心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,從中學習他人的優點和特點。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇一
20xx年x月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內容豐富,滕校長介紹了的整體情況,郝介紹了一年級新學年的具體要求,教育專家作了“培養孩子良好習慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關衛生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。
通過這次家長會,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進一步看到了學校科學的教育理念,這優美的校園,整潔的教室;平易近人的校領導,和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張天真可愛的笑臉,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校;
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。
作為家長,我們將義不容辭地與學校的老師一起,為學校的蓬勃發展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇二
新冠疫情肆虐全球,給人們的工作和生活帶來了極大的影響,而在教育領域,疫情對家長會的流程和形式也帶來了一定的影響。在這樣一個特殊時期,我作為一名家長會的成員,不僅參與了多次在線家長會,同時還深刻體悟到了一些家長會防疫心得和感悟,它們將成為今后家長會與疫情防控相結合,更好服務學生的寶貴經驗。
第二段:在線家長會的好處。
在線家長會是因為疫情而出現的新形式,相對于傳統家長會,它也有著很多的優點。首先,網絡家長會的實施方便,無論是參與者還是組織者,都不需要因為距離遠而出行,只要通過網絡便可實現。其次,網絡家長會時間更為靈活,相較于傳統家長會限制著時間地點固定,網絡家長會則可隨時隨地,一方面增加了家長們的參與度,另一方面也給予了組織者更多的時間和空間安排。再次,網絡家長會也有很多互動工具,例如投票,彈幕,群聊等功能,可以讓家長之間暢所欲言,交流分享自己的意見和建議,更好的促進家校合作。
雖然在線家長會有著很多優點,但是也需要注意一些細節,以達到更好的效果。首先,對于線上家長會,組織者需要提前測試設備和網絡狀況,確保各項準備工作已經到位。其次,在參與家長會的過程中,要注意自己的網絡和電器設備是否安全性和穩定性。此外,在參與家長會的前后都要確保規律的洗手和保持必要的社交距離,避免病情傳播。
第四段:疫情下的家長會服務。
疫情不僅影響了人們的工作生活,還影響了學生的學習和成長,因此,家長會也需要在發揮一定作用,服務學生和家長。線上家長會時,可結合情況,引導家長從多個方面策劃合理的家庭教育,幫助孩子更好的成長。同時,也可以定期制作一些健康保健的指導和宣傳手冊,為家長提供健康科普知識,以及疫情下的應急措施。
第五段:總結和建議。
從這些家長會防疫心得和體會中,我們不難發現,在疫情期間,線上家長會促進了家校合作和交流,同時也增強了家長群體對于孩子教育的切實參與。因此,我們也可以得出一些有益的建議:一方面,盡可能的用好家長會網絡平臺,更好地發揮線上家長會的作用;另一方面,提高家長群體的防疫意識,引導家長避免帶病接觸,減少家長對于疫情的擔憂與恐懼。
總之,家長會防疫經驗和感悟值得我們學習和總結,在家長會組織和疫情防控工作中定能發揮更大的作用,推動家校合作邁上一個新的臺階。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇三
由于當前疫情的影響,許多學校采取了網課的形式來進行教學。然而,這種新型的教學模式中存在著許多問題,因此多所學校開始了網課家長會。我作為一名家長也參加了這樣的會議,今天我想分享我的體會感悟。
第二段:組織者的建議。
在這次家長會上,組織者首先給我們介紹了網課的形式和使用的軟件。他們還強調了家長需要幫助孩子保持正常的作息時間,不要督促孩子連續使用電腦(和電子產品)的時間,避免近視等問題的發生。在這一點上,我們必須非常認真對待。
第三段:教師的授課方式。
另外,教師們也分享了他們的授課方式。他們使用課件,北大在線等一些資源來幫助學生更好的學習。同時,老師也鼓勵學生在課堂外開展課外閱讀,理解更深入的知識。通過這個學習過程中,我們發現及時問答和學生的積極參與非常重要。
第四段:家長的參與。
在家校互動中,家長發揮著重要的作用。正如老師們所說,家長需要及時了解孩子的學習狀況,幫助他們解決遇到的困難,一起討論解決方案。家長們還是別忘了定期和孩子溝通交流,告訴他們學習的重要性和目標。通過這次家長會,我了解到家校互動非常重要,僅靠學校的教育遠遠不夠。
第五段:總結。
總之,這次網課家長會不僅讓我們更好地了解了學校和老師的規劃,而且也讓我們知道了家長在孩子的教育中扮演的角色。我更加認識到網絡教育不同于傳統教育,對于孩子的關注和參與更需要加強。我相信,有著家長,學校和老師三方面的協作,我們的孩子將能夠更好地接受教育,走出疫情陰影,迎接更加美好的未來。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇四
隨著疫情的肆虐,網課成為了許多學生的日常。這種新型教學方式不僅挑戰了學生的學習能力,也讓家長們承擔起了更多的責任。為此,學校開展了多次網課家長會,讓家長們了解孩子的學習情況,幫助孩子更好地完成學業。以下是我在參與網課家長會中的一些心得體會和感悟。
第一段:參與家長會,了解孩子的學習狀態。
通過網課家長會,我得以了解孩子們的學習狀態,包括孩子的課程表、作業完成情況、考試成績等等。家長會讓我們的交流更加直接、快捷。我們可以及時了解到孩子的不足,及時與老師溝通,及時發現問題,更快地解決問題。同時,也讓我們了解到了這種新型教學方式的特點,如線上學習的優缺點、學生的學習動機等等。這些信息可以讓我們更好地為孩子選擇學習方向、制定學習計劃和規劃。
第二段:家長會是幫助孩子的良好途徑。
家長會不僅僅是了解孩子的學習狀態,更重要的是幫助孩子更好地完成學習任務。特別是在網課這種特殊的情況下,孩子們的學習和生活都受到了影響,家長會就成了一個幫助孩子走出困境的良好途徑。在家長會中,我了解到不少孩子的學習習慣和方法需要改進,因此,家長會可以幫助我們尋找解決問題的方法,比如通過挑選教材、輔導孩子的寫作、更好的管理孩子的時間等等,這些都是能夠幫助孩子更快、更有效的學習。
第三段:家長會關注學生的綜合素質。
網課家長會不僅僅關注學生的學習成績,更關注學生的綜合素質。在家長會上,老師們經常和我們分享孩子的焦慮、壓力、人際交往等等方面的問題,這些問題對于孩子們成長和未來的影響都是非常大的。因此,家長會也是一個寶貴的機會,讓我們和學校一起為幫助孩子成長和發展而努力。
第四段:家長會是與老師溝通的橋梁。
家長會不僅強調與家長的交流,更是與老師溝通的橋梁。通過家長會,我們能夠及時了解老師的教學方針、教學方法和教學計劃,從而更好地協助老師完成教育教學任務。同時,我們也可以向老師反饋孩子的學習情況,讓老師能夠更好地制定教學計劃,為孩子提供更有用的幫助。
第五段:感悟。
參與網課家長會,讓我感受到了教與學的美好。在這個過程中,我們與孩子共同奮斗,通過不斷地交流和提高,讓孩子的學習效果不斷提高。雖然網課的學習方式與傳統教育有所不同,但我們相信,家長和老師們一定會通過我們的共同努力,讓孩子在這種新型教育方式中不斷成長和發展。同時,也讓我們認識到教育是一種志愿,更是一種奉獻,需要我們每一個人的努力和付出。感謝家長會給予我們這樣的機會,讓我們的生命更加美好。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇五
在我參加過的家長會以來,這是一次最特別的家長會,不僅看到了孩子學習學府的優美環境,還看到了與時俱進的教育實力。
想對老師們說:
與我們這代人上學時相比,現在的師資配置完善程度簡直能甩我們當年好幾條街了,現在的教育有著一套科學體系,無論是意識觀念還是硬件都有了很大進步,教師隊伍水平比我們當年的要強大,我心中很篤定地認可本學府的魄力。
這是孩子們的年代,擁有各種優質接受教育的資源,只要勇往直前去探索,沒有封閉的墻。會上的每位老師都發表了精煉的寄望語,老師的專業、責任心、用心,給了我鼓舞的力量,孩子的成長離不開家長和老師的默默守護。
想對同學們說:
十二三歲,是一個神奇的年紀,像打開了潘多拉魔盒,發現了許多未知,也有著強烈的好奇心,有著莫名沖動,甚至有著想統治世界的幻想;另一方面,你們漸漸看到了成年人世界里的些許,似懂非懂又躍躍欲試。又也許,你們已經發現了一些關于這個世界不那么令人愉快的真相,比如原來你不是完美的,你的爸爸也不是全能超人,大人說話常常言不由衷,世上的事也會有不如意。
但,沒有關系,你們可以學著如何讓自己快樂,學著承受悲傷與失落。在友誼中收獲溫暖,在比賽中收獲拼搏的意義,在每張試卷上收獲你們的努力,可以好好修煉你們的學識、品格和修養,日后成為你想成為的成年人。
在我看到班里的讀書一角放滿了各類書籍時,我真羨慕你們,孩子們,我不知道你們有沒有這樣的感受,我記得當年讀初中時,沒有機會獲得那么多的閱讀資源,偶然一次機會跟老爺爺走進檔案館里看到藏書閣里的書,結果在里頭看書待了一天都忘記回家。那種與日俱增的好奇心,想去看看外面的世界,有著強烈求知欲,對一切都感興趣。
班里這些書籍資源都是經過老師們精心篩選出來,由家長們捐贈給你們閱讀,讓你們從書中看到更大更有趣的世界。我希望你們能主動選擇去堅守一些,比如閱讀和思考。學海無涯苦作舟,在讀書學習的道路上沒有捷徑可走,請勤奮吧,少年。
而作為家長的我,我會反思:
除了愿意為孩子花錢,我還會為孩子花時間嗎?還會有更高層面的思考教育、思考孩子的人生規劃、思考與孩子同步學習,伴隨孩子成長嗎?是否能夠始終與孩子成長對話?我的思想與孩子成長的步伐合拍嗎?我不想僅僅花在物質上多一些,更希望精神層面的要多一些。嗯,我也會勤奮且努力的。
德國哲學家雅斯貝爾斯說:“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂召喚另一個靈魂。”我們家長和老師要做的就是來喚醒孩子心中的自己,為他們的明天增添一份力量。就如家委會里的靖中媽媽說的:“大家好才是真的好。”我們一起進步。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇六
近年來,隨著新型冠狀病毒的爆發,網課成為了許多學生的唯一學習方式,同時也讓家長們面臨著新的挑戰。為了更好地了解孩子的學習情況,網課家長會成為了許多學校的重要組成部分。在家長會上,家長們可以和老師們面對面交流,并了解孩子在網課上的表現和問題。在這次奇特的網課家長會后,我深深地感受到了家長參與網課的重要性和體會到了許多的心得和感悟。
第二段:了解孩子的學習情況。
在網課家長會上,各位家長可以了解孩子在網課上的學習情況。在學習方面,家長們可以看到孩子們的成績單,聽老師對孩子學習的評價,并且可以互相交流孩子在課程中的表現。通過了解孩子的學習情況,家長們可以及時發現問題,并在課后與孩子進行溝通和指導,以便幫助孩子盡早解決學習中的問題。
第三段:擺正家長的角色定位。
一個好的家長在網課家長會中應該知道如何擺正自己的角色和定位。在孩子的學習中,家長們不能扮演“伺候者”的角色,教師有專業的教學知識,應該在整個學習過程中更多地讓孩子跟老師交流和學習。家長可以在孩子問問題時給予指導和解答,但需要留給孩子足夠的獨立空間和思考時間。同時,家長應該了解和尊重孩子的學習方式,因為每個孩子的學習風格和方式都是獨特的,需要在溝通中得到體現。
第四段:學會合理安排時間。
除了了解孩子的學習情況和擺正家長角色定位外,家長們還需要學會如何合理安排孩子的時間。在網課家長會上,教師會詳細介紹孩子在課堂上的表現,并展現每個學生的學習計劃,家長們應該參與進來,幫助孩子合理安排時間,規劃學習計劃,使孩子能夠更好地完成學業。此外,家長還要注意孩子的個人興趣愛好和身體狀況,為孩子制定合理可行的活動計劃,讓孩子能夠更好地發展自己,同時也注意身體健康。
第五段:總結。
通過這次網課家長會,我深刻體會到了家長參與孩子學習的必要性,家長們應該對孩子的學習進行了解和指導,但是也要理性看待,不要過度干預。合理安排孩子的時間,培養孩子的興趣和愛好,并注意身體健康,這些都是良好的家庭教育的體現。最終實現孩子健康快樂成長。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇七
11月18日晚,廈門外國語學校石獅分校20__年秋季期中考高一高二家長會在張建彬段長致辭和家長們熱烈的掌聲與殷切的期待中順利召開。
肖驍校長以"攜手攀登,展望未來"為主題,用鏗鏘激昂的演講激發了家長的關注、喚醒了家長的意識,引起了家長的共鳴。也讓家長明白:一個人事業上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾。在孩子人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的重要階段,家長引導和關愛的重要性。比知識更重要的是能力,比能力更重要的是品質。引導家長真切地感受教育的力量,反思自我。讓家長不僅僅是走進校園、教室,更要走進學生的思想教育中來。
這次家長會,讓我收獲頗多,受益匪淺。在家庭教育得到了更多的啟示,也讓我深深地感受到教育是心與心的漫步,并非簡單的制止與綁架。從中深刻地思考針對這個年齡段的孩子,如何關心、如何呵護、如何教育的問題。
對于培養孩子,我們做父母總是"望子成龍,望女成鳳"。我們最重視的就是孩子能夠學業有成,學習成績要好,在年段中要有好名次,身體健康,將來能夠出人頭地,大多時非常急切地想知道孩子每次考試的成績,在班級、年段的名次,在學校表現如何等等。而往往容易忽視了孩子其他方面的一些問題。我想,我們家長可以從以下幾個方面去思考和努力:
一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養他們的感恩意識是很有必要的。我們要讓孩子適當參加一些勞動,告訴他們父母掙錢供養他們真的不容易,這樣有利于培養孩子感恩的意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結合,培養孩子的責任感。
"嚴是愛,松是害"是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的就是"嚴格要求"。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有著重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發展,少走彎路。但是對"嚴格要求"的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤僻,過早地失去了童真。家長要處理好要求的嚴格與環境的寬松,過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養孩子的責任感,有利于培養孩子做事嚴格要求自己,善始善終的良好習慣。
三、民主平等的交流,培養孩子的獨立意識。
進入青春期的青少年,顯著的特點是"變"。孩子開始發育了,生理上在變,心理上也在變。家長會發現,不知從什么時候開始,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這個時期的孩子,最主要表現是獨立活動的愿望變得越來越強烈,但由于缺乏生活經驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產生反抗的心理,萌發對立的情緒。因此,家長要尊重孩子的自尊心,盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子,預防以后總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。對于比較嚴重的反抗行為,家長可以采取獎賞訓練的方法,強化孩子順從行為。現在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖,更不是只關心他們的分數,他們更需要的是家長們的關心、理解、尊重和正確的引導。
總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個復雜的過程、一項偉大的事業。它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發揮出來。所謂"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇八
第一段:介紹家長會議的背景和意義(200字)。
家長會議是學校與家庭溝通交流的重要渠道,它為家長提供了解孩子學習和生活情況的機會,也為學校展示教育成果和傾聽家長意見的平臺。家長會議能夠促進學校、家庭和社會之間的密切聯系,加強家庭教育和學校教育的銜接,共同關注孩子的成長和發展。通過家長會議,家長能夠更了解孩子在學校的表現和困難,學校也能夠得知家庭對教育的期望和需求,雙方可以共同協作,為孩子提供更好的教育環境。
在家長會議上,家長和老師之間的互動非常關鍵。家長可以向老師咨詢孩子的學習情況和表現,虛心聽取老師的意見和建議。同時,家長也可以分享自己在家庭教育中的經驗和困惑,與其他家長交流互動,共同探討解決辦法。通過互動與分享,可以拓寬視野,從不同角度思考問題,提高教育質量和效果。
家長會議是一個反思自己家庭教育方式的機會。在會議中,聽取其他家長的分享和建議,可以讓我們對自己的教育方式進行反思,審視自己的行為和態度是否符合孩子的需求。通過與其他家長的討論,我們可以發現自己的不足之處和改進方向,進一步提升自己的教育能力。同時,也可以從家長會議中得到一些啟發和教育理念,拓寬自己的思維方式,提高家庭教育水平。
第四段:家長會議中的合作與支持(200字)。
家長會議還是家校合作的一個平臺。通過家長會議,學校和家長可以相互了解彼此的需求和期望,共同制定促進孩子發展的計劃和目標。學校可以向家長傳遞教育理念和教育方法,幫助家長更好地指導孩子的學習和生活;家長也可以向學校反饋孩子的情況和問題,共同解決困難,為孩子提供更好的成長環境。在家長會議中,學校和家長之間的合作與支持,有利于促進孩子的全面發展和學業進步。
第五段:總結體會和展望未來(200字)。
通過參加家長會議,我深刻體會到了家庭教育和學校教育的重要性。作為家長,我們需要時刻關注孩子的成長,積極參與學校的教育活動,與學校建立良好的合作關系。我們要虛心聽取老師的意見和建議,與其他家長分享經驗和心得,共同為孩子營造一個良好的成長環境。同時,我們也要不斷反思自己的教育方式,不斷提升教育水平,給孩子更好的教育資源。展望未來,我相信通過家長會議的廣泛參與,學校與家庭之間的聯系將更加緊密,孩子的成長也會得到更好的保障和支持。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇九
周末家長會是教育體系中一個非常重要的環節,旨在加強學校和家庭之間的交流與互動。通過家長會,家長們可以更加了解孩子在校的情況,與教師進行溝通交流,從而共同關心孩子的成長。我參加了學校舉辦的周末家長會,并從中得到了許多心得體會和感悟。
在家長會上,我第一次親眼見到了孩子在校的表現。通過教師的介紹和孩子們的展示,我深刻感受到孩子在學校里的積極樂觀的態度。他們熱愛學習,積極參與各種活動,勇于接受挑戰。這讓我對孩子未來的發展充滿了信心。與此同時,我也看到了一些孩子在學習和生活上的困惑。他們或許在學習上遇到的困難,或許在人際交往上面臨的挑戰。這讓我意識到作為家長,我們需要更多地關注孩子的需求和問題,提供他們必要的幫助和支持。
在與教師的交流中,我深刻感受到了教師們的責任和奉獻。教師們用心聆聽我們的問題和建議,給予我們悉心的解答和指導。他們不僅關注孩子的成績,更注重培養他們的綜合素質。他們鼓勵孩子勇于探索、勇于發問,培養他們的創造力和解決問題的能力。我為自己的孩子能擁有這樣充滿愛心和責任感的老師而感到幸運和驕傲。我明白了家庭與學校是孩子成長的雙翼,只有兩者相互配合、共同努力,才能為孩子營造一個良好的成長環境。
通過家長會,我還結識了一些其他家長。我們互相交流了對孩子教育的看法和經驗。這讓我意識到,每個孩子都是獨特的個體,沒有一種標準的教育模式適用于所有孩子。在教育孩子的過程中,我們需要根據孩子的個性、興趣和特長量身定制教育方式,注重培養他們的個性和特長。同時,我們也要與孩子建立親密的關系,與他們進行真、善、美的價值觀教育,營造一個和諧的家庭氛圍。通過家長會的交流,我收獲了很多教育孩子的啟示,也深感自己在教育中有待加強和改進的地方。
回到家,我和孩子進行了一次深入的對話。我詢問了他在學校中的感受和困惑,鼓勵他勇于面對問題,積極尋找解決辦法。我也與他分享了自己的心得和經驗,希望能給他提供一些啟示。這次對話讓我意識到,在繁忙的工作和生活中,我們很容易忽視對孩子的真正關心和陪伴。我要更加主動地與孩子溝通交流,了解他的內心世界和需求,給予他更多的關注和支持。同時,我也要通過自己的行為和態度,成為孩子的榜樣,引導他樹立正確的價值觀和人生觀。
通過參加周末家長會,我不僅更加了解了孩子在學校的表現,也深刻領悟到教師和其他家長的貢獻和付出。我明白了作為家長,我們有責任和義務關心孩子的成長,與教師和其他家長合作共同教育孩子。同時,我也意識到自己在教育中的不足之處,要不斷提升自己的教育水平和家庭教育能力。我相信,只有我們家長積極參與孩子的教育,與教師和其他家長密切合作,才能為孩子營造一個良好的成長環境,讓他們健康、快樂、全面發展。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇十
今天,下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家,自覺地做起了作業,心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。
時間一分一秒地過去,媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評我吧?”媽媽說:“老師沒有批評你,但是也沒有表揚你。過來吧,讓你看看我記的筆記,好好總結一下,看看你自己哪些做得還不夠。”我打開筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當當的六面紙,寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看,英語平時在多對話,進行口語練習;還要加強朗讀,進行一些課外的英語閱讀,培養語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘,還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學習經驗:要認真上好每堂課,養成課前預習、課中認真聽講、課后及時復習、早點完成作業、多閱讀課外讀物的好習慣。楊博群媽媽介紹:一個孩子最重要的是培養良好的習慣,培養學習的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅持讓孩子學習幾個新英語單詞,擴大閱讀量。然后,數學老師介紹數學教學中不同孩子的表現,好的孩子主動學習,差點的孩子被動學習。然后王老師強調了班級紀律,介紹了語文學習的關鍵點。
看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動學習上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學習上的不足和可取之處,制定了學習計劃。以后,我要做到以下方面:
(1)英語學習方面。首先我要加強英語朗讀,有時間就和媽媽對對口語,培養語感;其次要多進行英語課外閱讀,拓展知識面;然后我還要繼續堅持每天15分鐘的聽讀,堅持每天的小聽寫,將基礎知識打牢。
(2)語文學習方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學習蔣昌洋和陳怡等同學,多觀察生活,把作文學得真情實意,融入自己的思想。
(3)數學學習方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動腦的壞毛病,學會自己思考;其次每天晚上要多做練習,把基礎知識掌握得歸瓜爛熟,學會融會貫通;最后以后上課要認真聽講,跟著老師的思路思考學習,積極發言。
除了以上這些,我還要做到謙虛認真,提前預習,及時復習,一步一個腳印,掌握每項知識,同時還要多關心集體、團結同學、尊敬師長,做一個品學兼優、全面發展的好學生!
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇十一
_月_日晚,家長們期待的__第一幼兒園小_班家長會順利召開,老師的精心準備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。
班主任_老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學期的計劃安排等。當老師介紹小朋友們入園情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續努力時,家長們聽得可認真了,還不時發出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調皮、安靜,都是那樣的可愛無比!
幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,養成一種良好的行為習慣。老師在講解中提到剛入園的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家__小朋友在幼兒園表現不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。
家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小_班_位非常有愛心非常敬業的老師。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇十二
第一段:引言(200字)。
疫情期間,校園里的家長會起到了至關重要的作用。在學校師生、家庭和社會協同防疫的大背景下,家長會能夠通過加強與學校的溝通,促進家庭與校園之間的良好互動,共同維護孩子們的健康和安全。在多次家長會會議上,我深深地感悟到,防疫工作也可是家長會的一個有意義的方向,下面我將分享我在家長會防疫工作中的心得體會感悟。
第二段:疫情防控是大家的事(250字)。
隨著疫情的發展,校園防疫難度不斷加大。從最初的校內洗手、檢測體溫到現在學生異地返校、校園消殺等一系列復雜的工作,每一個環節都關系到學生們的健康和安全。而家長會則成為校園防疫的一股重要力量。我們可以積極地為學校提供支持與建議,傳播防疫知識,監督學校防疫情況,并教育孩子們科學合理地做好防疫措施。只有我們全體家長和學校密切配合、協力抗疫才能取得最終的勝利。
在家長會防疫工作中,我們常常從以下幾個方面入手:監督通行證使用、協助校內消殺、收集外籍生情況、宣傳防疫知識、為學校提供物資支援等。首先,我們要督促學生家長配合校方運用通行證管理進校,確保來校人員信息已登記,且帶領未成年子女進出校門,不替代學校工作人員核查。其次,我們可以參與協助學校消殺工作,根據學生使用場所情況,協助老師進行消毒和清潔工作,確保學生的健康安全。最后,我們需要積極宣傳防疫知識,向學生和家長傳播如何正確佩戴口罩、怎樣勤洗手等防疫知識。還可以為學校提供個人防護用品和物資支援,支持學校的防疫工作。
在防疫工作中,家長會的作用不容小覷。我們家長會的工作不僅僅是檢查學校的消毒、復查通行證等工作,更應積極參與并組織全體家長力量,提供前線支援。我們應該不斷宣傳防疫知識,試圖讓更多人了解新冠病毒的傳播方式和預防方法,讓大家充分認識到防疫的重要性和自我責任感。此外,祖國就是一個大家庭,困難時刻我們應該伸出援手,盡最大的努力為學生和老師們保駕護航,共同維護穩定的社會、學校和家庭。
第五段:結論(150字)。
家長會的防疫工作旨在守護孩子的健康和安全。通過與學校一起做好疫情防控,我們將共同為全校師生營造一個健康、和諧與安全的校園。通過家長會防疫工作,我們家長將更加深入的參與到孩子們的成長中去。在掌控疫情上,我們必須高度警覺,全面跟進,針對性強,不放任任何一個漏洞。讓我們一起以最扎實的工作、最嚴謹的態度,確定守護孩子成長過程的信念和決心。相信我們的貢獻和努力,定將在這場疫情中銘刻歷史。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇十三
周末家長會作為家庭教育的重要組成部分,對于家長與孩子的成長至關重要。通過參加周末家長會,我深刻地感受到了家庭教育的重要性和價值,并且從中獲得了許多心得體會和感悟。
第二段:了解和傾聽。
在參加周末家長會的過程中,我深刻體會到了了解和傾聽的重要性。作為家長,我們常常忙于自己的工作和事務,忽視了與孩子的交流。而通過參加家長會,我有機會了解到孩子在學校的表現和問題,傾聽他們的想法和意見。我意識到,只有真正了解和傾聽孩子,才能更好地幫助他們成長。
第三段:溝通和交流。
周末家長會也給了我一個寶貴的機會,那就是與其他家長進行溝通和交流。在家長會上,我可以聽到其他家長的分享和經驗,了解他們在家庭教育方面的成功和困惑。通過互相交流,我不僅可以從其他家長的經驗中汲取營養,還可以找到解決問題的方法。這種溝通和交流不僅能夠加強我們家庭教育的力量,還能夠建立起良好的家校合作關系。
第四段:反思和改進。
每次參加周末家長會,我都會反思和改進自己的教育方式和方法。在會上,我常常會聽到其他家長談論他們的教育經驗和策略。有時候我也會聽到一些自己的不足之處。這種反思和改進的過程讓我意識到,作為家長,我們不可能一直做到完美。但只要我們能夠堅持反思和改進自己,我們就能夠不斷提升自己的家庭教育水平。通過家長會的反思和改進,我相信我會成為一個更好的家長,給孩子更好的教育。
第五段:家庭教育的重要性。
參加周末家長會后,我對家庭教育的重要性有了更深刻的認識。家庭教育不僅僅是給孩子灌輸知識,更重要的是培養他們良好的品德和道德觀念。通過家庭教育,我們可以教育孩子正確的價值觀,培養他們的自信和獨立性。只有通過家庭教育,我們才能真正培養出健康、積極和成熟的孩子。
總結:
通過參加周末家長會,我深刻地認識到了家庭教育的重要性和價值。了解和傾聽、溝通和交流、反思和改進,這些都是參加家長會后給我的重要啟示。作為家長,我們要不斷地學習和成長,提升自己的家庭教育水平,為孩子創造一個良好的成長環境。只有通過良好的家庭教育,我們才能培養出健康、積極和成熟的孩子,為社會的發展做出貢獻。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇十四
我家某某在__幼兒園已愉快的度過了一學年,步入了中班的學習生活,9月25日晚上19點,幼兒園里組織了新學期里中班的家長會。家長們都如約的來到了中四班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。
通過范老師的講解,讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無巨細的,從點滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學習等等,都有了很大的進步,也學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,讓孩子們養成一種行為習慣。
對于上中班的孩子,在新的學期不再是適應學校的環境及轉變家庭與學校之間角色了,而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同,一是強調培養孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經典故事的能力,好的習慣必須是從小養成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會孩子學習,家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環境,都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。
老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性,一直跟著赫寶在一起成長。在生活中,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情,遇到點不對的地方動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。
我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
我想作為家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關愛,感謝家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇十五
家長會議是學校和家庭溝通交流的重要渠道,也是家長了解孩子在校情況、參與學校決策的機會。作為一名家長,在參加家長會議的過程中,我深深地感受到了家庭與學校之間的親密合作,也從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。
首先,家長會議讓我感受到了學校對家長的尊重和重視。在接收家長會通知的時候,我無不充滿期待,渴望與學校溝通交流,關注孩子的學習情況。到了會議現場,學校派出了專門的工作人員傾聽家長的聲音,向家長交流學校的工作,征詢家長的意見和建議。這種態度讓我感到非常的溫暖和安心,我深切地感受到了學校對家長的尊重和肯定。
其次,家長會議讓我看到了孩子在學校的成長變化。比如,在一次班級家長會上,我看到了孩子的課堂表現和學習情況,還有老師和同學對孩子評價的內容。通過與其他家長的交流,我發現孩子在學校里已經表現得很獨立和自信,不再需要過多地依賴家長。同時,我也了解到了孩子在學校的不足之處,可以針對性地幫助孩子改正錯誤,以促進孩子的全面發展。
此外,家長會議也讓我深入了解了學校的教育理念和教育方式。每一次班級家長會上,學校會將教育教學工作情況和學校特色介紹給家長。通過了解學校的教育方案和培養目標,我能夠更好地與孩子配合,引導他們在家里的學習和生活中形成良好的習慣和正確的價值觀。而且,通過參觀學校的教育設施和參與學校的教育活動,我能夠身臨其境地感受到學校的教育理念和教育方式,有助于我更好地理解學校的工作。
最后,家長會議也是家校合作的開始和延續。在家長會議中,學校和家長可以開放地溝通交流,共同探討孩子的問題和困惑,為孩子的教育提供更好的支持和幫助。同時,家校合作也不僅止于家長會議,在日常生活中,我也積極參與學校舉辦的各種活動,幫助孩子更好地適應學校的生活。通過與學校的密切合作,我為孩子提供了更多更好的成長環境和學習條件,讓他們在學校里能夠更充分地展示自己的才能和潛力。
綜上所述,家長會議是學校與家庭密切合作的平臺,不僅能夠讓家長了解孩子在校的情況,還能夠促進家校合作,共同為孩子的成長發展提供更好的保障。通過參加家長會議,我不僅深刻地感受到了學校對家長的尊重和重視,也深入了解了孩子在學校的成長變化和學校的教育理念。我相信,在家校共同努力下,孩子一定能夠茁壯成長,成為有用之才。
家長會的心得體會及感悟家長評語(通用16篇)篇十六
我是某某的父親,通過昨天的家長會,我深受啟發受益匪淺。現就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。
我曾經當過老師,孩子的母親也是老師,我們深知,無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好,為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責任,而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務,因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
現在的孩子大部分都是獨生子女,在家基本都是衣來伸手飯來張口,他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心,有的時候還故意跟老師或者家長作對,這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的感恩教育和挫折教育,要讓他們懂得感恩父母,感恩老師,培養他們自立意識,讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深,則為之計長遠”。不要只顧孩子的眼前,要著眼長遠。
一年級是孩子漫漫求學路的開始。俗話說的好“良好的開端,是成功的一半”,因此一年級培養孩子的良好的學習習慣是一件多么重要的事情,因此從現在開始我們要加強孩子的學習習慣的培養,希望我們能夠及時溝通了解孩子在學校和家中的表現,對他的不良習慣及時糾正。讓他們從要我學,變成我要學。逐步培養他們的學習興趣,要讓他們覺得學習是一件快樂的事情。
在孩子的家庭生活中,我個人認為不要老是對孩子頤指氣使,要考慮到他們也是一個有自尊心的人,不要老是認為他是一個孩子,要把他當成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高,就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩,多陪陪他,多聽他說說心里話,多了解他童年的內心世界,和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進孩子的內心世界真正去了解他,教育他。
還有,就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現象,我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習慣。也希望老師在教學過程中,對孩子進行嚴加管教。我們會全力配合老師的教育,使孩子能夠有一個美好的將來。
在此,我真誠跟您說一句“老師您辛苦了,把孩子交給您我們是放心的!”