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探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)

時(shí)間:2025-06-02 作者:筆硯

范文范本是寫作技術(shù)和表達(dá)能力的充分展示,它可以給我們帶來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇一

男,55歲,蘇州人。

1972年,韓惠民與比他小1歲吳月瑛同在蘇州滄浪區(qū)工業(yè)淀粉廠工作。雖然兩人彼此從未說過一個(gè)“愛”字,但兩人已是形影不離,心心相印。

1974年4月一天,吳月瑛坐著三輪機(jī)動(dòng)車回廠。機(jī)動(dòng)車突然側(cè)翻,吳月瑛被拋落在人行道,當(dāng)場(chǎng)昏迷。經(jīng)搶救,昏迷多日吳月瑛脫離了生命危險(xiǎn),但頸椎中樞神經(jīng)斷裂,手術(shù)后用鋼板固定,再也不能站立,也不能坐,只能躺在床上。韓惠民在吳月瑛住院日子里,自己日夜守護(hù)在她身邊,喂飯、端尿,陪她說話解悶。出院后,韓惠民也一直悉心照顧她。

吳月瑛癱瘓后3年多時(shí)間里,不少熱心人要給韓惠民介紹女朋友,都被他婉言謝絕。吳月瑛多次勸說韓惠民盡快成個(gè)家,但他就是不聽,他暗下決心,要一直守護(hù)著她,哪怕不結(jié)婚,也要守護(hù)她一輩子!

在吳月瑛和她父母屢次勸說下,韓惠民終于答應(yīng)找女朋友。不過他有個(gè)前提,對(duì)方必須同意與他一起照顧吳月瑛。經(jīng)人介紹,韓惠民認(rèn)識(shí)了徐敏芳。當(dāng)徐敏芳了解到韓惠民堅(jiān)持多年不談戀愛,只為照顧過去情人,她被韓惠民一片癡情所打動(dòng)。

1980年,韓惠民與徐敏芳結(jié)為伉儷。從此,守護(hù)在吳月瑛身邊又多了一個(gè)人。

34年傾情照料,如今韓惠民與吳月瑛兩家人早已成了自家人。韓惠民女兒認(rèn)了吳月瑛當(dāng)干媽,退休在家徐敏芳只要一有空,就來(lái)到吳月瑛家里坐坐,跟她講講家長(zhǎng)里短事情。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇二

“我現(xiàn)在一聽焊接的聲音,就會(huì)知道哪個(gè)徒弟或是員工哪個(gè)地方焊得不好,焊縫是寬還是窄、焊接質(zhì)量好不好……”李萬(wàn)君說這樣的話毫不夸張,這樣高超的技術(shù)可是經(jīng)過千錘百煉才能達(dá)到的境界。

1987年8月,19歲的李萬(wàn)君職高畢業(yè)后被分配到長(zhǎng)春客車廠(中車長(zhǎng)客股份公司前身),在配焊車間最苦最累的水箱工段當(dāng)工人,和他一起入廠的還有28個(gè)伙伴。一進(jìn)焊接車間,火星子亂蹦,煙霧彌漫,刺鼻嗆人。焊工們穿著厚厚的帆布工作服,戴著焊帽,拿著焊槍噴射著2300℃的烈焰,夏天時(shí),一身裝備就有幾斤重,干完活出來(lái),全身都得濕透。

由于工作條件艱苦,一年下來(lái),和他一起入廠的同事調(diào)走了25個(gè)。但他選擇留了下來(lái)。廠里要求每人每月焊100個(gè)水箱,他就多焊20個(gè),一年下來(lái),兩年一發(fā)的工作服被他磨破了5套,不夠穿,他就上市場(chǎng)買。

在工作時(shí),他除了跟著自己的師傅學(xué),一有時(shí)間還跑到其他師傅那兒看,有時(shí)候問得多了,老師傅們都嫌他煩,嫌他黏人。慢慢的,師傅們發(fā)現(xiàn),這個(gè)小伙子凡事問過一次,會(huì)舉一反三,問的次數(shù)也在變少。不知不覺中,李萬(wàn)君的焊接手藝在同齡人中已出類拔萃。

入廠第二年,李萬(wàn)君就在車間技能比賽中奪冠。2005年在中央企業(yè)焊工技能大賽中榮獲焊接試樣外觀第一名,1997、2003、2007年三次在長(zhǎng)春市焊工技能大賽榮獲第一名,2011年榮獲“中華技能大獎(jiǎng)”。

探索創(chuàng)新,專研成就大師名。

轉(zhuǎn)向架制造技術(shù),是高速動(dòng)車組的九大核心技術(shù)之一。我國(guó)的高速動(dòng)車組之所以能跑出如此之高的速度,其主要原因之一就是長(zhǎng)客股份公司的轉(zhuǎn)向架技術(shù)取得了重大突破。李萬(wàn)君就工作在轉(zhuǎn)向架焊接崗位上,他不斷追求職業(yè)技能的完美和極致。李萬(wàn)君先后參與了我國(guó)幾十種城鐵車、動(dòng)車組轉(zhuǎn)向架的首件試制焊接工作,“繡”活了得,使得冷硬的鋼鐵被耀眼的電弧完美焊接,彰顯出技能之美。李萬(wàn)君先后總結(jié)并制定了20多種轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法,技術(shù)攻關(guān)100多項(xiàng),其中21項(xiàng)獲得國(guó)家專利。

2007年,作為全國(guó)鐵路第六次大提速主力車型,法國(guó)的時(shí)速250公里動(dòng)車組在長(zhǎng)客股份公司試制生產(chǎn)。由于轉(zhuǎn)向架環(huán)口要承載重達(dá)50噸的車體重量,因此成為高速動(dòng)車制造的關(guān)鍵部位,其焊接成型要求極高。試制初期,因焊接段數(shù)多,焊接接頭極易出現(xiàn)不熔合等嚴(yán)重質(zhì)量問題,一時(shí)成為制約轉(zhuǎn)向架生產(chǎn)的瓶頸。關(guān)鍵時(shí)刻,李萬(wàn)君憑著一股子鉆勁,終于摸索出了“環(huán)口焊接七步操作法”,成型好,質(zhì)量高,成功突破了批量生產(chǎn)的關(guān)鍵。這項(xiàng)令法國(guó)專家十分驚訝的“絕活”,現(xiàn)已經(jīng)被納入到生產(chǎn)工藝當(dāng)中。

2008年,中國(guó)北車從德國(guó)西門子引進(jìn)了時(shí)速達(dá)350公里的高速動(dòng)車組技術(shù)。由于外方此前也沒有如此高速的運(yùn)營(yíng)先例,轉(zhuǎn)向架制造成了雙方共同攻關(guān)的課題。帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托,李萬(wàn)君參加了轉(zhuǎn)向架焊接工藝評(píng)定專家組,并發(fā)揮了高技能人才的特殊作用。以李萬(wàn)君試制取得的有關(guān)數(shù)據(jù)為重要參考,企業(yè)編制的《超高速轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范》在指導(dǎo)批量生產(chǎn)中解決了大問題。如今,長(zhǎng)春軌道客車股份有限公司的轉(zhuǎn)向架年產(chǎn)量超過8000個(gè),比龐巴迪、西門子和阿爾斯通等世界三大軌道車輛制造巨頭的總和還多。李萬(wàn)君也因?yàn)樵诟哞F制造中所做出的特殊貢獻(xiàn)而贏得了“高鐵焊接大師”的美譽(yù)。

此外,李萬(wàn)君還參與了填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車,以及出口澳大利亞、新西蘭、香港、巴西、泰國(guó)、沙特、埃塞俄比亞等國(guó)家和地區(qū)的列車的生產(chǎn),攻克了一道又一道技術(shù)難關(guān)。

傳承技藝,培訓(xùn)史上創(chuàng)奇跡。

為高速動(dòng)車組生產(chǎn)培養(yǎng)新生力量,是李萬(wàn)君對(duì)中國(guó)高鐵制造的又一大貢獻(xiàn)。為確保時(shí)速250和350公里動(dòng)車組的生產(chǎn),以及時(shí)速380公里超高速動(dòng)車組的試制,李萬(wàn)君肩負(fù)起了為企業(yè)培養(yǎng)后備技術(shù)工人的重任。在不到兩年的時(shí)間里,他一邊工作,一邊編制教材、承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù),創(chuàng)造了400余名新工提前半年全部考取國(guó)際焊工資質(zhì)證書的“培訓(xùn)奇跡”。他精心撰寫的編制了二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊平板對(duì)接、單面焊雙面成形焊接工藝等教材通俗易懂,深受歡迎。

“在帶徒弟方面,師傅毫無(wú)保留,一遍遍地重復(fù)著示范動(dòng)作。根據(jù)學(xué)員的體態(tài)胖瘦、走路姿勢(shì)、運(yùn)槍習(xí)慣等不同特點(diǎn),制定不同的訓(xùn)練方案,親身示范。”謝元立說,師傅帶出的20多個(gè)“嫡系徒弟”如今全是技術(shù)骨干,且頻頻在省市大賽中獲獎(jiǎng),其中10多人已成為吉林省首席技師。

2011年,他主持的公司焊工首席操作師工作室,被國(guó)家勞動(dòng)部授予“李萬(wàn)君大師工作室”。5年來(lái),李萬(wàn)君先后組織培訓(xùn)近160場(chǎng),為公司培訓(xùn)焊工1萬(wàn)多人次,考取各種國(guó)際、國(guó)內(nèi)焊工資質(zhì)證書2000多項(xiàng),滿足了高速動(dòng)車組、城鐵車、出口車等20多種車型的生產(chǎn)需要,大大提升了一線員工的技術(shù)水平,拓展了他們的職業(yè)成才之路,為企業(yè)發(fā)展提供了技能人才保證。李萬(wàn)君所帶的徒弟中,已有多人成為技師、高級(jí)技師,1人成為“長(zhǎng)春市高技能人才指導(dǎo)師”,5人考取國(guó)際焊接技師證書。他本人也多次被長(zhǎng)春市總工會(huì)聘為“高技能人才傳藝項(xiàng)目技能指導(dǎo)師”。

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探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇三

【張超壯烈犧牲的殲15飛行員】。

感動(dòng)中國(guó)十大人物張超頒獎(jiǎng)詞及事跡介紹:浩氣展虹霓,用生命詮釋軍人使命。

張超,30歲,海軍某艦載航空兵部隊(duì)一級(jí)飛行員。4月27日,他駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)突發(fā)電傳故障。危機(jī)關(guān)頭果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)!推桿無(wú)效、被迫跳傘,他墜地受重傷,搶救無(wú)效壯烈犧牲。向他致敬!

張超頒獎(jiǎng)詞:那四點(diǎn)四秒,祖國(guó)失去了優(yōu)秀的兒子。你循著英雄的傳奇而來(lái),向著大海的方向去,降落,你對(duì)準(zhǔn)航母的跑道,再次起飛,你是戰(zhàn)友的航標(biāo)。

張超事跡介紹:張超,男,30歲,海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營(yíng)職中隊(duì)長(zhǎng),一級(jí)飛行員。204月27日,張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí),突發(fā)電傳故障,危機(jī)關(guān)頭,他果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī),推桿無(wú)效、被迫跳傘,墜地受重傷,經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。此前,張超是“??招l(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員,全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員,曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇四

11月28日下午3點(diǎn),郭小平和劉麗萍帶著翠翠和紅霞逛了北京天安門,準(zhǔn)備坐地鐵返回賓館。一路上,翠翠抱著郭小平的胳膊,紅霞緊緊拽著劉麗萍的手,小貓一樣靠在車廂上。“這倆孩子都是第一次來(lái)北京,得逛逛天安門。”說著,郭小平抬頭看看地鐵到站指示燈,盤算著還有幾站下車。

他們這次到北京,是參加世界艾滋病日的宣傳活動(dòng)。12月1日——世界艾滋病日,這一天,對(duì)他們有著特別的意義。他們來(lái)自山西臨汾紅絲帶學(xué)校——我國(guó)唯一一所艾滋病患兒學(xué)校,郭小平是校長(zhǎng),劉麗萍是生活老師,翠翠和紅霞則是那里的孩子。

“你叫我校長(zhǎng),我覺得特別怪?!惫∑绞萸腋?,戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬的樣子。他笑著告訴環(huán)球人物雜志記者:“其實(shí)呀,我就是個(gè)大家長(zhǎng)?!钡拇_,孩子們很少叫他校長(zhǎng),都叫他“伯伯”。

讓孩子們過得快樂一點(diǎn)。

“最早就是一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,根本沒想到后來(lái)會(huì)成立一個(gè)學(xué)校。”回憶起創(chuàng)辦學(xué)校的過程,郭小平如是說。

郭小平所在的臨汾市第三人民醫(yī)院建立了專門收治艾滋病患者的病區(qū)“綠色港灣”其中有幾名因?yàn)槟笅敫腥尽⒁簧聛?lái)就攜帶艾滋病病毒的孩子。由于父母去世親戚也不愿意接他們回家4個(gè)孩子長(zhǎng)期住在了病區(qū)。

孩子們到了上學(xué)的年紀(jì),但對(duì)他們來(lái)說,這并不容易。由于經(jīng)常發(fā)病,他們身體虛弱,隨時(shí)可能住院;人們對(duì)于艾滋病的恐懼、歧視也讓孩子們受到不少傷害。曾靜是4個(gè)孩子中的一個(gè),他曾去學(xué)校上學(xué),可當(dāng)老師和同學(xué)知道他有艾滋病后,他就被徹底孤立了?!吧险n時(shí),我被孤零零地安排在教室的一個(gè)角落;下課后,也沒人愿意跟我說話。”后來(lái),曾靜得了抑郁癥。抑郁癥好了,他也不想再回學(xué)校了。

這些無(wú)辜的孩子本就生死未卜,還被人歧視,這讓郭小平很難過。“也不知道孩子們能活多久,就是想讓他們學(xué)一點(diǎn)知識(shí),過得快樂一點(diǎn)。再說,待在醫(yī)院里,也不上學(xué),不成文盲了嗎?”

為此,醫(yī)院騰出了一個(gè)病房,買了塊黑板、4張課桌,“愛心課堂”就這樣“開學(xué)”了。醫(yī)生、護(hù)士輪流當(dāng)老師,拿來(lái)自家孩子用過的課本,利用空閑時(shí)間教孩子們認(rèn)字、做算術(shù)。課堂雖小,但孩子們高興極了,經(jīng)常是剛拔掉輸液瓶,就飛奔到教室。病區(qū)里的患者劉麗萍主動(dòng)請(qǐng)纓給孩子們當(dāng)老師,9年前,一次術(shù)后輸血時(shí),她不幸感染上了艾滋病。“想到過自殺,也想過要報(bào)復(fù)社會(huì)”,但這個(gè)小課堂讓她看到了希望。

課堂建立不久,孩子們的命運(yùn)迎來(lái)了轉(zhuǎn)折。,醫(yī)院收到來(lái)自國(guó)際捐助的兒童抗病毒藥物。這種藥可以抑制患者體內(nèi)的病毒,增強(qiáng)免疫系統(tǒng),只要按時(shí)服用,孩子們就能健康地活下去。

一年后,“愛心課堂”里的孩子增加到了16名。孩子多了,臨時(shí)教室就不夠了。9月,依靠社會(huì)捐助,“紅絲帶學(xué)?!苯⑵饋?lái),但招老師卻成了郭小平的心病。只要有教師資格證,愿意來(lái)的,他們統(tǒng)統(tǒng)招收。“我們待遇不好,又是這樣的學(xué)校,沒啥人愿意來(lái)?!惫∑接浀茫竵?lái)的第一個(gè)老師上課時(shí)戴著手套、穿著消毒外套,不愿意跟孩子們接觸,沒多久就離開了。但現(xiàn)在好了,學(xué)校有7名教學(xué)老師和兩名生活老師,郭小平的女兒也是其中之一?!拔议|女從小就跟著我,和孩子們?cè)谝蛔郎铣燥垼緵]有‘歧視’這個(gè)概念。從醫(yī)科畢業(yè)后,我說你去學(xué)校教孩子們吧,她樂呵呵地就來(lái)了。”

對(duì)學(xué)校的25個(gè)孩子來(lái)說,這里就是他們的家。有人照顧他們的生活起居,有人教授從小學(xué)到初中的課程。一進(jìn)校門,你就能看到一組圖畫:郁郁蔥蔥的樹上掛著大蘋果,每一個(gè)都貼著一個(gè)孩子的笑臉,周圍簇?fù)碇豢每孟蛉湛?/p>

希望有朝一日,不再需要有紅絲帶這樣的學(xué)校。

紅霞今年5歲了,是個(gè)俊俏的小女孩,用紅色皮筋扎著兩個(gè)小辮子。一個(gè)月前,她和哥哥一起來(lái)到紅絲帶學(xué)校,他們的父母早已去世,劉麗萍就成了她的媽媽。這次來(lái)北京,紅霞還在故宮附近照了相,郭小平興奮地拿著手機(jī)向記者展示:女孩穿著旗袍,像個(gè)小格格。

郭小平告訴記者,學(xué)校里有一半孩子是孤兒。“這些孩子要是沒人管,還不就自生自滅了。等長(zhǎng)大了,你說他能不憎恨社會(huì)?很多人都說艾滋病兒童的問題,光說有啥用,總得有人去做吧。”

也曾有人對(duì)紅絲帶學(xué)校提出質(zhì)疑,認(rèn)為建一個(gè)專門的艾滋病兒童學(xué)校,本身是一種隔離政策,不利于孩子們的成長(zhǎng)。郭小平也在思考這個(gè)問題:“建立專門的艾滋病兒童學(xué)校確實(shí)不是最好的辦法,可如果沒有這個(gè)學(xué)校,孩子們很可能就沒有學(xué)上。這就是現(xiàn)實(shí)?!钡嘈牛S著社會(huì)進(jìn)步,艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。“我希望有朝一日,不再需要有紅絲帶這樣的學(xué)校?!?/p>

對(duì)孩子們的未來(lái),郭小平的想法十分清醒。盡管歧視減輕了,但他們想要像普通人一樣上學(xué)、工作、生活,仍然不容易。他常會(huì)和孩子們聊起人生、夢(mèng)想、將來(lái)的職業(yè)選擇,給他們建議,也會(huì)給他們一些不切實(shí)際的想法潑冷水。一個(gè)女孩想當(dāng)幼教老師,被他一口否定:“哪個(gè)家長(zhǎng)肯把孩子送到你這兒?”

“別人說,我有社會(huì)責(zé)任感。其實(shí),啥社會(huì)責(zé)任呀。我和孩子們?cè)谝黄?年了,他們就是我的孩子?!贝巴猓煲呀?jīng)黑透了,各家亮起了燈光,明亮而溫馨。郭小平認(rèn)真地問:“你養(yǎng)活自己的孩子,那能叫社會(huì)責(zé)任感?那就是個(gè)‘情’字。”

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探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇五

“我就是沖著王偉來(lái)的!”

——,張超主動(dòng)申請(qǐng)去“海空衛(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)——海軍航空兵某團(tuán)。報(bào)到的時(shí)候,張超說的第一句話,讓時(shí)任團(tuán)長(zhǎng)邱伯川精神為之一振。

“我喜歡干這個(gè)事情,一直想干,我也知道它很危險(xiǎn),我能克服困難!”

——參加艦載機(jī)飛行員遴選時(shí),張超對(duì)考核的領(lǐng)導(dǎo)這樣說。他在日記中寫道:我的夢(mèng)想就是飛中國(guó)最先進(jìn)的機(jī)型,挑戰(zhàn)飛行生涯中最頂尖的水平。

“艦載機(jī)再危險(xiǎn)也得有人飛,你不飛、我不飛,中國(guó)航母什么時(shí)候才能真正形成戰(zhàn)斗力?!”

——航母艦載機(jī)飛行作為中國(guó)海軍走向深藍(lán)的重要一步,其未知性、風(fēng)險(xiǎn)性,會(huì)令一些人望而卻步;而其開拓性、挑戰(zhàn)性,會(huì)令另一些人怦然心動(dòng)。張超屬于后者。

“此時(shí)此刻,我最想感謝的,是我的戰(zhàn)友,他們正替我巡邏在祖國(guó)的藍(lán)天,所以我才能在這里幸福的舉辦婚禮?!?/p>

——農(nóng)歷正月初五,婚禮前一天,張超結(jié)束飛行訓(xùn)練后匆忙趕回老家?;槎Y后第二天,還沒等親朋好友走完,張超又匆忙返回部隊(duì),執(zhí)行春節(jié)執(zhí)勤任務(wù)。

“咱家雖然不富裕,但也要盡力幫幫鄉(xiāng)親們,一方水土養(yǎng)育一方人,不管走到哪,我都是咱們村的孩子,如果錢不夠,我自己還愿意再湊些。”

——在岳陽(yáng)市筻口鎮(zhèn)南沅村出村的公路旁,立著一塊鐫刻著修路捐款人名字的石碑,張超父親張勝華捐款3500元,清晰地被刻在碑上。然而,很多人不知道的.是,刻著張超父親名字的這筆錢,是張超分兩次捐贈(zèng)的。

“不管你得的是什么病,我答應(yīng)一定要娶你,今后的每一天,都讓我來(lái)照顧你”。

——在,戀人張亞被診斷為“紅斑狼瘡”,這是一種很難根治的病,需要長(zhǎng)期藥物治療,甚至還有可能導(dǎo)致生育障礙。得知實(shí)情后,張超決定拿出所有積蓄為張亞治病,心里只有一個(gè)念頭:不論多么艱苦,要先治好女友的病。他每天守在張亞身邊,端水喂藥,寸步不離。

“要是戰(zhàn)斗機(jī)飛行員都去飛民航了,民航的飛機(jī)還能平安飛行嗎?”

——民航的工資待遇高,安全性也高,心理壓力小。剛談戀愛時(shí),在民航做空中乘務(wù)員的張亞動(dòng)員男友轉(zhuǎn)業(yè)到民航工作。張超對(duì)此并不向往,他對(duì)張亞說:“軍人不能想著安逸,假如都貪圖安逸,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)這個(gè)國(guó)家?”

“我是不是要死了,再也飛不了了?”

——204月27日,張超駕駛戰(zhàn)機(jī)執(zhí)行當(dāng)天最后一個(gè)架次飛行任務(wù)。當(dāng)他近乎完美地操縱飛機(jī)精準(zhǔn)著陸后,已經(jīng)接地的飛機(jī)突報(bào)“電傳故障”……從張超跳傘負(fù)傷到犧牲,團(tuán)長(zhǎng)張葉一直陪在他身邊,張葉清楚記得張超說的最后一句話:“團(tuán)長(zhǎng),我是不是要死了,再也飛不了了……”

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇六

《感動(dòng)中國(guó)》以平凡人物的生活故事傳遞給我們不平凡的人生價(jià)值與生命真諦,具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。今天小編就來(lái)分享20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大感人故事,希望讀者喜歡。

【頒獎(jiǎng)詞】窄條凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng)。身邊的人們追逐很多,可你的目標(biāo)只有一個(gè)。刀剪越磨越亮,照見皺紋,照見你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn),一摞一摞硬幣,帶著汗水,沉甸甸稱量出高尚。

20xx年8月9日,吳錦泉收聽廣播時(shí)得知甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害,將磨刀掙來(lái)的硬幣湊上1000元錢送給紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。20xx年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,吳錦泉得知此消息后,將兩年來(lái)走街串巷替人磨刀掙下的1966.2元辛苦錢,通過紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)。

自20xx年汶川地震之后,累計(jì)捐款37000多元錢。吳錦泉,江蘇省南通市港閘區(qū)五星村一名普通村民,如今年過八旬,僅靠磨刀為生,生活并不富裕,老兩口還住在三間破舊的瓦房里,但他關(guān)心社會(huì),為村里修橋補(bǔ)路,去福利院看望孤兒,將自己的辛苦錢毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)。

【頒獎(jiǎng)詞】尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚。寶貝回家,路有多長(zhǎng)?茫茫暗夜,你們用父母之愛,把燈火點(diǎn)亮。三千個(gè)日夜奔忙,一千個(gè)家庭團(tuán)聚。你們連綴起星星點(diǎn)點(diǎn)的愛,織起一張網(wǎng)。網(wǎng)住希望,網(wǎng)住善良。

1992年,兒子的一次意外走失,讓張寶艷、秦艷友夫婦體會(huì)到了走失孩子后的焦急,此后他們開始關(guān)注尋親信息,并嘗試為丟失孩子的父母提供幫助。20xx年,夫婦二人建起“寶貝回家尋子網(wǎng)”,幫助家長(zhǎng)們尋找孩子。為了運(yùn)營(yíng)好網(wǎng)站,張寶艷辭去工作成了一名全職志愿者。20xx年,張寶艷提出的“關(guān)于建立打擊拐賣兒童dn20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大感人故事數(shù)據(jù)庫(kù)的建議”得到公安部采納,dn20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大感人故事數(shù)據(jù)庫(kù)為偵破案件、幫被拐兒童準(zhǔn)確找到親人,提供了有力的技術(shù)支持。

成立8年來(lái),“寶貝回家尋子網(wǎng)”不斷壯大,志愿者發(fā)展到15萬(wàn)多人,遍布全國(guó)各地,成為照亮寶貝回家路的一支中堅(jiān)力量。目前,“寶貝回家”尋子網(wǎng)是唯一與公安部打拐辦合作的全國(guó)性尋子網(wǎng)站,截至20xx年11月,“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)幫助超過1200個(gè)被拐及走失的孩子尋找到親人。

【頒獎(jiǎng)詞】青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。

【人物事跡】。

20xx年12月10日,屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年,中藥研究所開始抗瘧中藥研究,39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過兩年的研究對(duì)象篩選,并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā),項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。

1971年,在失敗了190次之后,項(xiàng)目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,面對(duì)失敗不退縮,終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來(lái),共使超過600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái),屠呦呦希望通過研究,讓青蒿素應(yīng)用于更多地方,為更多人帶來(lái)福音。

【頒獎(jiǎng)詞】鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花,樓船夜雪,邊關(guān)冷月,這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖,唱藍(lán)天,你一生都在唱,你的心一直和人民相連。是一滴水,你要把自己溶入大海;是一樹梅,你要讓自己開在懸崖。一個(gè)兵,一條路,一顆心,一面旗。

【人物事跡】。

《敢問路在何方》《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》《唱li20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大感人故事npu》《團(tuán)結(jié)就是力量》……這些被置于藝術(shù)殿堂寶座的藝術(shù)作品,都出自著名文學(xué)家、詞作家、劇作家閻肅之手。1950年,20歲的閻肅來(lái)到西南青年文工團(tuán),并于1953年加入中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民解放軍,正式成為一名文藝兵。自那時(shí)起,閻肅就常常跑基層,慰問廣大官兵,把官兵們的生活點(diǎn)滴作為自己的創(chuàng)作素材,很多作品都是在連隊(duì)的馬扎上完成的。

為了創(chuàng)作歌劇,閻肅來(lái)到重慶渣滓洞體驗(yàn)生活,反銬雙手,戴上腳鐐,并坐上老虎凳來(lái)真實(shí)感受當(dāng)年共產(chǎn)黨員英勇不屈的革命精神。20xx年2月12日與世長(zhǎng)辭,閻肅的夫人說,昏迷期間,閻肅只有聽到自己寫的歌時(shí)才有反應(yīng),甚至?xí)鳒I。在閻肅心中,他的作品里飽含著的對(duì)兵、對(duì)民的深情,正是他內(nèi)心最真實(shí)的寫照,即使昏迷,也依舊共鳴不絕。他永遠(yuǎn)是一個(gè)兵,一個(gè)人民的優(yōu)秀子弟兵。

【頒獎(jiǎng)詞】每一次落刀,都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕,不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā),戰(zhàn)略導(dǎo)彈,載人航天,每一件大國(guó)利器,都離不開你。就象手中的刀,二十六年鍛造。你是一介工匠,你是大國(guó)工匠。

【人物事跡】。

徐立平,中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師。自1987年入廠以來(lái),一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。在火藥上動(dòng)刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃燒爆炸。目前,火藥整形在全世界都是一個(gè)難題,無(wú)法完全用機(jī)器代替。下刀的力道,完全要靠工人自己判斷,藥面精度是否合格,直接決定導(dǎo)彈的精準(zhǔn)射程。

0.5毫米是固體發(fā)動(dòng)機(jī)藥面精度允許的最大誤差,而經(jīng)徐立平之手雕刻出的火藥藥面誤差不超過0.2毫米,堪稱完美。為了杜絕安全隱患,徐立平還自己設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具,有兩種獲得國(guó)家專利,一種還被單位命名為“立平刀”。由于長(zhǎng)年一個(gè)姿勢(shì)雕刻火藥,以及火藥中毒后遺癥,徐立平的身體變得向一邊傾斜,頭發(fā)也掉了大半。28年來(lái),他冒著巨大的危險(xiǎn)雕刻火藥,被人們譽(yù)為“大國(guó)工匠”。

【頒獎(jiǎng)詞】千萬(wàn)里,他們從天南地北回來(lái)為你送行。你走了,你沒有離開。教書、家訪、化緣,埋頭苦干,拼命硬干。你是不滅的蠟燭,是不倒的脊梁。那一夜,孩子們熄滅了校園所有的燈,而你在天上卻熠熠閃亮。

【人物事跡】。

莫振高,學(xué)生口中的“莫爸爸”“校長(zhǎng)爸爸”,是廣西都安高中的原校長(zhǎng)。都安是全國(guó)貧困縣,這個(gè)大山里的瑤鄉(xiāng),有著眾多因貧困上不起學(xué)的孩子。于是,莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的。

座右銘。

任教三十多年來(lái)跑遍每一位貧困生的家將了解的情況一一記錄在冊(cè)并用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。然而自己的工資畢竟只是杯水車薪。面對(duì)數(shù)量眾多的貧困學(xué)生這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時(shí)間來(lái)到全國(guó)各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位做演講、做動(dòng)員只為通過社會(huì)力量幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。

就這樣,莫振高一共籌集了3000多萬(wàn)元善款,讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾,莫振高于20xx年3月9日突發(fā)心臟病去世。“莫爸爸”的“化緣”之路改變了數(shù)以萬(wàn)計(jì)貧困孩子的命運(yùn),現(xiàn)在他已桃李滿天下,九泉之下也可含笑。

【頒獎(jiǎng)詞】來(lái)不及思量,就一躍而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是長(zhǎng)江之下最牽動(dòng)人心的地方,別緊張,有我在,輕聲的安撫,穩(wěn)住傾覆的船艙,摘下生命軟管,那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng),人們夸你帥,不僅僅指的是面龐。

【人物事跡】。

20xx年6月1日,“東方之星”號(hào)客輪在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域翻沉。官東主動(dòng)請(qǐng)纓加入海軍工程大學(xué)搶險(xiǎn)救援分隊(duì)。6月2日抵達(dá)救援現(xiàn)場(chǎng)后,他第一個(gè)跳入水中,面對(duì)水流湍急、能見度極低的雙重考驗(yàn),官東首先在船艙內(nèi)發(fā)現(xiàn)朱紅美老人,他一邊耐心安撫老人的情緒,一邊幫她穿戴好裝具,最終成功將其救出,這是第一位被成功救出的生還者。14時(shí)15分,官東再次下水,在機(jī)艙部位找到了船員陳書涵。面對(duì)體力嚴(yán)重透支,陷入絕望的陳書涵,官東毫不猶豫地將自己的裝備給了陳書涵,自己冒著生命危險(xiǎn)僅靠輕潛裝具支撐。撤退時(shí),他身上的信號(hào)繩被纏住,危急之下,官東割斷信號(hào)繩,與水面徹底失聯(lián)。

官東在黑漆漆的艙內(nèi)摸索近20分鐘,終于找到出艙口,怎料,一個(gè)暗流瞬間將他卷入深水區(qū),而此時(shí),裝具里的氧氣即將耗盡,官東果斷丟掉所有裝具,憋著一口氣猛地往上游。由于上升速度過快,剛出水的官東雙眼通紅、鼻孔流血。面對(duì)大家的贊許,這個(gè)帥氣的90后小伙兒,沒有多言。因?yàn)樵谒磥?lái),這是軍人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

【頒獎(jiǎng)詞】一碗茶水端的平,兩個(gè)肩膀閑不住。三十多年的老支書,村民離不開的頂梁柱。你是伊犁河上筑起的攔河壩,是戈壁灘上引來(lái)的天山水,給村民溫暖,帶大家致富。木卡姆唱了再唱,冬不拉彈了再?gòu)?,買買提江·吾買爾的故事說不完。

【人物事跡】。

買買提江·吾買爾是新疆伊犁地區(qū)布力開村村支部書記,維吾爾族。3歲時(shí),吾買爾的父親就過世了,第二年母親也改嫁了。就這樣,吾買爾是吃著村里維吾爾族、哈薩克族、漢族等各族人家的百家飯長(zhǎng)大的,也由此對(duì)鄉(xiāng)親們產(chǎn)生了化都化不開的濃濃感情。當(dāng)上村支書之后,吾買爾把“不讓一個(gè)人受窮,不讓一個(gè)人掉隊(duì)”作為自己的工作宗旨,全力帶領(lǐng)村民奔小康。

在布力開村,各族群眾和諧相處,從沒有紅過臉,更沒有出現(xiàn)過民族歧視。吾買爾說,只有民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。如今,布力開村已成為全國(guó)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。截止到20xx年底,布力開村1120戶村民全都蓋起了有網(wǎng)有電話的新房,鋪上了總長(zhǎng)42公里的柏油路,全村三分之一的人家買上了小汽車。在民族團(tuán)結(jié)的大道上,布力開村實(shí)實(shí)在在享受到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的生產(chǎn)力。

【頒獎(jiǎng)詞】重返舞臺(tái),放不下人間悲歡,再當(dāng)爺娘,學(xué)的是前代圣賢,為救孤,你古稀高齡去賣唱,為救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,臺(tái)上,你蒼涼開腔,臺(tái)下,你給人間作榜樣。

【人物事跡】。

鄭州戲曲圈里有這樣一位老藝術(shù)家:臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲,臺(tái)下盡心盡力做善事,戲迷們夸他是德藝雙馨的好人,他就是74歲的王寬。1998年退休后,王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝,王寬決定放下自己國(guó)家一級(jí)演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。起初,他的“上臺(tái)率”并不高,每晚冷板凳一坐就是五六個(gè)小時(shí)。

但王寬依舊堅(jiān)持每天騎著自行車,一家一家茶館地跑,常常晚上六七點(diǎn)就去了茶館,等到天亮才回家。后來(lái)為了能夠讓更多人點(diǎn)他的戲,王寬又學(xué)起了川劇變臉。如今,王寬夫婦苦心撫養(yǎng)的幾個(gè)孩子都已長(zhǎng)大成人,自食其力,而老兩口卻還在堅(jiān)持資助老家的孩子。他們最大的愿望就是辦起一個(gè)孤兒藝校,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和余熱,讓這些孩子學(xué)到一技之長(zhǎng)。王寬老師用他的行動(dòng)向大家傳達(dá)愛的意義。

【人物事跡】。

有這樣一群人,他們?cè)凇?.3”閱兵式上,贏得最多掌聲和最高敬意。他們是歷史,也是現(xiàn)在。他們中既有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的親歷者,也有抗戰(zhàn)老兵的后代,還有海外各行各業(yè)的佼佼者。當(dāng)300余名抗戰(zhàn)老兵組成的乘車方隊(duì)經(jīng)過天安門城樓時(shí),蒼蒼白發(fā),熠熠勛章,這群耄耋老人用微微顫抖的軍禮表達(dá)著對(duì)祖國(guó)強(qiáng)盛的崇高敬意。70多年前,他們是走上抵御外辱、保家衛(wèi)國(guó)之路的勇士,在經(jīng)歷了血與火的洗禮后,他們依舊對(duì)國(guó)家和民族懷抱拳拳之心。

和抗戰(zhàn)老兵群體一樣,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火年代,海外華僑華人或是組織抗日救亡團(tuán)體,或是捐款捐物支持抗戰(zhàn),或是直接回國(guó)參軍,愛國(guó)僑胞們眾志成城,筑起一條堅(jiān)不可摧的血脈長(zhǎng)城。

積淀在他們身上的赤子情懷和文化血脈,將助推整個(gè)中華民族走向共圓“中國(guó)夢(mèng)”的未來(lái)。在這里,我們向抗戰(zhàn)老兵、愛國(guó)僑胞兩個(gè)群體特別致敬,不僅是為了重溫歷史、緬懷先烈,更重要的是,傳承他們?yōu)槊褡灞M忠義的擔(dān)當(dāng)。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇七

【郭小平:紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人校長(zhǎng)】。

山西臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平見艾滋病區(qū)幾個(gè)孩子到年齡卻沒法上學(xué)便辦起“愛心小課堂”后在各界支持下臨汾紅絲帶學(xué)校掛牌成立。建學(xué)校讓郭小平飽受爭(zhēng)議但他仍堅(jiān)持說只愿有一天艾滋患兒能到正常學(xué)校上學(xué)!

郭小平頒獎(jiǎng)詞:瘦弱的孩子需要關(guān)愛,這間病房改成的教室,是溫暖的避難所。你用十二年艱辛,呵護(hù)孩子,也融化人心,郭校長(zhǎng),你是風(fēng)雨中張開羽翼的強(qiáng)者。

郭小平事跡介紹:20,臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛心小課堂”,在社會(huì)各界的幫助和支持下,9月1日,臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,學(xué)校被列入正式國(guó)民教育序列。,彭夫人向紅絲帶學(xué)校寫信,并在采訪中說:“我希望這些受艾滋病影響的孩子們,都能有一個(gè)美好的未來(lái)?!?。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇八

張超,30歲,海軍某艦載航空兵部隊(duì)一級(jí)飛行員。2016年4月27日,他駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)突發(fā)電傳故障。危機(jī)關(guān)頭果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)!推桿無(wú)效、被迫跳傘,他墜地受重傷,搶救無(wú)效壯烈犧牲。向他致敬!

那四點(diǎn)四秒,祖國(guó)失去了優(yōu)秀的兒子。你循著英雄的傳奇而來(lái),向著大海的方向去,降落,你對(duì)準(zhǔn)航母的跑道,再次起飛,你是戰(zhàn)友的航標(biāo)。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇九

一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有英雄,一支能打勝仗的軍隊(duì)不能沒有英雄。

生死之界,一念之間——國(guó)為重,己為輕。海軍殲-15艦載機(jī)飛行員張超是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

8月24日,距離張超犧牲100多天,人們?cè)谌嗣翊髸?huì)堂和他的戰(zhàn)友、家人等代表一起分享這位英雄的故事。

這是一位平凡英雄。愛笑,顧家,會(huì)愛,感恩,有情義,愛追夢(mèng)……品味他的平凡,我們愈加感受到英雄就在你我身邊。

這是一位真心英雄。真心愛國(guó),真心愛家,真心愛戰(zhàn)友……感受他那顆赤子之心,我們愈加感受到這位英雄的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。

這是一群無(wú)名英雄。作為中國(guó)第一代艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,張超和他的戰(zhàn)友們每天氣勢(shì)如虹的飛行,父母未曾看過,妻兒未曾看過,親朋也未曾看過。他們震撼海天的“演出”,只有唯一的“觀眾”——祖國(guó)。

8月中旬,祖國(guó)見證了他們傳來(lái)的捷報(bào)。張超同批戰(zhàn)友帶著他未竟的夢(mèng)想,駕駛殲-15艦載機(jī)成功著艦,取得了航母上艦資格認(rèn)證。

英雄壯志,永照海天。今天,我們分享這位英雄的故事,實(shí)則是在聆聽來(lái)自海天之間的祖國(guó)“心跳”和強(qiáng)軍“脈動(dòng)”。

戴明盟。

“飛鯊”勇士悲憾海天。

作為航母戰(zhàn)斗力的刀鋒,我們這支部隊(duì)邊組建、邊試驗(yàn)、邊訓(xùn)練,闖出了一條具有中國(guó)特色的艦載飛行訓(xùn)練之路,自主培養(yǎng)出我國(guó)第一批航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。

前進(jìn)的道路并不平坦,要奮斗就會(huì)有犧牲。4月27日,是一個(gè)無(wú)比悲痛的日子。就在這一天,我國(guó)年輕的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員張超同志,因突發(fā)飛機(jī)電傳故障,倒在了實(shí)現(xiàn)航母飛行夢(mèng)想的最后一刻,獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。

張超是我親手挑選的飛行員,他陽(yáng)光自信、熱愛飛行,血?dú)夥絼?、勇于?dān)當(dāng),是這批飛行員中的佼佼者。

至今,我仍清晰記得初,我?guī)ш?duì)到張超所在部隊(duì)遴選飛行員時(shí)的情景。當(dāng)時(shí),他跑到我的住處,自報(bào)家門說:“我特別想成為你們飛鯊戰(zhàn)隊(duì)的一員。”我問:“你知道這里面的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”他回答得斬釘截鐵:“知道,但我就是想來(lái)!要干就干最難的,要飛就飛艦載機(jī)?!?/p>

加入“飛鯊”戰(zhàn)隊(duì),直面全新的武器裝備、全新的訓(xùn)練模式、全新的操縱習(xí)慣,一切都得從零開始。作為超常規(guī)培養(yǎng)的“插班生”,張超不斷自我加壓,加班加點(diǎn),補(bǔ)訓(xùn)苦訓(xùn)。

戰(zhàn)友們都說,張超真是人如其名,他始終以趕超的姿態(tài)在奮力前行,以超多的汗水、超強(qiáng)的毅力收獲了超常的成績(jī)。

艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員被譽(yù)為“刀尖上的舞者”。有人分析,艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),是航天員的5倍,是一般戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的20倍。

以身許國(guó),何懼生死?張超曾對(duì)妻子說:“如果有一天我犧牲了,就把我的骨灰撒到大海里。”這種無(wú)懼無(wú)畏的英雄氣概,始終砥礪著張超的戰(zhàn)斗激情。海上超低空飛行,是殲-15艦載機(jī)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中的難點(diǎn)。課目越難他越想飛,任務(wù)越險(xiǎn)他越敢上。張超一再請(qǐng)戰(zhàn),最早完成了這個(gè)飛行課目。

最令人痛心的是張超的最后一次飛行,面對(duì)突發(fā)故障,他第一反應(yīng)是挽救飛機(jī)。飛參數(shù)據(jù)顯示,那種情況下,他的操縱近乎完美,壯舉令人震撼。生死一瞬足以見證,他是當(dāng)之無(wú)愧的“飛鯊”勇士!

王亮。

生死抉擇盡顯忠誠(chéng)。

4月27日,晴朗的天空高遠(yuǎn)透亮。對(duì)于飛行來(lái)說,是一個(gè)難得的好天氣。

當(dāng)天,張超共有兩個(gè)架次的飛行任務(wù)。第一架次是超低空掠海突防飛行,他的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作銜接流暢,非常好地完成了規(guī)定課目。

中午12點(diǎn)半左右,張超開始第二架次的飛行。按照訓(xùn)練計(jì)劃,他需要在與遼寧艦甲板1∶1的著艦區(qū),連續(xù)完成6次陸基模擬著艦。

“飛鯊”圍繞模擬著艦區(qū)盤旋著,對(duì)中俯沖,后輪觸地,前輪觸地,拉升復(fù)飛……張超飛得很棒,在場(chǎng)的所有人都為他叫好。

很快,他開始進(jìn)行第6次陸基模擬著艦,這也是整個(gè)團(tuán)隊(duì)全天的最后一次著艦。張超的整個(gè)下滑過程精準(zhǔn)穩(wěn)定,自然流暢,近乎完美。12時(shí)59分10秒,飛機(jī)沿著標(biāo)準(zhǔn)下滑線從我眼前呼嘯而過,后輪在理想的“落點(diǎn)”率先觸地。我和指揮助理不約而同喊了聲“漂亮”,在記錄板上打出本場(chǎng)次的最高分。

然而,就在這本該“落地為安”的瞬間,無(wú)線電耳麥突然傳來(lái)急促的語(yǔ)音告警:電傳故障……隨即,飛機(jī)像一匹正在狂奔的烈馬被勒緊韁繩一樣,前輪猛地彈起,機(jī)頭急促上仰。

按照特情處置規(guī)定,遭遇這樣的故障,可以立即跳傘。然而,張超沒有這么做。他第一時(shí)間將操縱桿猛推到底,牢牢把定,試圖把上仰的機(jī)頭強(qiáng)壓下去,挽救這架造價(jià)數(shù)億、朝夕相伴的戰(zhàn)機(jī)??墒?,飛機(jī)沒有絲毫響應(yīng)!

兄弟啊,真的不能再管了!我和塔臺(tái)指揮員同時(shí)對(duì)著話筒大喊:“跳傘!跳傘!跳傘!”

救護(hù)車呼嘯疾馳,我們不停地對(duì)他呼喊:“兄弟,堅(jiān)持住,堅(jiān)持住啊!”一路上,張超斷斷續(xù)續(xù)地說:“我是不是再也飛不了了……”只言片語(yǔ),流露出他對(duì)飛行事業(yè)的無(wú)限眷戀。

張亞。

碧海藍(lán)天恒愛久遠(yuǎn)。

我和張超相識(shí)相愛6年,有一個(gè)寶貝女兒,有一個(gè)幸福而溫馨的家,我們對(duì)未來(lái)的日子做過很多美好的規(guī)劃。然而,他突然走了,帶走了對(duì)我們的全部承諾,沒有留下一句囑托。

與張超相處這些年,我感覺他這個(gè)人,愛飛行真是愛到骨子里。因?yàn)閻鬯鶒?,所以追求他所追求。在張超的影響下?月,我下定決心,辭去令人羨慕的航空乘務(wù)員工作,特招入伍到張超所在的部隊(duì),和他成了肩并肩的戰(zhàn)友。

20初,海軍選拔航母艦載機(jī)飛行員,張超知道消息后第一個(gè)報(bào)名。當(dāng)時(shí),我們剛把家安頓好,女兒還不滿一歲,但我知道飛艦載機(jī)是他的夢(mèng)想,我不能拖后腿。

然而,我剛到北京,就意外地被部隊(duì)的人接下車。我一看那么多人,嚇壞了。我哭著不停地問,張超到底怎么了?他在哪里,我必須見到他!我一直相信,張超不會(huì)離開我。

到了殯儀館,看到他靜靜地躺在那里,我的天塌了!遺體告別那天,看到靈堂上爸爸的照片,女兒突然哭了:“爸爸,我要找爸爸。”我把女兒抱到張超的遺體旁,對(duì)她說:“含含不哭,爸爸飛行太累了,不要打擾爸爸睡覺?!?/p>

張超走后,有段時(shí)間,女兒只要看到我閉眼睡覺,就使勁拍打我的臉:“爸爸睡覺了,媽媽別睡!含含怕,媽媽你起來(lái)。”

張超走了,他的愛永遠(yuǎn)伴隨著我和女兒。如果有一天,祖國(guó)需要我上戰(zhàn)場(chǎng),我也會(huì)像他一樣勇敢地沖鋒陷陣!

超,你知道嗎,你的同班戰(zhàn)友們?cè)诤侥干蟿倮灹?按照當(dāng)初的約定,當(dāng)你駕駛飛鯊在遼寧艦著艦后,我和女兒要捧著鮮花迎接你的凱旋!今天,我?guī)еr花來(lái)了,來(lái)和你一起感受這份榮光!

聶元闖。

搏擊海天執(zhí)著追夢(mèng)。

我和張超既是大學(xué)同學(xué),也是同團(tuán)戰(zhàn)友,朝夕相處了十來(lái)年。聽到張超壯烈犧牲的消息,我感到非常痛心和惋惜,但我深深理解他瞬間的英雄壯舉。

我們一起考入空軍航空大學(xué)。張超自信陽(yáng)光刻苦上進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。他熱愛飛行的強(qiáng)烈愿望讓我印象深刻。

我們一起分配到海軍航空兵某訓(xùn)練基地。帶飛教員問他有沒有興趣留下來(lái)?出人意料的是張超謝絕了教員的好意:“我想到一線部隊(duì)去飛戰(zhàn)斗機(jī)!”

作為成天在一塊的好戰(zhàn)友,我知道他骨子里有一種英雄情結(jié),始終想著部隊(duì),想著打仗。他多次和我聊起“??招l(wèi)士”王偉,他說:“王偉是我心中的英雄,他敢用生命與外軍飛機(jī)較量,捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán),是個(gè)純爺們!”

一拿到分配意向表,他就毫不猶豫地填下了王偉生前所在部隊(duì)——海軍南海艦隊(duì)航空兵某團(tuán)。來(lái)團(tuán)里報(bào)到時(shí),張超直截了當(dāng)?shù)馗嬖V團(tuán)長(zhǎng):“我就是沖著王偉來(lái)的!”

有幸來(lái)到英雄所在部隊(duì),張超深感這是使命的交接。從此,他比以前抓得更緊、訓(xùn)得更嚴(yán)、練得更苦,在我們同批里第一個(gè)放單飛、第一個(gè)飛夜航、第一個(gè)打?qū)崗?、第一個(gè)擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備值班,成了大家公認(rèn)的“飛行超人”。

我們團(tuán)是南海一線主力作戰(zhàn)部隊(duì),承擔(dān)著維護(hù)南海主權(quán)權(quán)益的神圣使命。近些年,外國(guó)艦機(jī)在南海活動(dòng)十分頻繁。張超和戰(zhàn)友們堅(jiān)持逢艦機(jī)必跟,幾乎每天都有緊急戰(zhàn)斗起飛任務(wù),多的時(shí)候一天有四五次。

4月,外軍一架偵察機(jī)又在我周邊抵近偵察。接到指揮所命令后,張超立即單機(jī)執(zhí)行戰(zhàn)斗起飛任務(wù)。那一次,他成竹在胸,駕駛殲-8ⅱ飛抵目標(biāo)空域后,迅速占據(jù)有利位置,按規(guī)定進(jìn)行跟蹤監(jiān)視,形成對(duì)外機(jī)的有力震懾。

機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。年,海軍實(shí)施超常規(guī)措施,在三代機(jī)部隊(duì)遴選艦載機(jī)飛行員。張超夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)來(lái)了。他第一個(gè)向團(tuán)里遞交了申請(qǐng),鄭重寫道:“人民海軍要想走向遠(yuǎn)海深藍(lán),就要有一群不畏風(fēng)雨的??招埴?”

陳欣。

強(qiáng)軍路上使命催征。

我是一名軍事記者,報(bào)道過我們的遼寧艦入列,興奮,絕對(duì)的興奮;報(bào)道過我們的殲-15著艦,自豪,滿滿的自豪。

我們看到了輝煌。而輝煌的背后,是付出。

在艦載機(jī)部隊(duì),每個(gè)飛行員的宿舍門旁,都貼著自己的人生格言。張超選擇的是這樣兩句話:文能握筆安天下,武能跨馬定乾坤!

一股豪氣,撲面而來(lái)。豪氣背后,使命催征。

真的沒想到,飛機(jī)上艦是這么難。改裝艦載機(jī),是操縱習(xí)慣的徹底顛覆。張超為了建立新的肌肉記憶,一年的飛行起落,相當(dāng)于過去6到7年訓(xùn)練的總和。而每一次模擬著艦,又都承載著數(shù)倍于以往的超負(fù)荷!

真的沒想到,平時(shí)訓(xùn)練也那么險(xiǎn)。艦載機(jī)起降,是公認(rèn)的高危課目?!暗都馍系奈枵摺苯^不是隨口一說的比喻,而是用鮮血和生命繪就的真實(shí)形象。張超他們的每一次訓(xùn)練,都是驚心動(dòng)魄的考驗(yàn),每一次平安著陸,都是化險(xiǎn)為夷的凱旋。

真的沒想到,探索之路如此任重而道遠(yuǎn)。艦載機(jī)的技術(shù)和訓(xùn)練,是大國(guó)的核心機(jī)密。為了航母,國(guó)人盼紅了眼,科學(xué)家熬白了頭?,F(xiàn)在,是“飛鯊”舞者把“生命先抵押給死神”,義無(wú)反顧走上了這條路。

沒想到,采訪期間,戰(zhàn)機(jī)的轟鳴震撼著我的耳膜,營(yíng)區(qū)里的呼號(hào)高亢響亮。

官兵們告訴我,部隊(duì)復(fù)飛,部隊(duì)長(zhǎng)戴明盟飛第一架,隨后是參謀長(zhǎng)張葉飛第二架……這支英雄的部隊(duì),在碧海藍(lán)天繼續(xù)翱翔。

就在前幾天,張超的同批飛行員圓滿完成在遼寧艦上的阻攔著艦和滑躍起飛,高標(biāo)準(zhǔn)通過了上艦資格認(rèn)證,他們?yōu)椤帮w鯊”戰(zhàn)隊(duì)注入了新鮮血液。

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探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十

【張超壯烈犧牲的殲15飛行員】。

20xx感動(dòng)中國(guó)十大人物張超頒獎(jiǎng)詞及事跡介紹:浩氣展虹霓,用生命詮釋軍人使命。

張超,30歲,海軍某艦載航空兵部隊(duì)一級(jí)飛行員。20xx年4月27日,他駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)突發(fā)電傳故障。危機(jī)關(guān)頭果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)!推桿無(wú)效、被迫跳傘,他墜地受重傷,搶救無(wú)效壯烈犧牲。向他致敬!

張超頒獎(jiǎng)詞:那四點(diǎn)四秒,祖國(guó)失去了優(yōu)秀的兒子。你循著英雄的傳奇而來(lái),向著大海的方向去,降落,你對(duì)準(zhǔn)航母的跑道,再次起飛,你是戰(zhàn)友的航標(biāo)。

張超事跡介紹:張超,男,30歲,海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營(yíng)職中隊(duì)長(zhǎng),一級(jí)飛行員。20xx年4月27日,張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí),突發(fā)電傳故障,危機(jī)關(guān)頭,他果斷處置,盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī),推桿無(wú)效、被迫跳傘,墜地受重傷,經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。此前,張超是“??招l(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員,全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員,曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十一

20年前,在奧地利留學(xué)的潘建偉告訴導(dǎo)師,他的夢(mèng)想是在中國(guó)建一個(gè)世界一流的量子物理實(shí)驗(yàn)室。20xx年8月16日,中國(guó)自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”成功發(fā)射,它在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面間的量子通信,該項(xiàng)目首席科學(xué)家正是潘建偉。

嗅每一片落葉的味道,對(duì)世界保持著孩童般的好奇。只是和科學(xué)糾纏,保持與名利的距離。站在世界的最前排,和宇宙對(duì)話,以先賢的名義,做前無(wú)古人的事業(yè)。

潘建偉,46歲,物理學(xué)家,中科院院士。20xx年8月16日,由我國(guó)科學(xué)家自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,它將在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。這將是跨度最大、史上最安全的通信網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)項(xiàng)目的首席科學(xué)家正是潘建偉。

潘建偉長(zhǎng)期從事量子光學(xué)、量子信息和量子力學(xué)基礎(chǔ)問題檢驗(yàn)等方面的研究,對(duì)量子通信等研究有創(chuàng)新性貢獻(xiàn),是該領(lǐng)域的國(guó)際著名學(xué)者,潘建偉有關(guān)實(shí)現(xiàn)量子隱形傳態(tài)的研究成果入選美國(guó)《科學(xué)》雜志“年度十大科技進(jìn)展”,并同倫琴發(fā)現(xiàn)x射線、愛因斯坦建立相對(duì)論等影響世界的重大研究成果一起被《自然》雜志選為“百年物理學(xué)21篇經(jīng)典論文”。其研究成果曾6次入選兩院院士評(píng)選的“中國(guó)年度十大科技進(jìn)展新聞”、5次入選歐洲物理學(xué)會(huì)評(píng)選的“年度物理學(xué)重大進(jìn)展”、4次入選美國(guó)物理學(xué)會(huì)評(píng)選的“年度物理學(xué)重大事件”。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十二

昨天我們看了《感動(dòng)中國(guó)》,里面所有的人都有自己的品質(zhì),最讓我敬佩的是第八位官東。

官東是一個(gè)海員,他很有責(zé)任感。一天晚上,海上東風(fēng)做起,天上烏云彌天,東方之星被擊落,東方之星的輪船落入海中,使船上的所有人都落入海中,海員們立刻出動(dòng),官東他不想讓其他隊(duì)友去冒險(xiǎn),就像一個(gè)人去,他第一次下海,在黑暗中找到了,救上來(lái)一個(gè)老奶奶,第二次下海的時(shí)候,有隊(duì)友陪他去,他很不情愿,可是官東一下海,就被信號(hào)繩纏住,官東為了救人,把信號(hào)繩給剪了,把信號(hào)聲剪了,就等于把原路返回的機(jī)會(huì)丟失了,官東為了去救人,從來(lái)不想自己的生命,隊(duì)友已經(jīng)救上來(lái)人了,只有他還在黑暗中摸索,大家都著急的等待,5分鐘、10分鐘、15分鐘……20分鐘,他的氧氣瓶被卡住,他努力掙扎著,因?yàn)檠鯕獠蛔?,他想立刻上岸可是氧氣瓶太重,所以他把氧氣瓶扔了,憋了一口氣,到了海面?/p>

官東的精神令我敬佩,他為了幫助別人不顧一切、也不想一切代價(jià),舍生取義。我也有這樣的小事。

一天,王志輝向我借筆,我毫不猶豫地說:“我的筆多著呢!我一會(huì)借你的,”我什么也沒想,吃完早飯,他找我來(lái)要筆,可是我卻遲遲不肯給,我心想:我給他,他還會(huì)給我嗎?轉(zhuǎn)念又想:他肯定會(huì)給我的,不就是一根筆嘛!我還是給了他筆吧。我內(nèi)心糾結(jié)著,最后還是給了。

官東是為了朋友而不顧一切的,而我只是一個(gè)借筆得一個(gè)小事,都沒有像關(guān)東一樣,我以后一定會(huì)向官東學(xué)習(xí),做一個(gè)愛幫助別人的人。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十三

2月8日晚,江西一位平凡的鄉(xiāng)村教師站在了2016年感動(dòng)中國(guó)十大年度人物的頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。她叫支月英,36年來(lái)堅(jiān)守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn),從“支姐姐”到“支媽媽”,一張小小的山村講臺(tái),彰顯出她內(nèi)心的大愛。當(dāng)晚,當(dāng)記者獨(dú)家連線在北京頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)的支月英時(shí),她略帶激動(dòng)但言語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中,脫口而出的第一句話就是:“我想孩子們了,我好想趕快回去看到他們。”對(duì)于獲得的榮譽(yù),支月英稱自己只是一個(gè)平凡的人,做著一件平凡的事“我不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才能有希望?!?/p>

承諾:36年扎根鄉(xiāng)村講臺(tái)。

1980年,江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。

“不是看到希望才堅(jiān)守,而是只有堅(jiān)守才能有希望”

在白洋山村,支月英與一雙雙渴望知識(shí)眼睛相伴。她教孩子們讀書識(shí)字,唱歌跳舞,認(rèn)識(shí)大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源,山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒有難倒支月英。剛參加工作時(shí),她的工資只有幾十塊錢,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)不讓孩子上學(xué),支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi),墊著墊著,有時(shí)買米買菜的錢都不夠,她只得去借,家人不理解,勸她趕緊離開,她總是笑著說:“日子會(huì)好起來(lái)的!”后來(lái),支月英被任命為校長(zhǎng),肩上的擔(dān)子更重了,工作也更忙了。她既要承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),還要做好教學(xué)點(diǎn)的管理服務(wù)工作。

窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。學(xué)校不通班車,每逢開學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的,一趟下來(lái),腰酸腿疼,筋疲力盡,渾身酥軟。山村的家長(zhǎng)重男輕女,不讓女孩讀書,支老師走門串戶,與家長(zhǎng)促膝談心,動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校,沒讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。

母親從老家來(lái)學(xué)校看她,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支月英對(duì)母親說:“這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親心疼地說:“你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂,但她更愿意把愛意播撒在這青山綠水,讓這份愛生根發(fā)芽,承載起貧瘠山村的綠色希望。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)記者連線支月英時(shí),她用樸素的語(yǔ)言告訴記者:“我就是一個(gè)非常平凡的人,做著一件平凡的`事,我不是因?yàn)榭吹较M艌?jiān)守,而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才能有希望?!?/p>

一人一校多次婉拒調(diào)任。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,支月英除了自學(xué)外,每年都積極參加各類教育培訓(xùn),不斷提高教育教學(xué)能力水平。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷學(xué)生學(xué)習(xí)效率,總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的動(dòng)靜搭配教學(xué)法。她真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過程中。在她眼里沒有差生概念,只是愛好和特長(zhǎng)不同。她循循善誘的教誨,像甘泉、像雨露,滋潤(rùn)著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下,一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山,成為各行各業(yè)的骨干。

一人一校的工作特別辛苦,支月英老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血,只有一只眼睛正常。更讓人揪心的是,2003年10月18日上午,正在講課的她身體劇烈疼痛,幾位家長(zhǎng)迅速把她送往醫(yī)院,醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石,并馬上進(jìn)行了手術(shù)。住院的幾天,她心里一直惦記著她的學(xué)生。剛剛出院,就立刻回到了學(xué)校。2012年暑假,為了解決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問題,上級(jí)教育部門決定新建校舍。支月英就起早摸黑,一邊教學(xué),一邊照料施工,幫工人做飯,將丈夫也拉來(lái)幫忙。整個(gè)暑假,支月英都是在校建工地度過的。如今嶄新的校舍寬敞明亮。鄉(xiāng)親們看到嶄新的校舍,感動(dòng)不已。

既是校長(zhǎng)、老師,又是保姆,上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍。家里人擔(dān)心他的身體,總是說:“你也年過半百了,身體又不好,別的老師都往山外調(diào),而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆。”她樂呵呵地說:“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的孩子誰(shuí)來(lái)教育,山區(qū)教育誰(shuí)來(lái)支撐?!备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她,幾次要給她調(diào)換工作,但她每次都婉言拒絕。

“我虧欠了自己孩子,但我有了更多的孩子”

支月英其實(shí)也有自己的孩子,但為了山里的孩子們,她選擇了虧欠。“這么多年來(lái),我虧欠了孩子太多,但為了山里的孩子,我只能祈求孩子的原諒,因?yàn)槲曳挪幌律嚼锏暮⒆觽?,他們也是我的孩子。”支月英略帶哽咽的說出這番話,“不過我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)完全理解我了,并且也非常支持我?!?/p>

這次參加頒獎(jiǎng),支月英離開教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)有一段日子了,但山里的孩子們卻心心念念的牽掛著她,“孩子的家長(zhǎng)們都通過微信向我拜年,孩子們也在微信里奶聲奶氣地說想我了,其實(shí)我也非常想他們,非常非常想,我迫不及待地想趕快回去看到他們。”

“我只希望山里的孩子們,能好好學(xué)習(xí),走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?!边@就是支月英對(duì)孩子們最大的希望。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十四

【秦玥飛:耶魯村官】。

秦玥飛,耶魯大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任湖南衡山福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官,黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí),秦玥飛選擇回祖國(guó)農(nóng)村服務(wù),至今已6年。改善灌溉系統(tǒng)、建現(xiàn)代化敬老院,為鄉(xiāng)村師生開展信息化教學(xué)……他說成功不可能一夜間發(fā)生,“必須腳踏實(shí)地一步步去做?!?/p>

秦玥飛事跡介紹:秦玥飛,耶魯大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益(serveforchina)聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí),秦玥飛選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù),至今已是第六個(gè)年頭。為吸引更多優(yōu)秀人才服務(wù)鄉(xiāng)村,秦玥飛與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益”項(xiàng)目,招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

秦玥飛頒獎(jiǎng)詞:在殿堂和田壟之間,你選擇后者,腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水,是青春,埋下的種子,叫理想。守在悉心耕耘的大地,靜待收獲的時(shí)節(jié)。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十五

“她想吃啥就給她帶啥,不管那么多了”,在成都三六三醫(yī)院icu里,80歲的謝繼安打斷了護(hù)士的勸告,還是給病床上的老伴帶來(lái)了冰淇淋。在護(hù)士們的眼中,這對(duì)結(jié)婚62年的白發(fā)夫婦,倒像是一對(duì)初戀情人。謝繼安的老伴吳素芬在三六三醫(yī)院的icu里住了近一年,吳婆婆患有嚴(yán)重的慢性阻塞性肺疾病,每天得依靠呼吸機(jī)來(lái)緩解痛楚。一年來(lái),每天下午的家屬探視時(shí)間,護(hù)士們都會(huì)看到謝繼安老人的身影,老人或帶冰淇淋,或帶糖果、沙琪瑪?shù)忍鹗硜?lái)看望老伴?;厥?2年,老兩口彼年豆蔻,他們還不懂地老天荒,今朝白發(fā),他們要守到海枯石爛。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十六

四川眉山市仁壽縣慈航鎮(zhèn)大塘村的楊志昌和妻子楊淑芝是眉山市唯一一對(duì)百歲夫妻。沒有結(jié)婚證,沒有鉆戒,沒有婚紗,沒有蜜月……用現(xiàn)在的話來(lái)說,就算“裸婚”。81年前,年輕的楊淑芝坐著花轎,嫁到了楊志昌家中?!澳莻€(gè)年代,沒有現(xiàn)在這些時(shí)髦東西,大家吃了頓飯就成家了。”兩位百歲老人回憶起80多年前的一幕,就像昨天一樣———除了楊淑芝耳朵有點(diǎn)不好,兩位老人身體一切健康,記性更是很好。楊志昌說,“她穿上這身衣服,我都不好意思看,她就像結(jié)婚那天一樣漂亮?!睏钍缰ゴ┥涎┌椎幕榧?,楊志昌伸出雙手抱住了妻子,給了一個(gè)標(biāo)志性的親吻,兩個(gè)人都羞澀地笑了起來(lái)。

探索感動(dòng)中國(guó)故事: 人物與場(chǎng)景的奇妙結(jié)合(通用17篇)篇十七

35年來(lái),她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo),那就是教好深山的每一個(gè)孩子……,做一棵大樹、守望那片深山。今天,她做到了,用35年的堅(jiān)守做到了。

她就是2010年度“感動(dòng)奉新士佳人物”,2011年江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,2013年宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模,2013年張麗莉式優(yōu)秀教師,2014年全國(guó)模范教師龔全珍式好干部、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵,江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。

1980年,奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試,毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王,她不顧家人的反對(duì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),只身來(lái)到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。

一到目的地,她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多,學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處,這里交通不便,離最近的車站都有20多里,師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦,食品稀缺,支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯?,自己?dòng)手種菜做飯。

當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱],這外地姑娘能堅(jiān)持下來(lái)嗎?是不是想過渡一下,過不久就溜掉,這話不假,山旮旯太偏太窮,前些年,教師如同走馬燈似的來(lái)了又走。過了一年又一年,家長(zhǎng)們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來(lái),還看到她無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜,她一個(gè)個(gè)送孩子回家,跟他們聊聊,像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待,他們才信任這位姑娘了,于是議論開了,“嗨,這位姑娘靠得住,恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說的,莫想啊,你看咯,頂多兩年就會(huì)走掉,我們這地方哪能留住這般好的姑娘??!

一年又一年過去了,她留在大山與一雙雙渴望知識(shí)大眼睛相伴,她教孩子們讀書識(shí)字,唱歌跳舞……,家長(zhǎng)們看在眼里,喜在心頭,經(jīng)常翹起大拇指,贊不絕口地說:“嗯,這姑娘不錯(cuò),是位好老師……”當(dāng)然,這個(gè)“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的,更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說了算的,要得到長(zhǎng)久的口碑并非這么簡(jiǎn)單。

八十年代初,她的工資只有二十幾塊,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具,有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。

窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。

八十年代初,她的工資只有幾十塊錢,有些孩子交不起學(xué)費(fèi),家長(zhǎng)遲遲不讓孩子來(lái)報(bào)名,支老師總是自己為學(xué)生墊付,墊著墊著,有時(shí)買米買菜的錢都不夠,她只得去借,家人不理解,她笑著說:“日子會(huì)好起來(lái)的!”

兩年后,她被提拔為校長(zhǎng),肩上的擔(dān)子更重了,工作也更忙了,既要承擔(dān)比別的老師還要重的教學(xué)任務(wù),還要做好下面兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)的管理工作。

學(xué)校不通班車,每逢開學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運(yùn)上山的,一趟下來(lái),腰酸腿疼,筋疲力盡,渾身酥軟。

山村的家長(zhǎng)重男輕女,不讓女孩讀書,支老師走門串戶,與家長(zhǎng)促膝談心,動(dòng)員家長(zhǎng)把孩子送來(lái)學(xué)校,硬是沒讓一個(gè)山村孩子輟學(xué)在家。

有一回,也是最后一回,母親從老家來(lái)學(xué)??此?,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老師對(duì)母親說:“這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說:“你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂,但她把深深的愛藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。

一人一校的工作特別辛苦,支老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高,導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血,只有一只眼睛能夠正常使用。更讓人揪心的是,2003年10月18日上午,正在講課的她身體劇烈疼痛,幾位家長(zhǎng)迅速把她送往醫(yī)院,醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石。住院幾天,她心里想著學(xué)生,剛從醫(yī)院出來(lái),支老師又出現(xiàn)在教室里。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她,幾次要給她調(diào)換工作,但她每次都婉言拒絕。

2012年2月,組織上考慮到支老師年紀(jì)偏大,身體欠佳,決定再次調(diào)她到中心小學(xué)任教。就在此時(shí),一個(gè)距離泥洋村十多里的更偏遠(yuǎn)山村——白洋村村民也是她當(dāng)年的學(xué)生聯(lián)名請(qǐng)求支老師到白洋村任教。既是校長(zhǎng)、老師,又是保姆,上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍,家里人擔(dān)心他的身體,總是說:“你也年過半百了,身體又不好,別的老師都往山外調(diào),而你還往更遠(yuǎn)的深山里鉆?!彼龢泛呛堑卣f:“三十多年都干過來(lái)了,何苦還要打退堂鼓呢?”她還說:“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的孩子誰(shuí)來(lái)教育,山區(qū)教育誰(shuí)來(lái)支撐?!彼僖淮巫鐾胰说墓ぷ鳎袚?dān)起白洋教學(xué)點(diǎn)全部工作。

2月的山村,久雨低溫,支老師除了教學(xué)工作,還經(jīng)常在泥濘的山路上接送學(xué)生,孩子們進(jìn)步很快,令家長(zhǎng)們贊嘆不已。

2012年暑假前,為了解決白洋村教學(xué)點(diǎn)校舍破舊問題,上級(jí)決定新建校舍。支老師起早摸黑,一邊教學(xué),一邊照料施工,幫工人做飯,將丈夫也拉來(lái)幫忙,整個(gè)暑假,支月英都是在校建工地度過的。2014年領(lǐng)導(dǎo)看到學(xué)校沒有活動(dòng)場(chǎng)所,決定再建新校舍,她又像建自家房子一樣,再一次一邊教學(xué),一邊照料施工。當(dāng)?shù)乩习傩照f:“從未見過這樣的好老師?!比缃?,嶄新的校舍,寬敞明亮。家長(zhǎng)們看到嶄新的校舍,感動(dòng)不已。

支月英的事跡感動(dòng)了許多村民,2013年春節(jié),在外打工的村民李自良回家過年,聽著村里人述說支老師為學(xué)校為孩子做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,主動(dòng)捐錢4000元為學(xué)校購(gòu)置了一批新的課桌凳。

為了教好書,支月英老師除了自學(xué)外,她每年都參加了上級(jí)組織的各類培訓(xùn),均取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

近幾年,她一人一校,為了提高效率,她努力創(chuàng)新教學(xué)方法,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),她采用了動(dòng)靜搭配的教學(xué)方法,即一個(gè)班級(jí)上課,另一個(gè)班級(jí)做作業(yè)。支月英老師真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在她眼里沒有差生概念,她認(rèn)為學(xué)生不能以好壞區(qū)分,只是愛好和特長(zhǎng)不同,她把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過程中,循循善誘的教誨,像甘泉、像雨露滋潤(rùn)著每年一個(gè)深山孩子的心田。在她的精心教育下,一個(gè)又一個(gè)學(xué)生走出大山,成為各行各業(yè)的骨干。她從“支姐姐”到“支媽媽”,整整教育了大山深處的兩代人。

支老師現(xiàn)已年過半百,家人都希望她退休,好好休息,但村民們有許多的不舍,有的村民甚至問她,支老師,你退休后我們還要求你繼續(xù)到這任教。她感動(dòng)地回答:我是大山的女兒,如果身體允許,我就一直教下去。

支老師常常思量人生的價(jià)值,得失兩衡,她覺得自己雖然沒有別墅,沒有寶馬,但她感到自己活著心底比千萬(wàn)富翁還舒坦,當(dāng)在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來(lái)看望她,親切擁抱她的時(shí)候,這種幸福感有多少人能夠品味到,這才是價(jià)值無(wú)限的享受,這才是涌動(dòng)心弦的韻律,這才是青春奉獻(xiàn)的報(bào)償!

“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!敝Ю蠋熾m然因身體狀況有時(shí)力不從心,但她還是堅(jiān)守自己崗位,夜晚還在燈下鉆研教材,幫助學(xué)生做夢(mèng)、圓夢(mèng),做一個(gè)智慧性的.好老師,支老師沒有什么驚天動(dòng)地的奇跡,只是在山旮旯的小學(xué)平平凡凡地工作三十多個(gè)春秋,人的人生有多少個(gè)三十多年,而且是青春煥發(fā)的三十多年,她的故事感動(dòng)了學(xué)生、同事和家長(zhǎng)。

支老師的事跡感動(dòng)著大家,黨和人民也看到了她的付出。近十年來(lái),她連續(xù)十年被澡下鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;多次被評(píng)為鎮(zhèn)、縣優(yōu)秀老師等。

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班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任及時(shí)了解班級(jí)的動(dòng)態(tài)和問題,采取相應(yīng)的對(duì)策和措施。以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、使本班學(xué)生形成活潑向上的學(xué)
學(xué)校是一個(gè)匯聚了各種才藝和技能的地方,我們?cè)谶@里發(fā)展了自己的特長(zhǎng)和興趣愛好。以下是小編為大家整理的學(xué)校教育的典型案例,供大家參考。今天下午,葉老師帶著我們?nèi)ナ徍?/div>
發(fā)言稿是一種在公開場(chǎng)合向聽眾發(fā)表意見、陳述觀點(diǎn)的書面材料,它可以讓我們更加自信地進(jìn)行演講。在這里,小編為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
總結(jié)是對(duì)保險(xiǎn)工作的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處以及行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。小編為大家整理了一些精選的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。曾經(jīng)和多數(shù)人一
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)和約束,它可以讓我們時(shí)刻保持工作的高效和質(zhì)量。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨先閱讀一下以下這些范文,或許能夠給你一些
學(xué)校里的老師們不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生們的引路人和朋友。這是一些學(xué)生對(duì)學(xué)校的感悟和心得,值得我們深思和借鑒。一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部
范文范本是寫作指南和啟蒙教材,它可以幫助我們掌握寫作規(guī)范、培養(yǎng)寫作意識(shí)和形成個(gè)性化的創(chuàng)作風(fēng)格。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本的參考資料,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以反思過去的問題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。身為公司的一名出納,就需要
學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、合作和創(chuàng)新能力的重要途徑。下面是一些來(lái)自學(xué)霸的學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。為了貫徹執(zhí)行教育部頒布的課程計(jì)劃以及省教育廳、
范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中,為了提供參考和示范而收集的一系列優(yōu)秀作品。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀下文,了解更多關(guān)于寫作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。幼兒園啟蒙英語(yǔ)教
感謝信可以用于感謝他人的幫助、支持、禮物等,是表達(dá)心意的一種方式。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀的感謝信樣本,共同提升寫作技巧。我最親愛的父母:。在這個(gè)世界上,
范本的選擇應(yīng)該考慮到不同領(lǐng)域和不同類型的寫作任務(wù),以滿足讀者的需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
范文范本具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,有助于提高寫作水平,培養(yǎng)語(yǔ)言能力和思維能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1.生活賦予你們一件普通
9.范文范本的學(xué)習(xí)可以提高我們的寫作能力,使我們的文章更加生動(dòng)有趣、引人入勝。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作水平。
范文范本能夠提供一種寫作的樣本,讓我們更好地掌握寫作技巧。范寫范本是經(jīng)過作者精心設(shè)計(jì)和修改過的,具有較高的參考價(jià)值。要寫一篇完美的范文,首先需要明確寫作的目的和
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。疫情肆虐,為了保護(hù)人民群眾的生
通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)和糾正在工作中存在的問題,提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。加入這個(gè)大家庭已經(jīng)差
教師心得體會(huì)可以幫助教師更好地理解學(xué)生,提高教學(xué)效果。教師心得體會(huì)是教師專業(yè)發(fā)展的重要組成部分,以下是一些教師對(duì)自己工作的總結(jié)和思考。光陰似箭,朦朧中還記得剛來(lái)
在月工作總結(jié)中,我們可以思考工作中的挑戰(zhàn)和困難,并尋找解決辦法,以克服障礙并取得更好的成果。希望大家能從這些月工作總結(jié)范文中找到啟發(fā)和借鑒,提高自己的寫作水平。
第一段:引言和背景介紹(200字)。作為一名教師,多年來(lái),我一直堅(jiān)持著與同事之間、與家長(zhǎng)之間、與學(xué)生之間的心得體會(huì)分享。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著極
銷售工作總結(jié)是了解市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況的重要途徑。看完這些銷售工作總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思路。(一)、煤質(zhì)工作是xx年的工作重點(diǎn)xx年我礦己
心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)問題或某個(gè)過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會(huì)范文,希望能夠給
工作心得體會(huì)是在職場(chǎng)上對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和提煉的一種重要方式。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì),供大家參考。工作心得體會(huì)來(lái)源豐富,涵蓋職場(chǎng)中的各個(gè)方
行政工作需要緊密配合各部門和崗位的協(xié)同合作,共同推動(dòng)組織發(fā)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些行政工作的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本人系資陽(yáng)市雁江區(qū)第五小學(xué)工作人員,現(xiàn)申報(bào)
教師心得體會(huì)的撰寫需要真實(shí)客觀,要將教學(xué)中的得失、成功與挑戰(zhàn)都納入總結(jié)范圍。下面是一些成功教師的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)分享他們的智慧與經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)假期,我在家寫完
通過撰寫教學(xué)工作總結(jié),我們可以及時(shí)回顧和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,找到不足之處,并為今后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。借助小編為大家收集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,我們
家長(zhǎng)會(huì)是提高家校共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),能夠共同探討孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家組織家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。一、學(xué)校數(shù)學(xué)的
護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),以應(yīng)對(duì)不同患者的需求和疾病的變化。護(hù)士總結(jié)是重要的個(gè)人推廣材料,以下是一些值得參考的范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
范本是我們寫作過程中可以借鑒的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。國(guó)外的孩子一樣有
幼兒園工作計(jì)劃是指對(duì)幼兒園一段時(shí)間內(nèi)的工作安排和目標(biāo)規(guī)劃的書面材料。以下是一些經(jīng)過多年實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園工作計(jì)劃,它們反映了教育工作的特點(diǎn)和需求。一、園務(wù)工作:1
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)和反思的重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備與期望(200字
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,需要注重財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和對(duì)比,以評(píng)估工作的有效性和經(jīng)濟(jì)效益。接下來(lái),我們將分享一些較為典型的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
在月工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己在工作中的能力和技能的提升情況,以及與他人的合作效果。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同職業(yè)的月工作總結(jié),希望能給大家提
優(yōu)秀學(xué)生有很強(qiáng)的自我激勵(lì)能力,他們能夠自覺地設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)持努力并取得進(jìn)步。如果你想了解在學(xué)習(xí)中如何取得突出成績(jī),不妨看看以下的范文,或許能給你一些靈感和啟迪
辯論能夠培養(yǎng)人們的理性思維和表達(dá)能力,提高自身的口語(yǔ)表達(dá)和邏輯思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的辯論素材,希望可以幫助大家更好地準(zhǔn)備和展開辯論。想要看看300字的
通過研讀范本,我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫作思路和構(gòu)思過程,為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。在下面的范文范本中,我們可以看到各個(gè)具體領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,希望能給大家?guī)?lái)
學(xué)習(xí)總結(jié)有助于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和克服學(xué)習(xí)中的惰性和厭學(xué)情緒。在下面的范文中,不同的同學(xué)從不同的角度總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。我是主人小區(qū)中那棵海棠樹的分枝,
青春是一個(gè)人擁有無(wú)限可能性的時(shí)光,我們要勇敢嘗試,不留遺憾。以下是小編為大家整理的青春歲月的精彩故事,讓我們一起來(lái)欣賞吧。人生,不是一條直射向死亡端點(diǎn)的線段,而
范文是通過對(duì)優(yōu)秀作品的分析和總結(jié)而產(chǎn)生的一種示范性文本。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,一起感受其中的魅力和獨(dú)特之處。因?yàn)橐粋€(gè)幼兒在班上也許很不起眼;
在活動(dòng)策劃中,要考慮到不同參與者的需求和喜好,以提供一個(gè)滿意的活動(dòng)體驗(yàn)。接下來(lái)我們一起來(lái)看看一些精彩的活動(dòng)策劃范文,相信對(duì)您的活動(dòng)策劃工作會(huì)有所啟發(fā)。
工作計(jì)劃范文的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況,充分考慮工作任務(wù)的緊急程度和重要性,合理安排時(shí)間和資源。我們特意搜集了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。
學(xué)生工作總結(jié)不僅是對(duì)學(xué)生過去表現(xiàn)的概括和總結(jié),更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的規(guī)劃和期望。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過篩選的學(xué)生工作總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些參考和借鑒
讀書心得是在讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種寫作形式。通過寫讀書心得,可以幫助我們深入理解書中的思想,提升自己的思考能力。讀完一本好書后,我想我們
入黨申請(qǐng)書是對(duì)自己在黨建工作中所做貢獻(xiàn)的一種總結(jié)和回顧。接下來(lái)是一些被評(píng)為優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)書,歡迎大家分享和學(xué)習(xí)。親愛的黨組織:我意愿參加中.國(guó).共.產(chǎn).黨,愿意
食品行業(yè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋了農(nóng)業(yè)、加工、物流、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些世界各地獨(dú)特的食品和美食盛宴,讓我們一起領(lǐng)略不同文化的味道。“民以食為天,食
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)客觀的過程,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估,既不過分夸大自己,也不過分低估自己。自我評(píng)價(jià)是我在學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),它讓我能夠更加全面地了解自
青春是人生中充滿激情和朝氣的時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜并充分利用這段寶貴的時(shí)光。以下是小編為大家收集的青春詩(shī)歌欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些心靈的觸動(dòng)。心中有種轟然的狂喜
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán),有助于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的提升。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
在工作匯報(bào)中,我們可以對(duì)過去工作的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)。這些工作匯報(bào)范文不僅突出了工作成果和亮點(diǎn),更注重對(duì)問題的剖析和解決,以及
7.講話稿要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和生動(dòng),用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式來(lái)吸引聽眾的關(guān)注和興趣。無(wú)論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些范文中找到靈感和思路。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn),找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。下面是我為你們找到的一些個(gè)人總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
述職報(bào)告是對(duì)自己過去一段時(shí)間工作情況的回顧和自我評(píng)價(jià),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供工作進(jìn)展的一種形式。參考下面的述職報(bào)告樣例,你可以更好地寫出一份優(yōu)秀的報(bào)告我自參加工作以來(lái),
自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友或新環(huán)境時(shí),對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述的一種方式,它可以幫助人們互相了解。最后,希望大家可以充分利用自我介紹這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。
總結(jié)的目的是為了進(jìn)一步優(yōu)化工作方法和流程,提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我是20xx年7月被任命為工會(huì)辦公室副
優(yōu)秀學(xué)生是充滿活力和創(chuàng)造力的,他們能夠獨(dú)立思考,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),并能迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能夠給大家提供一些建議。
通過教師工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功教師的工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有所幫助。以來(lái),我鎮(zhèn)網(wǎng)站安全防護(hù)工作在
邀請(qǐng)函的目的是邀請(qǐng)對(duì)方參加某個(gè)特定的活動(dòng),不應(yīng)包含其它無(wú)關(guān)信息。如果你準(zhǔn)備組織一個(gè)重要的商務(wù)會(huì)議,以下是一份專業(yè)的商務(wù)會(huì)議邀請(qǐng)函范文。____________:
月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。在過去的一個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的進(jìn)度管理和風(fēng)險(xiǎn)控制工作。
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