寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而不斷提升自己。以下是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的心得體會(huì),其中包含了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇一
多少年以來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)父母依賴和索取,總是在有求于父母的時(shí)候才會(huì)變得乖喜。每當(dāng)我們哭泣的時(shí)候,可以找父母傾訴,甚至把父母當(dāng)做是出氣筒。
累了,倒頭睡下,也只有父母會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)我們的房間,為我們蓋好被子。在清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己,卻忘記了父母早已出門,只有一個(gè)寂寞的背影。
王祥,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話,使他失去父愛。父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,果然病愈。而這就是著名臥冰求鯉的故事。
牛有舔犢之意,魚有弓身救子之情,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。自然界中有無(wú)數(shù)個(gè)例子在為我們證明著親情的藕斷絲連,相濡以沫的感動(dòng),我們還有過付出嗎?孟子曰:“不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。”父母可以為我們付出,難道我們就不可以為父母做點(diǎn)什么嗎?記得姐姐快結(jié)婚的時(shí)候,奶奶對(duì)她說(shuō),男朋友丟了可以找回來(lái),父母就一個(gè),丟了就永遠(yuǎn)消逝了,你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。親有過,諫使更。恬吾色,柔吾聲。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇二
孝道!自古以來(lái)流傳千古的中華美德,在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨反復(fù)沖刷,仍能煥發(fā)青羅的光芒。然而,在當(dāng)今社會(huì)似乎已經(jīng)黯淡無(wú)存了!
現(xiàn)在的青年,不專心學(xué)習(xí),打架、逃學(xué)是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的'辛苦,回家后父母做的后菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著雙親的鼻子就“開戰(zhàn)”,什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母外出擔(dān)心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!
難道,這流傳千古的中華美德就這樣被們“征服”了嗎?噢不,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!父親雖然我們沒有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束稻穗;雖然我們沒有雙親豪華的小轎車帶父母出門旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不非常高,他們只可能需要一點(diǎn)溫暖。我們假如盡我們的能力,為他們盡孝道!
朋友們,你們捫心自問:孝道,你們做到了嗎?
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇三
孝是一種傳統(tǒng)美德,更是一種文化。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這是出自于《孟子·梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親,從小對(duì)父母,親人要百般孝順和愛護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。
當(dāng)然,世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下面的這個(gè)故事,你會(huì)感動(dòng)的流下眼淚。在一些貧困的家庭中,有著這樣一群少年,他們孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,為父母排憂解難,照顧弟弟妹妹,承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。她們堅(jiān)強(qiáng),她們勇敢,她們和我們一般年紀(jì),他們就是最美孝心少年。在這之中,讓我印象最深刻的是吳林香,她六歲時(shí)父母離異,有重組家庭。又生下了弟弟,他的外公摔倒了,是右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了癌癥,但她仍然堅(jiān)持著用微笑來(lái)面對(duì)生活。
相比之下,六歲時(shí)的我們,正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌,父母安慰著我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶,在我看來(lái),她是多么堅(jiān)強(qiáng)!還記的黃香嗎?那個(gè)在冬天用自己的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味留與母親獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥……像這樣的事情還用許許多多!只是缺少了我們的觀察與發(fā)現(xiàn)!
如果你想回報(bào)父母,并不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中,順從父母一點(diǎn)就可以了,相信他們一定會(huì)非常欣慰的,因?yàn)椋喊偕菩橄龋?/p>
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇四
孝做為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)關(guān)鍵意識(shí),它即是橫貫天、地、人,先祖、祖輩、己身、子孫后代,以往、如今與將來(lái)的豎向傳動(dòng)鏈條,也是我國(guó)一切社交與人際關(guān)系得到產(chǎn)生的精神實(shí)質(zhì)基本。孝是中華民族認(rèn)可的文化藝術(shù)基石,孝是中華文化的中華傳統(tǒng)美德,孝是天下為公的社會(huì)發(fā)展擔(dān)當(dāng)意識(shí)的根源。古語(yǔ)云:“百善孝為先”。“孝”也被儒家學(xué)說(shuō)視作人最重要的質(zhì)量。殊不知現(xiàn)代社會(huì)大家行色匆匆、一頭扎入喧鬧的全球繁忙,常忘掉家里孤守空巢老人的老年人。孝心,做為中華傳統(tǒng)文化更為關(guān)鍵的一部分,在現(xiàn)如今遭遇著難堪的境遇。但無(wú)論時(shí)期如何變,有一些珍貴的質(zhì)量自始至終具備普世價(jià)值。一旦大家遺失了這種永恒不變的精神文化,則通常會(huì)致自身迷途。大家必須在化學(xué)物質(zhì)追求完美和精神追求上找尋均衡點(diǎn)。化學(xué)物質(zhì)追求完美,大家爭(zhēng)取智能化;而精神追求則必須重歸傳統(tǒng)式。重歸傳統(tǒng)式,最先應(yīng)當(dāng)再次思考怎樣行孝。
僅有孝心,能夠激起人心里深出本有的心地善良和幸福質(zhì)量;僅有孝心,能夠讓家中更溫暖。大家每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)拾起被大家遺失的孝心,加倍努力“孝身、孝道、孝志、孝慧”四個(gè)人生境界,讓這一社會(huì)發(fā)展更和睦。
假如你沒行孝,就失去人生的意義和實(shí)質(zhì)。我們要志向真心實(shí)意孝敬父母,行孝道,不必假孝,活在夢(mèng)里的良知。什么叫真孝敬?便是要做足身孝,心孝,性孝。
大家懂父母恩情,想孝敬的情況下,許多爸爸媽媽都年紀(jì)大了,或是都沒有人世間了。天地子女當(dāng)悔恨,爸爸媽媽大德重責(zé)重。為人正直兒女行孝不可以等。爸爸媽媽仍在就需要孝敬父母。讓老年人開心,不必直到爸爸媽媽離去大家的情況下,才去悔恨。
孝,原是兒女對(duì)爸爸媽媽、小輩對(duì)老人的尊重、依從、感恩之心理。嬰兒呱呱墜地,此后即與爸爸媽媽親人朝暮日常生活在一起,其感最親者,無(wú)過度爸爸媽媽父母。爸爸媽媽對(duì)小孩的照料可以說(shuō)體貼入微,為兒女的發(fā)展投入了所有的精力。此類仁慈之情,寶寶即能認(rèn)知。待其稍長(zhǎng),略具智識(shí),即逐漸教以孝心,即教育小孩體認(rèn)爸爸媽媽之辛勤,要愛惜爸爸媽媽的勞動(dòng)所得,在有意義的事的狀況下收益爸爸媽媽。那樣教,那樣說(shuō),那樣做,全是在小孩能了解的范疇以內(nèi)。小孩雖小,也可以認(rèn)知爸爸媽媽是如何的疼我愛我,我教爸爸媽媽的'樣,也應(yīng)當(dāng)從此之后去疼爸爸媽媽孝順父母,進(jìn)而使小孩自小即感悟到孝順父母是如何的一種味道。這類情感體驗(yàn),便是在小孩天真爛漫的心底中撒下了一顆“愛”的種籽。自小即知孝順父母,少成若本性,習(xí)慣成自然,長(zhǎng)大以后便會(huì)很當(dāng)然地愛兄妹,愛周邊的人,愛我國(guó),愛社會(huì)發(fā)展,愛人們。由此可見,我國(guó)人教版孝,便是要由近到遠(yuǎn),由易及難,一步步塑造出小孩的善心來(lái),最后使小孩培養(yǎng)一顆對(duì)人們?nèi)w人員大公無(wú)私的愛心。而這一切,全是打小任教小孩孝心逐漸。孝,既是一切文化教育的逐漸,也是一切文化教育的歸處。因此我們中國(guó)人說(shuō):“孝,德之本,教之所由生。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇五
今天,百忙之中得來(lái)閑暇,陪母親出門走走,這是她叨念了很久的心愿,只是,我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責(zé)備,于是,我告訴自己,也告訴她:我一直奔忙努力,只是希望有能力讓她過得更好一點(diǎn)!然而,我一直忘了問她,什么樣的生活對(duì)于她來(lái)說(shuō),算是更好一點(diǎn)?一輛豪華的轎車停在我們身邊,車門開處,走下一個(gè)珠光寶氣的老太太,年紀(jì)與母親相仿,氣勢(shì)卻截然不同,她帶著隨從,一臉冷漠地走進(jìn)這五星級(jí)賓館。目送她離去,回頭看見身邊的母親,雪染雙鬂,斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡(jiǎn)樸。
驀然間,心里一陣刺痛,一直想要讓母親過得更好,可是,怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許,那是我終其一生都難以企及的高度!母親拍拍我的手,笑容依舊是我熟悉的和氣,她說(shuō):“不必艷羨她,因?yàn)椋覔碛械谋人啵 ?/p>
擁有的比她更多?我看著母親,一臉疑惑!母親依舊微笑,言語(yǔ)間卻透著難得的自豪:“我散步經(jīng)過這里,經(jīng)常看見她,每一次,她都這樣來(lái)去匆匆,陪著她的,除了那個(gè)隨從,就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福,至少,我還有女兒陪我出來(lái)散步!”
心再一次刺痛,努力了這么多年,奔忙了這么多年,冷落了父母這么多年,想要改善他們的生活一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,今天才明白,原來(lái),我努力追求的,從來(lái)都不是他們想要的!他們要的,真的不多!他們要的無(wú)非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時(shí)分,能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹,他們已然滿足,別無(wú)他求,幸福的笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開來(lái),一直帶進(jìn)夢(mèng)里,依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女,我們不應(yīng)該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了雙親!間或承受良心的責(zé)備,我們還要為自己帶上一頂高帽子:我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲,對(duì)于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為,能讓父母吃得好,穿得好,有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲的商品出門炫耀一番,讓別人知道他們有個(gè)有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是,我們卻不知道,老人們的炫耀,比的不是價(jià)格,而是價(jià)值!
公園里,一位老人拿著一部外國(guó)原裝的數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀:“這是我兒子從國(guó)外寄回來(lái)的”看著那部沒有一個(gè)中國(guó)字的機(jī)器,圍觀的人群沒有意料中的艷羨,反而有些輕視:“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒有,你會(huì)玩嗎?”
不遠(yuǎn)處的另一堆人,同樣的在攀比,一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服:“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間,多少人眼中漾出艷羨,贊美聲此起彼伏,她們贊的是衣服,眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道,旁人的艷羨不是來(lái)自于那件衣服,而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!
陪!對(duì)于我們年青人來(lái)說(shuō)再一般不過,工作要陪客戶,生活要陪**,難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過,一天24小時(shí)里,有幾個(gè)小時(shí)是留給父母的?他們孤獨(dú)一天,翹首盼望,等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白,為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里,直到吃飯了也不回家。如今,父親也退休了,也跟所有的老人一樣,我方才明白,他們不是不回家,而是在等待兒女們來(lái)“接”他們回家!有時(shí),只需簡(jiǎn)單的一句:“爸,回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨,滿足他們的“虛榮心”,讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
猶如兒時(shí)的我們對(duì)父母的依賴一樣,如今,兒女是老人唯一的依賴!富貴名利對(duì)于已近暮年的老人還有多大意義??jī)号挠H近與關(guān)懷才是他們唯一的財(cái)富!古訓(xùn)有言:“家有一老,如獲一寶!”寶的寶貴要多少財(cái)富方可匹敵?我不知道,我只知道,千金散去,終有復(fù)來(lái)之日,只是這稀世珍寶,若是失了,還有什么能填補(bǔ)此生遺憾?名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云,燈滅處,煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作,失了價(jià)值,那叫歷練,不是遺憾!勞燕分飛,同林異向?那是悲寂,不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè),傾覆商海,那是老天給你的機(jī)會(huì):待從頭,收拾舊山河!轟轟烈烈之后,回歸平平淡淡,不知道有沒有人曾注意到:世上有種遺憾,叫做:子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待,而是,這個(gè)世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨,也不同意他們等待!
其實(shí),這稀世珍寶的價(jià)格并不昂貴,只是每天那僅僅幾元的車費(fèi)錢,抑或是那少得可憐的電話費(fèi)!電話的彼端,你不要不耐煩,他們不需要你對(duì)客戶般的小心翼翼,也不需要你作報(bào)告似的長(zhǎng)篇大論,只是想要聽聽你的聲音,想聽到你親口告訴他們:“今天,我很平安,也很快樂!”
天下父母皆牽掛,僅此而已!做為兒女,忙不是借口,那幾個(gè)倒背如流的數(shù)字,孝順,只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語(yǔ)言,有時(shí)只要簡(jiǎn)單的一句:“天涼了,多加件衣服,爸媽要保重身體!”就已足矣!
前幾天,在朋友那里學(xué)到一句話,出自**之口,雖然簡(jiǎn)潔,卻是很美的人生格言,她說(shuō):“孝先行,事必成!”相信所有人都懂得他的意義,只是,能做到的,又能有幾人?百善孝為先!愿天下所有已經(jīng)成功或是正在努力追求成功的朋友,不要忘了,我們“成事”的根本;更別忘了,在這冷漠的人世間還有最能溫暖我們的生命源泉!他們的付出,不是天經(jīng)地義,而是,值得珍惜!
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇六
孝道,是中華民族傳統(tǒng)美德之一。作為一種家庭倫理觀念,孝道在中國(guó)古代社會(huì)扮演著重要的角色。而在當(dāng)代社會(huì),盡管人們對(duì)孝道的理解與應(yīng)用方式有所不同,但其核心的精神內(nèi)涵仍然深受人們敬仰與傳承。在實(shí)踐中,我也從孝道中領(lǐng)悟到不少心得體會(huì)。
首先,孝道教會(huì)了我們尊重和珍惜父母。作為孝子的我們,要時(shí)刻懷著感激和親情之情對(duì)待父母,用愛與關(guān)懷去對(duì)待他們的辛勞和付出。這種尊重與珍惜是人生中重要的情感體驗(yàn),也是一個(gè)人為人子女的基本禮儀。在我自己的生活中,通過向父母表達(dá)愛與感激,我體會(huì)到他們的欣喜和幸福,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們最親近的人,我們應(yīng)該時(shí)刻尊重與珍惜他們。
其次,孝道激勵(lì)著我們?nèi)リP(guān)心父母的身心健康。關(guān)心是孝道的重要表現(xiàn)之一。作為子女,我們應(yīng)該時(shí)刻留意父母的身體狀況,及時(shí)打電話、回家探望,關(guān)心他們的關(guān)心、鼓勵(lì)他們的心情,以期保證在他們面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們能夠做好支撐和安慰的角色。在我的親身經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)心的力量是巨大的,它使我們與家人之間的聯(lián)系更加緊密,也給予了我更多的力量去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
進(jìn)而,孝道教會(huì)了我們對(duì)待父母的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為孝子,我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起照料和照顧父母的責(zé)任,確保他們的生活安逸和幸福。當(dāng)他們需要我們時(shí),我們的出現(xiàn)和幫助應(yīng)該成為他們心靈和生活上的慰藉。在我自己的生活中,我始終銘記父母的養(yǎng)育之恩,所以我主動(dòng)關(guān)心他們的生活、協(xié)助他們的安排,并盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。這樣的努力不僅讓他們感受到了我的孝心,也讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
最后,孝道教會(huì)了我們傳承和弘揚(yáng)中華文化。作為中國(guó)子女,我們肩負(fù)著傳承中華文化的重任。孝道作為中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,是我們帶給世界的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該自覺傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的傳統(tǒng),讓更多的人理解和接受我們的孝心。我的家庭就是一個(gè)傳承孝道的典范,在我成長(zhǎng)的過程中,從父母身上我學(xué)到了對(duì)親人的尊重和關(guān)懷。這種傳承不僅體現(xiàn)了孝道的價(jià)值,也反映了我作為家族后代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總之,孝道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,其實(shí)踐與理解促使我們尊重和珍惜父母,關(guān)心與照顧他們的身心健康,承擔(dān)起對(duì)他們的責(zé)任,以及傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的文化。在這個(gè)不斷變化的世界中,孝道的意義和精神仍然有著積極的作用,不僅是我們作為子女應(yīng)該追求的人生目標(biāo),也是我們與家庭、社會(huì)和國(guó)家親近的橋梁。通過孝道,我們才能找到人生的真正意義,也為我們的人生增添了更多的溫暖和快樂。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇七
“第一孝道”其實(shí)很多時(shí)候我們都誤解了,看到這本書才恍然醒悟,“孝順不僅僅是扔幾個(gè)錢就叫孝”。當(dāng)我們閉上眼回想這幾年,給自己一點(diǎn)時(shí)間來(lái)重新認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)我們很愧疚、我們得到的同時(shí)卻失去了很多更重要的東西。翟鴻燊老師所寫到的《父母給兒女的一封信》,讓我記憶深刻,信里這樣說(shuō)道:
當(dāng)我們說(shuō)話忘了主題,請(qǐng)給我們一點(diǎn)回想的時(shí)間,讓我們想一想再說(shuō)。其實(shí)談什么并不重要,只要有你們?cè)谏磉叄犖覀冋f(shuō)下去,我們就心滿意足啦!
孝敬并不是物質(zhì)和金錢不可,在力所能及的范圍內(nèi),時(shí)常牽掛著我們就行了,飯后給我們老兩口端杯熱茶,陽(yáng)光燦爛的日子,陪我們出去散散心和鄰居聊聊天,等你們結(jié)了婚、生了孩子,帶回家常讓我們看看就開心。
當(dāng)看著我們漸漸地變老直到彎腰駝背、老眼昏花的時(shí)候,不要悲傷,這是自然規(guī)律使然。要理解我們,支持我們,當(dāng)初我們引領(lǐng)你們走上人生之路,如今,也請(qǐng)你們陪伴我們走完最后的路,多給我們一點(diǎn)愛心吧!我們會(huì)感激,回饋你感激的微笑。這微笑中凝聚著我們對(duì)你無(wú)限的愛。”
看完這封信我們每個(gè)人都應(yīng)該深思。 想想我們從小到大,我們還能記得童年的伙伴嗎?能叫得上名字的有幾個(gè)?我們的班主任是誰(shuí)?過年過節(jié)我們給他們一句問候嗎?是誰(shuí)給我們上的人生的第一堂課?有印象嗎?走向社會(huì)之后生命的貴人是誰(shuí)?曾經(jīng)在我們最困難的時(shí)候給我們幫助的人對(duì)他們有過回報(bào)嗎?對(duì)他們有過問候嗎?忘了嗎?我們知道感恩嗎?過去如果我們都沒有做到,那就從現(xiàn)在開始,首先是對(duì)父母的愛,然后把對(duì)父母的愛擴(kuò)大到兄弟姐妹,再擴(kuò)大到朋友。這就叫修身 齊家 治國(guó) 平天下。有句歌詞是“不管你多富有,不管你官多大,都不要忘了咱的爹和媽”。的確,一個(gè)不孝敬父母的人又何談兄弟姐妹和朋友。
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待” “人世間最不能等的是什么?莫過于孝敬父母。孝順不僅僅是扔幾個(gè)錢就叫孝”這是我看翟鴻燊《問孝道》中感觸最大的內(nèi)容。翟教授講到:世界上最不能等的一件事就是孝敬父母,我這才如夢(mèng)方醒,覺得自己很慚愧,平時(shí)有時(shí)間寧肯上網(wǎng)玩游戲看電視也不情愿陪父母去嘮嗑,不由得讓我想起了電視上的一個(gè)公益廣告,一個(gè)老母親忙了一天做了一桌子的飯菜等兒女回來(lái)吃,可到吃飯的時(shí)候都打電話回來(lái)說(shuō):“忙,不回來(lái)了”,最后只有她一人孤獨(dú)的看著根本就放不出來(lái)的豪華家庭影院,廣告最后一句話讓我們深思啊!“忙!忙!忙!還是忙點(diǎn)好啊!”,總以忙為借口不去看父母,今天通過觀看翟教授的書,我認(rèn)識(shí)到了自己以往的缺點(diǎn)和不足,爸爸媽媽辛苦一輩子,到頭來(lái)指望的不就是自己的兒女嗎?我現(xiàn)在不是天天在他們身邊了,平日里更應(yīng)該多抽些時(shí)間來(lái)陪陪他們,尤其是自己休息的時(shí)候。哪怕是陪他們吃一頓飯,在吃飯之余閑聊聊天,能夠給他們捶捶背、按摩一下肩膀,我想他們也會(huì)很開心。如果我們作為兒女的總是說(shuō)工作忙,沒時(shí)間打電話,改天再打電話;沒時(shí)間回家,等到忙手上的工作再回。忙,心亡為忙啊!父母還能等多少年?他們對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單,有時(shí)想聽聽我們的聲音,有時(shí)想看看我們的樣子,從不奢求我們給予他們多少錢,多少禮物。但是現(xiàn)在的我們有時(shí)在盲目的追求物質(zhì)財(cái)富卻缺失了精神財(cái)富,認(rèn)為打電話沒話說(shuō),回家沒有什么好看,麻煩!所以扔幾個(gè)錢給父母就是孝順了。我曾經(jīng)也這樣想過,過年過節(jié)給父母些錢,有時(shí)間給他們買些禮物,以為這樣做就已經(jīng)盡到孝道了,可以問心無(wú)愧了,現(xiàn)在才知道自己以前的想法有多么的無(wú)知。
行孝不能等啊!朋友們!其實(shí)“孝”最重要的不是物,而是心,不是看得見的東西,而是看不見的情感,讓我們重新認(rèn)識(shí)“孝”字吧!讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住:百善孝為先,行孝不能等!別再讓遺憾和愧疚的淚水迷糊了你我的雙眼!
孝是我們一生的作業(yè),需要學(xué)習(xí),會(huì)孝為智;需要溫習(xí),樂孝為高。在物欲橫流的社會(huì)中,我們作為教育工作者不僅要自己做到及時(shí)行孝,也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育,現(xiàn)在每天我都領(lǐng)著學(xué)生朗讀《弟子規(guī)》其《入則孝》篇,通過朗讀不少學(xué)生也在思想中深深扎下了感恩、行孝的種子,我想隨著時(shí)間的變遷,這顆種子遲早會(huì)生長(zhǎng)成一棵棵參天大樹的!
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇八
仔細(xì)的用心去讀了何慶良的《孝心不能等》感慨很深,作者的母親一生堅(jiān)強(qiáng)、勤懇、從不嬌弱、從不埋怨、從不流淚,很剛強(qiáng)的一個(gè)女人。然而躺在病床上忍受著巨大痛苦的她,在看到子孫的歸來(lái),看到兒子托同事幫忙做的dvd,看到自己在重慶家里廚房做飯的照片時(shí)潸然淚下。也許她老人家很高興,高興的是滿眼的兒孫幸福健康;也許她老人家很傷心,傷心的是她再也不能為兒孫們做可口的飯菜了,想著下一次全家團(tuán)圓的時(shí)候,空出的那一副碗筷會(huì)多讓大家傷心與難過,她不忍,然而卻也無(wú)奈。
書中母親的種種,與兒女的種種,讓我想起了自己的母親,一個(gè)地地道道的農(nóng)民。不是我不夠了解我的母親,也不是我所學(xué)所掌握的詞語(yǔ)太少,而是我實(shí)在是不知道用哪一個(gè)或哪幾個(gè)詞語(yǔ)才能準(zhǔn)確的描述我親愛的`母親。作為女兒,她孝順父母、細(xì)心照料、關(guān)懷備至;作為妻子,她賢惠、性情溫和、從不與丈夫爭(zhēng)吵、凡是包容寬待;作為母親,只擁有我一個(gè)女兒的她無(wú)事不為我操心,母親常說(shuō)不管我多大在她眼里永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子和母親的故事很多,這學(xué)期開學(xué),母親送我上車,我等著姥姥一起走,母親怕趕不上車,自己拎著兩個(gè)行李包先走了,我在姥姥家門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到她的背影,我哭了。左手換右手、右手換左手,兩個(gè)包不重可是母親的身體不好實(shí)在是承受不住,300米的距離,她歇了七次,我在心里哭了無(wú)數(shù)次;作為朋友,她誠(chéng)實(shí)熱心、寬厚誠(chéng)懇、愛人如己。你是不是覺得我撿了世上最美的語(yǔ)言來(lái)贊美我的母親,我親愛的媽媽?對(duì),我是這樣做了,因?yàn)樗先思遗洌凶銐虻馁Y格,她比任何人都有資格來(lái)享受這些詞語(yǔ)的贊美。
我愛我的父母,我愛我的母親,所以我會(huì)盡我所能的讓他們過他們想要的生活,讓他們幸福。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇九
孝為我國(guó)傳統(tǒng)文化之主要美德,為齊家治國(guó)之良箴。我國(guó)以孝為本的教育力量,可以感化冥頑,減少罪惡。孝,并非只對(duì)父母敬養(yǎng)而言,對(duì)自己德性,智能的修養(yǎng),對(duì)社會(huì)的盡責(zé),也是孝的表現(xiàn)。孝的原理有普通性,孝的應(yīng)用有連續(xù)性,人類上有祖宗,下有子孫,我們是聯(lián)系祖宗與后代間的一環(huán),我們應(yīng)有職責(zé)是:將歷代祖宗所辛苦締造的文化好好保存,而加以發(fā)揚(yáng)光大,傳之子孫,億萬(wàn)斯代如此。
由于近代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷,家庭組織趨于小家庭制,[養(yǎng)兒防老]的觀念漸難適用,對(duì)老人安養(yǎng)巳引起社會(huì)有組織關(guān)懷,是以要鞏固家庭組織,加強(qiáng)家庭責(zé)任,注重祟老教育。尤其是推行孝道,是刻不容舍之事,但愿我們的子孫能代代相傳,歷久彌新。
孝是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)固有的美德,也是人倫的大本,父母生我育我愛我,其養(yǎng)育之恩,可謂昊天罔極,然人類有時(shí)卻又是一種善忘的重物,俗語(yǔ)說(shuō):[養(yǎng)兒方知父母恩]可見為人子女者,很少能體會(huì)到父母的苦心,俟其身歷其境,方知父恩母德,故凡有血性良知者,當(dāng)飲水思源,孝親報(bào)恩。
不幸,近百年來(lái),歐風(fēng)東漸,追逐物質(zhì)文明,輕視固有道德,民德日薄,孝德益晦,實(shí)屬可痛。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十
其中孝是一種傳統(tǒng)美德,更是一種文化。
關(guān)于“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這是出自于《孟子·梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親,從小對(duì)父母,親人要百般孝順和愛護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。
當(dāng)然,世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下面的這個(gè)故事,你會(huì)感動(dòng)的流下眼淚。在一些貧困的家庭中,有著這樣一群少年,他們孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,為父母排憂解難,照顧弟弟妹妹,承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。她們堅(jiān)強(qiáng),她們勇敢,她們和我們一般年紀(jì),他們就是最美孝心少年。在這之中,讓我印象最深刻的是吳林香,她六歲時(shí)父母離異,有重組家庭。又生下了弟弟,他的外公摔倒了,是右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了癌癥,但她仍然堅(jiān)持著用微笑來(lái)面對(duì)生活。
相比之下,六歲時(shí)的我們,正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌,父母安慰著我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶,在我看來(lái),她是多么堅(jiān)強(qiáng)!還記的黃香嗎?那個(gè)在冬天用自己的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味留與母親獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥……像這樣的事情還用許許多多!只是缺少了我們的觀察與發(fā)現(xiàn)!
如果你想回報(bào)父母,并不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中,順從父母一點(diǎn)就可以了,相信他們一定會(huì)非常欣慰的,因?yàn)椋喊偕菩橄龋?/p>
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十一
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中,“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多,知道了父母的不容易。。
當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的高興,心里的喜悅都從臉上寫了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰。回想起來(lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。
和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,考上我理想的大學(xué),完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。我相信在不久的將來(lái),希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字,讓爸爸媽媽高興。而到長(zhǎng)大之后,我一定要好好孝敬父母,將來(lái)就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天,因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴望的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂,讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛,而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十二
孝在街坊人敬仰;孝在家中合家歡;孝字本是百行源;孝貴行動(dòng)不在言。以下是小編帶來(lái)的孝道。
希望對(duì)你有幫助。
中國(guó)傳統(tǒng)“孝”文化的形成歷史悠久。孝,是中華文化的重要內(nèi)涵之一,忠孝節(jié)義向來(lái)被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德,其中孝占有重要位置。萬(wàn)惡淫為首,百善孝行先,這也是流傳甚廣的古訓(xùn)。
今天為我們青馬班全體成員授課的是理學(xué)院黨委,余育新副書記,這次講座的標(biāo)題是《中華傳統(tǒng)文化——孝文化》。孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),尊敬關(guān)愛父母。
曾子把孝分了三等:“大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。”能養(yǎng)是個(gè)底線,底線以下就是不孝。不孝有五:“惰其四肢,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博弈好酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;縱耳目之欲,以為父母戳,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”在弄清形成過程之前我們必須知道“孝”的本質(zhì)。這是研究問題的基礎(chǔ)。孝的本質(zhì)是子孫之德。后輩應(yīng)對(duì)先輩進(jìn)行衣食上的供養(yǎng)和態(tài)度上的尊敬等。
孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng),甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字。
在西周王朝,統(tǒng)治者主張敬天、孝祖、敬德、保民,重視尊老敬賢的教化,要求每個(gè)社會(huì)成員都要恪守君臣、父子、長(zhǎng)幼之道,在家孝順父母,至親至愛;在社會(huì)上尊老敬老,選賢舉能;在國(guó)家,則忠于君主,報(bào)效朝廷。
漢王朝提倡“以孝治天下”,選拔官員也把“孝”作為一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。漢文帝劉恒,以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢涫谭钅赣H從不懈怠。《親嘗湯藥》講述的是漢代文帝孝行的故事,這是《二十四孝》中的第二則故事。他是漢高祖劉邦的第四個(gè)兒子,從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時(shí),生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚,傾心的侍奉母親,盡力讓她感到快樂和滿足。然而薄太后身體虛弱,常患病,連續(xù)三年都臥病在床。三年里,漢文帝每日勤理朝政,下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥,他總要親自嘗過才放心讓母親服用,唯恐藥餌失調(diào)。那些日子里,漢文帝往往通宵達(dá)旦,陪伴在母親身邊。三年后,母親的身體終于康復(fù),他卻由于操勞過度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動(dòng)了天下人,加上他治國(guó)有方,國(guó)家一派興旺景象,與后來(lái)的漢景帝一起開創(chuàng)了歷史上“文景之治”的繁榮時(shí)代。
百善孝為先,孝為德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”,中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就把“孝”視為一切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提,認(rèn)為“孝”是美德之首,立身之本,齊家之寶,更是治國(guó)之道。古有虞舜孝感動(dòng)天,東漢孝女曹娥救父投江,今有陳毅探母,鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例,還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類,無(wú)不折射出孝文化的光輝。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),贍養(yǎng)父母,孝敬老人是天經(jīng)地義之事,乃做人根本。為人子女者當(dāng)懂得感恩,崇尚孝道,做好份內(nèi)之事。
講座最后余育新副書記為我們總結(jié)了中國(guó)孝道文化主要內(nèi)涵包括:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。而孝文化的歷史作用則包括修身養(yǎng)性,融合家庭,報(bào)國(guó)敬業(yè),凝聚社會(huì)。最后,他給了我們一句話:“遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新,高尚品行。”
聽完講座,我感受頗深。如今社會(huì),不知是因?yàn)榫薮蟮纳鐣?huì)壓力還是本為這社會(huì)的人情淡薄,不孝之人、不孝之事在頻頻出現(xiàn)。“孝”是我們的中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,我們作為炎黃子孫,就應(yīng)該好好地將此傳承下去。“孝”是一種愛,是對(duì)父母、長(zhǎng)輩之愛。是一種最基礎(chǔ)、最切近的情感。常有人說(shuō):“如果一個(gè)人他懂得孝順,那么就一定不是個(gè)壞人。”因?yàn)槎眯ⅲ敲葱谋闶巧屏嫉摹8改笇?duì)于我們是一輩子的恩人,從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從我們踏進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂到走進(jìn)工作的大門,都是他們?cè)诒澈竽淖⒁曋姆瞰I(xiàn)著。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”是啊!我們一輩子都無(wú)法回報(bào)玩的恩情,所以“孝”是我們應(yīng)該做的是,而且也是我們必須做的事。人不孝則喪失了最基本的道德準(zhǔn)則。所以,現(xiàn)在的我們都應(yīng)做一個(gè)懂得“孝”的人。
當(dāng)前,孝道文化傳遍祖國(guó)大江南北,孝道之花開遍中國(guó)每個(gè)角落。是的,百孝篇中講:“孝在街坊人敬仰;孝在家中合家歡;孝字本是百行源;孝貴行動(dòng)不在言”。人若不孝敬父母及長(zhǎng)輩,那還談什么人品?什么道德?什么事業(yè)?什么業(yè)績(jī)?什么貢獻(xiàn)?一個(gè)不愛父母及長(zhǎng)輩的人,不可能去愛祖國(guó),也不可能去愛人民,更不可能成為國(guó)家棟梁之才。因?yàn)樗静粫?huì)“做人”。
其實(shí),作為一個(gè)普通的百姓來(lái)講,“孝”沒什么驚天動(dòng)地的壯舉。無(wú)非就是從眼前的平凡小事做起。我的雙方父母經(jīng)濟(jì)條件都很充裕,兒女不用花多少錢,只不過老人愛吃什么就給買什么,生活用品兒女全包。周末及假日去給父母洗洗衣服,徹底打掃打掃衛(wèi)生。其實(shí)這些能堅(jiān)持也不容易,記得去年母親腰摔傷了,我每逢周日或節(jié)日都去給做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。因?yàn)槟赣H家住農(nóng)村,所以打掃完屋子,還要打掃庭院,每次下來(lái)都累得筋疲力盡。我自己心臟不好,但我知道父母需要我啊!所以就必須全力以赴,這是我的責(zé)任與義務(wù)。
平日里,我舍不得買什么吃的,但父母喜歡吃的食品,我從不吝嗇。生活中,我也從不給父母添亂,即使自己心情不好,在父母面前也是裝作非常開心,非常幸福的樣子。有時(shí)父母愛嘮叨、我便耐心的聽,母親總是把從電視中看到的新聞重復(fù)多遍地講給我聽,而我也總是裝作是第一次聽到的神情。母親看到我認(rèn)真地聽著,很是開心!我覺得對(duì)于父母,我很孝順、很體貼。
每個(gè)人成了家以后,都有雙方父母。在任何事情的處理中,不要偏心。做為女人,對(duì)公婆更要善待。這些年,我為公婆花的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。呵護(hù)公婆也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。曾記得,前幾年老公的父親得了“腦出血”的重病,我倆把家里所有積蓄都拿出來(lái)給老人治病,由于白天要上班,只好每天晚上或夜里及周末護(hù)理老人,因?yàn)槔先俗隽酥委熌X出血的手術(shù),所以得把氣管切開,天天敞開著排痰,老人經(jīng)常把痰液噴到我的頭上、身上……其實(shí)真的好臟,但我沒有嫌棄,每天都堅(jiān)持給老人翻身、敲背、喂飯、擦洗。那時(shí)我的右腿還有毛病,不能正常走路,在醫(yī)院里只好單腿跳著活動(dòng)來(lái)護(hù)理老人。根本就顧不上給自己治腿。院里的好多人都以為我是他的的女兒,后來(lái)放寒假了,我干脆就天天護(hù)理老人。婆婆很感動(dòng),逢人就夸,親戚、鄰居、朋友也都夸好稱贊。其實(shí)這是我們每一個(gè)為人子女者應(yīng)該做的,更何況我還是人民教師,不是更應(yīng)該為人師表嗎?雖然,老人最后還是離開了人世,但我們沒有遺憾,我們真的竭盡全力了。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,在以后的日子里,我還要持之以恒、全心全意、無(wú)微不至的照顧好婆婆和自己的父母。讓婆婆和父母過得更幸福些、更快樂些,讓孝敬之花常開。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十三
常言說(shuō)“百善孝為先,孝為德之本”,“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)利益的`驅(qū)使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變,人們對(duì)精神層次的追求日益淡化,尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識(shí),也以沒時(shí)間、沒精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動(dòng),人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪,在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過程中,端正自己的人生觀、價(jià)值觀,并將這種感恩之心付諸行動(dòng),讓“愛與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師??以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
頰??兒女成人后相繼踏出家門,成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛,“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問一下,我們回報(bào)父母的又有多少???不能忘記,父母為了讓我讀好書而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下自己的所作所為,勉勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對(duì)自己工作和生活中的過失及時(shí)的得以糾正,使自己的思想境界不斷提高,我一定會(huì)以此為契機(jī),把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十四
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去孝,就好比人已失去心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是“閔子騫勸父感后母”。感人至深。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生兩個(gè)兒子,于是對(duì)閔子騫開始憎惡起來(lái)。總是在丈夫面前說(shuō)子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。
冬天到,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草,到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺得冷得很,好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說(shuō):“子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng),故意稱冷。”
一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到地上,馬將車子差點(diǎn)兒拉下懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破,內(nèi)面的蘆花飛出來(lái)。父親這才明白一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門,將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無(wú)話可說(shuō)。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說(shuō):“母在一子寒,母去三子單,請(qǐng)不要趕走母親。”
好一句“母在一子寒,母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”。現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來(lái)“孝敬”他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十五
一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅。小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯的很模糊了。有一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰:她馱著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱難地支撐起一個(gè)家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。于是,她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!
日子一天天的過去了,小女孩終于獲得了回家的.機(jī)會(huì),稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從為有過的喜悅襲遍全身:“媽媽,您嘗嘗這個(gè)……”
其實(shí),月餅已經(jīng)發(fā)霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,卻沒有愚鈍的孝心啊!
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十六
4月20日,大家二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動(dòng)辦公室主任、山東電視臺(tái)《天下父母》等欄目總導(dǎo)演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長(zhǎng)呂明晰《凝神聚氣共筑中國(guó)夢(mèng)》的專題講座。在3個(gè)多小時(shí)的講座中,呂明晰老師圍繞為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、如何認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)孝道是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的最好行動(dòng)等方面為大家全體教師上了一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育課。
大家中華民族有著五千年的燦爛文化,“孝道”一直被歷朝歷代深深重視,甚至被奉為“國(guó)之根本”。孝,作為中國(guó)傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則,千百年來(lái)規(guī)范著世世代代,貫徹于萬(wàn)戶千家。其內(nèi)涵就是善事父母、尊敬父母。應(yīng)該說(shuō),經(jīng)過“取其精華,去其糟粕”,“孝”是完全可以同社會(huì)道德融合的,值得廣泛倡導(dǎo),大力弘揚(yáng)。我認(rèn)為,如果把“尊重老人,孝敬父母”作為思想道德建設(shè)的切入口和著力點(diǎn),把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生的大腦中,融于學(xué)校的德育體系中,不僅能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),而且能輻射到家庭和社會(huì)。試想,當(dāng)父母在家里感受到子女的孝敬時(shí),他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此這般,間接提高了家庭的文明程度,又必將推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、和諧與進(jìn)步。“百善孝為先,一切事情都應(yīng)該從孝道做起。他認(rèn)為“孝”是人格完整的基礎(chǔ),有“孝”的人也有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng),知恩圖報(bào)。“孝”是成功的保證,有“孝”的人講義氣、有愛心,會(huì)得到大家的合力相助,能夠成就大的事業(yè)。
通過這次報(bào)告,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了“孝道”的真正含意,作為一名教師,我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學(xué)生,讓他們都成為孝敬長(zhǎng)輩的人,這樣才能做一個(gè)人格完整的人,才能讓大家看到“凝視聚力,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的美好社會(huì)。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十七
但“孝”天平上,它們等值。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚孩子,都曾在心底向父母許下“孝”宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)那一天,可以從容盡孝。
可惜,人們忘了,忘了時(shí)間殘酷,忘了人生短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答恩情,忘了生命本身有不堪以及脆弱。
是,每個(gè)子女在自己父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開,總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己一片天。可不管我們走再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖歸宿,家里也有我們最親最愛人。
我們不要為了個(gè)人利益,而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓父母左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己能力,為什么不憑借自己一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸一只鴻雁,也許是近在尺尺一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)金錢,也許是只是含著體溫一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝,是捎縱即使眷戀;孝,是無(wú)法重視幸福;孝,是一失足成千苦恨往事……誰(shuí)言存草心,報(bào)三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記孝心存在,孝心是無(wú)價(jià)。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十八
俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”中華民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我特別愛讀歷史書,發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。
孟郊的《游子吟》曰:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩(shī)形象地描述了母愛的博大和無(wú)私,父母對(duì)兒女的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)也是難以報(bào)答的。
春秋時(shí)期有一個(gè)叫穎考叔的.小官,有一次,他去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,問他是什么原因,穎考叔說(shuō):“我的母親從來(lái)沒有吃過這么美味的食物,請(qǐng)?jiān)试S我將它拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動(dòng):一個(gè)小官在美食面前都沒有忘記老母親,穎考叔的故事讓我想起我的一些同齡人,現(xiàn)在的許多孩子看見美食,很少會(huì)想到父母。
用經(jīng)濟(jì)上的專用語(yǔ)說(shuō),父母生我們養(yǎng)我們是一種“投資”,而很大程度上,父母對(duì)我們的“投資”多,我們對(duì)父母的“回報(bào)”少。這是一種“逆差”,既然是“逆差”,為什么父母還要“投資”呢?因?yàn)樗鲇诟改笇?duì)兒女無(wú)私的愛。面對(duì)這種無(wú)私的愛,有一部分人竟然無(wú)動(dòng)于衷。
一本書上說(shuō):古人把孝敬父母歸納為“尊親,弗辱,能養(yǎng)”三個(gè)層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養(yǎng)最低。現(xiàn)在有些人對(duì)父母“能養(yǎng)”都不能做到,更別說(shuō)尊親了,這樣的人有兩種:一種是有錢有勢(shì)而忘了本的人;一種是“少壯不努力”,長(zhǎng)大后還需要父母來(lái)養(yǎng)活的人。
孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣長(zhǎng)大后方能為父母撐起一方晴空。
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但是已是孝了。
但是現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但是知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇十九
學(xué)會(huì)感恩,崇尚孝道,生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給咱們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)咱們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)咱們的.是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)咱們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平咱們心靈的創(chuàng)傷,賦予咱們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給咱們無(wú)盡的快樂,父母的慈愛伴隨咱們健康成長(zhǎng),父母是庇佑咱們一生的“神”。
“百善孝為先。”父母無(wú)私的愛并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要咱們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺是非常香非常香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是非常甜非常甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了??孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國(guó),愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。
孝道心得體會(huì)(通用20篇)篇二十
夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也。——《孝經(jīng)》。《孝經(jīng)》乃孔子與曾子的問答之詞,百善孝為先,《孝經(jīng)》的通篇理論便是孝道,但是這個(gè)“孝”并不只是對(duì)父母的奉養(yǎng),而有更深刻的含義。
在《孝經(jīng)》中,孔子認(rèn)為,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的,能光宗耀祖的,才是大孝在書中,孔子描述了不同等級(jí)的人應(yīng)該向父母履行的各種不同的孝道,表現(xiàn)出了明顯的等級(jí)觀念,然而,孔子說(shuō)的孝并不是對(duì)父母的一味順從,而是當(dāng)父母行為不正時(shí),勇于提出,這與后來(lái)封建社會(huì)的愚孝是不同的。
《孝經(jīng)》是儒家的經(jīng)典著作,對(duì)中國(guó)的`政治、歷史、文化都產(chǎn)生了重要影響,我在《孝經(jīng)》中最喜歡的一句話就是“故雖天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也。”這句話的大意就是天子不但不以自己為尊,還要尊其父,不但不以自己為先還要先其兄。對(duì)待兄弟們都以理對(duì)待。這也就是孔子的理論不同于其他的地方吧。《孝經(jīng)》提出要借用國(guó)家法律的權(quán)威,維護(hù)其宗法等級(jí)關(guān)系和道德秩序,它還主張把“孝”貫串于人的一切行為之中,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,是孝之始;“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母”,是孝之終。它把維護(hù)宗法等級(jí)關(guān)系與為君主服務(wù)聯(lián)系起來(lái),主張“孝”要“始于事親,中于事君,終于立身”,并按照父親的生老病死等生命過程,提出“孝”的具體要求:“居則致其敬,養(yǎng)則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán)”。
學(xué)校為我們推薦《孝經(jīng)》這本書,就是想讓我們對(duì)自己的父母多一些理解,不要等到子欲養(yǎng)而親不在的時(shí)候才后悔。其實(shí),父母比想象中要更加愛你,只是方式會(huì)有些特殊,我們都要理解父母,記住一個(gè)字|——孝!