學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇一
本學(xué)期寒假學(xué)校要求師生共讀一本書(shū),級(jí)推薦學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》我又一次瀏覽了書(shū),了題目學(xué)生閱讀。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公凡爾納和他的仆人幾個(gè)朋友去捕捉無(wú)名類(lèi)的鯨魚(yú)。也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、挫折,但后退,而是像萬(wàn)眾一心抗擊非典那樣團(tuán)結(jié),一旦遇到就想方設(shè)法克服它,不悲觀、不氣餒。拔山涉水,了大風(fēng)大浪才了的勝利,就像有一首歌里唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……。”
主人翁尼摩船長(zhǎng)是帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)精心、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底大規(guī)模的科學(xué),但好像這又他孤獨(dú)生活,他躲避開(kāi)他的敵人和迫-害者,在海底搜尋自由,又對(duì)孤僻的生活感到悲痛。孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件.這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。我相信學(xué)生也會(huì)被書(shū)中精彩情節(jié)吸引的。
2.
當(dāng)人的生命走到盡頭時(shí)就會(huì)加倍地珍惜僅剩的他知道他浪費(fèi)了太多的了。“生命”這是一句真理。
名言。
在朱自清的筆下就更襯托出了它的價(jià)值。朱自清的文字包含的道理而且還優(yōu)美他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇二
1.如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,又寫(xiě)得一手好字,如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
2.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
3.我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。
4.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,你做事認(rèn)真仔細(xì),這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!
5.你話(huà)雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手,你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解,如果你對(duì)于作業(yè),也能抱有如此的心態(tài),那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度,你的學(xué)習(xí),你的生活,你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣出色!因?yàn)槟憧梢裕阈?
7.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
8.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
10.在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
11.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
13.你很有上進(jìn)心,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動(dòng)其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
14.你活潑可愛(ài),聰穎好學(xué),“沉穩(wěn)”是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià),勤奮的學(xué)習(xí)換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),從容地面對(duì)這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng),相信來(lái)年我一定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
15.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,堅(jiān)定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇三
本學(xué)期寒假學(xué)校要求師生共讀一本書(shū),我們級(jí)推薦學(xué)生《海底兩萬(wàn)里》我又一次瀏覽了這一書(shū),準(zhǔn)備了一些題目引導(dǎo)學(xué)生閱讀。這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公凡爾納和他的仆人以及幾個(gè)朋友去捕捉一種無(wú)名類(lèi)的鯨魚(yú)。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折,但他們沒(méi)有后退,而是像萬(wàn)眾一心抗擊非典那樣團(tuán)結(jié),一旦遇到困難就想方設(shè)法克服它,不悲觀、不氣餒。他們拔山涉水,經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌里唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……。”
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活,他躲避開(kāi)他的敵人和迫-害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件.這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。我相信學(xué)生也會(huì)被書(shū)中精彩情節(jié)吸引的。
2.
所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)椋溃呀?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了。“時(shí)間就是生命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了 。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇四
最近我讀了一本書(shū)——《水滸傳》,在書(shū)中奸臣當(dāng)?shù)溃澒贆M行,一百零八位好漢各有不同的原因,先后聚義。后來(lái)紛紛被逼上梁山,扯起了“替天行道”的杏黃大旗。
《水滸傳》中的一百零八將他們劫富濟(jì)貧,走上了反抗的道路:“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì),非常直率的真漢子;武松出生貧民,他嫉惡如仇,為打抱不平和報(bào)兄弟之仇,屢遭陷害,終于造反。他們英雄排名次,大鬧名府,受招安被封為武勝軍承宣使。
看完這本書(shū),我受益匪淺,水滸傳這本書(shū)之所以我推薦。是因?yàn)槲乙蜻@本書(shū)學(xué)的東西太多了,機(jī)智勇敢,知錯(cuò)能改,忠心耿耿,仗義疏財(cái)。然而水滸傳有一種更可貴的精神,就是“義氣”。《水滸傳》中一百零八個(gè)好漢,哪一個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只是為了一個(gè)“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨酪彩菫榱艘粋€(gè)“義”字。讀了這本書(shū),我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆。這就是我為大家推薦的一本好書(shū)——《水滸傳》,大家可以讀一讀。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇五
終于有一天,小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿(mǎn)了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你是賣(mài)火柴的小女孩嗎?”
“是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。我們知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的快樂(lè)、溫暖、食物和親人的疼愛(ài),我們現(xiàn)在全都有了。現(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活,過(guò)上好日子把。”“你們歡迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。就這樣,小女孩就和我們生活在一起。
假如賣(mài)火柴的小女孩真的過(guò)著我們現(xiàn)在的美好生活,小女孩一定是快樂(lè)的。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇六
22年前,樹(shù)兒的娘生了樹(shù)兒。她非常愛(ài)她的兒子,但在她的有生之年她僅僅抱過(guò)樹(shù)兒一次,為什么?因?yàn)樗莻€(gè)精神病——她瘋得可以。家人不敢讓她抱樹(shù)兒……也不敢讓樹(shù)兒吃她的奶。
雖是瘋子可也是母親,而母愛(ài)是偉大的……。
奶奶嫌瘋娘吃得多,要把瘋娘攆走。瘋娘在即將衣食無(wú)著,居無(wú)定所的情況下提出的唯一要求是抱一抱樹(shù)兒。抱住樹(shù)兒,瘋娘笑了,“笑得春風(fēng)滿(mǎn)面”。而樹(shù)兒這輩子也僅僅讓他的娘抱了這不足三分鐘的時(shí)間!
樹(shù)兒盼娘,盼到6歲,瘋娘居然回來(lái)了。還不忘給他帶回來(lái)一個(gè)“臟兮兮”的氣球。樹(shù)兒看到娘的瘋樣,大失所望,決定不要這個(gè)娘了。而奶奶的良心發(fā)現(xiàn),收留了瘋娘。但瘋娘稍不聽(tīng)話(huà)就要挨打……瘋娘惹了禍,一跳一跳的躲著奶奶的棒槌,樹(shù)兒在旁邊鄙夷地說(shuō)著便宜話(huà)。奶奶看不過(guò)去,打罵了樹(shù)兒。瘋娘不顧自己的委屈和傷痛,像彈簧一樣從地上跳起,護(hù)著樹(shù)兒,指著自己的頭“打我,打我……”
瘋娘冒著大雨在泥濘的山路上摔成了泥猴,終于把傘送到了學(xué)校。卻遭到了同學(xué)的哄罵,樹(shù)兒和同學(xué)廝打了起來(lái),瘋娘用蠻力把同學(xué)扔進(jìn)了水塘,惹下了大禍……樹(shù)兒第一次喊了“娘……”
樹(shù)兒考上了大學(xué),在他娘的墳頭上“哭得漫山遍野的石頭都跟著落淚”……。
這真是一篇感人至深的好文章!從這篇文章里,我唯一的感受就是母愛(ài)太偉大了,太真摯了……我痛哭流涕,不能自已。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇七
者阿來(lái)筆下神秘的世界吸引住了,也有很深的感觸.
一個(gè)聲勢(shì)顯赫的康巴藏族土司,在酒后和漢族太太生了一個(gè)傻。
瓜兒子。這個(gè)人人都認(rèn)定的傻子與現(xiàn)實(shí)生活格格不入,卻有著超時(shí)。
代的預(yù)感和舉止,成為土司制度興衰的見(jiàn)證人.小說(shuō)故事精彩曲折。
動(dòng)人,以飽含激情的筆墨,超然物外的審神目光,展現(xiàn)了濃郁的民。
族風(fēng)情和土司制度的浪漫神秘.
老麥其土司有兩個(gè)兒子,大少爺聰明勇敢,被視為當(dāng)然的土司。
繼承人;二少爺天生愚鈍,很早就被排除在權(quán)力繼承之外,成天混。
跡于丫環(huán)仆役的隊(duì)伍之中,耳聞目睹著奴隸們的悲歡離合.
麥其土司在國(guó)民政府黃特派員的指點(diǎn)下在其領(lǐng)地上遍種罌粟,
販賣(mài)鴉片.很快暴富,并迅速組建了一支實(shí)力強(qiáng)大的武裝力量,成。
為土司中的霸主.
眼見(jiàn)麥其家因鴉片致富,其余的土司用盡心計(jì),各施手段盜得。
了罌粟種子廣泛播種,麥其家的傻少爺卻鬼使神差地突然建議改種。
麥子,于是在高原地區(qū)漫山遍野罌粟花的海洋里倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著麥其。
家的青青麥苗.是年風(fēng)調(diào)雨順,小麥豐收,而其他土司的土地上鴉片。
供過(guò)于求,阿壩地區(qū)籠罩在饑荒和死亡陰影下.大批饑民投奔到麥。
其麾下,使得麥其家族的領(lǐng)地和人口達(dá)到空前的規(guī)模.就在各路土。
司日坐愁城,身臨絕境之時(shí),卻傳來(lái)二少爺開(kāi)倉(cāng)賣(mài)糧,公平交易的。
喜訊.這足以看出這個(gè)所謂的傻瓜少爺超前的目光和超人的智慧.
很快,在二少爺?shù)墓僬赃叧霈F(xiàn)了一片帳篷,酒肆、客棧、商。
店、鋪門(mén),應(yīng)有盡有.在黃師爺?shù)慕ㄗh下,二少爺逐步建立了稅收。
體制,開(kāi)辦了錢(qián)莊.這樣,在古老封閉的阿壩地區(qū)第一次出現(xiàn)一個(gè)。
具有現(xiàn)代意義的商業(yè)集鎮(zhèn)雛型.這位二少爺雖然被人們認(rèn)定為傻子。
但他為阿壩地區(qū)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)我認(rèn)為他應(yīng)該是一位。
英雄.
可是這又引起了他那哥哥仇恨的目光,就這樣,一場(chǎng)家庭內(nèi)部。
關(guān)于繼承權(quán)的血雨惺風(fēng)又悄然拉開(kāi)了帷幕.后來(lái),在解放軍進(jìn)剿國(guó)。
民黨殘部的隆隆炮聲中,麥其家的官寨坍塌了.紛爭(zhēng)、仇殺消彌了。
一個(gè)舊的世界終于塵埃落定.說(shuō)來(lái)也有趣傻少爺背負(fù)了癡呆的。
名聲,卻擔(dān)當(dāng)著智慧的化身.或許這個(gè)世界本身就對(duì)智者和愚者有。
了錯(cuò)誤的區(qū)分?
"得民心者得天下","識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰",常人眼中的傻子。
卻是真正的英雄.任何阻擋歷史車(chē)輪前進(jìn)的人,終將被碾得粉碎.
對(duì)于這個(gè)所謂的傻子,人們褒貶不一,有人認(rèn)為他的形象過(guò)于夸張。
有些脫離現(xiàn)實(shí)的軌道;而有人則認(rèn)為正是有了他的天馬行空才。
使這部小說(shuō)有了開(kāi)合自如的氣度.在我看來(lái),有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的。
:正是有了這個(gè)名不副實(shí)的傻子存在,才讓小說(shuō)里種種怪誕和荒謬。
成為了故事里激動(dòng)人心的轉(zhuǎn)折,才讓這曲繁華落盡的末代哀歌有了。
絢麗的光彩.也正是這位傻少爺帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空、大地和民族。
讓我們目睹了康巴土司在崩潰前的最后情景見(jiàn)證了兩個(gè)時(shí)代交。
替的喧囂和動(dòng)蕩.我忽然覺(jué)得,阿來(lái)的《塵埃落定》,是一支用心。
歌唱的曲子.于是,我閉上眼睛,仿佛真的聽(tīng)到史詩(shī)般的旋律,抑。
揚(yáng)頓挫地飄蕩開(kāi)來(lái).
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇八
今天,我讀一本由金波大師寫(xiě)的《影子人》。
這是著名作家金波自選的短篇童話(huà)集,收錄作家創(chuàng)作的六十余篇童話(huà)佳作,意境優(yōu)美,感人至深。其中,許多作品被選入大陸及港臺(tái)語(yǔ)文教科書(shū)。可見(jiàn),《影子人》是多么意味深長(zhǎng),優(yōu)雅的書(shū)。
看《影子人》吧,不會(huì)有錯(cuò)。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇九
1.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
3.你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
4.你是一個(gè)思維敏捷,樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
6.你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步――你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上,這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
7.“活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),勤學(xué)好問(wèn),各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。
8.穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績(jī)比較均衡,這對(duì)你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。
9.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。
11.元旦晚會(huì)上你們室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),當(dāng)然,這還有一段艱難的路要走。知難而上,勇者勝!
12.你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子,加入新班級(jí)以來(lái),一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,唯有外語(yǔ)需加大力度治跛,要知道“―=”,望在新的一年里,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷超越自己。
13.很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦。縱觀你的成績(jī)可見(jiàn):物理跛腿比較嚴(yán)重,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏,很不穩(wěn)定,這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦學(xué)習(xí),為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說(shuō)一句,下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!
14.有要求上進(jìn)的欲望,但無(wú)追求上進(jìn)的信心,學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂(yōu),要知道你與正取生并沒(méi)有什么不同,而今的成績(jī)并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手。也只有這樣,你離成績(jī)就不遠(yuǎn)了。
15.你那次勇敢地上臺(tái)演講,羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時(shí)作為一名班干部,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象,成績(jī)良好,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
16.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
17.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。人緣好,很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
18.你思維靈活,求知欲強(qiáng),富于質(zhì)疑精神,這很好。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,多理解別人,多找找自己的缺點(diǎn),也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!
19.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
20.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十
我讀了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),里面的內(nèi)容讓我感動(dòng)。有一篇文章令我非常感動(dòng)。那篇文章的題目是:《三色堇,印有天使容顏》.。
小念媽媽辦的“小熊繪畫(huà)班”的最后的一節(jié)課上完了,沒(méi)家長(zhǎng)來(lái)接的小朋友要把他們一個(gè)個(gè)送回家。要過(guò)馬路的時(shí)候,一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái),小念的媽媽倒在車(chē)前面,她跑到媽媽那大叫。車(chē)上的.人把小念的媽媽扶上車(chē),送到醫(yī)院。有個(gè)好心的阿姨說(shuō)幫小念送完小朋友,阿姨帶小念去醫(yī)院。她對(duì)小念說(shuō):“你媽媽在手術(shù)室。”到了手術(shù)室,小念愣住了。阿姨帶小念去看三色堇,小念說(shuō):“我認(rèn)識(shí)一個(gè)醫(yī)生,是林醫(yī)生……”小念把小時(shí)侯住院、送泰迪熊的事都告訴她。阿姨說(shuō),她好想也聽(tīng)說(shuō)過(guò),還說(shuō)見(jiàn)過(guò)三色堇的人會(huì)幸福。手術(shù)完了,看完小念的媽媽后,又帶她去見(jiàn)林醫(yī)生。(阿姨是林醫(yī)生的姐姐)小念看到了林醫(yī)生。阿姨跟林醫(yī)生說(shuō)起小念以前住院的事。林醫(yī)生突然很仔細(xì)的看小念,“你是小念?”“林醫(yī)生,我是小念……”林醫(yī)生告訴小念,只有截肢才能救她媽媽的命。林醫(yī)生叫小念過(guò)來(lái),說(shuō):“不要怕,你要堅(jiān)強(qiáng),以后你不但要好好讀書(shū),還要學(xué)會(huì)照料媽媽?zhuān)绬?”
主人公小念在這一次意外中,見(jiàn)到了她心里無(wú)時(shí)不想的林醫(yī)生。有一小段很感人:小念看到了林醫(yī)生。阿姨跟林醫(yī)生說(shuō)起小念以前住院的事。林醫(yī)生突然很仔細(xì)的看小念,“你是小念?”“林醫(yī)生,我是小念。”她依靠在阿姨的懷里。在這一段中,我感受到小念對(duì)林醫(yī)生的想念,林醫(yī)生就像一個(gè)父親,他的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)都像一個(gè)父親的表現(xiàn)。還得出小念對(duì)林醫(yī)生的想念。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十一
一年一度的寒假已經(jīng)到來(lái),寒假既是大家放松的時(shí)候,走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢(qián);同時(shí)寒假也是自我學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要做好自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,為此,小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了二年級(jí)寒假讀書(shū)筆記,希望能夠切實(shí)的幫助大家!
——《我的野生動(dòng)物朋友》。
法國(guó)小女孩蒂皮1990年出生于非洲,她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大,與野象相親,同鴕鳥(niǎo)共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……各個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想,以至皮肉之苦,最終都成為她最好的朋友。小蒂皮10歲回到巴黎后,所寫(xiě)她與非洲各種動(dòng)物在一起的故事。
這本書(shū)讓我感到很驚訝,這個(gè)小女孩竟然能跟豹子和大象在一起玩耍,難道它們都不傷害她嗎?讀過(guò)之后我發(fā)現(xiàn),小蒂皮和動(dòng)物朋友相處的時(shí)間很長(zhǎng),它們互相都不傷害,成了朋友和家人。
看到第一幅圖片嗎?小蒂皮坐在鴕鳥(niǎo)背上,讓風(fēng)吹著她嫩嫩的臉頰,頭發(fā)輕輕的向后飄起,她微微地閉著雙眼,嘴角甜甜地笑著,一副很快樂(lè)、舒暢的樣子。鴕鳥(niǎo)伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,明亮的眼睛神氣的看著我們。背景是藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,藍(lán)天白云下面是高高的、茂密的草場(chǎng)和樹(shù)林。
這樣的圖片是不是也讓你有了去大草原的沖動(dòng)呢?我也很想和鴕鳥(niǎo)一起奔跑,那么我們就來(lái)書(shū)中體會(huì)一下奇妙的感覺(jué)吧!
上述就是我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的二年級(jí)寒假讀書(shū)筆記,更多小學(xué)寒假周記、小學(xué)寒假作文和小學(xué)寒假計(jì)劃,盡在,請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注!
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十二
我想起小的時(shí)候,每當(dāng)想幫媽媽干活的時(shí)候,媽媽總是說(shuō):不用了,只要你發(fā)奮讀書(shū)就好了,成績(jī)好比做這些都強(qiáng)。我當(dāng)然感謝父母的疼愛(ài),但是在長(zhǎng)大的很長(zhǎng)時(shí)間里,真的發(fā)現(xiàn)自己很簡(jiǎn)單的家務(wù)都可能做不好。現(xiàn)在再聽(tīng)到家長(zhǎng)這么教育孩子,什么都不要做只要學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候,一方面我會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)太累,另一方面也覺(jué)得孩子很無(wú)奈,其實(shí)做點(diǎn)事情是絕對(duì)不會(huì)影響成績(jī)的,相反,懂得勞動(dòng),懂得勞動(dòng)的價(jià)值,懂得勞動(dòng)的方法,在未來(lái)的生活里比現(xiàn)在的成績(jī)單上的成績(jī)還來(lái)得有用。
作為父母,當(dāng)然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的東西,比如畫(huà)畫(huà)好,或者成績(jī)好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,會(huì)不自覺(jué)地夸耀,這些,我們的孩子是非常聰明的,他們也愿意得到這樣的表?yè)P(yáng),慢慢的甚至也可能有點(diǎn)沾沾自喜。只是,很多時(shí)候,慢慢忽略了生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝道。
有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大學(xué),讀博士,甚至出國(guó)留學(xué),孩子是混得不錯(cuò)了,但是父母呢,或許還剛剛還清為了孩子上學(xué)所背負(fù)的債務(wù),或許早已是蒼老不已了,是不是到了享受兒女福氣的時(shí)候?事實(shí)上,很多,好難。看看那么多的空巢老人,怎樣眼巴巴地望著兒女回來(lái)看一眼,怎樣在拎不動(dòng)桶喝不到水的時(shí)候期盼著兒女的照顧,怎樣在病榻前等待著兒女的一句關(guān)心,只要一點(diǎn)點(diǎn),哪怕當(dāng)初照顧兒女時(shí)的百分之一那么多,都好難。
孩子們長(zhǎng)大了,很忙。生活有壓力,不是要忙生活,就是要忙放松,似乎真的沒(méi)有空,來(lái)了解一下父母的生活狀態(tài),父母的朋友,父母喜歡的東西,很多人有這樣的理論:愛(ài)一個(gè)人就是希望他幸福,父母是偉大的,自然是希望兒女能幸福,兒女幸福就是父母的最好的回報(bào)嘛。所以,很多時(shí)候,兒女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或許忽略了,父母的一些簡(jiǎn)單真切現(xiàn)實(shí)的需要。
孝道,是從小就該有的品質(zhì),怎樣融入到點(diǎn)滴的生活里,也是一個(gè)積累的過(guò)程。一個(gè)從小就不孝順,不懂孝順,不知道怎樣做才是孝順的人,長(zhǎng)大要突然變成很體貼很孝順的人,似乎沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十三
今天我讀了一篇文章是《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》,文章講了一些人雖然很有錢(qián),卻不快樂(lè);而有些人雖然沒(méi)錢(qián),可每天都生活得非常充實(shí)、快樂(lè)。讀完后,我明白了:有些人窮盡一生都無(wú)法尋找到真正的'快樂(lè)。當(dāng)你迷茫,不知快樂(lè)是什么時(shí),你不妨放慢腳步,靜下心來(lái)觀察身邊的風(fēng)景,無(wú)論是仰望星空,還是低頭賞花,是臨水觀魚(yú),還是聽(tīng)風(fēng)賞雨,都是其樂(lè)無(wú)窮的。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十四
寒假期間,我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),讓我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)。原來(lái)我以為自己對(duì)昆蟲(chóng)很了解,可我讀了這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)昆蟲(chóng)的了解只是皮毛。
我來(lái)舉倆個(gè)例子吧。一.螢火蟲(chóng):一般的人都知道螢火蟲(chóng),這個(gè)小昆蟲(chóng),即使沒(méi)有親眼看過(guò),至少也聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字。螢火蟲(chóng)是蠕蟲(chóng),即使從它的外表看也不能算作蠕蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)有六條短短的腳,還有斑斕的色彩,身體栗棕色,胸部呈紅色,環(huán)形服飾的邊緣還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。我原本以為螢火蟲(chóng)是食草動(dòng)物,但出乎我的意料的是,它竟然是個(gè)不折不扣食肉動(dòng)物,是獵取野味的獵人,而且在獲取獵物的時(shí)候,手段是罕見(jiàn)的惡毒,它的獵物通常是幾乎沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。但有趣的是:螢火蟲(chóng)在吃獵物前,就像人類(lèi)的外科手術(shù)那樣,先給獵物注射一針麻醉針,使他失去知覺(jué),然后美餐一頓。我還知道:螢火蟲(chóng)再射取食物并不是真的‘吃’,而是喝。螢火蟲(chóng)用它嘴里的倆個(gè)彎鉤注射可以把蝸牛肉變成流體的液汁,同時(shí)用彎鉤來(lái)吮吸和吃?xún)羰澄铮燥柖亲雍笞孕须x開(kāi)。
二.舞蛛:蜘蛛的名聲不太好,以大多數(shù)人看,他是有毒的可恨的壞家伙.持相反意見(jiàn)的人則以蜘蛛藝高手巧,善于織網(wǎng),巧于捕獵,以及悲慘的愛(ài)情和其它有意思的習(xí)性來(lái)反駁。人類(lèi)最怕蜘蛛的毒液。其實(shí),蜘蛛的毒液對(duì)人類(lèi)并不能造成什么的危害,即使它哲你一下,也遠(yuǎn)不及蚊子咬你一口時(shí)的痛癢感。舞蛛喜歡在沒(méi)有作物,干燥朝陽(yáng)的地方生活。成年后,就居住在溝槽自己挖的狹窄而骯臟的洞穴里。這些洞穴呈圓柱形,直徑通常有一寸,挖在地下一尺深處,但不是垂直的。這說(shuō)明這種狹長(zhǎng)坑道的舞蛛即是巧妙的捕獵者,又是能干的工程師。
讀完這本著名的《昆蟲(chóng)記》,我深有所感:《昆蟲(chóng)記》不僅僅是包含著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神,那種精神就是求真,追求真理,探索真相。
小學(xué)生11。
朱自清的文章,一篇《綠》,一篇《荷塘月色》,還有一篇《背影》,那梅雨潭深邃的綠,婷婷玉立的荷花下脈脈的流水,父親拿著桔子爬上月臺(tái)時(shí)那蹣跚的'背影,留下了深刻的印象。
梅雨潭的綠是那樣的迷人,那樣的令人心曠神怡,是那么的惹人喜愛(ài)!難怪作者會(huì)生出想抱它的念頭。
重讀《綠》,再次體會(huì)到了那種被大自然所包圍,所吸引,所感動(dòng)的情懷。朱自清看到了那醉人的綠,用漂亮的詞句去贊美它,用華麗的比擬去裝飾它。
綠是生命的顏色,也是花草樹(shù)木的顏色,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,珍惜身邊這醉人的綠!
《綠》一文,作者根據(jù)自己對(duì)生活的理解,獨(dú)具匠心的構(gòu)思,創(chuàng)造了一種嚴(yán)謹(jǐn)、自然的結(jié)構(gòu)方式。同時(shí),作者善于抓住景物的形象來(lái)描繪,組織成一幅美麗、生動(dòng)、感人的風(fēng)景圖畫(huà),造成一個(gè)新鮮優(yōu)美的散文意境,從而歌唱出充滿(mǎn)青春活力的"綠"的贊歌。"綠"的成功創(chuàng)作,是跟作者崇高的思想基礎(chǔ)、嚴(yán)肅的寫(xiě)作態(tài)度和高深的藝術(shù)造詣等密不可分的。
全文短小精湛只有三個(gè)自段。第1自然段寫(xiě)作者游西湖的總感覺(jué),作者把西湖景色的特點(diǎn)概括成一個(gè)綠字,醒目地突現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)綠字吸引我來(lái)到西湖邊,使我流連忘返。2、3自然段課文圍西湖的綠展開(kāi),分別寫(xiě)了靈隱花港觀魚(yú)兩地綠的特點(diǎn)。寫(xiě)靈隱的綠,綠得“蒼翠欲滴”,綠的發(fā)黑,綠的發(fā)藍(lán);而花港觀魚(yú)的綠,則綠的鮮,綠的亮。只覺(jué)的一種蓬勃的生機(jī)跳躍,這樣的清晰的結(jié)構(gòu),這樣生動(dòng)的抒情,適宜于朗讀。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十五
放假初始便帶孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
到了書(shū)店以后,買(mǎi)齊了沒(méi)有的書(shū)后,又挑了幾本喜歡的書(shū)。付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本書(shū)是漫畫(huà),就有點(diǎn)不想給他買(mǎi),但老板說(shuō)這書(shū)不錯(cuò),可以看看,又見(jiàn)他很喜歡的樣子,就買(mǎi)了下來(lái)。回家后,他就迫不及待的回房間看起書(shū)來(lái)。
下午,我抽空看完了這本書(shū),發(fā)現(xiàn)還不錯(cuò)。這本書(shū)以精彩逗趣的漫畫(huà)為表現(xiàn)形式,以緊張刺激的尋寶故事為線(xiàn)索,將全國(guó)各地歷史風(fēng)貌、歷史遺跡、文化藝術(shù)、物產(chǎn)資源等知識(shí)巧妙的融入進(jìn)故事情節(jié)中,帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的如畫(huà)江山,了解祖國(guó)的久遠(yuǎn)歷史。也如同做一次紙上旅游,可以開(kāi)拓孩子的視野,豐富孩子的知識(shí)。
我覺(jué)得書(shū)中的中國(guó)風(fēng)元素濃郁,形式圖文并茂,將大量枯燥乏味的文字知識(shí)與有趣的是漫畫(huà)相結(jié)合,增加了孩子的閱讀興趣,也在不知不覺(jué)間增長(zhǎng)了知識(shí)。這些知識(shí)雖然現(xiàn)在作用不大,但到了以后就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助,到以后在初高中的歷史、地理等學(xué)科的學(xué)習(xí)都有幫助。現(xiàn)在多了解一些,以后背起來(lái)就輕松一些。
真心覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò),既讓孩子有興趣,又可以長(zhǎng)知識(shí),所以如果孩子愿意的話(huà),想讓他讀完這套書(shū)。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十六
《西游記》中,深深蘊(yùn)含著人們長(zhǎng)期以來(lái)最渴望的自由精神,這是它和孫悟空這個(gè)人物廣受歡迎的一個(gè)重要原因。從五行山下出來(lái)后的悟空,戴上了緊箍圈,從我行我素變得行為規(guī)范、聽(tīng)話(huà)了,因?yàn)樗且粋€(gè)懂得報(bào)恩的人。
孫悟空的高超技藝在這時(shí)才用在腐朽的天宮統(tǒng)治者意識(shí)中正義的用途上,他一路保護(hù)師傅到西天取經(jīng),途中經(jīng)歷了九九八十一難,每次劫難都是他全心全意,奮不顧身去化解的,在這期間,最讓人不平的就是他為了保護(hù)師傅,三次打死幻化成人形的白骨精,而唐僧卻始終不相信他的解釋?zhuān)J(rèn)為他頑劣不堪,無(wú)可救藥,狠心地直念緊箍咒,疼的悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和他斷絕師徒之情,他被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。
但是他心里并沒(méi)有怨恨師傅,沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全往肚子里吞,而且心里總是念著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)師傅的真心與忠誠(chéng)和不怕艱難險(xiǎn)阻和克服困難的毅力。最終,他和他的兩位師弟豬八戒和沙僧終于把他們的師傅送到雷音寺,取得真經(jīng)。他也最終修成正果,成為斗戰(zhàn)勝佛。從中可以悟出邪不勝正,真理永存的道理,在困難面前只要不氣餒,不妥協(xié),充分發(fā)揮自身的聰明才智,勇敢向前,就能向成功的彼岸更進(jìn)一步。
實(shí)在是太奇怪了!也許是自己的領(lǐng)悟能力還不夠強(qiáng)吧,或許在幾年之后再次翻開(kāi)這本書(shū),會(huì)有另一番見(jiàn)解,唯一能夠確定的是,《西游記》是經(jīng)久不衰的大作,能讓眾多讀者百讀不厭,它創(chuàng)造了我國(guó)乃至世界上神話(huà)小說(shuō)的巔峰,不愧為我國(guó)四大名著之一。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十七
寒假里讀美國(guó)作家路易莎的小說(shuō)小婦人,深深被其打動(dòng).于是將文中精彩之處摘錄下來(lái),并寫(xiě)下自己的感受。小婦人是一本小說(shuō)化的家庭日記,一道德家世小說(shuō)。馬奇一家四姐妹自立的權(quán)利的追求以及她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧構(gòu)成了一對(duì)貫穿全書(shū)的矛盾,使故事熠熠生輝,情節(jié)生動(dòng)感人。
這是一本自我抑制和自我表現(xiàn)相結(jié)合、使用主義和烏托邦思想并存的小說(shuō)。馬奇家的女人個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。喬寫(xiě)作,艾美畫(huà)畫(huà),貝思彈琴,梅格寫(xiě)劇本、演出、管理家務(wù),母親諄諄善誘,營(yíng)造了一種有威信、異常活躍而又自律的生活。她們各自得到了自己需要和應(yīng)得的東西。艾沒(méi)雖然放棄了自己最高的藝術(shù)抱負(fù),卻終于成為一個(gè)真正的淑女,一個(gè)出資扶弱救貧,并可以從事藝術(shù)工作的人。梅格雖然永遠(yuǎn)也不可能成為她曾朝思慕想的有錢(qián)人,但她在最吸引她的家庭生活中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。貝思生命短促,她的聲音嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也只是一種家庭消遣,但作為一個(gè)聰慧、有愛(ài)心、為大家所愛(ài)戴的家庭成員,她真正享受到了適合自己的生活。喬必須長(zhǎng)大,但她不能如讀者希望的那樣和勞里建立愛(ài)情關(guān)系,她得把家庭放在第一位。小婦人用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法把四姐妹的命運(yùn)展現(xiàn)在我么們面前,它不斷地提醒我們:我們要過(guò)的生活其實(shí)十分簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的生活本身就是一種幸福。自制在這里并非失去自我,而更是一種自我的選擇。
小婦人受美國(guó)當(dāng)時(shí)第一大思想家愛(ài)默生影響,強(qiáng)調(diào)個(gè)人尊嚴(yán)和自立自律的重要,體現(xiàn)了奮發(fā)有為的美國(guó)精神。馬奇姐妹結(jié)社辦報(bào),寫(xiě)劇本,演戲。為減輕家庭負(fù)擔(dān)喬出去照顧馬奇嬸嬸;梅格在金斯家做家庭教師;喬努力寫(xiě)作終于成為作家;梅格寧愿放棄馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的1布魯克先生,夫妻二人同甘共苦,使小家庭充滿(mǎn)了幸福。馬奇姐妹明智、自由地選擇了自己的生活道路,她們的歸宿各不相同,但都是自強(qiáng)自立精神的結(jié)果。
善良仁愛(ài)是馬奇家的女人所共同擁有的品質(zhì),而喬和貝思是一對(duì)具有犧牲精神的人物。貝思默不作聲地為大家做事,她為幫助荷梅爾一家而得了猩紅熱,最后付出了年輕的生命。喬對(duì)勞里并非無(wú)情,但她這種感情太純真了,純真得沒(méi)有攙雜一點(diǎn)私心。她愛(ài)勞里是無(wú)可質(zhì)疑的,甚至打算讓梅格嫁給他,后來(lái),她以為自己疼愛(ài)的'貝思愛(ài)上了勞里,又忙著為她打算,當(dāng)知道貝思沒(méi)有愛(ài)上勞里時(shí),她這樣說(shuō):“還有愛(ài)美留給他,他們會(huì)十分般配的。”她“現(xiàn)在還沒(méi)有心情談這種事情”,她關(guān)心的只是貝思的身體。待她成長(zhǎng)起來(lái),并渴望得到愛(ài)情的時(shí)候,她卻永遠(yuǎn)失去了勞里。
《小婦人》把道德美看作一個(gè)特殊的目標(biāo),使全書(shū)蒙上了一層道德色彩。而所謂道德,亦即是整個(gè)純真人性,是人類(lèi)心靈深處至真至善的東西。歌德說(shuō):“它不是人類(lèi)思維的產(chǎn)品,而是天生的沒(méi)在的美好性格。它多多少少是一般人類(lèi)生來(lái)就有的,但是在少數(shù)具有卓越才能的心里得到高度顯現(xiàn)。這些人用偉大的事業(yè)或偉大的學(xué)說(shuō)顯示出他們的神圣性,然后通過(guò)所顯現(xiàn)的美好境界,博得人們的愛(ài)好,有力地推動(dòng)人們進(jìn)步。”這正是書(shū)中的美學(xué)意義所在。真善聲美,美生藝術(shù)。純真善良的人才是美麗可愛(ài)的,才能渾身散發(fā)出藝術(shù)氣息而楚楚動(dòng)人。
馬奇太太這樣說(shuō):"我希望我的女而兒們美麗善良,多才多藝;受人愛(ài)幕,受人敬重;青春幸福,婚姻美滿(mǎn),愿上帝垂愛(ài),使他們盡量無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)一種愉快而有意義的生活。被一個(gè)好男人愛(ài)上并選為妻子是一個(gè)女人一生最大的幸福,我熱切希望我的姑娘們可以體會(huì)到這種美麗的經(jīng)歷。考慮這種事情是很自然的事情,梅格期望和等待是對(duì)的,而明智之舉是做好準(zhǔn)備,這樣,當(dāng)幸福時(shí)刻到來(lái)時(shí),你才會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)責(zé)任,無(wú)愧于這種幸福。我的好女兒,我對(duì)你們寄予厚望,并不是要你們急沖亂撞———僅僅因?yàn)橛星叭撕篱T(mén)華宅,出手闊綽,邊嫁給他們,這些豪宅并不是家,因?yàn)槔镱^沒(méi)有愛(ài)情。金錢(qián)是必要而且寶貴的東西——如果用之有道,還是一種高貴的東西——但是我決不希望你們把它看作是首要的或者是唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿(mǎn)的窮人家庭的妻子,也不愿意你們做沒(méi)有自尊,沒(méi)有安寧的皇后。”這應(yīng)該是每一個(gè)明智的母親的美好愿望。財(cái)富的確是人們非常渴望的,然而貧窮也有它光明的一面。
逆境的好處之一是人們從自己堅(jiān)苦卓絕的奮斗中而感到真正的愉快。我們存在于世界的智慧、美麗與能力,有一半得之于困境的激勵(lì)。這種家庭的幸福是不會(huì)突然降臨的,但是約翰和梅格找到了開(kāi)啟它的鑰匙。婚后的歲月教會(huì)他們?nèi)绾问褂眠@把鑰匙,打開(kāi)真正的家庭之愛(ài)與互相幫助的寶庫(kù)之門(mén),這些財(cái)富最貧窮的人們都可以擁有,最富有的人卻買(mǎi)不到。著就是年輕的妻子和母親們同意被束縛在那種高閣的原因。在那上面,她們于世間的不按與焦慮中安然無(wú)恙,在那些依戀她們的幼兒稚女身上找到羅勒忠誠(chéng)的愛(ài);她們無(wú)謂痛苦、貧窮與年歲的增長(zhǎng);她們和一個(gè)重視的朋友攜手并進(jìn),同甘共苦。
這個(gè)朋友,那古老優(yōu)秀的薩克遜語(yǔ)言的真正意思是“家庭的保證”。她們就像梅格那樣,認(rèn)識(shí)到婦女最幸福的王國(guó)是家庭,而作為她們統(tǒng)治藝術(shù)最高榮耀的不是一個(gè)女王,而是做一個(gè)聰明的妻子和母親。其實(shí),成功的女人不光要擁有這些,她必須擁有自己的事業(yè),這樣,不會(huì)對(duì)不起自己的青春年華。只有家庭和事業(yè)都成功才算擁有完美人生。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十八
成語(yǔ):
黃粱一夢(mèng)家喻戶(hù)曉驕兵必?cái)¢_(kāi)卷有益樂(lè)不思蜀洛陽(yáng)紙貴。
1、所讀文章:《為自己挖一口井》。
2、感悟:
我們應(yīng)該向書(shū)中的第一個(gè)和尚學(xué)習(xí)。因?yàn)樯缴先彼瓉?lái)兩個(gè)和尚天天得到山下挑水,很浪費(fèi)時(shí)間。第一個(gè)和尚善于動(dòng)腦筋,他用每天的空閑時(shí)間在山上挖井,用了五年時(shí)間挖成了一口井,這樣他每天就有了練功的時(shí)間;而第二個(gè)和尚很死板,他還是天天下山挑水,浪費(fèi)了很多時(shí)間。現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要節(jié)約時(shí)間,時(shí)間才會(huì)助你成功!
1、所讀文章:《沒(méi)有大人的夜晚》。
2、感悟:
故事中的`阿爾貝遇事鎮(zhèn)定,遇到小偷會(huì)想辦法,如:用蛋黃醬把小偷滑倒;用裸露的電線(xiàn)做電刑具等。生活中我們也有可能遇到小偷,大家千萬(wàn)要鎮(zhèn)定機(jī)智哦!比如我們可以把球放在地上,找機(jī)會(huì)逃跑等等。
1、所讀文章:《勇于向他人認(rèn)錯(cuò)和道歉》。
2、感悟:
故事中的小列寧到姑媽家做客,不小心打碎了一只花瓶,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)。姑媽很快發(fā)現(xiàn)了碎花瓶,便問(wèn)孩子們:誰(shuí)把花瓶打碎了?小列寧害怕姑媽責(zé)備他,沒(méi)敢承認(rèn)。可是后來(lái)他很后悔。在媽媽的幫助下,他向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。看了這篇文章,我想起了我原來(lái)做錯(cuò)了事情有時(shí)總是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在我知道了應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,承擔(dān)自己做錯(cuò)事的后果。
1、所讀文章:《齊白石的藝術(shù)生涯》。
2、感悟:
書(shū)中的齊白石從小喜歡繪畫(huà),但由于家境貧寒,他真正開(kāi)始學(xué)畫(huà)是在20歲以后。齊白石年輕的時(shí)候,是個(gè)雕花匠。有一次,他在一個(gè)雇主的家里看到了一部介紹中國(guó)傳統(tǒng)山水、花鳥(niǎo)、人物繪畫(huà)方面的著名畫(huà)譜,齊白石一下子就被上面的內(nèi)容吸引住了,他向雇主借了這本書(shū),每當(dāng)晚上做工回來(lái),他就坐在油燈下對(duì)著畫(huà)譜一一勾描。半年后一部畫(huà)譜全部被他勾描完了。
我們應(yīng)該向齊白石學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤學(xué)苦練的精神。我以后要早上起早一點(diǎn)把英語(yǔ)單詞背一背,每天都在課堂上把生字寫(xiě)好,放學(xué)后聽(tīng)媽媽的話(huà)先寫(xiě)完作業(yè)再玩,好好學(xué)語(yǔ)文等等。我還要做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇十九
偉大戲劇家莎士比亞的最負(fù)盛名的巨作《哈姆雷特》創(chuàng)作于1600~16整整被人推崇了幾世紀(jì),就是到現(xiàn)在,依然感覺(jué)他震撼人心。而這一切不是精彩的情節(jié),也不僅僅是出色的文學(xué)手法,而是這部作品背后所體現(xiàn)出的思想內(nèi)涵。在很大的層面上,它描寫(xiě)的是一種極其原始的悲劇,人與人的悲劇。劇中的人物,地位不同,性格鮮明,但都遭受了同樣的東西的摧殘,那就是擺布自己的欲望,讀完這部劇,不禁感嘆“欲望這東西真可怕啊!”
“上帝的意旨支配一切”出自霍拉旭第一幕、第五場(chǎng),這句話(huà)無(wú)疑是相當(dāng)精辟的一句,是啊,上帝支配我們的欲望,當(dāng)我們一旦滋生了那可怖的欲望時(shí),上帝便操縱了我們的命運(yùn)。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事:他在德國(guó)的威登堡大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),國(guó)內(nèi)傳來(lái)噩耗,父王突然慘死,叔叔克勞斯迪篡奪王位,母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國(guó)奔喪,在一天深夜,他在城堡里見(jiàn)到了父親的鬼魂,父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相,并要求兒子為他報(bào)仇,但不許傷害他的母親,要讓她受到良心的責(zé)備。哈姆雷特知道真相后,精神恍惚,他整天穿著黑色的喪服,一心想著復(fù)仇。一天,他去見(jiàn)自己的戀人首相的女兒奧菲利婭,他又想求愛(ài)又想復(fù)仇,行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相,首相又報(bào)告了克勞斯迪。克勞斯迪雖然不知道老國(guó)王鬼魂出現(xiàn)的事,但他心中有鬼,派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復(fù)仇,一方面又礙于母親的面子,同時(shí)他也不十分確定父親鬼魂的話(huà),非常苦惱。哈姆雷特決定要證實(shí)克勞斯迪的罪行,正好這時(shí)宮中來(lái)了一個(gè)戲班子,他安排了一出戲,內(nèi)容是一個(gè)維也納的公爵被他的一個(gè)近親在花園里毒死,不久這個(gè)兇手還騙取了公爵夫人的愛(ài)。戲演時(shí),他在旁邊注意觀察克勞斯迪,見(jiàn)克勞斯迪坐立不安,中途就離去。哈姆雷特確認(rèn)了父親鬼魂的話(huà),決定復(fù)仇。一天,克勞斯迪獨(dú)自一人的懺悔,哈姆雷特本可以殺死他,可又覺(jué)得懺悔中的人被殺后會(huì)進(jìn)入天堂結(jié)果罷手。克勞斯迪派王后勸說(shuō)哈姆雷特,哈姆雷特與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),誤殺了躲在幃幕后偷聽(tīng)的首相。克勞斯迪以首相的兒子要復(fù)仇為由,要將哈姆雷特送往英國(guó),準(zhǔn)備借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特識(shí)破克勞斯迪的詭計(jì),中途返回丹麥。當(dāng)時(shí),奧菲利婭受刺激發(fā)瘋,落水身亡,哈姆雷特回國(guó)時(shí),正趕上她的葬禮。克勞斯迪挑撥奧菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗,并在暗中準(zhǔn)備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會(huì)合獲勝,克勞斯迪假意祝賀送上毒酒,但哈姆雷特沒(méi)喝。哈姆雷特第二回合獲勝,王后非常高興,端起原準(zhǔn)備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中,哈姆雷特中了對(duì)手的毒劍,但他奪過(guò)劍后又擊中了對(duì)方。王后中毒死去,奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的一點(diǎn)力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪,自己了毒發(fā)自亡。
劇中的人們一個(gè)個(gè)都死去,悲劇一出出上演,這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。透過(guò)這個(gè)故事,我們看到的不只是曲折的情節(jié),深入的人物刻畫(huà),更是其中蘊(yùn)含的哲理。“上帝的意旨支配一切"我深深記住了這句話(huà)。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇二十
在假期里,我看了《草房子》這本書(shū),書(shū)中講述了主人公桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中,桑桑經(jīng)歷了許多,長(zhǎng)大了許多,成熟了許多。他之所以長(zhǎng)大,是因?yàn)樵谶@六年里,他親眼目睹了一串串撼動(dòng)人心的故事,這些故事讓他沉淀,讓他成長(zhǎng)。總之,這本書(shū)讓我終身難忘。
我現(xiàn)在也是小學(xué)階段,我仍在這啟蒙六年中,但我們已經(jīng)慢慢“成熟”,人的一生就從這里開(kāi)始,許多閃光點(diǎn)就此誕生。比如說(shuō)與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們之間寶貴的友誼,都讓我們記憶猶新,哪怕是在日趨疏遠(yuǎn)、日趨淡漠的世界中,也足以我使們難忘、珍惜。
是啊,我們永遠(yuǎn)是最純真、最無(wú)邪的,大人看不懂我們,因?yàn)槲覀兲觳慌拢夭慌拢覀兏矣谌?chuàng)造。因?yàn)槲覀兾闯赡辏鲈S多事情都有種“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒。我只能說(shuō):“《草房子》讓我動(dòng)之以情,讓我懂得要在厄運(yùn)中相扶、在困境中相助,在孤獨(dú)中理解、在冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)。總而言之,《草房子》帶給我的感動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,他讓我明白,我們要珍惜童年、珍惜友誼。
是啊,書(shū)中的人物比我們更艱苦,但也比我們更堅(jiān)強(qiáng)。特別是一個(gè)看似文弱的小姑娘——紙?jiān)拢D旰湍棠桃黄鹣嘁罏槊陔x家10公里上學(xué)途中翻山,我想,這就是我們現(xiàn)代人最缺少的東西——堅(jiān)強(qiáng)和不俗的毅力。
這本書(shū)還告訴我要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們要在生活中樂(lè)于助人、永不放棄、嚴(yán)于律己,只有這樣,才能使我們更加珍惜我們寶貴的友誼。
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇二十一
我在寒假里讀了一本書(shū),名字叫《非常女生》。
這本書(shū)應(yīng)該大家都看過(guò),有漂亮女生艾薇、俠義女生戴安、八卦女生羅莉娜、小魔女劉楊惠子、雙面女生莫欣兒........但我還是最喜歡魅力女生冉冬陽(yáng)。
冬陽(yáng)是個(gè)幸福的女孩,有一對(duì)愛(ài)她的父母,家庭不富裕,但還是很快樂(lè)。莫欣兒的父母離婚了,所以她很羨慕冬陽(yáng)這么幸福。
冬陽(yáng)還很孝順父母,有一次過(guò)生日,她去買(mǎi)花送給媽媽?zhuān)ǖ暌呀?jīng)沒(méi)有粉色的花了。但她一直堅(jiān)定地說(shuō),一定要12朵一致的粉紅。老板告訴她只有到批發(fā)店去買(mǎi),可路程很遠(yuǎn)。冬陽(yáng)想都沒(méi)想就上了路,過(guò)了好久,才到批發(fā)店買(mǎi)了12朵粉色的康乃馨,媽媽也被她感動(dòng)了。
這個(gè)故事告訴我們:一定要孝順父母,做一個(gè)孝順的好孩子!
其實(shí),每個(gè)女生都很棒的。
建議大家去看看這本書(shū)哦!
學(xué)生寒假讀書(shū)筆記(精選22篇)篇二十二
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的寒假讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
今年寒假我讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū)。其實(shí)嚴(yán)格意義上這不是一本書(shū),而是拔傅雷給海外游學(xué)兒子的家信編在一起罷了。但這本不是書(shū)的書(shū)卻給了我不一般的收獲。比起小說(shuō)它更加貼近我們的生活,畢竟父親對(duì)兒子的話(huà)是我們最熟悉的;比起現(xiàn)在盛行的“成功秘笈”來(lái),它不流于說(shuō)教,并檔次也高了不知不少。它用獨(dú)特的方式(書(shū)信)展示了一個(gè)父親對(duì)兒子成長(zhǎng)的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也表現(xiàn)了傅雷在生活中細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的作風(fēng)。
總的來(lái)說(shuō),《傅雷家書(shū)》主要寫(xiě)了傅雷對(duì)兒子生活、藝術(shù)上疑問(wèn)的解答。在生活方面來(lái)說(shuō),傅雷不僅是拉家常,噓寒問(wèn)暖,而是與兒子談怎樣做人,修養(yǎng),戀愛(ài),甚至于兒子長(zhǎng)期在國(guó)外而偶爾寫(xiě)錯(cuò)的漢字。諸多方面,都寫(xiě)得讓人心悅誠(chéng)服,入情入理。這也表現(xiàn)了傅雷淵博的學(xué)識(shí),而更重要的,一個(gè)多年與兒子分離的人,竟能一投筆即寫(xiě)出兒子的心聲,排驅(qū)兒子的煩惱,并在生活中處處細(xì)節(jié)中給以指導(dǎo),不能不說(shuō)是一個(gè)父親對(duì)兒子體貼入微的關(guān)懷。
至于藝術(shù)方面,家信中也是諸多提起,處處可見(jiàn),其中傅雷對(duì)不同種類(lèi)不同類(lèi)型藝術(shù)作品的批評(píng),對(duì)兒子彈琴技巧的指導(dǎo),及對(duì)小說(shuō)中各色人等的點(diǎn)評(píng),更是顯出了傅雷極高的修養(yǎng),及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。
其實(shí)書(shū)中最令我感動(dòng)的,是傅雷、傅聰父子之間像朋友一樣真誠(chéng)交流的狀態(tài)。他們之間,雖然相隔萬(wàn)里,卻能通過(guò)書(shū)信的方式像面對(duì)面一樣無(wú)所不談。試問(wèn)有多少人能像他們父子一樣。尤其是年紀(jì)與書(shū)中傅聰相去不遠(yuǎn)的我們,平日與父母的交流少得可憐,有的也大多像成績(jī)、學(xué)習(xí)、生活瑣事之流,缺乏深層次的,真誠(chéng)的,有建樹(shù)的交流。
握緊拳頭,什么也沒(méi)有;張開(kāi)雙手,我們卻擁有了一切。