寫作過程中，我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用，使作文更加生動(dòng)有趣。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞，相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

題目他變了的（通用17篇）篇一

家鄉(xiāng)，是人們生活的地方。

我的家鄉(xiāng)在粵西，你知道它叫什么名字嗎?我出個(gè)謎語吧?

塑料之鄉(xiāng)在哪?月餅之鄉(xiāng)在哪?羽絨之鄉(xiāng)在哪?

你一定想得出來—吳川。這就是我的家鄉(xiāng)!

大街上，車輛川流不息，人來人往。

家鄉(xiāng)的巨變使我們感到自豪，這一切的變化離不開_，更離不開大家的努力!

我們要好好地讀書，另一個(gè)新中國是我們建設(shè)的任務(wù)。一定把我們的家園建設(shè)得更美好，更舒適。

題目他變了的（通用17篇）篇二

今天，天氣晴朗，云淡風(fēng)輕。

早飯后，我和爸爸來到車站。我們準(zhǔn)備乘車回老家去看望爺爺奶奶。我非常高興，恨不得一下子就飛回老家去。因?yàn)槁牋敔斦f，家鄉(xiāng)的變化可大了，最近我一直想回老家去看看，感受一下。

我們上了車，不一會(huì)兒，車就出發(fā)了。汽車在馬路上飛馳，兩旁的樹木飛速的向車后奔去。可我仍嫌車速不夠快。大約過了兩個(gè)鐘頭，我們終于到老家了。

呀！我忍不住一聲驚嘆。這是我以前來過的老家嗎？原來那幾條泥濘的小路，現(xiàn)在已變成了寬闊的馬路；原來村子前面那條臭氣熏天的`小河，現(xiàn)在已變成了清澈見底、荷花飄香的人工湖；原來村頭的一個(gè)又臟又破的代銷點(diǎn)，已變成了一家超市的連鎖店；原來村子里多數(shù)人家居住的小平房，現(xiàn)在大都變成了一棟棟的二層小樓。這真是巨變啊！

人們的思想也有了很大的變化。原來人們總是隨地吐痰，亂扔垃圾，而且不太遵守交通規(guī)則。現(xiàn)在人們都把痰吐在紙上，然后扔進(jìn)垃圾桶，把垃圾分類處理，遵守交通規(guī)則。

現(xiàn)在，人們也不用再圍著灶臺(tái)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，人們都用煤氣灶、電飯鍋來做飯，有的還用上了電磁爐、微波爐、抽油煙機(jī)等。

家鄉(xiāng)的變化可真大呀！我愛我的家鄉(xiāng)！

題目他變了的（通用17篇）篇三

我的家鄉(xiāng)在山東濰坊。濰坊在大多數(shù)人的印象中，可能是一個(gè)并不富有的城市，你們知道的可能就是濰坊的風(fēng)箏和拖拉機(jī)。而今天，作為一個(gè)濰坊人，我要自豪地告訴大家，我的家鄉(xiāng)早已發(fā)生了翻天覆地的變化！

路變了！以前的泥濘小路，走起來真是艱難，一踩，褲子上濺的盡是泥，車子幾乎無法行駛。現(xiàn)在，一條條寬闊的柏油馬路，可以容納六輛大卡車并排行駛！車子在這樣的路上行駛十分舒服，再也不像以前那樣“活蹦亂跳”了。

河變了！以前這里很不衛(wèi)生，白浪河的河水也發(fā)出了難聞的氣味，讓人難以忍受。人們大都是捂著鼻子走過。現(xiàn)在不同了，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，河水再也沒有異味了，變得那么清澈透明。河邊還種上了許多垂柳，像春天的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，歡迎人們的到來；它的枝條細(xì)長(zhǎng)下垂，直瀉而下，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一條綠色的瀑布，優(yōu)美而有氣勢(shì)。從這兒路過的人再也不用避之而唯恐不及了，反而會(huì)選擇停下來細(xì)細(xì)欣賞美景。當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，人們還可以在垂柳下面乘涼，真是太愜意了。現(xiàn)在在亞星橋和勝利橋之間還開發(fā)了河下超市，讓人民愜意的購物！

車變了！家鄉(xiāng)的交通在發(fā)生著日新月異的變化。不要說那揮手即停的出租汽車川流不息，單看那寬闊的馬路和地下通道，還有那等車人日漸稀少的公共汽車站點(diǎn)，就知道家鄉(xiāng)的交通正向多元化方向發(fā)展。

人變了！人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，人們都把城市當(dāng)成自己的家一樣愛護(hù)著，隨處可以看到這樣的標(biāo)語：“鳶都是我家，環(huán)境靠大家”、“愛我家園”……人們勤儉持家，互相謙讓，心中漾著喜悅，臉上帶著笑容，說著彼此鼓勵(lì)的話，生活得有滋有味！

我的家鄉(xiāng)真的在不斷地變化，越變?cè)矫利悾阶冊(cè)椒睒s。是啊，你看，天更藍(lán)了，水更清了，路更寬了，車更多了，人更旺了，到處呈現(xiàn)出一派現(xiàn)代化都市的亮麗景象，我打心眼里愛著這碧水藍(lán)天、空氣清新的美麗世界！將來，等我學(xué)好本領(lǐng)后，我會(huì)用更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來改造我的家鄉(xiāng)，使我的家鄉(xiāng)變得更加興旺發(fā)達(dá)、美麗可愛！

題目他變了的（通用17篇）篇四

聽奶奶講，以前我的家鄉(xiāng)全部是泥巴路，遇到雨天，道路幾乎都變成了沼澤地，無論去哪里都非常不方便。房子都是矮的茅草屋，一碰到下雨天，草都被打濕了，屋外面下大雨，屋里面下小雨。以前人們的工作不穩(wěn)定，今天去給這家砍柴，明天去給那家做飯，后天又什么事都沒有了，人們今日不知明日事，明日猶有今日憂。

如今，我眼前的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。一幢幢高樓大廈屹立在我眼前，把曾經(jīng)抹去，只留下輝煌。往日的泥巴路早已被一條寬闊的水泥路代替，那水泥路一直蔓延到天邊，就像茫茫大海，沒有盡頭。

以前，人們買東西都要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路去趕集，現(xiàn)在，我們買東西方便極了，商場(chǎng)超市到處都有，每天商場(chǎng)里都擠滿了人，熱鬧非凡。你看，那排隊(duì)買單的人都排成一條條長(zhǎng)龍，人挨人，人擠人，每一個(gè)人都快變成肉餅了。甚至我們買東西都不用出門，手機(jī)上就可以買東西，然后由快遞送到。人們現(xiàn)在的食物種類豐富多了，每天都是有魚有肉，再也不是蘿卜青菜混一天，每個(gè)人都長(zhǎng)得結(jié)實(shí)健壯。

題目他變了的（通用17篇）篇五

一說起鄉(xiāng)村，大家就會(huì)想起那漫山遍野的綠，清新的空氣。一說起鄉(xiāng)村，大家就會(huì)想起那清朗的夜空，那漫天眨著眼鏡的小星星。可現(xiàn)在的鄉(xiāng)村卻在漸漸的改變。

難得的假期到來了，我回到了鄉(xiāng)下的姥姥家。我發(fā)現(xiàn)了這里的環(huán)境大變，家家都養(yǎng)著幾百頭豬。我從大人們的口中聽說，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這里就成了一個(gè)養(yǎng)豬大縣。當(dāng)然豬要吃啊，所以這些豬的排泄物就成了一個(gè)很大的問題，到處豬糞堆積如山，一發(fā)酵的味道可想而知。臭味隨風(fēng)飄散。這樣的環(huán)境就成了蒼蠅的天堂。當(dāng)你認(rèn)為自己是從一面黑墻邊經(jīng)過的時(shí)候，“嗡”的一聲，一團(tuán)黑霧向你襲擊而來，原來是蒼蠅，說能把你撞個(gè)跟頭，一點(diǎn)都不夸張。黑墻此刻也變成了紅磚墻，家家戶戶都緊關(guān)著窗門，生怕臭味飄進(jìn)屋里，蒼蠅大軍沖進(jìn)屋里。

那我就去我最愛玩的楊樹林吧。我踩在松軟的落葉上，“沙沙”的聲響讓我感到了周圍的寧靜。樹林里少了外面的悶熱，細(xì)碎的陽光，投到了樹葉間的空隙，留下了一片片斑駁的光。我在林間隨意的漫步，幾年不見，樹變高了，變粗壯了。我不經(jīng)意看到幾顆枯死的樹，我在樹下看到了一條窄窄的流著黑水的污水溝，漆黑的水還卷著白色的泡沫。我不禁有些疑問，這些水是從哪里來的呢？我順著污水溝往上走，來到了一個(gè)加工廠，工廠里的水管正往外排著大量的污水，這些污水直接進(jìn)入了農(nóng)田，樹林。周圍的莊稼都死了，只剩下禿禿硬硬的土地。

鄉(xiāng)下的水質(zhì)也大不如從前那樣甘甜清澈了，變的腥澀了，渾濁了。周圍的居民飲用完這里的水之后，得了許多疾病——各種結(jié)石，臉上長(zhǎng)滿痘痘，還有癌癥患者突增。可怕極了。

夜晚到了，遠(yuǎn)處的蛙聲一片，蟲鳴聲四起，鄉(xiāng)間的小夜曲開始了。那深邃的夜空依舊綴滿了小星星，如撒滿了閃爍的鉆石，真是美好極了！

望著深邃的夜空，望著周圍的一切，我希望大家愛護(hù)環(huán)境，留下一方凈土。

題目他變了的（通用17篇）篇六

一年四季，變化無常，春去秋來，萬象更新！變，變，變！飛機(jī)代替了馬車，高樓代替了茅屋。而我洪山寄宿小學(xué)的學(xué)生———周禹璇，也變了。

以前的我，字一點(diǎn)也不漂亮，記得在一次寫生字中，我寫的飛快飛快的，快到無法想象，一會(huì)兒就寫完了。然后，我便立馬交給了老師，老師一看這字就知道我一定沒認(rèn)真，把本子撕了，嚴(yán)肅地說“周禹璇，你的字那么難看，快去給我重新！”

而且那時(shí)我的學(xué)習(xí)態(tài)度問很不好，記得還有一次，我們聽寫三到四單元的詞語表，因?yàn)槲彝砩蠜]有復(fù)習(xí)的緣故，所以錯(cuò)了很多，而其他的同學(xué)卻只錯(cuò)了一兩個(gè)，甚至還有好幾個(gè)全對(duì)的。

現(xiàn)在我的字是一筆一劃地寫的，看上去很漂亮，我害怕字又寫錯(cuò)，還查了一遍又一遍，怎么也不敢交，當(dāng)我有一點(diǎn)自信時(shí)，我便立馬交上去，心里一直念“一定要合格，一定要合格！”老師一看到我的字很是吃驚地說，“周禹璇，不錯(cuò)，不錯(cuò)，現(xiàn)在的字很漂亮！”

我的學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，每天復(fù)習(xí)好幾次，第二天聽寫，我胸有成竹，對(duì)自己很有信心。老師批改完后，果然一個(gè)沒錯(cuò)。

通過這些考驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理，只要用心去做每件事，就一定會(huì)成功，因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人！”

今天的我變了，相信明天的我將會(huì)更成熟！

題目他變了的（通用17篇）篇七

我的家鄉(xiāng)——贛榆，是一個(gè)美麗而可愛的地方。從前的她其貌不揚(yáng)，如今，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，令我感慨萬千。

就拿贛榆生態(tài)公園來說吧！記得我小的時(shí)候，那里四處都是垃圾，地面全是廢紙袋。只要刮風(fēng)，到處都會(huì)塵土垃圾袋共舞。倘若下雨，更是是泥濘不堪。

而如今呢！真是煥然一新，她以嶄新的面貌來迎接你的到來。那寬闊平坦的柏油馬路、布局革新的綠樹、小橋，在陽光的照射下，顯得格外清新。廣場(chǎng)有一個(gè)大型的音樂噴泉，每到晚上，它看上去五光十色、變化多樣。有的像水簾洞；有的像雄鷹展翅；還有的像高山瀑布直瀉而下……氣勢(shì)宏偉、壯觀，令人陶醉。在噴泉的西邊，有一塊巨大的灰色巖石，上面醒目地刻著四個(gè)紅色的大字：生態(tài)公園。在噴泉的正后面，有一個(gè)紅黃相間的“大火球”聳立在高空，她象征著贛榆的未來更加生機(jī)盎然、美麗無比。鼓樓是用灰瓦修建的高層建筑，具有濃郁的古典傳統(tǒng)氣息。它象征著贛榆蒸蒸日上、勃勃生機(jī)，使人賞心悅目、浮想聯(lián)翩。在公園的四周，一簇簇、一叢叢的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、色彩斑斕。花叢中散發(fā)出縷縷清香。水杉、銀杏、白玉蘭等名貴樹木比比皆是，再加上千姿百態(tài)、品種繁多的燈飾把公園照得如同白晝。啊！現(xiàn)在的生態(tài)公園真是美麗極了，仿佛她也在過新年，像小朋友們一樣，穿上了漂亮的衣裳。

除了生態(tài)公園之外，我們學(xué)校也有了變化。現(xiàn)在的自動(dòng)伸縮大門取代了原來的手推兩扇大鐵門。一棟棟教學(xué)樓拔地而起，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，令人耳目一新。在北教學(xué)樓后面，添加了不少娛樂設(shè)施，還有生態(tài)園呢！

我的家鄉(xiāng)在變化…。

她真的變了，變得越來越美了。我愛我的家鄉(xiāng)——贛榆。

她是那么的高貴、典雅，韻味十足！

題目他變了的（通用17篇）篇八

哦！他變了，他變了……。

以后，這些天里我見了他總是相視不見。當(dāng)然，他也經(jīng)常向我說，“對(duì)不起”、“我錯(cuò)了”、“我一定改”等這些話。但我始終不信，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽煩了。

那一刻，我似乎明白了什么，朝著他的方向奔跑過去……。

題目他變了的（通用17篇）篇九

一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特征，而我最喜歡的還是夏天，因?yàn)橐坏较奶炀陀忻利惖暮苫āＤ翘欤胰ソ鹕焦珗@參加小記者采風(fēng)活動(dòng)。我看到滿池的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，有的全部展開了，向人們展示自己的美麗；有的含苞待放好像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘；有的還是花骨朵，害羞似的躲在嫩綠的荷葉下若隱若現(xiàn)……這些荷花五顏六色，紅的勝火，白的似雪，粉的如霞，黃的像金。荷花下面有一簇簇碧綠的荷葉。俗話說“紅花再好，也要綠葉扶持”，荷葉默默地奉獻(xiàn)自己。看到這情景，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

我在荷葉之中看到一個(gè)個(gè)蓮蓬，不禁心想：這荷花還能結(jié)蓮蓬，真好！不知道好不好吃？突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紫色的花骨朵，淡淡的，小小的，到底是什么花呢？長(zhǎng)大以后會(huì)開出怎樣美麗的花呢？我不禁發(fā)出一聲贊嘆：“真美！”我的贊嘆聲引來了許多人，他們也發(fā)現(xiàn)了它，贊賞不絕……時(shí)間過得真快，我們準(zhǔn)備回家了，我不禁贊嘆：“荷花真美！”

回家的路上，我想：“大自然真是神奇又美妙啊！”

題目他變了的（通用17篇）篇十

鳳凰花，取名于“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。花語：離別、思念、火熱青春。廈大的鳳凰花一年開兩季，一季老生走，一季新生來。早上起來洗臉的時(shí)候聽廣播，主持人說鳳凰花開了。廣播里提醒高考考生今天開始可以預(yù)約愛心送考車輛，以及今年考生注意事項(xiàng)。離別的氣息就像是一顆石子投入心湖開始畫著水波蔓延開來。

還記得你抱著書籍穿越過林蔭路輾轉(zhuǎn)在圖書館和教室的那些年嗎？還記得熱浪洶涌季節(jié)里充滿希望與倉惶的高考嗎？還記得你在車站告別父母背上行囊走進(jìn)大學(xué)的那一天嗎？為了更好的相遇，我們要先學(xué)會(huì)離別。

每年都能看見這樣一幕場(chǎng)景。考生在教室里奮筆疾書，考場(chǎng)外面的校園門口擠滿了烈日炎炎下等候的家長(zhǎng)。中國的教育制度可謂“一考定終身”，比考生還要心急如焚的非父母莫屬了。每一個(gè)人都在為了孩子的前程竭盡全力，都希望孩子能夠考上理想的大學(xué)。

親愛的學(xué)子們，當(dāng)你在燈下苦讀的時(shí)候別忘了對(duì)給你悄悄端上牛奶的媽媽說一聲謝謝；當(dāng)你在為了一道習(xí)題苦惱發(fā)悶情緒不好的時(shí)候聽一首舒緩的音樂放松一下，不要對(duì)父母任性發(fā)脾氣；當(dāng)你在高考后與朋友歡笑聚會(huì)依依惜別時(shí)，別忘了給父母一個(gè)擁抱慰以安心。

孩童時(shí)記憶里的父母都是無所不能的，會(huì)把他們所擁有最好的一切都捧到你面前。他們用自己的雙臂，呵護(hù)你成長(zhǎng)，待你羽翼漸豐放你飛翔。可是我們?cè)陂L(zhǎng)大，父母卻在日漸蒼老。也許有一天，他們不再能聽懂你世界里的話語，無法跟上你年輕的.步伐。只能安靜的在電話另一邊聽你述說你的見聞，唯一能做的事情就是等你回家。

心中有愛，再去遠(yuǎn)行。因?yàn)檫@世間所有的感情都是為了在一起，唯獨(dú)父母對(duì)孩子的愛是目送離開。

云諾寄語：

與其讓離別氣息凝重，我更愿意把它當(dāng)成是美好的預(yù)告，離別是為了更好的遇見。關(guān)于父母，無論未來你離開他們?nèi)ナ澜绲娜魏蔚胤狡床纫浀们巴姆较颍矂e忘了來時(shí)的路，因?yàn)槁淙~歸根。

題目他變了的（通用17篇）篇十一

今年我教一年級(jí)數(shù)學(xué)課。第一節(jié)上課，我早早來到教室，想和孩子們熟悉熟悉。看我來到教室，孩子們有的停止了吵鬧，打量著我；有的依然說笑著，沒有停下來的意思。我也在認(rèn)真地觀察著孩子們的舉動(dòng)。最后一個(gè)男孩引起了我的注意：他斜著身坐著，一只手拿著飲料瓶喝飲料，一只腳踩在同桌凳子邊上。我正想著是立刻去糾正他的坐姿，還是待會(huì)兒上課時(shí)對(duì)全班同學(xué)統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)時(shí)，只見他口里含了一口飲料，向同桌噴去。同桌不知向他說了句什么，他就揮拳向同桌砸去。我快速地走到他的座位上，壓住火氣問他：‘‘你為什么打那個(gè)小朋友？’’他理直氣壯地說：‘‘他罵我！’’‘‘他為什么罵你？”他眼一翻說：‘‘我也不知道！’’說完，他又轉(zhuǎn)過身，指著同桌的鼻子，大嚷道：‘‘你不罵我，我咋會(huì)打你呢？’’我又讓他的同桌講原因，他同桌把我剛才看到的情況說了一遍。我問他：‘‘是不是你先用飲料噴那個(gè)小朋友？’’他仍然說沒有。我生氣地說：‘‘我明明看到你噴那個(gè)小朋友了，你怎么能說沒有呢？’’他這才不吭聲了。我想：這一定是個(gè)難管理的學(xué)生。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，證實(shí)了我的猜想：上課時(shí)，他不是把桌子弄得‘‘吱吱’’響，讓凳子倒在地上，就是把書在桌子上猛拍一下，發(fā)出很響的聲音，讓全班同學(xué)都去注意他；同桌經(jīng)常報(bào)告他拿了人家的作業(yè)、書、橡皮等，前邊的同學(xué)經(jīng)常報(bào)告他拉人家的衣服、揪人家的頭發(fā)、踢人家的.屁股。我提問題時(shí)，別的同學(xué)把手舉得高高的，他也把手舉得高高的，叫他回答時(shí)，又回答不出，甚至連什么問題也不清楚。他的課堂作業(yè)，要么不寫，要么只寫題，不寫答案，要么寫一半留一半。

開始我發(fā)現(xiàn)它的不良習(xí)慣時(shí)，都是狠狠的批評(píng)他，指出他怎么怎么不好，不應(yīng)該怎樣怎樣做。結(jié)果，他不但沒有改正缺點(diǎn)，還有了逆反心理。我想：這樣下去不行，一定得想辦法糾正它的不良習(xí)慣。我也反思了自己的行為：沒有考慮到他還是個(gè)七歲的孩子，許多事情還分不清好壞，他自己的行為哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，他自己還分辨不清，也沒有考慮到小孩子喜歡聽表揚(yáng)的特點(diǎn)，只一味批評(píng)它的不對(duì)。

反思了自己的行為以后，再上課時(shí)我改變了自己的做法：他雖然坐的不是很端正，聽講不很專心，我會(huì)說：“小明今天有進(jìn)步，聽講很專心。”他聽完這些話，就會(huì)挺直腰板，專心聽講了。別的同學(xué)寫作業(yè)時(shí)，他老是磨磨蹭蹭不動(dòng)筆，我會(huì)說:“小明同學(xué)今天進(jìn)步真大，老師一布置作業(yè)，他就把東西準(zhǔn)備好了。”他聽完我說的話，就快速的寫起來。當(dāng)他又打罵同學(xué)時(shí)，我說：“小明這一段時(shí)間變化真大，小朋友都想和你交朋友，你想和大家交朋友，就不能打罵同學(xué)。”以后，他不再故意打罵同學(xué)了，看到別的小朋友打架，還上去勸說。

現(xiàn)在，小明雖然還有缺點(diǎn)，但比起剛?cè)雽W(xué)時(shí)進(jìn)步大多了。

題目他變了的（通用17篇）篇十二

天，灰了；花，敗了；草，枯了；人，悲了！

“為什么體育總是不好？為什么跑步總是最后？”一個(gè)念頭時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海中，“是我沒有努力，還是天賦太差？體育獨(dú)立列為一門，以我這樣的體育，能及格已是萬幸了！”

一個(gè)人緩慢地走在回家的路上，眼前的一切似乎都是灰蒙蒙的'，夕陽投下一道道余暉，我卻無心欣賞，只是低著頭，沿著墻角慢慢地走著。

我邊走邊無奈地用腳憤恨地用力踢著墻角邊的卵石子，突然一只蝸牛漸漸映入了我的眼簾，它體形不大，但從它挪動(dòng)身軀的模樣中，卻透出一股堅(jiān)定的意志。它托著殼，背后留下爬過的痕跡顯出了它的艱辛。

現(xiàn)在，它正向一個(gè)臺(tái)階挑戰(zhàn)著。它將身一拱，貼上臺(tái)階，身子傾斜到了90度，努力往上蠕動(dòng)著。一階小小的臺(tái)階，我只需一躍即可跳過，可對(duì)于它——一只小小的蝸牛，是一個(gè)多么大的挑戰(zhàn)！它仍在努力著，身子一收一舒，緊緊貼在墻上，沒有一絲松懈，剛挪至一半，它卻一失足，摔了個(gè)四腳朝天。

看著蝸牛遠(yuǎn)去的背影，我不禁感慨萬千：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我只經(jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折便灰心喪氣，太不應(yīng)該！何不像這只蝸牛一樣：笑對(duì)人生，勇斗挫折！

霎時(shí)，天亮了；花艷了；草青了；人樂了！

題目他變了的（通用17篇）篇十三

他叫豪豪，是個(gè)膽小鬼。他總覺得自己什么事兒都做不好，沒膽量去做。

我們踢球、跳繩的時(shí)候他總是站在一旁看，從來沒想過和我們一起玩。上課時(shí)也不舉手發(fā)言。最可怕的是有一次上體育課，老師讓大家一起跑步，他怕自己得最后一名，既然嚇哭了，弄的老師不知所措。然而我和豪豪一個(gè)偶然的相遇讓他徹底變了。

那是一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽逛商場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了那個(gè)熟悉的身影，豪豪！“豪豪！豪豪！”我邊叫著邊跑過去，他也看見了我，高興地迎了過來，我們倆邊聊邊走，這時(shí)媽媽遞給我一根跳繩，并說：“寶貝，你的繩太舊了媽給你買了根新繩，看看怎么樣？”“非常好！謝謝媽媽！”于是媽媽自己買東西去了，我和豪豪找了一個(gè)人少的地方開始玩跳繩。我拿起跳繩就開始跳了，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十一個(gè)！”新繩就是好用，我一下就打破了我的最高紀(jì)錄，忽然間我發(fā)現(xiàn)豪豪用羨慕的眼神看著我，“豪豪你也來試試吧！”

“不、不我跳不好”他邊說便往后退，“相信你自己可以。只要你付出努力，堅(jiān)持下去一定會(huì)跳好的！一個(gè)人在黑暗中并不可怕，可怕的是他失去了尋找光明的心！”“我……那我……試試”豪豪拿起繩剛跳了兩個(gè)就險(xiǎn)些被絆倒，于是他不跳了，非要把繩給我，我也沒接，并不斷告訴他，堅(jiān)持就是勝利。看著我堅(jiān)定地目光，他再次拿起繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“豪豪，你第二次一下就跳了三個(gè)，太棒了！”他受到了我的鼓勵(lì)高興極了，更加帶勁的跳起來。幾個(gè)小時(shí)下來他的最高紀(jì)錄既是二十一下。天晚了，他高興地和我告別。

從那天起，他有了本應(yīng)屬于自己的那份自信心，漸漸的，上課回答問題第一個(gè)舉手的是他；和大家比跳繩的也是他；經(jīng)常射門成功的還是他，他徹底變了！

題目他變了的（通用17篇）篇十四

沒錯(cuò)，他變了。想想以前，他的成績(jī)是多么差，人又是多么小氣，多么霸道。現(xiàn)在的他不僅學(xué)習(xí)勤快了，成績(jī)趕上來了，而且樂于助人，和同學(xué)們的關(guān)系也越來越好了。

記得去年的那一天，晨讀課下課的時(shí)候，老師拿著前一天考試的卷子走進(jìn)教室。大家都興高采烈走進(jìn)教室，湊近講臺(tái)，想翻翻自己的成績(jī)。只有他懶洋洋地一個(gè)人在走廊上溜達(dá)。很快上課了，老師發(fā)下了試卷。全班同學(xué)大部分都?xì)g天喜地，因?yàn)樗麄兌伎嫉搅俗约豪硐氲某煽?jī)，唯獨(dú)他垂頭喪氣地坐在那里，果然他沒有及格。

發(fā)完卷子后，老師開始講解昨天的難題和易錯(cuò)題。哎呀，我的改正帶用完了，怎么好在試卷上做筆記？他就坐在我旁邊，于是，我伸手想去拿他的改正帶，并且小聲地說：“陳國豪，我借你的改正帶用一下。”不料他一把握住改正帶，還粗暴地說：“我憑什么要給你用？自己不會(huì)多帶一個(gè)，活該！”很大的聲音把老師都吵到了。

可是，今年的陳國豪卻像變了一個(gè)人似的，很多個(gè)下課休息的時(shí)候，我們都可以看到他認(rèn)真做作業(yè)的身影，上課的時(shí)候他更是專心致志，積極回答老師提出的問題。很快他的成績(jī)也上來了，在語數(shù)英各科單元小考中，他都能考到八十多九十多，好幾次的成績(jī)比我都高了幾分。

他不僅成績(jī)變好了，人也大方多了。就在上個(gè)星期，我看到他的課桌上有一本《封神演義里的十員大將》，看著書名，看著封面，就知道好看。我想向他借著看看，又擔(dān)心他不肯，就沒敢問。不知是什么原因，被他知道了我的心思。一會(huì)兒他就放下手中的筆，拿起他的《封神演義里的十員大將》，微笑著走到我的面前，爽快地說：“劉亮，你是不是想看這本書呀？我借給你1”

現(xiàn)在我們都喜歡這個(gè)變好了的陳國豪。

題目他變了的（通用17篇）篇十五

冬天已經(jīng)過去了，春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗啊！最吸引人的'是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。

題目他變了的（通用17篇）篇十六

他變了，他變得記憶力不好了；他變了，他變得有些不重視朋友之間的感情；他變了，變得比以前更“快樂”，自以為是的快樂。

他變了！

你們也許會(huì)問，是誰變了呢？他就是和我一起上過幾年班的朋友，華鑫。

枉我以前對(duì)他那么好，有什么好的零食都給他吃，有什么好的都給他用。他每一次都是一副感激的樣子，現(xiàn)在，我覺得這些都是裝出來的。

每一次我看見他的時(shí)候，都和他問好，可他就像是沒看見或是沒聽見的樣子，從我的面前走過去。假如不是他們班的生活老師在，我一定痛扁他一番！

在我們分開以后，他在上樓的時(shí)候，我見到他，連忙走過去想和他說句話,寫景。

作文。

可他卻說：“你是誰呀？”弄得我我心里很難受！

我真希望沒有這個(gè)朋友！

題目他變了的（通用17篇）篇十七

今天是第33個(gè)教師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止33個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來臨之時(shí)我就開始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國甚至全世界。

每當(dāng)教師節(jié)來臨，我就開始想您，想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈耍趺刺幨馈Ｄ匠Ｗ類壅f的一句話：我的學(xué)生無論走到哪里，都要力爭(zhēng)成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒有光芒萬丈的能力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲吧，在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧靜的夜空。

畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見過您一次，而且還是匆忙一見。那是一個(gè)平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞遥型境榭杖タ纯茨欢瑳]有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見過了。

如今，我長(zhǎng)大了、成年了。多年來，學(xué)習(xí)、工作、生活，都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒有光芒萬丈的能力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富，成不了國家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。

今天是第33個(gè)教師節(jié)，老師，我真的很想念您老人家。無論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年!最后，祝福您身體健康，萬事如意!