當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
恰同學(xué)少年讀后感600字篇一
在同學(xué)及老師的推薦下,我看了《恰同學(xué)少年》這本書。書中主要講述了毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧等為代表的青年為尋求夢想而奮發(fā)向上的故事,他們有著以天下為已任的抱負(fù)和情懷,有著改造中國的雄心壯志。長沙,這塊充滿神秘色彩之地,是青年毛澤東學(xué)習(xí)生活、工作過的地方。文章將上世紀(jì)20年代工農(nóng)業(yè)革命運(yùn)動蓬勃發(fā)展,革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月描繪的栩栩如生。在那個年代,在湖南第一師范院校,毛澤東和他的同學(xué)們心中懷著崇高理想,他們一起登山,一起在湘江游泳,他們關(guān)心國家,他們指說江山社稷大事;他們愛憎分明,他們以文字做武器,對黑暗批判;他們蔑視權(quán)貴,視封建軍閥如糞土,嚴(yán)厲痛斥他們的行為。
在這本書中,我還看到了他們那代青年人的堅(jiān)持和努力。
毛澤東非常喜歡讀書,并且會在讀書過程中做批注,每當(dāng)晚上大家都在休息時,毛澤東還會借著弱光線讀書;蔡和森家境貧困,為了家里人經(jīng)常在周末時擺攤為人擦皮鞋;向警予、陶斯詠不像當(dāng)時其他女性,她們有著十分公平的思想,堅(jiān)信“男女平等”。
正是這些努力與不同,才使得他們能夠?yàn)楦锩聵I(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。
他們正值青春年少,是風(fēng)采、才華昭著之時,他們書生意氣,揮斥方遒,是何等的瀟灑!他們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,又是何等的執(zhí)著和豪邁!
同學(xué)們,我們正處于一個青春無限好的階段之中,怎能浪費(fèi)大好青春,將時間、精力全都放在網(wǎng)絡(luò)之中?我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)毛澤東、蔡和森那樣的人物,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。為夢想,為目標(biāo)努力;為前途,為自己學(xué)習(xí);為父母、老師寄予的期望,為學(xué)校、國家的培養(yǎng),我們更應(yīng)該奮發(fā)向上學(xué)習(xí)。更應(yīng)該為中華之崛起而讀書!
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恰同學(xué)少年讀后感600字篇二
早晨的陽光透過窗戶,把我的房間照得亮堂堂的,我捧著《恰同學(xué)少年》,津津有味地欣賞著故事情節(jié),我發(fā)現(xiàn)整個故事情節(jié)跌宕起伏,充滿著濃濃的愛國情懷,洋溢著青春的活力,令人愛不釋手。毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠,這些熟悉又陌生的名字,像一顆顆閃亮的星星,一下子把我?guī)Щ亓四莻€外強(qiáng)內(nèi)弱、民不聊生、外憂內(nèi)患、硝煙四起的那個時代,刀光劍影、血雨腥風(fēng)的氣息迎面而來。故事中最令我心潮澎湃的就是第二十九章“男兒蔚為萬夫雄”。主要內(nèi)容是在1917年11月18日,北洋軍閥湖南督軍傅良佐,在護(hù)法戰(zhàn)爭中被護(hù)法軍程潛部(湘軍)擊潰后大鬧猴子石,正當(dāng)全城老百姓都落荒而逃的時候,第一師范的學(xué)生在困境中,受到毛澤東同志的鼓舞,穿上了學(xué)生軍裝奮勇崛起,而他們在毛澤東的帶領(lǐng)下,面對如狼似虎的敵軍,臨危不懼。用出眾的智慧和過人的勇敢,戰(zhàn)勝了真槍實(shí)彈的敵人。
在毛澤東的身上,我看到了知識的力量,因?yàn)槊珴蓶|從小發(fā)奮讀書,所以他才能學(xué)以致用,面對那黑洞洞的槍管,不用一刀一槍,用自己的智慧把敵人嚇得四肢發(fā)軟,繳槍投降。不止如此,在未來的歷史里,他更是用自己的智慧,帶領(lǐng)全中國人民,走出黑暗,走上了一條屬于中國人民的大道,解放中國,從此讓全國人民過上了幸福快樂的生活。
在我們民族的歷史里,像毛澤東一樣用知識擊退敵人的人有很多,比如春秋戰(zhàn)國時代的墨子,魯班為楚王做攻城器準(zhǔn)備攻打宋,墨子聽了來到楚國勸諫。墨子用腰帶等物品和魯班進(jìn)行了一場模擬戰(zhàn),魯班制造的攻城器,都被墨子巧妙打敗。然后魯班勸楚王殺了墨子,可以破宋,而墨子說自己事先將守城的方法告訴弟子,并去守衛(wèi)宋國,所以楚王不得不放棄攻打宋國的念頭。
知識就是力量,如果你要成為一個聰明的人,那就要好好的讀書,讓知識把你變得更強(qiáng)大!