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招聘流程優化方法（優質14篇）篇一

一般可燃物，它們之間所以能夠持續燃燒，條件之一就是它們在火焰或熱的作用下達到了各自的著火溫度。因此，對于一般可燃固體，將其冷卻到燃點以下;對于可燃液體，將其冷卻到閃點以下，燃燒防御就會中止。用水撲滅一般固體物質的火災，主要是通過冷卻作用來實現的。水能夠吸收熱量，是燃燒物的溫度迅述降低，最終導致燃燒終止。

1)冷卻法滅火。

一般可燃物，它們之間所以能夠持續燃燒，條件之一就是它們在火焰或熱的作用下達到了各自的著火溫度。因此，對于一般可燃固體，將其冷卻到燃點以下;對于可燃液體，將其冷卻到閃點以下，燃燒防御就會中止。用水撲滅一般固體物質的火災，主要是通過冷卻作用來實現的。水能夠吸收熱量，是燃燒物的溫度迅述降低，最終導致燃燒終止。

2)窒息滅火。

各種可燃物的燃燒都需要在其最低氧濃度以上進行，低于此濃度時，燃燒不能持續。一般的碳氫化合物的氣體或蒸汽通常在氧濃度低于15%時不能維持燃燒。

3)隔離滅火。

可燃物是燃燒條件中的主要因素，如果把可燃物與引火源以及助燃物隔離開來，那么燃燒反應就會自動中止。火災中，關閉有關閥門，切斷流向著火區的可燃氣體和液體的通道;打開有關閥門，使已經發生燃燒的容器中或受到火勢威脅的容器中的液體可燃物通過管道導至安全區域，都是隔離滅火的措施。這樣，殘余可燃物燒盡后，火也就自然熄滅了。

4)化學抑制滅火。

物質的有焰燃燒中的氧化反應，都是通過鏈式反應進行的。只要能夠有效地抑制自由基的產生或者能夠迅速降低火焰的氫離子、氫氧根離子等自由基的濃度，燃燒就會中止。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇二

重力相互作用（萬有引力）。

簡稱重力或引力，是四個基本相互作用中最弱的，但是同時又是作用范圍最大的（不會如電磁力一般相互抵銷）。主要表現在宇觀尺度：宇宙、星系團、星系、恒星系，至少是太陽系這樣的.大質量空間。

電磁相互作用。

世上大部分物質都具有電磁力，而磁與電是電磁力的其中一種表現模式。例如電荷異性相吸、同性相斥的特性是其中之一。電磁力和重力一樣，其作用影響范圍是無限大的。由于大范圍物質凈電荷總數幾乎為零，所以靜電力的表現并不顯著，即使存在強磁場天體，也由于磁場的閉合特性，作用范圍受到了極大限制，因此只有微觀尺度才顯著。

弱相互作用。

弱相互作用或弱核力，可以說是核能另一種來源，主要是核子產生之天然輻射，四種相互作用中，弱相互作用只比引力強一點。基本粒子之間一種特殊作用，由于比強相互作用和電磁作用的強度都弱，故有此名，其作用范圍比強相互作用還要小。

強相互作用。

又稱為強核力，所有存在宇宙中的物體都是由原子構成，而原子核是由中子和質子組成。中子沒有電荷，而質子則帶正電荷；但需要牽引力把它們結合在一起，而強相互作用就是這種“牽引力”。僅僅存在于原子核內部來粘結質子，外部無任何表現。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇三

俗話說：“細節決定成敗”，unjs求職網認為這句話不無道理，在面試過程中，如：公務員、銀行面試，經歷過筆試的眾多考生其實又一次站在了同一起跑線上，考場上大家能力、技巧的過招各有千秋，若在備考過程中把握好細節，將面試流程了解清楚，會為面試增添更多取勝的機會。下面給大家簡單介紹面試流程以及面試的方法技巧!

1、電話通知面試。

一般來講，筆試成績公布后，進入面試的人員會得到招考單位的電話通知，即通知你去進行資格審查并確認面試。電話通知是最常用的途徑，因此，浙江專家建議考生在筆試成績公布后，有望進入面試的考生一定要保持手機暢通，并且千萬不能在那段時間換號，不然很可能無法通知到你。除了電話通知外，一些單位還會通過信函、電子郵件以及網上公告的方式通知進入面試的考生，因此，勤上網查詢也是很關鍵的。

2、準備資格復審的相關證件。

得到面試通知后，考生應該根據招考單位的要求，備齊所有的證件，在規定的時間內到指定地點進行資格復審和確認面試，通過審查的考生繳納面試費。一般對通過資格復審并確認參加面試的考生，招考單位都會出具一份面試通知書或者面試準考證，上面會告知你詳細的面試時間和地點，以及需要注意的事項。

3、面試日憑證進入考場。

面試當天，考生需要攜帶招考單位出具的面試通知書或者面試準考證以及招考單位需要的其他證件準時到達面試地點。憑面試通知書或者面試準考證以及其他相關證件進入候考區。

4、簽到、上交通訊工具進入候考區之后，考生需要簽到，之后由候考區工作人員宣讀考場紀律以及面試后成績的`公布和體檢的安排等工作，宣讀完畢之后，各考生要上交自己的通訊工具等物品。

5、抽簽。

6、候考。

抽到第一的考生將由工作人員帶到面試區進行面試，其他考生在候考區內候考。候考區和面試區是完全隔離的，候考的考生無法得知前面進行面試的考生的任何情況。

在這之中，候考的考生不得離開候考區，如需上廁所，將由同性工作人員陪同前往。

另外，如果面試是全天進行，中午，招考單位將給等待面試的候考考生提供免費的午餐。一般是盒飯，送到候考區。如果面試需要兩天，則前一天的面試題和第二天的面試題是不一樣的。

候考區內，將有工作人員通知即將進行面試的考生做準備。即1號考生在進行面試時，2號考生會安排在考場門外候考，其他人在候考室等待，以此類推。

7、進入考場、面試開始。

面試區一般由主考官、考官，記分員、計時員、監督員，核分員組成，坐在中間的為主考官。考生一般是正坐在主考官的對面，保證雙方可以對視。考生座位上通常會有一張卷子，即面試題(也可能沒有面試題，由面試考官向考生當場提問)，一支筆，一張白紙。在這里浙江專家提示考生，記住不要在卷子上做任何標記，因為后面的考生還要用你的卷子。你可以在白紙上做草稿。有的地方沒有卷子，面試題由考官問，每問一題，考生回答一題。

待考生坐定后，主考官將向考生宣讀面試規則，然后讓你抽取面試題目。當然，也有不需要抽取的情況。從目前的情況看，一般報考相同職位的考生的面試題目都是一樣的。

面試一般有4題，面試時間一般為20分鐘，考生答題時間不宜過長，否則打不完考官也會宣布時間到;考生答題時間也不宜太短，否則會回答的不夠全面。

考生回答完所有題目后，主考官一般要問考生是否還有其它補充，考生可根據時間和自己回答的情況可以補充。

另外，考生在面試時不得向考官介紹自己的姓名、工作單位等相關信息，任何涉及個人情況的信息都不得泄漏，以確保面試公正，否則取消面試資格。

8、計分。

面試結束后，考生到候分室等候分數。

面試答題結束后，考官將現場打分，記分員將所有考官的分數收齊后，去掉最高分和最低分，求出平均分即是你的最后得分，計分員核算完分數，監督員和主考官簽字后，會在下一位考生面試結束后交給工作人員到候分室對考生宣布。考生在候分室得到分數通知即可離開考場。

9、面試結束。

考生面試結束后，考生不得再進入候考區和面試區，必須立即離開考場，不得逗留和隨意走動。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇四

一、“關鍵字”

“主關鍵字”定位原則：決定你排名的難易程度!不能到前三，則不做;要選擇用戶目標性強的;避開行業大站!定好“主關鍵字”以后，要圍繞“主關鍵字”來選出盡可能多的“長尾關鍵字”，以后網站的文章盡可能圍繞長尾關鍵字來寫!

二、網站內部優化。

(1)“做好四處一詞”：即標題、關鍵詞與描述標簽、以及別的網頁錨文本出現這個詞，(如標題太長，無法包含“關鍵字”，可以用h1標簽在文章里定義一個副標題)。

(2)網頁關鍵詞密度一般保持在3%-8%之間。

(3)關鍵詞在第1次出現時加粗。

(4)頁面結構：頁面加入最新文章欄目、最新評論、

招聘流程優化方法（優質14篇）篇五

一切滅火措施，都是為了破壞已產生的燃燒條件。根據物質燃燒原理和同火災作斗爭的實踐經驗，從滅火的原理分，滅火的基本方法有四種：

一、隔離滅火法。

就是將火源處或其周圍的可燃物質隔離或移開，燃燒會因缺少可燃物而停止。如將火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;關閉可燃氣體、液體管路的閥門，以減少和阻止可燃物質進入燃燒區;設法阻攔流散的液體;拆除與火源毗連的易燃建筑物等。

二、窒息滅火法。

就是阻止空氣流入燃燒區或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質得不到足夠的氧氣而熄滅。如用不燃或難燃物捂蓋燃燒物;用水蒸氣或惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑、設備的孔洞等。

三、冷卻滅火法。

就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以增加散熱量，降低燃燒物的溫度于燃點以下，使燃燒停止;或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上，使其免受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火焰。

四、抑制滅火法。

就是使滅火劑參與到燃燒反應過程中去;使燃燒過程中產生游離基消失，而形成穩定分子或低活性的游離基，使燃燒反應因缺少游離基而停止。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇六

招聘流程優化方法（優質14篇）篇七

摘要：隨著社會的不斷發展，物質水平的不斷提高，企業之間的競爭越來越激烈。加強企業的管理，擁有良好的風險防范意識，規避經營中面臨的各種風險，提升企業的核心競爭力，是每個企業需要做的。管理會計正是肩負著這樣的一種使命而誕生的新興會計分支，即通過對財務會計提供的資料及其他資料進行加工、整理和報告，為企業做出正確的決策提供依據，并對各項經濟活動進行規劃和控制的管理活動。管理會計是財務會計的延伸和拓展，能夠將過去、現在、未來有機地融合在一起，形成一套完善的規劃和控制體系。文章主要是從管理會計的內涵以及在企業風險管理中的應用入手，淺談如何提高我們的企業風險管理水平，使企業更加蓬勃地發展。

關鍵詞：風險管理;管理會計;風險應用。

目前，在經濟全球化環境下，同時隨著計算機網絡技術的不斷進步，“電商”正在迅速地發展，其發展速度之快已經完全超乎我們的想象，這也使我國的實體經濟受到了嚴峻的考驗，特別是一些中小企業，虧損甚至是停業一直伴隨著它們。如何降低成本、加強制度管理、有效規避風險、提高經濟效益是管理會計需要做的。

1管理會計的內涵。

1.1管理會計是預測的基礎。

對于企業未來的經濟活動，發揮管理會計的預測職能，按照企業的總目標及發展方針，充分考慮各種風險因素及經濟規律的約束，選擇合理模型，對企業的資金、銷售、利潤、成本等指標進行全面綜合的預測，對企業經營決策的制定具有重要的意義。企業的管理者要進行深入研究，根據管理會計的預測結果做出正確、科學、合理的經營決策及總體目標，給企業的發展指明方向。

1.2管理會計是公司決策的關鍵。

企業決策的目標是為了降低成本，獲得更多的經濟效益，以此來促進企業的發展，管理會計的主要職能是為提升經營管理效益及效率建立相關的會計內部控制制度，向管理者提供經營管理所需要的各項會計信息數據。因此，管理會計作為管理者決策的依據，最重要的目標是向企業的管理者提供必要的數據依據，協助管理者制定科學的經營決策，提高管理效率和管理效益。

1.3管理會計是控制的保障。

管理者制定經營目標及經營決策之后，需要建立相應的指標體系，用來監督目標及決策的執行。管理會計在控制方面的作用，則通過對各項指標在執行過程中出現的偏差進行監督及分析，以保證企業的各項經營活動能夠按照既定的程序有效地進行。管理會計的控制主要是對成本的控制，加強成本理論的研究、樹立企業成本管理的觀念、學習國外先進的成本控制經驗和方法、建立企業成本管理保障措施、完善企業成本核算組織及體系的建立等成本控制方法，是運用管理會計建立適合的成本控制體系，提高企業成本管理效率的有力保障。

2管理會計在企業風險管理中的應用。

隨著“大數據”概念的發展，在現代企業中，需要對日常經營活動中產生的大量信息和數據進行分析，從這些信息的分析中，可以使管理者了解企業的財務狀況和經營成果。這些信息不僅含有財務信息，還有非財務信息，企業可以根據這些信息合理地控制和管理生產經營活動，實現企業經營目標。管理會計同傳統意義上的財務會計不同，管理會計主要是運用多種技術分析方法，對企業日常經營活動中產生的大量數據進行分析，對企業未來的銷售收入、銷售成本、銷售利潤以及資金的變動進行科學的預測，正確預測指標變動所面臨的風險，幫助管理者做出正確的決策。

全面把握企業生產經營中存在的風險，這是我們企業應該做的，而對風險進行把控，首先需要對企業的資產進行有效的分析，分析資產的構成情況，并建立資產清查機制，當資產發生變動時，需要及時登記，始終保持對風險的詳細把控。同時，需要建立切實有效的監督、管理體制，對企業的各項業務進行監督，規范相關操作，明確劃分責任。要讓工作人員明確自己的責任和義務，切實保障公司的賬目和實際一致，防范操作風險。在企業的費用申報時，相關人員必須做到有理可循、有據可查，滿足企業的會計要求。在財務報銷方面，需要建立完整的報銷體系，保證企業的每一分資金支出都經過嚴格的審核。

2.3管理會計在風險預警和改進機制中的應用。

在進行企業的風險防范時，企業員工對于風險防范制度必須特別了解，才能對風險防范有一定的敏感度，可以第一時間察覺到風險的存在，企業的管理者也可以及時對發生的風險做出反應，使風險給企業造成的損失降到最低。后期還需要對企業進行追蹤反饋，實時監控反饋回來的數據，對這些數據進行合理的分析，把這些分析結果和企業的指標相結合，分析差異，改進風險預警機制，提高對企業風險的預知，提前解決危機。

2.4管理會計在考核體系建立中的應用。

在企業中不同部門不同職位的.員工所責任目標是在一定時期內實現企業的經營目標，是企業經營目標實現的重要保障。企業管理者可以根據企業的經營目標，層層分解成各責任單位的責任目標，將責任分配到各部門，根據內部管理制度，監督各責任部門的經營活動，評價其經營成果，保證企業總體目標的順利實現。

3企業嚴格落實管理會計。

3.1制定制度，明確崗位職責。

一個企業要想長期穩定地發展，必須建立適合自身發展的規章制度以及監督、考評制度，這樣不僅可以保證我們的工作能夠有效正常地進行，還能激發員工的積極性，更好地為企業服務。在制定相關制度之前，一定要確保這些制度的可行性。對于管理會計來說，主要倡導的是簡政放權，每一位員工都需要擁有其相應的權利，使其獲得在企業中的歸屬感和存在感;但同時也需要每一位員工明確自己的職責，并且能夠認真履行，共同提高企業的運行效率。

3.2構建健全的溝通協調機制。

建立完整的溝通協調機制，使得企業每一位員工之間的溝通可以順暢進行，企業中的上下級之間、同級部門之間和單位內外之間都需要很好的溝通。在一個企業里面，一項業務不會由獨自一人完成，企業的經營目標更不會由某一個人來完成，因此，企業需要建立良好的溝通協調機制，保證企業的業務可以順暢地完成，也可以保證企業擁有一個和諧、美好的工作環境和工作氛圍，實現企業的經營目標。

3.3執行獎評懲罰制度。

企業需要調動員工的積極性，激發員工的工作激情，這樣員工才能很好地為企業服務。因此，需要制定一套公平、公正、完善的獎懲制度。企業管理者必須要嚴格重視獎罰制度的完善，并且保證這項制度能夠客觀、公正地落實執行，使員工的付出與回報成正比，做到讓員工心服口服，保證企業目標更好地實現。

4結論。

綜上所述，管理會計在企業經營管理中具有非常重要的意義，良好的管理會計體系，可以很好地為企業的決策提供依據。目前我國企業面臨著非常嚴峻的市場考驗，我們的企業如果想在嚴峻的經濟形勢下生存，必須加強自身的各項制度的管理，擁有良好的風險防范意識，并且能夠很好地規避風險，提升企業自身的核心競爭力。因此，發揮好管理會計在企業管理中的作用，建立良好的風險預測、防范及預警體系，可以很好地幫助企業進行風險的管理，增加企業的經濟效益，提升企業的核心競爭力。

參考文獻:。

［3］龔凱頌.管理會計與企業風險計量［j］．新會計，2015(9):34－35．。

［4］馮巧根.管理會計的發展動態與評析［j］．會計之友，(20):8－13．。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇八

隨著我國經濟的快速發展，我國建筑行業也在快速的發展，但是對建筑工程質量的要求也是越來越高，建筑工程質量的問題會嚴重的威脅到人民生命的財產安全，也會給建筑企業帶來極大的影響，所以應該對工程質量進行嚴格的控制。隨著我國建筑物大量增加，建筑產生的垃圾也越來越多，并給環境也造成了嚴重的污染，我國應該加強對建筑工程質量的管理水平，并建立和完善建筑工程管理制度和責任體系，更好的提升建筑工程質量。

1.1建筑工程質量管理的概況。

應明確建筑工程的質量管理方針，建筑工程的質量管理指的是工程要符合規定的質量要求，工程的質量請求要體現在工程的公約、策劃的文獻。技巧樣板的標準是規定的質量標準，這樣才可以有計劃的系統的進行工作。

1.2建筑工程質量管理的原則。

工程質量的管理工作中要堅持以質量為本的原則、堅持以人為核心的原則、堅持以預防為主的原則、堅持質量標準的原則。在建筑工程中不僅是工程的適用性和建設項目投資結果，還應重視人民群眾的生命財產安全。堅持以人為核心的原則，人是工程建筑中必不可小的重要環節，認識建筑工程中的決策者、組織者、管理者和操作者，在工程建筑中要以人為核心，中心控制人的本質和各項活動，以便于發揮出人的積極性和創造能力，以便于更好地保證工程的質量。

對于工程質量管理的內容包括組織機構、工作情況、采納設施資源等，根據國家標準建立質量管理體系文獻，應該成立項目質量管理的規則，對資源進行合理的配置。對設施應進行合理的選擇，其中包括原材料、構配件、機具的要求，尤其要重視質量設施、半成品的飽和等工作，以保證質量管理可以達到預期的目標。

2、建筑工程質量管理中存在的問題。

2.1建筑工程管理人員的質量管理意識薄弱。

當前我國的建筑工程質量管理的水平與國外還存在很大的差距，建筑企業管理人員的質量安全意識薄弱是其中一個非常主要的原因。建筑企業有兩個非常重要的經營原則，盈利性原則和安全性原則，目前，大多數建筑企業的高層管理人員將盈利性放在了首位，從而忽略了建筑工程的質量安全性的原則。在很多建筑工程施工的實例中，很多的建筑企業為了縮減成本會盡量縮短工期，或者從原材料上減少支出，對于建筑工程的質量情況嚴重忽略，這樣就會出現一些建筑物的質量不過關的情況發生。建筑企業管理人員質量管理的意識薄弱會嚴重影響企業在行業內的發展前景。

2.2建筑材料質量管理不到位。

建筑工程質量安全的基礎是原材料的選擇，也是整個建筑工程的安全保證。原材料是否符合國家的要求是建筑工程利進行的關鍵，如果建筑企業在施工的過程中選擇了劣質的原材料會在很大的程度上影響建筑物的質量安全以及建筑物的使用期限，甚至會對人民群眾的生命和財產安全造成嚴重的威脅。目前，建筑原材料市場中出現了各種各樣的新型建筑材料，有的材料看起來很有特點，但是在質量上卻存在著很大的安全隱患，有一些建筑材料根本不能達到國家的質量標準。在建筑材料的市場上也存在著普遍的價格規律，價格高的原材料其價格越低，其質量也越差，很多的建筑企業會將企業的盈利放在建筑工程的質量之上，購入不符合質量要求的原材料。建筑材料質量管理不到位是建筑工程施工中一個非常嚴重的問題。

2.3缺乏科學的施工人員管理機制。

由于建筑工程的工作量龐大并且復雜，需要很多的工作人員，包括技術施工人員、工程質量的管理人員、工程進度監督人員、工程預算人員以及高層的管理人員等，施工人員的管理也是建筑工程質量管理的關鍵。無論哪個工作環節的工作人員出現問題都會影響整個建筑工程的質量，甚至會帶來巨大的財產損失。

3、建筑工程質量控制措施。

3.1強化工程質量控制意識。

對于建筑工程來說，需要將質量控制意識充分落實到位，促進員工質量意識水平的提升。對于工程項目來說，應當針對實際過程中可能存在的質量問題，提前做好預防，讓員工有一個超前的質量意識，從而為后續的工作奠定良好的基礎。

3.2建立健全質量管理體系。

對于建筑工程項目來說，完善的質量管理體系是工程順利開展的基礎，對于保證工程的質量具有非常重要的意義。所以，對于建筑企業來說，應當將質量控制體系不斷完善，以工程施工的實際情況為基礎，對質量問題進行分析，并制定改進措施。同時，需要對可能出現的問題做好應急預案，降低質量事故發生的概率，降低企業的施工管理風險，促進企業效益的提高。

3.3施工中的安全管理與控制。

在建筑工程管理中，安全管理是一項重要的內容，“安全第一、預防為主”不僅是一句標語，也應當落實到實際的工作當中。只有安全工作做到位了，才能更好的促進質量管理水平的提升。所以，當前應當采取的主要做法有：首先，在施工之前，對每一位參與人員做好安全培訓工作，將人員的安全意識不斷提升，在保證自身安全的前提下對工程的安全加以保證；其次，對施工現場應當做好安全防護工作，比如在施工場地可以設置防護欄，施工人員高空作業時要做好防護工作。

3.4加大對建筑工程施工質量管理的投入。

在近些年的施工過程中，相對于發達國家來說，施工質量管理的投入方面還有一些不足，這樣也會對建筑工程的質量工作產生一些影響。所以，對于相關企業來說，應當加強質量投入力度，將工程的質量管理水平大大提升，從而為工程的順利建設提供重要的物質基礎。

3.5加強建筑工程施工質量管理信息化。

當前，隨著信息技術的發展，信息化技術在建筑工程質量管理中的應用越來越多，尤其是互聯網技術的應用，將質量管理的水平大大的提升了。所以，對于當前出現的信息技術缺乏的現狀，我們可以對“互聯網+”技術進行有效的利用，通過互聯網技術，提出“互聯網+建筑工程”的行動計劃總體方案，加強“互聯網+建筑工程”的技術支撐體系的建設；提出積極建設面向“互聯網+”時代的低成本建筑工程信息化技術模式。

4.結語。

綜上所述，建筑工程質量管理工作非常的復雜，要求也非常的嚴格，工作的內容也十分的嚴謹。因為建筑工程施工項目本身所具有的獨特的性質，所以質量管理工作的影響也是非常大的。在進行建筑工程質量管理的工作中，要健全和完善建筑工程監理機制，加強建筑工程質量目標管理工作，增強建筑工程質量檢查驗收工作以及加強對施工工作人員的素質培訓工作，保證建筑工程的施工質量。

參考文獻。

[3]楊士超.基于bim技術的建筑工程施工質量過程管理研究[d].中國科學院大學（工程管理與信息技術學院），2016.

[4]盧黔.建筑工程質量管理研究[d].安徽理工大學，2016.

招聘流程優化方法（優質14篇）篇九

1、銀行工作特別煩忙，所以，相對與每一個人來說，面試時間是比較短的，太原浦發連續兩界的面試都是以自我介紹為主要內容。

2、面試前要準備一個比較好的應聘自我介紹，并且反復熟練。注意一定不要把自我介紹內容搞成操行評語，那樣是最糟糕的，要能夠突出自己的特點和優勢，可以在面試前好好分析一下自己，找出自己應聘這個崗位(金融產品營銷)的優勢。但是，我個人建議，不要生硬的編造一些東西來使自己“適合”這個工作，要讓真實的自己，真實的最好的自己展現在面試官面前。個人建議，再去面試前可以找人坐在對面練習一下“自我介紹”，可以發現問題。我在面試時，就因為自我介紹太“官方化”而感覺自我介紹像中學時老師的評語。呵呵。還好，及時改正，開講我的優點什么的.，不然肯定沒戲了。所以，提前演練一下是很有益的。

3、表達能力很重要，因為這個崗位是營銷中心的，所以，良好的溝通能力是非常重要的。

4、自信是最重要的，但是要適當自信，過分自信或夸大其辭的表現自己是個忌諱。因為，我們一界有這樣的例子，自認為很能力很強，在學校甚至是風云人物，都沒有被選中，可想，是自信過度了。

不要表現的太激動，最好不要主動和對面的面試官握手。還有，衣著要得體，至少要干凈利落。奇裝異服絕對不行，個人建議，也不要太學生氣和孩子氣。

6、再等待面試時也要注意，浦發銀行很注意自己形象，其客戶群也都素質較高，所以，一定不要喧嘩。

以上很多看似廢話，但都是比較容易忽視的，希望你們都能如愿進入銀行，而不是因為細節敗北。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇十

摘要:隨著社會經濟水平的不斷提升，人們對于房屋的要求也不斷提高。起初房屋是提供人類居住活動的空間，隨著技術的進步，房屋不僅需要具有使用功能，更需要便于施工，具有安全、可靠、美觀、經濟、實用的特點。因此，在結構設計過程中應該充分考慮房屋的這些功能要求，充分利用有限的空間，提升住戶的體驗感。文章總結多年結構設計經驗，從實踐角度出發探究建筑結構設計優化方法。

關鍵詞:房屋；結構設計；優化方法。

0前言。

實用性與安全性是房屋結構設計的基礎，而隨著建筑技術的發展，現代建筑結構設計中不僅需要考慮房屋的安全性與實用性，還需要考慮房屋的美觀性與經濟性，同時還要兼顧施工的便利性，能夠按期的保質保量的將藍圖變成實物。因此，在結構設計過程中，必須對房屋結構設計進行優化，從而實現以上要求。筆者結合多年的工作經驗，總結房屋結構設計優化方法，為后續房屋結構設計優化提供借鑒。

1結構設計優化方法理論體現。

結構設計優化主要是考慮房屋結構安全、實用基礎上使得其具有一定的美感。這種優化方案是通過一定的數學計算，將不同的結構設計方案進行對比分析，選擇最優方案作為最終的設計方案，從而實現預期目標[1]。從結構設計優化理論角度出發，房屋結構設計優化可以分為分部工程結構優化以及總體方案優化兩個方面內容。總體方案優化主要是對房屋的屋蓋系統、圍護結構、結構細部構造進行有針對性的優化設計。在優化過程中要充分考慮房屋的選型、布置、受力、造價、節能等方面，還需要綜合考慮實際施工過程中施工技術是否能夠滿足該設計要求、房屋建筑是否經濟，全方位、多角度的對房屋結構設計進行優化。隨著設計理念的不斷更新、建筑技術、建筑材料的不斷更新，在結構設計優化過程中也應該不斷地進行創新設計。結構設計人員應該時刻更新自己的知識儲備，緊跟時代潮流，在保證房屋安全性的基礎上實現結構形式的創新。在房屋結構設計過程中，設計人員應該盡可能縮小剛度中心以及質量中心的差異，所設計的房屋建筑平面盡量做到規則以及對稱[2]。同時，加強對房屋受力的分析，保證房屋在水平荷載作用下不會由于力的作用使得房屋出現扭轉的情況，能夠滿足用戶使用功能的情況下，盡可能使得垂直方向上受力構件能夠上下貫通。為了能夠提高房屋的經濟性能以及降低結構設計的難度，在設計過程中應該減少轉換層的設計。垂直方向剛度方面，結構設計優化中也需要重點關注，在剛度上應該形成逐漸變化而非突變的形式，突變會使突變部位應力集中，致使結構產生薄弱部位。

2結構設計優化的意義。

房屋建筑結構設計優化不僅能夠提升建筑的美觀性，充分有效地利用有限的空間，同時可以有效地控制工程造價。對建設單位來說，所需要得到的是利用較少的投入，能夠獲得最大的效益，并且房屋具有足夠的安全性、可靠性以及科學性，這也是對結構設計優化的要求。根據大量的統計數據可以發現與傳統的房屋結構設計相比，運用結構設計優化技術能夠有效地降低工程造價6%~35%[3]。通過優化后的房屋結構設計可以使得每個部分相互協調，能夠有效地提高空間的利用率，同時可以根據房屋的特性選擇合理的建筑材料。在保證房屋安全系數的同時，能夠提高房屋的實用性與經濟性。

3結構設計優化技術應用步驟。

3.1建立優化模型。

對房屋整體結構進行優化時，通常情況下采用以下三個步驟完成:1）選擇合理的設計變量。結構設計優化人員應該重點選擇對房屋結構影響較大的參數作為設計的變量。例如約束控制的參數、目標控制的參數，具有包括結構可靠度、工程造價、損失期望值等指標。在結構優化過程中，對部分變化幅度不明顯、影響程度不高的參數或者部分采用特定的參數就能滿足要求,設計人員可以事先預定參數進行設計，這樣設計人員在計算、設計、編程的過程中可以大大的減少工作量。2）確定目標函數。在優化的過程中，設計人員需要設定能夠符合預定條件的鋼筋截面積、構件幾何尺寸以及其對應的失效概率，從而使得成本控制最優化。3）確定約束條件。房屋結構的安全性與可靠性是房屋結構設計的基礎，是優化的前提條件。因此在函數設定的過程中,必須設定相應的約束條件。房屋結構設計優化的約束條件通常包含以下幾個方面內容:尺寸約束、裂縫寬度約束、構件單元約束、結構強度約束、應力約束、可靠指標約束、結構體系約束、確定下條件約束、彈塑性約束、極限狀態約束等。在優化過程中，設計人員必須將實際項目情況的約束條件與假定的約束條件作對比，確保所設定的約束條件能夠滿足實際工程需求。

3.2方案設定、程序設計與結果分析。

以可靠度為基礎的房屋結構設計優化具有非線性以及多條件、變量復雜的特點，在優化結構計算的過程中，通常情況下將具有約束性的優化轉化成為無約束性的優化函數進行計算。目前，我國結構設計優化中常用的計算方法有:復合形法、拉氏乘子法、powell法等。隨著計算技術不斷應用于設計領域，將基于可靠度進行的房屋結構設計優化方案以及選用的符合工程實際情況的優化計算方法運用計算機語言編制相關的程序，從而提高優化設計的運算速度以及滿足結構優化的各項功能需求。在選定優化計算方法、建立相應的優化模型與優化程序的基礎上，對結構設計進行優化。設計人員通過所編制的程序對方案進行處理后，必須對程序運行的結果進行比較分析,選擇最佳的優化方案。在結果分析的過程中，結構優化人員必須對各個影響因素進行整體綜合性考慮，多角度、全方位地考慮優化方案。優化方案結果分析對結構設計優化及其關鍵，對結果進行有效的分析能夠從中選擇安全性、實用性、合理性以及美觀性有效協同的方案，同時，可以降低建筑施工難度，加快施工進度，降低建設投資。在優化過程中只考慮經濟效益，忽略對技術方面的考慮是不正確的，在優化的過程中應該將兩者相互統一，形成有機整體進行綜合優化。

4結語。

房屋結構設計優化是建筑結構設計中的重要環節，由于選擇最佳的結構設計方案不僅將先進的施工技術融入到設計之中，使得建筑更科學，同時能夠有效降低建設成本，提高房屋的經濟性。但是，房屋結構設計優化是一項綜合且復雜的系統性工程，需要設計人員具有較高的專業素養，較為豐富的結構設計經驗，同時能夠準確地把握當前的新施工技術、新型建筑材料。筆者結合多年的結構設計優化經驗，從優化的步驟、方法、程序設計等方面展開論述，為后續結構設計優化提供借鑒。

參考文獻:。

[1]周宏偉.芻議房屋結構設計中建筑結構設計優化方法的應用[j].四川水泥,(12):283+286.

招聘流程優化方法（優質14篇）篇十一

近年來，物流產業作為用高新技術改造和整合傳統產業而形成的新興產業，正在全球范圍內迅猛發展。質量管理在提高物流企業的服務水平、降低企業成本、提升企業核心競爭力等方面具有重要作用。長期以來，人們對6c管理在制造業中的應用進行過深入研究并創造了不少好的方法，但較少有人關注物流領域的6o質量管理問題。它作為質量管理一個新的應用領域，在質量觀和管理方法論上都有著自身的特殊性。

1.物流質量的內涵。

物流是供應鏈的一部分，它是對商品、服務及相關信息在起源地與消費地之間有效率和效益的正向和反向移動與存儲進行的計劃、執行與控制，其目的是為了滿足顧客要求。物流質量是供應鏈上的一個滿足顧客要求的環節，是物流服務特性滿足顧客要求的程度。物流質量既包括物流對象、物流手段、物流方法的質量，也包括物流的工作、工程質量。

1.1物流對象質量。

物流的生產過程就是商品實體的流動過程。商品在進人流通領域前就已經具有一定的質量。物流生產主要在于轉移和保護這些質量，保證把商品完好地交給用戶。

現代物流生產已不僅僅是轉移質量和保護質量，為了滿足需求多樣化和方便流通與消費，往往采用較深層次的流通加工手段，進一步提高商品質量，甚至改變商品的形狀和性質。從這一意義上講，物流的生產過程也是商品質量的“形成過程”

1.2物流服務質量。

物流服務質量具體體現為：商品質量的完好程度，流通加工對商品質量的改善程度，商品規格、品種、數量的保證程度，配送交貨期的滿足程度，成本及物流費用的水平等。物流服務質量追求的目標，就是能滿足顧客在規格、品種、數量、時間、地點、價格乃至性能等各方面的要求。

1.3物流工作質量。

物流工作質量包括物流生產各環節、各工種、各崗位的具體工作質量。大體可分為：經營決策工作質量和現場執行工作質量。它對物流服務質量的提高起直接的作用。所以，提高物流服務質量要從工作質量入手，把物流工作質量作為物流質量管理的主要內容及工作重點。

1.4物流工程質量。

物流工程是支撐物流活動的工程系統。任何物流企業都必須依靠有效的工程系統來保證高質量的服務。工程設施、技術裝備的質量從根本上決定物流整體質量，因而需要對其進行有效控制。

2.6a管理的特點。

顧客為中心，以質量經濟性為原則，以數據為基礎，以“黑帶團隊”為組織架構，通過dmar5個階段，以質量創效益，追求完美的管理理念。

特點之二：6c管理是一項注重基礎的管理活動。要求企業將其作為經營管理的中心環節，要求企業具有準備參與全球競爭的長遠發展規劃、比較扎實的管理基礎、素質較高的員工隊伍和得到企業最高領導者的大力支持。

6o的最大魅力就在于它能夠幫不同行業、不同發展階段、不同狀況的企業提高效益。對于追求頂尖級、世界級的大公司，6o是卓有成效的，可以讓公司錦上添花;對于正處于變革中的企業，是助推器，可以讓公司盡快步入良性循環的軌道；對于那些正為公司存在的諸多問題頭疼的企業，6o可謂是雪中送炭，可以讓公司進行大換血。

中國的物流企業在中國加入wto后，必將面臨日益激烈的來自全球的競爭，同時信息化的飛速發展將從根本上改變經濟的組織結構和消費行為，如何在這種新的經濟環境中生存、成長、壯大是對每一個物流人的挑戰。6a由于其嚴謹的方法和實施步驟、以面向最終用戶來建立營運體系的管理思想，對于中國物流企業建立卓越的管理體系，獲取并保持在國際市場上的競爭優勢，提供了一個非常有效的管理思想。現在，甚至一些中小型物流企業也開始運用6a工具來提高效率和創新開發能力，為擴大企業規模和提高國際競爭力奠定堅實的基礎。

從理論上分析，雖然6c管理法主要用于制造領域，但物流服務實質上也是一種產品，同樣可對物流運作建立過程輸入和輸出變量之間的優化模型，通過對關鍵輸入變量的調控，縮減服務過程中的變異，達到改善輸出服務變量特性的目的。

物流的性質在于服務，物流的價值在于解決商品產需在時間、空間的分離，從而創造出時間及場所的效益，最終提升顧客的滿意度。6a物流質量管理通過“尋找企業內外物流環節各種問題；研究物流運作方法模型；找出各種物流過程關鍵變異因子；實施優化方案；檢查服務質量效果；把有效方法制度規范化；控制物流過程環節并發展新目標”7個步驟，結合hxa循環，挖掘企業問題的根源，持續改進整個供應鏈、價值鏈，從而擴大企業收益，最終使社會、企業、員工共同受益。

物流企業在實施6a方法之前需要慎重考慮以下幾點：

第一，領導者與支持者。領導者必須了解6o對于企業的利益，以及實施項目所要達到的目標，從而使他們對變革充滿信心。

第二，企業文化的選擇。實行6^可能要對原有的公司文化進行沖擊，物流企業領導者要充分考慮是保留現有文化穩定發展還是進行改變。

第三，企業發展戰略的選擇。如果企業的發展戰略錯誤，大方向錯誤，那么不管怎么導入6o都是極壞的后果。

第四，要考慮成本和企業的財政狀況。在實行6^時，不用考慮過于長遠。可運用6a試驗一個項目，看能不能帶來一個收益。

第五，公司狀態處于不斷變化的企業以及當前正在進行變革的企業。員工此時已不堪重負，厭惡改變。對6o他們一概采取抵制的態度。因此，變革要為目標而變革，而不是為變革而變革。

第六，管理變革的能力。指企業對變革的管理控制能力不足。企業要考慮過去是否有過變革活動，效果如何？對于變革的目標是否清楚？是否預先考慮控制變革的措施，使變革走向目標，而不是不了了之。

控制coto)突破式改進采用的是過程設計模式dmadv(定義define測量m?srue分析anapzedefn驗證verify)lmar是改進中最常用的`模式。物流質量管理的關鍵是將衡量物流質量的主要指標進行量化，這一數學手段是6o管理在物流領域充分應用的前提和基礎。關鍵過程因子通過數據表征后，實施6o管理就是通過一套以統計科學為依據的數據分析，測量問題、分析問題，改進優化和控制效果。在測量、分析、改進和控制階段，需要運用多種工具，進行不同的活動，以實現各個階段的要求。根據dmaic的原則，推動6a取得事半功倍的效果可采用如下步驟：

61define一定義所有關鍵流程。

一個公司的流程或許有很多，推行6o就是要挑出那些影響質量可靠度績效客戶滿意度的關鍵流程，這一步如選錯，所有6o的推行活動最終將注定失敗。

62measure__建立過程控制測量平臺。

6a的精神在持續改善，既然改善是重心，那么任何推動6a的公司就一定要先搞清楚哪些質量必須優先改善以及改善前后成效如何。為了理清這些問題，首先必須建立一個可持續追蹤產品質量績效的測量平臺――《質量（q)過程能力匯總表》在此階段，團隊要為測量階段后續的活動和下一階段――分析階段策劃數據的收集，并在測量系統中驗證。

63anayze一改善問題分析。

依據《質量過程能力匯總表》分析各過程因素對服務質量的影響程度。通過分析來回答測量階段識別的關鍵因素問題，提出并驗證可能的因果關系假設。通過該階段，可以確定過程的決定因素，找到準確的因果關系。判定每一個產品質量問題應歸屬在哪一類，然后根據問題類型加以改進。

64mpove―一推動改善活動。

當每一問題經過分析與確認之后，即可指定負責人并挑選有適當改善專長的黑帶成立6o改善項目團隊。項目團隊要利用因果關系（輸入變量與主要輸出變量之間的數學關系）來預測、改進和優化物流過程，制定具體的改進方案，包括計劃、實施的方法和技術以及階段性的成績評估等。在項目團隊中，負責人通常是部門的主管(資源擁有者）而黑帶則是命項目執行者（解決問題專家），兩者充分配合，才能加速6西格瑪項目的改善成效。

6.5como促成精益求精。

在6o的作法中最可能產生歧義的字就是cnrl因為憑直覺易將conrol解釋成控制，其實6西格瑪是一個長期的改善方案，因此ge(美國通用電器公司）在推動6西格瑪時，就已將cotro的意思引導到更積極而富有前瞻的方向一促成精益求精。在6西格瑪項目實施過程中，需要對項目進行定期的階段評審，此時要應用恰當的質量控制原則和圖表來監控物流運作過程。在這個階段，要更新過程文件，制定過程控制計劃，相應修訂標準操作程序和作業指導書，要建立規范的物流質量體系并監督其實施以保證成果得以保持。

在首次質量管理活動完成后，需將上述活動取得的各項進展向本組織員工反復宣傳和交流，征詢意見，企業的高層領導、6a倡導人、項目出資人等參加項目評審，發現項目執行過程的問題后要及時采取糾偏行動，項目實施完成后要對實施效果進行評價，項目效果的評價分為兩個方面，一是直接的經濟效益評價，一般由財務部門配合完成。二是間接效益評價，主要包括項目所帶來的管理水平的提高員工士氣提升、環境改善以及項目帶來的社會效益等最后建立屬于自己的6o管理模式，要建立共享學習機制，定期開展6a項目交流，構建學習的信息平臺，編寫內部培訓教材，培養黑帶，將6o推廣工作曰常化并鼓勵企業的黑帶、綠帶參與國內外命交流。物流質量管理的成熟運用，在于形成一項固定制度、一項標準規范，并融合到曰常物流運作中去。

7.結論。

綜上所述，6a管理，由于其嚴謹的方法和實施步驟以及面向最終用戶建立營運體系的管理思想，對于物流企業建立卓越的管理體系，獲取并保持競爭優勢，提供了一種非常有效的管理思想和實踐方法。6o方法的核心是優化業務流程，降低缺陷率，降低成本，提高生產率、市場占有率，實現效益的最大化，提高顧客的滿意度。改善企業文化，有效地提高物流企業的服務質量和核心競爭力。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇十二

教學作為高等教育管理的核心，教學質量是高校教育教學能力和教學水平的根本標志，如何通過提高教學質量，增強實力以求生存和發展，成為高校日益關注的主題。

為了完成持續提高教學質量這一目標而進行的一系列邏輯相關的教學管理工作任務和活動，我們稱其為教學質量管理流程。教學質量管理流程決定著在教學質量管理過程中，組織資源的運行效率和效果。教學質量管理始終貫穿、融合于教學工作過程中，是通過教學工作過程逐步形成的，教學質量是教學工作質量的綜合反映。因此，要保證和提升教學質量，就需要通過改進教學工作，提高工作質量。

一.導入工業工程方法。

1.教學質量的形成過程分析。

(1)分析前提假設。

組織機構的設計既是流程優化設計的內容，陳舊的組織結構同樣會對流程設計有一定的約束。隨著高等教育日益邁入大眾化階段，在高校教學管理體制的改革實踐中，國內幾乎所有高校均設置了中層管理組織機構，即在學校之下，系之上設置了學院，將教學管理中心組建從學校一級下移到學院一級，開始實行校院兩級教學管理，大學與學院按一定的協定分權整合、彼此配合、各司其責。

考慮到高校管理體制改革的復雜性，高校作為教育服務機構固有的組織機構特征，本文假設高校教學質量管理的ie流程優化模式，以校院兩級管理體制為背景，不考慮組織機構的重組，研究高校院級教學質量管理的流程優化。

(2)教學質量的形成過程分析。

了解教學質量的形成過程，對于教學質量管理的流程優化設計，具有現實意義。學生作為教育產品，即教學質量管理的最終成果，其生產過程即按照培養目標的要求，有計劃地施教，最大可能地發展學生的智力和能力。教學質量的形成與產品質量的形成類似，需要經過多道工序（或環節)，并且又有多種因素對教學質量的形成發生影響[2]。教學質量管理流程如圖1所示：教學質量管理流程優化設計的主要對象是教學工作。通過對教學工作過程進行優化設計提升教學質量管理效率，從而提升教學質量。根據高校對一個學生的培養過程將教學質量的形成過程，即將教學工作劃分為招生、學費管理、學籍管理、課程管理、教學管理和畢業管理等六個關鍵階段[3]。與教學工作緊密相關的工作是教師工作和學生培養過程。教學工作在教師工作和學生培養過程中起樞紐作用，整合教師工作和學生培養工作相關信息和資源，保障教師的工作能按照培養計劃和目標順利進行，不斷提升和發展學生智力和能力，順利完成學生培養工作，培養出優秀的畢業生。

招生階段。招生階段的教學工作主要是學生培養目標和培養計劃的制定、宣傳以及招生錄取相關工作。宣傳和招生錄取工作須嚴格參照學生培養目標和培養計劃。

學費管理和學籍管理。嚴格按照收費標準，用規定的收費方式收取學生的學費，給予未能繳納或未能按時繳納學費的同學給予辦理助學貸款或者學費緩交相關手續。辦理完學費相關手續的同學即可順利注冊學籍。

課程管理。注冊學生享有選課資格。選課系統是以學生培養目標和培養計劃為指導，結合教師的教學大綱和授課計劃，供學生選擇當學期或者下學期必修的基礎課程、專業課程及其他課程的信息系統。學生在選課系統中選擇當學期或下學期課程后，選課系統即形成課程的選課名單，提供給教師作學生成績評定對象。

教學管理。教學管理是教學工作的核心階段，是實施學生培養過程的關鍵流程。教學管理將對整個教學過程，包括教師的備課和授課過程、學生進行理論和實踐學習的過程進行教學監控保證過程的順利進行，對教學管理結果進行成績評定，評定學生對基礎課程、專業課程以及實踐課程的學習情況，以此作為教學評估的一項重要參考依據。教學評估主要是對教師的教學工作以及學校的教學輔助工作進行效率、質量等方面的評估。為教學質量管理各個流程的改善提供參考。

畢業管理。作為教學質量管理流程周期的終點，畢業管理包括學生畢業設計管理和就業管理。學生在教師的指導下完成畢業論文，之后對畢業設計進行評估。綜合評估學生在整個學習過程中的綜合素質，完成就業相關工作。畢業設計評估和綜合評估是教學評估的重要內容。

2.工業工程方法概述。

工業工程（industrialengineering,簡稱ie)，是改善效率、成本、質量的一門方法學，其研究目標是使生產系統投入要素得到更高效利用，降低成本、保證質量和安全、提高生產率、獲得最佳效益。具體地講，就是通過研究、分析和評估,對制造系統的每個組成部分進行設計（包括改善），再講各個組成部分恰當地綜合起來，設計出系統整體，以實現生產要素合理配置，優化運行，保證成本、低消耗，安全、優質、準時、高效地完成生產任務。它追求的是系統整體的優化與提高。

ie萬法是以人的活動為中心，以事買為依據，用科學的分析方法對生產系統進行觀察，記錄分析并對系統問題進行合理化改善，最后對結果進行標準化的方法。ie活動即為效率改善的活動，效率提高了，則單位時間內的人均產量也就提高了。而ie效率具體理解為相對作業目的所采用的工具及方法，是否最適合并被充分利用。

3.工業工程方法的導入。

(1)效率的思考方法。

二是提高效率并不只是縮短時間。

三是必須進行定量的效率評價和管理。

四是有不合理的地方，浪費必然存在。

五是運用ie方法，徹底清查效率差的問題點。

(2)導入工業工程方法的特點。

客觀性。不同的工作人員，很好的運用相同的教學工作活動分析方法，從不同的角度準確的反映教學工作活動的實際狀況，客觀的反映問題。

定量性。通過ie流程優化模式的方法體系，對教學工作活動的現實狀態能進行定量分析，近況的發現浪費、不合理、不可靠的地方，容易進行檢查。

通用性。對于問題的反映、檢查和改善，都用相同的符號和圖表進行分析，有相同的衡量標準，因此能很好的進行信息共享。

流程優化模式的構建。

1ie流程優化模式的原理（如圖2所示）。

教學質量管理的流程優化模式的原則是：“不斷暴露問題，不斷改善；尊重人性，發揮人的作用”。在教學資源，包括教師、學生和設備設施允許的情況下，高校為了提升教學質量，收獲更多的社會效益，必須消除教學工作活動中的任何浪費、不合理的地方。通過對教學資源的柔性管理，在全面質量管理思想的指導下，合理配置教學資源，運用以信息技術為核心的自動化技術改進教學質量管理流程，最終使教學工作標準化、簡單化，保證持續提升教學質量。通過和研究所、企業等進行良好的外部協作，用精英強化培養和多學位培養等方式最終培養出社會需要的綜合型高素質人才。

為了使教學質量管理流程標準化，提升流程效率，達到最終教學培養目標。ie流程優化模式中，對于教學質量管理流程的優化過程如圖3所示：

高校是以非盈利為目的的社會公共服務組織，因此，提高教學質量，最大限度的獲取社會效益就成為高校教學質量管理的基本目標。在大眾化教育的今天，教學質量管理的re流程優化模式采用靈活的教學組織形式，根據市場需求的變化，及時、快速地調整教學培養方式，依靠嚴密細致的管理，通過排除浪費和不合理，提高教學質量管理效率，實現高校教學質量持續提升的目標。

教學質量衡量的標準具有一定的相對性，不同的社會歷史階段對教學質量有不同的標準和要求。一般來說，標準是教育目的和各級各類學校的培養目標。為了實現提高教學質量，最大限度獲得社會效益這一基本目的，ie流程優化模式必須能很好地實現以下子目標：

高素質。傳統的教學管理基本假設是：不合格的畢業生達到一定數量是不可避免的，而流程優化模式的目標是消除各種引起不合格畢業生的原因，在培養過程中每一個教學工作活動都要求達到最好水平，追求培養零缺陷，具有多專業知識的綜合型高素質的畢業生。

高就業率和留級率。就業率，是驗收教學質量的重要標準之一，ie流程優化模式的目標是實現100%就業。在制造業中，一個被稱之為“萬惡之源”的庫存所充滿的生產系統，意味著系統中存在很多問題。同樣的，在高校對學生的培養過程中，留級的學生越多，就說明教學管理系統存在各種問題，因此ie流程優化模式的目標是盡快的發現浪費、不合理的地方，實現零留級率。

高柔性。高柔性是指高校的教學組織形式靈活多變，能適應市場需求多樣化的要求，培養綜合型高級人才，以提高高校的競爭力。ie流程優化模式必須以高柔性為目標，實現高柔性和高就業率、高素質和低留級率的統一。高柔性主要表現在組織、人力、教學資源三方面。

一是組織柔性。在校院兩級管理體制下，采用ie流程優化模式，校級的決策權力是分散下方到各個院級職能部門的。采用的不是以職能部門為基礎的靜態組織結構，而是以學院為單位的動態組織結構。

二是人力柔性。流程優化模式中的勞動力是具有多種技能的多能人力，在需求發生變化時，可通過適當調整教學工作人員來適應短期的變化。

三是教學資源柔性。流程優化模式采用適度的柔性自動化技術和信息技術。以現代信息技術為核心技術，充分考慮外界變量和信息，組織和配置教學信息資源，進行信息化教學管理活動。目的是為了對教學工作進行系統化的管理，高效率地達到既定的教學目標。

3.流程現狀分析方法。

流程現狀分析，是對教學質量形成過程中的各種教學工作活動的狀態進行記錄、分析和改善的方法。通過反映流程整體的狀態，有效的掌握現有流程的問題點，制定優化對策，提高流程效率。流程現狀分析的目的是要掌握全部教學工作流程，包括招生工作、課程管理、教學管理等的`實際狀態，發現并消除教學工作流程中的全部浪費和不合理；同時使管理標準化，加快信息傳遞速度，從而提高效率。

流程線狀分析通常采用5w1h提問方法,根據ecrs原則，結合流程分析檢查表逐項核實，可以最大限度地發現現有教學工作流程的問題點。

4.工作標準設定。

ie流程優化模式最大的目的是提高效率，那么普遍的衡量生產的標準是什么呢？是時間。根據工業工程中對效率的測量方法。

工作時間可以有效地反映工作方法的優與劣，工作效率的高與低。因此工作時間作為生產經營活動的基本資料，被廣泛應用于各管理層面，對工作方法進行定量的狀態分析即工作測定，是對工作方法進行分析的重要手段。調查分析教學工作現場的工作時間主要有以下目的和作用：

(1)在方法改善時發現現狀問題與浪費；

(3)對已標準化的現有工作方法設定標準時間。

(4)改革、改善工作后對新方法進行工作標準的設定；

(5)表現評價同一工作的兩種工作方法之間的評價；

(6)新設備投入時的工作標準制定；

(7)工作方法與標準時間之間的校核；

(8)工作預算，合理計劃人力及工時。

5.設計新流程。

在教學質量管理的流程優化中，引入工業工程思想，最終目的是最大限度地減少浪費和不合理的問題，在應用工業工程方法對教學質量管理的流程進行優化，是一個持續改進的過程。

(1)實施可視交流板管理。

相對生產制造業來說，可視交流板的管理方法更適用于教學這樣的服務工作[6]。在教學工作中，可以充分利用辦公自動化這樣的可視化網絡平臺，展示標準工作法、展示教學狀況、考核項目清單、職責、教學質量信息、教學評估等，形成調度、檢查、支持結合的一套完整的教學質量管理信息系統。教學過程、出現的問題以及處理問題的過程都及時、清晰的反映在辦公自動化可視化網絡平臺上，整個教學過程處于受控狀態，在工作之前解決問題，避免了過去教學工作中的“馬后炮”。

(2)改變教學工作方式，實現高校教學管理信息化。

高校教學管理信息化就是在現代教育思想指導下，運用信息管理理論和信息管理方法，以現代信息技術為核心技術，充分考慮外界變量和信息，組織和配置教學信息資源，進行信息化教學管理活動。教學管理信息化是為了高效率地達到既定的教學目標。不同的管理目標和管理方式制約著人們對信息的篩選和處理，不同的教學質量管理模式，也首先表現為如何看待、采集、處理、儲存及應用教學質量信息。

決定教學過程工作質量的各種因素運動變化所傳達出來的信息，是教學質量管理的重要信息，概而言之有：

教學資源配置信息。包括資源優化配置方案，資源優化配置檢測標準，資源配置的歷史和現狀等。

教學參與者信息。包括教師、學生以及管理者等。

教學執行過程信息。包括執行培養計劃的課程開設；課程安排；教材選擇；執行教學大綱；考核情況等。

教學組織信息。包括組織工作目標；組織成員及崗位職責配置；組織工作程序；組織資源及利用等。

教學制度信息。包括教學管理的規章制度文本。

教學研究信息。包括教學參與者的教學研究成果。

教學質量評估信息。包括評估目標和標準，評估結果等。

(3)績效管理。

工業工程方法應用于教學質量管理的流程優化中，追求的是消除浪費和不合理的地方，提高質量，降低成本，大大改善教學質量。但是，“以人為本”始終是教學管理工作的主要指導方向，需要員工從主觀上自我改善，整體形成消除浪費和不合理的氛圍。使用績效管理使員工各方面效率可視化，教學工作進度績效、教學質量績效、教學工作成本績效等，員工之間引入了競爭，同時為教學評估提供了依據。

6.流程評估方法。

一個新的流程是否能達到預期目標，可以顧客滿意度進行評估。

高校流程的顧客分為內部顧客和外部顧客。內部顧客通常指員工，外部顧客即為學生。ie流程優化模式下，業務流程顧客滿意度算法.設計如下：

顧客指標可以用集合s表示，即s=(s1，s2......)，通常來說，對于不同的顧客和不同的高校，業務流程顧客關系屬性是不同的。顧客最關心的指標可以認為就是顧客關系的核心價值指標。因此，必須通過一定的方法找到這種核心價值指標，才能真正的解決顧客滿意度問題，也只有這樣才能真正分析出流程所存在的問題。對業務流程顧客滿意度評估算法設計如下：

(1)確定顧客滿意度的核心價值指標。按照顧客關心的程度從高到低對集合s中的元素進行排序，其中排列在前面的指標可以認為就是顧客關系核心價值指標。

(2)對核心價值指標進行分析。針對確定的顧客關系核心價值指標，采用調查打分的方式進行分析。

7.流程執行。

運用ie流程優化模式，提升教學質量管理效率，達到提升教學質量的目的，高校還要做好以下基礎工作：高校文化建設、流程的組織保障、流程信息管理系統建設和人才隊伍的培養。

(1)高校團隊式工作文化建設。為了維護和管理和原有體系不同的新流程，在新流程內建立一種以流程為基礎的團隊式工作文化是非常必要的。

(2)流程的組織保障。運用ie流程優化模式的主要工作在于處理好各流程之間的關系，合理地在各流程之間分配資源。因此，必須建立有效的組織保障，包括流程管理機構、強有力的領導、流程之間的管理規則等，這樣才能保證流程管理工作的長期性和持續性。

(3)流程信息管理系統的建設。ie流程優化模式下的流程信息管理系統必須具備三個特性：一是以流程為導向設計信息管理系統；二是系統的資源必須是為流程內的每個人共享；三是必須結合流程外部和內部的信息。

(4)流程所需的人才隊伍的培養。對于面向流程的新管理模式而言，對員工的要求較之以前有很大的提升，要求員工具有很強的信息處理能力。所以在ie流程優化模式下，要提升教學質量，高校必須建立一支復合型的員工隊伍，進行好員工的教育培訓是流程管理是否有效的重要因素。

三.結論。

應用工業工程方法，在教學質量管理流程優化中，運用ie流程優化模式，通過對教學資源的柔性管理，在全面質量管理思想的指導下，合理配置教學資源，運用以信息技術為核心的自動化技術改進教學質量管理流程，最終使教學工作標準化、簡單化，保證持續提升教學質量。通過和研究所、企業等進行良好的外部協作，用精英強化培養和多學位培養等方式最終培養出社會需要的綜合型高素質人才。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇十三

4.1加強員工安全教育。一個高素質的質量管理核心和一個高素質的職工隊伍建設,是企業成功的關鍵所在,也是實施土建工程施工項目管理良性循環的關鍵所在。

加強進場教育。對新入場的員工和調換工種的員工,上崗前應對其應進行安全教育和技術培訓,經考試合格持證上崗。建立對員工進行三級安全教育的制度:一級教育,企業對新員工的安全教育包括:勞動保護意識;安全生產方針、政策及企業安全規章制度的教育;二級教育,二級單位對新員工的安全教育包括:施工項目安全生產操作規定;安全生產管理制度;工程施工特點和現場環境存在的不安全因素等教育;三級教育,班組對新員工應進行工作前的安全教育:本工種安全操作規程;班組安全生產基本要求和需要遵守的勞動紀律;對本工種容易發生事故的環節和部位應重點進行教育,對機具設備和勞動防護用品的使用提出要求。

4.2施工前的質量管理。施工之前,應明確責任分工,將工程項目經理作為工程質量管理第一責任人,各負其責。加大施工質量管理否決權的實施力度,對相關設計和地質勘察文件加強審查和監管。如果發現有違規操作的行為,一律嚴懲不貸。還要將這些不良行為一一記錄在案,并將其納入到信用檔案之中,從而形成一種信用約束力。對所有的主體層次和具體的環節加強質量行為,嚴格內部質量管理制度和質量檢查摔制,實現設計、勘察文件的質量滿足法律、法規以及強制性標準要求。

其次,做好鋼筋分項工程施工項目中的隱蔽工程施工驗收工作。對于鋼筋分項工程中的隱蔽工程而言,其驗收作業主要針對的是質量控制點的合理設置,并且要做好提前技術交底工作。比如,柱子的施工質量控制點設置,一般應當設在每層柱支模之前,施工質量控制的重點在于柱子縱筋上接頭的焊接質量及其位置正確與否、箍筋加密區中的綁扎到位與否以及這些施工與設計規范要求是否相符合等等。

最后,基礎結構與主體結構的驗收。基礎結構與主體結構施工工程在隱蔽之前,應當組織與該工程施工有關的設計、質監以及監理等單位的技術人員和責任人進行權利的驗收,其中主要檢查的對象是磚砌體組砌方式和方法是否正確,柱梁板砼存在缺陷與否等等。

4.4施工完成后的質量控管理。土建工程項目建設完成后的質量管理,即對土建工程項目投入使用后的質量進行隨時管理。保證符合質量要求的工程項目投入使用,加強市場準入監管;將裝修、維護以及維修的質量監督工作,納入到工程項目的全壽命質量監管范疇之中,嚴把質量關。

土建工程施工管理是一項非常復雜的工程,同時還存在著一定的風險性,無形中加大了土建工程施工質量管理難度。因此應當加強思想重視和技術創新,只有這樣才能保證施工質量,才能實現土建工程建設事業的可持續發展。

招聘流程優化方法（優質14篇）篇十四

關于簡歷篩選：中行面試官會根據你的簡歷分類：比如金融，經濟，管理，技術還有亂七八糟的分在綜合類等等。

關于面試：所有面試都是好幾個人群毆的!不過并不可怕。

第一輪：了解你的基本情況。

第一輪一般會是人力資源業務科的那些人考察你，問的問題不是很叼鉆，基本就你的簡歷問問題，也會問你一些你的面試基本問題：比如，你對中行有什么了解;你認為理想的領導是什么樣的，請你描述一下;你進中行以后，會派到基層鍛煉，你怎么看?你認為你是因為什么當上學生干部的?基本不會窮追猛打，不過你當然要對你的簡歷非常的熟悉。你只要保持你腦袋足夠清醒，這些就沒有問題。

不過，他還會考察你的其他素質，比如，你的形象很重要，你要很認真很重視。一共10分鐘就ok了!