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2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇一

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇二

每當(dāng)我換上湛藍(lán)的球服，穿上嶄新的球鞋奔，跑在熱血沸騰的籃球場(chǎng)上時(shí)，體會(huì)每一個(gè)動(dòng)作帶給我的快感，體會(huì)風(fēng)吹過(guò)我耳邊的舒適，我都不由的感嘆：籃球讓生活更美好。

你可能會(huì)覺(jué)得一個(gè)女孩怎么可能打籃球，如果你認(rèn)為只有男孩子會(huì)打籃球，那么你就錯(cuò)了。我剛接觸籃球的時(shí)候是四年級(jí)，無(wú)意間看見(jiàn)的nba從那以后我被籃球深深的迷上了，我認(rèn)為那些打籃球的人好酷好帥，而且個(gè)子也高，于是我學(xué)著他們的樣子打，一開(kāi)始我只是一個(gè)小跟班，連頭球也不會(huì)，只配給他們高手提鞋，他們笑話(huà)我，所以我只敢沒(méi)人的時(shí)候偷偷練習(xí)，我在心里暗暗的發(fā)誓：我要默默努力然后經(jīng)驗(yàn)所有人，于是在我不斷的努力下我的球技有了提高。日子一天天的過(guò)去了，爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的興趣，認(rèn)為我如果一直自學(xué)自練也學(xué)不好，于是給我報(bào)了一個(gè)籃球班。

上課第一天我換好衣服興奮的來(lái)到場(chǎng)地就傻眼了，隊(duì)員們都在練習(xí)，動(dòng)作如此嫻熟如此專(zhuān)業(yè)，如此灑脫，運(yùn)球，轉(zhuǎn)身，投籃，進(jìn)球一串的動(dòng)作好帥！我向他們投去羨慕的目光。我的球技在這些高手面前就是一個(gè)小菜鳥(niǎo)。可是他們會(huì)笑話(huà)我嗎？會(huì)看不起我嗎？會(huì)不愿意與我打嗎？我只能硬著頭皮上，啊！不管了，豁出去了，我試著投了地球。卻一直不接，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這時(shí)，教練來(lái)了他耐心的教了我許多動(dòng)作一手法還讓一個(gè)大哥哥手把手的教我練習(xí)，就這樣暑去寒來(lái)上一節(jié)又一節(jié)課，學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，我終于可以跟他們打比賽了，我向前一個(gè)跨步又使了一個(gè)假動(dòng)作想將對(duì)面的.防守者晃過(guò)，但它出色的防守一點(diǎn)機(jī)會(huì)不給我，他放松一下我抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)三步上籃，在萬(wàn)眾矚目之下籃球脫離我的手掌心如同一顆制空導(dǎo)彈飛出去，嗖一球進(jìn)了！隨著一波又一波的鼓掌，我心里像吃了蜜一樣的甜心想進(jìn)球也不難呀，從那一刻起籃球成了無(wú)話(huà)不談的好兄弟。

籃球不僅是力量的碰撞還是智慧的較量，不僅強(qiáng)健的體魄，還磨練了意志，不僅收獲了友情，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的真諦，我愛(ài)籃球！

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇三

記得小時(shí)候，我和小叔叔的關(guān)系特別鐵，所以一本情況下我都和他在一起，有時(shí)和他一起看美國(guó)的nba，看科比精準(zhǔn)的投籃，看詹姆斯精彩的暴扣，看韋德靈巧的突破，看霍華德的籃板，看納什詭異的傳球，就他們是我愛(ài)上了籃球，并要求媽媽在生日那天給我買(mǎi)一個(gè)籃球。

收到籃球。

終于等到了那一天，我的生日到了，我想起媽媽說(shuō)要送我籃球就激動(dòng)得不得了，媽媽此時(shí)正在從伊寧市回縣上的路上，我坐在門(mén)口等著媽媽的到來(lái)、并等著我的性伙伴的到來(lái)。終于一輛黑色的車(chē)停在我的面前，媽媽從上面下來(lái)手里提了一大包東西，我急忙迎上去接過(guò)東西跑回房中，我把他們倒在床上從中間找到了我需要的東西，媽媽看著我著興奮的樣子，忍不住將我訓(xùn)了一頓。

學(xué)會(huì)籃球。

在得到籃球后就是學(xué)籃球了，我請(qǐng)來(lái)哥哥當(dāng)我的'師傅，他可是他們校隊(duì)的主力，開(kāi)始她不答應(yīng)，在我三番五次的請(qǐng)求下，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了我。

我剛開(kāi)始學(xué)滑步，擺出防守的姿勢(shì)，一腳踏，一腳滑，如果是鴨子他肯定學(xué)得最好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難，就是覺(jué)得好別扭，哥哥說(shuō)我還不錯(cuò)有潛力。“那當(dāng)然了，我是誰(shuí)？”我把自己夸了一下，格格偷偷笑了一下。

當(dāng)我學(xué)好了防守我就該學(xué)進(jìn)攻了，我一直問(wèn)哥哥我什么時(shí)候可以灌籃啊？哥哥說(shuō)我個(gè)子還不夠，彈跳那就差得遠(yuǎn)了。我又和哥哥學(xué)習(xí)運(yùn)球、三大步上籃、蓋帽、籃板，我想我長(zhǎng)大肯定是一個(gè)籃球明星，所以現(xiàn)在一定要好好的練，我認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作，所以付出的努力就要多一點(diǎn)，每當(dāng)我回到家了時(shí)，都是疲憊不堪的。

終于學(xué)校籃球隊(duì)選我進(jìn)隊(duì)，我高興極了我找的哥哥說(shuō)，我進(jìn)校隊(duì)了，哥哥諷刺我說(shuō)就你那技術(shù)，我不服氣在校隊(duì)實(shí)習(xí)的這幾天我認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練者，希望早日成為一個(gè)籃球高手。

開(kāi)始比賽。

終于我參加比賽了，作為學(xué)校主力首發(fā)我一定要為學(xué)校爭(zhēng)光，在球場(chǎng)上，身穿6號(hào)紅色球服的我超常發(fā)揮，一場(chǎng)比賽我就拿下了18分7個(gè)籃板5次助攻2個(gè)搶斷3個(gè)蓋帽的華麗數(shù)據(jù)，我的第一場(chǎng)比賽就以49：39大勝對(duì)方。

第二場(chǎng)，還是我打首發(fā)同樣拿下20分10個(gè)籃板7次助攻1個(gè)搶斷的漂亮數(shù)據(jù)，但隊(duì)友發(fā)揮不好，我們以40：43僅3分負(fù)于對(duì)方。但剩下的比賽我們一路過(guò)關(guān)斬將闖入決賽，在決賽中我們?nèi)?duì)發(fā)揮超常4人等分超過(guò)15分，7人超過(guò)10分，籃球還在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)目光早已穿過(guò)籃筐要得分我壓抑著心情回想著有過(guò)得曾經(jīng)就像流星劃過(guò)天空后留下的一塊陰影不斷回放。我28分14個(gè)籃板9次助攻11個(gè)搶斷6個(gè)蓋帽全場(chǎng)最佳球員就是我了。我們以87：64大勝對(duì)方。（相信我，這些數(shù)字都是真的）

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇四

“加油，加油！耶！進(jìn)球了”我在電視機(jī)前歡呼著。不滿(mǎn)你說(shuō)，我從小就喜歡籃球，而姚明又是我的偶像，從此，我便暗下決心，一定要像姚明一樣，以360度大旋轉(zhuǎn)百發(fā)百中地灌籃。于是，我便開(kāi)始了“勤學(xué)可練”。

在學(xué)校，一有空我就帶著心愛(ài)的籃球滿(mǎn)操場(chǎng)地跑，慢慢地也學(xué)會(huì)了正確地投籃姿勢(shì)。在一個(gè)雙休日，我們一家人帶著籃球去運(yùn)動(dòng)。我看著爸爸媽媽非常熟練地運(yùn)球、投籃，一圈又一圈，一次又一次運(yùn)球、投籃。我看著看著，心里既羨慕又焦急，拿著球也很想一步到位。可這球偏偏和我作對(duì)，邊跑邊運(yùn)了幾下球就逃離我的手心，累得我氣喘吁吁。唉！原來(lái)打籃球這么累呀！我心里動(dòng)搖了一下，有點(diǎn)不想學(xué)了。可是想到電視上的運(yùn)動(dòng)員那瀟灑的投籃姿勢(shì)，我又拿起了球。拍球、運(yùn)球、投籃、再運(yùn)、再投，可是一次，兩次，三次……還是不行。就在我徹底想放棄的時(shí)候，最后一投，居然真真切切地投進(jìn)了我夢(mèng)想中的.那個(gè)球，那份激動(dòng)真是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。由于這個(gè)球的幸運(yùn)，接下來(lái)我又陸陸續(xù)續(xù)地投進(jìn)去幾個(gè)球，這對(duì)我以后學(xué)習(xí)籃球的興趣又增添了不少，我滿(mǎn)懷信心地想著：一定要干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)徹底征服它。

經(jīng)過(guò)一年多的努力，我已經(jīng)完全能運(yùn)用自如地運(yùn)藍(lán)、投籃、上籃等等各種動(dòng)作。還特別去過(guò)特訓(xùn)班，在那里我學(xué)到了很多的技巧，也知道了要想學(xué)好籃球，一定要有較好的球性。所以我常常盯著籃球目不轉(zhuǎn)睛地看，希望他能讀懂我的心，告訴我該怎樣做。在一次訓(xùn)練時(shí)，老師組織了一場(chǎng)比賽，我打后衛(wèi)，由于我準(zhǔn)備充分，又用心地關(guān)注著每一個(gè)球，我及時(shí)擋住了5個(gè)球，不讓對(duì)方有進(jìn)球的希望。我和隊(duì)友相互配合，努力進(jìn)攻，還進(jìn)了好幾個(gè)球呢！對(duì)方也屢屢?jiàn)A擊，但我們卻利用了他的后防空擋，給他們來(lái)了個(gè)回馬槍?zhuān)媸翘鈿饬恕?/p>

就在最近，我們學(xué)校還開(kāi)展了打籃球比賽。這么好的機(jī)會(huì)我怎么能錯(cuò)過(guò)呢!每天下午,一有空閑時(shí)間我就不由自主地跑到操場(chǎng)上看熱鬧。這些哥哥們的優(yōu)美投籃動(dòng)作姿勢(shì)和耍酷上籃，都深深地印在我的腦海里。我心里常常就有一種打籃球的沖動(dòng)，夢(mèng)想著自己也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員，抱著籃球在球場(chǎng)上健步如飛，優(yōu)美灌籃，弧線球直中籃筐，最后，我成了mvp，以大比分獲勝！

籃球它既給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，又鍛煉了的我的身體。我愛(ài)籃球，我與籃球共成長(zhǎng)！

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇五

我喜歡的事就是：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午和小伙伴們約打一場(chǎng)歡笑、開(kāi)心的籃球比賽，籃球比賽讓生活更美好。小時(shí)候，我并不喜歡運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)打籃球。因?yàn)椴幌矚g運(yùn)動(dòng)，所以身體不好，長(zhǎng)得又瘦又小。在公園跑步，我看到有許多人在籃球場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶?zhuān)X(jué)得十分有意思，就請(qǐng)求爸爸讓我學(xué)習(xí)。

打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。它能讓我感受到快樂(lè)，讓我變得更加強(qiáng)壯。籃球是一個(gè)小頑皮，體形較小，外面披著件橙黃相間的`外衣，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，挺著一個(gè)圓圓的大肚子。把它拍到地上它會(huì)倔強(qiáng)地彈起來(lái)，并且淘氣地發(fā)出“嘭、嘭”的聲音。每次投籃時(shí)，...

六月的天氣就像小孩的臉，一會(huì)兒晴朗，一會(huì)兒陰天，一會(huì)兒很燥熱，一會(huì)兒又有一絲涼意。早上，天氣溫暖，一走出家門(mén)，太陽(yáng)公公熱情地向你招手。公園里的湖真靜啊，靜得仿佛那是一面鏡子，湖里倒映著紅的花，綠的草，藍(lán)的天，五彩繽紛；湖水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；湖水真...

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了黃山游玩。很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，游玩之后，覺(jué)得果然是名不虛傳。不過(guò)，讓我印象深刻的還是黃山的另一個(gè)景點(diǎn)——翡翠谷。人們都知道黃山有“四絕&rdquo...

我有不少朋友，我們總會(huì)是親密無(wú)間的伙伴。但有一次休育課，讓我和一個(gè)性格迥異的人，也成為了朋友。那星期五，我們來(lái)到操場(chǎng)上體育課，一顆巨大的大陽(yáng)掛在天上，火辣辣地照在操場(chǎng)上。該跑步了，他依舊是獨(dú)自一人跑在隊(duì)尾。其它同學(xué)都是邊說(shuō)邊跑，可他卻低著頭跑在最后。一直到跑完...

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇六

假期，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下探望爺爺和哥哥。哥哥見(jiàn)到我來(lái)很高興，馬上拉著我要到籃球場(chǎng)玩，我們來(lái)到籃球場(chǎng)見(jiàn)到已經(jīng)有很多小朋友在這打籃球。他們邀請(qǐng)我倆一起玩！我和哥哥還有兩個(gè)小朋友組成一隊(duì)，其他四個(gè)小朋友一隊(duì)。

很快到中午食飯時(shí)間，我們幾個(gè)還玩得亦樂(lè)乎，在媽媽厭其煩地催促聲中，我們只好和球場(chǎng)依依惜別。雖然回到哥哥家，但我的`心還在球場(chǎng)蕩漾。吃完飯后爸爸、媽媽說(shuō)要走，可我很舍得走，要求爸爸給我在爺爺、哥哥家住幾天，開(kāi)始媽媽肯，但后來(lái)經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)膭裾f(shuō)爸爸、媽媽終于同意，我和哥哥都高興極，我們又可以繼續(xù)去玩。

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇七

現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴，也是最忠心的伙伴，我很愛(ài)她，是他幫我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我不能失去她，失去了她我，就等于失去了快樂(lè)，失去了他就等于失去了歡笑，失去了她就等于失去了一切，所以我不能失去她，因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的伙伴！（中國(guó)作文網(wǎng)）。

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇八

我是我班籃球的成員之一。我們班的籃球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入二強(qiáng)，拿拿到第一名就靠這次。離總決賽還有兩天，我們的練習(xí)越來(lái)越緊張，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都拿來(lái)練習(xí)。

聽(tīng)說(shuō)我們的對(duì)手六[5]班是個(gè)強(qiáng)隊(duì)，其中有一個(gè)很高，是校隊(duì)的主球員，得分王。我們班也弱，也有高個(gè)子的得分王。我們對(duì)[5]班的總決賽開(kāi)始，我們班的人都有自信心能贏。兩方先派出兩個(gè)球員來(lái)跳球。我們班的得分王一跳起來(lái)把球一拍就拍給我們班的中鋒。中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射中。球出界，他們的班開(kāi)球，一扔，球落在他們班的得分王的手下。我立刻追上去，把她的球一擁，成功，再一次擁也成功。她已經(jīng)來(lái)到籃底，剛準(zhǔn)備射球，被我大地用手打她的.球。球出界。上半場(chǎng)完。

我們休息一會(huì)，一會(huì)兒立刻就來(lái)到下半場(chǎng)。下半場(chǎng)由我班開(kāi)球，她一扔，球向我這邊飛來(lái)，我一跳，拍著球，向籃底沖過(guò)去。我們班的前鋒在我的前面，，立刻把球傳給他。他捷的把球一射，又中。他們班把還沒(méi)出界的球一搶?zhuān)蛑@底拍著球，跑過(guò)去。剛準(zhǔn)備射又被我班的搶球王一拍，她搶去球，立刻給得分王，她在籃底接球，把球一射，啊，中，我們班的同學(xué)高興起來(lái)。這時(shí)，下半場(chǎng)完。我們以1：0勝！

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇九

我們每個(gè)人每時(shí)每刻都在走著屬于自己一個(gè)人的道路——成長(zhǎng)的路，這既是一條獨(dú)一無(wú)二的路，又注定是一條布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)挫折的路。

放下筆，伸了一個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠，轉(zhuǎn)身一看表，時(shí)針又指向10點(diǎn)了，但還有一項(xiàng)英語(yǔ)的課文背誦沒(méi)有完成。可這時(shí)的哈欠也接踵而至，上眼皮和下眼皮也開(kāi)始打架，面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的困意，我也只能豎起了白旗，關(guān)上燈、爬上床，準(zhǔn)備睡覺(jué)，計(jì)劃著明天早起再背。就在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，直奔書(shū)桌前，我瞇著眼看著她的一舉一動(dòng)，等到媽媽翻到作業(yè)條準(zhǔn)備簽字時(shí)，手卻停了下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著我，好像知道我并沒(méi)有真正睡著，走到跟前輕輕對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)睡呢吧，再背遍英語(yǔ)課文唄，媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時(shí)心里驚了一下，慢慢起來(lái)，硬著頭皮緊張地說(shuō)：“太晚了，我已經(jīng)很累了，明天再背吧。”媽媽好似明白了什么，對(duì)著我說(shuō)：“要不你就抽其中的一段背誦下，我聽(tīng)下，也好完成簽字。”頓時(shí)心里又驚了一下，慢慢起來(lái)，硬著頭皮緊張地說(shuō)：“太晚了，我已經(jīng)很累了，明天再背吧。”我又說(shuō)了一遍，語(yǔ)氣中明顯有著憤怒與不滿(mǎn)，剛想再跟媽媽解釋下，結(jié)果被媽媽的一句話(huà)給噎了回去，“今日事、今日畢，萬(wàn)一明天早上沒(méi)起來(lái)，來(lái)不及，10分鐘后我再來(lái)檢查。”

成長(zhǎng)的路時(shí)苦時(shí)甜、時(shí)平坦時(shí)曲折，不管我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遭遇困難、艱苦，還是遇到開(kāi)心、幸福，與我們一起承擔(dān)、一同分享的永遠(yuǎn)都是父母，永遠(yuǎn)都是家人。雖說(shuō)這條路不會(huì)很平坦，但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!

作者：劉依諾。

公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選。

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇十

我從小就愛(ài)看書(shū)，如果問(wèn)為什么會(huì)有這個(gè)愛(ài)好，我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓伞Ｎ业臓敔斠埠軔?ài)看書(shū)，記得我開(kāi)始記事時(shí)，就經(jīng)常看見(jiàn)爺爺手里拿著一本書(shū)看。從三歲時(shí)，爺爺便開(kāi)始教我認(rèn)字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡(jiǎn)單的書(shū)。

開(kāi)始時(shí)候，我是拿一些帶字的漫畫(huà)來(lái)看，或許是情節(jié)太搞笑，我便愛(ài)上了漫畫(huà)，經(jīng)常跟媽媽吵著要買(mǎi)漫畫(huà)來(lái)看。那時(shí)，我六歲。

再大些，上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多了，爺爺便拿了一些簡(jiǎn)單的小說(shuō)故事給我看，起初剛閱讀我是沒(méi)什么感覺(jué)的，到后來(lái)閱讀越有感覺(jué)，對(duì)書(shū)里面的人物形象，故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，為了能夠更好看書(shū)，我努力認(rèn)字，所以我總比同齡人認(rèn)識(shí)的字更多。那時(shí)，我九歲。

上到初中，接觸到歷史，便開(kāi)始閱讀史書(shū)，我發(fā)現(xiàn)讀史對(duì)自己有很多好處，明白故事的前因后果，有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么學(xué)習(xí)，也一直是年級(jí)前茅，這都?xì)w功于我小時(shí)候養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。于是，為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的語(yǔ)文水平，我擴(kuò)大自己的閱讀范圍，歷史，中外小說(shuō)，名人故事等等。

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇十一

手捧一本好書(shū)，無(wú)人打擾，閑坐在轉(zhuǎn)椅上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅中的我，像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處，我會(huì)淚花飛濺；讀到歡悅處，我會(huì)不由自主地笑起來(lái)，心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo)；讀到精彩處愈是不可放過(guò)，會(huì)拍案叫起，連聲叫好。

從我第一次接觸書(shū)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。由于我的書(shū)房里全是書(shū)，做作業(yè)時(shí)，我就像在一個(gè)書(shū)的海洋里。我特別愛(ài)看書(shū)，常常做一會(huì)兒作業(yè)，手里就多出了一本書(shū)，津津有味地“啃”起來(lái)，作業(yè)則被拋到了腦后。

一次，我正在做作業(yè)，做了一會(huì)兒累了，就習(xí)慣地走到書(shū)柜前，隨手抽出了一本喜歡的書(shū)，細(xì)細(xì)地“品味”起來(lái)。一本書(shū)看完，一看鐘，啊！九點(diǎn)半了！媽呀！作業(yè)還沒(méi)做完呢！我趕緊奮筆疾書(shū)，終于在十點(diǎn)完成了家庭作業(yè)。這次我可是付出慘痛代價(jià)呀！給父母罵了一頓；第二天起來(lái)，黑眼圈已不知何時(shí)“爬”到了我眼睛上，讓大家嘲笑。

我看書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡偷偷地看。我總是把書(shū)藏在他人難以尋找之處，當(dāng)想看書(shū)的時(shí)候就拿出來(lái)看。盡管如此，這些“可憐”的書(shū)還是會(huì)被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，然后將它占為己有。

一天晚上，我正看得飄飄欲仙時(shí)，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，然后奪過(guò)我的書(shū)，夾在腋下。我想：沒(méi)關(guān)系，我的書(shū)還多著呢！等“幽靈”一飄走，我又“啃”起另一本書(shū)來(lái)。當(dāng)然，這本書(shū)也成了媽媽的戰(zhàn)利品，回房好好享受了起來(lái)。

因?yàn)槲疫@么愛(ài)“啃”書(shū)，我有時(shí)還以為是玉帝老兒特地安排我來(lái)“啃”書(shū)的呢！我看書(shū)看到老晚睡覺(jué)，為這事兒，老媽不知k過(guò)我多少回了，不過(guò)即使這樣，我對(duì)書(shū)的激情依然不減，反而更加癡迷了。

正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，永遠(yuǎn)是我goodfriend，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我要讓書(shū)一直伴隨我成長(zhǎng)。

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇十二

小學(xué)的時(shí)候，不知怎的迷上了童話(huà)。童話(huà)是色彩繽紛的大花園，而我則是被吸引而來(lái)的小蜜蜂，暢游于童話(huà)世界中。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣(mài)火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真，善，美，什么是假，惡，丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒(méi)有看過(guò)這樣的書(shū)，我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。書(shū)如乳汁般哺育我成長(zhǎng)，在我金色的童年留下了美麗的童話(huà)。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識(shí)的殿堂攀登，漸漸長(zhǎng)大。

中學(xué)時(shí)，我戀上了詩(shī)歌。詩(shī)歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤(rùn)了心靈枯萎的人。

當(dāng)我因失敗失去信心時(shí)，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我相信困難只是暫時(shí)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

每次輕吟這些或樂(lè)觀或豪放的詩(shī)句，沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多，千絲萬(wàn)縷的憂(yōu)愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨洗去了。

同時(shí)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”讓我欣賞到了江南夢(mèng)里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩(shī)，清新了靈魂的空氣。

我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩(shī)。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。

看著，讀著，品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn)，書(shū)，也只有書(shū)，才是洗滌靈魂的清泉；書(shū)，也只是書(shū)，才是芬芳人生的芳香劑。

2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇十三

炎炎，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都一動(dòng)不動(dòng)，更別說(shuō)我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過(guò)，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請(qǐng)，讓我學(xué)這奇妙的音樂(lè)，一口答應(yīng)了，并給我買(mǎi)了能和奇妙音樂(lè)相媲美的電子琴，從此我的學(xué)琴之路開(kāi)始了。

當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高，難度也在增加，每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節(jié)奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前。”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話(huà)后我有了自信，從此以后我一直堅(jiān)信世上無(wú)難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來(lái)練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。

克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福，奇妙的音樂(lè)是我的知音，在我不開(kāi)心時(shí)，坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲，悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì)更好。

轉(zhuǎn)眼間，電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂(lè)道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，電子琴七級(jí)通過(guò)，目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大大一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。

雖然我的電子琴之路即將結(jié)束，但我仍在前進(jìn)，我的成長(zhǎng)道路永不停歇！

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2024年籃球伴我成長(zhǎng)范文（14篇）篇十四

日子一天天過(guò)去，我們就一天天長(zhǎng)大，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑，我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長(zhǎng)高長(zhǎng)大。手捧著書(shū)本由輕到重，由簡(jiǎn)單到深刻，它陪我笑，它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。

其中我最喜歡看童話(huà)，有趣童話(huà)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，它那動(dòng)人的故事和美妙、優(yōu)美的語(yǔ)言，總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《金色的腳印》。

但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍的恨轉(zhuǎn)變到喜歡，又由喜歡轉(zhuǎn)變到敬佩。原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物啊！

《金色的腳印》里主要內(nèi)容講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶，并且公狐貍在門(mén)外放哨。更讓正太郎吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩，住了下來(lái)，每天細(xì)心的照顧小狐貍。

讀到這里，我很激動(dòng)，眼圈也濕潤(rùn)起來(lái)，有兩抹霧氣在眼中凝聚，終于變成兩滴淚珠，沿著我的面頰滾落下來(lái)了。

我有很大的感受，我被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情、護(hù)犢意，它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大。

以前，我對(duì)狐貍的印象非常不好，它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)，也不能對(duì)這樣的家伙手下留情。

在我們的身邊，處處都有愛(ài)在包圍著：“愛(ài)”便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，“愛(ài)”便變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài)，因?yàn)樗莵?lái)之不易的。

失去了子女，多少動(dòng)物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。

書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我們?nèi)ニ妓魅松刮覀儚挠字勺呦虺墒欤彩刮覀兏惺艿礁鄲?ài)，在將來(lái)，一定會(huì)給我?guī)?lái)更多感動(dòng)。