自查報告是對自己在一定時間內的行為和表現進行檢查和總結的一種書面材料，它能夠幫助我們發現問題并做出改進。小編為大家準備了一些自查報告的范例，供大家參考，希望能夠給大家一些靈感。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇一

為落實好公司開展的“強化廉潔從業意識，保持黨的純潔性主題教育”精神，在深入學習的同時進行了深度思考，深刻認識到“廉潔從業意識與保持黨的純潔性”的重要性和必要性。學習的過程就是規范個人思想、言行，提高個人素養明確價值取向，拒絕腐敗的過程。對照“強化廉潔從業意識，保持黨的純潔性主題教育”對自已進行“五查五看“認真地反思和剖析，只有查看仔細、認真、全面，才能找出問題、發現問題、弄清問題。

首先查思想，本人牢固樹立為人民服務意識，大局意識，理想信念堅定。在思想上和公司黨組保持高度一致，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。

其次查道德，本人尊老愛幼，誠實守信，遵守各民族的精神風貌與文明水平，文明做事、做人。

第三查作風，本人作風正派，不做小人，不虛以委蛇，誠實守信，踏踏實實，做好工作，同時跟同事之間進行良好的溝通，做到相互幫助，相互理解，共同克服工作遇到的難題。

第四查廉潔，本人廉潔自律，作風正派要嚴格要求自己，廉潔自律，克己奉公，遵守各項工作制度，牢記“紀律規定”，時刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風。

第五查工作，本人自從業以來，吃得了苦耐得了勞，也不斷自我。

充電加強學習，逐步提高工作業務水平，工作成績雖說談不上多突出，但也做到本本份份做好本職工作，工作上大的錯誤沒有，一些工作上存在著粗心大意，在今后工作中更加細心的做好每件事，多聯系多思考工作上的方方面面，使自己做得更好。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇二

根據總臺的五看五查文件的精神，對照自己在上半年的工作，確實存諸多問題，對自己的工作提出新的要求：

1、存在的問題：貫徹總臺黨委的部署，落實積極性不夠、不到位，存在等看，暮氣沉沉，不愿意主動出擊，工作的主動性不強，有畏難情緒。干事缺乏擔當意識、害怕出現問題和矛盾。解決辦法：認真貫徹和完成總臺黨委的部署和要求，認真落實，積極、主動到位，出現問題，不等不靠，積極想辦法去解決，發揮主觀能動性，消除自己的暮氣，主動出擊。激發自己干大事激情和干勁，對工作有擔當，放開手腳干大事，積極直面工作中出現的問題和困難，有解決問題和矛盾的方法和本領，干出成績和實效。

2、存在的問題：創新能力不夠，不敢想，因循守舊，沒有開拓精神。

解決的辦法：認真學習充實提高的的知識水平和政治覺悟，勇于思考，勤于思考，努力激發自己的工作創新激情，激發自己干大事的進取精神和勇氣，擯除工作中的僵化保守的思想，認真學習上級的方針和政策，找準對接點，找到新工作方法，努力向上爭取。

3、存在的問題：存在工作效率不高，標準不高，執行力不足，對自己要求不高，滿足于過得去就行了，沒有危機感。

解決辦法：提高自己的工作效率，提高對總臺工作部署的執行力，認真完成總臺交辦的各項工作，在工作努力對自己高標準嚴要求，對工作充滿熱情和激情，熱愛自己的崗位，對自己的崗位充滿敬畏，有危機感和競爭意識，對比先進找差距和不足，多干事，干大事，干成事。

4、存在的問題：專業精神不夠，不認真學習新知識、新技術，知識更新不夠，認為自己有老經驗，老辦法，僅僅滿足于崗位夠用就行。

解決辦法：認真專研廣電行業前沿技術，不斷學習和提高自己的業務素質，加快知識更新的速度，增強知識儲備，提高服務廣電事業的技術水平，滿足本崗位的技術需求，成為本行業的全能型人才。

5、存在的問題：大局意識不強，考慮本部門利益多，山頭和個人主義偏多，做事不太講規矩，政治紀律意識淡漠。

解決辦法：認真執行總臺黨委的工作部署，工作中有大局和全局意識，協調處理好與總臺各部門的關系，增強協作精神，加強服務意識，把自己的工作實績和貢獻當成總臺事業的一部分。在工作中講政治紀律和政治規矩，提高自己的精神境界，不搞小山頭小圈子，徹底消除自己的負性思維，不講不利于工作和團結的話，不干不利于總臺的事，不做垃圾事，遠離垃圾人。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇三

根據教體局深入開展“爭做人民滿意好老師”活動安排，針對第二階段“五查五看”活動，自己作為一名中心學校校長，深感責任重大。活動開展以來，通過自己的觀察、體驗，逐步對所在的陽店教育產生了深刻的感情，對教育發展的前景充滿了期待;同時對教育的發展，也逐漸有了自己的一些理解和想法，希望能夠有機會在陽店教育的崗位上鍛煉自己，體現自身的價值，為自己深愛的陽店教育做出更大的貢獻。

近段時間，通過系統學習和深刻思考，充分感受到“一個好校長就是一所好學校”這句話的分量。在摸索中前進，在學習中成長。隨著工作經驗的不斷積累，對教育管理趨向成熟。但同時，也深刻的感受到在當前教育事業飛速發展變革的過程中，越來越暴露出自身的一些弱點和不足，感受到自身存在的制約個人發展、學校發展的一些“硬傷”，亟待需要通過領導同志們的指導幫助和個人不斷學習、反思等途徑去努力彌補或克服。

在認真學習的基礎上，對比“五查五看”，結合本身的工作崗位職責，對比自己平時的實際工作及思想動態，深入反思本身在思想工作，作風紀律等方面存在的問題，并對自己進行一次深層次的剖析。按照要求，進一步提高個人思想境界，明確自己的崗位職責，增強干事創業的責任心、事業心，現將個人思想剖析情況向領導匯報如下：

一、一個好校長就是一所好學校。

校長既要承擔起學校教育改革與發展的歷史重任，又肩負著培養一代新人、促進社會文明進步的歷史重任。所以校長這個崗位是崇高的，是神圣的，是值得為之奮斗一生，辛苦一生的。

1、校長是學校管理者、組織者的角色和學校發展的決策者。校長管理學校，首先要決策學校的發展，要根據社會主義教育方針，從學校實際出發，提出校本化的辦學思想和辦學理念，描繪學校發展的藍圖和愿景，因此，校長的理念、決策，決定了一所學校發展的走向。

2、校長是師生員工的服務者。校長是師生員工的服務者。從某種意義上說，教育就是服務，學校管理就是服務。要確立學生是教育對象又是服務對象、教師是管理對象又是服務對象的思想。

3、校長是現代學校教育的研究者、課程改革的領跑者，是師生學習的教科書。校長職業角色具有示范性的作用，其非正式影響力比正式影響力的作用更大，影響更深遠。校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。學校發展需要以教育科研為支撐，教育科研必須為學校發展服務。學校發展要求校長成為教育科研的帶頭人，成為研究型的校長。

4、校長還應是學校生計發展的經營者、學校與社會的協調者。學校管理從某種意義而言又是一種經營。校長要具有經營學校的理念和經營學校的本領，努力提高辦學效益和教育質量，開源節流，提高資金的利用率。學校經費都非常緊張，需要投入的地方又很多，這就要求校長要學會經營，善于“算計”，把資金運用到最合理，實現效益最大化。從這方面來說，校長應當是學校生計發展的經營者。

二、校長應具備的基本素質。

作為一位新時期中心學校的校長，我認為必須具備以下幾種素質：

1、校長具備良好的道德修養。

孔子說：“己身正，不令而行;己身不正，雖令不從”。校長必須以自己的言行在各個方面為全鎮師生樹立典范。以自己強烈的事業心和高度的責任感去感染師生。其次，校長要一身正氣，兩袖清風，公正廉潔，嚴于律己。時時嚴格要求自己，自覺抵制各種誘惑，保持公正廉潔。在處理各種問題時，公正無私、一視同仁。

2、校長要具有正確的教育思想。

蘇霍姆林斯基說：“對學校的領導首先是教育思想的領導，而后才是教育行政的領導”。學校的教育教學實踐活動需要有正確的科學的符合教育規律的理論作指導。校長是否具有正確的教育思想，直接關系著學校工作的成敗。因此，校長應自覺加強自身學習，不斷提高教育理論素養，形成正確的教育思想。

3、校長必須具備決策指揮能力。

校長是一所學校的決策者、領導者和指揮者。無論是各學校發展規劃的制定，還是具體環節的實施，都要求校長具有較高的決策計劃能力。校長是否能有效地正確地決策，直接關系著學校各項工作的成敗，所謂“一著不慎，滿盤皆輸”，說的就是一個錯誤決策帶來的嚴重后果。

4、校長要具有創新意識。

校長應具有創新意識，不要默守陳規，要敢于沖破傳統的教學模式和管理模式。敢于標新立異，開拓創新，另辟蹊徑，創造性地進行教育教學改革，認真學習和研究現代教育理論，啟動思維的創造力，樹立創新意識和觀念，創造一套適合本鎮各學校發展、高效運轉的教育教學管理模式。

5、校長要有多元化的知識層面。

知識是經濟的基礎，經濟是知識的依托。作為一名校長，不僅要有迎接各種挑戰的能力，還要在工作中不斷學習，充實頭腦，完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。包括廣博的學識、完備的教育管理知識、具有多渠道獲取信息并運用信息的能力、掌握一般的法律、法規知識等。尤其注意學習先進單位的經驗和優秀校長的治校方略，使自己真正武裝起來。

三、自身存在的不足及今后努力方向。

(一)存在的問題：

1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，主動學習的自覺性不高。對政治理論鉆研的不深、不透，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，把握形勢、了解大局不夠透徹。

2、對上、對內溝通交流方面做得還很不夠。因為工作忙，極少向領導主動匯報自己的工作和思想，對各校校長老師的管理方面，溝通相對較少，不能及時了解老師們的工作及生活情況，更好地服務于教師。

3、在解放思想方面還不夠大膽，不敢闖，墨守成規。要么坐井觀天，淺嘗輒止，要么小進則滿。缺少危機意識，還存在無過就是功的思想。

4、不善于運用科學發展觀的方法開展教育教學工作。在教學管理上還不夠科學。學校教科研工作的開展、青年教師隊伍的建設方面，都還沒有取得突破性進展。需要個人在率先垂范和科學管理培訓上不斷提高自己的覺悟和水平。

(二)今后努力方向：

1、加強學習,從政策、法律法規方面及學校管理、教科研研究等方面，都需要不斷更新知識結構，適應新形勢下的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與自己的思想實際緊密結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施，逐步形成系統科學持續的學校辦學理念和指導思想，將學校中長期規劃做到科學合理，具有先進性、持續性和前瞻性。

2、改進工作作風。作風上嚴，時刻自重，時刻警醒，知所守，知所懼。大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。

3、加強對上對下的溝通交流。開闊眼界，協調關系，處處為學校發展著想，為學校發展鋪路搭橋。克服思想上的畏難情緒，緊緊圍繞關系學校發展穩定大局的突出問題和教職工關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律。

4、樹立科學理念，做好教師表率。不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力，深入各校，深入教學一線，立足課堂教學改革，積極嘗試教學改革，力求成為引領全鎮教師積極進行課堂教學改革的一面旗幟。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇四

根據“。

兩學一做。

”有關文件精神和要求，各級領導干部中開展學習系列講話，結合“五查五看”，做一個。

對照五查五看的具體要求，我們認真開展自查，認為主要存在以下不足：一是面對新形勢、新任務，必須有較強事業心和責任感，但工作的細致性和創新性不夠，企業管理工作有待加強;二是工作激情不高，執行力不夠強，重結果，輕過程，對工作要求不夠高。

針對在五查五看中查擺出來的不足之處，我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、責任意識、創新意識、自律意識這五種意識入手，加強建設，轉變工作作風，切實把行業共同價值觀落實到具體工作中，自覺踐行兩個至上，不斷開拓工作新局面。

通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：

(1)學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;深入學習科學發展觀，并且認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;增強了責任感和自覺性。在工作中，通過學習計生法律、法規以及相關業務知識，不斷提高自己的綜合素質。

(2)工作方面，克服粗心大意，更加細致;我負責的是社會撫養費征收管理工作以及陶朱行政村的計生工作管理，今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務。

(3)人際關系方面，對人應該更加熱情和真誠，協調好與各級領導和同事之間的關系。

根據總臺的五看五查文件的精神，對照自己在上半年的工作，確實存諸多問題，對自己的工作提出新的要求：

1、存在的問題：貫徹總臺黨委的部署，落實積極性不夠、不到位，存在等看，暮氣沉沉，不愿意主動出擊，工作的主動性不強，有畏難情緒。干事缺乏擔當意識、害怕出現問題和矛盾。解決辦法：認真貫徹和完成總臺黨委的部署和要求，認真落實，積極、主動到位，出現問題，不等不靠，積極想辦法去解決，發揮主觀能動性，消除自己的暮氣，主動出擊。激發自己干大事激情和干勁，對工作有擔當，放開手腳干大事，積極直面工作中出現的問題和困難，有解決問題和矛盾的方法和本領，干出成績和實效。

2、存在的問題：創新能力不夠，不敢想，因循守舊，沒有開拓精神。

解決的辦法：認真學習充實提高的的知識水平和政治覺悟，勇于思考，勤于思考，努力激發自己的工作創新激情，激發自己干大事的進取精神和勇氣，擯除工作中的僵化保守的思想，認真學習上級的方針和政策，找準對接點，找到新工作方法，努力向上爭取。

3、存在的問題：存在工作效率不高，標準不高，執行力不足，對自己要求不高，滿足于過得去就行了，沒有危機感。

解決辦法：提高自己的工作效率，提高對總臺工作部署的執行力，認真完成總臺交辦的各項工作，在工作努力對自己高標準嚴要求，對工作充滿熱情和激情，熱愛自己的崗位，對自己的崗位充滿敬畏，有危機感和競爭意識，對比先進找差距和不足，多干事，干大事，干成事。

4、存在的問題：專業精神不夠，不認真學習新知識、新技術，知識更新不夠，認為自己有老經驗，老辦法，僅僅滿足于崗位夠用就行。

解決辦法：認真專研廣電行業前沿技術，不斷學習和提高自己的業務素質，加快知識更新的速度，增強知識儲備，提高服務廣電事業的技術水平，滿足本崗位的技術需求，成為本行業的全能型人才。

5、存在的問題：大局意識不強，考慮本部門利益多，山頭和個人主義偏多，做事不太講規矩，政治紀律意識淡漠。

解決辦法：認真執行總臺黨委的工作部署，工作中有大局和全局意識，協調處理好與總臺各部門的關系，增強協作精神，加強服務意識，把自己的工作實績和貢獻當成總臺事業的一部分。在工作中講政治紀律和政治規矩，提高自己的精神境界，不搞小山頭小圈子，徹底消除自己的負性思維，不講不利于工作和團結的話，不干不利于總臺的事，不做垃圾事，遠離垃圾人。

為落實好公司開展的“強化廉潔從業意識，保持黨的純潔性主題教育”精神，在深入學習的同時進行了深度思考，深刻認識到“廉潔從業意識與保持黨的純潔性”的重要性和必要性。學習的過程就是規范個人思想、言行，提高個人素養明確價值取向，拒絕腐敗的過程。對照“強化廉潔從業意識，保持黨的純潔性主題教育”對自已進行“五查五看“認真地反思和剖析，只有查看仔細、認真、全面，才能找出問題、發現問題、弄清問題。

首先查思想，本人牢固樹立為人民服務意識，大局意識，理想信念堅定。在思想上和公司黨組保持高度一致，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。

其次查道德，本人尊老愛幼，誠實守信，遵守各民族的精神風貌與文明水平，文明做事、做人。

第三查作風，本人作風正派，不做小人，不虛以委蛇，誠實守信，踏踏實實，做好工作，同時跟同事之間進行良好的溝通，做到相互幫助，相互理解，共同克服工作遇到的難題。

第四查廉潔，本人廉潔自律，作風正派要嚴格要求自己，廉潔自律，克己奉公，遵守各項工作制度，牢記“紀律規定”，時刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風。

第五查工作，本人自從業以來，吃得了苦耐得了勞，也不斷自我。

充電加強學習，逐步提高工作業務水平，工作成績雖說談不上多突出，但也做到本本份份做好本職工作，工作上大的錯誤沒有，一些工作上存在著粗心大意，在今后工作中更加細心的做好每件事，多聯系多思考工作上的方方面面，使自己做得更好。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇五

按照區委、區政府、區委創先爭優活動領導小組的統一部署，工信委黨委以加強黨的執政能力建設和培植規模企業、促進工業經濟發展為主線，在全委深入開展創先爭優活動。活動的開展，提高了我系統黨建工作科學化、制度化、規范化水平，進一步轉變了黨員干部的工作理念、工作方法和工作機制，有利促進了基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發揮，促進了轄區工業經濟又好又快發展。現將“五查五看”活動自查情況匯報如下：

一查活動安排，看措施和計劃是否具體、可行。一是成立了領導小組，明確責任。為確保活動取得成效，成立了由我委主要領導擔任組長的工信委創先爭優活動領導小組，領導小組下設辦公室。二是制定了實施方案。明確了活動要求、目標任務和責任人，突出活動主題和載體設計，制定了切實可行的活動舉措，把創先爭優活動納入重要議事日程。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員大會，黨委、總支、各黨支部積極開展思想宣傳教育活動，通過深入動員、認真學習，黨員干部進一步增強了對創先爭優活動重要性、必要性和緊迫性的理解，積極發揮各自在促進企業科學發展中的先鋒模范作用，形成了廣大黨員立足本職爭創優秀的大好局面。二查公開承諾，看承諾和踐諾是否落實、兌現。組織黨員和黨組織簽訂《公開承諾書》，建立了承諾、踐諾臺賬。工信委黨委認真組織開展基層黨組織和黨員公開承諾工作，要求各企業黨組織及其班子成員采用書面方式進行承諾，明確要求承諾的內容須包括創先爭優活動開展所要達到的總體目標及完成時間。企業黨組織和黨員確定承諾事項后，我黨委嚴格審查把關，對聯系工作實際不夠，工作措施不夠具體，時間要求不夠明確，內容空洞的承諾書要求其重新填寫。審核通過后，通過公開欄及時向全體黨員和群眾進行公示，將公開承諾統一建立檔案，進行登記備案，對完成情況進行提醒和督促，以形成有效的督查機制。目前，我委黨組織和黨員承諾已完成并張榜公示。

三查領導點評，看方法和內容是否有針對性、實效性。在創先爭優活動中，我委黨委干部深入基層支部，實地調研情況，提供專項指導，為基層支部發展出謀劃策，并對各項政策和舉措的落實進行督查。參照黨組織“五個好”標準，就基層黨組織的工作目標、班子建設、隊伍建設、制度和學習型黨組織建設等方面對基層黨組織進行點評。同時對照黨員“五帶頭”標準，在黨員工作思路、效率業績、廉潔自律等方面對黨員進行了點評，并填寫《領導點評表》，指出基層工作存在的不足及整改措施，并限時整改。

四查群眾評議，看過程和結果是否全程參與、群眾滿意。真誠納諫，精心組織開展群眾評議。在開展創先爭優活動中，黨員群眾全程參與并監督。通過召開黨員群眾座談會、發放征求意見表、上門走訪等形式，形成黨組織和黨員承諾事項。組織黨員群眾進行評議，并及時把評議結果在黨務公開欄張榜，向基層黨員群眾公開。

五查工作結合，看活動是否做到統籌兼顧、相互促進。我委按照“工業強區”和“項目帶動”戰略要求，緊緊圍繞招商引資、培植龍頭企業等各項中心工作，認真履行職能，組織黨員開展崗位奉獻、服務中小企業活動，以創先爭優活動的深入開展促進部門業務工作任務的全面完成，用業務工作的成效來檢驗創先爭優的成果。同時統籌兼顧，深入推進集體企業改制，全力做好節能、經濟運行網上直報培訓工作，著力開展招商引資、培育規模企業，推動我區工業經濟又好又快發展。

通過黨員干部的積極努力，今年以來，我區工業經濟運行態勢良好，工業總量持續攀升。預計今年全區完成規模以上工業總產值28億元，同比增長25%；實現工業增加值8.5億元，同比增長10%；產銷率達98％；單位生產總值能耗同比下降4.5%；凈增規模以上工業企業25家；銷售收入過億元企業5家、超5000萬元企業4家。

招商引資大力開展。通過大力開展小分隊招商、項目招商、企業招商、節會招商等務實有效的招商活動，引進了一批投資規模大、科技水平高、示范帶動強的工業項目，如投資近1.3億元的統一礦物質水生產線、投資近8000萬元的超人廚具生產線項目等等，全年預計完成工業投資4億多元。園區建設穩步推進。今年，安成經濟開發區安成路二期、2號路、4號路、二中北路二期、園區辦公樓和標準化廠房都已經開工建設，計劃投資1億元以上的供水供電線網建設也已開工建設。曹庵經濟開發區內道路、供電、給排水管網、電信等基礎設施正在積極建設和不斷完善。先后建成投產藍天科技二期、發強玻璃的玻璃棉生產線技改項目等20多個。同時，配合市經信委完成對藍天科技有限公司、通霸蓄電池有限公司等幾十家企業的退城進園考察，做好藍天科技等工業企業“退城進園”工作，同時爭取淮南順輝錨固有限公司列入“退城進園”工作計劃，引導和招引企業向園區集中。全力做好規模企業培育扶持工作。著力扶持、培育發強玻璃有限公司、藍天科技有限公司、順輝錨固、啟迪電子等一批投資數額大、稅收貢獻大、發展潛力大的企業。2010年，新增規模以上工業企業25家。同時加快推進順輝錨固公司上市步伐，建立企業上市梯級培育機制，大力實施中小企業促成長工程和民營經濟發展騰飛計劃，認真落實鼓勵支持引導民營經濟發展的各項政策，培育一批“專、精、特、新”的中小企業。四月份，我區通過組織銀企對接會、開辦金融超市等方式對民營經濟加大信貸投入。會上簽約貸款意向近3億元。今年以來，我委組織藍天科技有限公司等20余家企業進行技改和節能項目資金的申報工作，有11家已經獲批，落實技改節能資金200多萬元，真正為企業著想，為企業排憂解難。進一步推進政府審批制度改革，簡化企業辦事程序，增加辦事透明度，提高辦事效率和服務水平。加強對民營經濟政策落實情況的監督，為中小企業提供創業輔導、投資咨詢、管理診斷、產品設計、人才培訓等各項服務。同時設立區企業“110”投訴中心，及時協調解決企業生產經營和建設過程中遇到的難題。節能減排力度持續加大。我委把解決部分行業產能過剩問題作為推進產業結構調整的突破口，積極清理新開工項目，嚴把產業準入關，依法關閉了一批高能耗、高污染和產能過剩項目。今年對轄區內六家粘土磚瓦窯廠全部實施了拉閘斷電、主要設備拆除等關停工作，其中4家粘土磚瓦窯廠申請技改，技改申請書正在驗收中。另外邀請相關領域專家對企業負責人就淮南市節能現狀、發展形勢、產業現狀、產業結構調整思路、節能綜合利用和節能優惠政策等進行培訓，為我區節能工作扎實、有效推進提供智力保障和人才支持。鼓勵企業加大節能減排技術改造和技術創新投入，推動建立以企業為主體、產學研相結合的節能減排技術創新與成果轉化體系。今年區財政為淮南藍天科技有限公司等4家企業配套節能改造資金近20萬元。信息化建設穩步推進。在轄區企業開展了‘企業信息化建設’情況調研，為下一步利用信息技術改造提升傳統產業，提高企業生產自動化程度，降低生產成本，節能降耗，提高管理效率，實現管理現代化和決策科學化，提升企業核心競爭力，促進信息化和工業化融合發展做好預備工作。今年以來，我委配合市經信委對轄區規模企業舉辦了2次網上直報培訓班，培訓100余人次，對實現無紙化辦公，全面了解掌握全市工業經濟運行情況做好鋪墊。全力做好企業改制工作。企業改制不僅事關涉及職工的切身利益，更是事關政府辦事公信力，事關社會穩定、和諧與否。因此，做好企業改制掃尾工作和處理好各項余留問題，是工信委重要工作之一。我委深入未改制企業進行調研，制訂改制方案。目前恒誠公司等企業的改制工作已結束，鳳凰繡品廠改制爭取年內結束，礦車廠等企業的改制工作列入明年計劃。維穩工作扎實推進。一是完成對戰馬球拍廠職工大會選舉工作的指導監督，切實解決好轄區內集體企業職工上訪問題；二是積極配合區工會做好‘金秋助學’工作，30多名家庭困難企業職工子女拿到助學金，解決上學難問題，切實做到為下崗職工排憂解難；三是對全區特困職工進行調查摸底登記，對符合醫保、困難救助的給予辦理，切實維護職工利益，今年新救助困難職工100多名。安全生產有效落實。今年以來，工信委安全領導小組對隸屬企業進行全面認真細致的檢查、督導，部署了全年安全保衛工作，與各企業簽訂了安全生產責任狀，安全生產有效落實，并對50多家企業安全隱患進行了排查，沒有發生安全、生產事故。

自開展創先爭優活動以來，我委系統黨員干部都真正做到以抓活動促工作，使本職工作有新思路、新舉措。我委黨委引導各黨支部圍繞“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體部署，精心設計活動載體，切實加強組織領導，突出實踐特色，不斷轉變作風、實干進取。各企業黨組織積極帶動廣大企業職工廣泛開展爭創示范活動，開展了結對幫扶、走訪慰問等各種形式的服務群眾活動。真正把“創先爭優”的成效體現在服務經濟社會發展的大局上，落實到聯系服務群眾上，轉化到加強和改進自身建設上，全面提高基層黨建科學化水平，達到了創爭與發展互動雙贏的效果。

在“五查五看“中，我們發現存在一些問題，主要表現在：一是個別黨組織宣傳發動不夠深入；二是各黨組織工作開展不夠平衡；三是個別黨組織學習流于形式，學以致用還不夠；四是個別黨員思想認識不夠明確。

對存在的問題，我們將從以下幾個方面加以改進：一是強化學習，提高學習的針對性和有效性，做到“知行統一”；二是堅持虛功實做，摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動，把活動搞得更實更細；三是創新載體，豐富活動內容，讓黨員群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員、人民群眾；四是強化分類指導，因地制宜組織活動。

對照“五查五看”的具體要求，我們認真開展自查，認為主要存在以下不足：一是面對新形勢、新任務，必須有較強事業心和責任感，但工作的細致性和創新性不夠，企業管理工作有待加強；二是工作激情不高，執行力不夠強，重結果，輕過程，對工作要求不夠高。

針對在“五查五看”中查擺出來的不足之處，我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、責任意識、創新意識、自律意識這五種意識入手，加強建設，轉變工作作風，切實把行業共同價值觀落實到具體工作中，自覺踐行“兩個至上”，不斷開拓工作新局面。

自主創新是中華民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。煙草行業近年來高速發展的實踐證明：改革，可以使企業充滿生機活力；創新，可以使企業提高效益。當前，煙草行業面臨著大變革、大發展的關鍵時期，機遇與挑戰并存。我們要培養用科學發展觀來思考和謀劃自身工作。我堅信，只要在各項工作中敢于面對問題，不斷超越自我，全面提高自主創新能力，堅定不移地用改革的思路、創新的辦法解決發展中遇到的矛盾和問題，就能使我們的工作形成科學、和諧發展的新局面。這就是樹立創新。

按照局黨組統一部署，****科通過集中學習、自學、開展調研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查。現將****科存在的問題及整改措施作如下報告。

一、存在的問題。

1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學”的現象，業務學習和政治理論學習有待于進一步增強。

2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質量達不到主要領導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。

3、綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調研不夠，調研方法也不夠深入，對業務還不夠精通；有時偏重現學現用，在業務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質有待于進一步提高。

二、下一步整改措施。

1、進一步提高綜合素質。加強學習，注重向領導學習、向上級業務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態度，進一步提高文字綜合能力。

2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績；提高信息的時效性和信息質量，充分發揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協調溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。

3、加強自身建設。強化團結意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

五查五看自查報告范文四：自我市開展“三創”重塑xx學習教育活動以來，我認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧--、江--論科學發展》、《xx開發開放綱要》及上級有關領導的重要講話等有關文件，并展開討論。我圍繞單位實際和分管的工作認真開展了“五查五看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學習成果，看是否領會和把握了科學發展觀的內涵和基本要求；查工作作風，看是否做到了為民、務實、清廉；查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學發展；查工作措施，看是否能夠服務和保證市委、市政府確定的各項重點工作得到有效落實。認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、通過征求意見的對照科學發展觀的要求，感到存在以下幾個方面的突出問題：

1、對貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠強，對科學發展觀的理論學習還不夠深、不夠透，滿足于一知半解。沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，沒有深刻認識思想精髓。

2、對著力解決影響和制約科學發展的突出問題研究的較少，具體表現在對文化體育工作開展的方法少，不靈活的問題。作為一名機關干部，僅靠每年組織幾次大型的文體活動，就把群眾文化體育工作做好了，這種想法，使開展群眾文化體育工作受到了限制，對如何加強開展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠。以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

3、運用科學發展觀理論來解決實際工作中存在問題的能力還不強，有相脫節的現象。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，雖然對黨在文化體育的各項路線、方針、政策進行了學習，但用于指導化文化體育工作還不夠科學。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習科學發展觀理論與改造自己的主觀世界結合起來。

4、存在自卑意識。由于自已在機關工作時間長，年齡大了，在實際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對社會文化事業發展不會造成什么影響，因而重視程度不高，總認為按時完成任務就行，不給領導找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。

二、對存在問題的根源分析：對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：

1、學習不夠系統、不夠全面、深入、滿足一知半解。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家屬在一起，沒時間學習。

2、工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是：

重指導，輕調研。在文化體育方面，認為各部門、單位比較懂得各自的情況，只要任務分配好，各自的工作就能干好，而實際上各單位的情況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

大是非面前，正確的不敢堅持，錯誤的不敢反對，怕分清是非招來是非，怕講原則得罪人，丟烏紗帽，不敢開展積極的思想斗爭。

三、整改措施及努力方向。

1、加強理論學習。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好科學發展觀理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本領。第三，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全市改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于市委、市政府“打造中國朝鮮族民族文化城”這個主題，把握正確的政治方向，立足于文化體育工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會從政治上觀察和處理問題。

2、分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協調一致,取長補短,把文化工作體現在經濟社會發展的各個方面,貫穿于我市各項工作的各個環節。狠抓重點工作,分清主次,區別輕重緩急,集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與文化體育其他工作的大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。

3、堅持以科學發展觀為指導，駕馭自己發展民族文化事業的本領，提升服務的能力和水平。努力學習現代文化知識，掌握豐富的理論知識，不斷提高自已的素質。提高運用科學觀來指導實踐的能力和水平。

4、增強黨性修養，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

5、切實轉變工作作風，加強調查研究，積極為市委、市政府建言獻策，把深入基層開展調查研究，與職工保持密切聯系作為行使職能的重要途徑，發揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉變工作作風，深入調查，掌握事物本質規律。

自收到縣效能辦(黎效辦發[2011]1號)后，我局領導高度重視，立即組織相關人員根據文件要求，以“五查五看”活動為重點，進行了認真的自查。現將自查活動匯報如下：

“五查五看”活動重點在于機關效能建設，自活動開展以來，我局機關及時制定了效能建設十項制度，并嚴格按照制度執行。機關工作秩序有了明顯提高，所有辦事程序嚴格按照有關規定和局政務公開制度進行。對即辦事項，在服務對象手續完善、材料齊全、符合規定的情況下，要即時予以辦理。對限時辦結的事項，如因特殊情況需逾期辦結，書面請示上級主管領導批準，并在限定時限結束前書面通知相關單位或個人。全部工作崗位都實行了首問負責制，在行政服務中心窗口設立了ab崗工作制，凡屬自己分管工作范圍內的，都能認真回答。凡不屬于自己分管的工作范圍或對所問訊事項不清楚的，對來問訊者，能夠做到主動與有關部門或有關工作人員聯系，并告知要去的部門、地點及電話和要找工作人員的姓名；對電話問訊者，告知其相應的部門、地點及電話和要找的工作人員的姓名。同時，我局嚴格了黨風廉政建設工作，加大了監督力度，與各股室負責人簽訂了黨風廉政建設目標責任書，將黨風廉政建設納入目標考核，實施一票否決。經過自查，我局全體人員在監管、執法和服務過程中無任何違規違紀行為。

雖然我局機關效能建設工作取得了一定的成效，但離上級的要求和群眾的期望還有一定距離，存在一些不足：一是制度建設執行上還不夠到位。開展“五查五看”工作以來，相應制定了一整套規章制度，但有的制度缺乏檢查監督機制，執行起來隨意性較大；有的只把制度寫在紙上，掛在墻上，講在嘴上，沒有落到實處，出現了有章不循，制度落實不夠到位的現象；二是工作開展還不夠平衡。有的股室對活動較重視，工作抓得緊，行動快，落實較好。有的股室對活動不夠重視，導致工作落實不扎實。針對相關問題，我局將加大對相關股室的監督檢查力度，對工作開展不好的股室負責人進行談話教育，更好的提高我局機關效能建設。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇六

按照局黨組統一部署，xxxx科通過集中學習、自學、開展調研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查。現將****科存在的問題及整改措施作如下報告。

1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學”的現象，業務學習和政治理論學習有待于進一步增強。

2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質量達不到主要領導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。

3、綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調研不夠，調研方法也不夠深入，對業務還不夠精通;有時偏重現學現用，在業務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質有待于進一步提高。

1、進一步提高綜合素質。加強學習，注重向領導學習、向上級業務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態度，進一步提高文字綜合能力。

2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質量，充分發揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協調溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。

3、加強自身建設。強化團結意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇七

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇八

根據教體局深入開展“爭做人民滿意好老師”活動安排，針對第二階段“五查五看”活動，自己作為一名中心學校校長，深感責任重大。活動開展以來，通過自己的觀察、體驗，逐步對所在的陽店教育產生了深刻的感情，對教育發展的前景充滿了期待;同時對教育的發展，也逐漸有了自己的一些理解和想法，希望能夠有機會在陽店教育的崗位上鍛煉自己，體現自身的價值，為自己深愛的陽店教育做出更大的貢獻。

近段時間，通過系統學習和深刻思考，充分感受到“一個好校長就是一所好學校”這句話的分量。在摸索中前進，在學習中成長。隨著工作經驗的不斷積累，對教育管理趨向成熟。但同時，也深刻的感受到在當前教育事業飛速發展變革的過程中，越來越暴露出自身的一些弱點和不足，感受到自身存在的制約個人發展、學校發展的一些“硬傷”，亟待需要通過領導同志們的指導幫助和個人不斷學習、反思等途徑去努力彌補或克服。

在認真學習的基礎上，對比“五查五看”，結合本身的工作。

崗位職責。

對比自己平時的實際工作及思想動態深入反思本身在思想工作作風紀律等方面存在的問題并對自己進行一次深層次的剖析。按照要求進一步提高個人思想境界明確自己的崗位職責增強干事創業的責任心、事業心現將個人思想剖析情況向領導匯報如下：

一、一個好校長就是一所好學校。

校長既要承擔起學校教育改革與發展的歷史重任，又肩負著培養一代新人、促進社會文明進步的歷史重任。所以校長這個崗位是崇高的，是神圣的，是值得為之奮斗一生，辛苦一生的。

1、校長是學校管理者、組織者的角色和學校發展的決策者。校長管理學校，首先要決策學校的發展，要根據社會主義教育方針，從學校實際出發，提出校本化的辦學思想和辦學理念，描繪學校發展的藍圖和愿景，因此，校長的理念、決策，決定了一所學校發展的走向。

2、校長是師生員工的服務者。校長是師生員工的服務者。從某種意義上說，教育就是服務，學校管理就是服務。要確立學生是教育對象又是服務對象、教師是管理對象又是服務對象的思想。

3、校長是現代學校教育的研究者、課程改革的領跑者，是師生學習的教科書。校長職業角色具有示范性的作用，其非正式影響力比正式影響力的作用更大，影響更深遠。校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。學校發展需要以教育科研為支撐，教育科研必須為學校發展服務。學校發展要求校長成為教育科研的帶頭人，成為研究型的校長。

4、校長還應是學校生計發展的經營者、學校與社會的協調者。學校管理從某種意義而言又是一種經營。校長要具有經營學校的理念和經營學校的本領，努力提高辦學效益和教育質量，開源節流，提高資金的利用率。學校經費都非常緊張，需要投入的地方又很多，這就要求校長要學會經營，善于“算計”，把資金運用到最合理，實現效益最大化。從這方面來說，校長應當是學校生計發展的經營者。

二、校長應具備的基本素質。

作為一位新時期中心學校的校長，我認為必須具備以下幾種素質：

1、校長具備良好的道德修養。

孔子說：“己身正，不令而行;己身不正，雖令不從”。校長必須以自己的言行在各個方面為全鎮師生樹立典范。以自己強烈的事業心和高度的責任感去感染師生。其次，校長要一身正氣，兩袖清風，公正廉潔，嚴于律己。時時嚴格要求自己，自覺抵制各種誘惑，保持公正廉潔。在處理各種問題時，公正無私、一視同仁。

2、校長要具有正確的教育思想。

蘇霍姆林斯基說：“對學校的領導首先是教育思想的領導，而后才是教育行政的領導”。學校的教育教學實踐活動需要有正確的科學的符合教育規律的理論作指導。校長是否具有正確的教育思想，直接關系著學校工作的成敗。因此，校長應自覺加強自身學習，不斷提高教育理論素養，形成正確的教育思想。

3、校長必須具備決策指揮能力。

校長是一所學校的決策者、領導者和指揮者。無論是各學校發展規劃的制定，還是具體環節的實施，都要求校長具有較高的決策計劃能力。校長是否能有效地正確地決策，直接關系著學校各項工作的成敗，所謂“一著不慎，滿盤皆輸”，說的就是一個錯誤決策帶來的嚴重后果。

4、校長要具有創新意識。

校長應具有創新意識，不要默守陳規，要敢于沖破傳統的教學模式和管理模式。敢于標新立異，開拓創新，另辟蹊徑，創造性地進行教育教學改革，認真學習和研究現代教育理論，啟動思維的創造力，樹立創新意識和觀念，創造一套適合本鎮各學校發展、高效運轉的教育教學管理模式。

5、校長要有多元化的知識層面。

知識是經濟的基礎，經濟是知識的依托。作為一名校長，不僅要有迎接各種挑戰的能力，還要在工作中不斷學習，充實頭腦，完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。包括廣博的學識、完備的教育管理知識、具有多渠道獲取信息并運用信息的能力、掌握一般的法律、法規知識等。尤其注意學習先進單位的經驗和優秀校長的治校方略，使自己真正武裝起來。

三、自身存在的不足及今后努力方向。

(一)存在的問題：

1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，主動學習的自覺性不高。對政治理論鉆研的不深、不透，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，把握形勢、了解大局不夠透徹。

2、對上、對內溝通交流方面做得還很不夠。因為工作忙，極少向領導主動匯報自己的工作和思想，對各校校長老師的管理方面，溝通相對較少，不能及時了解老師們的工作及生活情況，更好地服務于教師。

3、在解放思想方面還不夠大膽，不敢闖，墨守成規。要么坐井觀天，淺嘗輒止，要么小進則滿。缺少危機意識，還存在無過就是功的思想。

4、不善于運用科學發展觀的方法開展教育教學工作。在教學管理上還不夠科學。學校教科研工作的開展、青年教師隊伍的建設方面，都還沒有取得突破性進展。需要個人在率先垂范和科學管理培訓上不斷提高自己的覺悟和水平。

(二)今后努力方向：

1、加強學習,從政策、法律法規方面及學校管理、教科研研究等方面，都需要不斷更新知識結構，適應新形勢下的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與自己的思想實際緊密結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施，逐步形成系統科學持續的學校辦學理念和指導思想，將學校中長期規劃做到科學合理，具有先進性、持續性和前瞻性。

2、改進工作作風。作風上嚴，時刻自重，時刻警醒，知所守，知所懼。大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。

3、加強對上對下的溝通交流。開闊眼界，協調關系，處處為學校發展著想，為學校發展鋪路搭橋。克服思想上的畏難情緒，緊緊圍繞關系學校發展穩定大局的突出問題和教職工關心的熱點難點問題，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律。

4、樹立科學理念，做好教師表率。不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力，深入各校，深入教學一線，立足課堂教學改革，積極嘗試教學改革，力求成為引領全鎮教師積極進行課堂教學改革的一面旗幟。

按照局黨組統一部署，*科通過集中學習、自學、開展調研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查。現將*科存在的問題及整改措施作如下報告。

一、存在的問題。

1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和。

學習計劃。

但由于平時工作較多存在“以干代學”的現象業務學習和政治理論學習有待于進一步增強。

2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質量達不到主要領導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。

3、綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調研不夠，調研方法也不夠深入，對業務還不夠精通;有時偏重現學現用，在業務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質有待于進一步提高。

二、下一步整改措施。

1、進一步提高綜合素質。加強學習，注重向領導學習、向上級業務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態度，進一步提高文字綜合能力。

2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質量，充分發揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協調溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。

3、加強自身建設。強化團結意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

為了推進我校師德師風建設，結合我校實際情況，進行認真查擺當前師德建設中存在的突出問題，組織全校教師開展加強師德師風建設和自查自評活動，準確查找自身存在的突出問題并解決問題。在開展自查自評的活動中，本人對自身的師德師風情況進行了一些小結：

一、自我檢查。

一查重教書輕育人，把不健康思想和錯誤言論帶進課堂的行為，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書育人相結合，把學生培養成全面發展的學生作為目標，激發學生的學習興趣，尤其重視學生德育工作。

二查對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的行為，在這方面我基本上對學生(不管是上進生或者是后進生)都能做到平等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學生，不對學生進行體罰或變相體罰學生。三查不愛崗不敬業，熱衷于從事第二職業或未經教育行政部門和學校同意的社會兼職行為，熱衷于學生考試成績排名、違反規定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛崗敬業，不從事第二職業或未經教育行政部門和學校同意的社會兼職，以學生的進步為評價標準，鼓勵那些進步大，發展全面的學生。四查為人師表，看是否能言傳身教、以身作則，是否言語不文明、衣著不得體、行為不檢點，是否在課堂上接聽手機、在校園內抽煙，在上課時間接聽手機上，略有欠缺，工作性質所限，但應加強自我管理，作學生表率。

五查查終身學習，看是否能堅持學習，是否有厭煩學習、知識結構更新緩慢的問題，是否有教育觀念落后，教學方法陳舊、工作效率低下的問題。在這方面表現不錯，不存在問題。

二、存在的問題與整改措施。

經過師德師風建設的學習，本人的師德師風與業務水平都有了顯著的提高，但是，存在的問題也不少：

1、有時因為各種的事情的影響，備課不夠認真，鉆研教材不夠深入，對待學生不夠有耐心。

2、教學形式不夠不靈活，缺乏多樣化，激發學生興趣方面仍需加強。

3、在課堂教學過程中，有時候會受到情緒的影響，不能及時調整工作狀態。為了解決這些問題，我制定了以下整改措施：

1、積極參加各種師德師風活動，提高自身的素養。

2、加強教育法律法規的學習，依法施教。

3、積極參加各種教科研活動，進一步提高自身的教師專業能力。

4、加強教育學習，強化終身學習觀念，不斷提升自己知識和能力。

5、做好思想工作，自覺遵守教師職業道德規范和學校的。

規章制度。

為人師表作一名合格的教師。

時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。回顧五年來我所走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態教育學生，用“榜樣”的作風影響學生，我們才能跟上時代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的使命。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇九

為了推進我校師德師風建設，結合我校實際情況，進行認真查擺當前師德建設中存在的突出問題，組織全校教師開展加強師德師風建設和自查自評活動，準確查找自身存在的突出問題并解決問題。在開展自查自評的活動中，本人對自身的師德師風情況進行了一些小結：

一、自我檢查。

一查重教書輕育人，把不健康思想和錯誤言論帶進課堂的行為，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書育人相結合，把學生培養成全面發展的學生作為目標，激發學生的學習興趣，尤其重視學生德育工作。

二查對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的行為，在這方面我基本上對學生(不管是上進生或者是后進生)都能做到平等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學生，不對學生進行體罰或變相體罰學生。三查不愛崗不敬業，熱衷于從事第二職業或未經教育行政部門和學校同意的社會兼職行為，熱衷于學生考試成績排名、違反規定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛崗敬業，不從事第二職業或未經教育行政部門和學校同意的社會兼職，以學生的進步為評價標準，鼓勵那些進步大，發展全面的學生。四查為人師表，看是否能言傳身教、以身作則，是否言語不文明、衣著不得體、行為不檢點，是否在課堂上接聽手機、在校園內抽煙，在上課時間接聽手機上，略有欠缺，工作性質所限，但應加強自我管理，作學生表率。

五查查終身學習，看是否能堅持學習，是否有厭煩學習、知識結構更新緩慢的問題，是否有教育觀念落后，教學方法陳舊、工作效率低下的問題。在這方面表現不錯，不存在問題。

二、存在的問題與整改措施。

經過師德師風建設的學習，本人的師德師風與業務水平都有了顯著的提高，但是，存在的問題也不少：

1、有時因為各種的事情的影響，備課不夠認真，鉆研教材不夠深入，對待學生不夠有耐心。

2、教學形式不夠不靈活，缺乏多樣化，激發學生興趣方面仍需加強。

3、在課堂教學過程中，有時候會受到情緒的影響，不能及時調整工作狀態。為了解決這些問題，我制定了以下整改措施：

1、積極參加各種師德師風活動，提高自身的素養。

2、加強教育法律法規的學習，依法施教。

3、積極參加各種教科研活動，進一步提高自身的教師專業能力。

4、加強教育學習，強化終身學習觀念，不斷提升自己知識和能力。

5、做好思想工作，自覺遵守教師職業道德規范和學校的規章制度，為人師表，作一名合格的教師。

時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。回顧五年來我所走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態教育學生，用“榜樣”的作風影響學生，我們才能跟上時代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的使命。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十

作為xxx醫院檢驗科的一名，我一直遵守檢驗技術規范，遵守醫療法律法規，有自己的世界觀、價值觀、人生觀，站在自身的角度，為科室的工作謀發展，為自身的發展謀提升。20xx年，按照醫院黨委統一部署，醫技黨支部通過集中學習、自學、開展調研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查，找出自身存在的不足，通過反復查找原因，現將自己存在的問題及整改措施做如下報告。

1.自身素質能力與履行職責的要求存在一定差距。作為檢驗科iso15189認證的質量負責人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。很多時候工作停留在處理繁雜的事務之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠，處理復雜事件的能力還不強。

2.工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，肯干的精神，也有較強的責任心，但是針對我現在這個崗位，文字綜合水平還不夠高，有時質量達不到iso15189與等級醫院評審的要求，工作方法和工作效率有待于進一步的提高。

3.綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理iso15189與等級醫院評審需要準備的各項材料，在檢驗科各室在的時間不夠長，不能發現所有的問題，針對一些發現的問題暫時也給不出很好的解決辦法，對業務還不夠精通；有時偏重現學現用，在業務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質有待于進一步提高。

1.多思多想，爭先創優。堅持加強政治理論學習，提高政治敏感性，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，從端正思想認識入手，積極參加組織各種學習，正確處理學習和工作關系，堅持學以致用，不斷提高工作水平。

2.開拓創新求進取。堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，在工作中注重科學工作，注重創新工作方法，使各項工作落實力度進一步得到加強。

3.加強自身建設。強化團結意識和能力意識，確保科室每一個同志都能與黨組織保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

4.嚴格要求自己。古人云：“惟先自律，方能律人；惟賢惟德，方能服人”，作為檢驗科iso15189認證的質量負責人，我要求自己從小做起，嚴于律己，自覺保持共產黨員的先進性與純潔性，能夠保持新時期共產黨員的良好形象。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十一

作為×××醫院檢驗科的一名，我一直遵守檢驗技術規范，遵守醫療法律法規，有自己的世界觀、價值觀、人生觀，站在自身的角度，為科室的工作謀發展，為自身的發展謀提升。2013年，按照醫院黨委統一部署，醫技黨支部通過集中學習、自學、開展調研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查，找出自身存在的不足，通過反復查找原因，現將自己存在的問題及整改措施做如下報告。

一、存在的問題。

1.自身素質能力與履行職責的要求存在一定差距。作為檢驗科iso15189認證的質量負責人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。很多時候工作停留在處理繁雜的事務之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠，處理復雜事件的能力還不強。

2.工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，肯干的精神，也有較強的責任心，但是針對我現在這個崗位，文字綜合水平還不夠高，有時質量達不到iso15189與等級醫院評審的要求，工作方法和工作效率有待于進一步的提高。

3.綜合素質有待于進一步提高。由于平時忙于處理iso15189與等級醫院評審需要準備的各項材料，在檢驗科各室在的時間不夠長，不能發現所有的問題，針對一些發現的問題暫時也給不出很好的解決辦法，對業務還不夠精通；有時偏重現學現用，在業務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質有待于進一步提高。

二、下一步整改措施。

1.多思多想，爭先創優。堅持加強政治理論學習，提高政治敏感性，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，從端正思想認識入手，積極參加組織各種學習，正確處理學習和工作關系，堅持學以致用，不斷提高工作水平。

2.開拓創新求進取。堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的“十八大”重要思想為指導，在工作中注重科學工作，注重創新工作方法，使各項工作落實力度進一步得到加強。

3.加強自身建設。強化團結意識和能力意識，確保科室每一個同志都能與黨組織保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。

4.嚴格要求自己。古人云：“惟先自律，方能律人；惟賢惟德，方能服人”，作為檢驗科iso15189認證的質量負責人，我要求自己從小做起，嚴于律己，自覺保持共產黨員的先進性與純潔性，能夠保持新時期共產黨員的良好形象。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十二

對照"五查五看"的具體要求，我們認真開展自查，認為主要存在以下不足：一是面對新形勢、新任務，必須有較強事業心和責任感，但工作的細致性和創新性不夠，企業管理工作有待加強;二是工作激情不高，執行力不夠強，重結果，輕過程，對工作要求不夠高。

針對在"五查五看"中查擺出來的不足之處，我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、責任意識、創新意識、自律意識這五種意識入手，加強建設，轉變工作作風，切實把行業共同價值觀落實到具體工作中，自覺踐行"兩個至上"，不斷開拓工作新局面。

通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：

(1)學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;深入學習科學發展觀，并且認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;增強了責任感和自覺性。在工作中，通過學習計生法律、法規以及相關業務知識，不斷提高自己的綜合素質。

(2)工作方面，克服粗心大意，更加細致;我負責的是社會撫養費征收管理工作以及陶朱行政村的計生工作管理，今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務。

(3)人際關系方面，對人應該更加熱情和真誠，協調好與各級領導和同事之間的關系。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十三

自x市“學整樹”活動開展以來，開封新區對活動高度重視，在前一段工作的基礎上，區“學整樹爭”活動領導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展，“學整樹”活動五查五看剖析材料。

（1）工作狀態，看是否遵行職業操守，遵守上下班制度，是否有午間飲酒、脫崗串崗、上網聊天、玩游戲等違反市委市政府六條規定的現象。

（2）履職行為，看是否做到“工作有程序，程序有規范，規范有標準”。(3)執行力度，看在執行區工委、管委會決策過程中，是否存在有令不行，有禁不止，說了不辦，定了不干，重言輕行，陽奉陰違現象，是否按照上級要求和工作標準完成任務。

（4）制度建設，看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關學習、考勤、請銷假、崗位職責、工作流程等方面的`工作制度；是否還存在重建設、輕落實，制度執行不到位的現象，是否形成以制度管人，以制度管事的良好風氣。

（5）工作作風，看是否牢固樹立服務發展、服務群眾、務實重干的意識；是否存在工作泛化、虛化、一般化，不思進取，不求創新的現象；是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的現象；是否存在對服務對象不熱情、服務行為不規范，敷衍塞責、應付差事等現象。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十四

根據《安仁縣20xx年作風大整頓“發展環境整治年”活動方案》(安紀發〔20xx〕9號)文件要求，為進一步深化環境建設，提升服務水平，提高行政效能，我局高度重視，狠抓落實，積極開展“五查五看”活動，認真查全局、各個股室和干部職工存在的問題，將活動的各項落到實處，達到預期目標，取得較好效果，現將開展情況匯報如下：

一、召開會議，動員部署。

在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調指出，全局作風整治要做到“三結合”。一是單位作風要與構建和諧相結合，要從講和諧，講團結為出發點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創建和諧團結的發展環境。二是要與培養“四干”對伍相結合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結合。要從招商引資、綜合執法、外經外貿、行政審批等工作中出現的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完成縣委、政府交給的各項任務指標。

二、自查自糾，落實整改。

我局重點對五個方面進行了自查：

一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規范文件流轉登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。

二查機關作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結合《安仁縣20xx年作風大整頓“發展環境整治年”活動方案》(安紀發〔20xx〕9號)文件，貫徹執行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。

三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執行力。

四查依法行政，看是否存在違法違規辦事、有令不行等問題。組織全局執法人員深入學習法律法規，建立監督機制，確保執法人員在執法中做到嚴格、公正、文明、規范。

五查執行規定，完成任務，看是否存在執行規定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執行到位，未完成任務的原因，針對素質能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調崗調整，做到用人所長，盡其所能。

我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結，同時我局還結合本局工作的具體情況，下發了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。

三、加大監督，明查暗訪。

針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《安仁縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領導班子成員輪流監督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關作風整治活動提供紀律保證。

四、存在問題及主要原因。

在“五查五看”活動中，我們收集了十多條意見，對于這些問題，我局領導班子召開了擴大會議，認真梳理分析存在的問題，原因主要有：

一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數干部職工平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節。

二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經常處于傍觀者的位置處理工作。

三是業務水平有待提高。個別干部職工對業務水平的高低，對工作效率和質量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結合做得不夠;另一方面，缺乏敬業精神。

四是工作態度不明確。少數干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態度簡單生硬。

下一步工作打算及安排：

1、加強領導，全面落實整改措施。注重發揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。

2、注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。

3、調動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十五

黨的群眾路線教肓實踐活動已到了最后沖剎階段，通過一系列參觀學習提髙，開民主生活會，自己思想上有了新的認識。今天，我和大家一樣以一名普通黨員的身份參加公司直屬支部民主生活會，對照黨章規定的黨員義務和本所開展“五查五看”的基本內容，認真地反思和剖析，對自己幾年來在思想、工作、作風等方面的情況重點從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行了清晰地梳理，從認識程度上把這次反思、剖析的過程當作一次進一步增強黨性，進行自我教育、自我完善的過程和促進自己認識上出現新飛躍，思想上達到新境界，黨性上得到新高度的過程。

學習的自覺性、積極性和主動性不強，往往是要求學什么就學什么，有交差、應付思想。自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也比較少，存在實用主義傾向，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，遇到問題才翻理論、政策，碰到材料才找依據、查資料。

我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細致，自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質誘惑，還時而會心潮起伏。在實際工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細致，政治覺悟很需要大步提升。

在工作中，我一直盡職盡責，工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠，需要大幅度提升。考慮問題時，更多地從小我出發，還做不到以大局為出發點，致使有過工作走彎路，給有些工作帶來了麻煩。

我們電影人說到底就是一個為人服務的崗位。它是為廣大觀眾提供休閑娛樂的場所，這就要求我們要有過硬的礼儀技巧。雖然我們基本樹立了觀眾服務的思想觀念，服務態度也還算端正，但服務意識還需要進一步增強，服務質量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣碎，尤其是碰到手續辦理中的一些問題產生委難情緒。面對這種情況，我會表現的很不耐煩，盡管會一一辦理，但是難以做到面帶微笑，態度溫和。

我感覺自己的紀律性還不夠嚴格。有些時候，特別是周五下午，比較放松工作。主動性比較欠缺，沒有很好靜下心來考慮下個星期基建上要辦理的相關流程。存在問題的原因：上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題和不足之處，雖說不嚴重，有些是一些通“病”，但必須引起足夠的重視，除了一些客觀原因，主要是主觀世界改造不夠，認識不到位，主要有以下幾點：

首先，馬列主義水平不夠高，沒有比較好的與時俱進，理解現實人本和市場經濟體制下涌現的新問題、新情況比較幼稚，結合本單位的實際，有的還要及時解決。

第二，黨性意識有點弱化。一是“先鋒隊”的作用有時沒有引起足夠的認識。二是黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用發揮得不夠充分。

第三，宗旨意識有點退化。全心全意為人民服務，關心群眾的根本利益和對員工關心、關愛做的不夠。

第四，標準意識有點淡化。回避矛盾，有效遏制不良現象、深入調研、努力拼搏不夠;有時不拘小節，不注意黨員，特別是領導干部形象等等。

解決問題的措施

根據共產黨員的標準結合本人的思想實際，在今后的工作中做好“五個”表率：

(一)當熱愛學習的表率。一是要更加努力地學習政治理論，強調學習的系統性和經常性，帶動和組織好全所的學習。二是要堅持學習黨的基本路線、方針、政策。三是要學習現代的科學文化知識，不斷更新知識，恪盡職守，甘于奉獻。

(二)當堅定信念的表率。堅持解放思想、實事求是、知難而進、一往無前、艱苦奮斗、務求實效的精神和淡泊名利、無私奉獻的精神，始終保持共產黨人的氣節，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

(三)當改革創新的表率。堅持艱苦奮斗，奮發圖強，銳意改革，勇于創新。與班子成員一道強力出擊，克服困難，實現短期較大的突破。

(四)當團結向上的表率。密切聯系群眾，弘揚團結協作精神，比較深入地，不厭其煩地做好思想政治工作。正確處理各種關系，以善待人，堅持“互相補臺好戲連臺”，做大家的知心人、貼心人。

(五)當廉政奉公的表率。慎獨自我，廉潔自律，遵紀守法，一心為公，熱愛、關心集體，不損公肥私，不損人利己，不以權謀私，用自己良好的言行維護黨的名聲，永葆共產黨人節氣、正氣。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十六

為切實落實《中共銅川市工業和信息化局黨組關于全在全局開展第二個紀律教育宣傳月活動的通知》要求，提升思想覺悟和日常工作能力，我作為銅川市陶瓷研究所工作人員，認真對照通知要求，結合日常工作表現，深挖自身思想根源，對自己嚴格進行自查。現將“五查五看”自查情況進行匯報。

一查理想信念，看是否做到“不忘初心、牢記使命”。作為一名藝術設計人員，我深知“不忘初心、牢記使命”不僅僅是在個人思想上為人民服務，堅定理想信念，更應該在藝術設計領域“不忘初心、牢記使命”，熱愛自己從事的事業，樂于奉獻，敢于寂寞，做到在逆境時不妄自菲薄，順境時不忘乎所以。

二查“兩個責任”，看是否做到從嚴治黨、正風肅紀。通過崗前培訓和日常工作學習教育，我深知只有堅持黨的絕對領導，國家才會繁榮昌盛。我雖然不是一名共產黨員，但是一直以黨員的要求嚴格要求自己，深刻明白作為一名黨員就是要為祖國、為黨的建設奮斗終身。因此對黨性原則、正風肅紀方面有較為深刻的`理解。

三查紀律規矩，看是否做到嚴守黨紀、清正廉潔。我深知組織紀律的重要性，對自身的要求比較嚴格，遵守組織紀律的思想意識樹立比較牢固，基本可以做到時刻不忘組織紀律，事事對照規章制度。在日常生活中確實因為種種原因，造成自身在學習上不夠積極主動，對某些紀律在內容上掌握不夠詳細，對此我決心在今后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學習各種規章制度和紀律條令，確保工作程序正規有序。

四查作風建設，看是否做到從嚴律己、以上率下。作為一名新入職的工作人員，我堅信可以做到踏踏實實辦事、認認真真做人，自身可以做到扎實肯干，高標準完成工作。但是因為入職時間較短，對崗位的理解還有偏差，為此我在今后會繼續加強學習，提升自身素質和能力，更好的完成本職工作。

五查擔當作為，看是否做到勤政有為、推進發展。在我單位，我屬于比較年輕的工作人員，由于藝術設計的特殊性，因此我個人業務素質和工作能力還有較大的提升空間。我應該提升自身的事業心和責任感，提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作能力，銳意進取，爭取感觸更好更多的工作成績。

文檔為doc格式。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十七

近期，甘肅省審計廳按照省委、省政府20xx年重點事項督查要求，由廳分管領導帶隊，抽調人員組成四個督查組深入全省14個市州及所屬部分縣市區，采取“五查五看”的方式，對20xx年1至10月跟蹤審計工作情況進行全面督查。

一是查資料，看審計項目組織實施情況。按照以穩增長等政策措施落實跟蹤審計為統領的工作思路，圍繞實現省、市、縣三級跟蹤審計全覆蓋的要求，通過座談調研、查閱資料等方式，檢查市州、縣區跟蹤審計的組織領導、實施方案、審計報告等情況，掌握工作進展，考評審計任務完成情況。截至10月底，全省14個市州共成立組織機構43個，制定審計方案、文件84份，參加審計人員2254人(次)，下達審計報告(決定)316份。

二是查臺賬，看審計發現問題的整改情況。認真貫徹落實問題導向的審計理念，堅持把審計整改作為審計成果的重要體現，檢查市州、縣區政府和審計組的審計發現問題整改臺賬，逐項對照檢查整改落實情況，看是否做到邊審邊改，對需要長期整改的實行掛牌督辦、限時整改銷號，要求審計組持續跟進督促整改到位。全省14個市(州)及所屬縣區共審計查出各類違規違紀問題2675個，已整改1697個，整改率63.44%;正在整改978個。

三是查現場，看審計促進項目資金落實情況。圍繞資金落實和項目落地，深入市州、縣區項目建設現場，對照審計發現問題清單，采取隨機抽查的方式，實地察看農田水利、道路交通、養老服務、學校醫院、供水排水、精準扶貧等工程項目中存在問題的整改情況，督促資金及時撥付到位、項目盡快落地實施并發揮效益。審計共促進到位資金13.56億元，促進規范管理資金41.41億元，促進項目開工64項，促進加快項目建設進度197項，促進完成竣工決算和驗收35項。

四是查問責，看違紀違規行為處理情況。按照李克強總理提出的“督查問責要從嚴從實”的要求，按照審計報告提出的處理要求，全面檢查審計發現的違紀違規問題追責問責情況，查看相關責任單位、責任人員的處理(處罰)意見(決定)，并對沒有追責問責和處理(處罰)過輕的提出意見，要求嚴肅依紀依法落實責任追究。1至10月，根據審計建議，各級黨委、政府和紀檢、司法部門共對審計發現的違紀違規問題追責問責處理120人。

五是查制度，看推動完善體制機制情況。圍繞推動深化改革，通過查閱文件、座談等方式，檢查市州、縣區政府采納審計建議修訂完善各項制度規定，查看針對專項資金、政府采購和項目管理等方面的薄弱環節，以及創新性、探索性的做法和舉措，總結完善和研究制定出臺新制度、規定的情況，推進適應新常態完善機制體制，促進深化改革、推進法治、提高績效。截至10月底，審計報告(決定)得到黨委政府專題研究和指示334次，相關市州、縣區政府和部門、單位采納審計意見建議后健全完善管理制度348項。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十八

“作風建設年，狠抓落實年”學習教育活動進入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學習和工作情況，自我剖析如下：

一查學習情況，看是否真學真懂，學以致用，用有所成。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應有的作用。開學至今，我自學了“模塊教學”理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學習不夠深入，沒有真正把握其實質和內涵。其他內容的學習也缺乏系統性，研讀不深。

二查“親民”情況，看是否心系民事，關注民生，解決民困。堅持“群眾利益無小事”，從群眾最現實、最關心、最直接的利益入手，盡我所能，為群眾排憂解難。樹立“管理就是服務”的理念。作為學校分管教學的領導，我就應該為一線服務，為師生服務。要與群眾心貼心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅持人性化管理，全心全意為人民服務。在教學管理中，自己能夠深入教學一線聽課、評課，與教師一起研究新課程、實踐新課程，積極扶助青年教師，引導青年教師走上專業發展之路。但是，由于自己過去帶數學課，對語文教學研究的少，面對語文教師的教學困惑常常心有余力不足，為不能為他們提供優質的服務而慚愧。

三查“落實”情況，看是否認真謀事，專心干事，踏實做事。

本學期我們加大了教學的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領，在教學中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學生學得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。

四查“創新”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先。“課題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創新之舉，此種做法受到省市區有關專家和領導的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創新，沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術月活動中，開展“好書推介會”鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持“教學例會制度”，既總結推廣教師在教學工作中的典型經驗，又不斷發現問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現“高原現象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導教師實現“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養成良好的讀書習慣，不善于向書本、向網絡學習，成為制約我發展和工作的主要瓶頸。

五查“自律”情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。

了解五查五看自查報告的目的大全（19篇）篇十九

根據教體局深入開展“爭做人民滿意好老師”活動安排，針對第二階段“五查五看”活動，自己作為一名中心學校校長，深感責任重大。活動開展以來，通過自己的觀察、體驗，逐步對所在的陽店教育產生了深刻的感情，對教育發展的前景充滿了期待；同時對教育的發展，也逐漸有了自己的一些理解和想法，希望能夠有機會在陽店教育的崗位上鍛煉自己，體現自身的價值，為自己深愛的陽店教育做出更大的貢獻。

近段時間，通過系統學習和深刻思考，充分感受到“一個好校長就是一所好學校”這句話的分量。在摸索中前進，在學習中成長。隨著工作經驗的不斷積累，對教育管理趨向成熟。但同時，也深刻的感受到在當前教育事業飛速發展變革的過程中，越來越暴露出自身的一些弱點和不足，感受到自身存在的制約個人發展、學校發展的一些“硬傷”，亟待需要通過領導同志們的指導幫助和個人不斷學習、反思等途徑去努力彌補或克服。

在認真學習的基礎上，對比“五查五看”，結合本身的工作崗位職責，對比自己平時的實際工作及思想動態，深入反思本身在思想工作，作風紀律等方面存在的問題，并對自己進行一次深層次的剖析。按照要求，進一步提高個人思想境界，明確自己的崗位職責，增強干事創業的責任心、事業心，現將個人思想剖析情況向領導匯報如下：

校長既要承擔起學校教育改革與發展的歷史重任，又肩負著培養一代新人、促進社會文明進步的歷史重任。所以校長這個崗位是崇高的，是神圣的，是值得為之奮斗一生，辛苦一生的。

1、校長是學校管理者、組織者的角色和學校發展的決策者。校長管理學校，首先要決策學校的發展，要根據社會主義教育方針，從學校實際出發，提出校本化的辦學思想和辦學理念，描繪學校發展的藍圖和愿景，因此，校長的理念、決策，決定了一所學校發展的走向。

2、校長是師生員工的服務者。校長是師生員工的服務者。從某種意義上說，教育就是服務，學校管理就是服務。要確立學生是教育對象又是服務對象、教師是管理對象又是服務對象的思想。

3、校長是現代學校教育的研究者、課程改革的領跑者，是師生學習的教科書。校長職業角色具有示范性的作用，其非正式影響力比正式影響力的作用更大，影響更深遠。校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。學校發展需要以教育科研為支撐，教育科研必須為學校發展服務。學校發展要求校長成為教育科研的帶頭人，成為研究型的校長。

這就要求校長要學會經營，善于“算計”，把資金運用到最合理，實現效益最大化。從這方面來說，校長應當是學校生計發展的經營者。

作為一位新時期中心學校的校長，我認為必須具備以下幾種素質：

1、校長具備良好的道德修養。

孔子說：“己身正，不令而行；己身不正，雖令不從”。校長必須以自己的言行在各個方面為全鎮師生樹立典范。以自己強烈的事業心和高度的責任感去感染師生。其次，校長要一身正氣，兩袖清風，公正廉潔，嚴于律己。時時嚴格要求自己，自覺抵制各種誘惑，保持公正廉潔。在處理各種問題時，公正無私、一視同仁。

2、校長要具有正確的教育思想。

蘇霍姆林斯基說：“對學校的`領導首先是教育思想的領導，而后才是教育行政的領導”。學校的教育教學實踐活動需要有正確的科學的符合教育規律的理論作指導。校長是否具有正確的教育思想，直接關系著學校工作的成敗。因此，校長應自覺加強自身學習，不斷提高教育理論素養，形成正確的教育思想。

3、校長必須具備決策指揮能力。

校長是一所學校的決策者、領導者和指揮者。無論是各學校發展規劃的制定，還是具體環節的實施，都要求校長具有較高的決策計劃能力。校長是否能有效地正確地決策，直接關系著學校各項工作的成敗，所謂“一著不慎，滿盤皆輸”，說的就是一個錯誤決策帶來的嚴重后果。

4、校長要具有創新意識。

校長應具有創新意識，不要默守陳規，要敢于沖破傳統的教學模式和管理模式。敢于標新立異，開拓創新，另辟蹊徑，創造性地進行教育教學改革，認真學習和研究現代教育理論，啟動思維的創造力，樹立創新意識和觀念，創造一套適合本鎮各學校發展、高效運轉的教育教學管理模式。

5、校長要有多元化的知識層面。

知識是經濟的基礎，經濟是知識的依托。作為一名校長，不僅要有迎接各種挑戰的能力，還要在工作中不斷學習，充實頭腦，完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。包括廣博的學識、完備的教育管理知識、具有多渠道獲取信息并運用信息的能力、掌握一般的法律、法規知識等。尤其注意學習先進單位的經驗和優秀校長的治校方略，使自己真正武裝起來。

（一）存在的問題：

1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，主動學習的自覺性不高。對政治理論鉆研的不深、不透，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，把握形勢、了解大局不夠透徹。

2、對上、對內溝通交流方面做得還很不夠。因為工作忙，極少向領導主動匯報自己的工作和思想，對各校校長老師的管理方面，溝通相對較少，不能及時了解老師們的工作及生活情況，更好地服務于教師。

3、在解放思想方面還不夠大膽，不敢闖，墨守成規。要么坐井觀天，淺嘗輒止，要么小進則滿。缺少危機意識，還存在無過就是功的思想。

4、不善于運用科學發展觀的方法開展教育教學工作。在教學管理上還不夠科學。學校教科研工作的開展、青年教師隊伍的建設方面，都還沒有取得突破性進展。需要個人在率先垂范和科學管理培訓上不斷提高自己的覺悟和水平。

（二）今后努力方向：

1、加強學習,從政策、法律法規方面及學校管理、教科研研究等方面，都需要不斷更新知識結構，適應新形勢下的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與自己的思想實際緊密結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施，逐步形成系統科學持續的學校辦學理念和指導思想，將學校中長期規劃做到科學合理，具有先進性、持續性和前瞻性。