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學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)

時間:2025-06-22 作者:筆硯

畢業典禮是學生們與學校告別的時刻,也是他們邁向社會、追求夢想的起點。畢業典禮是一個憧憬未來的時刻,站在舞臺上,我心中涌動著激動和期待,我知道,我將會迎來更多的機會和更廣闊的世界。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇一

梔子花開,驪歌唱響。

6月23日上午10時,學院屆畢業生畢業典禮在圖文信息中心一樓學術報告廳隆重舉行。

學院黨委書記黃志純,黨委副書記、院長張榮華,黨委副書記薛玲瓏,副院長張林龍、瞿才新、董順峰,各系、相關部門負責同志和400多名畢業生代表出席了典禮。

畢業典禮在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕。

張榮華院長發表了熱情洋溢的講話。

她代表全院師生向圓滿完成學業的畢業生表示衷心祝賀,在充分肯定2012屆畢業生所取得的優異成績和為學院贏得各項榮譽的同時,更在離別之際以“希望”與大家共勉:希望同學們敢為人先,保持創新、創業、創優的激情;希望同學們勇于面對、頑強拼搏、永不言敗;希望同學們腳踏實地、立足平凡、認真工作;希望同學們不斷學習、不斷提高;希望同學們熱愛生活,保持積極向上的生活態度。

機電工程系王其松老師作為教師代表發言,他充分肯定了2012屆畢業生在校期間的出色表現,希望同學們牢記“什么是母校,就是那個賦予我們知識和力量,常常要回來看看的地方”,希望每一位紡院畢業生都應當成為想做事、會做事、還能做成事的人,為社會,為國家做出貢獻。

紡織工程系毛紡911許威同學作為優秀畢業生代表發言,她回顧了美好的大學生活,對學院領導和老師這三年來的辛勤付出表示感謝和崇高的敬意,祝愿母校永葆青春,桃李天下,祝愿畢業的每一位同學都能夢想成真。

會上,學院領導給2012屆優秀畢業生、院級優秀論文的學生、2012屆畢業生代表頒發證書。

會場內多次響起雷鳴般的掌聲,這掌聲代表了畢業生對未來的憧憬,更代表了對母校依依惜別的深情和對母校美好明天的祝福,大會在《畢業歌》的旋律聲中圓滿結束。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇二

學員代表趙逸、滕蕓、陳瑞青在大會上做了發言,他們對華東師范大學網絡教育學院的領導和老師們三年來的諄諄教誨和辛勤勞動表示深深的感謝。趙逸指出,“在這三年里我們學會了積極利用網上的學習資源,不斷充實自己,學會了更好的處理學習、工作和家庭之間的關系,學會了更好的自我監督。”滕蕓說:“網絡教育學院為我們配備了優良的師資、提供了豐富的學習課程資源和嶄新的學習模式。老師們在課堂上講解思路清晰,簡單明確,精辟風趣,往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂,引導我們融入教學中。”

在與部分學員交談的過程中,絕大多數學員表示他們從最初的對網絡學習的不適應,到后來的適應,再到現在的`習慣,他們已經把上網學習當成了生活中必不可少的一部分,三年的網絡學習讓各位學員掌握了先進的教育理念,開拓了增進知識的渠道,即使他們畢業了,也能夠在以后的學習生活中利用豐富的網上資源,不斷充實、完善自己,適應社會不斷的發展和變化。

畢業典禮的最后也是畢業典禮最激動人心的場面,全體與會的領導為畢業生依次頒發畢業證書,學士學位證書,優秀畢業生獲獎證書!榮獲各類證書的畢業生帶著幸福而驕傲的笑容走上臺前,接受神圣的授予儀式,臺下的老師和學員則用手中的照相機或攝像機記錄著這最難忘的時刻。

14:30,伴隨著全體師生熱烈而持久的掌聲,xx屆秋季畢業典禮落下了帷幕。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇三

而今這一切,都將塵封鎖進你的記憶,這一切正說明,你已經長大,你雖還沒成為一棵參天大樹,但你正在茁壯成長。

六年前,你們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學校的懷抱。校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

同學們,在六年的學習中,成功的喜悅肯定有,成長的煩惱也不少。人生,就是這樣曲折的旅途。我們學校的每一位老師,看著你們笑,看著你們哭,看著你們唱,看著你們跳,看著你們成長,為了你們,他們付出了不少心血和汗水。讓我們在這里以最真誠的心,以少先隊員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)

同學們,當你離開母校升入初中學習后,不要忘記母校老師曾對你的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們鼓勵和希望。

最后,預祝同學暑假生活快樂、燦爛而有意義,更愿每位同學學習順利,天天有進步。但愿今天你能以學校為榮,而不久的明天學校能以你為榮。

8、班主任老師講話。

同學們,我想問你們一個問題,在學校里給你們排憂解難,關注你們最多的人是誰?(班主任)對了,就是班主任老師。下面有請班主任梁老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下了深厚的師生情。同學們,當你們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,讓我們一起分享你的愉悅!

9、說出我的心里話(生向老師說)。

10、師生擁抱、道別。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇四

六月是收獲的,六月是喜悅的。

6月25日對于盛菊影幼兒園大二班小朋友和家長來說是極其難忘的,這一天舉行的大班畢業典禮,象征著孩子們在幼兒園的生活即將結束,從此他們將要跨入人生的小學階段進行學習和生活。

活動在孩子們朗誦的“畢業詩”中拉開了序幕,緊接著,楊書記來為孩子們致畢業詞和頒發畢業證書,家長代表、幼兒代表也紛紛說出了自己的心里話。

最感人的一幕是ppt的展示,老師收集了三年來孩子學習、生活的照片,制作成了演示文稿,在畢業典禮上帶動著全體孩子和家長共同去尋找孩子們成長的足跡。一張張照片帶動的是大家一次次的深切感動......

活動中,孩子們還進行了歌曲表演、才藝展示,最后的合唱“老師再見了”的歌曲,表達了孩子們對老師依依不舍和辛勤培育的感激之情。此情、此景中,老師和孩子們情不自禁的流下了惜別的眼淚。

孩子們含著淚,為老師們送上感謝的花;孩子們含著淚,揮手向老師們說再見;孩子們含著淚,告別了自己生活三年的幼兒園。

畢業典禮在一片掌聲中開始,在一片歌聲中接近尾聲……這是一次相聚的盛會,也是一次離別的盛會,孩子們的幼兒園生活,在這里劃上了一個美麗的句號!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇五

四人合:大家好!

丙:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。

丁:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。

甲、丙:而我們要說,母校是我們人生的搖籃。

乙、丁:在這里鑄就了我們執著的追求,鍛造了我們堅定的信念。

四人合:我們從這里起飛!

全場合:我們從這里起飛!(全場呼應)。

(一)感恩回憶。

丙:在金色的陽光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動的音符。

丁:在深邃的天空中,最美的是流星;

丁:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。

丙:友誼,是金橋,溝通了彼此陌生的你我;

丁:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。

(六(3)詩朗誦《我要為友誼歌唱》)。

甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板,記下老師無限的神情;

乙:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭,指著通向理想的航向。

甲:您的保護讓我們健康成長,

乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲:您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

甲、乙:您們辛苦了,請接受我們最崇高的敬禮!

(主持人敬禮!)

(六(2)詩朗誦《師恩難忘》)。

丁:小學六年,最具活力的時光,

丙:小學六年,最熱情洋溢的日子,。

甲:它擁有最純的情感,

乙:最強的求知欲,最美的夢想。

丙:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,我們的父母也有許多話要說。由請家長代表王澤華的媽媽發言。(家長代表發言)。

(音樂響起)。

甲:感恩之心在我們每個同學胸中激蕩,讓花兒稍去我們對父母的愛吧!(鮮花)。

(歌曲《感謝你》)。

(二)憧憬未來。

丁:海邊,火一樣的太陽在燃燒;

甲:這里,詩一般的少年在憧憬;

丁:人生路上有平坦,也有坎坷;

甲:成長途中有歡樂,也有憂愁。

丁、甲:讓我們努力找回自信,找回快樂。

(六(4)班歌舞《信自己》)。

丙:我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別是一個新的起點。

丙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

丙、乙:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

(六(1)歌舞《我的未來不是夢》)。

丁:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

四人合:讓我們牢記——(全場呼應)昨天,我們以附小為榮!今天,我們從這里起飛!明天,附小以我們為榮!

甲:六年的時光轉眼過去,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表李以倫發言。(學生代表發言)。

乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

丙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。

丁:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

丙:下面請代表六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們116位畢業生對母校濃濃的情意。(生送禮物)請校長代表學校收下我們的心意。

(代表:二師附小是我們溫馨的家園,快樂的學園,成長的樂園,美麗的花園,在此離別之際,我們為母校的草坪增添一道亮麗的風景,留住我們童年的歡笑,成長的足跡。)。

丁:蒯校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽蒯校長的殷殷希冀!

(教師《祝福》)。

(頒發畢業證書)。

乙:伴著老師的深深祝福,我們敬請校長為我們頒發畢業證書。

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

丙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲、丙:愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙、丁:愿我們相會在美麗的校園。

四人合:讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)。

四人合:“我們從這里起飛”畢業典禮到此結束!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇六

老師入場:同學們,現在即將進入會場的是四年來與我們朝夕相處,陪伴著我們共同度過了無數美好時光的班主任老師們。記得以前我們每一次搞活動都是在班主任老師的帶領下進行。今天我提議,我們全體同學都站起來,用我們最真摯的目光和最熱烈的掌聲向他們表示我們最誠摯的謝意!

曹:十五歲的太陽升起在生命的晴空,

黃:十五歲的笑臉蕩漾在希望的海洋,

朱:十五歲的翅膀翱翔著夢想與沖動,

沈:十五歲的足跡延伸著無限美好的追求,

曹:四年之前,我們走進門,學做人;

沈:四年之后,你我即將告別,向著更高更遠的目標發起挑戰!

黃:回首這四年里或精彩或平淡的故事,品味這四年中或甜蜜或苦澀的瞬間;

朱:我們在這里重拾往昔的回憶,見證今日的成長;放飛明天的夢想與希望!

合:現在開始!

黃:教育處主任應朔老師、總務處主任梅穎山老師、校務辦主任陳瑞老師、科研室主任陳光浩老師以及各班的家長代表。

曹:此外,四年來與我們朝夕相伴,共度初三的每一天的各位老師們也來到了我們畢業典禮的現場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

朱:四年的光陰荏苒,走過了多少期盼與呼喚;

黃:在這離別的時刻,又平添一絲不舍與留戀。

曹:是的,過去的四年,是夢想與希望交織的四年,是汗水與勇氣交融的四年,是快樂與成長相伴的四年。

沈:忘不了校園的草坪上,開出一朵朵向陽的花;

朱:忘不了芬芳的小花邊,發起一株株青澀的苗;

黃:四年過去,青翠的幼苗已成長成為了一棵棵參天的大樹。

曹:滿載著收獲的果實,我們難忘老師們的辛勤付出;

沈:滿載著收獲的果實,我們銘記園丁們的澆灌與培養。

朱:接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尊敬的郭雄校長為我們20xx屆初三畢業生作畢業寄語!

(郭校長致辭)。

朱:上周末,我們中考結束的那一天,是六月的第三個星期日,也就是一年一度的父親節。

沈:有許多同學都表示,中考結束后的第一件事,就是要陪父親好好地過一個節!

曹:其實,當我們正在全力備戰中考時,我們的父母也在背后給予了我們悉心的呵護與關懷。

沈:在生活中的每一天里,我們都能感受到父母對我們無微不至的呵護;

朱:每年的父親節或母親節,我們也都會用自己的行動向父母表達我們的感激之情。

黃:去年的十四歲生日上,我們第一次離開了父母的懷抱,獨自去體驗生活。

朱:在手捧蛋糕,閱讀著父母的信件時,我們仿佛在那一刻懂得了感恩與回報。

沈:父母是孩子的第一任老師,是我們十五年來成長的伴侶。

黃:在我們即將畢業的時刻,他們也著有許多的話語想對我們訴說。

朱:接下來讓我們用掌聲有請初三(5)班吳佳俊同學的家長為我們送來祝福。

(家長代表發言)。

朱:我們在的四年生活,雖然平凡,但卻充實。

黃:我們與師長共處的日子,魚水相依,飽含真情。

曹:老師的一句教誨,化解了我們縈繞心頭的疑惑;

黃:老師的一個頷首,鼓起了我們的信心與力量;

朱:老師的一抹微笑,仿佛吹拂遍楊柳河畔的一縷春風;

沈:老師的一次鼓勵,如同映射入我們內心深處的陽光。

曹:韓愈說:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”

沈:但相處了四年,他們已不僅僅是良師,更是與我們共同成長的朋友。

朱:此時此刻,讓我們用掌聲歡迎趙家瑋老師為我們送來畢業的祝福。

(教師代表發言)。

黃:剛才聽了家長和老師代表的贈言,我們的心中也是感慨萬千,有千言萬語想要表達。接下來友情學生代表初三(8)班沈丹楓同學代表我們說說她的心里話。

(學生代表發言,臨了代表全體同學把禮物送給學校)。

介紹禮物(銅版畫):今天,我們即將離開母校,我們忘不了老師們辛勤的付出,忘不了母校四年的養育。在這幅銅版畫上,鑲嵌的是每一個同學對老師、對母校的濃濃深情。這巍峨的山,是老師嚴厲的教誨;這寬廣的水,是老師無私的包容;這蔥蘢的樹,是老師無微不至的關懷;這高揚的帆,象征著我們告別母校,駛向未來!我們也希望母校的發展正如這起航的風帆,乘風破浪,再創輝煌!學海揚帆,我們重上征程;母校情深,銘記師恩永存!

曹:在與老紅軍戰士的交流中,我們學會了做人;

黃:在對那科技之光的探索中,我們學會了求知;

朱:在從那身體力行的實踐中,我們學會了辦事;

沈:在同那追云逐夢的奔跑中,我們學會了健身。

曹:在與盲童的互動中,我們學會了奉獻;

黃:在對的深情中,我們學會了感恩。

朱:作為推優生的十九名同學,他們也用自己的行動回報母校、回報!

沈:接下來請年級干部吳依桐同學為我們介紹一下這段時間來推優生們所作的工作。

(推優生情況介紹)。

黃……(新團員入團暨初三年級離隊儀式)。

黃:今天是一個值得慶賀的日子,因為我們共青團的隊伍中又迎來了一批新的成員;

朱:今天是一個值得紀念的日子,因為我們告別了少先隊、告別了紅領巾;

沈:今天是一個值得銘記的日子,因為我們即將與四年的初中生涯道聲再見。

曹:越過中考這道坎,記住畢業這一天;

黃:一本薄薄的畢業證書中,承載的是我們充實的、沉甸甸的四年。

朱:下面,請郭雄校長、王楊書記、王娟娟校長,應朔主任、年級組長任建偉老師、楊乃澄老師為我們頒發畢業證書!

(頒發畢業證書)。

曹:接過這紅紅的畢業證書,我們的心中都感慨萬千。

黃:我們想起了四年來含辛茹苦培育我們的老師,想起了四年來和自己朝夕相處的朋友。

朱:的確,是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

沈:是敬愛的老師無私的胸懷,孕育了未來的希望。

合:感謝您,親愛的老師!

沈:縱然千言萬語,也表達不了我們對您的感激之情。

朱:此刻,當您看到昔日的頑童即將離開,心情也一定格外不平靜。

黃:在我們即將告別母校之際,

曹:讓我們用美好的祝愿,

沈:用誠摯的感謝:

合:感謝您,我們敬愛的老師!

黃:是您的無私奉獻,哺育了一代又一代新人走向人生,

朱:走向社會,

合:走向明天的燦爛與輝煌!

曹:獻上一束花,四溢的是生命中最沁人心脾的芬芳,

黃:送上一份禮,傳遞的是師生間最簡約樸素的情誼。

朱:禮不在重,所承載的卻都是我們的一片心意。

沈:下面有請各班代表向我們敬愛的班主任和所有的任課老師送上我們所精心準備的小禮物,以此來感謝他們在過去四年間的哺育與奉獻。

(學生獻禮)。

曹:走過了無數個寒暑日夜、走過了四載的春夏秋冬;在這即將離別的時候,每一位老師都有許多話想對我們說。

黃:在這難忘的時刻,讓我們共同聆聽各位親愛的班主任老師對我們的畢業祝福!

(教師贈言)。

曹:學問重基礎,真情貴點滴;的校園里有太多的細節值得我們去留意。

黃:聚散皆是緣,離合總關情;初中的四年間有太多的瞬間值得我們去珍惜。

朱:再看一眼身邊的同學,二十年后的聚會將會是怎樣的場景;

沈:再看一眼熟悉的母校,為初中的生涯留下更多難忘的回憶。

曹:那條蜿蜒曲折的小徑,布滿了我們歡快的腳步;

沈:那間窗明幾凈的教室,留下了我們清朗的笑聲;

朱:那方幽深碧綠的池塘,映照了我們活力的身影;

黃:那片綠草如茵的操場,見證了我們青春的故事。

曹:辯論賽上,我們唇槍舌劍、妙語連珠;

黃:運動場上,我們騰挪跳躍、生龍活虎;

朱:五月歌會,我們心手相牽、引吭高歌;

沈:十四歲生日,我們活力四射、豪情萬丈;

曹:我們一起學習,一起做伴,一起尋找青春的寶藏;

黃:我們一起前進,一起轉彎,一起向下一個目標邁進;

朱:我們一起唱、一起跳,一起奔跑,一起歡笑;

沈:這一切的留念,這一切的回憶,都將被永遠記錄在我們的《青春紀念冊》里。

曹:這本珍貴的《青春紀念冊》,已經被我們制作成為了光盤,其中濃縮了我們四年初中生活中每一個精彩的瞬間,每一個感人的點滴,每一個青春的故事,每一個成長的腳印。

沈:在光盤的制作過程中,有許多老師與同學都曾付出過自己的汗水與勞動。

朱:在這里,我們要向那些為我們記錄下青蔥歲月的老師和同學表示誠摯的感謝。

黃:其中,導演初三(5)班吳佳俊同學、攝影初三(2)班楊嘯宇同學、文字編輯初三(2)班周盈盈同學以及演員初三(5)班王稼欣同學和初三(8)班沈丹楓同學都在光盤的制作過程中傾注了自己的汗水與智慧。

曹:此外,藝術總監任建偉老師、攝影指導俞振冰老師、技術指導徐彰老師;正是他們在光盤的制作過程中給我們的同學們悉心的指導,才使我們的初中生活有了一個定格。

沈:下面,有請參加光盤制作的同學們上臺,接受我們送給他們的小小禮物,以表達我們的感謝。

朱:那接下來,就讓我們共同翻開這本《青春紀念冊》,跟著它,一起去追尋我們四年初中生涯所走過的的足跡。

(影片《青春紀念冊》)(此后:8班歌曲插入)。

曹:仿佛還是四年前的那個夏天,人生若只如初見;

黃:仿佛還是十四歲生日的那個夜晚,我們遙望星空無眠;

朱:仿佛還是五月歌會的那方舞臺,我們在音樂中凝聚;

沈:仿佛還是并足跑的那片賽場,我們手拉手、肩并肩!

曹:四年,四十八個月,整整一千四百二十三天;

沈:這是充滿著詩情畫意的四年,我們用青春與真情譜寫了壯麗的詩篇;

朱:這是酸甜苦辣五味俱全的四年,不過正因為其五味俱全才使得它更加精彩:

黃:我們有過甜蜜、有過瘋狂、有過振奮,都化作了濃濃的真情;

朱:我們有過爭吵、有過誤會、有過苦澀,都消失在理解與寬容。

曹:我們一起上課、一起聊天、一起休憩、一起放學;

黃:我們一起聽歌、一起打球、一起挨罵、一起懷念。

沈:明天,這一切的一切或許都將成為記憶的碎片。

朱:失去了才知道珍惜,告別了才懂得懷念;

黃:我們青春的記錄中,將永存一段美好的回憶。

曹:真情你我,相逢如歌;或許我們都不曾想到,四年的走過竟如此難以割舍。

沈:時光如梭,歲月匆匆;也許我們還不曾感覺,四年的光陰竟如此轉瞬即逝。

朱:走過四季,走過崎嶇,提起來,點點滴滴都飽含著歡笑;

黃:四年辛苦,四年歡愉,再回首,日日夜夜都充盈著溫馨!

曹:還記得,你求知的問題如火花般閃耀,你真摯的友誼如泉水般清澈!

黃:合上眼,你綻開的笑臉如花朵般燦爛,你甜美的笑聲回蕩在耳邊;

朱:今天我們相聚在一起,讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,讓每一點星光在我們的心靈深處閃耀!

黃:明天我們將彼此告別,讓我們把這難忘的記憶永遠埋在心底,每一次想起她,都留存一段美好的回憶。

沈:在我的手中,是一本小小的同學錄。不要小看這一冊彩箋,這每一頁的友誼都沉甸甸。

黃:這里面有遙遠的祝福,有小小的心愿,有美好的回憶,有淡淡的思念。

朱:翻開它,里面的每一頁都是首青春的歌謠,每一篇都是只心靈的紙鳶。

曹:即使我們分別了,群山蒼蒼,碧水綿綿,我們的心,仍在一起輕舞蝙趾;

黃:即使我們蒼老了,光陰荏苒,歲月流年,這涓涓的清泉,依然滋潤著我們的心田。

朱:勇敢地去吧,朋友;生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。

沈:勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……。

曹:勇敢地去吧,朋友!(此時《朋友》的音樂就開始響起,音量漸響)。

沈:天空吸引著我們展翅翱翔,

朱:海洋召喚著我們揚帆啟航,

黃:高山激勵著我們奮勇攀登,

曹:平原等待著我們信馬由韁!

沈:心系,彩虹下風雨共度;

朱:情滿,輝煌中揚帆同行!

曹:朋友一生一起走,不論天涯海角、萬水千山;

黃:朋友一生一起走,縱使前途坎坷、長路漫漫;

朱:朋友一生一起走,分享甜蜜苦澀、快樂憂愁;

沈:朋友一生一起走,共渡寒暑日月、春夏秋冬。

曹:朋友一生一起走,

黃:縱然相隔萬里,

朱:海闊天空,

沈:我們永遠記得:

合:你我風雨兼程,魂系!!!

(領唱上臺,音樂變響,全場齊歌:朋友一生一起走!)。

(音樂漸輕)。

曹:一句話,一輩子,一生情,一杯酒;相逢的記憶或許會隨歲月老去,惟有那生命中最動人的真情,將會穿越時空,一生永恒——!

(音樂再度響起,直到結束)。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇七

大家好!

時光如梭,歲月如流,小學生活眨眼就過去了。在這六年中,我們度過了多少美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出舒心的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量,學到了實用的才干、做人的道理。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

多少愉快的回憶永遠停在了我們的腦海里,這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛!喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深入靜之時,在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我們的臉,成為這個夏天的見證。

暗香浮動,說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被時光的洪流無聲地卷走。

祝同學們學業進步,同時也祝老師們工作順利,一帆風順!

我的演稿完畢,謝謝大家!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇八

7、頒獎;

8、宣布典禮結束;

工作人員安排:

1、會場安排

2、音響

3、攝影、拍照

4、會場紀律

5、會場班級檢查評分

要求:1、各班在指定地點就坐,所有同學要準時出席會議,開會期間,不得喧嘩,不得隨意走動,不得提前退席。學校將對各班進行統一評分。

2、任課老師均要按時參加開學典禮,老師負責考勤簽名,考勤分兩次進行(開始和結束兩個時段),典禮結束時做好考勤統計工作。

3、典禮后各班馬上開班會,班主任布置有關事宜。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇九

男:親愛老師、同學們。

合:大家晚上好。

女:四年前,你們滿懷憧憬,步入了紅河學院。

男:今天我們相聚在這里,隆重舉行人文學院20xx屆畢業生畢業典禮女:宣告四年大學生活的結束,昭示新的人生里程的開始男:下面,我宣布:人文學院20xx屆畢業生畢業典禮合:現在開始。

女:下面進行典禮第一項。

請全體起立,上國旗,奏國歌~~~~~~~請坐下。

男:接下來要為大家介紹出席典禮的領導及嘉賓,他們是。

女:四年里同學們的學習生活都離不開校領導的支持與幫助,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導講話~~~~~~~~~~感謝校領導的精彩講話,有請畢業生代表上臺獻花、獻禮。

女:相信四年的大學生活一定讓20xx屆的畢業生們十分難忘,接下。

來就請我們的畢業生代表06中文蔡璐同學上臺發言。

男:謝謝蔡璐同學的精彩發言。

男:謝謝孔梅老師的精彩講話。

男:謝謝方能同學的衷心祝福。

女:下面進行典禮第二項,撥流蘇儀式。

男:四年的生活磨練了你們,同時也產生了一批優秀畢業生,現在請領導為優秀畢業生撥流蘇,。。。。。。。。。。。請優秀畢業生為領導獻花女:最后請領導為全體畢業生撥流蘇,并宣布畢業生名單(按照座位依次上臺撥流蘇,依次每組10個,每組一個禮儀帶領,一名工作人員數人數,從右邊舞臺上依次從左邊下;流水線式撥流蘇)。

男:畢業典禮進行到這里已接近尾聲,但我們的師生情、同學情卻永不會結束。

女:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們的畢業生事業有成,一路順風。

男:下面我宣布:人文學院20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。

主持人a、b、c、d。

男:親愛老師、同學們。

合:大家晚上好。

b:相逢是首歌,歌手是你和我。

c:眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴弦。

d:青春是綠色的`河,堅定也執著。

a:相逢是首歌。

b:相逢是我們。

c:我們用青春譜寫。

d:一首難以忘懷的歌。

a:4年前我們的師哥師姐們懷著彩色夢想走進了大學校園,來到了紅河學院。

b:4年中他們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長。

c:4年后的今天,他們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。

d:親愛的師哥師姐們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,祝福你們的明天燦爛輝煌。

合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!

a:下面為大家介紹一下本次晚會的流程,本次晚會分為三章,b:第一章回憶大學之夢。

c:第二章唱響人生之夢。

d:第三章帶上祝福遠航。

合:下面晚會正式開始。

男:感謝大學生藝術團的精彩表演。又是一年鳳凰花開時,又是一年離別。

時,讓我們在歌聲《梔子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

男:聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學生活已經接近尾聲了,熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學校園。下面請欣賞趙源超、吳金玲為大家帶來的詩歌朗誦(作品待定)。

女:謝謝06政教班的精彩表演。人們總是在離別前,開始懷念。

男:是啊,也許我們懷念的并不是那一個個人,那一件件事,而是那段獨一無二的青春歲月。

男:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”相信大家已經聽出來了,是的,這是那首《滾滾長江東逝水》,下面請聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》,大家掌聲有請!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十

尊敬的校長、老師、家長們、親愛的同學們:

大家下午好!

我是初三(4)班的xxx。學校在這里舉行屆學生畢業典禮,作為本屆畢業生的一員,我很榮幸能夠代表全體畢業生在畢業典禮上發言。

首先,請允許我代表全體學生向辛苦培育我們的校長、老師們表達我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來,你們辛勤的.工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長,謝謝老師!

老師們溫馨的目光,給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵的目光,告訴我們即使跌倒也不應放棄;老師們嚴厲的目光,告訴我們前方還有很長的路要走。三年來,老師們的諄諄教誨我們都記得。當我們成績不好時,您給予我們鼓勵,告訴我們要迎難而上,不要灰心喪氣;當我們取得優異的成績時,您為我們高興,告訴我們要腳踏實地,不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養,教給我們知識,教會我們做人。我們曾經犯下的錯誤可能讓老師您難過、讓您生氣,但我知道您一定會原諒我們,因為現在的我們已經比當初更加懂事了。如果時光能夠倒退三年,我們保證不會再做任何讓您費心的事。您精心的培養伴我們走過了青春,經歷了成長,我們將永遠對您懷著一顆感恩之心。老師,我們永遠無法忘懷您為我們付出的心血。此時此刻,請允許我代表全體初三學生向你們道一聲:老師,您辛苦了!

烏飛兔走,三年的時間如白駒過隙。幾個小時之前我校舉行了小升初招生考試,大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時的情景,每個人都心情忐忑,都希望能夠成為銀川外國語實驗學校這個大家庭的一員。那時的我還在為一道關于山羊的閱讀理解題而憔悴,轉眼間,我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時光匆匆流過,我們經歷了許多,絢麗的初中生活,點點滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們在這三年里付出了努力,揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報,我相信我們的中考成績會為我校再創輝煌。

美國前aba著名籃球運動員朱利葉斯歐文說過這樣一句話:“目標決定你將要成為什么樣的人”,希望我們每一位同學都能為自己樹立一個目標,并為這個目標堅持不懈地奮斗下去。未來是千變萬化的,但無論未來怎樣,我們都會為之拼搏并且微笑面對,因為我們是外國語人。我們馬上就要離開母校,但我們不會忘記在母校經歷的一切,不會忘記母校為我們創設的良好的學習條件,不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何,我們永遠屬于xxx實驗學校!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十一

大家好!我是廈門大學公共事務學院公共管理系的20____屆畢業生陳林,很榮幸能作為本專科畢業生代表在畢業典禮上發言。

歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月,我初到廈大,看著校園里火紅的鳳凰花,不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時,相信在座的各位同學都和我一樣,涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里,我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長們的無私奉獻,感謝朋友們的支持幫助。

還記得大海對面的漳州校區,那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺灣街,當然還有經常討價還價的水果小販,后山一起偷摘楊梅的當地小孩兒,這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚,勤業堅持,映雪囊螢以古為范,篤行博學治行修身,壯志凌云豪氣干天,漳州校區用年輕沉淀精華,學子們用青春積聚未來。

還記得大海這邊的本部校區,這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開,我們擁抱著新的生活。在這里,我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生,我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生,借助這里濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化,我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代,敢于實踐、勇于創造的新青年。

還記得四年的蔥蘢歲月,從激騰勃發的漳州校區走向深蘊斂懷的廈大本部,山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下,聞晨鐘而開卷,聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,游小島而信步,臨碧水而賦詩;鳳凰樹下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評說,撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著,知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強,經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養是我們一生難以忘懷的記憶。

鷹擊長空,魚翔淺底,學術路上我們探索真知;書生意氣,揮斥方遒,實踐途中我們體味民生。四年里,我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽,在國際學術會議上展現廈大青年風采,在各類科技競賽中盡顯南強學子本色,所到之處,“廈門大學”都成了最耀眼的光環。校園里,我們懷抱不同夢想并為之努力;校園外,我們擁有共同名字而倍感榮光!

今天,我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長;明天,我們奔走在世界的各個角落創造廈大人的輝煌。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我期待著在多年之后,母校的百年華誕之時,能和在座的各位老師、同學、朋友們,再次聚首南強,相信彼時的廈門大學,必將以她“自強不息”的昂揚斗志實現其“止于至善”的宏大理想。

親愛的老師們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長;您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們,我們感謝您,講臺上您嚴父般矯健的身影,講臺下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠方。親愛的母校,我們感謝您,您是莘莘學子成長的花房,您是遠方游子永遠的海港;親愛的母校,我們感謝您,四年的金色年華,將長存在我們心底,永放光芒。

最后,祝愿各位老師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。

祝愿:

母校學術百花齊放,

教書育人桃李芬芳。

奮勇前行乘風破浪,

永塑廈大南方之強。

謝謝大家!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十二

同學們:

你們好!

我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以后若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的'第一批畢業生,我既為你們感到高興,內心也充滿了遺憾。

這半年來,除了一次面向學生的公開演講外,單獨和畢業生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區,甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。

同時通過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別,了解不同學科的智慧境界和思考方式,養成獨立思考的習慣,養成完整的人格。

我的發言完畢,謝謝大家!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十三

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天能再次站到這個講臺,代表管理學院全體教師,為xx屆畢業生的畢業典禮致辭,我深感榮幸!首先,向圓滿完成大學四年學業、即將跨入社會的畢業生同學們表示衷心的祝賀!

同學們,大學生活是輝煌而短暫的人生驛站,四年的時光都只是人生的片刻。四年前的初秋,你們滿懷希望和憧憬,怯生生走進了這座校園,成為了大學校園里的莘莘學子。四年里,同學們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;一個個成長為風華正茂的青年。四年的跋涉,四年的苦讀,四年的探索,成長了你們,也成長了我們!四年來,你們追求真理,抱負遠大,為此而刻苦學習,掌握了扎實的專業知識。在這千滋百味的大學四年如白駒過隙時,我們都知道,從今天起,你們畢業了!

四年來,學院的老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師為你們的成長所付出的心血也許只有等你們走入社會甚至是為人父母之后,才能深深地體會其中的深情!

回顧這四年,深感欣慰。但人生如征途,道路絕不是一帆風順的,你們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是:問題不在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態度。在此我希望大家要始終保持昂揚的斗志,旺盛的熱情,不管風吹浪打,勝似閑庭信步!雖然人生未來的嶄新生活充滿無限的懸念,但是有幾點是可以為自己所牢牢把握的。

今天請允許我代表學院全體老師給同學們提出幾點希望:

首先,心有夢想,保持執著。不放棄夢想,是成功者必須擁有的心態。在面對各種誘惑的時候,在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候,在遇到機遇和挑戰的時候,在面臨低谷和挫折的時候,你要堅定自己的夢想,只有心懷夢想,才能成就未來。

其次,時時刻刻不要忘記繼續學習。學校的學習只是一個開始,工作閱歷與技能的學習和積累是終生不息的,也是可以讓你享用一生的。

再次,要“踏踏實實做事,老老實實做人”。我們在座各位當中將來可能會有知名學者、政府高官、商業精英、企業高管等等,但事實上,更多的人還將平平淡淡地工作生活,我希望每一位同學都能夠在平淡中活出自己的精彩。

同學們,相聚不知時光短,別離才知情誼濃,當美麗的榆中校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們記得常回家看看,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨。你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們!

最后,祝愿同學們在新的人生道路上事業有成、幸福喜樂、一生平安!謝謝大家!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十四

同學們:

今天,我們在這里隆重集會,參加學院的畢業典禮上的發言。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節日,也是大家人生道路上值得永遠紀念的日子。今天我們在這里,不僅是為了參加一個畢業典禮,也是為了見證大家來之不易的成功與喜悅,見證大家新的未來的開始。作為學院的法人代表,十分高興能與大家一起共同分享這光榮與夢想的一刻。在此,我謹代表學院黨委、行政及所有的教師們向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!

從今天起,你們就結束了三、四年的大學生涯,走出校門,步入社會,奔向充滿著拼搏與希望的明天。“十年磨一劍,霜刃未曾試”,即將擺在你們面前的,不僅有恭維,更會有嘲諷,不僅有掌聲,而且有輕慢、質疑、更或者是責難。而你們要做的,就是不斷地推銷自我、盡力地實現自我、勇敢地證明自我,到最后一定能夠成就自我!

當今社會是一個充滿了競爭的社會,壓力隨時會有,挑戰隨時會有;當今社會也是一個充滿了希望的社會,機會隨時會有,成功隨時會有!有句俗話說得好“不經風雨哪得見彩虹”,相信,競爭、拼搏的社會定會鍛造出一個個真真正正的棟梁之才。

今天,在大家即將離開校園的時刻,我提醒各位思考一個問題,那就是到新的單位后,第一件事要做什么?世界塑膠大王王永慶,剛起步時是臺灣一家米店的打工仔。但王永慶人微志大,他一邊買力工作以贏得老板的器重,一邊虛心向老板學習經商之道。16歲時,王永慶辭去了米店工作,開始了自己的創業生涯。他在臺灣嘉義開了一家米店,當時小小的嘉義共有米店26家,競爭非常激烈。王永慶當時只有父親為他東挪西借來的200元錢,租不起顯眼的門市店鋪,只好把鋪子開在一條偏僻的巷子里。由于米店規模小,地處偏僻,又缺乏知名度,在新開張的那段日子里,生意冷冷清清。面對這樣的窘境,王永慶沒有退縮,他清楚地知道,要想打開銷路,必須另辟蹊徑。于是,無法改變客觀的王永慶開始從主觀上琢磨生意經。他不僅將稻米中的糠谷、砂子揀得干干凈凈,而且免費為客戶送貨上門,一傳十,十傳百,他的名氣越來越大,銷路很快打開,經營收入也滾滾而來。王永慶從這家小米店起步,最終成為今日臺灣工業界的“龍頭老大”。

同學們,成功人士的故事更多的是讓人羨慕,然而成功者背后的故事卻往往鮮為人知的。有著與王永慶類似經歷的成功人士數不勝數,他們成功的經驗告訴我們:獲取成功不僅需要智慧、能力和良好的機遇,更需要堅定的信念和頑強的精神,這些特點是決定成功的重要要素。其實,艱苦的工作正像高樓的基礎,往往不被人家看見,或瞧不起,可它正是日后拔地而起的根基。對于剛剛步入社會的你們來說,只是剛剛起步,你們要記住最重要,也最首要的,不是先瞄準一個令人羨慕的崗位,而是一開始就樹立好正確的就業觀,把個人愿望和社會需要結合起來,把為社會作貢獻和自我價值結合起來,正確面對社會和個人的雙重選擇。人應該先求生存,再求發展。也許,剛剛起步時是給人家刷盤子,但不要氣餒,因為這正是你日后成功的開始。

在此,我還想給大家明確一點的是,對工作的激情與興趣可以說是成功的很主要的條件,但是激情和興趣不是天生的,大多時候,要靠我們有意識地去培養。不是每個剛剛踏入社會的你們,都會幸運地找到自己感興趣的工作。但如果你們因此而喪失工作的激情,將會使自己一事無成。因為,機遇和成功眷顧的是那些每天都充滿激情、全身心投入工作的人。記得弗蘭克?貝特格曾說過“成功不是用你一生所取得的地位來衡量的,而是用你克服的障礙來衡量的”。牢記這一點吧!你們將會少一些失落,多一些驚喜;少一份急躁,多一份從容!

另外,我還要告訴你們,走上新的工作崗位后,要繼續保持勤奮好學、不恥下問的良好習慣。三人行,必有我師。每個人都要既學會尊重別人,更要充滿自信,在任何情況下都不要說大話,更不要輕易把失敗掛在嘴邊。要通過自己的勤奮努力,解決別人解決不了的問題,完成別人不可能完成的任務,以鍥而不舍的精神,來展示我們綏化學院畢業生的形象和風采。人,最難戰勝的是自己,當你們成功地克服了自卑或自負心理的時候,你們的事業之帆也許從此將乘風遠航。

在學校的時候,你們的主要職責和任務是“做學問”;而當你們步入社會、走上新的工作崗位后,最重要的“做人”。一個人在事業上能不能取得成功,關鍵是看有沒有令人信服的德行,不是有句話是這樣說的嗎?“萬事德為先”。如果只知道追求金錢、權利和享受,而不懂得奉獻、責任和誠信,那么在前進的道路上又能走多遠呢?當王永慶將砂子從米袋子里揀出來的時候,他的米袋子輕了,但他的人生的份量卻重了,他由此走上了成功之路。德,是你們走上社會后面臨的第一個重大命題,也可以說是你們需要跨過的一個難關,一定要把握準、把握好,這樣才能使你們一路汗水,一路風光,一路自信。

不可否認,這是一個競爭非常激烈的社會,機會到處都有,但挑戰也會接踵而來。所以你們一定要不怕失敗,用力去拼,用力去闖。自然規律告訴我們,沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發展。社會與自然一樣奉行一條法則:適者生存。你考上了大學,就是一次競爭的勝利,同時也是競爭的失敗。再一次回味高考,你們淘汰了別人,同時也是被別人淘汰的人。你們體會著勝利的喜悅,也品嘗著任何失敗的苦澀。你們要學會競爭,競爭意味著求新,意味著突破,意味著活力,意味著發展。你們要不斷的完善自己,在任何情況下都不要喪失了斗志。阿基米德說過,給我一個支點,我可以橇動整個地球。作為新入社會的你們,一定要弄清楚,拼搏不是蠻干,奮斗不是瞎沖,你們一定要找準事業成功的支點,做自己喜歡做、能夠做、做得成的事,而不要把精力浪費在無謂的較勁中。要懂得去品味競因為競爭不但是戰略的較量,而且是智慧的較量,更是能力的比拼,絕對不是一時的榮辱得失。

同學們,值此離別之際,讓我代表全院教師,祝你們一路走好,為國家做出更大的貢獻。我的發言稿講完了,謝謝大家。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十五

程序:

1、宣布典禮開始,全體起立,奏國歌;。

2、校長講話;。

3、教務處主任講話;。

4、政教處主任講話;。

6、學生代表講話;。

7、頒獎;。

8、宣布典禮結束;。

工作人員安排:

1、會場安排。

2、音響。

3、攝影、拍照。

4、會場紀律。

5、會場班級檢查評分。

要求:1、各班在指定地點就坐,所有同學要準時出席會議,開會期間,不得喧嘩,不得隨意走動,不得提前退席。學校將對各班進行統一評分。

2、任課老師均要按時參加開學典禮,老師負責考勤簽名,考勤分兩次進行(開始和結束兩個時段),典禮結束時做好考勤統計工作。

3、典禮后各班馬上開班會,班主任布置有關事宜。

甲,校園巡禮(校長,主任為導師佩帶胸花;希望氣球升空)。

*主題序曲~重返銀河。

*開幕表演~搖滾陽明。

*開場影片~我為你撐腰。

一,典禮開始(奏樂)。

二,全體肅立。

三,主席就位。

四,唱國歌。

五,向國旗暨國父遺像行三鞠躬禮。

六,頒發畢業證書(由畢業總成績第1名301班陳育萱同學代表)。

七,畢業生敬獻禮品,校方致贈感謝狀。

(畢聯會主席-317班羅翔瀚同學,畢聯會副主席-317班何長文同學)。

八,頒發特別獎項。

(由開南大學提供獎項頒給317班彭群為,段志偉,賴薄仁同學)。

九,主席致詞(介紹來賓)。

十,頒獎。

*(一)陽明獎(計3人)。

(二)大學推甄申請優良獎(每班1人,計20人)。

(三)陽明菁英獎(全年段計20人)。

※表演節目(1)~~~祝福與感恩。

*(四)學業總成績優良獎(每班1人,計20人)。

(五)學業成績優良獎(每班1人,計20人)。

*(六)德育成績優良獎(每班1人,計20人)。

*(七)智育成績優良獎(每班1人,計20人)。

*(八)體育成績優良獎(每班1人,計20人)。

(九)軍訓成績優良獎(每班1人,計20人)。

*(十)美育成績優良獎(每班1人,計20人)。

(十一)家長會長獎(每班1人,計20人)。

(十二)教師會理事長獎(每班1人,計20人)。

※表演節目~~~愛的奉獻歌聲。

(十三)員生社合作教育獎(每班1人,計20人)。

*(十四)全勤獎(計64人)。

*(十五)服務獎:1.全校服務獎(計84人)。

2.班級服務獎(每班1人,計20人)。

(十六)特殊貢獻獎(計38人)。

*代表頒獎前放映短片(15956小組設計編導)。

十一,在校生致祝福詞(第16屆班聯會主席201班張家誠同學)。

十三,畢業生致感恩詞(第15屆畢聯會主席317班羅翔瀚同學)。

十四,師長致祝福詞(全體三年級導師請上臺致詞)。

十五,畢業生行謝師禮(各班班長獻花)。

十六,唱校歌。

十七,唱畢業歌(片刻織成陽明夢)。

十八,禮成(奏樂)。

十九,閉幕影片(我們要畢業了!)。

二十,閉幕音樂(今日啟程說再見)。

地點:校體育場。

議程:。

主持人介紹主席臺就座領導,專家。

一,全體起立,奏國歌。

二,請王順洪副書記宣讀西南交通大學關于表彰屆優秀畢業生的決定。

三,請主席臺就座領導為省級優秀畢業生頒發獲獎證書(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)。

第一組:李明羅國慶李翠娟劉金旺余大龍蒙艷姿姬曉旭余華。

邢煥來楊雯怡羅旋。

第二組:徐金榮孫浩明陳明李瀟瀟張蕊王磊景國璽邙瑋。

游家訓王選鋼楊健維。

第三組:徐仕政許琰秦文臻張美琳李元元馬姝婧姚斌施國梅。

文超高瑋金海堅。

第四組:彭丹石磊張慶古今元賀穎李鵬翟立芳賀晨龍周昕宋蘭。

四,請主席臺就座領導為校級優秀畢業生代表頒發獲獎證書(各院系代表19名)。

五,請主席臺就座領導為各院系畢業生代表頒發畢業證書(各院系代表19名)。

六,請校學位委員和教學名師為獲得學士學位的院系代表頒發學士學位證書并授學士禮(各院系代表19*10=190名)。

第一組:土木學院(10人),外語學院(10人)。

第二組:機械學院(10人),電氣學院(10人)。

第三組:公管學院(10人),經管學院(10人)。

第四組:建筑學院(10人),交運學院(10人)。

第五組:人文學院(10人),藝術與傳播學院(10人)。

第六組:材料學院(10人),力學系(10人)。

第七組:環境學院(10人),生物學院(10人)。

第八組:理學院(10人),數學系(10人)。

第九組:軟件學院(10人),信息學院(10人)。

第十組:載運系(10人)。

七,請畢業生代表,省級優秀畢業生,土木工程學院李明同學發言。

八,請教師代表發言。

九,請校領導講話。

會后,省級,校級優秀畢業生及各院系畢業生代表和主席臺就座的全體領導合影留念.(體育場主席臺前)。

2.果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小,

一旦有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。畢業分別,愿走出新路!

4.離別的日子將近,學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。

5.這個時候,對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友,謝謝你們將最美好的四年時光與我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。

6.光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

7.很多年后,我們把這個夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。

8.因為大學,我們從五湖四海會聚在一起!四年生活忙碌而閑適,學習緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!大學四年,我們曾經一起走過!

9.不管未來有多長久,請記住成長的路上有你有我;不管經歷多少個春夏秋冬,請銘記共度的青春年華。親愛的朋友,愿你綻放最絢麗的笑容,給明天畫出最美麗的.夢。

10.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

11.快畢業了,真的很留戀大學四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友,好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了,但是在最后的這段日子里,我相信我們能開心度過,珍惜相處的每一刻。

12.跨出學校大門,開始新的人生旅程。愿你點亮生命的臺燈,照亮通往成功的征程。祝你事業馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!

13.懷著夢想和激情走進大學的校門,開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受下大學里的生活,友誼。大學的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

14.四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

15.四年的大學時光轉瞬即逝,回想起四年走過的路程,有歡笑有淚水。曾經年少輕狂,曾經滿面風霜。曾經憧憬的多姿多彩的大學生活,即將落幕。回想起這四年的生活,有太多的人太多的事,時常浮現在眼前,揮之不去。忘不了大一時的軍訓,忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課去圖書館排隊。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十六

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業生發言。四年過去了,學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎,明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標,我們會投身在社會的大課堂中不斷進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業生,感謝母校四年來對我們的培養和教育,感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業,就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。

從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學是我們的資本,也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候,所有的同學都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學。

畢業,又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業并不代表結束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進步。生活總會有壓力,現實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。

最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和某學院有個約會。

謝謝大家。

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十七

大家(下午)好!我是20xx屆機電系畢業生余德沙,目前就職于中國長江電力股份有限公司溪洛渡水力發電廠。十分感謝學院給我重返母校的機會,參加今天的畢業典禮讓我倍感榮幸。十年的時間如白馬過隙,再回母校,母校的一草一木,依稀間恍如昨日。見到當年的一位位啟蒙老師,內心充滿無限的感激和喜悅!見到在座的學弟學妹們朝氣蓬勃,積極向上,我由衷地高興!

十年前,也是在這個地方,我背起行囊,離開母校,踏上事業的征途。當時的我和你們一樣,抱著對未來的希翼,帶著些許憂傷和幾分茫然,匆匆地離開。十年后,請允許我以一個“過來人”的身份和大家分享這十年間的生活、學習及點滴的感悟。

不知在座的同學是否和十年前的我一樣,抱著忐忑的心理走入了畢業季,即將帶著對未來的茫然踏入社會。我想說,不管未來等待我們的是什么,我們首先應該告訴自己:要做一個自信的人、一個對自己負責的人、一個對社會有所貢獻的人。可能會有人問:憑借我們現在的學歷和能力,真的能夠成為我們所期望的人嗎?我想說的是:學校的學習為我們未來的工作打下了堅實的基礎,但學校不是學習的終點,始終保持前進的動力與激情,踏踏實實地做好每一件事,才能使我們不斷進步,自信地面對我們的工作和生活,我們一定會一步步實現我們的理想。

還記得剛剛踏上工作崗位的時候,當時的我在三峽電廠工作,和我一起進廠的有很多都是武大、華科等重點大學的優秀畢業生,有時總怕會被他人看不起。其實他人對你怎么看,在于自己怎么做,當你關注他人太多的時候,關注自己的時間就少了,機會對于每個人而言都是平等的。于是我從每一件小事做起,力求比別人多做一點、做好一點。設備巡檢時,除了記錄設備運行參數外,我會帶上圖紙和筆記,弄清楚每一個參數的意義,找到圖紙上每一個對應的元件并了解其工作原理。跟隨師傅處理設備缺陷時,除了積極主動協助工作,我會仔細觀察和請教,弄清楚缺陷出現的原因和處理的方法,并及時做好記錄以便日后總結。于是多做一點、多想一點、多記一點,就成了每天實實在在的進步,努力的我得到了領導的肯定和同事的關注,我也對自己更加自信。

所以,同學們,學校教給我們豐富的專業知識,幫助我們獲得就業的機會,走上工作崗位后,要踏實地做好每一件小事,這會使我們的能力得以提升,催生更強大的自信心,激勵我們向更高的目標前進。

個人成績的取得離不開團隊的支持和積極和諧的氛圍。我很幸運,在校學習期間有一個積極向上、和諧融洽的學習環境,工作期間有一個團結協助,合作共進的工作氛圍,我珍視這一切,并熱愛、關心我所在的單位和集體。

打造和諧、融洽并富有競爭力的團隊是每個公司都很重視的一點,為此,每個公司都會發展自己的企業文化,從而約束、影響員工的行為,使員工的職業觀、價值觀與公司的目標相契合。對于員工而言,認同團隊合作機制、積極融入集體是融于企業文化的基礎。在這里我想舉一個反面的例子,在三峽電廠工作時,有一位和我一起入廠的同事(不是我們學校的),他認為自己的學歷和崗位不如其他同事,總是表現得與其他人格格不入,認為周圍人的話語都是針對他,公司的規定和紀律都是故意為難他,入廠很長一段時間了,他也沒有幾個好朋友,難以融入集體。后來他主動提出辭職,辭職后又就職了兩個水電廠。不久之前他與我聯系,依舊是抱怨所在電廠的待遇不公平、管理有問題。其實,真正有問題的是他自己,他始終沒有主動去融入到自身所在的集體,不主動去了解和認同企業文化,所以感到處處受阻。

當然,每個人都有自己的個性,如何才能融入公司的企業文化呢?我認為除了樹立自信,還應該具有責任心和同理心,責任心體現在積極主動承擔和履行工作職責,同理心體現在對他人的關愛、理解和包容。沒有集體會拒絕一個自信、負責、有同理心的好同事。

生活中總有逆境和空虛無聊的時候,而廣泛愛好和積極健康的生活方式,可以充實自我,使身心都保持良好的狀態。

在三峽電廠工作五年后,我跟隨公司開發金沙江水電的步伐來到了現在所就職的溪洛渡水力發電廠,這里距離大城市較遠,采取的是集中休假模式,會有較長一段時間連續在工區生活和工作。為了豐富員工的業余生活,公司和電廠不僅在工區配置了各類體育場館和設施,還組織發展各種協會,舉辦各類活動、比賽。借助工區豐富的資源,我和很多同事都培養起了自己的業余愛好,現在我比較喜歡網球、游泳、攝影,每天的生活充實、快樂。其實,無論在學校還是在企業,培養業余愛好的平臺都是寬廣的,最關鍵的問題在于你能否主動去發現和體驗生活的美,能否一直熱愛并保持對生活的熱情。廣泛的興趣愛好不僅能使我們保持身心健康,也有助于我們融入企業文化生活,認識更多志同道合的同事,一同體驗和感受生活的美好。

古人云:逆水行舟,不進則退。畢業絕不是學習的終點,工作中用到的知識,并不都是從學校里學來的,更多是靠工作中的不斷鉆研和總結。當今社會,技術的發展日新月異,閉門造車只會讓我們職業道路越走越窄。所以,在做好本職工作的同時,還應當具有鉆研精神,要不斷擴展自己的知識面。

除自身的鉆研和主動學習外,企業培訓也是絕對不能忽視的提升自我的良好機會。很多單位都十分重視員工的培訓和培養,會投入大量的人力、物力、財力。我所在的單位就是這樣,每年都組織針對性強、覆蓋全員的各類培訓,幫助員工更新專業知識和技能,提高綜合能力,推動員工在職業技術通道或管理道路上不斷登上新臺階。

在萬眾創新的大背景下,企業改革和創新發展的步伐越來越快,技術密集型企業也越來越看重員工的專業技術創新和職務發明創造能力,如果員工安于現狀不思進取,必將掉隊。要做到開拓創新,首先要從被動接受者變成主動思考者,善于吸收新知識,勤于思考和應用,不斷改進自己的工作。只要肯堅持,你會從中得到巨大的成就感,開拓創新的精神會成為你職業道路上無限的動力和財富。

各位同學,希望我的經歷和感悟能夠對你們面對日后的抉擇和挑戰有所幫助。請相信,不論你是即將離開,準備踏上新的征程,還是將繼續深造,不斷生根發芽,前路都一定是充滿美好和希望的,因為你們擁有青春,擁有奮斗的光景和無限的可能,也許會風雨兼程,也許會有失敗和遺憾,但你走過的每一步都是成長,都是向理想邁進的堅實一步。

再次感謝學院給我這次與學弟、學妹們交流的機會,我也由衷地希望我們的學院再創輝煌,培育出更多國家和行業的優秀人才。衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿各位同學事業有成,快樂生活,早日成為國家和行業的棟梁之材!

學生參加大學生畢業典禮(實用18篇)篇十八

合:你們好!

幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)。

幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。

(幼兒上臺接受畢業相冊。)。

師:多么珍貴的`畢業相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。

幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。

(畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)。

師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

(家長代表向幼兒園贈送紀念品,

資料共享平臺。

)

師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩,演唱畢業歌。

(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。)。

師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好……。

幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!

(中班幼兒代表獻詞。)。

師:為了畢業典禮,你們準備了許多精彩的節目,是嗎?

幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。

師:現在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)。

幼:為了我們的畢業典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什么?

師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節目把畢業典禮活動推向了高潮。)。

師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們在小學里取得更大的進步!

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活動總結不僅要關注活動本身,還要借助反思和總結的過程,提升自身的能力和素養。小編整理了一些值得一讀的活動總結范文,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些寫作的靈
職業規劃可以幫助我們建立職業目標,并為實現這些目標制定詳細的計劃和步驟。以下是小編為大家收集的職業規劃范文,僅供參考,希望可以給大家啟發和幫助。教育近幾年來,大
情況報告的撰寫需要注意語言簡練、邏輯清晰,并提供必要的圖表和數據支持。小編精心挑選了一些具有代表性和實用性的情況報告范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
建筑材料的選擇對建筑的質量和壽命有著重要影響,需要考慮耐久性和環保性。以下是小編為大家收集的世界著名建筑的介紹,讓我們一起來領略建筑之美。進入公司已經有將近一年
學生工作總結可以幫助我們了解自己的優點和不足,進而找到提升自己的方法和途徑。接下來是一些優秀學生工作總結的實例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作的技巧。
通過財務工作總結,可以及時發現和糾正財務工作中存在的問題和錯誤。為了幫助大家更好地撰寫財務工作總結,以下是一些財務工作總結的范文供您參考。回顧20xx年,財務部
心得體會是一種記錄我們成長和進步的方式,可以讓我們更好地認知自己的變化和成長軌跡。這些心得體會或許不盡相同,但它們都是對生活中某個方面的深入思考和總結。
寫心得體會不僅可以幫助我們總結經驗,還可以記錄自己的成長軌跡,為自己的未來發展提供參考。【示例文本四】通過這次項目的經歷,我從一個事務性的執行者逐漸成長為一個能
實踐報告是對實踐活動的一種總結,可以幫助我們明確自己的成果和不足之處。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。讓我們一起來看看吧。
通過月工作總結,可以及時發現存在的問題,思考解決辦法,提高工作效率和質量。如果你還在為寫月工作總結而犯愁,不妨看看下面的范文,或許可以給你一些幫助和借鑒。
范本的作用在于通過對已有作品的整理和歸納,為我們提供一種學習和提高自己寫作水平的途徑。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發現自己的不足之處,并且有意識地改進自己。請大家仔細閱讀以下的心得體會范文,相信對你們的寫作會有所幫助和啟發。
教師工作總結需要結合學生的實際情況和教學環境的特點,做到因材施教、精準評估。以下是一些成功的教師工作總結案例,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。本學期本人承擔xx
貧困申請書的撰寫需要真實地陳述個人或家庭的貧困原因,以及所需的救助內容和具體希望得到的支持。接下來,讓我們一起閱讀一下一位貧困家庭的申請書,看看他們如何表達自己
心得體會是對自己成長和進步的認識和反思,可以幫助我們更好地改進自己。心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式,通過寫心得體會可以
范本不僅僅是一篇樣品文章,更是一種可以參考和模仿的寫作風格。這些范例文章包括了優秀的議論文、說明文、記敘文等多種文體和風格。《只此青綠》火了!今年央視春晚舞臺,
范文范本可以幫助我們理清文章結構,提高邏輯思維和組織能力。分享范文之美:通過這些范文范本,你將能夠與他人一同分享寫作的樂趣和成果。2021年7月,中央不忘初心、
家長會可以提高家長的教育意識和參與度,增進家長對孩子教育的責任感。接下來是小編為大家準備的一些家長會的會議指南,希望可以幫助大家順利組織和參與家長會議。
針對不同的突發狀況,應急預案可以幫助組織或個人快速、有序地應對。下面的示例展示了應急預案的結構和內容,可以幫助大家更好地理解和制定自己的應急預案。為提高我院職工
通過寫心得體會,我們可以反思自己的成長過程,發現自己的不足和改進的方向。小編搜集了一些經典的心得體會范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫作靈感和思路。
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心得體會是在學習和工作中,我們積累經驗和成長的一個非常重要的環節。閱讀他人的心得體會可以拓寬視野、培養思辨能力,下面是一些值得推薦的心得體會范文。第一段:介紹部
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