參加社會實踐可以讓我們更深入地了解社會,提高我們的社會交往能力。在這里,小編為大家準備了一些社會實踐總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇一
時間過得真快,寒假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行------家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了---我的小弟們。
說干就干,其實早在放假之前,我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的寒假作業上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業。
回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的.輔導生涯了。
我把他們的寒假作業本看了一遍,心理大概先有個底。我發現,他們現在的寒假作業與我當時的寒假作業沒多大的變化。自己以前做過的作業,現在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!
我把兩個人安排在一起做作業,這樣就可以節約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。
在輔導過程中,我著重采用了“啟發”式輔導。所謂“啟發”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。
在教他們做數學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經常碰到。不,我這也算是給自己作復習。因為,剛碰到題時,覺得很面熟,但有時竟也要想很久。有些甚至要向同許業求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。
輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自己的專業。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發現,年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。
寒假即將結束,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,要想實現理想,那就讓我們繼續奮斗吧!加油!!!!!!
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中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇二
心得體會。
暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
雖然實踐的一星期并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗,只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了,當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。
在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐,我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
這次實踐是一次經歷,是一次挑戰,更是一筆財富!值得我永遠牢記。
隨著放假的到來,我校的社會實踐活動也拉開了帷幕。今年我們數學系依舊到新鄉市中心血站的無償獻血車上為那些無償獻血的各階層人們服務。
通過兩天的自愿服務,我對那些前來獻血的人們真的是刮目相看。他(她)們樸實的言語,實際的行動感動了我。他(她)們中有日出而作,日落而息的農民;有上班一族的市民;也有像我們這樣朝氣蓬勃的學生;還有穿著一身警服的警察叔叔。他(她)們積極踴躍、熱情澎湃的程度完全出乎我的意料,尤其是農民,更讓我從心底萌生一種欽佩之情。
第一天我們的目的地是小店鄉,車剛停下來就有人上來,我們就給他發了檢查表,并給他講解怎樣填寫。隨后來獻血的人絡繹不絕,整個上午就這樣在忙碌中度過了。印象最深的是一位中年叔叔,當我們結束時他恰巧趕來。采血人員說:“不好意思,今天停采了。”他便愁眉緊鎖,好是傷心,硬是坐到沙發上說:“我今天跑了三十里地,就是為了獻血,今天要不讓我獻,我就不走了。”當時我們都哭笑不得。叔叔的精神是多么高尚啊,無常獻血,什么也不為,為的是獻出自己的一點愛心,拯救垂危的病人吧,這也許是叔叔最簡單但是最崇高的心愿吧!
第二天我們來到了延津縣的一個集貿中心,車剛停下來,人們都擠著要獻血。在炎炎夏日里,街道邊排起了獻血的長龍,他(她)們來自不同的家庭,不同的村莊但卻有著共同的目的——獻血。記得檢查表上有一項說是近一年內是否注射疫苗,當時有位叔叔說:“我注射了甲型h1n1疫苗,還能獻嗎?”這么專業的問題只好讓他問車上的醫生。可是人山人海的,哪能擠上車啊。但是那叔叔卻拿著檢查表硬是等到最后,聽到“不好意思,先不要獻了,再停一段時間吧”之后才失望的離去。
每次擁擠的畫面,每個失望的面孔都在我腦海里盤旋。讓我深深的感受到不僅新中國的經濟有著突飛猛進的發展,而且教育事業也是蒸蒸日上啊。從一件小小的鮮血之事,便可以看出中國人民的素質在提高,品味在提升!
通過這次實踐活動,我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的大學生接觸到了,了解到了平日里最熟悉卻又最陌生的社會,為我們將來走向社會做了個學前教育,受益匪淺!
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇三
作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生,我參與了環保活動。
通過自己的努力,順利地完成了此次實踐活動。
這段時間,讓我的生活很快樂很充實。
本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的,更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。
在實踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細心,熱心,雖然是小小的打掃衛生,環境保護,也不容許我們有半點馬虎大意之心。
實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。
每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當看到自己的勞動成果時,心里說不出的高興!
在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團結。
做為一名中學生,我深深地感到初會實踐的重要性。
并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。
社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。
通過這次實踐活動,使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務于群眾,服務于社會,我永遠支持大學生社會實踐活動。
社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。
讓我們更好的走向社會,奠定了基礎。
在春暖花開的五月,我們迎來了初中首次社會實踐,剛來的我們是懶散,無組織,無紀律,沒有集體榮譽感的一群人。
平時在家猶如大小姐的我,過慣了衣來伸手,飯來張口的日子。
在這的第一頓飯就讓我嘗盡了苦頭,面對軍事化的,哨響聲停,安靜吃飯,順序洗碗,就讓我有很大的感觸。
在家里吃飯超慢的我,在這里也學會了迅速吃飯,提高了效率。
在接下來的幾天我們學習了軍事行走,站立,蹲姿及坐姿等。
參觀展覽館,讓我體會到了鴉*對人們的危害,吸毒危害家人,自己及其他人。
在體驗館中,我了解了各種軍事警報的響鈴,學會了如何在火災地震等自然災害中自我保護的知識!教學員老師的課程讓我大開眼界,下午我們走進機器人的世界,通過自己的動手實踐,體會到了機器制造者的無限智慧及創造探索過程中的堅信。
那節課我學會了動手能力和體會別人的那顆寬容的心,學農我們學習了種黃豆,雖然女生只是放黃豆和蓋黃豆,但我也體會到了農民伯伯的辛苦,深刻體會了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
”從今以后不會再浪費不易之糧了。
拉歌,是最有意義的事了。
每個人都在使出自己的全身之力為班級乃至自己的學校吶喊,助威。
誰也不讓誰,那一刻,仿佛我們是一體的。
我們一條心。
為的只是讓自己的.學校贏!從口號:“海濱二校怕過誰”這句讓我深刻體會,不只是我,好像大家都在短短幾天里長大了~我們學會了團結,包容,學會了集體第一。
學會了自立更生!
社會實踐就快落幕了。
我們不再是那群懶散,以自我為中心的孩子了。
現在的我們要以更勃發,更積極,剛團結的精神大步走向我們的未來,這短暫的幾天,我永生難忘。
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。
這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。
隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。
然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。
應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。
實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇四
假期漸行漸遠,在經歷了社會實踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我認為社會實踐是一筆財富,社會實踐是一種動力,社會實踐是體味人生的“百味筒”,社會實踐是驗證自己實力的“試金石”。
社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲。有付出就一定有收獲。在此次社會實踐中我學到了書本上學不到的知識,比如:如何招待顧客,如何介紹自己的產品,如何回答并解決顧客所提的問題,等等。這使我更好的處理同學與室友之間的關系,不僅如此,這還讓我開闊了視野,了解了社會,深入了生活。其實社會實踐這一過程本身就是一筆財富。
社會實踐是一種動力。今年暑假,我在家鄉的一家電子廠作焊接工(錫焊)。一方面可能是焊接本身技術含量不高,另一方面是農村勞動力富余,導致價值尤其的低,一件只有九毛五,有200根,要做40~45分鐘。在自己工作的過程中,自己親自體驗的過程中,使我深沉的理解了父母為什么屢次叮囑我要好好學習,為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲勞。這不僅不會讓我變得悲觀,反而只會讓我更加自信、更加努力的學習并要學好。
社會實踐是體味人生的“百味筒”。它我深刻體味了一下生活的酸甜苦咸。我再次應聘上__x,雖然通過了,但這次應聘并不像第一次那樣的順利,而是在面臨諸次考驗中才晉級“決賽”的。第一次我和幾位校友順利通過。是騾子是馬,溜溜就知道。在元旦前的周末就挑了幾個去實踐實踐。打電話叫我去,我因有事沒去。結果這些導購們不夠格,重新再來。我和__學院的一位同學處于待定人選,后來與新增的幾十號人為三個買場的七個名額競爭。
當時我很是害怕,準備選擇退出競爭,因為希望太渺茫,但我對自己說再堅持一下,在結果沒出來之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現且表現出色順利通過。應聘路上的坎坎坷坷,為我以后步入社會將面臨的現實作好心理準備,是自己到時候不再彷徨、不再迷茫的小案例。
社會實踐是驗證實力的“試金石”,是走出校門融入社會的大舞臺。我才真正體驗到自身知識的欠缺、能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。在社會實踐中,我清楚的看到我所需要學的東西還很多,我要虛心向前輩、同行請教,不斷的充實自己、壯大自己。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇五
到的各種情況和各種問題至今仍不斷在我的腦海中浮現,社會實踐給我提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
這短暫而又充實的實踐過程,我認為這對我走向社會起到了一個至關重要的作用,一個橋梁的作用,一個過渡的作用,是我人生中一段非常重要的經歷,我從中收獲了很多,吸取了無數的經驗,我相信這對我將來很有幫助。這兩天時間雖短,但我所學到的經驗和知識卻是我人生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將也算是已經步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多,而這次實踐活動就是我最好的老師,我可以向他學習很多知識、道理,為以后的道路打下基矗我記得有老師說過:“實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。”這兩天的社會實踐讓我徹徹底底明白了這句話的意思。
那兩天,我和同學約好去一家藥店。時間是在八點鐘,于是我便訂好了七點的鬧鐘,醒來看看時間還早,再睡一會兒吧,一不小心,就睡到了九點半,醒來后,立馬從床上蹦了起來,打開手機一看,我的同學九點才到實踐單位,已經完成了大半工作,剩下的就交給我了。我馬不停蹄的跑到實踐單位,開始我的工作。
首先,藥店的老板叫我們整理出那些過期時間在20__年__月之前的藥品,便給我們分配了幾個柜子。
開始工作!
首先,我選擇從上到下,從左到右整理藥品。一輪整理下來,我發現,一些瓶裝藥品的保質期都在盒子底部或者頂部,其他藥品的保質期有點難找,但大部分都在比較小的一個面上,偶爾會有印在大面上的。有時候,藥品擺放雖然看起來整齊,但有的藥是倒置的或者是反的放的,這樣一來又增加了整理難度。于是,我在心中制定了一套效率較高的方法:首先,從上到下,從左到右整理藥品。然后,把藥品擺放整齊。最后,檢查保質期。這樣下來,效率確實提高了不少。有些藥品放在很低的地方,必須得蹲下去才好檢查,空間又十分狹小,而且還兩個人,導致效率降低了不少。檢查完畢,站起來那一瞬間,感覺整個身子都散架了似的。不過很快我完成了我的工作。
好好享受了一頓午飯。
艱辛知人生,實踐長才干!
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇六
人必須有所經歷才能有所成長,暑期社會實踐個人心得。我對能有機會參加這次暑期實踐活動感到十分的開心!在此次實踐中我們見到了社會中最真實中的一面,實踐生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
針對本次課題“國家就業創業扶持政策背景下高校畢業生小微企業情況調查研究”我們石家莊經濟學院河北調研小分隊首先對小微企業、孵化器、政府部門進行了走訪,實事求是了解情況。在這個過程中我們遇到了許多不曾預料的難題。酷暑、路遠顛簸等,最重要的是我們也會遇到事先聯系好要走訪的小微企業突然不接我們的電話,突然之間失去聯系,諸如此類數不勝數。不過我們對此并不在意,不經歷風雨怎能見到彩虹!
除此之外,像智能化機器人這種科技化程度較高的小微企業就對學歷,專業要求很高。
并且我們發現,國家雖然對于小微企業有許多的扶持政策,但并不意味著每一個小微企業都對這些政策了解的十分透徹。雖然說國家的這些扶持政策對小微企業的發展起到了極大的推動作用,一定意義上為小微企業解決了發展中的許多問題。比如說為企業提供項目孵化的物理空間,減稅,免租等便利條件,但是由于在資金申請情況,手續及后續事項比較復雜,企業更愿意朝著自己選定的方向,按部就班的走下去,并不是很關心國家政策的扶持方向。
從創業方面講,大學生要想創業,一定要有好的項目,何謂好的項目,即要有研究價值,并且國家有專門政策扶持,競爭對手又少,那么毫無疑問的,創業者就會占有絕對優勢。
在我看來創業是一件頂頂困難的事。有時候人們只看到了創業成功的人在人前的風光無限,卻不曾想到他們人后經歷了多少失敗與痛苦,他們不僅需要頂著創業資金困難等壓力,還要面對最親近的人的不理解與千方百計的阻攔。創業是極具挑戰性的社會活動,是對創業者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。大學生要想獲得創業者的成功,必須具備基本的創業素質。如創業意識、創業心理品質、創業精神、競爭意識、創業能力等。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇七
1、學校領導對綜合實踐活動課程開設的認識:()。
a、學校領導專門開會研究過b、成立綜合實踐活動課程實施領導小組,制定方案。
c、組織教師學習省實施意見d、學校領導正在考慮如何實施。
2、學校“研究性學習”課程開設情況:()。
a、按要求每周開足3課時b、尚未列入課表,讓學生利用節假日做課題。
c、把三節課分配給課時少的學科d、每周安排1節課,其余2節課分配給課時少的學科。
3、學校“研究性學習”課程排課情況:()。
a、3節課集中安排一個下午b、分散排在下午第3節課后。
c、分散列入課表排課d、未列入課表,安排在節假日學生自行開展。
4、學校“研究性學習”課程專職教師的配備:()。
a、1人b、2—3人c、4—6人d、沒有專職教師。
5、學校“研究性學習”課程任課教師的安排:()。
a、學校有組織地規劃、安排b、由課時不足的教師分擔。
c、沒有安排任課教師,由班主任組織d、分配給學科教師。
6、學校“研究性學習”課程教材使用情況:()。
a、使用省編《高中研究性學習基礎》b、學校自行編寫校本材料。
c、高一學生、教師都有省編教材d、學生用省編教材,教師沒有教材。
7、學校“研究性學習”課程教學內容的組織:()。
a、按省編教材組織教學b、學校按自行編寫校本材料組織教學。
c、學生自學教材,自行組織實踐。
8、學校“研究性學習”課程教學安排:()。
a、先上完理論指導課,再讓學生實踐b、讓學生先實踐,發現問題教師再指導。
c、分階段進行“理論—實踐—指導—交流”多次循環d、由學生自行實踐。
9、學校“研究性學習”課程的`組織形式:()。
a、學校指定學生分組進行研究b、學生自發組成小組進行研究。
c、在學生自愿分組的基礎上教師進行調配d、全班圍繞一個課題(主題)進行。
10、學生“研究性學習”課題的確定:()。
a、學生分組后自行確定b、教師定好若干課題,學生進行選擇。
c、教師指導學生進行選題d、教師指定學生完成某個課題。
11、學校“研究性學習”課程學分認定的方法:()。
a、三年中學生完成2個課題(項目)b、三年中學生完成3個課題(項目)。
c、一學年學生完成1個課題(項目)d、
12、學校“研究性學習”課程的評價辦法:()。
a、每個課題(項目)結題就給相應學分b、只要做過課題(項目),就有學分。
c、以課題(項目)成果為主,結合實踐過程的表現d、教師學生一起討論給學分。
13、學校對各級教研部門的要求和建議:
14、學校認為綜合實踐活動課程的開設應有哪些保障措施:
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇八
活動時間。
2014年4月11號。
活動地點。
東山。
組織者。
海口市靈山中學。
個人主要活動內容簡述。
站軍姿,軍姿口令為:兩腳跟并攏,兩腳尖分開約六十度,兩腿挺直,膝蓋為向后壓,上體保持正直,兩肩微向后張,兩臂自然下垂,兩手微彎拇指貼于食指第二關節處,中指貼于褲縫線,頭要正頸要直兩眼目視前方,下顎微收。
個人活動體會、感想、收獲。
軍訓后感。
在沒開始軍訓之前,我曾想過軍訓很多內容和過程,都是很好玩的,我很向往的。在聽說學校要軍訓的時候,我更是激動,我想體驗一下軍訓的生活,但又害怕它沒有我想象中的美好,但不管我怎樣想,那天終究還是來了,當我們收拾行李一起想象軍訓生活的時候我們既興奮又害怕,這種感覺真好。
當車行駛到我們學校,我知道不管想不想都必須得去,我們坐上車走的時候一路觀聲笑語,看著路上的風景,交流著彼此的心聲,列車經過我的家鄉,我有點想哭的沖動,因為我想家了。
來到軍訓場地的時候,我在想這就是培養士兵的地方嗎?這就是我向往的地方嗎?但現實總是殘酷的,幻想和現實之間存在著很大的差別。但幻想總是美好的,畢竟是幻想嘛。
眼看就要開始軍訓生活了,真的開始了。那幾天是我長這么大以來覺得最辛苦、最難熬的幾天,也是我無法忘記的幾天。每天做著同樣的氣息。當列車要發動的那一刻,所有的感情都在那瞬間爆發了,同學們的淚水也在那瞬間的決提出來。唉!那場面好悲,想想以前看別人分離的時候,也是哭,但我們不能理解其中的玄機,現在我終于體會到了,軍訓的生活結束了,可我們的感情還沒結束。
軍訓的生活的苦樂交并的,這滋味我永遠都會記住的。附件(0個)。
簽名:袁玉官2014年6月11日。
活動組織者評價。
意見。
簽名:年月日。
注:本表作為每次社會實踐活動登記表,高中階段每學年活動時間不少于一周,認定2學分,三年總計6學分。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇九
銷售通過,我實踐我覺得就是通過自己把廠商的產品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,用自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的銷售員來說必須具備以下素質:
1、要有良好的專業素質。
當我們銷售一種產品時,首先必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。
2、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。
銷售是銷售員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,抓住產品的優點,并和同類產品進行全面的比較、分析,讓消費者從心里面被我們的產品吸引。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。
3、要有良好的心理素質及受挫折的心態。
銷售每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,在工作中會遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事,始終要記得顧客就是上帝,始終微笑待人伸手不打笑臉。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。
4、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。
銷售是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,同時要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十
期盼了一個寒假,終于可以當上城管了,昨晚做夢還夢見自己勸導刁蠻無理的無證攤販,結局卻是自己委屈地掉眼淚。
為什么想來體驗城管這個職業呢?說實話,我們當初心儀的實踐基地包括電視臺,房地產,滑雪場等,我們覺得這些基地有著輕松有趣的工作環境。而對于城管這個職業我們一點都不熟悉,甚至由于網絡媒體的報道,我們覺得它是一個帶有負面形象的職業。
但是,想想,沒有親身經歷過的人是沒有資格評判的,所以我們小隊應聘了xx區城市管理行政執法局閘弄口中隊的“小城管”一職,并簽訂了《實踐合約》。
放寒假了,我們小隊成員按照《實踐合約》上的工作日期準時參加社會實踐。雖然實踐的時間很短,但我看到了很多,也想到了很多,我也把這些人和事都記下來。
崗前培訓中。
一大早,城管大隊就派了兩輛車子來地鐵站接我們,城管叔叔們非常親切,語氣十分溫柔,一下子消除了我們的緊張感。雖然有些暈車,但心里突然有個小人在吶喊——誰和我說城管很兇的?!在城管大隊遇見的每一位城管,都是十分和善和友好的人。
那么,他們執法的時候是不是很嚴厲,和平時不一樣呢?帶著疑問,我跟隨一支分隊去社區處理一起關于違規擺攤的居民投訴。在車上,我就擔心萬一一言不合打起來可怎么辦。于是,下車后,我站的有些遠,盡量減少存在感。可正是因為我處于旁觀者的角度,可以清楚觀察到每一個人的表情,才讓我真切體會到城管和攤販各自的難處。在整個過程中,城管叔叔的表情沒有一絲不耐煩,勸導的聲音和剛剛與我們說話的聲音一樣的溫和,只是多了一份嚴肅和認真。攤販大媽有些激動,陳述著自己家的困難,但還是很配合城管的工作,氛圍并不像想象中的那樣緊張。突然想起在車上時,城管叔叔對我們說的一句話“畢竟還是好人多”。
在跟隨城管一起執法的過程中,我被這群可愛的城管“洗腦”了。在巡街時,我完全把自己當成了一個小城管,以極高的熱情投入到工作中。當看到城管叔叔提起外地牌照時無可奈何的神情和他提起城管系統不像交警系統一樣全國聯網時,我聯想到最近頻繁提及的“依法治國”,我想,完善我國社會主義法制建設是及其必要的,通過嚴密的立法,使城管們依據的法律武器更具體化,實際化,提高針對性及有效性,讓所有想要鉆法律空子的蒼蠅無縫可鉆,讓城管在明確的職權范圍內更有底氣地行使法律明確賦予的權利。
這一次的社會實踐告訴我——城管這一職業秉承的工作守則:是“法治”,不是“法制”;是“治理”,而非“制服”。
2015年一段特殊的記憶。
——記“小城管”之行。
陸游曾示子曰:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”。以前我們只能從網絡媒體和社會輿論中獲取到各種職業的信息和評價,從中也接觸到一些社會評價不好的職業,城管就是其中之一了。而今天我們五人實踐小分隊要走進了xx區城市管理行政執法局,體驗兩天的城管生活,了解到真實的城管這個職業。
以前以為城管辦公室應該是磅礴莊重的,但事實并不是這樣。當我們乘著執法車到達的執法局辦公室是一幢藏在居民樓深處的樸素兩層小樓。也不像從前以為的那樣,城管都是嚴肅并且高高在上,現實中穿著制服的城管隊員們都和藹可親地,他們友好的跟我們打招呼,耐心地向我們介紹他們的工作。
在實踐的過程中,我們先觀看了一段關于城管的視頻,了解到城管的職責,原來城管除了查處違章停車,還有幫助進行五水共治、幫助管制流浪狗等職能。看完視頻,接受完崗前培訓之后,滿懷著憧憬我們跟著城管隊員來到了一幢居民樓前,一位大媽在自家小區門口擺起了面攤,生意火爆,但是絡繹不絕的顧客阻礙了交通,而且油煙嘈雜聲還影響了附近的居民休息。執法人員耐心地向大媽提出建議,但為生計所迫,大媽并不愿意搬離。大媽看起來比執法人員更為強勢一點,但城管們也并沒有與她發起沖突,而是對其進行耐心的勸導。在那時我才工作時意識到,城管隊員并不是我們印象中的那樣強勢,因為他們真真切切為人民著想,態度極為溫和,提出的建議也很中肯。
兩天里,我們跟著隊員們處理了很多事件,關于違章停車,關于違法擺攤,關于拆除違規廣告......一切都是我們未曾感受過的事情。
第一次坐上執法車,第一次接近城管工作,第一次貼罰單,第一次交流交涉......。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。在兩天的社會實踐過程中,從前我所了解的城管這個職業的形象漸漸碎裂,留在我們腦海里的是一張張溫和的笑臉,一聲聲耐心的勸導……。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十一
按照局活動辦的學習計劃安排,今天我們進行一次共同學習,今天的我們學習的內容是“保持艱苦奮斗、厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”。
艱苦奮斗、厲行節約是我們黨特有的政治優勢和優良作風。從中央八項規定,到厲行節約反對浪費條例出臺,從遏制“舌尖上的浪費”到對“車輪上的腐敗”、“文山會海”等群眾反映強烈突出問題進行規范,表明了中央厲行節約反對浪費的鮮明態度和堅定決心,符合黨心民心。
中共中央總書記習近平__年1月22日在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上發表重要講話。他強調,要堅持勤儉辦一切事業,堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“鋤禾日當午、汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”〔李商隱〕艱難困苦,玉汝于成,居安思危,戒奢以儉。節儉;這一中華民族的傳統美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。
隨著改革開放的不斷深入和經濟社會的快速發展,奢靡之風開始慢慢抬頭,一些黨員干部花起公款大手大腳,頗有“崽賣爺田心不疼”的架勢:超標準建設樓堂會所,超豪華裝修辦公室,超編制、超等級購買、配置公務用車,超規格迎來送往和宴請,等等。對此,廣大群眾看在眼里、氣在心里,頗有微詞。每年的全國“兩會”,遏制“三公”消費、制止奢侈浪費幾乎成了政協委員、人大代表們老生常談的話題。
節儉,是中華民族的傳統美德,也是我們黨的優良作風,更是黨凝聚民心民力、成就事業的一種偉大力量。我國現在仍處于并將長期處于社會主義初級階段,要實現全面建設小康社會的宏偉目標,實現中華民族偉大復興之夢。必須繼續用艱苦奮斗的精神來激勵全黨全國人民勵精圖治,艱苦創業。正如溫家寶總理指出的那樣,加快建設節約型社會,是由我國基本國情決定的。人口眾多、資源相對不足、環境承載能力較弱,是中國的基本國情。今后一個時期,人口還要增長,人均資源占有量少的矛盾將更加突出。能源短缺是我國經濟社會發展的“軟肋”,淡水和耕地緊缺是我們的心腹之患。沒有勤儉就沒有積累,沒有積累就沒有將來。加強節約,積累國力資源,是我們建設小康社會的物質保障。
黨政機關須厲行節約,這是國家反腐倡廉的根本措施,在我國,大量的公務浪費讓我們為祖國的未來甚是擔憂,對祖國的明天更是憂心忡忡。當前,雖然黨政機關在舌尖上的浪費,公務用車上的不規范,會議場所的奢華中都有了很好的轉變,但是還有些地方表現的不盡人意。《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的出臺,讓我們看見了廉政反腐的曙光,完善的制度監督,條例的明文規定,讓我們知道了黨的厲行節約的決心。
節約要從小處著手,從一粒米,一滴水做起,然而,節約終究不是小事,現在社會有時候變得很陌生,節約成了小氣,被人笑話,節約卻被當成貧窮的表現,開國領袖毛主席早就尖銳的指出:“貪污和浪費是極大的犯罪”浪費和貪污同樣會對人民用血汗換來的財產造成損失,不僅損害國家的全局利益,而且侵犯群眾的切身利益。這些問題和黨的宗旨是格格不入的,也是同人民群眾的利益格格不入的,必然破壞黨和人民群眾的血肉聯系。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十二
社會實踐是中學生課外教育的一個重要方面,也是中學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校中學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
此次暑假實踐的目的:之所以選擇在xx公司做促銷售員的同時有選擇了在xx電器xx總代理做銷售人員兩份工作主要有兩個原因:
1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。
2、我要看看我能否在忙碌的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
趁著暑假有這樣一個機會,初步體驗管理與被管理,服務與被服務之間的涵義。促銷是企業推廣新產品、提高品牌知名度、樹立企業良好形象加強與顧客聯系的重要措施。尤其是在空氣能熱水器這塊各種品牌對手集中競爭,更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方,這就要求銷售人員要做到位要有效果。大多數企業都會花不少的財力、人力、物力在促銷活動上,銷售場所是直接接觸最終顧客的最重要的'手段,也是企業短兵相接的戰場第一線。掌握如何讓自己的品牌快速有效的深入人心,博得大眾好感。
因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了兩份促銷的工作,一份是xx公司的促銷員,另一份是xx電器xx總代理的零時業務員。這個假期我受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅與激情。
不論是做促銷員還是銷售員都是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通可以了解一些跟我們專業相關的知識。
xx空氣能熱水器銷售的一天基本工作安排:
銷售前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上9:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序,就是,一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十三
假期到來,為了充分的利用假期并在提升個人的綜合素質。我利用在校期間就積極的開始準備,并與20xx年x月x日的寒假期間來到了xx工廠作為一名的臨時員工進行了社會的活動體會。
如今,回顧這次的社會實踐,不得不說,這比我想象的更加困難,也更加辛苦。但相對的,為我帶來成長和經驗也同樣更加豐富!作為一名學生,學校中的規矩和知識顯然并不完全適用于社會,而這次的經歷卻剛好補足了我所欠缺的那一部分。現對這次的活動心得記錄如下:
作為一個常年在學校范圍內學習和生活的學生來說,社會的環境對我而言真的非常復雜,非常廣闊。在工作中,我遇到了嚴厲的領導、熱情的同事,還有一些,和我一樣是利用假期進行社會實踐的學生。當然,還有很多人,來來往往,在生活中、工作中,包括我在內,我們一同組成了這個復雜的社會。
但好在,就這次的的社會實踐而言,我遇上的都是一些非常善良且的熱情的人。領導雖然嚴厲,但卻總是會耐心的教導我工作方面的事情。同事非常熱情,不僅給我在工作中很多的指點,還幫助了我在生活上許多的忙。而同樣是參加社會實踐的同學,看著他們積極努力的在工作上的表現,也同樣為我樹立了優秀的榜樣。讓我能有更加明確的目標,積極的向著自己的方向前進!
來到假期的工作崗位,雖然負責的都是一些簡單的任務,但卻一點也不輕松!還記得一次的工作中,我負責對一個零件的篩選,雖然聽說過會有幾率出現問題,但我看來看去都是一樣的。因此,不自覺的就放松了警惕。結果,才第二天的晨會上,領導就對此問題進行了嚴格的批評!盡管因為是新人而原諒了我,但這次的經歷卻給我留下了非常深刻的印象!簡單的工作尚且有這樣嚴格的要求,如果今后我從事更復雜的崗位,不知道還會怎樣的嚴苛。為此,我也積極改進了自己的態度,以更加嚴格、嚴謹的心態來面對自己的工作,讓自己的責任感得到了極大的提升。
如今,在雖然工作已經結束,但這樣的思想卻已經深深的留在了我的心中,今后我一定會將自己的學習和未來的工作完成的更好!
時光飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,但是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生,有著重大的歷史職責和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我明白自我需要更多的進步,此刻的我已經很好的適應了學校生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自我的一筆寶貴財富。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十四
終于結束枯燥乏味的期末考試,迎來輕松開心的寒假生活,放假的心情猶如冬日里的陽光放出幸福溫暖的光芒,帶著高漲的熱情,我來到肇慶市端州區司法局開始我的社會實踐之旅。
放假伊始,我和同學一起開始為我們的實踐做了準備工作,由于此次是去司法局的法律援助中心實踐,于是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關信息,查看了《中國法律援助》、《廣東法律援助》書籍,同時結合互聯網算是初步了解到法援的一些內涵:以便民利民為宗旨,以服務維護權為己任。法律援助制度,伴隨著律師制度改革的大潮,走上我國法治發展的舞臺,填補了我國法律制度的空白,它是在艱難中起步,創新中發展。從事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不渝為窮人謀福利的奉獻和創業精神,當然也了解了一些相關的法律文書的格式和寫法。
前期準備工作已告一段落,讓人期待已舊的社會實踐正式開始,第一天,是法律援助中心的主任劉律師接待我們,劉律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規工作包括:接見法律咨詢的來訪人員、電話咨詢、還有要寫一些法律文書如幫忙寫代理詞,起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。大學生司法局法律援助中心寒假社會實踐報告大學生司法局法律援助中心寒假社會實踐報告。
第一天上班的時候,剛開始是讓我先熟悉一些相關的法律援助制度,這一天有很多人來訪咨詢法律問題,大多數是農民或是沒錢打官司的平民百姓,當中還有一老婦人訴說其遇到的事情時流著眼淚,、看著她在不停地擦拭著淚水,只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。劉律師耐心地為她解答其所遇到的問題,并向她說明在法律上必須要有依據才能去打官司。從劉律師在為人民解憂的過程中,我也獲得一些法律知識,第二天開始,劉律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區的只要犯法事件是搶奪案,而違法犯法的人居多是外省來肇打工的未成年人,由于這些未成年人缺乏法律知識,于是造成一失足成千古恨的悲劇,作為法律援助中心的工作人員告訴我,在這些案件中,我們總是要非常細致,耐心地去了解此類案件的來龍去脈,盡可能地爭取給這些失足的未成年人一次該過自新的機會,正是由于法援的負責與努力,在過去的一年里,肇慶市端州區處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就,力挽未成年人,為社會提供一個典型的模范作用。在這里我除了看到對社會負責的形象更是看到山量可愛的人性。
在這段實踐的過程中,每天都有很多人來咨詢與法有關的事件師在為他們解決問題時,自己也獲得相應的法律知識,感到欣喜的是發現現在人們的法律意識逐步增強,而且來咨詢的人員多數是農民,老人等等,這表明我們在法律宣傳方面特別是法援這一版塊上做的非常好,是法制實施過程中可以借鑒的榜樣。
同時,我除了在法援這邊幫忙之外,還過去財務室那邊幫忙整理檔案,主要是把平時司法局的紅頭文件整理在檔案袋里,再進行分類,分類的過程中要注意日期、編號、文件名稱、頁次,全宗號等目錄的填寫,接下來是要把這些文件相關內容輸入電腦,這時要學會操作darmsxxxx檔案文件管理系統軟件,先是打開該軟件輸入user,password之后開始檢索檔案管理錄入輸入相關內容目錄連續錄入保存就這樣操作呢,同時也要把整理好的文件打印出來,這時的挑戰是要處理打印機有時暫停的問題,于是盡量地利用所學的電腦知識幫忙解決,當然在這個過程中少不了長輩,上級的指導,幫助。
以下我將對自己在該次實踐過程中獲益或是說領悟的一些道理,建議寫出來:
一、在法援的工作過程中,讓我明白在這項工作上要負責,要有耐心,愛心當然還要有豐富的專業知識,大一時所讀的法律基礎要多研究。
二、工作中,遇到不懂的問題就要問清楚,特別上法律的問題,他們都是有根據的東西,千萬不能模糊地說過去,要嚴肅,認真,細致地對待。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十五
今年暑假我參加了城中社區的假期實踐活動,這次社區實踐雖只有一個月的時間,說長不長,說短也不短,但我收獲頗豐。
在這段時間內,我重新認識了社區工作。之前總覺得社區工作很輕松,簡單,就是呆在辦公室,打打電腦,偶爾解決下街道發生的事。但經過暑期實踐,我發現不然,社區工作很繁瑣,它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態度,并有判斷事務的扎實知識和進行組織溝通技巧的工作。社區工作面對的是社區的所有百姓,所以網格員們幾乎了解每個人的情況,見到自己片區內的住戶,就會熱情打招呼并詢問近況。
烈日炎炎,網格員們還需要每天下片區,查看小區里的衛生情況,看是否有違建,是否有牛皮癬等等,他們需要和各部門聯系協商,解決問題。但他們不畏炎熱,敬業守崗,完成自己的本職工作。他們促進了社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展。為江陰市文明城市創建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”這在當今社會是不現實的,社會需要的是全面發展的人才,而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對于學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動,而非宅在家,沉迷于自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野,在很多方面也提升鍛煉了我的能力,讓我認識到在日后的學習和成長中,我需要加強專業知識的學習和實踐鍛煉,爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十六
假期到來,為了充分的利用假期并在提升個人的綜合素質。我利用在校期間就積極的開始準備,并與20__年x月x日的寒假期間來到了__工廠作為一名的臨時員工進行了社會的活動體會。
如今,回顧這次的社會實踐,不得不說,這比我想象的更加困難,也更加辛苦。但相對的,為我帶來成長和經驗也同樣更加豐富!作為一名學生,學校中的規矩和知識顯然并不完全適用于社會,而這次的經歷卻剛好補足了我所欠缺的那一部分。現對這次的活動心得記錄如下:
作為一個常年在學校范圍內學習和生活的學生來說,社會的環境對我而言真的非常復雜,非常廣闊。在工作中,我遇到了嚴厲的領導、熱情的同事,還有一些,和我一樣是利用假期進行社會實踐的學生。當然,還有很多人,來來往往,在生活中、工作中,包括我在內,我們一同組成了這個復雜的社會。
但好在,就這次的的社會實踐而言,我遇上的都是一些非常善良且的熱情的人。領導雖然嚴厲,但卻總是會耐心的教導我工作方面的事情。同事非常熱情,不僅給我在工作中很多的指點,還幫助了我在生活上許多的忙。而同樣是參加社會實踐的同學,看著他們積極努力的在工作上的表現,也同樣為我樹立了優秀的榜樣。讓我能有更加明確的目標,積極的向著自己的方向前進!
來到假期的工作崗位,雖然負責的都是一些簡單的任務,但卻一點也不輕松!還記得一次的工作中,我負責對一個零件的篩選,雖然聽說過會有幾率出現問題,但我看來看去都是一樣的。因此,不自覺的就放松了警惕。結果,才第二天的晨會上,領導就對此問題進行了嚴格的批評!盡管因為是新人而原諒了我,但這次的經歷卻給我留下了非常深刻的印象!簡單的工作尚且有這樣嚴格的要求,如果今后我從事更復雜的崗位,不知道還會怎樣的嚴苛。為此,我也積極改進了自己的態度,以更加嚴格、嚴謹的心態來面對自己的工作,讓自己的責任感得到了極大的提升。
如今,在雖然工作已經結束,但這樣的思想卻已經深深的留在了我的心中,今后我一定會將自己的學習和未來的工作完成的更好!
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十七
社會實踐活動之后就是寫心得體會的日子了,那么社會實踐活動的心得體會應該怎么寫呢?以下是小編整理的1500字的社會實踐活動心得體會,希望對你有幫助。
20xx年8月13日,xx工學院、廣西師范大學、xx醫學院三所高等院校師生在xx市團委的領導下,一行30余人前往xx縣進行"團旗飄揚耀邊境---八桂青年,千里邊境城市互助建小康" 社會實踐活動。
這一次的暑假社會實踐活動,讓我深受感觸。
我們從xx出發,經歷一天的車程,于晚上十點終于到達xx縣城。
一路車行,唯一的感覺就是山多,山山相連,這是我對那坡的第一印象。
由于那坡的大山比較多,必然導致這里的道路極不方便,交通的不便帶來的后果就是經濟的發展滯后。
8 月14日,我們來到百南鄉,為百南老鄉進行一場慰問演出,接著,我們來到了xx新村,xx新村是在xx市委的幫扶下,有三個村屯組建而成。在以前,由于天然條件的制約,村民的房子不得不都建在山頂之上,在山上,缺水、缺點、生活很不方便,人均土地占有率不足0。2畝年收入不到九十元錢。主要依靠種植玉米、養豬生存。村民的生活極其困苦。在xx市委的大力資助下,終于在2001年在陰陽山山腰間建立起了xx新村,在這里不僅可以接通上了水、電,還為xx新村建立了學校、成才信息站等。讓在這里的人們可以了解到外面的世界信息。
那坡由于海拔較高,而又山峰多高大。因而在與水資源方面不是很足,
在水田方面,人均占有率低,是因為很大部分的田地是梯田形式,然而又不是大面積的梯田種植。有的一座山上自由寥寥的幾塊田,這樣的自然條件,限制了人們大面積種植水稻。
8月15日晚一場暴雨,使得邊境公路多處塌荒,道路嚴重堵塞。據說環邊公路是剛修葺好沒有多久的,這種不穩定性,滯后了那坡多方面的發展。
xx縣位于廣西西南部與云南省和鄰國越南接壤,這里群山連綿、嶙峋突兀,夏無酷暑、冬無嚴寒。世居著壯、漢、苗、瑤、彝等五個民族。全縣19萬人,幾年前這里曾經是土壤貧瘠,山高坡陡交通不便,信息閉塞,缺水缺電的國家級貧困縣。
在各方面的幫助下,那坡的生產和生活環境得到了一定的改善。寬敞平坦的柏油公路已通到各個鄉鎮、村村通電通水、電信設施完善。每個鄉鎮都有衛生院、文化站,基本上實現六年義務教育。
以人為本,這是任何時候都不可以違背的。
來到那坡雖然只有短短的五天,給我最大的感觸地還是在這里的勤勞、善良的人們,他們熱情、好客,對外界又是那么的充滿了好奇心、求知欲。
那坡的`人們生活簡單、清苦,在這種艱苦的條件下,他們兢兢業業的守護著自己的土地,每日面朝黃土背朝天的耕耘在這片貧瘠的土壤上,沒有太大的苛求,只希望今年有個好收成,讓孩子可以讀上書。
8月14日,xx新村。這里有純樸的民風,也有可歌可泣的事跡。在建立xx新村的之時,我們黨的好兒子-蘇少勇,為了讓各家各戶能夠盡快的使用上沼氣,不分日夜的辛苦,終于在建沼氣的時候,奉獻了自己寶貴的生命。又有多少這樣的事跡、這樣的英雄呢?為了山區的發展,為了祖國的富強,默默無聞的奉獻他們的青春年華,甚至是奉獻他們的生命。
8月16日,我們來到百都鄉弄隴村,在這里我們見到了我們最可愛的人---駐邊部隊。在這里我們合作了一場精彩的演出。軍人一直是我最崇敬的人,而他們更讓我欽佩。他們為了祖國的領土邊疆完整,為了人民的安全,不惜來到邊疆之地、貧困之所。這里冷清,但他們的內心不冷,他們滿腔熱血,以最高的激揚守衛著祖國的疆土寸尺不失;這里寂寞,但他們的內心不孤獨,他們軍民一家親,常常以熱情的姿態為周邊的村民服務;這里苦悶,但他們的內心不苦悶,在每日的訓練之余,也不失的排練節目,種植蔬菜,為平日的生活增添一道風景。在演出中他的節目業余而不業余,他們的節目不僅僅是用精彩可以形容的,個個都不乏軍人的氣度。他們的節目真誠,都無不反映了熱血男兒的激情。我感謝他們,是他們讓我更深的懂得了什么叫奉獻;我感謝他們,是他們讓我更真實地了解了什么叫付出;我更感謝他們,是他們讓我更確切的明白了什么是無所求。如果他們有所求,求得也是過的富強、人民的和平、父母親友的安康。
我們感受到了這里純樸的民風,學習到了基層團委緊密配合黨組織,深入群眾開展工作樸素扎實的工作作風,看到了"三個代表" 思想在這里取得了顯巨的成績,我們深刻認識到只有先進的生產力才能讓中國人民揚眉吐氣,只有先進的文化才能讓時代更加絢麗,只有代表人民的利益才能讓民族復興、民心永聚。
通過這次社會實踐我深刻認識到團中央、教育部布置"三下鄉"活動對我們當代大學生有著深遠的意義,我們倍覺任重而道遠,一定要學習好科學文化知識為國家的繁榮富強,為實現共同富裕、全面建設小康社會的偉大目標而努力。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十八
寒假,我到我所在的社區居委會幫忙,進行社區服務。從2.21到2.27,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的生活情況。
剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力--這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。
通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。
我和王大叔到他家幫他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。
我以前曾經問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇十九
學生多參加一些社會實踐活動可以開拓視野,社會實踐活動心得體會如何寫,以下的社會實踐活動心得體會600字范文,歡迎瀏覽。
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。
做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。
親身實踐,而不是閉門造車。
實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。
增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。
為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。
同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
隨著社會的進步,科技的發展,時代的前進,在這個充滿競爭、挑戰的社會,就業壓力變得越來越大。
許多畢業的大學生和在校大學生,都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋,都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此,如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應。
星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區的`唐莊別墅,這里有許多海外居民,來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。
我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。
我們這次的任務是打掃草坪上的落葉!這個任務挺艱巨的,不過我卻不肯認輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦,多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎么開始,就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”。
看著媽媽熟悉的操控著掃把,我心中不禁有一股心酸的感覺,媽媽還沒有很老,卻已經是滿頭白發。
媽媽拿著掃把還邊告訴我們說:“這種掃把很重,你們掃的時候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否則不干凈!”我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我發覺自己的眼淚已經在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住。
看著這落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發出了感嘆!時間毫不留情,漸漸的我們已經實踐了1個小時了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無能,時間已經過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點點。
后來我吸取了媽媽的經驗,漸漸掌握住了這調皮的小家伙,實踐就這樣漸漸結束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。
來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。
這次實踐我非常的佩服洪新異。
她是我們班也個身體上有缺陷的同學,而這次實踐讓我充分知道了她的內心多么的善良!她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進垃圾桶!
這次實踐我充分體會到了,幫助人原來可以這么的高興!但是我同時知道了工作的不容易!因此,我們以后應該好好學習而且還要社會實踐能力,抓住機遇,迎接挑戰,適應復雜多樣的現實生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學習!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當然是在我們力所能及的范圍內!
人們都說:勞動最光榮。
暑假的一天,我去居委會勞動了一天……
當我在勞動時,我才更進一步地體會到了這句話的精髓。
勞動確實是件苦差事,但卻是苦中帶甜的。
在8月份的一天,我去小區居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。
我高興的答應了下來,心想,不就是刮小廣告嗎?這有什么難得?“這可難不倒我?”我自言自語的說道。
于是,我便信心滿滿地拿起負責人給我的工具------小桶和鏟子,開始了我的“工作”。
可誰知道,事實并不像我想象的那么順利。
我先找到了一個貼有小廣告的墻面,便拿鏟子刮了起來,可費了九牛二虎之力也沒有什么效果。
我心里便埋怨起來:這哪像是用膠粘上去的?分明像是用油漆刷上去的。
我本想放棄,可心想老師教我們做事不應該半途而廢,再說什么事都難不倒我。
我便陷入了沉思:到底該怎樣弄掉這些煩人的小廣告呢?突然,我想起以前看人家在刮小廣告時的情景。
人家先把水弄到廣告上面,然后等過了3~4分鐘后,輕輕一撕就撕掉了。
我便按照這個方法做了起來,果然很有用。
看到自己的想到方法起到了效果,我心里比吃了蜜還甜。
經過一上午的努力后,被我清理后的地方比以前干凈整潔多了。
看到自己的成果后,我心里別提有多高興了。
通過這次的小區勞動,我收獲了很多。
我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
我還懂得了:當我們遇到困難時,不要向困難低頭。
要讓困難向我們低頭。
要勇敢的去面對他,戰勝它。
我還知道了:勞動最光榮!!!
實踐的號角已奏響,三下鄉實地調查正整裝待發,正如初升的太陽,一步一步綻放耀眼的光芒。
為了使本次調查農機使用情況的實踐征程旗開得勝,7月9日上午作為湖南科大機電學院實踐團團長的我和一隊友率先探訪了實踐基地—湘鄉市龍洞鎮,打開三下鄉實踐的藍色大門。
一天的探訪,讓我看到了勝利的曙光。
經過了三個小時的車程,我和實踐團另外的一個成員黃武到達了位于湘鄉市的龍洞鎮。
一路上,放眼望去的是成片的農田,一塊塊的很整齊的水田,還有那已經漸黃的稻谷,腦海中不自覺地勾勒出農用機械在田野馳騁景象,讓我們對這次實踐更是充滿了信心。
在龍洞鎮政府,農機站的左站長接待了我們一行。
他的熱情讓我們的稍有忐忑的心情一下便平復下來。
我向左站長和農機合作社的沈理事長詳細介紹了我們的這次實踐調查活動。
從實踐的成型到我們將要進行的實踐具體活動,他們聽了整個活動過程,對我們的整個實踐活動給予了肯定與鼓勵,決定盡全力給我們的這次實踐活動以最大的支持。
中學生社會實踐活動心得體會(優秀20篇)篇二十
白駒過隙,一轉眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學生的內心世界,了解他們對生命的態度。
經過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學生殘害他人生命的事件等有關學生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調查地點,如食堂和圖書館。
剛開始的我們還有稍許的靦腆,時常陷入尷尬之中,放不開去攔截行走的同學們,畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔,可是久而久之漸漸習慣了這種方式,變得如魚得水。我們的人際交往水平有了大大的提高,我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。
經過幾天的走訪,身體也有點漸漸的吃不消了,還是有輕微的中暑現象,全身上下也都被殺黑了許多,但并沒有減少我們對社會實踐的熱情與執著。深深地讓我體會了那句話:“故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”
這此實踐也深深地讓我感受到團結的力量,正如托爾斯泰所說:“一個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”我們每個人都離不開我們的團隊,從開始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡起來,到完全的敞開心扉,我們遇到過前所未見的問題,數據如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個團結向上的團隊,一切問題便不是問題,一切的不知道也會變成知道,正可謂人多力量大,人多好辦事。在一起相處的一個月時間里,大家互幫互助,但難免會有摩擦,偶爾也有爭執,即使有不同的意見和見解,都會相互諒解和比較,直到最終得到一致的答案。
在合作當中學到了最多的就是聆聽,懂得謙遜,畢竟個人的力量是渺小的,只有借助大家的力量才能進行的如此順利。如果缺少了傾聽,缺少了合作團隊的將失去它存在的價值。我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。
經過對大學生生命教育課題實踐分析可以發現,生命教育使人們意識到情感在人類發展中特殊的價值,只有正確認識自己生命的意義,才能更好地認識生命,珍愛生命,當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時,才能正確而客觀地面對困難,迎接挑戰。
反之造成個人的挫敗感,一旦遇到困難,就選擇向困難低頭,甚至放棄自己的生命。注重認知也情感的協調發展,在知識。
教學。
中正確的引導正確的生命價值觀,使同學不斷感悟、體驗。對大學生生命的情感教育只有融入知識。智慧之中才會激發理性的生命,真正提升生命的質量。
一個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來才發覺,原來乏味中充滿了希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次的社會實踐鍛煉了自己的能力,在實踐中得以成長。深深理解了合作對于一個團隊的重要性,感謝學校給了我們一次歷練自己的機會,謝謝我的隊友,讓我們的人生價值有所體現,我相信以后我們的腳步將會更加沉穩,我的理想風帆已經揚起,它終會駛向成功的彼岸。
通過社會實踐,我們不再是生活在象牙塔里面的孩子,這段經歷也會是我們一輩子的財富。