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幼兒園會議記錄范文（15篇）篇一

：多功能廳。

：伙食費標準提高。

1.邢園長指出，為保證孩子飲食的安全、口感和營養均衡，園方采取了如下措施：

d)關于“午點”，每周三增加悠美滋的各種面點，粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。

邢園長還指出，石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善，目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平，可是近幾年食材（肉類、蔬菜和水果）的物價上漲了許多，給園方帶來極大的成本壓力。

大一班：26/31：全班學生人數為31人，參會的26名家長全票通過新標準。

大二班：28/35：全班學生人數為35人，參會的28名家長全票通過新標準。

大三班：32/33：全班學生人數為33人，參會的32名家長全票通過新標準。

中一班：34/34：全班學生人數為34人，參會的34名家長全票通過新標準。

中二班：31/31：全班學生人數為31人，參會的31名家長全票通過新標準。

中三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的33名家長全票通過新標準。

小一班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準。

小二班：30/33：全班學生人數為33人，參會的30名家長全票通過新標準。

小三班：33/33：全班學生人數為33人，參會的'33名家長全票通過新標準。

因此，伙食費標準（15元/天）以絕對優勢通過。

幼兒園課程主要有三種類型；

一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

結構。

幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

特性。

從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的發展，為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。

從人的發展角度看，幼兒正處于人生發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。

幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面發展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標，要具有全面性。

幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

三

幼兒身心發展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本是幼兒理解世界的基礎。

與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇二

左玉梅。

各班教師、食堂人員。

午餐時的安全教育。

嚴格要求老師做好工作。

1．午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

2．注意餐點放置的位置，及注意高溫餐點。老師做好監督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

3．如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇三

一、介紹膳食委員會的.成員。

二、了解幼兒園的膳食管理制度

三、介紹幼兒園伙食費收費和使用情況。實際上學的天數*14元。

四、介紹一周幼兒食譜的基本框架。

1、每天提供三餐一點

飲食衛生：

1、嚴格執行衛生法，廚房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒。科學烹調，盡可能地保存食物中營養素，防止維生素損失，先洗后切，現炒現吃。

2、食堂從業人員持有健康證、上崗證。

五、營養不良幼兒和肥胖兒的飲食管理

1、營養不良和貧血幼兒每天下午營養加餐

2、肥胖兒先喝湯—蔬菜—米飯—葷菜

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇四

地點：中三班活動室。

主持人：賀愛梅。

參加人：全體家長。

中三班應到30人，實到28人。

過程：

4月28日，我們中心幼兒園三班召開了第2次班級家長會活動。

本次活動的寓意在于：為了更好的教育幼兒，讓幼兒的所長得到最大限度的發揮。

這一直是老師與家長共同的目標。

通過本次家委會，讓家長們了解了家委會的作用和工作職責其包括兩個部分：1、成立家委會的目的和作用。

2、家長委員會主要工作職責。

并通過家長們的討論商定選出了2名代表。

接著我又訴說了一下我們班的班級情況及本學期的工作安排。

通過這些有計劃、有特點、有針對性的分析，使家長們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動態和計劃。

讓老師和家長的友情、家長和孩子的親情、家長和家長的聯系不斷增進。

在共同關注的幾個問題及意見建議這方面，我們班的家長積極性非常高，就怎樣培養幼兒的閱讀興趣及習慣？這方面，家長們根據自己的教育理念及實際經驗也有很多的疑惑，“孩子喜歡重復的看喜歡的故事，念喜歡的兒歌，對于看書有時候興趣不足，不愿看書等，”經大家討論后有一個寶寶的媽媽我覺得說的很好要與孩子共同成長，她說與自己的孩子采取了相互表揚的方式來調動孩子的積極性及耐心。

媽媽做的好，寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽，寶寶做的好媽媽也用同樣的方式獎勵她，是啊，作為家長要豎立一個良好的榜樣，我們應正面教育幼兒并給予其肯定，在適當的時候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事，有耐心的去完成它。

我們在談論中，也了解到了幼兒在園表現乖巧，獨立，什么事都可以自己做，而在家里卻有了依賴性，凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。

因此從下星期開始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個樣，自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的脾氣。

幼兒良好行為習慣的養成，家長與老師的教導也是缺一不可的。

相信有了家長們的`支持，我們班的幼兒一定會學得更好，發展的更完善。

本次班級家委會就這樣結束了，會上家長們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作，我深信只有真正的把家長看作合作伙伴，用心與家長們交流，才能真正的做好家園協作工作。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇五

會議地點三樓會議室。

出席對象中層干部，主持(邵乃濟)、全體中心組成員(14人)。

會議主題xxx。

會議過程支部書記邵乃濟主持會議：

邵乃濟：學校各項工作的總體部署和主要任務清楚后，干部就是決定性因素。做好明年工作，中層干部要切實增強服務的意識，切實增強責任擔當意識，以為官避事為恥，以負責敢當為榮;增強進取有為意識，始終直面問題。

張怡：作為干部我們要明確責任、加強管理，從嚴監督檢查、從嚴追究問責，特別是在重大問題，重大事項，重大資金的使用上，嚴格按照規定進行工作。不違規。

高靜：作為學校的干部要解放思想、轉變觀念，調整思路、不等不靠，從陽光園工作實際出發，結合總園的工作要求，探索創新，在桃浦教育共同體中驅動新路子、新舉措，把陽光園的發展落到實處。

劉靜芝:作為領導要盡快的熟悉幼兒園的各項章程，發展規劃，健康教育架構體系，這樣才能更好的進行工作，同時對自己的工作要進行規劃和梳理，要不懂就問，及時溝通，并做好上傳下達的工作。

李容根：作為后勤人員就是做好后勤的保障工作，積極的服務，將服務工作細化。

蔡慧：后勤要和前勤積極的溝通，積極配合，要合理安排人員，做好后勤工作人員的.思想工作，端正態度，積極倡導后勤人員的核心價值觀，更好的為幼兒園服務。

張莉麗：作為干部做任何工作，都要勤勉敬業，更加負責，守土有責，守土盡責，也就是對自己負責的部門工作，統整與學校的整體工作，要學會交流與溝通，要敢于承擔責任，要工作有目標。

張迎暉：勤儉辦一切事的原則始終不能丟，我們要增強艱苦奮斗的意識。績效背景下，不是不做工作，而是更好的規劃好工作，規劃好資金的使用，特別是班級中財產交接，清點等。

鞏固反奢侈浪費、倡勤儉節約，作為干部要保持自強不息、奮斗不止的工作勁頭。把更多的財力和精力用在實實在在保障和改善實幼發展的工作中。

李黎：繼續當好幼兒園教育改革開放排頭兵和科學發展先行者，加快向具有全球全市影響力的幼兒園進軍，不斷提高教師專業發展核心競爭力。

深刻認識、主動適應、積極引領新常態下的健康教育，更加注重更新思想觀念，更加注重提高日常教育管理質量效益，更加注重示范引領，更加注重創新發展。

潘佳琳：我們可以結合示范園評審出現的不足，找準問題根源、制定目標、重新布局，精心編制出新一輪的幼兒園規劃。

蔡慧：我們作為干部要力戒浮躁,多用一些時間靜心讀書、靜心思考,主動加快知識更新、優化知識結構,使自己任何時候才不枯、智不竭。

王歡：我們要注意把社會主義核心價值觀日常化、具體化、形象化、生活化,使每個人都能感知它、領悟它,內化為精神追求,外化為實際行動。可以開展實幼核心價值觀的討論。

朱偉群：形勢越嚴峻、改革越深化，越需要我們振奮精神、迎難而上。根據目前教育改革的要求，調整自己的觀念，做好自己的部門工作。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇六

1、穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發不得外露。

2、操作時手部應保持清潔，操作前手部應洗凈。操作直接入口食品時手部應消毒。

3、操作直接入口食品從業人員有下列情況時應洗手：開始工作前；上廁所大小便后；處理生食物后；處理弄污的設備或飲食用具后；擤鼻子后；處理動物或廢物后；從事其他可能會污染雙手的活動后。

4.個人衛生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服；“四不”：不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。

1、每天供餐結束后應及時打掃地面、臺面，不留死角。有條件的做到專人打掃。

3、廚房內產生的廢料、廢棄物或餐具中殘留的食品等各種垃圾應存放在帶蓋的垃圾桶內，并及時清理。

1、食堂采購食品原料時，應到大型農貿市場等規范場所進行采購。

2、要進行索證：索取供貨商及生產廠家食品衛生許可證、散裝食品檢驗合格證明、肉類產品獸醫檢驗檢疫合格證明、豆制品送貨單、蔬菜農藥殘留檢測報告等有關證明。

3、采購食品原料時盡量索取購貨憑證，做好采購記錄，以備一旦發生食源性疾患調查和索賠之需。購貨憑證包括發票、收據或者其它憑證。

4、采購時進行相應的感官檢驗：定型包裝查看標識是否完整；蔬菜、肉類等是否腐敗變質等。采購時還要做到定量采購：遵循用多少，采購多少的原則，保證食品的新鮮和衛生。

食品原料儲存場地應由專人管理，食品貯存場所要清潔，不得接觸有毒有害物質，不得與個人生活用品同場所存放。存放食品的場所要通風防潮，食品分類離墻離地存放，同一場所內不得存放有毒有害物品。食品在入庫以前必須嚴格驗收，發現不符合衛生要求的'食品不得入庫，驗收后認真作好登記。登記的內容包括品名、供貨單位、數量、進貨日期、感官形狀和標簽檢查情況；食品出庫時必須查驗其感官形狀和保質期；日常性查驗應重點檢查食品變質（包括霉變、腐敗）等情況，發現不符合衛生要求的食品應及時進行處理。食品儲存應當分類分架、離地隔墻（至少15厘米），生、熟食品分開存放，同時要注意防鼠、防潮等。

上。當天切配的食品原料應當天烹調加工；

2、加工前認真檢查待加工食品，發現有腐敗變質跡象或其它感官性狀異常的，不得加工和使用。

3、各種食品原料在使用前應洗凈，肉制品、蔬菜、水產品分池清洗。

4、易腐食品應盡量縮短在常溫下的存放時間，加工后應及時使用或冷藏。

5、切配好的半成品應避免污染，與原料分開存放，并應根據性質分類存放。

6、切配好的食品應按照加工操作規程，在規定時間內使用。已盛裝食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。

7、加工用容器、工具應生熟分開使用并有明顯標志。

8、葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應嚴格進行區分，并有明顯標志。使用后應洗凈，定位存放。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇七

：園辦公室

楊禮

各班教師

知道用藥安全與疾病控制

：嚴格要求老師做好工作

1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。

2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。

3、不吞食異物。

4、增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給醫生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。

5、醫生在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的`藥品。注意有無過期，變質藥品。

6、教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明

7、保健醫生做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發生和蔓延，并做好記錄。監督各班級搞好消毒工作。

8、按照《中華人民共和國食品衛生法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。

9、按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預防和控制傳染病的發生和流行。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇八

內容：

1.介紹各位膳食委員會成員的姓名、幼兒所在的班級。

2.介紹一周幼兒菜譜的基本框架。

3.康橋一幼膳食管理制度。

記錄：

一、介紹膳食委員會的成員。

三、介紹幼兒園伙食費收費和使用情況。實際上學的天數*8元，點心費4元一天。

四、介紹一周幼兒菜譜的基本框架。

介紹幼兒一周菜譜的基本框架。

周一：肉類;周二：水產類;周三：禽類;周四：蛋類或內臟類;周五：面食。

飲食衛生：

1、嚴格執行衛生法，廚房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒。科學烹調，盡可能地保存食物中營養素，防止維生素損失，先洗后切，現炒現吃。

2、食堂從業人員持有健康證、上崗證。

五、營養不良幼兒和肥胖兒的飲食管理。

1.營養不良和貧血幼兒每天下午營養加餐。

2.肥胖兒先喝湯-蔬菜-米飯-葷菜。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇九

20xx年

全體保教員

按保育員的工作程序來完成幼兒的保育和教育工作。做到人在心在，做到細心、耐心、愛心。宣讀幼兒園的工作制度。

1、有的班級衛生不是很徹底，衛生間的地面，幼兒毛巾等。要求：水斗下、放物櫥下面不能堆積雜物，物品放置有序。

2、有的班級還存在餐桌沒消毒，或者是消毒不徹底現象。要求：餐桌餐餐消毒，用桶水消毒藥片消毒。

3、有的工作有“觀望狀態”———有人做的.我在做的心理。要求：以老帶新，起到積極主動的狀態。

4、有的中午睡在幼兒床上。要求：有身體不舒服的，可以在教工之家休息，或者是請假休息。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇十

參會人：

主持人：

會議內容：有秩序的進行活動。

本周工作安排：

學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

教師應及時排除園內、班內不安全因素。

在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇十一

1、統一班內各位成員的思想，不斷的學習、提高和改進，努力將班級工作做好。因此在這一學期中我們多次召開了班級會議，分析班級存在的問題、商量今后還需要怎樣的改進等。

2、鼓勵幼兒積極參加幼兒園的各種學習和活動。我們提供足夠的游戲材料和玩具，鼓勵和指導幼兒主動參與，掌握一些技能等等。

3、堅持微笑服務，真正體現我們愛的教育。我們把“愛孩子、愛每一位孩子”定為服務公約的一項重要內容。

4、尊重、理解家長，利用各種方法、途徑加強家園聯系。

1、利用開學之初的一段時間，抓好班級幼兒的常規紀律工作。

2、充分利用家長資源，充實班里的環境材料，同時將班級環境與主題活動緊密結合起來，發揮幼兒主動參與地積極性。

3、加強和班級家長之間的聯系。對于班級里的新生幼兒家長采取主動、多形式的溝通，對于班級里另一些特殊的孩子，我們繼續和孩子的家長一起找尋解決的辦法和方法，還需要更進一步的交流、溝通。

4、加強與班級家委會成員的聯系，讓他們共同參與到班級管理中來，發揮他們的作用，為班級出謀劃策。

5、班級三位工作人員統一思想，不斷加強自身的修養，提高服務質量，使我們的大一班越辦越好，孩子們蓬勃發展。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇十二

主持人：xx。

1、《先做一個幸福的老師》。

只有幸福的老師，才能培養出幸福的學生;只有快樂的老師，才能培養出快樂的學生。

(一)上有創新的課。

(二)走有疑問的路。

(三)找確切的角色定位。

1、教師的身份應該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發現學生的閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。

3、把幼兒當作小時候的自己，用童心諒解童心。

(四)過擁有愛的生活。

“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學會用自創的方法減輕教師的心理負擔。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。

《享受幸福》。

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運動就是幸福。

5、能經常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個愛你的他(她)就是幸福。

8、能有一個健康的孩子就是幸福。

1、感謝各條線、部門在學校發展中所作的付出和貢獻，使幼兒園收獲各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體;“人人動手清潔家園”先進集體;徐慧寧“人人動手清潔家園”先進個人;信息公開先進集體;成功創建市級文明單位等。

2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現教研組的工作，如：教研組隨機指導等。月底的工作小結需要點名部門中最好或最差的工作表現，以便了解、溝通和改換。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇十三

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、參加人員：各班教師。

5、會議主題：新學期幼兒園各班級安全教育培訓。做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

6、教師做到：

（1）堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

（2）保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

（3）及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

（4）嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

（5）幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

（6）戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（7）培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

（8）嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

（9）下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

（10）教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、參加人員：各班教師。

5、會議主題：

（1）知道用藥安全與疾病控制。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

6、本周工作安排：

（1）知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。

（2）不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。

（3）不吞食異物。

（4）增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給醫生，并說明食用劑量，特別是車接接送的`，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。

（5）醫生在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質藥品。

（6）教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明。

（7）保健醫生做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發生和蔓延，并做好記錄。監督各班級搞好消毒工作。

（8）按照《中華人民共和國食品衛生法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。

（9）按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預防和控制傳染病的發生和流行。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、參加人員：各班教師、各車司機、食堂人員。

5、會議主題：

（1）消防安全和游戲安全。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

6、本周工作安排：

（1）消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環節，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。

（2）下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

（3）戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。

（4）團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、會議主題：

（1）活動安全。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

5、本周工作安排：

（1）教育幼兒團結小伙伴，不打架，不欺辱小同學，學習關心、幫助他人。

（2）外出活動前一定要點清幼兒人數，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。

（3）晨間活動：

按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

（4）離園：

離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

（5）家園溝通：

幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字，以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項活動。

（6）走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。

1、時間：20xx年xx月xx日。

2、地點：xx。

3、主持人：xx。

4、參加人員：各班教師、食堂人員。

5、會議主題：

（1）午餐時的安全教育。

（2）總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

6、本周工作安排：

（1）午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

（2）注意餐點放置的位置，及注意高溫餐點。老師做好監督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。

（3）如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇十四

20xx—8—29。

辦公室楊雪梅記錄人參會人員全體教師楊雪梅。

一、做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、通知、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學后開消毒燈消毒。

3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。

10、團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的.小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。

二、最近是幼兒手足口病的多發季節，請各位家長留意、注意預防，手足口病是一種病毒性感染，最常見的病原體是甲類柯薩奇病毒，屬于腸病毒的一種。手足口病多發生在夏天和初秋。

手足口病預防措施：

1、做好疫情報告，及時發現病人，積極采取預防措施，防止疾病蔓延擴散。

2、做好晨間檢查，發現疑似病人，及時隔離治療。

3、對被污染過的日常用品、食具等應消毒處理，患兒糞便極其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內通風換氣。

4、在傳染病流行時，應做好環境衛生、食品衛生和個人衛生。飯前便后要洗手，預防病從口入。

5、提醒家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，減少被感染的機會，還要注意幼兒的營養、休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞，降低機體抵抗力。

幼兒園會議記錄范文（15篇）篇十五

時間：

主持人：

出席對象：全體教師。

會議內容。

1、與教師一同做好班級內安全檢查工作，及時反饋，解決安全隱患，如：室內死角、桌椅邊角，防患于未然。

2、關注幼兒用餐、午睡情況，起床后注意幼兒衣服穿戴整齊，女孩子午睡起床后要梳理好頭發。

3、晨鍛時間，保教結合，做好安全指引;教師、保育員注意站位，關注幼兒活動情況，避免長時間交流。

4、做到人到崗、心到崗，帶班時間不用手機。

5、安全愛心崗位，平安入校園。

中大班保育員，每天早上7：408:20，守護幼兒安全做好‘愛心崗位’，分別站在樓梯、轉角、出入口，保障幼兒入園安全。

6、遵守秩序、平安放學。

放學時為了減少家長的擁擠情況，給孩子們一個有序、平安的放學環境，從本學期開始調整放學制度。全體家長在校外空地排隊，本班教師引導家長依次排列在本班級的安全指示牌后，放學時各班分時段護送幼兒到門口，一個一個班輪流送孩子，確保將孩子送到家長手中，做到安全放學。