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以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇一

人人都有一雙手，每只手上有五個指頭，他們團結友愛，互相幫助。可是，在一個寂靜的夜晚，五指兄弟吵起架來。原來他們在爭誰是老大。大拇指說：“我應該是老大，干什么事能不用我呢？比如說寫字，我是最累的一個了，你看我都快磨平了。”食指說：“我才是老大呢！要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳機槍要是沒了我食指，士兵怎么打仗呢？打電話時我用來撥號，寫字時我用來控制方向，???魘幣?敲渙宋遙?茨閽趺窗歟俊中指說：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一個碰到的，人們都把我叫‘將指’呢！”無名指說：“我才是老大，你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上。”小拇指說：“我才是老大，別看我小，但我的作用是非常大的，小主人摳耳朵，摳鼻子用得都是我。”五個兄弟吵來吵去，最后他們誰也不理誰了。大拇指寫字地時候沒有了食指的幫助就寫不了作業；推門的時侯五個手指不團結,抓不住把手，推不開門；彈琴的時候五個手指不團結，彈不出美妙的音樂，系扣子的時候，五個手指不配合，系不上扣子……五指兄弟都后悔了。這時，小主人對五個手指說：“你們誰也離不開誰，少一個我什么也干不了。”手指們聽了，覺得主人的話非常有道理，從此以后，他們團結友愛，互相配合，再也不爭吵了。

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以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇二

大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長得非常可愛:。

大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經常助人為樂;中指是五個兄弟中最高的一個;無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。

可是有一天，五指兄弟爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明，當你們迷路的.時候我可以幫你指點該往哪兒走，所以我可以做大哥。”中指說:“這里我最高大，當你們遇到困難的時候我總是第一個站出來，所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧，應該是最受寵愛的。”似乎五兄弟說得都有道理，于是爭吵一直持續下去。

這時候，手掌說話了:“你們要團結，團結才有力量，不能為了這點小事而爭吵不休。你們是好兄弟，誰離了誰都做不好事情。”五指兄弟聽了手掌的話，臉都變得比太陽還要紅。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇三

手掌媽媽有五個可愛的兒子，他們分別是大指、食指、中指、無名指和小指。它們五個都很孝順，因此它們一家天天都在快樂中度過，可是惡毒的嘴巴卻有些嫉妒，每天都想方設法去害五指兄弟。

有一天，嘴巴對憨厚的大拇指假惺惺地說：“大拇指兄弟，你是我見過的最勇敢、最威武的的人了。你想想既然你那么厲害，為什么不指揮你的弟弟工作呢？”大拇指遲疑了一會兒，還是被嘴巴的花言巧語征服了。它咽了咽口水，對四個弟弟吼道：“現在開始我不僅是你們的哥哥，還是你們的老大，你們四個都必須聽從我的'指揮！”一旁的嘴巴聽了邪惡地笑了起來，但是五指兄弟卻不知道這是嘴巴的陰謀。

光陰似箭，日月如梭。一個月過去了，大拇指越來越過分，不僅讓它的四個弟弟為它做牛做馬，還對手掌媽媽指手畫腳。因此手掌媽媽一家失去了快樂，大家再也聽不到它們家里的歡歌笑語，只能聽見一聲聲長嘆。機靈的小指總覺得事有些蹊蹺，它認為是有人在背后挑撥離間，要不大指哥哥不會變得如此霸道。為此它每天干完了活就去調查幕后“黑嘴”。最終，功夫不負有心人啊！

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇四

這幾天，小主人幫媽媽做了好多事，受到了媽媽的夸獎，小主人心里美滋滋的，當然，他的手指們也不例外嘍。

終于有一天，中指忍不住了，說做事時他功勞最大，是最有用的。可是，其他四個指頭聽了，不僅不贊同，而且還說中指是最沒用的，然后，又都稱自己是最有用的。最后，原來特別團結的五個兄弟鬧起矛盾啦！

五指兄弟鬧了矛盾后，他們誰也不理誰，仿佛從來都不認識。第二天早晨，小主人起床后，去打水洗臉，剛往臉盆里放滿水，端起來時，大拇指想：“哼，你們昨天一個個都逞能，能！能！能去吧！看看到底誰歷害！”他一松勁兒，自己不管了。現在，四個指頭脫離了大拇指的幫助，當然不行了，所以，小主人走了沒幾步就“嘩啦”一聲——盆里的水全灑了！由于大拇指在“發火”，所以灑掉的水也沒法清理，因此，他只能去吃早餐了。

課堂作業當天就批出來了。小主人因為作業不整潔，不僅要重寫，還要將“原稿”公之于眾！。手指兄弟們這時才意識到，自己這一天做的錯事太多了，給小主人造成了很多麻煩，主要原因是不團結。最后，他們互相認了錯，還選了個有魅力的座右銘：“團結就是力量！”

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以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇五

在一個寧靜的夜晚，一個小房間里卻吵鬧不休。“哎！你算什么呀？”、“就記得吹牛！”、“我才是最好的……”三更半夜了，誰還在爭吵呀？哦！原來是五個指頭在相互比本領呢！

就在五個指頭爭的'不可開交時，忽然一個皮球飛了進來，說：“你們誰能把我舉起來，誰的本領就大！”“這還不容易！”大拇指仰著頭，“讓我來！”大拇指還沒把球頂起來，就拌了一跤。“太弱了！我來。”食指上前碰了一下皮球，卻怎么也沒法頂起球來，懊惱極了。其他的三個兄弟看見大哥和二哥敗下陣來，都不敢上前。小指嘀咕道：“我們一起來吧！說不定可以呀！“大家一致贊成：”好呀！來吧！一、二、三……抬！“大家終于把皮球抬了起來：“哦！我們成功了！”

皮球微笑著面對五個指頭說：“團結就是力量，每個人都有優點和長處，只有一起合作才能做好每一件事。現在，你們還有什么可吵的呢？”

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇六

是這樣的，有一天。大拇指對其他的拇指說：“我力氣最大！”

食指說：“切，我最靈巧！我最棒！”

中指反抗到說：“不，我最苗條，我最棒！”

無名指說：“可惡！我彎腰，小拇指就要跟著我彎。”

小拇指說：“不！我最棒！”

于是他們吵了起來。

后來他們的主人參加了運動會。有拔河、接力的比賽。

大拇指說：“那我們來比比吧！”

“好”其余拇指一齊叫到。

拔河開始了，以三局兩勝的形式。“呀！”大拇指很吃力，其余拇指也很努力。可他們忘合作了。然而小拇指說：要努力，不然要輸！”其余拇指也合作了。

最后他們勝利了，讓我們知道團結的力量，才能勝利！

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇七

每個人的手上都有五個兄弟，他們為了證爭厲害，經常發生內訌呢！

只見大指母沾沾之喜地說：“雖然我很矮，但是我最強！按、捏、握、夸獎別人的本領，你們誰會呢！”

聽完這話，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”

中指也不遜色于他們，說：“你們都沒我有學問。寫字的時候，只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字，沒有我的奉獻，你們誰能做到？”

“懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了。”無名指并不嚷嚷。

“你們別爭了！表面上看你們各有各的作用。可是，只有我們無兄弟團結在一起，才能發揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說。

聽了這話，它們從此團結一致，相親相愛……。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇八

晚上，家家戶戶都安安靜靜的，每一個人都進入了自己的美夢。只有五指兄弟在爭誰的本領大，它們互不相讓，便爭吵起來了。

身體粗大的大拇指說；“我做事不怕吃苦賣力，所以我的本領的大，誰也比不過我―大拇指。”沒等大拇指說完，食指就搶著說了：“哼，這算什么。我的力氣雖然不如你。但五指中可少不了我，因為我能控制住筆桿，寫出各種各樣的字，打電話，指方向，還有一些危險的事我都會去冒險。”說完，中指也迫不及待地說自己：“看！你們個個身材都不如我漂亮，如果要拿什么東西或推什么東西，我只要稍微動一下就行了，然后再讓你們去做，我就像指揮官似的。”無名指傲慢地說：“你們知道我是誰嗎？告訴你們吧我叫‘無名’不管做什么事，我都不留名的'，比如：主人劃線的時候總要我按著。我都不留名。”小拇指也出嘴了：“拉拉勾時，就只要我，才做得到！”在一旁的棋急了，它說：“你們誰要是能把我拿起，誰的本領就最大！”五指兄弟就爭先恐后的拿起棋，可費了吃奶的力氣也拿不起來。棋又說：“你們一起拿吧！”五指兄弟便把棋拿起來了。它們互相看了看明白了棋的意思。

它們明白了：團結力氣大，只有團結才能把事情做得更好。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇九

五指兄弟一天夜里,萬簌俱靜,我睡得正香,突然被一陣激烈的吵架聲吵醒了.我睜開朦朧的眼睛一看,哦,原來是五個手指頭在爭誰的功勞最大.大拇指搶先說道:"我的功勞最大,攥、捏、捻、彈、揪都離不開我，而且哪里破了我都要上去按住，所以說我的功勞最大。“食指也不甘示弱，上前說道：“我的功勞應該最大，我雖然吃苦、受累，都比大拇指差一些，但是我的工作要比大拇指復雜，比如指方向、撥打電話、扳機槍，都必須由我來做，所以說我的功勞最大。”中指伸了個懶腰，說：“我的功勞才是最大。我在五個手指之中是最漂亮的。而且古人稱我為將指。所以說還是我的功勞最大。”無名指很有把握地說：“人們總是喜歡把戒指戴在我的身上，那是人們喜歡我所以才戴在我身上的戴在我身上，主人就美麗了，所以說我的功勞最大。”小指最后上來，說：“主人要向別人許諾的時候，就必須伸出我來和別人拉鉤，這樣的許諾才會生效，所以說我的功勞最大。”正當五個手指吵得不可開交的時候，手心媽媽說話了：“孩子們，不要吵了，你們各自都有自己的優點，但是光靠牌子的力量是不夠的，只有團結起來，才能給小主人爭得更多的榮譽。”五個手指聽了手心媽媽的這一番話后，都慚愧地低下了頭。

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以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十

從前，有五根手指頭，它們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們住在手掌伯伯家。五個孩子做什么事情都相互配合，把事情完成地很好。

有一天，五指兄弟就為了點小事，而爭論不休，這小事就是“誰是老大”。

大拇指說：“我最粗，我是老大！”中指聽了不服氣的.說：“我最長，我才是老大！”食指聽后急了，說：“我最靈活，我最適合做老大！”無名指和小指也想做老大，它們誰也不服誰。爭的面紅耳赤。

手掌伯伯聽見了它們的爭論，說：“你們各有個的好處，應該取長補短，團結合作。”聽了手掌伯伯的話，它們覺得很有道理，再也不吵架了。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十一

在一個溫暖的家庭中，住著大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五兄弟。他們每天和和睦睦地生活在一起。

可有一天，他們五個因為大拇指題出誰的本領大而爭吵起來。大拇指理直氣壯地說：“我最吃苦耐勞，我的力氣也最大，而且名字叫“大”拇指，這就證明我的'本領是最大的。”食指聽了可不服氣了：“力氣大，本領就大嗎？你看看我是多么靈活，撥電話等好多事都由我來做，有些不知道的事還要我去冒險，我的本領最大。”中指聽了也毫不示弱：“你們這就算本領大嗎？我才是最大的，因為我長得最高了，而且一切事都全靠我來指揮你們做。”無名指聽不下去這些話了，他憤憤不平地說：“我的本領才是最大的呢，我身上戴著的戒指多么華麗啊！”小拇指也急著反駁道：“我才不管呢，你們本領都那么大，那我們從此就分開好了，各做各的事，看看到底誰的本領大。”

果然，他們就真的分開各干各的事去了，大拇指去搬磚頭，但他怎么拿也拿不起來，因此被趕了出去。食指去學校都書法，可卻寫不出一手好字，害得校長把他開除了。中指去做指揮家，但不能指揮，所以也沒工作成。無名指來到商場里要給戒指做廣告，可沒有其它手指的配合，也不華麗了，當然就也被老板趕走了。

這天，五兄弟出門散步，正好相遇。大拇指說：“兄弟們，我錯了，我不能沒有你們，沒了你們的日子，我的生活很困難啊！”其它四兄弟也都異口同聲地說：“我們也錯了，我們還是回到一塊吧，我們原來的日子多幸福啊！”

于是五指兄弟又像從前一樣和睦地生活地一起了，他們團結一心，共同完成了一件件任務。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十二

“人與動物的區別，除了人有發達的大腦，還在于人有一雙靈巧的手……”聽聽，原來是小朋友們正拿著課本學習《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽著。“呵，我看在人的身體中還是咱們最有用。”

大拇指伸了個懶腰。馬上就打開了話匣子。“那還不是我的功勞最大，我雖然長得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪里流血、護士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”

“去，一邊去。”沒等大拇指說完，食指就不滿意了。“別看你力氣倒是挺大，但不如我機敏！我看讓你去干事，定會干傻事。啊！我的工作是多么復雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什么撥打電話、指方向、扳槍機等重要事全讓我做。”

“哼，你們哪有我長得漂亮。啊，你看我身材修長，皮膚細嫩，顏色紅潤，我頗有養尊處優的意味。古人們還稱我為‘將指’。哎！要不是長在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美。”說著還擺了個漂亮的動作。

無名指和小指也爭著說：“別看我倆一個無名一個小，可也離不開我倆呀！”

“沒有我你也是個光桿司令。”“你們哪有我力氣大。”“你們不如我機敏。”……說完它們便打了起來。害得小主人的東西全都掉了下來，結果挨了老師的一頓批。

大腦早已受不了。“你聽課本上說你們多么團結，干什么事都能體現出兄弟的友誼，而現在呢？”

大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心里都想著：原來團結是力量呀！

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十三

手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。

這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！

大拇指挺著大肚子，驕傲的說：“我的用途最廣，什么按圖釘、數錢和數紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說：“得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門鈴，我個個都精通。”中指低頭望望他們，哈哈笑著說：“我的個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優美的樂曲！”小指抬頭也惱怒的'用最大的聲音喊著：“別看我個子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的去打探。”

五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們去請教爸爸。手爸爸說：“我先不下結論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大。”五兄弟一個一個去試，都沒成功。手爸爸說：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。“你們看！”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！”

從此以后，五兄弟齊心協力干每一件事，和和睦睦，快快樂樂。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十四

每個人的手上都有五個兄弟，他們還經常發生內訌呢！

有一次，五指兄弟爭起誰的功勞做大了。拇指說：“我干的活最多，而且我干的都是苦活兒，你們說說，我是不是功勞最大的呀？”說罷，拇指得意洋洋的笑了起來。這時，食指發言了，它說：“我才是功勞最大的呢！因為什么事都是我做最危險的，你們那點小活還稱得上是功勞？”中指也不遜色于他們，它說：“如果沒有我呀！你們推東西還真少不了我。一般推東西的時候，都是我先上，你們才上的，我的'功勞才是最大的。”它得意的直咧嘴。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話，便說道：“你們各有各的用處，缺一不可，如果你們不團結，什么事都很難做到，一旦你們團結起來，所有事都可以實現。”聽了手掌爺爺的一番話，五指兄弟不再爭論誰的功勞大了。

從這件事里，我明白了，團結力量大。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十五

五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的忙：按機關、射羽毛箭等一些危險的事情，其他四個指頭一點忙也沒幫上。

主人回來后睡著了。食指打了一個哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個一點忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險嗎？我們四人的作用比你大。”食指得意得說：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子。”

于是，四個手指和食指吵了起來……四個手指發誓再也不幫食指的忙，食指也發誓一定要讓主人過上好日子。

一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當主人想戴戒指時，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個手指，說：“你們各有各的`用處，我不應該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知。”大拇指說：“知道錯了就好，要知錯改錯。”

后來，五個手指又和好如初了。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十六

每個人的手上都有五個兄弟，他們為了證爭厲害，經常發生內訌呢！

只見大指母沾沾之喜地說：“雖然我很矮，但是我最強！按、捏、握、夸獎別人的本領，你們誰會呢！”

聽完這話，食指很憤憤不平：“喲喲喲，別以為你有那點小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！”

中指也不遜色于他們，說：“你們都沒我有學問。寫字的時候，只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字，沒有我的奉獻，你們誰能做到？”

“懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了。”無名指并不嚷嚷。

“你們別爭了！表面上看你們各有各的作用。可是，只有我們無兄弟團結在一起，才能發揮更大的作用！”小指母不緊不慢地說。

聽了這話，它們從此團結一致，相親相愛……。

初一:陳放。

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以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十七

每個人都有一雙靈巧的手，每只手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，又開始爭吵了。

大拇指先發言。它得意洋洋地說道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰說你的.功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說道，“小主人寫字的時候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”

這時，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說：“我看功勞最大的還是我！你們干事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”

“得了吧，別吹牛了。”無名指神氣地說著，“我們干事的時候，你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫大字的時候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”

“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的話。“別看我個子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助。”

就這樣爭著，吵著，喋喋不休。

這時，手掌大哥來了。它聽了它們的敘述，說：“你們各個都功不可沒。但是，只有你們團結起來，才能干好每一件事情。

聽了手掌大哥的話，都慚愧極了。從此以后，團結了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十八

大拇指低著頭，嘆了一口氣：唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什么時候才有出頭之日啊！食指聽了后大叫：我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習縮指，一不小心就會閃到我的腰，這不，到現在我的腰都直不起來！中指不緊不慢地張開了嘴：我的日子也不好過呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來把我弄得鼻青臉腫！我簡直就是主人的出氣筒嘛！

聽完五兄弟的談話，我怎么也睡不著了，我計劃從明天開始，要愛護我的手指，不再讓他們受到傷害。

以五指兄弟想象寫（優秀19篇）篇十九

大指、食指、中指、無名指和小指人稱“”。他們長得非常可愛:。

大指很短，可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大，但是它經常助人為樂;中指是五個兄弟中最高的一個;無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。

可是有一天，爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖，很多粗活都是我干的，所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明，當你們迷路的時候我可以幫你指點該往哪兒走，所以我可以做大哥。”中指說:“這里我最高大，當你們遇到困難的時候我總是第一個站出來，所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮，人們都把戒指戴在我的身上，所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧，應該是最受寵愛的。”似乎五兄弟說得都有道理，于是爭吵一直持續下去。

這時候，手掌說話了:“你們要團結，團結才有力量，不能為了這點小事而爭吵不休。你們是好兄弟，誰離了誰都做不好事情。”聽了手掌的話，臉都變得比太陽還要紅。

1.小作者通過敘寫爭做大哥的故事，表明了“團結才有力量”的道理。

2.文章構思巧妙合理，敘述、描寫十分生動，特別是“五指爭功”一段將五個兄弟的個性特點寫得很鮮明。結尾手掌的總結性發言，突出了要表達的中心思想。