實習總結是對自己在實習期間的學習和工作表現進行回顧和總結的重要環節,對個人發展和職業規劃都具有重要意義。在下面的實習總結范文中,你可以看到不同行業和專業的實習生是如何總結自己的實習經歷的。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇一
c/s模式下的網絡游戲平臺(類似于聯眾)。
a.平臺上至少能夠提供兩種游戲(僅供兩人參加)供用戶選擇。
b.服務器端實現用戶賬號、密碼的管理,監控用戶上下線狀態管理。
c.服務器端實現用戶游戲數據及文本通信數據的中轉交換。
d.客戶端能夠連接到服務器并選擇游戲種類和游戲桌面,并參與游戲。
e.客戶端能夠通過服務器進行文本通信。
組長:黃?飛。
成員:黃?飛?王潤琛?陳?磊韓振軍王向富。
a.人員安排:
黃?飛:系統設計,文檔管理:2周,系統的集成與總結:1周。
陳?磊:編寫項目計劃文檔:0。5周,需求,概要文檔的編寫:2周。
王潤琛:系統設計:1周,程序主要模塊的實現:2周。
韓振軍:需求的收集與文檔:1周,軟件測試與分析:1周。
王向富:編寫軟件測試計劃:1周,軟件測試:1周。
b.進度:
第一階段項目啟動(05-8-22----------05-8-23):?實習分析;項目簡單分工。
第二階段需求分析(05-8-24----------05-8-26):?確定軟件性能;功能;編寫文檔。
第三階段概要設計(05-8-29----------05-9-01):?確定總體架構,程序模塊。
第四階段詳細設計(05-9-02----------05-9-07):?設計客戶端,服務器端細節。
第五階段軟件實現(05-9-08----------05-9-16):?編寫源代碼。
第六階段軟件測試(05-9-19----------05-9-21):?完成測試及文檔。
整體架構圖:
a.實現的功能:
客戶端:
1)用戶登陸:用戶運行客戶端軟件后,彈出登陸框,用戶通過輸入帳號和密碼登陸平臺,高級實現程度有記住密碼選項。
2)用戶注冊:登陸框有注冊選項,供用戶注冊新平臺帳號。用戶需要輸入新的帳號名,密碼,以及一些基本資料:姓名,性別,出生日期,郵箱。
3)用戶修改資料:用戶可以在登陸后修改個人基本資料,除帳號外其他資料均可選擇修改。
4)用戶選擇游戲:用戶登陸后,平臺界面即會顯示所支持游戲,用戶可選擇要進行的游戲。平臺與游戲捆綁安裝,在高級實現程度下服務器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。
服務器端:
1)批準新用戶注冊:基本實現程度為由服務器自動批準,既用戶名不與現有用戶沖突并且用戶名和密碼長度符合規范(用戶名長度不超過十個單詞或字母,密碼不低于6位)及予以批準。高級實現程度為服務器與管理員雙重批準,既服務器批準后只具有參觀游戲和聊天等功能但不能參加游戲,需等管理員批準后賦予正式的用戶權利。
2)刪除用戶:服務器管理員可以從數據庫刪除任意已注冊用戶(所有用戶資料項同時刪除)。為防止誤操作等情況發生,高級實現程度中刪除用戶操作只是暫時禁止該用戶登陸,數據庫保留該用戶資料一周(或數周,示服務器硬件資源)后再自動刪除。
b.待實現的.功能:
1.用戶登錄的限制。
用戶在不同地點以相同的用戶名登錄。
注冊時對新用戶名的符號檢查。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇二
我所實習的南京__軟件有限公司簡稱__公司,公司成立于__年,主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品__項目管理系列軟件(包括__投資控制合同管理軟件、進度控制計劃管理軟件、__質量控制安全管理軟件、__項目管理門戶、__城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建項目管理平臺。
實習的內容。
今年__月__日開始,我正式走進__開始了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
實習的提高與收獲。
實習收獲,主要有四個方面:
一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。
四是為畢業后的正式工作做好了準備。
到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇三
c/s模式下的網絡游戲平臺(類似于聯眾)
a. 平臺上至少能夠提供兩種游戲(僅供兩人參加)供用戶選擇。
b. 服務器端實現用戶賬號、密碼的管理,監控用戶上下線狀態管理。
c. 服務器端實現用戶游戲數據及文本通信數據的中轉交換。
d. 客戶端能夠連接到服務器并選擇游戲種類和游戲桌面,并參與游戲。
e. 客戶端能夠通過服務器進行文本通信。
組長:黃? 飛
成員:黃? 飛? 王潤琛? 陳? 磊 韓振軍 王向富
a. 人員安排:
黃? 飛:系統設計,文檔管理:2周,系統的集成與總結:1周
陳? 磊:編寫項目計劃文檔:0。5周,需求,概要文檔的編寫:2周
王潤琛:系統設計:1周,程序主要模塊的實現:2周
韓振軍:需求的收集與文檔:1周,軟件測試與分析:1周
王向富:編寫軟件測試計劃:1周,軟件測試:1周。
b. 進度:
第一階段 項目啟動(05-8-22----------05-8-23):? 實習分析;項目簡單分工。
第二階段 需求分析(05-8-24----------05-8-26):? 確定軟件性能;功能;編寫文檔。
第三階段 概要設計(05-8-29----------05-9-01):? 確定總體架構,程序模塊。
第四階段 詳細設計(05-9-02----------05-9-07):? 設計客戶端,服務器端細節。
第五階段 軟件實現(05-9-08----------05-9-16):? 編寫源代碼。
第六階段 軟件測試(05-9-19----------05-9-21):? 完成測試及文檔。
整體架構圖:
a. 實現的功能:
客戶端:
1)用戶登陸:用戶運行客戶端軟件后,彈出登陸框,用戶通過輸入帳號和密碼登陸平臺,高級實現程度有記住密碼選項。
2)用戶注冊:登陸框有注冊選項,供用戶注冊新平臺帳號。用戶需要輸入新的帳號名,密碼,以及一些基本資料:姓名,性別,出 生日期,郵箱。
3)用戶修改資料:用戶可以在登陸后修改個人基本資料,除帳號外其他資料均可選擇修改。
4)用戶選擇游戲:用戶登陸后,平臺界面即會顯示所支持游戲,用戶可選擇要進行的游戲。平臺與游戲捆綁安裝,在高級實現程度下服務器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。
服務器端:
1)批準新用戶注冊:基本實現程度為由服務器自動批準,既用戶名不與現有用戶沖突并且用戶名和密碼長度符合規范(用戶名長度不超過十個單詞或字母,密碼不低于6位)及予以批準。高級實現程度為服務器與管理員雙重批準,既服務器批準后只具有參觀游戲和聊天等功能但不能參加游戲,需等管理員批準后賦予正式的用戶權利。
2)刪除用戶:服務器管理員可以從數據庫刪除任意已注冊用戶(所有用戶資料項同時刪除)。為防止誤操作等情況發生,高級實現程度中刪除用戶操作只是暫時禁止該用戶登陸,數據庫保留該用戶資料一周(或數周,示服務器硬件資源)后再自動刪除。
b. 待實現的功能:
1.用戶登錄的限制
用戶在不同地點以相同的用戶名登錄。
注冊時對新用戶名的符號檢查。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇四
c/s模式下的網絡游戲平臺(類似于聯眾)
二.題目要求
a. 平臺上至少能夠提供兩種游戲(僅供兩人參加)供用戶選擇。
b. 服務器端實現用戶賬號、密碼的管理,監控用戶上下線狀態管理。
c. 服務器端實現用戶游戲數據及文本通信數據的中轉交換。
d. 客戶端能夠連接到服務器并選擇游戲種類和游戲桌面,并參與游戲。
e. 客戶端能夠通過服務器進行文本通信。
三.小組成員及分工
組長:黃? 飛
成員:黃? 飛? 王潤琛? 陳? 磊 韓振軍 王向富
四.人員安排及進度
a. 人員安排:
黃? 飛:系統設計,文檔管理:2周,系統的集成與總結:1周
陳? 磊:編寫項目計劃文檔:0。5周,需求,概要文檔的編寫:2周
王潤琛:系統設計:1周,程序主要模塊的實現:2周
韓振軍:需求的收集與文檔:1周,軟件測試與分析:1周
王向富:編寫軟件測試計劃:1周,軟件測試:1周。
b. 進度:
?整體架構圖:
六.實現的功能與未實現的功能
a. 實現的功能:
客戶端:
1)用戶登陸:用戶運行客戶端軟件后,彈出登陸框,用戶通過輸入帳號和密碼登陸平臺,高級實現程度有記住密碼選項。
2)用戶注冊:登陸框有注冊選項,供用戶注冊新平臺帳號。用戶需要輸入新的帳號名,密碼,以及一些基本資料:姓名,性別,出生日期,郵箱。
3)用戶修改資料:用戶可以在登陸后修改個人基本資料,除帳號外其他資料均可選擇修改。
4)用戶選擇游戲:用戶登陸后,平臺界面即會顯示所支持游戲,用戶可選擇要進行的游戲。平臺與游戲捆綁安裝,在高級實現程度下服務器新增加游戲通過新的安裝文件提供給用戶。
服務器端:
1)批準新用戶注冊:基本實現程度為由服務器自動批準,既用戶名不與現有用戶沖突并且用戶名和密碼長度符合規范(用戶名長度不超過十個單詞或字母,密碼不低于6位)及予以批準。高級實現程度為服務器與管理員雙重批準,既服務器批準后只具有參觀游戲和聊天等功能但不能參加游戲,需等管理員批準后賦予正式的用戶權利。
2)刪除用戶:服務器管理員可以從數據庫刪除任意已注冊用戶(所有用戶資料項同時刪除)。為防止誤操作等情況發生,高級實現程度中刪除用戶操作只是暫時禁止該用戶登陸,數據庫保留該用戶資料一周(或數周,示服務器硬件資源)后再自動刪除。
b. 待實現的功能:
1.用戶登錄的限制
用戶在不同地點以相同的用戶名登錄。
注冊時對新用戶名的符號(如非法字符)檢查
2.用戶的異常掉線
此平臺須在對游戲進行修改的情況下使游戲嵌入平臺,尚缺少良好的對游戲的管理。
七.系統演示
a. 客戶端;
b. 服務器端。
八.實習總結
這個項目所涉及的技術比較多,主要包括:網絡通信,數據庫通信與操作,用戶的界面設計。我們采用vc++ 語言進行編程,主要調用mfc中的類函數,其中自己編寫了一些類函數,具體的細節見詳細設計文檔。
作為一個游戲對戰,它所能允許的最大的游戲玩家是衡量好壞的一個重要標準,對于每個用戶以產生獨立的線程對其進行調度,控制就成為該對戰平臺的一個重要問題。
解決方案:
建立兩個線程池(csendthreadpool,crecvthreadpool),主要負責管理線程的生成,結束和任務分配等工作,線程池類相當于一個容器,在容器中運行很多個線程,應用程序只需要將工作交給線程池,線程池負責協調和分配內部工作。
九.經驗總結與參考書目
經驗總結:
1.本軟件在初期的設計中不是十分的完善,致使在進行編碼的階段不斷地修改,使得軟件件項目的進度和程序的質量受到很大的影響。
2.協同開發組員間的配合很重要,尤其是各個部分如果不按照一定的標準,就使組員間的合作出現很大的問題。我們這次本來打算使用vc。net,但是由于有些組員不是很熟悉,后來改用mfc。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇五
我所實習的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于2002年,主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進度控制計劃管理軟件、xx質量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發城建項目管理平臺。
今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的.認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
實習收獲,主要有四個方面:
一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。
四是為畢業后的正式工作做好了準備。
到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇六
今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,并被調到了江蘇省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目.由于我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習.在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用.以雙重身份完成了學習與工作兩重任務.跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識.我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務.
三、
實習的提高與收獲實習收獲,主要有四個方面:。
一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科。
教學。
的實踐任務.二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗.
到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到.至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目.學到不少的東西.實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索.
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇七
本次實習我在小組內主要負責注冊管理模塊部分功能的編寫以及與其相關的文檔的編寫。
本次實習與以往的實習最大的不同點在于對文檔編寫的規范要求。這也是本次實習最大的特點。因此,在編寫文檔的過程中體會頗深。相比之前的幾次實習,在文檔編寫方面幾乎不占用多少時間,每次都只注重程序代碼的編寫。通過這次實習對文檔編寫的過程當中,感覺到曾經那樣的開發方式卻在很多問題。
軟件不止是程序和數據,還包括很重要的文檔。曾經都忽略了這方面的習慣培養。本次實習讓我很深刻的體會到文檔的重要性。文檔可以在開發人員、軟件管理人員、維護人員、用戶以及計算機間架起多種橋梁。在開發過程中的各個階段,開發人員都需要以文檔作為前階段工作的體現和后階段工作的依據。管理人員則可以通過文檔了解軟件開發項目的成果等。可行性研究報告:說明該軟件開發項目的實現在技術上、經濟上和社會因素上的可行性,評述為了合理地達到開發目標可供選擇的各種可能實施的方案,說明并論證所選定實施方案的理由。
這次實習讓我比較深入的了解到開發過程中各個文檔的功能。比如:項目開發計劃:為軟件項目實施方案制定出具體計劃,應該包括各部分工作的負責人員、開發的進度、開發經費的預算、所需的硬件及軟件資源等。項目開發計劃應提供給管理部門,并作為開發階段評審的參考。
軟件需求說明書:也稱軟件規格說明書,其中對所開發軟件的功能、性能、用戶界面及運行環境等作出詳細的說明。它是用戶與開發人員雙方對軟件需求取得共同理解基礎上達成的協議,也是實施開發工作的基礎。
數據要求說明書:該說明書應給出數據邏輯描述和數據采集的各項要求,為生成和維護系統數據文卷作好準備。
概要設計說明書:該說明書是概要設計階段的工作成果,它應說明功能分配、模塊劃分、程序的總體結構、輸入輸出以及接口設計、運行設計、數據結構設計和出錯處理設計等,為詳細設計奠定基礎。詳細設計說明書:著重描述每一模塊是怎樣實現的,包括實現算法、邏輯流程等。 ·用戶手冊:本手冊詳細描述軟件的功能、性能和用戶界面,使用戶了解如何使用該軟件。本次實習最大收獲讓我知道文檔的重要意義以及開發過程中如何編寫文檔,以上就是本次實習的心得。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇八
短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領我們踏入醫生行列的教師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業實習報告總結,期望從中發現一些優點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態,也對于自我在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的情景,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教教師們的豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應當算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的'向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的本事。
在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教教師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的本事。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感激臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作本事,對衛生事業盡心盡責!
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇九
在internet飛速發展今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要作用。因此網站建設在internet應用上地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中重要組成部分,從而倍受人們重視。
計算機將具備更多智能成分,它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語言能力。除了提供自然輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立未加入網絡計算機越來越難以見到,另一方面計算機概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起internet在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
(一)實習過程遇到困難。
1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦找來實習項目,這是一個建設站項目名稱是“網貿通”,網站分為近三十個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成項目來做,我們組選是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經常接觸企業管理內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們搜集帶來很大困難。
2、在建設網站之前我們必須先要把我們網站策劃方案拿出來,所以實習前兩天我們一直在討論關于網站策劃問題。討論到網站主題色、網頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同意見,所以我們是經過自信分析才決定下來網站一些問題。
(二)如何解決問題:
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業,想辦法完成就可以了。可是再看看我們為了這份作業忙了這么些日子也應該要一些更多收獲,這才在老師和同學幫助下完成了此次實習任務。
在實習過程中我們也體會到了,不應該為完成作業而去做作業,應該把它當做自己工作,自己有義務去完成它,在完成工作過程中真真正學到一些東西,才是最主要。
通過學習實踐和公司技術人員指導。使我真正對所學軟件融會貫通,熟練在手。制作網頁用軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中項目交付。它提供了網頁和表單動態生成到企業級解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖功能,而且提供了大量網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現有網頁中,或者作為單獨網頁頁出現。
flash是目前最流行矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優點。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜對象,而占用儲存空間只是位圖幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁門面,它能體現出這個網頁整體風格。
實習心得。
經過為期半個月專業實習,令我更深一步了解和學習了網站設計。在實習當中我們進行分工作業,大家團結起來一起完成實習任務。實習當中我們意見產生過分歧,制作當中遇到過技術上問題,可是大家共同面對困難,一起解決問題,所以我們要相信團隊力量啊。
我們組做是“xx”中在線管理子平臺,剛開始接到任務時就感覺這個板塊不好做,因為大家對辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個方面內容,范圍比較廣,收集內容時工作量較大。特別是有一個便民提示,要收集到大家生活中熱點話題,然后在解決問題,任務量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒,后來大家一起討論,在老師幫助下完成了任務。所以在實習中能學到很多課外知識,對這段時間學習我收獲很多,體會最深就是大家討論問題時,各抒己見,然后再分析問題得出結果,有時因為一個問題大家花上一天時間討論,不放棄精神啊。
這次實習,是進行實戰性工作,所以大家都在努力做,也希望能夠對以后生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實習機會,讓我們深刻了解到做好一個網站不是一朝一夕就能完成,它要求有很大耐性和較強創新能力。所以在以后學習工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養,做好每一件事。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十
第一周:
(1)實習內容:
帶著些許激動的心情不知不覺之間已經在臨沂新程金鑼集團山松生物制品有限公司人力資源部進行了一周的生產實習,開始實習的第一周主要是接受崗前培訓,人力資源部的科員劉姐熱心的為我介紹了山松公司的企業文化、企業精神、規章制度、安全教育等內容,通過劉姐耐心的講解我逐漸熟悉了山松公司的內部機構設置體系和人員編制方案,崗位職責分工,根據工作需要如何合理調配人力資源,如何招聘員工、選拔、入職培訓、工作考核、員工獎懲、升降、福利、調動、保險、辭退。以及如何做好公司各部門月季度,年季度優秀人才的選拔推薦工作,如何對員工開展轉正、定崗,以及組織鼓勵員工考取相關專業資格證書,并對他們進行評審聘任等一系列的具體組織工作。此外還熟悉了員工日常管理工作,包括考勤的管理、薪酬績效的考評,公司高管外派學習以及鼓勵員工取得相應學歷的獎勵,審批加班費、節日酬金、補貼、津貼的發放,人事檔案的托管,勞動合同的鑒證等日常工作環節。如何做好各類先進人物,各類獎勵人選和人才的推薦工作,人事檔案的管理過程等日常的工作環節,力爭通過一周的培訓讓我這個實習生能盡快融入工作崗位。
(2)本周實習收獲和體會
今天是周末,挑一個晴朗的早晨記下我生產實習第一周來的實習心得和體會。生產實習,雖然不是真正的工作,但卻是我將來工作生涯的一個起點,也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環境,更快地融入這個大集體中,因為只有和部門上司、同事都處理好關系,才能有利于自己工作的展開。另外,在上一周的接受崗前培訓的過程中,我深深體會到要想做好目前的工作還有好多好多需要學習充電的地方,比如我主要協助的招聘、檔案管理等方面的理論知識,之前在課本中學到的不過是一些框架性的知識,有些細節還需要細化學習并且運用到實踐中。
(3)主要存在問題
通過接受第一周的生產實習崗前培訓,在劉姐講解部門人力資源工作某些模塊的時候,有時候會有既熟悉又陌生的感覺,比如說在講解到招聘模塊的時候,工作分析是一個很重要的環節,但是要想做好這個環節的工作還需要認真溫習一下老師課堂上講過的知識點,漸漸的開始覺得應該學會實踐和理論相結合,溫故知新,真正實現能把所學達到致用的轉變,不能把自己學過的知識全部還給老師,學過的東西要時刻拿出來鞏固,才能真的掌握這個知識,理解它、吃透它,做到事半功倍。
(4)擬采取措施
利用中午休息或是晚上下班的時間把以前學過的的人力資源專業的書本找出來或是到一些專業網站上學習查資料,重新溫習一遍這些相關的知識,以及工作分析的方法,相關的崗位說明書的制作。這些以前看似很難的知識,突然覺得變得容易了許多。
第二周:
(1)實習內容
生產實習第一周充實的崗前培訓結束了,迎來了第二周的具體工作,這一周接觸的主要是山松公司的人事檔案管理。在人力資源管理的工作中,建立健全人事檔案保管制度是對人事檔案進行有效保管的關鍵。在這一周的實習時間里還是在劉姐的熱心指導下我大致做了以下工作:
3.人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動引起的;
5.人事檔案的統計,主要包括對人事檔案的數量,材料收集補充情況,檔案保管情況,利用情況庫房設備情況和人事檔案工作人員情況的統計。
(2)本周實訓或實習的收獲和體會
通過為期一周的山松公司的人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是了解、儲備公司人才的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據,為人事制度改革提供重要的信息支持。人事檔案是培養,考察,預測,人才的重要手段,是實現人力資源的重要依據,作為現代企業能否建立一支知識化,年輕化,專業化的人才隊伍,人才的管理是基礎,是前提,是關鍵。一份人事檔案可以完整提供一個全面信息為企業或公司發現人才,培養人才和使用人才提供準確可靠的依據。
(3)主要存在問題
在這一周接觸山松公司的人事檔案保管工作的過程中,我發現有些個別的人事檔案材料的內容質量不高,其有些人事檔案材料中空洞的、形式的內容較多,實際性的少,反映個人經歷、學歷、工資、政治面貌等一般情況的多,反映個人道德品質、業務能力、工作經驗、技術專長的少,反映過去情況的多,反映現在情況的少。尤其是一些材料定性結論多,定量描述少,或者只講優點,避免缺點,內容總結和組織意見盡是套話,無法全面公正的評價和反映員工的真實情況。
(4)擬采取措施
建議部門修訂完善山松公司人事檔案內容制度,切實從公司人力資源管理和利用的角度出發,把反映個人業務水平、技術專長、工作業績、個人信用、職業培訓、違法記錄等方面的內容納入人事檔案材料中去,適當多采用一些定量的指標考核員工,另外,定期組織對人事檔案工作的考核評估。
第三周:
(1)實習內容
由于年初部分人員的流失,讓我在本周有幸跟在部門前輩們的后面參加了山松公司在20xx年的首次招聘錄用工作,由于招聘崗位的不同、人員需求數量與人員要求的不同,此次招聘分為了內部招聘和外部招聘。.在外部招聘工作中,我主要協助發布招聘信息,電話通知,組織面試,外部招聘的主要渠道有:通過人才招聘會,用報紙、網站等發布招聘信息;大中專畢業生自薦;在職員工介紹等。對于內部招聘,主要是從公司內部各部門之間調動或是提拔的,這樣做有利于提高員工士氣,培養員工積極進取的精神。當某個部門出現空缺崗位時,人力資源部門會及時地將空缺崗位的性質、職責及其所要求的條件等在布告檔或是公司網站首頁上以布告形式向廣大員工公布,希望有能力的員工毛遂自薦,再召開內部競聘會,競爭上崗,擇優錄用,或者由相關科室推薦其熟悉的人選,然后根據員工檔案了解員工教育、培訓、經驗、業務技能等方面的信息,經過組織人事部門共同考核篩選,最終錄用。內部招聘有利于節約招聘成本,同時由于內部員工互相熟識,往往認同度較高,有利于今后工作的開展。,通過這次招聘經歷,我發現很多看似簡單的東西做起來并不容易,尤其是干人事,辦事之前應該把事情從前到后考慮周全,預想可能發生的各種突發狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發生。
(2)本周實習的收獲和體會
由于我自己還是一個剛剛走上實習崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。招聘工作是人力資源工作的重中之重,錄用人員的好壞真接關系到公司未來一年甚至是幾年的發展,因此部門經理非常重視這次招聘工作,采取了一系列的措施,投入了大量的人力、物力和財力。
(3)主要存在問題
在此次有幸參與的山松公司的招聘工作中,我注意到了山松公司在用人及其晉升方面存在缺陷,私營企業總是難免有家族制的烙印,山松公司也不例外。重要的部門當中大部分本家族的人員。對于制度規范還不是很健全的私營企業,任用熟悉的人或親人在相關部門可以起到有效的監督防范作用,但長此以往不利于企業的進一步發展。有些主要部門的經理、副經理幾乎都是從公司剛起步就加入進來的老員工,他們有的有很強的工作能力,有的卻已近不能適應新崗位的能力要求了。這種現象也會導致新鮮的血液難以很快進入公司的核心領域發揮作用。公司成立不久,在摸索發展過程中必然還存在著許多不規范之處。例如在用人晉升方面沒有形成嚴格的體系制度基礎。此外,有些部門仍存在少部分員工上班耗時間現象。
(4)擬采取措施
針對發現的以上問題,建議完善員工培訓制度。對本職工作缺乏理論基礎的老員工給予定期培訓,由淺入深,強化他們對所在崗位的理論認知。對新員工進行企業文化培訓,增加他們的對歸屬感。對一線的工人加大安全教育力度,防范安全事故的發生。員工培訓要有長期性、計劃性、穩定性。
每個企業都是在不斷改革中前行的。相信在所有山松人的共同努力之下,最后祝愿山松公司會越做越大,越來越好,更上一層樓!
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十一
我們作為水利水電工程專業的學習者,在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任,為祖國的水利事業創作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患,減少和降低洪澇災害對人民生命財產的吞食,和對國民經濟損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經濟有所改觀。為此,我們需要認識水,認識水利建筑。
大二剛剛結束,學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。盡管我們的專業課還沒有開設,我們沒有理論基礎,更沒有實踐和經驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,了解自己的任務和應該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個感性認識,為我們以后的專業課學習作基礎。
我們的水庫認識實習定期為一周時間,在暑假里的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業本科4個班,加上專科6個班,共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設計也有講究,此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發電洞)、電站等。
水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:
小型水庫:小(二)型 10——100萬立方米
小(一)型 100——1000萬立方米
中型水庫 1000萬立方米——1億立方米
大型水庫:大(二)型 1億立方米——10億立方米
大(一)型 大于10億立方米
1.防洪 無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產的巨大損失,起到了間接創造價值的作用。
2.發電 水庫除了間接創造財富外,也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環利用,尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發電占我國總發電量的20%——30%,雖然沒有核能發電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發展前景。
3.工農業供水與養殖 農田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里,引導農田灌溉,扶助農業增產增值。我國是個農業大國,農田占有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業的發展,工業用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門,使其正常運轉,創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展,為當地居民增加了一些經濟收入,相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。
4.發展旅游業 水庫可以根據自身條件與周邊環境,在許可的條件下開發一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區的開發,旅游度假村的開發,都可以帶動一方經濟的發展。
5.航運 在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。
以上是我在實習過程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結。
口上水庫位于武安市境內北洺河上游社川和門道川匯合處,又稱作京娘湖,東南距武安市32公里,東距邯鄲市60公里,建于1966年至1969年。最大水面2500余畝,庫容量3200萬立方米,最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩,壩上通有工作橋(便于施工和工作人員進行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸,方便交通運輸)大壩左右側為實體的漿砌石材料制成,壩的中間部位有泄洪洞,共有五個洞門,以便汛期泄洪,其下游設計成弧線型,減小了水力對壩體的沖擊,避免自毀現象發生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口,埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站,進行水力發電。
口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1 800 + 1 320),采用臥式水輪發電機。電站室內配有起重荷載為10t的天車,天車上配套有大型的吊鉤,天車可以在上、下游屋梁上移動,以便對室內設備進行安裝、檢修和更換。
口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水,另外由于水質較好,成了游客度假的好去處。
東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內,滏陽河干流上游,始建于1958年元月,竣工于1959年8月,是一座防汛、灌溉、發電、養魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米,后來由于防洪標準低,棄水甚多,不能滿足工農業用水需求,發揮不了更大的作用,于是在1970年對它進行了第二次擴建,于1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米,為大(二)型水庫,最大泄洪量為825立方米每秒,正常蓄水面積25864畝,灌溉面積可達54.6萬畝,年灌溉用量3917萬立方米,擔負邯鄲市供水任務,年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發電站,年發電量1900萬度。在1993~1999年,對東武仕水庫又進行了除險加固,目前為一座以防洪和供水為主,兼顧灌溉發電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程。總庫容量達到1.81億立方米,設計洪水標準達到1xx年一遇,校核洪水標準達到xx年一遇。
水庫大壩為均質碾壓土壩,上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高34.1米,壩頂寬6.0米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。
泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口采用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內設置平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內設有液壓起閉系統。發電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內設置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發電站位于大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(2 3200)。電站內系統設置復雜,操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度,供邯鄲居民和工業生產所用。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十二
基于本次暑期實習的情況,我收獲很大。
從實訓目的來看,本次實訓主要是在vs2012開發平臺上實現對c#語言、sql數據庫的應用,就我所在小組的項目工作內容來看,還需要掌握水晶報表和mdi多窗口應用技術。除了要充分熟悉開發平臺及應用設計之外,還要掌握并實踐軟件項目設計規范及其開發流程即需求階段、分析和設計階段、編碼階段和測試階段,以便能按時交付作業。
從實訓的內容來看,我小組的項目是“人事工資管理系統”,主要實現公司企業對內部員工檔案、工資、獎罰考勤等一系列的管理,這在當今不斷壯大的企業用人單位是亟待需要的,總的來說,項目的難度系數不是很高,但也是相當困難。
在校外實習之前,老師先在校內培訓了5天。5天實訓中,著重講解了c#語言應用,并布置編寫“通訊錄”工作臺程序,windows應用程序和wpf程序,數據先是用文本保存,然后練習用數據庫保存,期間每天需上交當日作業。5天的時間里,通過不斷地學習,我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言,當然在具體應用中還是會遇到些問題,但我還在學習。其實在實習的前一個月里,老師就上傳了一些關于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環境,對于這一點,我是相當感謝何老師的,當然在校外的實習里,公司也全都把開發項目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里,從而免去了我們下載軟件的麻煩,在此,感謝眾老師。
校內實習要上交的作業我是在校外實習中補充完成的,因為之前上交的作業由于時間倉促大都有錯誤,所以借著校外實習中對c#語言的進一步應用和講師的詳細講解后,我重新改正了錯誤,希望何老師能諒解采納。
校外實習是從7月12號開始,歷時15天,15天的最后一天要回校評審。我對本次校外實習的各個方面都十分滿意。相比上次實習,首先這里的住宿學習條件非常好,住宿和實習地都安裝了空調,實習地方環境清幽寬敞明亮,伙食也非常好。然后就是實習講師非常專業和負責,他事先把所有有關實習的資料軟件存放在公共文件夾,且規劃入微。一開始先是對我們進行c#測試分好組安排好每組項目任務,又指導我們每個小組安裝svn軟件,方便小組文件上傳與統一,整體一氣呵成,不似之前實習的凌亂,這一點我十分敬佩。之后每天都先安排好任務工作,認真且非常詳細的給我們操作示范并細心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會有小組評審,主要針對小組所編文檔的規范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm,我必須承認一開始工作任務安排不當,沒有完全發揮各成員的優勢,以致文檔編寫的有些瑕疵,不過在小組評審過后,我便及時更改了項目工作的分工,而之后小組項目工作進行的非常順利,每個人的能力都得到了最大的發揮和升華,當然這完全得力于小組成員的高度配合。
我小組是c#軟件開發第一組,組內有6名成員,兩個主要負責項目核心代碼的編寫,其余負責簡單模塊代碼的編寫,我主要負責填寫與修改相關項目文檔并督促小組進度和團結組內成員、合理分配組員任務并及時調節組內安排的各種不適與問題。校外實習的過程中,小組成員高度團結,協調合作,對所有問題都能及時探討并高效解決,有時遇到分歧,不過在全體討論后,都能找到合理的統一方案,如在界面設計環節中,就登陸界面和模塊界面的設計中,組員有很多不同建議,在詢問老師和權衡實現困難程度后,我們達成了一致意見,統一后的界面相比之前更加規整明晰,且功能更加健全,當然這是我們小組齊心合力的結果。在開發的過程中,出現過項目分工不明確的問題,其原因源于我考慮到組員能力的不同,所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上,其他能力低的只暫讓他們自由學習希望能盡早跟上小組步伐,不過事實證明我錯了。讓部分組員自由學習而不參與項目的工作中本身就拖累了小組的整體速度,而且在短暫的時間里,他們也實在學不到任何實際的東西,所以后來我更改了戰略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫一些文檔的簡單部分,然后讓能力稍高點的組員繼續補充文檔的核心部分,最后由我修改格式和內容,最后讓老師審閱。這個方案實施過后,小組的效率整體上明顯提高,每個人各司其職,全組團結一致,共同為項目的完成發揮自己的聰明才智。而之后,在項目編碼階段,我們小組的tl負責對項目整個框架的構建,即設計好主要的窗口原型,然后指導小組成員在自己所負責的模塊上添加具體事件代碼,最后再進行修改,這樣做不僅將組員團結在一起提高組內效率,更直接提高了組員的編程能力。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十三
我所實習的××軟件有限公司簡稱××公司,公司成立于××年,主營軟件開發和信息系統集成,專門從事工程建設項目管理信息系統開發和實施,具有自主知識產權的項目管理軟件產品××項目管理系列軟件(包括××投資控制合同管理軟件、××進度控制計劃管理軟件、××質量控制安全管理軟件、××項目管理門戶、××城建項目管理平臺等)。
二、實習的內容。
今年××月××日開始,我正式走進××開始了實習工作,并被調到了××省建筑質量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大×,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的××帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業務流程和大概框架進行了明白,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的`工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
三、實習的提升與收獲。
實習收獲,主要有四個方面:
一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提升,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提升了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。
四是為畢業后的正式工作做好了準備。
四、結語。
到公司實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結束,開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十四
1.深刻的了解了中國計算機軟件行業。
2.較為詳細和系統的掌握了軟件開發的知識體系。
3.把所學知識與解決實際問題相聯系,在實習期間,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了從事實際工作的能力。
4.通過畢業設計,為畢業設計收集必要的資料,做好技術、知識、資料的準備。
5.通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力。
6.為能夠順利與社會環境接軌做好準備。
根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,掌握軟件開發的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發人員應該具備的基本能力,并撰寫實習報告。使學生進一步鞏固所學理論知識,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
進一步了解java開發的相關知識,掌握java開發的基本技術,豐富java開發的實戰經驗。學習sql的基礎知識及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,培養我們綜合運用java語言的面向對象編程能力;培養我們動手能力;培養我們良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。
本實習的主要目的是通過實習,讓學生了解用友軟件---財務部分的基本結構及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個較為規范的管理軟件,學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。
通過這次的實習,從中認識和了解erp體系模塊的應用以及操作,了解并掌握k/3erp系統應用,通過上機進行有效的erp模塊運行,同時提高對erp軟件的認識,知道erp的基本思想,并且掌握它。親身體會其中的操作,真正感受一個軟件的實用性和價值性,同時了解、分析、預測市場經營戰略和環境,了解各個模塊的功能和用途,了解財務會計,供應鏈系統,期末處理和財務會計報表。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十五
這次軟件工程實訓是從2015.12.26號開始的,截至2015.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個項目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個組,我知道就意味著是我一個人在戰斗了。呵呵,26號,實訓開始了,我們的老師是來自中軟國際公司的程序員,一個是周褀,一個是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個組的系統,即將用到的知識,然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下,因為當時看到用jsp,還講的那么認真,當時我就后悔了,平時要是多聽點,現在老師這么認真的給我們講,這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊,開始還勉強能理解一點,后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓,讓我了解到工程開發的過程,可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上,我開始jsp基礎基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個物流小組,我一個人基本上是跟她們做的,或者說是看著她們做的)的幫助下,對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前,我還以為做個系統沒什么大不了,可是當真正拿到一個項目,我卻真的無從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細設計,在代碼編寫時,一樣寸步難行。通過這個實訓,也讓我了解到,團隊協作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到,企業為什么如此重視團隊協作。同時借用老師的話就是團隊協作固然重要,但是是建立在個人素質的基礎上,假設你個人素質不行,將會影響到整個團隊,就別提對團隊作更多貢獻了。_老師說這幾句話的時候,朝向了我,估計是有特殊意義的吧,所以,我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來,我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術,會不會做這個東西,態度要正確才好,就算你不會做,你也應該認真的對待,將來出身到社會,就不是說像你現在,不會做就不做,跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,也在我身上有了一個印證,雖然我jsp技術知識為0,但我也還是在認真的跟著他們一起做,不會做,就多問,畢竟現在我們是學生,可以毫不顧忌的詢問各種問題,老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然,我就算個打醬油的水平,但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對自己有個交待,雖然我不會,但是這次實訓我確實是認真對待了,六天的實訓,除了晚上加班外,還花了2個通宵來完成不同階段的任務,完成與否也不重要了,我至少我做了,這點,是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀,朱映),這兩個老師對待我們很平易近人,對我們提出的問題,總是不光解決了,還進行了擴展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題,臉都變紅了,還在繼續努力,這點我并不會覺得老師知識儲備不夠,我想應該是這個問題的突發吧,一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真,很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十六
民族:漢族年齡:23。
婚姻狀況:保密。
專業名稱:軟件工程。
主修專業:計算機類政治面貌:黨員。
畢業院校:福州大學至誠學院畢業時間:6月。
最高學歷:本科電腦水平:精通。
工作經驗:一年以上。
身高:176cm體重:64公斤。
現所在地:新羅區戶籍:新羅區。
求職意向。
期望工作地區:新羅區期望工作性質:全職。
最快到崗時間:面談需提供住房:不需要。
教育/培訓。
教育背景:
學校名稱:福州大學至誠學院(9月-206月)。
所在地:福州證書:計算機省2級證書。
培訓經歷:
培訓機構:博瑞思創教育機構(2016年9月-2016年11月)。
課程名稱:java及安卓語言培訓證書:
工作經驗。
公司名稱:福建禾火科級有限公司(10月-2016年1月)。
所屬行業:計算機軟件公司性質:私營.民營企業。
職位名稱:軟件測試工程師。
離職原因:工資太低。
公司名稱:福建斯達克科技信息有限公司(2016年3月-3月)。
所屬行業:計算機軟件公司性質:私營.民營企業。
職位名稱:軟件測試工程師。
離職原因:公司前景不好。
自我評價。
自我評價:編程能力尚可,完成了多個關于手機app(游戲類和社交類)及html5項目的測試,積累了一定經驗,擅長黑盒及白盒測試。能夠細心的`完成關于各個界面的測試操作,相關文檔也能夠寫的清楚明白。溝通能力強,能夠很好的與相關人員交流并完成任務。有從事一年以上的相關工作經驗,能夠更加快速入手工作。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
軟件工程生產實習總結(專業17篇)篇十七
為期三周的生產實習結束了,與在校期間的工程實踐相比,生產實習更多的是將理論應用到了實踐中。通過自己的所見所聞真正的對所學的知識有了一個更具體更實質的認識。
在天津的眾多外資企業中,韓國三星是個頗具規模的大型企業集團單就其電子業在天津乃至全國都占有很重要的地位。三星電機是隸屬于三星集團的一家以生產移動通信、電腦、衛星通信等電子產品所需要的核心部件為主的大型企業公司。在三星電機實習的一段時間里,我深刻地感受到一個制度完善的大型企業,對個人能力的提高是多么的重要。剛開始了解這家公司還是通過在網上找到的一些資料,后來聽一位前輩介紹,三星電機現在已經有了很大的規模除本公司外還新建了第二法人,而令我想不到的是就連很有影響的三星電子其實他們所生產的手機有百分之八十的部件都是三星電機提供的,而且三星電機所承攬的還都是一些技術要求很高的核心部件。
三星電機對像我這樣的應屆畢業生其實有很高的要求,雖然在學校里我們都學習過單片機,但真到用的時候才知道自己跟公司的要求有多大差距。不過好在在學校的工程實踐中有過一個月的單片機的短期強化性的學習。其實在學校里我們所學的也只不過是最簡單的單片機的原理及應用,只能算是入門教育,而單片機在實際中的應用是非常廣的。
這段時間里我對單片機有了個更為全面具體的認識,單片機就是cpu、ram、rom、輸入/輸出等設備集中在同一塊集成電路芯片中,價格上也并不昂貴,我們剛開始接觸單片機時就經常講8051,8031,80c51什么的,其實msc51是美國intel公司生產的一系列單片機的總稱,其中8051是最早最典型的產品。而80c51是這幾年在我國非常流行的單片機是由美國atmel公司開發生產的。
系統的失常和故障可以通過中斷立刻通知cpu,做出應急處理。中斷事件有可能多個同時發生,也就存在個優先級的問題。但這些都是系統的合理和優化所必須的。
公司里提到最多的是pic單片機,pic最大的特點是不搞單純的功能堆積,而是從實際出發,重視產品的性能與價格比,靠發展多種型號來滿足不同層次的應用要求。就實際而言,不同的應用對單片機功能和資源的需求也是不同的。比如,一個摩托車的點火器需要一個i/o較少、ram及程序存儲空間不大、可靠性較高的小型單片機,若采用40腳且功能強大的單片機,投資大不說,使用起來也不方便。pic單片機是靠發展多個系列產品型號來滿足不同層次用戶的需要,其系列從低到高有幾十個型號。其中pic12c508單片機僅有×××個引腳,是世界上最小的單片機,價格也很便宜。pic8位單片機共有三個級別,有相對應的指令集。其系列微控制器匯編語言指令與mcs-51系列單片機匯編語言一樣,每條匯編語言指令由×××個部分組成即標號;操作碼助記符;操作數1,操作數2;注釋。再有pic的精簡指令使其執行效率大為提高,其開發環境優越、保密性能好而且還自帶看門狗定時器可以用來提高程序運行的可靠性。
在具體的實習中,多半時間我們是隨著公司的老師在車間里做技術支持工作,其實在車間里理論知識只是個工作的基礎,在實際操作過程中更注重的是動手和創新能力。車間里大部分是普通的工人,但他們的實際操作能力和在工作中所積累的經驗,是我們所不具備的。所以我們一直是遇到問題虛心的請教,在不打擾他們工作的情況下盡量的與他們多交流,并把自己所學到的東西與實際生產聯系起來做好總結,為將來的工作打下基礎。
在公司里感覺時間過得總是非常快,現在回想起生產實習這段時間里的學習,無論從理論上還是實際操作上自己都得到了不少的收獲。雖然有些辛苦卻也很充實,學到了很多的知識也對自己有了一個新的認識和定位。想一想其實真的很珍惜這一個月的生產實習機會使自己經歷許多也成熟了許多。