優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示，引發(fā)共鳴，傳遞真摯的情感。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感，體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇一

“去，把你的房間整理一下，都成狗窩了！”老媽的喋喋不休又飄進(jìn)了耳畔。

“知道了。”我極不情愿地放下手機(jī)，笨手笨腳地整理著那狼狽的“狗窩”。

忙活了整整一上午，可算大功告成了。當(dāng)我正準(zhǔn)備離開儲(chǔ)藏室時(shí)，無意間卻看見了那蓋了幾層灰塵的獎(jiǎng)狀，抽出來，下面的那盒跳棋吸引住了我的眼球，右上角還印著掉了顏色的“獎(jiǎng)”字。

時(shí)間倒轉(zhuǎn)，我又回到了那曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻……

四年級(jí)時(shí)，爸爸從超市帶回了一盒跳棋，看著那盒圓溜溜的玩意兒，我一頭霧水。爸爸和我玩耍，從不讓著我，他激勵(lì)我前進(jìn)，那一次，我有了點(diǎn)小成就，便飄飄然了。和爸爸下棋，他神機(jī)妙算，算到了我的小心思，毫不客氣地給了我一次教訓(xùn)，我就像皮球一樣漏了氣，但我并沒有放棄，而是偷偷地接受這次教訓(xùn)，研究起了爸爸的戰(zhàn)術(shù)。終于，幾經(jīng)挫折，我的水平明顯提高。

為了下次戰(zhàn)勝爸爸，四處找人較量，最終都一掃千軍，全部拿下。終于，我開始挑戰(zhàn)終極boss——爸爸媽媽。

比賽一開始，我就迅速搭橋，直逼終點(diǎn)，沒想到這橋一搭，給爸爸也創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，他借著我的橋順利把自己送到了終點(diǎn)，我和媽媽中了計(jì)，被堵得毫無去路。比賽結(jié)束后，爸爸把我叫到了一邊：“你當(dāng)時(shí)是不是很想贏？”

“當(dāng)然！”

“你記著，只有看得遠(yuǎn)才有贏的希望哦！”

我領(lǐng)悟了他的意思，并牢牢記住了這句話。五年級(jí)時(shí)，我參加了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，那時(shí)的我已不再魯莽了，謹(jǐn)慎地走好每一步。“啪”，我的最后一顆棋子到了位置，“看得遠(yuǎn)才贏的了！”這句話讓我輕松取得了冠軍，這張獎(jiǎng)狀便是最好的證明！

“張毅，你在干什么？這么慢！”

“哦，來了！”

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇二

陽(yáng)光細(xì)碎地灑在地上，望著老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎么也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢(shì)恢宏。

小時(shí)候，我對(duì)二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用布滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏，是怎樣的孤苦凄涼。我一直認(rèn)為，二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手里捧著一把好似歷經(jīng)滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。

我心中充滿了好奇，心想這個(gè)小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個(gè)聲音蹦了出來，是那樣的有力，我感覺連陽(yáng)光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動(dòng)起來。

是急促的馬蹄聲，我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地沖了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴弦上不斷移動(dòng)，快速落下又彈起，如流水般流暢。

一陣又一陣的馬蹄聲不斷沖擊著我的耳膜，將賽馬的熱烈場(chǎng)面表現(xiàn)的淋漓盡致。樂曲更加高昂、升華，全曲進(jìn)入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨著節(jié)奏擺動(dòng)。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜，開始前的那份寂靜早被置于九霄云外，連窗外的風(fēng)都躁動(dòng)不安。

馬匹之間好像漸漸拉開了距離，挨得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰(zhàn)。我輕輕閉上眼。腦海里便涌現(xiàn)出了一匹棗紅的駿馬在風(fēng)中奔馳，強(qiáng)有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風(fēng)中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，耳邊傳來激動(dòng)人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經(jīng)聽到了慶祝聲。

睜開眼，老師突然把弓一丟，開始撥弦，嫻熟的手法下蹦出一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續(xù)演奏。樂曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來。所有的躁動(dòng)戛然而止。我的內(nèi)心卻久久不能歸于平靜。老師手中的那把二胡又回歸于平靜，若不是親耳聆聽，誰(shuí)會(huì)想象出這小小的身軀蘊(yùn)藏的巨大力量！

自此，我徹底改變了對(duì)二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢(shì)恢宏，或許這就是藝術(shù)，給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術(shù)有了一次親密接觸，使我敬畏藝術(shù)，融入藝術(shù)。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇三

那一次，在廣闊的田野里，在無限的靜謐中，在可愛的生物中，翩翩起舞。無論我的裙子多漂亮多干凈，每到鄉(xiāng)下，我總會(huì)去奶奶的田地里，散散步。

帶著輕輕的腳步，走進(jìn)這里。踩到泥土的那一刻，我似乎醒了！我心里那一點(diǎn)淘氣被激活了，我不再是一位亭亭玉立的少女，而是一個(gè)野孩子，在自己的田野上飛奔起來。

雙手張開，面向陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣。在這個(gè)風(fēng)景如畫的田野里，找到了真正的我，開朗的我，淘氣天真的我。在這里返璞歸真了！

天，藍(lán)藍(lán)的，我不知它想我了，給我一個(gè)禮物，我十分驚喜。

雨來了，像一個(gè)淘氣的娃，不出門，和云哥哥鬧脾氣。聽一聽，它們?cè)谥v什么？嗯——悄悄的告訴你：

“哥哥！我干嘛每天都在塵土和水中過日子？”

“啪啪啪”巴掌起落干脆的聲響。“嗯——呼呼——叮咚叮咚”哭聲。

“叮咚——叮咚——”雨來了。

小草小花們張開嘴，我也這樣。兩個(gè)星期的你，被淚水沾濕了的你，怎么樣了？在這些日子里，我唯一能做的——就是等你！我等你那輕輕的腳步的到來，唱著叮咚的歌謠。激動(dòng)的淚水和雨水，從我的臉上流過，流到下巴，掉落在地上。我愛你雨和淚水，那我就叫你“雨淚珠”好么？當(dāng)你的娃娃流到嘴唇時(shí)，算是親了你吧！

我是個(gè)小女孩，你也是吧！在這天空下，我真想和你見見面，可惜我不能。如果你，有在人間閑游，那個(gè)在田野上狂奔的小姑娘，就是我！

我會(huì)牽著你的手，在田野狂奔，牽著你的手吃遍人間的各種小吃，但你別忘了我這個(gè)朋友啊！

“叮咚叮咚”，仿佛是一句回答……

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇四

雪鋪滿了鄉(xiāng)間小路，如那雪白色的被子，覆蓋整個(gè)大地。凜冽的寒風(fēng)吹著，卻吹不散春節(jié)的喜悅，吹不散那醉人的梅花香。

春節(jié)將至，家家戶戶都在此著辦年貨，遠(yuǎn)在外地地人們也紛紛回家和親人團(tuán)聚，我和爸爸媽媽也回老家來團(tuán)圓。吃過午飯，在家實(shí)在是悶的慌，便獨(dú)自一人行走在鄉(xiāng)間小道，觀賞鄉(xiāng)下雪景。

一陣風(fēng)吹來，我不由得縮了縮脖子。這天，可真冷啊！我暗暗埋怨。突然，冷冽的空氣中夾雜著一股清香，撲鼻而入。嗯！真香！我不由得順著花香走去，轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，映入眼簾的是墻角的一棵梅樹，香氣便是自它而出。

一朵朵小小的紅梅傲然挺立于沾滿白雪的枝頭。在寒冷的空氣中，在白雪的襯托下，那小小的一點(diǎn)點(diǎn)紅，顯得嫵媚可愛至極。不由得伸手去撫摸那花瓣，指尖現(xiàn)那花瓣親密接觸，瞬間我被震住了。我驚訝于它的花瓣竟如此絲滑，如此細(xì)膩。在寒風(fēng)和雨雪的襲擊下，它竟能生長(zhǎng)到如此，我不禁嘆服。

伸手摘下一朵紅梅，我輕輕的撫摸，簡(jiǎn)直愛不釋手，將寒梅放于鼻前，鼻尖與它親密接觸，那花瓣顯得更柔軟，如絲綢一般，同時(shí)，一股醉人的花香進(jìn)入鼻中。那一刻，我醉了。

梅既是歲寒之友又是花中君子。它的美，它的香，我早有耳聞，卻不曾想它竟是如此迷人。

驚嘆于它的美麗之際，我不禁佩服它的堅(jiān)韌。無論寒風(fēng)，亦或是大雪，它依舊傲然挺立，決不低頭。它放棄在春天與百花爭(zhēng)艷，卻選擇在這寒冬為雪花伴舞。這與世無爭(zhēng)的氣概，這堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志讓我嘆服。也許，正是因?yàn)樗赂业慕邮茱L(fēng)雪的洗禮，它才如此超凡脫俗，如此醉人心脾。

寶劍蜂從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生道路，我們也就如梅花一樣，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，找到一方屬于自己的澄澈天地。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇五

從前到現(xiàn)在有關(guān)“親密接觸”的事很多，但接下來這件事我印象最深，因?yàn)檫@是最可笑的一次。

在有一些空余座位的地鐵車廂中，我找到了一個(gè)空座位。才過了一站，我還沒歇過來腳呢，車上就來了一個(gè)中年大叔。他很快吸引了我的注意：只見他穿著一身棉襖，手里拉著一個(gè)帶輪子的筐，而且他還坐在了我的邊上！

自從他坐在我的邊上開始，我就感到一股熱氣和濃濃的茶葉蛋的味道！這也就算了，大叔還把他的兩腿岔開，把手臂伸開不停的摳頭發(fā)，全身都在“蠕動(dòng)”。他衣服上帶毛的帽子蹭得我直癢癢。

我感到些不自在：若是一個(gè)陌生人的腳與你的腳尖頂著，他的手幾乎搭在你的手掌上，還大聲的喘氣，你也一定會(huì)感到全身像被靜電電了一下又一下似的。我可不愿意與這樣一個(gè)像熊一樣龐大，又像蛇一樣蠕動(dòng)的物體“親密接觸”。我麻木地躲向另一側(cè)。這下可好了：左邊的大叔不動(dòng)了，而右邊的一個(gè)大姐又開始左摳摳右撓撓。

我環(huán)顧四周，看看有沒有別的座位，卻發(fā)現(xiàn)是自己占的地方太大了，致使左右兩邊的大叔和大姐感到不自在，從而使他們“蠕動(dòng)”。我臉紅了，收了收自己的腿，所以他們又不動(dòng)了。

這不僅是一次與那個(gè)大叔的“親密接觸”，更是一次與陌生人、與社會(huì)乃至與人本性的親密接觸。從陌生人的角度來看，不要總是以貌取人：大叔雖然有些“狼狽”，但是他并沒有做錯(cuò)什么，是因?yàn)槲艺嫉牡胤教螅贿m才“蠕動(dòng)”。從社會(huì)的角度看，社會(huì)上就是存在各種各樣的問題，沒有“絕對(duì)公平”。從人性角度來看，人總是忽視自己的錯(cuò)誤，放大別人的錯(cuò)誤，哪怕是再賢能之人。所以每個(gè)人只要以看好自己為先，我們的社會(huì)就會(huì)更好。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇六

國(guó)慶節(jié)，我來到了珠海海洋王國(guó)，見到了很多海洋生物，還與我最喜歡的海豚來了個(gè)親密接觸。

在海豚劇場(chǎng)，我們靜靜地等候表演開始，這時(shí)飼養(yǎng)員阿姨說要請(qǐng)四位觀眾與海豚親密接觸，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，我高高地舉著手，大聲喊：“選我！選我！”沒想到幸運(yùn)之神真的眷顧了我，我被幸運(yùn)地選中了。

在飼養(yǎng)員阿姨的指導(dǎo)下，我穿上防滑鞋，小心翼翼地走到池邊，四只可愛的海豚已經(jīng)乖巧地等候在那里了。阿姨示意我可以摸摸海豚，我又緊張又激動(dòng)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)手足無措了。我輕輕地把手放在海豚的背上：滑滑的，濕濕的感覺。阿姨把小魚遞給我，讓我喂給海豚吃，我很緊張，生怕它咬我。沒想到，它乖乖地張開嘴等著，我輕輕地把小魚放在它舌頭上，它緩緩地閉上了嘴巴，還露出一副滿足的表情，可愛極了。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，阿姨說，海豚將帶著我暢游海洋王國(guó)！“游……海洋王國(guó)！”我被這個(gè)天大的驚喜砸得有點(diǎn)蒙圈，半天才反應(yīng)過來。我坐上皮劃艇，剛才和我親密接觸的海豚在前面拉著我一路向前，背后還有兩只海豚在保駕護(hù)航，不時(shí)從水中躍起，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線！坐著海豚拉的船，迎著陣陣海風(fēng)，我的心里別提有多美了！

這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇七

在“亂花漸入迷人眼”的陽(yáng)春三月，我們攜手。

小時(shí)候，總喜歡手捧一本連環(huán)畫坐在陽(yáng)臺(tái)旁，吃著自己喜愛的零食，享受有書香氣息的美好時(shí)光。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，告別了連環(huán)畫，又接觸了《安徒生童話》、《格林童話》等，便又走進(jìn)了那片屬于自己的童話天地，認(rèn)識(shí)了白雪公主，善良的小矮人，海的女兒……我被童話故事中那些多姿多彩，奇思妙想的精彩故事所吸引，久久不能自拔。童年的生活是美好的，因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>

在“荷葉才露尖尖角”的艷陽(yáng)六月，我們共進(jìn)。

后來，告別了童年生活，走進(jìn)了中學(xué)的校門，童話故事陪伴的日子在漸漸地離我遠(yuǎn)去，消失得無影無蹤。那時(shí)的我，又開始接觸《四大名著》、《青年文摘》，各式各樣的雜志等，只記得，總喜歡午后一個(gè)人坐在草坪上，手捧一本自己所鐘愛的書籍，貪婪的享受著。那時(shí)的天很藍(lán)，空氣中彌漫著文學(xué)的氣息，總讓人欲拔不能，只想永遠(yuǎn)的沉浸在這樣的日子中，害怕時(shí)光消逝……那時(shí)的我，用書籍來填充那些空虛的時(shí)光，生活變得充實(shí)，有了回憶。

在“無可奈何花落去”的金秋九月，我們相約。

明天，我即將畢業(yè)，將帶著對(duì)昨日的無限留戀和對(duì)未來的美好憧憬進(jìn)入高中，一切都是新奇而又美好的，明天我將在書籍的海洋中遨游，品味不同的文學(xué)經(jīng)典，體驗(yàn)人生百態(tài)。

我們?cè)鴶y手共進(jìn)過，我們將相約在這個(gè)秋季，書，我的朋友。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇八

記得我七歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)籃球。我一抱住它，就愛不釋手。我愛它那黑棕相間的色彩，更愛它那完美的曲線，最愛的還是它那獨(dú)有的橡膠味。可是當(dāng)時(shí)對(duì)于我來說，籃球只不過是一個(gè)更大的乒乓球，初次認(rèn)識(shí)籃球，不甚了了，僅此而已。

對(duì)于籃球的全面認(rèn)識(shí)始于十歲那年。偶然間我看了一場(chǎng)nba的球賽，猛然間我大徹大悟，哈哈,原來籃球是這么玩的！我便也自信滿滿地走上了球場(chǎng)，沒想到卻是犯規(guī)不斷，一會(huì)兒是走步，一會(huì)兒是雙帶，一會(huì)兒又是打手犯規(guī)……我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一愣一愣的。終于，比賽結(jié)束了，我悵然若失地呆立一旁。這時(shí)一個(gè)十六七歲的男孩走到我面前說道：“以后每天晚飯后，來到這里，我教你打球。”然后沖我一笑，便消失在我的視野中，我心頭一陣欣喜。第二天，我早早等候，他如約而至，自此，他儼然成了我籃球教練，手把手教我運(yùn)球、傳球、投籃、防守等等。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，我知道了什么是走步，什么是帶球，什么是跨欄，什么是三秒違例……從此，我便一發(fā)不可收拾，與籃球成了形影不離的好朋友，課間、假日，籃球上都少不了我奔跑的身影。打籃球，真過癮。籃球確確實(shí)實(shí)是我的最愛！

初三的到來，我不得不忍痛割愛，對(duì)我的老朋友說“good bye”啰！為了將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，迫不得已只得“棄球從文”。

老朋友，暫別了！雖然戀戀不舍，但不得不舍。我發(fā)誓，中考后，我們定會(huì)聚合兩依依！到時(shí)，我相信，我們的親密程度將更上一層樓。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇九

走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海比天藍(lán)；走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點(diǎn)瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一片寧?kù)o的世界；走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點(diǎn)雜音，走在林間小路，就連風(fēng)聲都清晰可聞，又高又密的樹木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺就是自然帶給你的。同樣，它的境地也耐不了沉默。成千上萬種鳥兒棲息在樹林，它們依靠的是自然的懷抱，無聊之際唱一首清脆悅耳的歌，一瞬間，感覺充斥全身，自然的一切仿佛都活了…。小溪快樂的舞動(dòng)著輕巧的身子奔向遠(yuǎn)方，匯入大海；花兒們綻開笑臉百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開放；微風(fēng)吹拂著樹木萌發(fā)綠芽，沙沙的響。自然的一切，卓越的思想鑄就了完美的世界，形與聲的密切結(jié)合，動(dòng)與靜的完美相襯，就算是偉大的音樂家，藝術(shù)家，也要為之感到震撼…。。自然就是世界的造世主。

走進(jìn)自然，用心去感受它的美好；走進(jìn)自然，用心去聆聽它的喜悅；我看到的是自然的笑臉；我聞到的是自然的甘甜；我聽到的是自然的音樂；我感受到的是自然的快樂…。。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十

周末，爸爸媽媽帶我去中山陵青年旅館去喂鴨子。

小鴨子們本來正悠閑地蹲在水邊草地上，邊曬太陽(yáng)邊打盹兒，結(jié)果一聽見我的喊聲，它們就飛快地穿過十字路跑來了，嘴里“嘎嘎”

地叫著，眼睛盯著我手里的面包。我大聲安慰他們:“別著急，大家都有!”

我揪下一塊面包，扔在它們面前。小鴨子們迫不及待地抻著脖子，爭(zhēng)著搶著，大口把面包吞下，吃完后還在眼巴巴地看著我，不停地左右踱步，肥胖的身體一晃一晃，好像在說:“再來點(diǎn)兒!”哈哈，看著小鴨子們的饞樣兒，我決定捉弄捉弄它們。我揪下一塊面包，往們身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方扔去。他們昂起頭，先是一愣，然后脖子一轉(zhuǎn)，掉頭就像面包奔序。一邊跑，一邊上下拍打著翅膀，還使勁抻長(zhǎng)脖子，那脖子都要貼到地面上去了，好像誰(shuí)的脖子長(zhǎng)誰(shuí)就能先吃到面包似的。終于，跑得快的小鴨子搶到了美食，跑得慢的呢，立刻轉(zhuǎn)回來把我團(tuán)團(tuán)圍住，有的還啄我的褲腳和鞋子，真夠調(diào)皮的!我用手一指令一個(gè)方向，又扔出去一大塊面包，它們立刻屁顛屁顛地晃看身子去追了。

一群鮮活有趣的小精靈，真不知是我在逗它們還是它們?cè)诙何摇Ｎ业?笑聲、鴨子們真實(shí)的嘎嘎聲、風(fēng)掠過樹葉的沙沙聲，一起回到在草地的上空，連空氣中都溢滿了快樂。下周我還要再來看你們，可愛的鴨子朋友!

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十一

迎賓上山砍柴，在回來的路上忽聞一陣嗥叫，心一沉，近前一看，一只母狼中彈而死。三只小狼只有一只存活，渾身發(fā)抖，餓得直叫，叫的人心慌。迎賓便生慈善之心，抱著那只狼崽回了家。

迎賓就這樣喂了一只狼仔，雙眼深陷而淡黃，戾氣四發(fā)。讓人悚然。

迎賓家族世代訓(xùn)犬，深知犬性，很有一套辦法，到了迎賓這一代，更是發(fā)揚(yáng)光大，只是前一些日子，愛犬生了一種怪病，未等迎賓想出醫(yī)治的辦法就吐血而死，迎賓痛惜不已。今得一狼仔，迎賓不用鐵籠關(guān)，不用鐵鏈和繩子系，狼仔就成了迎賓家一員，和迎賓相依為命，進(jìn)進(jìn)出出，悠哉游哉。

迎賓本性吝嗇，但對(duì)狼仔極其慷慨大方，自己舍不得吃，卻頓頓做肉食喂狼，冬天縫棉套護(hù)狼腿，棉被護(hù)狼身；夏日搖蒲扇與狼同涼，每天為狼洗澡，平日里迎賓和狼更是形影不離，晚上睡覺也和狼共擠一床，狼或以舔迎賓嬉戲，全然不受約束。

每每閑暇之日，迎賓一個(gè)口哨，到了曠野，狼就振毛而起，狂奔于蒼穹之下，時(shí)而練習(xí)一下圍、追、阻截、殺的本領(lǐng)。

狼有時(shí)久久凝滯不前，屏住呼吸，有時(shí)雙眼迸出火花，欲運(yùn)欲奔；有時(shí)疾如流星竄入草叢，接著便響起狡兔的凄厲之聲。

一日，迎賓做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)特別奇特的夢(mèng)，夢(mèng)是關(guān)于狼的，夢(mèng)中有個(gè)人說：“狼終究是狼，它會(huì)吃人的。”

迎賓半夜猛醒，深深的思索了一番，獨(dú)坐至明天，望著身邊熟睡的狼發(fā)愣，竟情不自禁地落下眼淚來，最后迎賓一咬牙一狠心，買了個(gè)鐵籠，將狼鎖籠之內(nèi)，鎖狼時(shí)，狼也流了淚，迎賓不敢看那雙帶著迷惑流淚的眼。

從此以后，再也看不到迎賓帶著狼上山砍柴，下水捉魚，去曠野搏擊野兔了，迎賓和狼都瘦了一圈。

數(shù)天后，天曠神旺，迎賓禁不住內(nèi)心的慫恿，又想帶著狼去打獵，可是他又怕……最后還是決心要去。迎賓費(fèi)了好大的勁才把鎖狼的門打開，狼飛一樣的竄了出來，隱入草林之后，遠(yuǎn)方又響起了狡兔慘叫聲，奔至迎賓面前。

迎賓收拾野兔，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，積聚在心頭的疙瘩一下子解開了。

忽然，迎賓心一驚，只見狼雙眼殷紅，用異樣的眼光看著他，竟連忙退后三步，忽見狼雙腿往地一跪，頭一低，接連的給迎賓磕了三個(gè)響頭，響聲震驚了方圓好幾里之內(nèi)的飛禽走獸，迎賓也落淚了，目不轉(zhuǎn)睛的看著心愛的狼，正在歡喜與驚詫之間，只見狼猛一回頭，越跑越快，如閃奔雷一般直射向附近一株碗口粗的樹上。

樹斷了！

迎賓急奔過去，呆在斷樹下，只見狼仰面朝天，胸部開裂，一動(dòng)不動(dòng)的像在對(duì)迎賓說什么……這時(shí)迎賓才覺悟大醒，抱著狼大哭，是他誤會(huì)了狼，他覺得有愧于狼，為了能讓狼原諒，他發(fā)誓，每年這天他都會(huì)逮野兔來看狼，不管多么艱難，有多么忙的事，他都會(huì)去，因?yàn)樗麑?duì)不起狼。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十二

上課了，張老師提著一個(gè)黑色的袋子，神秘地走進(jìn)了教室，我們都瞪大了眼睛看著她。張老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們猜猜，我這個(gè)袋子里裝的是什么？”教室里頓時(shí)議論紛紛。看到大家這么好奇，張老師揭開了謎底。她從袋子里拿出一個(gè)給我們看，原來是橘子。張老師親切地告訴我們：“今天，我們一起來觀察橘子！”

說著，張老師把橘子一個(gè)個(gè)拿出來，放在講臺(tái)上。它們都穿著橘黃色衣裳，有的脖子上還系著一條綠色的圍巾呢，真是漂亮極了！多可愛的橘寶寶啊！看著它們，我忍不住笑了起來。

這時(shí)，張老師遞了一個(gè)橘子給我。我湊近它，一股誘人的'清香撲鼻而來，讓我這個(gè)“小饞貓”垂涎三尺！我用手輕輕地?fù)崦杏X它的皮軟軟的，涼涼的，滑滑的，真舒服！

（410600）湖南省寧鄉(xiāng)縣玉潭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

指導(dǎo)老師張望輝。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十三

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我看也是，正是因?yàn)闀拿烂钌願(yuàn)W才鑄造了我的精神支柱。

小時(shí)候我就愛好讀書，閑來無聊就那一本書自己一個(gè)人悠樂地觀看，書可給了我不少精神糧食呢！偶然一次“露臉”就讓我更加喜歡上了讀書。

那次去表姐家做客，大人們喝茶暢談，我們小孩子也在一邊唧唧喳喳地玩鬧。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，一切景物都在一片朦朧之中。突然我和表姐同時(shí)發(fā)現(xiàn)了屋檐下的幾朵鮮花正在貪婪地吮吸著雨珠的清爽。表姐要給我來一個(gè)下馬威，說：“我們來對(duì)。

對(duì)聯(lián)。

看誰(shuí)對(duì)得妙。聽著啊飛檐屋下數(shù)枝香。”你覺得會(huì)難道我嗎？我不假思索地說：“朱唇玉膚纖裙綠。”恰恰巧讓在一旁說話的大人們聽見了紛紛夸贊我對(duì)得妙。哈哈這還得得益于我在書上曾見過對(duì)聯(lián)可以采用擬人、比喻的修辭手法。

書，就是這樣有用！

我越長(zhǎng)越大，就更加喜愛讀書，讀的書也就更多。

我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的那種豪邁；我喜歡李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的那種坦蕩；我喜歡朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的那種癡迷；我喜歡“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的那種刻苦；我喜歡李清照的“人比黃花瘦”的那種脫俗；我喜歡“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”的那種自信；我喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的那種美麗；我喜歡“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的那種豪壯；我喜歡。

是書，是書贈(zèng)與了我無盡的知識(shí)，是書讓我遨游在知識(shí)的海洋中，是書讓我懂得了無數(shù)文人墨客的不凡。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有讀懂了書，才走遍天下，遨游人間。我與書的親密接觸，讓我漸漸愛上了書，愛上了不凡與脫俗。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十四

人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過幸福快樂的生活，但是不經(jīng)歷苦難哪里來的幸福生活，俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

初三下學(xué)期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分?jǐn)?shù)是不是在40分以上，或者是哪一門在45以上。初二學(xué)世界地理成績(jī)不穩(wěn)定的時(shí)候，本以為初三要好好突破地理學(xué)科，但是由于小中考初二下冊(cè)的內(nèi)容只考三個(gè)區(qū)域，所以也算是挽救了我的地理學(xué)科。歷史一直在40和45分之間晃悠，有時(shí)候能上45分，所以認(rèn)為初三加把勁就應(yīng)該可以了。生物學(xué)科初一的時(shí)候十分不好，但是到了初二差不多提上來了，成績(jī)還算穩(wěn)定。

但是上初三才發(fā)現(xiàn)原來歷史是我的弱勢(shì)學(xué)科，不管是階段性的考試還是大考試成績(jī)都不是很理想，所以我一直在為我的歷史學(xué)科努力，在最后那一個(gè)月里歷史成績(jī)感覺是在和我作對(duì)總是在44分43分上，總是上不了45。感覺自己周末復(fù)習(xí)了也沒有用，總是打非搜問，不知道該答什么，感覺自己把試卷寫的滿滿的，但是總是不得分而且在做試卷的時(shí)候速度很慢。在最后一周成績(jī)終于上了45分。但是在小中考中又恢復(fù)到了以前的狀態(tài)。

在初三下學(xué)期的時(shí)候大家都付出了很多，同學(xué)們晚早上要上早自習(xí)，而老師也要陪著同學(xué)們?cè)缭绲牡綄W(xué)校。一開始同學(xué)都不適應(yīng)不免上課的時(shí)候有些犯困，但是各科老師體諒我們，告訴我們要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成績(jī)但是平常上的課也不能落下。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十五

窗外，雨紛紛飄落，很是陰冷。望著父親蹣跚離去的背影，我的心里暖暖的，我們的心近了。

下課了，同學(xué)們擠在屋檐下，歡悅的笑聲溢滿校園。初秋的風(fēng)像刀，我只有躲在教室里，不知媽媽會(huì)不會(huì)給我送衣服來。

“瞧！那個(gè)人。”不知是誰(shuí)喊了聲。

“是個(gè)瘸子。看，他摔倒了。”“哈哈！”同學(xué)們的注意力立刻被吸引了過去。

一個(gè)瘸子在泥濘中掙扎著，他駝著背。泥濘的土路仿佛成心和他過不去，不是抓下他的鞋子，就是滑倒他的拐杖。瘸子就在泥濘里掙扎著，一步一滑地向?qū)W校走來。

上課了，同學(xué)們擠進(jìn)了教室，教室里好像暖和了些。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”老師的讀書聲飛出教室，也飛進(jìn)了我的心。“哎！媽，你怎么還不來呢？”我心里暗自嘀咕著，“下午我可怎么過啊！這么冷的天，我今天可只穿了件單衣啊！”

教室窗外閃出了一個(gè)身影。“瘸子！他來找誰(shuí)啊？”同學(xué)們小聲地嘀咕著。我扭頭望去，“怎么是他！媽呢？她怎么沒來？難道……”

“你來說一下剛才那一句如何翻譯。”老師走到我面前。我站起來，不知道老師剛才講的什么。

“上課怎么能走神呢，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望。”“父母的期望？我爸才不會(huì)關(guān)心我，他只知道關(guān)心他養(yǎng)的雞，只有媽媽會(huì)關(guān)心我。”我瞟了眼窗外。

“去吧！”老師仿佛知道我在想什么，“你父親經(jīng)常在我回家的路上等我，問你在學(xué)校的情況，他不愿意到學(xué)校來，他說你大了……”老師的話沒有說完，我的頭“嗡”的一聲，“怎么是這樣，他不是從來都不關(guān)心我嗎？”

“去吧！”老師眼里滿是鼓勵(lì)，“你父親是關(guān)心你的。”

我走出教室，“爸，你……”“快，把衣服穿上，回頭別著涼了。”父親一邊說，一邊脫下滿是泥水的雨衣，從背上解下干爽的包袱。我接過，一股暖流傳來。“你媽胃病犯了，來不了。我本不想來，可我怕你凍著，所以就來了。”一向冷漠得像石頭一樣的父親，竟然這樣溫情。“爸！你到我宿舍歇會(huì)兒，等雨停了再回。”我扶著父親，向宿舍走。“不行啊，我還得去雞棚看看呢！可不能冷著它們。你回吧，好好的，聽老師的。”說完，他一頭扎進(jìn)雨里，那蹣跚的背影模糊在風(fēng)雨里。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十六

國(guó)慶七天假，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)隆“海洋王國(guó)”玩。我看到了許多有意思的海洋生物。但最令我難忘的，是“海豚伴游”活動(dòng)。

一來到伴游池，我就興奮得不得了，要知道，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名海豚馴獸師呢！我迫不及待地脫掉鞋，穿上救生衣，一步一步小心翼翼地下了水。一個(gè)馴獸師姐姐笑容可掬地走過來，帶我走到了海豚面前。海豚長(zhǎng)得好可愛呀！它有一條強(qiáng)壯有力的尾鰭，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的`寬寬的嘴，還有一雙黑寶石般的小眼睛……馴獸師先讓我摸了摸海豚的皮膚，滑滑的，上面還有一股海水的味道。我開心極了，輕輕地?fù)崦ｋ鄽g快地對(duì)我搖頭擺尾，還用嘴輕輕親吻我的臉頰。它仿佛在說：“我愛你。”我輕輕地讓它站起來，右手一揚(yáng)，它便躍出水面，表演了一場(chǎng)優(yōu)美的跳水舞。

啊，可愛的海豚，你美麗，你活潑，你讓我開心和快樂。我愛你，海豚！

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十七

“淇淇，你知道嗎？現(xiàn)在東莞也可以看熊貓啦！”“真的嗎？我們看熊貓就不用飛成都啦？媽，那我們什么時(shí)候去看呀？”“改天吧！”

我期盼已久的“熊貓見面會(huì)”終于到了。

這天，我和幾位同伴一起來到寮步香市動(dòng)物園看動(dòng)物。我們還沒走進(jìn)動(dòng)物園，就已經(jīng)嗅到了各種動(dòng)物的騷味。

小池里一群浣熊極其可愛，圓嘟嘟的身體，毛色灰溜溜的，一雙小小的眼睛，尾巴短短的，兩三只一伙兒在岸上溜達(dá)，三五只一群在水里自由自在地游著，我們?cè)囍o他們喂花生，撿食的速度和精準(zhǔn)那是把我給驚嚇到了，每一粒都是剛到水面，靈活的小手準(zhǔn)會(huì)快速捕到馬上放進(jìn)嘴里剝殼吃起來。真是眼疾手快啊！我忍不住給它們豎起了大拇指。

隨后我們來到獅子區(qū)，一只睡姿奇葩的獅子吸引了所有的游客，它的睡姿真搞笑：身體左側(cè)，右腳完全凌空，有的人自言自語(yǔ)說，這是一只石獅子吧，絲毫不動(dòng)一下。正當(dāng)我也帶著這個(gè)疑問去探究時(shí)，突然一只大獅子向小獅子走來，踢了他兩腳，開始小獅子沒反應(yīng)，大獅子再踢了他兩腳，她才慢悠悠地爬起來往前走了兩步，又恢復(fù)原來一模一樣睡姿，我們所有游客都不為這逗笑的小獅子發(fā)出感嘆：如此的日子太爽啦！可以懶得如此出彩。

接著我們又來到長(zhǎng)頸鹿區(qū)，我這還真是第一次看見長(zhǎng)頸鹿啊，他的脖子比我想象中的長(zhǎng)好多，你們可別小看長(zhǎng)頸鹿啊，他的力氣比獅子還大。我在喂他吃東西的時(shí)候，我故意不把整整根草給他，可他太聰明了，一下子就把那根草給搶過去了，它咬掉我手中的草時(shí)就能感受到它的力氣非同小可。

最后就是我們最想看的重頭戲―看國(guó)寶。哇，熊貓住的居然是空調(diào)房啊！我們齊聲驚訝道。為什么只有熊貓才有空調(diào)吹呢？大象啊，獅子啊，長(zhǎng)頸鹿啊，他們都要在太陽(yáng)下暴曬，難道國(guó)寶就有如此待遇？一問才知道，原來熊貓喜歡居住在一些潮濕的地方，所以能住空調(diào)房。動(dòng)物園里有兩只熊貓，它們可是兩兄弟呢！哥哥叫“珍大”弟弟叫“雙兒”熊貓分別在兩個(gè)小房子里。其中一只正懶惰的背著我們吃著竹筍，先剝開竹筍的幾層外殼，再吃里面的嫩筍，老的筍，它會(huì)突出渣渣來，身體根本不用動(dòng)一下，只有手和嘴不停得來回動(dòng)著。我心想：熊貓?jiān)趺磿?huì)當(dāng)上我們的國(guó)寶呀？他這么懶，吃飽了睡，睡飽了吃，這真是什么生活節(jié)奏啊！怪不得，熊貓長(zhǎng)得胖胖的肥嘟嘟的。另一只熊貓估計(jì)吃飽了，躲得離我們老遠(yuǎn)的地方睡大覺。它們一天時(shí)間接近10個(gè)小時(shí)是在吃竹筍，其它時(shí)間就是睡。通過資料可以發(fā)現(xiàn)，熊貓毛色帶黃不一定就說明他很臟，所以我們不能誤會(huì)大熊貓哦！

其實(shí)想看熊貓，不必走太遠(yuǎn)，只要來到東莞寮步香市動(dòng)物園就可以滿足你與國(guó)寶親密接觸的愿望哦！

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十八

今天，我和媽媽來到北京海洋館的表演場(chǎng)。我們找到了一個(gè)好位置就坐下了。

表演終于開始了，海豚頂球、做數(shù)學(xué)題，海獅唱歌、跳舞……每項(xiàng)節(jié)目表演得都那么精彩。場(chǎng)上的人們一會(huì)兒大笑，一會(huì)兒驚叫，一會(huì)兒又使勁地鼓起掌來。

突然，主持人叔叔拿著話筒說：“下面要請(qǐng)一位小朋友來參加表演，哪位小朋友愿意來呢？”話音未落，我和許多小朋友都站起來舉起了手，嘴里還喊著：“我，我，我。”那位叔叔向我走來，用手指著我說：“就請(qǐng)這位可愛的小姑娘上來吧！”

我高興地一下子跳了起來。叔叔帶我換上了雨靴，扶我上了一只小皮伐船，船前面有一根繩子，把我?guī)У搅藢?duì)岸。下了，我和海豚握了握手，我感覺它濕濕的，涼涼的，還在輕輕地抖動(dòng)，好像在跟我說：“我們已經(jīng)是好朋友了。”主持人叔叔說；“小朋友，你會(huì)跳舞嗎？請(qǐng)你在岸邊轉(zhuǎn)幾個(gè)圈吧！”我就把兩臂舉得高高的原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。沒想到小海豚也在水中轉(zhuǎn)起圈來，這時(shí)場(chǎng)上一片掌聲，我也激動(dòng)地拍起手來。海豚竟學(xué)著我的樣子在水中用尾巴拍打著水面。全場(chǎng)一片哄笑。在訓(xùn)養(yǎng)員的指導(dǎo)下，我用手撫摸了一下海豚的身體，感覺它涼涼的`、滑滑的，舒服極了。最后我把一條小魚扔了過去，海豚一下子就捉住了魚，它滿足地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，好朋友！”

我繼續(xù)觀看著海豚的表演，心想：多么聰明可愛的海豚呀！人們一定要好好地保護(hù)它們。

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇不錯(cuò)的記敘文，小作者在海洋館表演場(chǎng)雖然看到了許多有趣的表演，但能夠有詳有略，重點(diǎn)描寫了自己和海豚共同表演的一段過程。真實(shí)的心理活動(dòng)、精彩的表演、觀眾的熱烈反應(yīng)，給人留下了美好的印象。

我與海豚的親密接觸（匯總19篇）篇十九

--題記。

你又一次拂過我的面龐，你無色，卻有聲有味。

從古至今，你一直是遷客騷人筆下的神圣。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是你的情思吧；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”是你調(diào)皮所致吧；“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”是你的惆悵吧；“鐘山風(fēng)雨起倉(cāng)皇，百萬雄師過大江”是你的豪邁吧。

你溫柔，你惆悵，你豪放。

風(fēng)起，你拂過楊柳的一頭青絲，披一身春色，舞盡世間繁華。你像是一首詩(shī)，不同于豪放的詩(shī)，你多了一絲輕快。于是，你就這樣詩(shī)意地拂過我的心田，輕歌曼舞，留下自己來過的足跡。

風(fēng)起，你吹過高樓上的帷帳，吹翻紅木桌上的酒杯，看一位位文人墨客把酒對(duì)月，吟著“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。于是，你帶來了夜的涼意，也帶來了絲絲感傷。你執(zhí)起白玉杯，將酒水一飲而盡，便想起了廣寒宮里的那只玉兔和那棵桂樹的落花繽紛。

“呼--”

起風(fēng)了。