范文范本的寫作要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,同時(shí)還要具備一定的文采和修辭技巧。接下來是一些關(guān)于范文范本的案例,希望可以幫助大家更好地了解寫作的要求和技巧。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇一
春天是綠色的,萬物復(fù)蘇,秋天是金色的,瓜果飄香,冬天是白色的,大雪紛飛,那夏天是什么顏色呢?讓我們一起來找找夏天有什么顏色吧。
夏天是粉紅的。粉紅的荷花綻開了笑容,有的荷花全開了,好像有什么開心事似的。有的才綻開了一半,看起來有點(diǎn)害羞似的。還有的還沒開,還是一個(gè)花骨朵,像是一支粉色毛筆一樣,等著畫家拿著自己畫畫。
夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的池水上有許多大人和小孩都在池水里玩耍,有的在玩打水仗,有的在游泳,還有的在泡澡,大家玩得不亦樂乎。所以我說夏天是藍(lán)色的。
夏天是彩色的。有時(shí)雷陣雨下完了,就會(huì)出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹,人人都會(huì)在山頂上觀看,都會(huì)在不停地贊嘆:“彩虹好好看啊!”
我愛這多姿多彩的夏天。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇二
現(xiàn)在正是夏天,氣候熱的不得了,大地被太陽烤的象火爐相同。可是,一到晚上,氣候就不那么熱了,而是五顏六色的。白日的色彩更美麗。
夏天,大樹爺爺長出粗壯的枝干,長出茂盛的葉子。為咱們遮陰。我把耳湊進(jìn)聽知了的動(dòng)靜,我聽見它說:“知了,知了,夏天是綠色的,是樹爺爺長出來的”。
夏天,不光是綠色的,仍是赤色的。太陽哥哥放出的光輝比曾經(jīng)愈加強(qiáng)烈了。把我家的太陽花給曬紅了。難怪太陽花會(huì)紅的似火相同。
“不是,不是!夏天不是綠色的,也不是赤色的。是白色的哦!”周圍的蒲公英發(fā)話了。看它那毛絨絨的身體,摸起來還挺舒服的。吸一口氣,悄悄一吹,它的絨毛便像一個(gè)個(gè)空降傘相同,從高出飛下來,敖是美麗!
原本夏天不單單是一種色彩,仍是許多種色彩,是不計(jì)其數(shù)的色彩。所以夏天是五顏六色的!
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇三
我喜歡春天的嫰綠色;喜歡秋天的金黃色;喜歡冬天的雪白色。但我最喜歡的仍是夏天那五彩斑駁、色彩繽紛的色彩。
夏天就如同一位五顏六色的戲法師,他走過的當(dāng)?shù)兀幪幊錆M美麗的色彩。
夏天是藍(lán)色的,你瞧,藍(lán)天襯著那薄薄的白云顯得愈加美麗;游泳池的水清澈見底,小朋友們跳下去,濺起的水花恰似一顆顆晶瑩的寶珠。
夏天是赤色的,你看,太陽姑娘漲紅了臉,抹上了胭脂。她可真是一個(gè)害羞的小姑娘啊!
夏天仍是綠色的,你瞧,草坪上的綠草在太陽姑娘熾熱的暴曬下顯得分外健旺。大樹爺爺正撐著它那巨大的綠手臂,給在樹下的人們納涼呢!
夏天中最美的色彩我不同說大家都應(yīng)該知道了,就是五顏六色!這位戲法色可真兇猛啊,是他,讓咱們的世界變得色彩斑駁;是他,讓咱們的世界變得愈加美麗!
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇四
1、學(xué)習(xí)區(qū)分冷、暖色調(diào)。
2、大膽嘗試運(yùn)用暖色調(diào)表現(xiàn)夏天的炎熱。
活動(dòng)重難點(diǎn):大膽嘗試運(yùn)用暖色調(diào)表現(xiàn)夏天的炎熱。
一、欣賞掛圖,比較說說不同色調(diào)給人的不同感受。
1、在活動(dòng)室里找找感覺“特別熱”的色彩。
師:教室里有些色彩給你熱的感覺?為什么這種色彩會(huì)給人熱的感覺?(例如紅色讓我們想到了什么?想到了太陽、火)
2、感覺“特別冷”的色彩
師:那哪些色彩給你冷的感覺?為什么這種色彩給人冷的感覺?(例如藍(lán)色使我們想到了什么?海、水)
3、出示掛圖,判斷冷暖色調(diào)并說明理由。
師:你覺得這些畫哪些給你感覺熱,哪些給你感覺冷。為什么這是冷(暖)色調(diào)的作品。
師:冷色調(diào)的作品里裝飾著哪些線條,有什么感覺?(如尖角的折線表示冰山或是冷的發(fā)抖)
暖色調(diào)的作品里裝飾著哪些線條,有什么感覺?(如螺旋形表示熱的發(fā)暈,跳躍的'弧線表示熱的像火一樣)
小結(jié):以暖色為主的作品,中間可以夾雜一點(diǎn)冷色調(diào),看上去比較“熱“,就屬于暖色調(diào)的作品。
二、學(xué)習(xí)以繪畫形式表現(xiàn)“熱”的感受。
1、師:夏天的炎熱可以用哪種色彩來表示呢?
2、結(jié)合一些簡單抽象的線條和符號進(jìn)行表現(xiàn)。
三、幼兒作畫
引導(dǎo)幼兒用大片的暖色塊涂色,再用抽象的線條和符號進(jìn)一步豐富畫面。
一、展示作品,相互欣賞,幼兒自由評價(jià)掛圖36號、畫紙、記號筆、油畫棒
1、請幼兒介紹自己的作品
師:我們一起來介紹自己的作品。
2、重點(diǎn)評價(jià)作品中的色彩和符號表達(dá)夏天的炎熱。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇五
1、知道飲料中有些成分不利于人體健康,多喝飲料是對人體有害。
2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的'方式,知道多喝白開水的好。
3、有初步的保健意識(shí)。
多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)。
1、通過談話,了解幼兒對飲料的認(rèn)識(shí)。
教師:
x你喜歡喝飲料嗎?你喜歡喝什么樣的飲料?
x你為什么喜歡喝飲料?多喝飲料對身體有好處嗎?
2、了解飲料中的多種成分。
x在我們喝的飲料中,有哪些配料呢?
x教師分別向幼兒說明多種飲料的配料,并逐一向幼兒介紹每一種配料。
3、教師朗誦兒歌,使幼兒明白喝白開水好處多。
x提問:兒歌中說了些什么?你覺得喝飲料能解渴嗎?
x讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)并敢于闡述自己的想法,教師在過程中注意傾聽,啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴,還可以回家后與爸爸媽媽進(jìn)行討論。
4、師生討論:如果飲料喝多了,會(huì)怎么樣?
x使幼兒明白:飲料不能解渴,如果飲料喝多了,人會(huì)變得胖,不利于身體運(yùn)動(dòng)和健康。
咕咕。
太陽大,天氣熱,
小胖胖,
買汽水,喝可樂,
咕嚕咕嚕喝一杯。
咕嚕咕嚕喝一杯,
一杯,兩杯、三杯……。
咕嚕咕嚕咕嚕……。
喝了好多杯。
小胖胖一樣渴,
小胖胖一樣熱,
還把地上弄了。
一堆的垃圾。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇六
一年當(dāng)中有4個(gè)季節(jié):春暖花開的春在、果實(shí)累累的秋天、冰冰涼涼的冬天,而我最喜歡熱情似火的夏天了。
早晨,太陽很開朗,放出猛烈的陽光,熱情的迎接這個(gè)夏天。公園里綠油油的一片,樹葉長得很茂盛,草叢里不時(shí)有一些小蟲子在鳴叫“吱吱”,“嘰嘰”不停叫著,像一首首音樂,一首又一首。
下午,太陽更是高興,白云在天空自由地飄動(dòng),草地里的泥水也都不見了。草上的那些小花也給夏天添加了許多色彩,還有那些可愛的小孩子們更是精彩,像一個(gè)個(gè)有活力的小精靈。夜晚,晚面總會(huì)有嘰嘰喳喳的聲音。你走出來一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來是小蟲子在開演唱會(huì),許許多多的昆蟲,見過的,沒見過的,只要在草叢里就一定會(huì)找到,夏天夜晚的草叢是昆蟲們的天地。
夏天的顏色也很多,看那一片又一片的荷葉,那綠油油的小草,夏天是綠色的。看那紅紅的太陽,紅色的西瓜,夏天是紅色的夏天是五彩繽紛的。
夏天的色彩像大海一樣無邊無際,像鉆石一樣珍貴,像花朵一樣艷麗。夏天的色彩真美。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇七
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”,這就是夏天。太陽紅彤彤的,天空深藍(lán)深藍(lán)的,樹梢是墨綠的,荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛唱夏天,畫家愛描繪夏天,因?yàn)橄奶焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,夏雨是瓢潑的,它灌溉著大地,洗刷著大地,大聲呼喚著大地,在滂沱中,它們匯成了河流,艷了河流兩岸,隨著艷了整個(gè)大地,夏雨給人間帶來了茂盛。
夏風(fēng)是熱乎乎的,焦辣辣的,在它的吹拂下,漫山遍野的花,爭大了眼,一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。
我面對這紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……氣勢磅礴的色彩的海洋,仇恨沒有了,煩惱消失了,萎靡不存在了。是夏天的色彩給我們帶來了信心和勇氣,給我們帶來了堅(jiān)韌和力量。
伏窗看看河流,突然發(fā)現(xiàn)河流也是五顏六色的,不知何時(shí),孩子們的泳裝已經(jīng)跳進(jìn)了河里。在藍(lán)天白云的映襯下,泳裝瀟灑自如的游動(dòng)著,真令人感到舒適。夏天是屬于孩子們的,河流是屬于孩子們的,而孩子們的歡聲笑語又點(diǎn)綴了夏天,孩子們是夏天最亮麗的色彩。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇八
我喜歡夏天,更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色:紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑?/p>
1.紅色。
夏天是紅色的。你瞧!果園里那一棵棵櫻桃樹上掛滿了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃,像無數(shù)滴快掉下來的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看啊!一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽曬得裂開了縫隙,露出了火紅火紅的瓜囊,像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色。
夏天是綠色的。烈日當(dāng)空,當(dāng)那耀眼的陽光撒滿大地的時(shí)候,當(dāng)人們遮陽和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的高大而挺拔的樹。驕陽似火時(shí),人們喜歡走在樹陰底下,而忍受強(qiáng)烈的陽光的卻是它——大樹。當(dāng)陣雨來到時(shí),為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹。陣雨過后,它顯得更加鮮綠了。
3.粉色。
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿了一朵朵粉嘟嘟的荷花,張開花瓣,像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗腋矚g夏天了。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇九
春天是綠色的,萬物復(fù)蘇,秋天是金黃色的瓜果飄香,落葉紛飛,寒冷的冬天是白色的,雪花飛舞,那夏天是什么顏色呢?今天讓我們一起來尋找吧!
夏天是綠色的,枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘,為人們乘涼,給人們帶來了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜,穿上了深淺不一的衣服,成熟的西瓜在叫人們把它帶回家,遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽見連忙趕來把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái),遠(yuǎn)處的小魚聽見了,在荷葉下觀看表演,小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞,有的全開了像一張燦爛的笑容,好像遇到什么喜事,有的半開了,像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容,還沒開的像一支支粉紅的畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開了粉紅色的笑臉,顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的,有無數(shù)的雷陣雨,每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,裝點(diǎn)著天空。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十
你覺得夏天有什么色彩,下面一起隨本站小編欣賞一下aaa。
作文。
范文吧!
夏天是什么顏色的?
夏天是紅色的。火紅的太陽高高地掛在空中,像一個(gè)火球似的炙烤著大地。
夏天是綠色的。大樹枝繁葉茂,撐開了巨大的綠傘。人們在樹底下遮蔭乘涼。荷葉田田,蜻蜓飛來了,停在荷葉上,小蜻蜓想:“這片荷葉剛好能當(dāng)我的小舞臺(tái)。”小魚就在荷葉下觀看蜻蜓的表演。
夏天是黃色的。芒果樹上的芒果黃澄澄的,真誘人!爸爸爬上樹摘下又香又甜的芒果,讓我們吃個(gè)夠!香蕉園里的香蕉一大串一大串的,一個(gè)人都抱不住。把香蕉割下來放幾天就變成淡金色的了。這時(shí)吃上一個(gè),那又松又軟、又甜又糯的味道頓時(shí)沁人心脾,讓你愛不釋手。
夏天是白色的。白云像棉花糖一樣飄在空中,真想抓一團(tuán)嘗嘗是什么味道。動(dòng)物園里白白胖胖的大熊貓趴在冰上,懶洋洋地過著夏天。我們來到海邊,浪花一排排地跑上來,我們光著腳丫去踏浪。浪花回去了,沙灘上留下許多白色的小貝殼。我們又興奮地?fù)炱鹆诵∝悮ぁ?/p>
夏天是七彩的。雷雨過后天放晴了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,像一座七色的橋橫跨在藍(lán)天上。我們興奮地觀賞著彩虹,可是一會(huì)兒它就不見了,真是神仙也難留。
啊,色彩繽紛的夏天,我愛你!
春天是綠色的,秋天是金黃色的,冬天是白色的,那夏天是什么顏色的呢?是紅色、紫色、還是藍(lán)色。
夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來。太陽像個(gè)大火球,火辣辣的。人們不停地扇扇子,可汗水還是不住地往下淌。
“外面是綠的,里面是紅的,吃起來是甜的,吐出來是黑的。”這可是人人皆知的大西瓜,夏天人人都愛吃的它。西瓜可好吃了,咬一口,甜水直流,讓你吃了還想吃。
“一個(gè)小姑娘,身穿粉紅衣,穿著綠裙子,坐在水中央。”這可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上,到處可見荷花那婀娜多姿的身影。
“知——了——”這可是有名的“音樂大王”——知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩,惹人厭。孩子們卻高興拿著綁著網(wǎng)兜的竹竿蹦蹦跳跳去捉知了。
夏天,人們穿的衣服可是少至又少。你瞧,一位小朋友脫了一件又一件,最后光了背,可嘴里還在喊:“熱啊,熱……”
小朋友,現(xiàn)在你知道夏天是什么顏色吧?原來夏天是多彩的。
夏天是黑色的,一輪明月掛在天空,周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著,人們在那棵大樹下坐著,帶著扇子的輕輕的的搖擺,時(shí)而飄過一陣涼爽的風(fēng),空氣似乎在瞬間變得清新起來。大自然的萬物都從溫暖的春天中走出來,打算提提精神感受夏天的滂沱大雨,淋個(gè)暢快。
夏天是火紅色的,那一輪掛在天空中巨大無比的太陽,在天空中發(fā)射出巨大無比的光芒,照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道:“好熱呀!知了,知了!”路邊的小狗無精打采地趴著,吐出舌頭,耷拉著耳朵,似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘,誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發(fā)出火紅色的光芒,所以我說,夏天是火紅色的。
夏天也是藍(lán)色的。暑假到了,許多人都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗,玩得可開心了!冰涼的水浸泡在所有人的身上,像是到了傳說中的冰冷泉水,放松身心,舒服極了。那清又涼的水是藍(lán)色的,所以我說,夏天是藍(lán)色的。
夏天還是彩色的。一說到放假,那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了,有的小朋友去外地旅游,把學(xué)習(xí)的疲勞全部忘記;有的在家里上上網(wǎng),多去了解社會(huì)的新聞;有的參加了許多興趣班,培養(yǎng)自己的興趣;還有的去參加夏令營啊、去游泳啊,每個(gè)人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的,所以我說,夏天是彩色的。
夏天還有很多種顏色,夏天還是……。
春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié),都有屬于它們自己的多姿多彩的顏色。而這種顏色,在大自然中是必不可少的,也是最美、最精彩的一部分。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十一
俗話說,春有楊柳夏有荷,秋收稻谷冬玩雪。春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)格,都有不同的色彩。夏日的色彩,最是多姿多彩,繽紛絢麗,帶給我們無窮的歡樂。
夏天的色彩溫潤美麗。那一池蓮荷啊最能撥動(dòng)心弦了,盛開的荷花如亭亭玉立的少女,碧綠的荷葉像一把把大傘,微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,荷葉輕輕擺動(dòng),婀娜多姿。正如楊萬里在詩中寫的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
夏天的色彩姹紫嫣紅。那滿園果子啊最能勾起饞欲了,粉色的桃子、黃色的枇杷、青色的荔枝哪一樣都讓人垂涎欲滴。尤其是綠油油的西瓜,清涼甘甜,是消暑的必備水果。
夏天的色彩蔚藍(lán)透明。那一望無際的大海啊最能消暑降溫了,人們可以在海中歡暢游泳,可以在沙灘上玩沙,撿貝殼,還可以坐在巖石上,吹著涼爽的海風(fēng),任憑海浪拍打著雙腳,那藍(lán)藍(lán)的海水、高大的椰子樹、飛翔的海鷗,總讓人心馳神往!
夏天的色彩耀眼奪目。天氣很是炎熱,氣溫高達(dá)30多攝氏度,驕陽似火,人走在路上,像要被烤干了。抬頭看,天空萬里無云,散發(fā)著刺眼的光芒,火紅的陽光刺得人睜不開眼睛。
莫不是上帝打翻了調(diào)味板,才賦予夏天如此紛繁絢麗的色彩?我愛夏天,更愛夏天的多彩多姿!
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十二
夏天到了,火辣辣的太陽炙烤著大地,人們在家不敢出門,享受著空調(diào)帶來的涼快。
這夏天可怎么忍得住啊!太陽把一些嬌嫩的植物曬干枯了,但有些勇敢的植物仍然在頑強(qiáng)的生長著,夏天也有生機(jī)勃勃的顏色哦!
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮,靜靜的躺在山坡上,好像在說:“來呀,快來摘我吧!”農(nóng)民伯伯好像聽到了西瓜的聲音,來到山坡上把成熟的西瓜一個(gè)一個(gè)的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的西瓜,還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞,有的還沒開,還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩,露出羞澀的笑臉;半開的荷花像手掌有大又有小;沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆,等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦!棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體,“啪”,裂開了嘴兒,潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來,她好奇地看著夏天的田野,笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美啊!我愛這多姿多彩的夏天!
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十三
夏天來到荷塘里,那滿池子的荷花正怒放著,一朵朵荷花隨著陣陣清風(fēng)翩翩起舞,那舞姿美麗極了!
夏天來到綠色的小樹林,小草和樹木長得格外茂盛,一片蔥蔥郁郁。綠蔭下,人們正搖著綠色的草扇,帶著綠色的草帽,說說笑笑,好不熱鬧。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十四
秋天到了,桂花開了。今天,我和爸爸媽媽去洨河生態(tài)公園觀察秋天的色彩。
進(jìn)了公園后,我們走著走著就來到了銀杏樹林旁邊。銀杏樹的樹葉開始變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠相間的銀杏樹像是穿著一件迷彩服。一陣微風(fēng)吹過,幾片已經(jīng)全黃的銀杏樹葉隨風(fēng)飄落,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。我撿起一片銀杏樹樹葉發(fā)現(xiàn)它是扇形的,邊緣有些卷曲。我們走進(jìn)草地,發(fā)現(xiàn)草地上有許許多多的小蘑菇它們像一把把小雨傘散落在綠色的草地上。我想:“這些‘小雨傘’應(yīng)該可以給小螞蟻遮風(fēng)擋雨吧?”我們接著走到了山楂樹前,雖然它們還沒有成熟,但是也很可愛,它們像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃悄悄的躲在樹葉之間。
快樂的時(shí)光總是短暫的,該回家了,在回家的路上我想:秋天是個(gè)豐富多彩的季節(jié)。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十五
稻田里的麥穗說:“秋天是金黃色的,你們看,田野里望過去都是金燦燦的一片!”葡萄說:“秋天是紫色的!”紫羅蘭緊跟著說:“是的是的,秋天就是紫色的,你看我們倆全都是紫色的!”橘子小聲說:“秋天是橙色的。”野菊響亮的附和著說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),你們瞧瞧,我和橘子兄弟都是橙色的!”“你干嘛說這么大聲呀?”橘子又小聲說道,“哼!”野菊瞪了橘子一眼,橘子無奈只好悶聲不響。此時(shí),棉花頂著它的爆炸頭說:“秋天是白色的,你們看!我的頭發(fā)就是白色的。”小河說:“秋天是無色的,你們一看就能看到河底的沙粒。”毛豆急急忙忙地說:“你們都錯(cuò)了,秋天是綠色的,你看我的外套就是綠色的。”
秋姑娘聽了,笑著說:“你們說的都對,秋天是彩色的!”
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十六
秋天是五顏六色的。
秋天的水果躲在果園里。雪白的葫蘆是掛在樹上的雪梨;火紅的圓球是撐破了皮的石榴;綠的發(fā)亮的是獼猴桃;黃的是迷人的柚子......
秋天的植物躲在自然界里,你瞧;秋風(fēng)吹過草坪,把小草吹黃了,樹木也穿上了黃色的睡衣,花壇換上了一身的金裝。樹葉開始了它短暫的旅行,這不,小路被它裹得緊緊的,不讓西北風(fēng)刮到。桂花也簇?fù)碇_放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
哦,我明白了,秋天也是多彩多姿的。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十七
夏天是紅色的。瞧,那高掛在天邊的烈日,發(fā)出熾熱的光芒,曬得大家臉上紅彤彤的,街上的人們匆匆往來,不想在這陽光下多待上一秒。路邊樹上知了在不停的鳴叫:“知了,知了……”,仿佛在抱怨著酷暑。夏天一切都變得火熱,就連空氣中都帶上火紅的色彩。
夏天也是藍(lán)色的。許多人抵擋不住酷暑,更抵擋不住清涼的愿望,紛紛在跑去游泳。游泳池里,人們在游泳、泡涼、打著水仗,感受著冰涼的水侵泡的滋味,心情格外輕松,酷暑的火熱仿佛在瞬間消失。
夏天更是多姿多彩的。街上年輕的姑娘們,打著遮陽傘,帶著墨鏡,三五成群的逛著街,感受著夏日休閑的時(shí)光,夏天的顏色如同店里的衣物色彩斑斕。一場大雨不期而至,帶走了酷暑,帶來了短暫的清涼。雨后一道彩虹悄悄出現(xiàn)在天邊,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,五光十色,絢麗多彩。因此夏天是彩色的。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十八
天空就像海水一樣藍(lán)。
蝴蝶姐姐說:春天是綠色的,
春天的草地綠油油的。
蜜蜂弟弟說:春天是紅色的,
瞧那又紅又碩大的花朵多漂亮啊!
貓頭鷹哥哥說:春天是黃色的,
夜晚的星星閃著光亮真迷人!
春天多美妙啊!
美麗的色彩,
構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫卷!
廣西梧州萬秀區(qū)中山小學(xué)六年級:張丁懿。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇十九
春天是綠色的,萬物復(fù)蘇,秋天是金黃色的瓜果飄香,落葉紛飛,寒冷的冬天是白色的,雪花飛舞,那夏天是什么顏色呢?今天讓我們一起來尋找吧!
夏天是綠色的,枝繁葉茂的大樹像一把巨大的綠色涼傘,為人們乘涼,給人們帶來了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜,穿上了深淺不一的衣服,成熟的西瓜在叫人們把它帶回家,遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽見連忙趕來把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái),遠(yuǎn)處的小魚聽見了,在荷葉下觀看表演,小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞,有的全開了像一張燦爛的笑容,好像遇到什么喜事,有的半開了,像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容,還沒開的像一支支粉紅的畫笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開了粉紅色的笑臉,顯得非常害羞。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇二十
夏天有知了、小魚、小狗伸舌頭和風(fēng)雨雷電的聲音。
小知了在“知了——知了——”地在叫,好像在說:“熱呀—熱呀—熱呀——”。“啪啪,啪啪”是什么聲音?原來是魚兒用尾巴打水的聲音。它們一群一群的,像是在比看誰打水花打得高。一只小狗在大街散步,這時(shí),太陽正把這只小狗曬得直喘氣。這只小狗伸著舌頭一直在哈、哈地喘氣。這只小狗邊喘氣,邊往回走。終于到家了,這只小狗興高采烈地沖進(jìn)了它的家。風(fēng)雨雷電的聲音更大,一道光閃過,我知道,是閃電來了。過了一會(huì)兒,發(fā)出了轟隆隆的聲音,是打雷了。又過了一會(huì),外面發(fā)出嘩啦啦的聲音,是下雨了。在打雷閃電的一個(gè)晚上,正在睡夢中的我,被吵醒了,我到窗前去看了看,我看到雷似乎要把房子劈開。風(fēng)兒慢慢穿過世界每一個(gè)角落。第二天,天就像一幅水墨畫,掛在高處。鳥兒在天上唱著美麗的歌曲。
夏天的聲音,是多么美妙,多么豐富啊!
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇二十一
烈日炎炎的夏天,熱得讓人大汗淋漓,躁得讓人像熱鍋上的螞蟻。
在窗外下的公路,被烘烤得迷蒙,夏日似乎想將公路融化,將公路融成漿糊。我看著窗外,有一種想一直呆在空調(diào)房的想法。
可現(xiàn)實(shí)打破了我的想法,我不可以虐待我的肚子。我扇著手驅(qū)風(fēng),拿出紙巾。試圖把頭頂上的汗水抹掉。伏在樹干的蟬時(shí)不時(shí)發(fā)出噪音。就連一只我和它無怨無仇的小狗也惡狠狠地瞪著我,好像全天下只有它煩別人不煩。
不過,夏天白日雖然熱得煩人,到了晚上卻令人十分愜意。
夏日也算是一個(gè)識(shí)相的家伙,知道自己得罪了許多人,就趁著傍晚溜之大吉。天還是亮著的,男女老少都出來了,在小區(qū)里散步嬉戲。頭上的云飄轉(zhuǎn)的節(jié)奏加快了,樹上的枝葉也隨風(fēng)搖曳著,“唦唦”的聲音卷走了我們的燥熱。而蟬呢?它也不再像白天那樣鬼叫了,大改風(fēng)格,唱起了屬于夏天獨(dú)有的曲子。
旋律變得緩慢,我們也跟上了節(jié)奏。一位老奶奶推著一架嬰兒車,里面躺著這位奶奶的心肝寶貝。我看著這個(gè)可愛的小家伙,他也看著我,他耷拉著小腦袋,眼睛烏溜溜地閃著,臉上寫著好奇寶寶的字樣。我說了一句好可愛,這位奶奶對我笑了笑。
心好像靜下來了,記錄下了夏天的美。
氣溫,爬升到無法再忍受,索性閉上了雙眼,讓想象任意改變……”
似乎我體驗(yàn)到了真正的夏天了。
夏天色彩教案(實(shí)用22篇)篇二十二
“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”,這就是夏天。太陽紅彤彤的,天空深藍(lán)深藍(lán)的,樹梢是墨綠的,荷花是粉紅的……難怪歌唱者愛唱夏天,畫家愛描繪夏天,由于夏天是世界上全部美的融合,全部色彩的總匯。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,夏雨是傾盆的,它灌溉著大地,洗刷著大地,大聲呼喚著大地,在滂沱中,它們匯成了河流,艷了河流兩岸,跟著艷了整個(gè)大地,夏雨給人世帶來了旺盛。
夏風(fēng)是暖烘烘的,焦辣辣的,在它的吹拂下,漫山遍野的花,爭大了眼,一朵、兩朵、一簇、兩簇、一叢、兩叢……連成片、匯成海。
我面對這紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……氣勢磅礴的色彩的海洋,仇視沒有了,煩惱消失了,萎靡不存在了。是夏天的色彩給咱們帶來了信心和勇氣,給咱們帶來了堅(jiān)韌和力氣。
伏窗看看河流,遽然發(fā)現(xiàn)河流也是五顏六色的,不知何時(shí),孩子們的泳裝已經(jīng)跳進(jìn)了河里。在藍(lán)天白云的烘托下,泳裝瀟灑自如的.游動(dòng)著,真令人感到舒適。夏天是歸于孩子們的,河流是歸于孩子們的,而孩子們的歡聲笑語又裝點(diǎn)了夏天,孩子們是夏天最亮麗的色彩。