主持詞要具有親和力，能夠與觀眾建立良好的溝通和互動。下面這些主持人的精彩表現(xiàn)，讓我們感受到了主持人的魅力和能力。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇一

尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶祝“六?一”國際兒童節(jié)。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程序。

一、入場;

二、升國旗;

三、入隊;

四、大河北村委會段書記講話;

五、樸校長致辭;

六、表獎;

七、退場

最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的是一年一班的同學們。

在這里，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節(jié)日快樂”。

今年的節(jié)日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們?yōu)闉楦魑活I導佩戴紅領巾。

現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!

領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。

少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽著同學們的小手，帶領著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領略大自然的風情，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!

請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇二

乙：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

甲：今天，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，

乙：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；

甲：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，

乙：熱烈歡迎來自全省各地的十佳春蕾女童，

甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日！

乙：xx市xx小學與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式。

合：現(xiàn)在開始。

甲：首先有請我們敬愛的劉校長向全體少先隊員致賀詞。

乙：下面有請省婦聯(lián)x部長簡介春蕾女童評選情況。

甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。

（獻花后校合唱隊演唱《愛在人間》）。

乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們xx小學向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時，還為他們的學校準備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學校的小伙伴帶去我們誠摯的祝福。

甲：下面有請“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實的故事。

乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場少先隊員們非常感動。

下面有請xx小學少先隊員代表齊昊同學發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛》響起春蕾女童與結(jié)對學生上場）。

趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們xx小學的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。

甲：最后讓我們有請領導講話。

乙：感謝領導對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：xx市xx小學與省“十佳春蕾女童”結(jié)對儀式到此結(jié)束。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇三

大家上午好!

今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看，六一的鮮花絢麗多彩。

六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。

7.現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《suppergirl》。

8、舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

12、邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》。

13童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

14、機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

15、看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻.

18、下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

19、觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小一班集體,《越來越好》。

21、小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》。

結(jié)束語。

托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一年級的新隊員，我叫。今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一位真實的少先隊員，我的心情很激動!

在這里，我代表一年級全體新隊員，向辛勞培養(yǎng)我們的老師說一聲：老師，您辛勞啦!

在您的教育下，我們知道了紅圍巾是少先隊員的標志，它代表著五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。

我們保證做到：

1、愛惜和佩戴紅圍巾，為它增光添彩。

2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊的各項活動。

3、上課認真聽講，學會學習，團結(jié)同學，有愛心，人人爭做優(yōu)秀的少先隊員!

請看我們的行動吧!謝謝大家!

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇五

男：能做的事情太多，多得我都說不完。

女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目九：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》。

男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。

節(jié)目十九：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》。

節(jié)目十六：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》。

女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

節(jié)目八：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。

節(jié)目七：一年1、2班《自由飛翔》。

女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；

因為有愛，我們是一群快樂的天使。

男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班。

帶來的舞蹈《自由飛翔》。

節(jié)目十一：六年3班何銘荃同學《猴子撈月》。

男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎？

那你聽過英語版的猴子撈月嗎？下面我們請出六年3班的何銘荃同。

學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。

節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》。

女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。

節(jié)目五三年1、2班舞蹈《靈動六月》。

女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，

男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》。

男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師。

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！

女：下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。

節(jié)目十三：四年2班，合唱《快樂的節(jié)日》。

女：快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。男：快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓罚≌埿蕾p。

節(jié)目十五：三年3班舞蹈《潑水歌》。

女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》。

節(jié)目十七：三年四班，打擊樂《黃河》。

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《黃河》、

節(jié)目二十：英語小品：seethedoctor。

女：英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學校，所有師生都非常熱愛英語。今天，我們將向你們展示我們對于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請欣賞英語小品seethedoctor。

高年級節(jié)目。

節(jié)目一六三班獨唱《北京東路的日子》。

男：童年是一支歌，

女：童年是一串七彩的夢，

男：讓我們用歌聲把夢想傳遞。

女：下面有請，六年3班的同學們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請。

節(jié)目二六年4班合唱《陽光總在風雨后》。

男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！

女：讓我們請出六年4班的同學們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L雨后》、掌聲有請。

節(jié)目六：六一手語舞，《浪花一朵朵》。

男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務、下棋、還會跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。

節(jié)目十二：五年2班和4班舞蹈《紅紅的中國結(jié)》。

女：大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；

女；大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

節(jié)目十四：五年1班和3班舞蹈《茉莉花》。

男：生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！

女：請欣賞六年二班為我們帶的健身操《陽光少年》。

節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學鋼琴獨奏《茉莉花》男：弦樂飄天，舞姿動地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的鋼琴獨奏《茉莉花》。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

今天，是我們的節(jié)日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!最后祝大家六一兒童節(jié)快樂!

謝謝大家!

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇七

女：尊敬的各位領導、各位來賓：

男：親愛的老師、同學們：

合：你們好！

女：踏著“蒹葭”的節(jié)拍，

我們從詩經(jīng)中徐徐走來。

男：一路經(jīng)歷了唐詩、宋詞和元曲，

我們徜徉在詩的國度，

享受著詩歌的激情和浪漫。

女：詩歌是明眸中的亮點，

詩歌是心靈天空的繁星，

男：詩歌是跳動的音符，

詩歌是理想世界的陽光。

女：今天，正值七月盛暑，

就讓我們正是詩意年齡的大學生，

合：揮灑青春激情，

放飛人生理想。

男：衷心希望我們這次詩歌朗誦會，

能夠給各位帶來絲絲涼風，

能夠給各位送來款款深情。

女：讓我們在欣賞美、品味美的同時。

給大家留下美好的夏日回憶！

這是一篇校園大學生詩歌朗誦會的主持詞。主持詞突出了詩歌朗誦主題，激發(fā)與會大學生自然地融入詩境，徜徉在詩的國度之中，唱出今天新時代的豪情。

楊瀾：各位來賓，電視機前的熱心觀眾朋友：你們好！

姜昆：也許你剛剛脫去一天的疲憊，泡一杯濃茶坐到電視機前；

也許你正覺得無聊，想不出家門就能到外面的世界；

也許你剛剛做完老師布置的作業(yè),希望在休息之前從我們這里。

得到點精神享受。

楊瀾：那好吧，就讓我們帶著您跨躍時空的障礙，到世界各地去領略一番異域的風情，聆聽美妙的音樂，因為——不看不知道，世界真奇妙！

這是綜藝節(jié)目主持詞。這幾句開場主持詞言簡意賅、美妙絕倫，它蘊含著的真誠關切和問候，一下縮短了主持人與觀眾的心理距離，使觀眾的認同感油然而生，同時也營造了輕松、和諧的氣氛。

（1）尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友：晚上好！在隆重紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年之際，由××市委宣傳部、市文化局主辦，市群眾藝術館承辦的紀念演出活動現(xiàn)在開始。

（2）各位觀眾，各位來賓，晚上好！歡迎收看中國中央電視臺和新加坡電視機構共同主辦的95國際大專辯論會。今天將要進行的是人們期待已久的大決賽，也可謂本屆辯論會的高潮。

以上兩種開場白都是開門見山，直接入題。一開始就清楚地告訴觀眾會議或活動的內(nèi)容及基本情況。

女：仿佛是在夢中，仿佛是在昨天。當年沒說再見，我們匆匆走散。二十年，二十年的別離，我們相聚在今天。

男：看一看陌生而又成熟的臉，這是歲月年輪的點染。曾是單純而幼稚的面龐，變得成熟而又干練。

女：二十年同學相見，心理是不是有些慌亂？過去的歲月，留下多少遺憾？終于握住的手，再不愿松開。

男：同學們：這里的酒已斟滿，杯中灑滿幸福的歡顏。讓我們舉起酒杯相互祝愿，祝愿同學幸福平安！

女：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，青春的時光就要度過。讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦。

男：同學們：昨天已經(jīng)過去，把握住今天，我們的明天會更加燦爛。

合：同學萬歲！愿我們的友誼天長地久！愿我們的友誼地久天長！

這是在一次同學畢業(yè)二十年聚會時主持人的開場白。這篇主持詞以情入境，把人們蘊涵很深厚的情感一下子激發(fā)出來，產(chǎn)生強烈的共鳴效應。再加上使用了詩一樣的語言，將同學久別重逢的激動心情恰到好處地表達出來。

1.在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，臺灣影視歌三棲明星凌峰出任節(jié)目主持人。他是以這樣的幽默方式開頭的：

在下凌峰，我和文章（臺灣歌星）不一樣，雖然我們都得過“金鐘獎”和“最佳男歌星”稱號。但我是以長得難看而出名的。兩年多來，我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》，所到之處呢，觀眾給了我們許多的支持，尤其是男觀眾對我的印象特別好。因為他們認為本人長相很中國，中國五千年的滄桑和苦難全都寫在我的臉上。一般來說，女觀眾對我的印象不太良好：有的女觀眾對我的長相已經(jīng)達到了忍無可忍的地步，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤球黑。但是我要特別聲明一下，這不是本人的過錯，這是父母在生我的時候沒取得我的同意就生成這個樣子了。

2.由馮鞏、趙忠祥、凌峰、趙本山共同主持的《神州風采》特別節(jié)目，主持人一一上場。凌峰首先說：“為了豐富我們今晚的節(jié)目，我們特別為您介紹一位比我長得還困難的，來自東北的趙本山。”趙本山接口：“我比他們還丑？既然如此，我也來抓個墊背的”，指指馮鞏，“他比我還丑”。馮鞏接口：“親愛的朋友，你們好，我知道我長得丑，屬于困難戶，重災區(qū)，但跟他們比，我可以自豪地宣布：我脫貧致富了！不客氣地講，一看見他們二位，就想起了萬惡的舊社會！”

在這里采用了層層推進的方法，使幽默迭出，最后包袱一抖，一語道破，妙趣橫生。觀眾目睹這場“賽丑競賽”，捧腹大笑，營造了十分輕松歡快的氣氛。

在一次詩文朗誦會上，主持人緩緩走上主席臺，她沒有立刻報節(jié)目，而是充滿深情地朗誦了一首詩：

母親將院子掃干凈。

雨就來了。

母親將鍋揭開。

飯就熟了。

母親將衣服補好。

夜就深了……。

母親剛來得及攏一攏頭發(fā)。

兩鬢就白了。

母親剛來得及照一照鏡子。

皺紋就深了。

母親剛剛?cè)雺簟?/p>

天就亮了……。

接下來開始報幕：“請欣賞配樂散文朗誦。

《媽媽別走》”。

主持人報幕是為了推出下一個節(jié)目，主持詞既要起到承前啟后的作用，又要為即將推出的節(jié)目做好鋪墊，使前后融為一體。這段主持詞無疑起到了烘托渲染氣氛和拋磚引玉的作用，可以說是珠聯(lián)璧合。

女：此時此刻，一切語言都難以表達我們的愉悅；

男：此時此刻，這份愉悅，我們只能在心底默默地感受；

女：此時此刻，我們的詩情，我們的快樂將會永住；

男：此時此刻，青春的樹，枝繁葉茂，我們的詩心也會永駐。

女：讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！

合：為本次青春詩會的圓滿成功喝彩！

這是一次大學生“青春詩會”的主持詞結(jié)束語，激情昂揚，熱情奔放的話語，令人振奮，令人回味無窮。

在“海峽情”大型文藝晚會上，舞蹈家劉敏在表演時不慎跌落樂池之中，面對全場驚呆之狀，主持人凌峰不慌不忙走上臺，慢慢摘下翹邊的禮帽，露出光禿禿的腦袋，向觀眾深鞠一躬說：“觀眾朋友：我知道，大家此刻正牽掛著的是劉敏摔傷了沒有，那么請放心，假如劉敏真的跌傷了，我愿意后輩子嫁給她。”機智的調(diào)侃，緩解了觀眾的緊張情緒，使一直揪心的觀眾，忍俊不禁地笑了。但是，到底劉敏摔得怎么樣，觀眾仍很牽掛，接著凌峰又說：“觀眾朋友：藝術家追求的是盡善盡美，奉獻的是完整無缺，現(xiàn)在——劉敏要把剛才沒有跳完的三分鐘舞蹈奉獻給大家，奉獻給海峽兩岸的父老兄弟姐妹！”劉敏翩然出現(xiàn)在舞臺上，觀眾中爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這個例子充分體現(xiàn)了凌峰作為主持人的機智應變能力。

有人主持一次慶功表彰會，是這樣結(jié)束的：“慶功結(jié)束時我想到了一件事：有人問球王貝利哪個球踢得最好？回答是：下一個！有人問著名導演謝晉哪部片子導得最好？回答是：下一部！有人問一位著名演員哪個角色演得最好？回答是：下一個。看來我們在慶功表彰中也應當牢記：下一個，下一部！散會。”

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一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇八

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

丙：我們的心像怒放的花朵。

丁：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—。

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：羅都屯小學慶“六一”及藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、腰鼓《喜慶六一》。

今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。

2、舞蹈《開門紅》。

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。

3、舞蹈《校園街舞》。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是《六一，我們的節(jié)日》。

光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)。如今的我們就是充滿朝氣、充滿幻想、充滿希望的兒童，我們有著遠大的理想、持久不懈的努力和堅韌不拔的毅力。

大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬象更新的日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，結(jié)交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！

我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認為不要向家長索要貴重禮品、不要與同學攀比吃穿，建議同學們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關愛，請用行動來證明吧！為媽媽做幾件家務事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動起來吧，孝順父母，關愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂、欣慰與驕傲！

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為我們的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇十

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇十一

主持人：特別是有了手機之后，溝通更方便了，隨時隨地。

主持人：但是有利也有弊，帶來方便的同時也帶來了不方便。

主持人：恩是的，下面我們一起來欣賞由明秀空間帶來的小品《溝通》。

主持人：讓我們來看看他們賦予溝通的意義。

主持人：大家都知道我們是農(nóng)業(yè)大國。

主持人：是的，我們是農(nóng)業(yè)大國的公民，簡稱農(nóng)民。

主持人：這個簡稱我喜歡，

主持人：大家都很喜歡。

主持人：接下來請欣賞潘代志帶來的歌曲《農(nóng)民》。

主持人：唉唉唉，還看手機呢，該我們主持了。

主持人：哦，好的（眼不離手機）。

主持人：請你放下手機，好好主持。

主持人：請欣賞壯錦店帶來的小品《放下手機》。

主持人：笛子想必大家都知道，陶笛大家了解嗎。

主持人：恩好聽的音樂大家都喜歡，下面請大家一起欣賞由韋華帶來的陶笛獨奏。

主持人：xxx你喜歡旅游嗎。

主持人：喜歡啊，好想有一天能夠有勇氣進行環(huán)球旅游，領略各地的風景、人文。

主持人：當然可以，現(xiàn)在都讓你領略一下。

主持人：接下來請欣賞由王裕峰、石健靈帶來的相聲《環(huán)球游》。

主持人：哈哈哈哈（主持人笑的停不下來的狀態(tài)）。

主持人：你笑什么呢。

主持人：太好笑了，我跟你說（哈哈哈哈哈）。

主持人：什么。

主持人：哈哈哈哈，還是讓陸冠州和陳光輝講吧，爽死了，哈哈哈哈。

主持人：請欣賞笑話《爽死了》。

主持人：一種相思花自飄零水自流，兩處閑愁獨自寂寞上心頭。

主持人：唯有落花片片隨水波逐流。

主持人：有請欣賞莫彩云帶來的舞蹈《落花情》。

主持人：你聽過劉德華的笨小孩嗎。

主持人：聽過，歌詞很有意境感。

主持人：是的，歌詞由劉德華親自操刀，據(jù)說是他的真是寫照。

主持人：下面請大家一起來欣賞由永和前臺帶來的歌曲《笨小孩》。

主持人：讓我們一起回顧經(jīng)典。

文檔為doc格式。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇十二

男：親愛的同學們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽過xx的`第一聲鐘響，

女：我們擁抱過xx的第一縷曙光；

合：今天，當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多么歡樂的一天啊！

女：這是多么幸福的一天啊！

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國際兒童節(jié)！

男：是那么開心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動，我的六一。

合：我們宣布xx小學xx“六一慶祝活動”現(xiàn)在開始！

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇十三

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學。

合：大家下午好！

c：童年是快樂的兒歌。

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽。

b：童年是無畏的拼搏！

c：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。

d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨。

a：在這歡樂的`日子里，讓我們共同祝愿：

合：六一兒童節(jié)快樂！

b：看，六一的鮮花絢麗多彩；

c：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

d：聽，六一的旋律多么動聽；

合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇十四

b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：

b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!

b:第一題，

a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦。

a:怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。

a：進校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

齊：明天更美好!再見!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家好。

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光。

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線。

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔六一甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。

合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙：下面請學校領導為我們致辭(學校領導講話)。

甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)。

甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場，請六(一)班的同學做好準備。

乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學為我們表演，請五(二)班做好準備。

甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學為我們表演，請五(一)班做好準備。

乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學為我們表演，請四(二)班做好準備。

甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請。

四(二)班的同學為我們表演，請四(一)班做好準備。

乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學為我們表演，請三年級做好準備。

甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演，請二年級做好準備。

乙：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演，請一年級做好準備。

甲：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光芒。

甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四(一)班的小合唱做好準備。

乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚埼?一)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四(一)班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六(二)班做好準備。

乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆ⅰ⒕炊Y、坐下》，請二年級的劉浩同學做好準備。

乙：劉浩同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五(二)班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝劉浩同學，下面有請五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》，大家掌聲有請，請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽------。

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好。

a:尊敬的家長，各位來賓，

b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

ab:大家上午好。

ab:六一國際兒童節(jié)!

a:六月，是童年的搖籃。

b:六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

a:六一的鮮花絢麗多彩。

b:六一的陽光燦爛奪目。

a:六月，是我們大家的節(jié)日。

b:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。

ab:現(xiàn)在開始。

瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!

樂隊。

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》。

8.有請學前班小朋友為我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》。

10.看，中1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》。

11.正是因為有了大家的關愛，我們才能茁壯成長。現(xiàn)在中二班帶來《愛的勝利》。

12.平時我們托班的小朋友話都說不成句，可是背起三字經(jīng)來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們，看，他們已經(jīng)準備好了，給他們鼓掌加油吧。

14.今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語，到即將步入小學。有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班同學朗誦《畢業(yè)詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓。

16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，中二班《快樂寶貝》。

18.舞蹈《迎著朝陽》。

19.架子鼓。

21.歡樂的海洋，歡樂的世界，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》。

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會。

一分鐘兒童節(jié)目主持詞（實用15篇）篇十五

主持詞。

的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性。小編在此獻上學生主持詞，希望大家喜歡。

一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。小編在此獻上主持兒童節(jié)目的臺詞，希望對你有所幫助。

尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好!

今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風塵，迎來六月美好的時光。看，六月的園里陽光明媚，六月的園里花香四溢，六月的園里歌聲嘹亮，六月的園里載歌載舞，六月的園里播撒希望!對，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢想從這里起航。

是誰，在初進校門時哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風景線，不錯，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動力，接下來上場的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。一首簡單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看……當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學習，他們尊敬老師、愛護幼小，不錯，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊》，歡迎!今天的“六一”，是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點點滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們，預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學習、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們。

女：親愛的同學們。

合：大家上午好!

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學做了精心準備。

男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目下面讓我們隆重宣布：

合：xx學校xx年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始!

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!

合：xx學校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

節(jié)目。

串詞。

5、“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導老師：丘。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。

6、這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：藍祥。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

7、每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六(1)班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：池。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

8、小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：劉。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：劉。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：羅。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

11、小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：藍。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

12、有這樣的一個學生，學習粗心，濫用。

成語。

經(jīng)過反省重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：劉。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

13、我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六(2)班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：池。請表演小品《爭當文明監(jiān)督員》的同學做準備。

14、文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監(jiān)督員》。指導老師：劉福鳳。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。

15、為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：藍。

請表演小品《和好》的同學做準備。

16、我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級(一)班同學表演的小品《和好》。指導老師：池。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準備。

17、又是一年六一到，請欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導老師：謝。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

18、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導老師：鄭。

結(jié)束語：

男：春風化雨，六月里我們一起播種希望;。

女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂;。

女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。

男：請老師放心!女：請父母放心!

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx學校xx“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束!再見!

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學們節(jié)日快樂，學習進步，健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節(jié)了，再過兩個星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!

親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!

謝謝大家!