月工作總結是在每個月結束時對自己在工作中的表現進行總結和概括的一種重要舉措。如果你對月工作總結范文感興趣，那么就一起來看看下面這些經典范文吧。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇一

時光飛逝，轉眼間“六五”普法即將成為歷史，“七五”普法即將掀開新的篇章，正如一句話：成績只能代表過去，一個榮譽的獲得，正是另外一個新的開始。今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在開展以來，我始終堅持以憲法與學習分管范圍內的法律法規相結合，堅持學習了大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展，我深受啟發和教育，對下一步做好普法學習有了明確打算。

在這半年來的“七五”普法過程中，領導干部學法用法，促進了依法決策和依法管理，法治化管理水平不斷提高;司法人員、行政執法人員學法用法，促進了公正司法、嚴格執法;青少年學法用法，促進了學生法律素質的全面提高;企業經營者學法用法，促進企業依法經營管理方面取得了新進展。今年以來，我國各大地區城鎮深入的貫徹學習江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，從講政治、講大局的高度，進一步深化了對做好普法工作重要性的認識，各級領導更加深刻地認識到，做好普法工作是實踐黨的宗旨的重要方面，是社會主義初級階段的一項重要工作，我們從制度上、措施上、行動上重視和加強了“七五”普法工作。

理念創新。從“一五”普法到“二五”普法，從“三五”普法到“四五”普法，“五五”，“六五”普法到現在的“七五”普法。我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20多年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。我始終從政治和戰略的高度來對待普法工作，始終把普法工作納入自己的視野范圍之內，納入重要目標，納入議事日程。

工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律七進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。

因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。

根據《工作意見》，我鎮“七五”普法的指導思想是：以黨的十八大精神為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實江澤民總書記“三個代表”的重要思想，按照依法治鎮的總體要求，服從和服務于經濟建設這個中心，堅持學法用法相結合，認真總結“六五”普法經驗，全面開展“七五”普法活動;全面推進以執法責任制為重點的各項依法治理工作;堅持實事求是的思想路線，立足實際，突出重點，有步驟、有計劃地推進依法治鎮工作進程;堅持群眾路線，發動群眾廣泛參與，切實保障公民依法管理國家事務的權利;積極拓展法制新聞和法制文藝新領域，努力提高法制宣傳教育效果，為促進我鎮經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，推動經濟發展和社會全面進步創造良好的法制環境。深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們政法機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。

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優質小學普法工作總結（通用16篇）篇二

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。堅持科學發展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。

二、總體目標。

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年。

兒童。

健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教;加強法制。

安全教育。

確保學期內無重大責任事故。

三、具體。

措施。

1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。

2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。

3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項。

規章制度。

依法建制依法決策依法行政依法管理依法施教;要扎實推進學校民主法制建設深入解決社會。

熱點。

難點問題。

4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。

5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。

6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。

7、加強與家長之間的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡。

8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時匯報并落實整改。

9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、

文化。

等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

10、規范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。

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優質小學普法工作總結（通用16篇）篇三

是“五五”普法的第四年，為了更好地展開“五五”普法工作，根據我校“五五”普法的履行籌劃，聯合本年度黌舍工作的實際，在工作中連續貫徹以教誨傳授工作為中間，以加強師生員工的法制見解為先導，以進步師生員工的法律意識為重擔，以增進教誨均衡成長，黌舍鞏固，依法行政為目標，凸起重點，狠抓落實，珍視依法辦理，加大力大舉度展開“五五”普法教誨工作。為我校教誨傳授良性成長供給了精良的法治環境。一年來，詳細做了以下幾方面的工作：

1、加強帶領，健康構造。黌舍行政一班人高度珍視普法教誨工作，把展開“五五”普法工作擺上緊張的議事日程，建立了以xx校長為組長的普法工作帶領小組。帶領小組當真教導，和諧全校的普法教誨工作。構成了緊張帶領親身抓，分擔帶領詳細抓，齊抓共管的工作模樣。

2、抓教職工的普法教誨。教職工學法是黌舍“五五”普法教誨東西的重中之重，他們的法治意識，法制化表面程度直接感化黌舍依法治校，依法治教和黌舍安定鞏固。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核內容。根據上級要求，當真結束了教職工法律標準知識測驗，獲得了優秀的成績。富裕利用禮拜一例會進修的機遇，把學法作為政治表面學習的一項緊張內容，經過議定表面進修，進步了全部教職工學法用法的自發性。

3、抓少年兒童的普法宣揚教誨。針對當前青少年違法犯罪較為凸起，已漸漸成社會和家庭存眷的社會題目，我們針對兒童易于接納，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教誨常抓不懈的前提下，全方位集體促成宣揚教誨工作。我校少年兒童普法宣揚教誨工作以思維操行講堂教誨為主陣地，富裕利用黌舍的宣揚窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，進行專題法制教誨講座等方法，向門生宣揚相干的'法律標準，如：《未成年人保衛法》，《消防法》，《門路交通安定法》等。并經過議定班會反復進修，強調。

我校把每一年的十二月作為“法制宣揚教誨月”，全年共構造法制專題講座2場，交通安定法宣揚專場1場，門生觀看交通安定教誨影視片2場，黌舍出了兩期法制宣揚櫥窗，召開法制安定教誨主題班會12次，參加門生余人。黌舍配備了法制副校長，聯合工作實際，關聯身邊產生的案件以案說法，使全部門生收獲頗豐。

四，延長門生策動家長的普法教誨。我校聯合黌舍獨生后代占主體職位處所及其在家庭中的緊張職位處所的實際，富裕利用一個小門生策動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了差別程度的進步，獲得了必定的結果。

5、強化工作辦法，周全總結我校以往普法的成績和經驗，當真展開“五五”普法工作。同時聯合本身實際，探討訂定好普標準劃。對本單位普法依法辦理工作進行了一次周全當真查抄，分析，對工作中存在的題目獲得了及時辦理。同時，當真總結經驗，培養和發覺典范，周全促成普法依法辦理各項工作的落實。結束自查自糾工作，搞好“五五”普法開開工作。

總之，20“五五”普法宣揚教誨工作在上級主管部分的高度珍視下和各級帶領的大力大舉贊成下，各黌舍的盡力互助下，立異載體求真務實，獲得了必定成績，呈現了一些亮點，但也存在著一些不敷的地方。緊張是：仍有個別教師對普法工作珍視程度不一，導致普法工作辦法不敷到位，存在走過場的現象。普法工作面廣，量大，人員少，適應新局勢的成長遇有較多的堅苦，特別是如何進一步進步普法工作的質量和結果，有待于我們進一步摸索和竭力。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇四

__年在市教育局的領導下，在相關部門的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆四中全會精神為指導，結合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。學校總結了“四五”普法教育工作的經驗，開展了“五五”普法教育活動宣傳發動階段的工作，制定了具體的、切實可行的“五五”普法教育規劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：

一、指導思想。

二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。

三、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇五

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇六

中學“四五”普法工作驗收總結區教育局：在四五普法活動中，我校根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展。現將工作總結如下：一、加強領導，統一思想，深入開展“四五”普法教育。根據“四五”普法規劃，我們認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《反分裂國家法》以及《四五普法讀本》、《兩個條例專題紀律教育讀本》、《禁毒教育讀本》等法律知識，組織全體人員認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了四五普法工作領導小組，制定《張掖市第六中學“四五”普法五年規劃》。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以黨支部為龍頭，以政教處、教導處、團委為主體，以班主任、思想品德教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地法制部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮廣播站、中學生周報、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，學校一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學生演講比賽、師生文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。二、完善制度，團結協作，依法治教取得顯著成效。近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，初步形成了“學校依法管理、教師依法施教、學生遵紀守法”的工作格局，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。開展“四五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《反分裂國家法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的杜絕了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。（二）推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來，我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，實行教師“雙聘制”，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。(三)加大了學生法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學生法制教育的實際效果。1、加強合作，注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨支部、團委、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的'進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。3、針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各年級在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果，成立文明禮儀監督崗，學習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。三、加強綜合治理，凈化外部環境，確保教學秩序正常運行。有一段時間，個別社會渣滓、地痞流氓到學校尋釁滋事，小商小販違章在校門口設攤擺點，極大地影響了學校正常的教學秩序，但現在這種現象大為減少。一方面，由于依法治市活動的開展，使這類違法現象得到有效遏制，另一方面，也由于加強了依法治教工作，學校拿起了法律這個有力的武器，向這些危害社會治安，影響學校正常教學秩序的行為宣戰，從而優化了學校的外部環境，促進了學校事業的健康發展。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。四、推行校務公開，使學校各項工作規范化、法制化。實行校務公開、民主管理，是貫徹落實三個代表重要思想的陽光工程，是加強學校民主政治建設的重要舉措，是全心全意依靠教職工辦學指導方針的具體體現。近年來，我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，不斷推行校務公開制度，完善民主管理機制，加強學校民主建設，有效調動了廣大師生民主治校的積極性和主動性，逐步形成了“參校政、知校情、議校事、監校務”的民主氛圍，依法治校、民主治校工作逐步走上規范化、制度化軌道，對學校的物質文明、精神文明和政治文明建設起到了積極的推動作用，促進學校不斷向更高層次發展。學校成立校務公開工作領導小組，建立健全監督機制。小組由黨、政、工、團及教師代表組成，定期對學校校務公開工作進行監督。抓住重點和熱點問題，全面深化校務公開制度。根據上級有關的工作要求，結合學校實際情況，凡是與學校管理、改革發展密切相關，涉及教職工切身利益的重要事項，特別是學校工作的重點、難點、教職工群眾、學生、學生家長和社會普遍關心的熱點問題，在不違背有關原則和規定的前提下，我們都堅持納入校務公開的主要內容，及時、如實、廣泛、規范地進行公開讓群眾了解、評議和監督。堅決做到政策公開、過程公開、結果公開。切實保證校務公開的真實性和實效性。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇七

為進一步推動我局普法工作，切實提高稅務干部依法行政的意識和水平，不斷增強納稅人的法制觀念和稅法遵從度，根據市局和文峰區政府的普法工作部署，結合我局實際，制訂本年度普法工作計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀與“”會議精神，緊緊圍繞省局、市局和我局本年的工作目標，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治稅，大力弘揚社會主義法治精神，突出重點，突出特色，著力提高稅務系統領導干部和行政執法人員以及納稅人的法律素質，為我局稅收事業的發展提供堅實的法制保障。

二、組織領導。

1.高度重視。要切實加強對普法工作的組織領導，貫徹落實黨的和省局、市局法制工作會議精神，把普法工作納入我局的年度工作規劃。

2.健全機構。調整充實普法工作機構，明確職責，進一步完善組織領導干部共同參與的普法工作格局。

為組織協調普法工作開展，推進普法工作有序進行，成立普法工作領導小組。

3.加強隊伍建設。普法人員為我局全體人員，要充分發揮普法的作用，建立一支高素質的普法隊伍。加強普法隊伍的培訓工作，不斷提高普法隊伍的業務水平和工作能力。

三、宣傳重點。

(一)大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

深入學習宣傳黨的和十八屆五中全會精神，繼續把憲法和中國特色社會主義法律體系的學習宣傳納入黨組中心組學習和法制教育的重要內容，不斷提高稅務系統干部職工憲法意識和法制觀念，大力弘揚法治精神。

(二)深入學習宣傳稅務法律法規。

圍繞加快推進法治稅務建設進行宣傳教育，深入學習各類相關法律法規，提高全體干部依法行政的業務素質和水平，提高廣大納稅人的法律意識。特別重點宣傳學習當年度最新的稅收政策，特別是新出臺的稅收優惠政策，讓納稅人切切實實享受到國家的惠民惠企政策。

(三)深入推進法治稅務建設。

認真貫徹落實國家稅務總局、省局《關于加快推進法治稅務建設的意見》、大力推進依法行政、依法治稅的理念，深入推進法治稅務建設。

四、普法對象。

(一)加強對執法隊伍的法制宣傳教育。

1.堅持領導干部帶頭學法制度，切實提高各級領導干部的依法行政能力。繼續堅持和完善黨組中心組集體學法制度，每年不少于兩次。重點學習憲法法律、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、黨的群眾路線專題教育、稅收法律知識、省局、市局重大會議和有關文件等。要堅持理論與實踐、學習與運用相統一，不斷提高領導干部駕馭全面工作的能力。

2.狠抓行政執法人員特別是基層執法人員的培訓，提高其整體法律業務素質，不斷提高依法行政的意識和能力。要采取集中與分散、單位組織與個人自學相結合、學習和工作有機結合、開展法制專題講座、研討會、依法行政知識測試、積極利用遠程教育系統上網學習等多種形式，提高學習效果。

3.加強對系統法制機構的人員的宣傳教育。重點學習新頒布法律法規、文書使用及新形勢下如何搞好執法監督的綜合培訓，提高其指導、協調、綜合處理問題的能力。

4.充分借助中國普法網、無紙化考試等新媒體形式，開展法律法規解答、案例分析、疑難案件討論、最新執法動態發布、執法和管理經驗交流、網上答題競賽、前沿性問題探討等活動，營造上下聯動、時時學習、處處提高的學習氛圍。

(二)進一步加強對社會的培訓宣傳教育。

1.繼續深入開展“法律六進”主題活動。深化法律“進機關、進鄉村、進社區、進企業、進學校、進單位”活動，擴大法制宣傳覆蓋面，根據不同地區、不同部門、不同行業和不同人群的實際，采取多種方式和途徑，進一步推動普法向社會各領域、各行業、各方面延伸，大力加強產業集聚區、新辦企業等法制宣傳。

2.深入開展主題法制宣傳活動。充分利用稅收宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日等重點宣傳時段，擴大宣傳面，增強宣傳效應。稅收宣傳要貼近稅收、貼近納稅人、貼近時代，要推出特色項目，擴大宣傳效果。提高全民納稅意識，在全體民眾中樹立誠信納稅的觀念是一項長期而艱巨的工作。因此，首先要堅持深入持久地宣傳。在注重開展好宣傳月的每一項活動的同時，立足長遠，抓好常年性的宣傳計劃和實施，使稅收宣傳工作真正做到深入持久、堅持不懈;其次，要突出實效。在策劃稅收宣傳的具體形式上，選擇既有新意、社會又易于接受的活動項目，區別不同的宣傳對象，施行以不同的宣傳形式，在不同層次的納稅人和用稅人中廣泛開展宣傳。從而促進納稅人依法誠信納稅，更好地服務經濟發展，為依法治稅、改善民生創造良好氛圍。

3.結合實際，注重方式方法，加大對各類市場經營主體法律法規的培訓。統籌安排、分類組織、分期實施結合各分局納稅人分布情況，借助12366網站、短信平臺、辦稅服務廳公告欄、電子屏、開展專題講座等，豐富宣傳輔導形式，開展送政策上門活動，全方位、多角度宣傳稅收政策，做到家喻戶曉，不留死角。牢固樹立“服務在我手中，滿意在您心中”的服務理念，不斷提升服務質量。

20_年法制宣傳教育工作分三個階段實施。

(一)宣傳發動階段。各單位要高度重視年度普法工作，嚴格按照區局統一安排，認真開展普法工作，做好宣傳、發動和組織工作，營造濃厚的社會氛圍。

(二)組織實施階段。各單位要依據本計劃確定的目標、任務和要求，結合實際，認真組織實施。突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保普法工作落到實處。

(三)檢查總結階段。按照省局、市局和區普法辦制定的標準，認真整理資料、收集各方面意見和建議，總結經驗，積累好的做法、特色活動等，為今后普法工作的開展打下良好的基礎。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇八

4月，我校借xx新年到來之際，帶領全體師生開展了“平安出行、遵守交規”講座，以班級為單位學習了《_為成年人保護法》、《_預防為成年人犯罪法》，對學生進行交通、道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。對教師重點學習了《教師職業道德規范》，并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》與教育有關的法律法規。

二、完善法制教育陣地建設。

做好“三個”陣地建設。

一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動。

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。

四、繼續加強與家庭、社會的聯系。

加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對_的意識，增強了對_的認識。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇九

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為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將。

如下：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班學生舉行“12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

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一、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課余對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇十

20xx年我局“七五普法”工作以黨的十九大精神為指導，全面貫徹中央依法治國基本方略，切實落實“誰執法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，有效推動“七五”普法工作的深入開展，取得了明顯成效，現將20xx年上半年我局“七五”普法工作開展情況總結如下：

按照普法工作要求，普法工作人員首先要學法、懂法。我們通過開展法律法規和業務知識培訓，全面開展法律業務知識學習和遵紀守法教育，不斷提高執法人員的法律知識水平，增強法律意識和法制觀念。通過對行業法律法規、業務知識和通用法律法規的學習，提高執法人員的綜合素質和執法水平，有效提升執法人員的普法水平。

積極開展服務型執法活動，通過執法告知、送法上門、巡查檢查等方式，及時將法律、法規和政策規章傳達到執法相對人和運輸企業，加強法律法規和政策規章的執行，促進運輸企業規范化管理，提升執法相對人的守法意識，保障法律法規和政策規章的落實，將交通運輸行政執法行業的普法工作落到實處。

利用微信、led等媒體，加強執法工作宣傳、法律法規和違法案件的公示公告工作，大力宣傳行業法律法規和交通運輸行政執法工作，深化普法宣傳。

在所屬超限檢測站公示執法檢查內容和執法標準，將執法人員、執法標準、執法內容、執法依據、執法流程等向社會公開，讓廣大群眾和執法相對人充分了解執法工作，增加廣大群眾的法律意識，增強提高道路運輸經營者守法經營意識。

抓住節假日，結合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。積極參加縣政府、縣局組織的普法宣傳活動，透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，通過懸掛宣傳橫幅，法律知識宣傳版面等方式，開展法律法規知識的學習宣傳活動，構成宣傳聲勢，營造增強群眾法治觀念，構建和諧社會的良好氛圍，維護社會穩定，促進經濟發展。

在今后的普法工作中，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎工作，促進交通運輸行政執法工作依法健康有序發展，為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇十一

我市20__年度的普法和法治建設工作，以“鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持圍繞中心、服務大局，深入推動‘六五’普法規劃實施，為‘法治枝江’、‘平安枝江’建設和奮力沖刺全國縣域經濟百強作出新貢獻”為指導思想，扎實開展多種形式的普法依法治理工作，為促進我市社會經濟發展營造了良好法治環境。現將201_年普法和法治建設工作開展情況總結如下：

一、高度重視，切實抓好“六五”普法規劃實施的推進工作。

1、根據今年普法工作的任務特點和要求，結合我市實際，市依法治市辦及時起草并以枝法治辦〔201_〕4號文件下發了《201_年全市普法依法治理工作要點》，為全市“六五”普法工作的開展明確了任務。

2、為了充分發揮普法聯系點的典型示范引導作用，進一步推進“六五”普法工作，市依法治市工作領導小組辦公室于4月23日上午召開了全市“六五”普法工作聯系點座談會議，為相互學習，交流經驗，促進工作提供了平臺。

3、為做好國家、省、宜昌市“六五“普法依法治理中期督導檢查工作，安排，市、鎮(街道)和市直單位開展自查，并做好相關資料的收集整理工作，我市“六五”普法前期工作受到宜昌的好評。

二、精心組織，全面完成《無紙化學法用法系統》安裝運用。

1、以枝法治辦〔201_〕1號文件下發了《關于開展領導干部、公務員和企事業經營管理人員學法用法和普法考試無紙化工作的實施意見》。

2、市依法治市工作領導小組辦公室于3月28日下午召開了無紙化學法用法及考試工作培訓會議，特邀中國民主法制出版社邵波工程師對軟件的安裝、使用進行了技術講解和操作演示。

3、聘請專業技術人員統一在各鎮(街辦)和市直一級單位共安裝調試由司法部、全國普法辦組織研發編輯，中國民主法制出版社發行的《無紙化學法用法及考試系統》小型終端用戶版軟件66套，通過現場指導和技術支持，系統運行正常。

4、5月13日至17日，市社會管理綜合治理委員會辦公室和市依法治市工作領導小組辦公室利用《無紙化學法用法及考試系統》平臺，自主命題，成功組織78個單位，1605名黨政領導、機關公務員和部分企事業單位人員進行了一次“平安枝江”建設基礎法律知識考試，為深入推進無紙化學法用法及考試工作全覆蓋和迎接全省年度法律知識統考奠定了基礎。

5、11月中下旬，組織相關技術人員對全市22個單位無紙化學法用法系統進一步進行了維護，并對參加12月18日全省統一考試通過文件的形式明確了相關要求。

三、積極行動，努力打造法治文化建設和品牌建設新的亮點。

1、以市依法治市工作領導小組枝法治〔201_〕1號文件下發了《關于加強全市社會主義法治文化建設的意見》和以枝法治辦〔201_〕3號下發了《關于進一步加強基層法制宣傳欄建設的通知》，對開展法治文化建設提出了具體內容和標準要求。

2、利用五柳公園北門和馬家店工商所戶外led大型顯示屏每天滾動播放動態法制宣傳公益廣告，形成了良好的法制宣傳氛圍。

3、依法治市辦在勝利路利用20個廣告燈箱建設法制宣傳一條街，在禮化路和司法局門前更換法制宣傳欄三期，各市直單位更換法制宣傳欄200期，各鎮(街道)分別建設法治文化長廊9個，更換法制宣傳欄27期，各村(社區)更換法制宣傳欄558期。

4、加強與市城市管理局的聯系溝通，在五柳公園增加法治元素建設法治公園的方案正在規劃制定之中。

5、確定市委黨校、市法院、市實驗中學、市圖書館、市博物館、市文化宮、市看守所、市消防大隊8個單位為全市面向機關、學校、企事業單位、社會公眾和青少年法制宣傳教育基地，并掛牌，今年集中開展法制宣傳教育活動160余次，近30000人接受教育。

四、各司其責，廣泛開展“法律六進”活動。

一是進一步把“法律進機關”和“法律進單位”活動有機結合起來。市委中心組帶頭落實干部學法用法制度，把法律學習與政治理論學習結合起來，不斷提高依法決策、依法執政能力。市_舉辦法制講座列入了工作議程，聘請法律專家舉辦專題講座，并對_命干部進行任前法律知識考試。市政府主動做好政府常務會議前學法工作，為全市領導干部學法用法帶了好頭。市委黨校將法治內容融入主體班教學內容，統籌組織了“政府公共職能與依法行政”、“應對突發事件與法制意識”、“侵權責任法”、“中國憲法的發展歷程”等專題培訓，全市公務員集中學法達到了40小時以上。據不完全統計，全年累計開展領導干部中心組學法77次2870人次;對國家公務員集中開班培訓6次，320人;開展學法用法知識考試(競賽)10842人次;舉辦各類法制講座88場5850人次。

二是進一步把“法律進鄉村”活動作為農村普法的重要載體。計生、人社、國土、環保及政法各部門，采取向基層干部、農民“發放一批普法資料、送一套普法書籍、辦一次法制圖片展、講一堂法制課、搞一次法律咨詢、調處一批矛盾糾紛”等方法，開展了“送法下鄉”、“法律進農家”活動。通過散發宣傳資料，解答法律咨詢，宣傳了《人民調解法》、《農村土地承包法》、《侵權責任法》等與農村農民生產生活密切相關的法律法規，教育廣大農民做“法律明白人”。組織市鎮兩級普法講師團成員，先后在全市9個鎮(街道)開展集中下鄉宣傳活動32場(次)，印發普法宣傳資料5萬多份，為農民群眾發放法律書籍近2萬冊。

三是進一步把“法律進學校”活動落到實處。各學校認真充分發揮學校第一課堂的主渠道作用，做到了法制宣傳教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。各學校成立家長教育委員會和家長學校，提高家長素質，爭取家長支持，加強對學生普法教育。學校充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地狠抓普法教育取得了較好效果。全市組織律師、法律服務工作者和司法所、派出所等政法干警開展“送法進校園”50余場;9月份，在全市60所中小學全面開展“法律進校園”宣傳月活動，通過五個一(上好一堂法制教育課、開展一次“法制教育”主題升旗儀式、舉辦一次校園法治文化宣傳活動、組織一次法制教育基地參觀實踐活動、認真組織一次禁毒專項法制宣傳教育活動)活動的開展，推動了全市依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，提高了學生的法律素質。

四是進一步穩步推進“法律進企業”活動。市直各部門特別是政法各單位堅持把法律服務作為政法部門參與經濟建設的品牌產品和優勢職能，進行重點突破，大力開展“直通車”服務，通過開展“四聯四訪”，對重點項目、重點企業開展“一對一”活動，為市場主體誠信經營、防范法律風險、構建和諧勞動關系提供法律保障。在企業推行企業法律顧問制度，按照誰主管誰負責的原則，建立健全企業干部職工學法用法制度，促進了依法經營的自覺性。市市經信局、市安監局、市商務局、市質監局、市住建局、市地稅局、市國稅局和市法院、市檢察院、市公安局、市司法局等部門認真履行職責，深入全市規模以上企業開展“送法進企業”，為優化發展環境，促進企業發展提供保障。并于201_年9月17日，枝江市在市公安局大會議室舉辦了一期《知識產權保_學習培訓。

五是進一步扎實開展“法律進社區”活動。結合法務網格建設活動，我們重點在社區開展“民主法治社區”創建工作，將普法工作與法務網格建設結合起來，在社區成立法務工作隊伍，配備法制宣傳員、人民調解員、特殊人群關照員等，深入開展法制宣傳、人民調解等工作。全年社區共組織法制宣傳活動55次，發放宣傳資料3、5萬份，排查矛盾糾紛128件，調解成功125件，提供法律咨詢145人次。建立了社區法書角;成立了由老干部、老黨員、網格員為主要成員的社區法制宣傳隊伍和法律志愿者服務隊伍，每季度開展一次義務法制宣傳活動，每季度辦一次普法專刊。

五、強化措施，加_創建活動的推進力度。

今年全市各地認真貫徹落實《法治枝江建設實施意見》，扎實開展了“法治城市”、“法治鎮(街道)”、“法治單位”、“法治機關”、“民主法治村(社區)”、“依法治理示范學校”、“誠信守法企業”等多層次、多領域的法治創建活動，引導廣大干部群眾依法參與基層民主自治等法治實踐。

1、法治政府建設取得實效。3月21日全市正式啟動清理規范市級行政權力和政務服務事項工作以來，對50個單位上報的3973項行政權力和政務服務事項進行了逐項審核，在第一、二階段審減行政權力和政務服務事項316項，行政權力和政務服務事項共計3657項。各單位在第三階段編制對內、對外流程圖時，根據上級部門和本單位實際情況，進一步對行政權力和政務服務事項進行逐項確認。對20__年以來市政府、市政府辦公室、各鎮街道及市政府各部門發布的現行有效的規范性文件進行清理。組建清理專班對清理結果進行審核，清理結果報市政府確認后，將公布繼續有效、失效和廢止的規范性文件目錄。未列入繼續有效文件目錄的規范性文件，將不再作為行政管理的依據。

2、基層單位法治創建逐步推進。及時制定了《基層法治單位創建百分考核標準》，大力開展“法治鎮(街道)”“法治單位”、“法治學校”建設，24個創建試點單位工作進一步深入。各鎮街道、各單位認真開展法治創建工作，以典型引路，結合工作實際，細化了創建方案。行政“執法四制”、村務黨務“兩公開”及重大事項決策、法律顧問、行政決策公開和黨務政務公開等一系列制度得到推行，有效提高了鎮街道、行政執法單位依法執政的能力和基層法治化管理水平。市國稅局、市審計局等8個單位積極申報宜昌首批法治創建先進單位，積極推薦宜昌十_人物和十_事件，并積極組織網絡投票。各行政執法部門嚴格依法行政，堅持學用相結合，推進了“法治枝江”建設。

3、強化專項整治，提升綜合治理能力。堅持從維護全市大局穩定、構建和諧社會的高度出發，針對關系民生的社會熱點、難點問題，開展了行之有效的專項依法治理活動。今年市委政法委組織公、檢、法、司開展了6次執法檢查，有效提高了執法水平和質量。教育、工商、公安、文體、建設、衛生等部門聯合開展了整治“黑網吧”、電子游戲室、校園周邊食品安全等專項治理活動，凈化了社會文化和校園周邊環境。商務、工商、食藥監、煙草等部門加大假冒偽劣商品、劣質食品、走私卷煙的打擊力度，維護了市場經濟秩序，促進了全市依法治理。市公安局堅持“什么問題突出，就重點整治什么問題”的原則，先后開展了“緝槍治爆、禁賭鏟毒、行業場所整治、道路交通、火災隱患等專項整治行動，取得明顯效果。

六、認真謀劃，全面規劃好明年的普法工作。

一年來，我市堅持普法教育與法治實踐相結合，有效地提高了全民法律素質，推進了依法治市進程，全民法律素質顯著提升，法治政府建設成效明顯，社會經濟全面發展。經過各級各部門的共同努力，全市的普法工作雖然取得了一定的成績，但與普法依法治理工作的要求相比，仍然存在一些急需解決的問題，主要表現在：一是思想認識尚有差距。一些單位重視不夠，沒有把普法當作一項常規工作來抓，忽緊忽松。二是農村普法和青少年普法有一定難度。農村普法對象多為務工人員、老人和婦女，很難集中培訓和學習;青少年校外普法存在難點。三是鎮街道和市直單位普法進展不平衡。四是普法保障措施還需進一步加大力度。明年的主要工作安排：

1、認真貫徹落實黨的“十八大”精神，堅持和完善黨委領導、_督、政府實施、部門配合、全社會參與的普法依法治理領導體制和工作機制，著力推動全市普法依法治理工作上新水平，為我市“沖刺全國百強、建成中等城市、全面實現小康”提供法治保障。

2、以“六五”普法中期督導檢查為契機，認真開展查漏補缺，解決存在問題，全面完成“六五”普法計劃的各項目標任務。

3、加_文化建設力度，使五柳公園增加法治元素的規劃方案得到落實，適時更新法治文化一條街、led顯示屏、宣傳欄等法制宣傳陣地內容，建設完善枝江普法網站，充分發揮《無紙化學法用法及考試系統》和市級法制宣傳教育基地作用，不斷滿足各類人群的法治學習需求。

4、創新法制宣傳教育方式，著力加強重點對象的法制宣傳教育，不斷提升學法用法水平，促進全民普法，擴大覆蓋面。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇十二

按照中共中央、國務院關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃的精神，根據上級各部門對四五普法工作的具體要求和部署，我校四五普法工作在教育局領導下，基本完成了普法的各項任務。幾年來，全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校的建設和發展。

我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持長抓不懈。努力按照四五普法規劃的要求，實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基礎。首先，我校成立了校長為組長的普法工作領導小組，保證了四五普法工作的順利開展。其次，領導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中，經常安排一些法律法規的內容，如《憲法修正案的學習》、《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育，我們把有關法律知識安排進課堂，通過課堂教學，也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。

我校有計劃地選拔一些優秀老師參加上級部門組織的各類培訓，有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發揮普法老師骨干作用，提高他們的水平，學校還經常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等，邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓，提高了普法宣傳員隊伍的整體素質，同時也大大提高了廣大師生的法律素質，使普法工作上了一個新的臺階。

（一） 在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育：第一，利用“把法帶回家”，讓學生把法律知識帶回家，與家長一起學習，提高全社會的法律意識。第二，利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當地的司法人員到學校進行法律講座，用案例說法，用身邊的事實說法。 2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校以年段為單位，制定各自的普法教育計劃，并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。

此外，四五期間，我校各部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同邪教組織的斗爭中，全校上下統一思想，做到不信教、不學功、不傳教，收到了顯著的效果。另外，近年來，學校連續幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。

在四五普法期間，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如近兩年內，學生維權侵權糾紛較多，從學校到職工都拿起法律這一武器，通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。

總之，通過四五普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今后，我們將繼續做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法行事，保證快速、健康的發展。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇十三

宣城市第二xx年是"xx"普法的第四年,為了更好地開展"xx"普法工作，按照我校"xx"普法的實施規劃,結合本年度學校工作的實際,在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進教育均衡發展,學校穩定,依法行政為目標,突出重點,狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展"xx"普法教育工作.為我校教育教學良性發展提供了良好的法治環境.一年來,具體做了以下幾方面的工作:

學校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"xx"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以陳治軍校長為組長的普法工作領導小組.領導小組負責指導,協調全校的普法教育工作.形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,齊抓共管的工作格局.

教職工學法是學校"xx"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學校依法治校,依法治教和學校安全穩定.我們將學法,用法的實績納入教職工年度考核內容.按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優異的成績.充分利用星期一例會學習的機會,把學法作為政治理論學習的一項重要內容,通過理論學習,提高了全體教職工學法用法的自覺性.

針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關注的社會問題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的特點,在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學校的宣傳窗,黑板報,紅領巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向學生宣傳相關的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過班會反復學習,強調.我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場,交通安全法宣傳專場1場,學生觀看交通安全教育影視片2場,學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次,參與學生xx余人.學校配備了法制副校長,結合工作實際,聯系身邊發生的案件以案說法,使全體學生受益匪淺.

我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際,充分利用一個小學生帶動一個家庭學法,守法,廣大家長的法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

同時結合自身實際,研究制定好普法規劃.對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時解決.同時,認真總結經驗,培育和發現典型,全面推進普法依法治理各項工作的落實.完成自查自糾工作,搞好"xx"普法啟動工作.總之,xx年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下,各學校的全力配合下,創新載體求真務實,取得了一定成績,呈現了一些亮點,但也存在著一些不足之處.主要是:仍有個別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現象. 普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發展遇有較多的困難,特別是如何進一步提高普法工作的質量和效果,有待于我們進一步探索和努力.

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇十四

x年，瓷業有限公司切實把“六五”普法工作上升到一個十分重要的戰略高度，事事想在前頭，工作超前安排，在"六五"普法工作正式實施的第一年，就贏得了主動，取得了較好成績。按照該公司年初制定的全年完成普法對象25%的培訓計劃，經過全公司員工的共同努力，絕大多數單位完成或超額完成了年計劃。本公司共舉辦普法集中輪訓班3場次。年底，瓷業有限公司對其各部門普法工作進行專項檢查，絕大多數單位通過了驗收。現將瓷業有限公司今年普法工作情況總結如下：

一、抓實施啟動，開好頭，起好步，為“六五”普法工作的順利完成打下扎實的基礎。

法制宣傳教育工作是一項政治性很強的工作，是經黨中央、國務院、全國人大批準立項的一項全民性法律普及教育活動，它關系到國家的長治久安，也關系到企業的長遠發展。為此，瓷業有限公司在總結往年普法教育和依法治理工作經驗的基礎上，對"六五"普法工作做到了早規劃、早布置、早安排，從一開始就注意抓緊抓好抓落實，并切實做到了"五個到位"：一是組織機構到位。進一步健全和調整了一次普法領導小組;二是普法責任到位。明確規定，黨委工作部負責管理人員的教育培訓，工會負責工人的教育培訓，各有關職能部門負責相關專業法律法規的教育培訓;三是規劃安排到位。公司制定了《x年普法工作要點》，對五年普法任務進行了總體規劃和具體分解。普法教材到位后，他們還結合企業特點，超前對普法培訓工作進行了重點安排和具體要求;四是考核制度到位。每年年底，公司普法辦對各部門普法工作進行專項檢查，檢查采取聽取匯報、查看資料、綜合評價等形式進行，檢查結果在全公司通報，并納入當年精神文明建設考核;五是活動經費到位。公司保證了必要的普法經費的投入。公司為配合普法宣傳教育，還普遍購置了有關參考資料、錄像帶、宣傳掛圖等。

二、抓集中培訓，分層次，保重點，努力使普法學時達標普法教育工作落在實處。

“六五”普法工作能否落在實處，一個很重要的方面就是必要的普法學時能否得到保證。由此，該公司規定，各單位普法教育在堅持平時個人自學、支部組織學習和開展活動的基礎上，主要的法律法規必須組織一定的集中輪訓，且每期輪訓班至少要保證2——3天。在具體培訓的組織方式上，主要分為三個層次：第一個層次是公司普法辦主要負責公司管理者的法制講座和各單位普法骨干的集中培訓;第二個層次是，公司有關職能部門負責本專業系統相關法律法規的培訓學習。全年先后有安全處、衛生處、辦公室、工會、財務部等部門組織了《中華人民共和國安全生產法》、《職業病防治法》、《人口與計生法》、《檔案法》、《工會法》、《會計法》等法律法規的培訓學習;第三個層次是，各部門負責本單位干部和工人的普法教育。從年底檢查情況看，該公司大多數各部門普遍組織了2——3次專題學法，絕大多數單位都進行了集中辦班，收到較好效果。

針對普法對象面廣、普法內容繁多的情況，瓷業有限公司在集中培訓時，突出抓了“兩個重點”：一是重點對象。要求各單位在開展“六五”普法教育工作時，把管理人員作為普法的重點，尤其是中層以上管理人員是重中之重。為此，他們專門制定下發了《普法期間加強企業經營管理人員學法用法工作的實施意見》，對領導干部學法用法提出了具體要求。二是重點內容。普法教材內容較多，為了增強普法教育的實效性，企業結合實際，確立了管理人員重點學“八法一知識”，即憲法、刑法、婚姻法、勞動法、擔保法、合同法、產品質量法、安全生產法以及wto法律知識;工人重點輔導"五法"，即刑法、婚姻法、計生法、房地產法、安全生產法。實踐證明，這種有針對性的普法教育，職工容易接受，效果比較理想。

三、抓依法治理，攻難點，克難關，為企業發展創造良好的內部生產經營環境。

開展普法教育，目的在于推動依法治理。瓷業有限公司近兩年來，緊緊抓住管理和改制這兩個重點、難點問題，下大力氣進行治理整頓，有力地促進了依法治廠、依法經營。

在加強管理方面，該公司認真貫徹《國務院關于整頓和規范市場經濟秩序的決定》和建設部《關于整頓建筑市場經濟秩序的通知》的指示精神，結合公司施工生產、管理控制、經營營銷等活動中存在的問題，x年開展了以加強授權管理、任務承發包、資金管理、材料管理、機械管理等10個方面為重點，x年又開展了以整頓合同管理、工程分包、清理整頓外地公司、加強權限管理和整頓虛假報表等6個方面為重點的整頓內部經濟秩序的工作，相繼出臺了《項目部物質采購管理辦法》、《統管工程資金管理辦法》、《印章管理規定》、《工程施工任務分包管理辦法》、《項目計劃成本管理辦法》等管理制度，使公司各項管理工作逐步走向規范化、科學化、制度化。

為適應市場經濟發展的要求，公司近兩年來不斷加大改革力度，加快改制步伐，努力向現代企業制度邁進。先后進行了企業資質申報、企業內部資源整合、公司制改革等事關企業發展方向的改革，出臺了《控股子公司管理暫行辦法》、《多種經營企業改制實施辦法》等規定，改革力度前所未有，極大地煥發了企業生機和活力。

四、抓資料建檔，高標準，嚴要求，確保“六五”普法基礎資料的完整性。

基礎資料的齊全與否反映了一個單位開展普法工作的扎實程度。五年的普法工作，時間跨度較長，如何保持基礎資料的完整性，這是一項非常重要的基礎性工作。瓷業有限公司在總結“五五”普法工作經驗的基礎上，從一開始就要求各部門高度重視"六五"普法工作基礎資料的收集、歸類、整理和保存工作，要求所有的普法教育活動都要有原始記錄、照片或攝像資料。每期培訓班要有培訓計劃(包括培訓時間、培訓內容、授課教師等)、考勤記載、考試成績等，每次星期四下午政治學習時間要有詳細記錄，每次組織活動要有文字、照片等，年終檢查考核，主要查看基礎資料。從運行一年多的實際效果看，大多數部門基礎資料歸類整齊，表現較好。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇十五

一年來，我校堅持“依法建校、依法治校、依法執教”的法制化管理，狠抓師德建設，并積極將法制教育、安全教育和綜合治理有機的結合起來，走出了一條適合我校教育教學實際的科學發展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極開展“五五”普法依法治校活動，健全了組織機構、制定出了操作性較強的各種計劃和規章制度、強化宣傳、加強監督，真正確保法制教育工作的具體落實。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現象發生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障。現將我“五五”普法工作開展的具體情況總結如下：

一、加強組織領導、健全領導機構，確保依法治校工作的順利實施。

自開展“五五”普法工作以來，學校積極成立了以吳克標校長為組長、各處室主任為成員的依法治校領導小組，分工明確、責任到人，強化監督、確保落實。領導小組下設辦公室，楊光明擔任辦公室主任，具體負責依法治校工作的安排部署。我校還聘請了當地公安部門趙忠晨同志擔任學校法制副校長，健全了工會組織。

二、依法全面實施素質教育。

活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社會實踐、邀請司法干部、公安干警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。

1、采用多種形式對師生進行法制教育：首先，學校領導班子成員帶頭學法用法，熟悉并掌握與教育工作有關的法律、法規，堅持依法管理、依法辦事;其次，學校還積極組織教職工學習法律知識，保障自學時間每年達40小時以上。真正使法制教育學習的參學率、合格率均達到100%;同時，我校法制教育還滲透在課堂教學之中，分散在各年級各學科之中，學校以思想政治課、語文課等教學為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內容的落實。全校各科任教師還將法制、安全備寫到教案拐角，及時對學生進行安全、法制教育。通過以上工作，我校教職員工的法律素質和依法辦事能力有了明顯的提高。

2、我校舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向學生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員;二是開展學習和實踐體驗，內容包括《國旗法》、《交通管理規則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等;三是邀請公安民警、司法干部對學生進行一次法制教育專題講座;四是舉行一次法制教育主題班隊活動;五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，雙江中學的宣傳長廊中開設“法制園地”專欄。

三、加強校務、財務公開，深入貫徹依法治校方略。

隨著教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關注的熱。

情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高。為規范依法辦學,我校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與群眾的監督。對關系到學校發展的重大規劃、決策都在廣泛聽取教職工意見、建議的基礎上由校務會集體研究決定。充分聽取了職工意見,正確處理好了學校與教工的關系,切實做到了關心好教師的學習、工作和生活,不斷的調動起教師工作的積極性。雙江中學在職稱評審、評優評選時，從政策到程序都進行公示，制定《財務公示制度》，學校也根據公示制度對校務、財務進行公開。同時，在財務公開方面，我校做到了依法分配、合理開支，倡導節約，公開收支的財務運行方式。使學校財產、財務工作公開、透明。

生素質,預防青少年犯罪的有效途經,是推進學校文明建設的必由之路。

我校將進一步總結經驗、反思在依法治校過程中的成功與不足之處,。

不斷學習法制教育內容,增強教育的針對性、時效性和普及性,與時俱進，堅定走依法治校的之路。

堅持走好依法執教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎接法治教育的明天。

優質小學普法工作總結（通用16篇）篇十六

普法是普及法律常識的簡稱，普法的對象是國家居民，普及的法律常識是居民必須要理解的法律，這種法通常是法律中最簡便的一種。

以下是分享的普法工作。

總結。

普法工作總結范文，希望能幫助到大家!普法工作總結普法工作總結范文我社區在普法依法治理工作中緊緊圍繞依法治理、以德育人的目標，堅持自我管理、自我教育、自我服務，廣泛深入地開展各類法制教育和實踐活動，建全完善各種普法宣傳教育制度，落實了財務、居務、低保公開制度，推行了社區居民公約和居民自治章程，社區居民的法制和自我管理意識明顯增強，廣泛參與到社區事務中來，成為社區事務的管理者、參與者和推進者。現就普法依法治理工作總結如下一、加強領導，嚴密組織。

我社區高度重視法制宣傳教育，把加強領導作為推進普法及依法治理的關鍵環節，始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上，堅持常講、常議、常抓不懈，主要領導親自抓、常過問，分管人員具體抓、抓推進，社會力量積極參與、大力配合，做到組織領導、具體工作、培訓力量、經費落實四到位，形成了齊心協力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。

(一)組織領導到位。成立了普法及依法治理工作領導小組，明確了目標職責，領導小組成員具體負責社區“五五”普法工作規劃、工作部署及實施、監督、檢查等工作，指定1人負責日常工作，將法制宣傳、民事調解、矛盾糾紛排查等一并納入，使“五五”普法宣傳教育工作在落實、推進的過程中，事事有人管，件件有人抓。社區黨支部定期召開會議，研究普法及依法治理工作，及時解決存在的問題。

(二)人員培訓到位。通過多種途徑、多種形式的培訓，使法制教育的效果明顯提高。一是通過以案釋法及以會代訓方式，提高社區干部法制意識和依法管理社區工作事務的能力。二是通過轄區單位開展共建活動，請司法機關專職工作者為居民講-法制課，社區計生辦主任候紅平給居民講解計生政策和相關法規，成效明顯。三是充分利用政法部門的法制宣傳教育資源。四是因地制宜，采取集中與分散，多種方式相結合，加大對社區居民的普法教育力度。利用星期天、節假日分組劃片，進行普法，還采取以案說法等形式宣傳法律知識，做到普法到人，人人見面，人人受益。

二、不拘形式，力求實效。

北社區充分利用各種形式、各種時機、各種場合開展法制宣傳教育活動，將法制教育寓于市民教育之中，寓于社區工作之中，寓于豐富的社區文化活動之中，取得了較好的效果，使法制教育做到持久性、經常性。

(一)向社區黨員宣傳法律、法規，學習各項方針政策、學習黨章，結合社區開展“十大員”活動，社區干部和居民、黨員人人爭當法律宣傳員。

(二)堅持社會教育與家庭教育相結合。利用一切有力時機，多方面組織學生、家長參加社區關工委舉辦的普法學習班，開展學法演講2次，使社區廣大居民、中小學生從不同側面、不同角度掌握法律知識，使法制教育從娃娃抓起得到有效落實。

(三)開展豐富多彩的普法宣傳教育活動。幾年來，先后組織廣大居民認真學習了《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《婚姻法》、《勞動法》、《民法》、等各種法律、法規，召開法制宣傳活動8場次，發放普法材料2500多份，組織轄區居民參加普法宣傳教育活動10余次，開辟法制宣傳欄1個，各種普法活動記錄清楚，做到普法對象、任務、時間三落實，在繁雜的社區工作中對法制教育始終保持旺盛的熱情，并把法制教育不斷推向高-潮。

三、

注重實效，建設和-諧社區.居民法制觀念，文明程度明顯提高，社區民事糾紛越來越少，社區青少年違法犯罪人員減少，社區治安明顯好轉。

為此，我們將在今后的普法及依法治理工作中，更加努力地做好各項工作，積極宣傳法律知識，依法治理社區，為社區經濟創造良好環境，推動社區民-主法制建設進程，進一步做好社區各項工作，為創建平安社區、和-諧社區、文明社區貢獻力量。

普法工作總結普法工作總結范文一切有接受教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育，七五普法工作目的就在于提高民眾的法律常識和意識。

20xx年上半年，我局的”七五”普法工作，在縣委、政府的正確領導下，按照省、市的要求和部署，認真實施縣委、政府《七五普法規劃》，緊密圍繞全縣普法管理工作，加強領導，強化保障，聯系實際，突出重點，創新形式，積極開展了普法學習宣傳教育活動,扎實推進普法依法治理工作，取得了一定的成效，為縣經濟社會發展創造了良好的法制環境。現將有關工作開展自查情況報告如下一、加強組織領導，強化基礎保障，確保“五個到位”組織領導到位。局黨組高度重視“七五”普法工作，把普法依法治理工作納入重要議事日程和領導班子責任目標，并建立了專門的領導及辦事機構。及時成立“七五”普法領導小組,將局辦公室確定為“七五”普法工作專門辦公室，全面負責普法工作的日常事務，同時，相應成立了調解工作小組、矛盾糾紛排查小組、信息小組等組織，為“七五”普法的順利開展提供了有力的組織保證。

制度建設到位。為使“七五”普法教育工作規范化、制度化，根據“七五”普法的總體要求，定期召開普法領導小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，征求意見和建議，制定相關制度。明確了相關工作要求，全面加強“七五”普法工作。

費保障到位。我局每年對普法經費實報實銷，確保了“七五”普法宣傳教育活動的正常開展，確保了普法宣傳資料征訂、網站正常運營、宣傳用車、普法培訓班等工作落到實處，為普法工作提供了有力的經費保障。

二、強化學習教育，著重培訓提高，做到“雙化”學習教育制度化。我局在普法工作中積極發揮職能作用，與相關部門密切配合，采取走出去、請進來等多種形式，堅持與學習黨的十七大精神和深入學習實踐科學發展觀相結合，開展法制宣傳教育工作。堅持學習制度化，充分利用局務會和學習日，組織干部職工集中學習，注重加強對新出臺的黨紀政紀和業務法律法規的學習。

培訓提高經常化。一是組織人員參加上級組織的培訓，提高干部隊伍素質，并做好上崗培訓工作，把上崗培訓合格作為一個任職或上崗的一個前置條件。二是建立培訓制度，制定培訓計劃，加強我局系統培訓工作。重點加強了對《行政許可法》、《信訪條例》、《廉政準則》、《行政過錯責任追究辦法》等培訓，通過普法培訓，既增強了全體干部職工依法行政的能力，又擴大了普法宣傳員隊伍、在協調糾紛中得到廣泛持久地宣傳教育。

三、“七五”普法成效顯著，體現出“五個明顯”法律意識明顯提高。進一步增強了全局干部職工學法用法的自學性，提高了依法決策、依法管理的水平，養成了依法辦事的習慣。

行政執法明顯規范。“七五”普法期間，嚴格執行國家法律法規，嚴格履行法定程序，特別注重執法程序的具體操作，真正做到適用法律正確，執法程序合法。注重搞好內部執法監察，勞動監察執法隊伍的整體執法水平和執法能力明顯提高。

信訪案件明顯減少。為了能夠從源頭上解決問題，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態，我局根據信訪問題的特點制定完善了《信訪案件查辦制度》、《群眾來訪接待制度》、《人民來信辦理制度》、《信訪工作人員守則》、《信訪工作制度》等各項制度。針對發現的問題，認真分析、查找原因，及時處置，要求及時給予書面答復和解決，并將辦結情況限期向分管領導作匯報，使“來訪有記錄，來信有答復，處理有反饋”的信訪工作要求落到實處。

系統秩序明顯好轉。“七五”普法期間，我局按照縣委、政府部署，一是查找自身問題，認真加以分析和整改;二是建立工作制度，層層抓落實;三是依法處理，嚴格規范運輸市場;四是加強隊伍建設，提高管理水平。通過整治，使運輸市場秩序得到了進一步規范。

依法行政水平明顯提高。為了提高依法行政水平和工作效率，我局積極推進行政審批制度，對行政許可和審批事項進行了集中清理，并按照縣委、政府的要求，開展了運輸市場打黑工作。

一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。同時，我們還將繼續加大對《行政許可法》、《信訪條例》、《廉政準則》、《行政過錯責任追究辦法》等相關法律法規的學習力度，用法律法規武裝廣大干部職工的頭腦。

二是進一步加強職業道德、職業責任教育，轉變思想作風、工作作風，使每一名干部職工都牢記服務宗旨，自覺愛崗敬業、無私奉獻，真正把交通系統的工作全面推向一個新臺階。

普法工作總結普法工作總結范文20xx年，我委以落實年度績效目標考核要求推進普法工作，把普法工作納入績效考評的重要內容，保證普法工作有組織、有計劃、有步驟地推進，突出普法教育應用效果考評，促進學法有依據、行為有規范、權力有制約、過程有監控、違法有追究的依法行政責任體系建設。現將我委全年普法工作總結如下一、加強對普法工作的組織領導一是黨政領導高度重視，建立普法領導小組及其辦公室，領導小組組長由委主要領導同志擔任，由分管領導主抓，把普法工作納入議事日程，做到定期研究部署，職責明確，工作制度健全，領導小組下設辦公室，做到工作開展有計劃、有檢查、有落實。

二、認真落實保障措施1、落實普法工作經費。安排了普法工作經費，保障了法制宣傳教育活動，全面提高依法治企的意識與能力，為普法宣傳教育工作的開展打下良好基礎。

2、配備了相應的照相機等宣傳工具，設置板報宣傳陣地。

三、認真開展普法工作1、為營造全委法制宣傳教育的良好氛圍，開設了普法宣傳欄，定期開展法制宣傳。積極訂閱普法教材，發放給干部職工學習，以豐富學習內容，進一步提高干部職工的法學理論水平和依法辦事的能力。同時根據全市統一安排及時組織干部職工參加普法考試，并全部考試合格。

2、建立了專門的普法檔案，便于普法檔案管理工作，規范普法檔案建設。

3、我們還明確由普法工作領導小組進行常年檢查督促，做到了年初有計劃、年內有檢查、年終有總結。并及時將工作情況上報有關部門。

四、依法行政1、積極健全和完善風部管理制度。年內制定了黨委工作制度、中心組學習制度、信訪工作制度等10多個內部管理制度。

2、委領導到科室負責人都能帶領工作人員不斷強化理論學習和業務學習，強化民主決策，一是班子集體研究、部署年度依法行政重點工作，完善各項工作制度;二是定期召開依法行政工作會議，加強依法行政工作;三是健全和落實學法制度，提高依法行政的能力和水平;四是對年度依法行政工作進行考核檢查，并按規定報告依法行政情況。全年無職工違法違紀現象發生。

五、當前普法工作存在的問題一是思想認識還有差距。法制宣傳教育工作的重要性認識有等待提高。二是保障機制不夠完善。三是考核力度不強。四是普法宣傳經費保障不足。五是普法形式比較單一。

六、下一步計劃一是強化普法工作的保障機制。將普法依法治理工作納入崗位目標管理考核內容。一是保障普法工作經費。三是加強普法隊伍建設。四是創新普法宣傳形式。五是注重法制精神的培養。六是創新干部學法用法形式。