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爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇一
隨著時代的發展，隨著民間舞從廣場向劇場的轉化，民間舞技巧的功能已不僅限于渲泄情感和渲染氣氛了，它將逐步向塑造舞蹈形象、表現人物心理、營造舞臺意境的藝術化方向發展。下面是小編為大家整理了中國民間舞技巧的特點，希望能幫到大家！
中國古典舞技巧追求能力素質的極限展示，而中國民間舞技巧追求的是審美風格的完美體現。古典舞中的技巧同身韻可以是各自獨立的，而民間舞中的技術技巧是同舞蹈風格緊密相融、難以分開的。也就是說民間舞的技巧不是純技巧，而是風格化的技巧。中國民間舞的技巧發展趨向，應該是風格化技巧的強化與發展。風格化技巧既包括民間舞蹈中的各種道具性舞蹈技巧，又包括各民族民間舞蹈中特有的旋轉、跳躍、翻身等技巧。中國民間舞系副教授明文軍在《由廈門班畢業課想到的》一文中，曾提出過將道具的運用往極限上發展而構成民間舞技巧的教學設想。實踐證明，這種教學設想是科學的、可行的。我們的民間舞有許多極富特色的道具舞蹈形式，是可以去挖掘、研究和發展的。比如漢族的手絹、扇子、鼓、傘、棒；藏族的熱巴鼓、辮鼓、背鼓；蒙族的筷子、盅碗；朝鮮族的長鼓、象帽等等。還有民間舞中的各類旋轉，也是風格性很強的技巧。比如維族舞蹈中的各種跪轉、夏克轉、空轉、平轉，講求快速、多姿、戛然靜止，猶如鷹隼迎風回旋。而朝鮮族民間舞蹈中的旋轉則講求平穩，優雅，猶如仙鶴悠然自得。
民間舞中的技巧是與渲泄生命情感和烘托場面氣氛緊密結合的，是民間舞者內心激情的物化。如果沒有情感的投入，再高難、再精湛的技巧形式在民間舞中也會變得蒼白無力，毫無光彩。 我曾經從電視錄像中看過一些民間舞劇目，現在雖已記不起它們的名兒了。但讓我記憶猶新的是，它們的“技巧性”都很強，表演中動則旋子3600，靜則控腿1800……。但這些技巧成了游離于舞者情感和舞蹈風格之外的“無情之舉”，因而毫無藝術感染力可言，反倒讓人感到莫名其妙。對此而言，我比較欣賞的是云南省歌舞團創作的男子三人舞《小伙、四弦、馬櫻花》，其熱情風趣、樸實無華的風格讓人百看不厭、回味無窮。這個劇目也安排了諸如倒踢紫金冠、小翻、搶臉等一些技巧，但這些技巧是在演員們情感的自然流露中，是在舞蹈情緒的層層推進中恰到好處地完成的。這種情感化了的技巧，極大地豐富了舞者的藝術表現力，增強了舞蹈的藝術感染力。
隨著時代的發展，隨著民間舞從廣場向劇場的轉化，民間舞技巧的功能已不僅限于渲泄情感和渲染氣氛了，它將逐步向塑造舞蹈形象、表現人物心理、營造舞臺意境的藝術化方向發展。 有人說，楊麗萍表演的民間舞根本沒什么技巧，為什么能獲得大眾的普遍喜愛和專家的如潮好評呢?其實仔細分析起來，楊麗萍那獨特的動作語匯的運用就是民間舞的'藝術化技巧的最高體現。《雀之靈》中的舞蹈造型與動態，已不同于廣場原生態的傣族孔雀舞了。它通過藝術化地夸張與變形，將孔雀那高潔、超然的靈性進一步升華，創造出了一個似真似幻、虛虛實實的藝術仙境。正如于平教授所評價的那樣：“《雀之靈》的過人之處，在于它以‘技’成‘形’卻又不為‘技’和‘形’所累。當你在欣賞楊麗萍的《雀之靈》時根本發現不了技巧的痕跡，因為“楊麗萍是用‘技以求道’的生命意識在創造‘生之靈光’。在那翩躍翔舞的孔雀中，楊麗萍傾注了自己全部的人生感興、人生悟覺、人生意趣和人生睿思，使這一舞蹈獨白充溢著恬靜的生命和諧感與堅毅的生命自信心。”因此，我認為民間舞技巧運用的最高境界就是將之藝術化，讓技巧的全過程完全隱匿在舞蹈表演的情理、律動之中，而不“顯山露水”，刻意為之。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇二
我的爸爸是一個很平凡的人。他有兩個特點，一個是喜歡笑，成天樂呵呵的，一個是很勤儉節約。
有一次，我實在忍不住了，就問爸爸：“你為啥整天笑嘻嘻的?”“那當然了，難道你有什么不開心嗎?我們有吃的，有喝的，有玩的，想一想那四川地震的人們，比起他們我們可就幸福多了，人要懂的知足而樂。”爸爸語重心長的對我說。我似懂非懂地點了點頭。
爸爸是我們家的財務政治總管，掌管家里的一切。一次，我們一起去超市購物，我一進超市，不管三七二十一買了一大堆的零食。爸爸見了對我說：“這都是你要吃的嗎?”我回答：“是的。”爸爸說：“你知道嗎，勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們都要保持這優良的品質。”“爸爸，真有你的。”我敬佩地說。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇三
每天傍晚，只要你站在我家樓下，便會聽見悅耳的琴聲。那彈琴的人是我。我練琴有6年了，但初學鋼琴的情景仍記憶猶新，尤其難忘的是爸爸那“精彩極了”的鼓勵。
我清楚地記得，我練的第一首曲子是《爬坡》。短短的幾行，簡簡單單的幾個音符，可對剛學會認譜，剛懂得如何抬指、觸鍵的我來說，這“坡”猶如一座大山，我怎么也爬不過去。
一天，我又坐在鋼琴前發呆。這時，爸爸走過來，親切地問道：“寶貝兒，怎么啦？”“我不會彈。”我賭氣地回答。“嘿，這有什們？來，爸爸陪你練！”我怏怏地抬起手。
“哆米米，哆米米……”爸爸一手指著樂譜，嘴里哼著，一手握著我的小手，敲擊琴鍵。“哆米米，哆米米……”爸爸的嗓音很有感染力，漸漸地，我的不快消失了，手指也靈活了許多，心里也跟著爸爸哼著：“哆米米……”
最后一個音符停止了。爸爸拍起手來，興奮地喊：“寶貝，這是你彈的嗎？精彩極了！你是爸爸的驕傲！”聽了這話，我既自豪又有點不好意思，雙手又放到了鋼琴鍵上。
爸爸仍然跟著我的琴聲哼著，一遍完了，他總會高興的說：“寶貝，精彩極了！”我在他的眼里看到了閃閃發亮的東西，我不知道那代表什么，但我感到他的'話像一陣風，使我駕駛的小船得到力量，朝前駛出了很遠。
轉眼6年過去了。我長大了，不是那個只會彈《爬坡》的小女孩了，而且經常小試牛刀，彈大曲子的大姑娘了。我在改變，可爸爸沒變，一曲終了，他還是會說：“寶貝，精彩極了！”我在他的眼里依然能看到閃閃發亮的東西。
現在，我終于明白了，爸爸眼中那閃閃發亮的東西便是愛，是對我的期盼與鼓勵。“精彩極了”便是愛的表達。我駕駛的帆船已經行了6年了，6年里，我靠槳，靠自己的努力往前進；6年里我靠風對帆的力量，靠爸爸對我的愛，使小船快速、平穩地遠航。風對帆的力量護著我走過了6年的風風雨雨，風對帆的愛將護著我面對未來的挑戰，乘風破浪！
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇四
我和老爸都特別愛看電視，電視像一種毒，讓我越來越想看。可是，電視機突然壞掉了，只有“嗞嗞”的聲音。
老爸甩了甩流海，聲音提高了說：“兒子，不用擔心，老爸在中學可是修電視的好手！”我調侃道：“老爸，我為什么不知道這件事，莫非……”“肯定不是！”老爸斬釘截鐵地說。我帶著重重疑惑，看老爸修起了電視。
老爸首先如履薄冰將電視蓋子掀開，里面的零件看得我眼花繚亂，而老爸鎮定自若，但細看，頭上已經有一滴滴晶瑩透亮的“珍珠”了。
只見老爸拿起一根藍線，左看看，右看看，拿起剪刀“咔擦”一聲剪掉，扔到一邊，用膠帶固定住，我看得云里霧里的，宋代大文豪蘇軾說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”但我卻覺得我這位局外人，雖說不會修，但還是略懂一二的，可沒見過這種修法，真令我丈二和尚摸不著頭腦。
“嘭嚓——”一聲電視機爆炸了！零件四飛，我和老爸的童話臉黑的讀后感像烏鴉，我們看著對方的“大花臉”都笑了起來。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇五
我的爸爸高高的個子，烏黑而有點卷曲的頭發，小小的眼睛，高高的鼻梁，長得還算英俊。
爸爸的脾氣很溫和，平時對人總是笑瞇瞇的，他的同事和我家的鄰居們都說我有一個好脾氣的爸爸。我想的確是這樣的.。爸爸很少罵我，每天下班回家第一件事就是微笑著問我的作業情況如何。當看到我作業都正確時，他的眼睛就會笑得瞇成一條線；當發現我的作業有錯誤時，他就會把我叫到旁邊耐心地給我講解，直到我最后弄懂為止。只是當我接二連三地因為粗心而犯同樣的錯誤時，爸爸才會沉下臉嚴肅地批評我。空閑下來的時候，爸爸總是會像一個好朋友那樣跟我做游戲，打羽毛球，讓我覺得開心極了。
這就是我的爸爸，關心我，愛護我，好脾氣的爸爸，我是多么地喜歡他啊！
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇六
我的爸爸有個毛病，他總是磨磨蹭蹭的。
記的有一次，我的玩具岀故障了，我讓爸爸來幫忙，爸爸磨磨蹭蹭的，5分鐘才關了電視，然后，又慢悠悠的走了進來，接著，拿起玩具修修停停，我催爸爸說：“爸爸，你快一點。”爸爸嘴上說著知道了，卻還是慢慢吞吞的，直到開飯，老爸才修完。
爸爸不僅修東西慢，連接送我上下學也是慢吞吞的。
有－次，我要上學了，鐘表上巳經顯示7：50分了，我急的催爸爸：“爸爸，快送我上學吧，我要遲到了。”爸爸說：“急什么，我5分鐘就把你送到。”說完，繼續看手機，一會兒7：55分了，我又催爸爸：“爸爸，快換衣服，7：55分了。”爸爸半天穿不上個衣服，害得我遲到被老師說了半天。
唉，老爸，您要是能快一點該多好啊。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇七
他有一雙小眼睛，一個大鼻子和一張大嘴。他總是在鼻梁上戴一副方形眼鏡，頭很小，整體看起來很滑稽。他是我父親。
我父親有一雙特別的眼睛，好像會說話。雖然不如lev托爾斯泰那么犀利，但他總會給我發信息。
我記得他檢查了我幾次作業，發現了幾個錯誤。他讓我再檢查一遍，找出錯誤。但是我很懶，不想查。我就找了個理由說老師明天講然后改。我一說完，就感覺有寒光襲來。當我抬起頭時，父親的眼睛盯著我，那雙眼睛似乎在說：學會認真，自己找問題，不要靠老師，快查！我嚇壞了，拿起作業沖進屋子檢查錯題。
還有一次我感冒了，爸爸讓我吃藥，我總是忘記吃藥。每次他問我吃藥了沒有，我的回答總是忘記吃藥了。每次這個時候，我都發現父親的眼神不僅是責備，更是深深的愛和關懷。他的眼睛似乎在提醒我：你必須記得吃藥，否則你的病情會加重。我后悔沒有聽他的話，沒有按時吃藥，這讓我父親很擔心。從那以后，我再也沒有忘記吃藥。
父親的目光不僅在學習上不斷鞭策我，也在生活上提醒我，處處關心我。他不僅是我嚴厲的父親，也是我慈愛的父親。他的眼神傳達了我的話，在學習生活中隨時幫助我，隨時鼓勵我。
這是我的父親，我嚴厲的父親，我慈愛的父親。
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爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇八
《摔跤吧!爸爸》這部電影讓我受益匪淺。在電影中，我看到了人們對夢想的不懈追求和父母對孩子無私奉獻的愛。
影片講述了一個全國摔跤冠軍因為生活原因不得不放棄摔跤，但他從未忘記自己的夢想。當他老的時候，他把他的夢想寄托在他的孩子身上，希望他們能在奧運會上贏得金牌。然而，他的妻子連續生了四個女兒。無奈之下，他無意中發現了兩個女兒的戰斗天賦，把她們嚴格訓練成了男孩子。他還剪掉了印度女孩視為珍寶的長發。在這個過程中，他被大家嘲諷，默默前行，幫助女兒擊敗了一個又一個對手，最終獲得了全國冠軍。
我以為電影到此結束，但我發現，當吉塔和另一個女兒長大進入體校后，大女兒開始懷疑父親的訓練方法，,認為這已經過時，向父親提出了挑戰。她以為自己可以贏得國際比賽，但是第一輪就被淘汰了，經過多次失敗才發現父親是對的。在她父親的悉心指導下，她終于為印度贏得了第一枚世界摔跤金牌。
這部電影告訴我們，如果我們想實現自己的夢想，無論有多少障礙，我們都不能阻止自己的進步。只要你堅持夢想，不懈努力，你一定會成功。就像片中的父親，為了自己的夢想和女兒，背負著別人的嘲諷和諷刺，教官的囂張和校長的霸道，但他總能想辦法克服這些困難。
我們要向他們學習，學習他們的良好精神和品質，以他們為榜樣，告訴自己要為目標和夢想而奮斗，堅持下去!學會堅強，學會堅強。不要忘記你的首創精神，學會迎接挑戰，學會為夢想而戰，永不放棄!
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇九
我的爸爸其它什么都好，就是對我的要求太嚴格了，作文我的爸爸。特別對我的成績非常地重視。
我的爸爸今年40歲了，身高1米75，長著一個四四方方的國字臉，鼻子上架著一副眼鏡，一對小小的眼睛。一看就知道我的爸爸是個很嚴肅的人，也是個很認真的人。
爸爸對他的工作很認真，但對我的學習也絲毫不敢馬虎。有一次，我做完了作業，就打開了電視，津津有味地看起來。正看得高興，被爸爸看見了，他板著面孔嚴肅地說：“作業寫完了沒有？寫完了也不能看電視呀！現在去把明天要學的課預習一下，現在是六年級畢業班了，要為上初中做好準備！”我聽了，很不情愿地過去把電視關了，去預習功課。預習完了，我想：這下可以看電視了吧！爸爸看見了說：“功了課預習完，把英語課文默一下，小學二年級作文《作文我的爸爸》。”“哦”我很不愿意，但又不能不默，唉！默完了，我也該上床睡覺了，別了，我可愛的電視。
這些還不止呢！還有一次，我的好朋友李佳欣到我家來寫作業，爸爸看見了，臉就板起來了，但在同學面前又不好發作，只好默默地進了房間。等李佳欣走了之后，爸爸就開始對我發火了：“都六年級畢業班的人了，還請朋友到家里玩兒，萬一影響你學習怎么辦？以后不許她到家里來玩。”我有些委屈地說：“我和她在一起寫作業的，沒有玩。”爸爸更生氣了，說：“萬一你們互相抄作業，怎么辦，到中考、高考的'時候，怎么抄？現在是學習的大好時光，趕緊學習去。”“哦”我走向我的小房間，小聲嘀咕著：我知道爸爸這樣是我好，可是這也太那個了吧！也讓我在緊張的學習之余，舒展一下身心，放松一下吧。唉！
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十
(a)男士第三步為了前進到女士的右方，以便右腳前進到外側位置，這時他與舞伴間幾乎必定失去身體接觸。
(b)女士已越過他的右臀，舞伴間的握姿已被扭曲變形，兩人形成了很不舒服的姿勢。
(c)這時他們的外形已是應有的兩倍寬，他們的姿態已被破壞了，毫無藝術美感可言了。那些以炫耀的編舞為快捷方式，想略過那些技巧的能力達到頂峰的想法，似乎非常迷人，但無異像是一種自我迷惑的海市蜃樓。請勿跌入這個陷阱。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十一
對于日語翻譯，不僅要具備一定的翻譯理論，日語和漢語的語言修養和專業知識，而且還要注意日語的語言特點與翻譯技巧。
a.主語在前，謂語在后
b.修飾語在被修飾語之前
c.賓語和補語在主謂語之間
d.肯定句、疑問句和命令句的詞序相同，其中疑問句多在句末用終助詞ka設問
e.如果不讀到句子的末尾，難以區別是肯定句還是否定句
但是，日語屬黏著語，即依靠助詞或助動詞的黏著(即附加)來表示整個單詞在句中的地位或語法功能，再加上各種語言環境，這使得日語的詞序相當自由。但是，不管日語詞序千變萬化，都要在保持原意、原語感、原語言風格的基礎上，兼顧漢語的語序，靈活地采用直譯、轉譯、加譯、減譯、反譯、變譯、段譯和分譯等翻譯技巧。
直接地照原文翻譯，為翻譯中最基本的譯法。
當詞典中無適當的詞義可翻譯時，可根據全文的意思用其他的.詞進行翻譯。
為了使譯文更加完整通順，在翻譯中增加某些詞匯。
漢語以簡潔著稱，在不損害原意的基礎上，盡量刪去那些可有可無的字、詞。
日語句子表現形式的一大特點是，經常用雙重否定強調肯定的事物，因此，有時可反其道而譯之，采取否定與否定的另一種表達方法--肯定來翻譯句子。
在不改變原文意義的基礎上，為了使譯文更符合漢語的表達習慣，改變原句子成分相互關系的翻譯方法叫變譯。
日語和漢語的定語語序不同，一般來講，日語表示描寫和說明等限定性定語要放在前面，表示領屬性定語要放在后面，而漢語則恰好相反，因此翻譯時要把限定性定語移到前面來翻譯。
把一個長句子分成幾個短句子來譯，其中之一是把各種包孕句與修飾的詞分開，單獨提出另譯.
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十二
本文將會介紹關于狐步舞的特點及技巧，喜歡的朋友請轉。
狐步舞起源于美國黑人舞蹈，1914年夏，美國演員哈利·福克斯從模仿在慢步行走時的動作，得到靈感，設計出了狐步舞這一新的舞蹈形式，從此，狐步舞迅速在全美風行，人們稱其為“福克斯”舞。舞曲4/4拍，每分鐘30小節左右，跳狐步舞時要求身體挺直，膝關節放松，臀部和髖要固定。由于狐步舞的特點是舞步平穩、自由悠閑、動作流暢、行云流水，加上音樂優雅、恬靜、婉柔流利，故上身動作多變，大多數采用了反身動作位置，使其舞蹈特性更加文雅，跳舞舞步變化多樣，需要舞伴之間配合更加默契，同時狐步舞技術中大量運用了足跟旋轉，更加突出了舞蹈特性。
流動感強，動作輕盈，舒展流暢，平穩大方，悠閑從容。前進時的步法是與地面輕輕地摩擦移動，后退不能將鞋跟重重地在地板上做拖曳。步幅大，不并步的長線條沒停頓動作,舞步不能間斷，要連續流暢.方位多變，連續進退上身采用反身動作位置，反身不能過大.前進或后退用半身引導時要讓力量保持向前或后.舞伴兩人沒有斷裂的身體維持巧妙的接觸，舞步銜接圓滑，同時狐步舞技術中大量運用了跟轉的動作，更加突出舞蹈的特性，狐步舞是斜側的擺蕩。通常的升降是第一步結尾開始上升，第二.三步保持上升，然后在第三步結尾下降，起伏的形態成拋物線形。初學者不要把華爾茲的升降用在狐步舞上。特別要注意的是后退時前腳的腳尖將先離地做無足升降，既身體有升降，足沒有升降，很少后退同時用兩腳掌做上升，而是前跟后掌的上升，這就叫無足上升。但是不同的舞步有不同的升降形態。狐步舞音樂優雅，節奏為4/4拍，每分鐘約30小節，節奏分為快和慢，快占1拍，慢占2拍。狐步舞是一種非常輕松的舞蹈，可是很少有人在舞廳里跳好這種舞，這可能是狐步舞需要寬敞和不擁擠的地方有關系，也缺少專門教學和訓練。
1.架型
肩部類比于衣架，頭是掛鉤，重心是衣架上的大衣;跳舞時，頭用于協助調節重心;立在腳尖上時，重心掛在衣架上，以腰為界，以上的部分向上延伸，以下部分下壓地板;跳舞時，以腰為界，下半身驅動，上身要拉住;開始跳舞時，立在高位，類似于高臺跳水的覺。
搭持時，雙方要切合重心，男士通過自身的身體形態要求女士過來。右側對準女士中心，左側要“貫穿”女士中心。女士要保持自己的空間。搭持時，男士右手不能太緊，否則不是真正的平衡，身體的平衡，不是刻意的去做的人造平衡，而是通過身體的向上延伸來完成的動態平衡，每一步的每個過程都是平衡的。平衡是通過身體的驅動來獲得，每一小節動作完成后，一定注意身體的回正，也就是恢復到架型初始狀態，以利下一步型的開始。
2.走步(the walk forward and backward)
走步作為獨立的舞步，并不出現在表演過程中，所有的慢走步構成了基本舞步中的重要一部分。可別認為走步簡單奧，這是在摩登舞中最難的步伐，如果不能正確地掌握這個舞步，就不可能繼續學習狐步舞的其它動作。
3.前進(progression)
在地板上以如絲般滑順的品質前進，來自于兩人對于身體接觸與身體傾斜原理的共識。由于狐步舞的音樂節奏較慢，因此步幅要稍長于quickstep，膝關節比quickstep更為方松，膝關節是逐步伸直和壓縮的，這樣會使狐步舞動作柔和。前進平移的時候一步一個重心，每一步到位后只有主力腳著地，用腳去感受重心，然后把力量從腳、踝、膝、胯、后背、后頸、一直貫穿到頭頂，因為狐步舞是一個慢步占2拍時間，要做到在one和town時都有工作做，錯誤的做法經常是過程無內容，或過早上升等，如以擺出右腳為例， one出右腳在路上，&時到位;tow右膝關節前驅，蓄力壓地，收左腳于右腳旁，&擺出左腿到位。也就是說，one的時候釋放自己，two的時候繼續蓄力，總是壓地，釋放，壓地，釋放...無限循環。
4.后退(the walk backward)
后退慢步是更難的步子，需要記住的最重要的一點是，每一步后退時，都要保持向前的姿勢，同時足跟接觸地板，也就是托跟，腳尖離地，如果運用了足部升高，將會嚴重阻礙舞步的流動。再說，狐步舞的后退步子，每一步都有拖跟，需要像hesitation那步子一樣的用腳內側拖，這樣力量能更連綿一些。john wood說，女士的后退，第一步拖跟最短，第二步稍長，第三步最長;后退時，感覺自己是往前送的，包括膝蓋，胸和重心。另一非常重要的一點是：后退時關于緩落跟問題。介紹一個練習加強腳踝的力量，增強腳后跟往下落的控制能力的練習方法：先芭蕾一位，左腳外推一步與肩同寬，腳背立起來，膝蓋沿著腳尖方向推起，然后不能落跟，有控制的在保持膝蓋以上身體安靜的同時，腳跟上下運動。做這個動作，就是訓練加強腳踝的力量，增強控制能力，效果很明顯奧!老師又提醒我不能故意收腹，而應該橫膈膜上提，腹直肌往下拽，肚臍要看地板，中腰撐緊。低位后退時，容易出錯的是，身體后倒或下坐，把胯和大腿留給了舞伴，阻擋舞步前進，就是沒有實現身體上拔，沒有后擺胯，沒有實現折胯吸腿。
5.轉動與旋轉動作(turning/spinningmovements)
以流暢的品質做轉動，取決于兩人對于反身動作原理清楚的認知，這個動作激活了幾乎所有的轉動或旋轉，它必須加到身體的接觸與身體的傾斜中，以便讓轉動更加流暢。狐步舞中跟轉的品質是一個重要環節，也是基本功的重要方面。男士這一動作體現在closed impetus中，先是直線后退一步，身體向右轉動，結尾稍微升，足不升，右腳并左腳，轉動左腳腳跟，從跟到趾繼續升，換重心，重心在右腳，右腳掌繼續轉動，左腳向側并稍后退，保持在上最后下降，右腳后退，向左轉動。sqqs。要做好這個步子，老師說啦，小課上才給你講的，好神秘奧!其實，應該注意的地方還真不少。
1、左腳單腳跟轉，哈哈，原來是這樣，捅破這張窗戶紙，問題就好解決啦;
2、左腳后退步伐不可太大;
3、左腿膝關節不要彎曲太多，幾乎是蹬直膝蓋的;
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十三
一、形散神聚：
”形散“既指題材廣泛、寫法多樣，又指結構自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現象，從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是“不散的神”，而人與事則是“散”的可有可無、可多可少的“形”。
“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多么廣泛，表現手法多么靈活，無不為更好的表達主題服務。
二、意境深邃：
注重表現作者的生活感受，抒情性強，情感真摯。
作者借助想象與聯想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達作者的真情實感，實現物我的統一，展現出更深遠的思想，使讀者領會更深的道理。
三、語言優美：
所謂優美，就是指散文的語言清新明麗(也美麗)，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的`場景，顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前，寫情沁人心脾。
散文素有“美文”之稱，它除了有精神的見解、優美的意境外，還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文，不僅可以豐富知識、開闊眼界，培養高尚的思想情操，還可以從中學習選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧，提高自己的語言表達能力。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十四
摩登舞類中有華爾茲舞、探戈舞、狐步舞、快步舞和維也納華爾茲舞五個舞種。下面是小編為大家搜索整理的狐步舞的特點與技巧，供參考閱讀，希望您喜歡!
狐步舞是一種風格獨特的交際舞，它的音樂為4/4拍，一分鐘30小節左右，音樂分配強弱適中，舞步輕靈灑脫，跳起來歡快淋漓。
狐步舞起源于美國黑人舞蹈，1914年夏，美國演員哈利·福克斯從模仿在慢步行走時的動作，得到靈感，設計出了狐步舞這一新的舞蹈形式，從此，狐步舞迅速在全美風行，人們稱其為“福克斯”舞。舞曲4/4拍，每分鐘30小節左右，跳狐步舞時要求身體挺直，膝關節放松，臀部和髖要固定。由于狐步舞的特點是舞步平穩、自由悠閑、動作流暢、行云流水，加上音樂優雅、恬靜、婉柔流利，故上身動作多變，大多數采用了反身動作位置，使其舞蹈特性更加文雅，跳舞舞步變化多樣，需要舞伴之間配合更加默契，同時狐步舞技術中大量運用了足跟旋轉，更加突出了舞蹈特性。
狐步舞的特點是流動感強，動作輕盈，舒展流暢，平穩大方，悠閑從容。前進時的步法是與地面輕輕地摩擦移動，后退不能將鞋跟重重地在地板上做拖曳。步幅大，不并步的長線條沒停頓動作,舞步不能間斷，要連續流暢.方位多變，連續進退上身采用反身動作位置，反身不能過大.前進或后退用半身引導時要讓力量保持向前或后.舞伴兩人沒有斷裂的身體維持巧妙的接觸，舞步銜接圓滑，同時狐步舞技術中大量運用了跟轉的動作，更加突出舞蹈的特性，狐步舞是斜側的擺蕩。通常的升降是第一步結尾開始上升，第二.三步保持上升，然后在第三步結尾下降，起伏的形態成拋物線形。初學者不要把華爾茲的升降用在狐步舞上。特別要注意的是后退時前腳的腳尖將先離地做無足升降，既身體有升降，足沒有升降，很少后退同時用兩腳掌做上升，而是前跟后掌的上升，這就叫無足上升。但是不同的舞步有不同的升降形態。狐步舞音樂優雅，節奏為4/4拍，每分鐘約30小節，節奏分為快和慢，快占1拍，慢占2拍。狐步舞是一種非常輕松的舞蹈，可是很少有人在舞廳里跳好這種舞，這可能是狐步舞需要寬敞和不擁擠的地方有關系，也缺少專門教學和訓練。
肩部類比于衣架，頭是掛鉤，重心是衣架上的大衣;跳舞時，頭用于協助調節重心;立在腳尖上時，重心掛在衣架上，以腰為界，以上的部分向上延伸，以下部分下壓地板;跳舞時，以腰為界，下半身驅動，上身要拉住;開始跳舞時，立在高位，類似于高臺跳水的覺。
搭持時，雙方要切合重心，男士通過自身的身體形態要求女士過來。右側對準女士中心，左側要“貫穿”女士中心。女士要保持自己的空間。搭持時，男士右手不能太緊，否則不是真正的平衡，身體的平衡，不是刻意的去做的人造平衡，而是通過身體的向上延伸來完成的動態平衡，每一步的每個過程都是平衡的。平衡是通過身體的驅動來獲得，每一小節動作完成后，一定注意身體的回正，也就是恢復到架型初始狀態，以利下一步型的開始。
走步作為獨立的舞步，并不出現在表演過程中，所有的慢走步構成了基本舞步中的重要一部分。可別認為走步簡單奧，這是在摩登舞中最難的步伐，如果不能正確地掌握這個舞步，就不可能繼續學習狐步舞的其它動作。
在地板上以如絲般滑順的品質前進，來自于兩人對于身體接觸與身體傾斜原理的共識。由于狐步舞的音樂節奏較慢，因此步幅要稍長于quickstep，膝關節比quickstep更為方松，膝關節是逐步伸直和壓縮的，這樣會使狐步舞動作柔和。前進平移的時候一步一個重心，每一步到位后只有主力腳著地，用腳去感受重心，然后把力量從腳、踝、膝、胯、后背、后頸、一直貫穿到頭頂，因為狐步舞是一個慢步占2拍時間，要做到在one和town時都有工作做，錯誤的做法經常是過程無內容，或過早上升等，如以擺出右腳為例， one出右腳在路上，&時到位;tow右膝關節前驅，蓄力壓地，收左腳于右腳旁，&擺出左腿到位。也就是說，one的時候釋放自己，two的時候繼續蓄力，總是壓地，釋放，壓地，釋放...無限循環。
后退慢步是更難的步子，需要記住的最重要的一點是，每一步后退時，都要保持向前的姿勢，同時足跟接觸地板，也就是托跟，腳尖離地，如果運用了足部升高，將會嚴重阻礙舞步的流動。再說，狐步舞的后退步子，每一步都有拖跟，需要像hesitation那步子一樣的用腳內側拖，這樣力量能更連綿一些。john wood說，女士的'后退，第一步拖跟最短，第二步稍長，第三步最長;后退時，感覺自己是往前送的，包括膝蓋，胸和重心。另一非常重要的一點是：后退時關于緩落跟問題。介紹一個練習加強腳踝的力量，增強腳后跟往下落的控制能力的練習方法：先芭蕾一位，左腳外推一步與肩同寬，腳背立起來，膝蓋沿著腳尖方向推起，然后不能落跟，有控制的在保持膝蓋以上身體安靜的同時，腳跟上下運動。做這個動作，就是訓練加強腳踝的力量，增強控制能力，效果很明顯奧!老師又提醒我不能故意收腹，而應該橫膈膜上提，腹直肌往下拽，肚臍要看地板，中腰撐緊。低位后退時，容易出錯的是，身體后倒或下坐，把胯和大腿留給了舞伴，阻擋舞步前進，就是沒有實現身體上拔，沒有后擺胯，沒有實現折胯吸腿。
以流暢的品質做轉動，取決于兩人對于反身動作原理清楚的認知，這個動作激活了幾乎所有的轉動或旋轉，它必須加到身體的接觸與身體的傾斜中，以便讓轉動更加流暢。狐步舞中跟轉的品質是一個重要環節，也是基本功的重要方面。男士這一動作體現在closed impetus中，先是直線后退一步，身體向右轉動，結尾稍微升，足不升，右腳并左腳，轉動左腳腳跟，從跟到趾繼續升，換重心，重心在右腳，右腳掌繼續轉動，左腳向側并稍后退，保持在上最后下降，右腳后退，向左轉動。sqqs。要做好這個步子，老師說啦，小課上才給你講的，好神秘奧!其實，應該注意的地方還真不少。1、左腳單腳跟轉，哈哈，原來是這樣，捅破這張窗戶紙，問題就好解決啦;2、左腳后退步伐不可太大;3、左腿膝關節不要彎曲太多，幾乎是蹬直膝蓋的;4、上升不可過早，盡量慢下來;5、男士應向左傾斜身體，以及在q時的保持，以便在右側接受到女士的前進激轉動作;6、男士左側要固定，左肩下沉，左側背脊肌肉收縮，形成身體左軸。女士要在natural turn和reverse turn中用到跟轉，除了女士應該注意以上closed impetus中幾點外，重要的是男士的引導，這太重要啦!即使是女士高手，如果男士引帶出了問題，女士也做不出來。關鍵是男士不要認為是轉動，而是前進擺蕩，保持一側的傾斜，不過早升高等。不管什么轉的動作，要注意力的連續性，我覺得前進掌轉的關鍵是動力腳蹬地以及移動腳不能虛。跟轉，在轉之前，需要有個拉前腿跨跟讓位給partner的意識，不要先想轉，轉過去之后重心的轉換是靠肌肉的延伸帶動的。 從整體來看，因為跟轉的人是里圈，需要先通過轉跨讓位把外圈的人dancing partner請進來，dancing partner過去之后，再通過自己肌肉的延伸轉換重心。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十五
說到學習播音主持，給人最直觀的感受就是可以規范我們的吐字發音，提高我們的口語表達能力。擁有標準動聽的發音，無疑會對我們的人際交往，辦事溝通大有益處。
播音發聲是進行語言創作的基礎。播音員、主持人是以有聲語言為乖哦能做手段的關播電視新聞工作者，如果發聲方法沒有掌握好，那么播讀起來大量的稿件就很吃力，也就會缺乏感染力，影響傳播效果。下面介紹幾種有效的播音發聲練習的方法：
播音員是廣播電視這新聞性工作的一個環節。新聞的力量在于真實。廣播內容通過播音員的聲音到達聽眾耳中，要使聽眾聽來真實可信，播音員的用聲必須樸實、自然。在生活中，說起話來裝腔作勢、拿腔拿調或嗲聲嗲氣都是令人厭惡的，播音員絕不能采用這種聲音。如果用矯揉造作的聲音播音，就會造成與聽眾心理上的距離，使聽眾把旋紐撥開。樸實才能使人產生親切感，愿意聽你播下去。
播音員絕大部分的工作是有稿播音，也有一部分工作帶有即興創作的性質。廣播內容的廣泛、形式的多樣、語言的精煉使播音創作天地廣闊，對發聲也提出了較高要求。為了滿足傳情達意的需要，播音員的聲音必須富有火力，色彩豐富，變化自如。播音絕不是見字出聲的機械動作，更不是聲音的炫耀，播音的大忌是發出無意之聲、無情之聲、僵滯不變之聲。
由于發聲條件不同，每個人的聲音都有自己的特色與個性.我們只能在自己發聲條件的基礎上發揮所長、克服所追求某種自以為美的聲音，特別不能模仿廣播電視中某個自己崇拜的播音員或演員的聲音。刻意模仿某個人的聲音，常常是發聲方法不良的根源，它不僅束縛了播音創造力的發揮，嚴重的甚至能導致發聲障礙或喉部病變。
播音發聲的美，是有助于傳情達意的美，決不能離開傳情達意的要求去追求某種固定的“美聲”。對播音員的聲音要求可以歸納為以下幾句話：準確規范，清晰流暢;圓潤集中，樸實明朗;剛柔并濟，虛實結合;色彩豐富，變化自如。
下面分別加以闡述：
播音員是群眾的語音教師，語音必須準確規范(漢語語音課中有詳細論述)。播音吐字的清晰度要求高，但不能有“磊塊”，不能“蹦字”，字音要流暢過度，聽來如潺潺溪水，迂回向前，生動活潑。
這是對聲音基本色彩要求發音與吐字兩方面都包括在內。聲音要潤澤不干澀;吐字要“玉潤珠圓”顆粒飽滿;聲音不散字音不扁;這就是“圓潤集中”的含義。我們整個廣播電視節目都是為了激勵人們的精神豐富人們的知識愉悅人們的身心因而播音員的聲音不僅要樸實而且要明朗使人產生快感。圓潤而明朗像清泉汩汩地流入人們的心田。
發音吐字要有韌性、有彈性，能剛能柔，有虛有實.由于性別和性格的不同，一般說，男聲偏剛健，女聲偏柔美如果顛倒了，就使人感到不舒服，這是男女聲比較而言但是，無論男聲或女聲，都不能一味地剛或一味地柔，都要求在本身基礎上的能剛能柔，剛柔并濟.要知道，“過剛則直，過柔則靡”，一味地剛聽來呆板生硬，一味地柔聽起來萎靡不振，都是我們所不取的聲音還要虛實結合，有人追求聲音“亮”，過多地用實聲，聽來“拙”，不能很好表達細膩的情感;有人追求“柔美”“有感情”，過多地用氣聲，聽來“假”用聲要求剛中有柔、柔中有剛;虛中有實，實中有虛;剛柔并濟，虛實結合;隨著意與情的要求而靈活運用。
虛實與剛柔是兩對不同質的矛盾，但它們之間也有著聯系。一般地說，實聲偏剛，虛聲柔美，其實也不盡然;孩子的金鈴般的聲音是實聲，但不剛;一聲慨嘆用虛聲，也不柔。在實際運用中，剛柔虛實的變化是豐富的，多種多樣的。
聲音色彩是播音員隨節目內容的發展而運動變化著的感情的外衣。人的感情是不斷運動變化的，聲音色彩也是在對比變化中體現出來的。聲音色彩有如畫家的調色板，越豐富細致就越能傳情，越有表現力。感情色彩的變化是無窮的，聲音色彩的變化也是無窮的。發音吐字基本方法的掌握，是為了利于聲音的變化，而不是為了追求固定不變的音色。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十六
我的爸爸很可愛，他一笑起來，臉上就會露出兩個小酒窩，我說他小氣吧，又不是小氣，反正我要的東西都會幫我買。說他不小氣吧，他又有點小氣。比如說，爸爸帶我去商店，到了后，我看到五花八門衣服非常漂亮，就想買一件，可爸爸說：“不買，家里不是有一件嗎？”我嘆了一口氣：“那我還要一個口香糖。”“不買，家里不還有一盒沒吃完呢！”我說：“好吧。”這樣有原則的爸爸真拿他沒辦法。
我愛我的爸爸，爸爸也很愛我。
老師點評：小氣的爸爸，愛我的爸爸，有原則的爸爸，中心明了！
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十七
在辯論賽中，辯手經過準備之后，對辯題的理解往往比評委深刻，在這個時候，既要深得入，又要淺得出，發言時要避免使用專用術語，即使用也要作說明。
此外，要多使用隱喻、例子、排比等手法。如果能在發言中運用幽默的語言或豪言壯語，引起觀眾的笑聲和掌聲，對評委的影響會更大，這一點也適用于自由辯論。
2.概念的模糊和清晰。
事實上，在辯論賽的很多情況下，都需要用模糊的語言來達到目的，這似乎與第1點相矛盾，但第1點是指一般情況，這里是指特殊情況。
3.學會煽情。
煽情是辯論中常見的一種策略，在自由辯論中也被廣泛使用，但其應用受到個人在自由辯論中發言時間較短的限制。
大規模煽情通常出現在規范的發言中。煽情時首先要投入感情，也就是說，慷慨激昂之時，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但是也要注意不要做得過火，以免影響自己講話的進度。
4.豹尾。
以往發言稿結尾都比較平淡，往往是把自己的論點重復一遍。其實辯手們可以嘗試在結尾以一句氣勢宏大的名言、俗語、詩詞來結尾，但要注意這句話必須與論點密切相關才行，而且一般由一辯和四辯來說。
5.自由辯論的戰術。
平時要注重自我訓練，在辯論場上盡量保持冷靜，以便成功地運用戰術。
爸爸特點和作文技巧（熱門18篇）篇十八
(一)承上啟下的銜接作用電視新聞串詞最顯著的作用就是把內容相互獨立的兩條無關新聞“強行”關聯起來，讓新聞在播報時呈現一種上下有序、相互、相互關聯的作用，不至于讓觀眾從聽覺上感覺內容上有較大的跨越或跳躍，使得觀眾在觀看時形成一種循序漸進的、邏輯嚴密的思維形勢。電視新聞的串詞改變了長期以來電視新聞編排中關聯性不大的播報形式，讓電視新聞的播報形成一個有機整體，有限的字數在限定的時間內明確了媒體的觀點，總結了上條新聞的要點，帶出了下一條新聞。
(二)對上條新聞的點評，亮明觀點。
新聞報道的最終目的是以正確的觀點引導輿論，對新聞做出正確的評價是引導輿論最直接、最有效的方法。同時，也是提高電視公信力的有效手段。電視新聞的報道，尤其是民生新聞的播報，大部分內容都是關乎老百姓身邊的事情，有道德的、有法律的、有習俗的、還有觀念上的，涉及到是非曲直、大是大非的新聞，如果在播報新聞后附上一段短評，對于表明媒體立場、引導輿論，幫助群眾明辨是非、樹立正確的價值觀具有積極的作用。
(三)樹立新聞欄目特色，展現節目魅力。
新聞節目的播報不僅是嚴肅的，同時也應該是活潑的，具有啟發性和教育性的。“個性魅力是廣播電視節目獲得良好傳播效果的重要因素，也是節目主持人藝術生命力的體現”，電視新聞播報過程中，只有新聞串詞是主持人能夠發揮個人魅力、展示藝術特色的唯一過程。主持人應當抓住這個機會把自身特色的東西、個性的東西融入新聞的播報中，創造出一種親切、自然、獨具魅力的'欄目特色，才能形成品牌，廣受歡迎。
從上述對于電視新聞串詞作用來看，不難看出，電視新聞串詞具有以下幾個明顯的特點。
首先，電視新聞串詞是承上啟下的“過渡句子”，它必須是簡短、精煉、通俗易懂而又觀點鮮明的語句。作為“過渡句”必須是用來修飾新聞播報的主體的，因此必須簡短、精煉，既能承接、總結上條新聞，又能引出下條新聞，讓觀眾不易產生唐突或硬扯的感覺。
其次，電視新聞串詞使用的語句必須是觀眾認可的，在群眾中有一定認可度的“俗語”。要以“正確的輿論引導人”就必須使用具有一定權威性的、具有普遍認可度的語句，同時還要雅俗得當，合乎常理的，比如“種瓜得瓜，種豆得豆”、“早霞不出門晚霞行千里”等等。
再次，電視新聞串詞花樣繁多，語句簡單但富含哲理，啟人心智，同時也要一針見血，點明事件本質。主持人使用的電視串詞既詼諧幽默，又富含真理，能一針見血揭露事件本質，讓人觀后拍案成絕，回味無窮，才真正體現了主持人抑或是編輯人員的新聞播報或編輯水準。
從上文的論述中可以知道新聞串詞的作用和特點，針對新聞串詞所具有的特點和作用，可以概括總結出寫作新聞串詞的一些技巧。
首先，要對播報的所有新聞內容作大體上的了解，做到心中有數，特別要了解播放時的前后兩條或多條新聞內容，從中找出它們之間直接或間接的關聯特性，才能夠使之形成一種上下之間的邏輯關系。
其次，電視新聞串詞的寫作應當秉持言簡意賅、幽默詼諧、一針見血、富含啟迪的理念，用最少的文字傳達出最豐富的內容，在節目允許的時間內，擴大新聞播報的效果。
再次，電視新聞串詞作為語言播報類節目的用詞，應當選擇口語化的詞語，盡量少用或者不用書面詞。電視新聞是“說”給觀眾聽的語言類節目，使用書面語或者生僻字，容易讓人聽了而不知道意思，或者是聽完了還在想這個字或詞的意思時，下面的內容就錯過了。同時，對于文言文、專業性強的術語等等都要經過編輯加工形成口語化、容易理解的詞語后才使用。
總之，電視新聞串詞表現形式豐富多樣，而承上啟下卻是電視新聞串詞最主要的功能。同時，電視新聞串詞作為新聞播報中重要的“過渡性”語言，其所占用的時間和內容是非常少的，如何在有限的字數和時間內發揮出串詞的魅力，使之成為新聞播報主持人的播報藝術特色之一，不僅需要主持人提高對新聞播報內容的了解上，更需要編輯在寫作新聞串詞時因地制宜、因事而異，隨時隨地把握好輿論引導的主調，創辦起欄目的特色。