在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

笑對挫折篇一

笑對挫折篇二

每個人生下來都不像海燕一樣勇敢，向霍金一樣堅強，但只是意念的問題，每個人的人生旅途都不是暢通無阻，總會有些磕磕絆絆，無論你是處在逆境或是處在居安的環境中總以一顆必勝的決心去迎接挑戰。

挫折像山間；像沼澤；像絆腳石。

山間一眼望不到底，幽暗深邃，使人凄神寒骨，向上望去，紅日當頭，陽光普照，怎么不給人力量呢？鼓起你的勇氣，張開你的翅膀，去搏擊黑暗吧！黑暗是光明的前兆，黑暗是短暫的，光明是長久的，翻轉吧！升騰吧！跳躍吧！讓我們成為天空中耀眼的群星吧！

挫折亦像不見底的沼澤，它的外表是迷惑你的法寶，如果你沒有識破它背后的陰謀，墜入，也沒有關系，拼命的掙扎，你可能會獲得重生的希望；如果你放棄了這個機會，等待你的將是無情而又殘酷的黑暗。如果你在森林中迷了路，不要哭泣，利用你積累的財富去解開森林迷宮。就想做數學迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有答案的，就像森林迷宮一樣，它固然很難，但我知道，它是有出口的。而你所擔心的，畏懼的，是你自己內心的恐懼。

挫折也像絆腳石，盡管它很令人厭惡，但它總會出現，如果你被它所絆，沒有關系，哪里摔倒哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是，你不能正視這個錯誤。

學習生活中的挫折是許多人失敗的地方，當然，很多有名的人他們也曾失敗過，但堅定地意念使他們重新揚起生命的風帆。

曾經的失敗，曾經的挫折，曾經的一切的一切都在為你今后的路程鋪墊腳石，回憶人生的里程碑中記載著生活的風風雨雨，時間的消逝使它變得破爛，我用尚稚嫩的雙手捧起青春無悔的歲月，接著，我又進入了深深的遐思中，走過的春夏秋冬中，有著我一串串或深或淺的腳印，是我成功的見證。

在挫折面前，不要氣餒，要學會戰勝自己，要學會戰勝自己，去譜寫你青春無悔的歲月吧！

笑對挫折篇三

當我拿著一張全班語文第一的考試卷時，同學們投來了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進的動力，給了我今天的成功！

我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學習就真的沒有回報嗎”的惆悵。

我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發現：天依舊是那么的藍，而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經歷風雨，怎能見彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個燦爛的未來。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書本，弄懂不會的問題，查漏補缺，理清錯題……是很簡單的，但實在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點一點地翻閱。我這才發現，我語文學習不好，是原來我自以為我懂，其實我還是么都一知半解，似會非會。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進的動力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績。望著同學們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進的動力，給了我今天的成績。

是啊！未曾經歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經歷暴風雨的挑戰，怎能知道風和日歷的明媚：未曾經歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！

這只是一個小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會逃避，我會直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進的動力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會書寫的`更精彩！

笑對挫折篇四

“這在小學最后一年，你們一定要考上理想中學。”鼓勵我們的樣子。這樣的成績讓我第一次感到前途的渺茫，我該何去何從？我多么希望這只是個噩夢。但眼前紅的刺眼的分數再次提醒我這次考試是真的考敗了。我的心好像在炸裂，我感到自己快要崩潰了，渾身一點力氣也沒有。

這樣的日子渾渾噩噩的過著，我還在想著那樣差強人意的成績，心里沉甸甸的。直到有一天，爸爸把我帶出來，說是到湖邊放松下，我便去了。撐著小船到湖中央，坐在船頭，望著荷葉，它把我的視線全遮住了。我便愈發感覺到我的渺小，整個身體仿佛只剩下空殼，微微起伏的湖水好像隨時就會把我搖曳得支離破碎。

“瑞陽快看！”爸爸指著遠處的荷葉喊我。這才將我從頹敗的思索中拉了出來。“快站起來看啊！”我不由的直起身站了起來向遠處望去。

從那以后，我變了！我摧毀了自己內心的枷鎖，變得活潑了，開朗了，也自由了，我想我在人生的道路上邁出了關鍵的一步，也是永恒的一步！挫折往往讓我們學會堅強，學會自信。

湛藍的天穹下，那截枯枝上的繭早已經裂開了，飛出了一只漂亮的蝴蝶，它與伙伴們飛舞著，飛向那遙遠的天際，在它身后，卻留下不可磨滅的印記。當然，還有那截枯枝上的空。

笑對挫折篇五

人生如戲，有人說它是話梅，酸的；有人說它是蛋糕，甜的；有人說它是藥，苦的；有人說它是辣椒，辣的。人生不免也會遇到挫折。

生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。

適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。

首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程，如果適應得好，就覺得寬心和諧；如果不適應，就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的'動機、追求和行為。一個人出生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當，學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

當我面對挫折的時候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。

當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”。太陽正是因為永不放棄，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點點，最終綠滿大地。

笑對挫折篇六

笑對挫折篇七

挫折是甜的，當你一次次跌倒但又爬起來；當你一遍遍遭到暴風雨的侵襲卻繼續前行時；當你遭到他人的誤會卻依舊走自己的路時；你終究嘗到了勝利的果實，體會到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜，到了這個時候，你就覺得其實挫折的滋味也挺好的，也終于明白了我們只有經歷過挫折的洗禮，才能夠真正的成長。

挫折亦是苦的，當你滿懷希望登上心中的峰頂；當你興高采烈走上希望的征途；當你處于在光明的生活中時，可能會因為成功而洋洋自得，從成功的峰頂跌落懸崖，在征途裝備將減產住了腳步，“失敗之神”降臨到了你的身邊，黑暗遮住了光明，他人的冷嘲熱諷也姍姍來遲，突然間就覺得挫折又是苦澀的。

前進路上的攔路虎，是吞噬希望的怪獸。

挫折是甜的，因為挫折讓我們體會到了“先苦后甜”的滿足。挫折亦是苦的，會讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。

園藝家說人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草，雖然鮮花容易凋零，青草十分柔弱，但沒有它們那么人的一生將會庸庸無為。雕塑家說，人生應該是減法，一定要將多余和敗筆去掉，才能將完美的作品呈現的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折，而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中，加法與減法缺一不可，它們相互持平，加上挫折，成功，痛苦與歡樂，減去盲從，貪婪，懈怠與軟弱，只有這樣的人生才是值得回味的。更何況，人的一生不可能總是一帆風順，只有挫折，成功，痛苦與歡樂并存的人生才是一個真正的人生。

海倫。凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依舊笑看人生，終成了一名著名的社會活動家；貝多芬雙耳失聰后沒有放棄自己，而是逆流而上，最終成為了一代偉人；史鐵生在人生最應狂妄的年齡，雙腿被廢，卻并未沉淪，終于成為中國當代最有名的作家之一。正是艱難的環境與挫折，使他們涅磐重生。

挫折使人堅強，我們都應正視挫折，接受挫折的考驗，使自己能夠讓自己的一生無怨無悔！

面對挫折，你又如何呢？

笑對挫折篇八

今天是除了我以外其他同學的大好日子。因為今天又有體育課了。而我卻最討厭體育課了，因為我討厭跑步，而體育老師卻最喜歡讓我們跑步了。每節體育課非得跑上個一兩圈才肯讓我們解散。又不能逃課，只好硬著頭皮上了。

第三節課的上課***打響了，我們早早地排好隊走到了操場，剛剛走到老師那兒，站都還沒有站穩，老師就說：“今天，先跑兩圈，然后再解散……”海沒等老師說完，我就沮喪地說：“天啦！兩圈！”同學們也叫苦連天。可老師并沒有做出讓步，態度依然堅決地說：“兩圈，必須跑完。”我心里暗暗地想：沒關系，一會趁老師不注意，就從操場中間穿過去。

老師一聲口令，余佳財就帶著我們開始了跑步。我剛跑了半圈就覺得喘氣速度加快，腳上一陣酸痛，等跑到一圈的時候，我也是氣喘吁吁，渾身酸軟，兩腿無力，真想一屁股坐在地上，再也不起來了。同學們一個接一個從我身邊跑過，就連個子矮小的幾個同學也都慢慢得超過了我，眼看我就要落在了最后，我決定，馬上實行我的偷跑方案。我抬頭看了一眼老師，老師正在做準備活動，沒有看見我，這正是我偷跑的絕佳機會。

正當我舉步的時候，我猶豫了，我想：老師為什么讓我們跑步？就是想讓我們的身體更加的強壯，而我本來就有一些感冒，卻還不加強運動，增強我的免疫力，這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？我的眼前不由浮現出在200x北京奧運會上那些堅強不屈的運動員們的身影，他們為了自己的理想，哪怕明知自己將是最后一名也要努力堅持的高大的身影，那時，我不也為他們的精神折服，為他們大聲喝彩嗎？怎么今天的我……想到這里，我不禁意識到了我自己的錯誤，我不應該偷懶，不應該欺騙老師，更不應該搬起石頭砸自己的腳呀！于是，我決定跑完這兩圈，雖然跑得很慢，雖然很累，但是戰勝了挫折，完成了老師布置的任務，我很開心！

經過這件事以后，我發現我漸漸喜歡上體育課了，而且我的感冒也好了很多，這讓我感到異常的欣慰。

在學習和生活中，我們難免會遇到很多的挫折，只要我們能勇敢面對，我們就一定能戰勝挫折！

今天，我戰勝了挫折。

笑對挫折篇九

對于挫折，面對是一種勇氣，尋找則是一種魄力。

有人害怕遇見挫折，因為他們遇到挫折就是掉進深淵，有人卻愿去尋找挫折，因為他們認為尋找挫折是一種魄力。

如果海水不去尋找礁石，又何來浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來一枝獨秀，著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風雨，又何來茁壯成長，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來長虹橫空的魅力，這絕對是一種膽魄。

由上可得尋找挫折是一種魄力。

由上更可知：尋找挫折是一種魄力魄。

尋找挫折，主動迎擊挫折，享受在挫折中的磨練與拼搏，收獲最終的喜悅。

笑對挫折篇十

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。

記得那時我還在上六年級，因為我的作文寫得非常優美，所以常常被當做范文，有時被廣播站選取朗讀給同學們聽。那天下午，我坐在家門口讀報紙，讀著讀著，我發現了一則重大的新聞，立即精神起來，瞪大了眼睛，仔細閱讀起來，“小記者們開始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時候……哈哈！我就成為了有名的小作家，全國的人們就都可以認識我了。一番癡想后，我馬上行動起來，寫一篇好的文章投寄報社。

我構思好內容，就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候，與往常不太一樣，寫作的時候心是浮躁著的，有時候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒有用心去寫，把文章里的一切寫得都太虛擬了，沒有一點真實感。

但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過去，媽媽也非常支持我的答應了。

我明白了媽媽的話。我擦干眼淚，振作起來，拿起筆和稿紙，重新構思文章。這一天下著蒙蒙細雨，所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然，在不久后，我的文章登上了報紙，我欣喜若狂，連忙把這個好消息告訴了媽媽。