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小學交通安全作文600字6篇(優質)

時間:2025-06-03 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學交通安全小學交通安全篇一

隨著經濟的發展,生活節奏的加快,我們的生活開始離不開各種各樣的交通工具。然而,馬路上的車輛漸多,所存在的安全隱患就越大?!避嚨湣敖o多少家庭帶來了無盡悲痛,據統計,全球每一天有3500人死于交通事故,這一驚人的數字足以說明交通安全的重要性!

對于交通安全,我有很深的感觸。

兩年前的一個深夜,

之后我才明白詳情,姨夫在深夜回家,騎摩托車過馬路時,一輛卡車在紅燈的狀況下直沖過過來,”嘭!“慘劇發生了,姨夫的摩托車飛出了十幾米遠,姨夫身下是一片血泊。那司機非但沒有下車,反而肇事逃跑了,最后也沒有結果。

安全就是生命,所以我呼吁大家能重視安全,珍愛生命。如果你在行車時,能注意遵守交通規則,能注意到過馬路的行人,多些留意,多些職責,如果真的出了危險,那就多些承擔。那樣,馬路上會不會少些危險,多些放心呢?要永遠把交通安全放在第一位。

小學交通安全小學交通安全篇二

1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓學生在游戲活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。

1、學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

2、學生收集各種交通標志(照片或圖片)。

(一)展開聯想,揭示活動主題

2、在活動之前,請同學先看大屏幕。

課件出現:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

3、師:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

(二)游戲活動,在活動中體會交通規則的重要性

1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?

生:我們坐的隊形像十字路口。

2、師:十字路口的學問可多了,現在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機,兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發。其他同學仔細觀察,看看會發生什么事情?(學生開始活動,車輛和行人任意穿梭)

3、師:同學們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起。

生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。

4、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發生這種情況呢?

生1:我覺得是他們不懂規矩。

生2:我認為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發生賭車的事情。

師:對?。∫怯腥酥笓]就好了!

師:你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!

生:老師,我知道這種標志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

5、教師拿出信號燈標志:是這個嗎?教師用兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。

生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

7、師:騎自行車的同學知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機動車道。

生:我還知道中間的是汽車道。

9、師:現在,我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。

學生到位,指揮紅綠燈,學生們順利地經過了十字路口。

10、師:孩子們,現在你們想說什么?

生1:這一次大家都很快到達了對面。

生2:紅綠燈的作用可真大啊!

生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行。

(三)交流,介紹搜集到的交通標志

1師:、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

2、師:同學們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標志和交通標線。)

3、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉彎;什么時候不可以通行,不可以轉彎。

4、師:除了交通信號,還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志,交通標線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志,禁令標志,指示標志,還是指路標志?師:你們了解得真多,老師為你們喝彩,現在,我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)

6、學生交流

例:(1)在各個十字路口,有紅綠燈信號。

(2)在各個學校門口,有禁止鳴笛的標志和減速標志。

(3)在繁華的商業街上,有多條人行橫道線。

(4)在各個大商場、影院等的門口,會有停車標志。

7、如果人們不按這樣的規定做,會產生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。

(四)討論,小學生該遵守的交通規則

1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小,如果上街不遵守交通規則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規則第一。

那么,我們小學生主要要遵守哪些交通規則呢?

2、學生討論,交流后小結。

3、我們小學生主要要遵守以下交通規則:

(1)不闖紅燈。

(2)不在馬路上奔跑,打鬧。

(3)走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

(4)不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

(5)乘坐摩托車要戴好安全帽。

(五)總結評獎

小學交通安全小學交通安全篇三

每天有多少條生命喪生在車輪之下呀!他們還能復活嗎?不,生命只有一次,我們若不好好珍惜,一旦失去了,就永遠不能復得了。

可是,盡管生命是這樣的珍貴,每天都依然有一幕幕交通事故的悲劇在上演著。有時是因為一時疏忽,有時是因為不遵守交通規則……但不論是什么原因,最后都是造成有人非死則傷,鑄成了不可挽回、后悔終生的大錯。俗話說的好:“一失足成千古恨”呀!

現在,交通事故日益增加,日益嚴重,這多半是由于人們不遵守交通規則而引起的。就拿我們斗門來說吧,一起起重大交通事故的發生讓人觸目驚心!許多幸存的人都十分后悔,可是許多事都已經不能挽回了,畢竟世上沒有后悔藥可吃?。∑鋵?,只要大家每時每刻都提起十二分精神來,就能避免許多悲劇的發生了。

然而,有了這么多血一般的教訓后,依然有人不遵守交通規則,讓悲劇再次發生。更讓人痛心的是,有時就因為某些人的“疏忽”或“不遵守交通規則”,就讓一些遵守交通規則的人無辜地送上一條生命了,這是多么的可惜呀!

不遵守交通規則,是要付出慘痛的代價的。我最怕聽到救護車、警車駛過的聲音,因為我知道,這種聲音響起一次,就意味著有人發生事故。而且照現在人們對交通安全的重視程度來看,發生交通事故的可能性較大。

讓我們敲響警鐘吧!不要再讓這種害人害己的事兒發生了。只有這樣,斗門才會更安全,我們的祖國才會更美好,社會才會真正的和平、幸福。

小學交通安全小學交通安全篇四

生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。

在這經濟繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規,會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為父母,總會在學生外出時,說一句:注意安全。在過馬路時,會說:看好紅綠燈。也就在紅與綠一會兒的轉變中,車禍便悄悄降臨了。

這天,我和母親在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時,一群人向那邊涌去。

我和母親也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會兒,才哇地一聲哭了起來。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙。從這起車禍中,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現實的壓力,彼此都得受到良心的譴責。

像這類的交通事故時有發生,記得去年報道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹啊!同學們,你們要嚴格遵守交通法規;家長們,你們要督促學生認識交通法規。不要圖一時的方便,而讓一些不愿看到的事發生。

在您違規前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說:生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規則吧!

小學交通安全小學交通安全篇五

4月1日(周五),我們學校舉辦了一個很有意思的活動:講交通,講安全。談交通談安全是江頭交通安全宣傳小組成立的啟動儀式。

我們先看了表演。從這場表演中,我知道無論是刮風下雨,烈日炎炎還是冰雪覆蓋,交警的叔叔阿姨們總能看到他們高大的身影,聽到他們鏗鏘有力的聲音。為了舉報這些默默奉獻的'交警,我們要自覺遵守交通法規。

我們還聽講座和知識講座。聽完這些講座,我了解了交通安全。

中國每年有10萬人死于車禍或交通事故。全世界共有50萬人死于車禍或交通事故。全世界很多國家只有50萬人。僅中國就有10萬人??梢?,全球死亡人數只有40萬,不包括中國。中國的死亡人數很多。

中國現在有1.04億輛,日本有7000多萬輛。1.04億輛,好大一個數字!七千多萬的車不多。因為中國車太多,人太多,大家都不遵守交通法規,在路上跑跳,會導致很多車禍。

以后一定要遵守交通法規,避免親人的痛苦和快速的報復。這樣的中國會比日本好。加油中國!

別讓白發人送黑發人。把紅綠燈藏在心里。一定要記住安全第一!記住交通安全是受傷者的呻吟和肇事者的悔恨造成的。

小學交通安全小學交通安全篇六

在生活中,左右看,不在路上跑和玩,看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。幼時,爸爸媽媽常常教導我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。

長大了,在學校里,老師也常常教育我們,人車各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規。學校也經常舉行交通安全活動,讓我們收獲不少。

最近,我也有那一幅驚人的交通故事:那一天,我放學回家,在那個十字路口,我正要過馬路,啊,綠燈了,我向左右看了看,見沒汽車,就向前走去,只聽“唔”的一聲,我向右邊一看,一輛汽車正向我飛奔而來,我進退兩難,這輛車好像并沒有停下來,顯然,他在闖紅燈,我往后一退,那輛汽車在我面前絕塵而去,尾氣害得我嗆了幾下,我回頭一看,那輛車已無影無蹤,好險哪!

后來,我又在報紙上看到了幾則重大交通事故:

8月6日,滬昆高速特大交通事故至17人死亡。

現在我已經將交通規則牢牢地記在心上:當我們走在繁忙的大街上,我會拉著爸爸媽媽的手,靠街道的右邊走。穿過馬路時,我們先左右看再走在斑馬線上;有一天,爸爸送我上學,嗨!又是紅燈,雖然我心急萬分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個遵守交通的人。

朋友們:讓我們一起自覺準受交通規則,讓明天,更加美好。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧以朋友為主
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環保宣傳是激發社會廣泛參與環保事業的重要途徑,我們應該發揮它的作用。生動形象:通過生動有趣的表述形成鮮明的形象,易于被人接受。以下是小編為大家收集的環保宣傳范文
五年級的作文要求學生運用所學的語文知識,展示獨特的思維和創作能力。以下是小編整理的高考作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。汽車大王福特不是一個吝嗇的人,但
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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