心得體會是對所學知識和經歷的深入思考和總結，是我們在成長過程中的重要收獲。為了幫助大家更好地了解和掌握寫心得體會的技巧，小編特意收集了一些范文供大家參考。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇一

深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天（xx年10月27日—11月1日）xx省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線，得到上級領導、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思，總結以下幾點：

一、工作態度：

在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態度除了認真、認真、再認真別無選擇。

二、人員分配：

根據競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設1小隊長。三、三個基本姿勢：

走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。

2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。

3.犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。

四、兩大明確：

明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務是什么（檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規）。

2.明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。

比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。

五、發現運動員犯規時，檢查裁判員的8字真言：‘看號標道、舉旗報告’。

六、檢查裁判工作四重、四難：

（一）分道跑項目。

重點：1.在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。

2.運動員是否跑過搶道標志線切入里道。

難點：

1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。

2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。

3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉身從背后觀察。

（二）不分道跑項目。

重點：、起跑出發時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。

2、采用不合理的方法超越他人。

3、是否有提供幫助或接受幫助。

難點：

起跑出發或形式集團時，犯規者和被影響者的詳情難以分清。

（三）跨欄、障礙跑項目。

重點：

1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。

2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。

5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。

6、跌入臨道阻攔他人跑進。

難點：

1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

2、空間犯規多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。

（四）接力項目。

重點:1.4*100米接力比賽中速度快,既要看交接棒,又要看接力區.2.4*400米接力跑是否按規定跑過搶道標志線切入里道,及第三.四棒在公共接力區內有無犯規行為.難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規,通常犯規的表現有、未在接力區內完成交接棒（以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間）。

2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。

3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。

4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。5、4*400米接力棒在接力區外起跑。6、4*400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為.以上是本人對這次省運會的幾點總結，有不足之處希望看到的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇二

xx年xx省第十五屆運動會田徑比賽于10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續2屆擔任省運動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立于不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，了解全能項目比賽規則；其次，向有經驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細則。

運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：

準備場地器材，對裁判員志愿者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能男子甲組七項全能女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協助。

2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標注，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最后單項之前要“依據成績分組”等。

3、在執裁的過程中，及時了解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。

4、與各有關裁判組聯系與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。

5、每一單項比賽結束后，及時收取成績記錄表，迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分，然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運動員。

盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優秀的團隊。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細致、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現優秀，協助裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數第二項比賽后進行成績分組”以及運動員棄權情況等。

五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇三

一、檢錄組：

1.確認參賽人員身份。

2.督促參賽人員準時檢錄。

3.帶領參賽人員進入比賽場地。

4.運動員需要出示學生證；

二、發令組：

2、需舉旗與計時組和檢錄組是否準備就緒；

3、開始發令；

4、監督是否有犯規（偷跑、搶道）警告運動員，如果繼續犯規取消比賽資格；

三、聯絡組：

1、負責聯系各比賽項目；

2、將檢錄名單送到終點記錄處；

3、將運動員號碼布收回檢錄處；

4、協助檢錄處帶領運動員到指點位置；

四、終點裁判組：

1、終點名次判定；

2、加強與記錄處聯系該單元參賽人數做好記錄準備；

3、長距離項目計圈總表記錄。

4、將記錄名次與計時組核對是否一致，交予然后交予記錄組；

1、聯系記錄組該單元參賽人數；

2、做好分道計時的準備；

3、舉旗與發令組聯系是否準備完善；

4、將成績交予計時長，將最終成績交予記錄組；

六、記錄組：

1、最終成績匯總并填寫成績單；

2、將檢錄名單交予終點組；

3、將最終成績交到記錄公告處；

七、檢查組：

1、清理跑道上閑雜人員，保證比賽秩序；

2、檢查是否有運動員犯規（搶道、故意阻擋他人比賽）將舉旗與終點裁判示意取消該運動員成績。

3、每單元比賽結束，將賽道清理完善后是否開始比賽與發令組舉旗示意；

八、跳高組：

1、組織運動員進入比賽場地；

2、運動員檢錄需出示學生證；

3、按順序進行試跳一次；

4、測量比賽高度，運動員按檢錄順序進行比賽；

5、每跳完一次需做好記錄；試跳成功在對應欄劃o，失敗劃x；

6、將最終名次交予記錄公告處；

1、組織運動員進入比賽場地；

2、運動員檢錄需出示學生證；

3、按順序進行試跳一次；

4、運動員每跳完一次測量遠度，報告記錄員；

5、做好沙坑后勤工作；

6、監督運動員是否犯規，并舉旗示意成績無效；

7、將前三次最好成績前八名進入決賽，并有三次試跳機會。

8、六次最好成績作為最終成績，交予記錄公告處；

十、投擲組：

1、組織運動員進入比賽場地；

2、運動員檢錄需出示學生證；

3、按順序進行試投一次；

5將最終成績交予記錄公告處；

十一、記錄公告組：

1、宣布該單元比賽項目；

2、通知運動員到比賽場；

3、將各比賽場地成績進行匯總，并公告；

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇四

檢錄長：羅世芳。

檢錄員：陸銳許秋奴陳夏慧。

（一）所需物品：秩序冊2本；喇叭1只；筆2支；桌子6張；椅子4把、號碼布。

（二）主要職責：

1、確認參賽人員身份。

2、督促運動員按時檢錄。

3、分發號碼布。

4、帶領參賽人員進入比賽場地。

二、發令組：

發令員：班萬寶。

（二）主要職責。

2、需舉旗與計時組和檢錄組是否準備就緒；

3、開始發令；

4、監督是否有犯規（偷跑、搶道）警告運動員，如果繼續犯規取消比賽資格；

5、接力時分發、回收接力棒。

三、終點裁判組：

終點裁判員：李宏平。

終點記錄長：張愛嬌。

終點記錄員：黃妙麗隆秋麗。

（一）所需物品：筆4支、紙張若干、秩序冊1本。

（二）主要職責。

1、終點名次判定；

2、加強與記錄處聯系該單元參賽人數做好記錄準備；

3、長距離項目計圈總表記錄。

4、將記錄名次與計時組核對是否一致，交予然后交予記錄組；

四、計時組：

計時長：黃昀楓。

組員：黃群薇陸惠紅吳昌榮李艷盧小妹李秋鳳韓勝。

（一）所需物品：秒表8只；小紅旗1面；秩序冊1本、筆1支。

（二）主要職責。

1、聯系記錄組該單元參賽人數；

2、做好分道計時的準備；

3、舉旗與發令組聯系是否準備完善；

4、將成績交予計時長，將最終成績交予記錄組；

五、記錄組：

記錄長：趙春霞記錄員：陸英業。

（一）所需物品：筆兩只、紙若干張、桌子2張、椅子2把。

主要職責：負責對比賽成績的的匯總登記；對比賽成績的上墻公布。

六、聯絡組：

聯絡員：吳皆謀。

（一）主要職責。

1、主要負責徑賽項目的聯絡工作。

2、負責聯系各比賽項目；

3、將檢錄名單送到終點記錄處；

4、將徑賽項目的成績交到成績記錄處。

七、壘球組。

組長：文建幫。

裁判員：閉組暉學生三名。

（一）所需物品：夾板1塊；皮尺1把；筆1支；秩序冊1本；壘球十個主要職責：

1、組織運動員進入比賽場地；

2、按順序進行試投一次；

3、每位參賽隊員有三次投擲機會，取最好成績作為最終成績。

八、跳遠、立定跳遠組。

組長：吳日好。

裁判員：吳皆華學生三名。

（一）所需物品：夾板1塊；皮尺1把；筆1支；秩序冊1本、沙扒1個。

（二）主要職責。

1、組織運動員進入比賽場地；

2、按順序進行試投一次；

3、每位參賽隊員有三次投擲機會，取最好成績作為最終成績。

4、將最終成績交予記錄公告處；

九、跳繩組。

組長：廖金映。

裁判員：吳麗簡。

所需物品：夾板1塊；秒表一個；筆1支；秩序冊1本、短繩5根。

（二）主要職責。

1、組織運動員進入比賽場地；

2、按順序進行比賽；

3、每位參賽隊員有三次機會，取最好成績作為最終成績。

4、將最終成績交予記錄公告處；

十、廣播組：林生金。

（二）主要職責。

1、通知宣布即將比賽的項目；

2、通知運動員到比賽場；

3、將各比賽場地成績進行公告；

4、整個運動會期間的廣播工作。

十一、獎狀書寫：黃中毅。

十二、攝影組：李冠龍。

主要職責：整個運動會期間的各點的攝像、攝影。

十三、場地器材。

組長：黃吉猷。

成員：吳皆謀黃群薇文建幫李宏平黃昀楓。

主要職責：運動場地的主席臺的布置；音響器材的搬遷；會后器材的回收。

十四、后勤組。

組長：黃德康。

成員：李芳。

主要職責：負責整個運動會的后勤保障工作。

十五、醫務組。

龍川衛生院2名醫護人員。

十六、安全組和檢查組：

組長：黃智英。

組員:譚建新黃日松楊紹忠。

主要職責：清理跑道上閑雜人員，保證比賽秩序。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇五

xx年xx省第xx屆運動會田徑比賽于10月27日——11月1日在xx舉行，能夠連續2屆擔任省運動會的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立于不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，了解全能項目比賽規則；其次，向有經驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細則。

運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：

1、準備場地、器材，對裁判員志愿者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志愿者，其余人員協助。

2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標注，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最后單項之前要“依據成績分組”等。

3、在執裁的過程中，及時了解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。

4、與各有關裁判組聯系與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。

5、每一單項比賽結束后，及時收取成績記錄表，迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分，然后將單項成績得分、累積分填寫在張貼于休息室的全能成績記錄表上，告知運動員。

盡管我是全能裁判中的新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優秀的團隊。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細致、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現優秀，協助裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數第二項比賽后進行成績分組”以及運動員棄權情況等。

五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇六

深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天(xx年10月27日—11月1日)xx省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線，得到上級領導、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思，總結以下幾點：

在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態度除了認真、認真、再認真別無選擇。

根據競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設1小隊長。

1、走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。

2、座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。

3、犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。

1、明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規)。

2、明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。

(一)分道跑項目

重點：

1、在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。

2、運動員是否跑過搶道標志線切入里道。

難點：

1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。

2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。

3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉身從背后觀察。

(二)不分道跑項目

重點：

1、起跑出發時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。

2、采用不合理的方法超越他人。

3、是否有提供幫助或接受幫助。

難點：起跑出發或形式集團時，犯規者和被影響者的詳情難以分清。

(三)跨欄、障礙跑項目

重點：

1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。

2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。

3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。

4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。

5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。

6、跌入臨道阻攔他人跑進。

難點：

1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。

2、空間犯規多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。

(四)接力項目

重點：1.4x100米接力比賽中速度快,既要看交接棒,又要看接力區。2.4x400米接力跑是否按規定跑過搶道標志線切入里道,及第三、四棒在公共接力區內有無犯規行為。

難點：在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規,通常犯規的表現有：

1、未在接力區內完成交接棒(以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間)。

2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。

3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。

4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。

5、4x400米接力棒在接力區外起跑。

6、4x400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇七

一、檢錄組：

檢錄組長：陳康玲副組長：杜晨指導老師：高金。

（一）所需物品：秩序冊2本；喇叭1只；筆2支；課桌1張；椅子4把、號碼布。

（二）主要職責。

1、確認參賽人員身份。

2、督促運動員按時檢錄。

3、帶領參賽人員進入比賽場地。

4、分發號碼布。

二、檢查組：

檢查組組長：鐘子源副組長：陸婷指導老師：康才。

（一）所需物品：哨子14個、黃旗14面。

（二）主要職責。

1、清理跑道上閑雜人員，保證比賽秩序；

2、檢查是否有運動員犯規（搶道、故意阻擋他人比賽）將舉旗與終點裁判示意取消該運動員成績。

3、每單元比賽結束，將賽道清理完善后是否開始比賽與發令組舉旗示意。

三、發令組：

發令組長：文梓源副組長：張海明指導老師：沈偉。

（二）主要職責。

2、需舉旗與計時組和檢錄組是否準備就緒；

3、開始發令；

4、監督是否有犯規（偷跑、搶道）警告運動員，如果繼續犯規取消比賽資格；

5、接力時分發、回收接力棒。

四、計時組：

計時組組長：高瑜鴻副組長：余泓漪指導老師：鐘炯華。

（一）所需物品：秒表27只；小紅旗1面；秩序冊1本、筆1支、夾板1個。

（二）主要職責。

1、聯系記錄組該單元參賽人數；

2、做好分道計時的準備；

3、舉旗與發令組聯系是否準備完善；

4、將成績交予計時長，將最終成績交予記錄組；

五、聯絡組：

聯絡組長：林佳玉副組長：莊緯豪指導老師：陳俊超。

（一）主要職責。

1、負責聯系各比賽項目；

2、將檢錄名單送到終點記錄處；

3、將運動員號碼布收回檢錄處；

4、協助檢錄處帶領運動員到指點位置；

六、跳遠、三級跳遠組：

跳遠組組長：方彤炯副組長：鄧銘煜指導老師：鄧瑞青。

（二）主要職責。

1、組織運動員進入比賽場地；

2、運動員檢錄需出示學生證；

3、按順序進行試投一次；

4、前三次成績前六名運動員的最好成績作為最終成績，計入名次；

5、將最終成績交予記錄公告處；

七、實心球組：

實心球組組長：易世榮副組長：林煒煜指導老師：丁得貴。

（二）主要職責。

1、組織運動員進入比賽場地；

2、運動員檢錄需出示學生證；

3、按順序進行試投一次；

4、前三次成績前六名運動員的最好成績作為最終成績，計入名次；

5、將最終成績交予記錄公告處；

八、器材組。

器材組組長：文倩玲副組長：許爽指導老師：郭江。

主要職責：負責運動會期間所需器材物品發放。（請看各組所需物品準備）。

九、編排組。

編排組組長：劉曉靈副組長：曾錦詩指導老師：陳俊超。

主要職責。

1、秩序冊的編寫。

2、最終成績匯總并填寫成績單；

3、將檢錄名單交予檢錄組、終點組各一份；

4、將最終成績交到記錄公告處；

十、終點裁判組：

終點組組長：夏彬副組長：劉杰指導老師：時軍霞。

（一）所需物品：筆3支、秩序冊1本；椅子4把、課桌2張。

（二）主要職責。

1、終點名次判定；

2、加強與記錄處聯系該單元參賽人數做好記錄準備；

3、長距離項目計圈總表記錄。

4、將記錄名次與計時組核對是否一致，交予然后交予記錄組；

十一、公告組：

公告組組長：羅雨副組長：劉梓豪指導老師：鐘志新。

（一）所需物品：大水筆5支，秀麗筆2支，公告紙多張，展板3個，秩序冊1本。

（二）主要職責。

1、通知廣播員宣布即將比賽的項目；

2、通知運動員到比賽場；

3、將各比賽場地成績進行匯總，并公告；

4、填寫獎狀，并把獎狀交到頒獎組。

十二、頒獎組：

頒獎組組長：薛珮珈副組長：莊凱程指導老師：曲婷。

主要職責：負責獎牌、獎狀的準備，通知運動員領獎，協助領導頒獎。

十三、攝影組：

攝影組組長：劉思雨副組長：楊美雪指導老師：孫煜睿。

主要職責：整個運動會期間的各點的攝像、攝影。

十四、廣播組：

廣播組組長：于文熙副組長：周愉婷指導老師：崔蘭郡。

主要職責：整個運動會期間的廣播工作。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇八

這天，同學們很早就在操場上集合了，興奮.期待與激動洋溢在每個人的臉上。我是我們班的領旗手，那個方陣是運動員代表隊，我感到很榮幸，同時也感到擔當著一份責任，我必須盡力去完成的責任。方陣的行進快慢全靠領旗手控制，因而我需要大量的訓練去調整自己的步伐。經過與隊伍的幾次磨合，我終于能夠自如的控制隊伍的速度，能夠做到讓隊伍做到保持不快不慢的速度整齊前進。開幕式上，我們精神抖擻，步履整齊地走過主席臺。整齊的口號聲甚至蓋過了廣播的聲音。冬日的風吹在臉上也不覺寒意。我覺得那就是集體的力量，它給了我們團結的理由，給了我們奮斗的激情！

各項運動賽事都需要運動員去發揮，我們這些非運動員則負責后勤保障工作。有的同學去攙扶參加跑步項目的運動員，更多的是負責寫稿件為運動員鼓起加油，運動場邊都圍滿了人。加油喝彩的聲音一刻也沒有停歇，雖然氣溫很低，但同學們的'熱情一點也沒有降溫。

那張第二名的獎狀被我們貼在教室最醒目的地方，時刻提醒著我們我們團結一致服務集體！

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇九

學校的田徑運動會是同學們期待已久的盛事，每當運動會來臨，整個校園都洋溢著興奮和歡樂的氛圍。在這個特殊的節日里，同學們親身參與各項田徑運動項目，不僅鍛煉了身體，還體驗到了團結合作和努力拼搏的重要性。通過參與運動會，我深刻體會到了團隊的力量，發現了自己的優勢和不足，收獲了許多寶貴的心得體會。

第一天早上，我們迎來了開幕式。全校師生齊聚操場，待運動會宣布開始，校長宣布各班代表隊入場時，整個操場響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心情異常激動，我知道，這將是一個充滿挑戰和機遇的日子。每個參賽項目都需要團隊合作和個人發揮出色，我迎接著眼前的一切，期待出色的表現。

在接下來的接力賽中，我親身感受到了團隊的力量。作為接力隊的一員，我們需要默契的配合和順暢的交接才能取得好成績。而這一切都需要我們團結合作、互相信任。經過長時間的訓練和磨合，我們調整了最佳的配合方式，賽場上我們如同一臺精密的機器，在教練和同學們的加油聲中，將接力棒一次次傳遞，最終取得了優勝的成績。這一刻，我深深感受到，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。

此外，我也意識到了個人努力的重要性。在參與田徑運動項目中，每個人都需要展示出自己的實力和技巧。我報名參加了跳遠項目，這是我個人非常喜歡并且擅長的項目。在訓練中，我虛心向老師請教，不斷完善自己的技術動作以及跳遠的策略。經過反復摸索和努力，我的跳遠成績也有了較大的提高。這讓我明白，只有靠自己的勤奮和努力，才能不斷提高自己的水平。

然而，在取得個人成績的過程中，我也發現了自己的不足之處。在賽場上，我往往無法克制自己的緊張情緒，導致出現技術動作的錯誤。作為一名運動員，冷靜和自信是非常重要的品質。在經歷了一次次失敗和調整之后，我學會了在賽場上放松自己，克服緊張情緒，更加專注于比賽本身。這讓我明白，成功需要不斷地總結經驗和吸取教訓，改正自己的不足，以更好地迎接下一次的挑戰。

最后，運動會結束了，我回憶起學校田徑運動會的這幾天，腦海中浮現出一個個熟悉的面孔和一幕幕動人的畫面。這次運動會是我人生中難忘的一次經歷，它讓我懂得了團隊合作的力量，感受到了個人努力的重要性，也發現了自己的不足之處。我會將這次體驗帶給自己，將團隊協作和個人努力融入到日常生活中，繼續努力，不斷進步。

總之，學校田徑運動會是一場對學生來說意義重大的活動。通過參與其中，我們不僅豐富了自身的體驗，鍛煉了身體，還學會了團隊合作和個人努力的重要性。希望每一位同學都能認真對待運動會，珍惜這個難得的成長機會，從中獲取更多的心得體會，不斷取得更好的成績。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十

學校田徑運動會作為一項重要的體育活動，對于培養學生的體質、團隊協作能力和競爭意識起著重要的作用。它不僅可以提高學生的身體素質，還可以培養學生的毅力、堅持和團隊協作精神。作為學生，參與田徑運動會除了體驗體育的樂趣，更重要的是收獲到了許多寶貴的經驗和啟示。

第二段：賽前準備的重要性。

在參加學校田徑運動會之前，我們需要做好充分的準備工作。首先是要合理安排時間，平衡好學習與訓練之間的關系。我們需要科學規劃，合理安排時間，確保充分的學習時間，同時也要抽出足夠的時間進行訓練。此外，還需要保證充足的休息和良好的飲食習慣，以保證身體的健康狀況。通過合理的飲食和休息，我們可以更好地調整狀態，更好地應對比賽的挑戰。

第三段：比賽中的困難與挑戰。

參加學校田徑運動會，我們會面臨各種困難和挑戰。首先是體力上的考驗。田徑項目對于身體的要求非常高，需要承受長時間的高強度運動。在比賽中，我常常感到筋骨酸痛，體力透支的情況下還需要堅持下去，這對我的毅力是一個巨大的挑戰。其次是心理上的考驗。比賽中的壓力常常讓我緊張和焦慮，這會影響我的表現。然而，通過不斷的實踐和經驗，我漸漸學會了控制自己的情緒，保持冷靜，專注于比賽，并取得了一些成績。

第四段：與隊友的團結與協作。

學校田徑運動會是一個團隊合作的過程。在訓練和比賽中，我們需要與隊友們密切配合，共同進步。參與團隊項目的運動，我學會了團結合作，互相幫助、互相取長補短。在比賽中，有時我會碰到難題解決不了，但當我向隊友尋求幫助時，他們總是不吝賜教，為我指點迷津。這種團隊合作的意識讓我深受鼓舞，也加深了我對團隊協作的認識和重視。

第五段：總結心得與展望未來。

通過參加學校田徑運動會，我收獲了很多。首先是提升了自己的體質和競技水平。在訓練和比賽中，我切實感受到了身體素質和技能的提高。其次是培養了堅持和毅力的精神。在比賽中，我遇到了挫折和困難，但是我不放棄，堅持努力，最終取得了一些成績。最后，通過與隊友的團結合作，我學到了團隊協作的重要性。展望未來，我會繼續努力訓練，提高自己的競技水平，并積極參與更多的體育活動，追求更高的目標。

總之，學校田徑運動會不僅是一項體育活動，更是對于學生全面發展的重要推動力。通過參與田徑運動會，我們提高了自己的體質，培養了毅力和堅持的精神，增強了團隊協作意識，為未來的發展打下了堅實的基礎。我相信，通過參與學校田徑運動會，每個學生都能收獲到自己獨特的體會和感悟。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十一

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

萬物皆規律，有法就有序。為了確保本次運動會的順利入行，我代表全文體判員莊重宣誓：

果斷聽從裁判長的指揮，嚴格遵守裁判紀律。踐行體育職業道德，履行裁判職責，尊重客觀，量力而行，一絲不茍，秉公裁判。遵循“公平、公然、公正”的原則，嚴格把關，正確評判，為本次運動會提供優質服務，并做出最大貢獻！

最后祝全體運動員取得優異成績！祝大會圓滿成功！

宣誓人：全文體判員

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十二

尊敬的`各位領導、各位運動員：

堅決服從大會的指揮，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，尊重參賽運動員，文明裁判，嚴肅認真，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。

最后，預祝第六屆運動會圓滿成功，運動員們取得優異成績!

嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽隊員，文明裁判，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。

最后，預祝本次全校冬季拔河比賽圓滿成功!

宣誓人：

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位運動員：

我代表全體裁判員和工作人員莊嚴宣誓：在比賽過程中，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，尊重參賽選手，文明裁判，嚴肅認真，不徇私情，秉公執法，努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優質服務，確保比賽的順利進行，圓滿完成各項裁判工作。最后預祝各代表隊取得優異成績，預祝運動會取得圓滿成功!

宣誓人：李慶展二xx年x月x日。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十四

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、全體學生：

我作為本次運動會的裁判員，秉承公平、公正的原則，在此鄭重宣誓：

堅決服從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。

最后，預祝各班代表隊取得優異成績!祝本屆運動會圓滿成功!

宣誓人:×××

20**年1月12日

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

為了確保本次運動會的順利進行，在此，我瑾代表全體裁判員莊嚴宣誓：(右手握拳與眉毛并齊)。

堅決服從大會的指揮，嚴格遵守裁判紀律，認真履行裁判員職責，尊重參賽選手，文明執裁，以“公平、公正、公開”的原則和認真負責的工作態度完成各項裁判工作。(右手放下)。

最后，預祝全體運動員取得優異成績!

宣誓人：張海飛20xx年x月xx日。

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!在這春風浩蕩，陽光明媚，花紅柳綠的季節里，我校20xx年春季中學生田徑運動會暨校園吉尼斯活動在這里勝利召開了。我代表全體裁判員表示最真誠的祝賀。

今天我們在這里舉辦運動會，是我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真實施特色新課改的具體體現，是提高全體學生素質，培養全體學生德，智，體，美，勞等全面發展的具體體現。

為了確保本次運動會比賽的順利進行，我代表全體裁判員莊嚴宣誓：堅決服從大會的指揮，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，尊重參賽運動員，文明裁判，嚴肅認真，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。

最后，預祝本次運動會圓滿成功，運動員們取得優異成績!

宣誓人：xxx

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十八

大家好!

堅決服從大會領導，堅決服從裁判長指揮。

嚴格遵守競賽規則;嚴格遵守裁判員紀律。嚴格履行裁判員職責。

恪守體育道德，踐行公平精神。

尊重參賽運動員，文明裁判，秉公執法，不徇私情。

努力為運動員創造公平的競賽環境，為運動會提供優質服務。圓滿完成各項裁判工作。

最后，預祝全體運動員取得優異成績，祝五處中學第xx屆田徑運動會圓滿成功!

宣誓人：

田徑運動會的裁判心得體會（專業19篇）篇十九

尊敬的各位領導、各位運動員：

為了確保xx中學生運動會的順利進行，我謹代表全體裁判員莊嚴宣誓：

恪守體育職業道德，遵守運動競賽規則，堅決服從組委會的指揮，嚴格執法，公正裁判，努力為運動員提供公平的競技環境，出色完成各項裁判工作。

預祝各代表隊取得優異成績，并預祝本屆運動會圓滿成功。

xxx

20xx年xx月xx日