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了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)

時間:2025-06-28 作者:筆硯

范文范本是寫作教學(xué)中常用的教材,可以幫助學(xué)生提高寫作水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇一

八月的風(fēng)吹黃了田間搖曳的稻谷,八月的雨滋潤著一片片楓林,爛漫了整個山野;伴著季節(jié)的輪回,伴著心緒的放飛;帶著一份沉甸甸的愛,帶著心中的夙愿,帶著心中的夢想,踏上我向往已久的夢中天堂--阿爾山!那種朦朧那種渴望讓我心神蕩漾。

八月二十號,我們一行人踏上了去阿爾山的行程;晚上七點二十的火車從呼和浩特站起行,本來就已經(jīng)失眠了三個晚上的我原以為這一夜又會在沒有指望中度過,出乎我意料的是這一夜我卻睡的特別香甜,一覺醒來已經(jīng)是第二天早上八點。

火車在緩緩前行,大約行了一天一夜的路程,在第二天下午五點多的時候到了烏蘭浩特車站,當(dāng)然途經(jīng)了東北省的好幾個大站;等我們出了烏蘭浩特站的時候,旅游團用早已備好的大巴車將我們接到了賓館;登記好房卡后進房間看了看,房子很寬敞,室內(nèi)的設(shè)備和衛(wèi)生都很不錯覺得很滿意,安排好住宿后我們下樓要去吃飯。

此時,夜幕已經(jīng)有點低垂了,但還沒有秋天的那份涼意;我們坐在大巴車上透過車窗欣賞了烏蘭浩特的夜景,城市不是很大;但它的建筑充滿了現(xiàn)代氣息,路面很寬,路旁的商店也看的出來生意不錯很熱鬧;再加上閃爍的霓虹將整個城市在燈光的印襯下顯的格外迷人,從賓館到飯店的路程大約走了20多分鐘;我們進了導(dǎo)游提前訂好的餐廳用了不算是太豐盛的晚餐,不過還過的去吧,最重要的是那里的口味還吃的慣!晚餐過后就回賓館休息,坐了一天一夜車的我們都感覺有點疲憊;導(dǎo)游為我們安排好了第二天的行程,叮嚀了我們要多穿衣服,山里比外面要冷;直到都安排好了才各自回房睡覺。

第二天早上六點半鐘,房間的叫早鈴響起,我們匆匆起床洗漱,下樓吃早點;當(dāng)一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)之后我們八點開始進發(fā)阿爾山的行程,導(dǎo)游說第一站地要去月亮天池,大約需要三個多小時的路程,雖然每個人都感覺坐車確實有點累,但還是都準(zhǔn)備好了顛簸的辛苦,在上了車后也都安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,都在不約而同地期待著我們的目的地,車子在稍微有點顛簸的路上行駛者,有的'同伴都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了,可我卻沒有絲毫睡意,靜靜地望著車窗外道路兩旁挺拔高大的樹木時,我的思緒不由的陷入深深沉思。

去年一個偶然的時候,我和一位好朋友在聊天,他突然提到了去看草原的話題;說實話我雖然生在內(nèi)蒙長在內(nèi)蒙,雖然我是草原人;但我沒有見過真正的草原,盡管我們經(jīng)常從電視中看到草原的遼闊,蝶舞紛飛,牛羊成群,駿馬奔騰;還有熱情好客的蒙古族牧民捧著潔白的哈達迎接客人的情景,但我沒有親眼見到過這一切,只是偶爾和朋友們一起吃飯時去過大飯店里搭建的蒙古包;所以這個話題對于我來說是非常感興趣的一個話題,就在我興奮好奇之余,我不僅多問了幾句,就是關(guān)于去看草原的行程。

他告訴我如果自己開車去呼倫貝爾路程是很遠的,但是一路觀賞風(fēng)景是很美的;可以去看呼倫貝爾草原,科爾沁草原還有滿州里的套娃廣場;于是,我就特別留意了這些,暗自琢磨著怎么去實現(xiàn)我的這個夢,雖然我走過很多地方,但去看草原來說還是很讓我心動的一次旅程;只等來年一有機會就實現(xiàn)計劃啟程奔赴草原,當(dāng)醞釀了一年之久的計劃終于在今年的八月啟動時,我心里說不出有多欣喜,尤其是接到這次行程表時我更是開心的無法用言語比擬;于是將自己開車去的念頭放棄坐火車走,那樣不會消耗人的體力可以玩的更好;因為阿爾山是以溫泉塑于美譽的,雖然它的地域不大但它的美譽卻是聞名千里!我很向往。

車子仍然在前行著,我的思緒也在記憶中找回,不由得向著窗外望去;原來去月亮天池的路上,兩旁都是茂密高大的樹木,導(dǎo)游告訴我們說,這就是大興安嶺林區(qū),哇!我都有點不敢相信自己的眼睛,現(xiàn)在看到的真的是傳說中的大興安嶺嗎?再次問了一遍導(dǎo)游,這確實是大興安嶺的原始森林嗎?導(dǎo)游說是的,我才從狐疑中證實了這確實是事實,放眼望去這里簡直就是參天大樹的養(yǎng)育地,高大的樹木遮蓋著光的影子,連太陽都沒有機會在這里展露頭角,還得躲在一旁偷偷微笑。

于是,眾人紛紛打著雨傘下車開始前往月亮天池的神秘路徑,不愧是原始森林的特色;上天池的這條路是從茂密的森林中走出來的一條羊腸小道,沒有臺階沒有攀爬的遮擋物,再加上下雨路滑真是難走,同行的人中有小到十幾歲的孩童,有大到七旬的老人,所以面對上山的泥濘路徑真是有點頗難酌定;我們回頭望了望這幾位老人,想征求一下他們的建議,他們會心地一笑早已明白了眾人的心意,堅定地說;上!這一句話如同密云中的彩虹,綻放出了異樣的笑容。

我們開始手拉著手攀爬著行進的路程,有滑的實在走不了的就撿一根結(jié)實的樹枝做成拐杖拄著,因為路很窄,結(jié)伴的人中只能倆倆同行,再拉的多了就走不了了;倆個姑娘伴著走,我是被老公拽著拉著好不容易拖上去的;就這樣一行人氣喘噓噓地爬著,就在快要爬不動時聽到前面有人喊著說,堅持一下就到了,于是眾人咬牙堅持。

終于爬過了這段泥濘的路程,翻過山就是一塊平地,月亮天池就生長在這塊平地里;喘氣中的眾人也顧不得很多,都急急地望往前走,要看看這個月亮天池究竟神奇在哪里;首先映入眼簾的是遠處延綿起伏的山巒和如同一面圓圓鏡子的水池,名曰:月亮天池;當(dāng)我看到這彎天池時當(dāng)時給我的感覺是就像自己置身在另一個世界里,那份幽靜那份雅致簡直令我身心癡迷,整個月亮天池呈圓形,就像一輪沒有殘缺的滿月靜靜佇立在那里,恬靜秀氣,婉約出落凡塵的仙女婷婷玉立;伴著雨水的熱吻,又如同煙雨朦朧中的江南女子那般溫柔纖細。

導(dǎo)游給我們介紹說,天池的水雖然是死的但她很清澈,里面的小魚也在追逐嬉戲著,全部是自然形成,冬天不會結(jié)冰,夏天有雨水不斷充填所以天池的水不會缺少;天池的四圍都被不高不矮的山巒包圍著,就像一群英俊的王子在護衛(wèi)著一位美麗的公主一樣;天池的直徑大約有400多米,我們中間的一位老人特意冒雨繞天池走一圈,感受了一夜天池的溫柔,又如月亮般的清透。

這樣讓人如癡如醉的美景,這樣讓人心魂蕩漾的天池;將我?guī)нM一種是夢非夢,是詩非詩,是畫非畫的奇異境地;我真的沒想到在阿爾山會看到這么神奇的景色,會身臨其境地置身于這么美的自然天地,我被這一切深深吸引,我感覺我的心真的醉了,醉的站在那里久久不愿離去,只覺得臉上濕濕的衣服濕濕的,伸手一摸原來是雨還在親昵地依偎著我的衣襟,月亮天池我魂牽夢繞的思念與愛戀!

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇二

這是一個不起眼的社區(qū),在社區(qū)辦公大院里橘黃色的燈隨著夜幕的降臨亮了起來。歡快的音樂漸漸響了起來,一群老老少少自動排起了方隊隨著歡快的節(jié)奏跳起了健身舞,這一群人不一定有跳舞的資質(zhì),卻隨著這歡快的節(jié)奏舞得節(jié)奏感很強,跳起來也很整齊。有些牙牙學(xué)語的小孩也有模有樣地東一下、西一下舉手投足,甚是可愛。本來來跳舞的只是女同胞,有三兩個男士也經(jīng)不住誘惑,加入了這鍛煉的行列。

不遠處,一對老夫妻隨著樂曲跳起了國標(biāo),雖然他們已經(jīng)年過半百,女的穿著他們年輕時流行的長裙,橘黃色的燈光映照著他們翩翩起舞的影子,讓人感到了國標(biāo)比賽場上的風(fēng)范。雖然他們倆從未參加過任何正規(guī)比賽,夫妻倆陶醉在自我欣賞的幸福里,看不清他們的容顏,卻感到了歲月雖然流逝,但青春的氣息還在。

孩子們在歡快地東跑西跑,只有一天的這個時刻,是父母抽出空閑陪他們玩耍的`時刻,他們的小臉上露出了幸福快樂的笑容。

一些人在悠閑地沿著院子邊緣散步,三三倆倆,有說有笑,走著走著,不知覺跟著樂曲的節(jié)奏踩起節(jié)拍來。一對小夫妻,好像快做父母了,雖然女的變了體型,不是那么秀美,男的卻是英俊帥男一個,倆人旁若無人竊竊私語著悠閑地踱著步子,好幸福的一對。

還有一些人坐在涼亭里、坐在藤蔓遮掩的陰涼下悠閑地聽著樂曲,看著人們在歡快地舞蹈,看著孩子們在盡情玩耍,不時傳出來陣陣笑聲。

我突然感覺到,不管是老的、少的,不管是胖的、瘦的,不管是男的女的,在這歡樂的氣氛里看起來都是如此的美麗,是啊只要幸福臉上才會洋溢出美麗的笑容,只要幸福,就會感到一切如此美麗。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇三

讀一本鐘意的書,仿佛見老朋友,那么歡喜,亦似一見傾心的情侶,令人驚嘆不已,感慨亦良多。

我是一個淺顯的人,這兩日無端被一本書迷住了,里面一個個小故事、大感動,常常不由自主深深的被他們觸動著。使我每看完一小篇,禁不住抱著書放在胸口,閉上眼,思想便在那一刻融進了書的情節(jié)里去,好一忽兒醒不過來,總在女兒或那人的呼喚里才慢慢回到現(xiàn)實。

我不要求自己和孩子去看什么名著或大道理的書籍,那些厚厚的名著與說教的書,我也曾試著走近它們,但通常,哈哈,我拿起它們便昏昏欲睡!對于這,我真是毫無辦法。這,又或許,就像人與人之間的相處吧,我不適合那類的書籍,亦或它們不適合我,所以相處起來無法愉快,無法產(chǎn)生和諧與共鳴!看書,講究心境,隨意一點,最重要,是要愉快!這也像一個學(xué)生,他不愛看書,你強迫他,那可真的是效果甚微,無可奈何了。

我覺得呢,看一本自己喜愛的書,是一件值得愉快的旅程,只要是健康的讀本,興致來了,我總愿意耐心看上一會兒,通常也只是一會兒吧。這,你可別笑話我,我只是有些喜歡它、愛它,但還不至于戀著它。這,又是否似人與人之間的感情呢?用喜歡的心情愛著,保持一點距離,也尊重了對方,同時亦愛護著自己。嗯,我覺如能做到這樣,真的很好,十分的情感,你釋放七八分,留下二、三分,在一個人時,靜靜地愛著自己,不等待,不彷徨!

唉,但是,女兒還是笑話她的媽媽了,笑媽媽太多情,居然被一本書感動得心潮澎湃,甚至熱淚盈眶,唉唉,誰叫我曾經(jīng)是一條淺水的魚呢!一點都藏不住,竟然被小丫頭取笑,哼!下次下次游遠一點兒,最好游到大海去,看你還看得見不?啊!那樣,我豈不是深海魚了?深海魚、深海魚,像我這樣一條淺水區(qū)來的小魚,到大海去,豈不被大魚一口吞沒?難、難、難啊!

剛剛說到我被一本書迷倒了,這里所指的書當(dāng)然是,一段或一篇傾心的字了。也是,有的'書竟然仿佛戀人或者傾心的友人,那樣教你喜歡并愛著!

是,我被文內(nèi)一個個主人公高尚的情操、忘我的境界深深的打動了。在那里,我覺自己是如此的渺小,亦為自己的渺小而羞愧著!他們亦是平凡之人,而他們的靈魂,卻在那里閃現(xiàn)著不滅的光芒,令無數(shù)個路過的人無不肅然起敬、無不仰視而過!如我是軍人,我想我應(yīng)該給他們行一個肅敬的軍禮、還有深深的鞠躬!我沒有那樣做,但,在我心內(nèi),在我發(fā)覺自己的靈魂是那么渺小的那一刻起,我的心內(nèi)已經(jīng)那樣做了。

喔!我想:那樣的痛,為主人公的心疼,并且為他們喉頭梗咽,但,我還是愿意稍作停歇,繼續(xù)下一個故事???請原諒,我雖然喜歡并愛著他們,但還是請恕我不能一口氣讀完他。

第一,我的精力有限,因為我常情不自禁進入角色,這讓我有些頭暈?zāi)垦#矣行├邸N矣袝r就那樣帶著點累、沉浸其中,最后竟慢慢的睡著了???第二,他們就像一處處美麗的風(fēng)景,使我看一程后難免回頭、產(chǎn)生不舍的情愫!

喔!他們總是令我回味著,止不住駐足回頭再瞧上一瞧,在這樣的境況下,我是不能像大部分人一樣,一氣呵成去看一本書了。我的喜歡,仿佛吃一口美味食品,得細嚼慢咽,才能嘗其味、品其韻!

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇四

“江河淮漢”中國四大“名流”之一的漢江以秀美、脫俗而著稱,她同樣也凝聚著厚重的楚文化和歷史資源,從秦嶺一路走來,銜遠山,入長江,源遠流長,世人冠以“天河”、“銀河”等美稱。

我有幸成為一名堤防工作者,作為一名漢江人,在星辰變換、四季更迭中,感受著漢江帶來的靈動,解讀著她的喜怒哀樂,在日積月累中和睦地演繹著不朽的情愫。

她以清新脫俗引得多少智者、舞者、戀者、學(xué)者、垂釣者結(jié)伴而來,在晨霧中滌蕩心靈,在自然里舒展筋骨,在濃蔭中納涼,在花前訴說,在月下垂釣。歲月輾轉(zhuǎn),她依然如昔,濤聲依舊,卻縫合了所有的傷口,她綻放靈動,激發(fā)了多少生機與斗志。

春之漢江,我與你共筑新綠,多少漢江人竟折腰,為你編織綠色*的新衣,你的清新展示著春天的魅力,緩緩的流動似乎向世人展示著“高人流水”的名曲,你向人們昭示著美麗人生的開篇,牽引著多少楚之后代蓬勃向上,沖出樊籠,破繭為蝶。

夏之漢江,你以母性*的眼光洞察了千頃萬畝的焦灼之態(tài),用甘甜的-乳-汁哺育著五谷雜糧,以豪邁的情懷引得萬物重現(xiàn)生機,茁一壯成長,你是百姓的恩人,你造就了永世難忘的哺育之情,你用徐徐之風(fēng),掃除了人們心中的.-陰-霾。

秋之漢江,你以頑皮笑傲人生,時常以洶涌情懷引得世人與你共度中秋,讓萬盞馬燈把中秋之夜照得徹亮剔透,在懵懂之觀賞不斷穿梭的軍事大演習(xí),在匆匆里竊一聽迅捷傳達的信息,在頑皮中驗證著官兵之情,把“世人皆醒我獨醉”的癡狂釋放得淋一漓盡致,殊不知“崔嵬飛迅湍”卻蘊藏著“橫潰豁中國”的玄機。

冬之漢江,你讓冰冷的枝頭留下了風(fēng)的形狀,你的流動彈奏著春天的前奏,你借新陳代謝讓漢江人感受到收獲的溫暖,你讓深邃的記憶里盛開著潔白的相思。

如夢如幻,如詩如畫,漢江逐漸從世人的視野凸現(xiàn)出來,不僅僅傳承著自然與人文的原生態(tài),而且用“南水北調(diào)”的浩然之舉攝取世界的眼球。追日騰飛,鳳舞寰宇,用流動的魅力征服著信息時代,漢江人也在“執(zhí)子之手,與子偕老”的傳唱中世代承載著無限榮光,讓人與自然的和諧生生不息。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇五

父親是個鄉(xiāng)村醫(yī)師,在即將退休的時候做出了一個艱難的抉擇,由衛(wèi)校畢業(yè)的弟媳頂替了位置退了下來。后來,很多私人診所都聞風(fēng)來邀請父親出山,但遭到了我倆兄弟的堅決反對。我則認(rèn)為醫(yī)師這項職業(yè)具有它的特殊性,父親的年紀(jì)大了,為了一家十幾口人的嘴,“頂著個空皮囊,包裹著千重氣”,操透了心,也該是喘喘氣,歇息、歇息的時候了。

父親在我十幾歲的時候胃開過刀,可他還是挺了過來。現(xiàn)在他算是半退了,并拒絕了我的建議和我住一起,在鄉(xiāng)下一個人種起了六畝薄田。但是,他總也不忘自己的.老本行,做不了臨床醫(yī)師,自己還是一個勁地研究起草藥,替人治治些疑難結(jié)毒,做些針灸給人治治腰傷。父親盡量將自己的從醫(yī)履歷延長,做到的只是對生活、對職業(yè)的一種執(zhí)著。即對從醫(yī)生活的堅持!

偉俊叔也一樣,也是一個對自己的老本行持之以恒的長輩。自從他年青的時候循著豬肉香味委身于木匠之后,就一直沒有停下,也從來沒有放棄。哪怕是舉家遷往瑞昌,在那人生地不熟的地方,剛開始的時候也沒有改過行當(dāng)。只是成天地琢磨自己的手藝,然后將自己做好的方餐桌往大門口一擺,自己就躺在自制的木椅上瞇縫上了眼睛,做起了徹頭徹尾的姜太公了。

“這是誰做的啊?”一位老者摸著方餐桌的邊緣驚嘆道:“真是好啊!我還沒看過做工這么好這么精細的桌子呢!”

“我老頭子做的。”阿嬸就會立馬上前搭腔。偉俊叔還是瞇縫著眼睛悠閑地躺在木椅上,可嘴角已然露出了一絲得意的笑容。因為他清楚自己的第一筆生意來了。

在熙熙攘攘、人起人落中,我的父輩們將生活視為一壇塵封了的酒,他們無不每時每刻都在用心默默無聞地經(jīng)營著,無不每時每刻都在用心仔仔細細地釀造著,目的就是讓那壇酒散發(fā)出迷人的純香。他們把自己的事業(yè)作為一種生命的姿態(tài)持守至今,以一種堅持中的信心,昭示著一種平實中的力量。細細品來讓人感動!

可現(xiàn)在有的人卻總愛跳槽,已然將跳槽作為一種時尚。君子愛財取之有道,這無可厚非,殊不知他們體會不到獨守一行的味道。到人生總結(jié)的時候,忽地記起自己原來什么也沒有做,什么也不會做了!

近期有一位十多年沒見著的同學(xué)來看我了,他通身名牌,顯得款氣十足。得知我的處境并十分驚訝地對我說道:“我的春春啊,幾十年前就聽說你呆在公交了,怎么還不跳槽啊?笨死了!”

我并沒有正面回答,只是笑了笑向他調(diào)侃了我最近在別的小轎車車尾上看到的一則有趣的謔語:“腳下面有兩個板板,哪個是剎車板板呢?”

生活是一壇塵封的酒,堅持——才是目的!

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇六

綴滿鮮花的車隊,在喜慶的鞭炮聲中,蜿蜒成一條彩龍。這是東——我的妻弟,去迎娶他的新娘。

我那年過花甲的岳父岳母,在冬日的暖陽下,欣慰的笑意,于滄桑皺紋間,綻開朵朵碎花兒。也許,他們會一直守望,直到兒子牽著媳婦的手,走進自已的家門。

隊伍中間的婚車,貼著醒目的大紅“喜”字。作為隨行人員,我與新郎同乘一車,心情自也澎湃。迎親隊伍連同新郎共九人,回歸時增加個新娘就是十人,取天長地久十全十美之意。我們每人都有不同任務(wù),有人負(fù)責(zé)搬嫁妝,有人管理煙酒,有人專門發(fā)喜糖,各司其職。我掌管“財政”大權(quán),隨身小包里塞滿大大小小的紅包,到時自有妙用。

我逗妻弟:“東,第一次當(dāng)‘官’,感覺怎么樣?”

東本來不大的眼晴笑成一道縫:“姐夫,你是過來人,你從前什么感覺我現(xiàn)在就什么感覺。”

我說:“那時候我僅用一只掛漿船,把你姐娶回家。你現(xiàn)在是車隊迎親,風(fēng)光無限哩!”

東遞給我一支煙,笑道:“反正有點小激動,嘿嘿……”他索性閉上眼晴,翹起二郎腿,哼起了小曲:“咱們老百姓啊,今兒個真高興……”

我忍不住哈哈大笑,想捶他一拳。這小子,什么時候也學(xué)會了俏皮?

總算修成正果,不容易啊。

岳父是農(nóng)民,老兩口種了三十多畝地,除了大年初一,幾乎沒有一天不泡在地里。四季風(fēng)霜,他們比別人更顯蒼老。老人不怕苦,為了積攢足夠的錢給兒子娶媳婦,土地是他們?nèi)肯M?晌业钠薜軚|,年近而立,喜星久久未動。東中學(xué)畢業(yè)后,進工廠學(xué)修汽車,目前是名副其實的大師級別。雖然在社會上“混”了十多年,但他生性靦腆,不擅與女孩交往,錯過不少良緣。眼看東超越“警戒”年齡,二老的焦慮,從臉上漸深的溝紋、從頭上增添的白發(fā)中,毫無掩飾地流露出來。岳母經(jīng)常說:“只要東討到老婆,讓我抱上孫子,死也閉眼羅。”這句話,我們耳朵都聽出了繭子,但每次都讓人鼻尖發(fā)酸。

每逢村里有人家娶媳婦,老人就躲進屋子不出門,一個喝悶酒,一個抹眼淚。

家,沉悶得令人窒息。

前方,傳來噼噼啪啪的鞭炮聲,那是帶頭的車過橋了。水鄉(xiāng)橋多,婚車過橋燃放鞭炮,表示對橋神的尊敬。

一排排樹木,一條條河流,在鄉(xiāng)間公路兩旁,不緊不慢地倒退。鞭炮聲一陣接著一陣。行人遠遠佇立,指點著,議論著。農(nóng)家辦婚事,盡管車隊陣容不豪華,但沒有人鄙視。陌生的老鄉(xiāng),滿眼都是祝福。待走近了,車隊減速,我從車窗遞出幾支煙,吆喝道:“老鄉(xiāng)們,抽根喜煙!”后面的車?yán)镆灿腥诉f出大把的糖果。老鄉(xiāng)們喜孜孜接過糖和煙,說一串吉利的話,目送我們前行。

迎親的路,溫馨、舒心,連樹頭的雀兒、水里的魚兒、路邊的貓兒,都歡騰跳躍。可愛的小東西們,也許它們都曾經(jīng)被那首《我想有個家》的歌曲感動過,可它們怎懂得,婚姻不僅有甜蜜,更多是責(zé)任。

大約半小時,到達目的地,車隊整齊排列于新娘所在的村口。我們再燃一串鞭炮,通知新娘家人迎接嬌客。

很快,一名精神十足的小伙,小跑著奔過來。后面跟著一群嘻嘻哈哈看熱鬧的人們,有親戚,也有村民。小伙是新娘的哥哥,也就是東的大舅子。小伙來到我們車旁,并不忙著開車門迎接他的妹夫,站那兒瞧著車內(nèi)的東,滿面笑容——這是等紅包哩——迎客喜錢。我趕緊抽出一份大紅包給東,他再從車窗遞給大舅子。大舅子接過紅包,依然滿面笑容,就是不開車門,他不開車門新郎就不能下車,這是我們的鄉(xiāng)間習(xí)俗。負(fù)責(zé)管煙的人見狀連忙遞過一條“中華”,大舅子終于伸出高貴的手,輕輕拉開車門。這是迎親必走“程序”,并非對方故意刁難。隨即,女方親友點燃早就準(zhǔn)備好的煙花炮竹,我們一行人,在震耳欲聾的禮炮轟鳴中,在幾米長的鞭炮“蛇舞”中,矜持而又興奮地走向新娘的家門。東一路上發(fā)喜煙,叔叔伯伯阿姨姐姐叫個不停。我一直把東當(dāng)作小孩子,那一刻才感覺到,他已經(jīng)是個大人。他確實該長大了,家庭、社會的責(zé)任,必須擔(dān)負(fù)。

新娘家大門緊閉,迎親隊伍止步。我又抽出一份紅包,早有人“搶”過去,推開大門,吆喝一聲:“迎接新郎嘍!”中氣十足,喜慶味兒飄散整個村莊。進得正廳,沒見到新娘。梳妝完畢的新娘,躲在自已的閨房,羞澀不肯見人。也許,她在喜悅中有一絲惆悵,即將離開親愛的父母,離開心愛的娘家,去另一個村莊生活,總有些許不舍。

迎親隊伍要在女方家吃過午飯,才能把新娘接走。我們這頓飯吃得很小心,畢竟把新娘迎回家才算大功告成。賓主盡歡,除了滿耳祝福語,主題便是鬧煙鬧糖,名目層出不窮。當(dāng)然,我們帶了足夠的煙和糖,辦喜事,毛毛雨必須要灑嘛。東在他表弟的全程“陪護”下挨桌敬酒,也就是做個樣子,大家都有分寸。一圈下來,酒沒喝,煙又發(fā)掉好幾包。其實,煙這東西純屬燒錢,幾十元一包,辦個喜事得幾十條。一條輕飄飄的“中華”,差不多等于半畝沉甸甸的稻谷,等事情辦完,算一算細賬,心疼肯定是免不了的。

飯后,新娘終于千呼萬喚始出來。我是第一次見到東的`女友,見她頭戴鳳冠霞帔,身罩金絲鑲邊紅綢裙,明眸皓齒身材高挑,簡直如戲臺上的公主,端的美艷非凡。聽岳母說,東第一次隨介紹人到女方家,兩人一眼就相中了對方。我由衷為東高興,月老的紅線早就牽好,只等喜鸞星動,佳偶自然天成。想我那年邁的岳父岳母,多少個不眠之夜長吁短嘆,這下該愁眉舒展了吧。

準(zhǔn)備返程,新娘與親人作別。她的哥哥拿一疊鈔票,放進妹子陪嫁的皮箱里,仔細上好鎖,鑰匙交到妹子手里,這是娘家的情。兄妹倆淚眼婆娑,誰也沒說話,傷離別,已說不出話。新娘給爸爸媽媽一個告別的擁抱,三人緊緊擁作一團,久久,才不舍地分開。一根紅線,女兒牽著這頭,爸爸牽著那頭,前世小情人今生小棉襖,永遠心連心。新娘穿上爸爸的鞋,走到大門口再脫下,不忘養(yǎng)育恩,不忘家鄉(xiāng)根。

終于,與家鄉(xiāng)作別;終于,與親人作別;終于,告別青澀走向豐碩。

東牽著妻子的手,這一對滿載祝福的碧人,即將踏上他們自已的路。在古人創(chuàng)造“婚姻”這個詞語之前,人類就明白婚姻是怎么回事,就懂得怎樣經(jīng)營。我不為東的前途擔(dān)憂,他踏實能吃苦,打算婚后自已開個汽修廠,前景非常不錯。幸福屬于他們,幸福屬于懂得珍惜愿意打拼的人。

我們的身后,突然傳來悲切地哀哭。那是新娘的母親,在這個喜慶的日子,在女兒走向另一個家庭的時候,終于情不自禁,悲從中來。繼而,哭聲便是一片。我看到,新娘渾身觸電般顫抖了一下,努力站定,雙肩急劇聳動,但終究沒有回頭看一眼。新娘出嫁途中是不能回頭的,否則娘家會窮一輩子,這個流傳了千百年而又毫無根據(jù)的說法,徹底阻斷出嫁女對家鄉(xiāng)親人最后的眷顧。

有喜就有悲,這是人生不變的定律。在婚姻這件事上,娘家之悲出于真情流露,但也不會太久。兩個人結(jié)合后,還分什么娘家婆家?傳統(tǒng)的孝道,注定親情不淡。

車隊在鞭炮聲中遠離新娘的村莊,鞭炮聲聽在耳中多了幾份凄涼,這是相對嫁女兒的一方而言。而我們的車,因為載著一對新人,仿佛也變得興奮。一路飛馳,春風(fēng)得意馬蹄疾,不一會兒就到家了。老遠,看到我的岳父、岳母在風(fēng)中站成兩棵松,腰板挺得筆直,再次印證了人逢喜事精神爽。

東牽著他的新娘緩緩下車,在孩子們哄笑里,在鄉(xiāng)親們贊美中,穿過村莊小巷,走進自已的家。

這是一場中國農(nóng)村最傳統(tǒng)的婚禮。新娘穿的是大紅綢緞縫制的古典長裙,比那蓬松的白色婚紗更加好看更加喜慶。沒有邀請婚慶公司,但并不缺少司儀,親戚中早有人自告奮勇主持儀式。新娘到家后,儀式并不復(fù)雜,拜天地、拜父母,然后就可以送進洞房。

這是一個莊重的時刻,這是一個千篇一律而又令人激動的儀式。新人敬拜天地、父母,接受長輩的祝福后,便開始營造自已的小窩,開始肩負(fù)各種責(zé)任。人生價值,盡在于此。

新人背門而立,面前各有一只蒲團,拜天地父母是要下跪的。我的岳父岳母,高興得合不攏嘴而又顯得不知所措。岳母給岳父拉直衣服的皺褶,岳父為岳母壓平散亂的劉海,這一刻,他們與兒、媳一樣幸福。

大嗓門親戚喊過“一拜天地”后,接著又喊:“二——拜——高堂!”

兩位老人在親友簇?fù)硐拢づつ竽蟛⑴抛陬A(yù)先備好的條凳上。當(dāng)胸佩紅花英姿綽約的新郎、鳳冠霞帔貌似天仙的新娘雙雙跪拜,口中叫出“爸”和“媽”的時候,岳母再也無法控制情緒,忍不住掩面而泣……此刻,曾經(jīng)多少愁苦,化作一天云散。

看著這笑淚相和的場面,我的眼晴也潮濕了,可憐天下父母心啊!我知道,一個家,從現(xiàn)在開始充滿活力。甚至預(yù)見,當(dāng)一個家庭繁衍成家族,一個地區(qū),一個社會是怎樣的欣欣向榮。

我的妻弟——東,躊躇滿志,牽著他的另一半,走進美麗洞房,走向美好未來。

人生,從此拉開新的序幕。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇七

贛方言又稱贛語,是漢語七大方言區(qū)中通行面積較小、使用人口最少的一個方言,使用人口約3000萬。

贛方言并非江西話,江西省境內(nèi)除贛方言外,還有客家方言、吳方言和江淮官話,江西的鄰省也有贛方言。

由于贛方言和客家方言有不少共同特點,有的語言學(xué)者認(rèn)為可以把二者合并為一個大方言區(qū),稱為客贛方言。

通行地域贛方言通行于江西省中部和北部,湘東和閩西北;鄂東南和皖西南一些縣市通行的方言,其特點近似贛方言,有的學(xué)者認(rèn)為也可以劃入贛方言。

江西省內(nèi)通行贛方言的有60多個縣市。包括南昌、景德鎮(zhèn)(城區(qū))、萍鄉(xiāng)和宜春、撫州、井岡山地區(qū)的各縣市:南昌、新建、安義、靖安、奉新、高安、宜豐、銅鼓(也有人認(rèn)為通行客家方言)、上高、萬載、分宜、新余、清江、豐城、進賢、東鄉(xiāng)、臨川、金溪、資溪、南城、黎川、崇仁、宜黃、樂安、南豐、新干、峽江、永豐、吉水、吉安、泰和、永新、蓮花、安福、寧岡、遂川、萬安,上饒、九江兩地區(qū)的大多數(shù)縣市:波陽、余干、萬年、鷹潭、貴溪、余江、弋陽、橫峰、鉛山、樂平、永修、德安、星子、都昌、彭澤、武寧、修水,贛州地區(qū)的廣昌、石城、寧都、興國、于都、瑞金、會昌等縣也有使用贛方言的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

此外,通行贛方言的還有湖南省東界的'13個縣:臨湘、平江、瀏陽、醴陵、攸縣、茶陵、酃縣、桂東、汝城、常寧、資興、安仁,有人認(rèn)為岳陽、永興也屬贛方言區(qū)。

福建省西北部的4個縣市:邵武、光澤、建寧、泰寧。

湖北省東南部與江西省連界的8個縣:通城、蒲圻、崇陽、通山、陽新、咸寧、嘉魚、大冶。

安徽省西南部安慶地區(qū)的望江、東至、宿松、懷寧、太湖、潛山、岳西、桐城等縣的方言,據(jù)初步了解,也和贛方言相近,目前歸屬未定,可能也將劃歸贛方言。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇八

多依河位于滇黔桂三省區(qū)交界處,與貴州義市馬嶺河峽谷國家重點風(fēng)景名勝區(qū)山水相連,羅平縣多依河--魯布革省級風(fēng)景名勝區(qū),依傍魯布革電站,由九龍河瀑布群、魯布革三峽、多依河三個片區(qū)23個主要風(fēng)景點組成,總面積43平方公里。

深藏在山腹中的`魯布革電站,共有18層之深,達20萬平方米,位于城南40公里處。參觀這一現(xiàn)代化“地下宮殿”電站,令人大開眼界。

資料。

由臘者村至三江口的多依河景區(qū),長12公里,有眾多的鈣化瀑布群及鈣化灘群。

九龍河瀑布群景區(qū)位于縣城東北20公里處,4公里長的河床密布著鈣化灘、疊水和瀑布,最大的九龍第一瀑高56米,寬112米,蔚為壯觀。

每年2-3月,黃色的油菜花到處盛開,這時的羅平又是另一番風(fēng)光。

羅平距昆明214公里,昆明各汽車站有客車前往。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇九

作為阿克蘇人不會不知道多浪河。雖然,它沒有許許多多的大江大河那么著名,那么聞名遐邇,可它卻是阿克蘇人心中思念和牽掛。無論你長大了走到哪里,只要你離開了這片土地,你的心中總有一種無限的思念和牽掛,思念這片土地上留下的童稚的笑聲和眼淚,牽掛兒時的小伙伴和嬉戲的夏日。多浪河就這樣根深蒂固地成為了,一座城市的象征,一座城市的記憶。

我不敢說,多浪河是我的故鄉(xiāng)河,可我卻說,我是喝著她的乳汁長大的。在我的幼小心靈記憶里,是沒有家鄉(xiāng)小溪大河的印象,伴隨我長大成長的是多浪河。我是多浪河里一尾歡快的魚,多浪河是我記憶里的家鄉(xiāng)。

記得賀知章《回鄉(xiāng)偶書》詩中寫道:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。離家在外的人對這首詩有著特殊的情感,一首只有二十八個字詩作,喚起多少離家在外人的思念與牽掛。然而,我對家鄉(xiāng)的思念與牽掛是一片空白,從小就隨父母舉家遷居阿克蘇,家鄉(xiāng)就成了我心中虛擬的記憶,總是在填寫表格祖籍一欄時,才想起家鄉(xiāng)的地名,才記起自己是客居他鄉(xiāng)的游子。隨著歲月的流逝,對家鄉(xiāng)的記憶也越來越模糊,只是偶爾聽到鄉(xiāng)音感到一絲親切之外,已無太多的感觸了。我的生活漸漸融入阿克蘇這片土地,我記憶里的多浪河也越來越清晰、越來越親切。

那時,為了快樂而快樂,小腦子里從來沒有怕字,只要能快樂地玩,老師的批評和家長的再三囑咐,又都算得了什么呢!為了濺起一朵巨大的水花,我們不惜把肚皮摔得紅腫;為了博得小伙伴們的贊賞,我們不怕抱著石頭沉入水下;為了中午暢游在水中,我們不怕擦傷皮膚,從狹小的水洞鉆出。我們的童年是快樂的,雖然沒有現(xiàn)在孩子那么多的玩具,雖然沒有動畫片和卡通漫畫,可我們的童年是快樂的,因為有了多浪河,他給了我們很多甜美的記憶,夏天我們在多浪河水中游泳玩耍,冬天我們在多浪河的冰上滑冰、打陀螺。我們的快樂總是離不開心中的河——多浪河。

迎著徐徐撲面的夏日晚風(fēng),伴著西天落日染紅的霞空,漫步在多浪河景觀帶的小徑上,是一件晚飯后非常愜意的事。這也是阿克蘇人新生活的開始。勞碌了一天身心疲憊,再加上夏日酷暑的折磨茶飯不思,生活的快節(jié)湊和工作壓力,那種無法言表壓抑,使生活變得晦澀,使生活多了幾分沉重幾分乏味。激活生活枯燥的氛圍,激活凝固于胸的沉重,走出家門融入夜的溫柔,融入流淌著華燈與音樂的世界里,感受生命的燦爛,感受生活的情趣與浪漫。

漫步在如詩如畫的多浪河景致中,伴隨夕陽西沉絢麗的足跡,挽著習(xí)習(xí)颯爽的晚風(fēng),生活就這樣不經(jīng)意間輕松曼妙起來,人生就這樣在回眸中芬芳多彩起來。身旁緩坡上的片片綠茵和一簇簇花兒,就像一張張鮮艷的花氈鋪在那里,真不忍心踏上一腳,破壞了那份美好,那份恣意的浪漫。一棵棵低矮風(fēng)景樹和樣式新穎的亭、臺、殿、閣、樓宇、橋軒組成了一條綿延2.7公里的畫卷。

從紅橋走入多浪河景觀帶東側(cè),便進入了現(xiàn)代之光段,首先映入眼簾的是九大行廣場。這里展現(xiàn)的是優(yōu)美自然的景觀和追求光明追求理想,探索宇宙的美好愿望,太陽和鳳凰形成一個丹鳳朝陽的美好景象。整個景區(qū)以多浪公園和多浪河河道為整體,在上游人工湖進水口留有人行溢流堰,下游出水口修建160米龍形橋,走在龍形橋上,猶若騎在赤色騰飛的龍背上,俯瞰著整個景區(qū)和西岸的水韻廣場,人造景觀和自然景觀相得益彰,人與自然融為一體。

行至多浪之魂段,這里展現(xiàn)的是悠久燦爛的多浪文化,活潑明快的主色調(diào),配以民族地毯花飾,再融入特色鮮明的多浪民俗館、熱瓦甫廣場及小型雕塑,形成文化氣息非常濃烈的廣場空間。再往前行走就到了龜茲神韻段了,東岸是鳩摩羅什廣場,西岸是舞步廣場和麥西來甫廣場,加之秋實亭和文化水景構(gòu)架,一幅濃郁的龜茲文化景致就呈現(xiàn)在眼前了。阿克蘇地區(qū)是多浪文化和龜茲文化兩大文化發(fā)源地,剛剛領(lǐng)略完多浪文化的風(fēng)采,又踏入龜茲文化神韻之中,真可謂是一場文化饕餮盛宴,仿佛游歷在激情澎拜的多浪文化和龜茲文化之間,閉上眼睛,心也好似徜徉在音樂的海洋之中。

軍民魚水情段,是軍墾文化整個景觀中又一亮點,三堵鏤空景墻,五顆五角星,九棵常青樹刻畫著三五九旅從井岡山到南泥灣,再在天山南北屯墾戍邊,一路走來的光榮歷史,南邊的三個清水平臺的欄桿上,巧妙地反映軍明魚水情的內(nèi)容。

這就是多浪河景觀帶,把一條普普通通的河改造成集觀光、旅游、休閑、娛樂為一體的景觀帶。這是老阿克蘇人沒想過的事,也是從不敢想的事。讓水流溢奔放的詩意,讓水更具豐富的內(nèi)涵與優(yōu)美的格調(diào),把水的文章做到了極致,這不是一首精美絕倫的詩,這只是塞外邊城阿克蘇的今天和明天。

水中倒映著岸邊上的綠樹、花團、人影、樓宇和霞紅的天空,在粼粼的微波中蕩漾、擴散,連成一片天水相連的景色。人在景中,畫在心中,誰又敢說,自己不是景中的景色,誰又敢說,自己不是畫中的.筆墨。

忽然,有一股詩意在腹內(nèi)滾蕩,那炙熱的詩句像滾燙的瓊漿,灼傷了噴薄的喉頭和狂熱詩興。又忽然,想起李白,想起杜甫,想起‘青青河畔草,郁郁園中柳。盈盈樓上女,皎皎當(dāng)窗牖。娥娥紅粉妝,纖纖出素手。’面對這樣別致的景色,讓人怎能不想起這樣美妙的詩句,怎能不激情忘懷地吟詠高歌。舉起相邀明月的酒杯,打開激情跳躍詩句。我想和李白暢飲瓊漿吟詩作賦;我想與杜甫踏馬邊關(guān),構(gòu)筑一生一世的情緣,在茫茫四野的西域大地上,在曉月如鉤月色下,我們朗誦滔滔不絕的詩句。

夜幕剛剛降臨,一束束七彩的燈光,掩映著多浪河褪去的光彩。音樂噴泉噴涌著悅耳的音樂,水幕電影像夢境一般演繹著生活。這時的多浪河景觀帶就像巴扎一樣熱鬧,四面八方漫步而來的人群,慢慢地聚攏過來,有的駐足觀望一處處景觀、有的坐在小徑旁的椅子上小憩、有的端著相機咔嚓咔嚓地拍照。孩子們想著法兒掙脫父母牽扯的手,要去觸摸他們最感興趣的景物。還有邊漫步邊卿卿我我地情侶們,享受著生活的甜蜜,心里憧憬著未來。

水賦予了一座城市靈魂和無限的魅力,阿克蘇也給了水最完美的詮釋。

孔子曰“智者樂水”。老子曰“上善若水”。

水,在我們中國古代先哲的心中,是非常賦有靈性和思想的。到了現(xiàn)代人們喜歡把水說成生命之源,其實,先哲們和我們對水的認(rèn)識是不謀而合的,先哲們喜歡在水與人的行為和品行上找到水的特性,對水賦予了更高更深的境界;而現(xiàn)代人更愿意從實際、從生存根本上解讀水的本質(zhì)。

多浪河是一條阿克蘇人心中美麗的河,她從北至南穿越阿克蘇市區(qū)。她就臥伏在我們的身旁,就像一只溫順的羊羔,靜靜地臥伏在那里;就像一條銀色的項鏈,閃爍著銀白色的光彩,懸掛在阿克蘇的胸前。天山冰雪融化成神圣而潔凈的水,日夜奔流的河水,澆灌著亙古的塔里木大地,孕育了阿克蘇這一方神奇而有古老的多浪文化,養(yǎng)育了阿克蘇的各族人民群眾.他們世世代代生長在這里,他們自稱為多浪人,在日復(fù)一日生活和勞動生產(chǎn)中逐步形成具有地方特色的多浪文化.

居住在多浪河兩岸的老阿克蘇人,喜歡用多浪河天山雪水淘米做飯,;他們喜歡蹲在岸邊上洗衣、洗臉、凈身;他們喜歡牽著馬、牛、羊飲喝多浪河水;他們喜歡跳入多浪河中暢游的快樂與陶醉。多浪河河水洗滌著他們的靈魂,澆灌他們的心靈和土地,使阿克蘇這座塞外名不見經(jīng)傳的小城,有了“塞外江南”和“水韻之都”的美譽。

因為有了這樣一條美麗的河流,阿克蘇這座古老而又年輕的城市,便有了許多動聽流傳以久或正在發(fā)生的故事。那些故事是生活在多浪河兩岸的居民們生活的寫照,我的眼睛里和腦海里時常會出現(xiàn)許多歡快的場面和笑臉。你看,我的眼睛里又點燃了一堆一堆篝火,一群男男女女,老老少少又唱起了木卡姆,跳起了歡快的麥西萊甫。你看,他們牽著羊和驢子,走在青青的田埂上。

確切地說多浪河是一條清朝末期人工開挖的大渠。為何沒有叫多浪渠而叫多浪河?也許人們嫌渠沒有河叫起來大氣,或許希望引來的水更多更大一些,澆灌更多的土地,再或許,根本就沒想這些,隨口而為之。當(dāng)時人們挖渠的時候,思想很單純很直接,只是為了灌溉農(nóng)田而挖的渠。然而,時光不經(jīng)意間被多浪河水沖入大漠深處,沒有留下任何值得紀(jì)念的記憶。時值今天,人們幾乎忘這是一條人工開挖的大渠,阿克蘇人對生活也有了新的理解方式和追求,不再為每日三餐而發(fā)愁,他們有了更加迫切的精神文化需求,他們不在滿足固有平淡的生活,他們感覺到內(nèi)心的沉寂,向往熱烈與歡快新的生活。

阿克蘇因水而秀美,阿克蘇因多浪河而嫵媚。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇十

一、目標(biāo):

1、知識目標(biāo):了解禮貌的基本含義;理解講禮貌的重要性;掌握文明禮貌的主要表現(xiàn)。

2、能力目標(biāo):在實際生活中,學(xué)會在與人交往時做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅,逐步學(xué)會以禮待人。

3、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):體驗文明禮貌帶給自己的樂趣,樹立不講禮貌為恥、有禮貌為榮的交往態(tài)度,并樂于以禮待人。

二、教學(xué)重點、難點:

重點:學(xué)生對待禮貌的態(tài)度。

難點:如何讓學(xué)生將禮貌落到實處。

教學(xué)方法:

“學(xué)生活動為主,教師講解為輔”。讓學(xué)生自己去探究、體驗和領(lǐng)悟,在關(guān)鍵之處教師給予適當(dāng)?shù)狞c撥,“畫龍點睛”。具體操作上,根據(jù)活動情境,恰當(dāng)運用角色扮演、理性分析、自我反省等方法,使教學(xué)過程充滿理智、情趣和生機。

四、課前準(zhǔn)備。

教師:指導(dǎo)學(xué)生排練小品,制作多媒體課件。

學(xué)生:排練小品,搜集和禮貌有關(guān)的故事。

五、教學(xué)過程:

導(dǎo)入新課:

古時候有一個人,他從洛陽到杭州。走到一個三叉路口迷了路,就向路旁的一位老者問路,他開口直呼:“嘿,老頭兒,到杭州怎么走?還有多少里?”老者見這人無禮,心中不悅,順口答道:“到杭州走中間那條路,里程大約七八千丈。”這人感到很奇怪,大惑不解地問:“老頭兒,你們這里的人真奇怪,路程講‘丈’而不講‘里’?”老人冷冷地回答:“我們這地方一向講禮(里),因為來了一個不講禮(里)的人之后,就再也不講禮(理)了。”這人聽了之后,十分羞愧,無言以對。

教師:同學(xué)們,這個故事告訴我們了什么?

學(xué)生回答:(略)。

教師:從這則故事我們就可以看出,在日常的人際交往中,講文明、有禮貌有助于人與人之間的關(guān)系更和諧、更融洽。也就是我們大家講的《友好交往禮為先》。今天我們一起來學(xué)習(xí)它的第一框《禮貌顯魅力》。

學(xué)生回答:(略)。

教師:是人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。

過渡:在當(dāng)今社會這個大舞臺上,每天我們都面對著復(fù)雜的人際交往。學(xué)會交往、學(xué)會做人既是我們每個中學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是人生永恒的課題。在人與人的交往中需要彼此的尊重,其實禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。怎樣與人友好交往、怎樣才是彼此尊重呢?下面我們共同來欣賞情景劇《購書》。請三位同學(xué)來扮演一下。

學(xué)生表演:

教師:1、甲、乙兩個學(xué)生的行為有什么不同?

2、甲、乙的不同行為分別給交往對象(售貨員)什么感受?

3、甲、乙的行為分別給自己帶來什么后果?

學(xué)生:甲的行為是不禮貌的,讓售貨員感到?jīng)]有得到應(yīng)有的尊重,因而受到了售貨員的批評和冷落。乙的'行為是講文明、有禮貌的,讓售貨員感到這個學(xué)生有修養(yǎng)、懂禮貌、懂得尊重他人,因此愿意為他服務(wù)。乙在尊重他人的同時,也獲得了來自他人的尊重。

教師小結(jié):通過這兩位學(xué)生兩種行為的對比,說明禮貌和不禮貌行為所帶來的不同結(jié)果,進一步懂得人與人之間需要尊重,禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌反映我們自身的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采。我們講文明、有禮貌,包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是通往友好交往的道德橋梁。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨害我們與人交往。你希望別人怎樣對你,你就要怎樣對別人,所以在與人交往中,我們要時刻注意文明禮貌,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。在你尊重他人的同時,你也會獲得來自他人的尊重與贊賞。

過渡:在我們的日常生活中,許多同學(xué)都能自覺地有禮貌地與家長、老師交往,但是不是對所有的人都是一樣有禮貌呢?我想我們同學(xué)難免有時也會對人無禮的時候。

教師:請同學(xué)們說一說:我們身邊待人有禮和對人無禮的事例。

學(xué)生回答:(略)。

教師:當(dāng)你對別人無禮時,你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下的疤痕,無論你說多少次對不起,那疤痕已經(jīng)始終存在。所以說我們是否講禮貌絕不是個人私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。我們有了禮貌,就有了與人交往的親和力。因此,我們說禮貌是文明的體現(xiàn)。

1、小剛為什么不受歡迎?

2、我們應(yīng)從哪幾個方面努力使自己成為一個懂禮貌的人?

學(xué)生回答:(略)。

教師:我們對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面,他們也是與人友好交往必備的素質(zhì)。其中語言文明與我們的生活關(guān)系最密切,在待人接物中,語言有明顯的高下、美丑之別,其產(chǎn)生的效果也有天壤之別。有道是:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”一件事發(fā)生之后,不同的語言會產(chǎn)生不同的效果。接下來我們大家一起來考慮一下《人生ab劇》。

教師:情景:。

在擁擠的公共汽車上,甲不小心踩了乙的腳…。

接下來會發(fā)生什么事呢?

學(xué)生回答:(略)。

教師總結(jié):有兩種情況:一種是不講禮貌,雙方就很容易發(fā)生沖突,甚至演變成打架、斗毆;另一種是雙方講禮貌,即使腳很疼,也會變得沒事。

過渡:所以,我們大家在與人交往,待人接物時要講文明,有禮貌。要經(jīng)常使用禮貌用語,那么禮貌用語如何使用呢?我們來看如何說話。

學(xué)生仔細閱讀。

學(xué)生欣賞。

教師:大番薯講禮貌了嗎?

學(xué)生回答:沒有。

教師:大番薯禮貌用語錯在哪里?

學(xué)生回答:(略)。

過渡:是的,我們應(yīng)該恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語,在不同的場景,要使用不同類別的禮貌用語,接下來,我們分組討論,全班分成四組,來進行禮貌用語大搜索,看看那組同學(xué)搜索的多,并做好記錄。

學(xué)生回答:(略)。

教師總結(jié):

問候語的表達如:早晚見面要說“早上好”、“晚上好”平時見面互問“您好”;初次見面主動用“您好”、“很高興認(rèn)您”;被介紹方可用“請多幫助”、“請多指教”等。

感謝語的表達如:得到別人幫助時說“謝謝”、“讓您費心了”、“多虧您幫助”、“實在過意不去”等;有求于別人幫助時說“麻煩您”、“勞駕”、“請幫助”、“拜托了”等。

道歉語的表達如:打擾別人時說“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”、“請多包涵”等。

告別語的表達如:分別時說“再見”、“請再來”、“歡迎您下次再來”特定情況的告別可用“祝您晚安”、“祝您健康”、“祝您一路順風(fēng)”等。

教師:我相信現(xiàn)在同學(xué)已經(jīng)知道了如何正確使用禮貌用語,禮貌用語使用的好,它會顯示出很大的魅力。

過渡:我們講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)在語言文明,還有態(tài)度親和、舉止端莊等。我們接下來了解一下,態(tài)度親和的魅力、舉止端莊的魅力。

學(xué)生觀看。

課堂小結(jié):

1、快下課了,小東不停地看手表,甚至為下課進行倒記時……。

2、一道數(shù)學(xué)難題,王強與學(xué)習(xí)委員發(fā)生分歧,討論時,王強用手指著對方的鼻子說話……。

3、劉明個子很高,腿很長,上課時,他的標(biāo)準(zhǔn)坐姿是:雙腿在桌外,翹起二郎腿不停地抖動。

學(xué)生回答:(略)。

課外拓展:

校園不禮貌行為面面觀。

不禮貌的現(xiàn)象在我們的校園里也時有發(fā)生,大家把這些不禮貌的現(xiàn)象記錄下來,以作為自己今后行動的警戒。

不禮貌的語言。

不禮貌的態(tài)度。

不禮貌的行為。

學(xué)生回答:(略)。

教師寄語:

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們共同感受了禮貌的無窮魅力。今天,我們正在建設(shè)社會主義和諧社會,人際關(guān)系和諧是其重要組成部分。愿同學(xué)們自覺養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,做一名合格的中學(xué)生,將來為建設(shè)社會主義和諧社會做出自己的貢獻。并在《文明禮貌歌》中結(jié)束本堂課。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇十一

在遠方有一位老人,綠了青山,白了頭發(fā)。

難以想象,一個80多歲的老人,拄著拐杖,顫顫巍巍地行走于山林間;難以想象,在沒錢買樹苗的時候,一個退休了的地委書記,俳徊于街頭去撿別人扔掉的果核;難以想象,在得到市政府20萬元獎勵的他,毫不猶豫地將錢全部捐出。

面對質(zhì)疑,楊善洲同志只說了一句話:“給鄉(xiāng)親們的承諾需要兌現(xiàn)”。一句樸實再簡單不過的一句話,聽后我淚流滿面。60多年的堅守,只不過是為了不辜負(fù)百姓的期望。

然后,我就會想:如果是我,會不會也有某一樣?xùn)|西,值得我傾其所有,用盡一生來堅守?

有一次,我打開手機,翻看里面的相冊,翻著翻著,翻到最后,竟發(fā)現(xiàn)沒有一張是父母的照片。我為這發(fā)現(xiàn)難過。也許,絕大多數(shù)人也和我一樣,翻著手機里的相冊,qq空間里的照片,滿滿的都是自己和別人的,惟獨父母的最少,甚至沒有。我們常常會有時間自拍,拍同學(xué),拍朋友,甚至有時間去拍風(fēng)景,去惟獨擠不出時間給自己的父親母親拍張照。我們過生日的時候,很開心,會呼朋喚友的去happy,去開party。可是我想,能不能在開心之余,拿起話筒,打給自己的媽媽一個電話,跟她說一聲“謝謝”,哪怕什么也不說,聽她話話家常也好。

我自認(rèn)為自己脾氣很好,從不輕易發(fā)火。認(rèn)識我的人也知道我是出了名的“好脾氣”,不認(rèn)識我的,見到我的第一面也會覺得我不是一個暴脾氣的`人。可是,就是這么一個好脾氣的我,曾經(jīng)也向自己的父母發(fā)過火。我知道,不管爸媽是對是錯,我向他們發(fā)脾氣是不對的,事后我也為此自責(zé),懊悔。可是,一到關(guān)鍵時候,我又管不住自己。

我們總喜歡這樣,最親近的人總會被遺忘,最愛的人總是最后才被記起。曾看到過一段話,寫出了我的心聲:我們最大的錯誤,就是把最差的脾氣和最糟糕的一面給了最親近的人,卻把耐心與寬容給了陌生人。

謝謝我有一對愛我,疼我,信任我的爸媽,在我成長的路程中一路包容。而我也將會用一生去堅守他們,堅守這一份默默地不求回報的愛。

了解散文的魅力與魅力(優(yōu)秀12篇)篇十二

我無時不在看見你,唐詩宋詞里有你的身影,那個借酒問月,當(dāng)歌對酒的才人就是你,好一份飄逸浪漫的風(fēng)神和登高出塵的性情令我仰慕。那個東坡居士筆下,穿梭竹林,一蓑煙雨度平生的就是你,你那曠達脫俗的胸襟和從容超然的情懷叫我敬佩。若能追隨你,我愿化作筆墨紙硯,把一具體魄附上你的靈魂一并臨摹在書香里。還有那么多欲說的千言萬語,都幻化成精巧的文字,然后再一字一句的讀你,一遍一遍的憶你。

而今,我無時不在聽到你的聲音,一曲悠然自得的《琵琶語》是興致游玩古寨巴河小溪所興之作,那悠揚的旋律聲聲入耳,幽遠的`意境里透著淡淡的憂傷,欲罷還休,那凄婉的情調(diào)是在為我訴說什么嗎?還有那一曲《高山流水》格調(diào)高雅落落大方,讓高山仰慕江河為之傾倒,那是發(fā)自你心靈深處的絕唱!其實,我知道,你了解我不如我了解你,你視我為朋友我視你為知己。天南海北終相遇,一日不見如隔三秋。每一次的離別都是思念的開始,有一個人它雖不在你的生活里可他卻深深扎根在你心靈最柔軟的地方,無法想象如果沒有了你,生命將會缺乏怎樣的生動與美麗。時間的畫布上,只因你輕輕地描繪一筆,就讓愛情的芳菲繽紛了我所有的記憶。我用掌心里的溫暖,鋪成了一箋妙曼的文字,無論我將思緒怎樣整理,筆尖下不期兒至的依然是你。我用青澀的詩句,揭示了一份濃縮的心意,縱使隔著世上最遠的距離,也會讓月光捎去我的深情依依。

行程中,我聞到了那是你的幽香,在茫茫花海里、在空山深谷里你獨自綻放著自己的美麗,飄逸灑脫,風(fēng)姿綽約。你時兒默守一方沃土開出別樣的花朵;時兒如閑云野鶴般自得超然,讓人羨慕讓人感動。那清香幽遠,淡雅潔凈的花朵,如荷塘里朵朵荷花亭亭玉立,有的開得宛若安靜的仙女兒,有的則含苞待放更耀眼奪目。田田綠葉襯托著紅花朵朵盛滿了荷塘,清香飄溢,沁人心脾。就這么醉在了淡淡的荷香中。我愿化作一只小蜻蜓,盤旋在你的身邊為你舞出一支圓舞曲,再以優(yōu)美的姿態(tài)降落在你的肩上,永遠停留在有你的地方。紅塵中會有多少美麗的相遇,又有多少錯過的別離,當(dāng)時光把愛隔成天涯的距離,思念就成了一首凄美的詩句。我喜歡在安靜的夜里,閉上眼睛仔細勾勒你的樣子,那絲絲縷縷的往昔,總是難以割舍卻又無從再尋覓。四季的輪回里,歲月帶走了多少故事,而沉淀在我心底的,都是你給的最美麗的回憶。循著心中的那些記憶,思念如幽香的花瓣飄然而起,你那既陌生而又熟悉的名字,就成了我夢里念及最多的字句。想你的日子,我從來沒有悲泣,我不敢讓那些眼淚,浸潤那些如花的心事。

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參加培訓(xùn)后,我深刻意識到了自身的不足和需要改進的地方。小編整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會,可能會對你在寫作過程中產(chǎn)生一些啟發(fā)。當(dāng)前,對紀(jì)檢監(jiān)察工作的要求發(fā)生了較大
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)所進行的教學(xué)工作進行歸納和總結(jié)的一項重要工作。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。秘書處依照學(xué)生會本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)
個人總結(jié)是對自己過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進行回顧,評估和總結(jié)的重要工具。現(xiàn)在,我們一起來看看下面這些個人總結(jié)的范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
在制定工作方案時,我們需要充分考慮各種因素,包括資源、時間和人力等。小編為大家推薦了一些行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的工作方案案例,供大家借鑒和參考。為了加大勞動競賽工作力度,充
工作匯報可以記錄工作過程和結(jié)果,有利于將過去的經(jīng)驗總結(jié)為教訓(xùn)和啟示,為將來的工作提供借鑒。工作匯報是對一段時間內(nèi)工作成果和進展的總結(jié)和概括,有助于分析問題和改進
通過寫心得體會,可以進一步加深對所學(xué)知識的理解和掌握。以下范文中的觀點和思考都非常獨到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更全面地認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)
教學(xué)計劃可以幫助教師掌握教學(xué)進度,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。探索性學(xué)習(xí)教學(xué)計劃示例,幫助學(xué)生培養(yǎng)探索和問題解決能力。今年我教一年級兩個班級的數(shù)學(xué)及一年級一
工作心得的總結(jié)也是對自己付出的一種肯定和回報,可以讓我們更加有動力和信心去迎接未來的工作挑戰(zhàn)。在這里,我們整理了一些關(guān)于工作心得的優(yōu)秀文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動總結(jié)是對參與者在活動中所展現(xiàn)的表現(xiàn)進行概括和評價,可以幫助大家更好地認(rèn)識自己和他人。接下來,小編將為大家分享一些活動總結(jié)的案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
工作計劃表是工作中不可或缺的助手,它可以幫助我們分清工作的輕重緩急,提醒我們完成任務(wù)的進度。工作計劃表可以根據(jù)不同行業(yè)和崗位的需求進行個性化的定制,以下是一些行
范文范本可以激發(fā)我們的寫作潛能,啟發(fā)我們的思維,讓我們的寫作更富有創(chuàng)意和亮點。小編整理了一些大家常用的總結(jié)模板,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的各位、老師:大
師德建設(shè)是教育改革的重要內(nèi)容,促進學(xué)校的良好發(fā)展和教師的全面發(fā)展。以下是一些關(guān)于教師師德修養(yǎng)的書籍推薦,希望對大家有所幫助。時間飛逝!xx年春的教育教學(xué)已圓滿結(jié)
心得體會是我們自身成長和發(fā)展的寶貴財富,它是我們不斷前行的動力。借鑒以下是小編為大家收集的心得體會范文,能夠幫助我們更好地理解心得體會的寫作要領(lǐng)。編輯是一項需要
心得體會反映了一個人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識和思考某個問題或經(jīng)歷。心里有一些收獲后,要好好記錄下來。到底應(yīng)如
范文范本是我們寫作的指南,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以知道如何組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。接下來是一些值得我們學(xué)習(xí)的范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。很少用到雨傘,且若
心得體會是我們對自己所做的事情進行反思和總結(jié)的重要方式之一。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會范文供大家參考。教學(xué)管理工作是學(xué)校
優(yōu)秀學(xué)生具備較強的團隊合作精神,能夠與他人和諧相處并共同完成任務(wù)。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀學(xué)生是如何取得優(yōu)異成績的吧。目前,農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展依舊存在著諸多問題,
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