優秀作文是一種創造力的展示，它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望對大家有所幫助。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇一

觀察過程是我們獲取信息和增進認知的重要途徑。在日常生活中，我們可以通過觀察物體、現象和人類行為等多種方式進行認識和思考。近日，我對觀察過程進行了一些探究和思考，深刻領悟到觀察對于我們個人和社會的重要性，下文將闡述我的一些體會和思考。

第二段：觀察能力的重要性。

觀察能力是我們適應環境、認識事物的重要能力。能夠準確地觀察、分辨、辨認、分析事物的優劣、性質、規律、特點、功能等，能迅速、準確、科學地作出判斷和決策，進而行動起來，實現自身或他人的目標。如同一個良好的觀察手術嚴謹的醫生能夠在短時間內快速識別病因，并采取科學治療方案使病人得以康復。而企業領導必須有清晰的市場觀察能力，進行戰略轉型和合理資源配置。

第三段：觀察的注意事項。

觀察也是一個需要技巧和方法的過程。我們需要了解其存在的局限性，了解它的來龍去脈以及我們本身的潛在偏見和思維定勢。為了讓我們的觀察結果更為準確，我們需要秉持著好奇心，避免先入為主的感知和定義，透過事物表象，深入物質內核，多角度、多維度、多跨界深入解析觀察對象。例如，我們觀察一個功能機器人，不能只看到機器人的功能，而應該從人性化角度看待，讓機器人可以真正的融入我們的生活。

第四段：觀察與思考的關系。

觀察是獲取信息的過程，思考是得出結論的過程。觀察與思考的關系密不可分，只有在觀察后，進行思考，才能進一步掌握信息表達的細節與核心，并從中總結出問題的解決方案。具體來說，我們可以先將問題進行分析，再對問題進行思考，然后我們才能提出結論。只有當我們充分理解觀察對象，準確判斷信息，靈活運用往常所學的知識，才能將觀察轉化成深入思考的階段，提高我們的思考品質和實際行動的指導。

第五段：結語。

觀察是我們學習、探究、認識事物的重要手段之一。熟練運用觀察技巧和方法，養成觀察的習慣，可以不斷提高我們的認知能力和實踐能力。而當我們的觀察能力得到提高后，我們將能夠更好地掌握周圍事物，獲得更多的信息和靈感，并靈活運用觀察結果，推動自身和社會發展。讓我們在日常觀察過程中多加練習，不斷提高觀察能力，開啟智慧和創新的新篇章。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇二

今天媽媽到花鳥市場買回一盆文竹,它的莖是細細的,讓人看了很想去保護它.它的葉子是扁扁的,綠綠的.風一吹,它那碧綠滴翠的葉子猶如蝴蝶一樣翩翩起舞.文竹的干上已經零星的抽出了嫩芽兒,剛冒出的嫩芽兒一片片抱在一起,好像幾位難分難舍的小兄弟.遠遠望去真像一把撐開的綠絨大傘.由于文竹經常吸收新鮮的空氣和陽光,所以特別的青翠和繁茂.我們少年兒童也要像它一樣吸取老師的知識拙壯成長.

觀察文竹過程（匯總23篇）篇三

這個周末，我和爸爸媽媽、還有外婆一起去野外尋找野蔥的蹤跡。

我們開著汽車，來到了有“寧波的婺源”之美稱的大堰鎮，一進入大堰鎮就看見梯田上金黃色的油菜花，好似一片黃色的海洋。車還沒停穩，我就陶醉在那撲鼻而來的香味中……當然，觀賞油菜花并不是我們此行的目的，我們是來尋找那些與小草為伴、不引人注意的野蔥。

下了車，我們沿著梯田而下，四散開去尋找野蔥，茂密的油菜花地里是不會有野蔥的。于是，我徑直來到沒有種植任何作物的“荒地”上，蹲下來細細尋找著那些隱藏在筆直的草葉中微微卷曲的蔥。我找了許久，功夫不負有心人，終于在一個斜坡旁發現了一棵很細的野蔥——它可是我看見的第一棵野蔥呀！當我正想動手挖它的時候，我突然看見它朝我微微擺了擺“頭”，順著它指引的方向，我看見了成片成片又粗又壯的野蔥。我不由得心頭一喜，小野蔥呀小野蔥，可真要謝謝你呀！謝謝你幫我找到了這么多粗壯的野蔥。心里剛說完，我就抄起邊上的一把剪刀，只一剪，三四棵粗壯的野蔥就被我輕松地“提”在了手里，這時我也顧不得臟了，把蔥往腿上一放，拿著剪刀繼續開工了，這會兒，我可是只挑大的下手了，至于那些小的，就留著它們吧，我可期望明年可以收獲更多的野蔥呢。

有了這一次良好的開端，我信心十足地繼續尋找了起來，過了一會兒，只聽見外婆和媽媽那個小隊的方向傳來了興奮的叫聲，我想：她們一定也是找到了很多野蔥，急急忙忙跑過去一看，真是不看不知道，一看嚇一跳啊——她們那兒的野蔥雖然數量上沒有我剛才發現的那片多，但體型上絕對個個都是超重量級的——最細的也比我剛才最粗的要壯一圈，和它們相比，我挖的野蔥可就只能降一個等級了。像這樣天上掉下大餡餅的事可不是常常都會遇到的，我可要乘這個機會，大大地撈上一大把！我迅速占領了這個地盤，奮力挖著那些重量級的野蔥，嘴里還不時哼上兩句。

可快樂和痛苦往往是并存的。這不，一不留神，我的手指就被藏在草叢中的野草劃開了一道口子，我的手上“掛彩”了，雖說輕傷不下火線，但是不爭氣的肚子也開始“咕、咕”地提起了意見。我們就帶著戰利品下山了。

晚上，我們吃著香噴噴的野蔥烤大排，感覺那真是天下第一美味！

觀察文竹過程（匯總23篇）篇四

做出準確的判斷和優質的決策需要我們精準觀察。觀察不僅是現代社會生活中必不可少的技能，也是學習和發展的重要途徑。在我的人生經歷中，觀察的過程一直伴隨著我，讓我能夠對周圍的環境、人物、事件等內容進行深入地理解和認識，這對于我的成長和學習帶來了巨大的幫助。在此，我想分享我的觀察過程心得體會，希望對大家有所啟示。

第二段：從哪些方面來觀察。

觀察的過程需要我們隨時保持警覺，發現蘊藏在周圍生活中的細節，并對其加以分析和判斷。我們可以從多個方面來展開觀察，比如外在環境、人物舉止、語言音調、心理表現等等。在觀察外在環境時，我們可以留意自然風光、建筑風格、社會風氣等內容，從中揣摩人們背后的文化和價值觀。通過觀察人物舉止和語言音調，我們可以了解其性格、言行舉止的規律以及在不同場合的情感狀態。觀察心理表現則是關注人們內心的真實感受和想法，仔細傾聽他們的話語，挖掘出其中的深層含義。

第三段：觀察帶來的好處。

通過觀察，我們可以更好地理解周圍的環境和人物，進而更加順利地融入其中。這不僅有助于我們在社交場合中與人更好地溝通和交往，也有助于我們在學習和工作領域中更好地積累經驗和提升能力。觀察也有助于我們對自身進行反思和改進，了解自己的優點和缺點，從而更有針對性地提高自己。此外，觀察還可以幫助我們更好地理解時代和社會背景，成為更有思想深度和自我價值的人。

觀察的過程需要我們注重自我要求，時刻保持沉著冷靜的心態。要盡量保持客觀的態度，不帶有主觀偏見進行觀察。同時，我們也需要時刻保持開放的心態，不斷積累新的知識和經驗。觀察需要我們耐心和毅力，并且靈活性和應變能力也是不可或缺的。在觀察過程中，我們要注重細節，不漏任何一個細節，從而形成全面準確的觀察報告。

第五段：總結。

觀察需要我們拋開自我、放下偏見、保持專注，通過多角度的、全面的、準確的觀察，深刻認識周圍的環境和人物。良好的觀察能力是我們成為優秀人才的基礎，可以提升我們的學習力、工作力、判斷力和溝通力。我會一直保持對觀察的熱愛和重視，相信這種精神在我的人生路上將伴隨我前行。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇五

前幾天，爸爸拿回來了一盆文竹，我每天都細心照料它。

文竹的根部稍肉質，莖柔軟從生，伸長的莖呈攀援狀。平時看到的一片片如網狀的綠色葉子，并不是文竹的葉子，而葉狀枝。葉狀枝桿細叢生，呈三角形水平展開，就像羽毛一般。葉狀枝每片有6—13枚小枝，小枝長3—6毫米不等，是綠色的。那文竹的葉子在哪？它已經退化成鱗片狀，是淡褐色的，著生子葉狀枝的基部。

文竹喜蔭，在蔭蔽、潮濕的環境生長得特別快。于是，我把文竹放在客廳里，希望每天一回家就能見到它。可漸漸地，我發現原來綠意盎然的文竹，居然有點發黃了。這是怎么回事呢？我趕緊上網查，原來喜蔭的文竹若長期見不到陽光，通風不良，就會造成枝葉開始變黃，原來是這么回事，我捧起文竹，把它搬到窗前的桌子上。這回文竹不僅可以照到陽光，也不用擔心沒良好的空氣了，果然，一段時間后，文竹重新煥發朝氣，又變得綠綠的了。

在觀察照料文竹的期間，我充分體會到，要想照顧好植物，就必須多學點有關的知識。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇六

由于放假時，我要在家里照顧三歲多的表弟，而表弟吃飽飯后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就愛上散步了。

我們在飯后散步的優點是：散步時，心臟較快收縮，使心血輸出量增加，血流加速，促進血液循環，對心臟是很好的`鍛煉。通過堅持散步鍛煉，血管壁平滑肌能得到舒張，血管彈性增加，毛細血管鋼的開張增多，明顯增加微循環血流量，降低血糖和血壓，減少血凝；另外，散步能夠加強和改善消化腺功能，并能促進胃腸規則蠕動，增強消化能力，還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時活動較少的人，尤其是長時間伏案工作的人，也適合于身體較胖或胃酸過多的人。有助于促進胃腸蠕動胃腸消化液的分泌和食物的消化吸收，是有利于身體健康的。但至少也要應該在飯后二十分鐘進行這項活動。

我放假時，常常帶三歲多的表弟去散步，我們走著走著就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他亂拿了一個棒棒糖，然后就叫我買給他，所以我就買給表弟了。我有時候也會帶表弟去附近的學校走一走，那邊有一個籃球架，我散步時就會跟表弟、表妹去那邊玩球。

我覺得散步是一個緩和的運動，尤其現代人常常不愛運動，所以我建議散步這個運動，這個運動在哪里都可以做，是一件非常好的活動呢！

觀察文竹過程（匯總23篇）篇七

觀察是人與環境接觸和交流的重要方式，它可以讓我們更深刻地理解事物，從而做出更正確的判斷和決策。在實際生活中，我們經常需要進行各種觀察，比如觀察社會現象、觀察自然景觀，甚至觀察自己的內心。這些觀察活動不僅能夠讓我們認知世界，也能夠反思自我，讓我們更加了解自己和周圍的環境。

首先，觀察需要專注和耐心。在觀察過程中，我們需要把精力集中到被觀察的事物上，用心去感受、去思考。要做到專注和細致，需要耐心地觀察、思考和探究，不輕易得出結論。例如，在觀察自然景觀時，我們需要仔細觀察天空的云層、樹木的枝葉以及地面上的石頭和花草等，這樣才能更加準確地描述和理解這個環境。

其次，觀察需要客觀和公正。觀察者應該在觀察過程中保持客觀和公正的態度，不帶有任何偏見或情緒。只有如此，才能發現問題的本質和實質。例如，在觀察社會現象時，我們應該保持開放的思維，避免陷入單一立場或思維定勢，不斷進行比較和分析，以更加客觀地了解社會現象。

第三，觀察需要多角度。同一個事物，從不同的角度觀察，會有不同的理解和認識。例如，在觀察一座建筑時，從不同的角度、高度、距離觀察，會讓我們分別了解這座建筑的外貌、內部空間、周圍環境等多個方面的信息和特點。只有在多角度觀察的基礎上，才能得出更加全面和準確的結論。

第四，觀察需要實踐和反思。觀察不只是單純的感官活動，更是一種思維活動。實際實踐和反思是更加深入的觀察和思考。例如，在觀察一個社會問題時，我們不僅要仔細觀察相關現象，更要進行深入分析和反思，探究產生這些現象的原因和解決問題的方法。實踐和反思是觀察的重要一環，它能讓我們將理論觀念轉化成現實行動和解決問題的有效途徑。

最后，觀察需要反饋和應用。觀察的最終目的不是讓人們保持一種被動的狀態，而是讓人們實現主動和積極的作用。通過反饋和應用，我們可以將觀察的成果用于實際生活中的各種情境。例如，在觀察了一些成功的人的行為之后，我們可以將這些行為及時應用于自己的生活中，以提高自己的能力和水平。只有不斷反饋和應用，才能讓觀察活動更加積極有益。

綜上所述，觀察是一種基礎和重要的學習和認知方式，準確的觀察能夠使我們更加全面和深刻地了解事物，為我們的思考和決策提供可靠的基礎。在實際生活中，我們需要學會正確應用觀察的方法和技能，不斷進行實踐和反思，并將觀察的成果及時用于實際生活中，這樣才能實現我們更加積極、自信和有用的人生。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇八

我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。

文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇九

我家養了一株小文竹，小文竹很矮，葉子綠油油的摸上去可舒服了。文竹的葉子一片一片的，遠遠望去像片片云朵，所以人們又叫它“云片松”。

10月23日星期三天氣晴。

早上起床，我刷牙洗臉，正要吃早飯，突然想起了小文竹，于是，走到書桌前，啊！小文竹的葉子有幾處變黃了，咦！對了，昨天它還是綠的，可是……我急忙跑到電腦前去查資料。原來，小文竹的葉子發黃是因為水分不足，養分不足。于是我把一小杯水倒進了小文竹的盆里，我正抱起小文竹往陽臺走，想讓小文竹接受太陽的.擁抱，可是馬上就被叫住了，媽媽厲聲說到：“你知道嗎?文竹不喜歡太猛烈的陽光！”我恍然大悟又把小文竹放回了書桌，但我又不想讓小文竹枯死，就小心地把小文竹身上的黃葉剪掉。這樣，小文竹就能保住水分了。

11月2日星期六天氣晴。

小文竹天天伴著我，每天早上一起床，我就給它澆水。但是，我不敢給它多澆——因為電腦上介紹多澆水小文竹的根會泡爛。

我把花盆放到風和日麗的陽光下，盼著小文竹快快長大。

11月5日星期二天氣晴。

小文竹慢慢地長高了，我要了尺子量了一下，哚！最高的一株已經有十三厘米了，最矮的一株也有八厘米了，在我的精心照顧下，文竹變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，而且，在我的護理下，原來的四根變成了現在的八根，我真是越看越喜歡了。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十

周末，我和媽媽去商場，我跑去看植物了，這兒的植物各式各樣，大部分植物不大引人注意，引人注意的是其中一盆小文竹，于是我買回了家，回到家，我把它輕輕的放在客廳窗邊，我細細地觀察著，發現文竹葉狀枝纖細，而且形狀各異，那些纖細的小葉片綠得那么新鮮，看著非常舒服。

有的纏在一起，像兩條繞在一起的蛟龍，有的‘站’得筆直筆直的，仿佛一位婷婷玉立的少女，還有的彎彎曲曲，像一位弓著腰的老頭兒。文竹的莖上長著微露的刺，這一根根細小的刺像莖的防衛兵。

文竹的葉與葉之間不留一點空隙，文竹的葉子十分細小，仿佛一枚枚特細號針，目前是我見過葉子中最小最小的葉子，五-七片葉子，錯落有致的形成雞爪狀，我家的小文竹高大約一分米，我一定要好好保護，好好養它，待我繼續觀察。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十一

“媽媽，這是什么呀？上看樹葉似松柏，下看樹干像竹子。”

“這叫文竹，它既有儒雅之風范，又有松柏之節操，還有竹之骨氣！”

經媽媽這一介紹，我對文竹有了興趣。文竹確實文弱，老是不長，有時還掉葉子，有點像嬌嫩的嬰兒。

經過一段時間的調養，文竹才漸漸變得活潑起來：有的粗壯，有的纖細，仿佛是一群知書達理的書生聚在一起。竹冠像一把撐開的小傘，上面平展展的，像被鋒利的刀削過一樣，即使一張紙放在上面也不會掉下來。葉子像松針一樣，可摸上去卻軟綿綿的，風一吹，搖頭晃腦的，像是在跳舞，又好似向我招手：“謝謝，謝謝你這么關心我。”文竹的干像竹子一樣，一節節地往上冒。

我把文竹放在白色的花盆里來養。紅色的托盤加上蔥綠的文竹和白色的花盆，構成了一道亮麗的風景線。

看著它，我文思泉涌。于是，我倍加愛護它。而它那看似柔弱實則堅強的品質，更是令我敬佩。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十二

前幾天剛學到綠豆種在水里會自己長大，我就開始做了實驗，今天我是第一天觀察綠豆，綠豆本來是小小的、圓圓的、還有點淺綠色。但是過了兩天我發現泡了水以后就慢慢長長了，扁扁的、而不再是穿著之前的綠衣裳，而是脫掉綠衣換成了黃布衣。

轉眼見又幾天過去了，我發現它的芽越長越高，而且都排的整整齊齊的像是一個個士兵，又好看又威武。我靜靜地看著黃豆芽一直再回想，怎么剛出來的時候它也沒幾公分長，它也就每天喝了點水怎么會每天都長高呢？黃豆芽的變化真的太大了，原來我們生活中有很多東西都在變化，只是平時沒有觀察而已，我以后要好好學習去發掘更多我所不知道的東西。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十三

今天，我和媽媽在我們的小花園里散步。突然，我和媽媽看見了一種很大的植物，像葫蘆。可它大大的，圓圓的，我用手掂了掂，感覺沉甸甸的。這種又沉又大又圓的東西怎么會是葫蘆呢？我們帶著疑問上了網，網上說這種東西叫葫蘆瓜。近看，發現它的花是白色的，莖像螺絲一樣纏在柵欄上。

9月10日晴開心。

今天放學回家，我迫不及待地來到種葫蘆瓜的地方，我發現了一個特別大的葫蘆瓜，長26厘米，寬18厘米。仔細看看葉子，上面是綠色的，下面顏色較淺，形狀是心形。摸起來葉片質硬，挺立。葉脈兩面均有糙毛。通過這些觀察，我進一步了解了葫蘆瓜。

9月11日晴開心。

今天晚上我和媽媽摘了一個葫蘆瓜回家。我想看看里面是什么樣子的，可是我怎么切也切不開，只好找爸爸幫忙，爸爸用了很大的力氣才把它切開，里面是白色的，很軟；而外面包著厚厚的皮，很硬。還有一些白色的籽。葫蘆瓜里的所有東西都不能吃。以前姥姥把葫蘆瓜里的白瓤曬干用來搓澡。可是冬天要到了，葫蘆瓜的葉子枯萎了。希望葫蘆瓜像野草一樣，“野火燒不盡，春風吹又生”。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十四

今天，為了為作文，我種下了一個紅薯。選種就花了好久，一看這個，不飽滿；一看那個，已經發芽了，后來好像是第十一個，才挑到一個飽滿的，捏起來硬邦邦的，符合我的要求。我把它放在裝滿水的瓶子里，在心里說了聲：明天見。

10月16日太陽還在發威。

我的紅薯喝了一個晚上的水，大部分已經被潮濕霸占了，我真怕它喝水喝到撐死。

紅薯下面突然出現了一片半透明的絲，像是一只“白襪子”，我開始擔心我的紅薯是不是爛掉了。

10月19日天氣不好心情不好。

今天紅薯的生長真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。我的紅薯長出了一厘米長的白根，莖長出來了，葉子也有點發芽了，看來我的紅薯沒有死。

10月21日天氣暖暖的。

自從紅薯有了葉子后，我天天給它曬太陽，因為光合作用要用到陽光，我甚至把它放到傾斜的窗臺上，用膠帶固定好，讓它曬到更多的陽光。

10月28日天氣晴心里驚。

今天發生了一件高空拋物案。我放學回家，發現紅薯不見了，連忙走到窗前往下一看，我的天，我的紅薯掉下去了，我一邊飛快地坐上電梯，一邊竊竊喜道，還好下面是草地而不是水泥地。撿上來后，我再也不敢這樣給它曬太陽了。

11月6日天氣好心情也好。

一段時間沒有觀察，今天一見，紅薯變得陌生了。它的第一對葉子已經有四平方厘米了，莖粗壯了許多，上面還長著毛，根也長出須根了。我一定要養到它長出小紅薯，然后做成一道菜。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十五

三天已經過去了，我興奮的跑到廚房去看我的綠豆芽有變化了嗎？我掀開鍋蓋一看，有的長有的短。我忍不住拔了一根出來，哇，好長呀！大概有30厘米吧。有的已經分成兩半了，真像一朵食人花。

10月5日星期二陰。

今天早上，我以為豆芽可以炒來吃了。我掀開鍋蓋，咦，有的已經可以炒來吃了，有的還是一動不動，我就問媽媽綠豆芽怎么長短不一樣呢？媽媽說它們吸收的水分不一樣，所以長短就不一樣。原來是這樣啊，于是我又給我的綠豆芽們洗了一下澡，放在盆里，希望明天能吃到自己種的豆芽，想著心里都是美滋滋的。

10月6日星期三陰。

今天，豆芽終于可以炒來吃了。我看著自己種的豆芽十分開心，于是我把豆芽的根去掉，清洗了幾遍。把火打開。倒了一些清油在鍋里，然后把豆芽放進鍋里炒，再倒一些鹽和一些雞精，在鍋里炒了幾下，就起鍋了。我把豆芽端上桌，拿起筷子夾了一口，放入嘴中。哇！味道美極了，能吃到自己做的綠豆芽，心里開心極了。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十六

第三天，我迫不及待地去看我的“綠豆寶寶”它們有的已經脫完了衣服露出白色的身體；有的只脫了一半的衣服像個害羞的小姑娘；還有的因為脫的'太用力都裂開一道縫。我趕緊把多余的水倒掉，在綠豆下面墊上一些紙巾，并給它們灑一些水。

20xx年10月5日星期一晴。

第五天，“綠豆寶寶”們出芽了。這些芽既像天鵝的脖子，又像大象的鼻子，還像沒睡醒的小孩子耷拉著腦袋，真是可愛極了。我興高采烈地看著它們，希望我的“綠豆寶寶”們都能快快長大。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十七

今天作文老師叫我們準備十幾顆綠豆，讓我們寫觀察日記，我非常期待。我剛把綠豆放下去，什么變化都沒有，我在想是不是應該拿個紙杯再注入水，然后再把綠豆放進去，我期待綠豆有變化，一天三次地瞧，但是它除了睡懶覺，就是打瞌睡，一點也沒變，很快我就失去了興趣。

清晨，天灰蒙蒙的，伴著小鳥的叫聲，我想起了我的綠豆，趕緊一個鯉魚打挺坐了起來，我看了看我的綠豆，它變“胖”了，那條芽非常短，好像一個“小煙斗”，這讓我十分好奇，我忍不住摸了一下，滑滑的，跟之前的手感完全不同。

第三天到了，我看了一下我的綠豆，發現水濁了，我趕緊去換水，把綠豆的生命給救了回來，我驚奇地發現那條芽變長了，這次又像“小蝌蚪”了，那條尾巴，長長的'，在豆媽媽的懷抱里快樂地生長，豆媽媽孕育芽寶寶是這么的不容易，我希望他們非常健康，一直長下去。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十八

今天老師布置了一項的：將幾顆黃豆泡進水里，并觀察他們。我回到了，倒了一杯清澈見底的水，將黃豆放入它們的家園，只見它們躺在家里，像是懶洋洋地對我說：謝謝你讓我們進了新家。于是他們開始新的生活。我給黃豆取個名字叫黃寶，開始了我的觀察之旅。

4月22日星期一晴。

今天放了學，我迫不及待地跑向客廳去觀察黃豆，結果卻讓我大吃一驚：黃寶們去哪兒啦，它會不會長腿跑了？經過的解釋，我才明白，黃寶們并沒有逃跑，是開始打扮自己。他們并不像開始那樣小，而是變得胖乎乎，像的胖娃娃一樣，原來它們喝足了杯里的水。它們的顏色變淡了些，身上仍有光澤，讓人愛不釋手，搖一搖瓶子，它們在水中翩翩起舞，像對我說：看我漂不漂亮。

4月23日星期二晴。

又一次放學，我迫不及待的趕回家又開始觀察黃寶。黃寶們皮膚表面發白，水變得渾濁，突然一個透明的薄膜，若隱若現地從水面上升。這是什么啊？我知道了，這是黃寶的衣服，看來它感覺水里很悶熱，想脫一下衣服呀。

4月24日星期三多云。

回家以后我迅速跑向黃寶，結果卻讓我大驚失色。原來我那淘氣的三歲的小侄子來了，將它們大多數掰成了兩半，它們傷亡慘重，飄在水中，像對我在叫：我要去看醫生。而我卻無能為力。

4月25日星期四晴。

看著黃寶們一天天生長，我會小心地呵護它們，讓它們長得健健康康的。也是通過黃寶們的生長過程讓我明白了只有保持善于發現的和持續觀察的耐心才能發現界萬事萬物的神奇。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇十九

今天，我看見躺在袋子里的那些白白的、圓滾滾的、小球似的蒜頭，便突發奇想：“這些可愛的小家伙是怎樣生根發芽的呢?”我決定親自去種一種，來探個究竟。于是，我便挑了一個大蒜頭，剝去它的外衣，我發現它是由11個小兄弟組成的，淡黃的皮膚，肩挨著肩，緊緊地抱在一起，就像一個和睦大家庭。我找來一個空礦泉水瓶子，把上面那一大部分截去，留下底下的一小部分，然后裝了半瓶水，把蒜頭放了進去，說：“快快發芽吧。”

過了幾天，我去陽臺上看，發現蒜頭真的發芽了。那嫩綠的小芽有2厘米左右，像剛生下來的小寶寶，可愛極了。忽然，我又從透明“花盆”里看到了一些白白的、長長的東西，啊，原來是蒜頭長出了根，約有4毫米，一縷縷的，很像老爺爺的胡須。我又給大蒜澆了點水，希望它長得再快些。

又隔四、五天我再去看的時候，發現蒜苗長高了不少，的有5、6厘米，低的也有3厘米了，而且已經長出了葉子，葉子綠綠的、直直的，就象一個亭亭玉立的小姑娘。長葉子里又葉長出了小葉子，就像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶一樣。我又看看“白胡須”，“白胡須”也長長了不少，好像要把透明花盆的底部頂穿似的。

啊，蒜苗長大了，我的知識也增多了。我要和蒜苗一起茁壯成長。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇二十

同學們都吃過綠豆，但大家知道綠豆是怎樣生長的嗎?以下是綠豆的。

一起看看吧。

周五一放學，我興沖沖地趕回家里。從廚房中取出五顆綠豆，然后把它們放進一個盛滿水的杯子里，最后在一面鋪上一層餐巾紙。小綠豆泡在水中的樣子可真像是一群調皮的孩子在水里游泳。我為什么這樣做，那是因為本周要寫觀察日記。

晚上睡覺時，我想:“第二天綠豆會發生什么變化呢?”想著想著，我不知不覺地睡著了。

第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那幾顆綠豆。“哇!”我睜大眼睛，“綠豆怎么變成白色的了?”我非常驚訝，然后我找來一個放大鏡，全神貫注地盯著它。我在這個時候發現，原來綠豆脫皮了!

它把綠色外衣脫了下來，露出了潔白如雪的臉頰。它和昨天的綠豆相比，似乎軟了一些，下面還突出了綠色的小芽，真有趣!

今天，我又看到了一個非常有意義的現象，所以我對綠豆更加感興趣了!

第三天早晨，明媚的陽光直射到我身上，迷迷糊糊睡著的我一直在想綠豆，于是一骨碌跑到桌子旁邊觀察，發現綠豆芽長大了不少，健壯了起來，可是在水里的那顆就相對比較矮小。

我不解地看著天，突然想到了一個原因:可能是那顆豆子吃的東西太少了，才那么瘦小。再想想自己也那么瘦小，看來以后我也得多吃些了。

經過這次試驗，我看見了有趣的綠豆，領略了自然界充滿神奇的植物王國!

20xx年3月18日星期四天氣:晴。

今天，老師叫我們會家觀察豆子。于是下午放學，一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆，然后我裝了三顆綠豆進小碗里，接著往碗里裝了點水。本來“皮膚”干燥的綠豆，被我用水澆得渾身上下全濕透了，然后我用一塊濕了的紗布把碗口蒙住就去做作業了。

晚上睡覺前，我又去看了一下綠豆，發現它開始有些膨脹了。

20xx年3月19日星期五天氣:晴。

今天下午放學，我一回到家就迫不及待地沖向陽臺觀察我的小綠豆，發現昨天被我悶在水里睡覺的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上，它們都爭先恐后地長出了白色嫩芽，就像一個白色的小逗號。它們的芽大約有7毫米長了。

20xx年3月22日星期一天氣:晴。

已經兩天沒去觀察綠豆芽了，今天早上我一起來就去看綠豆。呀!小綠豆是不是“喝”了“生長藥水”，就兩天沒去看，芽就那么長了。我用尺子一量，竟然有3厘米長。看來綠豆的生長速度的確很快，我相信過不了多久，綠豆就會變成一顆完整的豆芽的!

放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。

第一天早上，我把泡好的綠豆取出，分別放在三個罐子里，我往第一個罐子里裝水，往第二個罐子里只放一張濕紙巾，在第三個罐子里放一張干紙巾，然后將三個罐子的蓋子蓋上，放在陽臺。

第二天，放了濕紙巾的罐子里的綠豆長出了小小的嫩芽，放了干紙巾的罐子里的綠豆長出的嫩芽要小些，另一個放水的罐子里的綠豆什么也沒長。

第三天，放了濕紙巾的罐子里的綠豆芽長高了，干紙巾罐子里的綠豆芽只長高了一點兒，放了水的罐子里的綠豆長出了小小的嫩芽。

第四天，濕紙巾罐子里的綠豆芽長了一片又小又嫩的葉子，可愛極了!

但是，為什么同樣的植物放在三個罐子了卻長的速度不一樣呢?原來這和溫度、濕度和空氣有著密切的關系。放了濕紙巾的綠豆因為溫度適宜，濕度適宜，空氣足夠，所以長的最快；放了干紙巾的綠豆因為太干燥，所以長的慢；放了水的綠豆，因為缺乏空氣，所以很難發芽。

綠豆發芽這個試驗真是太有趣了，大自然真奇妙啊!

20xx年6月2日小雨。

上午10:00。

我驚奇地發現綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。

晚上7:30晴。

豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

20xx年6月5日晴。

中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。

20xx年6月6日晴轉雷陣雨。

在陽光的照耀下，豆芽們在快樂地成長，今天又比昨天長了許多。我再次給它們換了水，鼓勵它們更好地成長。

20xx年6月7日雷陣雨。

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我發現豆芽又長了很長了，大約有5厘米了。雖然沒有了前幾天的驚喜，但看著生機勃勃的豆芽，我的心里還是有一種說不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘，一分收獲”吧。

20xx年6月8雷陣雨。

晚上，豆芽已經長到了10多厘米，明天就要開學了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“螞蟻上樹”，雖然多少有些舍不得，但看著全家人一起分享我的勞動成果，還是很有成就感的。我勞動，所以我快樂!

十一長假期間，我在家里種了很多綠豆。

剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。

到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風拂過，遠遠地看就好像兩只小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就像一把小小的剪刀。

綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。

慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

日子一天一天過去了，十一長假也要結束了，我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽，我的內心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義!

9月21日?星期三?天氣晴。

今天，王老師讓我們種綠豆芽。

綠豆的身子圓溜溜地，就像一個小皮球。綠豆的身上有一個黑乎乎的小圓點，就像一條小蟲子在綠豆芽的身上爬來爬去，那翠綠的綠豆在和伙伴們玩耍呢!

我看那個小家伙非常有趣，就把它種了起來:我先把紙巾放入杯子里，再把綠豆放在里面，然后給它加一點點水，最后慢慢地等待。

綠豆芽什么時候長大啊，我已經忍不住了!

9月22日?星期四??天氣晴。

第二天一早，我來到綠豆芽面前，哇!綠豆芽已經破皮子了。

今天，老師布置了一個有趣的作業，在家中發綠豆芽，寫觀察日記。我回到家后，馬上和媽媽一起精心地挑選了一批飽滿、新鮮的種子，選好的種子被輕輕地放進一個綠盤子里。接著，我們把綠豆種子泡在溫水里。過了一會兒，我們把綠豆種子均勻地撒在一塊白紗布上。這樣做事為了讓種子能吸收到足夠的水分，又不會讓水把種子淹死。忙了好一陣子，我們把事情都做完了。現在我很期盼它快點發芽。可是，過了兩天我去看它時，它還是一點兒動靜都沒有，我不禁有些著急了。

不過，第三天放學回家，我驚喜地發現所有綠豆種子的綠皮都開裂了一點點，從里面羞答答地伸出了一個白色的小彎鉤嫩芽。它竟然發芽了！看著這小小的新生命，我有一點歡喜，又有一點感動。這新生命看起來是那么的頑強。他們是多么可愛啊！就像一個個綠色小精靈一樣！我真心地祝福它在接下來的日子里越長越高！

第五天，一些嫩芽已經有將近四厘米高了。我覺得它們似乎強壯了一些，不過我還是期望它能長得更快一些。于是，我每天花更多的時間去照料它們，給它澆兩次水。慢慢地，那些種子的種皮脫落了，可根部卻深深地扎進紗布里，頂部還伸出了一個大大的頭。這時候整株豆芽的形狀像一個大大的問號，好像在問我：“我還能長得更高嗎？”

第七天，所有的豆芽都已經超過了六厘米，有的甚至長到了十厘米。種子的上面長出了像翅膀似的子葉，它們活像一只只蜻蜓。所有的種子都向著光明的一面傾斜，探著一個個小腦袋。我輕輕地想把它們的身體扶正，但一松手，它們又倒回去了。看起來它們很向往光明嘛！

種豆芽的過程真是有趣！

綠豆是如何長出豆芽的呢？我很好奇，決定觀察一下。

我先準備了一小碗綠豆，把它們平鋪在一個盆里，然后我放些水進去，水要剛好漫過綠豆。我又找來一塊干凈的布，用水把它浸濕，蓋在了綠豆上在。我把它們放在靠近暖氣的地方。

我躺在床上，想：明天發芽嗎？會是什么樣子的呢？

第二天一大早，我就去掀開鋪在上面的手絹：“豆芽，你在哪里呢？”我拿起一個綠豆，仔細觀察，我發現綠豆身上有一條黑線，從那兒冒出了一個乳白色的、非常小的芽。此時的小芽，就像一個小嬰兒，非常的柔弱。

我將綠豆洗了一遍，將布浸濕，重新蓋在了綠豆上面。

到了下午，我又觀察了一下。此時的小芽又是另一番新意：小芽已經有半厘米那么長了，呈半透明狀，已經有一點彎曲了。有的綠豆的皮已經脫落了，露出了白嫩嫩的肉。

又過了一天，我掀開了手娟。綠豆的芽已經有一厘米長了！彎彎曲曲的，好像一個已經成長了的小苗。綠豆的衣服都褪下了，整個豆子連同小芽都是白嫩嫩的，可愛極了！

觀察文竹過程（匯總23篇）篇二十一

幾天前，我泡了幾顆小綠豆，就讓我來說說它有趣的一生吧！

小綠豆先把綠色的外衣披在身上，然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個多小時。終于，小綠豆醒了。它的衣服出現了一條裂縫。

過了一天，小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”，露出了白白嫩嫩的皮膚。

過幾天，我去看小芽，他們已經有手指那么長了，它們很可愛。有的挺著腰，像士兵，威風凜凜站在那；有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的昂著頭，像高貴的公主。小芽可愛吧！上面還有一個像珍珠的東西，被分成了兩瓣，頭上還有幾片可愛的小葉子呢！

等它成熟了，就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子，白色的莖，吃起來也很好吃呢！

這就是小綠豆的一生！

可愛的小黃豆不發芽。

這兩天我都在觀察可愛的小黃豆，它們一天一天地變化。

第一天，我把豆子放入水中，就發現了一些變化。光滑的小黃豆的身上，出現了一點像毛一樣的東西，難道小黃豆這么快就長胡子了，老了？還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線？之后一部分的豆子倒了下去，然后又站起來，又倒下，真是坐臥不安呀！

過了一天，小黃豆似乎長胖了許多，可還是懶洋洋地泡在水里，好像一個個小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時候，發現水變黃了，“毛”也消失的無影無蹤了。

又過了一天，一部分小黃豆漂了起來，好像要把頭探出來，看看這個神奇又美麗的世界。那些沉在水底的，怎么叫都叫不起來。可是還沒有發芽，反而有一股酸臭味，這是怎么回事？原來黃豆發芽需要陽光、空氣和水，我把黃豆全部泡在水里，也就不能發芽了。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇二十二

今天上完語文課，王老師給我們布置了豆子的生長觀察日記。一回到家，我就興致勃勃地找奶奶要來了十顆黃豆。黃豆圓圓的，顏色是純正的淡黃色，堅硬的黃豆像斷了線的珍珠一樣到處亂竄。我又找來了一個玻璃杯和四張紙巾，我先把紙巾浸濕，把黃豆放在紙巾上面，再把它們放在杯子里。這樣，黃豆就可以成長了，我好期待呀！

今天一大早，我就迫不及待地去看黃豆，一夜之間，堅硬的黃豆都像喝足了水的胖娃娃，摸上去軟綿綿的，可愛極了！為了讓它們健康成長，我在紙巾上扎了幾個小孔，方便它們可以呼吸到新鮮氧氣。

喝飽了水的黃豆撐破了它們的肥圓肚皮，每顆黃豆上冒出了一根小芽芽，似乎是它們的小手一個個伸出來向我打招呼。我開心極了！

今天，黃豆芽長高了，大約有兩厘米左右，看著水靈靈的黃豆芽，我的心里充滿了成就感，我要好好保護它們，精心培育好它們。

豆芽有又長高了，豆角也長出了彎彎的芽，好像在比賽誰長得快，各有各的形態，有的像天鵝的長頸，有的像彎彎的魚鉤，還有的像小女孩的辮子。我目不轉睛地觀察著它們，實在是太有趣了。

今天，我發現黃豆芽長得更壯實了，它們的芽已經有八厘米長了，豆子變成了兩半，它們漸漸脫去了它們的外衣。此時我好像聞到了餐桌上香噴噴的豆芽菜的味道。

經過這幾天的觀察，我敬佩黃豆頑強的生命力，也讓我明白了努力就有收獲。

觀察文竹過程（匯總23篇）篇二十三

今天，媽媽教我種豆芽。

媽媽帶著我清潔、安裝好豆芽機后，將浸泡好的綠豆分散放進盛種盤里，然后蓋上豆芽機的蓋子，打開電源開關，我們的工作就完成了。我也靜靜等待綠豆發芽。

換水時，我發現有些綠豆冒出小小的'芽，嫩嫩的，白白的，可愛極了。

換水時，我發現綠豆都出芽了，可是有些卻細細的，瘦瘦的，讓人擔心極了。媽媽知道后，就在豆芽苗上又加了一層盛種盤，還在上面壓了八個小土豆那么大的石頭。

我奇怪極了，擔心媽媽把豆芽壓壞了，趕緊去問媽媽，可是媽媽笑了笑，卻什么都沒有說。

我發現豆芽變得粗壯些了。

哇，小豆芽把盤子里的石頭都頂翻了!我大聲地叫著：“媽媽，快看啊，種子的力量啊!”。