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探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇一

探索夢想,創造成功些許微風,幾米陽光,心間回蕩起夢想的旋律.本文是本站小編為大家整理的成功的探索為話題。

作文。

歡迎閱讀。

20xx年，科學高度發達。人類登上了火星，發現了太陽系的第十大行星，發明了外表跟人一模一樣的智能機器人……但這一切，與x博士20xx年那項舉世矚目的發明比起來，只能算是小巫見大巫了。

x博士發明了一種生物芯片，它可以植入學生腦內，由老師定期輸入信息。這項發明曾令世界為之振奮。但一年后的現在，人類發現問題并不像想象的那樣簡單。

為了改變這一切，三個月前，我--新的教育部長，走馬上任了。

上任的第一天，我就下令：所有的學生都必須取出大腦中的芯片，采用理論與實踐相結合的教育方針。語文，閱讀名著名篇，提高口語表達和閱讀能力;物理、化學，注重實驗與觀察;生物、地理，進行野外實地勘測、觀察;歷史，電影電視教學……還要注意學科之間的互相滲透。

在今天上午的教育改革會議上，我再一次聲明："芯片式教學，是變相的'填鴨式'。教育是為了提高學生的素質，而不是把學生變成活的'磁盤'。"。

下午，我拔款20億，擴充西北五省的實驗設備，又審批了關于中小學生暑假到月球勘測的報告。

在做完了這一切以后，我將要去海淀區一個普普通通的小學，這是我第二次去那兒了。

三個月前我第一次去時，用粉筆在黑板上畫了一大圈，然后問?quot;這是什么?"孩子們思索了好一會兒搖著頭說："我們無法回答，這既不是正規的圓，也不能算是橢圓。"。

第二次，我提出了同樣的問題。在經過了一陣討論后，終于有人怯怯地說："是零吧?"。

哦，到了，走進教室，我的眼前一亮，窗臺上的擺放著五顏六色的花草，墻上貼著孩子們自己創作的剪貼畫。我仍舊問了那個問題--"是太陽!""是燒餅!""是臉盆!"孩子們立刻嘰嘰喳喳地嚷起來。

我感到十分欣慰，想象力回來了，發明、創造還會遠嗎?諾貝爾獎該有人問鼎了。

上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝歉利的時侯,卻猛然發現自已又回到了起點。此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等特著我!

科學的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,惟有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功。愛迪生發明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料,曾經做了無數次實驗,他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生,認為他做了這么多實驗,一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說:這些實驗的價值就在于告訴后人,這些材料都不適合做燈絲,可以使后人避免重復失敗,這離成功不是更近一步了嗎?的確,生活中任何一次探索,從本質上講,都是成功。

不僅科學的探索如此,其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節,我們不得不承受這失敗的打擊。但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗,勇于探索,不屈不撓,正是中華民族的優秀品質。中國人在知道200o年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后,便移動梯子,自標指向20xx年奧運會主辦權這只“蘋果”我們臥薪嘗膽,完善自己,扛起“新北京、新奧運”的大旗,終于在20xx年圓了申奧夢。回顧昨天,在1993年的“世紀申奧”活動中,悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家!

失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注,走向了成熟。最終我們不僅贏得了20xx年奧運會的主辦權,而且還使中華民族的自信心空前高漲,中華民族的凝聚力空前增強。

綜上所述,在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗,但挫折有挫折的價值,失敗有失敗的意義,成功最終屬于不懈探索的人。我探索,故我成功!

記得冰心早期的一首詩吟：成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，孰不知當初她的芽兒滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。又記起步步高的語廣告詞：世間自有公道，付出總有回報。平心靜氣深思，這詩這歌唱出了探索的真諦，道出了探索者的心聲。是的，古往今來，圣者賢人們的創業足跡，無不印證著一個樸素的道理：有拼搏就有勝利，有探索就有成功。

蘋果落地，本是熟視無睹的事情，卻引起牛頓深深的思考、忘我的推論，最終發現震驚世界的"萬有引力"定律。生老病死都是司空見慣的人生現象，釋迦牟尼偏偏要尋根究底，求個解答。為此，他默默無聞，潛修靜思，終于創立了佛教。一代名醫李時珍為減輕病人痛苦，雙腳踏遍崇山峻嶺，訪名醫，嚼中藥，不畏嚴寒酷者，冒著生命危險，馳騁神州大地二十七載，寫成醫學巨著《本草綱目》。司馬遷游濰陽，追蹤韓信足跡;訪齊魯，瞻仰孔廟，觀察儒風習俗;經彭城聆聽劉邦的歷史傳說;別大梁，憑吊著名的夷門……鐳的母親居里夫人，崇尚蠶的精神，"我與他們異物而同類，要不懈不怠……";徐霞客踏遍青山成大道;蘇軾夜訪石鐘山;《紅樓夢》"字字看來都是血"……諸如此類的例子舉不勝舉。人類從茹毛飲血到學會用火，從草棲穴居到住進高樓大廈，從二牛抬扛到科學種田，從七十二徒弟到莘莘學子滿學堂，從馬車到汽車、輪船、飛機……這一次次的探索，讓我們告別愚昧落后，走進新時代。

在探索中，我們把一顆顆人造衛星送入太空，科考并遨游;在網上聊天，天涯猶在咫尺;去海底觀光，夢寐變現實;機器人成了我們的奴隸，天氣陛下伏首稱臣。在探索中，我們破譯dna成分與排列，解讀多種遺傳密碼;攻克困擾人類的頑疾--老年癡呆癥;克隆羊、豬的誕生，宣告人類返老還童不再是幻想。在探索中，我們發現約4500萬年前的類人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知曉埋葬136年的沉船之謎。塔里木河科考，發現小河墓地遺址，解讀上個世紀八十年的"大耳朵"之謎、一百年之久的"游移湖"之惑……探索永無止境，探索將使人類社會更加文明發達和幸福。

當然，鮮與荊棘同在，失敗與成功為伴。探索的征程并不是一帆風順的。巴爾扎克說："失敗是人生的老師。"拿破侖說："人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起。"對有志者來說，失敗只是一筆財富。在探索中，孔圣人周游列國四處碰壁，屈原遭中傷被楚懷王放逐，左丘明雙目失明……作家嚴文井六次高考落榜并不氣餒，華羅庚交不起學費輟學并未失志，美國"挑戰者"號航天飛機升空后爆炸也未阻上人類對宇宙探索的腳步……探索中的困難和失敗只會使我們的腳步更堅實更沉穩。

探索沒有停止，人類進步也不會終止。記得曾經有位偉人說過："人的一生應當具備三個頭腦。一個別天生的大腦，一個是從書本中得到的頭腦，還有一個，就是在社會實踐中不斷進取、不斷探索中得到的頭腦。"我們有理由相信，在探索中人們將創造出更加美好的未來。勤于探索，人類事事會獲得最終的成功!

探索吧，青年人!新世紀鐘聲已敲響，讓奮進的足跡化合成創造的交響樂，讓辛勤的汗水描繪出時代的錦繡。競爭與繁榮召喚新的飛躍，機遇與挑戰激發新的追求。讓我們把耕耘的鏵犁插入共和國遼闊的地壤，建設一個文明吉祥、繁榮富強的新中國吧!

朋友，別忘記--付出就有回報，有探索就成功!

古往今來，每個人都希望獲得成功!然而，任何事物都不是一帆風順的，“不經歷風雨，哪能見彩虹?”

成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的。如果你付出了，就一定會有收獲，最終會取得成功;相反，如果你沒有付出或付出甚少，就會與成功無緣。

如果成功了，我們當然值得可喜可賀;如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態度。有位名人說過：“失敗是成功之母。”

不是嗎?有些人在經歷了縷縷失敗后，仍不放棄對成功的追求，到底是為什么呢?那還不是因為有成功這個原動力。居里夫人在經受了一次又一次的失敗后，仍不放棄對化學的成功追求，最終探索出了放射性元素――鐳;愛迪生通過千百次的努力后，才發明了電燈;牛頓通過努力，發現了‘萬有引力’定律……這樣的例子很多，他們對成功都有執著的追求。

可是你是否想過，當一個人沒有進取心，沒自信，那麼對于他，你還談什么失敗，他懂什么是失敗嗎?不，他永遠不會明白的。因而，他只會離成功越來越遠，人生會更加渺茫。

你要抬頭往前看，用一顆積極的心態去對待每一次失敗。不管你有多少收獲，哪怕是一點點，那就是成功。

成功與失敗是相鋪成的，到底是先有成功?還是先有失敗?你能肯定嗎?

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇二

我們一行人去貴池的童夢樂園玩。

整個場館的面積非常大，到處都有各式各樣的游玩項目，我首先玩“運動探索”這個項目。

這個項目其實就是在有保護的條件下走各種各樣的奇異的路，很需要手腳的配合。我穿上裝備，走上了在離地面2米高的平臺，一切都是從那里開始。我看了看四周的路，一個是類似練武用的樁子吊在空中，一個是獨木橋，有一個是鋼絲，還有一個是兩條鋼絲上均勻地布滿了木條。這也太難了吧，都是這么難的關卡，我這個沒有經驗的新手怎么辦？算了，我還是選擇看起來較簡單的木條吧！

我踏上了木條，木條很細，我緊緊抓住保護我的繩子，站上去后，鋼絲就不停來回擺動，我站在上面很不穩定。天哪，沒想到這看起來最簡單的一個也這么難，還讓人怎么闖關？我緊握繩子好長時間后，才穩定下來，我又邁出一步，站在了另一個木條上面，這次我重心沒有控制好，沒站穩，身子向前傾，完了，我肯定要掉下去，雖然有保護的裝置，但是勒一下劃不來呀！我趕緊把腳伸了出去，沒想到這胡亂一伸，竟踩到了前一個木條，然后我就踩著木條跑了過去，哈哈，我竟然成功了！我看了看周圍的路，一直順利地走了下去。

當我走到一個地方時，只有一條路，是由兩條鐵索掛住的圓木條。我才上圓木條，沒想到，這就像秋千一樣，在半空中蕩來蕩去，哇！這才輕輕踩上去，就有這么大動靜，那要走一步，那豈不是把人甩飛了？爸爸說：“先把手抓住前面的鐵索，然后踏上一只腳，再把另一只腳放上去就行了。”我用手一抓，就抓住了前面的鐵索，然后把腳放上去，順勢把整個身體放上去，就完成了從一根木頭到另一根木頭。掌握了技巧后，我順利地過了這一關。

后來，我又闖了很多關，累得我氣喘吁吁。

這個項目很考驗手腳協調性，很具有挑戰性，你們可以嘗試一下。

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇三

余姚，一個蘊藏著文明歷史的江南名城，向滔滔姚江水吐訴著歷史的變遷，從河姆渡人開創了中華文明，到宋代成為一個瓷業發達的郡城。漫長的七千年文明，滄桑而古老。

余姚，一個聚集眾多文人墨客的文獻名邦，王陽明、朱舜水……他們多才多藝，詩歌，書法……他們是文學史耀眼的明星，更是中華史上璀璨奪目的金星！

昨天，我來到余姚博物館，探索余姚歷史。一進博物館，"迎接"我們的是一位頭戴笠帽，手拿撐竿的老人塑像。這位老人正站在一葉小舟上，小舟似乎正行駛于一條彎彎曲曲的藍色"水路"上，增添了歷史的氣氛。

在河姆渡遺址專欄里，我情不自禁地睜大了眼睛，在七千年前，古人就明白用石彈打獵，播種稻谷吃米粒，是多么的了不起啊！在瓷器廳里，我看得眼花繚亂，那些精美的瓷器，上面刻畫的風景人物栩栩如生，有的甚至像在動呢！你看，這方朱彝尊銘端硯，做的十分精致，這刻畫出來如此細膩的圖案，不知花費了工匠多少心血！書畫廳更是驗證了藝術的所在，書法作品件件雄渾有力﹑醉墨淋漓，水墨畫珍品中的極品，如聞其聲，如見其人，你瞧那幅畫，一群駿馬在喝著甘甜的山水，有的馬在溪邊長嘶，走進畫面，仿佛能聽到馬激昂的聲音。

接著，我們來到"古城余姚"。通濟橋橋上有一隊人正在舞龍，前面鳴鑼打鼓，一位坐在轎上的官人正在巡游，好是氣派。肉鋪、中藥店、茶館和布店里的店主等待著顧客的光臨，正大聲吆喝。路邊的戲臺上演的十分精彩，讓人目不斜視地盯著看。各種新鮮蔬菜攤臨街擺放，一艘運著蔬菜的小船剛剛靠岸，船上的槳還滴滴答答地滴著水呢！整個古城顯出一派繁榮的景象。

姚城，蘊藏著文明歷史，文人墨客如群星點綴！

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇四

探索的背后――讀《海底兩萬里》有感魏朗純探索海底，得到的是無謂的收獲；開掘海底，得到的是無盡的財富。

探索與開掘在同一個人身上發生了，他就是凡爾納小說筆下的神秘人物――尼摩船長。從一個潛艇被人認為是一個巨大的鯨或是一個從未遇見的怪物，而生物學家阿龍納斯卻發現這是一個擁有著高科技的，特殊的名叫“鸚鵡”號的潛水艇。再被尼摩船長所救的情況下，帶領著他忠實的仆人和一個有著火爆脾氣的捕鯨手，來到這艘潛艇上作了兩萬里的探索旅行。

人物介紹：

no.1：尼摩船長：一個不明身份，不明國籍的神秘人物，他在荒島上制造奇異的游艇，在海底用海洋生物提取需要的物質與能量，他是一個擁有反抗壓迫展示的形象。

no.2：阿龍納斯：生物學家，有著探索的心，對鸚鵡號這艘不明游艇的設計大為贊賞，奇特的'海底世界跟讓他嘆為觀止。

no.3：捕鯨手：火爆脾氣，對某些事情漠不關心，刀子嘴豆腐心，且他是一個優秀的捕鯨手，捕鯨的行家。

尼摩船長的勇敢，智慧都是很神秘的，這本書讓我們了解到什么現象都有科學的證明，海洋里的生物的利用價值對人類來說是非常可觀的，以后陸地上的資源全都開發完以后，將開發目標進入海底，但海洋并不是溫柔的，她也具有邪惡的一面，張宇的襲擊，鯊魚的進攻，這將是非常可怕的惡夢，單打還依舊是寶貴的，凡爾納的舉動，對現在的社會，具有很大的成效，物理知識，海洋生物，未來的世界將會成為一個新的開始，新的理程碑，《海底兩萬里》真是一本有價值的書，這是人類對未來高科技進步的體現。

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇五

“生于憂患，死于安樂。”好奇心和危機意識是大多物種得以進化的原因，而那些不愿掙脫安逸的環境而困于當前之桎梏者，極有可能會被世界所拋棄，外族所扼殺。

種子自身便帶有豐富的營養，它也習慣于將自己裹藏于厚實的外衣下，但若沒有“伸手”觸及大地，“抓尋”無垠的天空，那么它也只能做一顆沒有夢想的慢慢等死的種子了。而在它掙脫桎梏的過程中，好奇心固然是很重要的內因，但再往深處發掘就會發現，陽光也很重要，因為太陽能賦予它一雙尋找光明的眼睛，只有當它“看清”周圍五彩繽紛的世界，它才會被激發出好奇心，隨之決定沖破牢籠，危機意識應運而生，告訴它要勇于探索未知的世界。一言以蔽之，陽光是它發芽的誘因。

誘因往往是各式各樣的刺激。它可能是生理上的，一如陽光之于種子；也可能是心理上的，就像詩與遠方之于詩人。它們激發了萬物生長進化，為發展提供了不盡的動力。安于現狀或許很平常，但從宏觀上來看，全體生靈若均陷入了這種安逸的桎梏，宇宙都將難以運轉。

對于種子而言，它的刺激是陽光，那么我們又將從何、如何尋找我們的刺激呢？應當拓寬我們的視野或用多種思維觀察世界，人類天生就是觀察的好手，望遠鏡的發明為我們掙脫了目光短淺的束縛，衛星的發射為我們揭示了地球的奧妙。我們的肉身盡管受到機能的限制，但我們可以借助多種多樣的工具。書籍經典就是很好的一員，通過它們，我們可以置身各種奇思妙想的世界，體味各種生活，甚至于某些理想的經歷都會在書中實現。

世界不會責怪怯于吃第一口螃蟹的人，但他會銘記第一個探索未知的人，神農嘗百草為后世的藥方打下了堅實的基礎。

那么問題來了，當我們身處安全的河堤上時，我們還會拘泥于現狀，不敢繼續突破，逆流而上嗎？我相信人性之光一定會指引我們掙脫桎梏，探索未知，無論前方暗流涌動抑或漩渦密布，我們都將爭當時代的弄潮兒。

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇六

世上少有一帆風順的事，（用生活中普遍的感受，重申我們經常會遇到失敗）而失敗卻隨時會有，否則，那些“發明家”、“文學巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了？綜觀歷史，（緊接著以偉人之所以成功來說明正是因為他們正確對待失敗）那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道。比如偉大的發明家愛迪生，（以愛迪生為一項發明經歷了八千次失敗的實驗論證“失敗是成功之母”）一生的成功不計其數，一生的失敗更是不計其數。他曾為一項發明經歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態度。他每每從失敗中吸取教訓，總結經驗，從而取得一項項建立在無數次失敗基礎之上的發明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎，也就是說：“失敗是成功之母。”

然而，在現實中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結與超越。如不認識這一點，就會導致“失敗越多越成功”的荒謬結論。（進一步排除對論點的誤解，即“失敗越多越成功”的謬論）比如數學上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數數學家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。數學家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個問題像無底洞一般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基（用波里埃和羅巴切夫斯基的事實對比，說明“失敗是成功之母”的關鍵是要從失敗中吸取教訓，總結經驗）在經過七年求證而毫無結果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結分析了失敗的前因后果，從本質上認識了這一問題，從而取得了成功。由此可見，“失敗是成功之母”是一條客觀規律，但真要把失敗向成功轉化由可能變為現實，還必須經過不斷的探索和科學的分析，從失敗中吸取教訓，指導今后的工作，這樣才算沒有“白白”地失敗。

年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。

“失敗是成功之母”不僅應當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇七

糖煙酒周刊張李娜。

陳彥華――營銷突破。

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陳彥華――營銷突破。

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pet瓶裝的茶飲料是快消化的，走高端就是跳陷阱。

糖煙酒周刊張李娜。

對于即飲型飲料來說，不含糖的純茶飲品走高端是走不起的？

陳彥華――營銷突破。

這條路是無解的。

糖煙酒周刊張李娜。

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價格問題是戰術問題，產品問題是戰略問題。

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恩，

陳彥華――營銷突破。

是的，另外中國幾千年的茶文化也不可改變，

糖煙酒周刊張李娜。

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呵呵，很難，你想大家看到了農夫做的不好，還會有人跟進嗎。

糖煙酒周刊張李娜。

陳彥華――營銷突破。

是的，應該是戰略出現了重大偏差。

陳彥華――營銷突破。

對消費者的消費習慣缺乏深刻洞察。

陳彥華――營銷突破。

糖煙酒周刊張李娜。

陳彥華――營銷突破。

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇八

上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝歉利的時侯,卻猛然發現自已又回到了起點。此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等特著我!

科學的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,惟有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功。愛迪生發明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料,曾經做了無數次實驗,他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生,認為他做了這么多實驗,一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說:這些實驗的價值就在于告訴后人,這些材料都不適合做燈絲,可以使后人避免重復失敗,這離成功不是更近一步了嗎?的確,生活中任何一次探索,從本質上講,都是成功。

不僅科學的探索如此,其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節,我們不得不承受這失敗的打擊。但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗,勇于探索,不屈不撓,正是中華民族的優秀品質。中國人在知道200o年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后,便移動梯子,自標指向奧運會主辦權這只“蘋果”我們臥薪嘗膽,完善自己,扛起“新北京、新奧運”的大旗,終于在圓了申奧夢。回顧昨天,在1993年的“世紀申奧”活動中,悉尼、北京還有那屬于全人類的`奧林匹克，其實都是贏家!

失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注,走向了成熟。最終我們不僅贏得了20奧運會的主辦權,而且還使中華民族的自信心空前高漲,中華民族的凝聚力空前增強。

綜上所述,在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗,但挫折有挫折的價值,失敗有失敗的意義,成功最終屬于不懈探索的人。我探索,故我成功!

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇九

"有探索就有成功"是一個放之四海皆準而又耐人尋味的話題。大千世界，蕓蕓眾生為執著的信仰、理想的彼岸，向著未知，瞄著成功默默地奮斗著。探索無處不在，無時不有。今天小編就來分享探索與成功的優秀范文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

記得冰心早期的一首詩吟：成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，孰不知當初她的芽兒滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，又記起步步高的廣告詞：世間自有公道，付出總有回報。平心靜氣深思，這詩這歌唱出了探索的真諦，道出了探索者的心聲。是的，古往今來，圣者賢人們的創業足跡，無不印證著一個樸素的道理：有拼搏就有勝利，有探索就有成功。

蘋果落地，本是熟視無睹的事情，卻引起牛頓深深的思考、忘我的推論，最終發現震驚世界的“萬有引力”定律。生老病死都是司空見慣的人生現象，釋迦牟尼偏偏要尋根究底，求個解答。為此，他默默無聞，潛修靜思，終于創立了佛教。一代名醫李時珍為減輕病人痛苦，雙腳踏遍崇山峻嶺，訪名醫，嚼中藥，不畏嚴寒酷暑，冒著生命危險，馳騁神州大地二十七載，寫成醫學巨著《本草綱目》。司馬遷游淮陽，追蹤韓信足跡;訪齊魯，瞻仰孔廟，觀察儒風習俗;經彭城，聆聽劉邦的歷史傳說;別大梁，憑吊著名的夷門……行萬里路，奮筆疾書15個春秋，終成“史家之絕唱”。

還有發明大王愛迪生，成功的秘訣是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”;蒸汽機之父瓦特，成功的啟示是“一次不行再來一次”;鐳的母親居里夫人，崇尚蠶的精神，“我與他們異物而同類，要不懈不怠……”;徐霞客踏遍青山成大道;蘇軾夜訪石鐘山;《紅樓夢》“字字看來都是血”……諸如此類的例子舉不勝舉。人類從茹毛飲血到學會用火，從草棲穴居到住進高樓大廈，從二牛抬杠到科學種田，從七十二徒弟到莘莘學子滿學堂，從馬車到汽車、輪船、飛機……這一次次的探索，讓我們告別愚昧落后，走進新時代。

在探索中，我們把一顆顆人造衛星送入太空，科考并遨游;在網上聊天，天涯猶在咫尺;去海底觀光，夢寐變現實;機器人成了我們的奴隸，天氣陛下伏首稱臣。在探索中，我們破譯dna成分與排列，解讀多種遺傳密碼;攻克困擾人類的頑疾--老年癡呆癥;克隆羊、豬的誕生，宣告人類返老還童不再是幻想。在探索中，我們發現約4500萬年前的類人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知曉埋葬136年的沉船之謎。塔里木河科考，發現小河墓地遺址，解讀上個世紀八十年的“大耳朵”之謎、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永無止境，探索將使人類社會更加文明發達和幸福。

當然，鮮花與荊棘同在，失敗與成功為伴。探索的征程并不是一帆風順的。巴爾扎克說：“失敗是人生的老師。”拿破侖說：“人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起。”對有志者來說，失敗只是一筆財富。在探索中，孔圣人周游列國四處碰壁，屈原遭中傷被楚懷王放逐，左丘明雙目失明……作家嚴文井六次高考落榜并不氣餒，華羅庚交不起學費輟學并未失志，美國“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸也未阻止人類對宇宙探索的腳步……探索中的困難和失敗只會使我們的腳步更堅實更沉穩。

探索沒有停止，人類進步也不會終止。記得曾經有位偉人說過：“人的一生應當具備三個頭腦。一個是天生的頭腦，一個是從書本中得到的頭腦，還有一個，就是在社會實踐中不斷進取、不斷探索中得到的頭腦。”我們有理由相信，在探索中人們將創造出更加美好的未來。勤于探索，人類事事會獲得最終的成功!

探索吧，青年人!新世紀鐘聲已敲響，讓奮進的足跡化合成創造的交響樂，讓辛勤的汗水描繪出時代的錦繡。競爭與繁榮召喚新的飛躍，機遇與挑戰激發新的追求。讓我們把耕耘的鏵犁插入共和國遼闊的土壤，建設一個文明吉祥、繁榮富強的新中國吧!

朋友，別忘記--付出就有回報，有探索就有成功!

“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”面對混沌未開，一片迷茫的未知領域，我們該怎么辦??答案是清楚的——積極探索。

探索是在荊棘密布的道路上尋找成功之花的芬芳;探索是在波濤暗涌的大海中尋覓成功之珠的風采;探索是在瞬息萬變的蒼穹里擁抱成功之光的溫暖。沒有探索，就沒有我們這個異彩紛呈的世界。

魯迅先生說，世上本沒有路，走的人多了，也便有了路。試想如果不是第一個勇敢者邁出堅定的步伐，我們面前豈不是還布滿荊棘的荒原?如果沒有房龍在《寬容.序言》中發現新世界的先驅者，我們豈不是還封閉在陳舊甚至絕望的“山谷”里?恰恰是因為有了綁著火箭飛向蒼天的壯烈，才有了人類翱翔藍天探索宇宙的現實;恰恰是有了敢嘗螃蟹的第一人，我們的餐桌上才多了一道可口的佳肴。

只有探索之花，才能結出成功之果;只有探索之弦，才能奏出成功的美妙之音。

南極科考工作者，第一個徒步橫穿南極的中國人——秦大河，已經家喻戶曉，誰也不知道，在他出發之前，在美國的一個小鎮上接受了兩個月的體能訓練，拔掉了十顆牙齒，還簽訂了一份生死文書。如果受傷，不能參加橫穿南極的活動，科考隊只負責將其搶救后送回本國，不負擔任何費用等等。這一切并沒有使秦大河望而卻步，他為祖國挑戰極限，為中國人樹立了一面精神旗幟。

一切敢為天下先敢于獨辟蹊徑的人，都值得我們敬仰。如果哥白尼不敢質疑神權，那我們有可能還生活在中世界的黑暗里;假如劉翔不敢挑戰極限，那我們可能還在為亞洲人無力躋身百米跨欄比賽而自卑。讓我們牢記丁尼生的名言來自勉吧：“要奮斗，要探索，要發現，而不要屈服。”

成功之苗，需要探索之泉的滋潤，面對未知，我們要以探索的金鑰匙去開啟成功之門。

上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝歉利的時侯,卻猛然發現自已又回到了起點。此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等特著我!

科學的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,惟有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功。愛迪生發明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料,曾經做了無數次實驗,他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生,認為他做了這么多實驗,一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說:這些實驗的價值就在于告訴后人,這些材料都不適合做燈絲,可以使后人避免重復失敗,這離成功不是更近一步了嗎?的確,生活中任何一次探索,從本質上講,都是成功。

不僅科學的探索如此,其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節,我們不得不承受這失敗的打擊。但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗,勇于探索,不屈不撓,正是中華民族的優秀品質。中國人在知道200o年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后,便移動梯子,自標指向2008年奧運會主辦權這只“蘋果”我們臥薪嘗膽,完善自己,扛起“新北京、新奧運”的大旗,終于在2001年圓了申奧夢。回顧昨天,在1993年的“世紀申奧”活動中,悉尼、北京還有那屬于全人類的`奧林匹克，其實都是贏家!

失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注,走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權,而且還使中華民族的自信心空前高漲,中華民族的凝聚力空前增強。

綜上所述,在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗,但挫折有挫折的價值,失敗有失敗的意義,成功最終屬于不懈探索的人。我探索,故我成功!

一位科學家曾說：“這世界最珍貴的是探索。”這句話讓我聯想起了“步步高”的廣告詞：“世間自有公道，付出總有回報。”這個廣告詞道出了探索的真諦，道出了探索者的心聲。是的，古往今來，許多成功人士的創業足跡，無不印證著一個樸素的道理：有拼搏就有勝利，有探索就有成功。

是啊，世界最珍貴的就是探索。蘋果落地，本是世人平常見慣了的事情，卻引起牛頓深深的思考，忘我的推論，最終發現震驚世界的“萬有引力”定律。這不就是探索之后所獲得的成功嗎?一代名醫李時珍為減輕病人痛苦，不畏嚴寒酷暑，嘗百草，冒著生命危險，走遍神州大地，最終寫成了醫學巨著《本草綱目》。還有發明大王愛迪生，成功的秘訣是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊，無數成功人士都是從探索中獲得成功的，他們不畏艱險，不怕辛苦，懷著一顆探索的心朝著自己既定的目標不斷走向成功。其實，作為我們學生，這種探索精神更是難能可貴，只要你肯下苦功夫，肯付出，有鉆研精神，在學業上定能有好的進展。

探索中，我們把一顆顆人造衛星送入太空;我們可以在網上聊天，盡情地享受著網絡帶來的樂趣;人們又可以操控機器人，給人類的生活帶來許多的方便。探索是永無止境的，是探索，讓社會更加文明;是探索，讓我們活得更精彩。

當然，鮮花與荊棘同在，失敗與成功為伴，探索的征程并不是一帆風順的，但這需要看你是不是有一顆頑強的心。學習上的探索，效果更是明顯。一個永遠處于探索中的人，定會在書的世界中拓出一片屬于自己的新天地，從而不斷地豐富自我，找到學習的樂趣，最終獲得成功。

探索沒有停止，人類進步也不會停止，還記得有一位偉人曾經說過：“人的一生應當具備三個頭腦;一個是天生的頭腦;一個是從書本中得到的頭腦;還有一個就是在社會實踐中不斷進取，不斷探索得到的頭腦。”因此，在探索中，我們將有一個更美好的未來!

同學們，新世紀的鐘聲已敲響，讓我們永遠處在探索之中吧!

讓我們永遠記住：這世界最珍貴的就是探索，付出總有回報，探索就有成功!

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇十

1、近一段時間的教學，特別是對學生不斷深入理解，一是要實現分層次教學。給學習吃力的學生布置一些簡單的，適合他們的作業，給優生布置一些有助于發展能力的題型，讓不同的學生均有一定程度的提高。二是針對學生的回答要多使用激勵性語言，增強學生學習英語的自信心和樂趣，并且要增加面批的次數，與學生直接交流。三是對學習內容的檢查要細致有效。重視對預習作業的檢查，同時對英語課堂筆記本，習題改錯本定期檢查，以起到督促的作用。

通過這次認真的反思，我能更客觀地評價自己的教學，有助于我在今后的工作中，注意問題，克服弱點，使自己的教學日益走向成熟。

2、在教育學生的觀念上有所更新。通過與學生一學期的接觸，我感受到學生的差異是很大的，無論是在個性上，愛好上，能力上，還是在其它方面。而我更能接受這種不同了。教育塑造一個人是關鍵的，但不是在教育的`模式下硬性地塑造一模一樣的人。教育更應尊重人的個性發展，充分發揚每個學生的優點和特長，使得人盡其才。而承認和接受了學生的不同，使我多了幾分寬容和從容，也因此取得了較好的教育效果。當然，這學期我也有一些失敗的教訓，它們時刻提醒著我要注意教育方法。

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇十一

今天，馬老師給我們上了一節生動有趣的實驗課，實驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。

馬老師先讓我們開動腦筋，自己設計實驗方案。可同學們冥思苦想，還是沒有個頭緒。時間一分一秒地過去了，馬老師說：“再想不出來就用我的方法了。”老師讓趙冰潔去倒了一杯熱水，又拿了一個瓶子和硬幣。我一看，頓時恍然大悟，興高采烈地舉起了手。“王爍超。”馬老師和藹可親地叫我。我跑上講臺，一鼓作氣地說出了我的想法：“先把硬幣放在水中，目的是使硬幣與瓶口緊密相連，必須密閉。然后把瓶子放進熱水中，硬幣就會被頂開，說明瓶中的空氣受熱膨脹。”“好！”馬老師滿意地點了點頭，我立即按照我的方法實驗，果然成功了，同學們都向我投來羨慕的目光。

“證明氣體有冷縮的性質怎么辦呢？”我接著說：“把用硬幣與瓶口密閉，然后瓶子放在冷水中，拿出瓶子后，無論瓶口朝向任何方向，硬幣都不會掉下來。”我來到講臺試了試，試了好幾次，實驗都失敗了，有的同學起哄說n次實驗失敗，急得我直擦汗。

老師一邊用眼神安慰著我，一邊富有挑戰地說：“實驗為什么失敗了？找一找原因吧。”有的同學說不夠密閉，有的同學說硬幣太重了……老師邊說邊演示：“剛才的同學說的很對，硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小，瓶子內外的壓力差小于硬幣的重量，所以硬幣掉下來了。我們怎么改進實驗才能成功呢？”馬賽東站起來就說：“把瓶子里空氣足夠熱，然后再放到很冷的水中，使空氣的冷縮程度很大，就硬幣就不會掉下來？””可是用我們身邊的材料能到達實驗要求嗎？”我情急之下，說：“把硬幣換成紙片！”我用紙片按照上面的方法實驗了一遍，當氣體熱漲時，紙片被頂起來，當氣體冷縮時，紙片凹下去了，說明氣體有熱脹冷縮的性質。實驗成功的一刻，我激動地伸出手說：“ye！”，同學們也都喊了起來。這節課就在緊張、愉快和同學們的鬧聲中結束了。

這節課給我的印象非常深刻，我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質，還深刻地認識到，要使實驗成功，必須善于分析實驗失敗的原因，從失敗中才能找到解決問題的方法，只有勇于探索，才能成功，也激勵著我在科學的海洋中勇敢地暢游！

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇十二

十七歲剛剛步入高中校園，已將輝煌的足跡留給了明天，面對明天我只有執著，高一的我想盡情的展示自己，卻沒有機會，一次詩朗誦比賽中，僅第一輪我就被淘汰了，沒有淚水的遮掩，沒有苦惱的陪伴，我勇敢的走向了明天，然而誰又會知道以前那個曾經站在校文藝匯演舞臺上的我，那個曾任校廣播站站長的我，今日一敗，心情如何。

成長的苦澀是說不清的，困難中才會發現生命的真諦，在年末的時候學校組織了一次演講比賽，我當時的心態已無法用語言形容，欣喜中藏著淡淡的傷感，風拂過我的臉龐，我清醒的知道機會是自己抓住的，無論成敗與否，努力了足矣。

我迎著眾人的目光走到了臺上，我的演講開始了，也許是太投入了，自己的故事已將自己的眼睛濕潤了，那是一個殘疾的女孩向命運挑戰的故事，在講給別人聽的同時也在鼓勵著自己。也許我成功了，我分明看到了觀眾和評委老師的眼中的點點淚花。演講結束了，在那轟鳴的掌聲中我似乎已經嗅到了成功的味道。

“一等獎，陸海玲。”我笑了，當我微笑著面對成功時，也許我的付出已得到了回報，我站在觀眾的前面用雙手接下了校長手中的獎品，面對鏡頭我想讓所有的人都知道我成功了！

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇十三

自屈原發出路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。的慨嘆，人類對未知領域的探索就從未停止。

希望是隱藏在群山后的星星，探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，經受得住苦心志勞筋骨的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰。泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻為旁人掃清了道路。

1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發，進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難，終于在1522年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精致的地球儀，上面鐫刻著一行西班牙文：你首先擁抱了我。在探索的道路上，并不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血；探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。

探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽于成功。生活的意義，就在于無窮的探索尚未知道的東西，就在于不斷的增加的知識。鑒真法師六渡日本，換來中日文化的交流；那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名于世；居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發現……他們為所有后來人照亮了前途，他們為一生的工作孜孜不倦的探索，沒有而人生最大的快樂不在于擁有什么，而更是在追求什么的過程中。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密布，前面的每段路都是一個不能預知的x，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬于你自己。

也許，在探索的過程中，你也就同時收獲了成功。

探索和成功主題作文的寫作指南大全（14篇）篇十四

閱讀下面的材料，根據要求作文：

樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，“啪--”，成了一團果泥。

這便是生活中所謂的無奈--眼看到手，卻又失去。但不算白費力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。

生命中任何一次探索，從本質上講，都是成功的。

請以“有探索就有成功”為話題寫一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。

2.文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象等。

3.題目自擬。

4.不少于800字。

[話題精析]。

“有探索就有成功”是一個放之四海皆準而又耐人尋味的話題。大千世界，蕓蕓眾生為執著的信仰、理想的彼岸，向著未知，瞄著成功默默地奮斗著。探索無處不在，無時不有。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編成。探索中有迂回曲折的坎坷，有無可奈何的挫折，更有絞盡腦汁的辛酸，但正是人類這勇敢頑強、不屈不撓的無數次探索實踐，才創造出了一個五彩繽紛、豐富多樣的美麗世界。探索需明確的方向、正確的方法、堅強的意志、堅韌的毅力，需總結經驗，繼往開來。探索者的目標永遠是下一個。征服者是英雄，失敗者亦可歌可泣，探索者可敬可愛可頌。

探索是人類一個永遠的主題。同學們可敘寫探索者的酸甜苦辣諸滋味，可議探索者的是非成敗之感悟，可抒發探索者的悲壯豪邁之情愫……總之，這是一個開放、靈活、普遍的話題。

[佳作選萃]。

假如我是教育部長。

甘肅孫永鐸。

科學高度發達。人類登上了火星發現了太陽系的第十大行星發明了外表跟人一模一樣的智能機器人……但這一切與x博士那項舉世矚目的發明比起來只能算是小巫見大巫了。

x博士發明了一種生物芯片，它可以植入學生腦內，由老師定期輸入信息。這項發明曾令世界為之振奮。但一年后的現在，人類發現問題并不像想象的那樣簡單。

為了改變這一切，三個月前，我--新的教育部長，走馬上任了。

上任的第一天，我就下令：所有的學生都必須取出大腦中的芯片，采用理論與實踐相結合的教育方針。語文，閱讀名著名篇，提高口語表達和閱讀能力；物理、化學，注重實驗與觀察；生物、地理，進行野外實地勘測、觀察；歷史，電影電視教學……還要注意學科之間的互相滲透。

在今天上午的教育改革會議上，我再一次聲明：“芯片式教學，是變相的'填鴨式'。教育是為了提高學生的素質，而不是把學生變成活的'磁盤'。”

下午，我拔款20億，擴充西北五省的實驗設備，又審批了關于中小學生暑假到月球勘測的報告。

在做完了這一切以后，我將要去海淀區一個普普通通的小學，這是我第二次去那兒了。

第二次，我提出了同樣的問題。在經過了一陣討論后，終于有人怯怯地說：”是零吧？“。

哦，到了，走進教室，我的眼前一亮，窗臺上的擺放著五顏六色的花草，墻上貼著孩子們自己創作的剪貼畫。我仍舊問了那個問題--”是太陽！是燒餅！是臉盆！“孩子們立刻嘰嘰喳喳地嚷起來。

我感到十分欣慰，想象力回來了，發明、創造還會遠嗎？諾貝爾獎該有人問鼎了。

探索與成功。

甘肅張春霞。

記得冰心早期的一首詩吟：成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，孰不知當初她的芽兒滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。又記起步步高的語廣告詞：世間自有公道，付出總有回報。平心靜氣深思，這詩這歌唱出了探索的真諦，道出了探索者的心聲。是的，古往今來，圣者賢人們的創業足跡，無不印證著一個樸素的道理：有拼搏就有勝利，有探索就有成功。

蘋果落地，本是熟視無睹的事情，卻引起牛頓深深的思考、忘我的推論，最終發現震驚世界的”萬有引力“定律。生老病死都是司空見慣的人生現象，釋迦牟尼偏偏要尋根究底，求個解答。為此，他默默無聞，潛修靜思，終于創立了佛教。一代名醫李時珍為減輕病人痛苦，雙腳踏遍崇山峻嶺，訪名醫，嚼中藥，不畏嚴寒酷者，冒著生命危險，馳騁神州大地二十七載，寫成醫學巨著《本草綱目》。司馬遷游濰陽，追蹤韓信足跡；訪齊魯，瞻仰孔廟，觀察儒風習俗；經彭城聆聽劉邦的歷史傳說；別大梁，憑吊著名的夷門……鐳的母親居里夫人，崇尚蠶的精神，”我與他們異物而同類，要不懈不怠……“；徐霞客踏遍青山成大道；蘇軾夜訪石鐘山；《紅樓夢》”字字看來都是血“……諸如此類的例子舉不勝舉。人類從茹毛飲血到學會用火，從草棲穴居到住進高樓大廈，從二牛抬扛到科學種田，從七十二徒弟到莘莘學子滿學堂，從馬車到汽車、輪船、飛機……這一次次的探索，讓我們告別愚昧落后，走進新時代。

在探索中，我們把一顆顆人造衛星送入太空，科考并遨游；在網上聊天，天涯猶在咫尺；去海底觀光，夢寐變現實；機器人成了我們的奴隸，天氣陛下伏首稱臣。在探索中，我們破譯dna成分與排列，解讀多種遺傳密碼；攻克困擾人類的頑疾--老年癡呆癥；克隆羊、豬的誕生，宣告人類返老還童不再是幻想。在探索中，我們發現約4500萬年前的類人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知曉埋葬136年的沉船之謎。塔里木河科考，發現小河墓地遺址，解讀上個世紀八十年的”大耳朵“之謎、一百年之久的”游移湖“之惑……探索永無止境，探索將使人類社會更加文明發達和幸福。

當然，鮮與荊棘同在，失敗與成功為伴。探索的征程并不是一帆風順的。巴爾扎克說：”失敗是人生的老師。“拿破侖說：”人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起。“對有志者來說，失敗只是一筆財富。在探索中，孔圣人周游列國四處碰壁，屈原遭中傷被楚懷王放逐，左丘明雙目失明……作家嚴文井六次高考落榜并不氣餒，華羅庚交不起學費輟學并未失志，美國”挑戰者“號航天飛機升空后爆炸也未阻上人類對宇宙探索的腳步……探索中的困難和失敗只會使我們的腳步更堅實更沉穩。

探索沒有停止，人類進步也不會終止。記得曾經有位偉人說過：”人的一生應當具備三個頭腦。一個別天生的大腦，一個是從書本中得到的頭腦，還有一個，就是在社會實踐中不斷進取、不斷探索中得到的頭腦。“我們有理由相信，在探索中人們將創造出更加美好的未來。勤于探索，人類事事會獲得最終的成功！

探索吧，青年人！新世紀鐘聲已敲響，讓奮進的足跡化合成創造的交響樂，讓辛勤的汗水描繪出時代的錦繡。競爭與繁榮召喚新的飛躍，機遇與挑戰激發新的追求。讓我們把耕耘的鏵犁插入共和國遼闊的地壤，建設一個文明吉祥、繁榮富強的新中國吧！

朋友，別忘記--付出就有回報，有探索就成功！

旅途中的思索。

甘肅劉婧。

是對我初中會考全區第一被取入名校的獎賞吧，是放長假無處安置我吧，或許是為驅走我的苦惱、寂寞而讓我散心吧，國慶節旅游，爸爸破天荒地動員我去。其實，我是不大樂意的，因為我愛獨處。

傍晚時分，三輛大轎車在夜色中駛向蘭州市。這一段輕車熟路，無啥可看，我懷著沉重的心情，陷入了悠悠的沉思。三口之家，爸爸年輕有為，事業如日中天，人緣又好，最近又參加了處長競選。媽媽大學畢業，溫柔漂亮，在一家科研所工作。在父母眼里，我是個如花似玉聰明好學的獨生女，依稀記得幼兒園里就一直是“好孩子”。當我們一家三口步得街上，總有人駐足凝望。外公說：你們一家可是這個城市幸福的象征啊！

”婧婧，睡覺！“爸爸提醒。我閉上了眼睛。”快醒來，蘭州到了！“我睜開惺松的睡眼，蘭州城變化真大啊！高樓大廈，鱗次櫛比，萬家燈火，爭麗斗妍，雨后清涼馨香的空氣撲面而來，頓覺心臨神怡。湍急的黃河水激起我的思緒。是的，小學六年，猶如這五光十色的新城，讓我留連忘返。那時成績總是名列前茅，獎狀一次也沒有漏掉，父母呵護，老師關愛，同學們羨慕，我無憂無慮。一晃而過，我的小學生涯單純輕快，轉瞬即逝，留有印象的是同學們私下給的雅號?quot;瘋丫頭”、“小性子”、“獨食人”。我那時確實高傲了些。

”貼上！貼上！“王叔的聲音把我從思緒中驚回。原來他們在打撲克，爸爸的臉上已掛滿了白色的紙條，王叔仍不依，爸爸笑呵呵地東躲西擋。