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2023年自編童話作文題目 自編童話作文300字左右(七篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

自編童話篇一

大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有一個(gè)八歲的孩子小猴,它聰明伶俐,人見人愛,但從來沒離開過自己的家人。有一天,猴媽媽把孩子叫到跟前,給了他100元錢,告訴他長(zhǎng)大了就得出去闖練闖練,叫小猴離開家去獨(dú)立生活。小猴答應(yīng)了。

突然,從草叢里跳出來一只狡猾的狐貍,它對(duì)小猴說:“小猴,你把你手上的這100元錢借給叔叔用一下行嗎?我要用這些錢去水果市場(chǎng)里買水果,讓森林里的大人和小朋友都吃上新鮮的水果。”小猴一聽,心里樂開了花,正好小猴現(xiàn)在想吃它最喜歡吃的水果——香蕉。于是小猴毫不猶豫地把一百元錢給了狐貍大叔。

時(shí)間悄悄地從小猴身邊溜走了,小猴左等右等,卻怎么也不見狐貍大叔的身影。小猴急了,跑到狐貍大叔的窗邊向屋里看去。沒想到狐貍大叔正在大嚼特嚼地吃著水果。于是小猴找來大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿 哥哥,并對(duì)它們說:“大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿哥哥,狐貍大叔把買給森林里動(dòng)物們的水果獨(dú)吞了,你們把水果從狐貍手中搶回來好嗎?”“好!我們一定會(huì)把水果搶回來的!”它們異口同聲地回答。

大象和長(zhǎng)頸鹿走進(jìn)了狐貍的家,說:“狐貍,快把水果還給小猴!”“你有證據(jù)證明是小猴的嗎?信不信我把你們告上法庭!”狐貍非但不還,還威脅起它們來了。小猴在窗前親眼目睹了這一切,于是小猴叫來了目擊者奇奇。如果不是奇奇幫小猴解圍,說不定水果就拿不回來了。

小猴不好意思地?fù)蠐献约旱哪X袋,心想:雖然別人都在夸我,可要不是我輕易相信壞人,也就不會(huì)發(fā)生這樣的事了,以后我再也不能輕易相信別人說的話了。

自編童話篇二

在離大陸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)地方,有一片藍(lán)楓樹林,世代扎根在這里。沒有人知道世界上有這么一片樹林,只有那些在空中飛來飛去的鳥兒們看在眼里。這些樹們?cè)谧约旱耐恋厣仙L(zhǎng)繁衍,一日復(fù)一日。

“我受夠了!”終于,在藍(lán)楓樹林生長(zhǎng)的第五萬三千七百六十三天時(shí),一棵年輕的藍(lán)楓樹,氣急敗壞地喊出一聲:“我要出去!”這話一出,整個(gè)林子馬上躁動(dòng)不安。

“又是一個(gè)瘋子!”一棵年長(zhǎng)的藍(lán)楓樹無奈地對(duì)身旁的樹說。

大家也都議論紛紛。

“安靜!”樹長(zhǎng)老動(dòng)了動(dòng)它干巴巴的嘴,“孩子,你剛剛說什么?”長(zhǎng)老緩緩地向那個(gè)年輕的時(shí)候看去。

“年輕的樹堅(jiān)定地說出自己憋了好久的想法:“我要出去。”

樹長(zhǎng)老直勾勾地盯著它,仿佛要將它看穿。

“可是,小伙子,我們并沒有能力出去,你就別異想天開了,你會(huì)走很多彎路的!”一棵正值中年的樹急不可耐地否定了它的想法。

“只要我想,必會(huì)成功。”年輕的樹說得很平靜。它閉上眼,幻想著飛鳥給它講述的外面的情景。一棟棟摩天大樓壯觀地矗立在地面上,一個(gè)個(gè)有四個(gè)輪子的甲蟲飛快地在地面上飛駛。

長(zhǎng)老無奈地看著它一眼,便轉(zhuǎn)回身去。

在那天晚上,年輕的藍(lán)楓樹慢慢地從地上抽出根,它在心中默念:“我要出去,我要出去……”啪啪,終于邁出了第一步。它眼神復(fù)雜地向那些阻止它前進(jìn)的長(zhǎng)輩們看了一眼,隨后就搖搖擺擺地踏上了路途。

一步又一步地走,它跨過了大海,穿過了沙漠,終于到達(dá)了一片大陸。它看到了農(nóng)民,看到了田地。它實(shí)在太累了,于是便在田中扎根靜立。

忙碌的農(nóng)民沒注意到他,只有農(nóng)民的兒子抬頭看到了它:“咦,這里怎么有棵樹?”“別傻了,田里怎么會(huì)有樹呀!”農(nóng)民毫不留情地回應(yīng)。這時(shí)一個(gè)肥胖的男人走過來:“這里怎么可能有樹呢?莊稼都長(zhǎng)不好了!這里不應(yīng)該有樹,明天我叫人砍掉!”他張牙舞爪地指揮著。

年輕的樹一聽嚇壞了,于是在那天夜晚,它又搖搖晃晃地踏上了回家的路。

“鳥兒分明就是騙人的,大陸上哪有它們說的那些東西!”他自言自語著。

在故事最后的最后,年輕的樹回到了樹林,它安靜地呆了下去,努力地汲取養(yǎng)分,越長(zhǎng)越高,最終長(zhǎng)成了一棵年長(zhǎng)的參天大樹。

或許在我們的一生中都會(huì)有一次雄心壯志,都會(huì)有一次年少輕狂,也看到過身邊以外的世界。只有走過彎路,經(jīng)歷過某些東西,才會(huì)明白,自己原來所在的地方,才是真正屬于自己的地方,才會(huì)理解年老長(zhǎng)者對(duì)自己的勸告。

自編童話篇三

從前,有一個(gè)森林,森林里的動(dòng)物都非常友好。但是,因?yàn)楠{子的到來,森林里的動(dòng)物減少許多。

有一年冬天,獅子不舒服,它拿出體溫計(jì)給自己量體溫,五分鐘后,獅子把體溫計(jì)拿出來一看三十九點(diǎn)七度,發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)連它自己都嚇了一跳。獅子心想:我現(xiàn)在太虛弱,跑不動(dòng),找不到食物得想個(gè)辦法。獅子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然它的腦子里冒出了一個(gè)想法,讓它們送上門來。“我讓人說我生病了,那些善良的人就一定忍不住過來,到時(shí)候我就,呵呵了。”于是,它躲在山洞,等著第一個(gè)獵物進(jìn)入他的虎口。

過了一個(gè)小時(shí),善良的小豬知道后,忍不住了,于是拿了一點(diǎn)花當(dāng)禮物,就出發(fā)了。到獅子洞,它看到洞里好亂,就開始幫獅子打掃,獅子抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)把小豬給吞下肚子里,就這樣善良的小豬被獅子吃了。

第二天,溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后,獅子用同樣的手段宰了小羊,吃了它以后,獅子想:明天又會(huì)有誰呢?反正來一個(gè)吃一個(gè)。

第三天,狐貍想看看獅子弄啥子把戲,就過去了。獅子準(zhǔn)備了一下就躺在床上。狐貍到了門口,它看見腳印有進(jìn)沒出,而且沒有其他門,它懂了一切,它在門口說:“獅子,你這個(gè)騙子。”獅子蒙了。

狐貍到家后準(zhǔn)備了一下,在森林告訴了每個(gè)動(dòng)物,獅子最后餓死了。森林里又充滿了友好的氣息。

自編童話篇四

小熊家有一棵樹,聽說是一棵可以實(shí)現(xiàn)愿望的樹,大家都叫它愿望樹。于是每天都會(huì)有許多的小動(dòng)物來許愿。

一天,小豬來到小熊家,小熊對(duì)它說:你是不是又想吃巧克力了,吃太多巧克力對(duì)身體很不好的!小豬搖搖頭,說:不,我這次不是來要巧克力的!我想要一條圍巾。小熊很疑惑,于是就問小豬為什么你想要一條圍巾呢?小豬說:我要給媽媽準(zhǔn)備禮物。

小豬來到愿望樹面前,愿望樹問:你想要什么?我想要一條圍巾。小豬說。愿望樹說:可以,但你要幫你的媽媽打掃衛(wèi)生七天,如果你做到了,我就會(huì)把圍巾給你。小豬堅(jiān)定的說:好,我一定能做到!

于是小豬回到家,躺在床上,想著怎么幫媽媽做家務(wù)活。他整整想了一個(gè)晚上。

第二天早上,豬媽媽很早就起床了,她整備去做早餐,這時(shí),小豬忽然說:媽媽有什么我可以做的嗎?媽媽溫柔的說:你幫我擦擦桌子就行了。于是,小豬頂著大大的黑眼圈開始擦起了桌子。但是,沒過多久它就累了,可是它一想起要給媽媽的圍巾,就繼續(xù)擦桌子了。沒過多久它就把桌子擦得干干凈凈了。

就在以后的幾天,小豬一次比一次擦得干凈,也比之前熟練多了。

七天終于過去了,小豬來到愿望樹面前,對(duì)愿望樹說:我已經(jīng)連續(xù)七天幫助媽媽做家務(wù)了,是不是可以把圍巾給我了?說完,愿望樹閉上眼睛,說了一段咒語,小豬的手上就變出了一條圍巾。小豬對(duì)愿望樹鞠了一躬,愿望樹說:這都是你自己的功勞,你用自己的汗水換來的,不需要謝謝我。小豬開心極了。

它跑回家把圍巾送給了媽媽,媽媽和小豬緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

自編童話篇五

那天,村民們都來到了跑道上。因?yàn)樗麄兿肟纯簇i到底說的是不是實(shí)話。這引起了村民強(qiáng)烈的好奇心。

旁邊放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,小鹿和小豬興高采烈地走進(jìn)跑道,就像兩個(gè)著名的英雄要離開村民一樣,村民們很不情愿。小鹿站在跑道前,俯視著小豬。那是因?yàn)樾∝i一輩子都忘不了自己的眼睛。他很生氣。鹿對(duì)裁判說:“我要讓小豬100米。”旁邊的村民都哈哈大笑起來。

小豬更生氣了,說:“哼!不要讓它。”

小豬非常生氣。“雖然我從來沒有比你優(yōu)秀過,但下次我一定會(huì)比你優(yōu)秀。不信我們?cè)俣ㄒ粋€(gè)游戲時(shí)間,下個(gè)月的今天!”“好!”小鹿輕松地說,好像眨眼一樣輕松。

在這一個(gè)月的時(shí)間里,小豬們每天早出晚歸,練習(xí)在跑道上跑步。小鹿在家吃喝,越來越胖。它想:豬再怎么努力,也比不上我。哦!小鹿會(huì)想錯(cuò)。

時(shí)間過得真快。游戲時(shí)間到了。就像上次一樣,小鹿和小豬還興高采烈。小鹿聽了砰的一聲,因?yàn)槌远嗔瞬痪殻兂闪俗詈笠恢回i。小豬成了最后一只小鹿,甚至是最后一只小鹿的兩倍。

不用我說,結(jié)果你們都知道。鹿慚愧地說:“我不該這么驕傲。”

自編童話篇六

不一會(huì)兒,我跟著豆子來到了教室。我隨便找了個(gè)座位坐下,開始畫畫,過了一會(huì)兒,我不想畫了,就了解了解歷史吧!我想著想著,忽然一個(gè)歷史老師向我走來,親切地說:“你想了解哪一門歷史呀?”嗯,就1780年的吧!于是,那個(gè)歷史老師就開始給我講了1780年的歷史。聽著聽著,我有點(diǎn)煩了,不如上一節(jié)數(shù)學(xué)課,還沒等我反應(yīng)過來,數(shù)學(xué)老師就已經(jīng)哇啦哇啦的講個(gè)沒完。哦,原來這是一座“心想事成”教室呀!

下課了,我又來到九品佛池散步,天碧藍(lán)碧藍(lán)的,到處都餓數(shù)不清的蝴蝶在翩翩起舞。中午,我打開飯盒一看,有金黃的炒雞蛋,青色的豌豆,香香的肉松……我的口水都流出來了。

接著,小豆子又帶我到圖書館去游覽了一番。剛進(jìn)圖書館,就能聽見有人在說:“歡迎來巴學(xué)校圖書館,您想看什么書?”我在四周看了一圈,沒有人。小豆子見我一臉迷惑,就說:“我們這里都是電磁波隱形服務(wù)員。”啊,這真是一個(gè)萬能圖書館啊!

最后,我來到了小豆子樹下,這個(gè)樹呀,你想要什么它就結(jié)什么,要是有大雨,它就變成一把大的“傘”,一次能讓幾十個(gè)人遮風(fēng)避雨。然后,我很有禮貌地說了一聲:“對(duì)不起,打擾您了!”然后,我就往上奮力的爬樹。可因日我從小生長(zhǎng)在現(xiàn)代城市里,所以,還沒爬就摔了個(gè)屁股墩,可憐呀!

這一摔呀,可把我摔醒了,我睜開眼一看,原來是場(chǎng)夢(mèng)。

自編童話篇七

早上,人們起床后發(fā)現(xiàn)書全部都失蹤了。工程師沒了圖紙,無法進(jìn)行工程設(shè)計(jì):學(xué)生們沒有了課本,無法上學(xué):老師沒有了備課本,無法給學(xué)生上課;醫(yī)生沒有了醫(yī)學(xué)書,無法給病人看病、開藥方……人們沒有了書的幫助,無法繼續(xù)正常工作、上學(xué)、治病…。。人們紛紛都去了王博士的家里。希望他可以幫助大家找到丟失的書本,王博士爽快地答應(yīng)了。

她在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。上面只寫了讓她晚上到“地瓜農(nóng)田”。她的直覺告訴她:這一定與書的消失有著什么關(guān)系。于是,她決定:接受這個(gè)神秘人的要求。

別的書也在一旁七嘴八舌地說話。王博士與書國(guó)王簽了合同:人們以后要愛護(hù)書。否則人類十年不許用工具書。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧自編童話作文60
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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