在工作或學習過程中，我們常常會有一些收獲和思考，心得體會就是將這些經驗和感悟寫成文字，以便反思和分享。以下是小編為大家準備的心得體會范文集，希望可以為大家在寫作心得體會時提供一些思路和觀點。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇一

隨著學期的結束，小學生迎來了期盼已久的寒假。這段時間是孩子們的放松和享受的時光，也是家長們獨特而重要的體驗。在和孩子們共度了一個美好而充實的寒假后，我深感到家長在這期間的陪伴和指導的重要性。在此我想分享一些自己的心得體會，希望能夠對其他家長有所幫助。

首先，大量宅在家中的寒假讓孩子們更加依賴電子設備，沉迷于游戲和電視等娛樂活動中。作為家長，我們需要敏銳地意識到這個問題，并且積極地應對。我決定在每天規定的時間內給孩子們放松使用電子產品的時間。另外，我也找到了其他有趣的活動和玩具，如拼圖、手工制作等，來分散他們對電子設備的注意力。這樣一來，孩子們不僅能夠得到更多的運動，還能拓寬他們的想象力和創造力。

其次，在寒假期間，我發現，小學生們在學習上常常出現“惡補”的現象。即他們會在寒假前后將所有的功課抓緊完成，并不留下一絲一毫的時間來休息和放松。所以，我意識到我作為家長需要組織孩子們合理地安排他們的學習時間。我制定了一個寒假學習計劃，分配每天一定的時間來完成他們的寒假作業和復習。同時，我也鼓勵孩子們利用這個時間來閱讀各種書籍，培養他們的閱讀習慣和提高他們的閱讀能力。

此外，寒假是孩子們發展興趣愛好的好時機。我發現孩子們對音樂和運動特別感興趣，于是我鼓勵并支持他們參加音樂培訓班和運動俱樂部。在這個過程中，我也積極參與其中，給予他們必要的指導和鼓勵。通過學習音樂和參與體育運動，孩子們培養了良好的品格，增強了他們的自信心和團隊合作精神。

最后，陪伴和溝通是寒假期間最為重要的部分。寒假是孩子們的放松時間，他們不再面臨考試和功課的壓力，所以我們作為家長應該給予他們更多的關注和關愛。我與孩子們一起做各種有趣的活動，如看電影、做手工、郊游等。在這個過程中，我學會了傾聽他們的內心世界，理解他們的需求和想法。在與孩子們的交流和溝通中，我意識到建立良好的父母和子女之間的關系是非常重要的。

總之，小學寒假是孩子們放松和學習的時光，也是家長們教育和陪伴的重要時期。通過與孩子們一起度過這個美好且充實的寒假，我深深地意識到了家長在此期間的關鍵作用。我們需要引導孩子們正確使用電子設備，合理安排他們的學習時間，鼓勵他們發展興趣愛好，并與他們進行有效的溝通與互動。只有在這樣的環境中，我們的孩子才能健康快樂地成長。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇二

寒假，對于學生和家長來說，都是一段期待已久的休息時間。然而，今年的寒假卻因疫情的原因而不同尋常。學校宣布延長寒假，并且采取網課形式進行教學。這就意味著家長不僅要陪伴孩子度過假期，還要充當起老師的角色。雖然這對許多家長來說充滿了挑戰，但也給家長們提供了一次與孩子更親密相處的機會。在網課結束后，我深刻體會到了陪讀網課的意義和收獲。

首先，陪讀網課加強了親子關系。寒假本是孩子們休息放松的時間，但今年情況不同。疫情的爆發不僅限制了出行和聚會，也大大增加了家庭成員的互動時間。陪伴孩子上網課，我發現我們的對話更多了，我們共同討論課程內容，一起解決問題。這種共同學習的體驗不僅提高了孩子的學業水平，而且加深了親子關系。通過陪伴孩子上網課，我感受到了家庭溫馨的重要性。

其次，陪讀網課提高了家長對孩子學習情況的了解。在平時的高強度工作中，我很難有時間了解孩子在學校的學習情況。陪伴孩子上網課，我可以親眼目睹孩子的學習過程，看到孩子的學習態度和表現。我發現孩子有時候會表現出困惑和無助，我及時給予幫助和鼓勵。同時，我也可以更加準確地了解學校的教學內容和教學進度，從而能更好地和孩子討論學習問題。陪讀網課不僅讓我更加了解孩子的學習情況，也讓我成為了更好的家庭教育者。

此外，陪讀網課也讓我深刻體會到了教育的重要性。在陪伴孩子上網課的過程中，我看到了孩子們堅持不懈的學習態度和努力的精神。我為他們的進步感到驕傲，也更加明白了教育對于孩子們未來的重要性。作為家長，我們應該時刻關注孩子的學習，給予他們更多的支持和鼓勵。只有通過培養他們的學習興趣和能力，才能為他們的未來鋪平道路。

最后，陪讀網課還讓我重新認識了家庭教育的核心價值觀。在共同學習的過程中，我意識到學業成績雖然重要，但更重要的是孩子們的綜合素質的培養。我發現孩子們在課堂上的表現與在實踐中的表現有所不同，這就讓我意識到了實踐教育的重要性。作為家長，我應該引導孩子在實踐中學習，培養他們的創造力和綜合能力。陪伴孩子上網課，讓我重新認識到了培養孩子的全面發展的重要性。

總之，陪讀網課不僅提高了親子關系，還讓家長更加了解孩子的學習情況。此外，陪讀網課也讓我重新認識了教育的重要性和家庭教育的核心價值觀。在未來的寒假中，我會繼續陪伴孩子上網課，給予他們更多的關心和支持。通過共同學習，我相信我們的親子關系將更加緊密，孩子們也會在學業上有所突破。陪讀網課不僅是一種學習方式，更是一種家庭教育的契機。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇三

寒假，一直是學生放松的時間，但由于疫情影響，今年的寒假變得與往年截然不同。學校延期開學，網課成為學生們的主要學習方式。為了確保孩子能夠有一個良好的學習環境，很多家長選擇了陪讀。在陪讀的過程中，我收獲了很多體會和感悟。

首先，陪讀讓我更加了解了孩子的學習情況。平時工作忙碌，我往往無法親眼目睹孩子在學校里的學習情況。通過陪讀，我可以近距離觀察孩子上課的情況，了解他的學習進度和掌握程度。這讓我能夠更及時地發現問題，給予幫助和指導。同時，我也發現了孩子學習的優點和不足之處，這對我來說是一個調整教育方法的好機會。

其次，陪讀也讓我更加重視孩子的學習任務。在以往的寒假中，孩子們可以有自由的時間進行各種娛樂活動，而今年的寒假，孩子們需要按時上網課完成作業。作為家長，我需要為孩子提供一個良好的學習環境，幫助他們集中注意力完成任務。我會提前準備好學習用具，并安排好孩子的課程表，確保他們按時上課、提交作業。我也會鼓勵孩子制定學習計劃，培養他們的自律能力。

第三，陪讀讓我與孩子之間的互動更加頻繁。在孩子上學時，我們平時很少有時間和他們進行深入的交流，甚至家庭成員之間的互動也很少。但是在陪讀過程中，我們可以坐在一起聽課、討論問題，還可以一同解答難題。這讓我和孩子更加親近，也加強了我們之間的交流。

第四，陪讀讓我更加了解到孩子的學習壓力。在線學習和線下授課相比，更加注重孩子的自主學習能力。孩子們需要自己完成每天的作業任務，對于一些學習能力弱的孩子來說，壓力會更大。通過陪讀，我深切感受到了孩子學習上的不易，給予了他們更多的理解和關心。

最后，陪讀也是一個家庭成員之間的默契訓練。在正常的學習過程中，家長和孩子都有各自的角色和責任。但在這個特殊時期，讓家長陪讀則需要家庭成員之間的相互合作和配合。我和孩子一起制定學習計劃，協調時間表，確保家庭其他成員不會干擾到正在學習的孩子。這增強了我們之間的溝通和協作能力，培養了彼此的默契。

總之，寒假期間的網課家長陪讀讓我收獲了很多體會和感悟。通過陪讀，我更加了解孩子的學習情況，也更加重視孩子的學習任務。陪讀讓我和孩子的互動更加頻繁，也更加了解到孩子的學習壓力。同時，陪讀還是家庭成員之間默契訓練的好機會。這段特殊的陪讀經歷，不僅加深了我和孩子之間的感情，也增強了我們家庭成員之間的團結和協作能力。我相信，這段陪讀經歷對于孩子們的成長和教育具有積極的影響。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇四

寒假作為學生們最期待的假期之一，也是家長們面臨的挑戰之一。小學生放寒假后，他們通常會有更多的自由時間，而家長們則需要在這段時間里為孩子們安排適當的活動，并在教育方面給予他們更多的關懷和引導。在這篇文章中，我將分享五個重要的心得體會，以幫助家長更好地應對小學生放寒假的挑戰。

首先，合理規劃時間十分重要。寒假是孩子們放松的時間，他們可以遠離繁重的學業壓力，但過多的空閑時間可能使孩子們放松得太過放縱，陷入墮落的狀態。因此，家長們需要制定一個合理的時間表，安排孩子們的各項活動。比如，可以規定每天早晨和下午進行訓練或興趣班學習，然后留出足夠的時間讓孩子們自主選擇他們感興趣的活動，例如閱讀、戶外運動或與朋友玩耍。這樣，孩子們既能培養自己的興趣愛好，又能保持合理的生活習慣。

其次，給予孩子足夠的自主權。放寒假給了小學生全新的自由感，他們不再受到學校課程的束縛，可以更自由地選擇他們感興趣的活動。作為家長，我們應該尊重孩子的選擇，盡量給予他們更多的自主權。不過，這并不意味著我們不再關心他們的學習和生活狀態。家長們可以定期與孩子們交流，了解他們的假期計劃和學習進程，同時給予他們必要的引導和建議。這樣，孩子們能夠在自由與責任之間找到平衡，成長為更獨立和自主的個體。

第三，創造良好的家庭氛圍。寒假是家庭成員相聚的好時機。在這段時間里，家長們可以組織一些家庭活動，例如一起做飯、外出旅行、觀影等，以增進親子關系和建立更緊密的家庭紐帶。此外，我們也應該給予孩子充分的關注和愛護，在孩子需要的時候給予他們更多的支持。一個溫暖、和諧的家庭氛圍有助于增強孩子的自信心，培養他們的良好品德和積極向上的個性。

第四，保持適度的學習壓力。雖然寒假是放松和活動的時間，但我們也不能忽視學習的重要性。家長們應該幫助孩子們制定一些合理的學習計劃，每天安排一定的學習時間。可以鼓勵孩子們進行閱讀、寫作、數學等各個學科的練習，鞏固和拓展他們的知識。同時，家長們也要注意保持適度的學習壓力，不要給孩子太多的負擔，以免他們產生厭學情緒。學習應該是一個愉快的過程，家長們可以通過游戲化的方式，激發孩子們的學習興趣，提高他們的學習效果。

最后，培養孩子的社交能力。寒假是孩子們與同齡人互動的機會，但也是他們沉溺于電子游戲、手機等虛擬世界的時間。為了使孩子們能夠更好地與人交流，家長們可以組織一些社交活動，例如開辦小組學習班、組織戶外運動、參加親友聚會等等。這不僅有助于培養孩子的社交能力，還可以擴大他們的人際交往圈子，讓他們學會與他人合作和溝通。

總而言之，小學生放寒假對家長來說是一個重大的挑戰，但也是一個機會。我們可以通過合理規劃時間、給予孩子自主權、創造良好的家庭氛圍、保持適度的學習壓力和培養孩子的社交能力來更好地引導孩子度過這段時間。只有家長們的耐心和關愛，我們才能夠讓孩子們渡過一個充實、有意義的寒假。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇五

寒假網課的推出為學生們提供了一個繼續學習的機會，并且得到了家長們的普遍支持。然而，對于家長來說，成為孩子們的陪讀老師，也讓他們面臨了一些新的挑戰。在這段時間里，我深刻體會到了作為家長陪讀的辛苦和樂趣。在本文中，我將分享我的心得和體會，以期為其他家長們提供一些參考和啟示。

首先，作為家長陪讀并不容易。傳統的學校教育模式中，家長們可以將孩子們交給老師，讓他們專心上課。而現在，由于網課的推出，孩子們需要在家中上課，家長們必須親自擔當起監督、指導和鼓勵的角色。這對于很多家長來說是一項全新的挑戰。在這個過程中，我發現自己需要解決孩子們的問題，給他們提供學習資源，確保他們做好作業，還要照顧他們的情緒和精神狀態。這需要我耐心、細心和有良好的組織能力。

然而，作為家長陪讀也有很多樂趣和收獲。第一個收獲是更深入地了解孩子們的學習情況。以前，我對孩子們在學校中的表現了解有限，只能通過和老師的溝通來了解他們的學習情況。而現在，我親身見證了孩子們在上課過程中的表現，可以更好地了解他們的學習方式和困擾。這讓我能夠更有針對性地提供幫助和支持，幫助他們更好地掌握知識。

第二個收獲是家庭關系的升華。在平時的生活中，因為工作和學習的壓力，我與孩子們的交流較少，很少有機會共同參與到孩子們的學習中。而在陪讀的過程中，我和孩子們有了更多的交流和互動，我們成為了學習伙伴。在解決問題和共同努力的過程中，我們的關系逐漸升華，增強了親子之間的理解和信任。

第三個收獲是提升了我的學習能力和知識儲備。陪讀過程中，我需要幫助孩子們解決一些他們自己不能解決的問題。這要求我要有一定的學科知識和解決問題的能力。為了能夠更好地指導孩子們，我不斷學習、鉆研相關的知識，并在課程中查漏補缺。這樣的學習過程使我不斷提升了自己的能力，也提高了我的自信心。

最后，我想說的是，作為家長陪讀是一項需要有耐心和毅力的任務。在這段時間里，我也遇到了很多困難和挫折，有時候會感到疲憊和無力。但是，當我看到孩子們在學習中取得進步，看到他們的笑容和自豪的表情時，我覺得所有的辛苦都是值得的。作為家長，我們的責任就是陪伴和幫助孩子們成長，盡管這個過程可能會辛苦，但也帶給我們更多的樂趣和滿足感。

總之，寒假網課是一次特殊的學習經歷，對于家長來說是一次全新的挑戰和體驗。通過這段時間的陪讀，我深刻體會到了作為家長陪讀的辛苦和樂趣。盡管挑戰重重，但陪伴孩子們成長的過程同樣也充滿了美好和收獲。作為家長，我們應該積極地面對這個挑戰，并從中發現樂趣和意義。通過合理安排時間、耐心、細心和良好的組織能力，我們可以成為孩子們學習路上的引路人，共同創造美好的學習經歷。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇六

寒假是小學生們期待已久的放假時間，而對于家長來說，這段時間也是一次全面了解孩子、與孩子相處的機會。在小學生放寒假的這段時間里，家長們不僅可以擔負起教育孩子的責任，更是可以感受到孩子們的成長和進步。下面，讓我們一起來分享小學生放寒假家長的心得體會。

第一段：充實的學習生活。

寒假雖然是孩子們放松的時間，但也是他們進一步鞏固學習知識的重要時刻。作為家長，我們要合理規劃孩子的寒假學習，確保他們過一個充實而有效的寒假。可以利用寒假時間給孩子策劃學習計劃，幫助他們系統地復習和鞏固學校所學知識，例如每天規定一定時間看書、做習題或參加課外活動等。通過這樣的方式，孩子能夠在家庭的陪伴和引導下，度過一個充滿學習和收獲的寒假。

第二段：發展孩子的興趣愛好。

寒假是孩子們發展興趣愛好的好時機。家長可以根據孩子的特長和興趣，為他們提供更多的機會和支持去發展自己的特長。例如，如果孩子喜歡繪畫，可以報名參加繪畫班;如果孩子喜歡音樂，可以約上幾個小伙伴組樂隊，一起玩音樂創作。在發展興趣愛好的過程中，家長可以給予孩子鼓勵和贊賞，讓他們感受到自己興趣愛好的價值和成就感，進一步激發他們的學習熱情和積極性。

第三段：與孩子相處的寶貴時光。

寒假是與孩子相處的寶貴時光。在忙碌的日常生活中，家長們往往沒有太多時間和孩子共度時光。而放寒假的這段時間，家長可以安排與孩子親子活動，增進親子關系。可以一起做家務、看電視、約上幾個小伙伴一起開展戶外活動等。通過這些親子活動，不僅可以增進親子關系，還可以深入了解孩子的內心想法和需要，從而更好地引導和教育他們。

第四段：培養孩子的獨立能力。

寒假是培養孩子獨立能力的良好時機。在平時的生活中，孩子們可能習慣了家長的照顧和呵護，而在放寒假的這段時間，家長可以適當地給予孩子一些獨立生活的機會。例如，讓孩子自己洗衣服、整理書包、做飯等。這樣不僅可以培養孩子的自理能力，還可以培養他們的責任感和獨立思考能力。

第五段：完善教育方式的反思與總結。

小學生放寒假是家長們進行教育方式反思與總結的好時機。在寒假結束之際，家長們可以回顧這段時間與孩子相處的點點滴滴，總結自己的教育方式，看是否存在一些不足之處或可以改進的地方。可以尋找與其他家長的交流，分享彼此的心得體會，探討如何更好地教育孩子。這樣的反思和總結，可以幫助家長們不斷進步，給予孩子更好的教育。

總結起來，小學生放寒假是家長們與孩子們共同成長和進步的好時機。通過規劃孩子的學習生活、培養孩子的興趣愛好、與孩子共處時光、培養孩子的獨立能力和反思教育方式等，能讓家長們更好地陪伴孩子，教育孩子，為孩子的成長奠定堅實的基礎。希望家長們能夠用心體會、用心學習，做好孩子身心健康成長的引路人。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇七

狂年春節，爸爸不能回來休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對生活的一些感性認識，決定帶我到爸爸的工地去過一個不平凡的春節。2月5日我們就從合肥出發了，也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上，我們乘汽車轉火車，經過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰爭受降地。也是國家實施西部開發的重點工程—渝懷鐵路的起點。

自我記事起，我就去過很多工地過春節。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當地的風土人情；看到了當地少數民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河里的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時遠處樹林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧。看著那些迷人的風景，真想找個小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。

山區的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現場。雖然是年三十，天還下著毛毛細雨，但鋪架現場卻機聲隆隆，工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻，他們為了工作，舍小疽顧大家，放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作，我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節假日，為什么回來探親的時間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個宿營車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發現他們把每節車廂改造成了一個個的溫馨的小疽，床鋪收拾得井然有序，雖然遠離繁華的市區，但他們在每節車廂的門上，都貼上了春聯，還貼了一個“福”，營造了一種節日的氣氛。

年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不同地區的工人叔叔們圍坐在一起談笑風生，沒有一絲的怨恨，時而看到他們收到家人發來的祝福短信，時而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經習慣了這種生活。

年夜飯后，我跟一起來看望他爸爸的哥哥，來到門外，快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點燃了“轟炸機”。“轟炸機”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“啊！”我叫道，“飛機失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機呢，我看像是自爆機。”我火了，點燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看哥哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，你比不過我的‘太空人’。”雖然這地方的環境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

初七這天，爸爸又帶領我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰爭勝利受降紀念館，這是中國抗戰勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀念坊和抗戰勝利紀念館組成。看了這些讓我很受教育，知道我們的生活來之不易，要好好珍惜現在的好時光。

轉眼，這個寒假，即將過去了。回味我的寒假生活，感覺真是一個不尋常的假期呀！

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇八

小學寒假是孩子們期盼已久的假期，也是家長與孩子們共度美好時光的機會。作為家長，我們在這個期間承擔著孩子們的教育與激勵的責任，同時也獲得了許多關于教育的寶貴經驗。在寒假的日子里，我們深刻體會到了孩子們的成長與進步，也不斷調整自己的教育方式和專注點。以下是我在小學寒假中的心得和體會。

首先，合理安排時間是家庭教育的基礎。小學寒假通常持續數周，我們沒有必要將每天的時間都安排得滿滿當當。相反，我們應該為孩子們留出一定的自由時間和玩樂的空間，讓他們能夠在游戲中放松心情。因為只有在輕松愉快的環境中，孩子們才能培養起對學習的興趣，提高學習的效率。因此，家長需要為孩子量身定制一個寒假學習計劃，合理分配每天的學習和休息時間，讓孩子們在快樂中度過這段時間。

其次，積極參與孩子的學習是家長的義務和責任。在寒假期間，我們可以與孩子一起復習、預習，幫助他們理解和消化所學知識，提高學習的效果。這不僅可以加深父母與孩子之間的親子關系，還能讓孩子感受到家長對他們學習的重視和支持。在陪伴孩子學習的過程中，我們更應該采取耐心的態度，給予他們充分的表達和思考的空間，鼓勵他們主動發問和解決問題，激發他們的求知欲，培養他們的獨立思考能力。

第三，創造良好的學習環境是提高學習效果的關鍵因素之一。在家中，家長可以幫助孩子打造一個安靜、整潔、舒適的學習空間，使他們能夠專心致志地學習。此外，我們還可以通過提供適當的學習工具和資源，如書籍、電腦、樂器等，激發孩子們的學習興趣和動力。同時，我們也要及時跟進孩子們的學習情況，與他們交流并檢查他們的學習成果。這種嚴格要求和及時反饋，能夠幫助孩子建立正確的學習態度和習慣，提高他們的學習效果。

第四，鼓勵孩子多參與社會實踐活動，培養綜合素質。寒假是孩子們開展各種社會實踐活動的好時機，家長可以帶孩子參觀博物館、圖書館，參加志愿者活動等等。這些活動不僅能夠開闊孩子們的眼界，增加知識面，還能培養他們的社會責任感和團隊合作精神。此外，我們還可以引導孩子參加一些藝術培訓班、體育俱樂部等，培養他們的藝術修養和體能素質。盡管這些活動可能會占用一些時間和經濟成本，但收獲的綜合素質提升將對孩子們的成長產生深遠影響。

最后，與孩子們共度美好時光是家長永遠的愿望。寒假是家庭聚集和親子活動的好時刻，家長可以組織一些游戲活動、觀看電影、一起旅行或組織親友聚會等形式，充實孩子們的假期生活。這不僅可以加深家庭成員之間的情感交流，也能讓孩子從中學到更多的道德和社會經驗。在這個過程中，家長要注重引導孩子正確面對游戲的態度，提高他們的自制力和情商，讓他們能夠從游戲中汲取樂趣與教益，而非沉迷其中。

總之，小學寒假是家長與孩子共同成長、相互學習的寶貴時光。通過合理安排時間、積極參與學習、創造良好的學習環境、鼓勵參與社會實踐活動和與孩子共度美好時光，我們能夠培養孩子們的學習興趣，提高他們的學習效果，培養他們的綜合素質，建立親子之間的深厚情感。讓我們一起為孩子度過一個充實有意義的小學寒假吧！

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇九

寒假是小學生最期待的假期之一，也是家長們頭疼不已的假期之一。小朋友們放假了，天天在家，家長們怕他們玩兒瘋了，怕他們學習落下了，紛紛想方設法給小朋友們安排活動，好讓他們開心又有所收獲。作為一名家長，我也在這個寒假里積累了一些心得體會，下面我將與大家分享。

一、制定合理的寒假計劃。

第一天小朋友們放假，屋子里歡聲笑語，但是隨著時間一天天過去，孩子們的興趣開始消退，有些甚至厭倦了待在家里。為了讓寒假過得有節奏、有條理，家長們要制定合理的寒假計劃。這個計劃不僅要有娛樂活動，還要有學習內容。比如，每天安排固定的學習時間，讓孩子堅持看一些有趣的書籍，寫寫日記，或者學習一些手工藝，提高他們的動手能力。

二、適量的戶外活動。

在家呆時間長了，小朋友們會感到厭倦和焦躁。家長們需要及時出去戶外活動，讓孩子們呼吸新鮮空氣，活動身體，放松心情。可以帶他們去公園散步、去游樂園玩耍、去爬山等等。戶外活動不僅能讓孩子們得到身體的鍛煉，還能拓展他們的視野，增加他們的知識。

三、科學安排學習時間。

寒假是小學生們恢復體力、調整學習狀態的好時機，但是家長們也不能放松學習任務。科學安排學習時間，是寒假的一項重要任務。家長們可以和孩子商量，分出固定的時間段，讓他們自主選擇學習內容，比如閱讀、寫作、數學等。同時，要時刻關注孩子的學習進度，幫助他們解決遇到的問題，激發他們的學習興趣。

四、合理安排娛樂活動。

寒假是小朋友們放松心情，放飛自我的好時機，家長們也應該給予他們一些合理的娛樂活動。可以帶他們去看電影、去參加親子活動、或者安排一些小型的聚會，讓孩子們感受到家庭的溫暖和快樂。同時，也要鼓勵孩子們自主參加一些有趣的活動，比如參加才藝班、學習樂器等，培養他們的興趣愛好，提高他們的綜合素質。

五、與孩子共享快樂時光。

寒假是家庭團聚的好時機，也是家長與孩子共享快樂的好時機。在孩子放假的時候，家長們可以主動與他們交流，了解他們的近況，分享自己的經歷，增加彼此的感情。可以一起烹飪美食，參觀博物館，或者一起玩一些游戲。通過這樣的交流和互動，不僅能讓孩子感受到父母的關心和愛，還能讓家庭更加融洽。

總之，小學寒假是一個讓家長頭疼又忍不住期待的假期。學習和娛樂的平衡，是一個需要家長們慎重考慮的問題。通過合理的計劃和安排，讓孩子們在寒假里開心成長，是每個家長的期望。只有將學習和娛樂結合起來，讓孩子們全面發展，才能讓寒假變成暖冬。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十

寒假對于小學生來說是一個期盼已久的假期，他們可以暫時擺脫課堂的學習壓力，盡情玩耍和放松。但對于作為家長的我們來說，放寒假也意味著要負起更多的責任，要在孩子們的假期安排上下一番功夫。在這段時間里，我深刻體會到了作為家長的重要責任，并積累了一些經驗和體會。

首先，我認識到了寒假是幫助孩子全面發展的好時機。在學校忙碌的學習生活中，孩子們常常沒有時間去嘗試新的興趣愛好或者鍛煉身體。寒假正是孩子們探索和發展自己興趣愛好的絕佳時機。因此，我在寒假期間，給孩子們提供了豐富多樣的選擇，他們可以自由選擇感興趣的活動。比如，我帶他們去參觀博物館、美術館，報名參加一些能夠培養他們興趣愛好和技能的培訓班，同時還鼓勵他們多參加體育鍛煉，如游泳、滑冰等。通過這樣的安排，我發現孩子們能夠在輕松愉快的環境中更好地發展自己。

其次，我意識到了均衡安排學習和休閑娛樂的重要性。寒假是小學生最長的假期，但并不意味著他們可以完全放松，忽視學習。作為家長，我要適時提醒孩子們養成良好的學習習慣，保持自律和責任心。每天安排一定的學習時間，幫助他們復習學校期間的知識，并鼓勵他們主動思考和探索。同時，為了讓孩子們能夠盡情享受假期的樂趣，我也給他們保留了足夠的休閑娛樂時間。我們一起閱讀、看電影、玩游戲，一家人相互陪伴，共同度過了一個開心的寒假。

第三，我理解到家庭交流對孩子們成長的重要性。寒假是一個親子相處的好時機，我從中體會到了家庭和諧的重要性。我和孩子們一起做一些家務，一起購物、做飯，一起欣賞父母帶他們去的展覽和演出。通過這些活動，我們建立了更緊密的關系，也讓孩子們深刻感受到了家庭的溫暖。此外，寒假也是我教育孩子的好時機，我和孩子們進行了很多心靈溝通，讓他們明白家庭對他們的重要性和父母的期望。這對他們的成長和發展是極其重要的。

第四，我認識到了幫助孩子規劃好寒假時間的必要性。寒假雖然時長較長，但時間過得很快。因此，我在孩子們放假之前就和他們一起制定了一個寒假計劃，明確了目標和安排。我們約定了每天的學習時間和休閑時間，并一起列出了寒假的愿望清單。孩子們可以實現自己的小目標，比如學會跳繩、畫一幅漂亮的畫、讀幾本自己喜歡的書等。有了明確的計劃，孩子們在寒假期間更加有目標感，也能夠更好地安排好自己的時間。

最后，我覺悟到了家長的陪伴對孩子健康成長的重要性。寒假作為一個難得的家庭共聚時刻，我意識到我作為家長應該更多地陪伴孩子。我盡量減少社交娛樂活動的時間，專心陪伴孩子。我們一起做自己喜歡的事情，一起分享快樂和煩惱。通過這樣的陪伴，我不僅讓孩子感受到了關心和愛，也更好地了解和理解了他們。

總之，作為家長，在小學生放寒假期間，我們應該充分發揮自己的作用，陪伴孩子度過一個愉快而有意義的假期。通過豐富多樣的活動和交流，幫助孩子們全面發展，均衡安排學習和休閑娛樂時間，以及幫助孩子規劃好寒假時間，我們能夠更好地引導他們健康成長。何況，陪伴是最好的禮物，我們的陪伴將是孩子們一生中最寶貴的記憶。讓我們用真心陪伴，一起度過一個難忘的寒假吧！

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十一

這次寒假我上了網課，這是我第一次上網課。我也第一次知道上網課的方式有這么多種，我也認識到學習的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網課的經歷，讓我認識到原來學習的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個世界上有更多的方式讓我們去學習，去前進。

第一次上網課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學習，由于屏幕比較大的原因，我也學習的還算投入，不會因為一點點其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺，有時候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課，一起學習，簡直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學習的感覺是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學好這些東西了。看著老師詳細的講解每一個小點，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個安靜的環境進行學習。這一點我必須感謝爸媽的支持和關心，這也才讓我有了足夠好的條件去進行網絡學習。

在這次學習中，老師每天都會給我們布置一些任務，每天晚上會在家長群里做一次匯報，回報我們每天的學習成果，這一點是平時在實際學習中沒有做到的，我認為這一點是有必要這樣做的，因為這能夠讓家長讓學生一起知道學生每天的狀態，也從而督促著家長們對自己孩子的關注。我的媽媽就是因為老師每天都做了這樣一件事情，所以當看到我還有一些缺陷的地方時，及時為我糾正了錯誤，我也能夠更好的往前進步了。

其實這次上網課對我來說，有很大的意義。這次網課讓我接觸到了一種最新的學習方式，也讓我知道平時拿手機不僅可以玩游戲，還是可以學習的。現在的我們正處于一個學習的階段，我們應該合理的利用身邊的電子設備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進步。

時間很短暫，這次上網課的經歷到現在也就要截止了，面對這次經歷，我想我會終生難忘，我也會更加努力的學習下去，因為我知道未來的路還有很長，未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會做好準備，面對接下來的挑戰，不會退縮，也不會害怕。我會更加勇敢一點，為學習而努力！

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十二

狂年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然后捂住耳朵，目不轉睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往后退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。

這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0。001%的希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十三

寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的.知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

讓我們去感受真實的社會，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十四

作為一名xxx區的小居民，盡管我個子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區做出貢獻。

20xx年x月，我和同學們約好一起來鏟除街道上的小廣告！在xx同學媽媽的陪同下，我們積極的準備并展開了這次的社會實踐活動。以下是我對這次活動的個人體會：

我們的活動準備的比較簡單，但也十分夠用，除了每個人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護用品，盡管裝備簡單，但卻十分的實用。在這次的活動中也非常充分保護了我么的身體以及健康。

其中，xx同學的媽媽還給我們準備了水、面包等補充體力的用品。這在我們隊伍行進到一半的時候很好的給我們增添了動力！但在吃東西的時候我也深刻的反思到，這正是我們在活動中準備的不充分，如果我們這個時候沒有補充體力，那么活動可能就會被迫結束了。

而在活動方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時，我們也利用自己個子矮的“優勢”，在街道掃除小廣告的時候，同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環境。

此次的活動，我們只持續了一個下午的時間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上，我們只能利用自己的工具一點點的處理。真的很沒有效率，也非常的累人。

但當我們回頭看看自己處理干凈的區域的時候，那種自豪和滿足感推進者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動力和熱情！

經過這的社會實踐，我充分鍛煉了自己，也認識到自身在思想和準備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過這次的勞動，我切實的體會到了環衛工人們的辛苦勞動，并感受到了小廣告對城市容貌的傷害！在今后的學習和生活中，我也會繼續鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設和發展貢獻自己的一份力量！

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家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十五

一晃時間過的可真快，已經開學10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調，但是很充實，整個寒假我都在全天訓練乒乓球（為的是開學時到體校訓練能跟得上），我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習著，有時我也向媽媽發牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會兒，就玩一小會兒，媽媽不同意，唉！出去玩對我來說簡直是個奢望。

我覺得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發泄肚子里的怨氣；可是過后我又有一點點后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒有休息過。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無存了，雖然整個寒假生活像白開水一樣平淡無味，按時起床讀書、吃飯、打球、做作業，哎！不管怎樣我現在終于挺過來了。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十六

在寒假最后幾天的期間我和爸爸媽媽姥姥家玩。

我剛到姥姥家就遇到了好多客人，原來這些客人是媽媽親戚，來姥姥家吃飯的。他們都用星子話（本地方言）交流，但是我完全是不知所云，只好一直跟在媽媽身邊，好讓媽媽我翻譯、認親戚。

時間過得飛快，到吃飯的'時間里，在吃飯的這一段時間里我都在那里呢？其實我在我一直躲在廚房里，不敢出來，生怕爸爸媽媽叫那個親戚叫這個親戚，如果我不躲在廚房內，如果媽媽叫我拜年，萬一他們不會普通話，我又聽不懂，還得請我媽媽翻譯，多難為情。

吃完飯他們也走了，拽上我表姐出去玩，我們先去了我大舅家，去玩他們家的麻將，我們搭了個塔，這個塔雪白雪白，但是捎帶翠綠美而不華、好上加好、美不勝收，我覺的這些詞都可以形容這個塔的美麗。玩完搭塔，我們又去拿橘子吃，誰知表姐拿橘子皮來扔我，就這樣就橘子皮大戰就開始了，一開始我百發百中，但最后表姐開始躲避，在躲避的過程中她也還擊，就這樣你追我，我追你，其實橘皮大戰壞處————那就是要吃很多橘子。

吃完橘子我們有烤香腸，（農村家里沒暖氣，都是烤火。）烤的皮開肉綻，很香啊！

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十七

不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。

我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的腦，快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……。

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了恢的氣氛。

“咚咚咚！咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。

正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的'兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

終于，生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一塊留著明天吃吧。

這個寒假，是我度過的最開心的寒假！

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十八

期終考試最終結束了，告辭緊急的學習生活，迎來了布滿歡快的寒假生活。每一個人都期望自已能在寒假里過得幸福歡快，沒有任何負擔，我喜歡沒有作業的寒假生活。今年，在學校生涯中的最終一個寒假里，我的愿望最終變成了現實，我們特別榮幸地沒有了寒假作業。

在沒有作業的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這到底比以前輕松了很多。今日，陽光明媚，和絢的春風過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我，馬上邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰想出的好辦法，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的玩耍：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行競賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球堅固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓——”的一聲，競賽隨聲開頭，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也當心翼翼地愛惜好自已的.氣球，爭奪得特別激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，連忙，公園中布滿著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。

雖然最終我沒能贏得競賽，但競賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，競賽中的歡聲笑語，到給我們的歡快和友情才是最重要的，也是最貴重的。

這就是我那充實而歡快的沒有作業的寒假生活。

家長陪讀心得體會小學小學生寒假心得體會（匯總19篇）篇十九

1、xx是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。

2、本學期子博進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。

3、在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進。

4、一個學期以來，黃乙軒在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，黃乙軒會更上一層樓。

5、在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

6、是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。

7、寶貝是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。

8、就是生性好動，貪玩，精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話，希望今后在老師的指導下，學習進步，更正缺點。

9、從幼兒園到小學這個大集體，皓皓從不適應到很快融入班級，他的進步很大!孩子大部分時間都在學校度過，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導孩子們身心健康成長。從書本中獲取美好心靈的養分，又正確的規范孩子們的行為準則。同時黃老師、李老師等都很給力。希望皓皓在新學年體育音樂有所提高全面發展。

10、在本學期通過自己的努力，無論在學校、在家里都有了很大的進步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學期上課要大膽發言，完成作業更加細心。發揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!

11、孩子在小學第一學期，在老師們的教導下各方面都取得了較大的進步。在家獨立完成各科作業，以及按要求閱讀優秀課外讀物。本學期講故事比賽被評為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個學期有更好的成績。

13、我孩子比較愛動、愛說，主動學習能力不強，積極性不高。希望新學期培養學習興趣，加強語文、英語的聽、寫能力!

14、寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。

15、文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。感謝!

16、孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。

17、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業。

18、你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。

19、勇敢、活潑、率真、脾氣急躁，完成寒假作業欠主動，貪玩!再接再厲，步步高升!

20、寒假初期，嶼寧能認真完成數學試卷，英語、語文隨著時間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說，寒假沒有規定她要看哪些書。這個假期屬于放任的狀態。

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