在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的幽默老師篇一
“靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的窗前燈火明亮……”老師在我心里總是那么可親可敬,從幼兒園到小學,每一位老師都給了我無盡的關心與愛護。
趙老師教育人的方法也很有趣。有一次張陳上課跳舞,只見他一邊甩著一件夾克,一邊扭著屁股,轉著圈,大家都笑得前仰后俯。這時趙老師不但沒生氣地發大火,反而不動聲色地說:“哦!耍猴兒咯!扔個西瓜給你好不好?”我們都感到很意外,立刻不說話了,偷偷地看著張陳。張陳呢,也很不好意思,立刻不跳了,靜靜地坐在位置上。趙老師呢,繼續講他的課,一場課堂風波就這樣悄悄地平息了。
趙老師愛布置作文小練筆,幾乎天天都有,題目也很有趣。比如《空歡喜一場》、《好壞水罐》、《說說我的一家》等等……聽媽媽說,只有把作文寫好,才算是真正提高了自己的語文水平。看來趙老師很注重培養我們的語文內功喲!這樣考試時作文也會少扣分,真是一舉兩得!他真是一位充滿智慧的老師。
我的幽默老師篇二
我們你看看我,我看看你,都不知道怎么回答!
楊老師說:“不對!最快的方法是拿錘子砸兩個洞!!”
全班無語……
“死了都要愛,不淋漓盡致不痛快……”全班男生一起唱到!
揚老師還一本正經地說:“我不喜歡這首歌……”
我的幽默老師篇三
我的幽默老師姓林,全名叫做林小勤是我們班的數學老師。他性格幽默,喜歡做一些搞笑的事來逗同學們開心。每次上課都把同學們逗得開懷大笑。就連讓同學們打起精神來上課的方法也很搞笑呢!
記得有一次,林老師上課時,看見陸俊正在望著窗外發呆,便笑著問陸俊:“陸俊哥啊,你是不是該該名叫做‘呆哥啊’?”聽了這話,全班同學頓時哈哈大笑起來。“呆哥”從同學們爽朗的笑聲中驚醒過來,也在下面害羞的笑。還有一次,在數學科上天才般的我,因一時疏忽而寫錯了最簡單的一題,林老師看見了,便問:“黃若龍啊,你到底是天才還是癲仔啊?”這下,同學們更是笑得合不上嘴了,這時我也不由自主地笑啦。這就是林老師的逗人方法之一——取外號。
林老師的可真是太有趣啦,真希望她能把我教到畢業啊!
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我的幽默老師篇四
四年級侍靜雯。每個人都會有自己的老師。他們有著不太的特點,而我的老師是個幽默大王。
我的老師長著一張又搞笑又幽默的大臉,彎彎的柳葉眉下長著一個小丑似的大鼻子。下面是一張會說會笑的小嘴,水靈靈的大眼睛看起來炯炯有神。
“對!老師,你說得好。”我們齊聲回答道。頓時,那位同學羞紅了臉,從此他上課變得認真了。我們都喜歡語文老師,因為他從不占課,上課時有時表現好了,還給我們發糖吃。
有一次,我們全班語文考試都沒考好,他也沒生氣,反而每人發了一塊糖,給我們加油再加油!
我的幽默老師篇五
我有一位非常幽默的老師,老師高高的個子,胖胖的身子,短短的頭發,鼻梁上戴著一副眼鏡。在我第一次見到我的這位老師的時候,我就被她的外形給逗笑了。
老師首先給人一種憨憨的感覺,但是只有她一開口說話,話語里的那種引人發笑的腔調是沒有人能夠學得來的。我的這位幽默的老師是我的音樂老師,同時她還是一位小孩的媽媽。
音樂老師有著龐大的身軀,唱起歌來中氣十足,老師的聲音有一種很高的辨識度。還記得老師第一次來我班上課時的場景。當時音樂老師穿著一身滿帶民族風格的裙子,還帶了一個帽子。這樣新潮的老師我們是少見的,所以老師一來就吸引了我們的眼球。
音樂老師說的第一段話是自我介紹,全程下來,讓我們這位音樂老師有了不一般的認識。老師有她個人的音樂團,我的這位幽默的音樂老師可是很厲害的。
自我介紹完了后,音樂老師就開始帶著我們上課了,“根據這一段歌詞,自行編一首歌來。”老師的教學方式極為獨特,在這一節課上,老師用她不同的音調將這一首曲子編成了好幾首風格各異的歌曲來。
整節課下來,我們的耳朵來了一場聽覺的盛宴,沒想到的是在臨近下課的時候,我的這位音樂老師突然搞怪起來。老師用她獨特的聲音,為我們說了好些個笑話,這些笑話逗得我們哈哈大笑,再加上音樂老師的的表情與姿勢,這簡直就是一場現實版的搞怪話劇。總之只一節課,我們就完全認識到了這位老師的風趣幽默。
我們每周只有一節音樂課,所有班上的同學們格外的珍惜這一節課,很多時候就算下課了,但是我們還是強留著老師為我們講上一個笑話才肯放走老師。
我的幽默老師篇六
我有一位說話,做事都很幽默的男老師。
他胖胖的,個子大約只有1.65米吧,總是倒八字形的眉毛下面是一個架在鼻梁上的眼鏡,這位男老師總是喜歡鄒著眉頭,不過也還挺好玩的。
這位老師姓楊,我們就叫他楊老師,楊老師挺幽默的',尤其是說話很幽默。
有一次,楊老師說我們五年級要去敬老院,我們同學問在哪里,楊老師脫口而出說,貪生怕死的,叫你爸爸媽媽開個飛機送你去,不貪生怕死的就和大部隊一起走過去,你和同學們聊聊天走走路,一會兒就到了,就上面那句話把我們全班弄得哄堂大笑,還不止這一次呢,還有好多次老師都開過玩笑,所以我們班的同學都很喜歡楊老師,一點兒也不怕他。
但是老師上課總是叫不舉手的起來發言,比如我就是一個例子,我上課不舉手,老師總以為我再想別的事情,所以總是叫我起來,我只是頭腦里在想老師剛才說的問題還沒弄明白嘛,每次在猶豫舉不舉手的時候都被老師叫起來,我嚇了一跳,大腦自然短路了,剛醞釀好的,現在一個字兒也說不出來了,只好紅著臉一動不動的站在座位上站著,直到老師同意坐下為止,不過老師也是為了讓我注意力集中精神上課,不過我大腦絕對沒有開小差。
不過我還是挺喜歡這個胖老師的,因為他,很幽默。
我的幽默老師篇七
我有一位老師,他與其他老師不同。為什么這么說呢,請聽我好好講講。
他有一頭烏黑的頭發,還有一些小胡子,就像一些小刺,他有點兒胖胖的、壯壯的,而且每天脖子上都掛著一個口哨。沒錯,他就是我們的體育老師——鐘老師。
鐘老師是怎樣與其他老師不同的呢?其他老師都是兇兇的、嚴肅的,但是他卻是幽默的、搞笑的。他在上課時總愛講笑話,惹得同學們哈哈大笑。
就比如說,有一次一個同學在跑步的時候講話,但老師并沒有叫停他,而是在跑完之后對那個同學說:“你跑步的時候講什么話?難道你是用嘴巴跑步的嗎?”我們全班同學都快笑倒了,而老師還是面無表情的。
還有一次一個同學跳繩偷懶,老師就對那個同學說:“你再偷懶,我就叫你到前面來跳了!”那個同學說我才沒有偷懶呢!老師這次沒有說什么,而是在那個同學下一次偷懶的時候給他錄了下來,放給那個同學看,那個同學看完之后臉馬上就紅了,并且和老師道了歉,說下次會好好跳繩的。這就是我們鐘老師獨一無二的妙法。
下課時好多同學都回教室了,我和另外兩個同學是和鐘老師一起走的。我后面那個同學說:“你們看,我有錢我有錢。”鐘老師的順風耳聽到了就來了一句:“好像我們沒有似的。”說著就神氣地從口袋里掏出了幾百塊錢出來,我們就喊著:“哇哦,鐘老師好有錢,快請我們吃東西。”鐘老師則悄悄地說:“想得美,這可是我的私房錢。”又惹得我們幾個同學哈哈大笑。
這就是我喜歡的幽默的搞笑的鐘老師!