報告范文是一種將研究結果、調研數據和分析結論等內容進行整理和呈現的書面材料。附上一些經典的報告范文,它們對問題的分析和結論的闡述都非常精彩,值得我們學習和借鑒。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇一
作為一名新員工,有人跟我說,按照慣例,一般是不便于講公司的一些情況的,尤其是一個新員工。在國有公司,有些事情,是可知而不可說的,——這些叫中國的“特色國情”。
我們華興公司無疑是將這“特色國情”發揮的淋漓盡致,游刃有余的特色企業。
虛的我就不多講了,直奔主題吧。
這樣的公司,它的運營理念是什么?不錯是盈利。
既然是盈利,為什么不能盈雙贏的利呢?那如何去盈雙贏的利呢?
為什么現在的公司體制不去選擇這種盈雙贏的利?
這些都是我們必須要弄懂的問題。
你可知道我工作都將近四年了,一個月還不到四千塊錢,一年出去花費,在城市里兩個平方都買不起?我這幾年,看了多少技術規程,買了多少規范,光這些書花了我多少錢?我肚子里裝了哪些貨,積累了多少經驗,適合做那些活,你可曾想過?你現在問我為什么要跳槽?為什么?(本站)我還要問你呢?!?/p>
我們華興公司無疑是免費為中廣核之類的公司,培養人才的訓練基地。問題出在什么身上?
再看一下華興公司一年的利潤率,1.6%,什么概念?就是我出一萬塊錢,一年只掙160塊錢。我感覺,銀行存儲的利率好像都比這高。
而某些不錯的領導,就算想到了,也因為害怕改革的阻力太大,觸動到掌握實權的集團的利益,而引起的強有力的反彈,或許把這種病根歸結在“中國特色國情”上去,然后連這個想法也打消了。
所以我們只能,跟以前一樣官僚制度盛行,轉個正時請人幫忙,進入總部托人走關系,基層員工年終獎金一拖再拖,大家一窩蜂的想管理層次瘋追,不管他是不適合自己。
所以我們有怨沒處訴,情緒高漲,該跳槽的跳槽,該干嘛干嘛;公司不會理你的,反正中國人多,“不怕招不到人”。百足之蟲,死而不僵。
有人說,既然是這是民族的特色,“劣根性”,那我們不妨看看新加坡的公司情況。“中國特色”,內地特色,我們分別再將眼光轉向香港和中廣核。
不是的,這些都是一些淺見者,逃避責任的托詞。中廣核,中建八局,不都是我們效仿的典范嗎?西方國家,為什么公司運營的那么良好,大家不但不搶著走管理路線,人家愿意走經濟技術路線。經濟技術永遠是推動公司發展的動力啊。
我感覺我講到現在,講的都是廢話,人家不愿意聽。其實按目前的形勢的話,我最多在這公司干兩年,但畢竟這是我第一家簽約單位,我還是提點意見吧。如果有人聽得進的話。
到底我們的路該怎么走?
華興這幾年,做大“蛋糕”的能力,無疑一年不如一年??萍嫉穆浜蟛恢v,人才的稀缺,管理,造價,施工,技術,法規,……無一不缺。
尤其是技術、人才領域,如何能吸引人才?豐厚平等的待遇,寬松的環境,對人才的重視,都是吸引人才保住人才的條件。而人才正是做大“蛋糕”的必要條件。
如何能讓技術領域頗有創新,我們開通管理技術雙向平等的通道,讓技術領域和管理領域有同樣平等的待遇,如高工享受副總級待遇,讓更多的人去搞技術(尤其那些適合搞技術的人),這樣技術才會有創新,自己的施工操作才有更高的效率,進而獲得更高的利潤。這樣,來擴大資本,來增加員工工資,提高員工投入技術的積極性。
我們還可以采取企業與高等學校聯姻的制度?,F在的大學生,實際動手能力不強,我們可以在暑假期間培養一部分學生,通過公司內部優良的環境(假如話有),吸引他們畢業以后進公司來。這樣為公司的將來輸入技術骨干,增加公司的新鮮血液和創新力。當然,這需要公司高層高瞻的眼光了。
我們也可以對公司員工,進行實際有用的培訓,“有用的”培訓,“磨刀不誤砍柴工”,不要把眼光糾結在培訓那幾百塊幾千塊錢上,我們要考慮培訓后的技術經濟效果。
“工欲善其事,必先利其器”,一個公司想發展,沒有技術,沒有人才,“不做大蛋糕”,簡直就是癡心妄想。
這一點比第一點更重要,(第一點已經有所論述了——只有公平分蛋糕,才能更好的做大蛋糕),這要求管理層次比較開明,自身公平。
馬克思主義哲學絕對真理,絕對權力導致絕對腐敗,想要管理層次比較開明,在中國,比較難。但中國管理層次比較開明的,也不是沒有。我們不能老是向落后靠齊。
蛋糕的分配問題,就涉及到利益沖突,各方矛盾。這不光是人的自私的原因,其實主要問題還出現在公司利益分配的體制上。
我們不妨再想想,“分好蛋糕”,大家各盡其才,吸引人才,將公司利益最大化,再“做大蛋糕”,再“分好蛋糕”這樣無限循環下去。
這才是正常公司所想要的。
能分好蛋糕,就算暫時待遇不豐厚(當時蛋糕還沒做大),大家也能感覺到公司在待人平等,尊重人才方面的努力,進而竭盡全力為公司做事。人雖在自私的同時,但是遇到別人對他真心相待的話,他也會真心對你。暫時要求不高的應屆畢業生,民工,才會滾滾而來,而且不會走,甚至他還會介紹別人來。
網上就不會有那些罵華興的話了,其實也不能叫罵,是一種現實的描述吧。
人是所有技術管理各方面的具體操作者。人的心情,多少會影響干事的好壞。
一個專制腐敗的公司,里面必定是死氣沉沉,貌合神離。
領導跟你講的話,就是圣旨,你跟領導講的話,那是放屁。
還有大家之間的關系,如果僅限于,你能不能給我帶來利益,帶來好處的層面上;那活著,還不如死了算了。
你這樣的公司能干好,外人口碑好,那才是怪事呢。
我們能不能天真的想象,既希望于有志改善國有企業,華興公司的上層,能不能將“管理”的理念改為“服務”,“帶薪服務”,能不能稍微轉移點權利給基層員工,民工,讓他們有話能說,有話能有人聽。
這樣的話,公司賺大利,員工賺小利,一團和諧,大家雙贏,豈不是更好?
部門意見和建議報告范文(21篇)篇二
一、人本管理,讓適合的人做適合的事情。
每個人都有不同的特質,包括性格、人生觀、價值觀、技術能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度,我們應該給公司的員工進行甄別,幫助其找到適合自己能力、更好地發揮自己特長的工作崗位。
二、倡導全員營銷的觀念。
企業的營銷業績與每個員工都有著直接的聯系,每個員工也應該有憂患意識。企業效益好了,員工也能得到實惠;反之企業跨了,大家失去了飯碗,生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念,發揮大家的客戶關系或營銷手段,鼓勵大家主動出去宣傳公司的產品,想辦法拉團購或大客戶。
三、樹立員工節約的觀念。
企業要做得好,除了增效還要節流,要樹立員工節約的好習慣,例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環保又降低了辦公費用,一箱a4紙10包250元,一包紙500張,每人每天使用二次用紙10張,50人一天將節約500張,即一包紙25元,一年下來可節約9125元。2、養成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣,尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候,這樣可以替公司節約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工)。
四、進行公開的獎勵和懲罰。
激勵措施的到位雖然不能說是員工責任心和積極性的原動力,但卻是最有效的手段,如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態,企業實現宏偉的發展藍圖也無從談起。公司領導應該不斷地該批評的批評,該鼓勵的鼓勵,要樹立好的典型好的榜樣,因為榜樣的力量是無窮的。
五、明確任務標準并切實執行,讓員工時刻以一種負責任的心態對待自己的工作,公司不接受任何關于任務未達成的借口。
目前公司大部分員工的工作狀態尚停留在“要我做什么”的意識階段,而不是“我要做什么”,這種理念導致員工工作被動,缺乏創造力。并且在目標執行過程中,如果員工執行工作任務出現偏差或沒有達到預期的效果,領導是否接受借口和理由?因此,在目標執行過程中,目標什么時候能夠完成?這個目標由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟),但是如果沒有達成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態度必將使我們的員工產生懈怠情緒或僥幸心理,從而形成一種惡性循環。
如果責任的氛圍不夠濃,大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口,很少去分析自己個人在這件事上到底應該負有多大的責任,出現問題的原因是什么,有什么補救措施,今后應如何避免。只有以責任者的心態對待工作,我們的產品品質和人員素質才能得到切實地提升,所以公司的管理層不應該接受理由和借口,這樣造成員工責任意識的淡薄。
六、公司文化的總結和提煉到幾條公司精神。
公司文化應該是經過時間和經歷來沉淀的,在文化理念的總結和提煉上,不應該存在領導“拍腦袋”現象,因為由幾個人生硬總結出來的東西是沒有生命力的,也不會被員工接受并認同。文化理念的總結和提煉,也不是屬于某一部門甚至某一領導的責任或義務,這是一個需要全員參與的工程,應建立在廣泛征集員工意見的基礎上。
新的企業應該建立企業價值觀(簡單到幾句話)、企業精神(簡單到幾條),其它的文化應該是在歲月沉淀中所形成的具有自身特點的經營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合,必須具有宏聚房地產公司的個性化。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇三
根據《中國xxx宜春市、市委組織部關于認真開好**年度縣處級領導班子民主生活會的通知》精神,針對此次民主生活會的中心議題,經對全市系統各縣、市、區局和市局機關各科(局、室)進行意見和建議的征求,現將所征求到的意見和建議歸納如下:
各縣、市、區局和機關各科室一致認為:市局黨組是一個勤政廉潔的領導集體,班子成員都能起到表率作用,職責清楚、分工明確、配合默契、團結精神強。在服務地方經濟發展方面,有大局意識和開拓精神,加強市場監管、維護市場經濟秩序,成效顯著。有效地推動了地方經濟又好又快的發展。
1、要進一步加強和樹立為地方經濟發展服務的意識對地方經濟的主導產業要制定出新的服務措施,要有重點、有目的、有針對性地向地方黨委、政府多提寶貴意見和建議,為地方經濟的發展提供強有力的保證,同時也可充分展現工商部門服務地方經濟發展的新形象。
2、要把加強隊伍建設放在各項工作中的突出位置隊伍建設開展的好與壞,直接關系到各項工作的順利進行,要針對目前一部分干部事業心不強、思想不純,尤其是缺乏大局意識、責任意識和緊迫感的現狀,對癥下藥,建章立制,要用制度管人、管事,從根本上改變隊伍狀態不佳的局面。要加強對干部的培訓力度,尤其是年輕干部,提高隊伍的整體素質。
3、要進一步加強對基層工作的調研,多關心基層干部“基礎不牢、地動山搖”,這一句話充分說明了基層工作的重要性,要經常了解、關心基層干部的工作、生活、學習情況,重點掌握工作中存在的困難以及需要解決的問題等第一手資料,以便于進行決策。要多幫助基層解決實際困難,多了解基層干部的實際想法,多一些人性化管理,增強領導與一線基層干部的交流。
4、要進一步加強人事工作目前,我市系統工商隊伍結構年齡老化、一線力量薄弱,人手緊張,建議市局能否積極向省局爭取,在編制允許的前提下,根據需要,通過法定的程序和途徑招錄相關專業人員,充實到一線。05年以后工商干部、家屬子女(退伍人員)的安置要盡快想辦法落實。同時要重視加強對管理人才、專業人才的培訓。此外,有些基層已10多年一直沒有進行一般干部的非領導職務評定工作,基層干部呼聲很大,建議市局黨組能組織做好這一工作,調動基層干部的工作積極性。
5、著力加強對高危行業的監管,特別是對食品行業要加大各類市場的巡查力度,采取建立臺帳和巡查日誌等有效手段,強化市場監管。充分履行工商職能,服務于社會。
6、要進一步加強和重視廉政建設工作要加大廉政教育的宣傳力度,并采取多種形式經常性地開展警示教育活動,進一步探索和健全懲防機制,做到防患于未然,最大限度地降低廉政成本。
7、要進一步拓寬暢通各縣市局之間信息資源共享的途徑可通過會議、參觀、簡報等多種形式,進行工作的有效做法,抽檢資料等內容的溝通交流。
8、要著力加強黨組織建設要加強對黨員、尤其是xxx員的培訓工作,使其在各級組織中發揮先鋒模范作用。
9、市局下達的各項工作目標應結合各縣市區局的實際。
10、建議市局黨組對經費比較困難的縣局加大政策傾斜力度,從財力物力上給予進一步的扶持。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇四
在x工作已20xx年了,對我而言,x早已不是一般好處上的一個工作單位而已,學校工作合理化推薦。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養分!
基于對x的愛與信任,對x的期盼和憧憬,對x現行工作提出如下推薦:
一、對孩子的教育,向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。
我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我推薦學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里理解老師的意見和推薦也應有保密權。第三,學校網站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。
二、再談談學校工作的氛圍。
我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。但是,教師是一種特殊的職業,承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇五
隨著職業院校的擴招、升級,二級教學管理是大家正在實踐和探索的一種有效管理方式。但權責不分明、管理理念落后、監督不利等因素導致二級教學管理流于形式,成為學院教學政策的單一執行,導致管理脫離教學實際,教學監督體系存在大量虛假數據,管理成為質量提高的反作用力。真正的二級教學管理應該是不斷探索出一條“與本系部的專業建設一致、以學生的終身發展為前提、真正服務社會”的教學管理模式。筆者在充分調研本校教師、走訪用人單位、和學生座談后,結合學院發展目標,對職業院校公共理論部門二級教學管理提出了以下幾點建議:在這里首先需要重點闡述的是公共基礎部的現狀和教學職責。絕大多數職業院校的系部架構中,都把基礎理論專業單獨列出來作為一個系部,該系部承擔了學校所有基礎理論專業:語文、數學、英語、物理、化學、體育、政治、歷史、地理等科目的教學,這些學科作為專業學習的基礎,有自身的重要性和穩定性,在教學上又面臨學生多樣化、班級多樣化的特點。公共基礎部門的教學任務應該是完成基礎課程的教學,夯實各專業學生的基礎知識,為學生以后的專業學習、就業甚至是個人的升學進修等打下良好的基礎。
1、部門健全,權責分明。
很多的技工院校在向二級教學管理過渡的過程中,都會出現茫然無措、眉毛胡子一把抓的狀況,最后導致部門、人員間責任推諉,嚴重影響教學效率。能避免這一情況的唯一措施就是把二級教學管理的常規工作落實到人,并且把權責落實到相關的章程上。在章程的創立上不僅要明確各個崗位的權責,還要明確工作的有效時間,權責推諉后的問責制度。系部建立教學管理處室,落實管理的各個環節。
2、繁中求簡,理清權重。
教學管理是個繁雜而長期的工作。完成大量的教學常規管理就已經很不容易了,在此基礎上去思考通過有效的管理進一步提高教學質量,展現系部教學的特色,就對公共基礎課程的二級教學管理提出了更大的挑戰。筆者認為,要想在這樣瑣碎繁雜的工作中做出成效,發揮教學管理的真正魅力,要做到“繁中求簡,理清權重”。例如,教學質量的考評,抓好各科目的考試,做到“教、卷、監”分離;督導員的常規檢查和聽課,不打人情分,以教師的教學手段和學生的學習效果為打分依據,抓結果、輕過程才能從根本上提高教學質量。
3、上下暢通,服務師生。
二級教學管理部門作為學院教務處和各個教學崗位間的橋梁,要切實發揮好橋梁的作用,不僅要把上級部門的要求、命令傳達到具體教學崗位,更要把教學一線的現狀及時反映給上級,以便上級教學管理部門能及時調整不合理的政策。二級教學管理的職能部門也要轉變理念,以達到教學管理的最終目的“服務教學、服務教學工作一線的師生”。
1、教學考評簡化過程,建立多維度試題庫。
教學過程是一個時間長、過程復雜的智力勞動過程。俗話說“教無定法”,筆者認為教學結果的考查,最公平合理的方式仍應重結果輕過程。針對職業院校學生專業多樣化、進校水平參差不齊的現狀,要用一個統一的指標來考評教師有欠公平。筆者建議學校應結合自己學校的專業狀況建立一套理論課程多緯的試題庫。以固定的題型和章節為經,并建立試題庫的難度系數指標,以難度系數為緯。根據不同專業對相應基礎課的要求,確立難度要求和章節,按照這樣的要求確立考核試卷,避免了所有的專業基礎不一的學生使用一套試卷的混亂現狀。同時,可以使用學生的提升幅度作為教師的考核指標,把學生的成績提高作為教學考核的主要手段,必然能在一定程度上促進教師把更多的精力放到教學中去,促進教師不斷改善自身的教學方法。
2、多角度考評,以考評促創新。
在職業教育的整個教學過程中,理論教學是一個橋梁的作用,理論知識的扎實程度直接關系到實習老師的教學工作,從這個層面考查,理論教學應該是服務于實習教學的。所以,我們把實習老師的反饋也作為理論教學成績考查的一個面。這個考核方法的存在在很大程度上促進基礎理論教學學以致用,在教學方法上不斷改進以使學生能更好地進入專業學習。
3、學生學習成果考查不能流于形式,“以量化考核為主,學生作品成果加分為輔”
過度單一的分數考查,對于職業學校的學生來說容易扼殺缺乏理論學習積極性學生的自信和興趣,作為學生考查的重要補充形式,提高學生的動手能力,可以把學生完成的學習成果與相關理論專業的學生考核相結合,以加分項的形式體現,提高該生的學習興趣和動手能力。以上是筆者在理論教學崗位多年,結合目前二級管理的現狀充分調研,提出的一些淺薄的建議,希望能對職業院校理論教學部門的二級教學管理工作起到促進和改善作用。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇六
各位老師、各位同學:
上午好!
平平安安出門,快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全國中小學生交通安全教育宣傳月”活動,進一步提高同學們交通安全法制意識,預防和減少交通事故的發生,共建一個安全、有序、暢通的交通環境,我建議:遵守交通規則,從我做起!
5.杜絕乘坐黑車、超載車,嚴防事故的`發生。
6.從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全乘車、安全騎車、安全走路。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
建議人:xx。
時間:xx年x月x日。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇七
自從到x公司上班已有多半年時間了,我對公司有了總體的了解,對各個部門也比較熟悉,與大部分員工也有過接觸,尤其對x的人員最為了解。此刻公司進行了一系列改革,對x來說也是刻不容緩的,我作為x的一員,就應躋身于這次改革中,提出自己的一些推薦,把這次的改革做的更好,讓以后的工作更加順利,做到事半功倍。我想這不僅僅是員工的心聲,更詩司所期望看到的。
對公司的合理化推薦:
推薦改善的方法:加強各部門之間的交流溝通,在不損壞各部門利益的基礎之上要使各個部門的小利益同公司的大利益緊密結合在一齊,使幾個目標和為一齊,這樣我們的工作才能取得較大的進步。對于些工作文件政策之類的書面規定,必須要全面的落實,個性是采購、銷售和財務部門要及時地聯系。不要等到問題發生實在解決,那時不僅僅事倍功半,同時也會嚴重的影響用心性。
推薦改善的方法:在我們的工作過程中,一切要以事實為依據,根據現實問題反映出來的問題進行對癥下藥,不僅僅要進行全面地了解,還要進行辯證的眼光看問題。對一些經常出現的問題要及時的溝通。沒有調查就沒有發言權,及時給你機會也不要信口開河,為了發言而發言。我們做工作不是給領導看的,而是為了自己能有所收獲。
推薦改善的方法:有些事情我們不能的干一件說一件,好多事情是能夠歸結成一類的,要盡量歸結成一個制度或是流程,避免重復。
另外提幾條個人推薦:
1、計劃執行方面:推薦部門和科室在召開工作會議時制定好計劃,落實人頭,跟盯完成,完成狀況納入考核,切實到達提高工作效率目的。
3、崗位職責、崗位說明書、工作流程圖:推薦公司制定各崗位職責、崗位說明書、工作流程圖,明確公司各部門員工崗位職責,崗位資料和工作流程。
4、員工培訓與管理,定期對公司員工進行技能、禮儀、效率培訓,增強員工的實際操作潛力,端正服務態度,合理利用時間安排工作。
5、創造條件,豐富圖書、報刊、雜志,出臺激勵措施,鼓勵員工自發學習,提高素質或為優秀人員帶給外出學習培訓成長福利。
6、鼓勵員工多提正確推薦、預案,公司給以充分重視,對書面推薦均有正式恢復,采用者,給予必須獎勵,鼓勵員工用心參與公司管理,增強主人翁意識。
7、期望公司能夠開展些業余的活動促進員工的團隊意識和用心心態。
8、定期的做一些員工調查,認真的查看員工的心聲,激發大家用心性,減輕工作壓力。9、公司在執行力方面需要進一步加強,領導要首先做到做大執行力,樹立先進榜樣,只有這樣員工才會有動力和模范去完成自己的工作。
10、完善公司的獎罰制度。
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇八
首先,在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。
其次,非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。
最后就是:孩子如果在學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,總之與學習有關的就ok),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!
部門意見和建議報告范文(21篇)篇九
最近,我們根據局黨組的安排,采取個別了解和座談的辦法,廣泛征求了廬陽區商務局干部職工及服務對象等對市局黨組意見和建議。
經調查,普遍反映局黨組能認真貫徹落實上級關于“保持黨的純潔性”的一系列部署和要求及科學發展觀,不斷加強班子成員的自身建設,抓大事,議大事,開拓創新,心齊風正,凝聚力、戰斗力強,核心領導作用發揮好,群眾信得過。領導班子成員講政治、講學習講大局、講正氣、講奉獻,忠于職守,求實進取,勤政為民,廉潔奉公,以身作則,充分發揮模范帶頭作用,群眾基礎好。
下面是我局對市局黨組的一些意見和建議:
1、局黨組聯系群眾緊密,作風建設制度健全,對自身學習抓得比較緊,也比較實,為部屬作好樣子。但建議局黨組在時間緊、任務重的繁忙情況下,要想方設法盡量多抽時間對各縣區商務局黨組進行業務培訓和指導。
2、近年來,局在規劃管理方面創新了一系列舉措,制度覆蓋面廣,內容具體,操作性強,工作效率得到了很大的提高。建議局黨組要進一步強化抓制度有些細小環節的落實,全面提高落實制度的質量和效果。
3、為讓社會和公眾更好地了解規劃、理解和支持規劃的實施,建議局黨組要進一步加大規劃宣傳力度。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十
1、提高企業各級領導的認識。特別是企業法人代表必須充分認識國家提出的“企業法定代表人是本企業安全生產第一責任人”,必須意識到安全生產不但關系到企業的信譽,而且關系到國家財產及施工人員生命的安危。因此必須堅持貫徹執行好“安全第一,預防為主”的方針,做到“管生產必須管安全”的原則。正確處理好安全與生產,安全與效益,安全與進度的關系。在生產、效益、進度與安全發生矛盾時,堅持“安全第一”的原則。
2、建立安全生產管理小組。從企業到各項目經理均成立安全生產管理小組,以法人代表、項目經理為首,各分管領導,專職安全員以及各分項工程安全員組成。其職責是:認真貫徹執行勞動保護和安全生產的政策、法律和規章,審批安全生產措施、計劃,完善各部門管理人員的安全責任制,定期研究解決安全生產中的難題,主持事故的調查,提出對責任人處理意見和改進措施。同時組織施工班組每周進行安全學習并填寫好記錄,組織安全大檢查,召開安全會議,交流安全工作經驗,確保生產在安全的狀態下進行。
(二)加強培訓,提高素質。
2、加強對施工人員崗前培訓,提高其安全生產意識。企業對參加施工的人員,必須進行安全技術教育,使其熟知和遵守本工種和各項安全技術操作規程,并定期進行安全技術考核,合格者方準上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設作業、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員,必須經專業培訓,獲得合格證書后,方準持證上崗。
在安全生產監管過程中,被動監管與主動落實永遠是一對矛盾,被動監管幷不能帶來落實的主動性。生產經營單位是生產經營活動的主體,在生產經營活動中處于核心地位,保障安全生產,生產經營單位是關鍵,強化企業安全生產主體責任的落實,除了靠政府強有力的監管和行業有效的指導督促企業落實主體責任外,更需要企業充分認識落實企業安全生產主體責任的重要意義,從保障企業安全生產的實際出發,充分建立健全各項安全體系,采取多種安全措施,切實擔起安全生產的主體責任。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十一
在x工作已20xx年了,對我而言,x早已不是一般好處上的一個工作單位而已,學校工作合理化推薦。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養分!
基于對x的愛與信任,對x的期盼和憧憬,對x現行工作提出如下推薦:
我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學?!被顒討涞綄嵦?、提高效率。每學期一次的.大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我推薦學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里理解老師的意見和推薦也應有保密權。第三,學校網站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。
我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。但是,教師是一種特殊的職業,承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十二
1、充分認識新時代青年思想超前、需求多元化的特點,以“改革創新、奮發有為”大討論為載體,強化政治理論學習,提高政治站位。一是落實共青團改革,創新扁平化、項目化的工作模式。召開全縣共青團干部對標一流述職評議會,團縣委兼職副書記進行大會專項述職,并提出具體共青團工作措施。二是推進網上“智慧團建”,目前全縣37個鄉鎮(經濟開發區、城區)團(工)委,縣直系統單位、中學團委團員團干已全部納入系統,實現團組織團員的全覆蓋。三是積極發揮團縣委常委會、全委會作用。團縣委于**年3月11日、4月16日召開兩次常委會,分別研究了五四活動方案和共青團**縣委第十八屆委員會第三次全體(擴大)會議議程。4月18日下午,召開共青團**縣委第十八屆委員會第三次全體(擴大)會議,團縣委書記韓慧平匯報了團縣委**年度工作情況和**年工作計劃,會上還認真學習了**經濟學院**教授來祁專題報告中對青年人的寄語。
2、深刻認識“三重一大”集體決策制度是貫徹民主集中制的重要體現,是推進懲治和預防腐敗體系建設的重要內容,也是加強黨內監督、提高決策民主化的重要舉措。**年,團縣委嚴格執行“三重一大”事項票決辦法,健全完善了《團縣委“三重一大”決策制度實施細則(試行)》,對重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額資金使用的范圍都進行了明確和細化。
3、一是按照“改革創新奮發有為”大討論活動安排部署,組織經濟開發區、鄉鎮、城區團(工)委書記及中學團委書記參加黨課、先進典型報告會,開展專題培訓,進行對標一流述職,組織轄區內團員青年以“立足崗位,發揚斗爭精神,增強干事創業本領”為主題開展討論,增強工作能力和水平。二是深化“一鄉一村一企”團建品牌建設,對標一流,推進基層團支部建設的系統化、規范化。三是加強社區團建。推進社區青年“共享家園”建設,建立社區青年活動室、開展相關文體活動、志愿服務活動、建立青年發展“綠色通道”等,形成青年相識、相知、相助的三維格局。
(二)圍繞黨的思想建設方面。
三是積極組織并參與線上學習,組織機關領導干部充分利用“學習強國”、“**干部在線學院”等平臺加強理論學習,并積極發動團青團干參與由共青團中央發起的“青年大學習”網上團課活動
2、一是嚴格落實意識形態工作責任制。深刻認識意識形態工作的重要性,堅持“一把手”帶頭,根據班子成員分工,按照“一崗雙責”要求,將意識形態工作進行細化分解,做到管行業就要管意識形態,有力地推動意識形態工作責任制的落實。二是牢牢把握正確的政治方向,掌握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權,并對團縣委意識形態工作領導小組進行調整,修改制定《團縣委意識形態領域分析研判實施方案》。三是建立新媒體管理制度,切實加強對團屬新媒體的監管力度。
(三)圍繞黨的組織建設方面。
1、一是堅持黨要管黨、從嚴治黨、從嚴治團,進一步加強機關黨建工作。**年2月26日召開專題民主(組織)生活會,并邀請“改革創新奮發有為”大討論督導組及兩代表一委員參加,嚴格按照民主生活會請示、征求意見建議、談心談話、撰寫發言材料和發言提綱、批評與自我批評等環節嚴肅進行,真正做到了咬耳扯袖、紅臉出汗,達到了“團結——批評——團結”的預期目的。二是建立講黨課制度,班子成員圍繞學習主題,提前做好“備課筆記”,融入自己對理論知識和工作結合的認識,強化突出效果。
2、一是進一步規范機關公文處理辦法,規范各種會議的記錄格式、內容和關鍵要素,并將書記辦公會和機關會議分開記錄。全委會、常委會、鄉鎮系統工作例會等也都有專人專本記錄。二是建立共青團**縣委收文登記簿和發文登記簿,切實做好機關日常收發文登記工作。三是及時完成黨員關系接轉,引導全體黨員及時參加支部黨內活動。
(四)圍繞黨的作風建設方面。
一是深化“一鄉一村一企”團建品牌建設;對照領導班子包片聯系制度,深化基層調查指導,完善基層團建,制定《團縣委領導班子常態化下沉基層實施方案》。二是把基層團干培訓納入團縣委“三基建設”,制定團干培訓專項計劃,提升團干工作水平。團縣委于3月12日下午,組織全縣團干開展專題培訓,“以大討論牽引全年工作的開展”,激發擔當作為、立足崗位作貢獻,加強共青團組織對學生團員青年團員先進性和榮譽感意識的引導作用。三是創新團青思想政治教育舉措,結合“青年大學習”,每周發動組織團青團干進行網上團課的學習,持續在“共青團**”微信公眾號上發布青年關心關注的學習內容,努力擴大覆蓋面,貼合當代青年需求。
(五)圍繞黨的紀律建設方面。
1、對照有關財務制度,嚴格執行財務采購審批報備制度。
2、嚴格執行共青團統一團費收繳管理規定,切實加強對團費的管理。團省委正在出臺具體團費收繳管理的要求,我縣共青團將嚴格按照省、市共青團要求,健全完善團費收繳管理制度,并加強對基層團組織、學校團委團費管理的監督和指導。
(六)圍繞奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利方面。
1、一是召開黨風廉政建設專題會議,嚴格落實單位黨風廉政建設第一責任人的主體責任,提高班子成員思想認識,明確職責,不折不扣抓好黨風廉政建設各項工作。二是細化了分工,明確了黨風廉政建設工作分管領導,研究制定“兩清單一方案”。團縣委領導班子切實履行主體責任,落實“一崗雙責”,細化分工,認真研究制定了《**年共青團**縣委關于落實黨風廉政建設工作方案》及本單位“兩個責任”問題清單、責任清單,對黨風廉政建設工作進行責任分解,明確職責和分工。三是完善談話機制,層層開展廉政約談,簽訂黨風廉政建設責任書。
2、一是強化作風督查。加強對中央八項規定精神落實情況的督查,定期不定期明察暗訪,在春節節假日期間,對各單位值班情況進行實地督查,履行好監督責任,堅決防止“四風”問題反彈。二是強化日常監督。**年12月28日與團縣委書記**開展約談,**年4月19日與團縣委領導班子開展集體約談,把履行“兩個責任”的情況作為日常巡視的重要內容,對重點領域要開展專項監管,督促團縣委班子、主要領導及班子其他成員嚴格履行自身責任。
(七)加強巡察整改方面。
嚴格按月收繳黨員黨費。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十三
按照縣委巡察工作的統一安排部署,縣委巡察三組于xx年12月12日起對我單位進行了為期兩個多月的專項巡察,于xx年2月15日反饋了巡察意見,指出了我單位在黨的政治建設、黨的思想建設、黨的組織建設等6個方面存在的7大類25條問題,提出了整改意見,明確了整改要求。會后,團縣委高度重視,誠懇接受,深刻反思,堅決落實從嚴治黨各項要求,聚焦突出問題,深入剖析原因,著眼標本兼治,落實目標責任,積極進行整改。現將巡察整改落實情況報告如下:
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十四
在_工作已20_年了,對我而言,_早已不是一般好處上的一個工作單位而已,學校工作合理化推薦。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養分!
基于對_的愛與信任,對_的期盼和憧憬,對_現行工作提出如下推薦:
一、對孩子的教育,向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。
我們都有這樣的經歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學?!被顒討涞綄嵦?、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我推薦學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里理解老師的意見和推薦也應有保密權。第三,學校網站上的留言版應有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。
二、再談談學校工作的氛圍。
我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關心,鼎立相助。但是,教師是一種特殊的職業,承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十五
一、翠園現有的苗木清單、綠化面積如下:
1、苗木清單如下:
2、草坪有高羊茅、百慕大,面積有24648平方米;色塊面積有429平方米。
二、翠園草坪缺肥:
翠園目前綠化整體效果不是太好,草坪色塊營養不良,缺肥,未得到預期的生長效果,有的種植不合理。一方面由于管理處人員不足,養護水平差;另一方面管理人員對此沒有引起足夠重視。目前苗木已死亡10%,我們要充分重視這些情況,減少損失,進行整改。
三、整改計劃:
1、首先對4棟、6棟、7棟樓前面進行整改,先栽行道樹,11月份栽紫葉李,最后中間主干道栽櫻花。
2、17棟、18棟、19棟、20棟栽廣玉蘭做行道樹,西邊圍墻栽紫薇或紫葉李。
3、把色塊移到路邊,擴大色塊面積,色塊種好以后打樁保護起來,這樣可以阻止車輛亂停亂放,破壞綠化,并且減少了草坪的面積,降低了養護的工作量。
四、后期養護。
1、定期修剪枯枝,及時清掃落葉、除雜草。
2、合理用藥,以預防為主,防止產生藥害。如:瓜子黃楊3月份要進行治蟲,以后每隔20天到一個月一次。
3、及時灌溉排水,如高羊茅發黑發白就要灌溉。
目前公司項目部人員對小區綠化重視程度不夠,專業水平也不高,造成我們管理的小區普遍綠化水平差,業主不滿意的狀況。我想通過我們的努力,對各小區實施有效的綠化整改,會提高小區的綠化質量,為廣大業主營造一個優美舒適的美好環境,提高了業主的滿意度,提升了公司的形象,同時有利于今后的物業收費。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十六
(一)鞏固整改成效。堅持目標不變、力度增大,對巡察組反饋的問題一個都不放過,對已完成的整改任務,適時進行“回頭看”,不斷鞏固整改成果。對需要長期整改的,要嚴格標準,限定時間、跟蹤督辦,確保整改取得實實在在的效果。
(二)加強建章立制。針對巡察組指出的問題,倒查制度缺陷,加強制度建設,對整改工作中已經建立的各項制度,堅決抓好落實,確保真正發揮作用。對需要建立的制度,抓緊制定完善,堵塞制度漏洞。對不科學、不健全的制度,進一步規范完善,防止問題回潮。把解決問題和制度建設相結合,推動工作的制度化、規范化。
(三)注重全面提升。在全面抓好巡察整改落實的同時,團縣委黨支部要充分發揮核心作用,嚴格履行主體責任,改革創新,對標一流,落實“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維格局,加強對新的青年群體、青年現象、青年問題、青年政策的研究和學習,集中力量解決青年面臨的實際問題,全面深化共青團改革,推進共青團各項事業的長足發展。
歡迎廣大干部群眾對巡察整改落實情況進行監督。如有意見和建議,請及時向我們反映。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十七
團縣委把巡察整改工作作為一項重大政治任務來抓,團縣委書記多次在會上強調,此次巡察是對團縣委領導班子及成員的一次全面政治體檢,巡察組反饋指出的問題,實事求是、客觀公正、切中要害、符合實際,所提出的意見建議中肯且建設性、針對性、指導性、可操作性很強,我們務必要珍視這些巡察成果,提高自己的思想自覺和行動自覺。反饋會后,團縣委嚴格對照巡察組反饋意見和提出的要求,迅速召開巡察整改專題會議,成立了以團縣委書記任組長的團縣委整改工作領導小組,及時制定整改方案,明確責任,確保反饋問題件件有安排,事事有人抓,整改有措施,完成有時限,確保整改取得實實在在的效果。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十八
來公司也已經二月了,對公司的各種工作,以及公司的各位同事也有了一定的了解。我們公司雖小,但我們的發展潛力不小!我想繼續在這里待下去,想見證小公司強大的過程!我期望能將這份工作當作自己的事業來做,因此,我會盡全力幫助它發展的方法,或許不夠成熟、或許不夠完善,但至少我參與了它的成長!
1、公司應該制作一份專門的培訓文件。個人建議可以將新進員工的培訓分為三個階段:
a、對企業文化和公司產品的學習過程(一至二天);
b、對具體工作流程的學習過程(一至兩周);
c、試上崗(即試用期)(一至二個月)。
這三個過程都可以淘汰機制。
2、然后就是新同事的培訓,如何讓同事在工作中發揮最大的潛力、最有效率的工作,并穩定的在公司做下去。個人建議采取“人管人”的制度、一層管一層,讓每一位同事都具有管理者的心態,這個公司想不好都難?。ㄈ斯苋艘彩墙⒃谥贫壬厦娴模┧?,建議公司可在適當的時候開設一些個人管理的培訓課程,以及一些團體活動,增加同事值錢的聯系和培養團隊精神。
3、多收集客戶使用的產品,公司的產品多樣化,不緊緊限制在一款產品的多樣化。(比如我們公司的產品cpu現在還只規劃了d525的)。
4、建立公司的網絡形象。擁有公司自己的網站(以后可以建立網絡信息部主要負責網站的建設和日常更新;以及資源收集、整合的同事也歸這個部門)。還有在大網站有擁有我們自己的網絡門店,進行網絡銷售。
5、公司還應建立一個局域網,主要是客戶資料檔案管理和儲存(不管以后員工離職或別的,依然能享受自己的客戶后續銷售提成)。每個員工都擁有自己的登錄帳號,并且根據每個人的職責不同,設置個人頁面的訪問和操作權限。這樣不管過多久,查閱客戶相關信息都能夠非常方便。
以上便是我對公司的一些個人建議,建議可能還有很多不足,希望能對公司有一定的幫助。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇十九
對班級管理工作的幾點建議管理的目的是:培養學生學會自己管理自己,將來更好地適應社會。
一、管理工作要耐心細致(耐心細致管班級)經常深入教室、宿舍、食堂、勞動現場和活動現場等,了解學生情況,對學生進行有效管理。
二、要注重培養班干部,充分發揮小助手的作用,對班級做到知情。(班委協助管班級)。
三、必須在入學初即對學生進行理想、紀律、安全、衛生等方面的教育。(教育先行管班級)。
四、制定經全班學生討論通過的班級規章制度(要在《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》允許的條件下,并且具有可操作性)。
(制度約束管班級)。
五、樹立樣榜。(身邊的人和事可感、可親、可近、可學)(榜樣示范管班級)學校的德育工作是在以學生“十星”評比為具體的1載體來展開的。學生“十星”內容涵蓋了學生學校生活的各個方面,請各班加以貫徹和落實。
六、要加強學校,不斷提高管理水平。
(提高素養管班級)。
七、要敢管、能管、善管、齊管(齊抓共管)。(敢能善齊管班級)。
不可養鼠為虎。(學生像彈簧,你弱他就強)。
八、要大處著眼、小處著手。(小處入手管班級)。
(1)愛護公物;(2)搞好衛生;。
(3)學會尊重;(4)學會感恩;。
(5)要講禮貌;(6)要增強集體觀念;。
(7)注意引導;(8)教師要做學生的楷模。
九、班級管理工作要從頭開始,貫穿始終。
(貫穿始終管班級)。
十、上好每一節班會課,并認真組織每一次活動。
(班會引導管班級)。
成功的班會課對一周的班級管理工作具有很好的促進作用。
要做一個合格的班主任,就必須做到:教學過硬,管理到位,剛柔相濟,寬嚴適度。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇二十
部門領導給公司的意見和建議如何寫?那么,下面請看本站小編給大家整理收集的部門領導給公司的意見和建議相關范文,供大家閱讀參考。
一、為什么公司的前線銷售人員離職人那么多?
1、前途迷茫。要使前線的銷售人員穩定工作,長遠發展。企業就要提供一個公平公正的競爭環境及愉快工作氛圍,這樣才能使前線的銷售人員對今后的生活有一個很好的規劃。如上次的主任選拔“沒有一個很讓大家心服口服的理由說我的主任位置是我靠實力競聘上來的”。比如給予所有業務員一個競聘上崗的機會,卻成了主任去推薦本組不錯的人選,其它銷售人員根本沒有晉升機會,從而使其它銷售人員選擇其它職業來發揮自己的能力。競聘中有考試、面試,考試合格的業務員對其他的業務員演講自己的工作經驗總結及對未來團隊管理和規劃,全體業務員對即將要成為領導的后選人以投票的方式競聘,這樣才能體現競聘的公平、公正,也使新上任領導更好的開展今后工作管理好自己的團隊,讓其他銷售人員心服口服。
合同。
的流程準備、瓶蓋回收裝袋、瓶蓋兌獎填表流程、還要找復印文件等等即復雜又麻煩的工作。在公司每天上班時間基本要12個小時,這樣高負荷的上班時間讓業務員不能按時回家吃一頓團圓飯。沒時間照顧家人,也是使銷售人員選擇離開的主要原因。
3、工資低。我們從事的是快速消費品行業,涉及的銷售人員基本以男員工為主,一個正常的男人把一個家養活,他的壹千多塊錢收入遠遠不夠。分析如下:730元底薪+580元補助+還不知道能拿多少的獎金,最多730元獎金,還不一定拿的到。像我第一個月扣掉保險發的第一個月的工資為1300元,第二個月扣掉保險完成銷量任務發的工資也才1400元。那按1400元來算,我吃飯要300元/月,車費250元/月,電話費200元/月,這只是跑業務所花的費用。剩余650元貼補家用房租、衣服柴米油鹽等,其他開支就不夠了。以后的存款、買房、取老婆那是奢望遙遙無期啊!
二、增強新業務員的崗前培訓。
剛進來的員工對公司是一無所知的。記得我當時的培訓只了解到了公司的結構,發展歷史及有哪些領導,還有銷售人員必掌握的拜訪八步驟。其實這些還遠遠不夠,新來業務人員還需了解他們在公司工作中涉及到的各種表流程。(如:單據、費用、合同、業績板、線路卡、月度報表、月度計劃表、賒銷手續填寫及使用,涉及到銷售相關的流程)。據我了解到現在還有業務人員上班幾個月了有哪些表,有什么作用還不是很清楚大有人在。
三、建立客戶服務咨詢部門。
客戶服務咨詢部門分兩個組,(1)業務咨詢客服部??蛻粝肓私夤井a品,咨詢如何加入經銷、投訴等各方面客戶想了解的問題及解決問題的回復。如:中獎方面的,如何領獎??蛻羯婕暗馁M用是否像業務員所說在公司走流程的查詢等。
(2)設備客服部。如何投入冰柜、現調機等設備需要什么條件及提供什么憑證,客戶對設備出現故障等各方面關于設備的問題進行咨詢,通告報修等。
四、建議將現有的流程審核大改革。
作為世界五百強企業一個快速消費品行業領頭羊要體現出工作效率高,1、我們很多流程走的慢多半時候是領導不在不能審核,造成文件堆積。審核這些合同或費用的文件都是區域級別以上的經理,那公司對區域級別以上的經理都配備手提電腦。那我們可以提倡隨時隨地辦公,打開電腦就可以審核文件。避免找代理人簽字出現不必要的麻煩。
2、合同的保存需信息化,上了幾個月的班據我了解到現有簽署合同的客戶,業務員手里沒客戶的合同,不知道合同體現的什么內容還有很多,這是什么原因造成的呢,(1)、上一個業務人員沒有交接完全而帶走合同,新接手業務人員又不懂,等到合同到期也不知道什么時候要續簽造成很多客戶被競爭對手搶走?;蚴呛贤幸婕暗馁M用因為合同丟失沒有及時返給客戶,造成客戶對現有業務員和公司產生不信任感合作不愉快導致今后不能繼續合作。(2)、現有業務人員把合同弄丟或合同在涉及費用走流程過程中丟失等造成不必要的麻煩。
3、避免不必要的浪費,人力、物力、時間。業務人員白天在外面日曬雨淋做銷售外,下班回公司還要整理一些要返費用的客戶,還要進行返費用的準備手續,走一份費用流程就花我很多白紙,據我上班以來營業所最缺的就是白紙,跟別人要白紙真的很不容易,別的同事也不會給,因為他們也不一定有,我都是自己買白紙。一份完整的費用手續如返貨物的填好廣告用品申請單、復印兩份合同及兩張陳列照片。返現金的就要提供專賣費的裁剪發票,也是復印兩份合同、兩份陳列照片、復印一份發票、找膠水貼把原件發票在白紙上面。還要找營業所的領導挨個簽字,有時候重要著急文件領導沒回就要等,還要讓同事讓電腦,找人幫我查詢電腦上我的費用流程走到哪里。這些流程準備工作即浪費時間、又浪費紙張復印機墨水等,財務營運室包括很多部門也就不會有很多文件堆積,查詢起來麻煩。下面我提供了解決的個人理想化想法:。
公司要想管理提升,我認為員工素質有待提高,員工的培訓時間不夠,與工作相關的培訓不夠。建議:公司每周有半天的培訓日。員工每周能得到2小時的培訓。如果公司管理層不夠講課水平可以聘外部的專家給員工講課。
普通員工需要培訓,管理者更需要培訓,管理者不提高管理水平,怎么領導好員工。
提義人:。
8、員工不懂自己公司的產品,沒有產品培訓及新品內部推介。最先接觸到產品的一定是公司的員工,員工都不了解和接受自己的產品,想說服消費者有些困難。
部門意見和建議報告范文(21篇)篇二十一
建筑施工企業安全生產教育培訓情況發展不平衡,原因是多方面的,主要是由于認識水平的不同造成了差異。就建筑施工行業安全教育培訓情況而言,大部分施工單位位的培訓管理和安全管理主管部門能認識到安全教育培訓的重要性,建立健全了安全教育培訓制度,加強對職工進行安全教育培訓工作的力度,使廣大職工能按規定,定期接受安全教育培訓。特別是企業主要負責人、項目經理和安全管理人員,大部分都能按時舉辦安全培訓,并經考核獲得安全崗位資格。
通過安全教育培訓,增強了建筑施工企業管理人員、作業人員的安全意識、安全技術和操作技能,大大減少了違章指揮、違章作業行為,改善了安全生產狀況,有效控制了傷亡事故的發生,提高了建筑施工安全管理水平。如勝利油田勝利油建職工培訓中心每年舉辦的東營市建筑行業特種作業人員初取證培訓,各工種累計培訓40期,三類人員安全培訓5期,培訓人次近15000人,安全教育基礎較好。
但隨著市場經濟不斷深入和發展,伴隨著企業改制,一部分建筑施工企業和專業(勞務)分包隊伍受利益驅動,片面追求經濟效益,安全意識淡薄,放松了安全管理,特別是對職工的安全教育培訓上,在經濟上和時間上舍不得投入,導致安全技術水平低下。一些建筑企業領導和項目經理對安全生產的“重視”,僅限于在開會時講“要注意安全”,而怎樣注意安全則講不出所以然。
一些安全員不清楚自己在施工現場的地位和作用,對安全知識一知半解,有的甚至連常用安全技術規范標準都不了解。一些特種作業人員無證上崗,不懂操作規程,不掌握安全技術規范標準。這些人完全沒有安全防護意識,缺乏自我保護能力。由于以上這些現象的存在,導致建筑企業傷亡事故時有發生。
二、施工企業安全培訓問題及原因分析。
目前,部分建筑企業施工現場的安全生產教育培訓工作僅僅針對建筑企業職工,并未做到全員安全培訓。一些施工企業的領導只重視生產,安全教育停留在表面上,在布置、檢查、總結工作時,有些企業領導人只是應付幾句“要注意安全”之類無關痛癢的話,至于到底什么地方不安全,應采取什么措施,則避而不談。職工安全教育是一項專業性、政策性強,技術知識面較廣,十分龐雜費力的系統工程,抓與不抓,抓得好與壞,關鍵在各級領導。
此外,安全教育工作者在數量上遠遠沒有達到要求,很難適應形勢發展的需要。在現場施工的企業職工一方面由于知識水平較高,接受能力較強,另一方面由于人員較為固定,多為具有豐富施工經驗的施工管理人員,且根據國家相關法律法規均能按時接受各級安全生產教育培訓并進行考核。
所以,他們的安全生產意識較高,且能夠自覺遵守施工現場安全生產紀律,是施工現場安全生產工作的主要力量。但是作為施工現場的外來務工人員,是多數地區目前建筑企業安全生產教育培訓工作的薄弱環節。造成這種現狀的原因是多方面的。首先是農民工的文化知識水平較低,接受能力較差;其次是農民工流動性較大;最后是有些建筑施工企業和專業(勞務)承包隊伍受利益驅動,片面追求經濟效益,安全意識淡薄,放松了安全管理。大量的事故統計結果表明,當前我國所發生的安全生產事故中,70%左右是由于企業職工違章作業造成的。
三、施工企業開展安全教育培訓的建議。
(一)堅持安全教育培訓三原則。
全員培訓原則。著名的“木桶規律”告訴我們,施工現場一百個人遵章守紀,只要有一人違紀,事故往往就在這個人手中發生。這就決定了安全教育的全員性,企業安全教育必須遵循全員原則。教育對象既包括企業的各級領導、企業的職工、安全管理人員,還應當包括他們的家屬等。
法律依托原則?!栋踩a法》規定,應以全民進行終身安全法制教育為核心,即遵紀守法光榮,違法亂紀可恥的教育。
經常性原則。這一原則是由安全知識自身具有與時俱進性與適用偶然性所決定的。生產、生活和工作方式總是在不斷發展和變化的,這就使得安全知識必須隨之更新變化。然而,人們在生產、生活和工作過程中學到的安全知識畢竟不多,已掌握的安全知識隨著時間的推移而退化。所以在安全教育問題上不能一勞永逸,不能搞突擊戰,打快拳。必須堅持長抓不懈,經常性學習、經常性教育。
(二)確定培訓計劃。
做好安全教育培訓,首先必須制定符合企業安全培訓的計劃,確定了與企業安全健康環境管理方針一致的安全培訓指導思想后,企業必須依據施工現場的實際情況編制企業的安全教育培訓計劃,培訓計劃應當把每年入場安全教育培訓作為硬性指標,嚴把安全教育關。培訓的內容主要涉及以下三個方面:
通用安全知識培訓。其中包括法律法規的培訓,企業在對使用的法律法規適用條款作出評價后,應開展法律法規的專門培訓;安全基礎知識培訓;建筑施工主要安全法律、法規、規章和標準及企業安全生產規章制度和操作規程培訓、同行業或本企業歷史事故的培訓。
崗位的安全操作技能培訓。主要是使從業人員熟練掌握本崗位的安全操作規程,提高安全操作技能,降低每個崗位的事故發生率。
安全教育培訓還應加入企業文化和現場緊急救護方面的知識內容。強化安全意識,使員工真正理解和體會安全的含義,把安全意識帶到生活、工作當中,對自己負責,對企業負責。在培訓內容確定后,應確定培訓的對象和時間。一般來說,培訓對象主要分為管理人員、特殊工種人員、一般性操作工人。培訓的時間可分為定期培訓(管理人員和特殊工種人員的年度培訓)和不定期培訓(一般性操作工人的安全基礎知識培訓、企業安全生產規章制度和操作規程培訓)。然后是確定培訓所需的師資。
(三)確定培訓形式。
目前培訓機構的教學模式較為現代化,但是施工企業內部的安全教育培訓的教學方法主要是沿襲傳統的課堂教學方法,多數還是“一張講臺,一支粉筆,一塊黑板”,內容枯燥,使學員容易產生厭學的情緒。因此,應積極研究和推廣交互式教學等現代培訓方法,大力開展運用多媒體技術開展培訓。
特別是對于一般性操作工人的安全基礎知識培訓方面,應遵循易懂、易記、易操作的原則,可以采用發放圖文并茂的安全知識手冊,設置安全教育宣傳欄,播放安全教育多媒體教程的方式增加培訓效果。安全教育多媒體教程可采用電教化的方式在新工人入場教育和施工現場進行。內容應以聲、像、畫相結合,通過采用多媒體教育的方式,在最大程度上使安全教育培訓工作寓教于樂,取得較好的培訓效果。
此外,班組班會也可作為安全教育與培訓的重要補充,應予以充分重視,班組成員通過了解當日存在的危險源及采取的相應措施,并作為自己在施工時的指南,當天作業完成后由班組長牽頭對所屬工人進行安全施工安全講評。
(四)確立培訓內容。
施工企業的安全教育培訓應嚴格按照開展“三級”安全教育程序進行,“三級”安全教育內容應根據時代的變化有針對性地適時調整、補充。“三級”安全教育可分為廠級安全教育、車間級安全教育和崗位(工段、班組)安全教育?!叭墶卑踩逃贫仁瞧髽I安全教育的基本教育制度。施工企業必須對工人進行安全生產的入廠教育、車間教育、班組教育;對調換新工種,采取新技術、新工藝、新設備、新材料的工人,必須進行新崗位、新操作方法的安全教育,受教育者經考試合格后,方可上崗操作。除了“三級”安全教育以外,施工企業在其施工生產中,還應把適應性、季節性、應急性等多方面的安全培訓內容納入日常安全教育中。
(五)建立安全教育培訓實效考評機制。
培訓效果是通過對學員和培訓師的測評得到的。為完善安全教育教學質量的測評,應建立以下幾項考評制度:
四是開展培訓跟蹤調查。定期到基層單位了解學員培訓后的安全工作、防護情況,進行教學信息反饋,檢查培訓師的教學質量。