制定整改措施要注重預防，通過改進工作機制和流程，預防問題的再次發生。以下是一些成功案例中采取的整改措施，希望能對你有所啟發。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇一

為進一步加快各鄉鎮污水處理廠整改步伐，按照“一廠一策”的要求，制定整改方案如下：

一、指導思想。

以社會主義新農村建設為指導，以促進污染減排為目標，加快鄉鎮污水處理廠配套管網建設步伐，因地制宜完善鄉鎮污水處理廠運行條件，逐步提高鄉鎮污水處理設施運行效率和管理水平，盡早發揮鄉鎮污水處理廠的減排效益和社會效益。

二、目標任務。

今年12月31日前，確保鄉鎮污水處理廠運轉一批、試運行一批、管網建設動工一批。

三、具體安排。

(一)監利縣新溝鎮、上車灣鎮污水處理廠，洪湖市小港鎮、峰口鎮污水處理廠等4個鄉鎮污水處理廠配套管網已基本建成，盡快完善各項運行條件，確保年底前正式投運。

(二)監利縣毛市鎮、朱河鎮、福田寺鎮、汴河鎮污水處理廠等4個污水處理廠配套管網建設已初具規模，具備一定的收水能力。進一步加快各納污支管網與主干管的連接以及納污主干管與污水處理廠的連接，加快完善運行條件，確保年底前具備試運行條件，20xx年初正式投運。

(三)沙市區岑河鎮，江陵縣普濟鎮、熊河鎮，監利縣汪橋鎮、棋盤鄉、柘木鄉、白螺鎮，洪湖市戴家場鎮、汊河鎮、萬全鎮、曹市鎮、瞿家灣鎮、沙口鎮、新灘鎮等14個鄉鎮污水處理廠積極爭取和落實管網建設資金，年底前啟動配套管網建設;監利縣福田杜劉村，洪湖市萬全鎮全豐村、瞿家灣鎮月池村等3個鄉村污水處理站年底前完成污水管網的規劃編制和建設設計，積極爭取專項資金，盡快啟動配套管網建設。

四、工作措施。

(一)細化整改方案。各地要按照“一廠一策”的要求，進一步細化鄉鎮污水處理廠運行實施方案，安排工作計劃和資金，制定管網建設時間表和鄉鎮污水處理廠運行時間表。

(二)完善運行條件。加強污水收集管網建設改造力度，因地制宜完善運行條件，老城區充分利用和改造現有雨污合流管道和明渠，新城區加快污水管道建設力度，充分收集污水，力爭項目高負荷運行。

(三)保障運行經費。所有已建成污水處理廠的鄉鎮都要開征污水處理費。若征收的污水處理費不足以保障污水處理廠正常運轉，由各地財政按比例予以補貼。各地政府要明確相關部門和單位在征收、管理、撥付污水處理費等方面的職責，實行污水處理費征收管理責任制，切實做到專款專用。

(四)加強運營監管。建立鄉鎮污水處理運行監管體制，實行三級監管，市直相關部門負責鄉鎮污水處理廠運行工作的監督指導;縣市區責任部門負責鄉鎮污水處理廠運行機制的落實;鄉鎮政府負責鄉鎮污水處理廠建設及運行相關工作的實施。爭取年底前正式投入運轉的4個鄉鎮污水處理廠運行負荷率達到60%以上。

五、工作要求。

(一)加強組織領導。為確保鄉鎮污水處理廠整改各項工作有序推進，成立荊州市鄉鎮污水處理廠整改工作領導小組。由副市長李國斌任組長，市發改委、市住建委、市環保局、市物價局等單位負責人，沙市區、江陵縣、監利縣、洪湖市政府分管領導為成員。領導小組下設辦公室，負責指導各地按照市政府的總體要求開展鄉鎮污水處理廠整改工作，辦公地點設在市環保局。

(二)明確工作職責。沙市區、江陵縣、監利縣和洪湖市政府為各轄區內鄉鎮污水處理廠整改工作的責任主體，承擔整改工作的主要任務。負責組織協調當地住建、財政、環保、供水、供電等部門和單位，加快鄉鎮污水處理廠配套管網設計和建設、鄉鎮污水處理廠運營機制研究和制定、污水處理費征收使用和監管，明確財政補助和電價優惠辦法，制定污水處理技術人員培訓方案，完善運行條件，為鄉鎮污水處理廠正常運轉提供有力的支持和必要的保障。

(三)強化考核問責。市政府將對沙市區、江陵縣、監利縣和洪湖市政府鄉鎮污水處理廠運行整改工作實行考核，作為各地政府領導班子和領導干部綜合考評的重要內容，整改目標未落實的地區不得作為年終考核評先表優對象。

(四)建立長效機制。對鄉鎮污水處理廠配套管網建設嚴重滯后、收費政策不落實、投運后1年內實際處理水量達不到設計能力60%或無故不運行的地區，將暫緩審批該地區涉水項目環評，暫緩下達有關項目的國家和省建設資金。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇二

山東臨沭縣共有縣直部門單位127個，納入科學發展考核的有113個，黨組織歸縣委管理的有107個，其中黨(工)委14個、黨員9800余名。近年來，縣委采取月度抽樣考核、日常專項考核、述職評議考核等多種方式對縣直機關及直屬企事業單位機關黨組織進行黨建考核，取得了明顯成效，管黨治黨責任得到有效落實，機關干部服務發展、服務群眾的能力和水平得到進一步提升，切實樹立了為民、務實、清廉的機關形象，真正使機關黨組織成為堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的指揮部、參謀部。

臨沭縣認真學習貫徹***總書記關于機關黨建“走在前、作表率”的指示精神，牢牢把握“服務中心、建設隊伍”兩大核心任務，堅持問題導向，持續探索創新，有效解決了機關黨建工作“為何抓、誰來抓、怎么抓”的問題。

一是夯實黨建責任，提升管黨治黨意識。各級黨組織把抓實機關黨建工作作為履行職責的第一要務，夯實責任;尤其是黨組織書記，作為第一責任，牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績”的理念，建立了“3+1”工作模式，即：親自統籌謀劃。各機關黨組織書記把抓好黨建工作放在首位，把“抓班子帶隊伍、抓黨建強基礎”作為出發點，與業務工作同部署、同開展、同考核，全縣各機關黨組織年內研究黨建工作不少于2次，并納入部門單位的整體工作規劃。親自**難題。結合結親連心工作開展，各機關黨組織書記親自指揮，帶頭聯系服務對象、帶頭聯系困難戶、帶頭與群眾結親連心、帶頭幫助群眾解決存在問題，全縣90%以上的機關單位實行“一把手”接待日，群眾滿意率達98%。親自督導落實。各機關黨組織書記對機關單位黨組織生活開展情況，“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等制度落實情況，親自督導落實，做到“在其位謀其政”，切實履行抓黨建第一責任人職責。帶頭參加學習。各黨組織堅持每月至少組織1次領導班子中心組學習;并結合“兩學一做”學習教育，建立固定學習日制度，每周由黨組織書記主持組織黨員職工集中學習，且年內至少為機關和下屬單位黨員干部上一次黨課，目前各級黨員領導干部上黨課530余場次。

二是健全保障機制，促進黨建規范化建設。為確保機關黨建工作有據可依、有章可循，縣委研究出臺了《關于進一步加強和改進機關黨建工作的實施意見》。加強思想教育。機關黨組織在保證領導班子中心組學習的基礎上，以黨支部為主體抓嚴抓實黨員教育培訓，完善學習制度，健全學習機制，強化考核激勵，建立黨員學習檔案數據庫，做到學習時間、內容、人員、效果“四落實”。強化工作規范。在場所上，要求縣直黨工委按照“七有三化”標準完善黨組織活動場所。在人員上，要求黨委明確一名班子成員，靠上抓黨建;各機關黨組織設置專職黨務工作者，負責本單位黨務事宜;適時由縣委組織教育培訓，提升黨務干部素質和能力。在經費上，要求按照不低于每名黨員50元的標準設立，每年經費不少于1000元，用于本單位黨組織活動和黨員教育，專款專用。在活動上，要求嚴格黨內組織生活，認真落實“三會一課”制度，組織開展好民主生活會、組織生活會，進一步完善黨務公開制度。目前，對全縣260余名專兼職黨務干部集中培訓3次、分組培訓4次。深化作風建設。以開展“兩學一做”學習教育為契機，深入推進“爭一流、創品牌”、結親連心、為民服務全程代理等工作開展。同時，在全縣黨員干部中開展以“強黨性、重品行、敢擔當”為主要內容的作風建設提升活動，著力解決在思想、作風、紀律、廉政等方面存在的突出問題，進一步激發機關黨組織和廣大黨員干部服務社會、服務群眾，推動發展、促進和諧的工作熱情，提高群眾滿意度。

三是創新活動開展，提高黨建活力。堅持把建設服務型黨組織作為有力抓手，把探索創新作為推進機關黨建工作的驅動力，積極探索，切實解決黨建工作活力不足、作用發揮不大等瓶頸問題。以**機關黨員日常管理難、不合格認定難等問題為切入點，建立機關黨員年度記實制度。對黨員理想信念、宗旨意識、組織紀律、工作作風、廉潔自律、道德行為等情況進行日常表現記實、民主評議記實考核，并人性化設立加減分項目。全縣共有4100余名機關黨員參加記實，60%以上的黨員被確定為優秀等次。以提升窗口崗位黨員服務意識為出發點，開展“亮身份、見行動、樹形象”活動。以“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三爭”(爭當文明先鋒、奉獻先鋒、創業先鋒)、“三評”(領導點評、黨員互評、群眾評議)為載體，引導全縣14家窗口單位、236名崗位黨員開展創群眾滿意窗口、創優質服務品牌、創行業一流業績活動，積極搭建黨組織和黨員作用發揮的有力平臺，打造社會知名度高、群眾信任度高的“雙高”服務品牌，群眾滿意率逐年提高。同時，積極開展“贈書薦書”活動、推行“互聯網+黨建”模式，先后編發臨沭黨建微信、電視專欄、手機報等信息1200條。

四是加大考核力度，建立長效機制。把落實責任作為推進機關黨建工作的總抓手，強化督導檢查。年初，對《臨沭縣機關黨建工作考核辦法》進行進一步修訂完善，采取日常專項考核、實地綜合考核、述職評議考核三種方式，對107個縣直部門單位機關黨建進行全面考核，按照30:60:10的比例加權計分，考核結果記入縣直單位工作考核成績，作為縣委對縣直各部門單位黨組(黨委)領導班子和領導干部年度考核以及機關黨務工作人員工作實績評定的重要內容，作為提拔重用干部和推薦評選先進基層黨組織、優秀黨務工作者的重要依據。日常專項考核，每季度進行一次，隨機抽取10個左右的單位，考核結束后，及時通報考核結果，逐單位下達《基層黨建事項整改通知》，限期整改;實地綜合考核、述職評議考核均安排在年底進行;同時，加大對黨務工作者業務的考核力度，通過與其談話了解，掌握黨務工作者對本單位黨建業務熟悉情況。完成107個縣直單位的日常專項考核，下達《基層黨建事項整改通知》107份，對400多個黨支部開展重點工作督查;結合“七一”表彰，對各黨(工)委書記抓基層黨建工作進行了述職評議考核。

前期，對抓好機關黨建工作進行了一些探索，取得了一定成效，但是對照從嚴治黨的要求，全縣機關黨建工作還存在一些問題和不足，比如：工作開展不平衡，仍有少數部門單位存在“抓經濟發展是硬任務，抓黨建工作是軟指標”的片面認識，管黨治黨、主動擔當的主體責任意識不強，黨建工作與業務工作存在“兩張皮”現象，等。下一步，要增強問題意識、堅持問題導向，按照機關黨建“走在黨的基層組織建設的前頭”的要求，全面落實黨建工作主體責任，推動機關黨建工作進一步落實。一是要履職盡責，樹立敢于擔當的意識。明確各級黨組織書記作為第一責任人，在黨言黨、在黨為黨，對本單位的黨建工作負總責，堅持定期研究黨建、統籌謀劃黨建，進一步完善“書記抓、抓書記”工作鏈條。同時，配備高素質的專兼職黨務工作者，為工作開展保駕護航。二是要統籌謀劃，明確服務中心工作的思路。把理清工作思路、制定行之有效的黨建工作計劃作為抓好黨建工作的切入點和關鍵點，進一步明確方向、把握重點，在統籌抓好“兩學一做”、黨員年度記實、服務型黨組織建設等工作的基礎上，圍繞“三引一促”、精準扶貧等全縣重點工作，制定切實可行的工作計劃、活動方案、推進措施。三是要強基固本，凝聚建過硬黨支部的合力。以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機，加強基層黨支部建設，積極爭一流創品牌。機關事業單位特別是窗口崗位繼續組織開展好“亮身份、見行動、樹形象”活動。同時，要充分利用黨員年度記實制度，結合“四講四有”新要求，塑造一支“黨性強、品行好、業績優”的黨員隊伍，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇三

新時代不忘初心、牢記使命，最現實、最具體的實踐就是深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把黨中央確定的目標任務和戰略部署落到實處，把上級黨組織交給的任務完成好。根據省聯社黨委“不忘初心，牢記使命”主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，我通過認真對照學習，剖析問題，現將學習心得及存在的問題歸納如下：

(一)只有注重加強政治理論學習，才能用科學的理論武裝大腦，從而進一步提高黨員的思想意識。我作為一名基層的黨員干部，首先要將自己負責的黨支部管理好，組織好，認真完成黨組織交給的每項工作任務，認真做好“兩學一做”、“三會一課”及系列黨組織活動，制定日常詳細的學習計劃及活動方案，并認真組織執行。在學好最新的黨和國家最新理論知識的同時，開展好組織生活，認真關注自己及支部內同志的思想動態，及時的發現問題、解決問題，時刻注意從一點一滴的小事中錘煉黨性，每當工作遇到難題、身心疲憊時想想自己入黨、入警時的初心，一切都豁然開朗了。初心不改、時刻爭做新時期優秀的基層黨員干部。

(二)加強紀律教育學習、強化紀律執行。作為黨員的直接管理組織，基層黨支部在黨員的管理中扮演著尤為重要的角色，在擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員的職責的同時，要時刻增強黨員教育管理的針對性和有效性，這樣才能防患于未然，及時發現問題、提出問題并解決問題，為每一名黨員的發展創造一個良好的外部環境。在一個良好環境中成長起來的黨員，理想信念更堅定，行為舉止更規范，更能守得住初心。不忘初心、牢記使命，是每名共產黨員的追求，更是責任和擔當。

(一)貫徹落實上級黨組織工作部署方面。第五支部能夠深入學習貫徹習近平總書記系列講話的重要指示精神，充分認識創新是第一生產力，創新發展始終是企業發展的源動力和歷史使命。第五支部能夠按照聯社黨委年度重點工作部署，制定支部年度政治理論學習計劃和“三會一課”計劃，認真落實黨委年度工作部署和支部工作計劃。但是組織工作沒有完全切入到生產經營和科技創新的關鍵鏈條中，組織工作與中心工作默契度不高，尚未形成推動農信社可持續發展的強大合力，未能實現組織工作服務發展的效益最大化。

(二)定期開展黨的組織生活方面。第五支部認真開展集體政治學習，認真落實“三會一課”、談心談話，定期召開組織生活會，積極開展批評和自我批評，抓好問題整改落實。但組織生活開展不夠全面，浮于表面較多，雖然經常組織學習黨建新理論、新知識，但形式較為單一，不深入、不系統。

(三)聯系服務群眾。第五支部始終牢固樹立緊密聯系服務群眾宗旨意識，工作中積極調研，深入群眾，但仍存在群眾意識不強，為群眾服務的宗旨不夠的問題。雖然也經常調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心員工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，對群眾狀況了解不全面，工作不細致。

(四)改進工作作風方面。工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠。部分員工對待工作有時不夠主動積極，只滿足于完成領導交付的任務，在工作中遇到難題，有時會等待領導的指示，未把工作做實、做深、做細。工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

(一)支部學習深度和廣度需進一步加強。支部的理論學習和業務學習能夠做到常態化，但是對一些前瞻性、指導性的政治理論學習還不夠多，尤其是學習范圍還不夠廣，領悟程度還不夠深。通過支部學習和會議學習的方式，有效保證了“8小時”內的學習成效，但在“8小時”之外，卻缺乏有效的學習管控措施，不可避免地出現學習管控的“真空”和“死角”。

(二)支部的創新意識還需提高。面對新形勢下科研生產工作中可能遇見的新問題、新情況了解不夠深入，新業務學習得不夠徹底，沒有全覆蓋，采取的措施尚有一定局限性，黨支部的組織優勢沒有充分發揮出來。

(一)強化支部建設。加強組織建設，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨的思想建設的重要任務、長期任務，努力把學習成果轉化為樹牢“四個意識”、增強“四個自信”的政治自覺，轉化為堅定理想信念、加強黨性鍛煉的思想自覺，轉化為指導實踐、推動工作的行動自覺。圍繞第五支部的中心工作加強黨支部建設，通過支部建設促進科技創新和生產經營工作。

(二)加強政治理論學習。在今后的工作中第五支部將加強政治理論學習，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨的十九大各項決策部署，以學之求深，信之求誠，用之求效為目的，打牢支部黨員的政治理論功底，通過持續學習，加強黨性修養，進一步堅定理想信念，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，不斷提高理論水平和業務管理水平。

(三)堅持務實創新，切實增強工作實效。把創新作為求真務實的不竭動力,進一步增強創新意識,在創新中弘揚求真務實精神,在創新中落實求真務實要求。在具體工作中，通過對不合實際的觀念、機制進行創新，使工作更加符合客觀實際、更加符合客觀規律。從創新思路入手，善于用新的眼光審視工作，進一步提高工作成效，開創工作新局面。

作為一名新時期的共產黨員，我們在弘揚黨的優良傳統的同時，要堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺加強黨性鍛煉。作為一名基層黨員干部，更要自覺帶頭、當好示范，不斷增強政治定力、思想定力、道德定力、抵腐定力。保持思想上的純潔，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇四

污水廠處理污水時，要及時發現存在問題，積極制定整改措施，改正不足，避免給周遭環境帶來污染。下面是本站小編整理污水廠存在問題整改措施的范文，歡迎閱讀!

為進一步加快各鄉鎮污水處理廠整改步伐，按照“一廠一策”的要求，制定整改方案如下：

一、指導思想。

以社會主義新農村建設為指導，以促進污染減排為目標，加快鄉鎮污水處理廠配套管網建設步伐，因地制宜完善鄉鎮污水處理廠運行條件，逐步提高鄉鎮污水處理設施運行效率和管理水平，盡早發揮鄉鎮污水處理廠的減排效益和社會效益。

二、目標任務。

今年12月31日前，確保鄉鎮污水處理廠運轉一批、試運行一批、管網建設動工一批。

三、具體安排。

(一)監利縣新溝鎮、上車灣鎮污水處理廠，洪湖市小港鎮、峰口鎮污水處理廠等4個鄉鎮污水處理廠配套管網已基本建成，盡快完善各項運行條件，確保年底前正式投運。

(二)監利縣毛市鎮、朱河鎮、福田寺鎮、汴河鎮污水處理廠等4個污水處理廠配套管網建設已初具規模，具備一定的收水能力。進一步加快各納污支管網與主干管的連接以及納污主干管與污水處理廠的連接，加快完善運行條件，確保年底前具備試運行條件，20xx年初正式投運。

(三)沙市區岑河鎮，江陵縣普濟鎮、熊河鎮，監利縣汪橋鎮、棋盤鄉、柘木鄉、白螺鎮，洪湖市戴家場鎮、汊河鎮、萬全鎮、曹市鎮、瞿家灣鎮、沙口鎮、新灘鎮等14個鄉鎮污水處理廠積極爭取和落實管網建設資金，年底前啟動配套管網建設;監利縣福田杜劉村，洪湖市萬全鎮全豐村、瞿家灣鎮月池村等3個鄉村污水處理站年底前完成污水管網的規劃編制和建設設計，積極爭取專項資金，盡快啟動配套管網建設。

四、工作措施。

(一)細化整改方案。各地要按照“一廠一策”的要求，進一步細化鄉鎮污水處理廠運行實施方案，安排。

工作計劃。

和資金，制定管網建設時間表和鄉鎮污水處理廠運行時間表。

(二)完善運行條件。加強污水收集管網建設改造力度，因地制宜完善運行條件，老城區充分利用和改造現有雨污合流管道和明渠，新城區加快污水管道建設力度，充分收集污水，力爭項目高負荷運行。

(三)保障運行經費。所有已建成污水處理廠的鄉鎮都要開征污水處理費。若征收的污水處理費不足以保障污水處理廠正常運轉，由各地財政按比例予以補貼。各地政府要明確相關部門和單位在征收、管理、撥付污水處理費等方面的職責，實行污水處理費征收管理責任制，切實做到專款專用。

(四)加強運營監管。建立鄉鎮污水處理運行監管體制，實行三級監管，市直相關部門負責鄉鎮污水處理廠運行工作的監督指導;縣市區責任部門負責鄉鎮污水處理廠運行機制的落實;鄉鎮政府負責鄉鎮污水處理廠建設及運行相關工作的實施。爭取年底前正式投入運轉的4個鄉鎮污水處理廠運行負荷率達到60%以上。

五、工作要求。

(一)加強組織領導。為確保鄉鎮污水處理廠整改各項工作有序推進，成立荊州市鄉鎮污水處理廠整改工作領導小組。由副市長李國斌任組長，市發改委、市住建委、市環保局、市物價局等單位負責人，沙市區、江陵縣、監利縣、洪湖市政府分管領導為成員。領導小組下設辦公室，負責指導各地按照市政府的總體要求開展鄉鎮污水處理廠整改工作，辦公地點設在市環保局。

(二)明確工作職責。沙市區、江陵縣、監利縣和洪湖市政府為各轄區內鄉鎮污水處理廠整改工作的責任主體，承擔整改工作的主要任務。負責組織協調當地住建、財政、環保、供水、供電等部門和單位，加快鄉鎮污水處理廠配套管網設計和建設、鄉鎮污水處理廠運營機制研究和制定、污水處理費征收使用和監管，明確財政補助和電價優惠辦法，制定污水處理技術人員。

培訓方案。

完善運行條件為鄉鎮污水處理廠正常運轉提供有力的支持和必要的保障。

(三)強化考核問責。市政府將對沙市區、江陵縣、監利縣和洪湖市政府鄉鎮污水處理廠運行整改工作實行考核，作為各地政府領導班子和領導干部綜合考評的重要內容，整改目標未落實的地區不得作為年終考核評先表優對象。

(四)建立長效機制。對鄉鎮污水處理廠配套管網建設嚴重滯后、收費政策不落實、投運后1年內實際處理水量達不到設計能力60%或無故不運行的地區，將暫緩審批該地區涉水項目環評，暫緩下達有關項目的國家和省建設資金。

為深入貫徹落實黨的精神，大力推進“宜居水鄉”行動計劃，基本解決集中式污水處理廠存在的各項環境問題，規范入網企業排放行為，切實完善環境保護基礎設施建設，經市政府研究，決定開展桐鄉市集中式污水處理廠專項整治行動，特制訂如下。

工作方案。

一、工作目標。

(一)總體要求。

以科學發展觀為指導，以生態文明建設為統領，依托專項整治行動，強化污水處理廠運行管理，規范入網企業的工業廢水排放行為，進一步加大環境執法力度，創新環境監管方式，健全污水管網建設，實現工業污水得到有效收集，生活污水處理量持續增長，企業排污日趨規范，外排廢水穩定達標，切實改善我市的水環境質量。

(二)工作步驟。

1.開展污染源大檢查(20xx年10月21日至10月31日)。對五個集中式污水處理廠、各鎮、街道、經濟開發區重點廢水排放入網企業以及沿線污水管網開展全面檢查。特別是加強對污水處理廠運行情況以及各類涉及超標入網、超總量排放企業的排查力度，掌握污水管網中存在的串管、漏排等情況，進一步摸清現狀，發現問題。

2.實施環境問題整治(20xx年11月1日至12月31日)。20xx年11月10日前對環境保護部華東督查中心發現問題的桐鄉申和水務有限公司進行限期整改，并確保整改到位。對其他企業存在的環境問題開展深入整治，對污水管網存在的各項問題提出解決途徑并予以落實，解決一批突出的環境問題，有效改善入網水質。

3.建立長效管理機制。在完成專項整治的基礎上，進一步完善環境基礎設施建設，按照要求完成對各集中式污水處理廠的提標改造。工業污水總量實現有效下降，生活污水處理率得到大幅提升。建立健全環境監管新模式，充分利用在線監測等監控手段，提高環境違法行為查處效率，構建全方位的環境監管體系。

(三)整治重點。

1.重點區域：12個鎮(街道)、開發區。

2.重點行業：污水處理、印染、化工、制革、化纖等五個重點行業。

3.重點企業：

(1)桐鄉申和水務有限公司、桐鄉市城市污水處理有限公司、崇福污水廠、桐鄉市濮院恒盛水處理有限公司、桐鄉市屠甸污水處理有限公司等五家集中式污水處理廠。

(2)在線監測數據或取樣監測數據超標頻繁、曾因超標排放等問題受到環境行政處罰的企業。

(3)涉及重金屬、油類物質等特征污染物排放的企業。

(4)周邊群眾投訴強烈的涉水排放企業。

二、工作任務。

(一)加強污水處理廠管控。

組織對污水處理廠進行體檢式檢查。重點檢查進水水質、出水水質是否符合排放標準，污泥濃度等參數指標是否處于合理范圍，設施運行及藥劑添加是否滿足處理要求，污泥處置是否符合法律規范，中控及在線數據采集是否達到標準，數據來源是否正確無誤等。

責任單位：環保局。

配合單位：建設局、梧桐街道、崇福鎮、濮院鎮、屠甸鎮、開發區、水務集團。

(二)加強重點企業監管。

加大對污水收集范圍內排污企業的監管力度，清查污染治理設施使用情況和污染物排放去向，重點關注涉重金屬、油類物質等特征污染物廢水的處理情況。督促工業企業嚴格清污和雨污分流原則，對于排放污水不符合納網標準或總量要求、廢水治理不正常使用以及以規避監管方式排放污染物的，責令限期整改，并對發現的突出問題實施環境行政處罰，促使企業的排放行為得到進一步規范。

責任單位：環保局。

配合單位：各鎮、街道、開發區。

(三)加快污水處理廠提標擴建改造。

抓緊實施崇福污水廠提標擴建工程，20xx年底前建成投運并實現穩定達標排放。20xx年底前啟動桐鄉市城市污水處理有限公司、桐鄉濮院恒盛水處理有限公司、屠甸污水處理有限公司提標改造項目和桐鄉申和水務有限公司提標擴建項目，20xx年底前全面完成提標改造。

責任單位：建設局。

配合單位：開發區、屠甸鎮、水務集團。

(四)推進生活污水管網建設。

繼續加強污水收集處理工程建設，加大環保基礎設施投入，著重完善各鎮區、人口聚集區生活污水毛細管網建設，有效提高生活污水收集處理率。20xx年前，桐鄉中心城區污水收集處理率達90%以上，各鎮、街道鎮區污水處理率達75%以上，新社區、“兩新”社區嚴格實行雨污分流。推廣農村分散型微動力生活污水處理設施建設，擴大農戶生活污水的收集處理率。

責任單位：建設局。

配合單位：各鎮、街道、開發區、水務集團。

(五)強化桐鄉申和水務有限公司減排項目監管。

針對上級環保部門發現的問題，桐鄉申和水務有限公司制定切實可行的整改方案，進一步完善污水處理工藝，20xx年11月10日前完成前期整改工作，處理工藝得到進一步優化，生化池表明浮泥現象基本消失，污水排放口在線監控監測數據實現穩定達標。進一步落實長效管理機制，實現污水處理設施的長期穩定運行。

責任單位：開發區。

配合單位：環保局。

(六)強化桐鄉市濮院恒盛水處理有限公司減排項目監管。

濮院鎮切實加大污水管網建設投入，擴大生活污水收集處理率，確保完成年度新增生活污水20xx噸/日的年度目標。進一步推進印染行業轉型升級，有效減少工業污水排放總量，至20xx年，生活污水處理量需達到污水處理總量的40%以上。

責任單位：濮院鎮。

配合單位：環保局、桐鄉市濮院恒盛水處理有限公司。

(七)加快推進“兩進兩退”和四大行業整治提升。

大力實施“退低進高”、“退二進三”，著力抓好新產業、新企業的培育，不斷優化產業結構。全面推進印染、造紙、化工、制革四大行業整治提升，按照“關停一批、整治入園一批、規范提升一批”的要求，優化全市重污染行業區域布局，全面提升工藝設備和污染治理水平，有效降低主要污染物排放總量,減輕污水處理廠處理負荷。

責任單位：環保局、經信局、發改局。

配合單位：各鎮、街道、開發區。

三、保障措施。

(一)加強組織領導。市政府成立以市長為組長，分管副市長為副組長，市環保局、建設局、經信局、發改局、水務集團等部門為成員單位的集中式污水處理廠專項整治行動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在市環保局。各責任單位要對照要求，進一步分解落實整治工作的任務和責任，加強協調，密切配合，推動整項整治行動取得實效。

(二)加大投入力度。市財政要加大環保投入力度，為整治行動提供必要的經費保障。各鎮、街道、相關部門要進一步加大環境基礎設施建設力度，擴大污水管網覆蓋范圍，提高生活污水接入和處理率。各污水廠要切實提高運行管理，增加處理投入，確保治理工藝符合污水處理要求，實現污水治理設施穩定運行。

(三)強化環境目標考核。市政府將成立由相關部門組成的專項工作小組，對專項行動的開展情況進行督察，對于工作進展緩慢的地區和部門，將視情采取行政約談、通報批評等措施。對于未完成減排任務的，年度考核中實行“一票否決”，并在20xx年停止其區域內所有涉水新(改、擴)建項目的環保審批。對于存在環境違法行為的企業，依法嚴厲查處，并將處罰情況向社會公開。

今年9月江蘇省建設廳對我廠20xx年度運行管理工作進行了現場考核，在本次考核中，我們城北污水處理廠暴露了很多運行管理方面的問題，最終被專家組評定為不合格。檢查過后，我們依據《考核標準》10個方面進行了逐一排查落實，現提出以下整改方案。

1、污水管理。

我廠設計規模1萬立方米/日，20xx年實際處理水量111萬立方米(折合0.30萬立方米/日)，負荷率較低，實際進水水質遠遠高于設計進水水質，設施難以穩定達標，設施減排效率低下，針對這種情況，我們一直積極與開發區管委會、環保局等聯系，要求保證進水水質，今后也會一如既往地與相關部門溝通。

2、污泥管理。

我廠污泥由政府指定地點填埋，我廠承擔運輸費用，我廠污泥處置較為規范。近期更是安排人員進行24小時不間斷脫泥。

3、生產運行管理。

我廠存在問題：員工沒有上崗證、生產計劃不具體、工藝控制粗放等問題。針對以上存在問題，我們積極整改，在保障生產的前提下，準備分批送員工外出培訓學習以取得上崗證;生產計劃方面由于我廠進水水質極不穩定，只能制定一個大致的計劃;同時加大了對工藝的控制，指定專人負責工藝調控。經過一段時間的運行，也取得了一定的成效。

4、臺賬管理。

雖有生產運行臺賬，但管理較差。建設廳檢查后我們已經自身存在的問題，對前期生產運行臺賬進行了整理，對今后的臺賬管理提出了嚴格的要求，設備和在線儀表臺賬要求完整、規范。對化驗臺賬要求明細、可溯源。

5、污水處理能耗及成本：由于我廠進水水質超標嚴重，再加上設備選型等因素，造成我廠的能耗、成本過高，由于地方政府不能夠及時足額支付污水處理費用，也影響了我廠的污水處理設施正常運行。我們一方面向集團總公司申請資金，進行設備保養維護、更新改造，一方面積極向政府索要拖欠水費。

6、水質與檢驗：我廠具備常規化驗項目的檢測能力，所有的化驗分析方法均采用國家或行業標準檢驗方法，但監測頻次不夠，為此我們加大了水質監測頻次，同時委托上級單位對我廠不能檢測項目進行監測。加大了化驗室的質量控制，同時籌措資金，進行儀器設備的檢定校準。

7、設備與儀表：我廠雖然在工藝流程中安裝了在線儀表，但由于水質腐蝕性太大，水費不到位等原因，造成了儀器設備的維護更新不到位。儀器設備帶病工作，銹蝕嚴重。針對以上問題我們在現有的條件下，保證重要設備的正常運行，不影響生產，在資金到位的前提下，更換部分損壞儀器設備。

8、安全管理：我廠安全制度的落實情況較差，

應急預案。

的針對性不強，為此我們對全廠職工進行了安全培訓，加強了員工的安全生產意識，通過排查消除了潛在的安全隱患，還購置了保險柜用于存放劇毒物品，實行雙人雙鎖保管，避免造成惡性中毒事件。

9、廠容廠貌：檢查中發現問題構筑物池面有漂浮物、出水不均勻。主要原因為園區內有多家化工排污單位不經處理排出廢渣水、我廠進水水質嚴重超標導致我廠無法正常連續進水，從而影響了出水水質達標。我們加大人手對構筑物內的漂浮物予以打撈，同時要求園區保證進水達標。

10、制度建設：我廠有一系列的操作管理制度和考核制度，在今后的工作中，我們應該從細節和點滴入手，變粗放管理為精細化管理，注重企業文化建設，提高員工的業務操作能力。

我們將依據檢查中出現的問題，逐一進行整改，加大運行管理工作，加大對技術人才的引進，加大對儀器設備的維護、保養和更新，同時加強從業人員培訓，優化工藝控制方案，規范臺賬管理，安全處置污泥，加大安全投入，強化制度建設，確保安全運行。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇五

1、嚴格落實主體責任。

作為支部書記，本人始終牢記職務即是責任，不斷加強黨支部建設管理。一是認真貫徹執行上級關于基層黨建工作的決議、決定和部署，嚴格進行貫徹實施。把貫徹學習貫徹習近平新時代中國特色思想作為重點任務來抓，組織全體黨員認真學習了黨章、《中國共產黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《習近平談治國理政》第三卷及市委領導班子重要講精神等。二是健全完善各項黨建工作機制，制訂了支部《黨員組織生活會制度》《黨費收繳管理制度》《民主評議黨員制度》《“三會一課”制度》等一系列工作制度，堅持用制度規范組織生活和黨員的行為。

2、主抓黨建工作落實。

一是全面落實“三會一課”制度，召開支部委員會3次，支部黨員大會2次，支部書記講黨課1次，組織參與疫情防控、引導文明交通等黨員活動15次，支部集中學習2次。二是嚴格按照《黨費收繳、使用和管理規定》要求，適時根據工資變化調整黨費數額，按時足額繳納黨費，確保了黨費收繳的及時規范。

3、積極創新學習形式。

第四黨支部把深入學習宣傳貫徹習近平總書記治國理政新思想作為首要、長期、重大的政治任務，支部書記帶頭學習，講黨課。專項學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等教材，組織支部黨員干部利用學習強國app和極光新聞app開展網絡自學，取得了很好的學習效果。

4、加強黨員隊伍建設。

一是認真執行三重一大暨民主集中制決策機制。始終堅持民主集中制，按照支部議事規則和決策程序辦事，對重大問題堅持集體研究，集體決策；要求支部成員講黨性、講大局、講原則，認真執行上級黨委決議決定，自覺維護班子團結穩定。二是全面實施黨員“素質提升”活動，認真落實組織生活、三會一課、兩學一做學習教育等制度，通過黨員自學、集體學習等多種形式，不斷提升黨員服務群眾的能力和水平，三是積極發展新黨員，增添黨支部新活力，20xx年度第四黨支部發展2名優秀的年輕同志成為新黨員。

5、積極做好疫情防控。

第四黨支部積極發揮戰斗堡壘作用，全體黨員干部充分發揮黨員先鋒模范作用，深入社區基層開展疫情防控工作。選派優秀的黨員干部到火車站、市防疫指揮部參加疫情防控的工作，為壓實疫情防控責任提供強大助力。

回顧一年以來的基層黨建工作，我感到在以下幾個方面還存在著差距和不足。

1、責任貫徹缺乏力度。

作為支部抓黨建工作的“第一責任人”，從嚴治黨各項要求沒有完全落實到位，對抓基層黨建工作重視程度還不夠，沒有做到常抓不懈、一抓到底，致使黨建責任雖然寫在了紙上，但沒有記在心里，落到工作中，在一定程度上影響了黨建責任制的全面落地落實。

2、教育管理不夠嚴格。

對支部黨員教育管理中，對影響黨支部戰斗力和凝聚力的問題，未能及時提出解決方案，對黨員隊伍中存在的宗旨意識淡化、黨性意識不強、不敢擔當等不良風氣糾正不夠嚴。

3、以黨建促發展的思路不多。

對服務型黨組織建設抓力不夠，開展黨組織生活缺乏創新，效果不突出。

1、抓責任落實。

一是牢固樹立“抓好黨建是本職”意識，細化責任清單，以上率下層層傳導壓力，推動黨建工作責任落實。二是堅持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，三是認真遵照《中國共產黨支部工作條例》，推動全面從嚴治黨向基層延伸，全面提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，鞏固黨長期執政的組織基礎。

2、抓黨員引領。

一是鍛造堅強黨員隊伍，大力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，嚴格規范黨內組織生活，認真落實“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會、主題黨日等制度，深入實施黨員積分量化管理機制，推進黨員承諾踐諾活動，增強黨員隊伍的執行力和戰斗力。二是不斷深化“黨員先鋒”行動，認真抓好基層黨建示范點創建工作，高標準培育多個特色鮮明、亮點突出的黨建精品，引領基層黨建水平整體再上新臺階。

3、抓意識形態。

認真貫徹中央關于意識形態工作的決策部署，切實把意識形態當做支部一項重要政治工作來看展，保持政治上的清醒堅定，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，堅決維護黨中央權威，確保黨員在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。加強對意識形態領域情況的分析研判，把自己當作意識形態工作的第一責任人，堅持跟進學習，筑牢政治防線和思想防線。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇六

我于20xx年7月到甘肅農業大學上學。四年來，生活方面，對自己要求苛刻、喜歡挑戰;學習方面，努力鉆研不斷改進學習方法;思想方面，加強黨性鍛煉，不斷用先進政治思想武裝自己。與此同時，在我身上也暴露出一些問題和不足。理論學習不夠深入。主要表現在：沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，理論聯系實際做的不夠。

創新能力有待加強。自己創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

二、原因剖析。

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。

一是認真學習理論知識，堅定理想信念。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。通過學習，提高了自己政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場信念，在大是大非面前能夠始終保持清醒的頭腦，進一步樹立了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀思想，樹立了堅定的共產主義理想信念和“為人民服務”的認識，使自己在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。

二是立足本職，主動進取、務實求真。在工作中，本人能時刻牢記自己共產黨員的身份，踏實進取，認真謹慎、忠于職守、盡職盡責、遵紀守法、嚴以律己，努力發揮共產黨員的先鋒模范與戰斗堡壘作用，以“吃苦在前，享受在后”和始終對自己負責、對單位負責、對群眾負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局認識、服務認識與使命認識，努力把“服務就是管理，服務就是奉獻”的理念體現在每一個細節中。

三是嚴格自律，保持樸實的生活作風。在生活中，本人堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重學校領導，團結同學，平等相處，以誠待人。能正確處理好各自關系，注重生活小節，要求別人做到的首先自己做到，要求別人不做的首先自己不做，嚴人克已，嚴格自律，大事講原則，小事講風格，不該去的地方堅決不去，不該拿的東西堅決不拿，時刻筑牢思想道德防線，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇七

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇八

為深入貫徹落實黨的精神，大力推進“宜居水鄉”行動計劃，基本解決集中式污水處理廠存在的各項環境問題，規范入網企業排放行為，切實完善環境保護基礎設施建設，經市政府研究，決定開展桐鄉市集中式污水處理廠專項整治行動，特制訂如下工作方案。

一、工作目標。

(一)總體要求。

以科學發展觀為指導，以生態文明建設為統領，依托專項整治行動，強化污水處理廠運行管理，規范入網企業的工業廢水排放行為，進一步加大環境執法力度，創新環境監管方式，健全污水管網建設，實現工業污水得到有效收集，生活污水處理量持續增長，企業排污日趨規范，外排廢水穩定達標，切實改善我市的水環境質量。

(二)工作步驟。

1.開展污染源大檢查(20xx年10月21日至10月31日)。對五個集中式污水處理廠、各鎮、街道、經濟開發區重點廢水排放入網企業以及沿線污水管網開展全面檢查。特別是加強對污水處理廠運行情況以及各類涉及超標入網、超總量排放企業的排查力度，掌握污水管網中存在的串管、漏排等情況，進一步摸清現狀，發現問題。

2.實施環境問題整治(20xx年11月1日至12月31日)。20xx年11月10日前對環境保護部華東督查中心發現問題的桐鄉申和水務有限公司進行限期整改，并確保整改到位。對其他企業存在的環境問題開展深入整治，對污水管網存在的各項問題提出解決途徑并予以落實，解決一批突出的環境問題，有效改善入網水質。

3.建立長效管理機制。在完成專項整治的基礎上，進一步完善環境基礎設施建設，按照要求完成對各集中式污水處理廠的提標改造。工業污水總量實現有效下降，生活污水處理率得到大幅提升。建立健全環境監管新模式，充分利用在線監測等監控手段，提高環境違法行為查處效率，構建全方位的環境監管體系。

(三)整治重點。

1.重點區域：12個鎮(街道)、開發區。

2.重點行業：污水處理、印染、化工、制革、化纖等五個重點行業。

3.重點企業：

(1)桐鄉申和水務有限公司、桐鄉市城市污水處理有限公司、崇福污水廠、桐鄉市濮院恒盛水處理有限公司、桐鄉市屠甸污水處理有限公司等五家集中式污水處理廠。

(2)在線監測數據或取樣監測數據超標頻繁、曾因超標排放等問題受到環境行政處罰的企業。

(3)涉及重金屬、油類物質等特征污染物排放的企業。

(4)周邊群眾投訴強烈的涉水排放企業。

二、工作任務。

(一)加強污水處理廠管控。

組織對污水處理廠進行體檢式檢查。重點檢查進水水質、出水水質是否符合排放標準，污泥濃度等參數指標是否處于合理范圍，設施運行及藥劑添加是否滿足處理要求，污泥處置是否符合法律規范，中控及在線數據采集是否達到標準，數據來源是否正確無誤等。

責任單位：環保局。

配合單位：建設局、梧桐街道、崇福鎮、濮院鎮、屠甸鎮、開發區、水務集團。

(二)加強重點企業監管。

加大對污水收集范圍內排污企業的監管力度，清查污染治理設施使用情況和污染物排放去向，重點關注涉重金屬、油類物質等特征污染物廢水的處理情況。督促工業企業嚴格清污和雨污分流原則，對于排放污水不符合納網標準或總量要求、廢水治理不正常使用以及以規避監管方式排放污染物的，責令限期整改，并對發現的突出問題實施環境行政處罰，促使企業的排放行為得到進一步規范。

責任單位：環保局。

配合單位：各鎮、街道、開發區。

(三)加快污水處理廠提標擴建改造。

抓緊實施崇福污水廠提標擴建工程，20xx年底前建成投運并實現穩定達標排放。20xx年底前啟動桐鄉市城市污水處理有限公司、桐鄉濮院恒盛水處理有限公司、屠甸污水處理有限公司提標改造項目和桐鄉申和水務有限公司提標擴建項目，20xx年底前全面完成提標改造。

責任單位：建設局。

配合單位：開發區、屠甸鎮、水務集團。

(四)推進生活污水管網建設。

繼續加強污水收集處理工程建設，加大環保基礎設施投入，著重完善各鎮區、人口聚集區生活污水毛細管網建設，有效提高生活污水收集處理率。20xx年前，桐鄉中心城區污水收集處理率達90%以上，各鎮、街道鎮區污水處理率達75%以上，新社區、“兩新”社區嚴格實行雨污分流。推廣農村分散型微動力生活污水處理設施建設，擴大農戶生活污水的收集處理率。

責任單位：建設局。

配合單位：各鎮、街道、開發區、水務集團。

(五)強化桐鄉申和水務有限公司減排項目監管。

針對上級環保部門發現的問題，桐鄉申和水務有限公司制定切實可行的整改方案，進一步完善污水處理工藝，20xx年11月10日前完成前期整改工作，處理工藝得到進一步優化，生化池表明浮泥現象基本消失，污水排放口在線監控監測數據實現穩定達標。進一步落實長效管理機制，實現污水處理設施的長期穩定運行。

責任單位：開發區。

配合單位：環保局。

(六)強化桐鄉市濮院恒盛水處理有限公司減排項目監管。

濮院鎮切實加大污水管網建設投入，擴大生活污水收集處理率，確保完成年度新增生活污水20xx噸/日的年度目標。進一步推進印染行業轉型升級，有效減少工業污水排放總量，至20xx年，生活污水處理量需達到污水處理總量的40%以上。

責任單位：濮院鎮。

配合單位：環保局、桐鄉市濮院恒盛水處理有限公司。

(七)加快推進“兩進兩退”和四大行業整治提升。

大力實施“退低進高”、“退二進三”，著力抓好新產業、新企業的培育，不斷優化產業結構。全面推進印染、造紙、化工、制革四大行業整治提升，按照“關停一批、整治入園一批、規范提升一批”的要求，優化全市重污染行業區域布局，全面提升工藝設備和污染治理水平，有效降低主要污染物排放總量,減輕污水處理廠處理負荷。

責任單位：環保局、經信局、發改局。

配合單位：各鎮、街道、開發區。

三、保障措施。

(一)加強組織領導。市政府成立以市長為組長，分管副市長為副組長，市環保局、建設局、經信局、發改局、水務集團等部門為成員單位的集中式污水處理廠專項整治行動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在市環保局。各責任單位要對照要求，進一步分解落實整治工作的任務和責任，加強協調，密切配合，推動整項整治行動取得實效。

(二)加大投入力度。市財政要加大環保投入力度，為整治行動提供必要的經費保障。各鎮、街道、相關部門要進一步加大環境基礎設施建設力度，擴大污水管網覆蓋范圍，提高生活污水接入和處理率。各污水廠要切實提高運行管理，增加處理投入，確保治理工藝符合污水處理要求，實現污水治理設施穩定運行。

(三)強化環境目標考核。市政府將成立由相關部門組成的專項工作小組，對專項行動的開展情況進行督察，對于工作進展緩慢的地區和部門，將視情采取行政約談、通報批評等措施。對于未完成減排任務的，年度考核中實行“一票否決”，并在20xx年停止其區域內所有涉水新(改、擴)建項目的環保審批。對于存在環境違法行為的企業，依法嚴厲查處，并將處罰情況向社會公開。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇九

作為一名黨員，要善于發現自身存在的問題，努力提高解決問題的能力，不斷地向先進典型學習，向身邊的同事學習，向書本向實踐學習，豐富自己的工作方法，嚴格要求自己。下面是本站小編整理黨員存在問題整改措施的范文，歡迎閱讀!

貫徹落實中央“作風紀律八項規定”教育活動，是局黨委、局針對部門發展的現實狀況，在全體干部職工中中開展的一項重要活動。目的是通過全員作風紀律的根本轉變，以嶄新的精神風貌，在黨的精神的指引下，又好又快的促進局的發展。現對照自身實際，自查不足，改進提高。

一、存在的不足。

1、學習有待加強。日常工作中，自己雖然能夠自覺地通過各種方式學習，但仍感覺學習的效果不好。究其原因：一是學習的鉆研精神不夠，對所學的東西深入不夠、思考不夠，學以致用，學用結合方面做得不好;二是主動學習主動意識不強，常常是感到缺乏什么，才急急忙忙去學，有學習應付的傾向，標準不高;三是沒有系統的學習規劃，目的性不強，沒有做到學習和工作完美結合。

2、工作中執行力偏軟。有想了說了沒做到，沒執行落實到位的現象。對一些謀劃好的工作思路，在執行過程中因為這樣那樣的困難和原因，沒落實下去，也不去認真分析研究，尋找對策;對落實的一些工作，因為能力和思想上缺乏認真精神，標準不高，質量有折扣。

3、原則性不強，有好人主義傾向。在團隊建設中，能夠顧大局，講團結。能夠正確處理團隊、個人、同事之間的關系。但工作中有時也有原則性不強和好人主義傾向。對一些歪風邪氣，認為只要不涉及自己，就可以不管，沒有積極去抵制;干工作想問題，有本位主義現象，不能以全局視野的目光考慮問題，缺乏系統科學的工作方法;有瞻前顧后的現象，主動性有待提高。有時認為只要干好領導安排的工作就行，缺乏提高一級想問題，降低一級抓落實的精神。

4、作風紀律不夠硬。在自己身上，多多少少存在一些自由主義、個人主義和浮躁等問題。主要表現在工作標準不高，缺乏爭第一意識，有時候只注重形式不注重內容，只注重結果不注重過程，只講客觀不講主觀，應用辯證法的方法想問題、干工作的能力有待進一步提高。

5、黨性修養需進一步增強。黨性修養是一名共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過參加強化作風紀律建設活動。我深刻感覺到，自己在理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、組織紀律修養等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發展形勢和崗位要求。

6、克己慎行、勤儉節約意識有待增強。作為一名黨員干部，雖然能夠時時刻刻注意維護黨的形象，但是感覺還是做得不夠好。在廉潔自律、遵守社會公德、保持克勤克儉品性、增強職業道德等方面，仍有很大的提升空間。

二、改進措施。

學習是伴隨一生的事情。尤其在當社會，作為一名普通黨員，只有自身做到不斷學習，不斷思考，不斷完善，不斷提高，才能履行好企業、家庭、社會賦予自己的各種責任和義務。我將以此次學習教育活動為契機，嚴肅認真地審視自身存在的不足，努力完善和改進。

1、在學習上下功夫。樹立科學系統的學習觀，學政治、學哲學、學科學，學經濟，學管理，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神武裝頭腦。努力學習專業知識、企業管理知識和市場經濟知識，不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力;努力學習國家的法律法令和黨的紀律，嚴格要求、率先垂范，清正廉潔、恪盡職守，真正做到讓上級領導放心和職工群眾滿意。堅持理論聯系實際，尤其是要聯系市場發展和黨群工作的實際，著力提高解決實際問題的能力。

2、努力提升政治理論素養。政治理論素養是做好黨群工作的基礎條件。一是努力提高認識、更新觀念。牢固樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。二是端正態度、加強黨性修養，謀求全面發展。摒棄陳舊的思想和雜念，時刻保持高昂的斗志和穩定的思想狀態，扎實工作、無私奉獻，不斷提高工作能力。

3、增強責任感，提高執行力。責任感是做好工作的先決條件，責任感創造奇跡。只有具備強烈的責任感，才能干好工作，我將努力增強崗位責任感，遇事不推諉、辦事不拖拉，迎難而上、知難而進，開拓進取;不抱怨、不消極、不懈怠，常懷對生命的敬畏，對時光的珍惜，對崗位的責任，為局的發展積極干好本職工作。

4、不斷改進工作方法，提高工作質量。方法得當，事半功倍。切合實際，靈活多樣的工作方法，是提高工作效率，保證工作質量的重要途徑。我將通過不斷地向先進典型學習，向身邊的同事學習，向書本向實踐學習，豐富自己的工作方法，努力提高解決問題的能力，嚴格要求自己，以高品質的工作質量推動工作努力上臺階。

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作，遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問，每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況，那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的，因為我的認真收到了很多家長的認可，他們幾句問候的信息、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長，作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人，用微笑服務人，在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈，同時我也收獲了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物，各項活動的大力支持，所以我更是堅信那句話“精誠所至，金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長，你一定會得到一枚最特殊的獎杯——家長的口碑，這也應該是我們受益一生的財富。

因為人無完人，所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評，通過反思審視自己的問題，改正自己的問題，我認為在工作中我存在以下的問題：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現了難以創新，難以升位，研究起點不高的現象，在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

2、專業知識還比較欠缺，業務水平還需要不斷提高。

作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺，在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

3、代教的方式有待改變。對于新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受，指導的語氣有些生硬，缺乏指導溝通的技巧。

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感，片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

今后的改進方向：

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!

20xx年以來，我們沽河街道按照《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的有關要求，以提高黨員干部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全街道的黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果。現將自查情況報告如下：

一、基本情況。

沽河街道黨工委16個黨委，4個黨總支部，126個農村黨支部，黨員3451人。其中，現有黨政機關黨員54名、事業單位黨員219名、“兩新”組織黨員165名。

二、領導重視，認真安排。

文件下發后，街道黨工委按照市里文件的具體要求，及時召開了會議專題研究，成立了由黨工委書記為組長，黨委組織委員為副組長的領導小組，并成立了由組織辦、勞動保障中心、投資服務中心、管區、農業與科技服務中心組成的專門工作機構，制定了《20xx-20xx年沽河街道黨員教育培訓工作規劃》，并逐年制定《黨員教育培訓計劃》，做到計劃清晰，任務明確，責任落實，保證了全街道的黨員教育培訓工作能夠順利開展。

三、工作開展情況。

一是分類培養，增強黨員教育培訓工作的針對性。

各村黨支部書記、新黨員、流動黨員確保要每年進行一次培訓，充分發揮鎮、村遠程教育站點的技術優勢，各村普通黨員集中培訓時間不少于16學時，其中黨支部班子成員和新經濟組織和新社會組織黨員指導員不少于24學時;黨工委機關站所支部、企事業單位普通黨員的教育培訓，時間不少于24學時，其中黨支部班子成員不少于40學時。

1、農村黨支部書記培訓，按照市委組織部的統一部署，及時參加黨支部書記按期參加市委組織部組織的培訓班。鎮黨委圍繞。

培訓工作計劃。

推進重點工作落實，切實抓好經常性培訓，及時對兩委換屆后新任的村黨支部書記舉辦培訓班等形式進行任職培訓。

2、新黨員培訓工程。根據增強黨員意識、發揮先鋒模范作用，通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，實踐不少于24學時。

3、黨員創業就業技能培訓。著眼于提高黨員帶頭致富、帶領群眾的致富的本領，切實加強黨員的創業就業技能培訓。每年參加2期農村黨員的實用技術培訓班，對農民黨員、流動黨員、農民工黨員、下崗失業職工黨員、退伍轉業軍人黨員開展創業就業技能培訓，努力使他們掌握一門以上技術技能，切實提高創業就業本領。結合“送知識送科技”下鄉等活動，黨工委年內舉辦一期黨員創業技能培訓班讓黨員既感受到黨的溫暖，又受到教育。

4、入黨積極分子培訓。通過集中教育和自學相結合，幫助入黨積極分子深化對黨的認識，掌握黨的基本知識，不斷提高思想理論水平，樹立遠大理想。黨工委對入黨積極分子進行集中培訓，實踐不少于40學時，并做好輔導工作，達不到培訓要求的不能發展入黨。

二是豐富培訓內容，增強培訓形式。

根據實際情況，培訓內容主要是：社會主義市場經濟知識，農村實用技術、黨的基本理論和基本知識，農村法律法規知識，農村精神文明建設，建設社會主義新農村的具體任務要求。培訓還要結合農村黨員、干部的要求選擇針對性強，需求面大的項目進行重點培訓，同時要把普及與提高結合起來，造就不同層次不同門類的技術人才。

培訓形式：培訓由黨工委組織，各基層黨支部緊密配合，堅持做到四個結合，辦長班與辦短班相結合;課堂教育與現場技術指導相結合;走出去與請進來相結合;培訓教育與跟蹤考察服務相結合。同時堅持培訓、推廣、服務一體化，及時向農村黨員、基層干部發布技術和市場信息，提供服務。

三是健全各項制度，規范教育管理。

在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規范，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規范了黨員教育管理工作。

四是加強師資力量和培訓陣地建設。

由黨工委統一選聘市委黨校、農業局、科技局、農廣校等有關部門領導和專業技術人員任教師。

培訓地點：在辦事處會議室設立黨員培訓班，由街道黨工委統一安排授課時間和內容，分層次適時開班培訓。

五是增強資金投入，確保設施到位。

黨工委加大資金投入，把黨員教育培訓經費納入預算，累計投入資金10多萬元，加強了黨校、道德講堂等的投入，建設了集黨員學習教育、管理服務等一體的黨員教育大課堂，為全體黨員培訓教育工作創造了良好的學習環境。

一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業務工作與黨建工作關系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環節。

五、下步工作打算。

一是進一步加強組織領導。繼續把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調動和發揮各部門、單位的積極性、主動性和創造性，形成統一協調、分工協作、齊抓共管、有序運行的工作格局。

二是要創新黨員干部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

三是進一步加大培訓投入。進一步加大對黨員教育培訓的資金投入，加強資源整合。改善黨員教育軟硬件設施，為黨員教育提供必要的條件。同時要注意整合資源，通過聯合辦學、共享師資、共駐共建等方式，盡量發動社會資源，增強黨員教育培訓力量。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十

從教六年，我深刻地認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞地付出，并且不斷學習新的知識，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己依法執教，自己的人生才過得有意義。作為一名普通的教師，是國家未來的建設者和培養者，責任重大，使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面，表現在教師工作上就是甘于平庸，安于現狀，不思進取，不愿創新。這對于教師工作和學生是不負責任的態度。因此，轉變作風，振奮精神，必須從我們日常的工作細節著手。

(一)政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

(二)業務知識掌握得不深不全，業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

三、整改措施和今后努力的方向。

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行學校制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十一

對于黨員存在的不足，進行整改，要增強黨員的凝聚力、創造力和戰斗力。下面是本站小編整理黨員存在問題與整改措施的范文，歡迎閱讀!

按照上級和“中心”黨委保持黨員。

先進性教育。

活動的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：

一、指導思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現“保持黨員先進性，創優服務促發展”的承諾。

1、學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠。

2、實干作風不夠硬。業務管理工作政策性強、并且審批業務又有很強的專業性，如何全面掌握各個審批事項的政策規定和辦事流程，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺，工作中存有畏難發愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差，影響了對業務知識的學習和工作的開展。盯在大廳時間比較少，與窗口人員交流比較少，對窗口辦件的具體做法掌握得不夠細，“紙上談兵”、“閉門造車”的問題比較明顯。

3、創新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風風火火的魄力不足。看待審批業務習慣使用法條，不善于運用法理，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

5、敬業精神不夠好。工作中，一定程度地存在著情緒化問題。情緒好時，工作能夠積極主動，想辦法，當參謀;情緒差時，就消極應付，撥一撥，轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。

6、自我要求不夠嚴。因私事早退、中午喝酒遲到等現象在自己身上偶爾出現，出現這些違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開口子，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，自搞“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

7、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

主要存在以上7個方面的問題。

三、整改的目標。

1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經濟發展服務的典范。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是經常學習。

規章制度。

經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，為實現全市小康社會奮斗目標做出自己最大的貢獻。

經過兩個多月的共產黨員先進性教育一系列文件和材料的學習，特別是通過對《黨章》的學習，又對照了為人民服務的宗旨，自己覺得存在一些不足和差距：1、因年齡較大身體較差，改革創新意識缺乏;2、對自己放寬了共產黨員的標準;3、學習的自覺性不夠;4、工作主動性不強，得過且過。

現制訂整改方案如下：

一、保持青春活力、增強創新意識。

對照“兩個率先”，發揮共產黨員的先鋒模范作用。人從年輕到年老，這是自然發展的必然規律，大家都是如此，但我們的思想不能老化，心理更不能夠老化，要時時牢記“為人民服務”的宗旨，只有這樣才能具有青春活力和創新意識，也才能為黨為人民多做貢獻。

二、嚴格黨員標準、做好表率。

我們共產黨人，不論是新黨員、還是老黨員，共產黨員的標準只有一個，新黨員如此、老黨員也如此，不能夠自以為老了就可放寬標準，這是不進則退的表現，作為一個老共產黨員，更應該做好樣子、當好表率，發揮好老黨員的作用。

三、努力完成本職工作，提升自我的工作水準。

經過整改要改變原來認為只要完成基本任務，適當做些社會工作就行了的被動思想，應該樹立全局觀念、大局思想，增強事業性和責任感，發揮工作的主動性和積極性，多做和做好黨的工作，全面完成組織和領導交給的各項任務。努力發揮工作的主觀能動性，積極參加各項社會公益活動，自覺地服從和服務于經濟建設，為全鎮經濟建設多做貢獻而努力。

四、積極學習、勤于思考、理論聯系實際為民辦好事辦實事。

××是在全國率先提出創建學習型的城市。在××市全面開展創建學習型城市活動的今天，我們每個人都面對如何對待自我的問題。為此，不能落伍、不能掉隊，努力做一個學習型的市民、做一個學習型的共產黨員尤為重要。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，刀不磨要生銹，人不學要落后，在市場經濟的今天更是如此。我們要學習各方面的知識，全面提升自我的理論水平、工作水平和業務水平。理論是指導工作的基礎，沒有先進的理論作指導，不可能有先進的工作，只有扎實的理論基礎加上積極的工作才能有作為。我們要在學習的基礎上，深入實際聯系群眾，探討和解決問題，樹立全心全意為人民服務的思想，這是我們共產黨的根本宗旨。

今后在學習和工作中，我將對照整改意見去完成各項工作，全面完成黨交給的任務，無愧一名老共產黨員的光榮稱號。

全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，學校支部認真組織，扎實推進，結合學校的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

1、需多展示好黨員的先進思想和先進事跡，在群眾中樹立起威信。2、要繼續調動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動開展不夠，在了解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯誼活動，以及加強對于青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學校核心力量。

(一)繼續加強黨員教育，同時以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風采，教育廣大黨員群眾。(長期目標)。

1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強，使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。

2、加強教育理論的學習，通過開展中心組學習和教師業務學習，提高實施課改的責任感和使命感。

黨員教師的群體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時效性，增強黨支部戰斗力。

(二)進一步加強黨組織建設，加快發展工作，吸納更多優秀入黨積極分子到組織里來。團結教育更多優秀青年。(20xx學年)。

1、本學期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實。2、加強對青年團支部的領導和關心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。3、今年計劃發展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。

(三)繼續開展凝聚力工程建設，爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)。

1、進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，學校黨支部將以責任區建設為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個黨員要關心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。

2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。

(四)進一步加強師德建設，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)。

1、學校每年9月評選學校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。

2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進一步提升學校育人環境，提高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區的優質教育資源。

(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領導干部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進一步發揮。

1、繼續實行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風的滿意度。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十二

農村干部廉潔履行職責，是發展基層民主，保障農民權益，促進農村和諧穩定發展的重要基礎。因此建立和完善農村基層干部廉潔履行職責的制度，對規范農村基層干部履行職責行為具有重要意義。從《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》深深感受到要成為一名合格農村干部的重要性。

一、學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》。

《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》，明確的了約束基層干部的工作職責和嚴懲違法亂紀的行為。該規定共29條，提出了鄉鎮領導班子成員、基層站所負責人、村黨組織領導班子成員和村民委員會成員的41個不準。對基層干部工作的各個方面做出了相關規定:對影響農村經濟發展和社會和諧穩定的行為，嚴重侵害群眾利益，妨害和擾亂社會管理秩序，都做出了禁止性的要求。并且，在規定的第四章也專門規定了責任追究方式和處理依據。從而保障了廣大農民群眾的合法權益，從而維護了廣大農民群眾的合法權益，相信該規定實行后，我們會看到一個更加安定和諧發展的新農村。

二、結合實際自我剖析。

以組織要求的幾個重點進行自我剖析，與當今的發展形勢相比較，與當今的發展方式相比較，發現自身仍然存在一些不足之處。首先，自身對于新知識的了解有限，在對于新的發展背景和新的發展要求的了解上不及時，因此不能做到主動出擊，迎接挑戰;其次，在開展群眾工作上，在解決群眾關心的問題上，在幫助經濟發展問題上的解決力度還有所欠缺;再者，理論知識系統的學習不深入，常因忙于具體事項的工作而放松了理論知識系統的鞏固，也因此不能做到理論實踐的完美結合，在一定程度上影響了工作效率。

三、面對工作，強化落實，爭取進步。

首先，應“活到老學到老”，努力學習理論知識，提高個人素質及工作能力，建立良好的理論知識體系，做到常思考，常與日常實踐工作相掛鉤，在應對新的發展形勢上作出應有的貢獻。

其次，正所謂“民無小事”，群眾的事便是大事，所以應常與群眾“嘮家常”，了解群眾的需求和困難之處，并提供力所能及的幫助。不能解決的應及時與組織聯系，竭盡所能幫助群眾解決困難。再者，積極進取，努力學習組織的各項相關規定及文件精神，做到把握文件精神，提高理論素質與思想政治水平，并努力研究經濟知識，科技知識提升自身素質，以應對新的發展形勢。

相信通過對《規定》內容的學習進一步增強了自身的免疫能力同時也有效促進了農村基層干部廉潔履職能力為深入推進農村廉政建設和反腐倡廉工作奠實了基礎。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十三

廉政建設和反腐敗斗爭，關系到黨和國家的生死存亡。廉潔奉公、勤政為民是各級干部必備的品質，也是黨和人民對黨員干部最基本的要求。加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設的必然要求。我堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述。牢固樹立馬克思主義人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀，堅守拒腐防變的思想道德防線。廉潔從政，必須從現在做起，從一點一滴的事情做起，避免只停留在文件上和口頭上，要堅持理論與實踐相一致。通過學習，我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，決心把開展廉政勤政、依法從政作為當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真自查，從而培養良好的工作作風。

二、遵守紀律，廉潔從政。

通過學習，進一步增強了紀律觀念，增強了自律意識，自覺遵守《規定》和廉潔從政的各項相關規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與中央保持高度一致。堅決遠離有令不行、有禁不止、以權謀私、不給好處不辦事、給了好處亂辦事等不正之風的行為。按照工作人員行為準則嚴格要求自己的行為:從政愛崗敬業，不攀比、不鄙薄、不怠慢;工作高效熱情，不推搪、不拖拉、不馬虎;行政公開透明，不隱瞞、不欺騙、不誤導;辦事清正廉潔，不刁難、不吃請、不謀私。有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

三、敬業勤政，求真務實。

認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時，把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。積極發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發，不斷提高工作效率和服務水平，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風。做到科學求實，勤奮敬業，執政為民。

一是理論學習不夠細致、不夠深入、不夠系統，思考認識還不夠到位。有時忙于工作事務，忽視學習。在時間少任務重的情況下，學習有所放松。學習是個長期的積累過程，我仍需繼續努力，加強學習，總結不足，進一步加強廉潔從政建設。

二是理論與實踐的結合還不緊密，實踐不夠全面徹底。由于平時工作規律性不夠，沒有準確把握住事物的本質。從而導致了分析、解決問題的能力不足，工作重點不夠突出，工作水平有待提高。需要進一步加強廉潔從政水平，堅持理論與實踐保持高度的一致。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十四

逝者如斯夫，不覺間自己將要離開生活四年的大學，借此黨員自我剖析的機會也想好好的總結下自己在大學的成長點滴，剖析如下：

1、理論知識學習不足。剛進大學那會，對自己的學習沒有太用心，一直想著怎么過的痛快，結果就是成績一直不如人意。大二時有幸成為一名入黨積極分子，參加學院的入黨積極分子的黨課，這期間對黨的歷史和基本的性質有了較深刻的認識大三開始想把技術學更扎實些，忽略了自己思想理論方面的繼續學習，所以總體思想理論知識不做。

3、學習效率有待提高。學習節奏沒能與學校課程表協調一致，有冷熱病。

4、對班級服務意識有待增強，與同學間的交流有待增多。

二、分析形成的原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、學習方法和處事方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，學習作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把學習作為負擔，沒有將學習和生活兩者有機結合起來。

文檔為doc格式。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十五

2009年11月26日至11月27日，阿克蘇地區中小學德育評估驗收專家組根據《新疆維吾爾自治區中小學德育評估辦法》及《新疆維吾爾自治區中小學德育工作評價指標體系》，主要采取聽匯報、查閱檔案資料及相關會議記錄、召開座談會、實地查看、個別走訪調查、發放多種問卷測評等方式對我校德育工作進行了評估，發現以下六種存在問題，按照以下六種問題，我校制定整改措施。措施內容如下：

1、依法治校工作：學校未建立教師和學生申訴制度等規章制度，對于師生維權工作還需從師生思想認識、制度建設等多方面下功夫；《章程》的制定沒有經校務會研究，提交校黨支部會討論，經教代會通過，上報教育主管部門審批后，以文件形式下發執行，《章程》的制定程序錯誤；家長問卷反映學校部分教師對學生出現問題時處理方法簡單、片面、專制，不給學生申辯陳述的機會；個別教師經常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生；個別教師給學生排座位帶有明顯的懲罰性；學校沒有按規定開足開齊民族團結課。

在崗，一旦學生發生問題，學校無法向家長交待，師德建設有待加強；二是教師誠信教育還有不足：教師問卷7.3%反映學校領導與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任；檢查檔案資料時學校德育工作規劃與計劃脫節，部分檔案資料涂改日期，為應付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好，沒有采取措施進行以老帶新，后備力量培養不足，個別班級全部為老教師、個別班級全部為年輕教師，人力資源分配不合理。

3、學生教育：一是學生應知應會內容教育方面：學生問卷10%不知道“四個認同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動；35%不知道社會主義“四有新人”，小部分學生不能正確回答民族團結“三個離不開”和馬克思主義“五觀”，學生對中學生守則和日常行為規范知曉率普遍較低。二是學生的行為習慣養成教育方面：部分學生個人衛生差；個別女學生戴耳飾；學生問卷20%的反映學校存在學生罵人、說臟話現象；15%反映學生中存在抽煙、喝酒現象；17%反映學生存在借他人財物不主動歸還的現象。三是對學生的綜合評價方面：學校對學生的考評沒有具體的實施細則，考評流于形式，不能起到督促學生全面發展的作用。

4、德育設施：乒乓球臺、排球網已損壞但未維修；教室內未按要求懸掛自治區規定的中學生守則。

5、素質教育有關規定：教師問卷四分之一的教師不能正確回答陽光體育活動的時間，檢查中發現學校近三年來只在此次檢查前不久才將陽光體育活動納入學校課表并執行。

6、檔案資料：學校檔案資料不夠規范，沒有嚴格按照指標體系搜集和整理檔案資料，學校召開教職工代表大會的部分資料（建立籌備委員會、征集提案、會議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見等）、安全工作如甲型h1n1流感防控工作等資料欠缺或未存檔，學校部分內部檢查工作情況沒有及時記錄并存檔，缺乏過程性原始資料。

1、依法治校：我校已建立師生申訴制度，已開始實施；學校《章程》其實已按程序上報教育局，批復也已經下來了。在那天檢查時找不到文件。我校已組織校委會成員對《章程》程序進行重新編排；對學生進行變相體罰、諷刺的教師我校進行調查，按學校規定處理；對于民族團結課，檢查前一天我校上這一門課的教師生病請假，因此沒能把教案拿出來證實。

2、教師隊伍建設：我校為加強教師隊伍，每周五進行一次檢查，按照我校的規定學生的作業量已正常，對于不在崗的個別教師我校有不定時檢查，不在崗的按照規定處理；為加強教師誠信教育我校每月安排校委會成員與教師進行談心；我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經驗的、責任心比較強的教師來擔任，讓一些經驗豐富、但又年紀大的教師擔任副班主任，讓他們來幫助年輕的新班主任工作。

生的管理不嚴，今后我校會利用學生會和班主任的力量對學生的行為進行嚴格管理。

4、德育設施：對于乒乓球臺和排球網我校已進行修理、更新，學生守則我校已訂購，會盡快掛上去。

5、素質教育有關規定：陽光體育活動我校已開展有兩年了，但學生不理解這個詞，所以有了誤解，我校會加強學生對陽光體育的理解，按規定正常進行此項活動。

6、檔案資料：學校在檔案整理方面的不規范，沒有原始資料等問題，我校會進行改正，對德育工作的檔案進一步改善。

今后我校。

總結。

經驗、發揮優點、糾正錯誤，把德育工作放在學校工作的首位，進一步加強對學生的德育教育，為學生成為有理想、講文明、講紀律的優秀青年而努力！

溫宿縣恰格拉克鄉中學德育工作領導小組。

2009年11月30日。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十六

作為領導班子成員，在上級有關部門的指導下，在鄉黨委、政府的堅強領導下，我始終堅持帶頭廉潔自律，認真學習貫徹在第xx屆中紀委第六次全會重要講話及工作報告，省委書記在省紀委八屆八次全會上的重要講話以及《廉政準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》等相關文件精神，模范遵守黨紀國法，忠于職守，正確履行工作職責，大力弘揚勤儉節約、清正廉潔、求真務實、艱苦奮斗的優良作風，不講排場、比闊氣，不鋪張浪費，不收受任何財物，始終做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人、踏踏實實做事，努力在群眾中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。現對個人廉潔履職作一梳理：

1、未出現濫用職權，侵害群眾合法利益的現象。在我所分管的武裝、綜治、信訪、維穩、防邪、城鄉環。

2、未出現利用職務之便，謀取不正當利益的現象在工作上我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，強化公仆意識。不利用職務之便借機徇情，堅持權為民用，絕不境工作中，個人未有侵占、截留、挪用、揮霍公用資金現象。以權謀私，“以不公之事不做，不利之財不取，不正之風不跟，不法之事不為”為座右銘，時刻做到自重、自省、自警、自勵，做到廉潔勤政。在生活上注重一言一行，廉潔自律，勤儉節約，簡潔樸素。

3、未出現搞不正之風，損害黨群關系的現象。

堅持“任人唯賢”，杜絕“任人唯親”，未利用職務之便，為家屬謀取職位。未在各項選舉中拉票賄選;在工作中求真務實，不弄虛作假;堅持權為民所用，利為民所謀，不偏私，不徇情;熱情接待來訪上訪群眾，對其提出的問題、意見等細心解答，耐心宣傳相關政策;在公務接待、因公外出等事宜上嚴格要求自己，并把關我辦工作人員公費使用情況，對不合理的現象嚴格批評，責令改正。

二、個人履職自糾情況。

1、深入學習上有差距。到工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。

5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十七

根據巡察組提出的意見和要求，制定如下整改方案

認真學習貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神，落實全面從嚴治黨要求，著力提升我村黨組織的戰斗力和凝聚力。堅持問題導向，抓好整改落實;堅持舉一反三，切實補齊短板;堅持從嚴治黨，嚴格執紀問責;堅持長效管理，防止問題反彈。指出的問題，證明我村在小微權力運行規范上存在問題，接下來，我們將應該按照小微權力運行規范要求，規范村級工程項目的實施，堅定不移強化黨的領導、加強黨的建設、推進從嚴治黨，進一步加強項目工程監管、嚴把財務關，積極營造風清氣正、干事創業的良好政治生態。

(一)黨的領導方面存在的問題。

整改措施：加強班子黨性修養，邀請鎮班子成員作黨章黨規黨紀的專題黨課，切實提高村班子的思想政治素質和為人民服務意識;落實談心談話制度，班子成員間開展談心談話活動，切實做到充分溝通交流，提高村兩委干部的辦事能力和工作執行力;進一步提高黨建工作的責任感前瞻性，做到事前有計劃、事后有總結。

責任人：_x_x。

完成時限：2019年1月。

(二)黨的建設方面存在的問題。

主要表現：1.黨內組織生活記事本記錄不規范、不完整。如2018年的支部會議商討的全部為村務工作事宜。2.固定主題黨課活動開展不正常。2018年僅有1-3月記錄。理論學習時間不足，沒有達到一半要求。如2017年全年僅為一次，未發現支部書記上黨課內容。

整改措施：強化各網格支部和黨建聯絡員的教育管理;強化黨建引領作用，堅持“三會一課”制度，健全和堅持村支部的各項工作制度;豐富主題黨日活動內容，因地制宜開展活動，并及時做好登記。按《“兩學一做”學習教育常態化工作方案》和《關于進一步深化支部主題黨日活動的指導意見》等有關要求，規范主題黨日活動，提高黨員的參與率。

責任人：_x。

完成時限：2019年1月。

(三)全面從嚴治黨方面存在的問題。

主要表現：1.黨風廉政建設不到位。抓黨風廉政建設的意識不強開展黨員廉政教育不深入。廉政談話制度執行不到位，檢查中未發現談心談話記錄。在工程建設、管理等方面仍有不規范的現象存在。村級財務制度執行不夠嚴謹，款項支出不夠規范，存在廉政風險隱患。2.內部管理不嚴格。民主決策執行仍有不到位，以村兩委會決議代替村民代表會議決議的事項仍有發生，本屆村干部工資及補貼很多村民代表、小組長不知道村干部工資標準。爭取上級項目較多，但項目管理不夠到位，特別是項目資金專款專用監管不到位，存在廉政風險。3.村監會履行監督管理責任不到位，村監會記錄本上具體監督內容很少，村監會成員對小微權力規范運行有關內容了解不夠。

整改措施：落實黨風廉政“一崗雙責”要求，實施“兩個責任”量化工作;堅持鎮紀委對村兩委會成員黨風廉政的定期約談制度，抓實黨風廉政教育;主動參加上級組織的村監會主任和財務人員的業務培訓，提高村級財務知識水平;支持村監會開展民主監督作用，全面落實“五議兩公開一監督”制度。

責任人：_x。

完成時限：2019年1月。

(四)村財務管理方面存在的問題。

主要表現：1.大額支出轉賬制度執行不夠到位。如青苗款支付現金138955元2015-176#等。2.支出票據手續不夠規范。如2015年多張發票，收據“_x”未簽日期了;審核單證明人未簽字2015-12#，2018-90#;多張憑證“馬根龍”簽字筆記相差較大2015-21#，2015-54#;發票經辦人未簽字2015-22#;拆房補償款未附協議2015-23#，2015-103#;村官補助無會議紀要2015-93#等。

度，嚴格票據審核，嚴控大額現金支付。

責任人：_x_x。

完成時限：_年_月。

支部書記存在問題及整改措施（實用18篇）篇十八

教師如果發現師德作風存在問題，要及時制定整改措施，改正不好的地方，進行不斷的自我提升，在不懈的追求中完善自我，提高教學的水平。下面是本站小編整理師德存在問題與整改措施的范文，歡迎閱讀!

一、整改工作的指導思想和目標。

“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質和業務水平，熱愛教育事業，教書育人，為人師表。”這是《中國教育改革和發展》指出的要求。是的，教師是學生學習的榜樣，應該時刻注意自己的師德師風，虛心聽取別人的意見，即時發現問題并解決問題。作為教師，還要有良好的工作作風，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

對照自己，發現自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點：

整改問題一：對學生的關心愛護不夠，教學中有時會說學生幾句。

由于我教的不是主課，和學生接觸的機會也不多，對于每個學生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學生調皮搗蛋，影響了教學正常進行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經傷害了學生的身心，也會導致師生關系不融洽。所以，在教學中要樹立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲……，通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。

整改問題二：教育理論專業知識不夠透徹;。

工作經驗不足。

由于是剛進行教育工作，沒有豐富的教學經驗，在專業知識上也缺乏實踐，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進措施：

1、深化自己的專業知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發揚奉獻精神。

整改問題三：工作作風不夠扎實。

也許是每天都在做著同一件事，有時會感到厭煩，對于新事物的出現，只會有一時的新鮮感，時間一久，又會厭煩，做事情都抱著混的態度，不會認真的做事。因此，我為自己定了一些改進方法：

1、認真對待任何事情，不報應付的態度，腳踏實地，多花心思的去做事情。

2、做事的時候，從多個角度考慮問題，有創意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。

3、工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。

整改問題四：沒有和其他任課老師密切聯系，溝通。

由于剛到學校不久，對于其他老師都不是很熟悉，和他們接觸的機會也不多，所以，和他們聯系的時間也很少，只是在辦公室里老師才會經常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進和其他任課老師的關系，在以后的工作中我會和他們。

對聯。

系、多溝通。具體做法有以下幾點：

1、學會接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結友愛，虛心請教，積極進取。

2、在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。

3、提高自己的綜合素質，熱愛本職工作，遇到問題多看多想多問，像周圍的老師請教，樹立良好的道德風范。

我是一名小學教師，自走上工作崗位后，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在這次全縣開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業道德素養。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。通過此次學校組織師德師風教育學習，現在就這次學習作了以下幾個方面的小結：

一、思想及工作的基本表現：

自從選擇了這個職業，首先，我一直愛崗敬業。熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養。按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。“為教育事業奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。

在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認為教師專業水平的高低是學生喜歡的標志之一。一個優秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業境界支撐起教師的詩性。一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解等等。熱愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。

二、存在的問題及原因分析：

經過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風境界，對今后的教學教育工作無疑是有指導意義的。但是，由于本人在學習的態度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，造成教學效果不夠理想，現將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：

1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過后，不能及時做深入內化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。

2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對學生關愛不夠。本人也一直愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦?不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學生心中留下陰影。

1、理論學習是頭戲，提高自身素質是關鍵。堅強教育教學理論學習，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發展?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學筆記，以提高自身素質為重點。作為一個教育者，要不斷的學習、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領著學生們教會他們去找水喝的人。

2、教學中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學會思考課標，思考學情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學生真正學到東西。

3、關愛學生，以學生發展為重。努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發展，做到及時調查、發現、及時溝通、反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。

4、努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協作互助。

最后，我還要繼續正確地對待同行教師和家長以及領導提出的各種師德師風建設的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。

總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后，我還會繼續向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的教育工作者!

一、對開展師德師風教育活動重要性的認識。

通過這次師德師風專題教育活動學習，使我重新認識到了作為教師我現在所從事的黨和人民的教育事業是非常光輝的事業，也使我認識到了進一步提升教師隊伍的師德師風建設的重要意義，認識到了只有教師有良好的師德和師風才能把教師平生的所學和正確的人生觀、價值觀，以及中華民族源遠流長的科學文化知識真正的傳導給青少年一代，由此也才能證明我們存在的價值及維護我們作為教師應有的尊嚴。

二、個人人生觀、價值觀、日常行為和思想、對待工作態度等的認識。

在近幾年的教育教學工作中，我都是以黨員的要求來嚴格約束自己，鞭策自己嚴于律己寬以待人，熱愛黨的教育事業。認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《貴陽市教師十不準》和《中華人民共和國未成年人保護法》，愛崗敬業，教書育人，為人師表，遵守學校的。

規章制度。

認真執行學校的教學計劃履行教師的職責關心、愛護全體學生尊重學生人格全面貫徹國家的教育方針努力實施素質教育提高教育質量并注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力努力促進學生全面發展。

作為九年級組組長和中學數學高級教師，我對自己的要求是力爭自己在思想上、工作上、同事心目中、學生心目中樹立起榜樣的作用。對學校各部門分配的工作，我都配。

合同。

事盡自己的努力把工作做好。

作為高級教師我深深的知道新的教育理念提出新的教學改革，新課程的實施對我們教師的工作提出了更高的要求，所以近幾年以來我都要求自己積極參加各類教育教學業務培訓學習，還爭取機會多到貴陽各培訓學校和培訓機構參加學習培訓及聽課，以便從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，從而努力提高自己的業務水平。

在我的課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現學生是學習的主體，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，勤于動口動手動腦。在課堂上我還經常考慮到每一個層次的學生學習需求和學習能力，努力讓各個層次的學生都得到了一定的提高。每上一節課我都做好充分的準備，我的信念是靈可上自習課，也決不上無準備的課。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計導學案及導學。

課件。

近幾年來無論是作為科任教師還是作為班主任我對那些品行有缺點、學習有困難的學生進行了耐心教育和幫助，努力做到不歧視，沒有違反法律和國家規定開除他們。

30年前我高中要畢業時的理想是當一名醫生，想通過自己的知識與技術為母親治好時常發作的心臟病，同時治好像母親一樣的更多的患者，也想通過我的知識和技術改變家鄉有病無醫的現狀，從而回報父老鄉親，以及回報社會的養育之恩。所以當年我高考填報的三批12個志愿中，有11個都醫學類，只有第三批志愿的最后一個志愿在當時班主任老師的要求下填了安順師范專科學校。誰也沒有想到我高考強大的思想壓力下，沒有充分發揮出平時的成績，出現了較大的反差。

通知書。

下來時，說我連一本都沒考上就連班主任老師都不敢相信。可事實如此，我被錄取到了安順師范專科學校。

由于高中時的理想與后來的實際工作有差異，在我心里有時會出現服務于學生及家長的意識不夠強烈，工作中主要表現在有時對后進生缺少應有的耐性，而且對于犯錯的甚至是犯嚴重錯誤的學生，有時只在學校進行了批評和引導后，卻總是愛忘記將他們的錯誤及時告知家長，這就缺少了一些與家長應有的聯系、溝通。

近幾年來作為教師每個新學年的開始都會出現對新生的了解不及時，所以都會出現不能結合學生實際進行教學的情況，這就導致了少數同學進初中后出現成績下降的現象;另一方面，當對學生出現過高的甚至不切實際的要求而學生又不能達到自己的要求時，總覺得是學生沒有按自己的要求去做造成的，把本來屬于自己的責任推給了學生。

近幾年來作為教師也作為班主任，遇到一些屢教不改的學生時，我有時會心躁氣急，大聲訓斥，還自認為是對學生的關愛;而當半期或學期考試成績出來后，有時會在班會課上分析時說某某和某某同學，由于你們的努力不夠，所以才導致了這次考試成績排在了倒數的第一名或第二名等等，這就無形中傷害了學生的心靈，這實在是一種不尊重學生人格的表現。

對以上存在的問題，首先要從思想上、行動上進一步的提高自己的工作責任心，更進一步的樹立一切為學生及家長服務的思想，多聽學生及家長的心聲，做到管理育人、教書育人、服務育人。

其次要進一步轉變工作作風，力爭在開學初就將學生的標準相片做好，在一張紙上貼好每個學生的相片，并在相片下方工工整整的寫上學生的姓名，然后堅持每天觀看幾遍，力爭在較短時間內對應的記住每個學生名字，在新生面前樹立良好的時間觀念、學習觀念、效率觀念。

再其次是主動找這些學生進行談話，多與他們及他們的家長進行溝通，及時了解他們的思想狀況、學習態度、興趣愛好，在校學習是否感到愉悅。

五、我今后的努力方向。

首先要繼續加強學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《貴陽市教師十不準》和《中華人民共和國未成年人保護法》和現代教育理論及國家的其他法律法規，使自己重新認識到現在從事的黨和人民的教育事業的崇高性，更進一步提升自己的師德師風，把自己的知識和技能真正的傳授給學生，用學生的成功來證明自己存在的價值及維護自己作為教師應有的尊嚴，從而更好地把中華民族源遠流長的科學文化知識傳導給青少年一代。

其次要堅持經常學習《新課程標準(20xx版)》、《初中數學教師用書》以及《如何優化課堂教學設計》等等，要努力爭取更多的的機會到貴陽參加各機構或學校舉辦的學習培訓班或聽課活動，以便從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，從而努力提高自己的業務水平。

再其次要對學生嚴慈相濟，做學生良師益友;努力尊重學生及家長，時刻與家長保持聯系，適時與家長進行有效的溝通;要注重保護學生安全，關心學生健康，培養學生良好的品行;努力當好學生的指導者、促進者、服務者，在學生學習知識時更多的注入思想情感教育的因素，培養學生的創新意識和創新能力，讓學生的各種素質都得到更有效的發展和培養。