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宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇一

為保護廣消費者合法權益，提高全民守法意識。深入推進我鎮普法工作的開展，3月17日，我鎮黨、政府組織鎮綜治辦、司法所、團、婦聯、社事辦、，經發辦、管會等深入開展全鎮10個行政村及各中小學進行法律法規宣傳咨詢活動。

為保證本次宣傳活動有效有序地開展，黨政府高度重視，成立了鎮長為組長，綜治辦主任為副組長，司法所成員為成員的宣傳活動小組，并制定了詳細的的活動方案。主要活動開展情況如下：

一、鎮經發辦積極講解農藥的使用說明，并助群眾如何鑒別化肥、農藥、種子的真假偽劣，如購買到偽劣農資后如何運用法律武器保護自己的合法權益進行了宣傳引導。

二、鎮綜治辦、司法所結合平安建設、和諧區域建設，圍繞解決群眾關注的“熱點”、“難點”問題，現場辦案，以案釋法；結合新的`治安處罰條例助群眾識別、抵制，提高安全保護意識。

三、社事辦結合進城務工、農民維權、農民權益保障、計劃生育等方面增強農民自身的維權能力，深入淺出地介紹農民外出務工常見的.問題和解決方法，怎樣利用法律武器為自己討回公道、捍衛尊嚴。

四、景區管會在旅游客運中心設立法律宣傳咨詢點，向游客發放自制的《消費者權益保護法》、《天臺山景區管理條例》等小冊子，并接受游客的法律咨詢。

在本次活動中我鎮共發放宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢和提問100多人次。切實提高了消費者維權意識，為普法工作的深入開展營造了良好的學法氛圍。

天臺山鎮人民政府

二xx年三月十七日

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇二

廣州市第一幼兒園圍繞20xx年全國學前教育宣傳月“游戲——點亮快樂童年”這一主題，積極開展了一系列形式多樣的宣傳活動，讓教師和家長充分認識了游戲對兒童的重要性。

幼兒園通過園刊《尊重、理解、支持——讓幼兒自主學習、快樂成長》《自主游戲，游戲自主——我的游戲我做主》向家長宣傳游戲對兒童的獨特價值，鼓勵家長積極支持孩子在游戲中學習和成長。5月25日，市教育局局長樊群一行的走訪慰問和對幼兒園自主游戲的充分肯定掀起了幼兒園學前教育宣傳的高潮。

端午節前夕，幼兒園根據幼兒的不同年齡特點，開展了親子包粽子、陸地賽龍舟、巧手制香囊、繪本戲劇等有趣多彩的參與式體驗活動，讓孩子們在游戲中充分感受到端午文化的豐富內涵。“六一”期間，幼兒園創新節日活動形式，設立了心理、環保、藝術三大主題游戲區，打造真正屬于孩子的游戲樂園，開展了“游戲點亮快樂童年，童心同樂慶六一”嘉年華活動，以別開生面的游戲活動形式鼓勵和支持孩子在游戲中學習，在快樂中成長。

一幼將繼續秉承“三自一體”的青陽課程理念，不斷積累、總結、提升關于幼兒自主游戲的'工作經驗，充分發揮自主游戲的作用，讓自主游戲成為促進孩子全面發展的最佳途徑，讓游戲點亮孩子的美好童年。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇三

3月27日是全國中小學生安全教育日，為讓學生了解交通安全知識，提升學生的交通安全意識，營造濃厚的文明交通安全氛圍。當日下午3時，宜春交警支隊直屬一大隊結合“全國中小學生安全教育日”走進宜春市第八中學攜手開展交通安全宣傳活動，全校20xx余名學生參與到活動中。

當日14時許，宜春市交警支隊直屬一大隊民警在宜春市第八中學門口停放宣傳車，播放交通安全宣傳片，并在學校內擺放交通安全宣傳展板，供師生觀看。

15時整，初中一、二年級的20xx余名學生，整齊地坐該校的田徑場。宣傳辦民警利用中小學生好奇、好學的心理，以動靜結合的教學方式，給全校師生們帶去一堂生動有趣的交通安全課。向學生們講解該如何正確過馬路、如何安全行走、騎車以及乘車注意事項等交通安全知識，要求同學們在過馬路時要看清紅綠燈，不要在過馬路時追逐打鬧，遇有機動車要主動避讓，臨近公交車站臺時不要追趕公交車等日常出行應該注意的問題。在現場與學生進行提問互動，對回答問題的.學生發放小禮品。

隨后，10名喊話崗交警與八中10余名學生體驗手勢操，交警在教學生手勢操動作的同時，告訴他們交警在指揮過程中每一個手勢所代表的含義。現場氣氛十分活躍，學生們有模有樣的跟著交警的姿勢學起來，切實營造出濃厚的宣傳教育氛圍。

課后，民警還為學生們發放了《致駕駛員的一封信》，希望通過“小手牽大手”的方式讓學生家人們也意識到交通安全的重要性。此外，宜春交警直屬一大隊還組織各年級開展作文競賽，屆時每年級將各評選出一等獎一名、二等獎三名、五等獎5名共27篇優秀作文。

此次活動讓師生們對交通安全更加了解，同時提高了師生們的交通安全意識，受到了全校師生的一致好評。民警也希望通過開展交通安全教育活動讓學生們自覺遵守交通法規，并帶動身邊的親朋一起做文明交通的踐行者，珍愛生命，安全出行。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇四

3月27日是全國第22個中小學生的安全教育日，為營造“全國中小學生安全教育日”宣傳活動的濃厚氛圍，強化學生的校園安全意識，金水區南陽路第二小學以“強化安全意識提升安全素養”為主題，積極開展多種形式的安全教育活動。

27日早上，學校利用升旗儀式，邀請鄭州市消防支隊劉雅男警官，為全校師生講解遇到火災時的注意事項，提升青少年消防安全意識和素質、普及火災預防與自救常識;少先隊員進行國旗下演講，講述自己生活中對安全的認識和感悟;校長弓書玉圍繞有關校園安全的熱點問題，提醒學生遵守小學生日常守則，不將危險物品帶進學校，注重生命安全。

下午，各班組織開展以“強化安全意識提升安全素養”為主題的班隊會。有學生自發組織的“故事會”，有師生互動問答“分享會”，還有學生演講……通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的'急救措施的落實，提高學生自救自護能力;全體教師會上，校領導就安全問題，提醒教師們上下班注意交通安全，工作之余積極鍛煉身體。

學生安全是一切教育工作的前提。學校通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步夯實了校園的安全基礎。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇五

為充分調動勞動者就業創業的積極性，營造關心、支持就業工作的良好氛圍，全面推動新一輪就業創業政策真正落地生根，加快推進創業帶動就業工作，根據上級要求，我市于1月18—25日開展了為期一周的創業就業政策宣傳活動，取得了積極成效。現將活動宣傳情況匯報如下：

局領導高度重視開展創業帶動就業政策“宣傳周”活動，把“宣傳周”活動作為今年我局工作的一件大事來抓，專門成立了以局長為組長，相關處室單位為成員的就業創業政策“宣傳周”活動工作領導小組。迅速召開“就業創業政策宣傳周”專題布置會議，討論通過了《宣傳周活動方案》，確定了“創業帶動就業”活動主題和“七個一”為主要內容的活動安排，對各轄市區和局相關處室單位提出了明確要求，力求責任到人，并下發了《關于進一步加強就業創業政策宣傳的.通知》，形成了人社局牽頭，全市聯動、部門協作，基層人社服務平臺支持配合，全社會共同參與的宣傳格局。

宣傳周期間，全市人社部門以“創業帶動就業”這一主題為抓手，采取多種形式和措施，全面梳理了近年來制定出臺的各類就業創業優惠扶持政策，特別是對直接面向用人單位及高校畢業生、農村轉移勞動力、就業困難人員等重點群體的就業創業政策進行重點宣傳，包括鼓勵企業吸納就業、引導勞動者自主創業、促進高校畢業生就業、職業培訓、就業援助和服務等政策。宣傳工作堅持貼近實際、貼近生活、貼近企業、貼近群眾，積極采取深入基層宣傳、上門咨詢等方式，深入企業、深入社區、深入高校，直接與職工、群眾、學生面對面地交流，講解扶持政策，讓用人單位和群眾了解政策內容，了解辦理程序，提升政策知曉度。

堅持日常宣傳和集中宣傳結合。印制了《就業創業政策問答》、《創業促進就業政策匯編》、《就業援助卡》、《春風行動卡》等一批宣傳讀物，向鎮、街、社區廣大人民群眾免費發放，制作了一批政策業務宣傳資料，包括就業創業政策匯編和各種業務辦理程序，在街道、社區辦事大廳統一張貼，以方便辦事群眾。同時通過在當地人社局門戶網站首頁開設“就業創業政策”專欄，全方位、滾動式刊發政策目錄、內容解讀和申辦流程等，并把就業創業政策宣傳作為12333服務熱線的重要內容，主動接受政策咨詢、問題反映，及時解答并回復意見建議，做到件件有回音、事事有結果。注重設立和使用“就業創業政策”官方微博、微信公眾服務號、手機客戶端和求職通網站等新媒體媒介，利用動漫、專題片等方式，發布政策解讀和辦理指南，開通互動訪問功能，擴大用戶覆蓋面。普遍設立政策咨詢窗口、電子顯示宣傳屏及自動查詢終端，結合服務對象辦理失業登記、社保繳納、用工備案等業務，開展政策宣傳。

通過積極溝通，在工商、稅務等辦事服務大廳張貼、擺放就業創業政策宣傳材料，并在服務對象辦理注冊登記、稅費繳納時提示其申請享受就業創業政策。主動協商有關部門，收集新注冊企業、小微企業及重點就業群體信息，聯合當地通訊運營商，重點向相關企業負責人推送鼓勵吸納就業、自主創業、技能培訓等政策；向登記失業人員、高校畢業生推送政策、培訓和服務信息；向就業困難人員推送就業援助政策等。同時，在按時啟動“就業援助月”、“春風行動”活動的同時，同步啟動“就業政策宣傳周”活動，各地要通過新聞發布會、在線訪談、現場直播和咨詢等方式，向社會集中發布宣傳周活動安排，介紹和講解相關就業創業政策，擴大宣傳周活動的效果和影響力。組織業務骨干和熟悉政策的工作人員，深入企業、高校、鄉鎮和社區，通過集中宣講、公開演講、座談交流等形式，為服務對象“一對一”地介紹就業創業政策、經辦流程和申請材料，舉事例、算細賬，為企業和群眾答疑解惑。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇六

根據教育部《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，經研究，省教育廳決定開展以“送游戲下鄉”為主要內容的學前教育宣傳月活動。現就有關事項通知如下：

一、指導思想。

深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》，充分尊重幼兒年齡特點及身心發展規律，以培養幼兒興趣為出發點，大力宣傳游戲活動對幼兒身心發展的重要促進作用，通過指導游戲活動和培訓教師、家長，將游戲的意義、理念、開發、玩法等向農村地區傳播，努力營造幼兒教師、家長以及社會各方面理解、支持游戲活動的良好氛圍，推動農村幼兒園保教質量的不斷提高。

二、活動主題。

游戲——點亮快樂童年。

20xx年5月20日至6月20日。

四、活動方式。

省教育廳組建由陜西學前師范學院學者教授及部分省級示范幼兒園園長教師組成的專家小組，建立與地方政府、社區、幼兒園、家長共同參與的活動機制。請各相關市縣選取一個人口較多的縣，利用縣城和農村鄉鎮中心廣場開展大型親子游戲活動和專家咨詢活動。同時，專家小組深入幼兒園具體指導幼兒游戲活動，并開展專題講座(活動安排見附件1)，每市活動時間為三天(具體安排見附件2)。

五、相關要求。

1.高度重視，精心組織。請各相關市縣教育局高度重視，充分認識“送游戲下鄉”活動的重要意義，充分認識游戲是幼兒園活動的主要形式，是克服“小學化”傾向的主要途徑。要建立專項活動工作機制，指定專人負責，加強經費保障，積極與省級專家小組銜接與配合，負責統籌協調相關部門，做好廣場親子游戲活動的布置、組織與安全等工作。各地參與活動的幼兒園要與省級專家小組共同做好幼兒游戲活動的開展、民間游戲的征集與開展、專家現場咨詢與專題講座等工作。

2.務實創新，注重實效。本次活動重點圍繞為什么要以游戲活動為主、如何開發游戲、開展游戲活動的條件有哪些、如何開展游戲活動等內容，堅持以幼兒為主體，以問題為導向，以教師為主導，緊扣游戲內容布置場景，不增加宣傳元素和慶典性元素，堅持游戲的常態化、生活化。所到縣和幼兒園不進行專門的幼兒才藝展示和匯報演出，幼兒園不要事先對幼兒進行游戲活動的演練和有關準備工作，確保幼兒參與省級專家組織的游戲活動的零起點和原生態體驗，以保證省級專家對游戲活動過程及效果的真實觀察和準確把握。在所有活動過程中，各幼兒園不需改變正常的作息時間，確保幼兒按時休息，按時用餐。

3.廣泛宣傳，形成正確導向。各地要采取多種形式加大對本次活動的宣傳力度，可邀請當地黨委、人大、政府、政協領導以及教育科研機構人員、部分小學校長和新聞媒體參與，并指導本次活動，歡迎廣大家長積極參與親子活動。特別是通過省級專家指導并組織的生動活潑的幼兒游戲活動，包括現場回答問題，形成濃厚的宣傳氛圍和正確輿論導向。

4.廉潔自律，嚴格要求。活動期間嚴格執行中央“八項規定”和省教育廳有關規定，請所到縣和單位對省級專家組成員進行監督。同時，各地將活動開展情況于6月23日前以圖文并茂的電子版形式報省教育廳基教三處和陜西學前師范學院。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇七

“5.20”，是一個有愛的日子。今天上午，漳州市20xx年學前教育宣傳月活動啟動儀式在漳州市實驗幼兒園舉行。主題是：“游戲——點亮快樂童年”。漳州市教育局局長黃江輝，副局長巴桑次仁、副處調駱沙舟、高校學前教育專家學者、市直幼兒園園長，各縣市區幼教干部，部分幼兒教師代表、幼兒家長代表共計160余人參加了啟動儀式。

啟動儀式前，市實驗幼兒園的小主人們熱情迎接了參加活動的領導和嘉賓們，并贈送了他們親手制作的小禮物。參加活動的嘉賓們饒有興趣地參觀了各縣(市、區)的游戲專題板，并在“游戲——點亮快樂童年”教育宣傳板上簽名留念。啟動儀式上，駱沙舟表示，“疼愛孩子，希望孩子幸福”是我們共同的期待。但是，如何更科學地疼愛孩子，讓孩子快樂生活，健康成長，享受幸福童年值得我們深思。辦好學前教育，是各級政府、教育部門、社會各界共同的責任。我們將以這次全市學前教育宣傳月啟動儀式為契機，落實好國家頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，全面提高幼兒園保育教育質量，加快推進我市學前教育科學發展，增加公辦幼兒園學位，促進公民幼兒園共同發展，讓廣大幼兒接受公平的`、良好的學前教育，讓每一個幼兒健康、快樂、幸福地成長。

隨后園長、教師代表和家長代表先后發言，園長和老師們表示將把學前教育宣傳月的主題思想“游戲——點亮快樂童年”融入到日常教育教學活動中，喚起全園幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。同時，也將通過主題活動、家長會、親子游戲、家長講座等多種途徑宣傳游戲的價值和教育實踐經驗，并為家長答疑解惑，提高家長科學育兒能力。

最后，領導、專家向各地代表和家長代表們贈送了《指南》家長宣傳冊、宣傳單等資料。最后，漳州市實驗幼兒園小朋友們的游戲情景表演“快樂童年、幸福童年”把啟動儀式推向高潮，“拍手歌”“丟手絹”“老鷹抓小雞”等兒歌表演讓大家沉浸在兒時的游戲之中。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇八

中秋節是我國傳統節日之一，也是團圓的重要日子。根據x文明辦〔20〕x號文件的要求，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立周年部署和開展“我們的節日·中秋”主題活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

一、領導重視組織精心。

市園林局黨組對“我們的節日”系列活動高度重視，年初就做出了系統的活動計劃。接到x文明辦〔20〕x號后，局領導立即組織有關負責人召開了專題會議，要求按照文件精神，積極部署，完善方案，明確職責，認真實施，通過開展一系列的教育活動，達到頌祖國華誕，傳中華文化經典的目的。

二、活動豐富以文化人。

(一)開展“感悟經典中秋詩詞賞析”活動。

中華民族為世界創造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要傳承，而傳承的具體實踐之一就是經典詩詞誦讀。市園林局延請文化學者，精心挑選了與傳統節日中秋節相關的詩詞，以視頻播放的形式組織干部職工學習、感悟，陶冶情操，加強修養，豐富思想，讓干部職工明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

(二)開展“感受茶文化中秋茶敘”活動。

9月25日中秋節前，市園林局根據x文明辦〔20〕x號文件的要求，組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動。專業的茶藝演示和茶文化視頻播放，用喜聞樂見的方式引導干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響，表達團圓、和諧、共慶佳節的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。

(三)制作“我們的節日·中秋”宣傳展板。

按照市園林局對“我們的節日”主題活動的總體安排，制作了中秋傳統節日宣傳展板，內容包括：中秋節的起源、中秋習俗、中秋傳說等方面，形象生動地向干部職工宣傳中秋傳統文化內涵。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇九

在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

致運動員。

紅色的跑道上，

你像一簇火焰，

用盡自己的熱情，

來燃燒自己的活力，

殊不知，你是忍著疼痛。

在為班級爭光，

那一圈圈的繃帶格外醒目，

加油吧，你所有的好朋友。

在注視著你，

在為你吶喊！

comeon，youalwaysthebest！

永不言失敗。

失敗意味著什么，

我們從未想過，

因為那不是我們想得到的。

最終結果，

也許成功需要付出很大的`努力但有了自己沖刺的目標，

什么都只成為漂渺。

把所有的一切都拋在腦后。

對失敗說：來吧！

我終究會戰勝你！

希望。

我真誠的希望。

我是一陣微風。

讓我的祝福。

追隨在你身后。

我真誠的希望。

我是一束陽光。

永遠照射大地。

為你加油。

我真誠的希望。

我是一片陰涼。

讓你休息。

為你鼓勁。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇十

今年的12月4日，是我國第x個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我校根據教育局《關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導。

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月27日，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍。

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的xx大關于社會主義民主法制建設的重要論述。

（2）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國職業教育法》等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。

2、組織法制宣傳隊上街進行法治宣傳。12月4日我校派出由閆雄韜校長帶隊的”12.4”法制宣傳隊，到縣城主要街道發放宣傳材料300余份，積極開展普法公益活動，增強了活動的感染力和影響力。

3、12月5日聯合河郭鎮派出所對教教室宿舍展開清查管制刀具行動。本次行動雖然未發現管制刀具，但我們發現有的同學攜帶與學習無關的學校不允許帶進校園的危險物品。以后要將清繳管制刀具工作和學生法制教育密切結合起來，增強法制意識、安全防范意識和守法觀念，為學生安全，健康成長創造良好環境。

4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

（1）在校大門口懸掛“弘揚憲法精神建設法治中國”“增強憲法意識，推進依法治校”宣傳橫幅，營造氛圍。

（2）12月1日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創建平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（3）12月2日下午，各班級開展一次以“法律伴我成長”為主題的班會，學生積極講述自己身邊的法律故事，班主任從學校的規章制度到國家的法律法規進行講解，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。提高了學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

（4）、舉辦了一次法制講座，并組織師生觀看法制宣傳片，通過鮮活的案例教育，進一步提高廣大青少年學生的守法意識。

（5）以“法律伴隨我同行”為主題，組織學生開展手抄報活動，對各班手抄報進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示。，進一步鞏固學生的法制教育效果。

總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇十一

根據《國家機關事務管理局關于__年全國公共機構節能宣傳周活動安排的通知》和《江蘇省省級機關事務管理局關于__年全省公共機構節能宣傳周活動安排的通知》，繁榮社區緊密圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，于6月15日至21日舉辦公共機構節能宣傳周活動。現將有關情況總結如下：

一、指導思想。

圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求，認真做好節能、節水、節糧等宣傳工作，積極倡導綠色辦公和綠色出行，大力宣傳節約型公共機構示范單位創建活動。

二、活動情況。

通過口頭、書面、互聯網等方式加大節能宣傳，使社區工作人員和社區居民了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念。積極宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。

在節能活動周中開展“全國低碳日”辦公節能宣傳、辦公節能宣傳活動、綠色出行宣傳活動、“光盤行動，從你我做起”宣傳活動、低碳生活宣傳活動，普及節能知識，倡導所有職工出行乘公共交通工具。通過宣傳活動，向廣大居民發出節約光榮、浪費可恥，樹立節儉文明生活消費觀念，讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動。

加強用電耗能設備節能管理力度。一是辦公照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則是白天不開照明燈具，室內亮度足夠是不開燈。二是節約社區各種設備的耗能用電成本，如計算機、打印機、復印機、傳真機等辦公設備長時間不用時，做到隨時關閉，下班后要關閉所有電源。

通過此次宣傳活動，提高社區全體工作人員的節能意識、資源意識和環境意識。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇十二

朋友,在你踏上跑道的那一刻。

告訴自己----將信心進行到底。

無論成功與否。

請微笑著跑完全程。

只要年輕的心還在蓬勃的跳動。

就要大聲告訴自己----將信心進行到底。

不為掌聲的詮釋，

不偉刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的'腳步。

心中堅定的信念，

腳下沉穩的步伐，

你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路，

沒有比人更高的山，

希望在終點向你招手。

努力吧!用你堅韌不拔的意志，

去迎接終點的掌聲，

相信成功屬于你。

宣傳游戲活動的報告（匯總13篇）篇十三

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。

依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展迅猛。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。

我國通過了憲法修正案按照“四五”普法的規劃要求和上級的安排學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動發放資料千余份。學校為教育全體師生提高師生的法紀觀念進行了法制宣傳、教育周活動活動取得了圓滿成功達到了預期目的。通過這些活動全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效。

1、學校制定了“四五”普法規劃和年度普法計劃，教職工參加普法學習人人有材料、有筆記、有考核。

教職工普法考試人數72人，平均成績97.5分，合格率100%。學校組織學生學習憲法及憲法修正案知識，并參加全省競賽，參賽學生1000人。

2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機制。

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。

這些規章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。

讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。

堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則，讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

四、依法規范辦學活動。

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。

學校每年舉行一次體育節和藝術節活動。

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。

學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。

教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。

4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。

沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。

五、教師權益受到保障。

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。

學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。

實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

六、學生權益得到尊重和維護。

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。

保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。

學校在開學時或學期結束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。

3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。

實現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學生的傷害事故。

4、建立“校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。

七、依法治校成績顯著。

1、學校辦學規模逐漸擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩步提高，學校領導、教師、學生法律素質明顯得到提高，師生團結一心，無上訪、上告等現象發生，無群體性事件。

全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。

2、學校辦學行為規范，受到上級表彰。

20被評為中等職業學校辦學效益二等獎。2004年被授予“文明單位”稱號。

學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。