行政工作需要注重細(xì)節(jié)和規(guī)范性，任何細(xì)微的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。接下來(lái)是一些行政總結(jié)的示范，希望能為大家提供一些寫作技巧。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

參加人員：

會(huì)議主持：

會(huì)議記錄：

會(huì)議內(nèi)容：

一、經(jīng)理提出：

針對(duì)7月份座談會(huì)內(nèi)容，除車輛問(wèn)題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問(wèn)題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決了一定的困難，由此看來(lái)，每月開(kāi)好座談會(huì)尤為重要。請(qǐng)隊(duì)員提出對(duì)生活和工作等方面存在的問(wèn)題及建議和意見(jiàn)。

二、各隊(duì)隊(duì)員提出意見(jiàn)匯總：

問(wèn)題一：一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒(méi)有培訓(xùn)及開(kāi)例會(huì)的.空間。

問(wèn)題二：巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺(tái)遮陽(yáng)傘較小，天氣炎熱，陽(yáng)光足，遮陽(yáng)傘起不到這樣作用。

問(wèn)題三：二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時(shí)食堂已沒(méi)有飯菜。

問(wèn)題四：保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問(wèn)題五：因五號(hào)崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

針對(duì)此次座談會(huì)提出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

20xx下半年迪加火爐經(jīng)銷商座談會(huì)會(huì)議主要關(guān)注于產(chǎn)品銷售方面的問(wèn)題，對(duì)于銷售業(yè)績(jī)的疲軟，大會(huì)分析了行業(yè)形勢(shì)，銷售方向等問(wèn)題。

會(huì)議通過(guò)了分析行業(yè)形勢(shì)，總結(jié)了上半年的營(yíng)銷工作，找出了工作得失，統(tǒng)一思想，明確了下半年的工作方向。

會(huì)議通過(guò)展示和推介迪加等離子火爐，使代理商對(duì)迪加等離子火爐的.產(chǎn)品線盒產(chǎn)品質(zhì)量有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)代理商的信心和決心。

會(huì)議對(duì)上半年的銷售情況做了相關(guān)的決策，積極領(lǐng)導(dǎo)公司的研究班子進(jìn)行市場(chǎng)研究，對(duì)公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)作了大量的調(diào)整。

會(huì)議通過(guò)宣布下半年迪加等離子烤火爐的相關(guān)政策和貫徹下半年的推廣方案，提高代理商的積極性，并了解和掌握迪加火爐的使用方法。

會(huì)議決定采用營(yíng)銷戰(zhàn)略，提高市場(chǎng)占有率，并有效地制定了下半年的銷售預(yù)測(cè)。一致通過(guò)了等離子烤火爐的上市方案，訂購(gòu)方案。

會(huì)議決定積極增加營(yíng)銷宣傳費(fèi)用，并增加代理商的數(shù)量，采用“集中密集型”投放。

主送：公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)。

抄送：公司各辦事處、各經(jīng)銷商發(fā)：公司各部門。

20xx年11月26日共印：150份。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

4、給各位參會(huì)人員發(fā)放小禮品；

5、集體合影留念；

6、會(huì)議結(jié)束。

1、所有參會(huì)人員不得缺席，如有特殊情況需提前請(qǐng)假，并說(shuō)明原因；

2、請(qǐng)參會(huì)人員在會(huì)議期間將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音，中途不得隨意離場(chǎng)；

3、請(qǐng)參會(huì)人員做好相關(guān)筆錄。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

二、地點(diǎn)：鴛溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院(黑板報(bào))

三、參加人員：韓家躍

四、主要議題：

健康是人的基本權(quán)力，是幸福快樂(lè)的基礎(chǔ)，是國(guó)家文明的標(biāo)志，是社會(huì)和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中，我市人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響我市人民健康素質(zhì)的大敵。面對(duì)不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫(yī)院、醫(yī)生的作為受到限制，唯一可行的是每個(gè)人都從自己做起，摒棄不良習(xí)慣，做健康生活方式的實(shí)踐者和受益者。為此，晉城市衛(wèi)生局發(fā)起全民健康生活方式行動(dòng)，并向全市人民倡議：

一、追求健康，把投資健康作為最大回報(bào)，將“我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。

二、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙、不酗酒，公共場(chǎng)所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康、向上的'公民形象。

三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重。

四、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，適度量力，不拘形式，貴在堅(jiān)持。

五、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂(lè)觀，喜怒有度，靜心處事，誠(chéng)心待人。

六、營(yíng)造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。

七、以科學(xué)的態(tài)度和精神，傳播科學(xué)的健康知識(shí)，反對(duì)、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。

八、將每年9月1日作為全民健康生活方式日，不斷強(qiáng)化健康意識(shí)，長(zhǎng)期保持健康的生活方式。

讓我們?cè)谧非蠼】抵袑?shí)現(xiàn)人與自然的和諧，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活!

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

主辦單位：中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)。

南通市教育局。

江蘇省南通中等專業(yè)學(xué)校。

時(shí)間。

地點(diǎn)。

主持人/。

負(fù)責(zé)人。

12日。

全天。

代表報(bào)到。

銀座花園酒店。

葛增敏。

18:00后。

自助晚餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

吳曉進(jìn)。

討論“協(xié)作會(huì)德育科研規(guī)劃”

銀座花園酒店。

5號(hào)樓東海廳。

胡玉棟。

13日。

上

午

7:00。

自助早餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

吳曉進(jìn)。

8:30－9:30。

學(xué)校報(bào)告廳。

胡玉棟。

9:30－10:00。

領(lǐng)導(dǎo)、代表合影。

學(xué)校西大門。

趙建輝。

教育部職成教司領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告。

學(xué)校報(bào)告廳。

胡玉棟。

11:40。

工作午餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

葛增敏。

13日。

下

專家報(bào)告:。

《職業(yè)健康與安全教育》。

學(xué)校報(bào)告廳。

孫爵。

觀看南通中專宣傳片。

14:50－15:50。

參觀南通中專實(shí)訓(xùn)、校企合作基地、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、陳列室等。

校園。

孫爵。

16:00－17:30。

觀看成功教育展演。

學(xué)校體育館。

顧宙。

18:00。

南通市教育局招待晚宴。

銀座花園酒店。

銀座廳。

沙建華。

20:00。

夜游南通濠河景區(qū)。

濠河。

吳曉進(jìn)。

14日。

上

午

7:00。

自助早餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

葛增敏。

8:00－8:40。

專家報(bào)告:《張謇職業(yè)教育思想實(shí)踐摭談》。

銀座花園。

銀座廳。

趙建輝。

8:40－9:00。

全國(guó)德育工作實(shí)驗(yàn)基地校協(xié)作會(huì)年會(huì)工作報(bào)告。

賁志宇。

德育基地、先進(jìn)集體學(xué)校。

代表大會(huì)交流。

賁志宇。

會(huì)議小結(jié)。

賁志宇。

11:40。

工作午餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

葛增敏。

下午。

代表離會(huì)。

銀座花園酒店。

葛增敏。

離會(huì)后，代表可自主選擇考察南通、上海、蘇州，由國(guó)旅組織。

2.到會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)、專家。

江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)楊湘寧。

江蘇省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)尹偉民。

江蘇省教育廳職業(yè)教育處副處長(zhǎng)劉克勇。

南通市市委常委、宣傳部長(zhǎng)張小平。

南通市政府副市長(zhǎng)徐輝。

南通市政府副秘書(shū)長(zhǎng)陸善平。

中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)常務(wù)副主任鄭惠堅(jiān)。

中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)富祥武。

江蘇省職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)主任、南京市教育局副局長(zhǎng)。

陳舒泛。

江蘇省職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)副主任、秘書(shū)長(zhǎng)、南京市職業(yè)教育教學(xué)研究室主任張榮勝。

江蘇省職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)李國(guó)龍。

全國(guó)中職德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校協(xié)作會(huì)主任胡玉棟。

全國(guó)中職德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校協(xié)作會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李偉青。

重慶師范大學(xué)教授李洪。

南通市教育局局長(zhǎng)繆建新。

南通市教育局副局長(zhǎng)王笑君。

南通市教育局職社處處長(zhǎng)沙建華。

3.參加會(huì)議的代表(約180人)。

全國(guó)中職德育工作實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。

全國(guó)中職德育工作先進(jìn)集體學(xué)校。

4.到會(huì)的主要媒體。

中國(guó)教育報(bào)。

江蘇教育電視臺(tái)。

新華日?qǐng)?bào)。

揚(yáng)子晚報(bào)。

江蘇教育報(bào)。

南通電視臺(tái)。

南通日?qǐng)?bào)。

江海晚報(bào)。

南通教育報(bào)。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

會(huì)議記錄：

會(huì)議內(nèi)容：

11月11日下午，國(guó)際商學(xué)系召開(kāi)了xx學(xué)期的期中學(xué)生座談會(huì)。在會(huì)議開(kāi)始前鄒助理對(duì)學(xué)生代表做了動(dòng)員講話，鼓勵(lì)學(xué)生在教學(xué)方面(包括教學(xué)硬件設(shè)施、軟件配備以及師資情況等)多提意見(jiàn)，并表示對(duì)于同學(xué)們提出的各種意見(jiàn)系里會(huì)進(jìn)行很好的梳理并轉(zhuǎn)達(dá)給我們的教師。在座談會(huì)中，同學(xué)們發(fā)言踴躍，最常見(jiàn)的問(wèn)題就是隨著目前就業(yè)市場(chǎng)的復(fù)蘇，很多學(xué)生代表向系里提出希望了解本專業(yè)的就業(yè)方向或是就業(yè)途徑，對(duì)于學(xué)校以及教師的期望就是能提供更多的就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以便結(jié)合專業(yè)的學(xué)習(xí)，能更好的.掌握專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用水平，希望能再課程設(shè)置方面做到理論結(jié)合實(shí)踐，從做中學(xué)。

針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題與期望，鄒助理予以學(xué)生肯定的回復(fù)，就近期我系已與多家知名的大型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期合作協(xié)議，不管是物流專業(yè)還是營(yíng)銷專業(yè)，或是會(huì)計(jì)等方面的專業(yè)，這些企業(yè)均會(huì)有一定的需求量，因此，我們的學(xué)生會(huì)面臨很多就業(yè)、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。系主任囑咐我們的學(xué)生要抓住機(jī)遇，積極容身到企業(yè)招聘中去，認(rèn)真對(duì)待，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力工作，爭(zhēng)取能在較快的時(shí)間內(nèi)成為企業(yè)的一員。

最后，鄒助理在會(huì)議結(jié)束前表示對(duì)公共課程學(xué)生提出的幾點(diǎn)建議將如實(shí)反映到教務(wù)處，會(huì)盡力為大家解決問(wèn)題，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的同時(shí)對(duì)可能會(huì)遇到一些困難還望諒解。同時(shí)也希望同學(xué)們給學(xué)校提供一些有關(guān)教學(xué)或管理方面有突出成效或是得到同學(xué)們認(rèn)可的方面，以便系里對(duì)工作不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改善優(yōu)化。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：

每當(dāng)我和學(xué)生在書(shū)山上盤結(jié)而上，傳道、授業(yè)、解惑。學(xué)海內(nèi)同舟共濟(jì)，心靈交會(huì)碰出的火花讓我世界更加陽(yáng)光，學(xué)生感染了生活，常常為他激動(dòng)、憂心、欣慰，這里，也要說(shuō)一聲；同學(xué)們謝謝你謝謝你讓我分享到生活的原味。因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，今天是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子。更重要的謳歌一種燦爛的塑造靈魂的職業(yè)。

雖然以我目前的心智和能力還無(wú)法成為這種職業(yè)的代言人，一位年輕的教師。但是為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪，為自己的追求畢生不悔。學(xué)生跳動(dòng)的期待的目光就是掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書(shū)就是鮮花，站在人生的舞臺(tái)上，面對(duì)清風(fēng)明月，夫乎何求呢。

當(dāng)我膽膽怯怯走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，中學(xué)是跨入教師這個(gè)神圣殿堂的門檻。領(lǐng)導(dǎo)們長(zhǎng)輩們都熱情地作我領(lǐng)路人，教我怎樣揮動(dòng)教鞭，教我怎樣解讀學(xué)生的心靈—能站在這里發(fā)言首先要感謝他今天我也要向他鞠躬，說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)。

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行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

會(huì)議紀(jì)要是指用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的法定公文。下面是小編分享的轉(zhuǎn)崗人員座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要，一起來(lái)看一下吧。

為了讓新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員更快跟好的融入到**公司這個(gè)大家庭，從而營(yíng)造出一個(gè)坦誠(chéng)、積極、和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，按照調(diào)度政[20xx]21號(hào)文《關(guān)于開(kāi)展調(diào)度專業(yè)安全生產(chǎn)整治活動(dòng)的通知》安排，6月24日下午15點(diǎn)，周所長(zhǎng)以及彭所長(zhǎng)與新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員在局十六樓會(huì)議室召開(kāi)調(diào)度專業(yè)新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員座談會(huì)。會(huì)上，新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員暢所欲言，對(duì)自己在新工作新環(huán)境中面臨的問(wèn)題、存在的不足以及對(duì)公司的建議進(jìn)行了交流總結(jié)。周所長(zhǎng)以及彭所長(zhǎng)在認(rèn)真聽(tīng)取了大家的發(fā)言后，首先對(duì)全體同志們對(duì)公司的關(guān)心和熱愛(ài)表示了感謝，然后對(duì)新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員提出了要求和希望。同志們也紛紛表示，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷，將在以后的工作中求真務(wù)實(shí)，用積極地心態(tài)和高昂的戰(zhàn)斗熱情奉獻(xiàn)在自己的崗位中。現(xiàn)就會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要如下：

如負(fù)荷崗位中配網(wǎng)設(shè)備缺陷不能及時(shí)處理，給操作帶來(lái)不便；交接班容易松懈，有圖實(shí)不符的情況；對(duì)于工作中的專業(yè)知識(shí)還有知其然不知其所以然的情況，在工作中有的同志心態(tài)還沒(méi)有放好，急于求成或是太計(jì)較得失，同事間的交流溝通還需要進(jìn)一步提高。

新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員普遍表示，在新的崗位都還沒(méi)有做到最好，大家講再今后的工作中，提高積極性，多學(xué)習(xí)、多思考，兼負(fù)責(zé)任，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，全力提升自己的業(yè)務(wù)技能和操作水平，同事之間加強(qiáng)溝通交流、互補(bǔ)長(zhǎng)短，嚴(yán)格遵守公司基本制度，對(duì)于在工作中的一些制度規(guī)范上出現(xiàn)的與公司發(fā)展不適應(yīng)，在提出意見(jiàn)后將通過(guò)班組制定相關(guān)措施來(lái)解決，不遺余力的維護(hù)調(diào)度權(quán)威。

在會(huì)新進(jìn)及轉(zhuǎn)崗人員表現(xiàn)積極踴躍，交流的主題主要集中在怎樣進(jìn)一步的把好學(xué)習(xí)關(guān)卡，提高自身的綜合素質(zhì)，大家將各自的學(xué)習(xí)方式方法進(jìn)行溝通，遇到好的、實(shí)用的、有效的方法，大家紛紛執(zhí)筆記錄取經(jīng)，這也是經(jīng)驗(yàn)的累積。而在會(huì)的幾位領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)言助興，周所長(zhǎng)表示：這次按照調(diào)度安全整治的要求，組織新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗人員開(kāi)會(huì)，目的是將大家在工作上的困惑、不足、需求提出來(lái)，新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗人員在工作不熟悉的情況下是電網(wǎng)的危險(xiǎn)點(diǎn)。培訓(xùn)既有自身學(xué)習(xí)，也有培訓(xùn)基地、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，所部將對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)提出措施，同時(shí)個(gè)人也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多聽(tīng)、多看、多問(wèn)，盡快適應(yīng)新崗位。彭所長(zhǎng)也提出了5點(diǎn)：1、認(rèn)真對(duì)待新崗位，看重工作，擺正心態(tài)，承受壓力；2、年輕同志要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不要過(guò)分計(jì)較得失；3、在以后工作中遇到挫折時(shí)，要善于調(diào)整；4、對(duì)于培訓(xùn)工作，所里將盡全力支持；5、要求調(diào)度員們要按規(guī)程、規(guī)范做事，對(duì)于安規(guī)、調(diào)規(guī)要理解透徹，遵守基本制度。

最后，此次會(huì)議對(duì)所部將開(kāi)展的專業(yè)管理工作進(jìn)行了梳理。會(huì)議根據(jù)現(xiàn)階段的發(fā)展情況進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)下一步即將展開(kāi)的工作做出了規(guī)劃。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

地點(diǎn)：四樓多功能廳。

參會(huì)人員：近三年參加工作教師、各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)及模班、優(yōu)秀教師代表。

主持人：蔡校長(zhǎng)。

議程：

一、蔡校長(zhǎng)引言，現(xiàn)狀分析。

二、新教師談感受(工作中的困惑、自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，理想職業(yè)間的落差，敬業(yè)的程度，倦怠的原因，要求真情流露)。

三、各組長(zhǎng)中肯的總結(jié)新教師在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足(避免套話)。

四、模班及優(yōu)秀教師代表談工作、談生活(對(duì)待工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度、參加工作時(shí)的心態(tài)，成長(zhǎng)心路歷程，動(dòng)力從何而來(lái)，困惑時(shí)的自我調(diào)整、工作生活的感悟，要求真情流露，忌空話、套話)。

五、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、提出期望。

六、新教師表態(tài)，做出切實(shí)可行的承諾活動(dòng)。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

昨日，全省行政復(fù)議應(yīng)訴工作座談會(huì)在我市召開(kāi)，會(huì)議總結(jié)全省行政復(fù)議應(yīng)訴工作的成績(jī)，研究部署新形勢(shì)下行政復(fù)議應(yīng)訴的工作重點(diǎn)，深入推進(jìn)法治政府建設(shè)。省法制辦主任王學(xué)成、副市長(zhǎng)閻武出席會(huì)議。廣州、深圳、中山、湛江、珠海等市做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

2016年，全省各級(jí)行政機(jī)關(guān)新收到行政復(fù)議案件共23808件，比同期全省行政訴訟案件的15599件高出8209件。與2000年的3456件相比，十五年間增長(zhǎng)了近6倍，案件總量連續(xù)多年居全國(guó)第一位。

王學(xué)成指出，行政復(fù)議和行政訴訟作為解決行政爭(zhēng)議的法定渠道，是有效解決行政爭(zhēng)議、化解社會(huì)矛盾、保護(hù)公民法人和其他組織合法權(quán)益、監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)的重要法律制度。做好行政復(fù)議應(yīng)訴工作要充分認(rèn)識(shí)行政復(fù)議制度的優(yōu)越性，強(qiáng)化各級(jí)行政機(jī)關(guān)行政應(yīng)訴工作職責(zé)，要切實(shí)增強(qiáng)加快法治政府建設(shè)的責(zé)任感緊迫感。

會(huì)上，珠海介紹了行政復(fù)議體制機(jī)制綜合改革情況及其成效。據(jù)了解，珠海行政復(fù)議改革于2013年12月正式啟動(dòng)。三年來(lái)，更多的行政爭(zhēng)議首先選擇并根本上通過(guò)行政復(fù)議得到解決。市政府受理的案件量連年增長(zhǎng)，年均增長(zhǎng)30%。全市復(fù)議案件年均600件，而未經(jīng)復(fù)議直接提起行政訴訟的案件年均186件。復(fù)議后提起訴訟的比例一直控制在低位，僅占全部案件的14.4%，超過(guò)八成的行政爭(zhēng)議通過(guò)復(fù)議得到有效解決。“大量行政爭(zhēng)議通過(guò)復(fù)議渠道解決，減輕了各級(jí)政府和行政執(zhí)法部門的應(yīng)訴、應(yīng)訪壓力，節(jié)省了司法資源和社會(huì)成本。”市法制局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。

記者從會(huì)上獲悉，我市公安機(jī)關(guān)的'復(fù)議權(quán)已明確收歸市政府行使，這意味著全市市級(jí)行政復(fù)議案件將實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一集中審理。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

會(huì)議流程：

(1)美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰：從內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業(yè)招的不是最優(yōu)秀的人，而是最合適的人。”，“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”等經(jīng)驗(yàn)。

(2)正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜：分享了個(gè)人職業(yè)經(jīng)歷，并針對(duì)職業(yè)規(guī)劃提出了個(gè)人的見(jiàn)解。建議學(xué)子：在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，認(rèn)清自己最為重要，保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)服從(即高效執(zhí)行力)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，同時(shí)注重情商的培養(yǎng)和自身能力的提升。提倡“愛(ài)一行干一行”，熟知自身企業(yè)的`企業(yè)文化，在工作中明確自身的定位，做到四個(gè)字“真誠(chéng)服從”。

(3)用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱：介紹了用友軟件的發(fā)展歷程，講述自己由財(cái)務(wù)向市場(chǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的經(jīng)歷，和親身經(jīng)歷的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。建議會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)子向管理會(huì)計(jì)發(fā)展。

(5)xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從：做財(cái)務(wù)必須耐得住寂寞，沉得下心來(lái)。財(cái)務(wù)的兩方面：資本運(yùn)作(涉及到宏觀環(huán)境)和財(cái)稅策劃(涉及到國(guó)家改革)，都是很敏感的區(qū)域，一不小心就會(huì)踏雷，因此做財(cái)務(wù)的一定要小心謹(jǐn)慎。同時(shí)緊密關(guān)注國(guó)家政策的變化，并潛心研究每年出臺(tái)的新政策，靈活的加以應(yīng)用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵(lì)多看書(shū)，多積累，以備不時(shí)之需。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

昨日，全省行政復(fù)議應(yīng)訴工作座談會(huì)在我市召開(kāi)，會(huì)議總結(jié)全省行政復(fù)議應(yīng)訴工作的成績(jī)，研究部署新形勢(shì)下行政復(fù)議應(yīng)訴的工作重點(diǎn)，深入推進(jìn)法治政府建設(shè)。省法制辦主任王學(xué)成、副市長(zhǎng)閻武出席會(huì)議。廣州、深圳、中山、湛江、珠海等市做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

20xx年，全省各級(jí)行政機(jī)關(guān)新收到行政復(fù)議案件共23808件，比同期全省行政訴訟案件的15599件高出8209件。與20xx年的3456件相比，十五年間增長(zhǎng)了近6倍，案件總量連續(xù)多年居全國(guó)第一位。

王學(xué)成指出，行政復(fù)議和行政訴訟作為解決行政爭(zhēng)議的法定渠道，是有效解決行政爭(zhēng)議、化解社會(huì)矛盾、保護(hù)公民法人和其他組織合法權(quán)益、監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)的重要法律制度。做好行政復(fù)議應(yīng)訴工作要充分認(rèn)識(shí)行政復(fù)議制度的優(yōu)越性，強(qiáng)化各級(jí)行政機(jī)關(guān)行政應(yīng)訴工作職責(zé)，要切實(shí)增強(qiáng)加快法治政府建設(shè)的責(zé)任感緊迫感。

會(huì)上，珠海介紹了行政復(fù)議體制機(jī)制綜合改革情況及其成效。據(jù)了解，珠海行政復(fù)議改革于20xx年12月正式啟動(dòng)。三年來(lái)，更多的行政爭(zhēng)議首先選擇并根本上通過(guò)行政復(fù)議得到解決。市政府受理的案件量連年增長(zhǎng)，年均增長(zhǎng)30%。全市復(fù)議案件年均600件，而未經(jīng)復(fù)議直接提起行政訴訟的案件年均186件。復(fù)議后提起訴訟的比例一直控制在低位，僅占全部案件的14.4%，超過(guò)八成的行政爭(zhēng)議通過(guò)復(fù)議得到有效解決。“大量行政爭(zhēng)議通過(guò)復(fù)議渠道解決，減輕了各級(jí)政府和行政執(zhí)法部門的應(yīng)訴、應(yīng)訪壓力，節(jié)省了司法資源和社會(huì)成本。”市法制局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)。

記者從會(huì)上獲悉，我市公安機(jī)關(guān)的復(fù)議權(quán)已明確收歸市政府行使，這意味著全市市級(jí)行政復(fù)議案件將實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一集中審理。

為進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法與司法的良性互動(dòng)，推進(jìn)依法行政和法治政府建設(shè)。3月9日，永州市食品藥品監(jiān)督管理局與市中級(jí)人民法院召開(kāi)了行政復(fù)議行政應(yīng)訴工作座談會(huì)。參加座談會(huì)的有永州市食品藥品監(jiān)督管理局黨組成員、副局長(zhǎng)俞建林，市中級(jí)人民法院行政庭庭長(zhǎng)曾輝等領(lǐng)導(dǎo)，市食品藥品監(jiān)督管理局法規(guī)科全體人員，冷水灘區(qū)、零陵區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局分管法制工作的副局長(zhǎng)、法制股和執(zhí)法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管所負(fù)責(zé)人。

座談會(huì)上，俞建林介紹了近年來(lái)市食藥監(jiān)局行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作的基本情況及遇到的問(wèn)題。市中級(jí)人民法院領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了市食藥監(jiān)局對(duì)行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作的重視，對(duì)食品藥品行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作面臨的問(wèn)題一一作了解答，并對(duì)加強(qiáng)行政復(fù)議行政應(yīng)訴工作提出了很好的對(duì)策和建議。冷水灘區(qū)、零陵區(qū)局分管法制工作的副局長(zhǎng)和有關(guān)股室負(fù)責(zé)人以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管所負(fù)責(zé)人結(jié)合工作實(shí)踐，圍繞行政復(fù)議行政應(yīng)訴工作分別作了交流發(fā)言。

在認(rèn)真聽(tīng)取了各參會(huì)人員的發(fā)言后，俞建林表示，食品藥品監(jiān)督管理部門要充分認(rèn)識(shí)提高行政復(fù)議和行政應(yīng)訴能力的重要性，強(qiáng)化應(yīng)訴意識(shí)，提高應(yīng)訴能力，建立與司法機(jī)關(guān)交流溝通機(jī)制，自覺(jué)接受人民法院的司法監(jiān)督，切實(shí)做好行政應(yīng)訴工作。同時(shí)，要提高依法行政水平，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，切實(shí)提高行政復(fù)議能力，從源頭上預(yù)防和減少行政糾紛。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

我思我行我成長(zhǎng)。

xx年10月8日中午。

幼兒園三樓會(huì)議室。

：蔣園長(zhǎng)王書(shū)記劉園長(zhǎng)。

：王xx。

活動(dòng)過(guò)程：

2、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。

（1）請(qǐng)王書(shū)記從教師思想、師德等方面對(duì)大家提出要求。

（2）請(qǐng)劉園長(zhǎng)從班級(jí)管理等方面對(duì)大家提出要求。

（3）請(qǐng)蔣園長(zhǎng)對(duì)青年教師提出期望。

4、激勵(lì)進(jìn)步。

（1）宣布xx年暑期青年教師基本功考核結(jié)果。

（2）宣布xx年暑期青年教師基本功考核前十名的表彰結(jié)果。

（3）與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)金。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

二、地點(diǎn)：鴛溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院（黑板報(bào)）。

三、參加人員：韓家躍。

四、主要議題：

健康是人的基本權(quán)力，是幸福快樂(lè)的基礎(chǔ)，是國(guó)家文明的標(biāo)志，是社會(huì)和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中，我市人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響我市人民健康素質(zhì)的大敵。面對(duì)不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫(yī)院、醫(yī)生的作為受到限制，唯一可行的是每個(gè)人都從自己做起，摒棄不良習(xí)慣，做健康生活方式的實(shí)踐者和受益者。為此，晉城市衛(wèi)生局發(fā)起全民健康生活方式行動(dòng)，并向全市人民倡議：

一、追求健康，把投資健康作為最大回報(bào)，將“我行動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。

二、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙、不酗酒，公共場(chǎng)所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康、向上的'公民形象。

三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重。

四、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，適度量力，不拘形式，貴在堅(jiān)持。

五、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂(lè)觀，喜怒有度，靜心處事，誠(chéng)心待人。

六、營(yíng)造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。

七、以科學(xué)的態(tài)度和精神，傳播科學(xué)的健康知識(shí)，反對(duì)、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息。

八、將每年9月1日作為全民健康生活方式日，不斷強(qiáng)化健康意識(shí)，長(zhǎng)期保持健康的生活方式。

讓我們?cè)谧非蠼】抵袑?shí)現(xiàn)人與自然的和諧，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活！

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

機(jī)電樓205教室。

1、機(jī)電系13級(jí)各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。

2、其他人員（團(tuán)總支學(xué)生干部）。

1、參加人員要事先安排好，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。

2、鑒于會(huì)議的重要性，做好會(huì)議必要的。記錄。

3、座談會(huì)結(jié)束通過(guò)微博宣傳本次座談會(huì)。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

電氣學(xué)院xx日召開(kāi)青年教師座談會(huì)，針對(duì)課堂教學(xué)存在的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。會(huì)議氣氛熱烈自然，與會(huì)青年教師會(huì)前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會(huì)的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會(huì)、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對(duì)策與思考。會(huì)議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點(diǎn)討論這樣幾個(gè)問(wèn)題：對(duì)于課堂教學(xué)：

二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計(jì)提出問(wèn)題、層層深入--抓住要點(diǎn)--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問(wèn)題：抽查--點(diǎn)名--適當(dāng)扣分--交談--教育--智取--深厚的教學(xué)功底--提出問(wèn)題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

四、課堂遲到的問(wèn)題與對(duì)策：做到坦誠(chéng)的師生對(duì)話--讓學(xué)生自定方案解決--用辦法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我教育的成功。

五、分層次教學(xué)問(wèn)題：按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵(lì)加進(jìn)總成績(jī)。

六、采用問(wèn)題教學(xué)方法，效果較佳，對(duì)一堂課的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題，不斷地提出，層層深入，達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動(dòng)。

會(huì)議就上述幾大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會(huì)者都感到收獲很大，每個(gè)人的意見(jiàn)都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

第二項(xiàng)：介紹與會(huì)科任老師。

第三項(xiàng)：各科任教師發(fā)言（順序：生活老師、語(yǔ)、數(shù)、外）。

第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。

第五項(xiàng)：期中考試及前半期綜合分析。

第六項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第七項(xiàng)：寫給家長(zhǎng)的一封信。

第八項(xiàng)：班主任總結(jié)發(fā)言。

第九項(xiàng)：閉會(huì)。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

您們好！

在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年重陽(yáng)節(jié)老干部座談會(huì)，邀請(qǐng)局離退休老干部共度重陽(yáng)佳節(jié)。

今年以來(lái)，全市人社系統(tǒng)堅(jiān)持“人才優(yōu)先、民生為本”的工作理念，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，乘勢(shì)而進(jìn)，五大主業(yè)創(chuàng)新開(kāi)展，呈現(xiàn)出欣欣向榮的新氣象：就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新成效、社會(huì)保障能力再上新水平、人才隊(duì)伍建設(shè)取得新提升、人事工資制度改革取得新突破、和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建得到新鞏固，這些成績(jī)的取得，是全市人社系統(tǒng)講政治、顧大局、講奉獻(xiàn)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，離不開(kāi)各位老干部的大力支持。

飲水不忘挖井人，離退休老干部們對(duì)人社事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，應(yīng)該被銘記。他對(duì)老干部們表達(dá)了一個(gè)謝意，感謝他們?yōu)槿腥松缡聵I(yè)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)；表達(dá)了一個(gè)請(qǐng)求，懇請(qǐng)各位老干部繼續(xù)發(fā)揮作用，關(guān)心支持人社工作；表達(dá)了一個(gè)態(tài)度，一定會(huì)進(jìn)一步做好老干部工作，真正使老干部老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂(lè)、老有所得。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

記錄者：吳然。

出席者：還燒2#爐三班全體員工，共17人。

特邀車間副主任：?jiǎn)探ū蟆?/p>

會(huì)議目的：

為了讓大家在春節(jié)期間安心工作，生產(chǎn)和生活方面都安全。沒(méi)有后顧之憂、團(tuán)結(jié)工友、努力把節(jié)前的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使2013年有一個(gè)好的結(jié)果，2014年有一個(gè)好的開(kāi)端。會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)發(fā)言：今天是2014年1月25日了，我們大家盼望已久的春節(jié)即將到來(lái)。首先，給大家拜個(gè)早年，祝大家新的一年里生活幸福、家庭和睦、身體健康。在過(guò)節(jié)期間我們也還有許多的工作要去做，不能松懈。今天我們開(kāi)2014年第一個(gè)民主生活座談會(huì)，希望大家暢所欲言。有問(wèn)題提出來(lái)，不管是生活的還是工作上的。我今天也請(qǐng)來(lái)了車間主任喬主任，為大家解答部分問(wèn)題。請(qǐng)大家及時(shí)發(fā)言，我們車間能解決的及時(shí)解決，不能解決的會(huì)逐級(jí)上報(bào)解決，盡快給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

員工發(fā)言：

田永安發(fā)言：請(qǐng)問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，我們的工資什么時(shí)候能發(fā)？快過(guò)年了，家里需要置辦年貨，還要打房款，這些都需要錢。

喬主任答：我們公司現(xiàn)在日益壯大，各項(xiàng)開(kāi)銷費(fèi)用都很大，年前工資肯定會(huì)給大家發(fā)放的。大家都一樣，都有困難的時(shí)候，望大家能理解公司，與公司共渡難關(guān)。公司絕不會(huì)拖欠大家的工資的。

萬(wàn)企發(fā)言：我們過(guò)年是否放假？

喬主任答：我們鎳鐵廠已經(jīng)停產(chǎn)了幾天了，廠里領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)上報(bào)給公司放假的事項(xiàng)，等公司的決定。但我們?cè)宪囬g還有壓球和篩分過(guò)年可能不放假。放假的事項(xiàng)等27號(hào)員工大會(huì)開(kāi)完后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)宣布的，望大家安心上班。

鄒世凱發(fā)言：我家比較遠(yuǎn)，春節(jié)期間如果不放假，我可以留下來(lái)值班嗎？

喬主任答：可以，我們春節(jié)期間有愿意值班的，車間會(huì)統(tǒng)一安排。家遠(yuǎn)的和生活困難的的職工，我們可以優(yōu)先考慮在內(nèi)，想值班的可以到你們班長(zhǎng)那登記一下姓名和工號(hào)，然后上交車間統(tǒng)一安排。

徐紅慶發(fā)言：如果過(guò)年放假，我們住紅樓的員工吃喝怎么解決？

喬主任答：過(guò)年期間，食堂是不放假的。并且我們公司在過(guò)年期間為員工免費(fèi)提供伙食。各位員工可以在紅樓安心住宿。

莫瑞宣發(fā)言：我們的勞保有幾個(gè)月未能發(fā)放，有的時(shí)候發(fā)放的不齊全，這是怎么回事？喬主任答：在領(lǐng)勞保期間，由于公司規(guī)模大，在領(lǐng)到分廠時(shí)，勞保會(huì)被拉亂，造成勞保整理時(shí)混亂，發(fā)放時(shí)就會(huì)有個(gè)別的勞保發(fā)放不齊全。希望你們能夠理解，我們會(huì)爭(zhēng)取按時(shí)發(fā)放到員工手中。

總結(jié)：

班長(zhǎng)發(fā)言：這次生活會(huì)開(kāi)的有始有終，內(nèi)容記錄不完整，有問(wèn)有答。工友們對(duì)我們的工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)，我們會(huì)認(rèn)真加以考慮，不斷改進(jìn)工作。不能解決的問(wèn)題將上報(bào)車間主任處解決接下來(lái)研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正（記錄詳見(jiàn)《發(fā)展黨員專用記錄本》）。

會(huì)議到此結(jié)束。

xxxx。

20xx年x月x日。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

為全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，推動(dòng)教育教學(xué)改革，有針對(duì)性的改進(jìn)教育教學(xué)管理，根據(jù)我校教學(xué)檢查制度規(guī)定及我系期中教學(xué)安排決定今天在此召開(kāi)雙語(yǔ)教師座談會(huì)。

出席今天座談會(huì)的有張書(shū)記，艾爾肯校長(zhǎng)，依不拉音校長(zhǎng)，及我校全體雙語(yǔ)教師。今天座談會(huì)共有四項(xiàng)議程：

第一．由張書(shū)記（對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題）講話。

第二．全體教師輪流發(fā)言。

第三．傳達(dá)通知及工作安排。

第四．由張書(shū)記對(duì)座談會(huì)教師意見(jiàn)及建議等情況作指示。

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，剛才張書(shū)記對(duì)各位老師反映的問(wèn)題作了詳細(xì)記錄，對(duì)部分能解決的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)給予答復(fù)，并發(fā)表的重要講話。老師們結(jié)合教學(xué)實(shí)際，圍繞工作中的難點(diǎn)，課程、實(shí)踐教學(xué)等方面改革與建設(shè)中的困惑及管理各方面存在的問(wèn)題。暢談了自己的想法，提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，推心置腹，句句真知灼見(jiàn)，為我校的雙語(yǔ)教學(xué)工作提出了許多寶貴性建議。希望此次座談會(huì)，以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，使教學(xué)管理工作不斷規(guī)范。最后衷心祝愿我們的信息工程系明天更美好！

日常教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題：備課，教案、計(jì)劃、批改。

考勤，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)規(guī)范。

手寫教案，按備課本，不能僅抄目錄，加強(qiáng)規(guī)范。

教案等材料由各教研室主任收齊以教研室為單位一塊送（室主任督促本室人員及外聘教師交材料。

電子教案為節(jié)省字張暫不打印但統(tǒng)一上交到教務(wù)辦電腦上，如須教務(wù)統(tǒng)一再打。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

會(huì)議地點(diǎn)：佳成軟件有限公司會(huì)議室。

會(huì)議主持：彭偉雄。

會(huì)議組織：籍長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)學(xué)子長(zhǎng)沙聯(lián)誼會(huì)。

參會(huì)人數(shù)：19人。

（1）美儂事業(yè)機(jī)構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰：從內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業(yè)招的不是最優(yōu)秀的人，而是最合適的人。”，“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”等經(jīng)驗(yàn)。

（2）正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜：分享了個(gè)人職業(yè)經(jīng)歷，并針對(duì)職業(yè)規(guī)劃提出了個(gè)人的見(jiàn)解。建議學(xué)子：在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，認(rèn)清自己最為重要，保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)服從（即高效執(zhí)行力），腳踏實(shí)地干實(shí)事，同時(shí)注重情商的培養(yǎng)和自身能力的提升。提倡“愛(ài)一行干一行”，熟知自身企業(yè)的`企業(yè)文化，在工作中明確自身的定位，做到四個(gè)字“真誠(chéng)服從”。

（3）用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱：介紹了用友軟件的發(fā)展歷程，講述自己由財(cái)務(wù)向市場(chǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的經(jīng)歷，和親身經(jīng)歷的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)。建議會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)子向管理會(huì)計(jì)發(fā)展。

(5)xx集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)龔服從：做財(cái)務(wù)必須耐得住寂寞，沉得下心來(lái)。財(cái)務(wù)的兩方面：資本運(yùn)作（涉及到宏觀環(huán)境）和財(cái)稅策劃（涉及到國(guó)家改革），都是很敏感的區(qū)域，一不小心就會(huì)踏雷，因此做財(cái)務(wù)的一定要小心謹(jǐn)慎。同時(shí)緊密關(guān)注國(guó)家政策的變化，并潛心研究每年出臺(tái)的新政策，靈活的加以應(yīng)用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵(lì)多看書(shū)，多積累，以備不時(shí)之需。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

組織生活會(huì)是黨支部或黨小組以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織生活制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

老師們，同志們：

在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了人民教師光榮的節(jié)日—第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我向全縣廣大教師致以節(jié)日的祝賀!

今天這次座談會(huì)，是縣委、縣政府決定召開(kāi)的。縣委書(shū)記***同志在百忙之中抽出寶貴時(shí)間，參加了我們今天的座談會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎，參加今天座談會(huì)的還有縣人大副主任***同志、縣政府副縣長(zhǎng)***同志、縣政協(xié)副主席***同志、教育局全體班子成員、全體市級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師代表、中小學(xué)校長(zhǎng)代表和部分教師代表。

一是優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師代表發(fā)言;。

二是教育系統(tǒng)黨委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)***同志發(fā)言;。

三是縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)，優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師代表發(fā)言，大家暢所欲言。

進(jìn)行第二項(xiàng)，由教育系統(tǒng)黨委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)***同志發(fā)言。

下面請(qǐng)縣委書(shū)記***同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天這個(gè)座談會(huì)，開(kāi)得很好。**局長(zhǎng)的發(fā)言對(duì)一年來(lái)教育工作做了簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)今后的教育工作作了詳細(xì)安排，講得很客觀，也很具體。幾位校長(zhǎng)、教師代表的發(fā)言，事跡生動(dòng)，精神感人，表現(xiàn)出了新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)。*書(shū)記代表縣四大班子作了很重要的講話。下面，就會(huì)議的貫徹落實(shí)我提三點(diǎn)要求：

一、統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面。*書(shū)記的講話，站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;深入貫徹新《義務(wù)教育法》，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面和努力適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍等三個(gè)方面講了很好的意見(jiàn)，為當(dāng)前和今后一段時(shí)期我縣教育工作指明了發(fā)展方向，提出了具體要求，很有指導(dǎo)意義。會(huì)后，各單位各學(xué)校，要認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)*書(shū)記的講話，深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)，把縣委縣政府的要求落實(shí)到每一項(xiàng)實(shí)際工作中去，努力爭(zhēng)取我縣的教育事業(yè)盡快取得突破性進(jìn)展。

二、做好優(yōu)秀教師典型事跡的宣傳工作，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。教育局和各學(xué)校要充分利用多種媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，組織廣大教師采取多種形式，開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)他們安貧樂(lè)教、愛(ài)崗敬業(yè)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)他們鉆研業(yè)務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新的治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴怼⒀詡魃斫痰膬?yōu)秀職業(yè)道德。要求全縣教師對(duì)照先進(jìn)找差距，確定加強(qiáng)自身建設(shè)的目標(biāo)，按照縣委、縣政府的要求，強(qiáng)素質(zhì)、鑄師魂、樹(shù)形象，切實(shí)強(qiáng)化我縣教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)把“愛(ài)與責(zé)任”教育活動(dòng)引向深入。

三、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責(zé)任感，忠于教育事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會(huì)主義建設(shè)者，為我縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

老師們、同志們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來(lái)，我們對(duì)加快全縣教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣中心工作，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)協(xié)協(xié)作，為我縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝老師們節(jié)日愉快，事業(yè)有成!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

時(shí)間過(guò)得很快，這個(gè)學(xué)期又臨近中考。作為九年級(jí)219、220班的英語(yǔ)教師，我主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

開(kāi)學(xué)初重申學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)。平時(shí)，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣；發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班上實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每個(gè)小組選2至3名學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，正義感較強(qiáng)的學(xué)生作為小組長(zhǎng)，每位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理、幫助1至2名同組同學(xué)，包括課文背誦、單詞聽(tīng)寫、督促和檢查作業(yè)等。

思想方面，每個(gè)單元我都要利用一定的時(shí)間結(jié)合該單元內(nèi)容進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，環(huán)保意識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)公物和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性及重要性等教育，讓學(xué)生在成才的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。上個(gè)月26日清晨當(dāng)胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時(shí)，我一下子不能接受，情緒非常低落，因他曾是我班七年級(jí)時(shí)的歷史老師，我當(dāng)時(shí)利用早課讓學(xué)生全體起立默哀一分鐘，并要求他們?cè)隗w諒教師的辛苦，尊重教師的付出的同時(shí)平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生感觸很深。

2、注意對(duì)他們的教育方法。

采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學(xué)生，“你是最棒的！”“你進(jìn)步了。”“你的字寫的真好看。”“你今天很認(rèn)真！”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復(fù)重點(diǎn)難點(diǎn)，反復(fù)操練。

3、講求科目特點(diǎn)。

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，我要求學(xué)生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長(zhǎng)指定同學(xué)上前表演，分組讀，分角色練習(xí)等。同時(shí)適時(shí)適度進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。要求學(xué)生過(guò)關(guān)的內(nèi)容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復(fù)一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學(xué)生越來(lái)越多。

我會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行多多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育教學(xué)技能。最后，祝大家工作順利，在會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！

親愛(ài)的老師們：

大家下午好！

春華秋實(shí)，桃李沁香，在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！

這一年來(lái)，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；一年級(jí)數(shù)學(xué)；三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！

今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過(guò)硬的專業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開(kāi)心在北小，成長(zhǎng)在北小，成功在北小，幸福在北小！

在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想，今天提出來(lái)與大家思考與討論：

什么是幸福教育？

倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。

何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂(lè)；這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的，它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂(lè)趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè)，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

通俗地說(shuō)，幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育，在教育中體驗(yàn)幸福；通過(guò)教育創(chuàng)造幸福，通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點(diǎn)，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂(lè)有成是幸福的真諦，勞動(dòng)是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓。

幸福教育是師生雙邊的互動(dòng)，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”，這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來(lái)，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

謝謝！

1.教育局來(lái)校慰問(wèn)領(lǐng)導(dǎo);校董會(huì)成員;離退休老干部代表;家長(zhǎng)代表。

2.學(xué)校校長(zhǎng)室成員;中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表：匡艷、倪金玲、丁文聯(lián)、錢學(xué)菁、張相春、朱敏(大)。

1.9月8日前給所有學(xué)校董事會(huì)成員、揚(yáng)中市三十強(qiáng)企業(yè)、退休老同志代表，寄發(fā)請(qǐng)柬，請(qǐng)柬中附學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子合影。(辦公室)。

2.9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學(xué)校節(jié)日問(wèn)候。(陳、辦公室、總務(wù)處)(前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀(jì)云)。

3.9月10日晨會(huì)課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。(劉、德育處)。

4.9月10日座談會(huì)服務(wù)安排：

(1)環(huán)境布置：展牌：老師，節(jié)日快樂(lè)!老師，您辛苦了!(黃、美術(shù)組)。

(2)來(lái)賓接待：

李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會(huì)議室)。

(3)會(huì)議室布置：(陳、總務(wù)處)。

(投影：揚(yáng)中實(shí)小慶祝第37個(gè)教師節(jié)座談會(huì))。

(茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆。

點(diǎn)心：糕點(diǎn)水果：哈密瓜無(wú)籽葡萄香蕉)。

(4)一樓來(lái)賓接待處：

一組：張?jiān)麓鹤Ｇ俣M：包久娣蘇紅梅。

(5)拍照：馮濤攝像：馬蓉。

附：下午4：00內(nèi)退、退休教師座談會(huì)，晚上學(xué)校食堂招待。

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位同仁：

大家好！

又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請(qǐng)首先允許我以一中人的名義對(duì)今天來(lái)參加教師節(jié)的各位來(lái)賓表示感謝：感謝你們多年來(lái)對(duì)一中的支持，對(duì)一中的關(guān)切。也請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂(lè)！

一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機(jī)，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中，歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù)，我們?cè)诜窒磉@份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù)，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級(jí)表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴(yán)于律己，不辱使命，將更加自覺(jué)的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

教師擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書(shū)寫出平平仄仄的華章；半尺講臺(tái),坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻(xiàn)精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲炮A得了社會(huì)的無(wú)上贊譽(yù)。

今天是教師節(jié)，不必說(shuō)什么贊美之詞，我只想說(shuō)，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運(yùn)，這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jī)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺(tái)，每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓易教平臺(tái)早日在一中落地開(kāi)花。

“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更美好的明天而共同努力吧！

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

大家好!我也好!

金秋九月，清風(fēng)吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸站在這里講話，心情既激動(dòng)又惶恐。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)!”

剛才，張校長(zhǎng)的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來(lái)……站在巨人的肩膀上我也來(lái)說(shuō)幾句。兩年前，我來(lái)到了六中。盡管我已經(jīng)教書(shū)十多年了，但是在六中的兩年里，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，六中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，張校長(zhǎng)登高望遠(yuǎn)的深邃，吳校長(zhǎng)勇往直前的進(jìn)取，胡校長(zhǎng)溫文儒雅的詩(shī)意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛(ài)的;六中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到六中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來(lái)到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時(shí)候，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細(xì)心的指導(dǎo)，給了我鼓勵(lì)，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無(wú)涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，領(lǐng)導(dǎo)們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風(fēng)風(fēng)火火。

讓每一個(gè)教師都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。正是因?yàn)榱杏幸晃晃徽J(rèn)真做事，踏實(shí)做人的好領(lǐng)導(dǎo)，有一個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好老師，才有了六中今天的意氣風(fēng)發(fā)。

選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間，只為教育來(lái)，張校長(zhǎng)言猶在耳。

老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍，去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，闔家歡樂(lè)!

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家(上午、下午)好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團(tuán)xx學(xué)校的一名xx教師，我叫xx。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲---節(jié)日快樂(lè)!

此次我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到無(wú)比激動(dòng)。激動(dòng)之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說(shuō)：在我們xx教育界，在我們xx教育集團(tuán)，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。

我是xx第三代，土生土長(zhǎng)的xx娃。從小聽(tīng)到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事，從小見(jiàn)到的是父輩們對(duì)xx獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了xx第一代、第二代的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了今天xx社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國(guó)西部邊陲的安定...而我，一個(gè)xx第三代，有責(zé)任更有義務(wù)，用自己的青春守護(hù)xx、守護(hù)xx。帶著這樣的初心和使命，大學(xué)畢業(yè)后，我立即報(bào)考了xx特崗考試，xx年，我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場(chǎng)，我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代xx人，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)樵谖覀冃闹校處煵粌H是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是未來(lái)。

作為一名教師，我們是幸福的!這種幸福感來(lái)自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感來(lái)自于八師教育局為學(xué)校營(yíng)造的“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚，回首xx年來(lái)的工作，所作的多是樸實(shí)無(wú)華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!

記得第一次登上講臺(tái)，我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常，面對(duì)三年級(jí)童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒(méi)有駕馭課堂的能力，手足無(wú)措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來(lái)，我根本不記得自己講了啥。我的師傅朱敏老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無(wú)助，她沒(méi)有批評(píng)我，而是一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指出了我的問(wèn)題，告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時(shí)候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生，一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上，我漸漸地體會(huì)到教學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單、輕松、容易，也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。

xx年，我有幸參加了自治區(qū)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)授課大賽。對(duì)于初出茅廬的我而言，無(wú)疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。單靠我的能力和經(jīng)驗(yàn)是不足以完成好這次任務(wù)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我組建了強(qiáng)大的學(xué)科團(tuán)隊(duì)力量：從教材的重難點(diǎn)把握到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，到講課時(shí)的每一個(gè)字，一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至每一個(gè)表情，都凝聚了學(xué)校英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)老師的心血。她們常常陪我戰(zhàn)斗至黎明;陪我挨過(guò)了不眠不休的備課煎熬，終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。耀眼的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯背后，是我xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和xx組團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的支撐和無(wú)私的付出。能在這樣的學(xué)校，這樣的氛圍中工作，我是幸福的。

作為一名教師，我們是幸運(yùn)的!xx教育集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行，將優(yōu)質(zhì)學(xué)校從“單兵沖鋒”變?yōu)椤凹瘓F(tuán)軍作戰(zhàn)”，這種“聚變效應(yīng)”讓優(yōu)質(zhì)教育資源倍增，更多名校、強(qiáng)校的種子將扎根在xx廣袤的土地上，更具活力、更高品質(zhì)、更大格局的xx教育圖景正徐徐展開(kāi)。集團(tuán)化辦學(xué)，受益最多的是我們這些青年教師，集團(tuán)定期組織各校區(qū)進(jìn)行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓(xùn)等方式為優(yōu)勢(shì)學(xué)校和弱勢(shì)學(xué)校搭建一個(gè)資源共享和交流的平臺(tái)，將我們這些青年教師送上了“快車道”，讓我們成長(zhǎng)的更迅速。我今天能獲得“xxx”的榮譽(yù)，就是給集團(tuán)化辦學(xué)交上的一份合格答卷。

集團(tuán)化辦學(xué)受益最大的，還是我們的孩子們。我所在的xx小學(xué)，xx%的學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工人員的子女和農(nóng)民工子女。他們對(duì)學(xué)習(xí)有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野，了解外面的世界，更希望通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)。集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行，讓我們這些團(tuán)場(chǎng)孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件;集團(tuán)內(nèi)教師的交流，讓我們這些團(tuán)場(chǎng)孩子也有了聆聽(tīng)名師授課的機(jī)會(huì)。我們相信，隨著集團(tuán)化辦學(xué)模式的不斷推進(jìn)，我們的孩子也會(huì)擁有和城市孩子一樣的眼界，一樣的抱負(fù)。讓這些來(lái)自五湖四海孩子們從心里愛(ài)上x(chóng)x愛(ài)上x(chóng)x這片熱土，等他們長(zhǎng)大成人、學(xué)有所成之后能愿意回到xx、回到xx，為xx的建設(shè)為xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，就是對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)最大的回饋。

老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給八師的教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。xx教育騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;xx愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!

最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家!

9月11日下午，我校第33個(gè)教師節(jié)教師座談會(huì)在圖書(shū)館512會(huì)議室舉辦，來(lái)自各學(xué)院（部）的20名教師代表受邀就學(xué)校改革發(fā)展提出問(wèn)題和建議，校長(zhǎng)楊震，副校長(zhǎng)王承寬、李建宇、周南平、汪聯(lián)輝及部分職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)，面對(duì)面聽(tīng)取教師心聲，共話教育發(fā)展。

座談會(huì)上，按照慣例，楊震校長(zhǎng)從博士后工作政策支持、教學(xué)方式改革、學(xué)分清算制、高級(jí)別科研項(xiàng)目的提升、科研的文理交融、校級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)要求、財(cái)務(wù)報(bào)銷、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成、食堂、體檢等十大類，通報(bào)了去年教師節(jié)座談會(huì)上教師代表提出問(wèn)題的解決情況，鼓勵(lì)今年參會(huì)的教師代表暢所欲言。

教師代表踴躍發(fā)言，對(duì)教學(xué)與科研關(guān)系、校內(nèi)科研平臺(tái)的搭建、科研獎(jiǎng)勵(lì)政策、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、專業(yè)課程設(shè)置與改革、在線課程業(yè)建設(shè)等相關(guān)工作提出了自己的意見(jiàn)與建議，也反映了學(xué)生心理健康教育、學(xué)生畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)提交系統(tǒng)、學(xué)生文明考試等涉及學(xué)生培養(yǎng)的問(wèn)題，同時(shí)還就校園環(huán)境建設(shè)、校園文化品牌建設(shè)、辦公設(shè)備配置與維護(hù)、體育場(chǎng)館的建設(shè)和維護(hù)等提出了自己建議。部分青年教師還結(jié)合自身狀況，就職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、青年教師的扶持與培養(yǎng)、輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展等表達(dá)了自己的看法。對(duì)于老師們反映的問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人有的給予了現(xiàn)場(chǎng)解答，有的由相關(guān)部門記錄下來(lái)會(huì)后通知到相關(guān)單位，盡快拿出解決方案。

楊校長(zhǎng)對(duì)各位教師關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展表示誠(chéng)摯的謝意，表示學(xué)校非常重視教師節(jié)座談會(huì)上收集到的意見(jiàn)和建議，對(duì)老師反映的問(wèn)題會(huì)積極解決。他指出，教師節(jié)座談會(huì)不是教師表達(dá)意見(jiàn)的唯一平臺(tái)，希望廣大教師以一以貫之的責(zé)任心和使命感，通過(guò)各種途徑，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，不斷促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展。

各位老師、同志們：

你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)!

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，奉獻(xiàn)是主語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，一茬茬學(xué)生為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。可見(jiàn)，培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。

同志們，我院已經(jīng)走過(guò)了九年的發(fā)展歷程。在九年的風(fēng)雨奮斗中，全院領(lǐng)導(dǎo)、教職員工克服重重困難，自立自強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來(lái)，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會(huì)輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實(shí)用型人才。我們欣喜地看到，自學(xué)院成立以來(lái)，在有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力關(guān)懷、支持下，學(xué)校得到了飛速的發(fā)展，辦學(xué)條件得到了巨大改善，學(xué)生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學(xué)伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估專家組對(duì)我院的特色辦學(xué)和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定，并一致認(rèn)為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績(jī)的取得，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工功不可沒(méi)，尤其是評(píng)估期間，全體山信人不計(jì)勞苦，不求回報(bào)，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神得到了全體評(píng)估專家的高度評(píng)價(jià)和全院學(xué)生的無(wú)限敬重。

老師們，成績(jī)僅代表過(guò)去，我希望全體教職員工不要為“風(fēng)馳電掣三千日，一路風(fēng)雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個(gè)深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時(shí)代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，去叩尋我們的責(zé)任和使命，，我們必須從零開(kāi)始，在新的一年中，我們要在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校規(guī)劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，以一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，以持之以恒、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，“一身正氣，自強(qiáng)不息”，奮發(fā)有為，開(kāi)拓進(jìn)取，注重內(nèi)涵發(fā)展，使學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺(tái)階。

時(shí)光荏苒，在我們歡度第xx個(gè)教師節(jié)之際，我院也步入了辦學(xué)的第十個(gè)年程。新的目標(biāo)又?jǐn)[在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠(yuǎn)能感受到幸福的人，是對(duì)追求新目標(biāo)保持興趣、永遠(yuǎn)在向更高層次邁進(jìn)的那些人——幸福就是不斷前進(jìn)!老師們，讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽(yáng)，在xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育史冊(cè)里寫下光輝的一頁(yè)，向我院建校10周年獻(xiàn)上一份厚禮。

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

下午好，節(jié)日快樂(lè)！

九月十日，是我們的節(jié)日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個(gè)精挑細(xì)選的禮物，或許收到了家長(zhǎng)從網(wǎng)絡(luò)中傳來(lái)的電子賀卡……那是因?yàn)槲覀冏约涸谄椒驳墓ぷ鲘徫恢姓齽?chuàng)造著偉大。我們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有熱烈的掌聲，三尺講臺(tái)就是我們奉獻(xiàn)人生的天地。是我們讓學(xué)生成為的，能超越自己的人。是我們教會(huì)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。是我們教會(huì)孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！當(dāng)老師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永恒的。借用李鎮(zhèn)西老師的一段話：“我們是光榮的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，我們的手中捧著孩子的明天。面對(duì)國(guó)旗、面對(duì)學(xué)生。我們立志把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生；呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造；發(fā)展德智體，弘揚(yáng)真善美；做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友；為了中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诿恳惶炱椒驳墓ぷ髦校囵B(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國(guó)人，以履行一名知識(shí)分子推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的神圣使命！”這就是我們這群無(wú)私的人民教師，樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇小人，我們無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

曾經(jīng)的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺(tái)。曾經(jīng)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長(zhǎng)的階梯。在多年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！從把教師當(dāng)作一種職業(yè)，到作為一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！

今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，我們?nèi)匀还ぷ鳎矣楷F(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員，那一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄事跡會(huì)讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來(lái)了，老師和學(xué)生同在；地震來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)和老師同在。地震來(lái)了，我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)在一起顯示出無(wú)比的。“多難興邦”，在今天黨和國(guó)家逐步完善社會(huì)保障制度、構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，這也恰恰成了激勵(lì)中華文明生長(zhǎng)、綿延的一種積極力量，創(chuàng)造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚(yáng)了我們崇小人的精神，增強(qiáng)了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時(shí)的威脅著我們，家人需要我們照顧，學(xué)生需要我們呵護(hù)，未來(lái)的路上即便是坎坷不平，我們也會(huì)風(fēng)雨兼程、攜手共進(jìn)！再大的困難，我們都能一起挺過(guò)，因?yàn)槲覀兌忌钋榈貝?ài)著崇義小學(xué)這片熱土。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨”，這是全體老師的情懷與精神！

教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的.期望。親愛(ài)的老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心百倍！

最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂(lè)相隨！

1.市人力資源和社會(huì)保障局，市教育局聯(lián)合表彰一批在過(guò)去一年中為我市各級(jí)各類教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。

2.教師節(jié)前夕，市人力資源和社會(huì)保障局，市教育局聯(lián)合表彰100名“_市師德先進(jìn)個(gè)人”。

3.市委、市政府將于教師節(jié)前夕隆重召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，市四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)將出席大會(huì)。

4.市教育局向全市教育工作者發(fā)慰問(wèn)信祝賀節(jié)日。

5.教師節(jié)前后，我市各大新聞媒體將集中進(jìn)行有關(guān)教育改革與發(fā)展等方面的宣傳報(bào)道，激勵(lì)全體教職工更加愛(ài)崗敬業(yè)。

6.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看望特困、偏遠(yuǎn)農(nóng)村教師及支教教師代表，慰問(wèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表。

行政人員座談會(huì)議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三