“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三國演義的讀后感免費篇一
我感到非常幸運自己將《質量免費》這本書作為6月份個人能力提升的閱讀書籍，這是一本理解零缺陷管理思想的進階型的書籍，學習了這本書使我對零缺陷的認識上升了幾個臺階。《質量免費》全書很系統的梳理了零缺陷理論思想及推行零缺陷的步驟，是一本操縱引導變革的教科書。整本書將零缺陷思想總結的完整而不冗長，生動而不枯燥，由淺入深，簡單易懂。
全書分為三大部分，十三個章節，其中前三章主要從“何為質量”這個層面引起讀者的思考，第四章節到第九章節則從零缺陷政策、質量組織、改進、質量成本等幾個方面詳細的解析零缺陷管理思想。第十章及第十一章是全書的第二大部分，引入了hpa公司的真實案例解析了十四步驟的具體實施過程。實例生動鮮活，也包含了具體推進過程中的細節，讀者可以站在故事主人公的角度，邊閱讀邊思考，更易于汲取消化與應用。第十二、十三章節是全書第三部分是工具部分，這個部分我將作為重點章節，日后反復的學習。
整本《質量免費》中蘊含著零缺陷思想的精髓，即“一個中心、兩個基本點、四項基本原則”。
我們的組織是滿足客戶、員工和供應商需求的存在，將組織保持在有用的和可信賴的狀態是我們的持續的追求，第一次就把正確的事情做對是我們組織的決心。
質量是“符合要求而不是好”，滿足客戶的需要即是符合質量，工作的準則是零缺陷而不是差不多就好，產生質量的機制是預防而不是檢驗；衡量質量的工具是ponc而不是指數。提高質量要提高人們在質量方面的文化素養，與其他的質量人角度不同，克勞士比大師從醫生的角度考慮質量的問題，從源頭控制“小麻煩”的影響。
其中的“十四步法”非常詳盡的表述了零缺陷思想文化變革的實施步驟，既包含了政策組織也包含了領導變革，既包含了文化引入與教育也包含了工具實施與衡量檢驗。“十四步法”有很強的操作性。
《質量免費》這本書是值得學習多遍的教科書，拜讀一遍之后，掌握了些許的皮毛，窺見冰山一角，在以后的工作中，我將繼續反復學習，希望能夠多領悟一些克勞士比大師對于“零缺陷”管理思想的詮釋。
三國演義的讀后感免費篇二
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的《質量免費》讀后感，希望對大家有所幫助。
當我在公司琳瑯滿目的書庫選擇自己感興趣的書籍閱讀時，發現《質量免費》這本書名新穎且不同尋常，這或許與自己從事質量管理工作有關吧！而認為的不尋常也應該與經歷的培訓有關，歷次的提升生產效率培訓，我們的一些培訓師都表明所有的工作，唯有生產是創造價值的，其余的工作都是浪費。也許深受這個理念的影響緣故，使我對這本書產生了更大的興趣。這本書的作者是如何詮釋《質量免費》的呢？抱著一探究竟的好奇心態來閱讀這本克勞士比大師之作。
翻開這本書的推薦序，我就被作者提出的“第一次就將事情做正確，那么比將它們做錯要便宜一些”的理論所吸引。而引起我共鳴的是由于我們眾多的客戶投訴和質量事故的發生的根源也在于此，這也使我回想起去年在上海參加apqp培訓時，培訓老師所講的言語：“我們之所以要做apqp，就在于降低企業的生產經營風險，而降低企業風險的關鍵在于我們要第一次將事情做對。”老師的諄諄教誨還記憶猶新，所以接觸此書更引起了我對此書的好感與拜讀欲望，總在夜深人靜之時，翻閱此書。對于書本中引起共鳴的橋段采用鉛筆進行了勾劃，并深入的體會其內在的含義，有些橋段我們不能僅從字面膚淺的去了解，只有深入體會，才能了解其真義。
對于勾畫的`部分也曾多次復讀，以便加深理解。在此也向大家推薦書本中的一些橋段：質量不是工人的職責，很多劣質的安排來自管理者設定的標準，鼓勵管理者設定一個不會被誤解的標準，要讓所有人都清楚。質量定義是符合要求，而不是好，質量的系統是預防，而不是檢驗和救火。當我拜讀這些大師總結的經典時，不時就陷入現實的沉思之中，如何讓我們現有的管理者能有所覺悟，不要仍停留在檢驗和救火的叫喊之中，而是從我們的根源解決問題，清楚各自的管理職責，自發負責地承擔如何將事情一次性做好的管理中來。工作的標準是零缺陷，而不是差不多就好，質量的衡量要用金錢和代價，而不是各種基于妥協的指標。經理們的職責是創造一個既有用又值得信賴的組織，一個永繼成功的組織，這樣的組織會創造價值并且可以讓員工、客戶和供應商都獲得成功。你要是深入體會這些言語，你會發覺這是多么的精辟，值得我們推崇和學習。
同時，作者也向我們推薦了系列書籍《削減質量成本》、《隨心所欲的工作藝術》、《永繼成功的組織》、《完整性》，正是通過上述這些書，闡述了“管理思想家、品質大師中的大師、零缺陷之父、一代質量宗師”擁有這眾多頭銜與贊譽的克勞士比，告訴我們質量不僅僅是質量部門的質量，而是完整性的質量，是需要我們認識這是我們所有人的質量與追求。同時，也告訴我們質量是會成為競爭優勢和市場壁壘的，同樣也是打造我們企業競爭力的最佳途徑。這里也引用了另一位管理學大師彼得。德魯克的理念“管理不在知，而在行”同樣讓我深有體會，這些年基層近距離接觸，讓我對于相關工作有了更深的了解與體會，知識面也增進不少，也使其能更好地服務公司。
三國演義的讀后感免費篇三
讀后感免費下載，讀后感，所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，下面帶來有關讀后感范文，歡迎閱讀。
是啊，只有風雨相隨，才能開出絢麗之花。
而且，在一次次的風雨后，他們開出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠益清。
雖然，有些人一生都風和日麗，一帆風順，他們享受著生活的優待，品味著人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待運氣和喜悅的降臨。他們也開花，但他們的花總顯得嬌小、脆弱，總是缺少那種絢麗的心動。
又有些人，面對風雨總是恐懼害怕，繼而逃避退縮，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”，他們永遠也做不了那迎風歌唱、高傲飛翔的'海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人，甚至連開花都不會，更別說絢麗了。
坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈;讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。
每天，當你睜開眼，除了風聲，周圍一片寂靜;除了藍天和一望無際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環境中成長，學會了堅強。
小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學，還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨的旅程中，他哀求過.哭過.甚至連做夢都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。
小主人公經歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。著名的音樂家——貝多芬，因為失聰，使他變得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然堅持創作，在那孤獨的日子里，他沒有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂章。
不要害怕逆境，要像逆境勇往直前!
貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運低頭，始終不懈地努力，終于成為一代著名的鋼琴家。
路德維希·馮·貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個貧困家庭。在他四歲時，父親想把他塑造成音樂神童，就用暴力強迫他一連幾個小時的彈琴，使他差一點兒因此永遠厭惡藝術。但他卻當了管風琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦，創作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。
當我讀完這本書時，感到很慚愧：健康的我雖然也在學鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點，我就不想彈了;譜子稍微長一點，就心煩，甚至想放棄學鋼琴……我要向貝多芬學習，學習他不輕易向命運屈服，刻苦拼搏、勇于進取、不向困難妥協的精神，爭取各方面都取得優異的成績。
我曾經聽過這樣一個故事：在一次大型音樂會上，兩個袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上，把倆腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著，優美動聽的旋律在整個音樂廳回蕩，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動著。
貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅會降臨在普通人的身上，同樣也會降臨在偉人身上。當我們遭受挫折的時候，不怨天尤人，不向命運低頭，一直堅持不懈地努力，成功一定會青睞我們的!
一提起貝多芬，大家都會想到美妙音樂。通過閱讀法國文學家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》，我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運，感受到了他堅強的意志。
他為何悲慘?貝多芬的童年沒有溫暖，成年后失去了音樂家最重要的東西——聽覺，一次次在情感上跌倒，受盡了命運的捉弄，無比辛酸。所以他悲慘。
他為何幸福?因為貝多芬有很多關心他的朋友，韋格勒、埃萊奧諾雷、阿曼達、勃羅寧等，這些都是他的至交好友。雖說他命運悲慘，但有朋友的幫助、陪伴，他也很幸福。
他又為何堅強?因為貝多芬即使一次次受到命運的捉弄，卻堅持這樣一個信念“我要扼住命運的咽喉，不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰，但他依然熱愛音樂，堅持創作，寫下了許多著名的樂曲。在生命的最后幾年還創作了輝煌的《第九交響樂》。
貝多芬在情感上也屢屢受挫，但依然渴望愛情。所以他是堅強的。貝多芬傳讀后感貝多芬之所以取得這樣的成就，正是因為他有一顆熱愛音樂的心和一份執著的信念。他的執著改變了命運，在與命運的戰爭中，他越挫越勇，最終取得了勝利!
我們應該學習貝多芬堅強的意志和對音樂執著追求的精神。
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三國演義的讀后感免費篇四
質量免費讀后感，平時我們看完書一般都有自己的讀后感，下面帶來質量免費讀后感范文，歡迎閱讀。
《質量免費》提出的"零缺陷"和"一次做好"的觀點，極大地沖擊著我的思維和觀念，回顧以往的管理經歷，我們對于質量和績效的標準從來都是低標準、高要求，美其名曰體現激勵性。
"完美主義者"往往被視為貶義的代名詞，"零缺陷"怎么可能?
隨著對《質量免費》的深入研讀，仿佛跨進了另一個世界。
質量就是符合標準，"零缺陷"是工作的標準和要求，這些簡單又清晰的定義讓我知道了什么是"一次做好"、怎么才能"一次做好".古語有云，取乎其上、得乎其中，取乎其中、得乎其下。
管理的衰退效應也告訴我們，我們必須高標準，才能取得好效果，不能給自己一個完成任務的保險系數而將工作標準降低。
當我們認識到了"一次做好"的重要性，有了"零缺陷"的意識后，怎樣將理念變成行動，讓它落地，體現在每個員工的工作業績和產品質量上呢?所謂知易行難。
我們不能僅僅停留在理念上，公司高層管理者，重點在方向和路徑的把握上，作為單位和部門的各級管理者，則要側重在"術"的層面上，學習和掌握具體的方法，與自己單位和部門的實際相結合。
我們要學習并掌握《質量免費》的"14個步驟的做法",像教練一樣，在專業人員的幫助下，輔導自己的團隊和員工，實施質量改進，逐步做到"一次做好",實現"零缺陷"目標。
這是一個系統工程，需要組織、策劃、考核、糾偏、激勵和控制，這是一個細致活，需要一個步驟一個步驟腳踏實地去做，這是一個技術活，需要專業人員的幫助，確保把事情做對。
這既是對我們能力的考驗，更是"一次做好"成效的體現。
"一次做好",讓我們從"道"的理念層面深入到"術"的方法上。
質量在我心中
最近利用業余時間認真閱讀了零缺陷之父----菲利普?克勞士比的《質量免費》一書后，讓我受益匪淺，讓我對質量有了重新的認識，也使我清楚的認識到零缺陷并非那么遙不可及。
如今我們面臨的市場，是競爭與利潤同步的市場。
在經濟高速發展的今天，一個企業要在競爭中立于不敗之地，最核心的就是優良的產品質量。
質量是產品的基礎，沒有質量何談發展，競爭。
對于東汽來說，面對發電市場的飽和，訂單的減少等困難，我們唯有靠質量來取得客戶的信任。
也唯有提升質量管理來推進東汽的進一步發展。
在《質量免費》一書中克勞士比為我們闡述了一個重要觀點即"零缺陷".所謂"零缺陷"就是第一次就把正確的事情做正確，如果企業一開始就做正確的事情那么會節省很多由于"糾正錯誤"而浪費的時間和成本。
我們很多人對質量下的定義就是"好",但是真正讓他說出來到底好在哪里的時候，他又說不出來。
其實，對"質量"的最好定義是"符合要求",就像生產螺絲釘一樣，我們要求生產出的所有螺絲釘都應該滿足要求而不僅僅是10000顆中有9999顆是好的而另一顆則是不符合要求的。
"零缺陷"理論就是這樣產生的。
質量的定義是"符合要求",而不是"好",質量的系統是預防，而不是檢驗和救火;工作的標準是零缺陷，而不是差不多就好。
如今質量提升主題活動正如火如荼的在東汽各個單位開展，質量已經上升到東汽發展的戰略高度。
任何一個改變都會經歷艱苦的過程。
質量管理不是一朝一夕就能做好的，它需要我們東汽的全員參與，改善以往我們的陋習，最終達到"零缺陷".我作為一名數控機床的操作工，我們的任務就是從我們手中所加工出的零件都能滿足設計要求，裝配要求，在加工過程中嚴格按照加工規范去執行，大膽的發現問題。
杜絕差不多就好的舊觀念，真正貫徹"零缺陷"的理念。
在質量管理中要"認識問題、分析問題、解決問題".克勞士比根據自己多年工作經驗覺察到對于一個企業來說"質量管理"的重要性。
大多數人認為產品的缺陷大多數是基層的生產工人的責任，但克勞士比不這么認為，他認為這種劣質的成因來自于管理者設定的標準。
如果一開始管理者提供的標準是正確的、是對的，那么生產出來的產品就應該是符合要求的，他確立了"質量管理"的五個階段：不確定期、覺醒期、啟蒙期、智慧期、確定期。
從這本書中我學到了要善于在實踐中發現問題，分析問題并解決問題。
在實際的生活、工作中我們不能像一棵墻頭草一樣，沒有自己的想法。
質量就是一個準則，質量就是一種信任，質量就是一個責任，質量就是企業的生命。
質量是生產過程的累積，只有打造一流的質量，才能打造一流的產品。
質量在每個人的心中，它是每個人的責任，代表著誠信。
質量不是一句口號，需要我們付諸行動，每個人心中都有一顆火熱的質量"心",將產品的質量牢牢把握在自己手中，從自身做起，從現在做起。
讓優質的產品和優質的質量托起東汽更美好的明天!
自從上次跟東大微軟俱樂部接觸過以后，就沒有更新blog，原因好復雜。
今天要總結的是質量管理中的管理者問題，用克勞士比的話說，就是管理者的認知和態度。
書翻譯得很爛，而且老外寫書經常扯了好大一個圈，最后只為了向你說明一個其實很簡單的問題，克勞士比用了好大一個篇幅，似乎只在告訴我，對于質量管理，領導者光說支持是不夠的，必須有由上而下的行動。
最高領導必須有自己的行動。
因為質量免費，是非常有誘惑力的境界，光作出指導性的意見是完全不夠的。
管理者不希望下屬說“我不知道怎么辦”、“這個方法行不通”，他們希望自己的下屬給出自己的意見，但不是每個下屬都能做到管理者所想，管理者必須做出示范。
比如裝配電視機的.時候，為什么有些工人總是把油漆弄損了呢?是不是他們故意要這樣?no!這一問題出現的實質，一是供貨商有問題，二是裝配間沒有給工人足夠的裝配空間。
這里的解決方案，就是高層主管要重視這樣的問題，并且親身做出示范，糾正這樣的問題，做示范還不夠，因為這樣會造成事必躬親的后果，最理想的解決方案，就是親身示范后，高層主管要灌輸一種主動發現問題的習慣，并對這種習慣進行制度化的激勵。
這樣才能從根本上解決問題，并在體制上保證這樣的問題在以后也能得到解決。
總而言之，管理者的實踐，不僅僅要解決的當下的問題，更重要的是，通過這些實踐，要能夠防止類似問題發生，要能夠促使員工去主動發現問題，未雨綢繆，把問題盡早發現，這樣才能做到真正的質量免費。
對于這一點，trend是做得非常好的，trend的change文化，就是促使大家不斷去發現問題，去思考如何做才能更好、更省錢。
以前在學校做項目，總是覺得甲方變得快，來了trend，發現trend變得更快，經常有計劃周全的項目被cancel掉或被拿到其他site去做，產品的feature集隨著項目進展，增加或者減少都是正常情況。
這些情況如果在dian團隊，也許大家都會覺得很恐慌，但在trend，大家都已經習慣，并隨時思考著，如何才能做更快更好的change。
這是trend生命力之所在，她的骨子里，她的文化里，已經植入了能夠促使她主動更新、主動發現問題的元素。
所以，我相信trend會成為一個偉大的公司。
總而言之，文化之優劣就在于，我們要解決的不僅僅是當下的問題，而是植入一種能夠促使組織主動發現并解決類似問題的元素。
這一點回到dian團隊的規范化年，就不難理解我為什么會在上篇文章中表達了自己對團隊現狀的憂慮。
過去劉老師事必躬親太多，現在開始講體質化，但體制化會不會限制大家的創造力和積極性?體制如何制定，是需要認真思考，需要實踐出真知的，匆忙之間在一年之內搞標準化，也許能夠解決當下的問題，但能保證啟發式的解決未來的問題嗎?我表示擔憂。
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