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2023年假如我有一匹馬作文200字9篇(精選)

時間:2025-06-01 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

假如我有一匹馬篇一

一個人趕著驢子和馬,運送貨物到集市上去。本來一開始驢子和馬馱負的東西是一般輕重的,它們齊頭并進,但是一段時間過后,驢子開始體力不支,慢慢地落后了一大截。

“馬兒,你能幫我背負一點兒東西嗎?我實在是不行了!”驢子在后面著請求馬。

“誰讓你這么沒有用!我和你一樣受主人的使喚,馱同樣多的東西,這難道不是很公*的事情嗎?我才不會幫助你呢!”馬趕緊往前走了幾步,以免被驢子趕上來。

“可是我真的快支持不住了,要不然我也不會求你的!”驢子開始低三下四地哀求自己的伙伴。“說什么我都不會答應的,我才不會那么傻!你做你的事,*我的活,咱們互不相干!”馬高傲地甩甩尾巴,自顧自地往前走了。

寓意:

幫助別人就是幫助自己;讓別人輕松就是讓自己輕松。

田里的兩匹馬哲理故事(擴展3)

——送你一匹馬的讀書筆記

假如我有一匹馬篇二

2) 我不說無謂的閑言,這使我覺得清暢。——三毛《送你一匹馬》

4) 即使是小草,也有它的一滴露水。——三毛《送你一匹馬》

假如我有一匹馬篇三

一天黃昏,兩個天使在城門邊相遇,互相致意后,開始聊天。

一個天使說:“這幾天你在干些什么?給你什么任務沒有?”

兩個天使先是斗嘴,繼而動手,對罵之后,拳頭、翅翼打成一團。

兩個天使同時張口,每人都申述自己領受的任務更艱巨些,更應受贊譽。

假如我有一匹馬篇四

馬,是我們的好朋友。曾經有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的,因為我是一個非常愛動物的小女孩。

假如我有一匹馬,我會和它在一起玩,不管是誰要傷害它,我是不允許的,因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。

雖然我沒有見過真正的馬,但如果我擁有了一匹馬,我會幫它洗澡,也會去保護它,也不會讓它受到傷害。

假如我有一匹馬,我會更加疼愛它,保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴,馬是我們的好朋友。

雖然說我沒有見過真的馬,但我知道你有喜歡的東西,你就得一定往前去追!

假如我有一匹馬篇五

一、課文簡析。

這是一篇敘事短文,講述了^v^我們^v^一家四口在春天的一個傍晚到郊外散步,看到了美麗的春景。往回走的時候,妹妹要求媽媽抱,爸爸給了她^v^一匹出色的馬^v^,然后妹妹騎^v^馬^v^自己回家了。這篇課文充滿了生活情趣,為我們呈現了一幅溫馨和諧的家庭生活畫面。

二、生字及筆畫(要求會書寫、組詞、注音,知道筆順、偏旁)。

三、二類字組詞(要求認識、會注音)。

四、詞語解釋。

出色:超出一般;有特色等。郊外:泛指城外。泛起:漂浮起。蔥蔥綠綠:草木枝葉正盛的暮春景色柔軟:指軟和;不堅硬。異常:非常;不同于*常的。戀戀不舍:形容非常留戀,舍不得離開。

五、近義詞

出色——杰出、戀戀不舍——依依不舍、異常——非常、柔軟——軟和。

六、反義詞

異常——*常、柔軟——堅硬、出色——*常、依依不舍——揚長而去。

七、多音(舍不得)。

[ shè ]宿舍、校舍。

[ shě ]舍得、施舍。

八、段落大意。

第1自然段,寫了我們全家去郊外散步,河邊風景很美。第2自然段,寫了田野里的景色。第3自然段,寫郊外景色太美了,讓我們依依不舍。第4~5自然段,寫妹妹求媽媽抱她,媽媽沒有答應。第6自然段,寫爸爸讓妹妹騎柳條馬回家。第7自然段,寫妹妹騎著柳條馬早早地到了家,而且很高興。

九、練習

給下列字注音:郊外、泛起、蔥綠、綠毯、戀戀不舍、柔軟、要求、跨上、異常一株。照樣子,寫詞語。蔥蔥綠綠(aabb式):蹦蹦跳跳、開開心心、干干凈凈、明明白白。碧綠碧綠(abab式):金黃金黃、彼此彼此。照樣子,寫句子。

(1)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。(……像……)

例句:屋后是一片油菜花,金黃金黃的,很漂亮,像一片黃色的海洋。

(2)我們一邊看,一邊走,路已經走了不少。(……一邊……一邊……)

例句:他一邊走,一邊吃早點,很快就吃完了。

課內閱讀。(不會寫的字用拼音代替)。

(1)“不作聲”的意思是什么?

不做聲:不出聲、不說話。

(2)妹妹騎的“馬”是指什么?

馬是指柳條。

田里的兩匹馬哲理故事(擴展2)

假如我有一匹馬篇六

假如我有一匹馬,我希望它全身披著雪白雪白的絨毛,尖尖的耳朵,強健的身軀,一條長長的尾巴飄逸有力,正如胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕”形容的一般。最奇特的是,它還有一對碩大、美麗的翅膀,任憑它在天空中自由飛翔。

我不會給它套上那拘束自由的籠頭、鞍鐙和韁繩。我會把它帶到草原上自由馳騁、在天空中翱翔。

我會騎著它去幫助受到天災的人們,去為他們搬運食物、水和生活用品。去幫助那些英勇的救援戰士尋找生命的跡象。

我相信,如果我們每個人都擁有這樣的一匹馬,這個世界一定會變更加和諧、美好,永遠也不會害怕什么了。

假如我有一匹馬篇七

馬,在古代是一種交通工具,人們騎著它,穿舟過府、南來北往,人們愛護它,贊美它帶我們走遍天涯海角。

假如我有一匹馬,我將騎著它,翻越高山,跨過大河,來到青藏高原,拜訪那里的人們。一邊品嘗牦牛肉、牦牛奶,一邊跟他們說廣東趣事,給他們帶去廣東的特產和祝福。

假如我有一匹馬,我將騎著它,翻越高山,跨過大河,來到新疆大草原,吃鮮甜的羊肉,喝鮮美的羊奶和泉水。給那里的人們帶去我們順德的特產——雙皮奶和大香蕉。

假如我有一匹馬,我將騎著它,翻越高山,跨過大河,去四川省汶川縣,幫助他們重建家園,度過困難。給他們帶去廣東人民的慰問和祝福。

假如我有一匹馬,我將騎著它,翻越高山,跨過大河,來到甘肅省舟曲縣,幫那里的人們,做好防洪準備,鞏固山泥,給他們帶去生活必需用品,并且給當地人們捎去全國華人和海外同胞的鼓勵。

假如我有一匹馬,我將騎著它,翻越高山,跨過大河,來到大沙漠里,體驗那里的的干渴與艱辛,為那里的居民送水,給在沙漠里迷路的人指路。

假如我有一匹馬,我將騎著它,翻越高山,跨過大河,走遍整個中國。為祖國的壯麗山河而驚嘆;為勤勞堅毅的人民而喝彩;也為自己身為中國的一分子而感到驕傲和自豪!

假如我有一匹馬篇八

假如我有一匹馬,他的毛會很發亮,我會讓它帶我去世界各地。

我會讓它帶我去長城,去看一下古代的風格和皇宮,我會讓它帶我去看一下皇上用過的東西。

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去河北省遵化市的清東陵,去看看皇上的地宮,為什么皇上的地宮有那么多的門?再看看慈禧太后嘴里的夜明珠有多大。

假如我有一匹馬,我要讓它帶我去法國,去看看法國的埃菲爾鐵塔為什么是斜的?為什么常年不倒?再去嘗嘗法國的美食。

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去西藏,西藏的人們熱情招待,我吃著手抓羊肉,喝著奶酒,而我的馬呢,它正在喝著涼涼的泉水,吃著嫩嫩的青草呢。

咦,我睜開眼一看,我不是去環游世界了嗎?怎么在家里,原來是場夢啊,如果我真的.有一匹馬,那就好了。

假如我有一匹馬篇九

馬,是人類忠誠的伙伴,驍勇善戰的呂布有赤兔相伴,劉備有的盧相隨,每當讀到這些片段,我都渴望得到一匹寶馬。

假如我有一匹馬,我會騎著它,去看看胡里山炮臺,歲月抹去了它的色彩,但沒有抹去它曾經的力量和輝煌的戰績。

假如我有一匹馬,我要騎著它去看看虎門,看看消煙池,那是中華人民反x片斗爭的一座豐碑。

假如我有一匹馬,我要去看羅布泊,哪里是*第一顆^v^爆炸的地方,從此,*便擁有了致命武器——^v^。如今羅布泊靜靜的臥在那,放佛在回想當年那美麗的焰火。

假如我有一匹馬,我騎著它去八達嶺長城。它擋住了匈奴的進攻,頂住了日寇的炮火,保護了祖國,如今它像一條巨龍,橫臥在八達嶺上。

假如我有一匹馬,我要騎著它去看看雅魯藏布江,看那壯麗的雅魯藏布江大峽谷和那神奇的大拐彎。

假如我有一匹馬,那我就要騎著它,去環游世界,去看看盧浮宮,維也納,大本鐘,埃菲爾鐵塔等。

如果我真有一匹馬,那該多好啊。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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