總結能夠幫助我們更好地理清思路，提升思維能力，拓寬視野。以下是一些關于范文范本的經典案例，通過閱讀和分析這些范文范本，我們能夠更好地理解并掌握范文范本的寫作要領。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇一

在學校，小梅同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每天早上她準時到校帶領同學早讀或者協助領讀同學管理班級的早讀紀律，對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質在不斷的提升與完善，成為學校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手，老師把任務交給他，總不推卸，在短短的時間內總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評。她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任她。平時注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，黃玲玲同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。熱愛勞動，關心集體也是小梅同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，父母工作比較繁忙，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各科都是優秀，沒有出現偏科現象。上課時，她是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，期中考試中總分位居年段第一。在英語口語學習上，她深知自己英語基礎差，課外自學從沒間斷過，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，成績一直在班級前列，多次考試中位居年段第一。同時她又是英語教師的好助手，并積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

自入學以來，小梅同學是一個各方面都全面發展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演.......經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的優秀學生會干部。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們期待小梅同學會做得更好。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇二

張宏，男，漢族，1989年3月出生。就讀于沈陽化工學院機械工程學院過程裝備與控制工程專業08級優創0801班，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，并在大一的學習中已經通過英語四級與計算機二級的考試。

“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我愿意，借我的一點微光照亮周身同學，一同進步，共同成功;我希望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養。

盡管自己只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時積極參與由校、院組織的一系列有關黨的十七大精神等的學習教育活動，關注黨和國家關于教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，并積極關注國家政事，與時俱進。

二、注重知識積累，不斷開拓進取。

9月，我成為了沈陽化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力并占有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從老師教什么學什么，到我內心深處發現了自己的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一直以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后積極復習，并有自己的學習方法，在其他同學中起到了一定積極帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我知道時間是擠出來的，路斷塵埃后，勇敢地面對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不愿夸大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自己“要抓住一切可以學習的時間，提高效率”。同時,我不再滿足于本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。

三、加強技能訓練，積極參加社會實踐。

要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的能力。孔子教育我們要把眼光放得遠些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高級技術工人的挑戰，于是在放假之于我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場布置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自己增加了額外的收入。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇三

張江冬，中共預備黨員，江蘇師范大學體育學院2011級學生。于2014年初校創業基金評審中，憑借勤懇務實、艱苦創業、自立自強的精神，最終在評審終審匯報中脫穎而出，獲得了7萬元的創業基金，于師大東門向南200米路西創立了占地面積約60平方米的師大體育用品店，公司收益蒸蒸日上。

在奔跑中求學。

悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎。與常人不同的是，張江冬的大學生活仿佛過得特別快。三載半時光，經歷甚多，受益匪淺。在師大的校園里，他被濃厚的學習氛圍和學術氣息不斷熏陶，為了感謝母校的培養，他時刻提醒自己，要認真努力，不斷進取，做一名優秀的、自立自強的大學生，在奔跑中求學，在實踐中探索，昨天的他因母校驕傲，今天的他要讓母校自豪！

不畏艱難勇往直前。

通過對市場情況和需求的一系列考察比較，張江冬有了自主創業的想法，結合自己所學專業，艱難地創辦起屬于自己的一家師大體育用品店。創業初期，張江冬以為只要懷著一顆熱忱的創業心，積極投身到創業的大潮中，就會有所收獲。但是現實的殘酷，一次次地打磨著他的耐心和責任心，讓他處處碰壁。后來，他受到毛主席“沒有調查就沒有發言權”的啟發，意識到了實踐的重要性，于是他深入去了解市場、分析市場和客戶群體，尋找獨立且穩定的貨源。起初，商家們并不看好這個年輕的小伙子，不愿意合作和鋪貨。備受打擊的他，只有背著包獨自前行，吃泡面，睡在雜亂汽車站的角落里，或是無座火車的背包上，山東、浙江等地，都留下了他的腳印。他無數次想要放棄，卻一直為心中的信念支撐。最終，他的誠意打動了幾位商家，并與之形成了合作。

眾志成城厚積薄發。

除了試水市場外，他也積極投身其它創業實踐。張江冬與本校研究生組成創業團隊，代表學校參加“挑戰杯”創業大賽。最終，他們團隊憑借獨特的創新和專業的指導，在2014年“創青春”江蘇省大學生創業大賽中獲省金獎、國家銅獎。這些獎項是對他們付出的最大肯定，也激勵著他不斷投身實踐，在實踐中行走。

張江冬將大部分精力投入創業的同時，并沒有落下專業課程的學習。他曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、朱敬文獎學金、校一等獎學金、校十佳自立自強大學生稱號等；獲得江蘇省第十八屆高校部高水平組田徑比賽5000米第一名、體育道德風尚運動員稱號；在《文體用品與科技》2014年第08期發表論文1篇。

收獲成功展望未來。

自公司開始運營，經營狀況良好，一直有條不紊地向前邁進。從開始摸索到現在的有序經營，靠的是不斷地努力不斷地學習，在運行中尋找出路，在競爭中不斷提升自己，忠實于自己的理念，服務于消費者。

張江東以不斷挖掘市場和開發新產品，注重提升公司產品質量和健身服務實力為落腳點，不斷為顧客提供周到服務。經營狀況良好主要體現在收入方面穩中有升。由于環境和人流量的影響，公司的季度性收入差距相對來說比較大，公司也在不斷摸索和調整經營策略，爭取抓住季節性變換，在經營中取得更高的效益。企業未來發展的目標便是堅持公司宗旨，本著“服務學生、服務大眾、惠顧于廣大消費者”的經營理念，讓消費者在消費的同時獲得健康的理念；他也計劃繼續擴大公司店面和經營范圍，為大眾體育健身提供優質服務，為“陽光體育”奉獻一份力量。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇四

我叫__，是淮南師范學院美術系__級藝術設計一班的團支書，也是系學生會的學干。進入大學已經兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高。

轉眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多，曾被評為“優秀團員”“優秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提醒自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優異的成績。現在，我已升入大三，隨著專業課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。

作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動，并圓滿的完成了活動。

在思想方面，我積極向黨組織靠攏，于20__年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領下，自覺學習有關黨的知識及方針、政策，并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預備黨員。

大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發展也離不開老師和同學的幫助。今后，我會倍加努力，實現自我，希望老師和同學時刻夠監督我，使我能夠更快的進步!

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇五

都要爬出熱被窩，蹬三輪車到蔬菜批發市場進菜。“每一根菜葉都要精挑細選，每一毛錢都要和人家討價還價。”王彥峰說。

開業第一天，他們甚至都不會用收款機，還收過假幣，丟過東西。做蔬菜生意在時間上很特殊，別人吃飯的時候他們最忙，過了高峰期才能輪流吃飯。進入冬季，屋里既沒暖氣又沒空調，因為要凈菜、剁肉，還未入冬，幾個人的手都不同程度地凍傷了。但是他們從來沒有想過放棄。“這些都是很正常的事情，干事都需要有一個過程，堅持是有難度，但萬事開頭難，我們要用一顆平常心去做事。”郭高林說。郭高林和大伙兒一起起早貪黑，不怕吃苦受累，認真做市場調查，虛心向同行和前輩“取經”。

在幾個年輕人的不懈努力下，“咱地里”的生意越來越好。走進“咱地里”蔬菜超市，貨架上的蔬菜碼得整整齊齊，品種齊全，黑板上的價格標得清清楚楚，價格低廉。除了蔬菜，店里還有副食品、雜貨和冷鮮肉，吸引了不少顧客。大學生熱情的態度，也使很多顧客成為回頭客。就這樣，“咱地里”蔬菜自助超市逐漸形成了自己的特色。“我們還是有優勢的，跟小商販比，我們的優勢是菜價便宜、種類多、干凈、不缺斤短兩；與大超市比，我們的優勢是價位低、離家近。”蔬菜超市在幾個大學生的精心操持下逐漸走上正軌，并加盟了雙匯集團，經營雙匯冷鮮肉。那段時間，超市每天的營業額是1000元左右，但除去成本和開支，他們的盈利非常有限。“創業初期，我們就沒打算賺錢，首先是學習和積累經驗，培養客戶群，賺錢是以后的事。”郭高林說。

隨著生意逐漸走上正軌，郭高林決心擴大規模。20xx年12月，郭高林在鄭東新區成立了第一家分店。這家店面附近，是一個有1000戶人口的住宅小區，一間只有80平方米的毛坯房成了郭高林事業的又一個起點。規模擴大了，對新環境的適應、員工素質、管理模式、產品質量等問題也接踵而來。“新店開業后，銷售狀況并不理想，新店的寂靜，理想與現實的落差，影響著我們的情緒，畢竟我們都是年輕人。但是，真誠的傾訴和相互安慰、鼓勵，讓我們的心貼得更緊，我們咬著牙走過來了。”郭高林說。

在迎接挑戰的過程中，他們研究制定了一系列管理模式和管理制度，包括收銀制度、招聘培訓制度、采購制度、倉管制度。這些正好是他們在大學所學的知識。這些知識，成為“咱地里”發展的基礎。現在，4家店已實現盈利，每個月的銷售收入已超過30萬元。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇六

小源，女，現年九歲。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

向上是孩子健康成長的力量源泉，小源同學的身上有著一股強烈向上的`追求。她一直在追求著思想的向上：做個好孩子，做個好學生。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇七

呂xx，男，九歲，xx實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的`冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在20xx年5月的小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我――呂同澤，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇八

小呂，男，九歲，xxx實驗小學三年級四班的一名學生，擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的`冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。

我追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在20xx年5月的小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴，已經堅持了五個年頭，去年八月已順利通過了八級考試，今年正在十級學習中。

我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手，同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。

我愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是我――小呂，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇九

我叫小宋，我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學們一起學習、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學習，學會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸媽媽都是初中教師，又都當班主任，他們上班特別早，去年冬天，他們要在六點半就從家里走，每天五點多，天還沒亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了，早晨起來去叫爸爸媽媽起床，后來被媽媽發現了，看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個辦法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數是我自己洗，有時我也幫助爸爸洗。每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。

我還是老師的小助手。在班里，我顯得十分活躍，樂于幫助別人，更樂意幫老師做點事。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內的同學學習和遵守紀律，下課幫老師把作業收齊或發好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學們活動；有時在同學有不會做的題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我幫助同學學習的.身影。

我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學期我獲得了班里的進步獎，六一兒童節我的短跑取得了第二名，藝術節上我們班的舞蹈《快樂的小鴨子》獲得了二等獎，看圖作文競賽我又得了二等獎，課外學習英語中我還被評為“英語標兵”，獲得了口語表演獎。同學們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強，并把我的快樂變成大家共同的快樂，在互相競爭中過得更充實。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇十

本人在班里只是一名普通的學生，雖然沒有擔任班干的職位，但是我有積極配合老師同學的工作，同時也很高興自己能取得優異的成績。我認為作為一名從學生，學習是學生的天職，我深知學業的重要性，因此我刻苦努力學習，除了學習課堂知識外，我還積極的參加課外活動，提高出專業知識外的一些別的知識。這不僅提高自己知識的水平，還提高了自己的內涵修養。

知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老學到老的理念，不斷學習，不斷地進步，緊跟著時代的脈搏而進步。在學習上，我積極上進，以堅持不懈，迎接挑戰為信念，本著積極認真，步步為營的態度和濃厚的學習興趣，積極尋求更好的學習方法。在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。

在生活上，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人；講道德、遵守校規校紀，我認為這是做一個合格的學生的基本條件。我在學校積極參加活動，例如學校的秋季趣味運動會，拔河比賽，還有小話劇的比賽等。和同學相處也很和諧，我可以通過與同學們的相處中發現自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。在校也快兩年時間了，我在學校過得很快樂，那也是因為有同學們的相伴，也學到許多東西，也成長了不少呢，因此我會更加努力地去做好每一件事，為以后的學習道路留下串串美好的足跡，也為我的學習生涯畫個完美的句號。

在思想上我從沒松懈過，在班里，在學校里，在生活中，我嚴格的要求自己，處處以身作則，按時政治學習活動，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，爭取在各方面做到最好，能處理好個人與集體的關系。黨組織的激勵和指導，會使我有所進步，才能收自己成為一個優秀的人，才可以充分的去發揮自己的潛能，為集體做出更多的貢獻。與此同時，積極參加各種有益的社會活動，能讓自己做一個富有社會責任感的人，在班級可以積極配合班干部開展各種活動，位同學創造一個良好的學習環境。

一個人都要有自己的目標，才有向前走的動力，才不會感到迷茫。有大部分的人都認為人就應該接受命運的安排，實際上人的命運是由自己安排的，只是人們一直沒有意識到。未來的路還是有自己決定該怎么走，無論是什么都要堅持下去，努力的學習、工作。我有很多做得不夠好的地方，也存在許多缺點，對于自身不足的地方，我會嚴格要求自己，不斷完善自身的知識結構，只有掌握ww知識的鑰匙才能，開啟美好未來的大門。

閑雅倩12級旅游系。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇十一

蔚藍的天空屬于展翅翱翔的雄鷹；廣闊無垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬；四年的大學生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風景畫。在思想上，經歷了一次前所未有的洗禮；在走近黨組織的道路上，我經歷著磨練，接受著考驗；在學習的道路上，我面對一道道難題，留下一滴滴汗水；在成長的道路上，我時刻面臨著新的機遇和挑戰！

四年里，在學校領導、老師的關懷和幫助下，我邁著堅實的步伐，奮發進取，努力學習，樹立了堅定的政治觀，科學的世界觀和人生觀，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動觀。學會了用理智的閘門控制自己的情感和行為，遵守學校的校風校紀，響應學校的各項號召，戰勝了前進道路上的各種各樣的困難和挫折，積極主動地錘煉和提高自己的“自知、自立、自制”能力，使自己不斷地走向成熟，真正的成為生活的強者。

從進入大學校門的那一刻起，我便認識到：一個想成就一番事業的人必須具有與時代相符的崇高思想，一個人的思想決定他自身的成長方向。因此，只有具備良好的思想道德素質，才能正確地審視一切，使自己不斷走向成熟。在剛剛入學的時候我就向黨組織遞交了入黨申請書，并以實際行動嚴格要求自己，隨著政治思想的不斷成熟，我受到了黨組織的肯定與認可。

作為一名中共黨員，我樂觀上進，嚴格要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。曾榮幸地被評為xx年度校“十大團員標兵”稱號。可以說，我一直努力地將自己打造成為一名具有優秀思想道德素質的新時代的大學生。

作為一名大學生，完成學業是第一要務。我積極進取，主動思考，認真學習，嚴謹學風，從未放松過對知識的追求，我喜歡和老師、同學們廣泛交往，互相切磋，相互交流。在校期間，曾多次榮獲xx大學“優秀獎學金”以及被評為xx大學“三好學生”。看著自己用汗水換來的成績，收獲的碩果，甚是欣喜。同時，在專業知識方面積極參加各項實踐調研，認真聽講專家座談，在這個學習過程中得到很大的啟發，也指引了我的人生規劃。一切成績都屬于過去，在新的起跑線上，我會不斷努力，今年，我準備考取研究生，為自我境界的提升再度努力，也為生態城市的發展獻一份微薄之力。

在工作中，我一直積極進取，從團委學生會文化部干事到土木學院文化部部長，再到學院團委副書記，我一直協助學院老師，熱心地為同學服務，并且善于團結同學，責任心強，工作踏實主動，很好的完成各項工作任務。學院各項工作和各項集體活動，涵蓋學習、體育、文藝、等等，我都積極組織同學參與，并起骨干帶頭作用，所獲得的成績在學院有目共睹、廣受好評。我在團委學生會任職期間，參與組織、策劃了一系列大大小小的活動，如迎新晚會、女生節舞會、十大歌手比賽等等，尤其是我院80周年慶典晚會的成功舉辦，收獲頗多，效果顯著。曾多次被評為xx大學“優秀學生干部”稱號。在班級中也擔任副班長一職，任職班委期間帶領所在班級獲得過xx大學“先進班集體”的光榮稱號。學生會和班級都是我大學的溫暖家庭。在體育類的競賽中，我取得了涵蓋校運會、土木學院院運會等多項賽事的多個獎項，為自己、為班級、為學院都爭得了榮譽。

四年的大學生活給予了我獲得“自知、自立、自制”能力的機會。這種機會，不僅是我今天駕馭生活的需要，也是明天走向社會、適應快節奏生活，成為開拓的創新性人才必備的意志品質。為了加強自立能力的培養，我積極投入到社會實踐和校園文化活動中。通過這些勞動，不僅使我懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義，而且充實了我的知識面，增強了我的生存能力，提高了自身的綜合素質。

在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，在我的身體里，有著強烈的集體責任感。助學政策傳遞著國家的責任感和社會的公德心，更催生了我的感恩心態。作為西大自強社的一員，我們用余時間給華聯小學的同學進行興趣班培訓；在西大愛心社的組織下，我們也對南寧某小學進行支教活動，用我們的雙手給他們帶去陽光的溫暖。在xx年xx大學“勵志自強，感恩誠信”演講比賽中，我以真誠的事跡，樸實的語言贏得了評委老師的認可，榮獲一等獎；當然，這更是對我感恩社會，攜手誠信，勵志人生，自強不息的認可。同時在xx年暑假，我擔任了xx體育節開幕式的一名志愿者，即使烈日當頭，為大家服務依然很開心。

回顧過去，有成功是我奮斗的基礎；有不足是我前進的動力，我一定嚴格要求自己，在以后的工作中爭取更大的勝利！路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索！人生的路任重而道遠，我深信：人是打不倒的，除非我自己倒下！奮勇前進，永不言敗。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇十二

推行村民自治，構建誠信計生縣鎮村計生工作群眾自治先進事跡縣鎮村總人口1611人，有已婚育齡婦女344名，有計生協會會員173名，協會會員聯系戶293戶，村充分發揮群眾計劃生育主體作用，積極探索實行人口計生基層群眾自治的有效途徑和科學方法，為構建誠信計生奠定了基礎。

一：健全組織，夯實基礎村建立了以村黨支部為核心，以協會組織為載體，以建章立制為基礎，以“四議兩公開一監督”為途徑的人口基層群眾自治新模式。成立了以“兩委”成員、計生協理事、育齡婦女小組長、選配老黨員、群眾代表為成員的村民自治領導組，具體指導全村計生工作，為全面開展計劃生育村民自治工作提供堅實組織保障。

二：建章立制，規范管理村依據法律規定，在全村范圍內多層次、多角度、全方位公開計劃生育方面的各種信息，在村民充分知情的情況下，采取召開群眾代表大會、黨員會、會員代表大會、家庭座談會等形式廣泛征求群眾意見，修訂完善《計劃生育村，{民自治章程》《公約》等制度。對《章程》《公約》再由下到上發放到群眾手中，使群眾充分了解每一款的含義，保證、《章程》《公約》既能體現計劃生育法規的嚴肅性，又能充、分體現人民群眾的意愿，保證《章程》《公約》履行的有效性。村兩委根據《章程》及《公約》及時調整了管理措施和管理手段，建立和完善了村級經常性工作機制。建立了村民代表和群眾議事制度，參與、監督村兩委履行計劃生育職責，凡計劃生育自治方面的有關問題，都先提交民主議事“例會”討論，提出意見和建議，再由兩委決策并組織實施。真正意義上實現了群眾“自我教育、自我管理、自我服務”，提高了廣大群眾參與計生工作的熱情和實行計劃生育的自覺性。

三：扎實工作，創建示范村實行基層群眾自治以來，經常開展各種形式的宣傳服務活動，使群眾獲得了知識，掌握了技術，受到了教育。通過對群眾計生知識、法律法規的培訓，使群眾對法律法規政策和生殖健康知識知曉率達到96以上。通過開展致富技術講座，使部分群眾擺脫了貧困，走上致富之路。會員趙東蓮，通過學習，掌握了養殖管理技術，年純收入5萬元，在他的帶動下4戶貧困家庭脫貧致富。通過開展誠信教育，使群眾自覺、及時、準確、全面申報個人信息。

近三年來全村沒有出現瞞報，漏報、錯報出生現象，出生統計準確率達到100，育齡婦女綜合節育措施落實率達98.8，流動人口管理率和康檢證明寄回率為100，無一例政策外多孩生育，未出現一起違法收費和罰款現象，未發生一起因計劃生育引發的群體性事件及上訪事件。因此該村多年被評為市、縣人口和計劃生育村民自治示范先進村。實行人口計生基層群眾自治以來，村干部擔負起了人口計生工作主要責任，群眾成了計劃生育的主人，計生工作在村級梗阻的現象得到解決，提高了人口計生工作水平，截止目前，村符合政策生育率98.5以上，人口出生率10.2‰，出生性別比為108，低生育水平繼續保持穩定。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇十三

臨清市科協在保持共產黨員先進行教育活動中，全體黨員積極參加集中學習，保證了48小時的學習時間，每個人都撰寫了15000字的讀書筆記和心得體會三篇(15000字)，既學習了理論，又學習了市場經濟科技知識、有關的政策法規，武裝了頭腦、更新了觀念、提高了素質、振奮了精神。同時，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照新時期共產黨員先進性標準，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，對近年來的思想、工和作風等方面的情況作了全面認真地分析。領導班子還召開了黨員專題民主生活會，對每個黨員提出了評議意見，增強了每位黨員工作的緊迫感和責任心。在此，我單位認真組織開展了三項活動即“科普村村通”活動、“青年科技獎、自然科學優秀學術成果獎、科技建議獎即三項評選”活動、“全國第二十屆青少年科技創新”活動，這些活動是著眼于農村基層黨員干部和廣大農民的科技致富能力，提高科技服務農村經濟和社會發展的水平；鼓勵科技工作者多出成果，加速我市科技事業的發展；加強未成年人思想道德教育，推動青少年科技教育健康發展的三項活動。這些活動的開展加快了我市經濟和社會跨越發展的步伐，對農民、青少年、知識分子具有十分重要的意義，取得了不同程度的成績如下：

一、構建農村科普的新平臺——科普村村通工作省科協、省財政廳科普村村通工作《實施意見》下發后，我單位及時向市委領導做了匯報，根據上級要求和我市實際，就如何開展科普村村通工作，如何整合利用科普資源，搞好農村科普工作等問題進行了認真研究和思考。市科協本著立足實際，突出重點，務求實效的原則，確定把暢通科普資料發放渠道、搞好科普宣傳陣地建設作為一項重點工作來抓，在完善利用好現有科普宣傳設施的基礎上，提出了為全市每個行政村建設一處標準化科普宣傳欄的工作目標，以便形成覆蓋面廣、實用性強的科普宣傳陣地網絡，構建農村科普的嶄新平臺。我單位采取市場化運作方式現已制作科普宣傳欄700個，4月20日開始村村安裝工作，7月份施工完成，這些科普宣傳欄為我市農村科普工作將會注入新的生機和活力，也由此引發出許多科普工作的新課題。

二、我市科技人才健康成長，學術成果有新突破為鼓勵青年科技工作者奮發進取和科技人才健康成長，根據國家和省、市關于科技“三項評選”條例和辦法，于2005年3——4月份在我市開展了青年科技獎、自然科學優秀學術成果獎、科技建議獎評選活動。調動了廣大科技工作者建言獻策的熱情，形成了“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的社會風氣，科技工作者的才華脫穎而出——征收自然科學優秀學術成果論文83篇(農學會28篇、醫學會24篇、林學會8篇、水利學會20篇、其他學會3篇)，青年科技人才3人，優秀科技建議1項，現上報聊城市評選。

三、青少年科技創新活動有聲有色為貫徹落實好魯科協發[2005]8號文件，按照山東省青年科技創新大賽的通知，加強組織領導，嚴格規范我市競賽工作，切實把青少年科技教育活動作為加強未成年人思想道德教育的一項重要內容，以推動青少年科技教育活動的健康發展，市科協于2005年3——4兩月份在我市認真組織了全國第二十屆青少年科技創新大賽，競賽中堅持“自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫的三子原則”，堅持“科學性、先進性、實用性”的“三性原則”，引導廣大青少年積極參與研究性學習和科技創新實踐活動，取得了初步的顯著成績。

一是精心組織，細心安排。

市科協召開了各學校青少年科技輔導員會議，學習了有關文件精神，共同學習了創新大賽競賽規則，安排了申報的內容和時間。今年參加競賽的學校有：臨清市第一中學、臨清市民族實驗中學、臨清市先鋒中學、臨清市武訓實驗小學、臨清市逸夫實驗小學、臨清市第八小學，參加學生共計2008人。

二是大型的科技創新活動成績顯著。

為做好申報工作，將來自各個學校的816幅作品、材料進行了初評，最終評選出科幻畫12幅、優秀科技活動4項、科技創新項目19項，經評審后上報省、市參賽。這些項目分別是：兒童科幻畫有——樹葉飛船、浮動的家、能源節能器、空氣凈化飛行器、城市美化機車、月球家園、太陽能量車、防撞機動車設備、遨游天空的人們、宇宙天梯、地球環境監測站、多莫神秘的天空。科技活動有——參觀臨清市第二水廠凈化水的工程、探索宇宙伴我成長、空氣的污染和保護、監測空氣質量。科技創新項目有——小學組：夏季教室降溫系統設計、地震的防預研究、警車-火箭-四雞爭鳴、環境監測站-客機-運輸機。初中組：概率的應用性問題、制作視力表、設計遮陽棚、噴漆火車、探究貓吃草原因、利用flash動畫演示籃球技戰術。高中組：自動護眼桌、防火型節能充電器、“車式”郵遞包、新時代武器、中小城市旅游資源及發展問題、新型簡單天氣預報器、現階段運用太陽能接收器的具體形式改造為瓷磚形式、智能化盆、未來戰斗系統的主戰坦克。本次科技活動的蓬勃開展培養了青少年的創新精神和實踐能力，提高了我市青年的科技素質。我市的青少年科技創新活動取得了顯著的成績。

學生了解林場先進個人的主要事跡（實用14篇）篇十四

xx，高專（教育學院辦學點）大三學生，擔任班里的學習委。團結同學，品學兼優。下邊是我作為一個二十一世紀大學生的心得：

作為新世紀的大學生，要想生存與發展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者，做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起，我就給自己定下了一個目標：做一名全面發展的大學生。

立志，要有遠大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿，成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產黨員保持先進性教育以來，我按照學校的統一要求和學習計劃，認真地參與了此次學習，并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰勝利六十周年大型圖片展，對自己進行了一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今后的思想進步打下了良好的基礎。

修身，就是要自立、自警、自勵、自重，形成高尚的道德情操、良好的品格行為。"人立而后凡事舉"。只有不斷地修身才能實現"齊家治國平天下"的鴻鵠大志，只有德才兼備、素質高雅才能成為新世紀合格的大學生。在學習生活中，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷培養誠信意識，學會做一個誠信的人；要不斷增強自己的責任感和公德意識，做一名遵紀守法的公民。我們要做文明的大學生，從一言一行、一點一滴的小事做起，不斷在學習中和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動展現我們朝氣蓬勃，奮發向上的精神風貌。

博學，就是要做到專業知識求深、求精，學有所專、學有所成，同時要博學多才，努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的一專多能的復合型人才。知識是人類不斷進步的階梯，知識是進入更高殿堂的鑰匙。作為一名學生來說，學習是學生的首要責任，掌握必要的科學文化知識能為將來為四化作貢獻打下堅實的基礎，對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業業的態度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在班上一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲"學習優秀獎"，并在xx年獲得"優秀團員"稱號，xx年獲得優秀班干部稱號，我已經順利通過了大學英語四級和六級考試，口語也有了進一步的提高，并通過了全國計算機等級考試（一級）。普通話二級甲等，并于2011年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信，通過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后一定能為國家做出更大的貢獻。

二十一世紀的大學生應該是全面發展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐，也是一個讓大學生們展現自我，提升能力的舞臺，大學給了我們一個自由思考、生活的空間。我們要特別注重創新意識和創新精神的培養，不斷激發創新欲望和激情，增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣；要敢于挑戰書本，挑戰權威，挑戰舊知識，培養自己求異思維、聯想思維和發散性思維的能力；要培養和樹立終身學習的觀念，積極參加學各類學術活動和火熱的社會實踐，在實踐中鍛煉和提升自己。因此，我在刻苦學習保證學習質量的同時，還積極參加各種社會工作和比賽活動，力求全面發展。

我的這些成績都不僅僅是我個人的，應該屬于所有給過我幫助和鼓勵的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時，由于所學專業是英語教育，我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學，去培養他們學習英語的興趣。同時我對環保的意識非常強烈，是個熱心的環保主義者。我經常參加一些公益環保活動，并且從自身做起，參與保護生態，保護環境。比如：我會在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。事情雖小，但是我在盡我的努力做著，我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環保獻出一份力，我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中，我也將利用我的專業知識繼續為社會添磚加瓦。

這次參評呂梁高專三好學生，既是對自己的一次肯定，更是對自己的激勵。生命只是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰、開拓、進取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強進取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會死去，而頑強活著的人將永生。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會更加努力，讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌！