在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
九年級學生入團申請書篇一
敬愛的團組織:
我已經是一名初三生了,在小學的時候我就是一名優秀的少先隊員了,并且擔任了少先隊長一職。現在我已經到了中國共青團要求的年齡了,我迫不及待的要想成為一名中國共青團的團員。這是我一直爭當優秀團員的必要基礎。希望圖組織批準。
我志愿加入中國共青團,以一個團員的身份去要求自己并幫助別人。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。
但是,我們每一個團員都不因僅僅局限于此。實踐固能教會我們很多,但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想,把協助黨,協助國家成為共產主義社會作為我們永恒的`理想。我認為不是消失,而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流,跟不上時代的發展時,就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員,我會在閱讀以及實踐中去了解,歷史潮流到底是什么,并且盡我所能讓所有團員齊心協力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。
我雖然是一個初中生,在別人眼中還是一個正在長身體的孩子,可是我自己并這么認為我這樣。我在通過小學和初中的學習中已經感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設的更加強大,打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現在還是發展中國家,我們要清楚的認識到我們的差距,從而建設我們的國家。
如果我有幸被批準加入中國共青團,我一定不會感到驕傲和自豪,我會更加努力的表現,來回報團組織對我的信任,我不會辜負任何人對我的信任的。我會繼續努力的學習,團結好周圍的同學,幫助學習成績不是很好的同學通告成績,做一名優秀中國共青團團員,我會做到的。
希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
九年級學生入團申請書篇二
我是一名普通的高中生,經過一個暑假的認真了解,我志愿加入共青團!
共青團像是我黑暗中的一盞燈,為我帶來方向性的指導,下定決心要加入到共青團之后,我個人開始系統地了解了共青團的歷史,共青團是把黨與全國廣大青年聯系的紐帶。中國共青團,以“永遠跟黨走”為自己的人生格言。
它是我在風雨后的太陽,因為共青團,我不再是剛入校門時的我,在加入共青團的過程中,我提高了思想層次和理論水平,學習生活等各方面有了更加明確的方向和目標。共青團不僅是讓我意識到在生活中,把自己融入集體是一件多么重要的事情,需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,還讓我懂得了團結的重要性。我要當個好青年。
翻開團的歷史,使我深深地感受到,中國共產主義青年團是中國共產黨以及毛澤東同志等老一輩無產階級革命家的關懷下發展壯大的,她始終站在革命斗爭的最前列,為黨輸送了大批無產階級優秀戰士,有著光榮的歷史,她在繼承革命的前輩們開創的事業,發揚優良傳統和作風方面發揮了突出的作用。
現在,我正式向組織提出申請,希望團組織能夠早日吸收我,以實現一個志在報國少年的心愿。入團后,我一定更加積極地工作,發揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,積極參加組織生活,承認團的章程,執行團的決議,按時交納團費,為實現共產主義的最張目標而奮斗終身。如果團組織不能批準我入團,說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續加倍努力,創造條件,爭取早日入團,請團組織看我的實際行動吧!
希望團委組織可以批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人:___
年__月__日
九年級學生入團申請書篇三
我是一名初三學生,面臨著中考的壓力,在我了解到共青團之后,加入它就變成我現在主要的任務了。
它像個大學校,對每一名團員的思想、行動、拼的、作風以及對圖案的基本知識進行優化教育,在建立其個人世界觀、人生觀、價值觀的同時,努力學習科學文化知識,明確一名優秀團員應具備的素質,并在圖案的日常活動中發揮模范作用。
它像個樂園,無論是在工作中,還是團組織的活動中,總會在每一名團員的心里裝滿歡樂。在這個大家庭里,在團組織的指導下,我們邊學習邊前進邊成長。不僅收獲了新的專業知識,兒而且能更深刻的理解團章對新時代團員的要求,是我們有動力有方向的向合格的優秀團員而奮斗!
它像個舞臺,能夠提供足夠大的空間給有能力的團員展示他的風采,也能夠使一個普通團員的能力得到很好的鍛煉,從而提升其工作中的綜合能力。
我愿意在共青團的帶領下,為祖國而奮斗,為中華之崛起而讀書!我要了解世界科學技術發展的趨勢,增強學習新知識的緊迫感和主動性,不斷完善知識結構,在建設學習型社會中發揮積極作用,宣傳、執行黨的路線、方針和政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
我知道我還不夠優秀,但是我有一顆進步的心,請組織批準我的入團請求!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
九年級學生入團申請書篇四
我作為一名進入高一的本校學生,長久以來我都對自己有著非常嚴格要求,尤其是在思想上,這就促使我渴望加入中國共青團這個偉大而歷史悠久的團組織。
我認識到中國共產主義青年團是中國領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國的綱領。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
學習方面,我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。
在思想上,我緊緊向團組織靠攏,堅決地貫徹和執行團組織分配下來的任務和通過的決議,主動學習團章的有關內容,在老師的幫助下學習和了解團的歷史發展和時代任務,在心中已經形成了一種以共青團為己任的深刻責任感。我一定要擁護中國,履行團員的義務,成為中國的好助手和后備軍。
如果我能夠成為一名光榮的共青團員,我不會辜負老師和同學們對我的期望,發揮團員所應有的模范帶頭作用,加強學習,無論在學習還是工作上都做出表率作用。同時我還會積極擁護團的領導和決定,響應和支持團的各項政策和活動,讓自己與共青團一起成長和進步。
如果我沒有能夠評為團員,我會繼續努力,不放棄任何可以提高的機會,讓我自己早日被團組織認可,擁有成為團員的資格。
此致
敬禮!
申請人:___
__月__日
九年級學生入團申請書篇五
我迫切希望加入中國共青團,希望團組織能夠批準。
現在的我已經是一名初三學生了,馬上就要面臨中考了,學習壓力也是特別的大。不過我在班里學習成績還是不錯的,幾次模擬考試都考的很好,這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病,那就是我我不是一名中國共青團團員。
我不想帶著遺憾進入高中,我想在初三最后的一個月里能夠完成入團的愿望,那樣我的整個初中生活才是完美的,才是沒有遺憾的。
我認識到,共青團是一支先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國*的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國*的綱領,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,它團結全團各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此,共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成為光榮的共青團員,我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛煉體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。
進入初三,我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽,心理就羨慕不已。學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生,開展多種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。于是,我主動參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨,我加入共青團的愿望更加強烈了。
在初一、初二的時候我也曾經寫過入團申請書,不過因為種種原因,我都錯過了入團的機會,這一直是我心中解不開的情節。我想入團的愿望更加的強烈了。
如果團組織批準我的入團申請,讓我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批準我的入黨申請,那我在初中入團的愿望就實現不了了,這雖然是個遺憾,但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中,在高中的學習中,我會繼續向團組織遞交入團申請書,直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我,直到入團的時刻,我才會感到一絲的輕松!
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
九年級學生入團申請書篇六
我志愿加入中國共青團,請團支部在考慮我的情況后,做出決定。
現在的我是一名小學六年級的學生,我已經是一名優秀少先隊員,我想在我上初中之前就讓他,以為我在不斷的學習中和老師父母的指導下,我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以后,決定做到:堅決執行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。
如果團組織批準了我的入團申請,我一定工會在今后的學習中不斷的進步,團結好周圍的同學,幫助學習成績不好的同學努力學習,共同進步。在學校里聽老師的話,在家里同父母長輩的話,積極幫助父母做家務,在學校里打掃衛生,向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批準我的入團申請,說明我的能力和資質還是達不到團組織要求,我不會灰心,我會繼續好好學習,爭取上初一的時候入團,我會努力的!
此致
敬禮!
申請人:
九年級學生入團申請書篇七
我志愿加入中國共產主義青年團!
中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。為使自己成為新一代的共產主義接班人,建設共產主義的預備軍的一員,我承認團的章程,愿意參加團的組織并在其中積極工作、執行團的決議。
如果我申請入團成功,那么我將會堅決擁護黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。為了完成團的現階段基本任務,我還會盡自己所能不斷加強團的建設,發揚優良傳統和作風,積極、富于創造性地開展工作,把團建設成為團結的堅強核心。堅持做到:堅持黨的基本路線方針,盡自己所能將其在團的工作中得到全面發展。
在加入共青團后,我會更加嚴格要求自己努力學習,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,盡自己所能為大家服務,自覺并嚴格遵守團規、維護團的利益,虛心向他人學習,熱心幫助他人進步。在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我保證:作為一名共青團員,我一定會堅決擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和后備軍。
我鄭重地向團組織提交入團申請,希望團組織吸納我為共青團員!請團組織監督并考驗我!
此致
敬禮!
姓名
日期
九年級學生入團申請書篇八
你們好!自從上初中以來,共青團這個熟悉的名字時常在我耳邊回繞著,我多么希望能加入這屬于青年人自己的組織——共青團。
現在,我已經是一名初三的學生了,對共青團已有深入的了解,這都要多虧于團組織和團員同學的教育和幫助。我更熟悉到作為跨世紀的青年必須積極爭取加入中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。我,作為新世紀的青年中的一份子,在不久將來,將肩負起建設祖國的重任。我要從現在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團,請考驗,請批準。假如我被批準了,我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為祖國貢獻自己的全部力量;假如我一時未被批準,我也決不灰心。因為可能是我自己還未到團員的要求,但我會更加嚴格要求自己,繼續接受考驗,繼續創造條件爭取。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時預備著迎接新的挑戰,并以實踐來證實我自己。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
九年級學生入團申請書篇九
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想、實事求是,團結全國各族青年,把我國建設成為富強、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。
我是來自初三年級的xxx,這已經是我第二次向團組織遞交我的入團申請書了,在第一次的入團申請中,由于我的表現達不到中國共青團的要求,所以我被拒絕了。經過一年的學習,我向團組織遞交了我的第二次入團申請書。
在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以后,決定做到:堅決執行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。
在一年的學習生活中,我吸取了第一次未能夠入團的教訓,我一直在不斷的努力,我相信通過我這一年的努力,在學習上不斷進步,幫助學習成績差的同學,在家里聽父母的話,在學校里聽老師的話,可以說我覺得我做的已經很不錯了,我希望團組織能夠看到我的進步,我一直在進步。
請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
九年級學生入團申請書篇十
團員是一種象征,但是它不僅僅是一個稱號,更是一份責任。以下是小編為大家收集整理的6年級學生入團申請書3篇,歡迎大家閱讀。
敬愛的團組織:
我志愿加入中國共青團,請團支部在考慮我的情況后,做出決定。
現在的我是一名小學六年級的學生,我已經是一名優秀少先隊員,我想在我上初中之前就讓他,以為我在不斷的學習中和老師父母的指導下,我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以后,決定做到:堅決執行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。
如果團組織批準了我的入團申請,我一定工會在今后的學習中不斷的進步,團結好周圍的同學,幫助學習成績不好的同學努力學習,共同進步。在學校里聽老師的話,在家里同父母長輩的話,積極幫助父母做家務,在學校里打掃衛生,向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批準我的入團申請,說明我的能力和資質還是達不到團組織要求,我不會灰心,我會繼續好好學習,爭取上初一的時候入團,我會努力的!
此致
敬禮!
申請人:
尊敬的團支部:
我志愿加入中國共青團,請團支部在考慮我的情況后,做出決定。
現在的我是一名小學六年級的學生,我已經是一名優秀少先隊員,我想在我上初中之前就讓他,以為我在不斷的學習中和老師父母的指導下,我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下,在老師的教育和同學們的幫助下,通過學習團的章程,我認識到:中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以后,決定做到:堅決執行團的決議,遵守團的紀律,按時交納團費,積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識,認真完成組織交給我的各項任務,處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;認真開展批評與自我批評,隨時堅持真理,改正錯誤,為祖國的四個現代化建設,貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我,并在條件成熟的時候,批準我的請求。
如果團組織批準了我的入團申請,我一定工會在今后的學習中不斷的進步,團結好周圍的同學,幫助學習成績不好的同學努力學習,共同進步。在學校里聽老師的話,在家里同父母長輩的話,積極幫助父母做家務,在學校里打掃衛生,向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批準我的入團申請,說明我的能力和資質還是達不到團組織要求,我不會灰心,我會繼續好好學習,爭取上初一的時候入團,我會努力的!
此致
敬禮!
申請人:
本人是六年級在校生,為人活潑開朗,成績優異,遵守學校的紀律,尊師敬長,并且熱愛幫助同學,熱愛交有良好風范的朋友。
我認為,我能夠明辯事非黑白,且沒有不良嗜好,并能協助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。
我一直認為我需要更多的努力來給自己爭取更好的在各方面的成績,不光是在校的試卷上的分數,更要在人際交往與為人處事方面做得更得體。我的年齡雖小,可我一點兒也不覺得我沒有變得與大哥哥大姐姐一樣優秀的實力,因此,我想借助這次絕佳的機會-----招收小齡團員,來鍛煉自己,充實自己,讓我的小學時光更美好,更值得懷念。
早在還是少先隊員時,在還是緊握右拳宣誓時,我就憧憬著,不辜負脖子上的紅領巾,要為國家為社會,盡哪怕一絲一毫的努力。在我聽說到我是有資格入團時,十分開心。我終于可以為少先隊做些什么了!
于是我不停地努力,提升自我綜合素養,為能夠成為共青團的一員而奮斗,為能夠充實自我而奮斗!
我不得不承認想要入團的我的想法----我認為這是十分光榮的。我想要為了光榮而拼博!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日