范文范本是寫作的參照標準，通過比較自己的作品和范文，我們可以找到自己不足之處，進而改進自己的寫作。這里是小編為大家準備的總結范本，希望可以為大家提供一些參考和借鑒的機會。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇一

參會人員：全體教師。

主持人：xxx。

記錄人：xxx。

陳校長說：今天把大家召集起來，主要是召開垃圾分類的培訓會，根據省、市上級領導的要求，居民生活垃圾必須進行垃圾分類處理。主要目的是使生產、生活垃圾能夠合理利用，逐步實現“資源節約，環境友好”“建設美麗校園”的目標。

垃圾分類主要分為三大類：

一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，可生產有機肥料。

三、不可回收垃圾。受污染與無發在生的紙張（紙杯、照片、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙等）塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭。

希望各位教師主動配合保潔員做好保潔工作，確保垃圾分類處理的順利進行。

近日，縣城管局在縣委黨校會議室組織召開了生活垃圾分類工作培訓會議。會議特別邀請了市城管局副局長秦國芬到會培訓，縣委常委、宣傳部部長董澤勇主持會議并講話。

會議首先由城管局負責同志就生活垃圾分類情況進行匯報。

秦國芬從生活垃圾分類宣傳、投放、人員設施設備、臺賬記錄、信息公示等方面做出了具體要求，一是建立、完善體制機制。配齊設施設備，規范標識，分類投放，分類收集。二是加大宣傳力度，讓居民對生活垃圾分類有深刻長遠的認識，逐步完成從示范社區、示范村到轄區的全覆蓋，要通過試點，探索出可復制、可借鑒、可持續的有效措施，確保扎實推進生活垃圾分類各項工作，完成既定目標。三是加強垃圾投放管理，建立督桶員考核機制，因地制宜，指導全縣健全垃圾分類體系建設，使垃圾分類更易操作，更具有可持續性。四是建立健全垃圾分類收運臺賬。完善有害垃圾、廚余垃圾、可回收物收集處理臺賬，及時公示數據，讓群眾更加直觀了解垃圾分類成效，切實提高垃圾分類投放準確率。

會后，秦局長到星河壹號院小區、示范村實地查看垃圾分類工作情況。

董澤勇指出，下一步全縣按照生活垃圾分類推進工作重點充分發揮領導小組牽頭抓總作用，明確各行業牽頭部門的職責及任務目標，建立健全工作清單和問題清單，層層壓實責任，實行清單式管理、跟蹤式推動、銷號式驗收，努力推動我縣垃圾分類工作細致化、精細化、專業化。

本次會議共計300余人參加。

參會人員：全體教師。

主持人：xxx。

記錄人：xxx。

陳校長說：今天把大家召集起來，主要是召開垃圾分類的培訓會，根據省、市上級領導的要求，居民生活垃圾必須進行垃圾分類處理。主要目的是使生產、生活垃圾能夠合理利用，逐步實現“資源節約，環境友好”“建設美麗校園”的目標。

垃圾分類主要分為三大類：

一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，可生產有機肥料。

三、不可回收垃圾。受污染與無發在生的紙張（紙杯、照片、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙等）塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭。

希望各位教師主動配合保潔員做好保潔工作，確保垃圾分類處理的順利進行。

12月29日上午，我市中心城區公共機構垃圾分類培訓工作會議在市廣信大廈多功能大廈會議室召開。會議由市機關事務管理局副局長彭進紅主持，市城管局二級調研員周榮輝出席并講話，市環衛處主任范建良、信州區城管局相關負責人等出席會議。高級講師周妙英就垃圾分類工作進行了精彩授課，市直單位、信州區區直單位共計180余人參加培訓。

培訓會上，高級講師周妙英就什么是垃圾分類、為什么要垃圾分類、垃圾分類的意義、如何做好垃圾分類等幾個方面，為大家進行了精彩的授課。

周妙英在培訓中說，垃圾分類不僅能提升環境衛生，減少水、土地、空氣污染，還能使垃圾變廢為寶。生活垃圾中有30%~40%是可以回收利用的，比如垃圾堆肥，可生產有機肥料；垃圾焚燒，可發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土垃圾，可以加工成建材等。做好垃圾分類工作，要宣傳造勢、理念先行、氛圍助力，并在食堂、學校、醫院等場所，因地制宜的開展實踐活動，營造“人人知曉，人人參與”的垃圾分類工作氛圍。

培訓會上，就如何推進中心城區公共機構生活垃圾分類工作，周榮輝強調：

四是要全員參與，狠抓垃圾分類長效宣傳制度。要構建全面有效的干部職工參與體系，培養和營造“人人知曉，人人參與”的意識氛圍。要強化培訓教育，指導廣大干部職工明確生活垃圾分類的目的，養成主動分類，自覺投放的行為習慣。要強化宣傳引導，充分利用各類宣傳陣地，開展形式多樣的宣傳活動。要強化志愿服務，充分發揮黨員干部職工和志愿者的示范帶頭作用，引導身邊人逐步掌握正確的垃圾分類常識和樹立垃圾分類意識，帶動更多的人參與到生活垃圾分類工作中來。

參會人員：全體教師主持人：陳xx記錄人：單xx。

陳校長說：今天把大家召集起來，主要是召開垃圾分類的培訓會，根據省、市上級領導的要求，居民生活垃圾必須進行垃圾分類處理。主要目的是使生產、生活垃圾能夠合理利用，逐步實現“資源節約，環境友好”“建設美麗校園”的目標。

垃圾分類主要分為三大類：

一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，可生產有機肥料。

三、不可回收垃圾。受污染與無發在生的紙張（紙杯、照片、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙等）塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭。

希望各位村民主動配合保潔員做好保潔工作，確保垃圾分類處理的順利進行。

近日，縣城管局在縣委黨校會議室組織召開了生活垃圾分類工作培訓會議。會議特別邀請了市城管局副局長秦國芬到會培訓，縣委常委、宣傳部部長董澤勇主持會議并講話。

會議首先由城管局負責同志就生活垃圾分類情況進行匯報。

秦國芬從生活垃圾分類宣傳、投放、人員設施設備、臺賬記錄、信息公示等方面做出了具體要求，一是建立、完善體制機制。配齊設施設備，規范標識，分類投放，分類收集。二是加大宣傳力度，讓居民對生活垃圾分類有深刻長遠的認識，逐步完成從示范社區、示范村到轄區的全覆蓋，要通過試點，探索出可復制、可借鑒、可持續的有效措施，確保扎實推進生活垃圾分類各項工作，完成既定目標。三是加強垃圾投放管理，建立督桶員考核機制，因地制宜，指導全縣健全垃圾分類體系建設，使垃圾分類更易操作，更具有可持續性。四是建立健全垃圾分類收運臺賬。完善有害垃圾、廚余垃圾、可回收物收集處理臺賬，及時公示數據，讓群眾更加直觀了解垃圾分類成效，切實提高垃圾分類投放準確率。

會后，秦局長到星河壹號院小區、示范村實地查看垃圾分類工作情況。

董澤勇指出，下一步全縣按照生活垃圾分類推進工作重點充分發揮領導小組牽頭抓總作用，明確各行業牽頭部門的職責及任務目標，建立健全工作清單和問題清單，層層壓實責任，實行清單式管理、跟蹤式推動、銷號式驗收，努力推動我縣垃圾分類工作細致化、精細化、專業化。

本次會議共計300余人參加。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇二

8月26日上午，瞿溪街道辦事處副主任丁凡帶領街道城管辦、行政執法中隊、環衛所工作人員在幸福社區多功能會議廳召開垃圾分類工作會議。社區居民、志愿者、工作人員等參加會議。會上，丁凡對進一步做好居民垃圾分類工作提出了要求：一是進一步加強宣傳和教育，提高居民垃圾分類意識，能自覺、主動參與垃圾分類，從而形成良好氛圍;二是積極引導居民正確垃圾分類，確保垃圾分類投放準確率;三是要樹立榜樣，以榜樣帶動一片，從自身做起，從家庭做起，帶動整個社區居民的共同參與。幸福社區在今后的工作中，會積極引導居民正確垃圾分類，確保垃圾分類投放準確率，共同打造文明和諧的美麗家園。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇三

參會人員：全體教師。

主持人：**x。

記錄人：**x。

陳校長說：今天把大家召集起來，主要是召開垃圾分類的培訓會，根據省、市上級領導的要求，居民生活垃圾必須進行垃圾分類處理。主要目的是使生產、生活垃圾能夠合理利用，逐步實現“資源節約，環境友好”“建設美麗校園”的目標。

一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，可生產有機肥料。

三、不可回收垃圾。受污染與無發在生的紙張（紙杯、照片、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙等）塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭。

希望各位教師主動配合保潔員做好保潔工作，確保垃圾分類處理的順利進行。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇四

尊敬的家長朋友們：

你們好!

隨著我們生活質量的日益提升，城市產生的生活垃圾也越來越多，成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。我們無法阻止垃圾的產生，但我們可以減少垃圾給環境帶來的危害，讓我們通過垃圾分類，改善環境或者變廢為寶，讓幼兒園與家庭建立聯通紐帶，共同開展垃圾分類的行動，我園倡議：

1.請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介，學習“生活垃圾分類”相關知識，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分類”宣傳員。

2.各班級已開展關于“垃圾分類，從我做起”的主題活動，讓幼兒認識生活中的垃圾，初步了解垃圾分類的知識，能在日常生活中主動、自覺地進行垃圾分類。

3.請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

4.請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣，如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

親愛的家長朋友們，讓我們從現在做起，從小事做起，用自己的實際行動積極參與垃圾分類，并帶動身邊的每一個人共同保護生態環境。綠水青山就是金山銀山，讓我們行動起來吧!

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇五

為貫徹落實《北京市生活垃圾管理條例》在社區落地的工作指示，做好社區垃圾分類的推廣工作，7月26日上午，學院路街道城建四社區新時代文明實踐站組織垃圾分類志愿者召開“垃圾分類我先行美好生活共締造”議事協商會議。社區黨委書記、社區主任王利生主持會議。此次會議主要圍繞深入開展垃圾分類宣傳引導工作、提高垃圾分類工作知曉率、營造開展垃圾分類工作良好輿論氛圍開展協商議事。

會上，**x向到會人員介紹了垃圾分類工作的必要性和緊迫性，以及垃圾分類的硬件設施配置、垃圾分類體系建設、廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾以及有害垃圾的正確分類方法等情況。志愿者們紛紛表示：“垃圾分類并不難，但要把這種舉手之勞變成習慣，需要一個過程。今后將以實際行動帶動鄰居們一起參與，共創美好家園。”

通過此次協商議事會議，達成了關于深化垃圾分類宣傳引導工作的相關共識，有效提升了居民垃圾分類意識，為社區全面開展垃圾分類工作奠定良好的基礎。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇六

百度百科是一部內容開放、自由的網絡百科全書，旨在創造一個涵蓋所有領域知識，服務所有互聯網用戶的中文知識性百科全書。在這里你可以參與詞條編輯，分享貢獻你的知識。以下是小編整理的垃圾分類培訓會議記錄范文(通用4篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間：xxxx年10月19日。

地點：會議室。

參會人員：全體教師。

主持人：xxx。

記錄人：xxx。

陳校長說：今天把大家召集起來，主要是召開垃圾分類的培訓會，根據省、市上級領導的要求，居民生活垃圾必須進行垃圾分類處理。主要目的是使生產、生活垃圾能夠合理利用，逐步實現“資源節約，環境友好”“建設美麗校園”的目標。

垃圾分類主要分為三大類：

一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，可生產有機肥料。

三、不可回收垃圾。受污染與無發在生的紙張（紙杯、照片、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙等）塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭。

希望各位教師主動配合保潔員做好保潔工作，確保垃圾分類處理的順利進行。

12月29日上午，我市中心城區公共機構垃圾分類培訓工作會議在市廣信大廈多功能大廈會議室召開。會議由市機關事務管理局副局長彭進紅主持，市城管局二級調研員周榮輝出席并講話，市環衛處主任范建良、信州區城管局相關負責人等出席會議。高級講師周妙英就垃圾分類工作進行了精彩授課，市直單位、信州區區直單位共計180余人參加培訓。

培訓會上，高級講師周妙英就什么是垃圾分類、為什么要垃圾分類、垃圾分類的意義、如何做好垃圾分類等幾個方面，為大家進行了精彩的授課。

周妙英在培訓中說，垃圾分類不僅能提升環境衛生，減少水、土地、空氣污染，還能使垃圾變廢為寶。生活垃圾中有30%~40%是可以回收利用的，比如垃圾堆肥，可生產有機肥料；垃圾焚燒，可發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土垃圾，可以加工成建材等。做好垃圾分類工作，要宣傳造勢、理念先行、氛圍助力，并在食堂、學校、醫院等場所，因地制宜的開展實踐活動，營造“人人知曉，人人參與”的垃圾分類工作氛圍。

培訓會上，就如何推進中心城區公共機構生活垃圾分類工作，周榮輝強調：

四是要全員參與，狠抓垃圾分類長效宣傳制度。要構建全面有效的干部職工參與體系，培養和營造“人人知曉，人人參與”的意識氛圍。要強化培訓教育，指導廣大干部職工明確生活垃圾分類的目的，養成主動分類，自覺投放的行為習慣。要強化宣傳引導，充分利用各類宣傳陣地，開展形式多樣的宣傳活動。要強化志愿服務，充分發揮黨員干部職工和志愿者的示范帶頭作用，引導身邊人逐步掌握正確的垃圾分類常識和樹立垃圾分類意識，帶動更多的人參與到生活垃圾分類工作中來。

參會人員：全體教師主持人：陳xx記錄人：單xx。

陳校長說：今天把大家召集起來，主要是召開垃圾分類的培訓會，根據省、市上級領導的要求，居民生活垃圾必須進行垃圾分類處理。主要目的是使生產、生活垃圾能夠合理利用，逐步實現“資源節約，環境友好”“建設美麗校園”的目標。

垃圾分類主要分為三大類：

一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，可生產有機肥料。

三、不可回收垃圾。受污染與無發在生的紙張（紙杯、照片、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙等）塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭。

希望各位村民主動配合保潔員做好保潔工作，確保垃圾分類處理的順利進行。

近日，縣城管局在縣委黨校會議室組織召開了生活垃圾分類工作培訓會議。會議特別邀請了市城管局副局長秦國芬到會培訓，縣委常委、宣傳部部長董澤勇主持會議并講話。

會議首先由城管局負責同志就生活垃圾分類情況進行匯報。

秦國芬從生活垃圾分類宣傳、投放、人員設施設備、臺賬記錄、信息公示等方面做出了具體要求，一是建立、完善體制機制。配齊設施設備，規范標識，分類投放，分類收集。二是加大宣傳力度，讓居民對生活垃圾分類有深刻長遠的認識，逐步完成從示范社區、示范村到轄區的全覆蓋，要通過試點，探索出可復制、可借鑒、可持續的有效措施，確保扎實推進生活垃圾分類各項工作，完成既定目標。三是加強垃圾投放管理，建立督桶員考核機制，因地制宜，指導全縣健全垃圾分類體系建設，使垃圾分類更易操作，更具有可持續性。四是建立健全垃圾分類收運臺賬。完善有害垃圾、廚余垃圾、可回收物收集處理臺賬，及時公示數據，讓群眾更加直觀了解垃圾分類成效，切實提高垃圾分類投放準確率。

會后，秦局長到星河壹號院小區、示范村實地查看垃圾分類工作情況。

董澤勇指出，下一步全縣按照生活垃圾分類推進工作重點充分發揮領導小組牽頭抓總作用，明確各行業牽頭部門的職責及任務目標，建立健全工作清單和問題清單，層層壓實責任，實行清單式管理、跟蹤式推動、銷號式驗收，努力推動我縣垃圾分類工作細致化、精細化、專業化。

本次會議共計300余人參加。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇七

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

20**年x月x日下午**。

**校區x年級全體學生。

**校區x樓報告廳。

1、組織學生觀看《**市垃圾分類宣傳片》。

3、學生。

代表發言。

4、現場提問并進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

1、報告廳布置、錄像：**負責。

2、學生座位安排：**安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：**負責。

4、電視臺人員茶水：**。

5、活動主持：**。

6、拍照、微官網：**。

7、信息報道：**。

8、學生。

代表發言。

環保小衛士集合：**負責。

1、**市電視臺組織拍攝，請**校區x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2、x月x日下午，x年級**課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情**請任課老師安排好地點。**老師的**課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇八

20**年6月2日，街道城管服務中心在街道政府210會議室主持召開了垃圾分類應急處理機制的專題會議。環衛所、社區垃圾分類主要負責人等相關人員參加了會議。會議就垃圾分類應急處理機制進行了部署，聽取了環衛處關于垃圾分類工作的建議。現將會議確定的有關事項紀要如下：

垃圾處理是城市管理和環境保護的重要內容，關系人民群眾的切身利益。各單位要充分認識加強垃圾處理的重要性和緊迫性，進一步統一思想，提高認識，切實推進垃圾處理設施體系調整優化工作。同時會議認為應急處理機制是保證垃圾得到及時、安全處理的重要措施，各單位要增強憂患意識和責任意識，服從大局、密切配合，早謀劃、早預防，把垃圾應急處理作為一項極其重要的工作，抓緊抓實。

1.當垃圾應急處理廠（場）應急處理能力不足時，垃圾需分流處理的區域要設置場地臨時堆放垃圾。

2.會議明確應急處理期間的垃圾處理流向和數量由環衛站統一調配，各單位應認真貫徹執行。

2.各垃圾應急處理企業須規范運行，減少對周邊環境影響。

3.垃圾應急處理廠（場）所在地管理部門要做好處理設施周邊的環境保障和群眾關系協調工作，及時解決可能出現的突發事件。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇九

20xx年9月29日，街道城管服務中心誰在某會議室主持召開了什么社區垃圾分類推廣動員大會。環衛站、社區垃圾分類主要負責人等相關人員參加了會議。主任誰作了重要講話，并對下一階段的垃圾分類提出了具體要求，講師誰為大家做了主題為“分類關系你我，清潔低炭好生活”的講座，現將會議確定的有關事項紀要如下：

一、

會議認為會議肯定了垃圾分類工作開展以來各單位所做出的成效。但是垃圾分類工作任重而道遠，這不僅是為了對抗垃圾公害、回收再生資源、減少環境污染，更是為子孫留下地球資源。因此各單位要重視垃圾分類，繼續深入社區宣傳落實垃圾分類工作。

二、會議明確1.會議明確于10月將正式啟動什么社區垃圾分類試點工作。

2.由街道城管服務中心負責垃圾桶底座的澆筑工作和宣傳資料的準備工作。

3.由某社區負責垃圾分類工作正式開展前的宣傳工作。

二、會議要求1.加強領導，建立攻堅克難意識。城市生活垃圾分類收集的。

推廣和普及不可能一蹴而就，需要有一個漫長而艱巨的過程，要建立長期作戰的思想準備，注意循序漸進，扎扎實實地做好工作。

2.認真部署，全力推進分類工作。目前第一批推廣小區進入宣傳發動階段，垃圾分類工作領導小組各成員單位要統一思想、加強領導，超前謀劃、關注民情、及時處置，全力推進分類工作。

3.強化宣傳，積極推廣先進經驗。要充分發揮試點階段互動式宣傳的好經驗，針對不同類型群體的特點，采取他們喜聞樂見接受的形式宣傳，手法更細膩、形式更多樣、內容更深入人心。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十

參會人員：全體教職工。

主持人：

記錄人：

今天把大家召集起來，主要是召開垃圾分類的培訓會，根據、市、區教育局的要求，居民生活垃圾必須進行垃圾分類處理。主要目的是使生產、生活垃圾能夠合理利用，逐步實現“資源節約，環境友好”“建設美麗河村村”的目標。

一、可回收垃圾.主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

二、可利用垃圾。包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，可生產有機肥料。

三、不可回收垃圾。受污染與無發在生的紙張(紙杯、照片、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙等)塑料袋、舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、煙頭。

希望全體老師教育孩子主動配合保潔員做好保潔工作，確保垃圾分類處理的順利進行。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十一

在新年到來之際，讓學生在游園活動中度過愉快的一天，人人自主參與游園活動，在游戲中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養能力，在游園中加強垃圾分類的意識，在游戲中貫徹落實垃圾分類，從而全面地推進素質教育的實施。

具有較強的可操作性，可參與性，娛樂性強。

確保安全有序，讓學生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。

組長:x。

副組長:**。

組員:**。

年級負責人:一年級x、二年級x、三年級x。

四年級x、五年級x、六年級x。

20**年12月31日12:30—15:30。

“垃圾分類”趣味活動。

1、一二年級:“垃圾分類對對碰”

活動地點:綜合樓前面空地。

活動規則:兩人合作，其中一人戴上眼罩，從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)，由另一人指揮，在規定的時間內將垃圾扔進正確的垃圾桶，方可過關。

負責老師:x。

起點。

垃圾桶。

5米。

2、三四年級:“垃圾分類巧問答”

活動地點:教學樓前面空地。

活動規則:學生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關的題目，在規定時間內回答正確者可過關。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上，活動前讓學生熟讀。

負責老師:x。

3、五六年級:“垃圾分類大闖關”

活動地點:塑膠操場跑道。

活動規則:由起點出發，跑到5米遠處跳10個繩子，再往前跑5米，從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片，繞過標志桿往回跑，在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片，最后跑回終點交給裁判，在規定時間內拿到正確的兩張卡片則過關。

負責老師:x。

終點取垃圾種類卡片。

起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿。

5米10米13米。

4、三至六年級:“垃圾變變變”現場造型比賽。

比賽地點:塑膠操場籃球場。

比賽規則:各班5位學生參賽，團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾，用這些垃圾現場做出一個造型，限時一個小時。根據作品情況，每個級段分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名。參賽學生可獲得游園以外的獎品。

負責老師:x。

(二)各年級段的游園項目。

1、以年級段為單位，各班設計一個游戲項目，盡量以“垃圾分類”為主題，學生在同年級段開展串班游園活動。

2、每個級段六個班級的游園項目不能重復，各級段分別由以下老師負責協調。

一年級:x二年級:x三年級:x。

四年級:x五年級:x六年級:x。

3、各班活動項目的名稱與規則(格式附后)需在12月25日前發送電子稿到**。游園當天，將游戲名稱與規則張貼于教室門口顯眼處，建議讓學生做一張宣傳海報。

4、活動所需的道具原則上由所負責的班級自己準備，部分體育器械請提前到體育室借取。

5、一到三年級副班主任務必配合班主任在教室維持秩序，指揮游園活動有序開展。

六、活動評獎。

1、根據游園活動開展情況，每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”、“最佳人氣獎”各一名。

2、學生憑游園券上的過關次數到音樂室(1)領取獎品。過7關為一等獎，5到6關為二等獎，4關以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目，否則不能領獎。

領獎處負責老師:x。

附

**x一小班游園項目。

一、游戲名稱:。

二、所需材料:。

三、分工負責:。

四、游戲規則:。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十二

時間20xx年7月8日，地點，吉瑞花園物業辦公室，參會人員，物業全體工作人員。

為了更好的開展促進垃圾分類工作，增強居民的環境意識和參與意識，為垃圾分類營造良好的氛圍今天特召開垃圾分類工作推進會。

會議內容如下：

1、做好垃圾分類宣傳工作，加強垃圾分類指導和監督。

2規范管理垃圾桶的擺放和垃圾臺周圍的衛生清潔情況。

3、加強改善公共區域的保潔管理，路面垃圾及雜草清除工作。

4、現有垃圾桶有破損，個別標識不清，申請更換新的垃圾桶。

5、人員方面，自行調節，垃圾臺需固定一名保潔員引導居民進行分類工作。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十三

尊敬的老師，學生們：

大家好！

今天我要講的主題是“踐踏垃圾分類，發揚環境保護精神”。

首先，我想問大家幾個問題。

你們中的很多人可能不同意垃圾分類，甚至可以隨意扔掉3354。你可能認為這很方便。你們分不清哪些垃圾會回到什么種類，不如直接倒在不能清一色回收的狀態下。你可能認為這是一種便利。在食堂吃了幾口飯后馬上暈倒，大家可能會認為這是一種便利。

但是，這真的很方便嗎？

你覺得方便，數千萬人會方便；路上灑脫地扔包裝袋，無數人會扔掉包裝袋。你只看到你的便利，但幾乎看不到衣著襤褸的人。少數看似被遺忘的人在數千個包裝袋里默默嘆息。只要覺得方便，誰都容易感到。把垃圾隨便倒在不能回收的垃圾上的瞬間3354-時間徘徊的瞬間，被遺忘的黑白世界里的那一刻，無數人不會在同一個瞬間分類，胡亂倒。

陽光洗澡的清晨，你認為你做了一件很方便的事，但在漫漫長夜的垃圾分類車間里，你看不到有多少沾滿垃圾的臟手在滿是河水的垃圾堆里苦惱地挑出了不該出現的無數垃圾。

在夕陽的余輝下，垃圾填埋場里仍有價值的大量垃圾將與被骯臟的垃圾流所覆蓋的泥土一起永遠藏在地下。你覺得方便，千萬人會覺得方便；你會在厭惡中擊倒那道菜，有數千萬盤！你只看到了你的便利，他們只看到了他們的便利。但是你沒有看到。看著垃圾車扔掉數千噸食物，那一滴眼淚滴在無人知道的黑暗中。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)在戰火紛飛的世界的另一邊，又會有無數人因饑餓而陷入悲傷的哭聲中！

那個世界——那個垃圾堆積的世界，那個荒涼悲傷的世界3354是你們想要的嗎？

我們不夠強大，不能完成這個艱巨的任務，但如果你把自己做好，我們自己就會處理好數千萬人的垃圾，數千萬個城市會迎來真正的曙光。最后，我們的明天將是美麗的藍天，空氣清新的藍天，充滿自信和喜悅的藍天！

我的演講結束了謝謝大家！

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十四

大家好！

對于垃圾我們并不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學會資源循環利用。回收垃圾，把垃圾分類，這樣做既能減輕環境污染，也能節約資源。

在平時，我們扔垃圾，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學校每個垃圾桶都有相應的標志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業本，可以回收后變成衛生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。

有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來說是負擔，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態環境，但是回收利用后卻能夠節省很多資源，比如我們常用的電池，電池內有很多有害物質，對大自然來說就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產品。

我們不用擔心這些回收后的垃圾是不是衛生，因為都是經過了消毒殺菌的，并且很多加工產品，并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應該及時的幫助指導。

只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節省很多資源。不要認為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養成習慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以后我們既然學習了如何分類垃圾，就要按照所學做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。

我們都是文明的小學生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應該從扔垃圾開始，就必須要學會垃圾分類，做好我們該做的任務。

這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責任，不要推脫自己的責任，任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務，做好垃圾分類。

謝謝大家！

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十五

12月29日上午，我市中心城區公共機構垃圾分類培訓工作會議在市廣信大廈多功能大廈會議室召開。會議由市機關事務管理局副局長彭進紅主持，市城管局二級調研員周榮輝出席并講話，市環衛處主任范建良、信州區城管局相關負責人等出席會議。高級講師周妙英就垃圾分類工作進行了精彩授課，市直單位、信州區區直單位共計180余人參加培訓。

培訓會上，高級講師周妙英就什么是垃圾分類、為什么要垃圾分類、垃圾分類的意義、如何做好垃圾分類等幾個方面，為大家進行了精彩的授課。

周妙英在培訓中說，垃圾分類不僅能提升環境衛生，減少水、土地、空氣污染，還能使垃圾變廢為寶。生活垃圾中有30%~40%是可以回收利用的，比如垃圾堆肥，可生產有機肥料；垃圾焚燒，可發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土垃圾，可以加工成建材等。做好垃圾分類工作，要宣傳造勢、理念先行、氛圍助力，并在食堂、學校、醫院等場所，因地制宜的開展實踐活動，營造“人人知曉，人人參與”的垃圾分類工作氛圍。

培訓會上，就如何推進中心城區公共機構生活垃圾分類工作，周榮輝強調：

四是要全員參與，狠抓垃圾分類長效宣傳制度。要構建全面有效的干部職工參與體系，培養和營造“人人知曉，人人參與”的意識氛圍。要強化培訓教育，指導廣大干部職工明確生活垃圾分類的目的，養成主動分類，自覺投放的行為習慣。要強化宣傳引導，充分利用各類宣傳陣地，開展形式多樣的宣傳活動。要強化志愿服務，充分發揮黨員干部職工和志愿者的示范帶頭作用，引導身邊人逐步掌握正確的垃圾分類常識和樹立垃圾分類意識，帶動更多的人參與到生活垃圾分類工作中來。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是__年級x班的__。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環境。

因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收后，將其重新轉化為資源。

不久前，通過對__位市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本有了一定的了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的占用;減少環境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的'行動共同創造一個更好的生活環境!

我的發言結束了，謝謝大家。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十七

目標:。

1、認識到合理處理垃圾、保護環境的重要性，愿為環保奉獻自己的一份力量。

2、讓“垃圾分類，回收利用廢舊物品，節約資源，保護環境”的意識扎根于每個學生的心中，并成為自覺行動。

教學過程:。

一、看圖導入。

地球媽媽哭泣了，為什么呢?出示沒污染和受污染的圖片作較。

師:今天我們的大課堂主題就是《讓垃圾減量創生態校園》。

師:為了解決垃圾對環境的污染，使我們的生存環境越來越美，世界上許多國家采取了多種處理措施，將垃圾分類回收利用。

1、那么，誰能說一說常見的生活垃圾有哪些呢?

學生出示寫有生活垃圾名稱的卡片。說完后，放在“生活垃圾”箱里。

2、主持人:這些生活垃圾一般可以分為4類。這4類是:。

可回收物、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾。

3、下面就請大家分組來匯報搜集到的關于這些垃圾的資料。

認識:桶身顏色、桶身標志、主要包括哪些垃圾、處理方法是什么。

一組:匯報“可回收物”的有關資料。

二組:匯報“廚余垃圾”“其它垃圾”的有關資料。

三組:匯報有害垃圾。

4、師:聽了同學們的介紹，你想說什么?

學生自由發言。

5、教師提示:。

(1)出示舊電池:廢電池污染很嚴重，它是有害垃圾，最好不要放在可回收的垃圾桶里，應該放在收有害物的箱子里，或放在專門的廢電池回收桶里。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊的安全處理。希望大家少用干電池，盡量用充電電池。

(2)現在很多大街上的垃圾桶只分了可回收物和不可回收物兩類(圖片)，可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

可回收物以外的垃圾都是不可回收物。也就是廚余垃圾、其它垃圾都可以放在不可回收物桶里。

6、做游戲，給垃圾找家。

7、做有關垃圾分類的判斷題。

三垃圾減量，從我做起。

師:垃圾分類非常重要，它可以減少污染、減少占地、變廢為寶。但是太多的垃圾仍然會影響我們的生活。所以，在生活中，我們應該減少垃圾的產生，為美化環境做出自己的貢獻。

1、那么，我們怎樣做才能“節約資源、減少垃圾”呢?

請大家分組討論。

學生分組發言。

請看老師給我們的建議:(教師說)。

練習本、草稿紙要兩面用。

買東西時自帶可以重復使用的購物袋，不用一次性塑料購物袋。

使用可重復使用的杯子，不用一次性紙杯。

不使用一次性餐盒、一次性筷子。

在外面吃飯時，適量點餐，不浪費食物。剩菜打包，隨身帶走。

盡量用充電電池。

廢品可以再利用。如:舊毛巾可以擦桌子，舊牙刷可以刷鞋，舊掛歷可以包書皮，舊衣服可做墩布。

師:讓我們大家都行動起來，為保護環境奉獻自己的一份力量吧!

班主任做:。

通過今天的班會，我們知道了垃圾分類的方法和好處，大家以后一定要做到分類投放垃圾，老師希望你們做一個環保小使者，回家的時候把今天學到的知識講給爸爸媽媽、周圍的鄰居朋友們。讓我們都行動起來，從我做起，從現在做起，我相信我們的環境一定會變得越來越好。

隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。在校領導的指導下，在學校德育處、大隊部的工作支持下，全體同學群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。

一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環境，同時，培養了學生的環保意識。

二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲。

1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆，可自行充電的干電池，不必換封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產品可減少資源的浪費。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環境污染和資源浪費。盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。拒絕接受不環保的廣告傳單。離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。

3、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。通過各項活動的開展，使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

4、少先隊大隊部向全體同學發出了倡議：希望全校的同學能積極行動起來，科學處理垃圾，養成良好的衛生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”!

三、立足課堂教學，扎實開展環保教育。

課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育;每周星期一班隊會定為環境教育主題會，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了環保良好的氛圍;班級成立了環保科技小組，認真收集信息，整理資料，進行環保知識的研究和探索。

四、利用活動載體，深化環保行為。

我們校園內堅持一日兩掃，并做到衛生無角、無環境污染源，組織學生干部每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園，保護生態環境;組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，向社會分發保護環境的《倡議書》，要求隊員以自己的實際行動，影響、帶動鄰里、社會，共同創造優美環境，達到良好效果。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十八

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“綠色校園，從垃圾分類做起”

同學們，當你們在丟棄垃圾的時候，你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……把它們倒在垃圾堆里，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？當然不是，最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在操場可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。

同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。

垃圾分類會議記錄大全（19篇）篇十九

會議紀要是在會議記錄基礎上經過加工、整理出來的一種記敘性和介紹性的文件。包括會議的基本情況、主要精神及中心內容，便于向上級匯報或向有關人員傳達及分發。整理加工時或按會議程序記敘，或按會議內容概括出來的幾個問題逐一敘述。紀要要求會議程序清楚，目。下面是小編精心整理的垃圾分類會議紀要【六篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間20xx年7月8日，地點.吉瑞花園房地產事務所.參與者.房地產全體人員。

為了更好地開展促進垃圾分類工作，增強居民的環境意識和參與意識，為垃圾分類營造良好氛圍，今天特別召開了垃圾分類工作推進會。

會議內容如下:。

1、做好垃圾分類宣傳工作，加強垃圾分類指導和監督。

2規范垃圾箱的配置和垃圾箱周圍的衛生清潔狀況。

3、加強公共區域的清潔管理，清除路面垃圾和雜草。

4.現有垃圾箱損壞，個別標志不清楚，申請更換新垃圾箱。

5.人員方面，自行調節，垃圾臺需要固定清潔工引導居民進行分類。

20xx年9月29日，街道城管服務中心誰在某會議室主持召開了什么社區垃圾分類推廣動員大會。環衛站、社區垃圾分類主要負責人等相關人員參加了會議。主任誰作了重要講話，并對下一階段的垃圾分類提出了具體要求，講師誰為大家做了主題為“分類關系你我，清潔低炭好生活”的講座，現將會議確定的有關事項紀要如下：

會議肯定了垃圾分類工作開展以來各單位所做出的成效。但是垃圾分類工作任重而道遠，這不僅是為了對抗垃圾公害、回收再生資源、減少環境污染，更是為子孫留下地球資源。因此各單位要重視垃圾分類，繼續深入社區宣傳落實垃圾分類工作。

1.會議明確于10月將正式啟動什么社區垃圾分類試點工作。

2.由街道城管服務中心負責垃圾桶底座的澆筑工作和宣傳資料的準備工作。

3.由某社區負責垃圾分類工作正式開展前的宣傳工作。

1.加強領導，建立攻堅克難意識。城市生活垃圾分類收集的。

推廣和普及不可能一蹴而就，需要有一個漫長而艱巨的過程，要建立長期作戰的思想準備，注意循序漸進，扎扎實實地做好工作。

2.認真部署，全力推進分類工作。目前第一批推廣小區進入宣傳發動階段，垃圾分類工作領導小組各成員單位要統一思想、加強領導，超前謀劃、關注民情、及時處置，全力推進分類工作。

3.強化宣傳，積極推廣先進經驗。要充分發揮試點階段互動式宣傳的好經驗，針對不同類型群體的特點，采取他們喜聞樂見接受的形式宣傳，手法更細膩、形式更多樣、內容更深入人心。

參加會議人員：

街道城管服務中心：

有關部門：

抄送：街道環境衛生管理站、鳳聯社區、錢王物業。

余杭街道城管服務中心20xx年9月30日。

時間：20xx年3月24日(周二)15：00。

地點：萬科四季花城會議室。

參加人數：10余人。

會議主要圍繞下坪垃圾填埋場對周邊小區造成的環境污染(臭味)問題問責政府，并提出相關問題：

(1)彌漫小區的臭味源是下坪垃圾填埋場嗎?(坂田環保所工作肯定回答：是);。

(2)臭味的成份是什么?是否會對人體健康產生危害?

(4)垃圾填埋廠的經營模式如何?

上述問題，除第一條現場答復外，其它問題沒有答復!

會議中與龍崗區環保局王司局長通電話，他確定明天上午將到現場與業主召開見面會。

校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發展。

“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校內。

學校學生。

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。

(1)、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動：

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。

2.協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3.成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。

4.對亂扔的相關宣傳產品進行回收。

5.最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。

6月17日上午，縣長-主持，縣委、常務副縣長-，縣委、副縣長-以及縣政府辦、監察局、法制辦、財政局、國土局、環保局、水利局、城管局、規劃局、攸縣首創水務公司等單位負責人參加，在縣政府常務會議室就縣城污水處理廠綜合整治和垃圾處理廠建設有關問題召開了辦公會議。現就會議主要精神紀要如下：

一、部署安排污水處理廠綜合整治工作。會議首先聽取了縣建設局、縣環保局有關情況匯報。會議明確：

(一)抓好污水處理廠的綜合整治工作，事關我縣“十一五”生活cod減排任務的完成，事關我縣盡早摘去水污染綜合整治督辦牌，各單位務必高度重視，做好污水處理廠綜合整治工作，確保6月底前完成綜合整治任務。

(二)攸縣首創水務公司負責配套完善污水處理廠內的相關配套設施，建立健全各類管理臺賬和檔案;建設部門負責完善污水收集管網設施;水利部門負責提升泵站的運行管理;環保部門負責現場環境監管和業務指導;監察部門要定期督查，發生問題嚴格問責。

二、關于垃圾填埋場的建設工作。會議首先聽取了縣城管局有關情況匯報。會議明確：

(一)建設好垃圾處理場是落實省政府“三年全覆蓋”工作要求、全面完成我縣“十一五”節能減排工作的重要舉措，各相關部門要高度重視，積極配合，確保項目建設順利進行。

(二)項目建設的責任主體為縣城管局，責任單位應制定工程建設計劃，確保工程建設質量，年底前建成并投入運營。

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區x年級全體學生。

xx校區x樓報告廳。

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

3、學生代表發言。

4、現場提問并進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

1、報告廳布置、錄像：xx負責。

2、學生座位安排：xx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負責。

4、電視臺人員茶水：xx。

5、活動主持：xx。

6、拍照、微官網：xx。

7、信息報道：xx。

8、學生代表發言、環保小衛士集合：xx負責。

1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的-社會實踐作業。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。