環保不僅關乎人類的生存和發展，也關系到后代子孫的未來。環保是當下一個全球性的話題，我們需要關注并行動起來。如何選擇環保產品和環保材料，推動可持續發展的進程？以下是一些環保教育的材料和方法，幫助我們提高環保意識和行動力。

農民的環保行動（通用17篇）篇一

環保的重要性是世人皆知的。環保是我們每個人義不容辭的責任和義務。如果大家不環保，那么我們這個世界即將被推到生死邊緣。

地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類共有的家園。可是，她的身體卻越來越差。

我們要節能、減排、降耗，保護環境，刻不容緩，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態，用良知和熱情關注我們的生存環境，讓節約、綠色觀念滲透我們生活的各個層面，從我做起，從身邊的事情做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環境的行為，使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們的自覺行動。

在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩用，食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買。

我們要做到不隨手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹木，不毀壞公共設施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購物時，自備購物袋或重復使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態環境。

我希望世界上每一個人都保護這個家園，保護這個微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂土。

農民的環保行動（通用17篇）篇二

環保現在是國際性的問題，許多越來越多國家地區都制定了相關的環保措施。而我認為我們不僅要認真配合政府的安排，還要從我們身邊每一件小事做起。像節約用電，最簡單的就是隨手關燈啦。這些我們都可以做到的啊！像合理利用紙張，不用一次性筷子和一次性杯子，這些對環境的傷害很大的。多種一棵樹少用一張紙一次性筷子，我們的家園會多一些綠色少一些污染！

我相信，所有這些小事將使我們的家園更加美麗，只要你也行動，我也行動，他也行動，大家一起努力，沒有什么是不可以的。

如你所知，有沒有足夠的清潔飲水的人。所以他們中的許多人失去了他們的生命，因為水的行為。在不少國家，人們不得不削減樹木為生活。因此，就沒有什么好讓水從離家出走。此外，我們已受污染的土地，河流和空氣。因此，我們要面對越來越多的洪水和干旱。

它的時候，我們必須做一些有益的，以保護我們的環境。我們可以種樹，并好好照顧他們。我們可以節省用水，并要求我們的父母這樣做。我們不能有任何垃圾，丟在地上，并要搜集他們的回收對象。

如果我們好好照顧我們的地球，今天，將是更加美好的明天。

地球，我們最親愛的母親。但是當大地被污染當空氣不在新鮮，當森林不再茂密。親愛的朋友您想過嗎？這是一個多么嚴重的問題！污染環境的問題隨處可見，地球母親即將失去往日的光彩。朋友，請問我們還能夠無動于衷嗎？朋友們。對于污染環境的問題隨處可見，母親不在微笑。難道我們不心痛嗎？親愛的同學們，讓我們行動起來，從小事做起。展開環保活動，還母親一片凈土。讓我們的母親從新擁有一個米人的微笑。

農民的環保行動（通用17篇）篇三

大家好，我是張依倫，從現在起，我要立志做一名環保小衛士。

今年的國慶節，爸爸帶我們姐弟倆回老家去看望奶奶。一路上風景宜人，空氣中散發出淡淡的野菊香，田間一片忙碌的景象，我們的心情也格外愉快。

到了老家的院子，突然有股難聞的酸臭味直入鼻孔，抬頭望去，小院門前原來清澈見底的小河已變成一片死水。我驚呆了，這還是我兒時嬉戲的小河嗎？我和姐姐皺了皺眉頭，異口同聲地說：“環保行動！”首先我們拿起掃把把小河旁邊的垃圾鏟入籮筐，然后我們倆抬著，把一筐筐的垃圾運到了指定的垃圾站。

后來，我倆又陷入了沉思：今天我們把污染小河的垃圾清理完了，可是明天、后天呢？我們不可能一直呆在老家專門守護小河。到底怎樣做，才能讓村民們不再亂扔垃圾了呢？我靈機一動，想出了一個好辦法：做一個環保標語牌。說干就干，回到家，我找來幾根裝修用的木板，熱火朝天地干了起來，傍晚之前終于把標語牌做好了。老姐大筆一揮，在正面寫上“不要讓我哭泣”，而另一面是“小草青青，腳下留情”，很有特色，令我不得不為她豎起了大拇指。

我選了一個好位置，和姐姐用九牛二虎之力把牌子緊緊地插好，并用泥土封牢固。我仿佛已看到清清的流水在歡快地向前奔去，碧綠的草地上盛開著鮮艷的花朵，到那時，這片大地，便恢復了原有的美麗寧靜和勃勃生機。

保護環境，人人有責。伙伴們，你們也加入到我們的環保行動中來吧！

農民的環保行動（通用17篇）篇四

今天是周末，陽光明媚，空氣清新。想到即將來到的六一節和即將舉行的跳蚤市場，心里不禁美滋滋的。可是墻上的日歷卻赫然提醒著我：這已經是我人生中最后一個“六一”了，拿什么送給自己呢？做點有意義的事情吧！沉思片刻，我敲定主意，決定去清潔街道，做一回“環保小勇士。”

于是，我召集了2個最要好朋友，帶上鑷子、環保袋等工具，出發！

我們幾個來到菜市場旁邊，一看，“嘖嘖……太臟了！”地上有塑料袋、包裝紙、油炸食品上的竹簽、一次性飯盒……于是，我們拿起準備好的鑷子清理垃圾。我用鑷子把一個被人丟在地上的一次性飯盒小心翼翼地放在我們的環保袋里；陳家源接連將幾個塑料袋收入囊中；龔偉把一大把竹簽撿在手中……中午的太陽火辣辣的，照得我們全身是汗，不過我們依然熱情高漲。

……。

“噓——”終于干完了。可是我們回頭一看，“咦？”我們剛剛掃過的地方怎么又有竹簽了？大概是剛才太粗心，于是我們把它掃掉了。可是，過了一會兒，這地方又有了。“不會吧——？”這是怎么回事？觀察了一陣后，謎底揭曉：原來，有人又在亂丟了。于是，我決定用更聰明的方法，我跑回家拿了一張大紙，上面寫了“請不要亂丟東西！”，并把它貼在了最顯眼的地方。看著墻上的杰作，望著潔凈不少的菜場，抱著滿袋的“戰利品“，感受著行人贊許的目光，我們高興地回家了！

當然，保護環境光靠我們幾個小孩是不行的，需要有更多的人行動起來，不再亂丟垃圾，不再破壞環境，從我做起，從你做起，從身邊做起，從小事做起，“爭做文明紹興人，爭創文明紹興城”，讓我們行動起來吧！

農民的環保行動（通用17篇）篇五

有一幅漫畫,上面的內容是:一個人拿著斧頭在砍樹,一只啄木鳥在他的木頭腦袋上不停地啄著,還說:“這段木頭里一定有蟲。”

看完了這幅漫畫之后，我知道了這幅漫畫是諷刺那些不懂得珍惜資源，不會愛護生態環境的腦子里有“蟲”的人。

這“蟲”指的是什么呢？仔細看就會知道，“蟲”是在人的想法里的一種長久以來的觀念。這個觀念又是什么呢？“地球資源太多了，我浪費一點也不會有什么.”就是這種觀念，陳舊得甚至能毀掉人類的一種觀念。這個觀念帶來的后果像一條導火索，引火到地球，把地球上的資源燒掉了一半。人們如果不加緊對環境的保護，不發動人類珍惜資源，這個火就會一直燒下去。世界上可是沒有時光機的。如果哪一天地球上出現了世界末日，肯定會烏云密布，洪水泛濫，電閃雷鳴......人類到時候想挽救不可能了。

臭氧層已經出現空洞，人類似乎當作沒這回事。浪費資源的事兒還是天天有，生態環境還是天天遭殃。難道那些生態環保部門毫無舉動么！！？？那些國家林業部門,水利部門都干什么去了？雖說你們是管這些的，可是看著推土機一次次地將樹木連根拔起，看著一噸噸的化學廢水倒進河流,你們這些國家環保部門都干什么吃的?就不去管管么？每個部門都應該做好自己部門的事，但是我徹底對你們失望了。全國水土流失的面積：1794000平方米。占全國土地面積的20%。而這僅僅是1992年的結果。

我再次發出強烈的質疑;你們像一個環保部門嗎?上級政府來檢查,你們就說一些一定要什么大力推行什么什么改善政策,一張虛偽的臉皮,充滿了丑陋.你們簡直是人類滅亡的幫兇.你們騎在人民頭上,仗著環保部門的權力,讓一大堆不合格的東西混過去,還對人民群眾說合格了.這是我一個青少年對環保部門巨大的疑問.估計你們看到我的文章要氣得把整篇紙給撕掉.

我要讓你們知道,一個青少年對你們的印象是這樣的.有些人不敢投訴你們,怕遭到你們的拒絕,如何如何的賴皮的回復,哼,你以為這樣就能阻止人民群眾對你們的譴責嗎!

好了，不說了。我寫這篇文章，我也不知道你們能改善多少，總之，不要到環境惡劣的那一天才反悔。好自為之吧！

農民的環保行動（通用17篇）篇六

人生幾多難，幾多愁，身邊發生的許多事，有的讓人快樂，有的讓人憂愁，有對也有錯。

現在的社會，物欲橫流，現在的環境保護更是讓人擔憂。人們只顧賺錢卻不重視自然環境保護，大量砍伐樹木，制造家具等木制品。

我家就發生了一件這樣的`事：我家門前有爺爺生前種下的樟樹，它枝繁葉茂長成了參天大樹。我常給它澆水，施肥。然而有一天，當我放學回來，發現地上有許多木屑，我呆了：那棵樟樹不見了，留下的樹樁還有斧頭砍過的痕跡，仿佛向世人哭泣自己的不幸遭遇。正在這時爸爸笑瞇瞇地從房間里走出來手里還數著錢，爸爸說：“剛才我把砍倒的樟樹拿出去賣了，你還別說，它還真值錢。”我恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，原來如此樟樹被賣了，我的淚水禁不住往下流，我對爸爸說;“你知道我是多么喜歡它嗎，你不知道亂砍樹木的后果嗎?對環境的破壞會給我們帶來災難的。”爸爸嚇了一跳：“你不說我還真沒想到呢?我以后一定會愛護樹木，不再砍伐樹木了。”

我拿著爸爸賣樟樹的一部分錢，買了許多樟樹種子。把它們撒在屋后的小山上。我經常給它們松土，澆水，施肥。到現在它們已經有1米那么高了。

這件事以后，我還對爸爸說：“以后每年生日我都要到山上種一棵樹。”如果大家都像我一樣，那么地球也就成了綠色的海洋。在我的學校，每年的植樹節我們都搜集塑料瓶把它賣了，然后用錢拿來買種子或者是樹苗，現在在校園里有我們種下的十幾棵樹了，我們每天給它們澆水，施肥，讓它們茁壯成長，我認為我這件事我做對了。

大家要明白：如果你們少吸一包煙，少吃一包零食，就可以買一顆種子種在荒涼的沙漠中從而減少風災，共同創建我們美好的綠色家園。

讓我們的家鄉“天更藍，水更清，山更秀”大家一起行動吧!

農民的環保行動（通用17篇）篇七

尊敬的校領導：

我是本校的一名六年級學生。我想，我們人人都知道，保護環境是每個人應盡的職責，是每個地球人的義務。而保護環境就是愛護地球，更是對地球母親這么多年來的無私養育的最好回饋與報答。

保護環境，這不應該只是一句口號，更應該把刻在我們的心里，樹立起“保護環境，人人有責”的觀念。所以作為本校的一名學生，我提出以下建議：

3、節約生活資源。如：隨時關燈關水龍頭；少用空調；多走樓梯少乘電梯……。

4、注意個人行為的文明。如：不隨地吐痰；不亂扔棄物……。

5、慎用生活化學品，減少生活水污染。

6、建議家人或朋友購買耗能低的電器和耗油低、排氣量小的車子；多采用綠色、低碳出行；用節能燈代替白熾燈；盡量購買外包裝上標有循環標記的物品。

7、多種綠色植物，愛綠護綠。

保護環境需要大家的共同努力。我希望全校師生都增強保護環境、愛護地球意識，從小做起，從身邊做起，共同行動。讓我們行動起來，爭做環保小衛士吧！

農民的環保行動（通用17篇）篇八

今天，我和哥哥在討論環保問題。我們倆都還是孩子，雖然說不出大道理，但也有自己的認識。

哥哥說：“環保就是廢物利用，把一些不要的東西變成一些自己喜歡的物體。”

我背靠著一棵大樹下說：“環保就是節約。如果每人節約一粒米，那世界上就不會有那么多餓死的人；如果每人節約一滴水，那世界上就不會有那么多人沒有水喝；如果每人節約一本作業本，那世界上就不會有那么多人沒讀書。對吧，哥哥。”

哥哥若有所思點點頭。我們都暗自下決心，為了讓地球媽媽更干凈更明朗，我們要保護她，以后在生活中做到節約不浪費，把能利用的廢物好好加以利用。

我低頭看見地上的塑料瓶，便有了一個念頭：環保就是廢物利用，我們何不馬上實施，做一個塑料瓶人呢？我把想法告訴哥哥，他非常贊同。于是我們便行動起來。我跑回家拿了一把剪刀，把塑料瓶的頭小心翼翼地削去一部分，把包著它的軟軟的塑料衣服脫下來，又慢慢地剪成細細的條子，用來做胡子。哥哥把一個牛奶鐵罐的鐵片，剪成四部分，每一部分都卷成一個圓柱形，粘貼到塑料瓶上，當人的手和腳。我們還把別的塑料瓶剪成一套“西裝”，然后給這個還光著身子的塑料瓶人穿上。這樣一個穿西裝的“人”就誕生了。

我把這個塑料瓶做成的小人放到了書桌上，當裝飾品。我和哥哥趴在桌上，目不轉睛地盯著他看了好一會，心里喜滋滋的。我們都很驕傲，因為我們做了一件環保的事。我們彼此俏皮地朝對方眨巴一下眼睛，蹦跳著出去玩了。

農民的環保行動（通用17篇）篇九

接著，節約用水更重要，假如沒有了水，我們將無法生存，因為一個人不喝水就會死亡！現在有水，就可以用來喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果······那么我們就不讓每一滴水溜走！我有幾個意見：洗澡時間不要太長，要控制好，不然會浪費許多水；洗臉洗手建議用臉盆；一水多用，洗衣水可以用來沖廁所，可以擦桌子等等。

緊接著，節約用紙也重要，之所以我這樣說，是因為我們要用來寫字。我們就要節約用紙，盡量做到一張紙兩面用；不浪費紙張。

除了“打頭陣”——節約，“后盾”的就是講究衛生！吃完的香蕉皮，小小的紙屑，都被人們扔在大街小巷里，到處都是垃圾，讓人感覺十分骯臟，就像一條骯臟大道。我們應該把垃圾扔在垃圾箱內，不應該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰，如果每個人都這樣，本來干干凈凈的道路被人們破壞了，變得骯骯臟臟，覺得很惡心。

讓我們行動起來，從現在做起，從一點一滴做起，做一個愛環保的小衛士吧！

“環保”這個詞語，在不知不覺中已經成為了全球最為關注的了。

農民的環保行動（通用17篇）篇十

星期天，我和同學一起在小區撿垃圾，我們首先來到了小河邊，原來清澈見底的小河已經變得渾濁不堪了，上面漂浮著“五彩繽紛”的垃圾，有塑料袋，飲料瓶，果皮，還有被這惡劣的環境所臭死的小魚呢!在小橋上的垃圾更多，煙頭啊，瓜殼啊，食品包裝袋啊……真是不計其數。我們耐心地帶著手套將它們撿起來扔進了附近的垃圾筒里，忙得氣喘吁吁。半個小時后，小橋和河邊的垃圾就被我和同學收拾干凈了，于是我們來到了草坪。那是怎樣的.草坪呀!因為常年被人踩踏而露出赤裸裸的土地，因為人們亂扔垃圾，所以快變成了一個垃圾場了。我們百思不得其解，旁邊就是道路，為什么要踩活生生的小草呢，附近有3個垃圾筒，為什么要扔在草坪上呢?我們只好彎下腰一個一個把這些被主人“拋棄”在草坪上的垃圾們撿起來，邊撿邊嘮叨：“這么多垃圾!這么多垃圾!”我們正準備走，這時一位叔叔隨手將手中的垃圾扔進了草坪，我連忙告訴這位叔叔：“不能亂扔垃圾，因為這樣會破壞我們的環境的”，叔叔聽了，臉紅了，把垃圾扔進了垃圾筒。

為了我們小區有個更好的環境，我想提醒小區物業加強管理環境衛生。人人爭當環保小衛士，還小區一片湛藍的天空。

農民的環保行動（通用17篇）篇十一

綜合性學習小組活動又開始了！這次，老師讓我們開展一次“關于保護環境的文化綜合性學習”活動。我可開心了！毫不猶豫報名當了組長，準備為環保盡一下力！

星期六下午兩點，我準時到了嬉水公園。張雨萱和高宇杰也都來了！我好高興啊！廢話不說，我們趕緊干了起來。不一會，就撿了滿滿一袋子垃圾。我們幫助一位爺爺打掃衛生，爺爺還很高興呢！不過，這才剛剛開始。

我們走著走著，發現了一處讓我們覺得不愉快的景象，水里全都是垃圾和死魚。這些是怎么回事？經過我們思考，我們覺得這應該是水污染。這主要是因為人們亂丟垃圾造成和工業廢水造成的。散發出又臟又臭的氣味。工業廢水在哪呢？這時，李子垚、吳婧、趙江月、馮翰奇也來了。我們一起去找工業廢水的排放的地方。“找到了！大家快來看啊！”張雨萱喊道。“在哪呢？”我趕忙問。“過來就知道了！”我們趕緊跑過去。一看，傻了眼了。排放出來的水都發綠。大家看到不光有廢水，還有泡沫呢！

“工業廢水進入水體、土壤等受體對依賴其生存的生物產生不利影響，再間接影響到人，如飲用水安全、食物安全等。”趙江月讀到。“天啊！太可怕了。”同學們七嘴八舌商量著該怎么解決這個問題，討論了半天也沒想到好主意，我們準備回去跟老師家長商量該怎么辦。

那現在也不能閑著啊，于是我們開始動手打掃衛生。我們的組員可不偷懶，我給他們分工：“吳婧，你和馮翰奇一起去哪里掃掃，我去把那邊的草叢掃一下……”

我去草叢掃地，大點的東西很聽話，進了播簸箕，可草和毛茸茸的東西就不聽話了，不進畚斗好像在說：“不進不進就不進，看你怎么辦！”我火了，拿起掃把向它掃去，它就揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，落得滿地都是。我只好用手撿垃圾。哎！不過，為了環保，臟點累點也值了！

吳婧和馮翰奇掃地，掃的還挺快。他倆一起合作，有一個撿垃圾的，有一個掃垃圾的。不一會，就掃完了。

這次綜合性學習小組活動大家熱情都很高，打掃衛生就更積極了。活動結束時，我們清點了一下，一共掃了十一袋垃圾！大家都感覺挺有成就感的。什么也不說了，我們的“保護周圍的環境”綜合性學習還將繼續。今天先留個影吧！“耶！”大家個個信心滿懷呢！

農民的環保行動（通用17篇）篇十二

之前，我家門口后有一個農貿市場。每一次我和媽媽一起去買菜時都是會歷經一條小巷子。那邊臭氣熏天，垃圾基本上“無所不在”，仿佛我一個人走到哪去垃圾就跟到哪去一樣。往日的路人都捂著鼻部說：“這里也太臟了吧，蚊蟲滿天飛舞！”為了更好地讓這兒變整潔，我打算禮拜天找好多個小伙伴，一起把這兒清掃整潔。

禮拜天來到，我約了四個小伙伴，一共五個人。大家拿上掃帚，垃圾鏟，鐵鍬，純凈水桶和拖布就朝著哪條又臭又臟的`小巷子考慮了。

趕到哪條巷子，就剛開始分派工作中，兩人打掃，一個人拖地板，還有一個用鐵鍬把粘在地面上的紙屑鏟到垃圾桶里。我也承擔把垃圾送進垃圾桶里。她們先打掃，隨后把垃圾丟入垃圾桶里，最終拖地板。所有都清除完之后，依然有幾塊紙屑粘在地面上，我正愁眉不展地惦記著方法，擁有，能夠先自來水成桶進水，隨后倒在紙屑上，那樣紙屑不就能夠鏟沒了嗎？因此，大家照那樣做，紙屑果真迅速被清除沒了。歷經一個小時的勤奮，大家總算把這一條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。盡管這一天累到腰酸背疼，可是內心美滋滋的，由于我們是環保小衛士。

農民的環保行動（通用17篇）篇十三

九華山大銅像是個山清水秀的地方，美中不足的是，總有些人亂扔垃圾。瓜果皮、零食袋子、易拉罐……隨處可見。

一個周末，我們全家人一起去九華山大銅像游玩。我和弟弟一路打打鬧鬧，可開心啦！玩著玩著，我看見一位游客把手上的垃圾隨手一扔。我皺起眉頭來，管它三七二十一，一個箭步沖上去。我拾起垃圾，對那位游客說：“叔叔，您的垃圾請不要亂扔。”那位游客回過頭，看了看我，又看了看垃圾，不好意思地笑了。我把垃圾遞給他，并說：“這是您的垃圾，您怎么處理？”這次，那位叔叔沒有把垃圾扔到地上，而是把它扔進垃圾桶。在一旁的.游客看見了，向我豎起大拇指，我的心美滋滋的。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起。

為了綠色家園，我們要保護環境。遇到不講文明的人要積極制止。保護環境有許多方式，如：不浪費紙張、節約水電、少開私家車，乘坐公共交通工具等等。想讓地球——這個家園更美好，需要大家共同保護。

地球是我們共同的家園，愛護環境，珍惜資源。“綠水青山就是金山銀山！”世界的美好，需要我們共同去守護。

農民的環保行動（通用17篇）篇十四

人類賴以生存的生態環境屢遭破壞，為了讓我們的孩子生活得幸福、美好，實現社會可持續發展，有識之士提出，環境教育作為解決環境問題的根本出路，必須從娃娃抓起，并在一生持之以恒。在幼兒園里，用科學的角度培養和實施環境教育，培養孩子的`環保意識，形成正確的環境價值觀和態度，具有環境道德觀，有深遠教育意義。

1、通過活動大部分幼兒對“自動澆花”科學小實驗會操作。

2、人人動手實踐和參與，個個嘗試解決問題。

3、逐步養成愛護環境的行為模式。

做“自動澆花”實驗。

逐步養成愛護環境的行為模式。

1、裝有水的盆、棉繩、積木、盆種花若干人手一個背包月牙橋等。

2、場地布置。

1、導入：103班要參加環保特別行動，時間是10天左右，可是我們種了一些美化環境的花，每天都要澆水，所以我們必須想出“自動澆花”的辦法才能保護這些花。

2、幼兒討論：怎樣才使花兒每天都有水喝，又不會被水淹。

3、提示幾件容易得到的材料，如：小盆、棉繩、等。讓幼兒動手實踐和參與，證實自己的辦法能解決“自動澆花”的問題。

5、環保行動回程，檢查“自動澆花”的效果，并進行總結還表揚。

農民的環保行動（通用17篇）篇十五

“媽媽，遙控器的電池沒電了！”小主人嫌棄地把我扔出窗外，隨著一個優美的拋物線，我重重地摔在了地上。

這時，走過來一個小男孩，他好奇地蹲下來打量著我，我想說：“小朋友！你能幫我放進有害垃圾桶嗎？”正要開口，他的媽媽使勁拉起他的手說：“別碰！廢舊電池有毒！”說完一腳把我踢進了公園的草坪里。

我就這樣無聲無息地在草坪上躺了很多天，直到有一天，公園里來了一群可愛的志愿者，他們就像地球的衛士，告訴人們因為大家享受現代科技的方便和滿足，大氣污染、水資源缺乏、冰山融化，人類正在漸漸失去自己的家園。為了我們共同的家園，做好垃圾分類，低碳環保的綠色生活方式成為了一種新風尚。

漸漸地，街道上不再車水馬龍，人們紛紛用公共自行車或者電能公交車代替出行，減少二氧化碳的尾氣排放，天空湛藍換新顏，空氣清新潤萬物，仿佛置身于一個新世界。人們減少塑料袋的使用，改用無紡布環保袋購物，臟了洗一洗還可以循環利用，兩全其美。人們加強了垃圾分類意識，自律地嚴格分類投放，讓垃圾變廢為寶，成為了再生能源。人們節約的一滴水、一度電、一張紙，所有小小的環保行動，都能積少成多匯聚在一起，為這世界儲存大大的能量，這是人類的永恒事業，需要每個人積極的參與和付出。

看到這些變化，真是振奮人心。

今天，那位小男孩又出現在我面前，他蹲下說：“媽媽，那顆電池還在這里！”他媽媽摸了摸小男孩的頭說：“讓我們一起送它回家吧！”說完，小男孩把我撿起來，放進了有害垃圾桶。

我的流浪之旅終于結束了，祝愿這世界能日新月異，越來越美好！

農民的環保行動（通用17篇）篇十六

在日常生活中，有很多小事情需要我們做得更環保。好比說：在餐廳吃飯時，盡量不要用一次性筷子，最好使用循環使用筷子，因為每次使用一次性筷子就要浪費許多樹木，這十分不環保，所以最好不要用一次性筷子，要用循環使用筷子。再好比說：汽車排廢氣量很大，如果我們每次出行，我們可以選擇花兩元坐公共汽車出行，或者騎自行車和走路出行，這樣就減少了許多汽車廢氣的排出。如果你覺得坐公共汽車又要花錢，騎自行車和走路又很累，可是地球要有好環境可不止這些啊!最后還有：每次外出購物時，不要使用塑料袋，要使用環保袋。

當然，在我的生活中，我也做了許多為地球環境改善的貢獻。在我家的花園里，有一小片土地，我和我的爸爸十分喜歡園藝，我和爸爸利用這塊小小的土地，種了許多有益的綠色植物。我和爸爸種了一棵粗壯、高大、茂盛的芒果樹，這棵芒果樹結的芒果還可以吃。我們還種了一棵小小的枇杷樹，這棵枇杷樹以后必然會長得粗壯、高大、茂盛的。我們還種了三棵過年時買的小小的金桔樹，金桔樹開的花十分斑斕，是白色的，金桔像一個柚子的外形，爸爸會摘一些金桔來泡水。我們還種了火龍果、金銀花、荔枝樹、夜來香和曼陀鈴等等，這些綠色植物不但美化了我們家的環境，還為地球環保做出了貢獻。

環保十分重要，大家一致行動起來，共同掩護我們斑斕的地球家園吧!

農民的環保行動（通用17篇）篇十七

在我們班上，一直有一個"環保衛士"，她就是馬玉前。之所以叫她環保衛士，是因為馬玉前在這一方面一直做的太突出了。如果你不信，就聽聽下面這個故事吧！

按常理來說，在我們正在撿垃圾時，手被人踩了一腳以后，我們通常會生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說的罵他一頓。事后對正在地上的垃圾漸漸淡忘了。可馬玉前沒有，她給我們樹立了一個好榜樣，一個好班長的作風，值得我們去學習！

可等過了幾天后，倘若你再問起來，她會謙虛的說："沒啥事，人人都能做的呀！"所以我打心眼里佩服這位好班長，我覺得她是我們班的驕傲！我期望我們在這個班里多出幾個這樣的環保衛士或其他的，為我們爭光！我也要加油！