大家好，今天是一個特殊的日子，我想和大家分享一些重要的話題。以下是一些精選的優秀詩歌作品，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇一

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇二

教師節學生給老教師的獻辭201409（上場，敬禮）

女：尊敬的各位領導，各位老師：

合：大家下午好！

男：歲月承載著歷史的腳步！天地積淀著文明的精華！又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。

女：送走了春天的懵懂和夏日的熱烈，完成了青奧的盛典和青春的盛會，我們迎來了碩果累累的秋天，男：秋風送爽，碩果飄香,無不昭示著您的節日即將到來——第30個教師節！女：在這絢麗而富有詩意的季節，在這平凡而又神圣的節日,我們要把贊美與祝福呈給您，辛勤的園丁；我們要把歌聲與微笑獻給您，我們最敬愛的老師。男：親愛的老師，您還在用明亮的雙眸，目送著弟子奔向八方。女：尊敬的老師，您還在用洪亮的嗓音，引領著弟子如何成長。男：多少年季節輪回，您還在思考充滿愛的課堂。

女：多少個春夏秋冬，您還在規劃最有愛的校園。

男：沒有您的汗水，附小的今天怎能如此美麗；是您！是您！曾經用神奇的畫筆將這里描繪得如此芬芳神奇！

男：昨天，當第一小學與第二小學合并的消息剛剛傳出，您的心中也砰砰直跳，驚訝與驚喜同在。

女：今天，當兩個校區里傳出歡聲笑語、書聲瑯瑯，您的眼中閃耀著欣喜與欣慰的光芒。

女：您是階梯，讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌。

男：您是熔爐，把無數個懵懂重新塑造，成為棟梁。

女：您無悔于自己的選擇，一生清貧但桃李芬芳。

男：您執著于那個自己信守一生的承諾，直到您白發蒼蒼。

女：老師，您是我們永遠的驕傲和自豪。

男：老師，您是我們永恒的自尊和力量。

女：您雖然退休了，但您的心仍然和校園息息相通。

女：您在頤養天年，但您的赤子之心不變，鶴發童顏，愛心永駐。男：今天，在您的節日里，請接受我們全體老師和同學們對您的深深祝福。女：在這金色的九月，在這溫暖的陽光下，在這屬于您的日子里，請您，接受我們最衷心的祝福：

合：祝您——身體健康！工作順利！生活幸福！敬禮！（禮畢，退場）

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

齊：大家上午好！

女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。

齊：清爽的季節里，我們歡聚一堂，在這里為老師慶祝！

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學生加油！

男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，齊：正式開始！

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。下面讓我們有請三年級的陳奕龍為我們演講《愛的奉獻》。

女：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，讓我們一起來欣賞六年級毛小燕的演講《感恩老師》。

情操的美果。有請四年級李悅麗的演講《感恩老師》。

女：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時也為我們是中國人而驕傲。請欣賞一年級周丹的演講《我愛祖國》。

男：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂！掌聲歡迎四年級的黃海峰為我們帶來的《老師，您辛苦了》！

女：老師，假如我能博去藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。掌聲歡迎五年級葉子惠帶來的精彩演講《贊美老師》。

男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。有請二年級的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。

女：一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才更加自信勇敢，掌聲歡迎四年級的李婷為大家演講《謝謝您，老師》！

男：默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情。有請六年級的李雨婷為大家演講《學會感恩》。

女：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師！讓我們一起歡迎三年級吳楠的演講《老師，您好》。

男：用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們老師崇高的勞動。下面為大家演講的是五年級李曉敏，《獻給老師》。

女：九月，屬于老師。老師，屬于九月。

您像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱。

您像辛勤的園丁，培育我們成長！

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師？

女：高山在歡呼，流水在歌唱；

男：太陽在歡笑，小草在舞蹈；

齊：讓我們一起為老師祝福。

女：《歌頌教師》主題演講到此結束；

齊：謝謝大家的參與！

小編：李蘇林。

會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規律，就難以得心應手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規范、更具體。

會議主持詞分為開頭、中間和結尾三個部分，而且每部分都相對獨立。

二、會議主持詞的寫作方法(一)開頭部分這一部分主要介紹會議召開的背景、會議的主要任務和目的，以說明會議的必要性和重要性。可分為五方面內容：一是首先宣布開會。二是說明會議是經哪一級組織或領導提議、批準、同意、決定召開的，以強調會議的規格以及上級組織、上級領導對會議的重視程度。三是介紹在主席臺就座的領導和與會人員的構成、人數，以說明會議的規模。四是介紹會議召開的背景，明確會議的主要任務和目的，這是開頭部分的“重頭戲”，也是整篇文章的關鍵所在。介紹背景要簡單明了，“這次會議是在镲情況下召開的”，寥寥數語即可。因為，介紹背景的目的在于引出會議的主要任務來。會議的主要任務要寫得稍微詳盡、全面、具體一些，但也不能長篇大論，要掌握這樣兩個原則：一是站位要高，要有針對性，以體現出會議的緊迫性和必要性；二是任務的交代要全面而不瑣碎，具體中又有高度概括。五是介紹會議內容。為了使與會者對整個會議有一個全面、總體的了解，在會議的具體議程進行之前，主持人應首先將會議內容逐一介紹一下。如果會議日期較長，如黨代會、人大政協“兩會”，可以階段性地介紹，如：“今天上午的會議有幾項內容”，“今天下午的會議有幾項內容”，“明天上午的會議有幾項內容”。如果會議屬專項工作會議，會期較短，可以將會議的所有內容一次介紹完畢。

(二)中間部分。

期目的”之類的話。三是從整體上對會議進行概括總結，旨在說明這次會議所取得的成果：解決了什么問題，明確了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。總結概括要有高度，要準確精練，恰如其分，它是對會議主要內容的一種提煉，對會議精神實質的一種升華。總結會議，但不是對會議內容的簡單重復，而是突出重點；概括會議，但不是對會議內容的泛泛而談，而是提升會議的主旨。這樣，就使與會者對整個會議的主要內容和精神實質有一個更為清晰的了解和把握。四是就如何落實會議精神提出要求。每次會議都有其特定的目的，為達到這個目的，會后都有一個如何落實會議精神的問題。因此，這不但是結尾部分的重點，也是整個主持詞的重點。寫好這一部分，要做到以下幾點：第一，語言要簡潔明了，一是一，二是二，不繞彎子，不作解釋說明；第二，要求要明確、具體，不能含糊其辭，要體現出會議要求的嚴肅性、強制性、權威性；第三，布置任務要全面，不能漏項，否則，就會影響會議的落實效果；第四，要看會議的性質和內容選取寫作方式，如必須完成任務的專項工作布置可采用命令的口氣、動員大會性質的可采用號召式，這當然要根據會議的性質和內容，選擇恰當的寫作方式；第五，與會單位要將會議貫徹落實情況在一定期限報會議組織單位，以便檢查會議落實情況。寫作會議主持詞是辦公室秘書人員的一項經常性工作。寫好一篇會議主持詞對于保證會議的順利進行，串聯會議的各項議程，提高會議的整體效果，具有舉足輕重的作用。

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇三

本周主持了全區的教師培訓，領導讓整理一下主持詞，現復制如下：

第一部分：各位領導、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先后創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這里結束，下午一點半將在這個會場繼續我們的精彩，請大家準時參加!

第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

各位老師，大家好。

這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規范、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有-，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇四

大家上午好！

根據市教育局暑假培訓安排，今天上午培訓的內容是“教師教學業務水平培訓”。為此，我們專門從武安市重點中學中，有幸邀請到兩位在一線教學的專家老師，來給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來自實驗中學的李忠老師、一位是來自武安二中的王海峰老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

其次，我要簡單的介紹一下兩位專家教師：

李忠老師是實驗中學班主任兼語文教師、教研組長、初中語文學科帶頭人、武安市優秀教師、邯鄲市優秀班主任、模范教師，在作文教學中有獨到的研究，并且在20xx年中考中曾創造過語文滿分120分的神話。

王海峰老師是武安二中班主任兼語文教師、邯鄲市優秀教師、教學能手、說課比賽一等獎，熱衷于寫作，在各類期刊報紙上發表文章近200余篇；語文成績優異，在校級排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的.弟子。

現在，先有請李忠老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《班主任點滴工作》，大家歡迎！

簡單總結：李忠老師擔任過多年班主任工作，對班主任工作有很深的理解和獨特的見解。在這里，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經驗和親自感受，對我們九中的每位老師都很有啟發。掌聲感謝李忠老師的精彩報告！

接下來，我們有請王海峰老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《教師專業化成長》，大家歡迎！

簡單總結：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報告，我有一個深切的感受，那就是：。掌聲感謝王海峰老師得精彩報告！

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇五

各位新老師：

大家上午好！

今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區里組織的培訓，今明兩天，我們結合區里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容（簡單介紹培訓內容安排），希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓有三項議程：

首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。

第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規章制度……

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇六

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇七

尊敬的李秘書長，各位老師：

上午好。

為進一步增強我院班主任隊伍建設，協助班主任明確新時期班主任工作的新特點、新要求，建立先進的教育理念;掌握當代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提升班主任工作藝術水平;認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的精神，努力打造素質教育第二特色，學院決定在8月27日至29日上午，展開為期兩天半的班主任培訓。

今天我們很榮幸的邀請到在百忙之中協調檔期來到學院的中國職教學會德育工作委員會常務理事、中國職教學會德工委校園文化建設研究會副主任、江蘇省職教學會德育工作委員會副秘書長李國瓏老師在今天下午和晚上為我們展開培育和踐行核心價值觀點，在立德樹人的實踐中成長》為主題的`專題講座，28-29號上午一天半組織收看分別由蔡禮旭老師等主講的主題為《百善孝為先》、《禮在人際關系中的應用》、《幸福在一念之間》傳統文化專題講座和舉行班主任學習《弟子規》驗收測評考試。

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇八

尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們：

大家下午好!金色的秋天，是收獲的季節，是溫馨的季節，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節，又將迎來國慶這個盛大的節日。

在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚師德風范，加強師風建設，提升教師整體素質，充分展示我院教師風采。

特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強教師隊伍的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特意聘請幾位領導擔任此次比賽的評委，他們分別是：

請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。

此次比賽，通過各個教研室推薦選拔，經過初賽、復賽，最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是：

本次比賽采用評委打分制，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

現在有請參賽老師們退場準備。

下面我宣布：旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現在開始!

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇九

開場白：

（女）尊敬的各位領導、（男）各位老師、（女）全同學們，（合）大家好！

（女）暖風吹過的季節，清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地上，（男）年輕的生命在土壤里蠕動，勃發的樂曲在心里流淌。（女）青春是詩的季節，在這個季節里，我們盡情的綻放著自己美麗的歲月年華。

（男）青春像迷人的海洋，深遠廣闊，富于幻想。

（女）青春是一座知識的寶塔，灑下千千萬萬中學生的汗水。（男）我們擁有不變的誓言，我們將堅定的目光投向更遠的地方，從起跑線上的那一刻起，注定我們要追逐東升的朝陽，剛毅、自信的臉龐，等待勝利的曙光。

（合）我們夢想升騰，我們為理想而追逐。

結束語：

（男）青春的藍色的，像深遠的晴空。

（女）青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初生的太陽。（男）青春是白色的，猶如一張白紙。

（女）青春是無色的，像風變幻無窮，放蕩它，遺憾終生。駕馭它，乘風破浪。

（合）青春屬于我們的音符，它會永遠跳動在時光的五線譜上。青春屬于我們的天狼星，它永遠是萬里蒼穹最亮的一顆。（放音樂《青春飛揚》待主持人說完下面的話再大聲音樂）。

（女）我們演出就要結束了。同學們，我們的生命應該徜徉，我們的青春應該驕傲。

（合）飛揚青春，讓我們的青春飛揚。

（男）全體同學們，讓我們再次用熱烈的掌聲對中國文聯的徐隊長、樊老師、耿老師、特別是給我們帶來精彩文藝節目的王菲老師、馬慶華老師表示衷心的感謝！

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇十

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇十一

#e#。

b：歲歲年年人不同。

c：回首xx年，我們驕傲自豪!

d：展望2013年，我們斗志昂揚!

a：xx年，盡管我們xx也遭遇了席卷全球的金融風暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業處無不設法進行著積極的應對、調整和反擊。我們xx更大膽地走到市場前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光!

b：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望xx的未來，我們滿懷信心!

c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!

d：精誠所致，金石為開!xx的明天會更美好!

a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為xx默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為xx做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開xx為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!

b：讓我們用歌聲寄托對xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對xx的信念永恒。

c：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。

d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

a：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們xx的春天，這更是我們每個人的春天。

b：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

a：xx集團2015年元旦聯歡會。

a、b、c、d：現在開始!

開場白。

男：沒有松風的秋，雁去長空。

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。

男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。

女：在這快樂與激情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!

男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，

女：親愛的各位朋友，***的全體同仁，帥哥美女們，

合：***“激情跨越，共贏未來”2015年新年晚會現在開始!

結束語。

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!

男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!

女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!

女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在***酒店的蒼穹下，我們辭別2010，迎來充滿希望的2011。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

合：祝您新年快樂，萬事如意!

合：明年再相見!

開場白。

甲(女)：尊敬的曾總、王書記，親愛的各位同事，

合：大家好!

乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。

甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

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教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇十二

a：感謝各位老師帶來精彩的開場舞!非常高興大家有機會能相聚在《20xx年首屆高端培訓界春節聯歡晚會》的直播現場。我是xxx。(自我介紹)

b：新年的鐘聲一周之前剛剛敲響，時光的年輪又留下一道深深的'印痕，伴隨著春天里溫暖的陽光，如約而至。在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是培訓產業發展的春天，更是我們的春天。大家好!我是xxx，(自我介紹)

c：本場晚會也是我們高端教育培訓界首次年會。本次年會創造了幾個第一次。我們第一次年會、第一次溶入聯歡、第一次歷時數日精心準備、第一次可以和這么多美女老師共餐。第一次可以與眾多行業精英們同堂相聚。我是xxx，(自我介紹)

d：在此，我要感謝cctv、我想感謝mtv、感謝emtv、感謝lv、感謝各位老師和晚會組委會、感謝到場的lady們和磚頭s對本次晚會的大力支持，我是xxx。(自我介紹)

e：送走祥虎，迎來玉兔。在這里，我們共同開始旅程，在這里，我們共同相識彼此;在這里，有我們的兄弟姐妹情。大家好，我是xxx(自我介紹)

f：在此，我代表培訓界各群、群聯盟和平臺的組織者們，向過去一年里，支持和幫助過我們的聊友們致以衷心的感謝和新年的問候。

是大家的努力支持著咱們水群的事業!我是xxx，(自我介紹)在這里，我們扶攜走向明天。

上文是關于培訓主持詞開場白，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，謝謝

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇十三

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的'故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先后創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇十四

疾人工作的基礎和保障。在這里，結合工作實際，就我市殘疾人事業“xxx”發展目標，殘疾人專職委員工作內容進行簡要介紹，并就如何做好殘疾人專職委員工作提出幾點要求。

發展環境得到進一步改善，與社會管理和服務更加融合，社會扶殘助殘意識進一步提高;基層殘疾人組織建設更加完善，服務設施更加完備，工作領域和業務范圍不但拓展，可持續發展機制初步形成。

殘疾人狀況明顯改善，生活質量僅以提高，勞動收入和家庭財產逐步增多;康復服務普遍開展，康復需求進一步滿足;貧困殘疾人家庭的就醫、就學普遍得到救助保障;有就業需求的殘疾人普遍得到培訓，就業規模逐步擴大，新增殘疾人就業6000人，以就業人員更加穩定;貧困殘疾人基本普遍得到扶持，溫飽問題基本解決，經濟收入不斷提高;社會保障措施更加完善，社會保險普遍實行，殘疾人基本生活得到保障。

殘疾人綜合素質普遍提高。適齡殘疾兒童少年入學率由92%提高到95%;接受中高等教育人數逐步增加;思想道德、科學文化、勞動技能明顯提高，精神文化生活更加豐富，體育健身普遍開展，特殊潛能到充分發揮。

各項權益得到更好保障。優秀殘疾人和殘疾人工作者廣發參與社會政治活動，殘疾人在人大、政協組織的人數比例進一步增加;殘疾人參與社會生活領域更加廣泛，保護殘疾人合法權益法律法規和對殘疾人是是特別救助的政策措施更加完善并得到有效落實，法律援助和法律服務體系更加健全，殘疾人權益保障力度不斷加大。

(一)基本任務。

學習宣傳黨和國家的方針、政策、法律法規，宣傳殘疾人保障法及其地方性法規;及時掌握本社區殘疾人情況與動態，了解和反映社區殘疾人的呼聲和需求，及時通報社區殘疾人工作情況和問題，團結教育殘疾人，義務為殘疾人服務，主動配合社區殘疾人協會做好社區殘疾人工作。

(二)工作職責。

1、在社區殘疾人協會的領導下，按照上級殘聯的要求開展工作。完成本級社區殘疾人協會和上級殘聯交辦的各項工作任務。

2、向殘疾人宣傳黨和政府有關殘疾人的方針政策、法律法規;鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立;教育殘疾人遵紀守法，自覺履行公民義務。

3、密切聯系殘疾人，經常走訪殘疾人家庭，掌握本社區殘疾人基本情況，建立殘疾人檔案。

4、開展需求調查，及時向社區殘疾人協會轉達和反映殘疾人的訴求和愿望，充分發揮助殘志愿者組織的作用，幫助殘疾人解決實際困難和問題。

5、協助社區殘疾人協會完成上級下達的有關殘疾人社會保障、就業培訓、康復、扶貧、維權、無障礙環境建設、志愿者服務、文化體育活動等各項工作任務。

6、以“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際聾人節”、“國際盲人節”等節日為載體，宣傳殘疾人事業，動員社會力量，支持殘疾人事業發展。

一是要切實加強自身政策理論水平的提高。殘疾人工作政策性強，各項工作的落實需要政策的支持和法律法規的保障。如果我們缺乏這方面的知識，具體工作中就會缺乏預見性，執行政策中就會出現片面性，處理問題時就會出現盲目性。提高自身政治理論素養，關鍵在于學習，加強學習形式可以靈活，渠道也可多樣，看、聽廣播、相互交流，網上瀏覽等都可以隨時隨地地學習。學習內容也要廣泛，黨和國家的大政方針要掌握，法律法規也要了解，有關殘疾人工作的政策規定更要把握，學習要注意的放矢地，要切合實際，努力把學到的知識應用于實際工作中，提高用理論指導實踐的水平，在潛移默化中逐步提高自身的政策理論水平，不斷增強分析問題、解決問題的能力，增強適應社會發展、適應新形勢需要的本領。

誤解和委屈，腳踏實地，努力工作，甘于奉獻;。

教師培訓開場白結束語（專業15篇）篇十五

各位領導、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續實行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，因為中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是優秀教師班主任成長論壇，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的`到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終注重孩子情感的發展，她先后創造了心靈晴雨表、悄悄話等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!