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月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)

時間:2025-05-10 作者:書香墨

國旗下講話稿是一種莊重而莊嚴的文稿,用于在重要場合向人們傳遞重要信息和激發民族自豪感。以下是小編為大家精選的一些深入淺出的國旗下講話稿,希望能夠增長大家的見識和思維深度。

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇一

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今年是感恩節。“感恩節”在英語中被稱為“感恩節”。雖然是美國的節日,“感恩節”并不區分任何一個國家,“表示善意”是中華民族的傳統美德。孩子們,傳承感恩的美德是我們的責任。

通過今天我和萬英――感恩節生日聚會的活動,讓我們感謝我們的父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,為我們搭建了一個快樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理,培養我們良好的.行為習慣,給我們智慧、戰勝困難的力量和積極樂觀的態度。(現在請起立向家人和老師鞠躬,感謝父母,感謝家人,感謝老師)

同時,也讓我們感謝和我們一起長大,一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友,給他最甜蜜的微笑,最真誠的擁抱。

在此,我謹代表萬英樂園全體員工,感謝家長們的支持、理解和幫助。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力。

我感謝我親愛的同事。是你對這份工作的熱愛,是你對孩子的無微不至的照顧,是你對集體的無私奉獻,讓萬英教育學院得到了社會和家長的認可,因為萬英樂園和你在一起是最好的!因為你,萬英會越來越好!

我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子。我經常說哪個職業每天能看到那么多天使般的笑臉,哪個職業能和同事聊工作,前前后后的笑?每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候,就是我美好心情的開始!感謝萬英天堂的每一個孩子!

感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑,你哭它會哭。你感恩生活,生活會給你燦爛的陽光;抱怨別人,放棄自己,一切只會出錯!有了感恩的心,才能凈化心靈,提升心智,塑造性格,做一個“困難中求進步,樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心,感恩生活,感恩今天在場的每一個人,讓我們永遠綻放最燦爛的笑容!謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇二

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

老師們,同學們,感恩節很少,一年一次,但是感恩永遠在!讓我們懷著感恩的心,快樂地開始新的學習生活,樂趣就在其中!

在這里,我請孩子們回家后,向你們的父母轉達學校的問候和祝福,請你們為你們的父母做點什么,表達這份真誠的感謝!然后,在接下來的日子里,感恩的心情才會真正落到實處,讓他能夠真正的存在于我們的生活中!我還想問問那些總是犯錯,不能自控的孩子。今天試著控制你的錯誤,看看是否有效。其實這就是感恩,最直接最簡單的形式!

臨近期末,祝大家從今天開始有更大的進步和收獲!

再次感謝!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇三

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

6月17”——一個讓爸爸們感動的日子!平常總是贊揚母親的情懷和無私,卻淡忘了父親的偉大,父親是什么?有人說父親是座山,屹立不倒的山,放心依靠的山,力大無比的山,高大威猛的山。父親給了我們山一樣的依靠,父親給了我們海一樣深沉的愛。父親的愛滲透在一言一行中,溫暖著我們的心。

為了讓幼兒學會感恩,表達對父親深深的愛,在“父親節”即將來臨之際,下原鎮花園幼兒園中二班開展了別開生面的“感恩父親節”活動。孩子們用一雙雙稚嫩的小手在愛心卡片上用筆畫自己的爸爸;精心為爸爸制作一張愛心賀卡;說說爸爸有什么愛好、最愛吃什么;說說對爸爸的愛、親親爸爸、為爸爸送上一句暖人的話語;為爸爸做一件力所能及的事情……一張張稚嫩畫作和賀卡傳遞著孩子們對爸爸深深的情意,孩子們感謝爸爸養育之恩,感謝爸爸如同媽媽一樣所付出的愛心和辛勤勞動,活動中凝聚了孩子與爸爸最真最純的愛。

此次活動,增強了孩子的親情意識、感恩意識,搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺,進一步激發了幼兒愛爸爸、愛家庭、愛社會的情感。培養了幼兒的感恩意識和關愛他人的情感,增進了父子、父女之間的感情。

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇四

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

學會“感恩”,對于現在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法,教會他們日常生活的自理能力,關心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應該及時和別人說“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發現有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應該對他說:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和溫暖,也提示其他的小朋友向他學習。

幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結什么果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應該用用愛來回報這個世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

感恩是每個人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養。“。

進行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經常看到的交警,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的`服務員,在商場里買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,并讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對于孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就蘊藏在生活中,就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻認為理所當然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業典禮,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心里播種下善良的種子,讓孩子在心底里自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇五

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是一個非常特殊的節日,就是感恩節。感恩節顧名思義就是讓我們借著這個機會去感恩他人。感恩節雖然是西方的節日,但隨著我們對西方文化的越來越了解,這個節日我們也開始慶祝了。學校之所以會在感恩節的這天舉辦活動,就是希望能夠通過這個節日讓我們學會感恩,讓我們去感恩我們身邊的人,讓我們懂得感恩的真正意義。

我們為什么要學會感恩?在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應該的嗎?沒有人對我們的好是理所當然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內心出發的,而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學會感恩的,這就是感恩節的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意,不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。

在感恩節這一天,把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時間,我們可以送上一張自己親手制作的賀卡,或者寫的一封感謝的信,我想他們收到的時候應該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做,是很簡單的事情,只要能夠表達出我們感恩他們的一顆心,不管做什么都是可以的。

同學們,讓我們在這一天向幫助我們的人表達自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來,懂得感恩節的真正意義。

謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇六

敬愛的老師們,親愛的同學們:

感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的`幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“love的意義在哪里?”阿佛洛狄說:

“l”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協助。

“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。

“v”代表valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的贊美。

“e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。

人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天國旗下講話的主題是,感恩節,你學會感恩了嗎?首先,我想問下同學們,你們知道感恩節怎們來的嗎?感恩節,它起源于美國,在每年11月份的第四個星期四,這是美國人合家歡聚的節日,美國人對感恩節的重視程度和過節的熱鬧程度不亞于中國人過春節。起初的美國人過感恩節的意義有兩個,一是虔誠的感謝上蒼――一年來風調雨順,使莊稼獲得了豐收;二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助――才保全了性命。國際社會發展到今天,感恩節的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內容和形式。

我們都知道,感恩是一種美德,我國是一個歷史悠久的文明古國,以"禮儀之邦"聞名于世。在我國雖然沒有獨創的專門來表達感恩之情的節日,但感恩教育卻是淵遠流長。那么同學們,你們知道怎么感恩嗎?首先我們來看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有"施恩不圖報"的美德,但也有"知恩不報非君子"的古訓。"誰言寸草心,報得三春暉"這是對父母的感恩,"一日為師,終生為父",這講的是對老師的感恩,"與朋友交,言而有信"講的是朋友之間的誠信之恩,"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩,所謂飲水思源,凡是幫助過我們的人,我們都應該銘記在心,時刻不忘。

那么同學們,你們平時在生活中又是怎么做的呢?你們是否擁有一顆感恩的心呢?

同學們,讓我們認真去思考這些問題,他人對你的付出和你收獲幸福,這一切都不是理所當然的。感恩,就是珍惜當下的生活,用我們的實際行動去回報每一個關愛我們的人,我們應該從現在做起,從小事做起。

我們只有擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心,才會珍惜時間,勤奮學習,奮發圖強。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩師長的教誨,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩愛之美好,感恩花鳥魚蟲,感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。

同學們,讓我們從今天做起,從內心開始,天天感恩,時時感恩,久存一顆感恩的心吧!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇八

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!

為了培養孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人,在感恩節來臨之際,六匡幼兒園開展了“我有一顆感恩的心”主題活動。

近期,孩子們與老師一起學習歌曲“感恩的心”,認真、專注地用手語表達著自己的感恩之心——感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友、陽光……,幼兒之間、師幼之間、同事之間交流著,感動著,高潮涌起……接下來每個班都以自己的`特色開展活動:活動中大班幼兒了解感恩節的來歷,用圖畫將自己的愛融匯到字里行間制作了“感恩賀卡”,裝扮感恩樹,獻給敬愛的人,感謝父母、感謝老師;中班幼兒通過學習手語表演《感恩的心》、送給親人一句祝福的話和一個感恩的擁抱表達自己的情感;小班幼兒學說一句禮貌用語,練習了歌曲《好媽媽》表演給家人,并要為親人做一件事如捶捶背等,來激發孩子的感恩情懷。

通過這次活動,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關心別人。

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇九

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

本周星期四是個不平凡的日子,是個神圣的日子――一年一度的感恩節。

在這偉大的節日里,我們真應該向我們的母親表示點什么。在這里,我們雖然不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來,奉獻給我們敬愛的母親。

母親,我們的生命來自您,含辛茹苦,風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂來自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親,我們的無私來自您,不求回報的給予,歲月織就的白發里有您不變的期待;母親,我們的幸福來自您,笑對艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風,母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛在這世間充滿天地。

在人生前進的路上,我們或許會經歷風雪,或許會徘徊不前,或許會摔跤跌倒,甚至誤入歧途,可是,我們永不言棄,因為――一路有你,母愛呵護,伴我一生。

或許,我們唯有帶著一顆感恩的心,理解父母的不易和師長的苦心,不辜負他們熱烈的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素質,加強修養,成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。

謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。

在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”,thanksgiving day ,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以涌泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復習,積極追求進步;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們,滴水之恩當以涌泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

最后,祝愿大家只爭朝夕,勤奮學習,學會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十一

大家好。首先我要感謝今天讓我能站在這里演講的領導、老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。

有人說,不會感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上,什么都不會做,什么都來不及做的時候,我們就已經開始享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒著我們身邊每一個人,要時常懷有一顆感恩他人的心。

只有懷著一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,才能夠感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著干凈整潔的環境時,我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋,要感謝引領我們的老師……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

我要感謝你,我生命中的領導、老師、同學、親人。感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學、朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,苦難有你相助;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,默默地守護著我,擋風遮雨,讓我從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂。

感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節里體味生命的美麗!

我的演講到此結束,衷心感謝大家的聆聽。

謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十二

大家早上好,我是xx班的,我是xx班的,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。

感恩節是來源于西方的節日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。

君不見韓信以千金報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報,刻刻于懷,銜環結草,生死不負!

不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。

當然,是你的好朋友。

是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅強?又是什么,與你一同競爭,一同進步,激勵你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰者的同行者。

當你拿出一張紙寫字,想到生產這張紙的那棵樹,我們難道不應該感恩嗎?當你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養育他們的土壤。

我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時,我們的大腦常常是一片空白的。

感恩須發自內心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時,你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。

感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時的一個安慰,是成功時的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。

親愛的同學們,感恩節快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個幫助過我們的人。

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十三

尊敬的老師們,同學們:

大家好。今天,我國旗下講話的內容是:學會感恩。

我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業。試想一下,我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能夠給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能夠讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了,學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!

謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十四

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年月的最后一個星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈祥養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和保護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有翻開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時復習,積極追求進步,以優異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相保護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什么樣的.習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

孩子們,看見大屏幕上的這句話了嗎?大家一起來念一念:“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家!”,學校是我家,人人都愛它。我們從周一到周五每天在學校的教室里讀書、習字,在操場上做操、游戲…一天天快樂地成長,在黃泥塘二小這個溫暖的“大家庭”里,是誰給我們傳授知識、解答疑惑?又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的?是老師,對,是我們最親最敬的老師,今天是9月9日,明天就是什么節?(教師節)。

一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

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這便是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一次輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學后,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定, 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,用自己的勤奮和智慧換來理想的成績,取得的點點滴滴的進步,這些都是對老師辛勤工作的最好回報,是老師最大的欣慰,也是老師最快樂的滿足。

孩子們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

親愛的老師們,同學們,學習不能等待,成長不能等待,感恩同樣不能等待,就從這一秒開始,讓我們用我們的實際行動,使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝福——讓我們把來自心靈深處的問候,真誠地表達出來:“老師,您辛苦了!”“老師,節日快樂!”。

謝謝!

2015年9月9日(星期二)

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節日,叫做感恩節。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

感恩節是美國和加拿大共有的節日,本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。

那么什么是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,大家就明白了。

從前,在一顆很高大的樹上,住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,給他那群可愛的烏鴉寶寶吃,小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現在已經長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終于飛不動,整天只能坐在窩里。

大烏鴉捕蟲的技術非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩里,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之后,自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

有一天,森林發生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞著大樹飛來飛去。

“孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。”烏鴉媽媽說。“不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。”大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。“不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。”大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。

火勢還是很猛烈,大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。

忽然間,刮起一陣大風,吹來濃濃的烏云,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱著它:“你真是我的好孩子!”

(1)小朋友,故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事?

(給媽媽捉蟲子吃,著火的時候救媽媽)

(2)聽了這個故事,你覺得怎樣大烏鴉怎么樣?

(大烏鴉非常孝順,非常可愛,非常有愛心、勇敢…)

感恩是一種姿態,是一種發現美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著一顆感恩的心,從平凡的生活中發現美。生命因感恩而美麗。

我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽,因為媽媽是最親、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛自己的媽媽,在家里幫父母做些力所能及的家務事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事——例如:為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,盡自己的一份“孝”心。同時,在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,為我們服務,讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫生為我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈,感謝值日生每天為我們分發餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動起來,在每一天里用自己的行動體現對媽媽、對所有人的感恩之情吧!

感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人。學會感恩并不難,只要一個會心的微笑,只要一個信任的眼神,只要一個溫暖的擁抱……這就是感恩。讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感恩,學會感謝,道一聲“感謝有你”。

老師們,同學們,大家早上好!今天,我講話的題目是《學會感恩》

讓我們先來聽兩個小故事吧:

故事一,一個喝父母血的人

中央電視臺02年5月30日的聊天節目報道了這樣的一則新聞:農民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學.為了供應小良完成學業,年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶.然而,明知父母艱辛的小良自讀大學后6年都沒回家,整日沉迷于網吧,荒廢了學業,直到被學校退學.當節目現場陳幫順含淚呼喚時,滿座學子無不為之動容,而做為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人.......

故事二,忘恩負義的人

東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經濟困難的大學生,每人每月50元.在他們求學的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元.他們取錢時,言辭也頗為動聽.然而,畢業工作后,他們音信全無.

人類之所以區別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智.有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,當涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆.

現在有不少學生老覺得生活沒意義,沒意思,孤獨,寂寞,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有些人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,就在這樣的幸福中長大和生活.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如老井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感謝和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力.

同學們相處應該親如兄弟姐妹,每個班級就是一個大家庭,同學們互愛,互助使得我們單調,寂寞,艱苦的學習生活變得豐富多采.生活中發生點小磨擦在所難免,可是有些同學不顧同窗之宜自私,霸道,蠻橫無理,甚至刀兵相見,不存絲毫感恩之情;老師們為了讓同學們掌握更多的知識,將來有一個好的歸宿,殫精竭慮,加班加點.尤其是班主任老師早起晚睡天天守在同學們身邊,無非是讓同學們遵守紀律,別虛擲光陰.而有些同學不但不知老師們在同學們身上的付出,心存感激,改過自新,卻恩將仇報敵視,欺騙甚至謾罵老師.良心何在!有些同學的家長為了讓你來上學,不惜臉面,精力,財力,希望你在學校成人,成材,但那些只知吃喝玩樂不思進取的同學,你們轉瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦!.

我們應該明白:沒有人生來就應該為你付出什么.人們(包括父母和師長)對你付出這般的愛,是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.如果你享受了別人的優待和關照,就要心存感謝.若是你對此貶低忽略,那你永遠也不會懂得愛心的真諦,也不配得到這一切.

一位很有成就的女性曾這樣說道:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任我,支持我,贊賞我,批評我;也因為我愛他們,不愿這些因為愛我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功.

臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練.艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我很國旗下講話的題目是"感恩母親"。今天是五月七日星期一。同學們知道這個周末是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了你們的到來.但當每一個同學來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作--照顧你們.盡管這是一種沉重的負擔,但他們卻毫無怨言.為了給你們一個舒適的生活環境,他們是那么辛苦,那么努力.安德魯·杰克遜(美國總統)曾說過,有一個女人,她溫柔的時候就像一只鴿子,她勇敢的時候,就像一頭威猛的獅子,每個人在走出自己第一步的時候,都要接受她的教育,以此來奠定自己的人生之路,這個人就是我們的媽媽。她給我們生命,伴我們成長,教我們做人。她愛我們勝過愛自己,對我們寬容勝過任何人,所以,我們應時刻記著感恩,感恩我們的母親。

現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,能有幾個兒女能做到呢?"滴水之恩,當涌泉相報",我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開導教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日--母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句簡單溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

歲月流逝,你們已經漸漸長大,應該漸漸理解了生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長的苦心,不要辜負你們熱烈的期盼,全身心地投入到學習當中,提高自己的綜合實力,提高自身素質,加強修養,成為一個全面發展的少年。

最后,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓我們壯志而不言愁吧!

謝謝大家

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。

有一個人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

現在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的'媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

謝謝大家!

——“慶祝教師節”國旗下講話稿????感念師恩#e#

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第28個教師節正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得更美麗,更讓人充滿期待。同學們,在第28個教師節來臨之際,請允許我帶領全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學戰線的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!新學年再創新輝煌!

同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們,體現出了一種偉大的情懷。

同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在成長日志里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們的校園廣播站將為你傳達對老師的美好祝福。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

同學們,師恩難忘,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十六

大家好。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。

但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。

我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。

當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業。

試想一下,我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了,學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說說而已,而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!

謝謝大家!

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十七

敬愛的老師們、同學們:

有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能夠給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十八

早上好。今天我班國旗下講話的題目是《尊敬師長、學會感恩》。

首先非常感謝《弟子規》在我校的全面鋪開,同學們一定知道開篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是說:作為一個人,首先要孝順父母,尊重他人。“恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長”。意思是:得到別人的恩惠,就要想方設法去報答,而和別人結怨,就要想方設法去忘掉,抱怨要短時而過,報恩應長記不忘。

中國是一個歷史悠久的文明古國,自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”的處事信條。每個人不僅應該孝敬父母,尊敬師長,而且也應該知恩圖報,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

同學們,我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優越的生活環境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”,“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。我們應該常懷一顆感恩之心,感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來:在家里幫助媽媽做一些家務事,幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當父母生病時能為父母倒上一杯熱茶;當父母勞累時,能為父母端來一盆洗腳水。在學校,認真傾聽老師上課,課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想,做一做,為父母恩師著想,體諒父母恩師的難處和感受,我們就會逐漸學會關心、學會體貼,就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩,包括師長的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手。

月感恩節幼兒國旗下的講話稿(精選19篇)篇十九

老師們、同學們:

大家早上好!

剛才國旗下獻詞的同學講了,這一周的星期四,是西方的感恩節,這是個在美國非常盛行的節日,一個僅次于圣誕節的節日。我對洋節是不太感興趣的,但是這個節日讓我無比感動。

在經濟飛速發展的今天,物質是越來越豐富,我們的生活條件也更加優越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢?感恩,仿佛已經被物欲沖淡。

有這樣一個人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務,還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個成功的企業家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功。”

同學們,感恩是一種行為,是一種處事哲學,更是一種積極的人生態度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。

20xx年,北京大學自主招生規定,將不招收生活中不孝敬父母的學生。學校的解釋是:“孝敬父母”是人最起碼的美德之一,從是否孝敬父母可以看出一個學生是否有責任感、同情心以及學會感恩,一個人沒有孝敬父母之心,很難想像他能做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。

同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!

讓我們一起做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

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