每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我學(xué)會了小學(xué)篇一

在暑假里，媽媽讓我去學(xué)游泳。

我下水了，小心地握著旁邊的鐵桿，身體慢慢地浸入了水中。可過了一會兒，我一不小心把手松了松，哎呀，我撲嗵一聲掉入了水中。我沒注意，也沒氣憋住，哎，我的鼻子里都是水，怎么都弄不出來，真是難受極了。

我吸取了這次教訓(xùn)，讓媽媽給我拿了個救生圈。我套著這個救生圈慢慢地游著，整個身子都浮在水面上了，這樣很安全，我覺得開心極了，可是慢慢地救生圈濕了，真是的，害得我手都抱不住了，直打滑，差點兒又掉下去了。這樣滑上滑下我覺得很不舒服，也很不方便。

我覺得套救生圈也沒什么用，所以我決定自己下水。我壯著膽子使勁地跳下水去，啊--，因為我太用力了，所以我沉了下去。幸虧我早有準(zhǔn)備，憋住了氣，還載著游泳鏡呢，嘿嘿。隨后，我的身體又慢慢浮了上來，我的心也慢慢鎮(zhèn)定下來，我手輕輕地劃著水面，人一沉一沉的，好玩極了。

經(jīng)過多次訓(xùn)練，我終于會游泳了。原來游泳也是那么簡單，我又學(xué)會了一樣新本領(lǐng)，學(xué)了游泳，至少以后也能在水中自救啊。

這次游泳讓我懂得了一個道理：無論做什么事都不能半途而廢，要一直堅持下去，才能成功，而且，只要你認(rèn)真去做就會覺得很簡單。

我學(xué)會了小學(xué)篇二

成長的經(jīng)歷豐富多彩，有滋有味，我常常回味地就是學(xué)游泳這件事情啦。在碧藍(lán)碧藍(lán)、清涼清涼的池水里，能像小青蛙一樣游來游去，真是暢快無比。

之前我只能泡在兒童池里玩，套著游泳圈，拼命踩著水，雖然很開心，但是也很羨慕在大池子里游泳的人。后來媽媽給我報了一個游泳班，想著馬上我就能學(xué)會游泳了，心情特別激動。

那天，我早早就來到泳池，教練已經(jīng)準(zhǔn)備好了，先教我們游泳前的熱身運(yùn)動，然后是游泳的基本動作和換氣方法，我聽得很仔細(xì)，做得很認(rèn)真。

終于要下水練習(xí)了，在水里做同樣的動作可比在岸上的難多了，剛開始我經(jīng)常嗆水，不是還沒把頭探出來就吸氣，就是水下用嘴吐氣，水鉆進(jìn)了鼻子里，十分難受。我冷靜地想著：“別人能行，我也一定能行！”克服害怕，克服困難，我鼓著勁不斷感受，不斷領(lǐng)悟，不斷練習(xí)，慢慢發(fā)現(xiàn)了規(guī)律和小竅門，能夠自如地控制換氣啦。

學(xué)會輕松換氣后，我一個扎猛潛到水里，劃動雙臂，腿兒一蹬，立刻就浮出了水面，我高興極了。繼續(xù)打腿往前游，慢慢地游了一圈又一圈，我的動作越來越熟練，游泳技術(shù)不斷進(jìn)步，老師和小伙伴們都投來了贊許的目光。

爬上岸后，我又有了一個大膽的想法，先往后助跑了一段，沖刺，跳躍，一個筋斗躍入水中，“嘩”濺起一朵大大的水花，然后在水底來個靈活的“鯉魚打挺”，快速劃出水面，一氣呵成，爽歪歪。

我學(xué)會了游泳，還懂得了只要努力堅持，就一定能取得成功！

我學(xué)會了小學(xué)篇三

學(xué)校有個籃球架，每當(dāng)下課或放學(xué)，總會有一些同學(xué)在那里打籃球。他們滿場跳躍奔騰，搶攻防守，小小的球兒在他們的默契配合下運(yùn)用得靈活自如、人球合一。每當(dāng)一個球被投進(jìn)，他們會高興得尖聲呼叫、擊掌祝賀，喜悅溢滿眼角眉梢。此時汗流浹背的他們看起來卻是那樣高大瀟灑。我常常駐足留連、不肯離去。

小小的球兒卻這么受人的歡迎，我不禁被它的魅力打動，我開始癡迷于它，漸漸地我不能自拔，也許我和籃球時巧遇，但巧遇不如真遇，我開練習(xí)開它，剛開始，我直投進(jìn)了幾個，還是蒙的，但我開始越來越跑偏，不過我還是耐心的說：“失敗乃成功之母，努力就回成功。

籃球不但培養(yǎng)了我的愛好，還鍛煉了我的體魄，更開拓了我的視野，我不但掌握了籃球技術(shù)，還知道了很多nba籃球巨星，向科比、喬丹、姚明……我在家里常常關(guān)注cctv5頻道里的籃球比賽，看得我血脈賁張，興奮激動。

通過這件事，我知道了不管看進(jìn)來是多么容易的事，都要努力，才能完成。

我學(xué)會了小學(xué)篇四

今天吃完晚飯，我看到爸爸媽媽累倒在沙發(fā)上，就想：今天的碗我來洗吧。

說干就干，我擼起袖子，輕輕拿起碗，小心翼翼地把碗疊在一起，端到水池里放好。望著水池里臟兮兮、油膩膩的碗，我心想著：等我長大了，一定要買一個洗碗機(jī)。

開始洗碗了，我打開水龍頭，往水池里放滿水。接著我拿起洗潔精往水里擠了幾滴，浮在水面上的油污見了洗潔精，立刻就躲開了。我拿起一個碗剛要準(zhǔn)備洗，不料它就像小泥鰍一樣從我的手中滑走了，原來是洗潔精讓它變滑了。我更加小心，一手抓著碗，一手拿著抹布，把碗里里外外都洗干凈。就這樣一個又一個，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把所有臟碗都洗了一遍。

沖洗就輕松多了，我擰開水龍頭，把碗放在水龍頭下一個個沖洗干凈，碗上的泡泡順著水流被沖走了，碗變得又白又亮，如透亮的玉石一般。

今天我才知道：洗碗看起來簡單，做起來也很難。

我學(xué)會了小學(xué)篇五

從前的我不懂得尊重，更不懂得尊重是一種美德。每次見到老師，我都不會主動上前問聲好，總是羞怯地繞道而過;親戚朋友來家做客，我總是愛理不理，連個招呼也不打;與鄰居說話，也總是沒大沒小……因此，許多人都說我無知，不懂得尊重。

眼看上課時間到了，我又教訓(xùn)了他幾句，飛也似的向?qū)W校跑去，身后留下一臉驚詫的他。我懂得并學(xué)會尊重，還是在經(jīng)歷了那件事以后。

這雖然只是一個巧合，但我卻看到了自己與那位大姐姐的差距。我被這感人的一幕深深地打動，從而領(lǐng)悟到：尊準(zhǔn)別人竟是如此的美好!

從那以后，我變了，變得善解人意，變得通情達(dá)理，變得善良溫和，變得文明禮貌，因為我懂得，尊重就是一種美德，就是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

我學(xué)會了小學(xué)篇六

前兩天，我看到有幾個同學(xué)騎著自行車來學(xué)乒乓球，心里很癢癢，怪眼饞的，回到家就請求爸媽給我買一輛自行車，剛開始媽媽不答應(yīng)，原因是：我膽小，在幼兒園時給我買的三輪自行車我都不敢騎。但是我注意一定，我就糾纏不休，多虧在老爸的決定下，我買了一輛火紅火紅的，能折疊的“長征牌”自行車，我的新自行車，既美觀又大方，漂亮極了。

剛買回來，我就在爸爸的幫助下開始學(xué)起來，爸爸把座子落得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車上，爸爸在后面給我撐著，可是就覺得自行車不聽話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，猛地一騎，差點摔了個狗啃泥，學(xué)自行車真難呀！

受到了爸爸的鼓勵，我的信心大增，雖然經(jīng)常會發(fā)生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，盡管嚇我一跳，但還是免于摔傷，漸漸地我的技術(shù)一天天在鍛煉，我的本領(lǐng)在增長。

今天，我又將我的自行車推出來，在院子里轉(zhuǎn)了幾圈，我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車，現(xiàn)在變得輕巧極了，而且原來學(xué)自行車似的恐懼心理，仿佛一下被風(fēng)吹走了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心里感覺即自豪又激動，好像打了勝仗一樣。

我終于又學(xué)會了一種本領(lǐng)—騎自行車。

我學(xué)會了小學(xué)篇七

寒假里，我覺得最有趣的事就是奶奶教我學(xué)跳繩了。別看奶奶歲數(shù)大了，可是她在跳繩這方面，還真有一套呢。

“奶奶，你真棒！”我拍手喊道。

“揚(yáng)揚(yáng)，你也試著跳一下吧。”奶奶笑著說。

我拿起跳繩，學(xué)著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。

這時，奶奶走到我身邊，安慰我說：“揚(yáng)揚(yáng)，別灰心，奶奶相信你一定行！”說著奶奶一把拉起了我，又耐心地教我跳了起來。

這次學(xué)跳繩，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。

我學(xué)會了小學(xué)篇八

有一次遇到一位練武術(shù)的大哥，我們幾個朋友說好要向他學(xué)。后家里阻攔，沒學(xué)成，也沒好意思告知那位大哥，就消失了。長大后每次想起，都是一個心結(jié)。

有一次遇到一位練武術(shù)的大哥，我們幾個朋友說好要向他學(xué)。后家里阻攔，沒學(xué)成，也沒好意思告知那位大哥，就消失了。長大后每次想起，都是一個心結(jié)。

后和同學(xué)學(xué)過軍體拳，形意三體式，各種步法。有幾年時間，經(jīng)常是跑步，壓腿，踢腿，站站步法，深呼吸走回。

教我三體式的'同學(xué)焦勁松是李文彬老師的外甥，我站時可身上突突跳，骨節(jié)響，那時沒有知識和條件，不知珍惜，沒能堅持練。

和兒時朋友梁育學(xué)過幾個通背單操。

還和大學(xué)同學(xué)陳獻(xiàn)光學(xué)了少林五形八法。

和戰(zhàn)友學(xué)過國家套路太極劍。

80年或81年在沈陽從劉桐林師父學(xué)形意五行相生拳，我中學(xué)同學(xué)李慶軍是師父的老弟子，介紹我拜師。那時我只會較著勁打拳，因在南京上學(xué)天氣熱，得了神經(jīng)官能癥，體力不行，所以沒能堅持，學(xué)太極拳后，有時還練形意拳。劉師父教拳開明，說見著好老師可和人學(xué)習(xí)。

82年，和大學(xué)同學(xué)張兆東學(xué)陳式太極拳，未完時，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里研究所的朱世達(dá)老師陳式太極拳打得好，便一起從頭向他學(xué)習(xí)。

由于工作、家里忙，練拳堅持得不好，但也時常身上掛著意思，不斷研究。有一些收獲、體會，也走了不少彎路。

我學(xué)會了小學(xué)篇九

“人之初，性本善……溫故而知新，可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲，學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。所謂國學(xué)，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達(dá)的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人：團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細(xì)節(jié)，不能粗心，差了一點點，損失就很大。就像查里國王一樣，因為少釘個馬掌，就失了一個國家，最后飲恨自殺!

《論語》，《三字經(jīng)》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……匯集了哲理的精華，濃縮了智慧的結(jié)晶，這是中國多么燦爛的文化呀!

從前，我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大。”我可不想做偽君子，經(jīng)過學(xué)習(xí)《論語》，我就時常約束自己不要驕傲自滿。

有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內(nèi)心的激動，高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來，在課堂上總認(rèn)為自己英語已經(jīng)學(xué)的很好，不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講，而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學(xué)的謙虛起來，成績也在穩(wěn)步提升，經(jīng)常保持第一名;還有，我原喜歡斤斤計較，有時跟同學(xué)合不來;自從學(xué)了“做事斤斤計較，會失去所有的朋友時。”我學(xué)會努力控制自己。也是，本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒，我會更加努力做到!

中國現(xiàn)在是一個發(fā)展中國家，如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”，怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國家還要回過頭來學(xué)習(xí)沙士比亞，海倫……因為他們自己沒有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。

人類幾千年的文化并非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來。

讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲越滿。讓我們多讀這些書，讓國學(xué)和我們一起長大吧!

我學(xué)會了小學(xué)篇十

在我們的一生中，每個人都擁有一份屬于自我的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實，他們未擁有的不必須比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。

我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自我的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，之后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且大錯特錯。

我最后發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會感恩，才能更加珍惜此刻所擁有的，因為所擁有的比所追求的更加真實，更加完美，這一些又歸功于――學(xué)會感恩。

冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的愛――/然而深厚的恩慈，/反使她最后沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來，“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節(jié)小詩也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會懂得生命的真諦。

我們要學(xué)會感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會感恩，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福原先像滿天的星星，一向在閃爍，微微抬頭就能夠看到他們溫暖的光芒。