通過寫心得體會,我們可以更深入地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇一
交大主力于1956年西遷至西安,中青年教師響應政府和彭康校長的號召,前赴后繼投身至西安建設中去。他們自己動手搭建實驗平臺,潛心準備課程講義,創(chuàng)辦網(wǎng)絡化系統(tǒng)工程團隊響應改革開放的召喚,時時刻刻貫徹“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的偉大西遷精神。
“黨讓去哪里,我們背上行囊就去哪里!60多年前,數(shù)千名交通大學師生響應國家號召,手持印有“向科學進軍,建設大西北!”字樣的學校特制粉紅色“乘車證”,分批次乘專列從上海遷往西安,在簡陋校舍中迅速開展教學科研,幾十年扎根黃土地艱苦奮斗,用青春和汗水在西北建設了一所著名的高等學府,鑄就了寶貴的“西遷精神”。
是一代代西遷精神的傳人造就了現(xiàn)在的西安交通大學,創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學習和科研環(huán)境,我們在心懷感激的同時更應以優(yōu)秀前人為榜樣,鞭策自己成為更優(yōu)秀的人,而不是漸漸玩物喪志。
通過此次學習,使我們認識到西遷精神的深刻內(nèi)涵,給我們上了一堂生動的黨課。‘大學之道重在立德樹人’,西遷精神最可貴的是老一輩教育家們,種兢兢業(yè)業(yè)、工作第一的奉獻精神。交通大學從黃浦江畔遷至古都西安,這不僅僅是一次空間上的轉移,其背后凝聚的內(nèi)涵是交大人身上愛黨報國的使命擔當和服務人民的家國情懷,我們一定要做好本職工作,為新時代的中國貢獻自己的力量。這就更加要求我們堅守艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,學習老一輩西遷人的優(yōu)秀品質,發(fā)揮自己的吃苦耐勞精神以及科研精神,為創(chuàng)新港的建設健全,為交大的新輝煌奉獻力量。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇二
老師們、同學們:早上好!
今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,
去年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。根據(jù)上級通知要求,結合學校實際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動。
20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。xx屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。
建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
設立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權力屬于人民,權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
我的演講完畢,謝謝大家。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇三
往常的這一天,我們都是背著空書包,第一天到學校領書、上課,可今天雖失了之前即將上課的氛圍,卻讓我們都體驗了一把上網(wǎng)課的感覺。
前一天晚上我可激動了,早早就準備好了用具迎接明天。“會不會跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措,兩手緊握,“這個老師會不會講課方式跟我們老師不一樣?”
剛開始我們要如期進行“開學第一課”。先是升國旗,國歌慢慢奏響,祖國大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前,歌聲渲染了我的心情,也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽校長的話,也知道了不少。
我拿起課本和筆,雙手放在桌上,把自己當聽課的大學生一樣,坐在電視前,拿著小小的遙控操控著電視,要是在學校,我們可沒有這個權利。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課,一邊又埋頭苦寫,我還興致勃勃地和老師一問一答,還習慣性高高舉起了手,遇到不會的就按“暫停”,這樣的感覺真的讓人興趣高漲。
老師說了下課,我和在學校里一樣,立刻站起來揮舞著雙手高聲喊叫:“下課了,要是還能和同學一起玩耍、討論就更好了。
第一次體驗網(wǎng)課,那種不用早起,不用背著沉重書包上學還是我有些不適應,可網(wǎng)課確實十分便捷,不僅收獲了知識,還體會到了歡快學習的感覺。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇四
優(yōu)秀作文推薦!在2022年春節(jié)疫情期間,很榮幸能夠作為返鄉(xiāng)大學生志愿者為本次疫情防控貢獻自己的一份力量。
我的工作是在社區(qū)對來往人員進行登記,發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時協(xié)助社區(qū)采取隔離措施,減少傳播風險。盡管有時候會遇到不理解的人,但也會收到更多人的真心對待,在感受到無數(shù)欣慰與感動的同時,也感受到了每一個志愿者身上煥發(fā)出的人格魅力與志愿服務的無限熱情。
這次志愿工作真真切切的'提升了我的思想認識,相信我們一定會克服困難,新冠疫情一定會過去的。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇五
隨著新冠疫情的爆發(fā),我們的生活因此被迫進行了重大改變。病毒蔓延的速度非常之快,給我們的生活帶來了很多的不便和困擾。而對于我們學生來說,這場疫情也給我們帶來了很多的影響和啟示,我在這篇文章中將和大家分享一下我在這次疫情中的個人心得體會。
第一段:保持牢固的心態(tài)。
面對新冠疫情,我們無法防范,無法逃避,唯一能做的就是積極面對,保持積極的心態(tài)。在這場戰(zhàn)疫中,我們的內(nèi)心正在接受考驗,我們必須保持內(nèi)心的強大和堅韌不拔,這樣才能在最困難的時刻堅持下來。作為一名學生,在學習生活中也經(jīng)常遇到困難,面對困難,我們也需要保持一個強大積極的心態(tài),這樣才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
第二段:鍛煉生活自律性。
對于我們學生來說,在這次疫情中,最重要的就是要保持良好的生活自律性,保持規(guī)律的生活習慣。在家中,我們沒有了老師和同學的監(jiān)督,唯一能做的就是依靠自己。通過制定計劃和自我監(jiān)督,我們可以更好地管理自己的時間和精力,不斷地提高自己的自律性,這是我們成長過程中必不可少的一部分。
第三段:掌握優(yōu)秀的學習方法。
面對這場疫情,學校只能關閉門禁,而學習的事情還要繼續(xù)下去。對于我們學生來說,在家學習的時間比在學校里要更長,需要我們掌握更多更好的學習方法,以提高自己的學習效率和效能。可以通過網(wǎng)絡學習,參加各種線上課程,并積極參加線上的講座和分享,享受與他人交流學習的樂趣。
第四段:感恩生活,珍惜成功。
疫情期間,我們看到了許多的貢獻和感人的事情,有醫(yī)護人員、平凡人的無私奉獻和勇敢堅韌的精神,也有政府、企業(yè)和群眾的共同努力和支持,這些都是我們應該感恩和珍惜的。我們學生也應該把這種感恩精神融入到我們的學習和生活中,更好地珍惜我們現(xiàn)有的資本和成功,這樣才能更好地成長和發(fā)展自己。
第五段:借鑒經(jīng)驗,迎接未來。
當我們面對疫情時,我們經(jīng)歷了很多,也學到了很多,這些經(jīng)驗和教訓都是我們在今后成長中的重要財富。我們學生也應該從這場疫情中汲取經(jīng)驗和教訓,通過總結和反思,以更好的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。在未來的人生旅途中,我們有信仰、知識、運動等,這些都是我們需要珍視并保持的東西,通過這些經(jīng)驗和教訓,我相信我們可以更好地迎接未來的生活。
總之,疫情是一次對我們?nèi)蛉祟惖目简灒覀儌€人也在其中發(fā)現(xiàn)自己的真我和追求。通過此次經(jīng)歷,我們需要不斷地吸取經(jīng)驗,積累財富,以更好地發(fā)展和成長自己,為這個世界的未來貢獻自己的力量。我們面對未來的時候,心態(tài)積極,生活自律、學習方法多樣、感恩生活、迎接未來挑戰(zhàn),一定可以成為更加優(yōu)秀的人,為這個美好的世界做出貢獻。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇六
雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在學校老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。班主任郭老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習和運動。
“開學”第一天,我沒有按時起床,晚起半小時,后來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,于是我暗下決心:第二天一定要按時起床。
從那二天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進行晨讀,然后是體育鍛煉,然后在線上進行各科的學習,把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學習,我的“假期”生活有了很好的規(guī)律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。
自主學習之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服。當然啦,每天看新聞聯(lián)播,及時的關注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成為了我的必修課。
在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。
真誠的說一句:叔叔阿姨們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時關注群里面的通知,教育我們在以后的學習生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇七
一場疫情,感染數(shù)人,今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座特別邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授,主要向我們分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢和講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。不得不說,看完講座后,我發(fā)現(xiàn):一代人有一代人的責任,一代人有一代人的擔當。文明是否薪火相傳,歷史是否接續(xù)傳承,要看我們每一代人,能否回應時代的挑戰(zhàn),肩負起時代賦予的責任和使命。
作為大學生的我們,也是“90后”“00后”的新生力量的主導人,如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。中國的發(fā)展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情,是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。危難之時,最可貴的正是大家能夠團結一心,共克時艱的精神。
偉大的中華民族是在風雨中發(fā)展進步的,越是偉大的民族,經(jīng)歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰(zhàn),中華民族從不畏懼,在一切難關面前,偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們,反而會讓我們緊緊擁抱在一起,凝聚最強大的戰(zhàn)斗力!
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇八
近年來,全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊。面對疫情的肆虐,每個人都被迫進入了一場與病毒的抗爭之中。在這個過程中,我深切地體會到了抗疫的艱辛和重要性。下面,我將分享一下我在抗疫情中的個人心得體會。
第一段:加強個人防護,做好自身安全。
疫情發(fā)生后,我第一時間意識到了保護自己的重要性。疫情的蔓延速度極快,傳播途徑也多樣。為了降低感染風險,我堅持做好個人防護措施。首先,勤洗手,經(jīng)常用洗手液或消毒液清潔雙手;其次,佩戴口罩,尤其在公共場所,嚴防呼吸道傳播;另外,還與家人保持距離,減少社交活動。通過這些舉措,我成功地避免了被感染的風險,保證了自身的安全。
第二段:積極響應號召,居家隔離配合工作。
為了遏制病毒的傳播,政府發(fā)出了居家隔離的號召。作為一名普通公民,我積極響應,毫不猶豫地居家隔離。雖然這樣的居家生活讓人感到枯燥乏味,但我明白只有動起來,才能改變現(xiàn)狀。在居家期間,我充分利用時間,開展各種有意義的活動,如讀書、鍛煉身體、學習新知識等。并且,我也在家中遠程完成了工作任務,配合了企業(yè)的復工復產(chǎn),盡自己的一份力量。
第三段:認真對待疫情期間的學習和工作。
疫情期間,很多人的生活都受到了很大的影響。學生們不能去學校上課,上班族不能到公司上班。然而,面對這樣的困境,我沒有放松對學習和工作的態(tài)度。隔離期間,我利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源,充實自己的知識儲備,主動學習新技能,提高自己的綜合素質。同時,我也加強了與同事和老師的溝通,積極配合工作和學習任務的完成。正是這種努力,讓我在抗疫情中不僅沒有落下,反而更上一層樓。
第四段:關注他人,承擔社會責任。
與此同時,我也與關注他人,盡自己的力量去承擔一份社會責任。疫情期間,我曾組織義務送餐活動,關心社區(qū)困難群體的生活。我也積極宣傳疫情防控知識,幫助他人提高防范意識,自覺遵循防疫規(guī)定。除此之外,我還參與了一些志愿服務活動,為抗疫一線的醫(yī)護人員提供幫助和支持。通過這些舉措,我盡己所能去關愛他人,為社會穩(wěn)定和疫情防控做出一份貢獻。
第五段:總結經(jīng)驗,展望未來。
隨著時間的推移,疫情得到了有效的控制,生活開始逐漸恢復正常。回顧這一段困難的居家隔離時光,我深刻體會到了團結協(xié)作的力量和責任感的重要性。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持對疫情的警惕,更加關注健康和安全,同時也將繼續(xù)為社會作出自己的貢獻,努力創(chuàng)造更美好的未來。
總之,抗疫情是一個艱難的過程,但我相信只要每個人都能夠積極參與,共同努力,就一定能夠戰(zhàn)勝病毒,恢復正常的生活秩序。在抗疫情的過程中,我深刻體會到了個人防護的重要性,積極響應號召的必要性,認真對待學習和工作的責任感,關愛他人承擔社會責任的使命感。這些都是我在抗疫情中所得出的寶貴心得體會,也將成為我未來成長與發(fā)展的重要動力。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇九
2020年的春節(jié),突如其來的新冠病毒疫情讓整個國家陷入了難以想象的恐慌中。面對前所未有的困局,我深深感受到團結的重要性。疫情初起時,大家都互相提醒、互相照顧,彼此幫助。我記得,每當社區(qū)出現(xiàn)疑似病例時,大家都會自發(fā)地組織起來,用紅布封堵路口、居民樓內(nèi)定期消毒,以確保家人的安全。這次疫情讓我明白了團結的力量,只有眾志成城,我們才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利。
段落二:互聯(lián)網(wǎng)的力量改變了我們的生活。
疫情期間,我深刻意識到互聯(lián)網(wǎng)的力量是我們抵御疫情的一把利器。隨著大規(guī)模的居家隔離措施實施,我們不能外出,但卻能通過互聯(lián)網(wǎng)與外界保持溝通和聯(lián)絡。我利用互聯(lián)網(wǎng)參加了許多線上課程和研討會,與同學們遠程交流學習心得和解決問題。通過互聯(lián)網(wǎng),我還能隨時查看疫情最新動態(tài),獲取專業(yè)的健康知識并采取相應的防護措施。互聯(lián)網(wǎng)不僅縮小了空間距離,還給我們帶來了無限的可能性,讓我們更好地應對這次疫情。
段落三:健康是最大的財富。
在這次疫情中,我深刻體會到健康是最大的財富。我們常常在追逐功名利祿的過程中疏忽了自己的身體健康,而這次疫情將我們的健康放在了首位。我意識到,只有保持良好的身體狀態(tài),才能更好地面對各種挑戰(zhàn)和困境。在疫情期間,我開始關注飲食健康,加強鍛煉,提高免疫力。此外,我也更加珍惜與家人相處的時間,因為他們是我最重要的依靠和精神支持。這次疫情激發(fā)了我對健康的深刻思考,我將更加注重自身健康,以迎接未來的新挑戰(zhàn)。
段落四:困境中的人性光輝。
在這次疫情中,我看到了人性中的堅韌和善良。許多醫(yī)務人員毅然投身于抗疫一線,連續(xù)工作數(shù)十天數(shù)百小時。他們放棄了與家人團聚的機會,用自己的專業(yè)知識和付出來保護大家的生命安全。同時,還有許多熱心的志愿者和愛心企業(yè)家紛紛伸出援手,無私奉獻。他們通過捐贈物資、提供教育資源等方式,為抗擊疫情作出了積極的貢獻。這些堅韌和善良的人性光輝令我感動,讓我相信困境中,人間仍有溫情。
段落五:戰(zhàn)勝疫情,迎接挑戰(zhàn)。
疫情的結束并不代表挑戰(zhàn)的結束,正如常言所說:“末日將至,只因知道。”對于我們每一個人來說,從疫情中汲取的教訓和經(jīng)驗應該成為我們前行的動力。我相信,我們可以從這次疫情中積累智慧,學會適應變革和危機,面對未來的挑戰(zhàn)。只要我們保持堅強的意志和團結的力量,我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,共同創(chuàng)造美好的未來。
總結:
這次疫情讓我們懂得了團結的重要性、互聯(lián)網(wǎng)的力量以及健康是最大的財富。我們也看到了人性中的堅韌和善良,相信困境中依然會折射出人間的溫情。疫情的結束并不意味著一切安逸,我們?nèi)孕铚蕚溆游磥淼奶魬?zhàn)。唯有堅強的意志和團結力量,才能戰(zhàn)勝一切困難,共同創(chuàng)造美好的未來。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十
疫情的蔓延如同一場無形的戰(zhàn)爭,阻擊病毒需要我們有清晰的認識和冷靜的思維。當我第一次聽到疫情消息時,心中充滿了焦慮和恐懼,但很快,我意識到我應該正視這個問題。我開始每天關注新聞,了解病毒的傳播情況、防護措施等,并將這些信息傳遞給我的家人和親朋好友。通過了解更多,我能夠更好地為自己和他人做出正確的決策。
第二段:保持良好的生活習慣,加強身體抵抗力。
疫情期間,我意識到保持良好的生活習慣對于提高自身免疫力非常重要。我每天保持充足的睡眠,并堅持進行適量的鍛煉,以增強身體的抵抗能力。此外,我還注意合理飲食,增加攝入富含維生素C的水果和蔬菜,以及其他有益于健康的食物。通過堅持健康的生活方式,我感受到了身體的變化,更加自信地面對疫情的挑戰(zhàn)。
第三段:遵守嚴格的衛(wèi)生規(guī)范,保護自己和他人。
疫情防控中,遵守嚴格的衛(wèi)生規(guī)范是至關重要的。我洗手的次數(shù)比以往增加了很多,用肥皂和流動水徹底清洗手部并保持良好的衛(wèi)生習慣。在外出時,我戴著口罩,并避免去人員密集的場所。此外,我還定期清潔消毒家中的常用物品和空間,保持室內(nèi)的通風,減少病毒的傳播機會。通過遵守這些規(guī)范,我不僅保護了自己的健康,也為他人的安全做出了貢獻。
第四段:保持積極的心態(tài),充實自己的生活。
疫情期間,我開始思考如何更好地利用這段時間。我決定保持積極的心態(tài),通過學習新知識和提高自己的技能來充實自己的生活。我報名參加了網(wǎng)上的課程,學習了一些基礎的編程知識和外語,這些學習不僅豐富了我的大腦,也增加了我的自信心。此外,我還充分利用家中的圖書和互聯(lián)網(wǎng)資源,閱讀了一些經(jīng)典文學作品和專業(yè)書籍。通過這些努力,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在抗擊病毒方面成長了,也在其他方面取得了進步。
第五段:加強社區(qū)合作,共同抗擊疫情。
疫情發(fā)生后,我意識到一個人的力量是有限的,只有通過集體的努力才能更好地應對挑戰(zhàn)。我主動加入社區(qū)的防疫志愿者團隊,為社區(qū)居民提供支持和幫助。我們每天進行巡邏,宣傳防疫知識和衛(wèi)生規(guī)范,為需要幫助的居民提供物資和心理支持。通過與團隊的合作,我學會了更好地協(xié)調和溝通,并且深深體會到了團結合作的力量。在全國范圍內(nèi),我看到了無數(shù)個人的付出和奉獻,這讓我更加堅定了與病毒抗爭的決心。
總結:抗疫情使我體會到了生活中的真實價值和重要性。通過保持冷靜、遵守衛(wèi)生規(guī)范、強身健體、充實生活和加強社區(qū)合作,我成功地應對了疫情的挑戰(zhàn)。這段經(jīng)歷讓我更加懂得珍惜身邊的人和事物,并引領我不斷成長和進步。希望全球的團結和努力能夠戰(zhàn)勝這場疫情,讓世界重歸安寧。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十一
在疫情初期的時候,很多人對于這場突如其來的疫情感到非常的驚訝和無奈。我也同樣是其中之一。當我第一次聽到有關新冠病毒的消息時,我并沒有想到會發(fā)展到這樣的程度。我對于這種陌生的病毒充滿了擔憂,不知道身邊的人是否會受到感染,也不知道自己是否會成為其中的一員。面對一切的不確定,我開始意識到疫情已經(jīng)成為了我們每個人都難以回避的現(xiàn)實。
第二段:逐漸清晰的認知與嚴格的防控。
隨著疫情的擴散,人們開始逐漸認識到了疫情的嚴重性。政府采取了一系列的嚴格防控措施,人們開始了居家隔離,停工停產(chǎn),學校也暫停了正常的教學活動。這個時候,我覺得我們每個人都有責任去做好自己的防護措施。我開始更加注重個人衛(wèi)生,勤洗手、戴口罩、保持社交距離等等,這些措施成為了我的日常生活的一部分。同時,我也意識到只有全社會共同努力,才能夠戰(zhàn)勝這場疫情。
第三段:思考與成長。
在這段非常特殊的時間里,我有更多的時間去思考一些平時忙于學業(yè)和工作的事情。我開始審視自己的價值觀,思考未來的發(fā)展方向。我逐漸認識到,生命是脆弱的,我們應該珍惜每一個機會去追求自己的夢想。同時,我也發(fā)現(xiàn)了人與人之間的關系是多么的重要,在這段時間里,我和家人、朋友的聯(lián)系更加緊密,我也體會到了親情和友情的可貴。
第四段:積極應對與無私奉獻。
在這場疫情中,我也見證了很多人積極應對、奉獻的一面。醫(yī)生、護士、社區(qū)工作者等等,他們沖在抗擊疫情的第一線,為了他人的安全和健康,付出了巨大的努力和犧牲。這種無私奉獻的精神讓我深深地感動。我意識到,每個人都能夠在自己的力量范圍內(nèi)做出一定的貢獻。我開始參與志愿者活動,幫助那些需要幫助的人。我感受到了幫助他人的快樂,同時也認識到了自己的責任與使命。
第五段:疫情結束,回歸正常生活。
經(jīng)過長時間的努力,疫情終于逐漸得到控制,生活開始逐漸恢復正常。人們也逐漸放下了心中的擔憂與恐懼。但是,疫情給我們留下的教訓是深刻的。我相信在未來的日子里,我們都會更加珍惜生活,更加注重健康,更加關注他人的安全和幸福。時至今日,當我回顧這段特殊的經(jīng)歷時,我深深地認識到人的力量是偉大的,只要我們團結一心,共同迎難而上,就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
總結:
疫情使我認識到了生活中更重要的東西。我們不能讓自己沉溺在無謂的抱怨和擔憂中,而應該積極應對,積極調整自己的心態(tài)和行為。疫情會過去,但對于我們每個人來說,它留下的教訓和思考是永遠都不會消失的。只有在逆境中我們的人性才會得到鍛煉和提高。讓我們一起相互扶持,共同度過這段困難時期,讓我們每個人都成為樂觀的力量和溫暖的希望,與全世界的人一同攜手,共同戰(zhàn)勝疫情的陰影。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十二
我是一名預備黨員,在疫情期間志愿參加了同學返校的志愿活動。
我的工作在南門負責同學們進校門時的體溫檢測、身份驗證、健康碼查驗和物品消殺的工作。作為把病毒防控在校外的第一道防線,我深知自己身上的責任有多么重要。為了同學們的健康更是為了校園內(nèi)的安全,我們責無旁貸,一絲不茍。在工作中讓我最感觸的是同學們的理解與積極配合,入校的流程雖然復雜且繁瑣,但是同學們依然很有耐心積極配合,同學們的一聲“謝謝”就是我們的安慰。
每當看到同學們提著大大小小的行李箱成功進入校園,我就感到我們做了一件大事,把這位同學安全的送進了校園,既保證這位同學的安全也保證了其他同學的安全。尤其看見同學向校門外遠遠觀望的家長揮手告別,我甚是觸動,我意識到我們所做的工作也讓同學們的家長安心了許多。
國家有難,匹夫有責。太原理工,防控有我。在這關鍵時刻,我作為一名預備黨員應當義無反顧,奮勇向前,不辱入黨誓詞,隨時準備為黨和人民犧牲一切。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十三
無論是“放松”還是“恐慌”都不是做好常態(tài)化疫情防控工作的正確心態(tài)。我們知道北京市“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力從未減輕,疫情防控阻擊戰(zhàn)也沒有取得徹底勝利,必須克服放松心態(tài)、保持防范意識,慎終如始做好防控工作。同時,我們也要認識到,經(jīng)過與新冠病毒近半年的戰(zhàn)斗,我們已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗和應對辦法,只要我們堅持查漏補缺、積極應對,就一定取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
不放松就是要慎終如始、謹慎防范。北京市連續(xù)出現(xiàn)新增新冠肺炎確診病例,警示我們疫情風險隨時隨地存在,繼續(xù)增強謹慎之心、保持防范意識、做好防控工作,仍然很有必要。在常態(tài)化疫情防控條件下,出現(xiàn)病例不可怕,可怕的是產(chǎn)生麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),所以在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得最終勝利之前,我們必須繼續(xù)繃緊疫情防控之弦,始終樹牢謹慎之心,以慎終如始的心態(tài)、抓實抓細的措施,堅持不懈做好防控工作。要秉持寧可十防九空,不可失防萬一的理念,加強對重點地區(qū)、重點場所的管控,針對性制定防控措施、細化防控方案;要認真汲取經(jīng)驗教訓,加大對風險點的梳理、排查力度,不斷查弱項、補短板,夯實常態(tài)化疫情防控舉措;要加大對廣大群眾的教育引導力度,引導群眾繼續(xù)做好個人防護工作,切莫產(chǎn)生“大撒把”心理,盡情釋放自我;要強化紀律意識,對貫徹落實黨中央關于疫情防控決策部署不力的,要嚴肅處置,確保常態(tài)化疫情防控措施落地見效。
不恐慌就是要堅定信心、穩(wěn)住陣腳。防控進入常態(tài)化并不代表著疫情不會有反復,各地偶然出現(xiàn)散發(fā)病例實屬正常現(xiàn)象。然而,隨著北京市新增新冠肺炎確診病例,一些人因恐慌引發(fā)對真相的無端臆想,在網(wǎng)絡上散播謠言,這就過猶不及了。我們要看到自6月11日出現(xiàn)新增病例以來,北京市各有關部門迅速啟動應對措施,開展全面流調、溯源、檢測、排查,全力投入疫情防控,天津、河北、四川等地也迅速行動對海鮮市場等重點區(qū)域進行監(jiān)管排查。這就說明經(jīng)過近半年的防疫斗爭,我們已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗,可以迅速有效地應對此類狀況。因此,我們在面對此類現(xiàn)象時一定要克服恐慌心理,堅定信心、沉著應對,決不能因為恐慌而自亂陣腳。各級政府要穩(wěn)住陣腳,切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來,不斷查漏補缺,確保各項防控措施落實到位;廣大群眾要堅定信心,自覺做到不傳謠、不信謠,積極配合做好個人防護。
慎終如始不放松,穩(wěn)住陣腳再沖鋒。只要我們不放松、不恐慌,以正確的心態(tài)抓好常態(tài)化疫情防控,把防護網(wǎng)織緊織密、隔離墻筑牢筑實,就一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十四
風雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延,以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。
面對疫情大義當前,有的人勇敢前行,奔赴抗疫一線,將個人生死置之度外,有的人盡其所能,購買急需醫(yī)療物資送往疫區(qū),為這次疫情貢獻自己的綿薄之力。我想說的是,對很多人來說,雖然被困在家里了,但是有了很多的時間,比如以前很多人總說,沒時間好好陪陪父母,這次時間就有了,并且需要我們擺正心態(tài),面對疫情積極理智應對,而不要過度恐慌,更不能聽信偏信各種謠言,必須聽從官方消息。在政府的堅強領導下,做好科學防范,盡量避免與人接觸,減少傳播途徑。
我們每個人的生命都是珍貴的,既要對自己負責,也要對身邊人負責,這也是我們每個人都應該有的社會責任。非出門不可的情況下,必須戴口罩,做好自我防護,以減少病毒有利傳播途徑。因此,倡議大家堅持再堅持,樹立信心,管好自己,相信通過所有人的努力一定會早日走出這段陰霾,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十五
疫情帶給我們的不僅僅是生活上的變化,更是一次思想上的洗禮。在這次疫情中,我們學生經(jīng)歷了許多,也得到了許多感悟和收獲。
第一段,描述疫情前的生活和心態(tài)。疫情來臨之前,我們過著循規(guī)蹈矩的生活。課堂、考試、作業(yè)、娛樂,日日往復。我們對于生活已經(jīng)失去了熱情,對于學習也失去了動力。這種狀態(tài)在疫情來臨前愈發(fā)明顯,我們面對學習毫無激情,只有被要求時才會獨自鉆研書本。我們的心態(tài)已經(jīng)隨著時間的推移產(chǎn)生了極大的變化。
第二段,講述疫情時期我們的遭遇。疫情時期,我們被要求待在家中,無法出門,無法與人交際,無法享受到往常的自由。生活的改變讓我們開始反思人生,思考自己的人生理想和價值取向。我們開始逐漸深入地探討自己的思想和內(nèi)心,開始思考未來的發(fā)展方向和人生意義。
第三段,講述疫情給我們帶來的啟示。在這次疫情中,我們學生感受到了許多人性的美好,關愛、包容、團結、忍耐、勇氣等等。與此同時,我們也看到了一些現(xiàn)象的惡劣,無良商家哄抬物價、悲慘的人員流失等等。這樣的觀察和體驗促使我們意識到人力資源開發(fā)的重要性,我們需要做出自己的努力,為人類的發(fā)展而做出貢獻。
第四段,得出疫情對我們的意義。疫情讓我們更加珍惜生命、珍視生活。我們不再是一名自私自利的少年,而是一個有著遠大理想,懂得怎樣去承擔社會責任的公民的模樣。我們持續(xù)地追求著自己的目標,裝備著探索知識的武器。
第五段,結尾。我們在這次疫情中經(jīng)歷了許多的風雨,但我們不斷地堅強著、追尋著,用我們的汗水和努力去鑄造了明天的希望。疫情,不是我們?nèi)祟惖碾y關,而是一個鑄造我們堅韌和勇氣的歷程。今后,我們將會更加珍惜生命和生活,努力不懈地揮灑我們生命的熱情,為了我們遠大的理想而奮斗。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十六
“敬愛的黨組織,我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天,年輕護士__遞交了入黨申請書。金珊的母親是一名退役軍人,抗擊“非典”時作為醫(yī)院檢驗科大夫戰(zhàn)斗在第一線,當時__還是一名護校學生。“母親給我作了榜樣,所以這次我毅然決然報名來到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護工作者都是共產(chǎn)黨員,他們都非常棒,我決心向他們靠攏,發(fā)揮自己的專長,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰(zhàn)書:“雖然我們年紀偏大了點,但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻,黨員從不會缺席。
在疫情面前,我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調度,組建黨員突擊隊、設立黨員先鋒崗,組織廣大黨員醫(yī)護人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,視病房如戰(zhàn)場、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭當“最美逆行者”。各級街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作,建立黨員責任區(qū)、設置黨員責任崗、組建黨員防控先鋒隊,組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。
“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行。”在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中,黨員們紛紛提高政治站位,切實展現(xiàn)擔當作為,把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗,為堅決遏制疫情擴散蔓延提供堅強有力的保證。
犧牲小我、成就大我。他們雖逆風而行,卻向陽而生、綻放光彩。
學生對疫情的個人心得體會(模板17篇)篇十七
春節(jié)過得真不容易,一場突如其來的一場疫情,讓原本歡歡喜喜過新年的人們籠罩在了病毒的陰霾當中,不少人幾乎每天一覺醒來第一個動作就是打開手機看疫情的最新通報。一天中,大部分時間也都關注在疫情的最新動態(tài),希望拐點早點到來,疫情盡快結束。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)沖破病毒的陰霾,不斷傳出的每一個好消息都如同明媚的陽光振奮人心。當然這每一個好消息都不是憑空產(chǎn)生的,其背后是不斷的科研人員和醫(yī)療衛(wèi)生水平的科研人員日以繼夜的克服困難,和醫(yī)護人員的堅守擔當。這場疫情讓我們凝聚在一起,也體現(xiàn)了我們的中華民族力量。
在這場疫情當中,我們每個人都應該努力眾志成城來防控疫情。手拉手匯成海心連心祝長城,面對突如其來的冠狀病毒感染的肺炎疫情,我參加了社區(qū)志愿者,因為身為新時代的新青年,我們青年要擔起時代責任要勇挑重擔,勇克難關,勇斗風險,要為身邊親友作出良好的示范,始終堅定打贏一球防空戰(zhàn)的信心和決心,我們應該用自己的實際行動為控制疫情做出實實在在的貢獻。
“匯杰愛心,傳遞溫暖,志愿服務在行動”,這是西藏大學生愛心防疫的公益行動的口號,不只是他們,我們也一樣,疫情雖險,但青年志愿者從不缺席,正是由志愿者和工作人員用細心換來安心、用愛心凝聚力量、用信心決戰(zhàn)疫情,為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)貢獻出自己的青春力量。
這一次的大學生疫情志愿者活動讓我感觸很多,也讓我從中學習了很多書本上學習不到的東西。同時,我也理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義。認識到只有把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成材的正確之路。