五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇一

書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。以下是本站小編為你們帶來的有關讀書的經歷五年級。

作文。

希望大家喜歡!

如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆耀眼的星星。

我們從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經過的一條路。

那腳步聲突然在我隔壁的書房停下，此時，我真正體會到那種“我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味!”

我的優點雖然不多，但是讓我最得意的優點是：愛看課外書。我讀書的經歷多得就像數不清的糖果，我開幾顆給你們看吧!

正所謂“書籍是全世界的營養品，”我的確是得到了不少的營養，希望你們也像我一樣熱愛書，更喜歡書里的知識。

我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。

我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我了解到世界是多么的五彩繽紛。

直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮!

我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。像《少兒百科大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發現很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，并回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。

現如今，我收藏的書已經好多好多，小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小說里面還蘊含著知識和道理。

今后，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了：樹種豐富的知識和所御寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復讀書的過程中，每次你都會有新的發現和感悟。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇二

說起我的讀書經歷，當然與書是分不開的，那里面酸甜苦辣四味俱全。

酸

“你這個小家伙，不讓你動我的書，你偏動，弄臟了怎樣辦？看我不‘k’你！”老爸的訓聲一次次回蕩在我的耳邊，禁不住心里酸酸的，很不是滋味兒.....

甜

這天，爸爸去上班了，我最后能夠博覽群書了。我邊看邊做動作，興奮至極，抱上書就是個看，完全不管周圍的一切，那滋味甭提多“甜”了！！

苦

辣

“嘿！天助我也！老爸了去辦事了嘍！”我能夠好好兒飽覽那一大堆書了，。我從書的大海里找出一本《包青天》，“這展招還真厲害，嘿哈呀！”我邊叫邊跳，不留意把爸爸的水杯打翻了，水浸了一書。我剛想溜，沒想到和進門的老爸撞了個滿懷，爸爸看了看地上的水杯，又看了看我手里的書。“啪！”一個響亮的耳光讓我辣了好幾天。

這就是我讀書的酸甜苦辣。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇三

別看我年齡小，我的讀書經歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說，我上幼兒園的時候就喜歡看書，我常常被書中五顏六色的畫面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個小書迷。

上小學了，認識了許多字，可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

三四年級認識的字就更多了，看的書幾乎都是文字性的了，從書中讀懂了很多道理和啟發，如讀了《神秘島》一書，我知道了如何去認識困難，克服困難。《英雄人物》一書中，讀懂了善、 惡、美、丑。

我現在讀的書大部分是中長篇童話名著，最近我就迷上美國作家e,b 懷特 的書，如《夏洛的網》和《吹小號的天鵝》還有《精靈鼠小弟》所著的三部被譽為"二十世紀讀者最多，最受愛戴的童話"之一。其中《精靈鼠小弟》里的兩英寸高，心地善良、聰明伶俐的小老鼠險情趣事層出不窮，鼠小弟經歷千辛萬苦。我讀的是如癡如醉。

我一有空，就抱著書看，常常被書里的故事情節所吸引，讀到可笑的地方，我就會哈哈大笑，讀到傷心處，也會跟著主人公一起悲傷。所以爸爸媽媽給我起了一個外號叫"大學生"經常到吃飯的時候就喊"大學生"吃飯了，這時候我們全家都會哈哈大笑！

我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉智慧的結晶，也是我時時刻刻的好伙伴好朋友。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇四

書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷。以下是本站小編為你們帶來的有關我的讀書經歷五年級。

作文。

希望大家喜歡!

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻十分體貼，因為我從小就跟書結下了不解之緣。

我兩歲時，媽媽給我買了幾本圖畫書給我看，那些滿是圖畫的小書，在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶，每天晚上都放故事給我聽，我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。

六歲時，爸爸給我買了許多連環畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。

上小學的時候，這些故事也滿足不了我了，忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前，說：“今年我管理中學圖書館，今后書有的是。”我聽了，一蹦三尺高，于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

現如今我已經五年級了，我看的書更多了，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。

我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識，并知道了作文應該怎么寫，還了解到了一些古今中外的。

名人名言。

所以我要多讀書在不久的將來做一個人人皆的人。

我就像一只快樂的小鳥，在數的天空翱翔，歌唱。每天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠的地方。

我經常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來看看。有一次，我在書架上發現一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來隨便翻了翻。真是“不看不知道，一看嚇一跳”——里面的故事太精彩了!我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎么也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動魄的故事：一個名叫沙吉的女孩，曾經在“鬧鬼的閣樓”上待過，也在棺材里躺過，這是多么大膽的女孩啊!我甚至開始佩服她了——我是一個膽子有點小的女孩子，和她的經歷比起來，簡直有著天壤之別的差距啊!

啊!書是快樂的來源，書是知識的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家——冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書!讀書，才是真理。

我相信書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨，讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的，它讓我想問題變得深刻起來，不再停留在表面。我現在就給大家講講我讀書的經歷吧!

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。

到了一年級，我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會百態常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了。

散文。

讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集在詩的海洋里漫游。

書用它的魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇五

書，這個字大家都聽過，相信大家也都讀過。接下來我就將講一講我的讀書經歷。

我從一歲半就開始聽媽媽講故事，但那時我不完全懂媽媽講的什么，直到兩三歲才全懂。

后來我四歲的時候就多自己看一些識字類的書，那時我已經認識識字書上的所有字了，我還是很喜歡看書。

后來五歲時就覺得識字書沒意思了，就借助拼音來讀一些故事書。我讀的是《好故事》，剛開始讀，大部分字都不認識，比如在我讀《搖搖走路》的時候就有：規律、特殊、熱鬧、贊賞、嘲笑、盛行等一些詞語我都沒見過，只能一個一個拼，這樣一來讀一篇故事就要一個多小時呢!這篇文章主要講一只鴨子走路很難看，后來覺得自己搖擺著走路好看，就這樣，小鴨子走路的姿勢受到了贊揚。那是我還天真的想我一搖一擺的走路會受到表揚嗎?現在想起真是讓我笑得前俯后仰!這個故事讓我明白了大眾化不一定是優秀的。我要向小鴨子搖搖學習，勇敢的發覺自己的特點!

后來再大一些我已經不用讀帶拼音的書了。當八九歲的時候我就愛看《小故事大道理》、《應用文摘》、《魔法女孩》等書了，并從書中得到了很多的收獲。

現在我又迷上了經典散文，經典散文都是名人寫的，句子優美，有很多好詞好句。雖然不是很懂，但我還是很愛看這些書。

一本你喜歡的書，就是一個良師，也是一把開啟智慧的鑰匙。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇六

書，是全世界的營養品。可是讀書對一些不喜歡的人來說是一件非常痛苦的事情，但讀久了也會深深的愛上它。

小的時候，有一天哥哥在塘邊釣魚，我在一旁讀我的《格林童話》。我正讀得津津有味，哥哥突然大聲喊道：“我釣到魚啦！快看！”我嚇了一跳，一本像磚一樣重的書“噗嗵”一聲掉進水里，沉入了水底。其實水不是很深，但是很渾濁。我頓時愣住了，馬上俯下身子去撈，撈了好半天才撈上來，結果書全濕了。

中午回家時我馬上把書放到陽臺上去曬。吃完午飯我就去找同學玩，我們玩得正起勁，外面就下起傾盆大雨，我突然想起放在陽臺上的書，立刻扔下玩具就往家跑。回到家書已經被媽媽收進來了，并用吹風機把書吹干了，我這才放下心來。

讀書里的故事讓我變得大膽了許多。以前我從不敢主動與別人說話，可現在我的朋友越來越多了。

有一天，我做完作業馬上把《兒童文學》拿出來讀。我很喜歡讀一些關于同學之間發生的故事。當我看到一篇作文叫《楊梅》時，連晚上的《快樂大本營》都吸引不了我。我看著看著就入迷了。不知過了多久，我猛一看鐘，“呀，到12點半了！”爸爸媽媽都已經睡了。我也趕緊爬上床，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。在夢中，我夢見我的作文打了一個“優”，開心的不得了！

看來讀書對我們確實很重要，我們不能沒有它，因為書是全世界的營養。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇七

復學即面臨孩子們的小學畢業日期的越發臨近。我們知道，在這種時候，我們的學習會不自覺地變成一種異態。我很是很討厭這樣的狀態，但是我知道，這是人生必須的經歷，包括我自己。以前的日子，真的是過得太散漫了。現在，我唯一能做的就是讓這異態變得有趣些。所以，開課第一件事就是表揚班上兩位讀書極多的同學。

老師身份的加持，有效填補了文章的吸引力不足。有好幾個孩子和我互動，提出自己的看法。謝智航和田筱路同學順利地找出了錯誤。這確實讓我很是震驚。因為身邊有幾個老師朋友認真對待都沒有能找出來。

所以，這樣的獎必須是要大張旗鼓地發，為這樣的復習生活帶來一點點美麗的小插曲。當然，同時也不忘了告訴孩子們：閱讀，是你們應該一直堅持的事情。

這次贈送給兩個孩子的書，是我閱讀過的書籍。我希望帶著我閱讀痕跡的書能夠讓孩子心生溫暖，將來的某一天，當他拿起一本書，還能感受到這份觸動。

頒獎，合影留戀，請幫助過我的王騰飛同學為我們拍照。自發響起的掌聲，伸長的脖子。他們懂起了，他們的神態、動作告訴了我。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇八

“啊，太好了!"伴著一陣陣快樂的喜悅聲，我高興的一蹦三尺高，因為媽媽同意我去看書了!

正好今天下午姐姐來我家，我們就一起去時代廣場看書了。剛剛走進時代廣場的大門，便有一陣涼風吹了過來。啊!真涼快!走了一會，便到了地下圖書城。

哇!成柜的書籍映入眼簾，真是眼花繚亂!我在人群中擠過來擠過去，一邊看看自己喜歡的書在哪里，不看不知道，一看嚇一跳。小說，童話，散文，漫畫等等，真是五花八門，應有盡有。我馬上找到自己喜歡的書，蹲在地上，我像一頭久未覓到食物的狼撲到獵物身上，大口大口的吃起來。時間一分一秒的過去了，不知不覺我已經看了一個多小時了，姐姐去買書，就先走了。我就接著吃我的精神大餐。

我又選了一本曹文軒的《草房子》如饑似渴的看了起來。書中孩子的學習生活深深的吸引了我，我真想飛到這些孩子身邊，與他們一起學習，一起玩耍。分針哥哥真討厭，不知不覺的'從我身邊溜走了，我無意中看了一下表，哇!八點半了，我像一匹野馬似的沖出商場，跑到公交車站牌前，可是哪里還有公交車的影子呀!一摸兜，僅剩下一元錢，沒法坐出租車，只好步行回家。

回到家已經九點多了，我累得氣喘吁吁，一頭栽倒在沙發上，迎頭是媽媽的一頓暴批。這次讀書經歷讓我明白了，做事情一定要有時間觀念，不能太癡迷!

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇九

八九歲的時候，我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個動物。”你會怎么寫呢？同學們都說爸爸是一頭豬，躺在床上看手機，可我就不一樣，說爸爸是一頭老黃牛，很勤勞。之所以這樣，我的作文得了三顆星，被老師放在講臺上朗讀。

就是因為這件事，我天天都去買書看，看完這本再看那本，那本看完了再看這本，家里都堆滿了書，即使不買書看，也要在書店把那本書看完，沒看完就不肯回去。

十歲時，我開始讀四大名著中的《三國演義》、《西游記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時自己很懶不想自己讀，就聽媽媽給弟弟講三國演義。弟弟也喜歡上了這本書，天天和我搶，我也是很苦啊。自從讀完三國演義我就開始學會了記筆記，抄好詞好句。

不喜歡讀書的人，我只想告訴你一個道理；“書如果不讀，以后就沒有成就，掃垃圾的也輪不到你！

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十

我喜歡讀書，是書把我的課余生活變得豐富多彩。名人高爾基曾說“書本是人進步的階梯”。

我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。

我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看著這些書，就像饑餓的老鼠一樣，肆意的啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因為這本書里的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來說吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡著了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。

我上了小學，讀的就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啟發的書啊，如：《十萬個為什么》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習；背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰；程門立雪比喻尊師重教的行為。

書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助；書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；書使我認識了很多字；書使我掌握了堅強和自信。

這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢？

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十一

書，乃心之良藥。陶冶情操，修身養性。書，也是良師益友，幫你排憂解難，增長知識。

我第一次讀書，是在幼兒園時接觸的一些童話書。記得那時我仿佛是在看一場電影，或者是去到書中體會人物的心理和神態。

后來，等我升到了小學后，便開始閱讀一些文學名著。二年級讀的四大名著中的《紅樓夢》讓我頭一回體會到了一個家族興亡盛衰的滋味。這不只是讀到的。我也會經常把自己當成林黛玉或者賈寶玉來思考。這樣才能把《紅樓夢》的故事徹底讀透讀懂。

其實我覺得讀書是一次旅途，書是江湖。而我，便是一個沒有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到驚喜不斷進步。充滿神秘的驚喜總是出乎意料的，它能夠讓我珍藏一輩子的。

還記的曾經有人叫我"書呆子"，問我書有什么好看的。我的回答沒有改變，那就是：若你能與它成為知心朋友，那么書就好看。

冰心老奶奶說過："讀書好，多讀書，讀好書。"說的很對，我自認為書是通靈性的，之所以有人不愛讀書，是因為他沒有看到書的另一面而已。

人生就像是漫長的旅途，長路漫漫，那就帶上書陪你一起走吧。起碼，我是這樣做的。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十二

隨著時間的飛逝，有很多已漸漸淡忘了。可有一件事，就像是刻在了我的心里，使我終生難忘！

新的學期開始了，我要到鎮里的中學上學，但是學校離我家較遠，所以每天我都得騎著自行車“慢悠悠”地去學校。第一天早上，媽媽信不過我一個人騎車去上學，所以她便騎著比自行車的速度快一倍的摩托車不緊不慢地跟著我。我當時很感動，可是這樣不是長久之計，我便叫媽媽那天下午不用和我一起去學校了。

回到教室里，我和以前的幾個好同學約好下午放學一起騎車回家，他們爽快地答應著。當時我心里的海洋是風平浪靜，風和日麗！不知不覺，已經放學了，我哼著歌小跑著去拿自行車，到了運動場，看到了一個熟悉的背影，我欣喜萬分！我跑上前，當我準備伸手去呼喊她的時候，那人轉了個頭，向我問道：“這位同學，請問你有什么事嗎？”我傻了，原來認錯人了。這時，我心里的海洋是刮起了小風，浪不停地涌向岸邊的礁石。

過了半個小時后，人們紛紛地回家了，就剩我在這里傻等。克服了心里的重重關卡，最后我作出了決定，自己回家。一路上，我看到了別的同學跟自己的伙伴說說笑笑，而我卻孤伶伶地一個人，真是悲哀啊！我相信此時我心里的海洋肯定刮起了狂風暴雨，波濤洶涌。但我還是鼓勵著自己，這沒什么好怕的，我能應付的。

第二天我問那同學原因，她說家里臨時有了急事，不好意思。其實我一直都沒怪她，是她讓我有了一個這樣的經歷，有了一個難過，難忘，難得的經歷，并讓我懂得了一個道理：人生猶如大海，不遇暗礁，難以激起美麗的浪花！

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十三

那時的我才六歲多一點吧，就成了一個十足的機靈鬼。成天闖蕩來闖蕩去，活脫脫一個瘋丫頭形象。這天哪，我玩得口渴了，回到家喝水，忽然瞥見沙發上有一個鼓鼓囊囊的黑色錢包。

我的腳就像不受控制似的將我帶到了錢包旁邊。我戰戰兢兢地拉開拉鏈，原來是爸爸的錢包。里面裝滿了不少花花綠綠、大小不一的鈔票。看著這些毛票，我仿佛看到了我仰慕已久的芭比娃娃在向我招手。

我的腦海中頓時出現兩個天使，一個是純潔的白天使，它始終在耳邊告誡我：“千萬不能偷東西！你要做個好孩子還是小賊啊！”而另一個黑天使又在慫恿我：“你怕什么啊，爸爸那么疼你，再說了，拿一張二十的鈔票神不知鬼不覺，糊涂爸爸才不會發現呢！”我的腦子仿佛被糊滿了漿糊，一團亂。我慢慢地放回錢包了，可是我不甘心！于是，我再次“刷拉”一下拉開拉鏈，手指哆哆嗦嗦抽出一張面值20的鈔票，再快速地將拉鏈拉好，將黑色錢包原封不動地放回沙發，掩蓋了“犯罪”現場。

“汪汪汪！”門外傳來一陣犬吠，我做賊心虛，全身一個激靈，將手中的毛票揉成一團，緊緊地攥在手心，逃難似的跑了出去。在一棵梧桐樹下，我將錢幣拿了出來，心里又欣喜又害怕。只呆了一會兒，我就徑直奔向了小賣部。得到了我夢寐以求的芭比娃娃，我又飛奔回梧桐樹下，看著芭比娃娃美麗的金發，雪白的肌膚，可愛的大眼睛，我卻怎么也開心不起來了。總覺得這東西來得并不合理，這是贓物。

家人回家了。我看著他們一個個談笑著走進屋子，我不由得劇烈顫抖起來。“咦？你一個人坐在這里干什么？”大伯發現了我。“沒……沒什么！”我快速逃走了。這下，我是有家都不敢回了！這不，夜，漸漸深了。我這個逃犯卻還在外游蕩。我饑腸轆轆的，是多么想念媽媽做的紅燒魚啊！“小英，你個野娃子，快，回去吃飯！”是爸爸的聲音！我拔腿想跑，爸爸像拎雞仔似的抓住了我，“怎么，犯罪了，不敢回家啊！你爸我有大將之風，這次就開恩饒過你啦！”

晚風，徐徐吹著，我這個小小的“罪犯”悻悻地跟著爸爸這位仁慈的警長回家了。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十四

有了一次又一次失敗的經歷，你就離成功不遠了；有了一次又一次失敗的經歷，你就會從失敗中爬起來繼續努力；有了一次又一次失敗的經歷，你就可以從失敗中獲得動力，沖向成功!下面一起隨本站小編來欣賞關于“記一次失敗的經歷”的。

作文。

吧。

記得小時候學騎自行車，怎么也掌握不了平衡，必須讓爸爸扶著我才能勉強騎上一圈。有一次，我認為能騎好了，就不讓爸爸再扶我，自己去騎。結果，剛一上去，就失去了平衡，一下子從車子上摔了下來，把腿給摔破了，痛得我哇哇大哭，便失去了信心，不想再繼續學了。媽媽開導我說：“失敗是成功之母，無論遇到任何困難和挫折，都要勇敢的去面對，你一定會練會的!”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，把不想學的念頭給打消了。

又是晴朗的一天，我接著學騎自行車。我下定決心：這次，我一定要學會!因為聽了媽媽的開導，我不再怕困難，摔倒了，爬起來繼續練。終于，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車!在成功的那一刻，我突然發現：天空特別藍，花開得特別艷，小草綠油油的，微風一吹，輕輕撫摸著我興奮的臉龐，哦，我成功了!

我覺得：有了一次又一次失敗的經歷，你就離成功不遠了；有了一次又一次失敗的經歷，你就會從失敗中爬起來繼續努力；有了一次又一次失敗的經歷，你就可以從失敗中獲得動力，沖向成功!

我參加過許多棋藝比賽，但是那一次失敗卻讓我沒齒難忘。

記得那一次，潔白的小云彩均勻地撒在了一望無際的天空上。我跟隨老師及學校的幾個同學到鐵軍小學參加棋藝比賽。我又見到了之前比賽過的朋友：陳詩和潘碧翠。我心想：這次不會又和她們交手吧!結果真的是這樣。

第一個交手的是潘碧翠。首先由裁判猜棋，我紅她黑。我用了最常用的上炮，她毫不猶豫地選擇了上馬防衛。我又把炮向左移了兩格，她上象。接著我又出車，她上炮。我思索了一下上兵，她就不敢動炮了。她的走法跟以前不一樣了，她出了車，她是要我選擇要馬還是要炮，我選擇了炮，她吃掉了我的馬，我又吃掉了她的炮。過了一段時間，雙方都殺得所剩無幾了，剩下殘兵老將了，我還剩下一車、一馬、幾兵、一象，她還剩下一炮、一車、幾兵、一馬。我只能出兵，走投無路了。她的殺傷力比較大，她準備拿一炮、一車、一馬來將我，她走了一步炮，我卻把馬移去將她，她絞盡腦汁思考，又把車調了過來。咦，我將她啦!我本以為我這一將，她就無路可走了。可誰知，她早就將我啦，比我早一步，我還移開馬!我又輸了，輸在了自己的疏忽大意，一時心急，所以只排在第四名。

不過，別人確實比我細心，水平比我高。人外有人，天外有天。昨天是失敗的，也要堅強地站起來。我相信，失敗往往是成功的前奏，失敗乃成功之母。只要肯努力，一定會到達成功的彼岸。

每個人的第一次就像大海上來來往往的船，而最漂亮的，則是經過風吹雨打，失敗過許多次的那一條。

記得我讀四年級的時候，幸運地被老師選為田徑隊隊員。一開始我以為會很好玩，但事實卻出乎我意料之外。每天早上必須七點二十分回校，交好作業和做好自己該做的事情就得下去操場訓練。先跑五圈，再練高抬腿、深蹲。做完這些，就要兩個人比賽，如果太慢，就必須做100個立臥。每一次都累得我渾身是汗，就這樣我一直練到六年級。

一天，老師對我們說：“你們要好好練習，不要偷工減料，老師不在也要下來練習，再過十幾天就要到區里比賽了，比完區里的接著又要參加市里的比賽了。”我聽了老師的這番話，有點欣喜若狂，但又有些擔心。直到那天，我到了比賽場地，覺得又大又漂亮，起碼有我們學校的3、4倍，心才靜了下來。我的比賽項目是跳遠和擲實心球，這兩個都是下午的比賽。結果我跳遠第二，而實心球第八。老師說我們不錯，還有機會去市里比賽。去市里比賽時，我不再像上次那樣緊張了。這次是上午比，比賽開始前老師對我說了很多話，在不斷地鼓勵我。我心想：怎么辦!這幾天肚子疼不知道可不可以，而且還是第二個跑，心里從不緊張一下子變得好緊張。比賽到我了，我跑到中間，腳突然很疼，我忍著痛跑了全程，但成績太差，被淘汰了，我一時不能面對這突如其來的失敗，沉默了好久。最終，我還是以笑容面對。

人生有失敗也有成功，但失敗也會給我們帶來更大的收獲。

每個人都有過成功或失敗的經歷，不管它是大還是小，被人承認還是不為人知，都會使人感受頗深，難以忘記。而令我印象最深刻的，則是一次考試失敗。

記得有一次數學考試，試卷剛發下來的時候我把題目大概看了一遍，便頗有信心地提筆，開始做題了。在做題的過程中，我看到一道分值為20分的計算題，因為我從小就討厭那復雜的一大堆計算題便對這道題產生了厭惡的心理，放下那道題，打算把其他題目先做完，再算那道題。事情沒有像原先那樣發展下去。當我做完剩下的題目時，早把那道題忘得一干二凈。而且我對這份試卷充滿信心，也就沒有了檢查的打算。第二天，試卷發下來了，可憐的我只得了80分!這對平時考90分的我，無疑是一次沉重的打擊。這是因為沒有檢查的緣故，導致了這次考試的失敗!我多么后悔當初沒有檢查，也讓我意識到檢查的重要性。從此，我養成了檢查的好習慣，這類的事情就再也沒有發生過了。

一次失敗的考試，雖令我失落不已，但讓我學會學會了從失敗中吸取教訓，吸取經驗。從這次考試中，我明白了：“過分的自信就是驕傲，因為我的驕傲，導致了我的失敗。無論做什么事情都要仔細，認真，一步一步腳踏實地的做。即使失敗了也沒關系，要學會從中吸取經驗，以免再犯同樣的錯誤。”這一次的考試，雖然以失敗告終，但我的收獲，卻比分數還珍貴!

一次失敗的經歷如果說人生的終點是成功的彼岸，那么失敗便是吹動風帆的風。

還記得在二三年級的時候，我很是驕傲，整天趾高氣揚的，不把別人放在眼中，仿佛我是這個班的一班之主。

其實現在回想起來，那時也沒什么，只不過是成績好一點罷了。可我卻視它為“不朽的神話，不敗的成績".

可正是因此，我失敗了。

記得二三年級考試時，有一篇是寫一種自己喜歡吃的水果的習作。

看到那篇題目，我便樂了，但臉上依舊是那副高傲的表情，心中想：不就是一篇寫水果的作文嗎，拿這種題目來忽悠我啊!有什么難的，我兩三下便把你搞定!

我自信滿滿地寫了幾行字，便在位子上開始無所事事，一下子弄弄指甲，一下子整整衣領。

一切看起來都是那么悠然自得。

到了發考試卷的時候，我已經迫不及待地想聽到分數，看到同學們投來驚羨的目光。

終于到了我的那張試卷了，快要報到了。

當報到我的分數時，我驚呆了!不說未上90分，竟連80分的邊也沾不著。

那時同學們一起投來驚訝的目光，在這驚訝中還帶譏諷。那時我低著頭，不敢看一眼那目光，更不敢接受。

當試卷發下來時，我才知道，失分的主要原因并不在于其它題，而在于那'小菜一碟'的習作里。

我的作文直接離題，雖然都是在寫一種水果，但我卻沒有達到要求，也未達到作文的中心思想。這就好比在同一條火車軌道上，火車倒開了一樣。結果也可想而之了。

在那一次，我的"神話"破滅了，“成績"也被破碎了，失去了它原有的價值，只剩下一只空殼。而把它摔破的大手，并不是其它的，而是自己的驕傲與自滿。

這一次的經歷使我戒去了驕和傲，使我再也不為自己的一點小成績而沾沾自喜了。它在吹動風帆的同時，也讓我更加穩當地操控好船只，使之不再偏離軌道。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十五

我很喜歡可愛的小動物，很想在這個暑假養個什么，于是跟媽媽提出了我的想法。

過了幾天，當我回到家時，發現車房里多了兩只胖胖的小雞仔，看它們津津有味的吃著菜葉，兩只黑黑的圓圓的眼睛，尖尖的小嘴，嫩黃色的羽毛摸上去毛茸茸的，可愛的不得了，我高興極了，一下子就喜歡上了它們。

從那天起我天天用鮮菜葉或小米喂它們，經過一段時間的精心培養，小雞漸漸長大了，羽毛也慢慢地長齊了，經過兩個多月的相處，我們越來越有感情了。

但是不幸的一天來臨了。那天，我在外婆家玩，聽弟弟說：我爸爸把雞送到這里來了，當我們下樓來時，卻沒有看見雞仔，我問媽媽：“雞仔怎么不見了？”媽媽只是看看我，沒有回答。原來，我心愛的雞仔已被他們殺了，成了盤中的鮮美燉雞肉。我無法忍住內心的感受，一瞬間哭地浠瀝嘩啦。搞地大家都沒有心情吃下去。

媽媽把我帶出去，先讓我盡情的哭，然后跟我講了她小時候的經歷：媽媽也曾養過小動物，但養大后卻被拿去賣了，當時她也很傷心，但后來明白了，這些小動物在她的培養下長大，然后為家庭帶來收益，這就是養小動的意義。聽完后，我也想明白了：有付出也會有回報，雖然我沒有吃，但聽家人說那雞肉特別的鮮美。我想這就是我養小雞的意義吧。現在沒有了小雞，以后還可以再養。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十六

說是難忘，其實不過是本人心驚肉跳了一次而已。

上個星期，我聽說要打預防針，心里不免有些害怕，但我的自信程度很高，也就不怎么害怕了。但是，當那一天真正來到時，我真是嚇的夠嗆。

第四節課，老師帶著我們來到了接種室。看著閃爍著銀光的針頭時，我真的要暈了，我極力克服自己，我搓著手，跺著腳，心里像有塊大石頭似的，沉甸甸的，壓的我都喘不上氣了！快臨到我了，心里的大石頭頓時變成了一只小兔子，跳來跳去。我真的快緊張死了。到我了。我戰戰兢兢的走上去。閉著眼，咬緊牙關，伸出胳膊。“豁出去了”我在心里默念。就像是即將犧牲了似的。針頭冒出的寒氣頓時間充滿了我的整只胳膊，就像刺骨的寒風向我吹來，我不禁打了個冷顫。但在那一剎那間，打完了。我睜開充滿恐懼的眼睛，像一場大難過后，輕輕的走開了。出了門，我才知道，原來打針那么簡單，我是那么堅強。然而心中的小兔子也消失的無影無蹤，我又變回了那個快樂，充滿活力的女孩子。

打針只是生活的一小部分，也是生活中的一個小坎，只要我充滿信心，堅強起來就一定能戰勝一個個大困難，相信我是最棒的，最勇敢的！

生活中重要的一小部分，也就是這次打針，必將是我記憶最深刻的一次。

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十七

說起失敗，那一段苦澀的回憶令我至今記憶猶新，那是在今年寒假我參加數學冬令營競賽時的事情。

正當我呆若木雞的時候，監考老師卻笑吟吟地說：“各位同學，現在開始收卷！”望著老師手抱卷子離去的背影時，我絕望地想著：唉，徹底沒希望了！當天下午，一位叔叔走進教室來宣布獲獎名單，那時我沒有了任何僥幸心理，“唉——！”我在心中仰天長嘆著。

回到家后很長時間我都悶悶不樂的，認為這是我來最大的一次失敗！后來我又撿拾起自己失落的心情，努力東山再起，但是那次失敗的感受卻始終刻骨銘心！

五年級一次讀書經歷（專業18篇）篇十八

好香喔！那天，爸爸帶我們全家去貴族世家吃牛排，他點了好多菜色，當服務生把牛排端過來時，哇！香味撲鼻而來，讓我胃口大開、吃得津津有味。

飽餐完時，我的肚子就像一顆裝滿空氣的汽球，圓滾滾的，還打了好幾個嗝呢！突然——我覺得頭暈暈的，肚子很痛、很想吐，而且四肢無力。一開始，媽媽以為我暈車，就給我吃暈車藥，不料回家后我整個晚上又吐又瀉的，根本停止不了，最后我媽媽幫我量體溫時突然“啊！”的一聲！把我嚇醒了，她顫抖的說：“三……三十九點七”！她慌張的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦？當我想坐起來時，我的身體引發一陣巨痛，害我不能坐起來。爸爸也急忙摸我的額頭，帶他趕緊把手縮回來，因為溫度真的是太高了。我的臉像蘋果一樣紅，額頭跟火一樣燙。

之后爸爸就帶我去看醫生，醫生說是腸胃炎，可能要休息三、四天，雖然可以放假，可是又不能出去玩，只能待在家里好好休養！

當我回家時，媽媽趕緊拿醫生開的藥給我吃，吃完以后媽媽叫我去休息，剩下的事她來弄就好了。當我睡到一半起來時，我看到媽媽坐在一張椅子上睡覺，她一看到我起來，就趕緊去廚房拿溫開水給我喝，并且再幫我量一次體溫：“三十七點九，嗯！有在退燒”。當我看到這一幕時，我好感動！因為媽媽整天都在照顧我，不管發生什么事情，她都會盡全力照顧、保護我們，讓我非常感動。

經過媽媽細心的照顧后，我的病終于痊愈了。這也讓我了解到媽媽的辛苦，平時她叫你不能做這個、那個其實都是為你好，當你出門時她會擔心你的安全，擔心你會不會被人欺負、受傷，所以我們要時時體諒媽媽的辛苦，不要讓她擔心我們，當一個媽媽的好孩子。