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冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇一

20xx年xx月xx日上午，縣中心示范幼兒園對全園師生進行了安全疏散消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午10點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告班級實到人數，撤離人數情況。演練結束后，園長總結此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒，提高安全意識，學習自救本領，保護自身安全。

通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的'了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了幼兒及教師們在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇二

為進一步提高居民的安全防范意識，有效預防和減少火災事故的發生，確保轄區群眾的生命財產安全。近日，昱東街道水心亭社區組織網格員在轄區內開展了夏季用火用電用氣安全教育宣傳活動。

活動中，網格員通過在轄區內各小區出入口、樓道口張貼安全用火用電用氣宣傳單，逐戶發放安全宣傳資料，并向沿街店面商戶、居民講解夏季安全用火用電用氣的重要性，同時結合用火、用氣、用電消防安全注意事項，普及了基本的'消防安全常識，使廣大居民群眾掌握和了解防火、滅火及逃生自救等技能。針對轄區內年齡較大的獨居、空巢及孤寡老人，網格員堅持每天入戶走訪，叮囑其家庭用火安全。本次活動，共發放宣傳800余份，走訪居民800余人。

通過此次宣傳活動，進一步增強了轄區居民的安全意識和自防自救能力。下一步，水心亭社區將不斷創新宣傳方式方法，將消防安全知識和家庭防火有機結合，形成“全民學消防，全民會防火”的良好氛圍，使宣傳工作真正貼近群眾、深入民心，做到防患于未然，為構建平安和諧社區奠定堅實的基礎。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇三

為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力，近日，xxx區xxx幼兒園開展了消防演習活動。

在演練活動開始前，老師們組織幼兒開展了消防安全教育活動課，讓孩子們了解消防安全常識，知道發生火災時應該如何應對并熟悉逃生路線。

當警報聲響起，孩子們“火”速行動，跟隨著老師的指令，用濕毛巾捂著口鼻，穿過濃濃的`煙霧有序逃離至操場上。孩子們集中到操場安全地帶，教師分工有序，及時清點了幼兒人數，并匯報總指揮，整個過程做到了快速、安全、有序。

本次消防演習還邀請了消防員叔叔來到幼兒園。消防員叔叔對剛才的演習進行了認真的點評，表揚了孩子們的冷靜、速度、有序，用專業知識告訴孩子們在火災發生的時候應該如何自救、逃生。隨后，還為我們講解、演示了滅火器的使用方法，展示了在火場中僅用14秒就換完消防服的“火”速戰斗精神。孩子們也紛紛感嘆消防員叔叔的英勇和帥氣，豎起大拇指為消防員叔叔點贊?！澳阋蚕氤蔀橐幻绬T嗎？”“想！”幾名勇敢的孩子也換上消防服?！霸瓉恚婪@么重，這么熱呀！消防員叔叔可真辛苦?！?/p>

最后，孩子們還參觀了“消防戰車”。原來它的“身體”里面藏著這么多救援寶貝。防化設備，救生裝備，破拆工具一應俱全，消防員叔叔為我們詳細的介紹了他們的用途。特別的體驗，讓老師和孩子們都感受到了消防工作辛苦。

此次演練增強了全園師幼的消防安全意識，提高了自救防范的能力，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件，創建平安校園。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇四

為深入推進公安部統一開展的消防安全“五大”活動，有效減少火災發生，確保全市火災形勢穩定，根據《臨江市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役工作方案》和《臨江市20xx年冬季防火工作方案》要求具體要求如下：

一、各村委會要嚴格執行鎮政府制定的《四道溝鎮深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役工作方案》和《四道溝鎮2011年冬季防火工作方案》的要求，村委會負責人為直接負責人，明確專人按時、保質、保量落實工作。

二、各村委會要明確排查的人員、任務及工作責任，派查出村屯存在的火災隱患建立自己的“戶籍化”臺帳，并由負責人簽字存檔。

三、各村委會管在自管的轄區進行消防安全大排查，做到無縫隙，對排查出來的問題當場能改正的當場改正，不能當場改正的責令限期改正。同時要幫助社區開展消防“五大”活動，打好“清剿火患”和“冬季防火”戰役。

四、各村委會領導組成檢查組，不定期的開展督查指導，對已經排查過的要開展“回頭看”檢查。

五、各村委會要進一步加大消防宣傳力度，組織開展經常性的消防宣傳和教育工作。采取多種形式，利用多種渠道，開展豐富多彩的宣傳活動，廣泛普及消防安全法律法規和自防自救知識。

六、各村委會必須盡職盡責，嚴防火災事故發生，凡因工作不到位、失職等原因，造成火災事故的要追究其責任，并依照有關規定嚴肅處理。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇五

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇六

為加強消防安全等隱患問題的排查治理工作，營造安全平穩的社會環境，堅決遏制安全事故的發生。8月2日，長軒嶺街應急辦聯合街派出所，在轄區內開展消防安全隱患檢查工作。

此次專項檢查，重點對人員密集場所內部的消防設施運行是否正常，場所內是否違規存放易燃易爆物品，是否違規住人，是否使用明火，消防通道、安全出口疏散通道是否暢通，電器、用電線路使用情況進行逐一檢查。

通過此次檢查，消除了安全隱患，有效地提高了轄區居民和各場所工作人員的消防安全責任意識，提升了自我防范及救護的.能力。今后我街將繼續定期、不定期地認真開展好安全檢查工作，杜絕安全事故的發生，真正做到防范于未“燃”，確保轄區安全穩定。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇七

《幼兒園教育指導綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力，xxx幼兒園開展了以“防患未然，安全‘童’行”為主題的消防疏散逃生演練活動。

消防演練前，各班老師根據幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。

演練活動準備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學疏散。

通過這次演練活動，使全體師幼體驗了火災逃生的場景，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教師在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。同時提高幼兒應對危險的'能力和緊急感，培養了幼兒自我保護的意識，也培養了幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神，進一步增強了孩子們躲避危險的能力。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇八

幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生應對火災危險的應急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好幼兒園的安全工作；增強幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。20xx年11月21日下午xxx幼兒園舉行了一場消防應急疏散演習活動。

演習活動前，教師針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項，精心設計了消防演習方案，并就每個樓層、教室的分布，以及火災發生時應該注意的事項進行了說明。

下午3點左右，孩子們正在專心地上課，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的`疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，整個疏散活動只用了2分多鐘。教師迅速地清點人數，并向總指揮報告?？傊笓]對這次消防演習進行現場小結。

通過這次的演習活動，幼兒懂得了一些消防常識，懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警。熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發事件的應變能力。在以后的教學中，xxx幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇九

為切實做好經六路辦公大樓各單位消防安全工作，增強職工的防火意識和消防知識，9月17日上午，社區服務中心、心連心物業、天思xx日間照料中心、中福在線經六路銷售廳等單位和部門開展了一場消防安全知識培訓講座。此次活動特邀xx街派出所專職負責消防工作的李警官、張警官親自授課，各部門50余人參加了培訓。

兩位警官引用發生在實際生活中的真實案例，通過觸目驚心的事例，強烈震撼的火災現場圖片，使職工了解防火的重要性和嚴峻性，為大家帶來一堂別開生面的消防安全知識培訓，他們從以下四個方面進行了詳細講解：

一是發生火災的起因，強調提高安全防范意識的重要性；

二是日常生活中的.火災隱患，加強學習消防知識的必要性；

三是講授各類滅火器材的使用方法及其性能；

四是火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。

通過此次消防知識宣傳活動，進一步強化了職工們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我中心認真落實各項消防安全制度和措施、創建平安和諧單位具有重大意義。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十

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為了增強轄區幼兒園幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月4日上午，我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動。

演練前，-管理辦公室志愿消防中隊根據演練要求召集全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，準備了演練活動中需要用到的消防器材，確保演練萬無一失。上午10：00時，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，做到了快速、安全、有序，整個撤離演練歷時三分鐘。

接下來，-管理辦公室志愿消防中隊中隊長-對消防器材的使用進行了詳細講解，并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動有效地增強了托幼機構師生的消防安全意識，提高了幼兒自護自救能力。

為了加強幼兒園師幼遇到突發安全事故的應變能力，規范和加強幼兒園消防安全管理，預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到火災等突發事件時的應變能力。

20xx年xx月20日，我園舉行消防應急撤離演習，為確保演習活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準備。

下午14：40分，隨著急促的警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責，整個活動井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統一指揮在疏散環節表現得十分勇敢、鎮定，如：下樓梯無擁擠情況發生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉移”。這次演習中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?；顒雍?，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經驗。

通過幼兒園舉行的這次演練，切實深化幼兒園的安全工作，增強了幼兒園師幼們的安全意識，提高了幼兒園應急情況下的`組織能力，強化師幼在遇到地震、火災等緊急情況下逃生知識和應變、避險能力。本次演練活動，有效增強了全園師生的消防安全意識，提高了幼兒園遇到突發安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發展，永遠是幼兒園和諧發展和質量提升的基礎和前提，安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石要從娃娃開始奠定!

為提高幼兒的自我保護意識和能力，xxx鎮幼兒園于3月28日上午11點10分，開展了一場消防應急疏散演習活動。

隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，各班的小朋友們在教師緊張有序的組織下，貓著身子快速地逃離了“火災現場”，成功疏散到了指定安全場地操場集合。整個演習用了3分6秒，達到了預期目的。此次消防演習活動的成功開展，為幼兒園預防火災事故的發生，緊急處理提供了保障。

通過本次演習活動，增強了小朋友們自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕，大大提高了師幼自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十一

近日，xx中心幼兒園開展消防演練。

警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。

安全負責人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。同時對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的認識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十二

為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高消防安全意識，增強師幼火災逃生技能和遇到突發事件時的應變能力，10月19日，xxx幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

活動前，xxx幼兒園組織全體教職工召開了消防安全培訓會，宣講員根據火災隱患特點，重點圍繞如何檢查消除安全隱患，如何撲救初期火災，如何正確逃生等內容進行了講解。演練活動中，幼兒按照緊急預案的疏散線路有序逃生，全程用時3分02秒。教官現場指導如何正確使用滅火器滅火，并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話”及“火災現場如何安全逃生”等消防常識。隨后，老師及幼兒現場進行了滅火器滅火實操演練。

通過此次消防應急疏散演練的開展，進一步提高了全體師幼的應急疏散意識和安全防范能力。在以后的教學活動中，xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位，為孩子們創造安全、健康、快樂的成長環境。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十三

為進一步加強幼兒園安全工作，增強教師和幼兒們對突發事故的應變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習活動，通過演習使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強了幼兒的自我保護意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。

消防演練之前，教師對幼兒們進行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當發生火災時應如何應對，教給孩子們自救、逃生的方法。

演練開始。

有序撤離到安全地帶。

2021年11月10日下午，孩子們正在專心地進行游戲活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班老師迅速按緊急預案的疏散路線指導班級孩子快速排隊集合，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。

在危險發生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。

孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預案，在到達安全疏散集合點后，各班負責老師迅速對本班人員整隊清點人數，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應到人數和實到人數?，F場總指揮對全園人數進行匯總核查并確認，確保此次疏散演練安全有效。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十四

為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，増強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。11月7日下午筱塘幼兒園邀請城廂區消防應急救援大隊龍橋中隊的消防員，來園開展消防安全教育宣傳及消防疏散演練活動。

隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒用毛巾捂住口鼻、彎腰快速撤離教學樓，有序地疏散到指定地點。各班當班老師清點幼兒人數并向總指揮進行匯報?；顒雍?，林海英副園長對本次活動進行了總結。

接著，消防員叔叔向孩子們介紹了消防車的主要結構及其作用，向教職工示范講解了滅火器的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓，并組織大家分組使用滅火器進行了現場滅火。

通過此次活動，激發了幼兒認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也提高了全體師生對突發事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十五

活動目標：

1、初步了解安全用電的基本常識。

2、通過學習安全用電的知識，增強自我保護的意識。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、引導幼兒初步掌握日常生活中的電。

5、培養幼兒對動作的控制能力。

活動重點難點：

重點：初步了解安全用電的基本常識。

難點：在生活中如何運用安全用電的知識來保護自己。

活動準備：

教學掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標志。

活動過程：

一、出示電線，直接引入。

小朋友看，這是什么呀？看看里面和外面有什么不一樣？

師：這是一段電線，里面是銅線，會導電的，外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，有了這個保護層，我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，就會發生危險。

二、出示插座，向幼兒介紹有關知識。

你們看，這又是什么呢？它有什么用呢？

師：這是插座，里面含有銅片，可以導電，外面是塑料做的，以為是保護層。如果將手伸進去就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，會發生危險，除了人和銅會導電之外，水也會導電，所以小朋友不能用潮濕的手去碰電源。

三、討論電的用處。

師：小朋友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢？

幼：電燈，電腦，電視。

小結：人們的生活離不開電，電的用處很大，但是如果不安全用電，就會發生危險。

四、認識用電的基本常識，逐一出示教學掛圖，引導幼兒仔細觀察。

圖中的小朋友在干什么呢？他們這樣做對嗎？

五、引導幼兒結合生活經驗，說說生活中安全用電應注意什么。

1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導電，所以小朋友不能將手指伸進電源的插座孔里，不能用金屬導電的東西接觸電源。

提問：如果你們家里的電線破了應該怎么辦呢？（用專用的膠布包裹）。

如果看見電線段在路邊了，應該怎么辦呢？（繞過去）。

2、出示“電”的標志，讓幼兒認識。

要是在路邊看到這個電的標志了，就應該遠離它，不要去觸摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。

活動延伸：

幼兒操作材料《小心用電》貼安全小貼紙。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十六

本次用電安全專項檢查覆蓋學校多個重點區域，包括教學樓、食堂、學生宿舍等。在教學樓，后勤處對各樓層配電箱進行檢查，查看是否存在安全隱患。在食堂，著重對后廚操作間用電、電梯運行用電進行了檢查。在學生宿舍，后勤處重點檢查了空調及公共區域用電安全、學生自用電器使用安全，并當場對發現的一些存在明顯安全隱患的用電行為，提出了整改要求，強調要重點加強對學生開展用電安全教育。

安全大于天，責任重于山。本次用電安全大檢查有利于引導師生進一步樹牢安全意識，狠抓責任落實，為我校師生營造良好的校園安全環境。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十七

幼兒園的安全工作重于泰山，為了進一步加強教職工和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，板橋新城幼兒園于20xx年xx月xx日下午開展了消防安全演練活動。

下午3點左右，隨著幼兒園的警報聲響起，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭、彎腰，分兩道樓梯迅速且有序下樓。

全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區域，到達指定的安全位置后，以班級為單位用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。各班級教師立即清點人數，確保無一人遺漏，并向總指揮報告。

負責此次活動的xxx老師對本次消防逃生演練進行了總結，希望全體教職員工積累本次疏散經驗，確保發生事故或險情時，能快速響應、科學應對、及時處置。鼓勵老師們通過日常的各種訓練，讓孩子們進一步熟悉火災逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護師幼生命安全。

逃生演習后，幼兒園邀請了消防員叔叔走進幼兒園，消防員叔叔和小朋友們進行消防安全知識互動，講解消防安全注意事項，發生火災如何面對等知識。同時講解了滅火器的使用方法并進行現場演示，“一搖、二拔、三噴”的使用步驟口訣讓師生們對使用滅火器有了更深的鞏固。

生命無演習，防患于未“燃”。本次疏散演習不僅強化了師幼消防安全意識，幫助師幼熟悉逃生，疏散路線，掌握正確的逃生方法，也提高了抗擊突發事件的能力。在今后的教育教學中，板橋新城幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創造良好的環境。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十八

為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xx鎮中心幼兒園于5月18日上午10點舉行了一場消防應急疏散演習活動。

隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導下，孩子們迅速按照預案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。

經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法：

一搖：上下顛倒搖幾下（使筒內的粉末松動，達到最佳的噴射效果）。

二拔：拔出保險插銷。

三噴：一手提提柄，另一只手的`拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時，操作前應站在火源的上風口進行噴灑。

演練完成后，黃老師對本次演練活動進行總結，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。

通過此次消防演練，教育幼兒從小關注消防，遠離火災，提高安全自救能力，在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，更會把安全作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康、快樂成長創造一個安全的環境。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇十九

幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步提高全園師生的消防安全意識，掌握火災應急疏散的具體方法，增強自救自護能力。在全國“119”消防安全宣傳日之際，xx幼兒園開展了消防安全系列活動。

老師組織孩子們進行消防安全宣傳課堂，通過視頻短片、課件讓孩子了解如何會引起火災，發生火災該怎么逃生自救，通過課堂讓幼兒懂得發生火災后的逃生常識，記住了火警電話，提高了面對危險情況時的心理素質。

11月9日上午9點30分，隨著警報聲響起，孩子們在老師的帶領下，手拿毛巾捂住口鼻、弓著身子，迅速離開教室從安全疏散通道進行撤離。到達指定的安全位置后，各班教師立即清點并匯報班級幼兒人數，確保無一人遺漏，整個逃生演練活動在緊張有序中順利完成。

1、冷靜觀察著火方位，確定風向，在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、浸濕衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，不可乘坐電梯。

3、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

5、若發現外出逃生線路被封，應立即退回室內，用手電筒、呼叫等方式求救。

6、千萬不要盲目跳樓。

孩子們順利疏散到安全地點后，后勤傅園長組織全體師生根據本次安全逃生演練進行總結，還進行現場消防知識問題搶答，并在現場再次對孩子加強消防安全知識的強化和灌輸，進一步提高師生消防安全常識。

之后，保安叔叔還為大家講解了如何正確使用滅火器，老師和小朋友們還勇于上前嘗試了用滅火器滅火呢！

1、在使用滅火器時，需要先將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。

2、再除掉鉛封，拔掉保險銷。

3、左手握住噴管，右手提著壓把，在順風方向距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓嘴，左手拿著噴管左右搖擺；使干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。

需要注意的是，鋼瓶壓力表指針指向紅色區域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區域的可以正常使用。

消防安全工作是一個長期而艱巨的任務。xx幼兒園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師幼的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，xx幼兒園會繼續加強日常消防工作管理，切實做到防患于未然！

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇二十

學習有關防電、防雷的相關知識，了解發生觸電、雷電事故時，我們應采取哪些自救和逃生措施。提高學生的安全、自救意識。

1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產品合格證，防止用假冒偽劣產品。

2、不要用濕手去接觸電源開關。

3、室內電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換。

4、不能隨便觸摸已經接通了電源的電線和破損處。

5、禁止在潮濕的地板上修電器，發現有“霹靂”的火花聲時，立即關閉電源，預防觸電。

1、發現有人觸電后，應立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者。

2、對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。

3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫務人員或打“120”求援。

1、雷雨來臨時，盡量在室內躲避，關閉門窗；要把電視機、電風扇等電器的電源關閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。

2、不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴的人。

3、汽車內也是躲避雷擊的理想地方，就算閃電擊中汽車，也很少會傷人。

4、不要在雷雨中放風箏，那樣很可能會遭到雷擊。

5、不要在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等。

6、不要在水邊停留，更不要在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

7、雷雨天氣里，不要在路上飛快地奔跑。

8、避開一切容易導電的物體，如金屬，潮濕的動物和植物等，也不要穿濕衣服。用塑料布頂在頭上避雨時，應該避免兜水。

9、不要在巨石下、懸崖下和山洞口躲避雷雨，電流從這些地方通過時會產生電弧，把人擊傷。如果山洞很深，可以盡量躲在里面。

10、不要躲在曠野中孤立的小屋里。

11、離開高地，不要在孤立的大樹下、高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留。

12、如果處在野外無處躲避，雷電交加時要立即蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部俯下，盡量縮小身體體積和接地面積。手中如果有金屬物品，比如金屬桿的雨傘、鐵器皿、鐵鍬等，要迅速放到較遠的地方。

13、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻在爬的感覺，頭發豎起來，說明要發生雷擊了，應該趕緊趴在地上，這樣可以減少雷擊的危險，并去掉身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

14、在戶外看見閃電后很短的時間內就聽見雷聲，說明離發生雷電的地方很近，這時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與別人拉在一起。

15、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，就要提高警惕了，因為在斷了的高壓線附近跨步很可能被電擊到，這時千萬不要跑動，而應該雙腳并攏，跳到安全地帶。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

通過這次班會，學生了解了雷電可能造成的傷害，并掌握了一些避雷方法，提高了學生的安全防范意識，增強了避險逃生的技能。

冬季防火用電安全指南（實用21篇）篇二十一

為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力。xx縣實驗幼兒園于20xx年xx月xx日上午，開展了消防應急疏散演練活動。

為了將演習活動做實做細，幼兒園制定了詳細的方案，并在演習前進行了宣傳教育活動。各班老師針對演練的目的和演練中的注意事項，向孩子們做了詳細的介紹，讓孩子們學習了發生火災后的安全疏散方法。

當幼兒園的消防演練警報聲響起，各班老師馬上帶領孩子們迅速做好防護準備，孩子們捂住口鼻，彎腰低身，沿著安全通道路線，快速有序地撤離教學樓。

到達安全的空曠地點后，老師們認真仔細的清點并上報幼兒人數。

來自縣消防中隊的官兵向全體師幼演示了滅火器的使用方法。孩子們聽得認真、看的仔細、實操環節，各個爭先恐后，積極體驗。

通過此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實增強了實驗幼兒園師生的消防安全意識，規范了我園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散意識，真正做到了：消防演練堅持做，安全意識記心間！