寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
俗世奇人泥人張讀后感篇一
這天我讀了馮驥才的《俗世奇人》這本書，其中“泥人張”的故事給我留下了深刻的印象。
給我感觸最深的是這段故事:張海五仗著自我是大官的親戚，隨口罵人。泥人張看不慣仗勢(shì)欺人的張海五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一個(gè)人像，大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著那個(gè)泥人，居然越看越像五爺！幾天后，泥人張?jiān)谧罘比A的街頭擺了個(gè)攤，賣得就是各式各樣酷似張海五的泥人。還掛了旗子，寫了五個(gè)大字：賤賣張海五。許多人都來圍觀，張海五恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只好把這些泥人都高價(jià)買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”的故事卻流傳至今。
泥人張留下了許多傳世作品，有行俠仗義的水滸英雄，有栩栩如生的紅樓美女，還有秦始皇的兵馬俑、霍去病墓。.。天津泥人張彩塑是一種深得百姓喜愛的民間美術(shù)品，令人萬(wàn)分喜愛。
其實(shí)“泥人張”的絕活不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自我的勤奮一點(diǎn)點(diǎn)練出來的。回想我自我，練習(xí)長(zhǎng)笛總是三天三天打魚兩天曬網(wǎng)，真是慚愧萬(wàn)分。俗話說“梅花香自苦寒來。”生活中，我們也是一樣，不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，而且要相信自我，堅(jiān)定自我的信念，這樣才會(huì)成功。
俗世奇人泥人張讀后感篇二
一：讀《俗世奇人》-“泥人張”有感（459字）俗世奇人泥人張讀后感二：《俗世奇人》泥人張讀后感（581字）
俗世奇人泥人張讀后感三：《俗世奇人(泥人張)》讀后感（814字）
俗世奇人泥人張讀后感四：俗世奇人--泥人張（1124字）
估衣街上來來往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂。樂完找熟人來看，再一快樂。
鮭魚向前沖讀后感二：《鮭魚向前沖》讀后感（731字）
是自然的力量，是神性的呼喚，還是生命的意義。
暑期，我認(rèn)真閱讀了學(xué)生的繪本《鮭魚向前沖》，感觸很深。
俗世奇人泥人張讀后感篇三
天津衛(wèi)是然燕趙故地，血?dú)鈩偭遥?xí)風(fēng)強(qiáng)悍。僅百余年來，凡是中華大災(zāi)大難，無不首當(dāng)其沖，因生出各種怪異人物，有的在顯耀上層，有的在市井民間。作者便把這些人物的怪異之處，奇聞妙事，一一記錄了下來。《俗世奇人》就這樣形成了。
這其中，有治牙的華大夫；有粉刷匠“刷子李”;甚至還有專門靠賣家產(chǎn)，賣出的天津首富：蔡二少爺?shù)鹊取Ｕ^“三百六十行，行行出狀元。”作者筆下的俗世奇人，就是各行各業(yè)都有。這些人雖然都出生于一個(gè)平凡的世界，但每個(gè)人都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，常常令人匪夷所思。在這其中，最讓我佩服的，是個(gè)捏泥人的，大名張明山。
天津的手藝道上，有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙，刻磚劉、刷子李、風(fēng)箏魏、機(jī)器王等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人知道，只有一綽號(hào)在碼頭上響當(dāng)當(dāng)。而別人就稱這張明山為泥人張。泥人張的絕活就在于，他捏泥人不在桌上捏，而在袖子里捏，看不見。這也是他讓我最佩服的地方。我也喜歡捏泥人，從來都是往桌上擺一張圖，一邊看圖，一邊捏泥，這才能捏出個(gè)八-九不離十的。而在自己看不見的地方捏，我也試了試，當(dāng)然，結(jié)果可想而知。于是，我安慰自己，“泥人張”的絕活都是天賦吧！練不出來的。但是，仔細(xì)讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)，書中有這樣一句話：“刷子李對(duì)曹小三說‘好好學(xué)本事吧！’”看來，“泥人張”的絕活不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自己的勤奮一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。但是，如果只是靠練，想要練出“泥人張”一樣的本事，又有多少人能堅(jiān)持下來呢？答案一定是：極少數(shù)人。所以，想練手藝，除了靠“勤奮”和“刻苦”，還要有堅(jiān)定的信念，相信自己一定能成功！不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。
生活中，我們也是一樣，不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，而且要相信自己，堅(jiān)定自己的信念。這樣才會(huì)成功。
俗世奇人泥人張讀后感篇四
天津衛(wèi)碼頭生活著一群平凡樸素、性格迥異的百姓。他們生活在市井民間，過著平淡簡(jiǎn)樸的生活，卻有著一段段奇人妙事流傳給后人品味。能讓死鳥復(fù)活的賀道臺(tái)；力大無窮的張大力；嗜辣如命的楊巴；蘇七塊、泥人張、刷子李。.。.。.這一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物就是馮驥才先生筆下的《俗世奇人》。馮先生用詼諧幽默的文字向我講述著清末天津衛(wèi)碼頭生活著的那些神奇的人們。每次讀到這本書我都會(huì)忍不住浮想聯(lián)翩：想象著我正穿梭于清末天津衛(wèi)碼頭的市井小巷，仿佛泥人張、蘇七塊、刷子李他們我轉(zhuǎn)頭就能見到。
馮先生說“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”。手藝人“刷子李”刷得一手好墻，他“刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障”。他還有個(gè)怪癖，刷墻的時(shí)候喜歡穿黑衣，穿黑衣可不是為了耐臟，他拿刷完墻后“黑衣上不染一點(diǎn)白”來檢驗(yàn)自己的工作。正骨高手“蘇七塊”，那可真是藝高人膽大。他“雙手賽一對(duì)白鳥，上下翻飛，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。”那個(gè)年代在接斷骨的時(shí)候，病人竟然感覺不到疼痛，那蘇大夫手上的速度得有多快啊！每每馮先生用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言向我講述這些匪夷所思的人和事的時(shí)候，我就只剩下嘖嘖稱奇地感嘆了！
馮先生在《俗世奇人》里塑造的人物一個(gè)個(gè)栩栩如生，完整傳神。在《蘇七塊》這則故事中，牙醫(yī)華大夫是蘇大夫的鄰居，他善良可親，愿意為三輪車師傅墊付七塊銀元的醫(yī)藥費(fèi)。在《認(rèn)牙》里華大夫則是個(gè)醫(yī)術(shù)高超，是牙科領(lǐng)域里無人企及的專業(yè)高手。正是馮先生傳神地描述，讓華大夫這個(gè)人物躍然紙上。我贊嘆著華大夫高超的醫(yī)術(shù)，更敬佩的是華大夫的善良。
一遍遍閱讀著《俗世奇人》，我對(duì)這本書的喜愛就越來越深。刷子李、泥人張這些手藝人們讓我深信”三百六十行，行行出狀元”。這些堪稱驚世駭俗的手藝人，他們?cè)谧约旱男挟?dāng)中，必定付出了千辛萬(wàn)苦才獲得了人們的認(rèn)可和尊敬。手藝人的故事都是勵(lì)志的，充滿希望的。而讀過《酒婆》、《馮五爺》這些耐人尋味的故事后，留給我的是深深地思索。也許現(xiàn)在的我并不能完全理解其中的深意，可隨著我的慢慢成長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)其中的道理理解得更深刻。
一本好書值得反復(fù)翻閱，《俗世奇人》它是我的枕邊書，每當(dāng)想起，我可以隨手拿來細(xì)細(xì)品味。.。.。.
俗世奇人泥人張讀后感篇五
“三百六十行，行行出狀元。”正如《俗世奇人》中說的：“各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一齊稱呼。叫長(zhǎng)了，名字反沒人明白。只有這一個(gè)綽號(hào)，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)響。”
在這本書中，我最佩服的，還要數(shù)捏泥人的。泥人張了，他的大名叫張明山。這則故事主要說：海張五仗著自我是大官的親戚，隨口罵人。泥人張看不慣仗勢(shì)欺人的海張五，就把泥巴藏在袖口里，迅速捏了一個(gè)海張五的頭，“就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。”而海張五卻依舊嘲笑、貶低泥人張。
幾天后，泥人張?jiān)谧罘比A的街頭擺了個(gè)攤，賣得就是各式各樣酷似張海五的泥人。還掛了旗子，寫了五個(gè)大字：賤賣張五。許多人都來圍觀，海張五恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，只好把這些泥人都買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”的故事卻流傳至今。
馮驥才老師說的好“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”其實(shí)《俗世奇人》中寫的每個(gè)人的絕活并不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自我的努力一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。俗話說“梅花香自苦寒來。”生活中，我們也是一樣，要想學(xué)成本領(lǐng)，不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，而且要相信自我，堅(jiān)定自我的信念，要腳踏實(shí)地去干，不能總想著走近道。其次便是堅(jiān)持，不可半途而廢。這樣才會(huì)取得成功。
俗世奇人泥人張讀后感篇六
看了《泥人張》這篇文章后，我感覺泥人張不僅僅捏泥人捏的好，并且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣，別人都期望走遍大江南北，要賣很多錢。可是他只去兩個(gè)地方。一個(gè)是東北角的戲劇大觀樓。另一個(gè)是北關(guān)口的飯館天慶館。不明白他能賣幾個(gè)錢。可是今日他卻在天慶館里發(fā)生了一件搞笑的事情。
海張五在天慶館里笑話泥人張，羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時(shí)，做了一個(gè)海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得，泥人張很聰明，泥人張明白他惹可是海張五。所以他就用別的方法對(duì)付海張五。泥人張的名字從和而來，就看他平常捏的泥人。他就是從不會(huì)捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人，就想真人一樣，栩栩如生。這就看他平常的練習(xí)了。就這樣，泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。
我也要向他學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練。
俗世奇人泥人張讀后感篇七
《俗世奇人》這本書一看書名就知道寫的是，在民間的一些奇人。
我一翻開書，我猜的果然沒錯(cuò)。
我對(duì)書中的背頭楊最感興趣。
背頭楊其實(shí)是個(gè)女的，但她喜歡把自己打扮成男生，俗話說就是“假小子”，揪因?yàn)檫@個(gè)，她上女廁所的時(shí)候都被人叫成流氓，還有人利用他的名義去招搖撞騙，害的鄰里四周都人心惶惶的。
我讀了這篇文章后明白了一個(gè)道理，就是什么就是什么，不要輕易去改變。
俗世奇人泥人張讀后感篇八
生活是平凡的，卻是不平凡的。在《俗世奇人》這本書中，作者講述了一位位有著跟普通老百姓不一樣的地方，謂之奇人。
在天津衛(wèi)這個(gè)地方，舉凡中國(guó)大災(zāi)難，無不首當(dāng)其沖，因而生出了各樣空前絕后的人物，既在顯耀上層，也在市井民間，粉刷匠“刷子李”干完活，身上不粘一個(gè)白點(diǎn)。“泥人張”從鞋底扣下一塊泥巴，一手吃飯，單手就可以把泥人捏得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，治病從來都是信手拈來，臨場(chǎng)發(fā)揮的“神醫(yī)王十八”……“碼頭上的人不搶活不成，一搶就生出各樣空前絕后的人物”，文中的這句話，就是對(duì)奇人最好的描述。
開篇的“蘇七塊”蘇金散看病前必收七塊銀圓。有一次，三輪車夫張四請(qǐng)求先欠著，幫他接上胳膊，但蘇金散坐視不理，還是跟人一起打牌，出了名心善的牙醫(yī)華大夫借著去撒尿的借口，把錢偷偷的給張四。但在故事結(jié)尾，待人走光，蘇金散攔住正要走的華大夫，把前面那堆銀圓取出七塊給了華大夫。從中可以看出，其實(shí)不是蘇金散不心善，求財(cái)心切，而是他自己定的規(guī)矩不能亂。他若亂了這個(gè)規(guī)矩，他的話別人是不會(huì)聽的，在天津衛(wèi)這個(gè)混亂的環(huán)境中無法生存，他也是在為自己謀生。
第十一個(gè)故事，給我們栩栩如生展現(xiàn)了一個(gè)“認(rèn)牙不認(rèn)人”的華大夫，初讀這個(gè)故事的時(shí)候，我一直覺得這個(gè)華大夫記性不太好，剛在他的診所治過牙，過一天就忘了。而當(dāng)讀到最后，他認(rèn)出了搶首飾的家伙，他不是通過看面貌，是看到那家伙的虎牙，就是他治的，而他治這顆牙的那天，就是便牙偵探說的那天，他再看一看那個(gè)家伙的面貌，果然和便衣偵探形容的一模一樣。通過華大夫的發(fā)現(xiàn)，終于抓住了這個(gè)劫匪。這個(gè)時(shí)候，我再想一想，就發(fā)現(xiàn)不是華大夫記憶不好，而是他把所有心思都放在牙上，提高效率，增加自己的能力。
再談?wù)勀苷f會(huì)道的好嘴“楊巴”。楊巴本名楊八，跟楊七一起在天津衛(wèi)這一帶賣茶湯。有一次，李鴻章來天津衛(wèi)，地方的府縣道臺(tái)費(fèi)盡心思：究竟拿什么才能把“中堂”大人哄開心。京城豪門，山珍海味不新鮮，新鮮的反倒是地方風(fēng)味小吃，可是天津衛(wèi)的小吃太粗太土。幸虧知府原是地面上走街竄巷的人物，便舉薦出“楊家茶湯”。李中堂正要嘗嘗，目光一落碗中，就把碗給砸了，當(dāng)官的都不知道李中堂為什么發(fā)怒。楊巴腦筋一轉(zhuǎn)，就知道中堂大人肯定不知道浮在碗上的是碎芝麻，以為是臟東西。他趕緊磕下頭來，叫道“中堂大人息怒，小人不知道大人不喜歡吃碎芝麻”。中堂大人也順坡下了，沒吃茶湯，反而賞銀百兩。從這個(gè)故事中我看出，手藝人在處世方略上順時(shí)應(yīng)變，像同行的競(jìng)爭(zhēng)，惡勢(shì)力的橫行霸道、官吏們的仗勢(shì)欺人，常常威脅著他們的生存。如楊七和楊八，本以為給李中堂進(jìn)獻(xiàn)茶湯是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，但是當(dāng)時(shí)楊八如果實(shí)話實(shí)說，可能科會(huì)招來禍水，機(jī)靈的楊巴不愧是逢場(chǎng)作戲的好手，他揣著明白裝糊涂，“大人不記小人過，饒了小人這一次，今后一定痛改前非”這個(gè)絕妙的回答，既讓李中堂明白，又給足了中堂大人面子。但這又是多么無奈的回答，明明是中堂大人的錯(cuò)，卻要搶著加在自己身上，明明自己無錯(cuò)，卻又搶著求恕罪。這種機(jī)靈是以犧牲自己的人格為代價(jià)的。此刻作者之前寫過“泥人張”為代表的手藝人那張孤高、耿介、自尊的人格蕩然無在，有的只是生存空間遭遇擠壓之后的人格扭曲，有的只是面對(duì)生存困境的順時(shí)應(yīng)變。楊巴這個(gè)人是個(gè)異數(shù)，他沒有什么硬碰硬的絕活，全靠一張嘴，卻成了楊氏茶湯的“頂梁柱”。并不是說作者文筆不好，前后矛盾，而是借楊巴這個(gè)人物點(diǎn)出了作者之前故事中未涉及的手藝人生存困難這個(gè)命題。結(jié)尾，作者特意強(qiáng)調(diào)說李中堂并沒有喝茶湯啊!似乎在提示我們，茶湯的出現(xiàn)與楊七的手藝毫無關(guān)系，這又重復(fù)了作者之前說的一句話：“天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰(shuí)有錢誰(shuí)橫，官兒也怵三分，手藝人除外。”手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)?怵誰(shuí)?作者通過楊巴的故事告訴我們手藝人也不例外，手藝人不是萬(wàn)能的，手藝人也要去“求誰(shuí)”“怵誰(shuí)”。這再一道出手藝人生存現(xiàn)實(shí)的無奈，這種思考比“泥人張”故事中手藝人人格之獨(dú)立，要深刻許多，現(xiàn)實(shí)許多。
在這時(shí)代，有才華的人不怕遇到伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會(huì)的進(jìn)步，物競(jìng)天澤、強(qiáng)者生存、弱者淘汰，這不算殘酷，只是一個(gè)事實(shí)而已。
俗世奇人泥人張讀后感篇九
初看這本書，題目就很吸引我，俗對(duì)雅，題目中的俗，意思是平庸、庸俗；奇的意思是奇特的、奇妙的、與眾不同的，這樣的對(duì)比會(huì)有怎么樣的故事呢？讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，俗和雅對(duì)應(yīng)得更有深意，只有在平庸的世界里，才能突顯出這些人的奇特，奇妙，與眾不同。
書中講述了十幾位俗世奇人的故事，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，我也從他們身上學(xué)到了很多道理和良好的品質(zhì)。在書中，我發(fā)現(xiàn)了幾句貨真價(jià)實(shí)的、告訴我們?nèi)绾卧谶@個(gè)社會(huì)上生存的話：“各行各業(yè)全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙，有什么刻磚劉，泥人張，風(fēng)箏魏，機(jī)器王，刷子李……”“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活，有絕活的吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的吃素，發(fā)蔫兒，靠邊兒待著。”
從中我想到了我們現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)，班級(jí)就是一個(gè)小小的社會(huì)，班里每個(gè)人都應(yīng)有自己在班里立足的特長(zhǎng)，有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，是學(xué)霸；有同學(xué)體育好，是運(yùn)動(dòng)健將；有同學(xué)嘴巴利索，是當(dāng)說客的料……而我有什么在班里立足的點(diǎn)？我有什么特長(zhǎng)？我要成為一個(gè)什么樣的人？這是一個(gè)值得去深思熟慮的問題。
以前，我在足球隊(duì)，足球算我一項(xiàng)特長(zhǎng)，但是五年級(jí)我退出了。我開始很沮喪，不過我很快被機(jī)器人社團(tuán)老師招入機(jī)器人社團(tuán)，并通過選拔，參加了幾次比賽。鮑勃？馬利有一句名言“一扇門關(guān)閉了，另一扇門總會(huì)隨之打開”，如同《神鞭》的主角傻二，清朝滅亡剪頭發(fā)把他的“神鞭”那一扇門關(guān)閉了，卻為他打開了使用洋槍北伐的門。我可以學(xué)習(xí)傻二的知變通和不張揚(yáng)，踏踏實(shí)實(shí)的在機(jī)器人社團(tuán)努力，通過自己的努力證明自己。
英語(yǔ)也是我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，可是考試成績(jī)總不能讓我滿意，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)，這個(gè)問題一直困擾著我。我雖然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的幕后黑手——馬馬虎虎，可是我總擺脫不了它。我要學(xué)華大夫記牙，蘇七塊治骨病——做事干凈利落有質(zhì)量，才會(huì)受人尊敬。以我的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果再認(rèn)真踏實(shí)，我一定會(huì)脫穎而出的。
努力是每個(gè)人應(yīng)做的，刻磚的遠(yuǎn)不止刻磚劉一人，可為什他最出名？因?yàn)樗梢宰龅骄媲缶Ｗ龅骄媲缶刹蝗菀祝缤鯂?guó)維先生所說的人生三境界，努力鉆研最后才能成為大師。
我要成為什么樣的人？現(xiàn)在我還沒有明確的志向，但是我現(xiàn)在清楚的知道，無論什么志向，想要成功，dou要踏實(shí)努力，精益求精。