民族團結是我國多民族的寶貴財富，是國家繁榮穩定的重要支撐。在這里，我們為大家分享一些關于民族團結的實踐經驗和心得，希望能夠對大家有所啟發。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇一

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”。正如歌詞里唱到的這樣，我們祖國幅員遼闊，散步在各地的“小家”，共同組成了我們偉大的祖國這樣這樣一個“大家”。這些“小家”因為有了團結一起的奮斗，因為有了和睦一心的相處，所以才有了我們今天繁榮昌盛，和平民族化的國家。

每年國家創建的民族團結進步活動，就是要全國人民在實踐中逐步探索形成和推進民族團結進步事業的重要舉措和有效載體。通過牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題，切實推動民族團結進步創建活動廣泛深入開展，推進民族團結進步事業繁榮發展，為不斷鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系作出新的更大貢獻。

首先，明確指導思想。我們要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和對黨忠誠教育活動的精神，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，圍繞各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”為主題，全面貫徹執行黨的民族政策，把民族團結教育貫穿于整個工作的各個環節，在人民中牢固樹立“增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂”的意識，引導全國人民牢固樹立“三個離不開”(漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開)的思想觀念，為實現民族團結營造良好的社會環境。

其次，深入開展民族團結進步宣傳教育。以馬克思主義民族觀，政策觀、宗教觀為主要內容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大人民對新時期，新階段民族工作重要性的認識。牢固樹立“三個離不開”思想，努力營造和諧的氛圍。組織開展好“民族團結教育月”活動，使民族團結進步宣傳教育常態化，促進建立民族團結進步宣傳教育長效機制。

1、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。為使以“民族團結教育”為主題的活動開展得有聲有色，我們將充分利用各種輿論宣傳工具，深入開展維護祖國統一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族干部在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。

2、進一步弘揚民族團結精神。按照要求，大力宣傳各民族團結互助、共克艱難、無私奉獻的大愛精神，使人民深刻認識到社會主義制度的優越性和中華民族大家庭的溫暖，倍加珍惜當前民族團結的大好局面，為社會經濟和諧穩定發展做出貢獻。

3、經常對職工進行民族常識教育，讓職工更清楚地了解民族風情和習俗，在各個方面都注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族和睦相處，共同進步。

4、堅持集中抓和全年抓相結合，做到以月促年、常抓不懈。認真開展好民族團結進步宣傳各項活動，通過民族宗教政策和民族團結進步的宣傳教育，幫助職工牢固樹立“三個離不開”的思想，進一步鞏固和發展各民族平等、團結、互助的社會主義民族關系。

開展民族團結進步創建活動，必須堅持實事求是，因地制宜，創造性地開展創建活動，使改革發展成果更好地惠及各族群眾。要圍繞保障和改善民生，大力發展民族教育、衛生和文化事業，完善農村新型合作醫療制度，著力解決少數民族群眾生產生活實際困難，積極幫助城鎮和農村勞動力實現就業和再就業，繼續擴大民族地區低保覆蓋面，讓各族群眾共享改革發展成果;要繼續推進興邊富民行動，促進邊境地區和人口較少民族聚居地區的經濟社會發展;要面向群眾、面向基層，尊重人民群眾的主體地位和首創精神，把創建活動的著力點放在加強基層基礎工作上;要堅持以人為本，把創建活動與幫助我區邊遠落后地區發展結合起來，與解決各族群眾切身利益問題結合起來，與排查化解不安定因素結合起來，與本職工作結合起來，使創建活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，更加便民、利民、惠民、安民。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇二

這次民族團結教育月活動組織得力，總而言之。內容豐富，措施到位，效果良好。將深入耐久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。

結合我校的實際情況，根據州教育局關于開展《開展第個民族團結教育月活動》通知精神。校開展了一系列民族團結教育活動，達到預期的目的收到明顯的效果，現將有關工作總結2020年度如下：

研究案例論文民族團結教育工作，

一學校黨支部先后2次召開會議。就有關工作提出安排意見，并確定了三小民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。

二深入開展“三個離不開”四個認同”馬克思主義“五觀”主題教育。深入理解社會主義榮辱觀的重大意義深刻內涵和基本要求，從貫徹落實科學發展觀加強黨的執政能力建設構建和諧社會建設的戰略高度，把樹立社會主義榮辱觀教育作為民族團結教育的重要內容，切實抓緊抓好。

加強民族團結反對民族分裂。校首先于月日召開教職工民族團結月動員大會，

三為了加強教職工的思想教育。認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發了局部宣傳資料，學校黨支部辦公室辦了一期板報，學校教務政教處召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體布置，各班級利用周一班會召開了民族團結教育”主題班會。據統計，全校召開主題班會21班次。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。

月日和實驗小學開展民漢學生“手拉手”活動。

四學校開展民族團結主題班會。校是民族小學。

黨員與班級，

五本學期開展結對子活動。學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。

主題班會在周一進行，

六大力開展維護國家利益主義教育。教職工大會在周三召開。

學校積極組織學生參與教育局組織的青少年民族團結畫展。

七校組織學生開展了豐富多彩的教育活動。

做法是十分有效的一是領導重視，

八加強維護國家利益主義民族團結和反分裂教育方面。二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。

當然也存在缺乏之處：

參與意識不強，一是個別師生還不重視。二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇三

為深入貫徹落實雙馬籌建處《關于開展民族團結進步創建活動的通知》(神寧雙馬礦籌黨【20xx】14號)精神，進一步推動民族團結進步工作健康發展，為構建“平安、綠色、和諧、魅力”雙馬的戰略目標營造良好的環境，現制定共產黨支部民族團結進步創建活動計劃如下：

一、主要目標。

通過開展形式多樣、豐富多彩的創建活動，引導廣大員工牢固樹立“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的思想觀念，全面貫徹落實黨和國家的民族政策，充分保障少數民族員工的合法權益，培育民族團結進步模范個人，創建民族團結進步模范集體，為建設民族團結進步，構建魅力雙馬奠定建設的基礎。

二、組織領導。

為進一步加強民族團結進步創建活動的組織領導，成立共產黨支部民族團結進步創建活動領導小組：

組長：張正凱。

副組長：馬斌云陸煒淵。

成員：張立民王穎東周建軍任志剛常少戰。

桂海霞劉超李雪華宋發銀紀慧。

三、活動計劃。

(一)開展“鞏固民族團結、推進科學發展、建設魅力雙馬”教育實踐活動。要緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，始終把鞏固民族團結、推進科學發展、建設魅力雙馬作為創建活動的重要內容，把落實民族宗教政策，尊重少數民族員工的風俗習慣，維護少數民族員工的合法權益，鞏固平等、團結、互助、和諧的民族關系作為創建活動的出發點，通過專題座談、征文、網絡征集等形式，廣泛地動員廣大員工為民族團結進步活動獻計獻策，多做貢獻，著力形成爭做民族團結進步模范單位、模范個人的良好局面，進一步增強維護民族團結、加快發展的自覺性。

(二)圍繞“同心同行”的民族工作主題，利用“三會一課”、各科室晨會等形式開展民族團結宣傳教育活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好的主旋律。

(三)開展“民族團結月”活動。9月是民族團結月，圍繞創建活動這一主題，組織開展“三個離不開”“回漢一家親”等群眾性活動，促進各民族員工和睦相處。

(四)提前做好兩節慰問活動少數民族員工摸底工作。

(五)對民族團結進步創建活動進行自查，確保民族團結進步創建活動的正常開展，防止發生違反民族政策、傷害民族感情、影響民族團結等情況。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇四

為推進我園新形勢下的民族團結進步事業，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

以科學發展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題結合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結，反對民族分裂，鞏固和發展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態和諧幸福新恩施、創建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎。

(一)全力維護民族團結和社會和諧穩定。把反對民族分裂，維護祖國統一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協調，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發展”的思想意識。

(二)妥善處理影響民族團結的問題。以發展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

(一)結合典型宣傳，強化示范引領作用。結合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統民族團結進步創建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領廣大師幼員工投身民族團結進步事業。

(二)豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。

(三)舉辦“節慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數民族傳統習俗，利用“土家女兒會”等少數民族重點節日，開展民族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。

(四)立足民族教育，打造創建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

(五)注重宣傳報道，唱響創建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網絡、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術節、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結的優良傳統，進一步唱響民族團結進步創建活動旋律。

1.第一階段：宣傳動員階段(3月下旬)。

2.第二階段：成立領導小組，制定活動方案(4月上旬)。

組長：xx。

副組長：xx(負責具體實施和資料的搜集整理)。

成員：xx(負責宣傳報道)。

3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)。

4.第四階段：總結資料整理階段(12月下旬)。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇五

為深入貫徹習近平總書記關于民族團結系列重要講話精神，落實好工作精神，開展好民族團結進步活動，貫徹落實自治州民族團結進步年大會精神，根據縣委縣政府、縣統戰部要求，結合發改局實際開展民族團結工作八進活動情況總結如下：

一、確定目標。

一是在發改系統推動黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結典型人物事跡的學習、宣傳、教育;二是推進民族團結進步創建活動，實現人人參與民族團結進步創建;三是推進各民族群眾共學、共事、共樂，實現各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模范的社會氛圍。

二、主要內容。

(一)深入開展宣傳黨的民族宗教政策，加強民族團結進步宣傳教育。在全社會繼續深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規、社會主義核心價值觀、、“三個離不開”“五個認同”“三個意識”、以及經濟社會發展巨大成就的學習、宣傳、教育，理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持，將民族團結進步教育納入發改局全體職工學習的全過程。

(二)全面正確貫徹落實黨的民族宗教政策。堅持各民族一律平等，尊重差異、尊重風俗習慣。解決好執法領域影響民族團結的問題。大力推進各民族互學語言。形成互幫、互學、團結和諧的氛圍。

(三)以現代文化為引領，增強中華文化認同。在發改系統大力傳播現代文化理念，引導各民族同志在精神情趣、生活方式上向現代化邁進。堅持到人、管用、有效原則，通過文化認同，不斷增強國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。

(四)加強團結，促進各民族交往交流交融。引導各民族在生活和工作學習中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，不斷增進感情，形成各族群眾感情相融、心靈相通、手足相親、守望相助的良好社會環境。正確處理差異性和共同性的關系，一致性與多樣性的關系，尊重規律，把握好各民族交往交流交融的歷史方向，既不能無視共性而放棄引導，也不能超越歷史階段，忽視民族差異用行政手段強行推進。

(五)貫徹落實好《自治州民族團結進步條例》，依法促進民族團結進步工作。將學習宣傳、貫徹落實好《自治州民族團結進步條例》作為開展民族團結進步年活動的重要內容，進一步提高發改局全體職工對貫徹執行《條例》重要性的認識，把遵守和執行《條例》變成各族干部群眾的自覺行動。

(六)以民族團結進機關為抓手，不斷深化民族團結進步創建活動。結合發改工作實際，突出行業特點，加強民族團結進步宣傳教育，將黨的民族宗教政策和國家法律法規落到實處，引導各族干部職工廣泛參與創建，營造民族團結進步的濃厚氛圍。“進機關”重點處理好民族團結進步創建與本職業務工作的關系，以創建活動促業務工作，以業務工作帶動創建活動，以優質高效的服務，凝聚各族群眾的向心力，樹立黨和政府的良好形象。

(七)引導各族干部職工自覺遠離宗教極端，深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結和宗教和諧的威脅，也是社會穩定和長治久安的現實危險。要結合近年來的典型案例，講清楚宗教極端思想的本質和危害，引導各族干部職工自覺抵制宗教極端思想侵蝕。主要領導要帶頭開展宣講，每月至少一次，結合區情、州情、本單位實際，宣講要言之有物。要加強對用好“五把鑰匙”，堅持正信擠壓、文化對沖、法治約束、科學普及“四管齊下”，切實增強各族群眾明辨是非的能力，提高對宗教極端思想的辨別力和免疫力。

(八)精準脫貧攻堅，保障和改善民生，奠定民族團結進步的民心基礎。繼續開展好民生建設年活動，科學規劃民生建設項目，把精準扶貧、脫貧與爭取和凝聚人心相結合，要從群眾呼聲高、與百姓生活密切的具體事入手，從改善各族群眾生產生活條件做起，多辦一些順民意、惠民生的事，重點向基層傾斜，向“訪惠聚”傾斜，向促進民族團結傾斜，在凝聚人心上更加見到實效。

三、重點工作。

(一)發揮民生發改的功能，配合有關單位，部門，落實好自治區提出解決突出問題的27項舉措和自治州提出的23項舉措。要逐項明確責任、落實到人，加強督導檢查，確保全面落實到位。

(二)開展民族團結進步教育宣傳活動。以《自治州民族團結進步條例》《自治區宗教事務條例》以及民族團結進步典型人物事跡、少數民族風俗習慣等為主要內容，邀請有關專家學者進行黨的民族宗教政策理論的專題輔導，加強對領導干部學習掌握《自治州民族團結進步條例》，講透黨和政府的關心關懷和帶來的巨大變化，講明博州各族干部群眾發揮主體作用取得的成績，講準黨的民族宗教政策及《自治州民族團結進步條例》等法律法規，講清宗教極端思想的危害和現代文化的引領方向，講好民族團結的動人故事。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇六

根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據內教基〔2009〕406號文件和《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神，內江一小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統一、民族團結、反對分裂的自覺性。

以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

組長：

副組長：

成員：

（一）、在教師中開展民族團結教育。

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業務知識：

（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

（2）組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

（二）、在學生中開展民族團結教育。

1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三_六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

（1）舉辦經典詩文朗誦會。

（2）“輝煌六十年我與我的祖國”讀書教育活動。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動。

（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術節（歌頌民族團結與進步）。

（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

（10）“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇七

為認真貫徹落實國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和全國民族團結進步創建活動經驗交流會精神，按照地區民族團結進步工作領導小組《關于印發20xx年全區深入開展民族團結進步創建活動的安排意見的通知》(東民領字〔20xx〕1號)文件要求，特制訂20xx年深入開展民族團結進步創建活動工作計劃：

一、總體要求。

認真貫徹落實國家、省、地有關深化民族團結進步創建活動會議精神和文件要求，緊緊圍繞各民族和睦相處，和諧發展，深入開展民族團結進步宣傳教育活動，不斷拓展平臺，創新載體，豐富內容，細化創建活動，切實把促進少數民族和民族地區跨越式發展和長治久安作為創建活動的鮮明主題，結合食品藥品監管實際，以重大節慶、賽事、活動等大型群眾性活動為平臺，以“大力實踐科學監管理念，確保人民群眾飲食用藥安全，促進地方醫藥經濟發展”為載體，突出民族團結宣傳，不斷推動各民族加強交流、增進了解、相互促進、共同發展。

二、主要工作。

(一)組織開展民族食品安全專項整治。加強對民族食品，特別是清真食品生產經營行業的監督檢查，保障清真食品的清真信譽，維護有清真飲食習慣的少數民族公民的合法權益，維護社會穩定;進一步完善清真食品的監管監制程序，做好全區清真食品和清真牛羊屠宰的監制工作;加大對《青海省清真食品生產經營管理條例》的宣傳力度。

(二)開展少數民族聚集區食品藥品安全專項整治。進一步增強食品藥品安全責任感和使命感，認真履行食品藥品安全屬地責任，恪盡職守。要依照食品、藥品法律法規，對農村食品藥品生產、加工、流通、消費環節進行全面徹底排查，重點檢查生產、經營單位的衛生、經營許可證件、從業人員健康證件、肉食品等原輔料購進渠道、操作間、藏儲間消毒、防鼠、防蠅、防塵設施設備及衛生條件、周圍環境及污水排放、垃圾處理等，及時發現隱患及時解決問題，防止出現食品藥品安全事故，維護社會安定和諧。

(三)加強對少數民族群眾法律法規教育。緊緊圍繞全區食品藥品監管中心工作和工作重點開展宣傳，充分利用少數民族群眾聚會、大型活動、農村趕集、穆斯林群眾禮拜及村委會召集村民會議等時間，引導活佛、經師、阿訇等宗教教職人員結合講經說法，采取“民族語言”、“宗教語言”等方式，向少數民族群眾重點宣傳食品藥品監管方針政策和法律法規、飲食用藥安全常識和打假治劣典型案例等。運用各種手段，創新宣傳形式，開展形式多樣、內容豐富的食品藥品安全宣傳活動，特別是加強食品、藥品安全突發事件應對處置等方面規章制度的宣傳教育，進一步強化服務群眾的觀念，維護和諧穩定，促進民族團結。

(四)積極開展食品藥品安全法制宣傳活動。本著主題鮮明、貼近群眾、貼近生活的原則，全面推進“法律七進”活動，有針對性的開展法制宣傳，使法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進宗教場所活動真正進得去、見實效。采取張貼宣傳畫、制作墻體永久性標語、設置宣傳櫥窗、展示宣傳板畫、上街咨詢、清理家庭小藥箱、舉辦知識競賽、發放知識讀本、發送手機溫馨短信提示、現場觀摩執法、召開座談會等多種形式，寓教于樂，讓各族群眾在喜聞樂見的宣傳形式中增加對食品藥品監管工作和職能的感性認識。重視發揮系統行風義務監督員、監管信息員、協管員的作用，通過他們的間接宣傳增強宣傳效果。

(五)開展創建“食品藥品安全示范村”活動。本著以點帶線、以線帶面的思路，開展創建“食品藥品安全示范村”活動。力爭利用3—5年的時間，在全區所有行政村建設食品藥品安全村，做到各村有比較完善的食品藥品安全宣傳教育工作機制，建立村委會、小食品店或小餐飲店、村民共同參與的多方位宣傳教育體系，飲食用藥安全常識得到普及，村民的食品藥品安全意識明顯提高，生產經營者的誠信意識、法律意識明顯增強，規范我區農村食品藥品市場，保障各族群眾飲食用藥安全。

(六)開展民族團結進步聯點幫扶活動。面向民族自治地方和散雜居地區民族鄉村，整合各種資源，結合黨政領導干部和扶貧聯點工作，把創建活動作為聯點幫扶工作的重要內容，加大對少數民族和民族地區的幫扶力度，支持幫助建設“民族團結示范村”。

三、工作要求。

各單位要站在全局和戰略的高度，進一步提高對民族團結進步工作重要性的認識，切實加強對創建活動的組織領導。要把創建活動納入重要議事日程，納入整體工作規劃，嚴格實行一把手負責制，做到與中心工作和工作重點同部署、同落實、同考核。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇八

活動對象：全體師生。

活動內容：

1、跳一段民族團結舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。

2、唱一首民族團結歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情；教育小學生自覺維護民族團結，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。

3、看一部民族團結電教片。要求三年級觀看民族團結教育電教片，進一步提高學校師生共同關注民族團結、描繪民族團結、參與民族團結、自覺維護民族團結的意識；進一步堅定師生團結一致，共同建設美好校園的信心和決心。

4、開一次民族團結教育主題班會。四年級開一次民族團結教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結工作的好經驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結的矛盾苗頭，切實維護學校各民族學生團結穩定。

5、開一次民族團結教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學生召開“民族團結、從我做起”、“共同團結進步、共同繁榮發展”為主題的民族團結教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非，統一思想，樹立民族團結進步的思想理念，鞏固和發展了平等、團結、互助、和諧的民族關系，為我校民族團結進步先進區創建工作打下良好的基礎。

6、辦一期民族團結主題板報或墻報。六年級發動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結精神，把民族團結教育融入到校園中。在班主任的引導下，發揮各自優點，做到主題突出，內容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設計中。

7、讀一本民族團結題材的好書。七年級為學生推薦民族團結的好書，增長學生的民族知識，使學生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。

8、組織開展一次民族團結作文或演講比賽。八年級開展民族團結為主題的作文比賽，通過比賽，提高學生的語言文字的運用能力，激發學生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力；同時，促使教師加強對作文教學的研究，不斷提高作文教學效果，進一步促進教育教學質量的不斷提高。

9、開展一次少數民族優秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數民族優秀人物事跡故事會。講述少數民族優秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪等少數民族優秀人物事跡。讓少數民族優秀人物的形象呈現在學生的面前，培養學生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學生珍惜今天民族團結、社會穩定的大好環境，勤奮學習。

10、開展一次民族團結主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動，組織學生開展一次“民族團結一家親”主題團隊活動，進一步感受民族團結的力量，引導學生從小樹立民族團結意識。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇九

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，廣泛組織轄區各族群眾，發動各方面力量，采取多種形式，深入開展民族團結進步創建活動，努力維護民族團結、社會穩定和國家統一，促進少數民族又好又快發展，為構建和諧社會、全面建設小康社會、加快建設海峽西岸經濟區做出應有貢獻。

街道成立五鳳街道民族團結進步創建活動工作領導小組。組長由街道黨工委張林書記擔任，副組長由街道黨工委副書記、人大工委主任、紀工委書記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統戰委員葉國泉擔任，成員由街道黨政辦干部及各社區書記、主任組成。各社區要精心組織，制定方案，明確責任，把創建任務落到實處。

創建活動要以服務少數民族群眾為出發點，以少數民族群眾滿意為落腳點。要使創建過程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的過程，成為為少數民族群眾辦實事的過程，成為為少數民族群眾解決實際問題的過程，努力推進轄區民族團結進步事業不斷向前發展。

1、廣泛宣傳發動。要面向社會，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識。緊緊圍繞“共同團結進步，共同繁榮發展”的主題，動員少數民族的同志艱苦創業，勤勞致富，做愛國、敬業、誠信、守法的中國特色社會主義事業建設者。各社區要指定專人負責，上門對少數民族人員家庭經濟情況逐一進行調查登記，建立健全基礎臺帳。

2、積極開展創建活動。積極開展創建民族團結進步模范社區、模范單位和模范個人活動，各社區要組織開展民族文化教育、少數民族人員就業、下崗再就業培訓等活動。采取有效措施，幫助少數民族人員做好事辦實事，讓他們真正得到實惠。對少數民族人員的就業在同等條件下要優先給予安排。各社區要將對少數民族群眾的幫扶納入扶貧工作計劃，采取結對幫扶等形式幫助他們發展經濟，脫貧致富。要充分利用少數民族的傳統節日，采取多種有效的形式開展民族團結進步創建活動。

3、努力維護民族的團結和穩定。牢固樹立群眾利益無小事的觀念，切實維護少數民族的合法權益。各社區要建立健全基礎臺帳，做到家庭經濟社會情況明，開展民族工作思路清。定期排查少數民族的不穩定因素，及時將矛盾化解在萌芽狀態，確保少數民族的團結和穩定。

4、開展民族團結進步宣傳月活動。每年9月份為我省民族團結進步宣傳月，各社區要集中進行民族政策和民主族團結的宣傳教育，努力營造民族團結良好氛圍。各社區要通過舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講征文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來美好前景。

5、加強與少數民族干部的聯系，經常聽取他們的意見和建議。及時發現并培養少數民族優秀人才，積極慎重地向各級黨委、政府及有關部門推薦。

6、加強信息和調研工作。各社區要認真開展調研，了解和掌握相關工作信息，及時提出對策，創造性地開展工作。建立嚴格的信息報告制度，及時上報民族事務方面的經驗做法、存在問題以及工作動態等。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十

為認真貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結、社會穩定和國家統一，促進轄區各民族的團結和諧，根據省委宣傳部、統戰部、民族與宗教事務廳《關于進一步開展民族團結進步創建活動的實施意見》的精神，經街道黨工委研究，就街道開展民族團結進步創建活動制定以下計劃：

一、指導思想和目標。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，廣泛組織轄區各族群眾，發動各方面力量，采取多種形式，深入開展民族團結進步創建活動，努力維護民族團結、社會穩定和國家統一，促進少數民族又好又快發展，為構建和諧社會、全面建設小康社會、加快建設海峽西岸經濟區做出應有貢獻。

二、組織領導。

街道成立五鳳街道民族團結進步創建活動工作領導小組。組長由街道黨工委張林書記擔任，副組長由街道黨工委副書記、人大工委主任、紀工委書記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統戰委員葉國泉擔任，成員由街道黨政辦干部及各社區書記、主任組成。各社區要精心組織，制定方案，明確責任，把創建任務落到實處。

三、創建要求和措施。

創建活動要以服務少數民族群眾為出發點，以少數民族群眾滿意為落腳點。要使創建過程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的過程，成為為少數民族群眾辦實事的過程，成為為少數民族群眾解決實際問題的過程，努力推進轄區民族團結進步事業不斷向前發展。

1、廣泛宣傳發動。要面向社會，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識。緊緊圍繞“共同團結進步，共同繁榮發展”的主題，動員少數民族的同志艱苦創業，勤勞致富，做愛國、敬業、誠信、守法的中國特色社會主義事業建設者。各社區要指定專人負責，上門對少數民族人員家庭經濟情況逐一進行調查登記，建立健全基礎臺帳。

2、積極開展創建活動。積極開展創建民族團結進步模范社區、模范單位和模范個人活動，各社區要組織開展民族文化教育、少數民族人員就業、下崗再就業培訓等活動。采取有效措施，幫助少數民族人員做好事辦實事，讓他們真正得到實惠。對少數民族人員的就業在同等條件下要優先給予安排。各社區要將對少數民族群眾的幫扶納入扶貧工作計劃，采取結對幫扶等形式幫助他們發展經濟，脫貧致富。要充分利用少數民族的傳統節日，采取多種有效的形式開展民族團結進步創建活動。

3、努力維護民族的團結和穩定。牢固樹立群眾利益無小事的觀念，切實維護少數民族的合法權益。各社區要建立健全基礎臺帳，做到家庭經濟社會情況明，開展民族工作思路清。定期排查少數民族的不穩定因素，及時將矛盾化解在萌芽狀態，確保少數民族的團結和穩定。

4、開展民族團結進步宣傳月活動。每年9月份為我省民族團結進步宣傳月，各社區要集中進行民族政策和民主族團結的宣傳教育，努力營造民族團結良好氛圍。各社區要通過舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講征文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來美好前景。

5、加強與少數民族干部的聯系，經常聽取他們的意見和建議。及時發現并培養少數民族優秀人才，積極慎重地向各級黨委、政府及有關部門推薦。

6、加強信息和調研工作。各社區要認真開展調研，了解和掌握相關工作信息，及時提出對策，創造性地開展工作。建立嚴格的信息報告制度，及時上報民族事務方面的經驗做法、存在問題以及工作動態等。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十一

xx年5月17日下午。

隨著社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，

以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激

發學生的愛家鄉及團結協作的情感！

繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等

1、給每位同學發一張繪畫紙

2、同學們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣子畫下來。

3、讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

一起評出優秀的作品。

5、獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交

作品的同學都有）

二等獎3名獎狀3張轉筆刀3個

三等獎5名獎狀5張水彩筆5個

鼓勵獎若干名鉛筆10包

活動結束后總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十二

今年是自治區黨委確定的“民族團結進步年”，為深入貫徹落實自治區黨委在全疆開展民族團結進步年活動的決策部署，按照《關于印發烏魯木齊市教育系統民族團結進步年實施方案的通知》(烏教工委〔20**〕12號)，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統戰工作會議、自治區黨委八屆十次全委(擴大)會、自治區黨委教育教師工作會議、市委十屆十四次全委(擴大)會議和自治區、市民族團結進步年動員大會精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領、問題引領、實踐引領，突出各民族師生交往交流交融和培育中華民族共同體這個戰略重點，突出依法治校這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結進步事業大大向前推進一步。

二、主要內容。

(一)以完善學習教育機制為抓手，強化對教職工的教育引導。

1、制定《民族團結進步年實施方案》，明確學習重點、內容和活動步驟，組織廣大師生反復深入學習自治區黨委、自治區教育工委、市委各級民族團結進步年相關會議精神，明確開展民族團結進步年活動的重大意義。(黨政辦公室4月下旬完成)。

2、以“兩學一做”學習教育為契機，嚴肅黨的組織生活制度，從規范“三會一課”活動入手，持續強化黨性教育，嚴格黨員管理，引導廣大黨員爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。(校黨委全年貫徹)。

3、加強對教職工的教育引導，健全教師政治理論學習機制、假期集中教育長效機制，抓牢政治學習、教職工大會等常規教育，持續開展黨的民族宗教政策和相關法律法規的學習教育活動，深入學習自治區《民族團結工作條例》，引導廣大教職工把思想認識統一到自治區民族團結進步年的部署要求上來。(校黨委全年貫徹)。

4、開展宣講教育，邀請民族團結進步年活動宣講團來學校宣講，讓廣大師生了解黨和國家的援疆政策，了解新疆、我市經濟社會取得的輝煌成就;增強民族自豪感，凝聚思想共識，讓“建設美麗新疆、共圓祖國夢想”成為各族師生的自覺行動。(黨政辦公室9月完成)。

(二)以陣地建設為抓手，確保社會主義辦學方向。

1、堅持教育教學和宗教相分離原則，堅持馬克思主義指導思想不動搖，堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，絕不給違法有害言論提供傳播空間。(校黨委全年貫徹)。

2、發揮課堂主渠道作用，高一年級開展民族團結進課堂，開設“民族政策和民族團結教育”課程，確保教材、課時、師資到位，對學生教育起到實效。(教學處全年貫徹)。

3、深入貫徹落實自治區黨委《關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規定》、自治區教育廳《關于進一步加強自治區教育系統教職工遵守政治紀律的若干規定(試行)》和自治區教育廳、自治區綜治辦《關于加強假期學生教育引導管理工作的意見》等文件規定，切實加強對師生的教育管理。(校黨委全年貫徹)。

4、以平安校園建設為主線，認真落實校園安全防范六項措施，強化校園周邊環境整治，定期組織檢查，排除安全隱患，加強校園安全管理隊伍，組織校園防暴應急隊伍的日常訓練，不斷提升學校的安全管理能力，確保校園的安全穩定。(保衛科全年貫徹)。

(三)以大力傳播現代文化為抓手，培育中華民族共同體意識。

1、組織高一、高二年級開展清明節掃墓祭祀活動，緬懷革命先烈，參觀烈士紀念館，了解新疆民族史，不斷增強各族師生的國家意識、公民意識和中華民族共同體意識。(學生處4月完成)。

2、組織高一年級學生參與健康路社區“社區學堂”民族團結主題道德講堂活動，學模范，講述自己身邊的民族團結故事，唱民族團結歌曲，增強民族責任感。(團委4月完成)。

3、以創建文明城市為契機，通過全校動員，課堂滲透，號召全體師生廣泛開展“文明養成”教育，從遵守交通規則、遵守校規校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起，使學生養成重修養、明禮儀、講文明、守規則的良好習慣。(學生處全年貫徹)。

(四)以深入推進“講促防”活動為抓手，強化對意識形態工作的領導。

1、深入貫徹落實《黨委(黨組)意識形態領域工作責任制實施辦法》，堅持黨管意識形態原則，把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，確保責任落到實處，牢牢把握意識形態工作的領導權主動權。(校黨委全年貫徹)。

2、深入推進“講法治、促團結、防滲透”活動，總結前期開展活動的成果，進一步明確下一步的工作要求和重點，制定實施方案，不斷完善加強師生思想政治教育、思想動態分析的長效機制，筑牢抵御滲透的堅固防線。(黨政辦公室全年貫徹)。

3、結合“七五普法”和“憲法法律宣傳月”等活動，積極開展與師生密切的相關法律法規和政策的學習教育活動，不斷強化師生的法制意識。(保衛科全年貫徹)。

4、扎實推進“去極端化”工作，加強對全校師生的科學普及工作，通過課堂滲透教育、全校集中學習，做好“去極端化”思想教育工作，用好“五把鑰匙”，堅持“四管齊下”，鏟除宗教極端思想向學校滲透蔓延的土壤。(校黨委全年貫徹)。

5、加大“三非”治理力度，強化校園網絡管控，加強對校園網、微信平臺的管控，堅決抵御宗教極端思想滲透。(教學處信息中心、保衛科全年貫徹)。

(五)以隊伍建設為抓手，強化四種意識。

1、加強黨員黨性教育，認真落實“三會一課”制度，教育引導廣大黨員教師始終以黨的事業和各民族群眾利益為重，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，向黨的民族宗教政策看齊，堅持從我做起，帶動家人、同事、朋友，做民族團結的模范。(校黨委全年貫徹)。

2、嚴守選人用人標準，對照“四強”“三力”干部標準，把政治堅強作為選人用人的首要標準，認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，從嚴考察干部的政治素質、政治立場、政治態度，切實做到知人有道、識人有法、用人有據、公正公信。(校黨委全年貫徹)。

3、結合“群眾滿意好班子”創建，深入開展“庸懶散拖”、“不作為、亂作為”、“損害群眾切身利益”專項治理工作，著力整治“四風”問題，嚴肅查處辦學過程中存在的違規違紀問題，規范辦學行為，建立完善制度規定，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育工作成果，提升學校行政效能，維護師生切身利益。(校黨委全年貫徹)。

4、深入開展爭做新疆特色“四好教師”教育實踐活動，緊緊圍繞“講政治、塑形象、修師德、創業績”的主題，通過學習動員、對標定位、主題實踐、完善提高四個階段的教育實踐活動，努力打造一支“為人師表、立德樹人、專業過硬”的新疆特色“四好老師”隊伍，為學校教育教學、為首府教育做出貢獻。(校黨委全年貫徹)。

(六)以融情實踐為抓手，促進交往交流交融。

1、扎實開展與農十二師高級中學結對子活動、促進兵地融合，開展與南疆巴楚縣二中的幫扶交流活動，充分發揮名校的引領示范作用，通過優質資源共享，從教育教學、課程開發、學校管理、師資隊伍建設等方面開展交流活動，推動民族團結，促進學校發展。(教學處、教研處全年貫徹)。

2、開展對南疆喀什巴楚縣麻扎阿勒迪小學的幫扶活動，通過組織學生義賣、募捐籌款所得購買文化體育用品，由駐村家長寄送物品，完成對該校的幫扶。(團委4月、5月完成)。

3、繼續開展與達坂城回民中學的聯誼活動，通過班與班、學生與學生的結對子活動，在學習、生活各個領域全面推進各族師生的交往交流交融，增進彼此之間的感情。(團委4月完成)。

4、組織全校師生向阿克蘇貧困地區捐贈書籍。(團委9月完成)。

5、開展“學雙語、用雙語”活動，組織全校教職工學習少數民族語言，全體教職工年內掌握15句以上維吾爾語。(校工會5月—11月)。

6、組織全校教職工學習民族舞課間操，學習少數民族文化和節日傳統禮儀。(校工會9月)。

7、發揮領導干部的帶頭示范作用，主動與困難家庭、退休教職工結對子，繼續開展“送溫暖”活動，真心誠意地與各族干部群眾交朋友，帶頭促進各族群眾的交往交流，匯聚起民族團結的正能量。(黨政辦公室、校工會、退管會12月)。

8、落實普通高中家庭經濟困難學生國家助學金資助政策，加大家庭經濟困難大學新生資助力度，加強受資助學生信息管理，實施精準資助。(學生處全年貫徹)。

(七)以系列“微活動”為抓手，增強德育工作實效。

1、解決“微問題”，致力于解決各族師生工作、學習和生活中遇到的不利于民族團結的具體問題。(工會、團委全年貫徹)。

2、踐行“微言行”，將維護民族團結的大道理細化為愛親人、愛老師、愛同學的小道理，著眼于生活中的點滴小事，在細微之處踐行民族團結，使之成為全校師生的生活風尚、生活習慣和生活方式。(工會、團委全年貫徹)。

3、征集“微故事”，用身邊的民族團結點滴小事為素材、以身邊的民族團結先進集體和模范個人為原型，通過校廣播站在每周二和周四上、下午大課間播報，在各班舉辦民族團結黑板報評比和手抄報評比。(團委全年貫徹)。

4、組織“微演講”，每周一晨會開展學生3分鐘微演講，每月安排不同主題，每周確定不同內容，讓學生進行自我教育，將熱愛偉大祖國的大道理細化為愛新疆、愛家鄉的小道理，將維護民族團結的大道理細化為愛親人、愛鄰居、愛同事、愛同學的小道理。(學生處全年貫徹)。

5、建設“微媒體”，充分運用校園網、微信平臺等網絡資源，及時宣揚身邊的民族團結事、民族團結人，傳遞民族團結正能量。(信息中心全年貫徹)。

(八)以民族團結模范創建活動為抓手，弘揚社會正能量。

1、深入開展民族團結模范處室、模范年級組、模范班級創建活動，以評選促創建，真正讓民族團結創建活動有聲勢、有特點、有亮點。(黨政辦公室、學生處11月完成)。

2、在全校開展評選“民族團結好教師”和“民族團結好少年”活動，樹立典型、樹立模范，讓每一名師生學有榜樣、行有示范。(黨政辦公室、學生處11月完成)。

3、根據評選結果，收集先進典型事跡案例，在校內進行典型事跡宣講，大力宣傳，弘揚正能量，用身邊人身邊事教育人感染人，努力形成人人爭當民族團結先進個人的濃郁氛圍。(黨政辦公室、學生處12月完成)。

三、方法步驟。

按照自治區黨委、市教工委的統一部署，我校民族團結進步年活動分三個階段實施。

(一)籌備啟動階段。按照自治區黨委、市委、市教育工委的要求，成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組，黨委書記劉建軍擔任組長，全面負責對民族團結進步年各項工作的領導;成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組辦公室，具體負責民族團結活動的開展工作。

(二)組織實施階段。制定市教育系統烏魯木齊市第一中學民族團結進步年實施方案，各處室、年級組按照方案有計劃地組織開展有關活動，并且及時將活動信息報送給領導小組辦公室，每月信息報送不得少于了2篇。

(三)自查總結階段。各處室、年級組要對活動開展情況進行自查總結，總結工作經驗和成效，梳理存在問題，制定整改措施，建立民族團結進步工作長效機制。

四、領導小組。

成立烏魯木齊市第一中學民族團結進步年領導小組，具體如下：

組長：

副組長：

五、工作要求。

(一)加強重視組織。各處室、年級組要把開展民族團結進步年活動作為事關全局的政治任務，列入各自工作重要議事日程，民族團結進步年領導小組要認真履行職責，明確職責任務;加強統籌，把民族團結進步年各項工作與“兩學一做”學習教育、慶祝建黨**周年、自治區紀律教育年活動、教育教學工作和學校日常管理等工作緊密結合;強化措施落實，不斷完善和改進工作思路和方法，確保民族團結進步年見人、見事、見成效。

(二)營造良好氛圍。各處室、年級組要充分利用宣傳欄、展板、黑板報、電子屏、校園網、微信平臺等，及時做好各項活動的宣傳，積極將民族團結進步年活動融入到校園文化建設中，組織開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造出人人爭先維護民族團結的濃厚氛圍，活動中，各年級組、各處室要及時將活動開展情況，典型人、典型事、典型經驗和做法上報給黨政辦公室，并由黨政辦報市教育局。

(三)抓好活動落實。不斷創新工作思路，緊密結合師生的思想實際，結合學校的教育教學工作，注重貼近師生的工作、學習和生活，充分調動各族師生參與活動的積極性、主動性和創造性。努力實現民族團結進步創建活動的常態化、制度化、規范化。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十三

民族團結進步事業是中國特色社會主義事業的重要組成部分，各民族團結進步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。下面是有民族團結進步工作實施方案，歡迎參閱。

為了深入貫徹落實在國務院第五次全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神和湖北省第三次民族團結進步表彰大會精神，廣泛持久地開展民族團結進步創建活動，扎實推進我鎮民族團結進步事業,根據中央宣傳部、中央統戰部、國家民委《關于進一步開展民族團結進步創建活動的意見》和鄂民宗發[20xx]32號文件精神，結合我鎮實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，廣泛組織各族群眾，凝聚各方面力量，采取多種形式，認真開展民族團結進步創建活動，切實維護民族團結、社會穩定，促進沔城回族鎮經濟社會又好又快發展，打造和諧沔城，創建旅游名鎮。

二、創建范圍與目標。

開展民族團結進步創建，以示范單位、示范社區、示范村、示范經營戶創建活動為載體，努力構建基層民族工作網絡，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好社會氛圍，將創建民族團結進步示范單位(機關、企業、學校)、示范社區、示范村、示范經營戶活動的過程，變為不斷推動民族團結進步事業發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大社會輿論和良好社會風氣。力爭用3年時間，建成5個省級民族團結進步示范基地(單位、社區、村、經營戶)，并實現示范基地組織機構健全、服務和管理功能完善、基礎設施完備、生態和人文環境良好、人民群眾物質文化生活水平顯著提高、經濟和社會事業全面發展、民族團結進步、社會和諧穩定的建設目標。

三、考核驗收與獎勵。

3年內，對示范單位、示范社區、示范村和示范經營戶的確定，采取各單位、村委會、居委會申報，鎮政府審核推薦，省民宗委考核驗收的辦法進行。

考核驗收每年一次，凡通過考核驗收的示范單位、示范社區、示范村和示范經營戶，由省民宗委授牌并給予一定經費補助，同時在省委、省政府召開民族團結進步表彰大會時，可優先申報模范集體。省民宗委還將以適當方式，對組織實施創建活動有突出貢獻的部門和個人予以表彰。

四、組織領導。

組長：王桂峰沔城回族鎮人民政府鎮長。

副組長：魏國權鎮委宣傳委員。

副組長：蔡宜良鎮工會主席。

成員：鄭學文鎮黨政辦主任。

周潔鎮紀檢、宣傳干事。

馮蘭枝鎮經委主任。

潘萬軍鎮農委主任。

唐萬柏鎮財辦主任。

蔣習富沔城回族鎮回管會主任。

蔣海堂沔城回族鎮中心學校、回民中學校長。

領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦，具體負責領導小組的日常事務和創建活動的組織、協調工作。為了保證民族團結進步創建活動順利開展，各單位、各村(居)委會要加強對創建活動的組織和領導，結合實際成立創建活動工作專班，由主要領導掛帥，分管領導親自抓，具體負責人抓落實的創建活動工作機制，確保創建工作卓有成效。

五、工作要求。

1、搞好宣傳，樹立典型。要充分利用各種宣傳工具，宣傳開展民族團結進步創建活動的重要意義，提高各族人民群眾對開展民族團結進步創建活動的認識，充分調動廣大干部群眾的積極性和創造性。結合創建活動實際，通過組織召開經驗交流會、現場會等方式有目的地發現、培養、樹立先進典型，并及時加以宣傳推廣。

2、加強協調，密切配合。民族團結進步創建活動是一項社會系統工程，需要各部門、各單位的密切配合和通力合作，共同推進。在機關、企業、學校、社區和村，要建立健全以基層黨組織為核心、廣泛吸收各方面參加的創建工作網絡，積極組織各族群眾開展創建活動，不斷推動創建活動向深度、廣度發展。

3、明確責任，強化保障。為確保創建活動落到實處，鎮政府將把創建活動納入民族工作的目標責任制，把任務分解量化，落實到單位，落實到人。及時收集活動開展情況，定期不定期檢查督辦，并進行通報，幫助解決創建活動中遇到的問題和困難，確保創建活動有效開展。

4、突出重點，講求實效。開展民族團結進步創建活動任務艱巨，責任重大，要重點做到“五個結合”，即創建活動要與深入學習貫徹落實科學發展觀相結合，與創建湖北省旅游名鎮相結合，與新農村建設相結合，與創建文明單位、文明社區、文明鄉村相結合、與愛國主義教育活動相結合，使民族團結進步創建活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，推動創建活動扎實開展，取得實效。

為認真貫徹落實國務院第五次全國民族團結進步表彰大會和全國民族團結進步創建活動經驗交流會精神，按照地區民族團結進步工作領導小組《關于印發20xx年全區深入開展民族團結進步創建活動的安排意見的通知》(東民領字〔20xx〕1號)文件要求，特制訂20xx年深入開展民族團結進步創建活動。

工作計劃。

一、總體要求。

認真貫徹落實國家、省、地有關深化民族團結進步創建活動會議精神和文件要求，緊緊圍繞各民族和睦相處，和諧發展，深入開展民族團結進步宣傳教育活動，不斷拓展平臺，創新載體，豐富內容，細化創建活動，切實把促進少數民族和民族地區跨越式發展和長治久安作為創建活動的鮮明主題，結合食品藥品監管實際，以重大節慶、賽事、活動等大型群眾性活動為平臺，以“大力實踐科學監管理念，確保人民群眾飲食用藥安全，促進地方醫藥經濟發展”為載體，突出民族團結宣傳，不斷推動各民族加強交流、增進了解、相互促進、共同發展。

二、主要工作。

(一)組織開展民族食品安全專項整治。加強對民族食品，特別是清真食品生產經營行業的監督檢查，保障清真食品的清真信譽，維護有清真飲食習慣的少數民族公民的合法權益，維護社會穩定;進一步完善清真食品的監管監制程序，做好全區清真食品和清真牛羊屠宰的監制工作;加大對《青海省清真食品生產經營管理條例》的宣傳力度。

(二)開展少數民族聚集區食品藥品安全專項整治。進一步增強食品藥品安全責任感和使命感，認真履行食品藥品安全屬地責任，恪盡職守。要依照食品、藥品法律法規，對農村食品藥品生產、加工、流通、消費環節進行全面徹底排查，重點檢查生產、經營單位的衛生、經營許可證件、從業人員健康證件、肉食品等原輔料購進渠道、操作間、藏儲間消毒、防鼠、防蠅、防塵設施設備及衛生條件、周圍環境及污水排放、垃圾處理等，及時發現隱患及時解決問題，防止出現食品藥品安全事故，維護社會安定和諧。

(三)加強對少數民族群眾法律法規教育。緊緊圍繞全區食品藥品監管中心工作和工作重點開展宣傳，充分利用少數民族群眾聚會、大型活動、農村趕集、穆斯林群眾禮拜及村委會召集村民會議等時間，引導活佛、經師、阿訇等宗教教職人員結合講經說法，采取“民族語言”、“宗教語言”等方式，向少數民族群眾重點宣傳食品藥品監管方針政策和法律法規、飲食用藥安全常識和打假治劣典型案例等。運用各種手段，創新宣傳形式，開展形式多樣、內容豐富的食品藥品安全宣傳活動，特別是加強食品、藥品安全突發事件應對處置等方面。

規章制度。

的宣傳教育，進一步強化服務群眾的觀念，維護和諧穩定，促進民族團結。

(四)積極開展食品藥品安全法制宣傳活動。本著主題鮮明、貼近群眾、貼近生活的原則，全面推進“法律七進”活動，有針對性的開展法制宣傳，使法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進宗教場所活動真正進得去、見實效。采取張貼宣傳畫、制作墻體永久性標語、設置宣傳櫥窗、展示宣傳板畫、上街咨詢、清理家庭小藥箱、舉辦知識競賽、發放知識讀本、發送手機溫馨短信提示、現場觀摩執法、召開座談會等多種形式，寓教于樂，讓各族群眾在喜聞樂見的宣傳形式中增加對食品藥品監管工作和職能的感性認識。重視發揮系統行風義務監督員、監管信息員、協管員的作用，通過他們的間接宣傳增強宣傳效果。

(五)開展創建“食品藥品安全示范村”活動。本著以點帶線、以線帶面的思路，開展創建“食品藥品安全示范村”活動。力爭利用3—5年的時間，在全區所有行政村建設食品藥品安全村，做到各村有比較完善的食品藥品安全宣傳教育工作機制，建立村委會、小食品店或小餐飲店、村民共同參與的多方位宣傳教育體系，飲食用藥安全常識得到普及，村民的食品藥品安全意識明顯提高，生產經營者的誠信意識、法律意識明顯增強，規范我區農村食品藥品市場，保障各族群眾飲食用藥安全。

(六)開展民族團結進步聯點幫扶活動。面向民族自治地方和散雜居地區民族鄉村，整合各種資源，結合黨政領導干部和扶貧聯點工作，把創建活動作為聯點幫扶工作的重要內容，加大對少數民族和民族地區的幫扶力度，支持幫助建設“民族團結示范村”。

三、工作要求。

各單位要站在全局和戰略的高度，進一步提高對民族團結進步工作重要性的認識，切實加強對創建活動的組織領導。要把創建活動納入重要議事日程，納入整體工作規劃，嚴格實行一把手負責制，做到與中心工作和工作重點同部署、同落實、同考核。

為認真貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結、社會穩定和國家統一，促進轄區各民族的團結和諧，根據省委宣傳部、統戰部、民族與宗教事務廳《關于進一步開展民族團結進步創建活動的實施意見》的精神，經街道黨工委研究，就街道開展民族團結進步創建活動制定以下計劃：

一、指導思想和目標。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，廣泛組織轄區各族群眾，發動各方面力量，采取多種形式，深入開展民族團結進步創建活動，努力維護民族團結、社會穩定和國家統一，促進少數民族又好又快發展，為構建和諧社會、全面建設小康社會、加快建設海峽西岸經濟區做出應有貢獻。

二、組織領導。

街道成立五鳳街道民族團結進步創建活動工作領導小組。組長由街道黨工委張林書記擔任，副組長由街道黨工委副書記、人大工委主任、紀工委書記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統戰委員葉國泉擔任，成員由街道黨政辦干部及各社區書記、主任組成。各社區要精心組織，制定方案，明確責任，把創建任務落到實處。

三、創建要求和措施。

創建活動要以服務少數民族群眾為出發點，以少數民族群眾滿意為落腳點。要使創建過程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識的過程，成為為少數民族群眾辦實事的過程，成為為少數民族群眾解決實際問題的過程，努力推進轄區民族團結進步事業不斷向前發展。

1、廣泛宣傳發動。要面向社會，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識。緊緊圍繞“共同團結進步，共同繁榮發展”的主題，動員少數民族的同志艱苦創業，勤勞致富，做愛國、敬業、誠信、守法的中國特色社會主義事業建設者。各社區要指定專人負責，上門對少數民族人員家庭經濟情況逐一進行調查登記，建立健全基礎臺帳。

2、積極開展創建活動。積極開展創建民族團結進步模范社區、模范單位和模范個人活動，各社區要組織開展民族文化教育、少數民族人員就業、下崗再就業培訓等活動。采取有效措施，幫助少數民族人員做好事辦實事，讓他們真正得到實惠。對少數民族人員的就業在同等條件下要優先給予安排。各社區要將對少數民族群眾的幫扶納入扶貧工作計劃，采取結對幫扶等形式幫助他們發展經濟，脫貧致富。要充分利用少數民族的傳統節日，采取多種有效的形式開展民族團結進步創建活動。

3、努力維護民族的團結和穩定。牢固樹立群眾利益無小事的觀念，切實維護少數民族的合法權益。各社區要建立健全基礎臺帳，做到家庭經濟社會情況明，開展民族工作思路清。定期排查少數民族的不穩定因素，及時將矛盾化解在萌芽狀態，確保少數民族的團結和穩定。

4、開展民族團結進步宣傳月活動。每年9月份為我省民族團結進步宣傳月，各社區要集中進行民族政策和民主族團結的宣傳教育，努力營造民族團結良好氛圍。各社區要通過舉辦成就展、知識竟賽、文藝表演、演講征文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來美好前景。

5、加強與少數民族干部的聯系，經常聽取他們的意見和建議。及時發現并培養少數民族優秀人才，積極慎重地向各級黨委、政府及有關部門推薦。

6、加強信息和調研工作。各社區要認真開展調研，了解和掌握相關工作信息，及時提出對策，創造性地開展工作。建立嚴格的信息報告制度，及時上報民族事務方面的經驗做法、存在問題以及工作動態等。

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十四

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十五

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十六

專業民族團結進步創建活動實施方案（模板17篇）篇十七