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端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:雁落霞

范文具有一定的參考性和指導(dǎo)性,可以幫助我們更好地完成各類寫作任務(wù)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇一

“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋”。每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱各不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟;吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,游百病。

端午節(jié)是我國(guó)紀(jì)念屈原的日子。屈原,是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚懷王的一位大臣,屈原很忠良,所以楚懷王很喜歡他,還有一位很嫉妒屈原,便用陰謀來(lái)害他,是楚懷王漸漸不信任他了。有一次,秦國(guó)要跟楚國(guó)和好,屈原仔細(xì)分析,知道了秦王的陰謀,便冒著生命危險(xiǎn)去告訴楚王,楚王不但不聽(tīng),還把他釋放到遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的地方。當(dāng)楚王剛到秦國(guó)就被擒住,他后悔當(dāng)時(shí)不聽(tīng)屈原的話,,因氣大而死,屈原當(dāng)?shù)弥獓?guó)家快滅亡時(shí),他不忍再看下去了,寫了最后一首愛(ài)國(guó)詩(shī),便抱著石頭跳進(jìn)汨羅江,當(dāng)?shù)厝酥篮螅s緊劃船去打撈屈原的遺體,有些人向江中扔雞蛋、粽子,倒雄黃酒,都是為了不讓魚蝦不吃屈原的遺體;賽龍舟就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)打撈屈原遺體的原因。不僅,端午節(jié)有它的歷史還有一些食俗和風(fēng)俗。

端午又稱重午,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑,五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上稱為“長(zhǎng)命縷”。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從古到今有許多關(guān)于端午節(jié)的典故,如屈原,伍子胥等。

每到端午節(jié),我家門上都會(huì)掛上一把菖蒲和艾草,那是媽媽買的,門口就飄著一股特殊的香味了。我搞不懂這是為什么,就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要掛菖蒲和艾草呢?”

媽媽摸摸我的頭說(shuō):“端午節(jié)有許多的傳說(shuō),其中就有說(shuō)這一天是個(gè)惡日,有各種蚊蟲(chóng)妖邪出現(xiàn)。艾草是用來(lái)除蟲(chóng)的,它的香味能驅(qū)趕蚊蟲(chóng),菖蒲是用來(lái)避邪的,意寓著健康平安。而且干的艾草葉用來(lái)給你們洗澡可以保護(hù)皮膚哦。”聽(tīng)了媽媽的介紹,我才知道原來(lái)它們都是好東西呀。

在端午節(jié)的這一天,我家的菜會(huì)特別豐富,媽媽總會(huì)按照外婆家的風(fēng)俗,給我找與“黃”字有關(guān)的菜:紅燒黃魚,涼拌黃瓜,蒸咸蛋黃……而爸爸也會(huì)親自下廚燒一盤大肉,里面有整個(gè)雞蛋和大蒜。不管我們愛(ài)不愛(ài)吃,爸爸都要求我和弟弟每一樣都吃一點(diǎn)。要是在老家過(guò)節(jié),奶奶還會(huì)給我們的脖子上和手上綁上由幾種顏色組成的彩線。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇二

一年一度的端午節(jié)就要來(lái)了,我們都知道,在端午節(jié)這天孩子們都要系五彩線,你們知道這是為什么嗎?下面就讓我來(lái)給你講一講吧!

從前,有一個(gè)惡魔,叫艾米麗,他有一個(gè)嗜好,就是吃小孩!每年的農(nóng)歷五月初五,他總來(lái)村子里索要小孩,如果不給,那么嘿嘿嘿,這個(gè)村子就要倒霉了!洪澇啊、旱災(zāi)啊、臺(tái)風(fēng)啊,應(yīng)有盡有,讓你們吃不了兜著走!

村子里特伯利家是一個(gè)幸福溫馨的大家庭,爸爸媽媽養(yǎng)育了四個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,每天晚上一家人都圍坐在爐火前講故事。不巧,這天晚上,惡魔艾米麗敲響了這家的門。爸爸特伯利驚得心砰砰跳,他真的不知道該怎樣抉擇:是送出去一個(gè)孩子,還是把孩子們都藏起來(lái)?哎,怎么能藏住呢?只能是引火上身,最后全村都倒霉!于是經(jīng)過(guò)苦苦的掙扎之后,他決定將最小的兒子送出去。

就在送出孩子之后,他整個(gè)人就變了,不吃不喝,不哭不笑!故事?早就隨著他的心一起死了!哀莫大于心死!在經(jīng)歷了內(nèi)心的不斷拷問(wèn)后,他決定出走,去尋找自己的孩子。他知道艾米麗就住在村子?xùn)|面的大山上,那山高聳巍峨,看上去很陡峭,而且荊棘叢生,沒(méi)有一個(gè)人敢攀上那座山,然而特伯利顧不了那么多,手腳劃出血了,衣服被荊棘勾破了,雙腿腫脹得像兩條大面包……一切的一切他都不在乎,他只要自己的兒子!

就在見(jiàn)到艾米麗的那一刻,他全部的悔恨、痛苦終于傾瀉出來(lái),他左手操起樹(shù)枝,右手抓著一大把野花,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)!然而,就在他揮舞手中的樹(shù)枝和花束準(zhǔn)備沖鋒的時(shí)候,艾米麗卻自動(dòng)敗下陣來(lái)逃走了!最終他找回自己的孩子,一家人團(tuán)聚在一起。

艾米麗為什么不戰(zhàn)而逃呢?原來(lái)是他最害怕五顏六色的東西,是五顏六色的野花幫助了。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇三

一、課型:

高一拓展型課。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、史實(shí):關(guān)于端午節(jié)的起源:南方的各種傳說(shuō)(龍圖騰祭祀說(shuō)、紀(jì)念春秋時(shí)期伍子胥說(shuō),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期紀(jì)念屈原說(shuō),東漢時(shí)期紀(jì)念孝女曹娥說(shuō));北方的清潔去病說(shuō),魏晉時(shí)期南北方傳說(shuō)和習(xí)俗融合,形成了今天端午節(jié)的雛形。唐,端午節(jié)傳入韓國(guó)進(jìn)而發(fā)展為端午祭,韓國(guó)端午祭成功申請(qǐng)成為聯(lián)合國(guó)“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)著作”。

2、史論:節(jié)日是一個(gè)民族的文化名片,蘊(yùn)涵著豐富的文化內(nèi)涵;是一定歷史時(shí)期思想,文化和社會(huì)生活的反映,是探究本民族文化的活化石。文化是沒(méi)有國(guó)界的,是全人類可以共享的,學(xué)習(xí)辯正地看待韓國(guó)端午祭的“申遺”成功。

3、方法:發(fā)展從某種文化現(xiàn)象中提取和整理歷史信息的能力;學(xué)習(xí)從不同的角度觀察和評(píng)價(jià)文化現(xiàn)象。

4、情感態(tài)度價(jià)值觀:感受端午節(jié)的起源和習(xí)俗中蘊(yùn)涵的豐富的民族文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的民族認(rèn)同感、傳承和弘揚(yáng)民族節(jié)慶文化的責(zé)任感。認(rèn)識(shí)文化是沒(méi)有國(guó)界的、是全人類共同擁有的、是在傳承發(fā)展中進(jìn)步的。培養(yǎng)美美與共,天下大同的博大胸懷。

三、教學(xué)資源:

《中華傳統(tǒng)節(jié)慶文化?端午節(jié)》//相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料//陜西人民出版社出版的《中國(guó)風(fēng)俗叢書》。

四、教學(xué)方式與過(guò)程:

引導(dǎo)學(xué)生在了解了端午節(jié)的南北方起源及韓國(guó)端午祭之后按程序討論:

2,端午節(jié)的.南北方習(xí)俗為何到了魏晉南北朝時(shí)期得以融合?

3,南北方端午節(jié)習(xí)俗融合后,人民為何把端午節(jié)獻(xiàn)給了屈原、主要來(lái)紀(jì)念屈原?

4,唐朝時(shí)期為何端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)發(fā)展到了極盛?在這一時(shí)期傳入韓國(guó)?

5,韓國(guó)的端午祭與中國(guó)的端午節(jié)有何異同?

6,我們?cè)撊绾慰创n國(guó)端午祭的“申遺”成功?

7,今天我們又該如何傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)慶文化?

五、教學(xué)策略:

1、1--4是本課的重點(diǎn),在學(xué)生在了解端午節(jié)起源的同時(shí),提醒學(xué)生關(guān)注端午節(jié)各種起源所反映的歷史背景以及蘊(yùn)涵在節(jié)日中的文化內(nèi)涵。

2、6是本課的難點(diǎn)。引用費(fèi)孝通先生的名言:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”幫助學(xué)生學(xué)習(xí)從文化認(rèn)同角度和多元文化角度理解和看待韓國(guó)端午祭祭的“申遺”成功。

3、7是本課的最終目標(biāo),除了課堂討論該如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)慶文化外,還介紹上海學(xué)生是如何過(guò)端午節(jié)的(介紹上海市中學(xué)生代表在上海七寶古鎮(zhèn)紀(jì)念屈原活動(dòng)及《屈原祭》)//教學(xué)生當(dāng)場(chǎng)學(xué)包端午節(jié)食品----粽子,親身感悟和體驗(yàn)端午節(jié)的習(xí)俗特征。

4、課后作業(yè)視教學(xué)進(jìn)度而定,可進(jìn)一步了解其他中華傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗特征和文化內(nèi)涵。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇四

今天,家里的人都回來(lái)了,有伯伯、干媽媽、哥哥……我一回到家,就看到了桌上有很多美味可口的美食,當(dāng)然有我最喜歡的粽子,看到它,我口水都快要流出來(lái)了,我迫不及待的跑到了洗手間里,洗了洗手就趕快跑到了椅子上,開(kāi)始吃粽子了。

粽子的外形十分獨(dú)特,有好多種形狀有三角形、圓錐形、枕頭形、寶塔形、圓棒形等等,各式各樣。

我最喜歡粽葉的顏色,是那種墨綠色的,被煮過(guò)之后,就顯得格外綠,青翠欲滴。一剝開(kāi)碧綠的粽葉,里面包裹著黃黃的糯米,黏黏的,讓人一看就覺(jué)得清清爽爽,有一種舒心的感覺(jué)。

粽子的品種也很多,有肉粽、豆沙粽、蛋黃粽等。粽子味道也不同,肉粽是咸咸的,豆沙粽是甜甜的,蛋黃粽是香香的,我最喜歡的可是香香的、沙沙的蛋黃棕喲。

飯桌上,當(dāng)過(guò)老師的爺爺還說(shuō)起了端午節(jié)的來(lái)歷,端午節(jié)吃粽子是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,傳說(shuō)因?yàn)榍躲枇_江死后,楚國(guó)百姓哀痛,人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒去吃他,而把粽子投在江里。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來(lái)紀(jì)念他。所以我們今天能吃到美味的粽子還要感謝屈原呢。

一家人吃飯可真是其樂(lè)融融,我最喜歡熱鬧的大家庭了,喜歡過(guò)節(jié)日,現(xiàn)在的端午節(jié)啊,早就變成了家人團(tuán)聚的節(jié)日了,我家我的家人,更愛(ài)那美味可口的棕子。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇五

端午節(jié)本名端五節(jié),又叫端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、天長(zhǎng)節(jié)。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,五月初五就叫做端午。從史籍上看,“端午”二字最早見(jiàn)于晉代周處《風(fēng)土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。到了唐代,因唐玄宗八月五日生,宋景為了討好皇帝,避“五”字的諱,將“端五”正式改為“端午”。

五月五日有兩個(gè)“五”字,古稱作“重五”,與九月九日稱重九之意相同。許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。除了食用“五黃”、懸插“五瑞”外,這一天,各地都有一些不同的象征性的辟惡除害的風(fēng)習(xí)。如用大紅紙剪成“五毒”(蜈蚣、蝎子、壁虎、蜘蛛、毒蛇),貼在屋內(nèi)表示鎮(zhèn)壓。小兒頭戴虎形帽,穿五毒衣,穿五毒褲,佩戴五顏六色的香囊、掛虎,以防邪祟的侵犯。有的用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲絨,系在兒童的脖項(xiàng)、手腕或足踝上,名為“百索”,也稱為“長(zhǎng)命縷”,無(wú)色線象征五色龍,俗傳可降服鬼怪。

據(jù)說(shuō)東漢初年,長(zhǎng)沙有個(gè)名叫區(qū)曲的人,曾夢(mèng)遇一位自稱屈原的賢士,在夢(mèng)中對(duì)他說(shuō):“多年來(lái)人們祭我的米,都讓蛟龍吃掉了,今后你們要把楝葉和米塞在竹筒里,或用蘆葉包裹好,再用五彩絲纏好,因?yàn)轵札埵呛ε麻尽⑻J葉和五彩絲的。”后來(lái)人們改用楝葉、蘆葉和五絲絲包裹粽子,據(jù)說(shuō)就是這個(gè)緣故。此后,歷代沿襲下來(lái),便演變成端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

端午節(jié)是紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原的日子。

這是最普遍的說(shuō)法,早在兩千多年前,屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)大詩(shī)人,名平,字原,他憂國(guó)憂民,后遭到奸佞誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn),最后于農(nóng)歷五月初五,悲憤難抑,跳入湖南的汨羅江而死。民眾對(duì)他的精神而感召,在五月初五這天,劃龍船,尋找屈原的尸首,又將糧食、肉糜用竹葉包裹后投入滾滾的江水中,以防蛟龍水獸、魚蝦吞食屈原的尸首。沿襲至今,便有了今天的端午賽龍舟和吃棕子的風(fēng)俗習(xí)慣。據(jù)文獻(xiàn)記載,到了唐代,過(guò)端午節(jié)已十分盛行,當(dāng)時(shí)的朝廷追封屈原為“忠烈公”,并把五月初五定為端午節(jié),傳諭各地紀(jì)念屈原,并在端午節(jié)那天進(jìn)行較正統(tǒng)的大型紀(jì)念活動(dòng)。

東漢孝女曹娥救父投江而死的故事。

曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見(jiàn)尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。

五月初五是伍子胥的忌辰。

伍子胥,名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來(lái)伍子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽(tīng),吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳。”便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

源于古越民族圖騰祭。

近代大量出土文物和考古研究證實(shí):長(zhǎng)江中下游廣大地區(qū),在新石器時(shí)代,有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬,據(jù)專家推斷是一個(gè)崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說(shuō)示明,他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗,生活于水鄉(xiāng),自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具,大量的還是石器,也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中,燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的,是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人,端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中,大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了,其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族,因此,端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇六

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

2、紀(jì)念伍子胥說(shuō)。

端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō),在江浙一帶流傳很廣,是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770-前476年)的伍子胥。伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來(lái)子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽(tīng),吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

3、紀(jì)念孝女曹娥說(shuō)。

端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō),是為紀(jì)念東漢(公元23-2)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見(jiàn)尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念孝女曹娥之日。

4、源于古越民族圖騰祭說(shuō)。

5、龍的節(jié)日說(shuō)。

這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。

其主要理由是:

(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊,而競(jìng)渡則用的是龍舟。

(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

6、惡日禁忌說(shuō)。

漢代人認(rèn)為,五月五日為惡月、惡日,且有“不舉五月子”之俗,即五月五日所生的嬰兒無(wú)論是男或是女都不能撫養(yǎng)成人。一旦撫養(yǎng)則男害父、女害母。甚至出現(xiàn)了“五月到官,至免不遷”,“五月蓋屋,令人頭禿”等說(shuō)法。這一習(xí)俗至遲從戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始流行,迄至漢代盛行不衰。此俗在漢人王充的《論衡》、應(yīng)劭《風(fēng)俗通》以及《后漢書》中,多有記載。

五月五日是惡月惡日,以除瘟、驅(qū)邪、求吉祥,因而出現(xiàn)了相關(guān)的文化活動(dòng),形成了頗有特色的端午節(jié)。

7、夏至說(shuō)。

首倡夏至說(shuō)者為黃石先生,1963年他在《端午禮俗史》(香港秦興書局1963年出版)一書中提出,端午節(jié)如涓涓之水發(fā)源于遠(yuǎn)古時(shí)代,三代匯為川流,秦漢擴(kuò)為河,唐宋納百川而成湖海。

端午節(jié)源于夏至說(shuō)聞世后,學(xué)者吞吐百家,從更廣泛的視野去研究。1983年,劉德謙先生在《端午始源又一說(shuō)》(《文史知識(shí)》1983年5期)中,認(rèn)為端午來(lái)自夏、商、周時(shí)期的夏至,且提出端午節(jié)中“斗百草”、“采雜藥”等與屈原無(wú)關(guān)。劉德謙在《“端午”始源又一說(shuō)》和《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日趣談》中,提出三個(gè)主要理由:(一)權(quán)威性的歲時(shí)著作《荊楚歲時(shí)記》并未提到五月初五日要吃粽子的節(jié)日風(fēng)俗,卻把吃粽子寫在夏至節(jié)中。至于競(jìng)渡,隋代杜臺(tái)卿所作的《玉燭寶典》把它劃入夏至日的娛樂(lè)活動(dòng),可見(jiàn)不一定就是為了打撈投江的偉大詩(shī)人屈原。(二)端午節(jié)風(fēng)俗中的一些內(nèi)容,如“踏百草”、“斗百草”、“采雜藥”等,實(shí)際上與屈原無(wú)關(guān)。(三)《歲時(shí)風(fēng)物華紀(jì)麗》對(duì)端午節(jié)的第一個(gè)解釋是:“日葉正陽(yáng),時(shí)當(dāng)中即端午節(jié)正是夏季之中,故端午節(jié)又可稱為天中節(jié)。由此端午節(jié)的最早起源當(dāng)系夏至。

12月在韓國(guó)首爾舉辦的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)上,中國(guó)社科院民族學(xué)人類學(xué)研究所研究員何星亮先生,再度完善了夏至說(shuō),又提出端午節(jié)即夏至。

8、源于蓄蘭沐浴說(shuō)。

據(jù)《禮記》載,端午源于周代的蓄蘭沐浴。古人五月采摘蘭草,盛行以蘭草湯沐浴、除毒之俗。《大戴禮記?夏小正》:“五月,……煮梅,為豆實(shí)也,蓄蘭為沐浴也。”屈原《九歌?云中君》:“浴蘭湯兮沐芳,華采衣兮若英。”南朝梁人宗懔《荊楚歲時(shí)記》云:“五月五日謂之浴蘭節(jié)。”此俗流傳至唐宋時(shí)代,又稱端午為浴蘭之月。

9、紀(jì)念介子推說(shuō)。

據(jù)東漢時(shí)期蔡邕《琴操》中載,端午節(jié)系為紀(jì)念先賢介子推。

10、源于勾踐操練水軍說(shuō)。

宋代高承《事物紀(jì)源》刊文,端午源于春秋時(shí)期越王勾踐于是日操練水軍。

發(fā)展歷史。

先秦時(shí)期。

[歷史發(fā)展節(jié)日端午節(jié)]。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇七

只要一到端午,家里到處都飄著粽子的香味,媽媽讓我從電腦上查找有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)。原來(lái)是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原的,屈原是一位愛(ài)國(guó)者,他想讓自己的國(guó)家,強(qiáng)大起來(lái),就常常跟國(guó)王提意見(jiàn),可是國(guó)王不喜歡聽(tīng),就把他趕出了國(guó)都。有一次秦國(guó)來(lái)打楚國(guó),楚國(guó)很快就被打敗了,國(guó)家就快沒(méi)有了,屈原更加傷心,這一年的五月初五,他搬著一塊大石頭投江了自盡了。

人們知道后,非常悲傷,為了不讓魚吃了屈原,就把竹筒里面裝著粽子,扔到河里,希望魚吃飽了就不會(huì)吃屈原了,粽子也就是這樣來(lái)的。這個(gè)故事告訴我們,要愛(ài)自己的國(guó)家。此外我也知道了,現(xiàn)在吃的粽子,只不過(guò)是把竹筒,換成了一種寬寬的葉子。吃粽子也就是紀(jì)念屈原的。

今天我通過(guò)一個(gè)節(jié)日而了解到了一個(gè)歷史故事,我感到很高興,多么有意義的一個(gè)節(jié)日呀。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇八

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一――端午節(jié)你好,nancy,我今天要為你介紹優(yōu)秀作文,我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。聽(tīng)我介紹的時(shí)候,你可要好好地猜一猜,這是什么節(jié)哦!

這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)生在每年農(nóng)歷五月初五。它還有很多別名,常見(jiàn)的是:端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、五日節(jié)等。

有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,還有兩個(gè)傳說(shuō)呢。

第一個(gè)流傳較廣:愛(ài)國(guó)詩(shī)人――屈原,因愿望破滅,在農(nóng)歷五月初五這天,投進(jìn)汨羅江而死。傳統(tǒng)項(xiàng)目賽龍舟據(jù)說(shuō)是為了打撈他的尸體,而吃粽子則是為了讓尸體不被魚蝦蛟龍吃。

第二個(gè)出自《曹娥碑》:曹娥是東漢時(shí)期上虞人,父親溺水于汨羅江中,很久都沒(méi)有回來(lái)。那年,才剛十四歲的曹娥,在五月初五跳進(jìn)江中,五日后,她的尸體緊抱父親的.尸體,浮出水面。為了紀(jì)念這個(gè)孝順的孩子,人們就開(kāi)始流行過(guò)端午節(jié)。

這兩個(gè)悲傷的傳說(shuō),真令人心寒啊!

在這個(gè)日子里,孩子們還吟誦著一支兒歌:五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。

怎么樣,猜出了嗎?對(duì)不起,nancy,因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我還是先公布答案吧――端午節(jié)。

南京市瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分校三六班。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇九

一年一度的端午節(jié)又到啦!

這天一大早,我便與爸爸、媽媽收拾好行禮,采購(gòu)好水果、糖、還買了一些干菜,準(zhǔn)備回老家過(guò)端午節(jié),我也想回去找二哥玩呢!我們一路有說(shuō)有笑,班車行了大約五十分鐘就到了老家——子午街。

剛一下車,叔叔、嬸嬸和二哥就著迎了過(guò)來(lái),我激動(dòng)得與二哥擁抱在一起,叔叔、嬸嬸叫了爸爸、媽媽一聲,并趕快幫助提水果和行李。哇!哇!我禁不住大聲感嘆,老家的端午節(jié)可真熱鬧耶!家家戶戶都張燈結(jié)彩,街市上賣著各式各樣的工藝品,如:燈籠、紙?jiān)凝垺⒒ⅰ⒐返鹊取?/p>

一回到老宅,就見(jiàn)大姑媽拿著一盤餃皮從四樓下來(lái),正準(zhǔn)備與大姑爹一起包餃子。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸都圍攏坐了過(guò)來(lái),我和二哥也不約而同地參與到了包餃子的隊(duì)伍中。二哥嘛,包得不算太熟練,可我一點(diǎn)也不會(huì)包,剛開(kāi)始,我只能看著他們其樂(lè)融融的包著餃子,不過(guò),我可不想眼巴巴的看著,硬是吵著要爸爸教我包餃子,爸爸欣然同意。爸爸叫我跟他一起包,我按照爸爸教的方法,一步一步的包。“先拿一張餃皮,擺在左手手掌上”爸爸嘴里一邊說(shuō)一邊拿起了一張餃皮,我也學(xué)著爸爸拿起了一張餃皮。“然后用小勺舀三分之一勺餃餡,放在餃皮末尾”我按照爸爸教的方法包著,還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,沒(méi)想到因?yàn)榈谝淮伟溩樱倚囊患笔忠欢叮涯巧罪滒W給抖掉了,二哥差點(diǎn)兒沒(méi)有笑破肚皮。爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō):“雙喜,別灰心,失敗乃成功之母,我有你這么大的時(shí)候,還不會(huì)包呢!”聽(tīng)了爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ),我又舀了一小勺餃餡,小心翼翼的放在餃皮上。“用餃皮包住餃餡,折一折,再折一折,把餃餡包住,包嚴(yán)實(shí)”爸爸一邊說(shuō)一邊包著,我便一步一步的按爸爸教的方法包。幾秒鐘后,“咳,注意了,這是最要害的一步,也是最后一步了”爸爸說(shuō):“把餃皮翻個(gè)身,繞食指圍一圈,兩頭包回來(lái),用面粉水一粘,就大功告成了”爸爸認(rèn)真的`說(shuō)著,只聽(tīng)“嘩”的一聲,餃皮連著餃餡被我給扯爛了,這次二哥可真是笑得拍桌子了。這時(shí),爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,小喜其實(shí)你很聰明,我學(xué)包時(shí),還浪費(fèi)了七八張餃皮呢!”“別灰心,再包一回嘛!”大姑爹也在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)。就這樣,我又拿起一張餃皮,呀!這次是粉面水弄少了,再來(lái)一張,哇!我成功啦!“啪!啪!啪!”全家人都不禁為我鼓起了掌,爸爸會(huì)心的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也露出微笑。

嬸嬸已經(jīng)把餃子煮好了,我吃著自己親手包的餃子,心里樂(lè)滋滋的。

端午節(jié)少不了的一項(xiàng)活動(dòng)就是劃龍舟,很多人都會(huì)趁熱鬧,頂著烈日看這一年一度的賽龍舟盛況,其實(shí)賽龍舟的習(xí)俗早在先秦就已經(jīng)有記載。而且賽況并不亞于現(xiàn)代的龍舟的比賽。

龍舟一詞,最早見(jiàn)于先秦古書《穆天子傳》卷五:“天子乘鳥(niǎo)舟、龍舟浮于大沼。”預(yù)《九歌·湘君》中“駕飛龍今北征,邅吾道兮洞庭”,“石瀨淺淺,飛龍兮翩翩”,學(xué)者們也認(rèn)為“飛龍”即龍舟。《湘君》即描寫湘人馭駕龍舟,將玉佩沉入江中(與拋蹤子入江相仿)悼念某位歷史人物之詩(shī)。這即與“魂舟”暗合,與楚國(guó)《人物御龍帛畫》之像暗合,可互為印證。《荊楚歲時(shí)記》載:“五月五日,謂之浴蘭節(jié)。……是日,競(jìng)渡,競(jìng)采雜藥。”

此后,歷代詩(shī)賦、筆記、志書等記載競(jìng)渡就數(shù)不勝數(shù)了。龍舟,與普通船只不太相同,大小不一,橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船,長(zhǎng)33米,路上有100人,橈手約80人。南寧龍舟長(zhǎng)20多米,每船約五六十人。湖南汨羅市龍舟則長(zhǎng)16—22米,撓手24—48人。福建福州龍舟長(zhǎng)18米,撓手32人。龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙?jiān)⒓喸?。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。龍船競(jìng)渡前,先要請(qǐng)龍、祭神。如廣東龍舟,在端午前要從水下起出,祭過(guò)在南海神廟中的南海神后,安上龍頭、龍尾,再準(zhǔn)備競(jìng)渡。并且買一對(duì)紙制小公雞置龍船上,認(rèn)為可保佑船平安(隱隱可與古代鳥(niǎo)舟相對(duì)應(yīng))。閩、臺(tái)則往媽祖廟祭拜。有的直接在河邊祭龍頭,殺雞滴血于龍頭之上,如四川、貴州等個(gè)別地區(qū)。

而湖南汨羅市,競(jìng)渡前必先往屈子祠朝廟,將龍頭供在詞中神翁祭拜,披紅布于龍頭上,再安龍頭于船上競(jìng)渡,既拜龍神,又紀(jì)念屈原。而在湖北的屈原家鄉(xiāng)秭歸,也有祭拜屈原的儀式流傳。祭屈原之俗,在《隋書·地理志》中有記載:“其迅楫齊馳,棹歌亂響,喧振水陸,觀者如云。”唐劉禹錫《競(jìng)渡曲》自注:“競(jìng)渡始于武陵,及今舉楫而相和之,其音咸呼云:‘何在’,斯沼屈之義。”可見(jiàn)兩湖地區(qū),祭屈原與賽龍舟是緊密相關(guān)的。可能屈原(及曹娥、伍子胥等)逝去后,當(dāng)?shù)厝嗣褚苍曛鬯推潇`魂歸葬,故有此俗。又如浙江地區(qū),是以龍舟競(jìng)渡紀(jì)念曹娥。《后漢書·列女傳》中載,曹娥是投江死去的,民間則傳說(shuō)她下江尋找父尸。

浙江地區(qū)多祭祀之,《點(diǎn)石齋畫報(bào)·虔祀曹娥》即描繪會(huì)稽地區(qū)人民祭祀曹娥之景象。《清嘉錄》中記吳地(江蘇一帶)競(jìng)渡,是源于紀(jì)念伍子胥,蘇州因此有端午祭伍子胥之舊習(xí),并于水上舉行競(jìng)渡以示紀(jì)念。另外還有廣西的紀(jì)念馬援、福州的紀(jì)念閻王王審知等儀式。各種祭祀、紀(jì)念之儀式,無(wú)非是點(diǎn)香燭,燒紙錢,供以雞、米、肉、供果、粽子等。如今這些含有迷信色彩的儀式已很少見(jiàn),但在過(guò)去,人們祭祀龍神廟時(shí)氣氛很嚴(yán)肅,多祈求農(nóng)業(yè)豐收、風(fēng)調(diào)雨順、去邪祟、攘災(zāi)異、事事如意,也保佑劃船平安。用人們的話說(shuō),“圖個(gè)吉利”,表達(dá)人們內(nèi)心良好的愿望。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十

端午節(jié)古傳統(tǒng)節(jié)始于春秋戰(zhàn)期至今已2000歷史端午節(jié)由與傳說(shuō)源于紀(jì)念屈原。

據(jù)《史記》屈原賈列傳記載屈原春秋期楚懷王臣倡導(dǎo)舉賢授能富強(qiáng)兵力主聯(lián)齊抗秦遭貴族蘭等強(qiáng)烈反屈原遭饞職趕都城流放沅、湘流域流放寫憂憂民《離騷》、《問(wèn)》、《九歌》等朽詩(shī)篇獨(dú)具風(fēng)貌影響深遠(yuǎn)(端午節(jié)稱詩(shī)節(jié))公元前278秦軍攻破楚京都屈原眼看自祖侵略刀割始終忍舍棄自祖于五月五寫絕筆作《懷沙》抱石投汨羅江身死自命譜寫曲壯麗主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死楚百姓哀痛異紛紛涌汨羅江邊憑吊屈原漁夫劃起船江打撈真身位漁夫拿屈原準(zhǔn)備飯團(tuán)、雞蛋等食物撲通、撲通丟進(jìn)江說(shuō)讓魚龍蝦蟹吃飽咬屈夫身體見(jiàn)紛紛仿效位醫(yī)師則拿壇雄黃酒倒進(jìn)江說(shuō)要藥暈蛟龍水獸免傷害屈原。

每五月初五龍舟競(jìng)渡、吃粽、喝雄黃酒風(fēng)俗;紀(jì)念詩(shī)屈原。

女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

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端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十一

公元前340年,愛(ài)國(guó)詩(shī)人、楚國(guó)大夫屈原,面臨亡國(guó)之痛,于五月五日,悲憤地懷抱大石投汩羅江,為了不使魚蝦損傷他的軀體,人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后,為了表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,每到這一天,人們便用竹筒裝米,投江祭奠,這就是我國(guó)最早的粽子:筒粽的由來(lái)。

粽子,最早的記載是16前西晉新平太守周處所寫的《風(fēng)士記》云:“仲夏端午,烹鶩角黍。”

南朝梁文學(xué)家吳鈞在《續(xù)齊偕記》中說(shuō):“屈原五月五日投汨羅而死,楚人哀之,遂以竹筒貯米,投水祭之。”于是以訛傳訛,相沿成俗。可見(jiàn)人們對(duì)忠義之士感情之彌篤了。粽子并非源自祭奠屈原之死,它的起源說(shuō)法很多。

早在春秋時(shí)期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。

晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》記載:“俗以菰葉裹黍米,……煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝時(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí),已有“蜜餞粽”,即果品入粽。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告,說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的'鍋里一定要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,吃過(guò)蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋主夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃,整個(gè)夏天不頭痛。

一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十二

關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。

據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。

一、紀(jì)念屈原說(shuō)。

此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說(shuō),屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蚊龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖。后來(lái)為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。

二、迎濤神說(shuō)。

此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。

三、圖騰祭祀說(shuō)。

其主要理由是:(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊,而競(jìng)渡則用的是龍舟。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

四、惡日說(shuō)。

在先秦時(shí)代,普遍認(rèn)為五月是個(gè)毒月,五日是惡日。這樣,在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼,薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫,就是順理成章的事。

五、夏至說(shuō)。

由劉德謙在其書中提出的三個(gè)主要觀點(diǎn):(一)權(quán)威性的歲時(shí)著作《荊楚歲時(shí)記》并未提到五月初五日要吃粽子的節(jié)日風(fēng)俗,卻把吃粽子寫在夏至節(jié)中。至于競(jìng)渡,隋代杜臺(tái)卿所作的《玉燭寶典》把它劃入夏至日的娛樂(lè)活動(dòng),可見(jiàn)不一定就是為了打撈投江的偉大詩(shī)人屈原。(二)端午節(jié)風(fēng)俗中的一些內(nèi)容,如“踏百草”、“斗百草”、“采雜藥”等,實(shí)際上與屈原無(wú)關(guān)。(三)《歲時(shí)風(fēng)物華紀(jì)麗》對(duì)端午節(jié)的第一個(gè)解釋是:“日葉正陽(yáng),時(shí)當(dāng)中即端午節(jié)正是夏季之中,故端午節(jié)又可稱為天中節(jié)。由此端午節(jié)的最早起源當(dāng)系夏至。.

在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。各種說(shuō)法都有其依據(jù),但以紀(jì)念屈原之說(shuō)影響最為廣泛。由于屈原的人格藝超群,人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十三

此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和南朝宗懔《荊楚歲時(shí)記》。

據(jù)說(shuō),屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見(jiàn)屈原的尸體。

那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。

為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。

百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來(lái)就成了吃粽子的習(xí)俗。

看來(lái),端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩(shī)為證:“節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來(lái)子胥投奔吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。

吳王闔閭死后,其孫夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽(tīng),吳國(guó)太守,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊,而競(jìng)渡則用的是龍舟。

(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

可見(jiàn),古代以五月初五為惡日,是普遍現(xiàn)象。可見(jiàn)從先秦以后,此日均為不吉之日。這樣,在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼,薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫,就是順理成章的事。并且人們還避“端五”忌諱,稱之為“端午”。

紀(jì)念女詩(shī)人秋瑾;秋瑾字睿卿競(jìng)雄,號(hào)鑒湖女俠,小字玉姑,浙江紹興人,幼年擅長(zhǎng)詩(shī)、詞、歌、賦,并且喜歡騎馬和擊劍,有花木蘭、秦良玉在世的稱號(hào)。

28歲時(shí)參加革命,影響極大,在策劃起義時(shí)為清兵所捕,至死不屈,于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。

后人為敬仰她的詩(shī),哀悼她的忠勇事跡,于是,與詩(shī)人節(jié)合并來(lái)紀(jì)念她,而詩(shī)人節(jié)又是因紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而定為端午節(jié)。

吃粽子;“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。”

這是舊時(shí)流行甚廣的一首描寫過(guò)端午節(jié)的民謠。總體上說(shuō),各地人民過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗大同小異,而端午節(jié)吃粽子,古往今來(lái),中國(guó)各地都一樣。

如今的粽子更是多種多樣,璀璨紛呈。現(xiàn)今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,但內(nèi)含的花色則根據(jù)各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定,著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。

飲雄黃酒;端午飲雄黃酒的`習(xí)俗,從前在長(zhǎng)江流域地區(qū)極為盛行。古語(yǔ)曾說(shuō)“飲了雄黃酒,病魔都遠(yuǎn)走”。

雄黃是一種礦物質(zhì),俗稱“雞冠石”,其主要成分是硫化砷,并含有汞,有毒。

一般飲用的雄黃酒,只是在白酒或自釀的黃酒里加入微量雄黃而成,無(wú)純飲的。雄黃酒有殺菌驅(qū)蟲(chóng)解五毒的功效,中醫(yī)還用來(lái)治皮膚病。

在沒(méi)有碘酒之類消毒劑的古代,用雄黃泡酒,可以祛毒解癢。未到喝酒年齡的小孩子,大人則給他們的額頭、耳鼻、手足心等處涂抹上雄黃酒,意在消毒防病,蟲(chóng)豸不叮。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十四

端午節(jié)的歷史故事有很多,在人們口中流傳得比較普遍的就有1.紀(jì)念屈塬投江。2.紀(jì)念孝女曹娥。3.白蛇傳4.紀(jì)念伍子胥的忌日等。

(一)屈塬投江。

為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈塬,居民為了不讓跳下汨羅江的屈塬尸體被魚蝦吃掉,所以在江e投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈塬的尸體。

(二)曹娥尋父尸。

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事,鄉(xiāng)人群而祭之。

(叁)白蛇傳。

傳說(shuō)白蛇白素貞,為了報(bào)答許仙的恩惠,與許仙結(jié)為夫妻的凄美的愛(ài)情故事,傳說(shuō)端午節(jié)當(dāng)天白蛇喝了雄黃酒,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié),都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。

(四)伍子胥的忌日。

傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王句踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽(tīng),卻聽(tīng)信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

不管端午節(jié)是怎么來(lái)的,端午節(jié)的歷史故事是怎樣的,端午節(jié)已經(jīng)在我國(guó)人們心中已經(jīng)根深蒂固了,是人們心中重要的節(jié)日之一。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十五

農(nóng)歷5月初五的端午節(jié)馬上就要到了,大家以前都知道端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,其實(shí)在江浙地區(qū)端午節(jié)最早是為了紀(jì)念春秋時(shí)期吳國(guó)大夫伍子胥,今年年初,“伍子胥起源說(shuō)”的蘇州端午節(jié)進(jìn)入了首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,而今年端午,蘇州將正式舉行伍子胥大型祭祀活動(dòng),此次大型公祭又一次把端午節(jié)的“伍子胥”與“屈原”之爭(zhēng)推進(jìn)人們視線。

專家表示,端午姓“伍”姓“屈”不是關(guān)鍵,中國(guó)民俗的“文化共享”才是最重要的。

蘇州端午大型公祭“伍子胥”

5月31日,是農(nóng)歷5月初五的端午節(jié),在蘇州古胥門外的百花洲廣場(chǎng),蘇州將在這里舉行端午節(jié)的慶祝活動(dòng),同時(shí)舉行伍子胥的祭祀活動(dòng),胥門至今仍完好保存有2500多年前伍子胥修筑的古城墻。目前,公祭的各項(xiàng)內(nèi)容正在進(jìn)一步確定中。

蘇州市滄浪區(qū)委宣傳部一位副部長(zhǎng)介紹道,“這次公祭除了讀祭文、表演歌舞、劃龍舟等內(nèi)容外,還將在現(xiàn)場(chǎng)展示蘇州人過(guò)端午節(jié)的情況。今年是蘇州端午節(jié)成功申報(bào)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)項(xiàng)目第一年,我們要讓更多的人了解和支持它,使端午節(jié)向世界文化遺產(chǎn)靠近。”

伍子胥是春秋時(shí)杰出的政治家、軍事家。據(jù)史料記載,吳王夫差因聽(tīng)信讒言,賜伍子胥寶劍自刎。伍子胥死前對(duì)人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在東城門上,看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”,夫差聽(tīng)說(shuō)后大怒,命令把伍子胥尸體在五月五日投入河中。為紀(jì)念伍子胥,蘇州民間后來(lái)自發(fā)在端午節(jié)形成了一系列的民俗活動(dòng)。

去年7月份,國(guó)家文化部啟動(dòng)申報(bào)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)工作后,蘇州專家提議,蘇州應(yīng)該把端午節(jié)申報(bào)上去,因?yàn)橛写_鑿記載證明,端午節(jié)是起源吳越之地,是人們?yōu)榱思o(jì)念蘇州建城鼻祖伍子胥而形成的節(jié)日。

今年年初,文化部公布名單,全國(guó)1315個(gè)申報(bào)項(xiàng)目中,已經(jīng)遴選出了第一批501項(xiàng)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄推薦名單,蘇州申報(bào)的20多個(gè)項(xiàng)目中有16個(gè)入選,端午節(jié)就在其中。在申報(bào)的榜單上,“蘇州端午習(xí)俗”還是蘇州單獨(dú)提出的申請(qǐng)。

端午一共曾紀(jì)念5個(gè)人。

不過(guò),關(guān)于端午起源說(shuō)的爭(zhēng)議一直都沒(méi)有停息過(guò)。著名學(xué)者聞一多經(jīng)過(guò)詳盡考證,認(rèn)為端午節(jié)是四五千年前古代南方吳越族舉行圖騰祭的一個(gè)節(jié)日。春秋末期,以吳地為中心,將祭伍子胥活動(dòng)與原有習(xí)俗結(jié)合起來(lái)。

蘇州科技大學(xué)歷史系教授戈春源說(shuō),加上伍子胥,中國(guó)的端午一共曾紀(jì)念5個(gè)人:東漢的曹蛾被后人以孝女銘記;廣西的陳臨因愛(ài)戴黎民百姓,當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他而過(guò)端午節(jié);越王勾踐也最早提出以劃龍舟來(lái)操練水兵;再有就是屈原,他是聯(lián)合國(guó)確認(rèn)的中國(guó)歷史上最偉大的世界文化名人之一,因?yàn)榍陙?lái),屈原名氣太大,人們漸漸把端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。

“蘇州應(yīng)是端午節(jié)的重要發(fā)源地之一,賦予端午節(jié)紀(jì)念意義的人物首推伍子胥,而不是屈原,兩者要相差二百年左右”,戈春源說(shuō),戈教授認(rèn)為,龍舟競(jìng)渡起源于紀(jì)念伍子胥,他的主要依據(jù)是,東漢邯鄲淳在《曹娥碑》上說(shuō),每年農(nóng)歷五月初五,浙江上虞人民要迎濤而上,迎接“伍君”,而所謂的“伍君”便是伍子胥。

可是湖南汨羅市也在爭(zhēng)取申報(bào)端午項(xiàng)目,該市文化局副局長(zhǎng)徐蔚明強(qiáng)調(diào)說(shuō):“端午最早起源于蘇州,并不意味著申遺勝算就最大。屈原的影響深遠(yuǎn)不可忽略,后者作為第一個(gè)世界文化名人,把這個(gè)民族節(jié)日獻(xiàn)給屈原是歷史的選擇,是應(yīng)學(xué)者強(qiáng)烈的呼應(yīng),也代表著人民的心聲。”

徐蔚明同時(shí)還兼任屈原祠的館長(zhǎng),據(jù)他介紹,根據(jù)《第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄推薦項(xiàng)目名單》,目前“屈原故里端午習(xí)俗”(湖北省秭歸縣)、“汨羅江畔端午習(xí)俗”(湖南省汨羅市)和“蘇州端午習(xí)俗”(江蘇省蘇州市)都進(jìn)入了該名單。

專家:姓“伍”姓“屈”不是關(guān)鍵。

“其實(shí)這次蘇州公祭對(duì)于全國(guó)過(guò)端午節(jié)都應(yīng)該是一個(gè)啟示和提醒,告訴國(guó)人別忘記自己的傳統(tǒng)節(jié)日和先人留下的寶貴民族精神。”戈春源教授指出,其實(shí),現(xiàn)在沒(méi)有必要太去計(jì)較端午節(jié)到底起源于哪里,最重要的是如何繼承和發(fā)揚(yáng)下去。只是希望禮儀能夠稍微簡(jiǎn)單一些,讓市民參與的范圍能夠盡量大一些。

對(duì)于蘇州端午節(jié)進(jìn)入到國(guó)家級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)項(xiàng)目時(shí),蘇州市市文廣局局長(zhǎng)高福民曾表示,雖然該市申報(bào)的項(xiàng)目中,已有16項(xiàng)被列入推薦名錄,但申報(bào)不是目的,只是手段,目的在于更好地保護(hù)、弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。譬如,蘇州市的申報(bào)項(xiàng)目中,還有七夕節(jié)、同中秋節(jié)相關(guān)的虎丘曲會(huì)等民俗類項(xiàng)目。

就此,中國(guó)民俗學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)蕭放指出,端午不管姓“伍”還是姓“屈”,多些“鯰魚效應(yīng)”有助于讓更多人了解端午。蕭放教授認(rèn)為,端午無(wú)論是為紀(jì)念屈原還是伍子胥,從爭(zhēng)相申遺的現(xiàn)象來(lái)看都是一種好事,對(duì)老百姓來(lái)說(shuō),依照所在地的習(xí)俗過(guò)節(jié),是件貼心的事。它有助于我們更好了解端午的來(lái)龍去脈,加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。

蕭放表示,“蘇州和湖南爭(zhēng)相為端午申遺,這不是一種單純競(jìng)爭(zhēng),它使參與城的人民有種自豪感,背后的根本精神是中國(guó)民俗的‘文化共享’,這才是最重要的。”

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十六

今天是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。它始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,這里介紹流傳較廣的四種:

源于紀(jì)念屈原。

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

源于紀(jì)念伍子胥。

端午節(jié)的第二個(gè)傳說(shuō),在江浙一帶流傳很廣,是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770——前476年)的伍子胥。伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來(lái)子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽(tīng),吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害子胥,夫差信之,賜子胥寶劍,子胥以此死。子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說(shuō):“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳”,便自刎而死,夫差聞言大怒,令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

源于紀(jì)念孝女曹娥。

端午節(jié)的第三個(gè)傳說(shuō),是為紀(jì)念東漢(公元23——2)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見(jiàn)尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過(guò)了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源于古越民族圖騰祭。

近代大量出土文物和考古研究證實(shí):長(zhǎng)江中下游廣大地區(qū),在新石器時(shí)代,有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬,據(jù)專家推斷是一個(gè)崇拜龍的圖騰的部族————史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說(shuō)示明,他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗,生活于水鄉(xiāng),自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具,大量的還是石器,也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中,燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的,是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人,端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中,大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了,其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族,因此,端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。

我國(guó)民間過(guò)端午節(jié)是較為隆重的,慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。

賽龍舟:

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

其實(shí),“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以?shī)噬衽c樂(lè)人,是祭儀中半宗教性、半娛樂(lè)性的節(jié)目。

后來(lái),賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。夜龍船上,張燈結(jié)彩,來(lái)往穿梭,水上水下,情景動(dòng)人,別具情趣。貴州苗族人民在農(nóng)歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”,以慶祝插秧勝利和預(yù)祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟,紀(jì)念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區(qū),劃龍舟的傳說(shuō)有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū),每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的龍舟競(jìng)賽活動(dòng)。

此外,劃龍舟也先后傳入鄰國(guó)日本、越南等及英國(guó)。1980年,賽龍舟被列入中國(guó)國(guó)家體育比賽項(xiàng)目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1991年6月16日(農(nóng)歷五月初五),在屈原的第二故鄉(xiāng)中國(guó)湖南岳陽(yáng)市,舉行首屆國(guó)際龍舟節(jié)。在競(jìng)渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”。“龍頭”被抬入屈子祠內(nèi),由運(yùn)動(dòng)員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,主祭人宣讀祭文,并為龍頭“開(kāi)光”(即點(diǎn)晴)。然后,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場(chǎng)。此次參加比賽、交易會(huì)和聯(lián)歡活動(dòng)的多達(dá)60余萬(wàn)人,可謂盛況空前。爾后,湖南便定期舉辦國(guó)際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世。

端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。

據(jù)記載,早在春秋時(shí)期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。

晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。時(shí)人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》記載:“俗以菰葉裹黍米……煮之,合爛熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。”南北朝時(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí),已有“蜜餞粽”,即果品入粽。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告,說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到日本及東南亞諸國(guó)。

佩香囊:

端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。

懸艾葉菖蒲:

民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,婦人爭(zhēng)相佩戴,用以驅(qū)瘴。

艾,又名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香,可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻,凈化空氣。中醫(yī)學(xué)上以艾入藥,有理氣血、暖子宮、祛寒濕的功能。將艾葉加工成“艾絨”,是灸法治病的重要藥材。

菖蒲是多年生水生草本植物,它狹長(zhǎng)的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。

可見(jiàn),古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。端午節(jié)上山采藥,則是我國(guó)各國(guó)個(gè)民族共同的習(xí)俗。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十七

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在農(nóng)歷五月初五。迄今已有2500余年歷史。由驅(qū)毒避邪的節(jié)令習(xí)俗衍生出各地豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動(dòng),主要有:祭祀屈原、紀(jì)念伍子胥、插艾蒿、掛菖蒲、喝雄黃酒、吃粽子、龍舟競(jìng)渡、除五毒等。各種活動(dòng)因地而略有不同,湖北省秭歸縣的“屈原故里端午習(xí)俗”、黃石市的“西塞神舟會(huì)”、湖南省汨羅市的“汨羅江畔端午習(xí)俗”、江蘇省蘇州市的“蘇州端午習(xí)俗”和浙江等全國(guó)廣大地區(qū)均各具特色。端午節(jié)是蘊(yùn)涵獨(dú)特民族精神和豐富文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)中國(guó)民俗生活有重大影響。

【端午本意是逐疫】。

在我國(guó),任何一個(gè)傳統(tǒng)的民族節(jié)日即非政治性的節(jié)日,其起源或動(dòng)因,大半都是或因農(nóng)時(shí)、或因天文、或因季節(jié)、或因農(nóng)作需要、或因生命延續(xù)需要而得以濫觴并逐漸形成的。一個(gè)特定的日期,一旦被全社會(huì)認(rèn)同為全民性的節(jié)日,又必定附著了許多禮俗作為基本構(gòu)成內(nèi)容,也必然有許多關(guān)于這些禮俗的傳說(shuō)在民眾口頭上廣泛流傳,而這些因地而異的口頭傳說(shuō),反過(guò)來(lái)又對(duì)節(jié)日(包括禮俗)的延續(xù)和發(fā)展起著積極的作用。節(jié)日及其禮俗和傳說(shuō),在其發(fā)展中,總是隨時(shí)代的變遷和生活的需要而發(fā)生著或快或慢的遞變。“遞變”是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,以至傳至今天的節(jié)日,有的甚至已經(jīng)與其本意差之千里了。端午節(jié)就是一例。各地現(xiàn)代形態(tài)的端午,與原初形態(tài)的端午相比,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變異,其本意,如厭勝禳災(zāi)(五月為毒月)、辟毒逐疫的原旨,大體上已在漫長(zhǎng)的途程中湮沒(méi)無(wú)聞了。無(wú)怪乎媒體上有人批評(píng)說(shuō),深厚而多樣的文化內(nèi)涵被遺忘了,剩下的只有吃粽子,幾乎變成了吃粽子節(jié)了。因此,追尋節(jié)日的本意,認(rèn)識(shí)其本原和性質(zhì),對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自身及其文化的來(lái)龍去脈,保護(hù)民族文化的根脈,是至關(guān)重要的。

關(guān)于端午節(jié)的本意和性質(zhì),20世紀(jì)前半葉,先有江紹原后有黃石刨根問(wèn)底的追溯研究,所得出的結(jié)論,已成為我國(guó)學(xué)術(shù)界的共識(shí):端午節(jié)原本是一個(gè)“禳災(zāi)”或“逐疫”的節(jié)日,亦即一個(gè)公共衛(wèi)生的節(jié)日。20世紀(jì)后半葉的研究文章很多,在端午的起源與內(nèi)涵諸方面作了細(xì)化的闡釋,但似乎并沒(méi)有大的超越。黃石說(shuō):“端午節(jié)是個(gè)渾然的歲時(shí)禮俗體系,它的諸般禮俗有一條線索貫通,作為它們的中心支柱是什么呢?一切都為了逐疫,一切都為了保證生命的安全,最高的目的、唯一的目的,是生存欲的表現(xiàn)。一句話說(shuō),端午是逐疫節(jié),這就是它的根本意義,也就是唯一正確的`解釋。”生活的需要和時(shí)代的變遷,促使端午的內(nèi)涵發(fā)生了或快或慢的遞變,如江紹原所說(shuō):“風(fēng)俗系應(yīng)某種需要而起,但是本來(lái)需要的到后來(lái)也許漸漸消滅,其時(shí)也,這個(gè)風(fēng)俗如其不隨著消滅,就往往改變性質(zhì)和內(nèi)容,成為滿足另一種需要的工具,于是那風(fēng)俗的本意日久許完全被人遺忘。”而促使端午節(jié)及其禮俗發(fā)生或快或慢的遞變的因素固多,除了生活的需要和時(shí)代變遷的直接影響外,民眾中流傳的關(guān)于端午及其禮俗的口頭傳說(shuō)也起著不可忽視的或者說(shuō)推波助瀾的作用。

【端午禮俗與傳說(shuō)】。

端午的原旨和性質(zhì)在各地是一致的,幾乎沒(méi)有大的區(qū)別,而構(gòu)成端午節(jié)日的禮俗則種類、名目繁多,且因地而異。以生活形態(tài)類而論,諸如蓄蘭沐浴、龍舟競(jìng)渡、采百草與斗百草、捕蛤蟆、熙游、競(jìng)技等;以驅(qū)毒逐疫類而論,諸如戴百索和香囊、長(zhǎng)命縷,懸艾人、五雷符、五毒符等;以時(shí)食類而論,諸如角黍(粽子)、羹湯、端午酒、端午宴等不一而足。總的看來(lái),代表性的禮俗主要是兩項(xiàng):龍舟競(jìng)渡和吃角黍(粽子)。

端午及其禮俗的傳說(shuō),主要是以某些與端午相關(guān)的同質(zhì)的社會(huì)習(xí)俗為題材,并逐漸將其起源與某些歷史人物及其功業(yè)聯(lián)系起來(lái),而創(chuàng)作、記述、渲染、傳揚(yáng)、流傳下來(lái)的口頭非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些口頭作品是在不同的時(shí)代背景下、由不同地域的民眾所創(chuàng)作的,惟其如此,才顯得紛繁而駁雜,呈現(xiàn)出文化多元性和多樣性的特點(diǎn)。僅就端午起源的傳說(shuō)而言,主要與三個(gè)歷史人物有關(guān):楚大夫屈原、吳大將伍子胥、越王勾踐。此外,還有孝女曹娥等。當(dāng)然,主要是以龍舟競(jìng)渡這個(gè)重要的端午習(xí)俗來(lái)說(shuō)事。楚人說(shuō)端午起源于對(duì)屈原的緬懷,吳人說(shuō)端午起源于對(duì)伍子胥的悲悼,越人說(shuō)端午起源于對(duì)勾踐的紀(jì)念。這3個(gè)關(guān)于端午起源的“傳說(shuō)群”,究其實(shí)質(zhì),其實(shí)是楚、吳、越3個(gè)地域文化的產(chǎn)物。楚、吳、越這3個(gè)歷史上并立與交戰(zhàn)的國(guó)家和集團(tuán),都處于戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,民眾對(duì)民族命運(yùn)的期望與對(duì)國(guó)泰民安的憧憬,必然地促使他們選擇各自理想中的代表人物,作為他們民族精神的代表和旗幟,而這樣的人物就是屈原、伍子胥、勾踐。于是,在時(shí)代因素使然下,以悲悼祭祀屈原、伍子胥、勾踐為內(nèi)容的端午起源傳說(shuō),便一發(fā)不可收拾,并逐漸兼并了原先流行于民間的“毒五月”里種種驅(qū)毒逐疫的民俗事象,成為包括民俗事象和人物功業(yè)在內(nèi)的內(nèi)容龐雜的端午傳說(shuō)。這些端午傳說(shuō)一直在民間流傳不衰,使其成為在所有的傳統(tǒng)節(jié)日中最富傳說(shuō)色彩和斑斕民俗事象的節(jié)日。由于種種復(fù)雜的原因,流傳的態(tài)勢(shì)出現(xiàn)了很大的落差,沅湘地區(qū)流傳的紀(jì)念屈原端午傳說(shuō)和吳越地區(qū)流傳的伍子胥端午傳說(shuō)仍然盛傳不衰,而紀(jì)念勾踐的端午傳說(shuō)雖然也仍在民間流傳,但一方面由于卷轉(zhuǎn)蟲(chóng)海侵的發(fā)生,一方面由于勾踐的越國(guó)后來(lái)被楚國(guó)所滅,導(dǎo)致了古越人的流徙,使紀(jì)念勾踐的端午傳說(shuō)的流傳和延續(xù)多少顯得有些衰弱了。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn),無(wú)論是民俗事象還是民間故事傳說(shuō),都是農(nóng)耕文明條件下的精神產(chǎn)品,在現(xiàn)代社會(huì)條件下遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),使它們的傳承變得十分脆弱,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是根據(jù)近些年來(lái)一些民俗學(xué)者田野考察而知,端午傳說(shuō)及其所記載的種種端午民俗事象,即使在現(xiàn)代社會(huì)條件下,依然在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的民眾中以口口相傳的方式生存著、生長(zhǎng)著、承繼著,顯示著民間口頭文學(xué)鮮活的生命力和影響力。盡管民間傳說(shuō)不等于歷史,但畢竟如高爾基所說(shuō),“從遠(yuǎn)古時(shí)代起,民間文學(xué)就是不斷地和獨(dú)特地伴隨著歷史的”,以歷史上的真實(shí)人物和歷史事件為核心情節(jié)的傳說(shuō)和以紛繁蕪雜的端午民俗事象為核心情節(jié)的故事,依然在一些地區(qū)相互依存、口頭流傳的事實(shí),無(wú)疑是我們認(rèn)識(shí)歷史和考察民眾宇宙觀和社會(huì)觀的重要材料,也值得我們加倍珍惜和悉心保護(hù)。

端午節(jié)的歷史與文化傳統(tǒng)范文(18篇)篇十八

端午節(jié)快要到了,你知道關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)嗎?如果不知道,那就讓我一一告訴你吧!

公元前三百四十年,愛(ài)國(guó)詩(shī)人,楚國(guó)大夫屈原,面臨亡國(guó)之痛,于五月五日,悲憤地懷抱大石頭投汨羅江,為了不使魚蝦損害他的軀體,人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后,人們都用這種方式來(lái)祭奠他。

第一種是賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得屈原投江死去,許多人劃船追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。

第二種是端午食粽。端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。

第三種是佩香囊。端午節(jié)小孩兒佩香囊,傳說(shuō)有辟邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。

指導(dǎo)教師許**。

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在顧問(wèn)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在業(yè)務(wù)拓展、客戶管理等方面的成就和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作增添信心和動(dòng)力。在下面的范文中,我們可以看到顧問(wèn)工作總結(jié)的一些典型特點(diǎn)和重
合作是一種良好的團(tuán)隊(duì)文化,它鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和支持,共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。這些合作總結(jié)范文涉及到不同層級(jí)的合作,包括個(gè)人合作、團(tuán)隊(duì)合作、跨部門合作等方面。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,分析成功和失敗的原因,從中得到啟示和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)比他人的總結(jié)范文,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己寫作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。敬愛(ài)的黨組織:通過(guò)黨
寫個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。
服務(wù)月是一次機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過(guò)各類志愿者活動(dòng),體驗(yàn)服務(wù)他人的樂(lè)趣。以下是小編為大家收集的服務(wù)月范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1.奉獻(xiàn)他人,提升自己。2.奉
范文可以展示出一個(gè)完整的寫作思路和結(jié)構(gòu),對(duì)我們的寫作有很大的啟發(fā)作用。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒,幫助寫作者提高自己的寫作水平。日前文昌開(kāi)展首個(gè)
范文范本是對(duì)某一類文本的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,可以提供給讀者參考和借鑒。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能從中找到適合自己的寫作風(fēng)格。《文化苦旅》不僅
自查報(bào)告可以促使我們對(duì)自己的行為和思維進(jìn)行梳理和整理,以便更好地改進(jìn)和提高。以下是一些精選的自查報(bào)告范文,希望能為大家提供一些有用的參考和借鑒。按照市委組織部《
自查報(bào)告是對(duì)自己經(jīng)歷和成長(zhǎng)的記錄和歸納,有助于我們?cè)俅螌徱暫突仡櫵?jīng)歷的一切,進(jìn)一步明確自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。小編整理了一些精選的自查報(bào)告樣例,希望能夠幫助大家更
讀范文可以幫助我們豐富寫作素材,寫出更有邏輯性的文章。下面是一些精選的范文范本,讓我們一起來(lái)看看寫作的精彩之處。所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服
心得體會(huì)是我們個(gè)人對(duì)某個(gè)事物或事件進(jìn)行思考和歸納的結(jié)果。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。消防員輔警輪訓(xùn)是以提升輔警素質(zhì),提高滅火救
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)中掌握的知識(shí)進(jìn)行回顧、歸納和總結(jié)的一種方式,可以鞏固學(xué)習(xí)成果,提高學(xué)習(xí)效果。下面是小編為大家搜集整理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們建立起自己的知識(shí)體系,形成系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。直角三角形的判定方法:判
范文范本可以幫助寫作者正確把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,使作品更加合理和有序。范文范本涵蓋了不同領(lǐng)域和不同時(shí)期的經(jīng)典作品,幫助我們了解和認(rèn)識(shí)不同文化和時(shí)代的文學(xué)成就。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的作文寫法和表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。非常感謝您給我到貴公司從事工作的機(jī)
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過(guò)程中,為了提供參考和示范而收集的一系列優(yōu)秀作品。小編在收集這些范文范本時(shí),盡可能選擇了一些典型的、具有代表性的作品,以便給大家提供更全面
范文范本可以幫助我們更好地理解和消化掌握知識(shí),將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。以下是小編為大家整理和收集的范例文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),心理咨詢師行業(yè)迅速興
范本是我們寫作的參考點(diǎn),通過(guò)分析范本,我們可以了解到寫作的規(guī)范和要點(diǎn)。5.以下是小編為大家整理的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的素材和思路,使大家的寫作更加
綜合實(shí)踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和解決問(wèn)題的能力,是學(xué)生實(shí)踐能力的重要組成部分。以下是小編為大家收集的綜合實(shí)踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校在實(shí)施綜合實(shí)
職工是指通過(guò)勞動(dòng)提供勞動(dòng)力并獲得報(bào)酬的人員,是一個(gè)組織中的重要成員。接下來(lái),小編為大家精選了一些職工工作經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想。以區(qū)進(jìn)修學(xué)
在學(xué)校里,我們學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了如何與他人合作、溝通和解決問(wèn)題。下面是小編為大家精心收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們寫出更好的作品。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出精彩的總結(jié)作品。在師生中倡導(dǎo)“與好書為友”的思想,激發(fā)
范文范本是一種激勵(lì)和鞭策,通過(guò)閱讀范本,我們可以意識(shí)到自己的不足,并努力提升自己的寫作能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些
班級(jí)活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。為了幫助大家更好地總結(jié)班級(jí)活動(dòng),小編整理了一些范文,供大家參考。一、活動(dòng)背景:3月12日是一年一度
述職報(bào)告可以作為日后回顧和評(píng)價(jià)自己工作的依據(jù),對(duì)接下來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ氖雎殘?bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
在工作中,每一次的經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富,通過(guò)總結(jié)工作心得,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。接下來(lái)是一些值得參考的工作心得體會(huì)樣例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,總結(jié)都是一種培養(yǎng)自我反思和自我批評(píng)能力的重要途徑。學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和工作生活方面的不同表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的一種有效手段,可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。在閱讀范文范本的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,拓寬自己的寫作思路和表達(dá)能力。
編輯還可以幫助作者提升表達(dá)能力,修飾語(yǔ)言,使文章更具吸引力和說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀的編輯范文,希望能夠給大家提供一些關(guān)于編輯寫作的思考和啟示。從事教育十幾載,從
范文范本的撰寫需要結(jié)合具體的寫作要求和目標(biāo),以滿足讀者的需求。接下來(lái)是一些范文范本的分享,希望大家能夠從中找到自己需要的寫作參考。按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署,我局支
無(wú)論是組織一個(gè)大型活動(dòng)、開(kāi)展一個(gè)社會(huì)項(xiàng)目,還是推廣一個(gè)產(chǎn)品,策劃書都是我們不可或缺的工具之一。通過(guò)閱讀策劃書范文,你可以了解到一個(gè)較為完美的策劃書應(yīng)該具備的要素
范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W(xué)生對(duì)課外閱讀的興趣大多要靠老師
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責(zé)。剛剛結(jié)束了一個(gè)月的工作,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)
教師工作總結(jié)可以挖掘?qū)W生的潛力和問(wèn)題,并尋找解決辦法,為學(xué)生的發(fā)展提供指導(dǎo)。這是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫教師工作總結(jié)有所幫助。時(shí)間過(guò)得真快,2
范文范本的編寫需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,可以借鑒已有的范本,也可以自己創(chuàng)作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。學(xué)期內(nèi),我不僅圓
教師心得體會(huì)是教師對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),對(duì)于教師個(gè)人和學(xué)校的發(fā)展具有重要意義。教師心得體會(huì)范文可以為教育教學(xué)工作者提供一些新的思路
閱讀范文可以拓展我們的知識(shí)面,了解各個(gè)領(lǐng)域的研究成果。以下是一些范文示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“年終總結(jié)”切勿脫離實(shí)際,唱高調(diào),揀好聽(tīng)的
范文范本是寫作指導(dǎo)的重要工具,通過(guò)對(duì)優(yōu)秀范文的學(xué)習(xí)和欣賞,我們可以拓展自己的思路和視野。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些新的寫作思路和
學(xué)校是教育的基礎(chǔ)單位,它承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和使命。接下來(lái)是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,不同的作者給出了不同的思考和建議。為適應(yīng)教育事業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,
范文能夠提供不同主題和風(fēng)格的寫作示范,使我們豐富自己的寫作素材。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作和整理的,希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。小學(xué)階段開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的目
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫作素材和展開(kāi)結(jié)構(gòu)。在下方的范文范本中,我們可以找到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和品質(zhì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。新時(shí)代下,尤其是在新課
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更好地理解并掌握寫作的技巧和要點(diǎn)。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的范文范本,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。xx項(xiàng)目座落于國(guó)家旅游度假區(qū)內(nèi),路海路旁。本
每個(gè)人在寫作之前都需要參考一些范文范本,以便更好地展開(kāi)思路和完成作品。這些范文范本都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有很高的參考價(jià)值。說(shuō)明書。歡迎大家參考借鑒希望可以
經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和困難后,我總結(jié)出了一些成功的秘訣,希望能對(duì)其他人有所幫助。這些心得體會(huì)范文不僅涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),還有一些普遍適用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求。這些心得體會(huì)范文從不同的角度展示了個(gè)人的成長(zhǎng)和感悟,非常值得一讀。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的生產(chǎn)勞動(dòng)
作為一名優(yōu)秀教師,必須具備良好的師德師風(fēng),這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些有關(guān)教師師德師風(fēng)的故事和見(jiàn)聞,希望能夠激發(fā)教育工作者的職業(yè)熱情和責(zé)任感。
閱讀范文范本可以拓寬我們的思考范圍,幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰μ嵘兴鶐椭?、在老師眼里,你是
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的感想和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式,它可以促使我們思考,
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中的一道“回眸鏡”,能夠幫助我們回顧所學(xué)所悟,挖掘更深層次的理解和感悟。小編為大家搜集了一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。
通過(guò)學(xué)生工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和提高。接下來(lái)請(qǐng)看小編為大家搜集的一些學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1.光的色散,
實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。下面是一些實(shí)踐報(bào)告的精彩片段,希望大家能夠從中受到啟發(fā)和啟示。總結(jié)報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)
有效的廣告策略需要深入了解目標(biāo)受眾的需求和心理,從而能夠更好地滿足消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。這里有一些關(guān)于廣告中常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望能幫到大家。教育類專業(yè)是培
做好情況匯報(bào)可以幫助我們更好地了解自己的工作情況,找到改進(jìn)和提升的方向。以下是小編為大家收集的情況匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為貫徹落實(shí)2017年11
師德師風(fēng)的宣傳和踐行是培養(yǎng)學(xué)生德育意識(shí)和德育行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來(lái),請(qǐng)大家看一看以下關(guān)于師德師風(fēng)的資料和調(diào)研報(bào)告,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)該領(lǐng)域。各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
師德師風(fēng)要求教師要具備高尚的道德品質(zhì)、教育專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。下面是一些師德師風(fēng)的相關(guān)資料和研究報(bào)告,供大家參閱。25年前,我從xx幼兒師范學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入這個(gè)幼
演講稿是教師在正式場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所準(zhǔn)備的一篇文字材料,用于傳遞知識(shí)和觀點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到各類教師演講稿的不同風(fēng)格和寫作技巧,相信對(duì)大家的寫作有所裨
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,適合不同行業(yè)和崗位的人參考。2017年我科在市衛(wèi)生局、xx區(qū)分局、醫(yī)
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開(kāi)始。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候放假慶祝、享受團(tuán)聚的時(shí)光,同時(shí)也展開(kāi)了一系列的慶祝活動(dòng)。春節(jié)期間,各大商場(chǎng)推出的購(gòu)物優(yōu)惠活動(dòng)
春節(jié)也是一個(gè)美食的盛宴,人們品嘗各種傳統(tǒng)年菜,象征著新的一年更加豐收。春節(jié)是一個(gè)繁忙的購(gòu)物季節(jié),以下是一些春節(jié)促銷活動(dòng)的信息。夏至之后,天氣進(jìn)入最炎熱的季節(jié),古
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它代表著新的開(kāi)始和希望。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。還有十幾天就馬上要過(guò)春節(jié)了,除了在家
總結(jié)工作表現(xiàn)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的職業(yè)發(fā)展。在這里整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20xx年,在市委正確領(lǐng)導(dǎo)和市直工委有力支持下,按照黨
范文范本可以通過(guò)閱讀和模仿,培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察、表達(dá)和創(chuàng)新能力,提高寫作和表達(dá)的質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,能在校園活動(dòng)或班級(jí)事務(wù)中積極扮演起領(lǐng)導(dǎo)者的角色,并能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得顯著成績(jī)。在這里,小編給大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能
寫心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。如果你正在為心得體會(huì)的寫作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范
六年級(jí)教案的編寫需要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,采取靈活多樣的教學(xué)方法和手段。下面是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的六年級(jí)教案范文,希望對(duì)廣大教師有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生
六年級(jí)教案應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、思辨和解決問(wèn)題的能力。希望這些六年級(jí)教案范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助,謝謝大家的關(guān)注和支持。1、理解課文內(nèi)容,了解文
教學(xué)重點(diǎn)是教師在教學(xué)過(guò)程中著重講解和重點(diǎn)解析的內(nèi)容,是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。請(qǐng)參考以下這些六年級(jí)教案,嘗試將其中的優(yōu)點(diǎn)和方法運(yùn)用到你的教學(xué)中。1.學(xué)會(huì)本課生字,
教學(xué)評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和分析的一種方式和方法。請(qǐng)大家注意,以下是一部分經(jīng)驗(yàn)豐富教師編寫的六年級(jí)教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.認(rèn)真觀察圖畫,懂得“不懂
定期檢查和評(píng)估醫(yī)院工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),確保計(jì)劃的有效實(shí)施和達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。以下是一些醫(yī)院工作計(jì)劃的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
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