每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勝似親人左篇一

一位老奶奶用枯瘦的手撫摸著一個小姑娘烏黑發亮的秀發，用布滿皺紋的臉緊貼著小姑娘又白又嫩的臉蛋。她們不是親人，卻勝似親人。關于她們之間的事，還得從一個故事說起。

老奶奶的兒女常年在外地打工，很少回家照顧老奶奶。錢倒是不缺，老奶奶有兒女，生活費當然不用愁，主要缺人照顧，請保姆吧，老奶奶也心疼錢。

后來這事被一個小姑娘知道后，心想：老奶奶沒人照顧，多可憐呀！而且年齡也那么大，如果一不小心摔倒了，一定很痛的！她就每天趁老奶奶出去散步或睡覺的時候，幫老奶奶收拾房間。

有一天，老奶奶生病了。小姑娘再老奶奶的家里看到了一堆又臟又臭的臟衣服，她把臟衣服拿到河邊去洗。洗了好一會兒衣服才洗干凈。小姑娘低下頭一看，手紅的像十根胡蘿卜。她拎著裝著衣服的籃子，唱著歌兒回家了。小姑娘濕漉漉的雙手在圍裙上擦了擦，把洗干凈的衣服放到陽光下晾曬衣服。

地笑了，臉紅紅的，說：“這是我應該做的。”小鳥兒“嘰嘰、嘰嘰”的叫著，好像在夸獎小姑娘。小姑娘開心地笑了！

晚上，小姑娘在書上寫到：幫助別人是令自己快樂的！

勝似親人左篇二

人的一輩子可能會有許多朋友。可能會是生意上的合作伙伴，也可能會是小學甚至幼兒園的老友……但請細想，真正能夠達到勝似親人的卻屈指可數，對不對？我覺得，我班中譚杰天無疑就是那一人。

譚杰天和我發聲的所有事，講上三天三夜可能才講一部分。我在其中選擇了兩件，第一件事發生在體育課上：不打不相識；第二件事是我生病，他問候。

一年級時的一節體育課上，我因大腦短路而一不小心忘了他是誰，所以為了子銘奶奶他是誰。被譚杰天聽到了（他那是脾氣比我還牛），他一言不發，我以為他是個不易發火的人。結果，體育課上，我倆狠狠地打了一架。最后呢，我被打得腿上紫綠相間，他呢，則被打趴了。也許是因為互相覺得我們各自都符合對方的心意吧，就握握手，當了好朋友。從此形影不離。

如果你以為我倆就這樣子達到了勝似親人的程度那就大錯特錯了。我倆可是經歷過很多事情才達到這個程度的。所以我要再說一件事情才能證明我倆感情深厚。那么，下一件事情就是我生病，他問候。

午飯過后，老媽的手機鈴聲響了起來，我走過去，發現上面出現三個字“杰天媽”。我無精打采地按下接通鍵，手機里傳來一陣子的大呼小叫：“喂！唐梓源！你現在怎么樣呢！”“好一點。”我回答，“但還是很糟糕。”“那你沒有太大問題吧？”他繼續連珠炮彈似的'問我。我則說還好。他說……“那多保重！”（通話時長43分19秒）

看完這兩個事例，你肯定對我倆的感情有些了解了吧？我相信我們的感情會一直保持的！

勝似親人左篇三

我曾和一位既孤獨又貧窮的老奶奶同住在一個偏僻的山村里。老奶奶的屋子雖然古老、破舊，但有我兒時美好的回憶。

回想當年，我只有十一、二歲。當時，那位窮苦的苗族老人無親無眷，十分孤獨。在她眼里，我便是她的親孫女。

我出了家門，頂著刺骨的寒風，奔向老奶奶家。進了奶奶的家，我見她正在休息，怕打擾她，便想離開，但我發現墻角一桶沒洗的衣服。我輕輕地把這桶衣服推到后院，動手搓洗了起來。我把手伸進水中，冷得打了個寒顫，馬上縮回手來，使勁搓了幾下。我心想：“水真的好冰哦！現在要是在爐旁烤火多好呀！但奶奶年紀都一大把了，我理所當然要幫她做些家務吧。”于是，我又把手伸進了刺骨的冷水中。

當我洗衣服洗得正起勁時，老奶奶扶著墻，顫顫巍巍地走了過來。她從冰冷的水中拉起我被凍得通紅的小手，用蒼老的手把我摟進懷里，心疼地說：“好孩子，看看你的小手都凍成這樣了！”我低下頭，臉上升起了兩朵紅云。

現在，只要一想起這件事，我的腦海里便隱隱約約地浮現出奶奶慈祥的身影。

勝似親人左篇四

勝似親人左篇五

人間處處有真情，真情時時暖人心。在一個偏遠的小山村里，小英和她的爸爸媽媽住在這兒，她們的鄰居是一位七十多歲的苗族老奶奶。

這位老奶奶身穿一件黑色的長衫，頭上包著一條黑色的頭巾，耳朵上掛著一對銀質耳環，干枯的臉上布滿了皺紋，因為腿腳不便，拐杖成了她形影不離的“伙伴。”她一個人孤獨地生活著，她的老伴因患重病離她而去，子女因為工作繁忙不能來看她。小英的媽媽是個好心人，常幫老媽媽挑水，打掃房間……她也總是叮囑小英讓她多幫老媽媽做一些力所能及的事。

一天中午，小英做完作業之后，想陪老奶奶說說話，幫老奶奶干些活，于是，她就跑到了老奶奶家，卻發出老奶奶的門是關著的，小英輕地推開門，躡手躡腳地走進去，發現老奶奶奶正在睡覺，不過院子里有一筐衣服，小英想：老奶奶年紀大了，腿腳也不方便，洗衣服一定很困難，媽媽這幾天也很忙，肯定不能幫老奶奶洗，不如我自己洗了吧！說干就干，小英挽起袖子，背起竹筐就往屋后的河邊走去。

小英先把衣服浸濕，涂上肥皂，然后使勁搓洗，用棒槌用力捶打著衣服，不一會兒，小英的頭上就滲出了汗珠，最后，她把衣服漂干凈，晾在了院子里。這時，老奶奶柱著拐杖從屋中走了出來，看見正在晾衣服的小英，她的褲子打濕了，鞋子也濕透了，老奶奶忍不住抹了抹眼角上的淚珠，走上前去把小英摟在了懷里，枯瘦的手撫摸在小英粉撲撲的臉蛋上，老奶奶臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花，她笑著說：“好孩子，謝謝你，你真是比我親孫女還親呀！”小英用手絞著圍裙，不好意思地說：“沒關系，這是我應該做的。”老媽媽聽了，笑得更開心了。

從那以后，小英更喜歡到老奶奶那去干活，老奶奶也更加喜歡小英了，這真是“不是親人勝似親人”呀！

勝似親人左篇六

在一個偏僻的小山村里，住著一位年邁的苗族老奶奶和一個漢族小姑娘。老人家上了年紀，腿腳不利索，子女不在身邊，老伴兒前段時間又去世了，只剩下她一個人孤苦伶仃地生活。

漢族小姑娘叫甜甜，是老奶奶的鄰居。一個春光明媚的星期天，甜甜做完了作業，看著窗外盛開的迎春花，聽著小伙伴們玩耍的歡笑聲，想著馬上就可以出去玩了，心里高興極了。她收拾好書包，連蹦帶跳地出了家門。

路過老奶奶家門口，咦？奇怪，平常老奶奶都在大樹下曬太陽，今天怎么不見人呢？想起老奶奶一個人生活，甜甜有些不放心，于是，輕輕地推開老奶奶家的大門走了進去。見老奶奶靜靜地躺在床上，甜甜忙問：“奶奶，您怎么了？”“我感冒了，頭疼。”老奶奶有氣無力地說。甜甜聽了，一溜煙兒跑回家，拿了感冒沖劑就往回跑。“奶奶您吃藥，我感冒了媽媽就給我吃這個。”甜甜幫老奶奶倒水，扶老奶奶吃藥。

這時，甜甜看見床頭有幾件臟衣服，就說：“奶奶，我去幫您洗衣服！”老奶奶一聽連忙擺了擺手，說：“不用了，等我病好了自己洗，你出去玩吧。”但甜甜堅定地說：“還是我來洗吧，您好好休息。”說著抱著衣服出去了。甜甜先打來一盆水，將衣服泡在水盆里，放上洗衣粉，然后用力地搓，最后又將衣服用清水漂干凈。不知何時汗珠流了下來，浸濕了甜甜的衣服，而她竟毫無察覺。這時，老奶奶拄著拐杖走了出來，撫摸著甜甜的臉，激動地說：“孩子啊，我該怎么感謝你呀！”甜甜雙手不住地在自己的圍裙上擦著，仰著頭微笑著說：“奶奶，您就當我是您的親孫女吧！”說完她們結伴來到院子里，甜甜把洗好的衣服晾在衣架上，又給老奶奶講了許多新鮮事，老奶奶開心得笑個不停。

從此，甜甜經常在生活上幫助老奶奶。雖然甜甜和老奶奶不是親人，卻勝似親人。

（053900）河北省饒陽縣

實驗小學四年級

（選自《快樂作文·中年級》，有改動）

勝似親人左篇七

我們村里有好幾十戶人家，大多數都是少數民族，只有我家是漢族。

我家的鄰居是一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。她的女兒出去打工了，家里只有她一人，所以她非常的孤單。由于她手腳不方便，媽媽經常帶著我去奶奶家幫忙。久而久之，我也經常去那里幫忙。

我放學后，回到家，媽媽有事出去了，家里只有我一人。我做完作業后就沒事干了，于是我便悄悄地從老奶奶的后院進入，去給老奶奶做家務。

我掃完地，整理完房間，一看表，已經5點多了，老奶奶會在6點時回來做飯。我靈機一動，想：如果我給老奶奶做好飯，她在6點時回來就能吃上飯了，這樣多好啊！于是我二話不說，就跑進廚房，打開米袋一看，沒有米了，我便馬上出去買了一袋米，回來之后，我又做了一份炒米。

勝似親人左篇八

在人民群眾有困難，遇難的時候，總是有那么一群和我們沒有任何血緣關系的人“路見不平，拔刀相助。”你知道他們是誰嗎？這些無處不在的大英雄，就是偉大的解放軍叔叔。

大家還記得“5.12”嗎？“5.12”地震，不僅記載著四川同胞的苦難，同時更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛發生了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的是一所小學，整棟教學樓幾乎全部倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有很多老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震不斷發生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時不時往下掉，面對如此險境，其中一位解放軍叔叔全然不顧，心中只有一個念頭：“時間就是生命！”手掌磨破了，他沒有想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包扎。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了，在緩緩地“流淚”。

人畢竟是人，而且是有血有肉的，斗不過鋼筋、水泥、磚頭和時間的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累，仍然奮力搶救。教導員發現其中一位解放軍受傷過多和體力已經嚴重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻，他還是奮不顧身地向廢墟走去，但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們認為這個時候進去搶救，結果只有一個，那就是“出”生“入”死。就在他聽見一個小男孩的求救聲時，他心里著急了，心想一定要救出小男孩。于是，他只好無奈地跪在了教導員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧！我還能再救一個！”看到這個情形大伙兒都哭了，然而所有的人都無計可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。

無論在戰火紛飛的日子里，還是在和平和諧的歲月里，有了他們（解放軍叔叔），我們的生活沒有畏懼，他們（解放軍叔叔）不是親人，但，勝似親人！

勝似親人左篇九

有一個小女孩，名叫玲玲，她住的那個村子里大多數是苗族人，只有她家是漢族人。玲玲的鄰居奶奶是個孤寡老人，她的女兒很多年沒有回家了，奶奶因為年紀大了，腿腳也不方便了，所以玲玲和她的媽媽經常幫助老奶奶。

一陣陣寒風吹得大樹東搖西晃，鵝毛大雪從天而降，猶如天空發怒了！便放出了一條條白龍。就在此時，玲玲從小路上看見了鄰居——老奶奶的水桶里還沒洗完的衣服和床單，就跑進屋里，竟把外層的棉襖給脫了下來，系上老奶奶的圍裙，玲玲看見水桶里沒有水，便提起水桶，匆匆地向小河邊走去！可那寒風猶如一把利劍！在玲玲臉上劃了一刀又一刀，使人寸步難行。

玲玲正把衣服和床單晾好時，老奶奶剛好從外面回來了，看見玲玲在幫自己洗衣服，便拄著拐杖顫顫巍巍地走了進來，抬起手用袖口擦了擦眼角，又緊緊地握住玲玲冷得通紅又僵硬的小手，也不顧自己冷不冷，接著把她緊緊的摟在懷里，然后用手深情的愛撫著。滿是皺紋的臉緊緊地貼著玲玲紅潤的臉蛋！滿是感激的說“我女兒都顧不上，你卻常常來幫助我！”玲玲雙手不自覺的絞著圍裙，嘴角微微上揚，臉上泛著紅光！不好意思地說道“哎呀！奶奶，我們都相處這么久了，這不算什么！”就這樣，玲玲與老奶奶的感情又加深了！

勝似親人左篇十

有個小姑娘叫小紅，她住在一個苗族村里。小紅長得非常可愛，圓圓的臉袋透著紅潤的光澤，好像涂了胭脂似的，她喜歡扎兩支小辮子，綁上兩朵小花。

小紅的鄰居是一位苗族老奶奶。媽媽對小紅說：“老婆婆是空巢老人，我們要盡量多關心她，能幫忙就多幫忙。”小紅把媽媽的叮囑牢記在心頭。于是小紅放學后都會去幫助老婆婆，但當時她還只能洗洗碗擦擦桌子或者陪奶奶聊天。現在的小紅長大了，她還會幫忙拖地、做飯、給老奶奶捶背……每天忙得不亦樂乎。

今天是周末，又是一個陽光明媚的好日子，小紅尋思著今天要幫老奶奶做個大掃除，順便把床單也好好洗洗，她做完了作業就馬不停蹄地去了老奶奶家忙活起來了。小紅圍上圍裙，卷起袖子，用大盆子裝了床單帶上肥皂等用品就去了小溪邊。到了溪邊，她舀了一盆水，小心翼翼地洗了起來。當她發現一塊污漬時，她按照媽媽教的方法，先把肥皂均勻抹在污漬處，然后沾上一點水，接著用力搓洗起來，一直到搓出很多泡泡后再用清水漂洗，再重復一次步驟，最后用大量的清水反復漂洗。小紅還格外仔細地反復檢查，確保洗得干凈。可是沾了水的床單就特別沉，小紅貓著腰端著盆，費了九牛二虎之力才走回婆婆家，然后在庭院里用竹竿把床單晾了起來。

全村的人都贊美小紅有顆高尚的心。