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2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)

時間:2025-06-15 作者:字海

心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經驗總結和感悟。以下是一些優秀的心得體會范文,如果大家需要寫心得體會可以參考一下。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇一

拜讀《我與地壇》,起初是一種完成任務的心態,因為兒子說需要我寫讀后感。可是,讀著讀著,不知不覺就被深深地吸引了,有幾處讓我不禁為之動容。這些年,整天不知所忙地忙碌著,雖然不能說是愛學習之士,但是經常讓自己找到讀書的狀態。可是,《我與地壇》帶給我的震撼已經很久沒有過了。作者的執著與堅強感動著我。雖然失去雙腿的他曾經在年少時有過失落與暴躁,但是他日日躲進地壇,去深思,去觀察,去體味人生,從不間斷,這是多么執著的一種精神,也就是這種精神成就了他。面對殘肢,面對挫折,風華正茂的他從彷徨走向沉著,找到了自己的位置,用艱辛的勞動成就了自身的價值,給世人留下了無數的啟迪。做為身體健康的我們,過著衣食無憂的日子,卻經常會因為一些瑣事,甚至為了官位而自尋煩惱,相比之下顯得如此渺小。

母愛的偉大無私震撼著我。作者的雙腿癱瘓給了他痛苦的青春,這注定了他母親痛苦而短暫的一生。當他年少無知,自暴自棄時,他母親所承受的痛是常人無法想象的。她用自己的不動聲色,去放縱他、去呵護他,因為他母親知道未來的路需要他自己去闖。也許作者現在的成就能告慰母親的在天之靈,可是她短暫一生承受的痛苦在天堂能釋懷嗎?作為已為人母的我,經常認為自己是一個很稱職的母親,為了孩子的生活學習操勞著,甚至為了兒子可放棄官位與金錢,以為這樣自己就很偉大了。但是和作者的母親相比,我付出的又算得了什么呢?!在我心底,孩子的平安健康快樂地成長是最重要的,可是有時對孩子的缺點不能耐心地引導,對孩子的一些習性不能平和地接受,甚至有時因為孩子考試成績不好,會暴跳如雷。雖然我的出發點是好的,愿意孩子多學知識,為將來的就業生存打好基礎,可是由于方法不對,往往會傷害了孩子的自尊心,影響母子的感情。不得不承認,作為母親的我,胸懷還不夠寬大,對孩子的付出,沒能做到任勞任怨。隨著歲月流逝,孩子的長大,我會加強與孩子的平等交流,在平和心態下享受與孩子共同成長的樂趣。

作者的博愛感染了我。雖然作者自身殘疾,可是對生活的熱愛流露于筆尖。如果沒有愛,他不會發現地壇的內在;如果沒有博愛,他就無法觀察數年來地壇的變遷,以及每一位進出地壇人的特點,只有對生活充滿熱愛,情感升華到博愛的人,才能那么細致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;只有心底有愛的人,他才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過,走向光明;只有心底有愛的人,他才會如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對自己年輕時犯下的錯,才能把一切寫出來,讓世人得到教育與啟迪。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇二

“歷史的每一瞬間,都有無數的歷史蔓展,都有無限的時刻延伸,我們生來孤單,無數的歷史和無限的時刻國破碎面成片斷。“這又是一句《我與地壇》里的話,在輕輕的、淡淡的筆墨中,它似乎輕如鴻毛,又似乎重于泰山。這一句句普通、簡短的話語,好像不值得一提,可它們訴說了一個人的故事,一個悲傷中透著歡樂的故事,把它們串在一齊就成了一個人的一生,一個人簡單卻艱難的一生。

“晚上,朋友們走了,在小臺燈幽寂而又喧囂的光線里,我開始想寫點什么……”,孤獨,那里有孤獨,也有期望,史鐵生也幻想過有一個健美的軀體,和我們一樣有不可完成的心愿,就像一個癱瘓了的人突然站起來,開始跑步那樣荒謬。但這個心愿從來沒有破滅過,史鐵生用自己的著作“走路”,他的成就足以讓他“飛”上藍天,看著人間的一事、一物。

《我與地壇》講述了一個人的一生,一個不平凡的人生。在字里行間中透著憂傷,在憂傷中有著另一種感情——歡樂。在它的指引下我們會向著夢想前行,過我們這簡單而復雜的一生。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇三

在一個陰天。吃過午飯,雖然沒什么可做的,可因為種種原因,心境糟糕。我隨意點開讀書網瀏覽,找找能夠閱讀的書。選來選去,《我與地壇》這個似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點開網頁,看了目錄,字數并不多,便開始閱讀。

作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每一天搖著輪椅去地壇轉悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時間都不固定,去了之后呆的時間也不固定。呆到自我想回去了才回去。

作者去地壇的心境是極其復雜的。他年紀輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運的不公,他厭倦生活,他不明白今后自我還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠處,他以前不屑去的地方,此刻獨自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時間的好地方。他由最初漫不經心看著公園里的一切,變為細細觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細細欣賞匆匆過往的行人,他最終給疲憊脆弱的心靈找到了一個歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個夢,記錄自我的所見所聞,記錄每一天的所思所想,他要當作家。看慣了生活中平常的一切,他開始思考這背后不平常的東西,他甚至開始思考生命的意義。

母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對他的愛多么深厚。他在母親去世之后,才開始回想那個從不打攪自我只是默默地關注自我的母親。他后悔沒有在母親尋找他時叫一聲母親,他憎恨自我還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的尋覓。可一切都來不及了,無論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒有機會糾正自我的不是了。他給自我留下了永久的遺憾。

這是一篇長篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開始閱讀,便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認為,母親因為在人世過得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺得上帝是公平的,因為每一天能來到地壇公園閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認識啊。

作者還說,假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎樣維系自我的幸運?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自我又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢想著在人間徹底消滅殘疾,但能夠相信,那時將由患病者代替殘疾人去承擔同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數消滅,那么這份苦難又將由(比如說)相貌丑陋的人去承擔了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都能夠統統消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結果會怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收場了,一個失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認為,差別永遠是要有的。看來就只好理解苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者最終肯坦然理解自我苦難的生命,淡定地書寫新的篇章。

掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強大。我感激他在我今日心境極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂于理解生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛,都是生命的一部分,僅有他們都有所呈現,我們的生命才不會是一潭死水,才會激蕩起美麗的漩渦。

活著,好好地活著,無論現實的你是什么樣的狀況。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《我與地壇》不僅僅是一本書,它更是一本智慧。它讓我們在另一個角度觀察生命,在絕望和希望的臨界點品味人生。下面是小編為大家整理的關于《我與地壇》讀后感心得體會,歡迎大家閱讀參考學習!

我是先了解史鐵生,然后才去讀《我與地壇》的。人都說地壇是他的精神源泉,我懷著一種探究的心理捧起了《我與地壇》。

《我與地壇》這本書詳細講述了史鐵生病后經歷與心路歷程。一個經歷了生活種種殘酷的打擊和磨難的人,是怎樣在地壇重新找到前行的力量,做回自信樂觀的自己,成長為我們熟知的著名作家的,我讀《我與地壇》,找到我內心追尋的答案。

地壇真是一個神秘的所在,作者在癱瘓后的幾年里,總是獨自到地壇去,一坐就是一整天。地壇的每一片土地,每一片落葉,每一陣風,每一棵樹,都有是他心靈的朋友。正如他所說:“滿園子都是草木競相生長弄出的響動,窸窸窸窣窣片刻不息。”他讀懂了自然,也讀懂了生命,看清了以后要走的路。他搖著輪椅沮喪痛苦地走進地壇,滿懷希望和信心坦然走向了以后的人生。

我想,如果說地壇引領作者體悟自然真理,徹悟生命意義,那么母親的愛是文中感動天地,支撐他走下去的偉力。什么樣的母親是這個世界最苦,是史鐵生的母親。當他在地壇枯坐了一天又一天時,母親的心在承受怎樣的凌遲之痛呢?在他痛苦頹廢的日子里,假裝看到到母親的愛,其實每分每秒母親的愛都是在感召著他受傷的心,在撫慰他脆弱的靈魂。為了愛,他才決定走出悲痛,堅強勇敢地闖出一條屬于自己的路來,所以《秋天的懷念》一文里,當母親離開人世時,巨大的悲痛中,作者反而沉靜了下來,那一刻,我想,他是真正的生活的勇者了,愛和責任使他勇敢、堅強而沉著。

《我與地壇》是一本真正的好文章,文章中有自然,有人生,有血有淚有愛有力量。我認識到擁有的幸福,也更意識到人生的無常,無論遭遇多少不幸,仍然樂觀積極面對生活的人,才是生活真正的主人,我要如史鐵生說的:“當它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時”來看待人生。

在讀《我與地壇》這本書的時候,我已經看過很多本書,不過每讀一本書的書的感受是不一樣的,就像這本一樣,給了我不一樣的震撼。

史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中她說過“曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情”還有她自己也說了“職業是生病,業余在寫作”可她就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是她的母親的愛給了她力量,點燃了她生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運動員,漂亮卻智障的小姑娘……她們都給了作者無數的感動。

許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生她投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,她天生的殘疾,但她卻熱愛生命,用她那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅強,告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫。凱勒,貝多芬,斯蒂芬。霍金……都是大家熟識的偉人。我們不能做到她們那般的堅強,但我們可以向她們學習,她們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒有她們那般的覺悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。

作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,雖然只是短短幾個字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母,我的爸爸媽媽雖然沒有過其她父母舍身救兒女的經歷,但我看得出,每天夜里爸爸就從睡夢中醒來為我掖被子她眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦,她不能為我料理好一切,但她經常為我找些老師,輔導我學習,她的一通又一通電話,接受長時間的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過著,她的母親為了她不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點小小的細節,正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動。

史鐵生的文章讓人學會了感恩,學會了堅強,學會了正視。也讓我們進行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。

或許是對這位正值壯年,本應大展宏圖,卻突遭雙腿癱瘓打擊,但用文字記錄下自己的痛苦、迷茫甚至絕望的作家的好奇與同情,我一直樂于讀他——-史鐵生的文章。

他的文章中有不少是寫他的母親。自然而然的閱讀。有意無意的在他的文章中尋找契合點。一個身體走入絕境的人,在冥想和回憶中,寫盡了生之曲折。

最先接觸到的是他的《我與地壇》。名字雖看似與地壇有關。但更多得是寫他的母親。在他失去雙腿的那段時間,他郁悶、逃避、心灰意冷,終日獨自一人推著輪椅到地壇去。在老樹下或荒草邊或頹墻邊默坐、呆想。然而這卻給母親出了一個難題。她知道他心里的苦悶,知道不該阻止他出去走走,但她又擔心他。有時,史鐵生在園子里呆得太久了,母親就會來找他。

對于他的出行,母親無時無刻不在驚恐擔憂,正如作者所說“許多年以后,我才漸漸明白,母親這是在自我安慰,自我禱告。是給我的暗示,是懇求與囑咐。只是在她猝然長逝以后,我才有余暇設想,當我不在家的那些漫長時間,她是怎樣心神不定坐臥難安,兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求。”對于史鐵生的母親來說,她有一個長到二十幾歲忽然癱瘓的兒子。她情愿把痛苦加注在她自己身上。她小心翼翼的顧忌著史鐵生悲痛的心,即使那時的她正身患肝病,卻更加擔憂孩子的未來和他的心結。

然而就在史鐵生快要撞出一條路的時候,她卻忽然熬不住了,匆匆離去時只有四十九歲。直至母親猝然長逝,史鐵生才開始清醒。對于母親,自己所表現出來的倔只留下了悔恨,沒有絲毫驕傲。那時的史鐵生還太年輕,他被命運沖昏了頭腦,一心以為自己是世上最不幸的一個人,殊不知兒子的不幸在母親那里時要加倍的。而母親在臨終前,仍念叨著她那有病的兒子和還未成年的女兒。連最后一面也沒有見著,只留給作者無盡的傷痛和懷念。

母親的去世,也許是史鐵生最大的遺憾。在她去世后,她艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛讓人動容。作者所刻畫的“母親”形象深入人心,就像世上千千萬萬的母親一樣。我也會從中讀懂史鐵生的懺悔與悔恨,在生活中不留遺憾。

我與地壇》這本書給我一段靜下心來思考時間。

書作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血氣方剛時候失去行動能力,只能終日在輪椅上度過。碰上這事第一反應是什么?絕望,抱怨,不知不覺傷害關心自己人。史鐵生一開始也是這樣,他急于找一個地方躲避,那就是地壇。

其次,書中說道“就命運而言,休倫公道”。可以看出,史鐵生認為命運是十分強勢,只能按照他說走下去。但有句話說,命運只有一條,選擇卻有無數。史鐵生自己也做出選擇。面對癱瘓,他最終還是找到生命美,釋然。要知道,面對挫折許多人選擇是扼殺自己生命。通過他我懂得,命不是自己一個人,要學會為在乎自己人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。

最后,我認為讓史鐵生冷靜下來還有地壇那一群人。看著從風華正茂情侶一起走向年老,聽著年輕人練歌,長跑男人交談,感嘆同樣受命運之苦兄妹……這讓他感受到生命意義,世界上還有那么多接觸到事,實在沒必要悲嘆,活著已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時再發現,在生活間隙中,我們應多留意生活美好,在真正受難時激勵自己。

感謝這本書給我其實,也讓我更加尊重史鐵生先生!

其實《我與地壇》不僅僅是一本書,它更是一本智慧。它讓我們在另一個角度觀察生命,在絕望和希望的`臨界點品味人生。

作者史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。對于人生來說,最可怕的大概就是“生命的反差”。如果史鐵生與生俱來就是這樣的狀況,那倒恐怕沒太大痛感了。可問題在于,命運為史鐵生安排了一個殘酷的圈套:先送給他一副比健康人還要健康的身體,然后一個急轉彎毀了他,這種巨大的災難突然降臨,對于蕓蕓眾生中的任何一個個體來說,都是極其殘忍的。面對這樣的不幸和苦難,他開始了對生命的思索與追問。

他“曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情”,在經歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。他在書中說“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日。”這句話的沉著穩重深深撼動了我。生死不是我們能選擇和掌握的,我們所能夠做得只是好好地利用生與死之間的時間。然而,面對挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;日本著名小說家川端康成在寫作公寓里含煤氣管自殺身亡;中國當代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺這些事實讓人觸目驚心,留給世人的只有感嘆和惋惜,追其根源是對生命的不負責,對生命的不重視。

其實生命對于我們每個人來說,都只有一次,對于這僅有的一次,我想我們應該好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應成為逃避生活的理由,又有哪個人的一生是一帆風順的呢?正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗友愛、負責、學會珍惜自己,省悟生命的意義與價值。

史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強地走了過來,文壇上多了一個新秀。是母親的愛喚起了他的意志,史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應該為這一細節而感動,那是一種默默的偉大的母愛。作者樸實的一句話應當成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。母親想幫助兒子走出困境卻不知怎么幫;兒子一個人出去,心中害怕卻不能阻止;兒子不愿有人跟著,母親心中理解卻難以忍受擔心受怕的煎熬悄悄來尋,又時時提醒不能被兒子發現。這樣的母親注定是天底下活得最苦的母親。就像作者在文中寫到的那樣,“她太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”

當他的第一篇文章被發表的時候,他想與母親分享快樂,很遺憾的是,他的母親再也不知道了,已經永遠在天涯守護著他。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,何必要讓自己感到悔恨時才醒悟呢?還是父母在身邊的時候,對他們好一點,文中作者多次問到:“我為什么要活著?”而我們又能為母親做些什么呢?我在自己內心深處回答的是:為了母親,為了親人,為了自己的夢想,為了自己未盡的責任。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇五

《我與地壇》在2002年5月由人民文學出版社出版發行的圖書,作者為史鐵生。

是史鐵生文學作品中,充滿哲思又極為人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被納入江蘇(鳳凰)教育出版社的高一教材中。前兩部分注重講地壇和他對母親的后悔,對于中學生來說,這是一篇令人反思的優秀文章。地壇只是一個載體,而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。

我與地壇中的第一第二兩個部分。所選部分涉及兩個問題,一個問題是作者在突遭不幸雙腿癱瘓后對于生死的深沉思考,一個問題是作者悔恨在母親過早去世后才理解了母愛的無私與偉大,文章有一定的哲理意味。一、二兩部分,從內容上看是緊密聯系的,第一部分是寫了我與地壇的故事,第二部分是寫了在地壇這個大背景下我與母親的故事,從主題思想上看,也是渾然一體,地壇使我平和豁達對待生死,解決了為什么生的問題;母親使我找到了生存的意義,解決了怎么活的問題。地壇、母親,都給過我生命的啟示,可以這么說,地壇是我虛化了的母親,母親是心中永遠的地壇。

創作背景。

作者是在雙腿殘疾的沉重打擊下,在找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了的時候“走”進地壇的,從此以后與地壇結下了不解之緣,直到寫這篇散文時的15年間,“就再沒有長久地離開過它”。作者似乎從這座歷經400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強生活與奮斗的力量。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇六

《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個載體,而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。

史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過"曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情"還有他自己也說了"職業是生病,業余在寫作"可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運動員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數的感動。

許多人面對著突如其來的。打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅強,告訴了世界生命的自尊、自信和自立。

讓我學會了感恩,學會了堅強,學會了正視。也讓我們進行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇七

在一個陰天。吃過午飯,雖然沒什么可做的,可因為種.種原因,心境糟糕。我隨意點開__瀏覽,找找能夠閱讀的書。選來選去,《我與地壇》這個似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點開網頁,看了目錄,字數并不多,便開始閱讀。

作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每一天搖著輪椅去地壇轉悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時間都不固定,去了之后呆的時間也不固定。呆到自我想回去了才回去。

作者去地壇的心境是極其復雜的。他年紀輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運的不公,他厭倦生活,他不明白今后自我還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠處,他以前不屑去的地方,此刻獨自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時間的好地方。

他由最初漫不經心看著公園里的一切,變為細細觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細細欣賞匆匆過往的行人,他最終給疲憊脆弱的心靈找到了一個歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個夢,記錄自我的所見所聞,記錄每一天的所思所想,他要當作家。看慣了生活中平常的一切,他開始思考這背后不平常的東西,他甚至開始思考生命的意義。

母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對他的愛多么深厚。他在母親去世之后,才開始回想那個從不打攪自我只是默默地關注自我的母親。他后悔沒有在母親尋找他時叫一聲母親,他憎恨自我還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的尋覓。可一切都來不及了,無論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒有機會糾正自我的不是了。他給自我留下了永久的遺憾。

這是一篇長篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開始閱讀,便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認為,母親因為在人世過得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺得上帝是公平的,因為每一天能來到地壇公園閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認識啊。

作者還說,假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎樣維系自我的幸運?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自我又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢想著在人間徹底消滅殘疾,但能夠相信,那時將由患病者代替殘疾人去承擔同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數消滅,那么這份苦難又將由(比如說)相貌丑陋的人去承擔了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都能夠統統消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結果會怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收場了,一個失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認為,差別永遠是要有的。看來就只好理解苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者最終肯坦然理解自我苦難的生命,淡定地書寫新的篇章。

掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強大。我感激他在我今日心境極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂于理解生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛,都是生命的一部分,僅有他們都有所呈現,我們的生命才不會是一潭死水,才會激蕩起美麗的漩渦。

活著,好好地活著,無論現實的你是什么樣的狀況。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇八

苦難給予-§人的不僅僅是痛苦,對于一個意志堅強的人來說,苦難有時是一筆巨大的財富,具有獨特的價值。

在這種情況下,人們一般是靠希望活著的,及相信或至少說服自己相信厄運終將過去,然后,又能過一種有意義的生活。即使一個人處在最惡劣的境遇中,它仍然擁有一種不可剝奪的精神自由,既可以選擇承受苦難的方式。這就告訴我們無論在什么情況下,都應以樂觀的態度去看待生命的苦難。人生就是一種不可捉摸的命運造就的,命運的造就也就決定了角色的分配和承擔的方式,在苦難中默默的忍受命運的重壓正如作者史鐵生的母親,他自己的不幸在母親那里是加倍的,而母親卻用堿忍的意志和毫不張揚的愛為所愛的人承受一切苦難,為所愛的人獻出了一切,堅定的生活下去。母親對待苦難的態度,母親對兒子的愛,讓作者明白了面對苦難應該怎樣活下去。

就命運而言,我們無法去論公道。這是一個音克難而充滿著差別的世界,如果你被選擇去充任那苦難的角色,那么你還能有什么別的方式來度過你的人生呢?看來只好接受苦難,這樣看來事情似乎變得非常絕望了,但實際不然,我們接受苦難并不代表我們要做苦難的犧牲品。如果我們像是鐵生那樣弄明白生死不是由自己決定的,人活著就應順應自然,苦難是人生中要遇到的,肯定苦難本身在人生中的意義,就能獲得頑強活下去的信心,開辟一條屬于自己的幸福之路。

如果允許選擇,人們寧愿要平安的生活,但克難的確是人生必含的內容,一旦遭遇。他也的確提供了一種機會,人的某些特質,唯有借此機會才能得以考驗和提高,一個人通過承受苦難而獲得的精神是一筆特殊的財富,由于它來之不易,也就不會輕易喪失。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇九

《我與地壇》是帶有自傳、自省、自述意味的散文,史鐵生以真實的身份投入作品,用文字坦誠地表現自己在地壇沉思流連所觀察到的人生百態和對命運的感悟,作者由個人嚴酷的命運上升到生命永恒的流變,超越了個體生命有限的必然,把自己的沉思帶入到了生命全體的融會之中。

作者筆下的地壇“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩”,似乎荒廢已久,地壇從皇室祭祀的處所演變為隨著歷史的風吹雨打而頹圮荒涼趨于沉寂的廢棄古園,它的命運似乎與史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的不幸遭遇仿佛,不同的是,“園子荒蕪但并不衰敗”,而作者“在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,并看見自己的身影”——他孤寂、迷茫、失魂落魄而痛苦難熬。感謝地壇中的“蜂兒”、“螞蟻”、“瓢蟲”、“露水”、“草木”,它們勃勃的生機影響了史鐵生的心境,他終于弄明白了“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節日”,從低沉消極的心境中醒悟過來,并思考“怎樣活的問題”。地壇,在史鐵生最無助最彷徨的時候,以它“落日”“高歌的雨燕”“孩子的腳印”“草木泥土灼烈而清純的氣味”“秋風落葉”等難以言說的包孕著永恒與瞬間、古老與新鮮、沉靜與涌動、博大與纖細的雙重境界給了作家心靈以強烈的震動。

史鐵生在20歲時下肢不幸癱瘓,青春韶華,其苦自不待言,他在一段時間里精神幾乎崩潰。正是在這不尋常的心境中史鐵生來到地壇,走入了上述雙重境界里。夕陽殘照下的殘垣斷壁所顯現出的歷史滄桑,讓作家充分感受到時間永恒的偉力,感受到歲月流逝的無情;宇宙的浩渺和歷史的凝重襯托出個人的微不足道,襯托出個人遭際的無常和偶然,它使得一切痛苦都失去了分量,而從反面讓一個不幸的人獲得了解脫,得到了靈魂的皈依。同時,作家從這一雙重境界中又分明感受到在無情之中卻是生命的有情,花木鳥蟲,各自向作者展現出繽紛的生命世界,無言地訴說著生活的蘊藉和愛意。地壇之于作者,是精神家園,它以只可意會的獨具意蘊的形象為一個瀕臨絕望的人開蒙揭翳,使他從自己的不幸中走了出來,曾經的焦躁不安、無可奈何的作者變得平和而寧靜,他宗教般地透過地壇想象到另一個世界,那個世界就是我們的歸宿。我們生活在塵世——這個世界,這個世界喧囂嘈雜、現實功利,另一世界則平靜祥和如荒涼而沉靜的地壇,仿佛與世無爭的道士,卻又像大徹大悟的高僧。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇十

史鐵生推著輪椅緩緩地進了園子。他想尋找生的理由,或者死的解脫。一個返鄉的知青、一個失業的大齡青年,一個多愁善感的大腦,再加上一個高位截肢不得不依靠透析機活著的現實,史鐵生的命運真是多舛!母親悄悄地跟進了園子,落日的余輝把她慌慌張張的影子拉得悠長,滿臉的焦灼最終在看到兒子的一剎那散去。她就這么怔怔地盯著兒子倔強的背影,又怕他驀地轉身發現自我,便遠遠地守著、藏著。地壇的風翻動著安詳的落葉,輪椅的車輪軋過青青草坪,母親瘦削的腳印散落在地壇的角角落落。一位焦急的母親,一個雕塑般的兒子,共同凝成了一個千年的守望。一天又一天,十五年的日子就這樣看似平靜地過去了。這便是史鐵生在《我與地壇》中描述的一幅令人難以釋懷的景象。

所有的無奈和悲愴都源自一個現實:兒子在二十歲這個“最狂妄”的年紀突然截癱了。一個滿心準備迎接感情和事業的人,卻先迎來了殘疾。天塌了!他成了這個世界上最不幸的人!當時的史鐵生想到了死。殊不知,兒子所有的不幸在母親那兒是要加倍的,“她是怎樣的心神不定,坐臥難寧,兼著一個痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求”。應對著一天天長大、卻更加孤僻內向的兒子,已經身患絕癥的母親不知度過了多少個空落的白天和不眠的黑夜。只是這一切,兒子在母親去世后才逐漸體會。

每次讀到那里的時候我總是神情肅穆,喉嚨里有個莫名的東西在來回嘀咕,胸口憋悶之極,眼淚就潸然而下,父親的樣貌便清晰地浮在眼前。八年前的冬天,父親在我“最狂妄的年紀”上猝然離世。那時,二十三歲的我剛剛走出村子獨自到一個陌生的城市打拼。花花綠綠的高樓大廈在帶給我新奇的同時,也挑動起了一顆早不安分的心,我精力旺盛,騎著一把破舊而歡樂的單車把夢想灑遍整個城市。然而,幾乎一夜之間,父親沒了,就像一座山的底座突然下沉,我心底某個巨大的東西被猛然抽走了。我不忍回憶20xx年除夕那天那一刻,那一刻父親想對我說的很多很多,可是病魔已經不容許他多說一個字。他把自我56年人生的最終一瞥留給了母親、姐姐和我。之后,他的瞳孔便逐漸放空,一雙飽經滄桑的淚眼掙扎著,卻最終不聽使喚地閉上了,永遠地閉上了。父親的靈魂在那一年、那一天最隆重的時刻升起、飄走,留下了全家無盡的遺憾、對未來的恐懼和對他永遠的不舍。

那些年,我因過去猖狂而生的深深自責和子欲侍而親不待所帶來的無邊痛悔,幾乎帶走了我所有的眼淚和對未來的期望。每一天午時,我總是搖搖晃晃地騎車到二環邊上,找個沒人的角落,坐著、站著,又坐下……這個世界熙熙攘攘,卻沒有了我的父親!在輾轉反側的深夜、在若有所失的傍晚,父親那白發蒼蒼的臉龐總是似有若無地出現,然后淡去,最終無形。史鐵生寫到:“上帝為什么早早地召母親回去呀,迷迷糊糊我聽見了回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了。就召她回去了。’”難道我的父親也是由于受苦太多被上帝召回?他像天下所有偉大的父母一樣,有著低調的自信,堅忍的意志和對兒女毫不張揚的愛。在鄉下干了一輩子民辦教師的他,自幼喪父,節衣縮食,養家糊口,數十年風雨交加,有幾次瀕臨餓死的邊緣。如果上帝賦予眾生均等的苦難,我想他早就應當苦盡甘來、頤養天年了。他勤勞善良一生,卻不想會以這樣一個殘酷的方式來結束人世的苦難。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇十一

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。

然而,有許多思索似乎是多余的,因為“一個人出生了,從他開始泣哭的時候就知道自己將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節目”。

但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。人世的情,無論親情、友情還是愛情總染著無奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說。

母親最偉大,同時也最痛苦,尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親。她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。

偉大是一種無私的愛無私的承受。可,造化總在弄人,人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個小小的安慰,那怕是讓她有一個微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。

多少的日子里,四季的風,四季的雨,從沒有停過。無論春夏秋冬,總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨,夏日有黃昏入暮的斜陽,秋夜有紛紛凋零的落葉,而冬天則有漫無邊際的大雪。

但是無論怎樣,只能獨自慢慢地品味,慢慢地感受。苦也好,酸也好,隨它去吧,人生就是這樣。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇十二

如果你在活到最狂妄年紀上忽地殘廢了雙腿,如果你在意氣風發之時一切都化為烏有,如果你在感到最無助之時母親卻猝然離世,如果……你會怎樣?放棄生命,還是堅強地活下去?正如《哈姆雷特》里所說:“生存還是毀滅,這是個問題。”這種艱難的抉擇就發生在史鐵生身上。四十多年前,當他第一次搖著輪椅走進地壇公園,《我與地壇》中的一切就悄然發生了。

《我與地壇》是一部散文,主要講述的是史鐵生在地壇公園里遇到的人、懷念的事,而“地壇”是史鐵生靈魂的寄居地,它像一個繭,在史鐵生最無助脆弱之時給予心靈以保護。《我與地壇》寫的就是他化繭為蝶的過程。

史鐵生曾在多部作品里提過他的母親,在這里也不例外。自從他雙腿癱瘓后,一切就像被按下了暫停鍵,他曾迷茫、絕望,甚至想要自殺,但他的母親卻從未放棄。她拖著羸弱的身軀照顧兒子,任憑兒子沖她發脾氣、摔東西。每當他一個人到地壇公園,母親都會悄悄來園中找他,確保他安然無恙。母親陪伴他度過了人生最低谷時刻,最終重啟了兒子的生命。曾經被命運擊昏的兒子,漸漸從生無可戀的陰霾中走出,由“我可活什么勁!”變為了“我要活下去”。而直到母親離世,史鐵生才猛然發現,自己只顧發作,沒有好好孝順母親,讓她為自己付出了太多,最終早早地離世。母親用自己的生命成就了兒子的生命,更讓我明白“活下去”是責任,是傳承。

十七年間,史鐵生常常去地壇公園里,他遇見了不少人:有散步的老夫妻,有飲酒的老人,有漂亮但不幸的小姑娘……在這些“同行者”中,一位“最有天賦的長跑家”令我注意,他每次都要繞著園子跑上二十幾圈。其實“長跑家”在這里也許有兩個含義,一是史鐵生對“跑”和“踩”一類的字眼非常敏感,“長跑家”在史鐵生眼中就成了他仰慕和追隨的目標,如果他沒有癱瘓,那么他是否會像這位跑者一樣繞園奔跑而不是靜坐在院子里?史鐵生只能想象著;二是“長跑家”向他講述了自己連續五年參加了北京環城長跑賽,但每一次都與櫥窗里的照片失之交臂,他在“文革”期間坐了幾年牢,一直渴望得到政治上的認可,可以說,其遭受的痛苦和絕望不亞于癱瘓的史鐵生,但他又是靠什么力量活下去的呢?應當是他向往的“新聞櫥窗里的照片”,這激勵著他最終活出了自己的樣子,也得到了別人的認可。一個個故事,激勵著史鐵生“活下去”,也讓我更加明白生命的意義。

文章的最后,史鐵生終于搬出了那個惹人深思的問題:為什么要活著?為什么要寫作?史鐵生認為,“活著”僅僅是為了試試,“寫作”則是為了臨死之前能被人放在眼里。而在我看來,“活著”則是報答母親,是為了不甘心就這樣死去;而寫作,則是為了致敬和感激每一個堅定你活下去的人物與瞬間,史鐵生用自己的一生來告訴那些仍在生死之間選擇的人們:“活下去。”

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇十三

地壇,只是一個荒廢又無人看管的舊園子罷了,史鐵生喜歡去那兒享受悠閑與寧靜,或看看書,或歇息歇息,又或打個盹兒。過了一段時間,園子里就多了一些人:一對年邁的老夫妻,高大和矮小成了對比;一位總喜歡繞著園子跑幾圈的長跑者;一位愛唱歌,卻經常會唱錯調的小伙子;還有一位無言的哥哥和弱智可憐的妹妹。時間一長,大家也就慢慢熟悉了,史鐵生的性情也不像他剛剛癱瘓時那樣喜怒無常。在這個園子里待了無數個春夏秋冬,看過無數次花開花落,或許當時青春羞澀,或許為了證明自己勇敢膽大,卻不經意間懂得其道理后后悔萬分。

到后來,史鐵生愛上了寫作,就連寫作也喜歡在這園子里、悄悄躲在陰影里寫。一見到人會立刻把本子合上,把筆叼在嘴上,似乎本子里裝著什么天大的奧秘。這個充滿著休閑舒適的地壇,載滿了他的喜怒哀樂,這些心情應該記錄在他生命中的筆記本上。

生,活的;命,能力。

改,變更;變,變化。

史鐵生在母親的期望下,穩定了情緒,變得愿意接受。世上萬物皆會改變,他們會改變,但卻未知未來。

年,幾載;歲,歲月。

我看到那對老夫妻,年輕時一個花容月貌,一個風流倜儻,現經流年折磨,皺紋爬上面頰,滄桑無比。世上萬物皆有年華輪回,他們的時間,一直在身旁不斷流逝。

生命如同年華易變。

青春如同煙花易逝。

史鐵生,他的一切生命在于地壇,你的生命又在何處朝你招手?——后記。

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇十四

《我與地壇》,這篇文章的題目對于我來說并不陌生,對于許多同齡人來說也亦是如此,因為這篇文章在小學初中課本里便有收錄,但當我再重新讀到這篇文章的時候,卻有著完全不一樣的感受,準確的來說應當是,以前小的時候看這篇文章,壓根就沒有產生任何的感受。

作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語氣敘述著那些與地壇相關的人與事。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時,對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦,對于那個熱愛歌唱的小伙,對于那個不幸失聰的女孩,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個園子的歷史見證者。

很喜歡史鐵生那細膩的筆觸和那種娓娓道來的口氣,沒有過分的情感波動和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過,憤恨過,最終認清了,理解了,平靜了,構成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因為如此,在那些文字中,時而透露著的睿智,時而又流露出真摯樸實的可愛。人生經歷了那么一遭,已經沒有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達的東西,大約是如此,才會動人。

對于史鐵生而言,地壇到底是一個怎樣的存在呢,在文章的開頭似乎便有了答案“……我常覺得中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來,他與地壇的相遇是一種命中注定的結果,于是這么多年來他便再沒有長久的離開過地壇了。而讀完了整篇文章,我更覺得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷茫或消沉的日子里,他便搖著輪椅來到地壇,在那里久坐。

我便在腦海中浮想,想象著那個頹然的史鐵生,他的輪椅停在一棵蒼黑的古柏樹下,秋風颯颯,伴著那個孤寂的黑色背影,整個場景似乎充滿著世紀末的氣息。最初的那段日子里,史鐵生正經受著靈魂的煎熬,他思考著自我生存的意義。雙腿就這樣忽的一下沒了,不可是身體,似乎連心靈也沒勇氣前行了。

誰經歷了這般挫折,短時間怕也難得想個明白,想個透徹。而那個人煙稀少的園子,則仿佛供給了一個絕佳的場所,寧靜卻還不至于荒涼衰敗,身處于大自然中,凝聽風聲和鳥鳴,調理紛亂的思緒,簡直再好可是。在那座地壇里,他就像在自家的后花園里一樣自在,盡管那是個公共場所,但我卻覺得那更像是他的地盤,因為沒有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木,史鐵生的輪椅車印日復一日的碾過同一條路徑,他呆在那里,看著那些遠在他出此刻這個世界上時就已經存在的古樹上的樹葉發芽,變得蔥綠,泛黃,最終凋零,又重新發芽。日復一日的共處,讓史鐵生最終把自我的靈魂與這座地壇相連,或者更準確的說,是這座地壇,讓史鐵生真正認清了自我的靈魂。

于是乎我開始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個人內心深處都渴望這樣一個“地壇”,在那里,我們能夠寄托一份喜悅,或者埋下過往的憂傷。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運安排,是上天給他的一份補償。

大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會在紙上寫下這樣的話,不知為何,每每誦讀這段文字的時候,內心總會涌起莫名的酸楚:

“因為這園子,我常感恩于自我的命運。我甚至此刻就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長久地離開它,我會怎樣想念它,我會怎樣想念它并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念它而夢也夢不到它。”

2024年我與地壇讀后感心得體會(實用15篇)篇十五

地壇,一個飽經蒼桑,有著四百多年的古園,園子荒蕪但并不敗。史鐵生,生活在地壇附近,在最肆意的年齡殘廢了雙腿,他獨目進了這園子,地療傷,一個靜靜地觀察著這世間,一個人躲在暗處窺探著生與死。此時的史鐵生與地壇何其相像,荒蕪但并不衰敗,殘疾但并不腐朽。

史鐵生搖著陌生的輪椅,陪古園看月出日落,看春夏秋冬,就這么看了十五年。十五年了,熱愛長跑的也跑不動了,兩個曾經這么絕望的人都漸漸平靜下來,弄人,可作為人,總要抱幾分面對明天,他們互相叮囑:先別去死,再試著活一活看。

命運對一些人是如此不公,而史鐵生卻接受。無差別便不成世界,苦難怎要有人來承擔,有漂亮就有丑陋,有健全就有殘缺。當命運決擇誰來承擔苦難,是沒有道理好講的,休論公道。正如那個拾燈籠花的女孩,上帝把漂亮和弱智都給了她,面對別人的嘲笑與玩弄,最終只能無言地回。坐在輪椅上的史鐵生在中嘆息:既然無法消除苦難,那便接受吧,在苦難中救贖。似乎得以撫平一切創傷,原本在死中掙扎,在活中徘徊的史鐵生不再糾結于生死。他平淡地又帶著幾絲歡愉地寫下:死是一個必然會降臨的節日。

小苗長成參天大樹,年輪滾了一圈又一圈。古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,但有些東西是任誰也不能的,在這種不能改變里,史鐵生身邊的迷霧也漸漸散去。暴中的古園,石門中的落日,地上的腳印,史鐵生默坐,呆想,身邊時而有人穿過,過后又沉寂下來,蜂兒、、瓢蟲,這些和史鐵生一樣不明白為什么來到這世上的小昆蟲在自己的生活軌跡中穩穩地前行,與園子里的草木一樣生生不息。

卞之琳說,你站在橋上看風影,看風影的人在樓上看你。史鐵生走過的軌跡,每一條車輪旁都會在不久之后出現一排足印。史鐵生獨自在自己的世界靜默著,他的在他的身后也靜默地望著他,那飽含深情與擔擾,無奈與的目光,一直追尋著史鐵生。面對兒子的殘疾,她小心翼地與兒子的內心接觸,正是因為理解兒子所以時時刻刻地擔心著,無言地呵護著。樹欲靜而風不止,子欲養而不親待。當史鐵生終于從迷惘中頓悟,身邊卻只剩下母親的氣息,他想著:母親已經不在了。默念著一句話:母親已經不在了。恍惚中心里才有些明白,母親再也不能站在身邊看著他了,三次帶著否認的肯定,是內心對現實的不接受,物是人非事事休,再回首,人去樓空。

人間悲情常在,世事變遷之感在本文中彌漫,夕陽畫下,中年夫婦攜手散步的身影漸漸拉長,黑發慢慢地褪變成舒緩的銀發,在晚霞的金芒中映射出屬于老人的安詳,時而其中一人不來了,史鐵生為此懸心,正應了那句話:死是一個必然會降臨的節日,但這么長的陪件怎么忍心折散?節日前的每一天是這么,這么令人留戀。

既然死不容錯過,那便活出點,史鐵生與地壇的十五年,是他從絕望中破繭重出的埑伏期,當輪椅再也困不住史鐵生,他的靈魂羽化成蝶,在文壇的巔峰孤獨又地起舞。

史鐵生用余下的書寫文字,文字也延長了他的。

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優秀學生具備良好的閱讀習慣,能夠理解并運用各種文本資料。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀學生的學習軌跡和成功之道,相信這些故事能給大家帶來一些正能量。
范文范本能夠為我們提供不同角度和思路,激發我們的學習興趣和創新能力。接下來請大家一起來看看這些范本,發現它們的特點和亮點所在。小學第二支部的換屆選舉大會,經過臨
最重要的是,在寫轉專業申請書之前,要充分了解目標專業的各方面要求和特點,以確保自己的申請與之相契合。隨后,我們將給你展示一些經典的轉專業申請書樣本,以供你參考和
通過寫讀后感,我們可以進一步分析作品的文化內涵和藝術風格,加深審美體驗。下面是小編為大家準備的一些精彩的讀后感范文,希望能激發大家對書籍更深層次的思考。
教學工作總結是對一段時間內教學工作的回顧和總結,可以幫助我們發現問題并尋找改進的方法。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的教學工作總結范文,相信能對大家的教學
通過事跡材料可以了解到一個人的工作能力、領導才能、團隊精神等方面的表現。接下來,請大家注意,下面是一些精心挑選的事跡材料范文,希望能夠對大家有所幫助。
通過職業規劃,我們可以更好地平衡個人生活和工作,實現工作與生活的和諧統一。以下是一些職業規劃的經驗分享,希望能夠引起大家的思考和反思。學好英語和計算機。此刻已經
寫一篇總結可以幫助我們總結經驗、反思不足、查漏補缺,進一步提高自身素質。大家可以閱讀以下總結范文,了解一下別人是如何進行總結的,從而拓寬自己的思路和觀點。
通過寫心得體會可以更好地反思自己在學習和工作中的問題和不足。推薦給大家幾篇經典的心得體會樣本,讓我們能夠更好地把握寫作的重點和技巧。自從從學校了解到地鐵志愿者活
在處理工作中的問題和矛盾時,要理性思考,客觀分析,找出解決問題的最佳方法。在下面,我整理了一些精選的工作心得范文,供大家參考和學習。家風是一個家庭或家族精神道德
范文范本可以激發我們的寫作潛能,啟發我們的思維,讓我們的寫作更富有創意和亮點。以下是一些值得一讀的范文,希望對大家的寫作有所幫助。三會一課”是黨建工作的重要一環
黨員心得體會是一種寶貴的精神財富,對于豐富黨的理論、指導實踐、促進黨組織建設具有重要意義。接下來將介紹一些黨員心得體會的典型案例,希望能夠激發大家對寫作的靈感和
工作報告能夠幫助我們發現問題和不足,及時采取措施進行改進和調整。在下面是小編為大家整理的一些優秀工作報告范文,希望可以幫助大家在寫作時有所借鑒和啟發。
心得體會可以幫助我們反思經驗,鞏固經驗教訓,為未來的行動提供指導。下面是一些具有啟發性和深度的心得體會范文,希望大家能從中受益。人生是一場旅程,每一個人都在這個
利用范文范本進行模仿和仿寫可以幫助我們提高寫作水平和寫作速度。下面是一些精選的范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。尊敬的老師:月____。日——。____。
年度總結可以幫助我們更好地認識自己,為自己的發展方向和目標制定更有針對性的計劃。在下面,我們為大家整理了一些成功的年度總結案例,供大家參考和學習。歲月如梭,轉眼
在與黨員同志的交流中,我加強了對黨的政策和理論的理解和掌握。黨員心得體會是我對自己工作的一種總結和反思,通過寫作,我認識到了自己的進步和不足之處,并且提出了自己
通過撰寫工作報告,我們可以更好地與他人分享工作心得和經驗,促進共同進步。通過閱讀范文,我們可以了解不同類型和領域的工作報告的寫作風格和內容要點。為確保農村房屋安
心得體會不僅可以在工作和學習中進行,也可以應用在生活的方方面面,幫助我們變得更加成熟和智慧。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些實用的心得體會范
心得體會是我們在經歷中總結的一種寶貴財富,可以幫助我們不斷成長和進步。以下是一些成功經驗的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。為了加強員工的職業道德,激發員工的
一個月的工作總結是我們對過去工作的總結和反思,也是對自己工作能力的一種檢驗。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能為大家提供寫作思路和靈感。
個人總結是在一段時間內對自己的學習和工作生活表現進行總結和概括的一份重要材料。下面是一些非常有創意和邏輯性的個人總結樣本,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。
通過模仿范文的寫作方式,我們能夠提升自己的表達能力和文字組織能力。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。尊敬的領導:轉眼進入一年的
發言稿可以為演講者提供一種思考和準備的機會,使得演講者能夠對演講主題和內容有更深入的思考和理解。讓我們一起來看看下面這些精選的發言稿范文,相信它們會給大家提供一
情況報告是一種系統化的寫作形式,可以幫助讀者全面了解特定情況的各個方面。情況報告是對各種情況進行客觀全面的呈現和說明,可以幫助他人更好地理解和參考。在寫情況報告
在日常生活和工作中,我們經常會收到各種各樣的通知,比如會議通知、學校通知、社區活動通知等。為了方便大家理解通知的結構和內容,我們專門準備了一些通知范文。
自我介紹是一個展示個人身份和背景的方式,可以幫助別人更好地了解你。自我介紹是一種展示自我的方式,我會盡力讓大家對我有更多的了解和認可。一段短短的。其實是為了揭開
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擁有一個科學有效的整改方案,可以使工作更加高效,進一步提升個人和團隊的業績。如果你在制定整改方案時遇到了困惑,不妨參考以下整改方案范文,相信能夠給你一些靈感和啟
寫心得體會并不是一件容易的事情,需要我們花費一定的時間和精力去思考和總結。以下是一些獲獎的心得體會作品,它們是對自己成長過程的深入反思和總結。3月23日,區教育
學生評語不僅是對學生的表現進行總結,更是對他們未來發展的一種指導和鼓勵。以下是一些經典的學生評語范文,供大家參考,希望對寫評語有所幫助。評語。是班主任對學生日常
職業規劃涉及個人職業目標的設定、職業技能的提升、職業發展道路的選擇等方面。接下來,讓我們一起來了解一些職業規劃的實際案例和成功經驗分享。學好英語和計算機。此刻已
學習是一種積極的態度和習慣,它讓我們保持不斷進步的動力。接下來是一些學習技巧和策略的實用范例,供大家學習和借鑒。我們幼兒園這個大家庭,為營造和諧和培植閱讀、充滿
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在寫作過程中,我們可以根據范文范本來反思自己的不足,并進行改進和提高。以下是一些成功的總結范文,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和啟發。2、黨支部書記xx工作安
當我們身處一個團隊或組織時,積極提出意見建議有助于促進團隊的合作和創新力的發揮。小編特意為大家收集了一些實用的意見建議范例,希望能夠幫助到大家。涇渭上城物業管理
通過職業規劃,個人可以更好地選擇適合自己的職業方向,并為實現職業目標做好準備。以下是一些已經實現職業規劃目標的成功案例,希望能給大家一些鼓舞和信心。
通過學生評語,學生可以了解自己在學習中的優點和不足,為自我提升提供參考。學生關注社會熱點,有較強的社會責任感,表達能力突出,為同學們帶來了很多新的思考和啟發。
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我通過總結自己的心得體會,發現了自己在學習和工作中的成長和進步,也看到了自己的不足之處。以下是一些關于心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能幫助到大家寫出更優
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比賽可以提高個人自信心,激發個人潛能,讓我們更加積極地面對挑戰和困難。小編為大家整理了一些精彩的比賽范文,希望能給大家帶來啟發和思考。時間:20xx年5月27日
期末的到來意味著要面對各科目的考試,寫一份總結既可以復習知識,也可以總結經驗。在下面,小編分享了一些來自優秀同學的期末總結范文,供大家參考和借鑒。從整體上看,本
職業規劃應該具備可行性和針對性,要根據自身情況做出合理的規劃。職業規劃需要我們不斷學習和提升自己的職業技能,以適應職場的不斷變化和發展。公務員考試的熱潮中,不乏
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范文范本可以幫助我們規范自己的寫作行為和養成良好的寫作習慣。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作的思路。5、解決項目生產過程中臨時、突發的技
月工作總結是我們與領導、同事、團隊成員之間交流和協作的重要方式之一。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。時光匆匆,不經意間一學期又
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教師工作總結可以促進個人思考,找到自身的優勢和不足,為今后的工作做好準備。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀教師工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和技巧
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教師心得體會是老師在長期教學實踐中對教育教學經驗和思考的總結和歸納。在這里,小編為大家整理了一些教師心得體會,希望能夠對您的教育教學工作有所啟發和幫助。
情況報告需要準確收集、整理和歸納大量的相關數據和信息。以下是一些詳細的情況報告文檔,包含了豐富的數據和分析,希望能對大家有所幫助。根據xxxxxxx委員會xx號
教學工作計劃能夠幫助教師合理安排教學時間和資源,提前預設教學目標和教學步驟,為教學活動提供有序的指導。希望通過這些教學工作計劃范文的分享,能夠幫助大家提高教學質
培訓心得體會的內容應該真實、客觀、具體,結合自己的實際經歷進行描述和分析。小編為大家收集了一些優秀的培訓心得范文,供大家參考借鑒。第一段:培訓的初衷與目的(20
護士工作需要耐心和細心,因為她們需要與患者建立信任關系并提供全面的護理服務。隨著護理工作的發展,越來越多的護士開始意識到總結的重要性。短短一個月的泌尿外科實習生
祝福語可以在重要的節日或特殊的場合使用,用來表達喜慶和祝福。下面是一些特別的祝福語,希望能傳達出我對你的祝福和關懷。1.祝你在新的一年里:財源滾滾,發得像肥豬;
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