在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
蝴蝶想象三年級(jí)翅膀有一只蝴蝶想象篇一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)想象作文：蝴蝶姑娘的犧牲_600字，希望能夠幫助到大家。
天色漸漸暗了，大山捂住了太陽的下半臉，晚霞映著天邊映入了人們的.眼簾。
蝴蝶姑娘從一棵樹中探出腦袋，左顧右盼了一番，確認(rèn)過外面沒有人的蹤跡后走了出來。她是蝴蝶化成的小女孩，背后長者一雙翅膀，在她那金光閃閃的頭發(fā)映襯下，更加燦爛奪目。她的臉雪白，穿了一件白色短袖和鮮紅得發(fā)亮的裙子。
“沒別的方法了嗎？”蝴蝶姑娘焦急地問。“沒了。”金魚姐妹們傷心地?fù)u搖頭。
慢慢的，黃昏即將到來，一直沉默不語的蝴蝶姑娘忽然站了起來，從口中取出了一個(gè)紫色的珠子。金魚姐妹見了馬上說：“不要這么做，這樣你會(huì)死的！”“沒關(guān)系，我愿意以一命換幾命。”蝴蝶姑娘一說完，含淚將珠子變成了幾只蝴蝶，蝴蝶向樹下的花飛去，蝴蝶剛一碰到花，花苞就開了。蝴蝶們一碰到花都化為了金光消失了，而蝴蝶姑娘也正一點(diǎn)一點(diǎn)地化為金光。
最后，她完全化為了金光消失了。金魚姐妹們看著金光，露出了感激的表情。
蝴蝶姑娘永遠(yuǎn)地化為了天空中的五顆星星，分別是：“勇敢之星”、“心美之星”、“溫柔之星”、“快樂之星”和“品德之星”。
蝴蝶想象三年級(jí)翅膀有一只蝴蝶想象篇二
在公園的一處花叢中，住著許多小昆蟲。它們每天在一起覓食、嬉戲，生活得好不愜意，就連漂亮的花草都對(duì)它們羨慕不已。
可是最近幾天，花叢中再也聽不到昆蟲們的歡聲笑語，每個(gè)昆蟲的臉上都罩著一層淡淡的陰郁。原來是發(fā)生了蝴蝶寶寶接連失蹤事件，導(dǎo)致昆蟲們蟲心惶惶。大家眾說紛壇，有的說是被人類所擒，有的說是被天敵殺害，還有的說偷盜者其實(shí)就在花叢之中。
蝴蝶媽媽們茶飯不思，一心要查出真兇，它們選出了幾只精干的蝴蝶，負(fù)責(zé)夜間巡邏，并叫上了好朋友蚯蚓為它們?cè)诘氐追鼡簟Ｎ伵Ｒ舱?qǐng)求加入它們的偵查隊(duì)伍，負(fù)責(zé)地面行動(dòng)。
夜幕降臨前，它們按照部署，各自準(zhǔn)備：蝴蝶埋伏在花瓣下面；蚯蚓鉆在地底，隔著一層薄土探聽地上的動(dòng)靜；蝸牛藏身在自己的房子里，假裝成一顆小石頭，時(shí)不時(shí)探出觸角察看。很快，皎潔的月亮升上了神秘幽深的夜空，月光灑滿了整個(gè)公園，夜靜得出奇。
“沙沙沙……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了一陣凌亂的腳步聲。躲在地下的蚯蚓最先發(fā)覺情況，慢慢向可疑聲源靠近。蝴蝶們目不轉(zhuǎn)睛，警覺地看護(hù)睡在落葉上的寶寶。躲在不遠(yuǎn)處的蝸牛也打起十二分精神，觸角上的兩只小眼瞪得大大的，暗中觀察著事情的發(fā)展。
只見五六十只螞蟻擠擠挨挨地簇成一團(tuán)，如黑影般鬼鬼祟祟地向蝴蝶寶寶們靠近。“偵察兵”們?cè)缇妥龊昧诉M(jìn)攻的準(zhǔn)備。當(dāng)螞蟻們向蝴蝶寶寶生出魔爪時(shí)，蝴蝶們直沖而下，用翅膀把它們拍得頭昏眼花；蝸牛把頭縮進(jìn)了房子里，用力向螞蟻們滾去，把螞蟻們壓得動(dòng)彈不得。最后，在蚯蚓的團(tuán)團(tuán)圍困下，螞蟻們不得不乖乖交出之前囚禁的蝴蝶寶寶。原來，寶寶們都被藏在螞蟻的洞穴中了。最終，螞蟻的行為遭到了眾昆蟲的譴責(zé)，也得到了應(yīng)有的懲罰。
差點(diǎn)兒成為螞蟻腹中餐的蝴蝶寶寶們，終于回到了它們母親的懷抱。公園又恢復(fù)了往日的祥和平靜。
蝴蝶想象三年級(jí)翅膀有一只蝴蝶想象篇三
雖然我不會(huì)養(yǎng)花，但很喜歡賞花！
凡是花，不論什么品種，名貴的或是普通的，盆栽的或是馬路邊野生的，眩目的或是暗淡的，大朵的或是零星點(diǎn)綴的，我都喜歡！每次初見花的綻放，總要為它的美麗駐足好久！
校園里的角角落落都砌有花池，池中花卉品種繁多。往年開得最為奪目的是月季，有紅有白有淡黃，層層迭迭，芳香四溢！今年月季才打了花苞，藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。
可蝴蝶蘭卻率先綻放了！足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃，托出一桿細(xì)長但茁壯的花莖，莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花！深藍(lán)色中透著高貴而雍容的紫！
熠熠生輝！花朵分三層，交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須，里層是三片稍小些的淺紫色花葉！瓣膜厚實(shí)，絨暖，典雅！花心呈亮紫，花蕊象是附著在里層花瓣上，若隱若現(xiàn)，使花朵顯得愈加?jì)善G！綻放的蝴蝶蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶！
諾大的才顯綠意的校園里百花未開，蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！給暮春的景色添上了鮮亮的一筆！辦公累了，走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花，內(nèi)心里的浮躁，疲累頓消！花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗，充滿芳香！
心靈兒也就成了一只歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞！不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香，卻又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅！
從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩周時(shí)間吧！池中充滿生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝！花瓣日漸的萎縮，變小變薄！顏色變淺變淡！瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖！一場(chǎng)突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛，池中落紅無數(shù)！
一花一世界，一葉一菩提！親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗！呆呆地站在花池邊，內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情！
人的生命比花期長，但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神！所以花才能動(dòng)人！
蝴蝶想象三年級(jí)翅膀有一只蝴蝶想象篇四
老師要求我們做風(fēng)箏，于是，我們都做了，到了下午，我們就準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏。
先來介紹一下我的風(fēng)箏：表面繪了一只彩色的美麗蝴蝶，后面寫了幾個(gè)五彩的大字“有夢(mèng)想的蝴蝶”，上面還粘了一顆有五個(gè)角的星星。那個(gè)星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的夢(mèng)想，就是希望自己能飛上高高的九天，在那里自由自在的飛翔。永遠(yuǎn)不會(huì)有痛苦。
我們拿好自己做的風(fēng)箏，就排隊(duì)出去了。我們先在操場(chǎng)上試飛。首先，我讓趙詩雅拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，然后我和趙詩雅一起逆著風(fēng)奔跑。跑了一會(huì)兒，我大喊一聲：“放！”趙詩雅就立刻松開了手，可是，風(fēng)箏卻像剛學(xué)走路的小孩子一樣，跌跌撞撞地“跑”了起來；又像會(huì)跳舞的姑娘，優(yōu)美的轉(zhuǎn)了一圈又一圈；更像是龍卷風(fēng)，一邊飛快地打著旋兒，一邊又緊追著我，想把我吸進(jìn)它的“肚子”。我看它飛不上去，就趕忙停下了腳步，我的風(fēng)箏也飛快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次，最終還是無可奈何，我只好對(duì)趙詩雅說：“還是你來放吧，我跟著你跑。”趙詩雅爽快地答應(yīng)了。
于是，拿著線軸人的變成了趙詩雅，我變成了拿著風(fēng)箏跟著趙詩雅跑的人。我們又像前一次一樣放，結(jié)果慘不忍睹。風(fēng)箏又像前一次墜機(jī)了，只不過這次的目標(biāo)是趙詩雅的頭頂。隨著“碰”的一聲，又傳來了“啊！”地一聲，風(fēng)箏“完美”地降落，而那“啊！”地一聲，則是風(fēng)箏“墜機(jī)”后趙詩雅的慘叫。
打鈴之后，我們又回到了學(xué)校，開始了自已的學(xué)習(xí)之旅。